國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。"寫一篇完美的總結需要我們觸類旁通，將過去的經驗與未來的發(fā)展結合起來。"希望大家可以在閱讀總結范文的過程中，能夠找到適合自己的寫作風格和方法，寫出更好的總結作品。
大學校長開學典禮講話火了篇一
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節(jié)，我們在這里隆重舉行開學典禮，迎接你們7818名北京交通大學20xx級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!借此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學們，北京交通大學是一所有著120xx年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才。我們的學校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十余年風雨，歷經數代人不懈努力，北京交通大學已經形成了鮮明的辦學特色和校園文化，成為國家經濟社會發(fā)展、行業(yè)技術進步和國家創(chuàng)新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學的宏偉目標不斷邁進。
同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學們，經過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學，作為一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學說過，考上大學就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業(yè)，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業(yè)和拿到學位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績考入交大的同學，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要盡快適應大學的生活。所以，在你們入學的第一課上，我希望和同學們談談在大學里如何做到“三個學會”。
第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠掌握學習的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，永遠處于主動地位。其實大學里所學的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學里掌握的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探索未來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！贝髮W入學初期是你們養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎。
學會學習，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規(guī)律的學習方法?！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。大學學習與高中學習有很多截然不同之處，這里的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，如果沒有自主學習、主動學習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的開始，也是掌握知識精髓的關鍵。
學會學習，要養(yǎng)成嚴謹的治學態(tài)度。同學們身處信息爆炸的大數據時代，知識浩如煙海，大學又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開始大學學習后都會經歷的過程。在這個過程中，只有養(yǎng)成嚴謹的態(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹的態(tài)度更是你們未來成功所必須具備的素質。將來無論你從事何種工作，都要學會善于透過表象看實質，要善于從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學家韓儒林先生曾經說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹的治學態(tài)度。
學會學習的另一個要點是要學會理論聯系實際，學會應用知識。任何一門知識都是一個復雜的體系，要想掌握它并融會貫通，除了勤勉努力，還要善于聯系實際。你們不能把學習局限于書本和課堂，要安排好課外學習，拓展自己的學習范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，善于觀察社會，向實踐學習;你們要常常反思自己的學習情況，當付出與收獲不成正比時，一定要檢查學習方法是否得當，并適時調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學會思考”。大學階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思考，是大學生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學們初次離家，來到大學，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特別要提醒同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學們可能聽過這么一個故事：在德國，有一位中國留學生以優(yōu)異的成績取得了博士學位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國雇主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網上找到了一份關于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您。”三年來，學校已有一百名左右的同學因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。
學會思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質疑的態(tài)度。對于學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規(guī)律之一。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢于對已有知識和經典提出質疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統(tǒng)物理學理論的質疑。美國著名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發(fā)展實際上是常規(guī)科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產生，正是來源于對舊范式的質疑。
學會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代里，面對網絡上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無益，理性思考抓住事情的本質而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記?。耗銈兘裉鞆纳鐣玫降哪芰?，也就是你將來在社會中所具有的力量。
第三要“學會生活”。生活是學習和思考的基礎，是同學們在大學里應該重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理安排時間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學會生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開始為未來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心?？既氡本┙煌ù髮W已經證明了你們的優(yōu)秀，但在大學里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學會生活，要營造和諧的人際關系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學來講，來到大學，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環(huán)境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思考、學會溝通、包容與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學會生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門的監(jiān)測，我國大學生體質呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質下滑的根源，是大學生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺而放棄早餐。同學們，一定要從大學時代開始，養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學們大學生涯的主體。要真正學會這三件事，需要你們在未來的日子里不斷努力;而只有學會了這三件事，你們才會真正感受到大學時代的幸福和精彩。在大學時代，你們在收獲知識的同時，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質的全面提升。
同學們，大學的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質疑;大學的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來。此時此刻，我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學們，請帶上學校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬于你們的大學時代吧!
謝謝大家!
大學校長開學典禮講話火了篇二
隆重舉行新生開學典禮，大學校長表達歡迎新生做了講話。下面本站小編整理了大學校長開學典禮
講話稿
，供你參考。
在新學年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學共勉：
知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中，大學負有無法回避的重要使命。大學生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調的就是一個人內在道德感的培養(yǎng)。只有內誠于心，才能外信于人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待，他在中山大學校訓中強調“篤行”，正在于“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學習是一種發(fā)自內心深處的“非功利”的求學態(tài)度，是一種腳踏實地的風范，是一種自強不息的品質。
超越。大學生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學生應該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命，應該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯系在一起。
總而言之，我們理想中的大學生，應該是一個“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔當;他們順應時代的發(fā)展，善于吸收現代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學生，才是真正適應中華民族偉大復興事業(yè)的人才。
親愛的同學們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xuexiala大學——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現的過程，只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習，就是要挑戰(zhàn)權威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中
國學
生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質疑，敢于發(fā)現前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當前,面對新的形勢和任務，我們國家提出，必須加快轉變經濟增長方式，走全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學之所以為大學，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學習，甚至要善于向“不如自己”的人學習。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進，人類的理想社會就能實現。
第二、學會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學們可能更擅長“數字化生存”，網絡上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網絡上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學聯盟的其他9所世界一流大學一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式。
第三、學會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是，要成就大學問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質資源。我還向同學們特別強調，學習期間不僅要掌握學科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學會“擔當”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得?！睆拇肃嚴想[姓埋名，與世隔絕20xx年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
大學校長開學典禮講話火了篇三
親愛的同學們：
今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標?！彼€認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。在大學里什么是“好學生”?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質疑，能夠自己去發(fā)現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現在學習上，也體現在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等著你們去體驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團隊入駐，很多已經獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內外頂級創(chuàng)客會與你們分享經驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F實;這里還有200多家社團協會，涵蓋文化、藝術、科創(chuàng)、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇，主動接觸課內外的東西，發(fā)現和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業(yè)務首席執(zhí)行官博樂仁(roland busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現機器人巡線、航拍等技術攻關，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。
同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現有很多不滿意，發(fā)現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案;不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱?！毕Ｍ銈兿窳簡⒊壬谂蔚哪菢樱窦彝?、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
謝謝大家!
親愛的同學們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或學科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30 年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的.那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠學好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現。我曾經多次說過，我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現在甚至于未來沒有人能夠對這樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們如何讓這個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。
總書記在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網絡視頻課的出現極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網絡教育時代，大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當中的授業(yè)，學生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵是傳授思維方法，而學習的本質那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
新生同學們你們好，今天我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮，以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出，歡迎來自全國31個省市自治區(qū)的5028位新同學。我們如此隆重而熱烈的歡迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點贊，你們選擇了遼大，相信你們將來一定會為此生成為遼大人而倍感驕傲，我出去開會和訪問時，常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對我說，“校長，我是遼大的?！蹦菚r，我心里真是美翻了。我更感謝你們對遼大的選擇，是你們讓我們學校在省內的招生分數再創(chuàng)新高，甚至，我們亞澳商學院的二本招生分數線，都達到和超過了一本分數線，真是碉堡啊。所以，向你們的父母家人轉達我們以及全校師生對你們的衷心感謝。
看見你們年輕活力的笑臉，和充滿智慧的眼神，我對你們滿懷期望，相信你們必定會對學校的未來注入新的正能量。1994年，是中國互聯網的元年，經過20年的發(fā)展，互聯網已經和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序，開啟一個全新的時代。馬云、馬化騰、李彥宏，三位來自互聯網的大佬，雄踞今年財富榜的前三甲。b2b、o2o等電驢電商迅速崛起，將傳統(tǒng)商業(yè)打入冰雪世界，連馬云的父親都不會打的了，而你們是自小將互聯網玩弄于股掌中的新一代，與我們這些人需要學習，適應互聯網不同，與互聯網共同成長起來的你們血液中就有互聯網基因，具備互聯網思維，因此也一定能夠玩轉這個全新的互聯網時代。從這個意義上說，我們這些大叔，該給你們讓路。
你們是幸運的一代，更是面臨打擊的一代，我想告訴你們，通過在遼大四年的學習，你們將成為更有實力的玩家，成為中國好青年。因為遼大是一個育人的神圣殿堂，你們的師哥師姐們，無論從學、從商、還是從政，都從這里開始成長成中國的杰出人物。如：北京大學校長王恩哥院士，去年的中國首富、全國的著名企業(yè)家王健林，全國政協副主席王文元教授，還有全國道德模范、中國大學生自強不息、教育部創(chuàng)業(yè)大賽冠軍等等若干稱號。據2014年中國造富大學排行榜顯示，我校排名第31位;2014中國大學杰出政要排行榜顯示，我校排名第34位;2014中國大學杰出校友排行榜顯示，我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學中，我們遼大絕對數得上“高大上”。我相信，你們中間未來一定能涌現出一批杰出的科學家、政治家和企業(yè)家。今天，我在這里算是對你們開光了，黃大叔為你們開光，一定是靈驗的。古人云，信則有，信則靈。你們的大學生活已經開始，但這對你們來說是一個全新的世界，全新的平臺。如何度過、度好大學時光，就需要你們真真切切的了解何為大學。原清華大學校長梅貽琦先生曾經說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，但無論是大師還是大樓，都是用來培養(yǎng)人的，所以，大學的本質是培養(yǎng)人。但培養(yǎng)什么樣的人?即何為人?中國字說的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個要素，一是精神，二是物質。人首先物質，所以要有強壯的身體健康的心靈?？嘉业牟┦可彝ǔＪ紫纫獑査麄円粋€問題就是“能吃嗎?能睡嗎?”，因為能吃能睡，才能把握節(jié)奏，才能做好功課。所以同學們，在校四年，一定要鍛煉好身體，堅持出早操，上好體育課，愛上做運動，堅持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。
全國著名英語教學和管理專家、新東方集團董事長俞敏洪就曾經在大學時學習成績追不上他的同學們，他在畢業(yè)時對他的同學講：“這輩子如果我追不上你們，我就會保持心情愉悅，身體健康，到了80歲之后把你們一個一個都送走，我再走?！边@也是一種勝利。但是，人要成為人，還必須要有點精神，這就是做人的根本，正所謂“先做人，后做事?！弊鳛榈拙€，至少是邊做人，邊做事，只有精神不倒，人就永遠不倒。精神有四。一是明德，就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心;二是精學，就是要讀萬卷書行萬里路，經萬件事處萬般人;三是篤行，就是戰(zhàn)略決定一切、執(zhí)行決定一切、細節(jié)決定一切;四是致強，大有大強、小有小強，弱可以變強。所以同學們，我常說一句話就是，牢記和踐行遼大校訓的人，必定會有好的前程。我們不是生活在孤島上，所以人都是社會的，因而能夠在群體團隊中找到自己的位置。梅貽琦先生講，文明人類的生活不過兩大方面，曰己，曰群,或曰個人,曰社會。教育是最大目的，不外使每個人在團隊中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。這是例無中外，史無古今的一般規(guī)律。所以中國字，一個“人”，是人，兩個“人”是從，三個“人”是眾。一個眾字，揭示了團隊全部要義：一人在上，要有領導力，一人在前，要有引導力，一人在后，要有服從力。每個人，在團隊中都擁有自己的位置，和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能組合成一個合力;具有不同能力的人，才能組成團隊。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同學們在四年的學習中，要練就自己的必殺技，唯有如此，才有實力，要么第一，要么唯一。
唐代大文豪韓愈說過：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨?！彼?，同學們不能人云亦云，隨波逐流，要突出和堅守自己的特色，并將其發(fā)揮到極致。環(huán)球時報2014年8月29日發(fā)表了一篇《網絡化90后帶來鯰魚效應》的文章。該文提出了于60后尊崇權威，70后懷疑權威，80后挑戰(zhàn)權威，90后正在解構權威。他們認為，沒有人可以主宰自己生活，別人只能給與建議，而不能幫他們決定。我贊同這一看法，所以，以上所言，不是居高臨下的說教，更沒有給你們做出決定，而是作為一名大叔，從過來人的身份，給你們的建議。你們的人生之道，是你們自己悟出來的。中國字“道”，首先辶，就是路，路上面那個字是首，首就是腦袋，所謂道，就是用腦袋想出來的路。中國人講道，是悟道，所謂悟，這邊是心，這邊是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你們90后的價值觀。
最后，衷心希望你們，在擁有了倡導獨立、自由、平等的大學精神家園里有所聽，有所學，有所悟，有所行，讓世界因有你，每天更新鮮，陽光更燦爛!謝謝大家!
大學校長開學典禮講話火了篇四
艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。下面是小編為大家搜集的大學校長開學典禮
講話稿
，供大家參考，歡迎大家借鑒。
各位老師、同學們：
大家好!
昨夜細雨霏霏，今日云霞絢麗，我們又迎來了560多名新同學，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學們表示熱烈的歡迎!
xx縣職教中心是國家級重點中等職業(yè)學校，全省管理五星級中職學校。今年，我校榮獲xx市五一勞動獎狀，最近又被評為出席全省的教育工作先進集體。學校占地41.6畝，開設6個專業(yè)，在校人數達1800人。
近年來，我校快速發(fā)展，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。我們在全校深入開展以學習踐行《
弟子規(guī)
》為主要內容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，德育工作、學生管理得到了社會各界的認可和好評;技能大賽成績穩(wěn)步提升，對口升學考試實現飛躍，今年70多名同學參加對口升學考試，本科一次達線45人。在今年的招生中，我校用3天時間就招收560多名學生，其中，500分以上的有50多人，學校進入超負荷運轉狀態(tài)。這些都充分說明了學校吸引力的全面提升。學校的硬件設施也在不斷改善，投資2027萬元，建筑總面積9200平米的實訓樓、學生公寓、學生餐廳正在建設中，預計十月底竣工，投資400萬元的國家級機電專業(yè)實訓室也在裝備中，這些項目完成后，我校的教學條件、實訓條件、學生住食宿條件將進一步改善。
同學們，你們選擇職教中心，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心，就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心，就是選擇了你們精彩的人生。
下面，我給大家提幾點希望和要求：
社會主義核心價值觀的內容是：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個字是我們做人的根本，我們要深刻領會其內涵和精神實質，用社會主義核心價值觀來引領我們的行為?！兜茏右?guī)》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個字，涵蓋了做人的標準與規(guī)矩，我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規(guī)》來要求引領我們的行為。我校在學生管理上的模式是：和風細雨搞教育，強勢管理抓紀律，對同學們關心、關愛，但管理上是非常嚴格的，同學們一定要遵守學校的各項
規(guī)章制度
。
毛澤東主席有一句
名言
：“自信人生二百年，會當水擊三千里?！苯裉煳野堰@句話送給同學們。來到職教中心，同學們一定要有自信。今年國務院召開了全國職業(yè)教育工作會議，這在我國職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會議，隨著現代職業(yè)教育體系的構建，職業(yè)教育的發(fā)展將迎來一個新的春天，國家搭建了中職學生成長的立交橋，終結了中職學生升學斷頭路的歷史。我校開設有升學重點班，主要是面向沖刺本科的同學設立的班次。3+2大專班，同學們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強化班，就是要強化技術技能，讓同學們學到一技之長，為幸福人生奠定基礎。中央政治局常委，中紀委書記王在xx省xx市技術學院調研時講:“家有錢財萬貫，不如薄技在身?！眮淼铰氈?，是你人生新的起點。同學們要發(fā)揮自己的特長，張揚自己的個性，展示自己的才華，。
要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恒，堅持不懈，希望同學們踏踏實實學習，練好基本功，掌握硬本領，為今后走向社會打下扎實的基礎。
來到新的環(huán)境中，同學們要要有集體觀念，一定要學會與人相處，融入社會。容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學會容人，學會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎，你一定會終身受益。
不管是升學重點班，還是技能重點班，不管是學習文化，還是學習技能，如果沒有吃苦的精神，就什么也學不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風格，更是一種胸懷。做到了，就會受到鍛煉，得到提升，達到一個高尚、美好的精神境界;做到了，就會被人信賴，受人稱道。所以，敢于吃苦，樂于吃虧其實也應該是做人做事的準則，是對一個人人生價值的考量，更是一個人成功的前提?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。
同學們，心有多大，你的人生舞臺就有多大。職教中心將為同學們提供一流的環(huán)境，一流的平臺，一流的服務。愿同學們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學習、快樂成長、快樂成才、快樂成功!愿同學們早日實現自己的人生夢想!
大學校長開學典禮講話火了篇五
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會自強不息、厚德載物的校訓，行勝于言的校風，中西融匯、古今貫通的辦學風格。
在這里，你們將有機會聆聽學術大師的教誨，有機會到世界各地交流學習，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學習內容和成長路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學生活。
大學是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展，大學的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學必須牢記并篤行育人的根本任務，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學需要一個安靜美麗的校園，校園的風貌體現了大學的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學們，你們已經邁進清華的大門，豐富多彩的大學生活從此展開。我想，你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應該努力充實精神而不是崇拜物質，應該直面內心而不是隨波逐流，應該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學?！睂W習不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內心。只有心無旁騖、潛心篤學，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國學研究院四大導師之一的王國維先生，在《人月圓梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學校長開學典禮講話火了篇六
親愛的各位研究生新同學，尊敬的各位老師：
大家上午好！
今天，我們在這里舉辦20__級研究生開學典禮。首先，請允許我代表全校師生員工向4216名新同學表示熱烈的歡迎！
剛才的開場視頻《支點》，講述了那些北航歷史上的全國“第一”，展示了創(chuàng)造十年九項國家科技一等獎勵高校記錄的“北航模式”……這些生動事例，很好的詮釋了愛國奉獻、敢為人先的北航精神，生動的體現了北航人學術至上、勇于創(chuàng)新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵當中，我們再次深切感受到了屬于每一個北航人的光榮，這也是北航建校60余年來為國家富強、民族振興做出卓越貢獻的縮影。
創(chuàng)新，是北航精神的核心元素，是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書寫著創(chuàng)新引領、勇攀高峰的歷史。今天，你們來到北航深造，就要融入北航的創(chuàng)新文化氛圍，將北航人的創(chuàng)新精神延續(xù)下去并且發(fā)揚光大。
大學是師生共治的學術共同體，研究生是北航學術研究的重要生力軍。時間回到80年代初，我校高歌教授還在北航讀研究生期間，研制成功沙丘駐渦火焰穩(wěn)定器，該項成果于1984年獲國家技術發(fā)明一等獎，被錢學森稱之為“一項為中國人民爭氣的重大發(fā)明”；剛才視頻里的王麗珍老師，在校讀博士期間首次揭開啄木鳥能夠高速撞擊樹干而不受損傷的秘密，并基于此提出了高速沖擊環(huán)境中人體頭部保護模型，引起國際學界的廣泛關注。“十一五”以來，我校共有80余名研究生成為國家級科技成果獎署名獲獎人，其中21人為國家一等獎的署名獲獎人，3人為國家自然科學二等獎署名獲獎人；上個學年的500余名博士畢業(yè)生以第一作者發(fā)表sci刊物高水平論文共計891篇；材料學院碩士畢業(yè)生陳春光同學發(fā)表了q1區(qū)sci論文4篇；新媒體學院的碩士畢業(yè)生曲涵同學獲國際獎項1項、國家級獎項3項，作品入選五年一次的“第十二屆全國美展”。今天，在座的3378名碩士新生，平均年齡23.4歲；838名博士新生，平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成果大多是在這個年齡段取得的。同學們，你們正處于最具有創(chuàng)造力的年齡。研究生階段的學習，正是你們奠定學術基礎、提升創(chuàng)新能力的關鍵時期。希望你們能樹立遠大志向，秉承北航精神，繼續(xù)奮發(fā)努力，在立德修身、創(chuàng)新創(chuàng)造的大道上馳騁。我相信，在北航一流的師資、科研平臺和創(chuàng)新文化培育下，你們必定能夠成就創(chuàng)新夢想，實現不斷超越，成長為支撐國家興旺和社會進步的拔尖創(chuàng)新人才。
如何實現創(chuàng)新？我想從以下三個方面和大家進行探討。
首先是目標和方向。創(chuàng)新不是漫無目的的改變。假設建立一個三維的學術研究坐標系，它的x軸、y軸和z軸分別代表國家戰(zhàn)略需求、國際學術前沿和自身研究興趣，最理想的狀態(tài)當然是，你的x、y和z都為正的，你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么，如何在x和y為正的空間里找到興趣呢？事實上，人類的最大興趣就是探索未知，在z軸的正向設置若干問號，一個一個解決它，這就是培養(yǎng)興趣的過程。希望同學們在導師的指導下，選好研究方向，充分利用好學校的資源和平臺，在第一象限中找到自己的創(chuàng)新突破點。
其次是批判和尊重。敢于質疑和批判性思維是創(chuàng)新精神的基本要素，創(chuàng)造往往來自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀初，愛因斯坦和波爾兩位科學巨人圍繞量子力學基本理論開展了一場長時間的著名爭論。他們二人互為諍友，科學觀點針鋒相對，直到今天也沒有明確分出勝負。這場爭論并沒有破壞他們的友誼，他們相互尊重，通過爭論一步步的揭示了量子力學的本質含義，將這場論戰(zhàn)變成了量子力學理論發(fā)展的一個重要部分，為后人樹立了榜樣。
第三是激情和毅力。創(chuàng)新需要激情，但是更需要有毅力支撐下的持久投入。我校航空學院孫茂教授長期從事基礎研究，在昆蟲飛行的空氣動力學和飛行力學研究領域，十六年磨一劍，搞清了昆蟲飛行的高升力機理、能耗機制及飛行動穩(wěn)定性和控制，為微型飛行器和昆蟲生物學提供力學基礎，填補了微型飛行器飛行的能耗、穩(wěn)定性及控制研究空白，獲20__年國家自然科學二等獎，被國際同行專家評價為：實現了實驗研究者不敢想的“夢想”。人們常說，研究人員要耐得住寂寞，肯做十年冷板凳；但是我想，真正的創(chuàng)新者應當是樂在其中的，用創(chuàng)造的激情產生勇氣和堅持。衷心希望同學們，能夠選準研究方向，將批判和尊重、激情和毅力有機結合起來，鍛煉創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力，取得創(chuàng)新成果！
同學們，我們正處在一個比以往任何時候更需要富有遠見的智者和勇于創(chuàng)新的強者的時代，新一輪科技革命和產業(yè)變革與我國經濟轉型發(fā)展形成歷史性交匯，創(chuàng)新已成為新常態(tài)下的新引擎。國家提出了“中國制造20__”和“互聯網+”等戰(zhàn)略，為北航的發(fā)展提供了新的機遇和命題。當前，北航正處在建設空天信融合特色世界一流大學的重要階段，只有堅持創(chuàng)新引領、學術至上，北航才能做出新的歷史性和世界級貢獻。
一流的大學必須能培養(yǎng)出一流的學生，北航的未來要靠你們來書寫！祝愿同學們能夠在北航度過一段快樂、充實的研究生時光，鑄就探索的膽識和理性的思維，用創(chuàng)新實現知識應用和創(chuàng)造能力的轉變，爭做未來的引領者！
最后，將剛才視頻中我的寄語再次送給你們：愿北航與你，互為支點！
謝謝大家！
大學校長開學典禮講話火了篇七
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！
xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學?！?，時任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，117年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學，是中國現代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學強國”，正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”
同學們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕松，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。
但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！
同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。
大學校長開學典禮講話火了篇八
各位老師，各位同學：
晚上好!
今天，我們在這里隆重地舉行20xx級浙江大學新生開學典禮?，F在，我代表全校的教職員工，代表學校黨委和行政，對20xx年的新同學表示最熱烈的歡迎!
我相信，在各位接到浙江大學錄取通知書的時候一定在考慮：浙江大學是一個什么樣的大學?當各位進入浙江大學校園的時候也一定在考慮：我應該如何度過在浙江大學的四年或兩年的時光?此時此地我們重溫一下六十年以前浙江大學的老校長竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長講，諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到浙江大學來干什么?第二，將來出去做什么樣的人?很多年以前，當我拿著研究生錄取通知書來到浙大的時候，我在校門口看到了這樣一段話，我深為震動!這段話我思考了二十幾年，我希望同學們也能深入地思考，力爭把這兩個問題回答好。
今天，在這個開學典禮上，我向新同學們提出三個希望，也是三點要求。
第一，我希望大家能夠深刻地領會浙江大學的辦學目標、辦學使命。大家知道，浙江大學的辦學目標是要建設世界一流的大學。她的使命，是要培養(yǎng)具有國際視野的未來領導者。也許有的人會認為：這樣的目標是不是太高了一點?我認為，這樣的目標恰如其分。大家知道，我們國家在20xx年要成為全面進入小康社會的社會主義國家，在21世紀中葉要實現現代化。世界上十幾億人一舉進入現代化，這是人類歷史上前所未有的一件大事。全球的經濟、文化、政治將引起巨大的反應，而這個反應現在已經開始了。要完成這樣的壯舉極需一流的人才，特別需要各方面的領導者。浙江大學是中國最高水平的學府之一，我們不挑這樣的擔子誰來挑?而各位也正是這樣一流人才的后備人選!我算了一下，各位能考入浙江大學，大概是500人里面選一個;如果大家畢業(yè)出去也能夠走在500個人的一支隊伍的前列，那不是領導人又是什么?我們要完成浙江大學的這個使命，光靠學校是不夠的，需要你我攜起手來，一起去完成。從今天開始，要成為有國際視野的未來領導人，這樣一個信念、這樣一個目標，應該成為你們頭腦中每時每刻都要思考的問題，應該讓它們指導著你們度過浙江大學的四年，度過你們今后的一生，成為你們強大的動力，激發(fā)你們去努力學習，努力工作，努力創(chuàng)造。
我要講的第二個希望是，希望各位能夠深刻地理解浙江大學的教育理念、教育方法。浙江大學由于她悠久的歷史，由于她強大的研究能力，也由于她獨特的風格，已經形成了比較系統(tǒng)的教育理念和教育方法。我們的理念首先是以人為本。如果你們在二十年以前進入浙江大學，可能有人會對你們講，今后你們要成為一個計算機工程師，要成為一個著名的醫(yī)生，如此等等。但是今天我們對你們講，你們首先在浙江大學要學會成為一個健全的人，一個具有偉大人格的人。因此，浙江大學對我們學生的要求，是希望他們知識、能力、素質三者共同得到提高。在知識方面，我們希望我們的學生既要廣，又要深，而且要有創(chuàng)新;在能力方面，我們希望我們的學生要有很好的表達能力，要有很好的交往能力，而且要有很好的組織能力;在素質方面，我們希望我們的學生有偉大的人格，有很好的道德。只有把三者結合在一起，你們才能具備一個領導者所應有的優(yōu)秀品質。為此，學校進行了各種各樣的教學改革。我們進行了學分制的改革，使大家能夠自主性地學習，能夠自己去選擇學習的進度，選擇課程，甚至是選擇專業(yè)。我們推行了四學期制，使得大家能夠高效率地學習。我們開創(chuàng)了各種各樣的校內外活動，使大家能夠在科研、實踐和國內外的交流與競賽中間增加自己的才干。因此，在浙江大學學習，我們期望你們學得更多，學得更廣，學得更快，學得更深。
我對各位提出的第三個希望，希望大家從現在開始起，要進行學習理念和學習方法上的徹底的轉變。各位都是中學階段學習的佼佼者，但是我今天要跟各位講，大學的學習和中學的學習有很大的不同，研究性大學的學習和一般性大學的學習也有很大的不同，你們必須完成從一種學習方法向另一種學習方法的轉變。比如說，你們在中學階段是青少年式的學習，而到了大學階段，你們都已經在十八歲以上，你們要進行的是成人式的學習。成人式的學習意味著你們要有很強的主動性，你們要對自己有很強的控制能力。再比如說你們在中學的學習主要是課堂教學，加上各種作業(yè)、復習，而在大學的學習，老師不會不分巨細什么都講。老師講的是核心部分，但你們要應用的是更大的部分，你們必須真正做到舉一反三。課堂是一個重要的學習場所，但不是大學唯一的學習場所，其他比如實驗室、各種研究課題、各種競賽、各種校內外活動同樣非常重要。我們不但要了解中國的文化，而且要有世界目光，了解全世界各種各樣的不同文化，這樣才能造就我們的國際視野。
所以，從現在開始的一個月對你們來講是非常關鍵的一個月，是你們能否成功進行這種轉變的關鍵階段。學校黨委和行政決定，從今年開始，我們將對浙江大學的新生用一個月的時間進行新生入學教育，幫助我們的新同學完成這樣的一次跨越，使他們在今后的四年學習中間能夠更加志存高遠、生動活潑、得心應手。要完成這樣的轉變也許會有痛苦，但是完成了這樣的轉變，我們就會有成長的快樂，而這樣的成長對你們從一個中學生走向未來的領導者是十分必要的。我祝愿各位能夠成功地進行這樣一次轉變，我也祝愿各位能夠在浙江大學的四年中使自己成長為一個中華英才!
大學校長開學典禮講話火了篇九
金風送爽開學日，君當憐惜少年時。新的學期新開始，萬里鵬程當此時。下面是小編為大家精心搜集的校長開學典禮
講話稿
大學，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
同學們好!
俗話說：“一日之機在于晨，一年之機在于春”。哲人說：“只有播種了春天，才能收獲秋天”。在新學期開始之際，我想跟大家交流一些想法，以資共勉。
首先我要講的是我們蘭州一中的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓。我們蘭州一中是甘肅省建立最早的一所近代學校，迄今已有12019年的歷史，百年來學校積淀了深厚的文化底蘊，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，可謂“英才遍于華夏，桃李艷乎隴原”。我們有幸能在這樣的學校學習，應該引以為豪。蘭州一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是：“熱愛祖國，追求真理;崇德嚴教，無私奉獻;勤學苦練，全面發(fā)展;團結友愛，文明禮貌。”作為蘭州一中的學生就應該繼承、發(fā)揚、光大這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個有理想、有道德、有明確奮斗目標的人，切不可“今日復明日”，“老和尚敲鐘，得過且過”。我們蘭州一中的校訓是“弘毅”，出自《論語?泰伯章》“曾子日：士不可以不弘毅，任重而道遠”。“弘毅”意即“志向遠大，意志堅強”。作為蘭州一中的學生就要樹立遠大理想，而要樹立遠大理想就必須要有堅強的意志，要不怕困難不怕挫折，要有勇往直前的精神，千萬不能在學習上遇到一點困難，在生活中遇到一點挫折就怨天尤人，就破罐破摔，而是應該汲取教訓，總結經驗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，拍干凈身上的泥土，面帶微笑，昂首挺胸，繼續(xù)前進!
其次，我要說的是我們學校的辦學理念、辦學思想、辦學模式。我為什么要再三再四的給同學們說明這些呢?目的就是讓同學們能夠給自己一個恰當的定位，從而進一步明確目標，實現目標。我們學校的辦學理念是“養(yǎng)德、開智、健體、立美”，養(yǎng)德，就是要培養(yǎng)學生具有良好的道德品質，做到“已所不欲，勿施于人”，做到“已欲達而達人，已欲立而立人”。開智，就是開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生對科學知識的濃厚興趣，由興趣引發(fā)探究和創(chuàng)新。健體，就是培養(yǎng)學生要有健康的身體和健康的心理，身體是學習、生活和奮斗的本錢，沒有一個好的身體，成天無精打采，想學更多的知識，想干更多的事情都成為一種奢望，都處于“心有余而力不足”的無奈境地，因此希望同學們要加強鍛煉身體，要上好兩操一課，要注意衣著冷暖，要注意飲食衛(wèi)生。健康的心理對一個人的成功與否有很大的關系，所謂健康的心理就是要心胸豁大，要大度能容天下難容之事，笑口常開常笑天下可笑之人，不要為一件小事耿耿于懷，愁眉不展，甚至于做出對自己、對父母、對老師不負責任的事來。立美，是最高境界，一個人要認識美、鑒賞美、創(chuàng)造美，只有具備了美的素養(yǎng)的人幫能創(chuàng)造美。我們學校的辦學思想是“全面理解和貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步地、科學地推進素質教育，因材施教，發(fā)展特長，不斷提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生升入高一級學校學習和適應社會打下堅實的基礎，為高等學校輸送合格的新生”。我們學校的辦學模式是：“以升學預備教育為主，創(chuàng)名校特色，培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習品質、健康的身體和健康的心理以及強烈的民主和法制意識、環(huán)保意識”。從蘭州一中的辦學思想和辦學模式我們可以看出，我們學校就是要為高一級學校輸送更多更好的學生，而且這些學生必須具有創(chuàng)新精神，實踐能力，具有良好的道德品質、學習品質，健康的身體、健康的心理以及強烈的民主和法制意識、環(huán)保意識，因為只有具備了以上品質才能造福于社會，造福于人民。大而言之，我們在座的各位同學之所以選擇蘭州一中，就是要通過高中三年的勤學苦練，最終考入各自理想的大學，繼續(xù)努力，掌握更多更專的知識為國家為人民服務。小而言之，我們在座的各位同學選擇蘭州一中就是要上大學，上研究生，以后有幸福的生活，用流行的話說，就是“知識改變命運”。社會上說“進了蘭州一中，一條腿就已邁進了大學的門坎”，但是不要忘記你還有一條腿沒有邁進呀，還得自己把它邁進去，靠別人挪動是挪動不進去的。大而言之也好，小而言之也好，關鍵的一點就是要立足現在，也就是說，你現在是否確立了目標，你現在是否在勤奮學習。人生的目標越大，遇到的困難就越多，越需要加倍的勤奮。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。同學們，高中階段是人生最至關重要的階段，在這一階段如果我們不勤奮學習，對得起你含辛茹苦的父母嗎?對得起你苦口婆心的老師嗎?對得起你如花似月的青春年華嗎?保爾?卡察金說：人生最寶貴的是生命，人的一生應當是這樣度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。我們應當珍惜自己的青春年華，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
第三個我想談的蘭州一中學生的形象問題?？鬃诱f過：“文質彬彬，是為君子”。“君子”即有修養(yǎng)有道德有文化的人。作為蘭州一中的學生就應該“文質彬彬”，所謂“文質彬彬”就是講文明、講禮貌，要有良好的行為習慣。我因工作關系去過不少省外重點中學，每每回來，看到我們有些學生的衣著打扮，言談舉止，總覺得有很惡俗的“暴發(fā)戶”派頭，這不符合蘭州一中學生的形象，我希望我們的同學都能在這方面嚴格的要求自己，不論在哪里都要自覺地表現出高素質水平，要以自己的言行來樹立自己的形象，宣傳蘭州一中，維護蘭州一中，并且影響和感化周圍的人。
“天行健，君子以自強不息”。借此機會祝同學們在新的學期有新的起色，不斷明確目標，不斷勤奮學習，互相幫助，共同進步。也衷心地祝愿高三年級的同學再接再厲，勇于進取，高考取得優(yōu)異成績!
謝謝。
大學校長開學典禮講話火了篇十
親愛的新同學：
大家晚上好！九月杭城如詩如畫，充滿江南的韻味。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州，參加g20杭州峰會的全球領袖和各國嘉賓，在此縱論構建創(chuàng)新、活力、聯動、包容的世界經濟。今天，這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開放聯動之城、包容和諧之城，再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是，剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū)，也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”，加入全球60萬浙大人的共同家園。
站在這個講臺上，我看到大家清澈而熱切的眼神，充滿對浙江大學的期待，對未來學習生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝，歲月輪轉，數十年時間，這個世界已經發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類探索自然奧秘實現偉大的進步，地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果，人與技術、人與機器的結合正在開創(chuàng)新的未來。
我們真切地感受到，大學教育正在快速改變過去的傳統(tǒng)。學習目標正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專業(yè)的塑造，更加注重通識教育與專業(yè)教育的結合，更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結合，更加注重能力與素質的結合。學習方法正在發(fā)生變化，新思想、新技術深度改造傳統(tǒng)的教育方法，重塑教與學的關系，師生成為學習共同體，探究式、個性化的學習體驗更受歡迎。學習空間正在發(fā)生變化，教學活動場所加速全球移動，伴隨信息網絡的放大和認知技術的增強作用，實現多次數、多地點、多時段的學習，實現不同群體的共同學習、協同學習。全面創(chuàng)新的時代迎面而來，正在改變未來人才需求的結構，改變未來高等教育的格局，改變未來學習的模式。
大學學習是同學們通向未來的階梯。你們唯有學會學習，才能適應快速變化的未來世界。浙江大學是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學校，人才培養(yǎng)實力雄厚、特色鮮明、享譽全球。近年來，學校不斷深化教育改革，形成了“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升、人格塑造”四位一體的模式，致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者和領導者。作為浙江大學的學生，你們將深度參與到學校教育改革的洪流，尤其是通過學習方法的創(chuàng)新，不斷適應新的學習目標、新的學習環(huán)境、新的學習要求。
學校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式，推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是針對學生全面協調發(fā)展的培養(yǎng)。同學們，要以通識學習為基礎，發(fā)掘人性知性之美，汲取多領域的知識養(yǎng)分，掌握多學科的思維方法；要以專業(yè)學習為根本，掌握系統(tǒng)的學科能力，培養(yǎng)專注的研究習慣，激發(fā)極致的創(chuàng)新才能；要以交叉學習為特色，強化創(chuàng)造性的認知結構，形成“一專多能”的復合型素質；要以思政學習為引領，樹立正確的人生觀和價值觀，提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學習的融合，感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術表現之靈韻、道德品格之崇高，進一步塑造博雅與人文、科學與基礎。
學校構建全過程的教育生態(tài)圈，加強第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協同培養(yǎng)。四課堂協同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關系、導學關系，構建全面素質能力提升的教育生態(tài)。同學們，要強化第一課堂的課堂學習，增進與老師的.互動交流，掌握系統(tǒng)的知識與技能；要強化第二課堂的校內實踐，聯合不同專業(yè)的同學，增強創(chuàng)新與團隊合作精神；要強化第三課堂的社會實踐，聯接專業(yè)能力與社會需求，在實干創(chuàng)新中快速成長；要強化第四課堂的國際交流，把握海外學習鍛煉的機會，提升全球化認識與思維能力。希望你們，通過四課堂的融通，整合利用課內外、校內外和海內外的學習資源，在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴大學習效果。
學校打造全方位的教學新體驗，深化課堂教育、慕課教學、移動學習、網絡平臺創(chuàng)新互動?，F代信息網絡技術快速發(fā)展，正在推動學習模式的不斷創(chuàng)新，實現教學資源的充分共享。同學們，要變化課堂學習方式，積極參與研討互動提高學習的效能；要把握慕課學習機會，主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流；要利用移動學習環(huán)境，隨時隨地進行沉浸式的學習；要融入學習網絡平臺，快速匯聚整合海量學習資源。希望你們，通過學習的平臺的自主聯動，促進多種學習渠道的結合，感受先進的學習交互體驗，推動學習方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學們，學習是一個認知與意義建構的過程，學習成效取決于知識的綜合聯系和應用的情境激發(fā)；學習也是一種環(huán)境與社會建構的過程，學習成果源自多主體的互動交流和共同實踐。面向未來的學習，必須融入網絡鏈接的學習共同體，必須適應通專融合、通跨融合的學習方式，必須匯聚學校、社會、全球的學習資源。浙江大學將竭盡全力，提供最好的學習條件，打造最優(yōu)的學習生態(tài)，為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們在浙大，牢牢把握學習機會和學習的平臺，努力學得更豐富、學得更深入、學得更有效、學得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度過人生最彌足珍貴的學習時光！謝謝大家！
大學校長開學典禮講話火了篇十一
各位老師，親
愛
的
同學
們：
望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任，看到的是大學20xx年下半年的輝煌。
三十年前的今日，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導，內心卻在迷茫：路在何方?今日，我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的'身份，對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠。
假如我問你們，人生最大的
幸福
是
什么
?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏，你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪里是幸福?!同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎如何，現在成績如何，千萬不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚，仰望夜空，應該心滿意足，暗示自己，我會在一日緊張
學習
的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。假如在明天的社會上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是大學最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
同學們，拿出青春所有的激情和
勇氣
，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
當陽光灑進
校園
，當秋風拂過面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!
20xx年，是“十三五”重要之年，是全面落實教育規(guī)劃綱要的關鍵之年。
本學期，學校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見》的通知精神為指導，努力完成以下8個工作目標：
1、加強思想道德建設和精神文明建設，樹立良好的校風。
2、以教育科研活動為依托，引領教師加強學習和研究，促進教師的
專業(yè)
發(fā)展。
3、規(guī)范辦學行為，加強常規(guī)管理，爭創(chuàng)縣教學管理先進校。
4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進一步提升教學水平，探索辦特色學校的路子。
5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹立質量興校理念，爭取所有班科的教學質量均達到質量監(jiān)控標準，爭創(chuàng)“實施素質教育先進?！薄?BR> 7、強化
安全
管理，創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設步伐，推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設，努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學習環(huán)境。
為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。
教學工作是學校的中心工作，教育質量是學校的生命線，而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵，因此，希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學水平，狠抓課堂教學質量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破，用成績說話、以質量立足。
同學們，教育就是培養(yǎng)習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們牢牢記住我校的育人追求：“讀書改變命運習慣成就人生?！睍r刻不忘習慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的
生活
、學習習慣，做一個文明守紀，健康上進的合格學生!
同學們，我們還知道，學習是我們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學，志存高遠，
珍惜
時間，勤奮學習，在學習中增長知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質。
大家都知道，我們學校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中，建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學、回家。
老師們，同學們，最后，我要說的是，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。學校聲譽，學校各項工作質量的優(yōu)劣事關我們第十一
小學
每一位老師和學生。因此，我們每一個人都要有一種危機感，要以一種積極進取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團結一致、共同努力，共同促進大學的發(fā)展，在為學校貢獻力量的同時，也成就自己。
最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂，學有所成!
謝謝大家!
大學校長開學典禮講話火了篇十二
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！
__年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學?！?，時任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，117年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學__年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學，是中國現代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學強國”，正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年?！?BR> 同學們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕松，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。
但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！
同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。
大學校長開學典禮講話火了篇十三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是08級路橋班的學生__，今天能夠代表公路工程系屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是__交通職業(yè)技術學院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學們，豐富多彩的大學校園是一座熔爐，煉就出每個人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛，我們見證了學院的快速發(fā)展。隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。同時，在老師們的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠!
再回首，三年的路，我們走的苦而快樂;三年的生活，我們過的充實而美麗;三年的歲月，有著太多太多值得我們去回味珍惜。
忘不了剛剛踏進校門的剎那和上課被提問時回答不出問題的尷尬;。
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復習時所慨嘆的書到用時方恨少;。
忘不了曾經那多姿多彩的課余生活和實習期間老師與同學間的點點滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人內心的最深處。
這三年，我們努力著、成長著、成熟著，知道了"為學當勉勵"、懂得了"為人當自強"，經歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。
親愛的同學們，讓我們牢記"嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新"的校訓，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認真做事，踏實做人。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別;畢業(yè)是大學三年的精彩謝幕;畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!"這是梁啟超先生在100年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設人才，為國家的交通事業(yè)做出貢獻。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展!祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下!祝愿__屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里"。
大學校長開學典禮講話火了篇十四
親愛的xx級的同學們、家長朋友們，各位來賓、老師們：
大家好!今天是大工的節(jié)日，我們在這里隆重舉行xx級新生開學典禮。首先，我謹代表大連理工大學全體師生員工，向來自祖國各地的6276名本科生、4366名研究生，以及來自七十多個國家的380余名留學生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長和親友們，致以誠摯的感謝和親切的問候!明天是第30個教師節(jié)，在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關于主角，關于大學生活，關于該怎樣度過大學生活，在之前的校長第一課上，我和同學們在這個問題上已經交流很多，包括如何培養(yǎng)大學的學習興趣、怎樣盡快適應大學的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實施好自己的大學發(fā)展目標、甚至是人生的目標，以及修養(yǎng)品行等問題，也舉了諸多名人軼事，我見到的、聽到的身邊人的例子，來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天，我主要想說說如何使你的大學生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說出自己故事的人,是個有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人，是個有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人，是個有價值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們在昨天都有過精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實現了今天的“大學夢”。如果你覺得那時候你還不那么獨立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當然，在座的還有一些大工的老同學，今天你們又成為了新同學。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學征程，你們大工的老故事里面又開始增添新故事，如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請你們好好規(guī)劃未來的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個人都有故事，但不是每個人都能說出自己的故事，更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑，他們都是少數的社會精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認為最重要的是自己內心世界的豐富，文化知識的充實，風度和氣質的培養(yǎng)，胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。這些東西會慢慢轉變成為你們的智慧，成為構成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學習，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠為你一輩子精彩奠定極其重要的基礎。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實也很簡單，就是要把你們當下應該做的事情做好，并要爭取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學習、多讀書、讀好書;學以致用，學有所長;多做事情，多些經歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經歷和做好當下該做的事情，要高質量地完成學業(yè)，實現自己的追求和目標。這就是你們的目標，也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現在還沒有明確的目標和主題，那么你的故事還沒有開始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒有真正開始，或者開始了也是虛度年華，也是平淡無味，更可能是時不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學第一堂課里給大家講過“大樹理論”，希望我們每個同學都要做一棵樹，做一棵大樹。而做一棵大樹，最重要的是要把根基打牢，要面向陽光，要把樹干長直長粗，這還需要有選擇地犧牲大樹成長中的一些枝杈，避免長成枝干不分的灌木。大家都聽過數學家陳景潤、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹，樹干挺拔，高聳入云。
同學們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時，去多一些體驗和經歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動人!
當你們在為各自的人生奮斗時，我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機會。如果你想參加社團，發(fā)揮特長，提升水平，大工有上百個學生社團在等著你;如果你想出國游學，開拓視野，增長見識，大工與國外百余所大學都有合作關系;如果你想參加社會實踐，大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，都會歡迎你的光臨;如果你想談場戀愛，大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味，這個也可以有，但當然最好是沒有?？傊灰阌邢敕?，大工就給你平臺。你想長成參天大樹，大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展，大工有無限的機會。
作為今天和未來的.主角，你們在書寫自己的故事時，也需要有人參與，有人傾聽，有人幫助，同時也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學，而友情也是一生中最值得珍視的無價之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學時一直堅持努力學習和默默為同學服務，不僅構成了他的大學故事，更成就了他同班的優(yōu)秀同學回國支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學會合作，彼此扶持，共同成長，不僅在大學里如此，今后走入社會開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外，你們的故事里會有你們的父母，他們永遠是最關心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來又如何回饋，他們都是你們最堅定的粉絲和親友團!你的故事里還可能有我和其他師長們，我們愿意盡我們所有的能力來幫助你，不論你遇到怎樣的困難和挫折，老師都會永遠和你在一起，因為你的成功就是大工的成功，你的故事就是大工的故事，你的精彩更是大工的精彩!你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。
同學們，對于家長，最愿意聽的是子女的故事;對于老師，最愿意聽的是學生的故事。你們，最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課，最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學們，我希望你們通過在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿意的學業(yè)成績，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強不息”的堅韌、“厚德篤學”的品行，最終達到“知行合一”的境界。走好自己的大學路，走好自己的人生路，大學四年，讓你的故事更精彩!
最后，再次歡迎同學們加入我們的大家庭，祝你們生活愉快，學業(yè)有成!
謝謝!
大學校長開學典禮講話火了篇十五
各位同學，各位老師，各位來賓：
大家晚上好！
同學們選擇了大工，這是對大工的信任。作為學校，一定不辜負你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學，也是首批進入國家“xx1工程”和較早進入“985工程”的重點大學。建校60多年來，經過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學校由小到大，由弱到強，現已成為國內外享有較高聲譽的高水平大學，正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。
大連理工大學，辦學實力雄厚，基礎條件堅實，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學習的理想場所。學?，F有三個校區(qū)，總占地面積4550畝；設有7個學部，7個獨立建制學院、教學部，3個專門學院，1個獨立學院；有68個本科專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋理、工、經、管、文、法、哲等多個學科門類；全日制在校生3。3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人；有4個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點（培育）學科；27個一級學科博士點，136個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，225個二級學科碩士點，5種專業(yè)學位授權種類，22個博士后流動站；在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“__”人才10人，長江學者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊6個；有3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，設有國家大學科技園，35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程（技術）研究中心；還有一流的圖書館和體育場館等公共設施，這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。
同學們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點，在這里，我想對大家提幾點希望和要求：
仰望星空，就是要有遠大的理想和高遠的志向，關注國家命運，關注社會發(fā)展，關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史，涌現出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇擔社會責任，服務國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了大工的良好形象。同學們，你們是當代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中，做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。
立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經講過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”大家之所以向往大學，在于大學是社會道德的堅守者，社會前進的引領者，她以學生良好的道德養(yǎng)成為最大關切，以學生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此，同學們在學習知識的同時，更要學會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才，做社會道德的守護者，社會風尚的引領者。
學生以學為主。而大學的學，與中學有很大不同，研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業(yè)教育，更加強調學習的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生，而是學生主動問教于老師，多數時候還要和老師相互切磋，做到教學相長；大學的學習也不再局限于課堂和教材，與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式；書本知識也不再是學習的唯一內容，眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內容。因此，大家要進一步明確學習的目的，從被動學習轉化為主動學習，培養(yǎng)自主學習的能力，掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源，積極主動地向老師學，向同學學，從課堂里學，從書本上學，從實踐中學，充分領略大學“學”的魅力；要在學習中善于發(fā)現、提出問題，并能夠用所學的知識解決問題，在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。
最后，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今天的講話。1978年，在參加全國科學大會期間，年過六旬的錢老激動不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年；翹首中華崛起日，更喜英才滿人間。”真誠地希望各位新同學，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻自己的青春和力量！
祝同學們在大工學習順利，生活愉快，學業(yè)有成！
謝謝！
大學校長開學典禮講話火了篇一
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節(jié)，我們在這里隆重舉行開學典禮，迎接你們7818名北京交通大學20xx級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!借此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學們，北京交通大學是一所有著120xx年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才。我們的學校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十余年風雨，歷經數代人不懈努力，北京交通大學已經形成了鮮明的辦學特色和校園文化，成為國家經濟社會發(fā)展、行業(yè)技術進步和國家創(chuàng)新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學的宏偉目標不斷邁進。
同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學們，經過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學，作為一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學說過，考上大學就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業(yè)，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業(yè)和拿到學位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績考入交大的同學，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要盡快適應大學的生活。所以，在你們入學的第一課上，我希望和同學們談談在大學里如何做到“三個學會”。
第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠掌握學習的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，永遠處于主動地位。其實大學里所學的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學里掌握的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探索未來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！贝髮W入學初期是你們養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎。
學會學習，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規(guī)律的學習方法?！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。大學學習與高中學習有很多截然不同之處，這里的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，如果沒有自主學習、主動學習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的開始，也是掌握知識精髓的關鍵。
學會學習，要養(yǎng)成嚴謹的治學態(tài)度。同學們身處信息爆炸的大數據時代，知識浩如煙海，大學又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開始大學學習后都會經歷的過程。在這個過程中，只有養(yǎng)成嚴謹的態(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹的態(tài)度更是你們未來成功所必須具備的素質。將來無論你從事何種工作，都要學會善于透過表象看實質，要善于從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學家韓儒林先生曾經說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹的治學態(tài)度。
學會學習的另一個要點是要學會理論聯系實際，學會應用知識。任何一門知識都是一個復雜的體系，要想掌握它并融會貫通，除了勤勉努力，還要善于聯系實際。你們不能把學習局限于書本和課堂，要安排好課外學習，拓展自己的學習范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，善于觀察社會，向實踐學習;你們要常常反思自己的學習情況，當付出與收獲不成正比時，一定要檢查學習方法是否得當，并適時調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學會思考”。大學階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思考，是大學生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學們初次離家，來到大學，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特別要提醒同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學們可能聽過這么一個故事：在德國，有一位中國留學生以優(yōu)異的成績取得了博士學位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國雇主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網上找到了一份關于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您。”三年來，學校已有一百名左右的同學因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。
學會思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質疑的態(tài)度。對于學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規(guī)律之一。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢于對已有知識和經典提出質疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統(tǒng)物理學理論的質疑。美國著名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發(fā)展實際上是常規(guī)科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產生，正是來源于對舊范式的質疑。
學會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代里，面對網絡上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無益，理性思考抓住事情的本質而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記?。耗銈兘裉鞆纳鐣玫降哪芰?，也就是你將來在社會中所具有的力量。
第三要“學會生活”。生活是學習和思考的基礎，是同學們在大學里應該重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理安排時間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學會生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開始為未來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心?？既氡本┙煌ù髮W已經證明了你們的優(yōu)秀，但在大學里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學會生活，要營造和諧的人際關系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學來講，來到大學，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環(huán)境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思考、學會溝通、包容與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學會生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門的監(jiān)測，我國大學生體質呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質下滑的根源，是大學生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺而放棄早餐。同學們，一定要從大學時代開始，養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學們大學生涯的主體。要真正學會這三件事，需要你們在未來的日子里不斷努力;而只有學會了這三件事，你們才會真正感受到大學時代的幸福和精彩。在大學時代，你們在收獲知識的同時，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質的全面提升。
同學們，大學的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質疑;大學的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來。此時此刻，我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學們，請帶上學校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬于你們的大學時代吧!
謝謝大家!
大學校長開學典禮講話火了篇二
隆重舉行新生開學典禮，大學校長表達歡迎新生做了講話。下面本站小編整理了大學校長開學典禮
講話稿
，供你參考。
在新學年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學共勉：
知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中，大學負有無法回避的重要使命。大學生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調的就是一個人內在道德感的培養(yǎng)。只有內誠于心，才能外信于人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待，他在中山大學校訓中強調“篤行”，正在于“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學習是一種發(fā)自內心深處的“非功利”的求學態(tài)度，是一種腳踏實地的風范，是一種自強不息的品質。
超越。大學生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學生應該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命，應該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯系在一起。
總而言之，我們理想中的大學生，應該是一個“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔當;他們順應時代的發(fā)展，善于吸收現代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學生，才是真正適應中華民族偉大復興事業(yè)的人才。
親愛的同學們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xuexiala大學——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現的過程，只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習，就是要挑戰(zhàn)權威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中
國學
生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質疑，敢于發(fā)現前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當前,面對新的形勢和任務，我們國家提出，必須加快轉變經濟增長方式，走全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學之所以為大學，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學習，甚至要善于向“不如自己”的人學習。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進，人類的理想社會就能實現。
第二、學會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學們可能更擅長“數字化生存”，網絡上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網絡上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學聯盟的其他9所世界一流大學一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式。
第三、學會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是，要成就大學問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質資源。我還向同學們特別強調，學習期間不僅要掌握學科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學會“擔當”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得?！睆拇肃嚴想[姓埋名，與世隔絕20xx年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
大學校長開學典禮講話火了篇三
親愛的同學們：
今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標?！彼€認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。在大學里什么是“好學生”?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質疑，能夠自己去發(fā)現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現在學習上，也體現在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等著你們去體驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團隊入駐，很多已經獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內外頂級創(chuàng)客會與你們分享經驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F實;這里還有200多家社團協會，涵蓋文化、藝術、科創(chuàng)、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇，主動接觸課內外的東西，發(fā)現和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業(yè)務首席執(zhí)行官博樂仁(roland busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現機器人巡線、航拍等技術攻關，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。
同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現有很多不滿意，發(fā)現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案;不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱?！毕Ｍ銈兿窳簡⒊壬谂蔚哪菢樱窦彝?、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
謝謝大家!
親愛的同學們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或學科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30 年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的.那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠學好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現。我曾經多次說過，我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現在甚至于未來沒有人能夠對這樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們如何讓這個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。
總書記在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網絡視頻課的出現極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網絡教育時代，大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當中的授業(yè)，學生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵是傳授思維方法，而學習的本質那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
新生同學們你們好，今天我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮，以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出，歡迎來自全國31個省市自治區(qū)的5028位新同學。我們如此隆重而熱烈的歡迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點贊，你們選擇了遼大，相信你們將來一定會為此生成為遼大人而倍感驕傲，我出去開會和訪問時，常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對我說，“校長，我是遼大的?！蹦菚r，我心里真是美翻了。我更感謝你們對遼大的選擇，是你們讓我們學校在省內的招生分數再創(chuàng)新高，甚至，我們亞澳商學院的二本招生分數線，都達到和超過了一本分數線，真是碉堡啊。所以，向你們的父母家人轉達我們以及全校師生對你們的衷心感謝。
看見你們年輕活力的笑臉，和充滿智慧的眼神，我對你們滿懷期望，相信你們必定會對學校的未來注入新的正能量。1994年，是中國互聯網的元年，經過20年的發(fā)展，互聯網已經和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序，開啟一個全新的時代。馬云、馬化騰、李彥宏，三位來自互聯網的大佬，雄踞今年財富榜的前三甲。b2b、o2o等電驢電商迅速崛起，將傳統(tǒng)商業(yè)打入冰雪世界，連馬云的父親都不會打的了，而你們是自小將互聯網玩弄于股掌中的新一代，與我們這些人需要學習，適應互聯網不同，與互聯網共同成長起來的你們血液中就有互聯網基因，具備互聯網思維，因此也一定能夠玩轉這個全新的互聯網時代。從這個意義上說，我們這些大叔，該給你們讓路。
你們是幸運的一代，更是面臨打擊的一代，我想告訴你們，通過在遼大四年的學習，你們將成為更有實力的玩家，成為中國好青年。因為遼大是一個育人的神圣殿堂，你們的師哥師姐們，無論從學、從商、還是從政，都從這里開始成長成中國的杰出人物。如：北京大學校長王恩哥院士，去年的中國首富、全國的著名企業(yè)家王健林，全國政協副主席王文元教授，還有全國道德模范、中國大學生自強不息、教育部創(chuàng)業(yè)大賽冠軍等等若干稱號。據2014年中國造富大學排行榜顯示，我校排名第31位;2014中國大學杰出政要排行榜顯示，我校排名第34位;2014中國大學杰出校友排行榜顯示，我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學中，我們遼大絕對數得上“高大上”。我相信，你們中間未來一定能涌現出一批杰出的科學家、政治家和企業(yè)家。今天，我在這里算是對你們開光了，黃大叔為你們開光，一定是靈驗的。古人云，信則有，信則靈。你們的大學生活已經開始，但這對你們來說是一個全新的世界，全新的平臺。如何度過、度好大學時光，就需要你們真真切切的了解何為大學。原清華大學校長梅貽琦先生曾經說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，但無論是大師還是大樓，都是用來培養(yǎng)人的，所以，大學的本質是培養(yǎng)人。但培養(yǎng)什么樣的人?即何為人?中國字說的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個要素，一是精神，二是物質。人首先物質，所以要有強壯的身體健康的心靈?？嘉业牟┦可彝ǔＪ紫纫獑査麄円粋€問題就是“能吃嗎?能睡嗎?”，因為能吃能睡，才能把握節(jié)奏，才能做好功課。所以同學們，在校四年，一定要鍛煉好身體，堅持出早操，上好體育課，愛上做運動，堅持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。
全國著名英語教學和管理專家、新東方集團董事長俞敏洪就曾經在大學時學習成績追不上他的同學們，他在畢業(yè)時對他的同學講：“這輩子如果我追不上你們，我就會保持心情愉悅，身體健康，到了80歲之后把你們一個一個都送走，我再走?！边@也是一種勝利。但是，人要成為人，還必須要有點精神，這就是做人的根本，正所謂“先做人，后做事?！弊鳛榈拙€，至少是邊做人，邊做事，只有精神不倒，人就永遠不倒。精神有四。一是明德，就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心;二是精學，就是要讀萬卷書行萬里路，經萬件事處萬般人;三是篤行，就是戰(zhàn)略決定一切、執(zhí)行決定一切、細節(jié)決定一切;四是致強，大有大強、小有小強，弱可以變強。所以同學們，我常說一句話就是，牢記和踐行遼大校訓的人，必定會有好的前程。我們不是生活在孤島上，所以人都是社會的，因而能夠在群體團隊中找到自己的位置。梅貽琦先生講，文明人類的生活不過兩大方面，曰己，曰群,或曰個人,曰社會。教育是最大目的，不外使每個人在團隊中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。這是例無中外，史無古今的一般規(guī)律。所以中國字，一個“人”，是人，兩個“人”是從，三個“人”是眾。一個眾字，揭示了團隊全部要義：一人在上，要有領導力，一人在前，要有引導力，一人在后，要有服從力。每個人，在團隊中都擁有自己的位置，和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能組合成一個合力;具有不同能力的人，才能組成團隊。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同學們在四年的學習中，要練就自己的必殺技，唯有如此，才有實力，要么第一，要么唯一。
唐代大文豪韓愈說過：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨?！彼?，同學們不能人云亦云，隨波逐流，要突出和堅守自己的特色，并將其發(fā)揮到極致。環(huán)球時報2014年8月29日發(fā)表了一篇《網絡化90后帶來鯰魚效應》的文章。該文提出了于60后尊崇權威，70后懷疑權威，80后挑戰(zhàn)權威，90后正在解構權威。他們認為，沒有人可以主宰自己生活，別人只能給與建議，而不能幫他們決定。我贊同這一看法，所以，以上所言，不是居高臨下的說教，更沒有給你們做出決定，而是作為一名大叔，從過來人的身份，給你們的建議。你們的人生之道，是你們自己悟出來的。中國字“道”，首先辶，就是路，路上面那個字是首，首就是腦袋，所謂道，就是用腦袋想出來的路。中國人講道，是悟道，所謂悟，這邊是心，這邊是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你們90后的價值觀。
最后，衷心希望你們，在擁有了倡導獨立、自由、平等的大學精神家園里有所聽，有所學，有所悟，有所行，讓世界因有你，每天更新鮮，陽光更燦爛!謝謝大家!
大學校長開學典禮講話火了篇四
艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。下面是小編為大家搜集的大學校長開學典禮
講話稿
，供大家參考，歡迎大家借鑒。
各位老師、同學們：
大家好!
昨夜細雨霏霏，今日云霞絢麗，我們又迎來了560多名新同學，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學們表示熱烈的歡迎!
xx縣職教中心是國家級重點中等職業(yè)學校，全省管理五星級中職學校。今年，我校榮獲xx市五一勞動獎狀，最近又被評為出席全省的教育工作先進集體。學校占地41.6畝，開設6個專業(yè)，在校人數達1800人。
近年來，我校快速發(fā)展，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。我們在全校深入開展以學習踐行《
弟子規(guī)
》為主要內容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，德育工作、學生管理得到了社會各界的認可和好評;技能大賽成績穩(wěn)步提升，對口升學考試實現飛躍，今年70多名同學參加對口升學考試，本科一次達線45人。在今年的招生中，我校用3天時間就招收560多名學生，其中，500分以上的有50多人，學校進入超負荷運轉狀態(tài)。這些都充分說明了學校吸引力的全面提升。學校的硬件設施也在不斷改善，投資2027萬元，建筑總面積9200平米的實訓樓、學生公寓、學生餐廳正在建設中，預計十月底竣工，投資400萬元的國家級機電專業(yè)實訓室也在裝備中，這些項目完成后，我校的教學條件、實訓條件、學生住食宿條件將進一步改善。
同學們，你們選擇職教中心，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心，就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心，就是選擇了你們精彩的人生。
下面，我給大家提幾點希望和要求：
社會主義核心價值觀的內容是：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個字是我們做人的根本，我們要深刻領會其內涵和精神實質，用社會主義核心價值觀來引領我們的行為?！兜茏右?guī)》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個字，涵蓋了做人的標準與規(guī)矩，我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規(guī)》來要求引領我們的行為。我校在學生管理上的模式是：和風細雨搞教育，強勢管理抓紀律，對同學們關心、關愛，但管理上是非常嚴格的，同學們一定要遵守學校的各項
規(guī)章制度
。
毛澤東主席有一句
名言
：“自信人生二百年，會當水擊三千里?！苯裉煳野堰@句話送給同學們。來到職教中心，同學們一定要有自信。今年國務院召開了全國職業(yè)教育工作會議，這在我國職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會議，隨著現代職業(yè)教育體系的構建，職業(yè)教育的發(fā)展將迎來一個新的春天，國家搭建了中職學生成長的立交橋，終結了中職學生升學斷頭路的歷史。我校開設有升學重點班，主要是面向沖刺本科的同學設立的班次。3+2大專班，同學們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強化班，就是要強化技術技能，讓同學們學到一技之長，為幸福人生奠定基礎。中央政治局常委，中紀委書記王在xx省xx市技術學院調研時講:“家有錢財萬貫，不如薄技在身?！眮淼铰氈?，是你人生新的起點。同學們要發(fā)揮自己的特長，張揚自己的個性，展示自己的才華，。
要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恒，堅持不懈，希望同學們踏踏實實學習，練好基本功，掌握硬本領，為今后走向社會打下扎實的基礎。
來到新的環(huán)境中，同學們要要有集體觀念，一定要學會與人相處，融入社會。容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學會容人，學會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎，你一定會終身受益。
不管是升學重點班，還是技能重點班，不管是學習文化，還是學習技能，如果沒有吃苦的精神，就什么也學不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風格，更是一種胸懷。做到了，就會受到鍛煉，得到提升，達到一個高尚、美好的精神境界;做到了，就會被人信賴，受人稱道。所以，敢于吃苦，樂于吃虧其實也應該是做人做事的準則，是對一個人人生價值的考量，更是一個人成功的前提?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。
同學們，心有多大，你的人生舞臺就有多大。職教中心將為同學們提供一流的環(huán)境，一流的平臺，一流的服務。愿同學們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學習、快樂成長、快樂成才、快樂成功!愿同學們早日實現自己的人生夢想!
大學校長開學典禮講話火了篇五
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會自強不息、厚德載物的校訓，行勝于言的校風，中西融匯、古今貫通的辦學風格。
在這里，你們將有機會聆聽學術大師的教誨，有機會到世界各地交流學習，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學習內容和成長路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學生活。
大學是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展，大學的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學必須牢記并篤行育人的根本任務，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學需要一個安靜美麗的校園，校園的風貌體現了大學的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學們，你們已經邁進清華的大門，豐富多彩的大學生活從此展開。我想，你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應該努力充實精神而不是崇拜物質，應該直面內心而不是隨波逐流，應該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學?！睂W習不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內心。只有心無旁騖、潛心篤學，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國學研究院四大導師之一的王國維先生，在《人月圓梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學校長開學典禮講話火了篇六
親愛的各位研究生新同學，尊敬的各位老師：
大家上午好！
今天，我們在這里舉辦20__級研究生開學典禮。首先，請允許我代表全校師生員工向4216名新同學表示熱烈的歡迎！
剛才的開場視頻《支點》，講述了那些北航歷史上的全國“第一”，展示了創(chuàng)造十年九項國家科技一等獎勵高校記錄的“北航模式”……這些生動事例，很好的詮釋了愛國奉獻、敢為人先的北航精神，生動的體現了北航人學術至上、勇于創(chuàng)新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵當中，我們再次深切感受到了屬于每一個北航人的光榮，這也是北航建校60余年來為國家富強、民族振興做出卓越貢獻的縮影。
創(chuàng)新，是北航精神的核心元素，是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書寫著創(chuàng)新引領、勇攀高峰的歷史。今天，你們來到北航深造，就要融入北航的創(chuàng)新文化氛圍，將北航人的創(chuàng)新精神延續(xù)下去并且發(fā)揚光大。
大學是師生共治的學術共同體，研究生是北航學術研究的重要生力軍。時間回到80年代初，我校高歌教授還在北航讀研究生期間，研制成功沙丘駐渦火焰穩(wěn)定器，該項成果于1984年獲國家技術發(fā)明一等獎，被錢學森稱之為“一項為中國人民爭氣的重大發(fā)明”；剛才視頻里的王麗珍老師，在校讀博士期間首次揭開啄木鳥能夠高速撞擊樹干而不受損傷的秘密，并基于此提出了高速沖擊環(huán)境中人體頭部保護模型，引起國際學界的廣泛關注。“十一五”以來，我校共有80余名研究生成為國家級科技成果獎署名獲獎人，其中21人為國家一等獎的署名獲獎人，3人為國家自然科學二等獎署名獲獎人；上個學年的500余名博士畢業(yè)生以第一作者發(fā)表sci刊物高水平論文共計891篇；材料學院碩士畢業(yè)生陳春光同學發(fā)表了q1區(qū)sci論文4篇；新媒體學院的碩士畢業(yè)生曲涵同學獲國際獎項1項、國家級獎項3項，作品入選五年一次的“第十二屆全國美展”。今天，在座的3378名碩士新生，平均年齡23.4歲；838名博士新生，平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成果大多是在這個年齡段取得的。同學們，你們正處于最具有創(chuàng)造力的年齡。研究生階段的學習，正是你們奠定學術基礎、提升創(chuàng)新能力的關鍵時期。希望你們能樹立遠大志向，秉承北航精神，繼續(xù)奮發(fā)努力，在立德修身、創(chuàng)新創(chuàng)造的大道上馳騁。我相信，在北航一流的師資、科研平臺和創(chuàng)新文化培育下，你們必定能夠成就創(chuàng)新夢想，實現不斷超越，成長為支撐國家興旺和社會進步的拔尖創(chuàng)新人才。
如何實現創(chuàng)新？我想從以下三個方面和大家進行探討。
首先是目標和方向。創(chuàng)新不是漫無目的的改變。假設建立一個三維的學術研究坐標系，它的x軸、y軸和z軸分別代表國家戰(zhàn)略需求、國際學術前沿和自身研究興趣，最理想的狀態(tài)當然是，你的x、y和z都為正的，你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么，如何在x和y為正的空間里找到興趣呢？事實上，人類的最大興趣就是探索未知，在z軸的正向設置若干問號，一個一個解決它，這就是培養(yǎng)興趣的過程。希望同學們在導師的指導下，選好研究方向，充分利用好學校的資源和平臺，在第一象限中找到自己的創(chuàng)新突破點。
其次是批判和尊重。敢于質疑和批判性思維是創(chuàng)新精神的基本要素，創(chuàng)造往往來自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀初，愛因斯坦和波爾兩位科學巨人圍繞量子力學基本理論開展了一場長時間的著名爭論。他們二人互為諍友，科學觀點針鋒相對，直到今天也沒有明確分出勝負。這場爭論并沒有破壞他們的友誼，他們相互尊重，通過爭論一步步的揭示了量子力學的本質含義，將這場論戰(zhàn)變成了量子力學理論發(fā)展的一個重要部分，為后人樹立了榜樣。
第三是激情和毅力。創(chuàng)新需要激情，但是更需要有毅力支撐下的持久投入。我校航空學院孫茂教授長期從事基礎研究，在昆蟲飛行的空氣動力學和飛行力學研究領域，十六年磨一劍，搞清了昆蟲飛行的高升力機理、能耗機制及飛行動穩(wěn)定性和控制，為微型飛行器和昆蟲生物學提供力學基礎，填補了微型飛行器飛行的能耗、穩(wěn)定性及控制研究空白，獲20__年國家自然科學二等獎，被國際同行專家評價為：實現了實驗研究者不敢想的“夢想”。人們常說，研究人員要耐得住寂寞，肯做十年冷板凳；但是我想，真正的創(chuàng)新者應當是樂在其中的，用創(chuàng)造的激情產生勇氣和堅持。衷心希望同學們，能夠選準研究方向，將批判和尊重、激情和毅力有機結合起來，鍛煉創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力，取得創(chuàng)新成果！
同學們，我們正處在一個比以往任何時候更需要富有遠見的智者和勇于創(chuàng)新的強者的時代，新一輪科技革命和產業(yè)變革與我國經濟轉型發(fā)展形成歷史性交匯，創(chuàng)新已成為新常態(tài)下的新引擎。國家提出了“中國制造20__”和“互聯網+”等戰(zhàn)略，為北航的發(fā)展提供了新的機遇和命題。當前，北航正處在建設空天信融合特色世界一流大學的重要階段，只有堅持創(chuàng)新引領、學術至上，北航才能做出新的歷史性和世界級貢獻。
一流的大學必須能培養(yǎng)出一流的學生，北航的未來要靠你們來書寫！祝愿同學們能夠在北航度過一段快樂、充實的研究生時光，鑄就探索的膽識和理性的思維，用創(chuàng)新實現知識應用和創(chuàng)造能力的轉變，爭做未來的引領者！
最后，將剛才視頻中我的寄語再次送給你們：愿北航與你，互為支點！
謝謝大家！
大學校長開學典禮講話火了篇七
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！
xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學?！?，時任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，117年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學，是中國現代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學強國”，正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”
同學們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕松，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。
但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！
同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。
大學校長開學典禮講話火了篇八
各位老師，各位同學：
晚上好!
今天，我們在這里隆重地舉行20xx級浙江大學新生開學典禮?，F在，我代表全校的教職員工，代表學校黨委和行政，對20xx年的新同學表示最熱烈的歡迎!
我相信，在各位接到浙江大學錄取通知書的時候一定在考慮：浙江大學是一個什么樣的大學?當各位進入浙江大學校園的時候也一定在考慮：我應該如何度過在浙江大學的四年或兩年的時光?此時此地我們重溫一下六十年以前浙江大學的老校長竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長講，諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到浙江大學來干什么?第二，將來出去做什么樣的人?很多年以前，當我拿著研究生錄取通知書來到浙大的時候，我在校門口看到了這樣一段話，我深為震動!這段話我思考了二十幾年，我希望同學們也能深入地思考，力爭把這兩個問題回答好。
今天，在這個開學典禮上，我向新同學們提出三個希望，也是三點要求。
第一，我希望大家能夠深刻地領會浙江大學的辦學目標、辦學使命。大家知道，浙江大學的辦學目標是要建設世界一流的大學。她的使命，是要培養(yǎng)具有國際視野的未來領導者。也許有的人會認為：這樣的目標是不是太高了一點?我認為，這樣的目標恰如其分。大家知道，我們國家在20xx年要成為全面進入小康社會的社會主義國家，在21世紀中葉要實現現代化。世界上十幾億人一舉進入現代化，這是人類歷史上前所未有的一件大事。全球的經濟、文化、政治將引起巨大的反應，而這個反應現在已經開始了。要完成這樣的壯舉極需一流的人才，特別需要各方面的領導者。浙江大學是中國最高水平的學府之一，我們不挑這樣的擔子誰來挑?而各位也正是這樣一流人才的后備人選!我算了一下，各位能考入浙江大學，大概是500人里面選一個;如果大家畢業(yè)出去也能夠走在500個人的一支隊伍的前列，那不是領導人又是什么?我們要完成浙江大學的這個使命，光靠學校是不夠的，需要你我攜起手來，一起去完成。從今天開始，要成為有國際視野的未來領導人，這樣一個信念、這樣一個目標，應該成為你們頭腦中每時每刻都要思考的問題，應該讓它們指導著你們度過浙江大學的四年，度過你們今后的一生，成為你們強大的動力，激發(fā)你們去努力學習，努力工作，努力創(chuàng)造。
我要講的第二個希望是，希望各位能夠深刻地理解浙江大學的教育理念、教育方法。浙江大學由于她悠久的歷史，由于她強大的研究能力，也由于她獨特的風格，已經形成了比較系統(tǒng)的教育理念和教育方法。我們的理念首先是以人為本。如果你們在二十年以前進入浙江大學，可能有人會對你們講，今后你們要成為一個計算機工程師，要成為一個著名的醫(yī)生，如此等等。但是今天我們對你們講，你們首先在浙江大學要學會成為一個健全的人，一個具有偉大人格的人。因此，浙江大學對我們學生的要求，是希望他們知識、能力、素質三者共同得到提高。在知識方面，我們希望我們的學生既要廣，又要深，而且要有創(chuàng)新;在能力方面，我們希望我們的學生要有很好的表達能力，要有很好的交往能力，而且要有很好的組織能力;在素質方面，我們希望我們的學生有偉大的人格，有很好的道德。只有把三者結合在一起，你們才能具備一個領導者所應有的優(yōu)秀品質。為此，學校進行了各種各樣的教學改革。我們進行了學分制的改革，使大家能夠自主性地學習，能夠自己去選擇學習的進度，選擇課程，甚至是選擇專業(yè)。我們推行了四學期制，使得大家能夠高效率地學習。我們開創(chuàng)了各種各樣的校內外活動，使大家能夠在科研、實踐和國內外的交流與競賽中間增加自己的才干。因此，在浙江大學學習，我們期望你們學得更多，學得更廣，學得更快，學得更深。
我對各位提出的第三個希望，希望大家從現在開始起，要進行學習理念和學習方法上的徹底的轉變。各位都是中學階段學習的佼佼者，但是我今天要跟各位講，大學的學習和中學的學習有很大的不同，研究性大學的學習和一般性大學的學習也有很大的不同，你們必須完成從一種學習方法向另一種學習方法的轉變。比如說，你們在中學階段是青少年式的學習，而到了大學階段，你們都已經在十八歲以上，你們要進行的是成人式的學習。成人式的學習意味著你們要有很強的主動性，你們要對自己有很強的控制能力。再比如說你們在中學的學習主要是課堂教學，加上各種作業(yè)、復習，而在大學的學習，老師不會不分巨細什么都講。老師講的是核心部分，但你們要應用的是更大的部分，你們必須真正做到舉一反三。課堂是一個重要的學習場所，但不是大學唯一的學習場所，其他比如實驗室、各種研究課題、各種競賽、各種校內外活動同樣非常重要。我們不但要了解中國的文化，而且要有世界目光，了解全世界各種各樣的不同文化，這樣才能造就我們的國際視野。
所以，從現在開始的一個月對你們來講是非常關鍵的一個月，是你們能否成功進行這種轉變的關鍵階段。學校黨委和行政決定，從今年開始，我們將對浙江大學的新生用一個月的時間進行新生入學教育，幫助我們的新同學完成這樣的一次跨越，使他們在今后的四年學習中間能夠更加志存高遠、生動活潑、得心應手。要完成這樣的轉變也許會有痛苦，但是完成了這樣的轉變，我們就會有成長的快樂，而這樣的成長對你們從一個中學生走向未來的領導者是十分必要的。我祝愿各位能夠成功地進行這樣一次轉變，我也祝愿各位能夠在浙江大學的四年中使自己成長為一個中華英才!
大學校長開學典禮講話火了篇九
金風送爽開學日，君當憐惜少年時。新的學期新開始，萬里鵬程當此時。下面是小編為大家精心搜集的校長開學典禮
講話稿
大學，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
同學們好!
俗話說：“一日之機在于晨，一年之機在于春”。哲人說：“只有播種了春天，才能收獲秋天”。在新學期開始之際，我想跟大家交流一些想法，以資共勉。
首先我要講的是我們蘭州一中的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓。我們蘭州一中是甘肅省建立最早的一所近代學校，迄今已有12019年的歷史，百年來學校積淀了深厚的文化底蘊，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，可謂“英才遍于華夏，桃李艷乎隴原”。我們有幸能在這樣的學校學習，應該引以為豪。蘭州一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是：“熱愛祖國，追求真理;崇德嚴教，無私奉獻;勤學苦練，全面發(fā)展;團結友愛，文明禮貌。”作為蘭州一中的學生就應該繼承、發(fā)揚、光大這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個有理想、有道德、有明確奮斗目標的人，切不可“今日復明日”，“老和尚敲鐘，得過且過”。我們蘭州一中的校訓是“弘毅”，出自《論語?泰伯章》“曾子日：士不可以不弘毅，任重而道遠”。“弘毅”意即“志向遠大，意志堅強”。作為蘭州一中的學生就要樹立遠大理想，而要樹立遠大理想就必須要有堅強的意志，要不怕困難不怕挫折，要有勇往直前的精神，千萬不能在學習上遇到一點困難，在生活中遇到一點挫折就怨天尤人，就破罐破摔，而是應該汲取教訓，總結經驗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，拍干凈身上的泥土，面帶微笑，昂首挺胸，繼續(xù)前進!
其次，我要說的是我們學校的辦學理念、辦學思想、辦學模式。我為什么要再三再四的給同學們說明這些呢?目的就是讓同學們能夠給自己一個恰當的定位，從而進一步明確目標，實現目標。我們學校的辦學理念是“養(yǎng)德、開智、健體、立美”，養(yǎng)德，就是要培養(yǎng)學生具有良好的道德品質，做到“已所不欲，勿施于人”，做到“已欲達而達人，已欲立而立人”。開智，就是開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生對科學知識的濃厚興趣，由興趣引發(fā)探究和創(chuàng)新。健體，就是培養(yǎng)學生要有健康的身體和健康的心理，身體是學習、生活和奮斗的本錢，沒有一個好的身體，成天無精打采，想學更多的知識，想干更多的事情都成為一種奢望，都處于“心有余而力不足”的無奈境地，因此希望同學們要加強鍛煉身體，要上好兩操一課，要注意衣著冷暖，要注意飲食衛(wèi)生。健康的心理對一個人的成功與否有很大的關系，所謂健康的心理就是要心胸豁大，要大度能容天下難容之事，笑口常開常笑天下可笑之人，不要為一件小事耿耿于懷，愁眉不展，甚至于做出對自己、對父母、對老師不負責任的事來。立美，是最高境界，一個人要認識美、鑒賞美、創(chuàng)造美，只有具備了美的素養(yǎng)的人幫能創(chuàng)造美。我們學校的辦學思想是“全面理解和貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步地、科學地推進素質教育，因材施教，發(fā)展特長，不斷提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生升入高一級學校學習和適應社會打下堅實的基礎，為高等學校輸送合格的新生”。我們學校的辦學模式是：“以升學預備教育為主，創(chuàng)名校特色，培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習品質、健康的身體和健康的心理以及強烈的民主和法制意識、環(huán)保意識”。從蘭州一中的辦學思想和辦學模式我們可以看出，我們學校就是要為高一級學校輸送更多更好的學生，而且這些學生必須具有創(chuàng)新精神，實踐能力，具有良好的道德品質、學習品質，健康的身體、健康的心理以及強烈的民主和法制意識、環(huán)保意識，因為只有具備了以上品質才能造福于社會，造福于人民。大而言之，我們在座的各位同學之所以選擇蘭州一中，就是要通過高中三年的勤學苦練，最終考入各自理想的大學，繼續(xù)努力，掌握更多更專的知識為國家為人民服務。小而言之，我們在座的各位同學選擇蘭州一中就是要上大學，上研究生，以后有幸福的生活，用流行的話說，就是“知識改變命運”。社會上說“進了蘭州一中，一條腿就已邁進了大學的門坎”，但是不要忘記你還有一條腿沒有邁進呀，還得自己把它邁進去，靠別人挪動是挪動不進去的。大而言之也好，小而言之也好，關鍵的一點就是要立足現在，也就是說，你現在是否確立了目標，你現在是否在勤奮學習。人生的目標越大，遇到的困難就越多，越需要加倍的勤奮。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。同學們，高中階段是人生最至關重要的階段，在這一階段如果我們不勤奮學習，對得起你含辛茹苦的父母嗎?對得起你苦口婆心的老師嗎?對得起你如花似月的青春年華嗎?保爾?卡察金說：人生最寶貴的是生命，人的一生應當是這樣度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。我們應當珍惜自己的青春年華，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
第三個我想談的蘭州一中學生的形象問題?？鬃诱f過：“文質彬彬，是為君子”。“君子”即有修養(yǎng)有道德有文化的人。作為蘭州一中的學生就應該“文質彬彬”，所謂“文質彬彬”就是講文明、講禮貌，要有良好的行為習慣。我因工作關系去過不少省外重點中學，每每回來，看到我們有些學生的衣著打扮，言談舉止，總覺得有很惡俗的“暴發(fā)戶”派頭，這不符合蘭州一中學生的形象，我希望我們的同學都能在這方面嚴格的要求自己，不論在哪里都要自覺地表現出高素質水平，要以自己的言行來樹立自己的形象，宣傳蘭州一中，維護蘭州一中，并且影響和感化周圍的人。
“天行健，君子以自強不息”。借此機會祝同學們在新的學期有新的起色，不斷明確目標，不斷勤奮學習，互相幫助，共同進步。也衷心地祝愿高三年級的同學再接再厲，勇于進取，高考取得優(yōu)異成績!
謝謝。
大學校長開學典禮講話火了篇十
親愛的新同學：
大家晚上好！九月杭城如詩如畫，充滿江南的韻味。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州，參加g20杭州峰會的全球領袖和各國嘉賓，在此縱論構建創(chuàng)新、活力、聯動、包容的世界經濟。今天，這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開放聯動之城、包容和諧之城，再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是，剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū)，也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”，加入全球60萬浙大人的共同家園。
站在這個講臺上，我看到大家清澈而熱切的眼神，充滿對浙江大學的期待，對未來學習生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝，歲月輪轉，數十年時間，這個世界已經發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類探索自然奧秘實現偉大的進步，地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果，人與技術、人與機器的結合正在開創(chuàng)新的未來。
我們真切地感受到，大學教育正在快速改變過去的傳統(tǒng)。學習目標正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專業(yè)的塑造，更加注重通識教育與專業(yè)教育的結合，更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結合，更加注重能力與素質的結合。學習方法正在發(fā)生變化，新思想、新技術深度改造傳統(tǒng)的教育方法，重塑教與學的關系，師生成為學習共同體，探究式、個性化的學習體驗更受歡迎。學習空間正在發(fā)生變化，教學活動場所加速全球移動，伴隨信息網絡的放大和認知技術的增強作用，實現多次數、多地點、多時段的學習，實現不同群體的共同學習、協同學習。全面創(chuàng)新的時代迎面而來，正在改變未來人才需求的結構，改變未來高等教育的格局，改變未來學習的模式。
大學學習是同學們通向未來的階梯。你們唯有學會學習，才能適應快速變化的未來世界。浙江大學是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學校，人才培養(yǎng)實力雄厚、特色鮮明、享譽全球。近年來，學校不斷深化教育改革，形成了“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升、人格塑造”四位一體的模式，致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者和領導者。作為浙江大學的學生，你們將深度參與到學校教育改革的洪流，尤其是通過學習方法的創(chuàng)新，不斷適應新的學習目標、新的學習環(huán)境、新的學習要求。
學校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式，推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是針對學生全面協調發(fā)展的培養(yǎng)。同學們，要以通識學習為基礎，發(fā)掘人性知性之美，汲取多領域的知識養(yǎng)分，掌握多學科的思維方法；要以專業(yè)學習為根本，掌握系統(tǒng)的學科能力，培養(yǎng)專注的研究習慣，激發(fā)極致的創(chuàng)新才能；要以交叉學習為特色，強化創(chuàng)造性的認知結構，形成“一專多能”的復合型素質；要以思政學習為引領，樹立正確的人生觀和價值觀，提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學習的融合，感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術表現之靈韻、道德品格之崇高，進一步塑造博雅與人文、科學與基礎。
學校構建全過程的教育生態(tài)圈，加強第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協同培養(yǎng)。四課堂協同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關系、導學關系，構建全面素質能力提升的教育生態(tài)。同學們，要強化第一課堂的課堂學習，增進與老師的.互動交流，掌握系統(tǒng)的知識與技能；要強化第二課堂的校內實踐，聯合不同專業(yè)的同學，增強創(chuàng)新與團隊合作精神；要強化第三課堂的社會實踐，聯接專業(yè)能力與社會需求，在實干創(chuàng)新中快速成長；要強化第四課堂的國際交流，把握海外學習鍛煉的機會，提升全球化認識與思維能力。希望你們，通過四課堂的融通，整合利用課內外、校內外和海內外的學習資源，在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴大學習效果。
學校打造全方位的教學新體驗，深化課堂教育、慕課教學、移動學習、網絡平臺創(chuàng)新互動?，F代信息網絡技術快速發(fā)展，正在推動學習模式的不斷創(chuàng)新，實現教學資源的充分共享。同學們，要變化課堂學習方式，積極參與研討互動提高學習的效能；要把握慕課學習機會，主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流；要利用移動學習環(huán)境，隨時隨地進行沉浸式的學習；要融入學習網絡平臺，快速匯聚整合海量學習資源。希望你們，通過學習的平臺的自主聯動，促進多種學習渠道的結合，感受先進的學習交互體驗，推動學習方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學們，學習是一個認知與意義建構的過程，學習成效取決于知識的綜合聯系和應用的情境激發(fā)；學習也是一種環(huán)境與社會建構的過程，學習成果源自多主體的互動交流和共同實踐。面向未來的學習，必須融入網絡鏈接的學習共同體，必須適應通專融合、通跨融合的學習方式，必須匯聚學校、社會、全球的學習資源。浙江大學將竭盡全力，提供最好的學習條件，打造最優(yōu)的學習生態(tài)，為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們在浙大，牢牢把握學習機會和學習的平臺，努力學得更豐富、學得更深入、學得更有效、學得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度過人生最彌足珍貴的學習時光！謝謝大家！
大學校長開學典禮講話火了篇十一
各位老師，親
愛
的
同學
們：
望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任，看到的是大學20xx年下半年的輝煌。
三十年前的今日，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導，內心卻在迷茫：路在何方?今日，我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的'身份，對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠。
假如我問你們，人生最大的
幸福
是
什么
?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏，你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪里是幸福?!同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎如何，現在成績如何，千萬不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚，仰望夜空，應該心滿意足，暗示自己，我會在一日緊張
學習
的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。假如在明天的社會上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是大學最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
同學們，拿出青春所有的激情和
勇氣
，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
當陽光灑進
校園
，當秋風拂過面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!
20xx年，是“十三五”重要之年，是全面落實教育規(guī)劃綱要的關鍵之年。
本學期，學校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見》的通知精神為指導，努力完成以下8個工作目標：
1、加強思想道德建設和精神文明建設，樹立良好的校風。
2、以教育科研活動為依托，引領教師加強學習和研究，促進教師的
專業(yè)
發(fā)展。
3、規(guī)范辦學行為，加強常規(guī)管理，爭創(chuàng)縣教學管理先進校。
4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進一步提升教學水平，探索辦特色學校的路子。
5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹立質量興校理念，爭取所有班科的教學質量均達到質量監(jiān)控標準，爭創(chuàng)“實施素質教育先進?！薄?BR> 7、強化
安全
管理，創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設步伐，推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設，努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學習環(huán)境。
為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。
教學工作是學校的中心工作，教育質量是學校的生命線，而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵，因此，希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學水平，狠抓課堂教學質量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破，用成績說話、以質量立足。
同學們，教育就是培養(yǎng)習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們牢牢記住我校的育人追求：“讀書改變命運習慣成就人生?！睍r刻不忘習慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的
生活
、學習習慣，做一個文明守紀，健康上進的合格學生!
同學們，我們還知道，學習是我們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學，志存高遠，
珍惜
時間，勤奮學習，在學習中增長知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質。
大家都知道，我們學校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中，建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學、回家。
老師們，同學們，最后，我要說的是，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。學校聲譽，學校各項工作質量的優(yōu)劣事關我們第十一
小學
每一位老師和學生。因此，我們每一個人都要有一種危機感，要以一種積極進取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團結一致、共同努力，共同促進大學的發(fā)展，在為學校貢獻力量的同時，也成就自己。
最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂，學有所成!
謝謝大家!
大學校長開學典禮講話火了篇十二
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！
__年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學?！?，時任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，117年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學__年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學，是中國現代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學強國”，正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年?！?BR> 同學們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕松，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。
但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！
同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。
大學校長開學典禮講話火了篇十三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是08級路橋班的學生__，今天能夠代表公路工程系屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是__交通職業(yè)技術學院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學們，豐富多彩的大學校園是一座熔爐，煉就出每個人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛，我們見證了學院的快速發(fā)展。隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。同時，在老師們的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠!
再回首，三年的路，我們走的苦而快樂;三年的生活，我們過的充實而美麗;三年的歲月，有著太多太多值得我們去回味珍惜。
忘不了剛剛踏進校門的剎那和上課被提問時回答不出問題的尷尬;。
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復習時所慨嘆的書到用時方恨少;。
忘不了曾經那多姿多彩的課余生活和實習期間老師與同學間的點點滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人內心的最深處。
這三年，我們努力著、成長著、成熟著，知道了"為學當勉勵"、懂得了"為人當自強"，經歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。
親愛的同學們，讓我們牢記"嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新"的校訓，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認真做事，踏實做人。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別;畢業(yè)是大學三年的精彩謝幕;畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!"這是梁啟超先生在100年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設人才，為國家的交通事業(yè)做出貢獻。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展!祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下!祝愿__屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里"。
大學校長開學典禮講話火了篇十四
親愛的xx級的同學們、家長朋友們，各位來賓、老師們：
大家好!今天是大工的節(jié)日，我們在這里隆重舉行xx級新生開學典禮。首先，我謹代表大連理工大學全體師生員工，向來自祖國各地的6276名本科生、4366名研究生，以及來自七十多個國家的380余名留學生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長和親友們，致以誠摯的感謝和親切的問候!明天是第30個教師節(jié)，在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關于主角，關于大學生活，關于該怎樣度過大學生活，在之前的校長第一課上，我和同學們在這個問題上已經交流很多，包括如何培養(yǎng)大學的學習興趣、怎樣盡快適應大學的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實施好自己的大學發(fā)展目標、甚至是人生的目標，以及修養(yǎng)品行等問題，也舉了諸多名人軼事，我見到的、聽到的身邊人的例子，來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天，我主要想說說如何使你的大學生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說出自己故事的人,是個有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人，是個有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人，是個有價值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們在昨天都有過精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實現了今天的“大學夢”。如果你覺得那時候你還不那么獨立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當然，在座的還有一些大工的老同學，今天你們又成為了新同學。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學征程，你們大工的老故事里面又開始增添新故事，如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請你們好好規(guī)劃未來的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個人都有故事，但不是每個人都能說出自己的故事，更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑，他們都是少數的社會精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認為最重要的是自己內心世界的豐富，文化知識的充實，風度和氣質的培養(yǎng)，胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。這些東西會慢慢轉變成為你們的智慧，成為構成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學習，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠為你一輩子精彩奠定極其重要的基礎。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實也很簡單，就是要把你們當下應該做的事情做好，并要爭取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學習、多讀書、讀好書;學以致用，學有所長;多做事情，多些經歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經歷和做好當下該做的事情，要高質量地完成學業(yè)，實現自己的追求和目標。這就是你們的目標，也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現在還沒有明確的目標和主題，那么你的故事還沒有開始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒有真正開始，或者開始了也是虛度年華，也是平淡無味，更可能是時不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學第一堂課里給大家講過“大樹理論”，希望我們每個同學都要做一棵樹，做一棵大樹。而做一棵大樹，最重要的是要把根基打牢，要面向陽光，要把樹干長直長粗，這還需要有選擇地犧牲大樹成長中的一些枝杈，避免長成枝干不分的灌木。大家都聽過數學家陳景潤、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹，樹干挺拔，高聳入云。
同學們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時，去多一些體驗和經歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動人!
當你們在為各自的人生奮斗時，我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機會。如果你想參加社團，發(fā)揮特長，提升水平，大工有上百個學生社團在等著你;如果你想出國游學，開拓視野，增長見識，大工與國外百余所大學都有合作關系;如果你想參加社會實踐，大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，都會歡迎你的光臨;如果你想談場戀愛，大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味，這個也可以有，但當然最好是沒有?？傊灰阌邢敕?，大工就給你平臺。你想長成參天大樹，大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展，大工有無限的機會。
作為今天和未來的.主角，你們在書寫自己的故事時，也需要有人參與，有人傾聽，有人幫助，同時也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學，而友情也是一生中最值得珍視的無價之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學時一直堅持努力學習和默默為同學服務，不僅構成了他的大學故事，更成就了他同班的優(yōu)秀同學回國支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學會合作，彼此扶持，共同成長，不僅在大學里如此，今后走入社會開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外，你們的故事里會有你們的父母，他們永遠是最關心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來又如何回饋，他們都是你們最堅定的粉絲和親友團!你的故事里還可能有我和其他師長們，我們愿意盡我們所有的能力來幫助你，不論你遇到怎樣的困難和挫折，老師都會永遠和你在一起，因為你的成功就是大工的成功，你的故事就是大工的故事，你的精彩更是大工的精彩!你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。
同學們，對于家長，最愿意聽的是子女的故事;對于老師，最愿意聽的是學生的故事。你們，最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課，最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學們，我希望你們通過在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿意的學業(yè)成績，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強不息”的堅韌、“厚德篤學”的品行，最終達到“知行合一”的境界。走好自己的大學路，走好自己的人生路，大學四年，讓你的故事更精彩!
最后，再次歡迎同學們加入我們的大家庭，祝你們生活愉快，學業(yè)有成!
謝謝!
大學校長開學典禮講話火了篇十五
各位同學，各位老師，各位來賓：
大家晚上好！
同學們選擇了大工，這是對大工的信任。作為學校，一定不辜負你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學，也是首批進入國家“xx1工程”和較早進入“985工程”的重點大學。建校60多年來，經過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學校由小到大，由弱到強，現已成為國內外享有較高聲譽的高水平大學，正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。
大連理工大學，辦學實力雄厚，基礎條件堅實，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學習的理想場所。學?，F有三個校區(qū)，總占地面積4550畝；設有7個學部，7個獨立建制學院、教學部，3個專門學院，1個獨立學院；有68個本科專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋理、工、經、管、文、法、哲等多個學科門類；全日制在校生3。3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人；有4個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點（培育）學科；27個一級學科博士點，136個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，225個二級學科碩士點，5種專業(yè)學位授權種類，22個博士后流動站；在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“__”人才10人，長江學者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊6個；有3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，設有國家大學科技園，35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程（技術）研究中心；還有一流的圖書館和體育場館等公共設施，這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。
同學們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點，在這里，我想對大家提幾點希望和要求：
仰望星空，就是要有遠大的理想和高遠的志向，關注國家命運，關注社會發(fā)展，關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史，涌現出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇擔社會責任，服務國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了大工的良好形象。同學們，你們是當代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中，做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。
立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經講過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”大家之所以向往大學，在于大學是社會道德的堅守者，社會前進的引領者，她以學生良好的道德養(yǎng)成為最大關切，以學生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此，同學們在學習知識的同時，更要學會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才，做社會道德的守護者，社會風尚的引領者。
學生以學為主。而大學的學，與中學有很大不同，研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業(yè)教育，更加強調學習的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生，而是學生主動問教于老師，多數時候還要和老師相互切磋，做到教學相長；大學的學習也不再局限于課堂和教材，與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式；書本知識也不再是學習的唯一內容，眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內容。因此，大家要進一步明確學習的目的，從被動學習轉化為主動學習，培養(yǎng)自主學習的能力，掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源，積極主動地向老師學，向同學學，從課堂里學，從書本上學，從實踐中學，充分領略大學“學”的魅力；要在學習中善于發(fā)現、提出問題，并能夠用所學的知識解決問題，在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。
最后，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今天的講話。1978年，在參加全國科學大會期間，年過六旬的錢老激動不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年；翹首中華崛起日，更喜英才滿人間。”真誠地希望各位新同學，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻自己的青春和力量！
祝同學們在大工學習順利，生活愉快，學業(yè)有成！
謝謝！