感悟是我們從各種經(jīng)歷和故事中體悟出的智慧和體驗(yàn)。如何提煉感悟的精華？我們可以通過思考和總結(jié)來不斷地升華自己的感悟。以下是一些有關(guān)感悟的書籍推薦，希望您能從中找到一些對自己有益的內(nèi)容。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇一
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊(duì)走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強(qiáng)勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎?，驕陽似火，真熱啊!操場上走著一個個隊(duì)列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會得到我們想要的“成績”。
2
參加軍訓(xùn)7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個旅程，進(jìn)入初中后一切都靠我們自己。隨著想象中的初中變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會感到有一些不適應(yīng)，難以融入初中生活，自我認(rèn)識能力、社會適應(yīng)能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會，開創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的初中生來開拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個提高自己能力的寶貴機(jī)會，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。
美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞篮?，我們的前途將一片光?
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
蒙氏教育感悟總結(jié)篇二
在__大學(xué)小樹林露天場地舉行。12月1日將是第33個世界艾滋病日，而此次在__大學(xué)舉行的“青蘋果紅絲帶行動”主旨就是在大學(xué)校園青年中宣傳世界艾滋病日，普及艾滋病預(yù)防知識，幫助青年人樹立科學(xué)文明的性與生殖健康觀念，并通過他們在艾滋病預(yù)防工作的表現(xiàn)引起社會更多地關(guān)注艾滋病問題。
上午10時，__大學(xué)小樹林露天場人頭攢動，由中國人口宣教中心和__大學(xué)團(tuán)委、聯(lián)合國人口基金、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署主辦，大連乳膠廠協(xié)辦的“青蘋果紅絲帶行動”吸引了不少__學(xué)子?；顒拥闹鬓k方在現(xiàn)場設(shè)置了“紅絲帶簽名”、“艾滋病宣傳海報、展板”、“專家現(xiàn)場答疑”、“艾滋病知識問卷調(diào)查”、“體驗(yàn)懷孕”等豐富多采的互動參與活動，學(xué)生們顯示了極高的參與熱情。一名剛做完“體驗(yàn)懷孕”的學(xué)生在接受采訪時表示：這樣的活動把宣傳教育和實(shí)際參與很好的結(jié)合起來，趣味性很強(qiáng)，在簡單的游戲中學(xué)習(xí)到一些很實(shí)用的知識?，F(xiàn)場專家答疑也吸引了很多同學(xué)，同學(xué)們雖然略顯羞澀，但還是踴躍提出問題，專家也耐心予以解答。
主辦者之一的中國人口宣教中心的工作人員表示：紅絲帶是預(yù)防艾滋病的標(biāo)志，青蘋果代表著青少年還未成熟。紅絲帶青蘋果的意義就在于在青少年中宣傳和普及艾滋病預(yù)防知識，通過互相影響，互相促進(jìn)，加強(qiáng)全社會對艾滋病的了解與關(guān)注。這次活動，也同樣強(qiáng)調(diào)以消除歧視、倡導(dǎo)關(guān)愛的精神來鼓勵全社會積極行動，采取更為有效的措施，為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松、和諧的生活環(huán)境。
上午11時，現(xiàn)場召開了新聞發(fā)布活動，主辦方和協(xié)辦方代表分別講話，表達(dá)了對這次活動的支持與肯定。中國人口宣傳教育中心向__大學(xué)各院系捐贈了艾滋病科普知識宣傳品，大連乳膠廠向本次活動捐贈了60萬只安全套。隨后，__大學(xué)學(xué)生代表向與會者宣讀了“大學(xué)生預(yù)防艾滋病倡議書”。
最后，__大學(xué)藝術(shù)團(tuán)和北京理工大學(xué)的同學(xué)們表演了以“相互關(guān)愛、共享生命”為主題的文藝節(jié)目，艾滋病預(yù)防宣傳員、活動形象大使濮存昕、蔣雯麗也登臺獻(xiàn)藝。整個“青蘋果紅絲帶行動”活動在冬日暖陽下，以陽光、輕松的心情圓滿結(jié)束。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇三
軍訓(xùn)的日子就這樣過去了?；叵肫饋?，覺得既漫長又短暫;每天重復(fù)那汗流浹背的痛快。頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語，教官的可愛。每一次休息，我們每一個人都有說有笑的，教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑，他也不會生氣。有時候我們說話事過分了一點(diǎn)，但教官也不會生氣?，F(xiàn)在回想起來，覺得教官很慈祥。
我們這五天的歡聲笑語，我們的淚水，我們的汗水，都見證了我們的成長，見證了我們的努力。但我們的成長和成功都離不開教官的嚴(yán)格教導(dǎo)，同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)。這一切都使我們班獲得了最后的勝利。老師說得對，我們班不僅是成績最棒，而且表現(xiàn)也是最好的。正所謂“一班，一班，絕不一般”。
以前的我很討厭軍訓(xùn)，總感覺軍訓(xùn)是又煩又悶的。但自從這一次的軍訓(xùn)，我突然覺得其實(shí)也有快樂的。雖然回來以后，我變黑了，而且又很累，但心里卻很踏實(shí)，很快樂。軍訓(xùn)的日子里讓我感受到了很多。這也將會是我生命中重要的回憶，永遠(yuǎn)也抹不去。
我們只相處了五天，我們也辛苦了五天，我們也快樂了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實(shí)，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位!只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。
當(dāng)我們走上了賽道時，我們既緊張又興奮。但我們始終認(rèn)真的完成了，最終贏得了他人羨慕的眼光，我們真的很滿足。
軍訓(xùn)，過去了。
它，真的過去了嗎?
不，不是的，它一直在我們的回憶中沒有過去。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇四
治區(qū)輕工行辦關(guān)于開展“12.4”國家憲法日宣傳活動的總結(jié)?自治區(qū)依法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
今年12月4日是第四個國家憲法日。為進(jìn)一步在全社會樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)憲法精神，形成全社會崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍，自治區(qū)輕工行辦多措并舉組織開展“12.4”國家憲法日系列宣傳活動。
一是圍繞中心，突出重點(diǎn)。此次活動，我辦緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神，圍繞貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的重大決策部署、特別是關(guān)于__工作的重要講話和重要指示精神。12月13日下午，我辦開展“與法同行”宣講活動上，行辦黨委書記、主任柳奇同志高度重視，認(rèn)真?zhèn)湔n，緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，準(zhǔn)確宣傳解讀黨的十九大精神，準(zhǔn)確宣傳解讀自治區(qū)黨委推進(jìn)落實(shí)總目標(biāo)新理念新要求，把開展主題活動作為推動落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的重要載體。
二是抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。在“12·4”國家憲法日期間，行辦黨委組織了以憲法為主題的中心組學(xué)習(xí)活動，以班子成員為標(biāo)桿，在全行辦形成尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的深厚思想基礎(chǔ)。認(rèn)真組織了全疆國家工作人員無??紙化學(xué)法考試活動。在周三下午的集體學(xué)習(xí)和各支部的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新修訂的黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中共__維吾爾自治區(qū)委員會實(shí)施中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例辦法》《關(guān)于嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律的規(guī)定》《關(guān)于嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律的意見》《關(guān)于加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，進(jìn)一步引導(dǎo)全體黨員增強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
三是深入開展“結(jié)親周”活動，把黨的十九大精神送到千家萬戶。在12月的“結(jié)親周”活動上，結(jié)合升國旗儀式，組織村民開展國旗下宣講和向憲法宣誓活動，深入淺出地向廣大群眾宣傳解讀好黨的十九大精神，宣傳解讀好習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述，宣傳憲法法律，把黨的十九大精神送到千家萬戶，把民族團(tuán)結(jié)的種子播撒到群眾心中。增強(qiáng)各族群眾的國家意識、公民意識、法律意識和規(guī)則意識。帶領(lǐng)村民集體學(xué)習(xí)宣傳《自治區(qū)去極端化條例》《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》等維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和宗教和睦和諧的法律法規(guī)，引導(dǎo)各族群眾增強(qiáng)對黨的民族宗教政策和法律法規(guī)的認(rèn)知認(rèn)同，提高法治觀念和與違法犯罪作斗爭的自覺性。
四是創(chuàng)新法治宣傳形式，點(diǎn)燃全民學(xué)法熱情。利用輕工行辦微信群，一樓led大屏等現(xiàn)代化多媒體手段，按照每周一期的頻率，宣傳憲法和法律知識，以圖文并茂的形式，深入淺出的解讀憲法知識。在辦公樓內(nèi)和家屬院等公共區(qū)域，張貼憲法宣傳圖文，達(dá)到了憲法宣傳隨處可見，憲法知識隨處可學(xué)的效果。
今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇五
首先要知道什么是安全，日常生活中存在哪些不安全因素，怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。
其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?
一、 在家里應(yīng)注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭，地漏周圍不能有雜物，影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動，嚴(yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開 關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯)，隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門，先給爸媽匯報，讓父母看看再決定是否開門，如果只有你一個人 在家，你可以從貓眼看是誰，如果是親友，你可以開門讓進(jìn)，同時給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認(rèn)識，千萬別開門，來人如果說認(rèn)識你或者父母，你也別開 門，你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系，如果聯(lián)系不上父母，也別著急，你可以不理會來人，如果來人在門外騙你開門，你可以打110說明情況，切記：一定要把自家所處地點(diǎn)記住。
二、 在外面，注意交通安全，過馬路一定等綠燈亮，先左右看看，確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面，一定用手把大人抓好，衣服不能敞開，書包不能背在 身上，同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學(xué)，在車?yán)锵岛冒踩珟В灰獎榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān)，手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn)，開車門時要看看車后有無障礙物。
三、在學(xué)校時注意上下樓梯不要跑動，進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠，應(yīng)有序進(jìn)出。和小朋友課外活動時應(yīng)注意不要傷人或被傷，在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌，服從老師安排，或者躲在課桌下面。
四、 在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個人單獨(dú)走動，遇見緊急情況時更不要慌張，隨時觀察周圍情況，有異?；蚩梢傻娜艘h(yuǎn)離，如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲 擊學(xué)生，應(yīng)立即找個安全地方藏躲，并向大人求助，同時大聲呼救。上學(xué)時應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校，別在校門口逗留，放學(xué)時應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊(duì)下有序離校，如父母沒 及時來接你，可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級不需要接送學(xué)生歸?；蚧丶乙惨皶r，不要在外面逗留，更不要去網(wǎng)吧玩耍。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇六
安全是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對于我們水電氣管理部門來說，安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。
如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責(zé)任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責(zé)任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中，我們的首要責(zé)任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識;其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。
當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，積極參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自己的安全水平有更大提高。
我為安全獻(xiàn)一策
作為一名抄表工，我對領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、對用戶使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶的安全意識，有效遏制事故的發(fā)生。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇七
3月3日，一個具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進(jìn)成長、升華理想的一天，將會是我所捧著的一份考驗(yàn)。
那天，我和同學(xué)們踏著輕盈的腳步走進(jìn)了園山實(shí)踐活動基地。首先映入眼簾的十幾個醒目的大字：磨礪意志、自信自強(qiáng)。也許這是經(jīng)過歲月沉淀下來的主題吧!我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導(dǎo)分成四列整齊的隊(duì)伍。
訓(xùn)練開始啦，教官先教我們一些基本動作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒等練習(xí)幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發(fā)抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當(dāng)教官向我走過來時，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個腳印，自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當(dāng)我走到筋疲力盡，正想放棄的時候，我看了看后面的同學(xué)，個個頭上滿是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，終于……終于……我爬上了山頂?；厥走b望，那在石階上的腳印，里面蘊(yùn)含著成功的秘決。
在軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練中，當(dāng)我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時，我們非常傷心，全班都哭了，大家都擁抱在一起。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn)，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責(zé)備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依賴。回想兒時的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導(dǎo)，我再一次體會到了幸福的含義。
新的一天，新的自我，經(jīng)過這兩天的軍訓(xùn)生活，使我懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵，共同克服困難。我已經(jīng)在感動中慢慢長大，我真的懂了。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇八
紅色教育說的是什么？紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會的崇高精神。下面是本站帶來的黨員紅色教育的
心得體會
，歡迎欣賞。
在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年的時刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛國主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動作用，達(dá)到激勵和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號角并指明了方向。整個紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛黨愛國的精神，雖然短短幾天時間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識、整體意識、大局意識，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見所聞、所感所悟激勵著審計人員為審計事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)的豐功偉績。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營，這所集中營在抗戰(zhàn)時期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會進(jìn)步人士。此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國革命的勝利和新中國的成立是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場，面對鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫
入黨誓詞
，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛崗，忠誠黨的事業(yè)，為審計工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會址，在這里我們見證了中國共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會議是我們黨歷史上的一次重要會議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲嬍聵I(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計事業(yè)的強(qiáng)大動力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“治庸問責(zé)”工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負(fù)局黨組對我們的期望，以實(shí)際行動向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
x年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運(yùn)輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學(xué)習(xí)。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時間，積極影響支部號召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開放三十年鑒證的新時期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會很多，受到的教育也是巨大的，總得說來有以下幾點(diǎn)體會，想跟大家共同探討共同學(xué)習(xí)：
首先是思想認(rèn)識方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對曾經(jīng)的紅軍過雪山，草地二萬五千里長征已經(jīng)沒有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的印象都是從書中或者是當(dāng)年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認(rèn)為當(dāng)前大力宣傳愛國主義、集體主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說法，因此我認(rèn)為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進(jìn)性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在工作中堅(jiān)持正確的方針、路線，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無處不在感受著歷史的熏染，無論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻(xiàn)身革命的英烈，無時無刻不在給我們心靈帶來劇烈的震撼。再看看改革開放以來，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項(xiàng)目，過去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬個中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，新時期的中國農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟(jì)型多元化邁進(jìn)，相信不久的將來，這里的景色一定會更加美好。
其次，通過這次的參觀學(xué)習(xí)，使我更深的體會到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊
口號
，便覺得是受到教育了，更要把紅色教育落實(shí)到實(shí)際行動中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會更為深刻。白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀，又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊(duì)“雁翎隊(duì)”，利用河湖港叉開展游擊戰(zhàn)爭，威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，這都是把毛澤東思想運(yùn)用到實(shí)際工作中的典型事例，我認(rèn)為無論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個代表重要思想，我們在吃透精神實(shí)質(zhì)的同時，更要拿出切合實(shí)際的工作措施，把我們的工作做得更能服務(wù)群眾，讓廣大老百姓真正體會到社會主義的先進(jìn)性，更有優(yōu)越感，最大的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用，把我們的思想行動完全融入到我們所從事的交通工作中去，在工作中嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，把服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會真正落到實(shí)處，而不是碌碌無為，得過且過，亦或唱唱高調(diào)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子，甚至有些人怕干事，怕干錯事，甚至不干事，不作為，這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，變被動等待為積極主動，快樂工作，幸福生活，這樣，我們的行動才能出效率，工作才能出成績。
再次，作為新時期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，用知識豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動體現(xiàn)我們的價值，不斷強(qiáng)化黨員的先鋒帶頭作用，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)鋪路石。有些同志覺得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學(xué)習(xí)了，甚至有些同志也不關(guān)心國家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來。其實(shí)這也沒什么好奇怪的，整個世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，說明了世界大融合，中國作為發(fā)展中國家，我們的經(jīng)濟(jì)也不能脫離世界經(jīng)濟(jì)而單獨(dú)發(fā)展，不光經(jīng)濟(jì)如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時候，我們越得加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖顛覆中國的思想所侵?jǐn)_，從而更加堅(jiān)定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛的事業(yè)中去。
以上是我參觀紅色教育學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會，不當(dāng)之處還請大家批評指正。
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會師，兩個軍團(tuán)會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個代表”，始終堅(jiān)持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
為了加深我們對黨史的認(rèn)識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年10月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí)，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。
“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進(jìn)”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館，聽取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認(rèn)識到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項(xiàng)事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認(rèn)識了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅(jiān)定的信仰，佩服他們勇于革命的堅(jiān)定信念?，F(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。
來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因?yàn)樽陨淼母鞣N缺陷、方法及經(jīng)驗(yàn)不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會為人處世之道，學(xué)會生存。
曾國藩中年時期，因?yàn)樵缒暝诠賵鍪送镜牟坏弥?，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，改變了方法方式，學(xué)習(xí)程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨(dú)有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達(dá)到認(rèn)識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。
曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實(shí)上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因?yàn)榇蠖嗍羌w绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。
曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會學(xué)，曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點(diǎn)。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀(jì)澤總是會親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。
讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。
總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會師，兩個軍團(tuán)會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個代表”，始終堅(jiān)持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇九
因?yàn)檫@一句話之作祟，我們將來的主人翁可就要受罪了！早上要喝某某牌子的奶粉，星期一上美語、星期二上正音班、星期三上心算……一周之行程排得滿滿的，連周六、周日都不放過，隨著年齡增長，升學(xué)的壓力更重，天天都在考試與補(bǔ)習(xí)中過日子。
當(dāng)然最近有許多人也注意并反省這個社會長久以來不正常之現(xiàn)象，於是提出一些有關(guān)「人本」及「生命」之教育理念，但是這些概念皆僅為補(bǔ)救，并非真正解決問題之根本。
我們的老祖宗其實(shí)有過人之先見，提出教育子女要「灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退」，多少生活之奧妙之處就在這幾個字內(nèi)，正如許多在上軌道之工廠或公司上班之人都知道日本人所推動之環(huán)境管理或品質(zhì)管理之基礎(chǔ)是什么？所謂的「6s」就是「灑掃」。
一個人有清潔、整齊之環(huán)境，才有爽快的精神，如此事事做來得心應(yīng)手，居家與工作場合皆如此。對環(huán)境之維護(hù)，是維持人的身心健康非常重要之因素。尤其是現(xiàn)在人承受各種壓力與焦慮，更需要維持一個清爽舒服的環(huán)境。所以「灑掃」教育日顯重要！
「應(yīng)對」是人與人相處非常重要之部分，尤其是業(yè)務(wù)人員、或推銷人員在工作之執(zhí)行上非常重要。「應(yīng)對」得當(dāng)，就可以有漂亮之成績單。當(dāng)然「應(yīng)對」不是為了做生意而已，與人溝通本就是生活中重要之功課，要隨時隨地位對方著想，以對方之益處為考量，再加上耐心與毅力，相信可以經(jīng)營出完滿之人生。同樣「應(yīng)對」也是教育來的，父母應(yīng)花時間引導(dǎo)兒女來學(xué)習(xí)溝通，好使其在社交及工作無往而不利。
「進(jìn)退」是有關(guān)人之宏觀經(jīng)營，認(rèn)清自己之責(zé)任與義務(wù)。現(xiàn)在人強(qiáng)調(diào)個人主義，卻常常忽略與群體之互動，自己在組織中之位置與功能為何，常欠缺思考，凡事以自我為中心，不甘為人下，弄到最后只有爭權(quán)奪利，不知與人分工合作。殊不知，很多是需要發(fā)揮組織之力量才能完成。在這個人我關(guān)s密切之工商社會中，「進(jìn)退」教育，益顯重要！
總之，古人將「灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退」列入日常生活教育，對現(xiàn)代社會也十分重要。專業(yè)技能是生財工具，但是基本生活上之「灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退」更不可缺，要兩者兼顧才能相得益彰。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十
同學(xué)a做過書的批發(fā)生意，也和別人合伙開過美容店，后來又開了個餐館。有一次，她請我們幾個同學(xué)去她的餐飲店聚聚。“她當(dāng)時批發(fā)書的生意做得比我好。”同樣做書批發(fā)生意的同學(xué)b告訴我們。據(jù)說同學(xué)b后來買了幾處房產(chǎn)。
不久前我再次見到她?！澳悴惋嫷甑纳庠趺礃樱俊蔽覇??！拔谊P(guān)掉了，現(xiàn)在坐在家里?！彼嬖V我?！安蛔鲎栽谛?。我開餐館時，我婆婆總以為我們掙了好多錢，家里有什么事，就會想著讓我們出錢?，F(xiàn)在好了，她常說我們是最困難的，要大家都來支援我們。說我女兒讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個清閑?！?BR> 作長輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相幫助。但如果處理方式不當(dāng)，反而會影響子女的積極進(jìn)取的精神。長輩的處世方式影響著晚輩的價值取向。
美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對孩子一生的影響，在全美選出50位成功人士，請他們談?wù)勀赣H對自己的影響。一位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它！”
我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價！
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十一
當(dāng)然，螞蟻男孩不是螞蟻，更不像螞蟻。請?jiān)徫业臉?biāo)題黨，他只是一個熱愛螞蟻的男孩。關(guān)于螞蟻男孩，有兩件事要講。
第一件，有一天中午，男孩悄悄地潛伏出去把他的飯倒進(jìn)了教室門口的花壇，全校廣播批評了我們班，他也受到了教育。第二天，他從碗里抓了一團(tuán)飯，又準(zhǔn)備悄悄的潛伏到了花壇，準(zhǔn)備扔，未遂，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我準(zhǔn)備了一堆批評他的話，但當(dāng)他站在我前面低著頭的時候，我似乎覺得另有隱情。我問他是不是飯吃不完，他搖頭。我問他是不是想要惡作劇，他也搖頭。最后，他告訴我，他發(fā)現(xiàn)花壇里的螞蟻窩，他想去喂螞蟻。準(zhǔn)備的批評的話，似乎好像一句也說不出來了。最后我們達(dá)成共識，每天允許他拿一粒飯去喂螞蟻。之后，我每天飯后都能看到他蹲在花壇邊，看著花壇里的螞蟻洞。
第二件，孩子們的詩歌創(chuàng)作朗誦會，男孩寫了一篇《真想變成強(qiáng)壯的螞蟻》到講臺上來朗誦。所有的同學(xué)都驚訝于他的表現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本不是他的強(qiáng)項(xiàng)。他創(chuàng)作的小詩歌贏得了全班同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)他朗誦完以后做了強(qiáng)壯的動作后，全班同學(xué)報以熱烈的掌聲。他羞澀的表情和他體型完全不在一個調(diào)上。
自此以后，他不再仗著個子大和同學(xué)打架了，從行為規(guī)范上也似乎有了很大的改觀，甚至敢于站上講臺競選班長。我陸續(xù)收到了他寫的很多篇關(guān)于螞蟻的日記，各種螞蟻大戰(zhàn)，螞蟻交朋友，螞蟻去旅行;收到了他用卡紙做的立體屋子，門口開辟了一塊螞蟻莊園;收到了他自己畫的螞蟻漫畫等等他出品的“螞蟻”周邊產(chǎn)品，就連造句的時候也不離開螞蟻。一個剛?cè)雽W(xué)時令我有些頭疼的男孩，現(xiàn)在也能時常給我驚喜。
小小的螞蟻，或者有大大的力量，他正在一點(diǎn)一點(diǎn)改變著這個男孩，讓他擁有愛心，懂得責(zé)任。我在盤算著，或者下學(xué)期，我們可以用“螞蟻”做主題，開展一次研究性學(xué)習(xí)。真正了解螞蟻，學(xué)習(xí)螞蟻精神。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十二
參加工作已有一年，一年里，我盡力學(xué)習(xí)，勤奮工作，順利完成了由一名學(xué)生到一位銀行員工的角色改變。下面我將本身一年的工作環(huán)境總結(jié)如下：
我地點(diǎn)的崗位是__支行現(xiàn)金辦事窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。__支行位于市中心繁華地帶，每天款待大量的客戶，工作量很大，因此這樣的工作情況就迫使我本身要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格依照行里的訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。一年中始終如一的要求本身。
由于我是新來的，在業(yè)務(wù)上還不是分外純熟，為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，當(dāng)我一遇到問題的時候，我會十分客氣的向老同志請教。行里的'年老哥姐姐們也都熱情的授與贊助和指導(dǎo)，令我很快地獲得提高和進(jìn)步。剛開始的時候，我還由于不敷細(xì)心和不敷純熟犯過差錯，固然賠了錢，然則這并不影響我對這份工作的積極性，反而加倍煽動我盡力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識。
在金融市場激烈競爭的本日，除了要增強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和專業(yè)程度外，作為網(wǎng)點(diǎn)的一線員工，更要注意自身的辦事，晉升核心競爭才能，將行里下發(fā)的各類精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中，細(xì)微化，布衣化，生活化。尊重客戶，設(shè)身處地的替客戶著想，真心真意為客戶辦事。為廣大客戶提供方便、快捷、精確的辦事，博得客戶的信賴。讓客戶在這里感想感染到溫暖的含義是什么。
總之，這是我人生角色改變的一年，是我持續(xù)發(fā)展的一年。新的一年里我為本身訂定了新的目標(biāo)，那便是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充足本身，以飽滿的精神狀態(tài)來歡迎新時期的挑戰(zhàn)。保持優(yōu)越的職業(yè)操守，屈服我行上級的抉擇與指令，并認(rèn)真執(zhí)行。工作一絲不茍，積極主動、負(fù)責(zé)努力把工作做到。
20__年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為本身鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。腳踏實(shí)地，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于往后的成長。時代在變、情況在變，銀行的工作也時時變更著，每天都有新的器械呈現(xiàn)、新的環(huán)境發(fā)生，這都必要我跟著形勢而轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)新的知識，控制新的技術(shù)，適應(yīng)周圍情況的變更，進(jìn)步本身的履崗才能，把本身培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的銀行員工，更好地籌劃本身的職業(yè)生涯。當(dāng)然，在一些細(xì)節(jié)的處置懲罰和操作上我還存在必然的欠缺，我會在往后的工作、學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)本身，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)贊助中進(jìn)步本身，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充不夠。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十三
在這個載著我成長的綠城，在這個即將結(jié)束的的最后時光里，今晚突想拿起筆寫下點(diǎn)什么。
于是在我腦海里不然的浮現(xiàn)了兩個問號，2011里我收獲了什么？我將去要做些什么？
回眸起2011的記憶，一幕一幕，猶如一張紀(jì)錄片展現(xiàn)在我眼前，看似剛發(fā)生的，卻已成為我生命中無法改寫的歷史。
12月，懷著一顆對北京好奇的心，特申請由上海總公司調(diào)往北京分公司工作，元月1日審批通過，從上海來到了我向往的北京，正好碰上北京極其惡劣的氣候，干.冷.風(fēng).沙相夾，真還一時無法去應(yīng)對，再加上工作崗位的安排不合我意，使我在這個孤冷的城市有些茫然，花費(fèi)了半個月時間才調(diào)理過來去適應(yīng)，適應(yīng)一個能容納我的北京和與我共處的人，開辟一條屬于我自己的北京之路，從而在公司努力進(jìn)取，用心管理，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊同和同事的認(rèn)可，由于公司培養(yǎng)或提拔一個人需要一段時間，相對我而言感覺有點(diǎn)長，在公司領(lǐng)導(dǎo)的勸說下我也堅(jiān)決的辭職了，我只有說我需要去闖闖。所以在公司北京期間就做了5個月，5月3日離開公司，在這期間我游玩了北京不少著名景點(diǎn).名勝古跡，也交到了很多朋友（李尚.李顯華.李勇.張成風(fēng)……）因我對職業(yè)的追求，經(jīng)朋友（向義平）的介紹，5月6日來的了河北廊坊的燕郊，由于我技術(shù)不是很到位礙于我朋友的面子也就勉強(qiáng)通過，在里面我只能邊看邊學(xué)再上崗，在此我也做了三個月的時間，在8月10號辭職離開，又回北京與朋友相聚兩天后回到了湖南老家，看望了下一個初中同學(xué)和參加了一次高中同學(xué)慶祝會。8月19日接高中兄弟（劉三喜）的邀請來到了廣東中山，玩幾天，由于南寧有事急需我過去，所以在在兄弟那只待了兩天，在這里我要說的是，兄弟在那我玩得不且開心，更重要的是情誼。8月22日我來到了南寧，待了一個星期時間，我發(fā)現(xiàn)這座城市吸引了我，雖然以前不曾聽說過。9月10日接我媽來南寧過中秋，感受下這座城市的風(fēng)采，媽媽感覺也很欣慰。9月18日我媽回家，回家兩個禮拜后突如其來的.災(zāi)難降臨了她身上，走在路上時突發(fā)頭痛暈倒，到醫(yī)院檢查醫(yī)生說動脈血管瘤，急需手術(shù)，得知消息的我心痛焦急，立馬從南寧趕往長沙直奔醫(yī)院，到醫(yī)院時手術(shù)已完成，由于術(shù)后出現(xiàn)不良現(xiàn)狀，24小時內(nèi)急需動二次手術(shù)，在這過程中我們的心……，不想去想了，在醫(yī)院我和妹整整照顧了一個月時間出院，10月30日辦理手續(xù)出院，回家安頓好無大礙了，幾天后，專程去長沙看下給予我媽特大恩情的朋友（梅姐），在這再次說聲謝謝。之后和我去湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)看了我高中同學(xué)（陳勝斌，何高），11月5日接初中兄弟（陳萬清）邀請，去株洲玩了兩天后就又回到了南寧一直到現(xiàn)在。
時間真如風(fēng)一般不可捕捉，從眼前一晃而過，一去不復(fù)返?。≡谶@年里我真收獲了什么？從表面衡量，我這年的收獲是一無所有，年頭至年尾幾乎還是兩手空空，還給家里不少的操心。但今天我可以肯定的告訴自己你收獲了很多，看到了自己在成長，長大，我問心無愧。
爸媽爺爺奶奶本來今年是打算回家好好過年的，由于工作在身，身不由己，不能回家了，回想起出來都三個年頭了，都沒有回家過一個春節(jié)，也沒有給你們帶來點(diǎn)什么，只能說聲“對不起”
今年在這我想對你們說：經(jīng)歷了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我懂得了很多，也學(xué)到了很多，不會再因在電話說到錢就與你們爭吵，不再因你們的嘮叨而不理睬，不再因管著我而不自由，不再……，等等今天我懂得如何站在別人的角度去看待和思考問題。當(dāng)晚上想起你們那操勞的背影，辛苦的付出，當(dāng)我想起你們那疲憊的身影，默默支撐著，當(dāng)我想起媽躺在重重監(jiān)護(hù)室，躺在病床上時，我的淚不由的滑落了，爸媽你們辛苦了。但今天我不能因情緒而阻礙我前進(jìn)的腳步，今天我不再如以前讀書時只望獲得自由，出去找份工作只為養(yǎng)活自己，只是為了自己的一種生存而工作，爸媽你們到今天真的辛苦了，也一把年紀(jì)了，有心也力不足已。在這個復(fù)雜又充滿生機(jī)的社會里，我會去勇敢的面對，肩負(fù)起這份責(zé)任。今天我有自己的想法和夢想，雖然這條路會有點(diǎn)難度，但我一定會走出屬于自己的一片天地，爸媽請你們放心。
2012我將會一如既往的按照我的計劃前進(jìn)。
――沙漠盡頭必是綠洲！
蔡伯輝
農(nóng)歷：二零一一年十二月二十七日
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十四
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)————-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫
面對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校*，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十五
又送走了一批畢業(yè)生，其中幾多辛酸，幾多歡喜。
張珍源，我們班挺文氣的一個大男孩。上二年級時，他的父親因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動來到了中牟，他也隨之進(jìn)入我們學(xué)校讀書。
在開學(xué)之初，我就發(fā)現(xiàn)他的父母對他特別關(guān)注，只要有時間，晚自習(xí)期間，他的父母總要暗地里去看看兒子地學(xué)習(xí)狀況。
開學(xué)一周之后，他的父母找到了我，把他的故事講給我聽：珍源在鄭州讀小學(xué)時，學(xué)習(xí)成績非常好，特別是英語，在全年級都是佼佼者 。孩子的母親原來一直在家照顧他，在他五年級時，他的母親開了一個小商店，由于孩子母親忙時就無暇顧及孩子，孩子就是在那個時候逐漸學(xué)壞的，總是拿母親抽屜里的錢去上網(wǎng)，父親發(fā)現(xiàn)這個情況之后，讓孩子的媽媽拋開了一切，專門照顧孩子，在父母的嚴(yán)加管教之下，他沒有機(jī)會再去上網(wǎng)，隨后就迷上了網(wǎng)游小說，開始一本接一本地看， 癮特別大。
知道了這個孩子的情況之后，我就特別留意他，剛開學(xué)的兩周時間里，雖說不是太用功，他學(xué)習(xí)還說得過去。第三周一天中午，我到班察看，學(xué)生安安靜靜地都在寫作業(yè)，只有窗戶邊上坐的張珍源在看小說書，我把他從教室叫出來，問問情況，我讓他給我講講所讀的故事及從中的收獲，并詳細(xì)的給他講解了看這些書的危害，當(dāng)時的張珍源痛哭流涕，并保證不再看這類書籍，我看他態(tài)度挺誠懇，也就沒再追究。
事情之后的第三天，一節(jié)自習(xí)課上，我又發(fā)現(xiàn)他在偷偷的看網(wǎng)游書，我走到他跟前，讓他把書拿出來，他死活都不承認(rèn)他看了，后來才一張一張把撕爛的書拿出來，我特別生氣，把他叫出來狠狠訓(xùn)斥了一頓。我要把這種情況告訴他父母，他堅(jiān)決不讓，并向我保證這真的是最后一次，我對他又是一場思想教育，希望他能把壞習(xí)慣改過來。誰知出不了幾天，他又故伎重演，真是癮太大了。后來我和他父母結(jié)合，座位調(diào)到了第一排，在家父母嚴(yán)格管理，情況才有所好轉(zhuǎn)。但是我知道暫時的壓制解決不了根本問題，于是只要我有時間，我就會做張珍源的思想工作，希望他能夠認(rèn)清其危害，把心投入到學(xué)習(xí)中去。
后來的實(shí)踐證明，效果還挺好，漸漸地，他的思想轉(zhuǎn)變了很多，學(xué)習(xí)也漸漸有了起色。
人非圣賢，孰能無過。青少年階段的孩子們，經(jīng)驗(yàn)不足，犯錯頻繁。而他們潛意識里，自尊心、榮譽(yù)感、羞愧感特強(qiáng)。此時，班主任所持的態(tài)度及采取的措施，對教育的效果至關(guān)重要。正確的.態(tài)度和方法，不僅可以教育孩子，而且可以贏得孩子們的理解和支持。反之，錯誤的觀點(diǎn)和方式，可能會適得其反。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十六
20xx年5月28日，是非常有意義的一天，因?yàn)閺谋本﹣淼膹堄屮櫧淌跒槲覀冞M(jìn)行了一次心理健康培訓(xùn)、我聽了這次講座受益匪淺，在以后的工作和生活中我會努力做到以下兩點(diǎn)：
馬斯卡奧理歐斯說了一句決定人類命運(yùn)的話：思想決定一生、如果思想是快樂的，我們當(dāng)然就是快樂的如果腦子里想得凄慘，我們就會凄慘、有恐懼的想法，就會心生恐懼、病態(tài)的思想真的會令人生病、如果想到的是失敗，我們就注定要失敗、想著自憐，人人都避之唯恐不及、所以，你所認(rèn)為的，并非真正的你，反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。
有一段時間，我覺得生活一點(diǎn)意義都沒有，自己的課堂不夠精彩，自己的組織教學(xué)做得不好，我的情緒很糟糕，一點(diǎn)都不快樂，從未有過的挫敗感占滿了我的整個心靈空間，我甚至想過不要教書這個工作了、但是仔細(xì)一想，如果我沒了這份工作，將會過得更加艱難，我該怎么辦呢？我看了幾本心理學(xué)方面的書，特別是卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書徹底地改變了我、從那以后，我天天告訴自己要積極樂觀向上，我甚至在做班上的墻報的時候也用上積極樂觀向上這幾個字，真的很神奇，我感受到了快樂和幸福、并且我還照著書上列出了如下幾條：
活在今天
1、今天我要很開心、因?yàn)榱挚险f過：“多半的人都可以決定自己要有多快樂?！笨鞓吩从谌说膬?nèi)心，它并非外來之物。
2、今天我要調(diào)適自己，而并非調(diào)整世界來配合我。
3、今天我要照顧好自己的身體。
4、今天我要學(xué)習(xí)，不讓心靈閑置，我將閱讀需要專注，思想與努力的讀物。
5、今天我要使自己怡人，看來愉悅，穿著合宜，舉止恰當(dāng)，多于贊賞，少于批評。
6、今天我要全心全意只活這一天，不去想我的整個人生。
7、今天我要制定計劃。
8、今天我不怕更快樂，更享受人生的美好。
當(dāng)我不用再天天暗示自己的時候，我已經(jīng)變得喜歡微笑，我覺得不管什么都不能再打敗我，再多的事情，我分好輕重緩急，也能好好完成.
每個孩子，都是獨(dú)一無二的個體，他們有各自的天性，我們老師盡最大努力教育他們自律，有擔(dān)當(dāng)，珍愛生命、當(dāng)然他們當(dāng)中也有個別調(diào)皮搗蛋，不完成作業(yè)，招惹同學(xué)，打罵同學(xué)，讓我們頭疼、但是，我們只要足夠用心對他們進(jìn)行教育，他們是會改變的，我們班的小治就是這樣的孩子，他的父母在外務(wù)工，由爺爺奶奶照顧，與其爺爺幾次交流后，我才知道小治患有多動癥，一年級時他用籃球砸傷另一男生的頭部就不難理解了，我覺得開心的是，本學(xué)期我成功地讓他轉(zhuǎn)變了，只是書寫學(xué)習(xí)成績還差一點(diǎn)，我想他會慢慢變好，還有另外兩個男生，也有很大變化，變得更加懂事愛學(xué)習(xí)了、所以，我們首先要愛自己的學(xué)生，了解他們，我們的教育才會有更好的效果。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十七
今天，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的情況及課程內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行了校本課程分組。
本學(xué)期的校本課程共分為以下小組：烘焙、運(yùn)動康復(fù)、言語訓(xùn)練、自閉癥康復(fù)、音樂治療、美術(shù)治療、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、書法治療、大游戲。預(yù)備鈴響過之后，全校所有孩子便在一樓大廳集合完畢了。同時，各學(xué)習(xí)小組的老師也站在隊(duì)伍的最右邊，當(dāng)孩子被點(diǎn)到名字后，離開自己所在的班級去找所分小組的老師。
首先分的是感統(tǒng)訓(xùn)練組的孩子。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要是針對低年級感覺統(tǒng)合不太協(xié)調(diào)的孩子而進(jìn)行的訓(xùn)練。因?yàn)榘嗌系暮⒆佣家呀?jīng)十一二歲了，所以，感統(tǒng)組并沒有我們班的孩子。
接著分配的是烘焙組的孩子。上個學(xué)期，班上有3個孩子參與了烘焙課，在課堂上，他們跟著老師學(xué)習(xí)做各種各樣的蛋糕和餅干，并能享受到自己動手的樂趣，所以，很多孩子都很期待能夠被分到烘焙組，我們班的孩子也不例外。當(dāng)點(diǎn)到烘焙組的名單時，孩子們各個側(cè)耳傾聽，生怕錯過了自己的名字。當(dāng)時主任念到驍睿、鳴軒、菲菲這三個名字時，他們?nèi)齻€手舞足蹈，蹦蹦跳跳的便去找到了烘焙組負(fù)責(zé)人朱老師。
接著分配的是美術(shù)班的孩子。去年在美術(shù)班學(xué)習(xí)的雅欣和鈺靖依然被分到了美術(shù)組，被點(diǎn)到名字后，她們也很開心，拉扯著走到了周老師的面前。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的被分配到了相應(yīng)的小組內(nèi)，原本整齊排列著的8個人只剩下皓、奕欣和王子。而此時，皓明顯的焦躁起來：“老師，我是哪一個組？”我答：“耐心等一等，會叫到你的！”果然，皓、奕欣被點(diǎn)到名字后走到了音樂組負(fù)責(zé)人李老師的面前。
而此時，還沒有宣讀書法組和大游戲組的學(xué)生名單。孩子們都走了，只剩下王子一個人還呆在原地。看到皓和奕欣也被老師領(lǐng)走了，王子一臉急躁，忽地一下?lián)涞搅宋疑砩峡蘖似饋??！罢野职?，我要找爸爸！”我連忙安慰：“小組還沒分完呢，你在另一個小組呢！仔細(xì)聽聽看！”他沒有反應(yīng)，只顧抱著我哭。“你聽，正在念書法班的名字呢，快聽聽有沒有你！”他放開我，蹲在了地上，雙手托著臉頰，聽的格外認(rèn)真。“……王子……”當(dāng)聽到這三個字時，他迅速地站了起來，看著我樂呵呵地笑了起來?？吹剿哪樱倚Φ溃骸斑@下放心了吧，最喜歡寫字的你被分到書法組啦！”
隨著年齡的增長，班上的很多孩子已經(jīng)明顯的有了羞恥心和自尊心。當(dāng)所有的同學(xué)都被分好了小組而唯獨(dú)他沒有被叫到名字時，他或許會有一種很想?yún)⑴c卻被拒之門外的羞恥感，此時，他的自尊心受挫，卻又不知道如何才能夠擺脫所受到的不公正待遇，所以便會表現(xiàn)出一些焦躁進(jìn)而尋求依賴。
作為老師，一定要仔細(xì)觀察孩子，深入觸及孩子最敏感的心靈，善待和保護(hù)孩子的羞恥心。有了羞恥心，孩子才會要求上進(jìn)，所以要善于運(yùn)用他們的羞恥心去激發(fā)他們的情緒，更重要的是一定要尊重孩子，尊重來自他們內(nèi)心的聲音。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇一
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊(duì)走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強(qiáng)勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎?，驕陽似火，真熱啊!操場上走著一個個隊(duì)列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會得到我們想要的“成績”。
2
參加軍訓(xùn)7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個旅程，進(jìn)入初中后一切都靠我們自己。隨著想象中的初中變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會感到有一些不適應(yīng)，難以融入初中生活，自我認(rèn)識能力、社會適應(yīng)能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會，開創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的初中生來開拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個提高自己能力的寶貴機(jī)會，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。
美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞篮?，我們的前途將一片光?
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
蒙氏教育感悟總結(jié)篇二
在__大學(xué)小樹林露天場地舉行。12月1日將是第33個世界艾滋病日，而此次在__大學(xué)舉行的“青蘋果紅絲帶行動”主旨就是在大學(xué)校園青年中宣傳世界艾滋病日，普及艾滋病預(yù)防知識，幫助青年人樹立科學(xué)文明的性與生殖健康觀念，并通過他們在艾滋病預(yù)防工作的表現(xiàn)引起社會更多地關(guān)注艾滋病問題。
上午10時，__大學(xué)小樹林露天場人頭攢動，由中國人口宣教中心和__大學(xué)團(tuán)委、聯(lián)合國人口基金、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署主辦，大連乳膠廠協(xié)辦的“青蘋果紅絲帶行動”吸引了不少__學(xué)子?；顒拥闹鬓k方在現(xiàn)場設(shè)置了“紅絲帶簽名”、“艾滋病宣傳海報、展板”、“專家現(xiàn)場答疑”、“艾滋病知識問卷調(diào)查”、“體驗(yàn)懷孕”等豐富多采的互動參與活動，學(xué)生們顯示了極高的參與熱情。一名剛做完“體驗(yàn)懷孕”的學(xué)生在接受采訪時表示：這樣的活動把宣傳教育和實(shí)際參與很好的結(jié)合起來，趣味性很強(qiáng)，在簡單的游戲中學(xué)習(xí)到一些很實(shí)用的知識?，F(xiàn)場專家答疑也吸引了很多同學(xué)，同學(xué)們雖然略顯羞澀，但還是踴躍提出問題，專家也耐心予以解答。
主辦者之一的中國人口宣教中心的工作人員表示：紅絲帶是預(yù)防艾滋病的標(biāo)志，青蘋果代表著青少年還未成熟。紅絲帶青蘋果的意義就在于在青少年中宣傳和普及艾滋病預(yù)防知識，通過互相影響，互相促進(jìn)，加強(qiáng)全社會對艾滋病的了解與關(guān)注。這次活動，也同樣強(qiáng)調(diào)以消除歧視、倡導(dǎo)關(guān)愛的精神來鼓勵全社會積極行動，采取更為有效的措施，為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松、和諧的生活環(huán)境。
上午11時，現(xiàn)場召開了新聞發(fā)布活動，主辦方和協(xié)辦方代表分別講話，表達(dá)了對這次活動的支持與肯定。中國人口宣傳教育中心向__大學(xué)各院系捐贈了艾滋病科普知識宣傳品，大連乳膠廠向本次活動捐贈了60萬只安全套。隨后，__大學(xué)學(xué)生代表向與會者宣讀了“大學(xué)生預(yù)防艾滋病倡議書”。
最后，__大學(xué)藝術(shù)團(tuán)和北京理工大學(xué)的同學(xué)們表演了以“相互關(guān)愛、共享生命”為主題的文藝節(jié)目，艾滋病預(yù)防宣傳員、活動形象大使濮存昕、蔣雯麗也登臺獻(xiàn)藝。整個“青蘋果紅絲帶行動”活動在冬日暖陽下，以陽光、輕松的心情圓滿結(jié)束。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇三
軍訓(xùn)的日子就這樣過去了?；叵肫饋?，覺得既漫長又短暫;每天重復(fù)那汗流浹背的痛快。頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語，教官的可愛。每一次休息，我們每一個人都有說有笑的，教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑，他也不會生氣。有時候我們說話事過分了一點(diǎn)，但教官也不會生氣?，F(xiàn)在回想起來，覺得教官很慈祥。
我們這五天的歡聲笑語，我們的淚水，我們的汗水，都見證了我們的成長，見證了我們的努力。但我們的成長和成功都離不開教官的嚴(yán)格教導(dǎo)，同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)。這一切都使我們班獲得了最后的勝利。老師說得對，我們班不僅是成績最棒，而且表現(xiàn)也是最好的。正所謂“一班，一班，絕不一般”。
以前的我很討厭軍訓(xùn)，總感覺軍訓(xùn)是又煩又悶的。但自從這一次的軍訓(xùn)，我突然覺得其實(shí)也有快樂的。雖然回來以后，我變黑了，而且又很累，但心里卻很踏實(shí)，很快樂。軍訓(xùn)的日子里讓我感受到了很多。這也將會是我生命中重要的回憶，永遠(yuǎn)也抹不去。
我們只相處了五天，我們也辛苦了五天，我們也快樂了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實(shí)，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位!只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。
當(dāng)我們走上了賽道時，我們既緊張又興奮。但我們始終認(rèn)真的完成了，最終贏得了他人羨慕的眼光，我們真的很滿足。
軍訓(xùn)，過去了。
它，真的過去了嗎?
不，不是的，它一直在我們的回憶中沒有過去。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇四
治區(qū)輕工行辦關(guān)于開展“12.4”國家憲法日宣傳活動的總結(jié)?自治區(qū)依法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
今年12月4日是第四個國家憲法日。為進(jìn)一步在全社會樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)憲法精神，形成全社會崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍，自治區(qū)輕工行辦多措并舉組織開展“12.4”國家憲法日系列宣傳活動。
一是圍繞中心，突出重點(diǎn)。此次活動，我辦緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神，圍繞貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的重大決策部署、特別是關(guān)于__工作的重要講話和重要指示精神。12月13日下午，我辦開展“與法同行”宣講活動上，行辦黨委書記、主任柳奇同志高度重視，認(rèn)真?zhèn)湔n，緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，準(zhǔn)確宣傳解讀黨的十九大精神，準(zhǔn)確宣傳解讀自治區(qū)黨委推進(jìn)落實(shí)總目標(biāo)新理念新要求，把開展主題活動作為推動落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的重要載體。
二是抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。在“12·4”國家憲法日期間，行辦黨委組織了以憲法為主題的中心組學(xué)習(xí)活動，以班子成員為標(biāo)桿，在全行辦形成尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的深厚思想基礎(chǔ)。認(rèn)真組織了全疆國家工作人員無??紙化學(xué)法考試活動。在周三下午的集體學(xué)習(xí)和各支部的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新修訂的黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中共__維吾爾自治區(qū)委員會實(shí)施中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例辦法》《關(guān)于嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律的規(guī)定》《關(guān)于嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律的意見》《關(guān)于加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，進(jìn)一步引導(dǎo)全體黨員增強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
三是深入開展“結(jié)親周”活動，把黨的十九大精神送到千家萬戶。在12月的“結(jié)親周”活動上，結(jié)合升國旗儀式，組織村民開展國旗下宣講和向憲法宣誓活動，深入淺出地向廣大群眾宣傳解讀好黨的十九大精神，宣傳解讀好習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述，宣傳憲法法律，把黨的十九大精神送到千家萬戶，把民族團(tuán)結(jié)的種子播撒到群眾心中。增強(qiáng)各族群眾的國家意識、公民意識、法律意識和規(guī)則意識。帶領(lǐng)村民集體學(xué)習(xí)宣傳《自治區(qū)去極端化條例》《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》等維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和宗教和睦和諧的法律法規(guī)，引導(dǎo)各族群眾增強(qiáng)對黨的民族宗教政策和法律法規(guī)的認(rèn)知認(rèn)同，提高法治觀念和與違法犯罪作斗爭的自覺性。
四是創(chuàng)新法治宣傳形式，點(diǎn)燃全民學(xué)法熱情。利用輕工行辦微信群，一樓led大屏等現(xiàn)代化多媒體手段，按照每周一期的頻率，宣傳憲法和法律知識，以圖文并茂的形式，深入淺出的解讀憲法知識。在辦公樓內(nèi)和家屬院等公共區(qū)域，張貼憲法宣傳圖文，達(dá)到了憲法宣傳隨處可見，憲法知識隨處可學(xué)的效果。
今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇五
首先要知道什么是安全，日常生活中存在哪些不安全因素，怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。
其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?
一、 在家里應(yīng)注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭，地漏周圍不能有雜物，影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動，嚴(yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開 關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯)，隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門，先給爸媽匯報，讓父母看看再決定是否開門，如果只有你一個人 在家，你可以從貓眼看是誰，如果是親友，你可以開門讓進(jìn)，同時給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認(rèn)識，千萬別開門，來人如果說認(rèn)識你或者父母，你也別開 門，你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系，如果聯(lián)系不上父母，也別著急，你可以不理會來人，如果來人在門外騙你開門，你可以打110說明情況，切記：一定要把自家所處地點(diǎn)記住。
二、 在外面，注意交通安全，過馬路一定等綠燈亮，先左右看看，確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面，一定用手把大人抓好，衣服不能敞開，書包不能背在 身上，同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學(xué)，在車?yán)锵岛冒踩珟В灰獎榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān)，手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn)，開車門時要看看車后有無障礙物。
三、在學(xué)校時注意上下樓梯不要跑動，進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠，應(yīng)有序進(jìn)出。和小朋友課外活動時應(yīng)注意不要傷人或被傷，在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌，服從老師安排，或者躲在課桌下面。
四、 在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個人單獨(dú)走動，遇見緊急情況時更不要慌張，隨時觀察周圍情況，有異?；蚩梢傻娜艘h(yuǎn)離，如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲 擊學(xué)生，應(yīng)立即找個安全地方藏躲，并向大人求助，同時大聲呼救。上學(xué)時應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校，別在校門口逗留，放學(xué)時應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊(duì)下有序離校，如父母沒 及時來接你，可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級不需要接送學(xué)生歸?；蚧丶乙惨皶r，不要在外面逗留，更不要去網(wǎng)吧玩耍。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇六
安全是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對于我們水電氣管理部門來說，安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。
如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責(zé)任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責(zé)任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中，我們的首要責(zé)任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識;其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。
當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，積極參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自己的安全水平有更大提高。
我為安全獻(xiàn)一策
作為一名抄表工，我對領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、對用戶使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶的安全意識，有效遏制事故的發(fā)生。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇七
3月3日，一個具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進(jìn)成長、升華理想的一天，將會是我所捧著的一份考驗(yàn)。
那天，我和同學(xué)們踏著輕盈的腳步走進(jìn)了園山實(shí)踐活動基地。首先映入眼簾的十幾個醒目的大字：磨礪意志、自信自強(qiáng)。也許這是經(jīng)過歲月沉淀下來的主題吧!我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導(dǎo)分成四列整齊的隊(duì)伍。
訓(xùn)練開始啦，教官先教我們一些基本動作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒等練習(xí)幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發(fā)抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當(dāng)教官向我走過來時，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個腳印，自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當(dāng)我走到筋疲力盡，正想放棄的時候，我看了看后面的同學(xué)，個個頭上滿是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，終于……終于……我爬上了山頂?；厥走b望，那在石階上的腳印，里面蘊(yùn)含著成功的秘決。
在軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練中，當(dāng)我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時，我們非常傷心，全班都哭了，大家都擁抱在一起。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn)，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責(zé)備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依賴。回想兒時的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導(dǎo)，我再一次體會到了幸福的含義。
新的一天，新的自我，經(jīng)過這兩天的軍訓(xùn)生活，使我懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵，共同克服困難。我已經(jīng)在感動中慢慢長大，我真的懂了。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇八
紅色教育說的是什么？紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會的崇高精神。下面是本站帶來的黨員紅色教育的
心得體會
，歡迎欣賞。
在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年的時刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛國主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動作用，達(dá)到激勵和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號角并指明了方向。整個紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛黨愛國的精神，雖然短短幾天時間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識、整體意識、大局意識，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見所聞、所感所悟激勵著審計人員為審計事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)的豐功偉績。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營，這所集中營在抗戰(zhàn)時期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會進(jìn)步人士。此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國革命的勝利和新中國的成立是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場，面對鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫
入黨誓詞
，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛崗，忠誠黨的事業(yè)，為審計工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會址，在這里我們見證了中國共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會議是我們黨歷史上的一次重要會議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲嬍聵I(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計事業(yè)的強(qiáng)大動力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“治庸問責(zé)”工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負(fù)局黨組對我們的期望，以實(shí)際行動向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
x年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運(yùn)輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學(xué)習(xí)。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時間，積極影響支部號召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開放三十年鑒證的新時期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會很多，受到的教育也是巨大的，總得說來有以下幾點(diǎn)體會，想跟大家共同探討共同學(xué)習(xí)：
首先是思想認(rèn)識方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對曾經(jīng)的紅軍過雪山，草地二萬五千里長征已經(jīng)沒有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的印象都是從書中或者是當(dāng)年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認(rèn)為當(dāng)前大力宣傳愛國主義、集體主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說法，因此我認(rèn)為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進(jìn)性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在工作中堅(jiān)持正確的方針、路線，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無處不在感受著歷史的熏染，無論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻(xiàn)身革命的英烈，無時無刻不在給我們心靈帶來劇烈的震撼。再看看改革開放以來，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項(xiàng)目，過去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬個中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，新時期的中國農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟(jì)型多元化邁進(jìn)，相信不久的將來，這里的景色一定會更加美好。
其次，通過這次的參觀學(xué)習(xí)，使我更深的體會到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊
口號
，便覺得是受到教育了，更要把紅色教育落實(shí)到實(shí)際行動中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會更為深刻。白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀，又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊(duì)“雁翎隊(duì)”，利用河湖港叉開展游擊戰(zhàn)爭，威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，這都是把毛澤東思想運(yùn)用到實(shí)際工作中的典型事例，我認(rèn)為無論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個代表重要思想，我們在吃透精神實(shí)質(zhì)的同時，更要拿出切合實(shí)際的工作措施，把我們的工作做得更能服務(wù)群眾，讓廣大老百姓真正體會到社會主義的先進(jìn)性，更有優(yōu)越感，最大的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用，把我們的思想行動完全融入到我們所從事的交通工作中去，在工作中嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，把服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會真正落到實(shí)處，而不是碌碌無為，得過且過，亦或唱唱高調(diào)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子，甚至有些人怕干事，怕干錯事，甚至不干事，不作為，這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，變被動等待為積極主動，快樂工作，幸福生活，這樣，我們的行動才能出效率，工作才能出成績。
再次，作為新時期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，用知識豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動體現(xiàn)我們的價值，不斷強(qiáng)化黨員的先鋒帶頭作用，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)鋪路石。有些同志覺得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學(xué)習(xí)了，甚至有些同志也不關(guān)心國家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來。其實(shí)這也沒什么好奇怪的，整個世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，說明了世界大融合，中國作為發(fā)展中國家，我們的經(jīng)濟(jì)也不能脫離世界經(jīng)濟(jì)而單獨(dú)發(fā)展，不光經(jīng)濟(jì)如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時候，我們越得加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖顛覆中國的思想所侵?jǐn)_，從而更加堅(jiān)定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛的事業(yè)中去。
以上是我參觀紅色教育學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會，不當(dāng)之處還請大家批評指正。
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會師，兩個軍團(tuán)會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個代表”，始終堅(jiān)持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
為了加深我們對黨史的認(rèn)識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年10月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí)，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。
“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進(jìn)”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館，聽取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認(rèn)識到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項(xiàng)事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認(rèn)識了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅(jiān)定的信仰，佩服他們勇于革命的堅(jiān)定信念?，F(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。
來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因?yàn)樽陨淼母鞣N缺陷、方法及經(jīng)驗(yàn)不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會為人處世之道，學(xué)會生存。
曾國藩中年時期，因?yàn)樵缒暝诠賵鍪送镜牟坏弥?，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，改變了方法方式，學(xué)習(xí)程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨(dú)有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達(dá)到認(rèn)識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。
曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實(shí)上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因?yàn)榇蠖嗍羌w绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。
曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會學(xué)，曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點(diǎn)。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀(jì)澤總是會親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。
讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。
總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會師，兩個軍團(tuán)會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個代表”，始終堅(jiān)持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇九
因?yàn)檫@一句話之作祟，我們將來的主人翁可就要受罪了！早上要喝某某牌子的奶粉，星期一上美語、星期二上正音班、星期三上心算……一周之行程排得滿滿的，連周六、周日都不放過，隨著年齡增長，升學(xué)的壓力更重，天天都在考試與補(bǔ)習(xí)中過日子。
當(dāng)然最近有許多人也注意并反省這個社會長久以來不正常之現(xiàn)象，於是提出一些有關(guān)「人本」及「生命」之教育理念，但是這些概念皆僅為補(bǔ)救，并非真正解決問題之根本。
我們的老祖宗其實(shí)有過人之先見，提出教育子女要「灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退」，多少生活之奧妙之處就在這幾個字內(nèi)，正如許多在上軌道之工廠或公司上班之人都知道日本人所推動之環(huán)境管理或品質(zhì)管理之基礎(chǔ)是什么？所謂的「6s」就是「灑掃」。
一個人有清潔、整齊之環(huán)境，才有爽快的精神，如此事事做來得心應(yīng)手，居家與工作場合皆如此。對環(huán)境之維護(hù)，是維持人的身心健康非常重要之因素。尤其是現(xiàn)在人承受各種壓力與焦慮，更需要維持一個清爽舒服的環(huán)境。所以「灑掃」教育日顯重要！
「應(yīng)對」是人與人相處非常重要之部分，尤其是業(yè)務(wù)人員、或推銷人員在工作之執(zhí)行上非常重要。「應(yīng)對」得當(dāng)，就可以有漂亮之成績單。當(dāng)然「應(yīng)對」不是為了做生意而已，與人溝通本就是生活中重要之功課，要隨時隨地位對方著想，以對方之益處為考量，再加上耐心與毅力，相信可以經(jīng)營出完滿之人生。同樣「應(yīng)對」也是教育來的，父母應(yīng)花時間引導(dǎo)兒女來學(xué)習(xí)溝通，好使其在社交及工作無往而不利。
「進(jìn)退」是有關(guān)人之宏觀經(jīng)營，認(rèn)清自己之責(zé)任與義務(wù)。現(xiàn)在人強(qiáng)調(diào)個人主義，卻常常忽略與群體之互動，自己在組織中之位置與功能為何，常欠缺思考，凡事以自我為中心，不甘為人下，弄到最后只有爭權(quán)奪利，不知與人分工合作。殊不知，很多是需要發(fā)揮組織之力量才能完成。在這個人我關(guān)s密切之工商社會中，「進(jìn)退」教育，益顯重要！
總之，古人將「灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退」列入日常生活教育，對現(xiàn)代社會也十分重要。專業(yè)技能是生財工具，但是基本生活上之「灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退」更不可缺，要兩者兼顧才能相得益彰。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十
同學(xué)a做過書的批發(fā)生意，也和別人合伙開過美容店，后來又開了個餐館。有一次，她請我們幾個同學(xué)去她的餐飲店聚聚。“她當(dāng)時批發(fā)書的生意做得比我好。”同樣做書批發(fā)生意的同學(xué)b告訴我們。據(jù)說同學(xué)b后來買了幾處房產(chǎn)。
不久前我再次見到她?！澳悴惋嫷甑纳庠趺礃樱俊蔽覇??！拔谊P(guān)掉了，現(xiàn)在坐在家里?！彼嬖V我?！安蛔鲎栽谛?。我開餐館時，我婆婆總以為我們掙了好多錢，家里有什么事，就會想著讓我們出錢?，F(xiàn)在好了，她常說我們是最困難的，要大家都來支援我們。說我女兒讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個清閑?！?BR> 作長輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相幫助。但如果處理方式不當(dāng)，反而會影響子女的積極進(jìn)取的精神。長輩的處世方式影響著晚輩的價值取向。
美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對孩子一生的影響，在全美選出50位成功人士，請他們談?wù)勀赣H對自己的影響。一位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它！”
我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價！
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十一
當(dāng)然，螞蟻男孩不是螞蟻，更不像螞蟻。請?jiān)徫业臉?biāo)題黨，他只是一個熱愛螞蟻的男孩。關(guān)于螞蟻男孩，有兩件事要講。
第一件，有一天中午，男孩悄悄地潛伏出去把他的飯倒進(jìn)了教室門口的花壇，全校廣播批評了我們班，他也受到了教育。第二天，他從碗里抓了一團(tuán)飯，又準(zhǔn)備悄悄的潛伏到了花壇，準(zhǔn)備扔，未遂，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我準(zhǔn)備了一堆批評他的話，但當(dāng)他站在我前面低著頭的時候，我似乎覺得另有隱情。我問他是不是飯吃不完，他搖頭。我問他是不是想要惡作劇，他也搖頭。最后，他告訴我，他發(fā)現(xiàn)花壇里的螞蟻窩，他想去喂螞蟻。準(zhǔn)備的批評的話，似乎好像一句也說不出來了。最后我們達(dá)成共識，每天允許他拿一粒飯去喂螞蟻。之后，我每天飯后都能看到他蹲在花壇邊，看著花壇里的螞蟻洞。
第二件，孩子們的詩歌創(chuàng)作朗誦會，男孩寫了一篇《真想變成強(qiáng)壯的螞蟻》到講臺上來朗誦。所有的同學(xué)都驚訝于他的表現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本不是他的強(qiáng)項(xiàng)。他創(chuàng)作的小詩歌贏得了全班同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)他朗誦完以后做了強(qiáng)壯的動作后，全班同學(xué)報以熱烈的掌聲。他羞澀的表情和他體型完全不在一個調(diào)上。
自此以后，他不再仗著個子大和同學(xué)打架了，從行為規(guī)范上也似乎有了很大的改觀，甚至敢于站上講臺競選班長。我陸續(xù)收到了他寫的很多篇關(guān)于螞蟻的日記，各種螞蟻大戰(zhàn)，螞蟻交朋友，螞蟻去旅行;收到了他用卡紙做的立體屋子，門口開辟了一塊螞蟻莊園;收到了他自己畫的螞蟻漫畫等等他出品的“螞蟻”周邊產(chǎn)品，就連造句的時候也不離開螞蟻。一個剛?cè)雽W(xué)時令我有些頭疼的男孩，現(xiàn)在也能時常給我驚喜。
小小的螞蟻，或者有大大的力量，他正在一點(diǎn)一點(diǎn)改變著這個男孩，讓他擁有愛心，懂得責(zé)任。我在盤算著，或者下學(xué)期，我們可以用“螞蟻”做主題，開展一次研究性學(xué)習(xí)。真正了解螞蟻，學(xué)習(xí)螞蟻精神。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十二
參加工作已有一年，一年里，我盡力學(xué)習(xí)，勤奮工作，順利完成了由一名學(xué)生到一位銀行員工的角色改變。下面我將本身一年的工作環(huán)境總結(jié)如下：
我地點(diǎn)的崗位是__支行現(xiàn)金辦事窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。__支行位于市中心繁華地帶，每天款待大量的客戶，工作量很大，因此這樣的工作情況就迫使我本身要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格依照行里的訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。一年中始終如一的要求本身。
由于我是新來的，在業(yè)務(wù)上還不是分外純熟，為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，當(dāng)我一遇到問題的時候，我會十分客氣的向老同志請教。行里的'年老哥姐姐們也都熱情的授與贊助和指導(dǎo)，令我很快地獲得提高和進(jìn)步。剛開始的時候，我還由于不敷細(xì)心和不敷純熟犯過差錯，固然賠了錢，然則這并不影響我對這份工作的積極性，反而加倍煽動我盡力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識。
在金融市場激烈競爭的本日，除了要增強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和專業(yè)程度外，作為網(wǎng)點(diǎn)的一線員工，更要注意自身的辦事，晉升核心競爭才能，將行里下發(fā)的各類精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中，細(xì)微化，布衣化，生活化。尊重客戶，設(shè)身處地的替客戶著想，真心真意為客戶辦事。為廣大客戶提供方便、快捷、精確的辦事，博得客戶的信賴。讓客戶在這里感想感染到溫暖的含義是什么。
總之，這是我人生角色改變的一年，是我持續(xù)發(fā)展的一年。新的一年里我為本身訂定了新的目標(biāo)，那便是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充足本身，以飽滿的精神狀態(tài)來歡迎新時期的挑戰(zhàn)。保持優(yōu)越的職業(yè)操守，屈服我行上級的抉擇與指令，并認(rèn)真執(zhí)行。工作一絲不茍，積極主動、負(fù)責(zé)努力把工作做到。
20__年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為本身鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。腳踏實(shí)地，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于往后的成長。時代在變、情況在變，銀行的工作也時時變更著，每天都有新的器械呈現(xiàn)、新的環(huán)境發(fā)生，這都必要我跟著形勢而轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)新的知識，控制新的技術(shù)，適應(yīng)周圍情況的變更，進(jìn)步本身的履崗才能，把本身培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的銀行員工，更好地籌劃本身的職業(yè)生涯。當(dāng)然，在一些細(xì)節(jié)的處置懲罰和操作上我還存在必然的欠缺，我會在往后的工作、學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)本身，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)贊助中進(jìn)步本身，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充不夠。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十三
在這個載著我成長的綠城，在這個即將結(jié)束的的最后時光里，今晚突想拿起筆寫下點(diǎn)什么。
于是在我腦海里不然的浮現(xiàn)了兩個問號，2011里我收獲了什么？我將去要做些什么？
回眸起2011的記憶，一幕一幕，猶如一張紀(jì)錄片展現(xiàn)在我眼前，看似剛發(fā)生的，卻已成為我生命中無法改寫的歷史。
12月，懷著一顆對北京好奇的心，特申請由上海總公司調(diào)往北京分公司工作，元月1日審批通過，從上海來到了我向往的北京，正好碰上北京極其惡劣的氣候，干.冷.風(fēng).沙相夾，真還一時無法去應(yīng)對，再加上工作崗位的安排不合我意，使我在這個孤冷的城市有些茫然，花費(fèi)了半個月時間才調(diào)理過來去適應(yīng)，適應(yīng)一個能容納我的北京和與我共處的人，開辟一條屬于我自己的北京之路，從而在公司努力進(jìn)取，用心管理，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊同和同事的認(rèn)可，由于公司培養(yǎng)或提拔一個人需要一段時間，相對我而言感覺有點(diǎn)長，在公司領(lǐng)導(dǎo)的勸說下我也堅(jiān)決的辭職了，我只有說我需要去闖闖。所以在公司北京期間就做了5個月，5月3日離開公司，在這期間我游玩了北京不少著名景點(diǎn).名勝古跡，也交到了很多朋友（李尚.李顯華.李勇.張成風(fēng)……）因我對職業(yè)的追求，經(jīng)朋友（向義平）的介紹，5月6日來的了河北廊坊的燕郊，由于我技術(shù)不是很到位礙于我朋友的面子也就勉強(qiáng)通過，在里面我只能邊看邊學(xué)再上崗，在此我也做了三個月的時間，在8月10號辭職離開，又回北京與朋友相聚兩天后回到了湖南老家，看望了下一個初中同學(xué)和參加了一次高中同學(xué)慶祝會。8月19日接高中兄弟（劉三喜）的邀請來到了廣東中山，玩幾天，由于南寧有事急需我過去，所以在在兄弟那只待了兩天，在這里我要說的是，兄弟在那我玩得不且開心，更重要的是情誼。8月22日我來到了南寧，待了一個星期時間，我發(fā)現(xiàn)這座城市吸引了我，雖然以前不曾聽說過。9月10日接我媽來南寧過中秋，感受下這座城市的風(fēng)采，媽媽感覺也很欣慰。9月18日我媽回家，回家兩個禮拜后突如其來的.災(zāi)難降臨了她身上，走在路上時突發(fā)頭痛暈倒，到醫(yī)院檢查醫(yī)生說動脈血管瘤，急需手術(shù)，得知消息的我心痛焦急，立馬從南寧趕往長沙直奔醫(yī)院，到醫(yī)院時手術(shù)已完成，由于術(shù)后出現(xiàn)不良現(xiàn)狀，24小時內(nèi)急需動二次手術(shù)，在這過程中我們的心……，不想去想了，在醫(yī)院我和妹整整照顧了一個月時間出院，10月30日辦理手續(xù)出院，回家安頓好無大礙了，幾天后，專程去長沙看下給予我媽特大恩情的朋友（梅姐），在這再次說聲謝謝。之后和我去湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)看了我高中同學(xué)（陳勝斌，何高），11月5日接初中兄弟（陳萬清）邀請，去株洲玩了兩天后就又回到了南寧一直到現(xiàn)在。
時間真如風(fēng)一般不可捕捉，從眼前一晃而過，一去不復(fù)返?。≡谶@年里我真收獲了什么？從表面衡量，我這年的收獲是一無所有，年頭至年尾幾乎還是兩手空空，還給家里不少的操心。但今天我可以肯定的告訴自己你收獲了很多，看到了自己在成長，長大，我問心無愧。
爸媽爺爺奶奶本來今年是打算回家好好過年的，由于工作在身，身不由己，不能回家了，回想起出來都三個年頭了，都沒有回家過一個春節(jié)，也沒有給你們帶來點(diǎn)什么，只能說聲“對不起”
今年在這我想對你們說：經(jīng)歷了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我懂得了很多，也學(xué)到了很多，不會再因在電話說到錢就與你們爭吵，不再因你們的嘮叨而不理睬，不再因管著我而不自由，不再……，等等今天我懂得如何站在別人的角度去看待和思考問題。當(dāng)晚上想起你們那操勞的背影，辛苦的付出，當(dāng)我想起你們那疲憊的身影，默默支撐著，當(dāng)我想起媽躺在重重監(jiān)護(hù)室，躺在病床上時，我的淚不由的滑落了，爸媽你們辛苦了。但今天我不能因情緒而阻礙我前進(jìn)的腳步，今天我不再如以前讀書時只望獲得自由，出去找份工作只為養(yǎng)活自己，只是為了自己的一種生存而工作，爸媽你們到今天真的辛苦了，也一把年紀(jì)了，有心也力不足已。在這個復(fù)雜又充滿生機(jī)的社會里，我會去勇敢的面對，肩負(fù)起這份責(zé)任。今天我有自己的想法和夢想，雖然這條路會有點(diǎn)難度，但我一定會走出屬于自己的一片天地，爸媽請你們放心。
2012我將會一如既往的按照我的計劃前進(jìn)。
――沙漠盡頭必是綠洲！
蔡伯輝
農(nóng)歷：二零一一年十二月二十七日
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十四
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)————-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫
面對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校*，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十五
又送走了一批畢業(yè)生，其中幾多辛酸，幾多歡喜。
張珍源，我們班挺文氣的一個大男孩。上二年級時，他的父親因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動來到了中牟，他也隨之進(jìn)入我們學(xué)校讀書。
在開學(xué)之初，我就發(fā)現(xiàn)他的父母對他特別關(guān)注，只要有時間，晚自習(xí)期間，他的父母總要暗地里去看看兒子地學(xué)習(xí)狀況。
開學(xué)一周之后，他的父母找到了我，把他的故事講給我聽：珍源在鄭州讀小學(xué)時，學(xué)習(xí)成績非常好，特別是英語，在全年級都是佼佼者 。孩子的母親原來一直在家照顧他，在他五年級時，他的母親開了一個小商店，由于孩子母親忙時就無暇顧及孩子，孩子就是在那個時候逐漸學(xué)壞的，總是拿母親抽屜里的錢去上網(wǎng)，父親發(fā)現(xiàn)這個情況之后，讓孩子的媽媽拋開了一切，專門照顧孩子，在父母的嚴(yán)加管教之下，他沒有機(jī)會再去上網(wǎng)，隨后就迷上了網(wǎng)游小說，開始一本接一本地看， 癮特別大。
知道了這個孩子的情況之后，我就特別留意他，剛開學(xué)的兩周時間里，雖說不是太用功，他學(xué)習(xí)還說得過去。第三周一天中午，我到班察看，學(xué)生安安靜靜地都在寫作業(yè)，只有窗戶邊上坐的張珍源在看小說書，我把他從教室叫出來，問問情況，我讓他給我講講所讀的故事及從中的收獲，并詳細(xì)的給他講解了看這些書的危害，當(dāng)時的張珍源痛哭流涕，并保證不再看這類書籍，我看他態(tài)度挺誠懇，也就沒再追究。
事情之后的第三天，一節(jié)自習(xí)課上，我又發(fā)現(xiàn)他在偷偷的看網(wǎng)游書，我走到他跟前，讓他把書拿出來，他死活都不承認(rèn)他看了，后來才一張一張把撕爛的書拿出來，我特別生氣，把他叫出來狠狠訓(xùn)斥了一頓。我要把這種情況告訴他父母，他堅(jiān)決不讓，并向我保證這真的是最后一次，我對他又是一場思想教育，希望他能把壞習(xí)慣改過來。誰知出不了幾天，他又故伎重演，真是癮太大了。后來我和他父母結(jié)合，座位調(diào)到了第一排，在家父母嚴(yán)格管理，情況才有所好轉(zhuǎn)。但是我知道暫時的壓制解決不了根本問題，于是只要我有時間，我就會做張珍源的思想工作，希望他能夠認(rèn)清其危害，把心投入到學(xué)習(xí)中去。
后來的實(shí)踐證明，效果還挺好，漸漸地，他的思想轉(zhuǎn)變了很多，學(xué)習(xí)也漸漸有了起色。
人非圣賢，孰能無過。青少年階段的孩子們，經(jīng)驗(yàn)不足，犯錯頻繁。而他們潛意識里，自尊心、榮譽(yù)感、羞愧感特強(qiáng)。此時，班主任所持的態(tài)度及采取的措施，對教育的效果至關(guān)重要。正確的.態(tài)度和方法，不僅可以教育孩子，而且可以贏得孩子們的理解和支持。反之，錯誤的觀點(diǎn)和方式，可能會適得其反。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十六
20xx年5月28日，是非常有意義的一天，因?yàn)閺谋本﹣淼膹堄屮櫧淌跒槲覀冞M(jìn)行了一次心理健康培訓(xùn)、我聽了這次講座受益匪淺，在以后的工作和生活中我會努力做到以下兩點(diǎn)：
馬斯卡奧理歐斯說了一句決定人類命運(yùn)的話：思想決定一生、如果思想是快樂的，我們當(dāng)然就是快樂的如果腦子里想得凄慘，我們就會凄慘、有恐懼的想法，就會心生恐懼、病態(tài)的思想真的會令人生病、如果想到的是失敗，我們就注定要失敗、想著自憐，人人都避之唯恐不及、所以，你所認(rèn)為的，并非真正的你，反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。
有一段時間，我覺得生活一點(diǎn)意義都沒有，自己的課堂不夠精彩，自己的組織教學(xué)做得不好，我的情緒很糟糕，一點(diǎn)都不快樂，從未有過的挫敗感占滿了我的整個心靈空間，我甚至想過不要教書這個工作了、但是仔細(xì)一想，如果我沒了這份工作，將會過得更加艱難，我該怎么辦呢？我看了幾本心理學(xué)方面的書，特別是卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書徹底地改變了我、從那以后，我天天告訴自己要積極樂觀向上，我甚至在做班上的墻報的時候也用上積極樂觀向上這幾個字，真的很神奇，我感受到了快樂和幸福、并且我還照著書上列出了如下幾條：
活在今天
1、今天我要很開心、因?yàn)榱挚险f過：“多半的人都可以決定自己要有多快樂?！笨鞓吩从谌说膬?nèi)心，它并非外來之物。
2、今天我要調(diào)適自己，而并非調(diào)整世界來配合我。
3、今天我要照顧好自己的身體。
4、今天我要學(xué)習(xí)，不讓心靈閑置，我將閱讀需要專注，思想與努力的讀物。
5、今天我要使自己怡人，看來愉悅，穿著合宜，舉止恰當(dāng)，多于贊賞，少于批評。
6、今天我要全心全意只活這一天，不去想我的整個人生。
7、今天我要制定計劃。
8、今天我不怕更快樂，更享受人生的美好。
當(dāng)我不用再天天暗示自己的時候，我已經(jīng)變得喜歡微笑，我覺得不管什么都不能再打敗我，再多的事情，我分好輕重緩急，也能好好完成.
每個孩子，都是獨(dú)一無二的個體，他們有各自的天性，我們老師盡最大努力教育他們自律，有擔(dān)當(dāng)，珍愛生命、當(dāng)然他們當(dāng)中也有個別調(diào)皮搗蛋，不完成作業(yè)，招惹同學(xué)，打罵同學(xué)，讓我們頭疼、但是，我們只要足夠用心對他們進(jìn)行教育，他們是會改變的，我們班的小治就是這樣的孩子，他的父母在外務(wù)工，由爺爺奶奶照顧，與其爺爺幾次交流后，我才知道小治患有多動癥，一年級時他用籃球砸傷另一男生的頭部就不難理解了，我覺得開心的是，本學(xué)期我成功地讓他轉(zhuǎn)變了，只是書寫學(xué)習(xí)成績還差一點(diǎn)，我想他會慢慢變好，還有另外兩個男生，也有很大變化，變得更加懂事愛學(xué)習(xí)了、所以，我們首先要愛自己的學(xué)生，了解他們，我們的教育才會有更好的效果。
蒙氏教育感悟總結(jié)篇十七
今天，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的情況及課程內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行了校本課程分組。
本學(xué)期的校本課程共分為以下小組：烘焙、運(yùn)動康復(fù)、言語訓(xùn)練、自閉癥康復(fù)、音樂治療、美術(shù)治療、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、書法治療、大游戲。預(yù)備鈴響過之后，全校所有孩子便在一樓大廳集合完畢了。同時，各學(xué)習(xí)小組的老師也站在隊(duì)伍的最右邊，當(dāng)孩子被點(diǎn)到名字后，離開自己所在的班級去找所分小組的老師。
首先分的是感統(tǒng)訓(xùn)練組的孩子。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要是針對低年級感覺統(tǒng)合不太協(xié)調(diào)的孩子而進(jìn)行的訓(xùn)練。因?yàn)榘嗌系暮⒆佣家呀?jīng)十一二歲了，所以，感統(tǒng)組并沒有我們班的孩子。
接著分配的是烘焙組的孩子。上個學(xué)期，班上有3個孩子參與了烘焙課，在課堂上，他們跟著老師學(xué)習(xí)做各種各樣的蛋糕和餅干，并能享受到自己動手的樂趣，所以，很多孩子都很期待能夠被分到烘焙組，我們班的孩子也不例外。當(dāng)點(diǎn)到烘焙組的名單時，孩子們各個側(cè)耳傾聽，生怕錯過了自己的名字。當(dāng)時主任念到驍睿、鳴軒、菲菲這三個名字時，他們?nèi)齻€手舞足蹈，蹦蹦跳跳的便去找到了烘焙組負(fù)責(zé)人朱老師。
接著分配的是美術(shù)班的孩子。去年在美術(shù)班學(xué)習(xí)的雅欣和鈺靖依然被分到了美術(shù)組，被點(diǎn)到名字后，她們也很開心，拉扯著走到了周老師的面前。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的被分配到了相應(yīng)的小組內(nèi)，原本整齊排列著的8個人只剩下皓、奕欣和王子。而此時，皓明顯的焦躁起來：“老師，我是哪一個組？”我答：“耐心等一等，會叫到你的！”果然，皓、奕欣被點(diǎn)到名字后走到了音樂組負(fù)責(zé)人李老師的面前。
而此時，還沒有宣讀書法組和大游戲組的學(xué)生名單。孩子們都走了，只剩下王子一個人還呆在原地。看到皓和奕欣也被老師領(lǐng)走了，王子一臉急躁，忽地一下?lián)涞搅宋疑砩峡蘖似饋??！罢野职?，我要找爸爸！”我連忙安慰：“小組還沒分完呢，你在另一個小組呢！仔細(xì)聽聽看！”他沒有反應(yīng)，只顧抱著我哭。“你聽，正在念書法班的名字呢，快聽聽有沒有你！”他放開我，蹲在了地上，雙手托著臉頰，聽的格外認(rèn)真。“……王子……”當(dāng)聽到這三個字時，他迅速地站了起來，看著我樂呵呵地笑了起來?？吹剿哪樱倚Φ溃骸斑@下放心了吧，最喜歡寫字的你被分到書法組啦！”
隨著年齡的增長，班上的很多孩子已經(jīng)明顯的有了羞恥心和自尊心。當(dāng)所有的同學(xué)都被分好了小組而唯獨(dú)他沒有被叫到名字時，他或許會有一種很想?yún)⑴c卻被拒之門外的羞恥感，此時，他的自尊心受挫，卻又不知道如何才能夠擺脫所受到的不公正待遇，所以便會表現(xiàn)出一些焦躁進(jìn)而尋求依賴。
作為老師，一定要仔細(xì)觀察孩子，深入觸及孩子最敏感的心靈，善待和保護(hù)孩子的羞恥心。有了羞恥心，孩子才會要求上進(jìn)，所以要善于運(yùn)用他們的羞恥心去激發(fā)他們的情緒，更重要的是一定要尊重孩子，尊重來自他們內(nèi)心的聲音。