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通信的畢業(yè)論文篇一
模具是機(jī)械制造業(yè)中技術(shù)先進(jìn)、影響深遠(yuǎn)的重要工藝裝備，具有生產(chǎn)效率高、材料利用率高、制件質(zhì)量?jī)?yōu)良、工藝適應(yīng)性好等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于汽車、機(jī)械、航天、航空、輕工、電子、電器、儀表等行業(yè)。中國(guó)模具工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到610億元，增長(zhǎng)率保持在25%的高水平，行業(yè)的生產(chǎn)能力約占世界總量的10%,僅次于日本、美國(guó)而位列世界第三。我國(guó)沖壓模具產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)工藝水平，總體上比國(guó)際先進(jìn)水平低許多，而模具生產(chǎn)周期卻要比國(guó)際先進(jìn)水平長(zhǎng)許多[1].
冷沖壓是在常溫下，利用沖模在壓力機(jī)上對(duì)板料或坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得零件所需的形狀、尺寸的一種壓力加工的方法[2].利用沖壓模具生產(chǎn)可以保證產(chǎn)品的尺寸精度，使產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，而且在加工中不破壞產(chǎn)品表面。用模具生產(chǎn)零部件可以采用冶金廠大量生產(chǎn)的廉價(jià)的軋制港胞或鋼帶為配料，且在生產(chǎn)中不需要加熱，具有生產(chǎn)效率高、質(zhì)量好、重量輕、成本低且節(jié)約能源和材料等一系列優(yōu)點(diǎn)[3].而模具則是大批量生產(chǎn)同形產(chǎn)品的工具，是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備。模具工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)。目前，工業(yè)生產(chǎn)中普遍采用模具成形工藝方法，以提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率和質(zhì)量。冷沖壓技術(shù)的發(fā)展和模具技術(shù)的發(fā)展是相互促進(jìn)，共同發(fā)展的。應(yīng)該說(shuō)，冷沖模具的研究和創(chuàng)新對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展具有積極意義。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，產(chǎn)品對(duì)模具的要求越來(lái)越高，傳統(tǒng)的模具設(shè)計(jì)方法已無(wú)法適應(yīng)產(chǎn)品更新?lián)Q代和質(zhì)量提高的要求。三維cad/cam系統(tǒng)的成功應(yīng)用，使得計(jì)算機(jī)不再僅僅是設(shè)計(jì)過(guò)程中的繪圖工具，也是設(shè)計(jì)者進(jìn)行空間思維的輔助工具。三維設(shè)計(jì)，已成為產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)及產(chǎn)品加工中這些薄弱環(huán)節(jié)的最有效的途經(jīng)。
本課題以xxx廠產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程為案例，以solidworks為工具，進(jìn)行沖裁模、彎曲模和成形模的設(shè)計(jì)研究工作。以冷沖壓技術(shù)結(jié)合先進(jìn)的cad/cam技術(shù)，進(jìn)而提高提高生產(chǎn)率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度和縮短模具的設(shè)計(jì)制造周期，進(jìn)行壓力容器沖壓模具設(shè)計(jì)。具備了如下優(yōu)點(diǎn)：
（1）冷沖壓技術(shù)與其他加工方法相比具有：冷沖壓操作工藝方便，便于組織生產(chǎn)，是一種高效低耗的加工方法，適合大批量生產(chǎn)。而且沖壓出的零件制品一般不需要進(jìn)一步機(jī)械加工，互換性好，在耗費(fèi)不大的情況下能獲得強(qiáng)度高、剛度大而重量輕的零件。
（2）課題結(jié)合模具cad/cam技術(shù)，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中直接由三維模型轉(zhuǎn)為二維圖，可大大縮短設(shè)計(jì)時(shí)間，提高設(shè)計(jì)效率和設(shè)計(jì)質(zhì)量，且能夠較好地完成研制設(shè)計(jì)任務(wù)。同傳統(tǒng)的'模具設(shè)計(jì)相比，它在提高生產(chǎn)率、保證產(chǎn)品質(zhì)量，還是在降低成本、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度等方面，都具有很大優(yōu)越性。
（3）隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)不再僅僅是設(shè)計(jì)過(guò)程中的繪圖工具，也是設(shè)計(jì)者進(jìn)行空間思維的輔助工具。課題結(jié)合三維技術(shù)并且使計(jì)算機(jī)運(yùn)用到了生產(chǎn)設(shè)計(jì)的實(shí)踐中，有一定的創(chuàng)新性。
二、相關(guān)的最新成果及動(dòng)態(tài)。
從20世紀(jì)70年代至今，計(jì)算機(jī)逐漸進(jìn)入了模具生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、制造、管理等各個(gè)領(lǐng)域；輔助進(jìn)行零件圖形輸入、毛胚展開、調(diào)料排樣、確定模具尺寸和標(biāo)準(zhǔn)、繪制裝配圖和零件圖、輸出nc程序等工作，使得模具設(shè)計(jì)、加工精度與復(fù)雜性不斷提高，模具制造周期不斷縮短。當(dāng)前國(guó)際上計(jì)算機(jī)（cad）和計(jì)算機(jī)輔助制造（cam）的發(fā)展趨勢(shì)是：繼續(xù)發(fā)展幾何圖形系統(tǒng)以滿足復(fù)雜零件和模具的要求；在cad和cam的基礎(chǔ)上建立生產(chǎn)集成系統(tǒng)（cims）；開展塑性成形模擬技術(shù)的研究，以提高工藝分析和模具cad的理論水平和實(shí)用性；開發(fā)智能數(shù)據(jù)庫(kù)和分布式數(shù)據(jù)庫(kù)，開發(fā)專家系統(tǒng)和智能cad等[4].隨著工業(yè)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和快速適應(yīng)工業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代和提高質(zhì)量的要求，發(fā)達(dá)國(guó)家從20世紀(jì)50年代就開始了模具cad/cam技術(shù)的研究。如美國(guó)通用汽車公司早在20世紀(jì)50年代就將cad/cam技術(shù)應(yīng)用于汽車覆蓋件的設(shè)計(jì)與制造；20世紀(jì)70年代日本機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室和日本旭光學(xué)工業(yè)公司分別開發(fā)了連續(xù)模設(shè)計(jì)系統(tǒng)mel和沖空彎曲模系統(tǒng)pentax;1982年，日立公司研制了沖裁模cad系統(tǒng)。到20世紀(jì)80年代，模具cad/cam技術(shù)已廣泛應(yīng)用于冷沖模具的設(shè)計(jì)與制造[5].
冷沖壓的加工工藝在我國(guó)的具有悠久的歷史。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的冷沖壓工藝和其他生產(chǎn)工藝一樣得到了迅速的發(fā)展。冷沖壓加工的工藝和設(shè)備正在不斷的發(fā)展（包括沖壓模具技術(shù)的發(fā)展），把冷沖壓技術(shù)提高到了新的水平。為適應(yīng)冷沖壓工藝水平的提高，我國(guó)對(duì)沖模的研制也在不斷加強(qiáng)。但是總體上說(shuō)，我國(guó)模具工業(yè)起步較晚、基礎(chǔ)差，就總量來(lái)看，大型、精密、浮渣、長(zhǎng)壽名命模具產(chǎn)需矛盾仍然十分突出。雖然在模具的制造方法、手段方面達(dá)到了國(guó)際水平，模具結(jié)構(gòu)、功能方面也接近國(guó)際水平，但是在制造的質(zhì)量、精度、制造周期和成本方面和國(guó)外還存在一定的差距。我國(guó)模具cad/cam技術(shù)從20世紀(jì)80年代才起步，長(zhǎng)期處于低水平重復(fù)開發(fā)階段，許多軟件依賴于進(jìn)口，對(duì)許多引進(jìn)的cad/cam系統(tǒng)缺乏二次開發(fā)。以下是我國(guó)近年來(lái)模具產(chǎn)值模具進(jìn)出口情況表[6]:。
從表一我們可以看出模具行業(yè)的發(fā)展是迅速的，其產(chǎn)值正在一年比一年提高。從表二看出我國(guó)模具的進(jìn)出口重量保持上升勢(shì)頭，由于在大型、精密、浮渣、長(zhǎng)壽命模具缺乏的情況下，高技術(shù)的模具依賴于進(jìn)口。所以研究和提高冷沖壓模具，并把cad/cam技術(shù)運(yùn)用于模具設(shè)計(jì)的實(shí)際中去對(duì)于我國(guó)模具發(fā)展的具有十分重要的意義。
目前沖壓技術(shù)的發(fā)展方向[7]:。
（1）精密沖裁：普通沖裁件斷面粗糙、精度低，而精密沖裁可以使零件有光潔的斷面和高的精度。目前已有的相當(dāng)一部分過(guò)去用切割加工的零件改為精密沖裁，精密沖裁工件的厚度可達(dá)到2mm.因此，精密沖裁以無(wú)切屑加工代替了大量切削加工，從而大大降低了生產(chǎn)成本。
（2）應(yīng)用先進(jìn)工藝：氣體、液體、橡膠、超塑性成型等先進(jìn)工藝，對(duì)某些復(fù)雜零件的成型有明顯的效果，要深入研究其變形機(jī)理，確定合理工藝參數(shù)，提高成型效能和實(shí)用性。
（3）沖壓生產(chǎn)機(jī)械化、自動(dòng)化：研制自動(dòng)送、退料裝置，多工位自動(dòng)壓力機(jī)，自動(dòng)生產(chǎn)線，帶自動(dòng)保護(hù)的監(jiān)視和檢測(cè)裝置等，這是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度和保證操作安全的有效措施。
（4）模具標(biāo)準(zhǔn)化：不僅要有各種規(guī)格和精度的模架標(biāo)準(zhǔn)，還要發(fā)展典型模具結(jié)構(gòu)和零部件的標(biāo)準(zhǔn)化工作，降低模具設(shè)計(jì)復(fù)雜程度，降低模具制造技術(shù)，縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備周期。
（5）發(fā)展模具的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與輔助制造：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，就是用電子計(jì)算機(jī)作為信息處理手段，進(jìn)行最佳判斷、計(jì)算，實(shí)現(xiàn)綜合設(shè)計(jì)。計(jì)算機(jī)輔助制造，就是生產(chǎn)人員借助計(jì)算機(jī)對(duì)模具制造實(shí)行監(jiān)督、控制和管理。將模具設(shè)計(jì)與制造聯(lián)成一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，是向自動(dòng)化發(fā)展的有效途徑，對(duì)提高模具設(shè)計(jì)與制造質(zhì)量、簡(jiǎn)化模具設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理將起巨大的作用。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容與方法、研究難點(diǎn)及預(yù)期目標(biāo)。
課題主要內(nèi)容是研究冷沖壓模具的設(shè)計(jì)，根據(jù)xxx廠產(chǎn)品va―80型和cw―25/0.8型的制造及工藝設(shè)計(jì)其冷沖壓模具。首先應(yīng)該深入學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械cad/cam、冷沖壓技術(shù)等相關(guān)在課題研究中需要掌握的理論知識(shí)，理論的掌握是實(shí)踐的基礎(chǔ)。同時(shí)應(yīng)該對(duì)所設(shè)計(jì)的冷沖模具的對(duì)象va―80型和cw―25/0.8型壓力容器的結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)制造工藝進(jìn)行全面的了解。再運(yùn)用solidworks對(duì)所涉及的壓力容器進(jìn)行三維實(shí)體的繪制，并利用solidworks的工程圖生成功能輸出二維視圖。這樣利用三維軟件就可以加速產(chǎn)品開發(fā)的進(jìn)程，縮短了設(shè)計(jì)的周期，也確保了產(chǎn)品的質(zhì)量[9].把計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)運(yùn)用到了壓力容器設(shè)計(jì)的實(shí)際之中，這也是本課題的創(chuàng)新點(diǎn)之一。
冷沖模具是模具類別中應(yīng)用最廣泛的一種，通過(guò)模具對(duì)金屬的直接加壓使其產(chǎn)生塑性變形，金屬材料分離，以獲得一定尺寸和性能的金屬零件[10].模具的設(shè)計(jì)過(guò)程是和生產(chǎn)實(shí)際分不開的。所以設(shè)計(jì)的方法是要在深入學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械cad/cam、冷沖壓技術(shù)等相關(guān)在課題研究中需要掌握的理論知識(shí)，發(fā)揮solidworks這一三維設(shè)計(jì)軟件在模具設(shè)計(jì)與制造中的作用同時(shí)，并且與xxx廠產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和工藝相結(jié)合，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐推動(dòng)理論的研究方法進(jìn)行有效方法進(jìn)行壓力容器的沖裁模、彎曲模和成形模的設(shè)計(jì)工作。模具設(shè)計(jì)者進(jìn)行模具設(shè)計(jì)時(shí)，首先應(yīng)該根據(jù)所收集到的設(shè)計(jì)資料，經(jīng)過(guò)充分理解、研究、確定模具結(jié)構(gòu)設(shè)想后，在允許的情況下調(diào)查使用單位和制造單位，征求其意見，摸清設(shè)備狀況及技術(shù)情況以及加工能力，作出初步方案開始進(jìn)行模具設(shè)計(jì)。冷沖模具的一般設(shè)計(jì)路線為[11]:。
（1）分析整理技術(shù)資料，確定設(shè)計(jì)依據(jù)。
（2）確定工藝方案，決定模具結(jié)構(gòu)形式。
（3）繪制模具草圖，進(jìn)行零部件設(shè)計(jì)及必要的工藝計(jì)算。
（4）進(jìn)行沖模的總體設(shè)計(jì)。
（5）模具主要零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
（6）選定沖壓設(shè)備。
（7）繪制模具總圖。
（8）繪制各非標(biāo)準(zhǔn)零件圖。
（9）編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書。
xxx產(chǎn)品圖樣到其沖壓模具的設(shè)計(jì)過(guò)程如下：
四、論文詳細(xì)工作進(jìn)度和安排。
20xx.12.20―20xx.2.24文獻(xiàn)檢索，外文文獻(xiàn)翻譯，寫出開題報(bào)告。
20xx.2.25―20xx.5.10沖壓成形工藝分析，模具設(shè)計(jì)。
20xx.5.11―20xx.5.20整理圖紙，寫出畢業(yè)論文。
20xx.5.21―20xx.5.31畢業(yè)答辯。
五、主要參考文獻(xiàn)。
[1]李名堯。模具cad/cam[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，,1。
[2]徐煒炯。冷沖壓技術(shù)問(wèn)答（上冊(cè)）[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1995,1。
[5]李名堯。模具cad/cam[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004,13。
[6]表格來(lái)自中國(guó)輕工模具網(wǎng)。
[7]徐煒炯。冷沖壓技術(shù)問(wèn)答（上冊(cè)）[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1995,1。
[8]文群。提高冷沖壓模具壽命的措施[n].中國(guó)化工報(bào)。-4-4.
通信的畢業(yè)論文篇二
通過(guò)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，筆者發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告存在問(wèn)題，僅僅成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的擺設(shè)，如果深究其設(shè)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容，則會(huì)發(fā)現(xiàn)存在較多的漏洞。
一、主要存在的問(wèn)題。
（一）設(shè)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)不合理。
設(shè)計(jì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)是我們撰寫設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告的前提條件，其中涉及了調(diào)查時(shí)間的分配、調(diào)查方法的使用、調(diào)查目標(biāo)的確定。這是一份總體性的計(jì)劃，是進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查之初的方案，如果設(shè)計(jì)存在不合理的因素，就會(huì)導(dǎo)致調(diào)查方向錯(cuò)誤，從而難以得到預(yù)期效果。
（二）數(shù)據(jù)泛化，缺乏支撐。
很多同學(xué)在撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告時(shí)過(guò)度迷信數(shù)據(jù)的作用，以至于在調(diào)查的全過(guò)程都安排了量化的數(shù)據(jù)調(diào)查，但卻不以調(diào)查目的為依據(jù)。過(guò)度迷信數(shù)據(jù)調(diào)查容易導(dǎo)致調(diào)查內(nèi)容的'泛化，千篇一律，難以體現(xiàn)調(diào)查自身的特色。如家具設(shè)計(jì)調(diào)查的數(shù)據(jù)和數(shù)碼產(chǎn)品調(diào)查涉及的數(shù)據(jù)肯定有所不同，就因?yàn)獒槍?duì)它們的調(diào)查重點(diǎn)有別。因此，在進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查時(shí)，需要根據(jù)設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行有側(cè)重的量化調(diào)查。
（三）結(jié)構(gòu)松散，內(nèi)容重點(diǎn)不突出。
對(duì)于很多設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告，作者在前期都進(jìn)行了大量的設(shè)計(jì)調(diào)研，收集到了較多的數(shù)據(jù)，在撰寫設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告時(shí)一般都希望能將調(diào)查數(shù)據(jù)悉數(shù)呈現(xiàn)在報(bào)告中，導(dǎo)致數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的雖然多，但內(nèi)容重點(diǎn)不突出，使得閱讀報(bào)告時(shí)容易失去對(duì)重點(diǎn)的關(guān)注，將讀者的注意力分散到過(guò)于細(xì)碎的點(diǎn)上，失去調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的作用。
mikekuniavsky在《用戶體驗(yàn)面面觀》一書中指出：無(wú)論我們采用什么形式（或定性或定量），設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)采用類似報(bào)紙報(bào)道的結(jié)構(gòu)。報(bào)告內(nèi)容需要滿足不同閱讀習(xí)慣的人的需求，例如有人會(huì)閱讀前面的內(nèi)容，前一兩頁(yè)，有的人喜歡瀏覽式閱讀，遇到其認(rèn)為重要的段落重點(diǎn)閱讀。所以，針對(duì)有不同閱讀習(xí)慣的人，mikekuniavsky建議將設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告寫成經(jīng)典報(bào)紙結(jié)構(gòu)，即采用總—分—總的結(jié)構(gòu)方式，第一句話就說(shuō)出重要事實(shí)，第一段說(shuō)出重點(diǎn)事實(shí)，然后后續(xù)內(nèi)容可以稱為這一事實(shí)的分論點(diǎn)，最后是提供調(diào)查的背景，并采用相應(yīng)的總結(jié)作為結(jié)尾。
二、解決方法。
（一）以調(diào)查目的為導(dǎo)向。
設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫首要原則就是以設(shè)計(jì)目的為導(dǎo)向。設(shè)計(jì)目的就是設(shè)計(jì)最終要體現(xiàn)的成果、達(dá)到的效果，所以對(duì)設(shè)計(jì)目的的認(rèn)知非常關(guān)鍵。目的不明確的設(shè)計(jì)調(diào)查是失敗的。如很多同學(xué)在進(jìn)行設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫時(shí)，雖然呈現(xiàn)了大量的設(shè)計(jì)調(diào)研數(shù)據(jù)和設(shè)計(jì)過(guò)程以及細(xì)節(jié)，但是總體上并沒有體現(xiàn)出這些調(diào)查細(xì)節(jié)與設(shè)計(jì)目的的相關(guān)性，顯得空泛。因此，無(wú)論采用何種調(diào)查方法、調(diào)查形式，都要以設(shè)計(jì)調(diào)查目的為導(dǎo)向。
（二）論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
這主要關(guān)系到作者對(duì)調(diào)查方法的篩選和使用。如果前期調(diào)查方法沒有確定好，那么勢(shì)必對(duì)后續(xù)的論證產(chǎn)生影響，雖然有很多種類的調(diào)查方法，但是我們?cè)谶x擇時(shí)需要緊扣自己設(shè)計(jì)的主題進(jìn)行，并且在后續(xù)的論證過(guò)程中，可以先采取定性分析論證，歸納出目標(biāo)設(shè)計(jì)群體的特性，然后結(jié)合定量的論證方式來(lái)驗(yàn)證之前由定性調(diào)查得出的設(shè)計(jì)預(yù)想。
（三）與調(diào)研方案相結(jié)合。
調(diào)查方案是一個(gè)有序的過(guò)程，主要是提出“總體思路—?jiǎng)?chuàng)意設(shè)想—描述過(guò)程—提出觀點(diǎn)”。設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告需要結(jié)合設(shè)計(jì)方案的實(shí)施步驟撰寫，尤其是對(duì)每一步驟都需要進(jìn)行小結(jié)，而不是流水賬式地記錄。這是一個(gè)具有邏輯的過(guò)程，需要一步步推導(dǎo)，最后得出結(jié)果。
參考文獻(xiàn)：
[1]戴力農(nóng).設(shè)計(jì)調(diào)研[m].北京：電子工業(yè)出版社，2014.
通信的畢業(yè)論文篇三
【摘要】通信工程建設(shè)及其管理過(guò)程中一直都存在相應(yīng)的專業(yè)問(wèn)題，施工單位對(duì)于安全維護(hù)意識(shí)等較低，因此，出現(xiàn)了很多通信施工安全事故。在以后的通信施工建設(shè)過(guò)程管理中，應(yīng)該盡可能的降低安全管理問(wèn)題，并且不斷的創(chuàng)新通信工程建設(shè)。施工現(xiàn)場(chǎng)及單位應(yīng)該更加注重對(duì)人才的培養(yǎng)和管理，盡可能在通信工程建設(shè)中得到良好的應(yīng)用。本文對(duì)通信工程的相關(guān)問(wèn)題及發(fā)展前景進(jìn)行了分析探討，僅供參考。
1.通信工程建設(shè)及其安全管理存在的問(wèn)題。
通信工程建設(shè)人員安全意識(shí)較低，從管理者到施工人員安全意識(shí)都較低，最終使得通信建設(shè)安全事故頻發(fā)。安全意識(shí)較低主要體現(xiàn)在通信建設(shè)中人員及材料等各方面的使用上，存在安全漏洞不能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清理現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致在施工建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)了較多安全問(wèn)題。
1.2施工人員專業(yè)素質(zhì)較低。
通信工程建設(shè)對(duì)于人員有很高的要求，不管是專業(yè)技術(shù)方面，還是素質(zhì)上都需要有專業(yè)的人才。目前，在通信工程建設(shè)隊(duì)伍中缺乏專業(yè)的人才建設(shè)，就會(huì)在工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)各種專業(yè)問(wèn)題，最終影響通信工程建設(shè)的順利完成。專業(yè)的人才隊(duì)伍培養(yǎng)是通信建設(shè)單位的弱點(diǎn)，同時(shí)給工程建設(shè)帶來(lái)了較大的安全問(wèn)題。
1.3通信工程建設(shè)忽略材料質(zhì)量。
通信工程建設(shè)材料質(zhì)量是安全管理的保障，一旦在工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)材料質(zhì)量問(wèn)題，就會(huì)造成通信工程建設(shè)停滯。通信工程建設(shè)需要專業(yè)的隊(duì)伍及高質(zhì)量的材料設(shè)施作為基本保障，相反，不好的材料設(shè)施會(huì)直接影響整個(gè)工程建設(shè)的質(zhì)量及安全管理問(wèn)題。因此，作為通信工程建設(shè)單位應(yīng)該注重材料的使用及安全保護(hù)，盡可能降低安全事故的出現(xiàn)。
1.4通信工程建設(shè)缺乏專業(yè)的管理人員。
通信工程建設(shè)需要有專業(yè)的安全管理人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)做綜合的管理分析，對(duì)于存在安全隱患的地方進(jìn)行及時(shí)的額修復(fù)。而事實(shí)上很多通信工程建設(shè)過(guò)程中都缺乏專業(yè)的安全管理人員，都是在出現(xiàn)安全事故時(shí)做臨時(shí)的安全檢查，都于事無(wú)補(bǔ)。由此可見，在今后的通信工程建設(shè)及安全管理中需要有專業(yè)的管理隊(duì)伍，對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的解決。
2.通信工程建設(shè)及其安全管理問(wèn)題探析。
2.1提高施工隊(duì)伍建設(shè)。
施工隊(duì)伍建設(shè)指的是專業(yè)素質(zhì)及其工程質(zhì)量方面，施工隊(duì)伍專業(yè)性對(duì)于工程建設(shè)有很大的輔助作用。提高施工隊(duì)伍建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，讓通信工程建設(shè)更加專業(yè)化，并且不斷的提高安全管理能力建設(shè)。
2.2嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)。
通信工程建設(shè)過(guò)程中最常見的問(wèn)題就是施工材料存在質(zhì)量問(wèn)題，最終導(dǎo)致施工過(guò)程中出現(xiàn)安全事故。通信工程建設(shè)對(duì)于材料有嚴(yán)格的要求，一旦材料出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)造成較大的建設(shè)負(fù)擔(dān)，因此，在材料的選取和購(gòu)買過(guò)程中都應(yīng)該注重質(zhì)量問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠進(jìn)行及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。
2.3培養(yǎng)施工人員安全意識(shí)。
通信工程建設(shè)中存在較大的安全隱患，只有不斷的提高施工人員安全管理意識(shí)，才能減少安全事故的發(fā)生。對(duì)于通信工程建設(shè)人員定期進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，針對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，避免類似事故的再次出現(xiàn)。人員安全管理意識(shí)是通信工程建設(shè)中的有效保障，也能有效的降低施工單位及人員方面的損失。人員安全意識(shí)是通信工程建設(shè)的基礎(chǔ)，能夠不斷的提高安全質(zhì)量保障，同時(shí)也保障了施工隊(duì)伍的安全。
2.4使用專業(yè)的管理人員。
聽信工程建設(shè)需要專業(yè)的安全管理人員，同時(shí)也需要專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，針對(duì)于施工安全管理問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的糾正。通信工程建設(shè)有較高的技術(shù)要求，對(duì)于人才使用方面也更應(yīng)該注重能力的培養(yǎng)。通信工程建設(shè)需要較強(qiáng)的理論知識(shí)管理，同時(shí)也需要專業(yè)的人才隊(duì)伍管理，以此來(lái)降低通信施工安全管理事故。專業(yè)的通信工程建設(shè)管理人員需要進(jìn)行嚴(yán)格的篩選，對(duì)于一些安全管理方面有全新的認(rèn)識(shí)，并且能夠不斷的發(fā)展創(chuàng)新建設(shè)方法。
2.5建立有效安全管理監(jiān)督機(jī)制。
在通信施工過(guò)程中應(yīng)該注重內(nèi)部監(jiān)督，對(duì)于安全管理問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督處理。通信建設(shè)是需要有效的監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行監(jiān)管，其主要目的是為了降低安全管理事故，同時(shí)也是對(duì)通信工程建設(shè)及其安全管理問(wèn)題的有效保障。對(duì)于通信工程建設(shè)施工單位應(yīng)該在內(nèi)部建立監(jiān)督機(jī)制，才能不斷的進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，安全管理上的創(chuàng)新發(fā)展管理，能夠更好的促進(jìn)工程建設(shè)。
2.6建立暢通的設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量檢測(cè)和通報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，通信工程的質(zhì)量管理應(yīng)該以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建統(tǒng)一的溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享、信息的實(shí)時(shí)傳遞與發(fā)展，并且要實(shí)行抽檢制度，在建設(shè)的過(guò)程中，以成產(chǎn)管理的檢測(cè)體系為基礎(chǔ)，完善檢驗(yàn)，建立檢驗(yàn)結(jié)果公示制度，建立質(zhì)量安全信息專欄，保證質(zhì)量管理的順利進(jìn)行。
3.1自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用。
自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(ason)是在光傳送網(wǎng)(otn)以及同步數(shù)字序列(sdh)的基礎(chǔ)上自動(dòng)交換傳送而形成的。該技術(shù)的提出主要是為了適應(yīng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)。它在城域網(wǎng)和本地骨干網(wǎng)都有很強(qiáng)的應(yīng)用性。自動(dòng)交換光網(wǎng)技術(shù)自身的優(yōu)越性很強(qiáng)，能有效結(jié)合波分復(fù)用系統(tǒng)技術(shù)容量大的特點(diǎn)和數(shù)字同步體系的保護(hù)性能，以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)本身搜索資源和自我發(fā)現(xiàn)的功能。該技術(shù)在通信工程傳輸技術(shù)上有很大的潛力，能提高網(wǎng)絡(luò)通信的質(zhì)量，是通信工程傳輸技術(shù)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一。
3.2一體化發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展是目前通信工程傳輸技術(shù)發(fā)展的重要趨勢(shì)之一，主要是將原始速率不宜的單機(jī)版相互結(jié)合，以形成不同通信領(lǐng)域設(shè)備的一體化，這對(duì)開展通信管理、監(jiān)督以及維護(hù)通信設(shè)備有很重要的作用，能有效確保通信設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一體化發(fā)展的實(shí)現(xiàn)，還有一個(gè)重要的優(yōu)點(diǎn)是降低了通信成本。傳輸技術(shù)一體化能合理配置通信過(guò)程中的資源，實(shí)現(xiàn)資源的共享，并給未來(lái)完善通信工程傳輸技術(shù)留下了一定的發(fā)展空間。
3.3設(shè)備和產(chǎn)品的小型化發(fā)展。
設(shè)備和產(chǎn)品的小型化發(fā)展不僅是未來(lái)通信工程傳輸技術(shù)的重要發(fā)展趨勢(shì)，也是未來(lái)社會(huì)研究高科技的一個(gè)重要方向。小型化發(fā)展最大優(yōu)點(diǎn)就是降低了設(shè)備和產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模和生產(chǎn)成本。將其應(yīng)用于通信工程中，可以大大減少城市的占地面積，降低通信材料和運(yùn)輸設(shè)備的成本。它將通信傳輸技術(shù)的使用推向了一個(gè)新的高潮，是比較符合社會(huì)大眾生活需求的一個(gè)發(fā)展方向。
3.4多功能化發(fā)展。
多功能化發(fā)展是現(xiàn)代通信工程傳輸技術(shù)的又一重要發(fā)展趨勢(shì)，是建立在設(shè)備和產(chǎn)品小型化發(fā)展基礎(chǔ)上的。一般而言，多功能化和設(shè)備、產(chǎn)品小型化是相輔相成的，多功能化的主要優(yōu)點(diǎn)是把傳統(tǒng)的單一傳送信號(hào)設(shè)備替換成有直接導(dǎo)入功能的新設(shè)備，提高設(shè)備增值業(yè)務(wù)的能力，有效增加傳輸設(shè)備的功能和用途。同時(shí)，多功能化發(fā)展能提高網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的傳送速度、增強(qiáng)綜合設(shè)備之間的功能，能夠很好地滿足人們對(duì)不同設(shè)備的需求。在成本節(jié)約上，多功能化發(fā)展趨勢(shì)主要是通過(guò)集成獨(dú)立設(shè)備的功能，降低設(shè)備對(duì)光纜芯數(shù)的要求來(lái)實(shí)現(xiàn)的。此外，多功能化發(fā)展還能提高信息傳輸線路容量的利用率。
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通信的畢業(yè)論文篇四
21世紀(jì)移動(dòng)通信技術(shù)和市場(chǎng)飛速發(fā)展，在新技術(shù)和市場(chǎng)需求的共同作用下，未來(lái)移動(dòng)通信技術(shù)將呈現(xiàn)以下幾大趨勢(shì)：網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、分組化，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)逐步形成；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)字化、寬帶化；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備智能化、小型化；應(yīng)用于更高的頻段，有效利用頻率；移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的綜合化、全球化、個(gè)人化；各種網(wǎng)絡(luò)的融合；高速率、高質(zhì)量、低費(fèi)用。這正是第四代（4g）移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展的方向和目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：第四代移動(dòng)通信（4g）；正交頻分復(fù)用；多模式終端。
第一章4g移動(dòng)通信簡(jiǎn)介。
第四代移動(dòng)通信技術(shù)的概念可稱為寬帶接入和分布網(wǎng)絡(luò)，具有非對(duì)稱的超過(guò)2mbit/s的數(shù)據(jù)傳輸能力。它包括寬帶無(wú)線固定接入、寬帶無(wú)線局域網(wǎng)、移動(dòng)寬帶系統(tǒng)和交互式廣播網(wǎng)絡(luò)。第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)比第三代標(biāo)準(zhǔn)擁有更多的功能。第四代移動(dòng)通信可以在不同的固定、無(wú)線平臺(tái)和跨越不同的頻帶的網(wǎng)絡(luò)中提供無(wú)線服務(wù)，可以在任何地方用寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)（包括衛(wèi)星通信和平流層通信），能夠提供定位定時(shí)、數(shù)據(jù)采集、遠(yuǎn)程控制等綜合功能。此外，第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)是集成多功能的寬帶移動(dòng)通信系統(tǒng)，是寬帶接入ip系統(tǒng)。目前正在開發(fā)和研制中的4g通信將具有以下特征：
1.1通信速度更快。
由于人們研究4g通信的最初目的就是提高蜂窩電話和其他移動(dòng)裝置無(wú)線訪問(wèn)internet的速率，因此4g通信的特征莫過(guò)于它具有更快的無(wú)線通信速度。專家預(yù)估，第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)的速度可達(dá)到10-20mbit/s，最高可以達(dá)到100mbit/s。
1.2網(wǎng)絡(luò)頻譜更寬。
要想使4g通信達(dá)到100mbit/s的傳輸速度，通信運(yùn)營(yíng)商必須在3g通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行大幅度的改造，以便使4g網(wǎng)絡(luò)在通信帶寬上比3g網(wǎng)絡(luò)的帶寬高出許多。據(jù)研究，每個(gè)4g信道將占有100mhz的頻譜，相當(dāng)于w-cdma3g網(wǎng)絡(luò)的20倍。
標(biāo)準(zhǔn)。各種業(yè)務(wù)應(yīng)用、各種系統(tǒng)平臺(tái)間的互聯(lián)更便捷、安全，面向不同用戶要求，更富有個(gè)性化。而且4g手機(jī)從外觀和式樣上看將有更驚人的突破，可以想象的是，眼鏡、手表、化妝盒、旅游鞋都有可能成為4g終端。
2.1智能性能更高。
第四代移動(dòng)通信的智能性更高，不僅表現(xiàn)在4g通信的終端設(shè)備的設(shè)計(jì)和操作具有智能化，更重要的是4g手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)許多難以想象的功能。例如，4g手機(jī)將能根據(jù)環(huán)境、時(shí)間以及其他因素來(lái)適時(shí)提醒手機(jī)的主人。
2.2兼容性能更平滑。
要使4g通信盡快地被人們接受，還應(yīng)該考慮到讓更多的用戶在投資最少的情況下輕易地過(guò)渡到4g通信。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，4g通信系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備全球漫游、接口開放、能跟多種網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、終端多樣化以及能從2g、3g平穩(wěn)過(guò)渡等特點(diǎn)。
2.3實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的多媒體通信。
4g通信提供的無(wú)線多媒體通信服務(wù)將包括語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、影像等，大量信息透過(guò)寬頻的信道傳送出去，為此4g也稱為“多媒體移動(dòng)通信”。
2.4通信費(fèi)用更加便宜。
由于4g通信不僅解決了與3g的兼容性問(wèn)題，讓更多的現(xiàn)有通信用戶能輕易地升級(jí)到4g通信，而且4g通信引入了許多尖端通信技術(shù)，因此，相對(duì)其他技術(shù)來(lái)說(shuō)，4g通信部署起來(lái)就容易、迅速得多。同時(shí)在建設(shè)4g通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)，通信運(yùn)營(yíng)商們將考慮直接在3g通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施之上，采用逐步引入的方法，這樣就能夠有效地降低運(yùn)營(yíng)成本。
第三章4g移動(dòng)通信的接入系統(tǒng)。
4g移動(dòng)通信接入系統(tǒng)的顯著特點(diǎn)是，智能化多模式終端（multi-modeterminal）基于公共平臺(tái)，通過(guò)各種接技術(shù)，在各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（平臺(tái)）之間實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接和協(xié)作。在4g移動(dòng)通信中，各種專門的接入系統(tǒng)都基于一個(gè)公共平臺(tái)，相互協(xié)作，以最優(yōu)化的方式工作，來(lái)滿足不同用戶的通信需求。當(dāng)多模式終端接入系統(tǒng)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)自適應(yīng)分配頻帶、給出最優(yōu)化路由，以達(dá)到最佳通信效果。目前，4g移動(dòng)通信的主要接入技術(shù)有：無(wú)線蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)（例如2g、3g）；無(wú)繩系統(tǒng)（如dect）；短距離連接系統(tǒng)（如藍(lán)牙）；wlan系統(tǒng)；固定無(wú)線接入系統(tǒng)；衛(wèi)星系統(tǒng)；平流層通信（sts）；廣播電視接入系統(tǒng)（如dab、dvb-t、catv）。隨著技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)需求變化，新的接入技術(shù)將不斷出現(xiàn)。
不同類型的接入技術(shù)針對(duì)不同業(yè)務(wù)而設(shè)計(jì)，因此，我們根據(jù)接入技術(shù)的適用領(lǐng)域、移動(dòng)小區(qū)半徑和工作環(huán)境，對(duì)接入技術(shù)進(jìn)行分層。
分配層：主要由平流層通信、衛(wèi)星通信和廣播電視通信組成，服務(wù)范圍覆蓋面積大。
蜂窩層：主要由2g、3g通信系統(tǒng)組成，服務(wù)范圍覆蓋面積較大。
熱點(diǎn)小區(qū)層：主要由wlan網(wǎng)絡(luò)組成，服務(wù)范圍集中在校園、社區(qū)、會(huì)議中心。
等，移動(dòng)通信能力很有限。
個(gè)人網(wǎng)絡(luò)層：主要應(yīng)用于家庭、辦公室等場(chǎng)所，服務(wù)范圍覆蓋面積很小。移動(dòng)通信能力有限，但可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接入系統(tǒng)連接其他網(wǎng)絡(luò)層。
固定網(wǎng)絡(luò)層：主要指雙絞線、同軸電纜、光纖組成的固定通信系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)接入系統(tǒng)在整個(gè)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中處于十分重要的位置。未來(lái)的接入系統(tǒng)將主要在以下三個(gè)方面進(jìn)行技術(shù)革新和突破：為最大限度開發(fā)利用有限的頻率資源，在接入系統(tǒng)的物理層，優(yōu)化調(diào)制、信道編碼和信號(hào)傳輸技術(shù)，提高信號(hào)處理算法、信號(hào)檢測(cè)和數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)，并在頻譜共享和新型天線方面做進(jìn)一步研究。為提高網(wǎng)絡(luò)性能，在接入系統(tǒng)的高層協(xié)議方面，研究網(wǎng)絡(luò)自我優(yōu)化和自動(dòng)重構(gòu)技術(shù)，動(dòng)態(tài)頻譜分配和資源分配技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)管理和不同接入系統(tǒng)間協(xié)作。提高和擴(kuò)展ip技術(shù)在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用；加強(qiáng)軟件無(wú)線電技術(shù)；優(yōu)化無(wú)線電傳輸技術(shù)，如支持實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)、無(wú)縫連接和網(wǎng)絡(luò)安全。
（一）定位技術(shù)。
定位是指移動(dòng)終端位置的測(cè)量方法和計(jì)算方法。它主要分為基于移動(dòng)終端定位、基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)定位或者混合定位三種方式。在4g移動(dòng)通信系統(tǒng)中，移動(dòng)終端可能在不同系統(tǒng)（平臺(tái)）間進(jìn)行移動(dòng)通信。因此，對(duì)移動(dòng)終端的定位和跟蹤，是實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端在不同系統(tǒng)（平臺(tái)）間無(wú)縫連接和系統(tǒng)中高速率和高質(zhì)量的移動(dòng)通信的前提和保障。
（二）切換技術(shù)。
切換技術(shù)適用于移動(dòng)終端在不同移動(dòng)小區(qū)之間、不同頻率之間通信或者信號(hào)降低信道選擇等情況。切換技術(shù)是未來(lái)移動(dòng)終端在眾多通信系統(tǒng)、移動(dòng)小區(qū)之間建立可靠移動(dòng)通信的基礎(chǔ)和重要技術(shù)。它主要有軟切換和硬切換。在4g通信系統(tǒng)中，切換技術(shù)的適用范圍更為廣泛，并朝著軟切換和硬切換相結(jié)合的方向發(fā)展。
（三）軟件無(wú)線電技術(shù)。
在4g移動(dòng)通信系統(tǒng)中，軟件將會(huì)變得非常繁雜。為此，專家們提議引入軟件無(wú)線電技術(shù)，將其作為從第二代移動(dòng)通信通向第三代和第四代移動(dòng)通信的橋梁。軟件無(wú)線電技術(shù)能夠?qū)⒛M信號(hào)的數(shù)字化過(guò)程盡可能地接近天線，即將a/d和d/a轉(zhuǎn)換器盡可能地靠近rf前端，利用dsp進(jìn)行信道分離、調(diào)制解調(diào)和信道編譯碼等工作。它旨在建立一個(gè)無(wú)線電通信平臺(tái)，在平臺(tái)上運(yùn)行各種軟件系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)多通路、多層次和多模式的無(wú)線通信。因此，應(yīng)用軟件無(wú)線電技術(shù)，一個(gè)移動(dòng)終端，就可以實(shí)現(xiàn)在不同系統(tǒng)和平臺(tái)之間，暢通無(wú)阻的使用。目前比較成熟的軟件無(wú)線電技術(shù)有參數(shù)控制軟件無(wú)線電系統(tǒng)。
（四）智能天線技術(shù)。
智能天線具有抑制信號(hào)干擾、自動(dòng)跟蹤以及數(shù)字波束調(diào)節(jié)等智能功能，能滿足數(shù)據(jù)中心、移動(dòng)ip網(wǎng)絡(luò)的性能要求。智能天線成形波束能在空間域內(nèi)抑制交互干擾，增強(qiáng)特殊范圍內(nèi)想要的信號(hào)，這種技術(shù)既能改善信號(hào)質(zhì)量又能增加傳輸容量。
（五）交互干擾抑制和多用戶識(shí)別。
互干擾，確保接收機(jī)的高質(zhì)量接收信號(hào)。這種組合將滿足更大用戶容量的需求，還能增加覆蓋范圍。交互干擾抑制和多用戶識(shí)別兩種技術(shù)的組合將大大減少網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的部署，確保業(yè)務(wù)質(zhì)量的改善。
（六）新的調(diào)制和信號(hào)傳輸技術(shù)。
在高頻段進(jìn)行高速移動(dòng)通信，將面臨嚴(yán)重的選頻衰落（frequency-selectivefading）。為提高信號(hào)性能，研究和發(fā)展智能調(diào)制和解調(diào)技術(shù)，來(lái)有效抑制這種衰落。例如正交頻分復(fù)用技術(shù)（ofdm）、自適應(yīng)均衡器等。另一方面，采用tpc、rake擴(kuò)頻接收、跳頻、fec（如aqr和turbo編碼）等技術(shù)，來(lái)獲取更好的信號(hào)能量噪聲比。
(1)ofdm正交頻分復(fù)用技術(shù)。
ofdm正交頻分復(fù)用技術(shù)的基本思想是將高速串行的數(shù)據(jù)碼流變換成n（通常取偶數(shù)）路并行的低速數(shù)據(jù)流，再將這n路低速數(shù)據(jù)流分別調(diào)制到等頻間隔的一組總數(shù)為n的子載波上，并且這組子載波要滿足下交的條件。ofdm技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是可以通地添加循環(huán)前綴來(lái)減小或消除碼間干擾，對(duì)多徑衰落和多普勒頻移不敏感，提高了頻譜利用率，可實(shí)現(xiàn)低成本的單波段接收機(jī)。ofdm的主要缺點(diǎn)是功率效率不高，對(duì)頻偏和相位噪聲比較敏感。
(2)mimo技術(shù)。
(3)軟件無(wú)線電技術(shù)。
軟件無(wú)線電是美國(guó)mtltre公司于1992年明確提出的，其基本思想是將標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的硬件功能單元經(jīng)過(guò)一個(gè)通用硬件平臺(tái)，利用軟件加載方式來(lái)實(shí)現(xiàn)各種類型的無(wú)線電通信系統(tǒng)，所有體制和標(biāo)準(zhǔn)的更新，以及不同體制之間的兼營(yíng)，都可以通過(guò)適當(dāng)?shù)能浖?lái)完成。軟件無(wú)線電的核心思想是在盡可能靠近天線的地方使用寬帶a/d和d/a變換器，并盡可能多地用軟件來(lái)定義無(wú)線功能，各種功能和信號(hào)處理都盡可能用軟件實(shí)現(xiàn)。其軟件系統(tǒng)包括各類無(wú)線信令規(guī)則與處理軟件、信號(hào)流變換軟件、信源編碼軟件、信道糾錯(cuò)編碼軟件、調(diào)制解調(diào)算法軟件等。軟件無(wú)線電使得系統(tǒng)具有靈活性和適應(yīng)性，能夠適應(yīng)不同的網(wǎng)絡(luò)和空中接口。軟件無(wú)線電技術(shù)能支持采用不同空中接口的多模式手機(jī)和基站，能實(shí)現(xiàn)各種應(yīng)用的可變qos。
(4)智能天線技術(shù)。
增加傳輸容量。
(5)調(diào)制與編碼技術(shù)。
4g移動(dòng)通信系統(tǒng)采用新的調(diào)制技術(shù)，如多載波正交頻分復(fù)用調(diào)制技術(shù)以及單載波自適應(yīng)均衡技術(shù)等調(diào)制方式，以保證頻譜利用率和延長(zhǎng)用戶終端電池的壽命。4g移動(dòng)通信系統(tǒng)采用更高級(jí)的信道編碼方案(如turbo碼、級(jí)連碼和ldpc等)、自動(dòng)重發(fā)請(qǐng)求(arq)技術(shù)和分集接收技術(shù)等，從而在低eb/n0條件下保證系統(tǒng)足夠的性能。
(6)高性能的接收機(jī)。
4g移動(dòng)通信系統(tǒng)對(duì)接收機(jī)提出了很高的要求。shannon定理給出了在帶寬為bw的信道中實(shí)現(xiàn)容量為c的可靠傳輸所需要的最小snr。按照shannon定理，可以計(jì)算出，對(duì)于3g系統(tǒng)如果信道帶寬為5mhz，數(shù)據(jù)速率為2mb/s，所需的snr為l.2db；而對(duì)于4g系統(tǒng)，要在5mhz的帶寬上傳輸20mb/s的數(shù)據(jù)，則所需要的snr為12db?？梢妼?duì)于4g系統(tǒng)，由于速率很高，對(duì)接收機(jī)的性能要求也要高得多。
(7)全ip技術(shù)。
多用戶檢測(cè)是wcdma通信系統(tǒng)中抗干擾的關(guān)鍵技術(shù)。在實(shí)際的cdma通信系統(tǒng)中，各個(gè)用戶信號(hào)之間存在一定的相關(guān)性，這就是多址干擾存在的根源。由個(gè)別用戶產(chǎn)生的多址干擾固然很小，可是隨著用戶數(shù)的增加或信號(hào)功率的增大，多址干擾就成為wcdma通信系統(tǒng)的一個(gè)主要干擾。傳統(tǒng)的檢測(cè)技術(shù)完全按照經(jīng)典直接序列擴(kuò)頻理論對(duì)每個(gè)用戶的信號(hào)分別進(jìn)行擴(kuò)頻碼匹配處理，因而抗多址干擾能力較差；多用戶檢測(cè)技術(shù)在傳統(tǒng)檢測(cè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，充分利用造成多址干擾的所有用戶信號(hào)信息對(duì)單個(gè)用戶的信號(hào)進(jìn)行檢測(cè)，從而具有優(yōu)良的抗干擾性能，解決了遠(yuǎn)近效應(yīng)問(wèn)題，降低了系統(tǒng)對(duì)功率控制精度的要求，因此可以更加有效地利用鏈路頻譜資源，顯著提高系統(tǒng)容量。隨著多用戶檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種高性能又不是特別復(fù)雜的多用戶檢測(cè)器算法不斷提出，在4g實(shí)際系統(tǒng)中采用多用戶檢測(cè)技術(shù)將是切實(shí)可行的。
（9）切換技術(shù)。
以改善信號(hào)質(zhì)量。是否支持mdho對(duì)于終端和基站來(lái)說(shuō)是可選的。
（10）睡眠模式。
終端睡眠模式：sleep模式和idle模式。sleep模式的目的在于減少終端的能量消耗并降低對(duì)serving基站空中資源的使用。sleep模式是終端在預(yù)先協(xié)商的指定周期內(nèi)暫時(shí)中止serving基站服務(wù)的一種狀態(tài)。從serving基站的角度觀察，處于這種狀態(tài)下的終端處于不可用（unavailability）狀態(tài)。idle模式為終端提供了一種比sleep模式更為省電的工作模式，在進(jìn)入idle模式后，終端只是在離散的間隔，周期性地接收下行廣播數(shù)據(jù)（包括尋呼消息和m基站業(yè)務(wù)），并且在穿越多個(gè)基站的移動(dòng)過(guò)程中，不需要進(jìn)行切換和網(wǎng)絡(luò)重新進(jìn)入的過(guò)程。idle模式與sleep模式的區(qū)別在于：idle模式下終端沒有任何連接，包括管理連接，而sleep模式下終端有管理連接，也可能存在業(yè)務(wù)連接；idle模式下終端跨越基站時(shí)不需要進(jìn)行切換，sleep模式下終端跨越基站需要進(jìn)行切換，所以idle模式下終端和基站的開銷都比sleep小；idle模式下終端定期向系統(tǒng)登記位置，sleep模式下終端始終和基站保持聯(lián)系，不用登記。
結(jié)束語(yǔ)。
對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，未來(lái)的4g通信的確顯得很神秘，不少人都認(rèn)為第四代無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是人類有史以來(lái)最復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)?？偟膩?lái)說(shuō)，要順利、全面地實(shí)施4g通信，還將可能遇到一些困難。
首先，人們對(duì)未來(lái)的4g通信的需求是它的通信傳輸速度將會(huì)得到極大提升，從理論上說(shuō)最高可達(dá)到100mbit/s，但手機(jī)的速度將受到通信系統(tǒng)容量的限制。據(jù)有關(guān)行家分析，4g手機(jī)將很難達(dá)到其理論速度。
其次，4g的發(fā)展還將面臨極大的市場(chǎng)壓力。有專家預(yù)測(cè)，在10年以后，2g的多媒體服務(wù)將進(jìn)入第三個(gè)發(fā)展階段，此時(shí)覆蓋全球的3g網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本建成，全球25%以上的人口使用3g，到那時(shí)，整個(gè)行業(yè)正在消化吸收第三代技術(shù)，對(duì)于4g技術(shù)的接受還需要一個(gè)逐步過(guò)渡的過(guò)程。
因此，在建設(shè)4g通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)，通信運(yùn)營(yíng)商們將考慮直接在3g通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施之上，采用逐步引入的方法，使移動(dòng)通信從3g逐步向4g過(guò)渡。參考文獻(xiàn)：
1、謝顯忠等.基于tdd的第四代移動(dòng)通信技術(shù)[m].電子工業(yè)出版社,2005.2、宋文濤,羅漢文.移動(dòng)通信[m].上海交通大學(xué)出版社,1996.
通信的畢業(yè)論文篇五
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣東省。
身材：
172cm57kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
34歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
計(jì)算機(jī)類：電腦工程師、
工作年限：
12。
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州市三益實(shí)業(yè)有限公司起止年月：-11～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
it工程師。
工作描述：
管理整個(gè)公司的網(wǎng)絡(luò)，erp物流系統(tǒng)，用友財(cái)務(wù)系統(tǒng)，金蝶人事系統(tǒng)，voip系統(tǒng)。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工程師。
工作描述：
安裝與維護(hù)程控交換機(jī)，擅長(zhǎng)維修大型電話設(shè)備。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
技術(shù)員。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
華南理工大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期：
電子技術(shù)、c。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
廣州市電子信息學(xué)校。
電子技術(shù)。
--。
-09。
-07。
廣東廣播電視大學(xué)。
電子通信。
大專。
-09。
華南理工大學(xué)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
本科。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1.精通各操作系統(tǒng)（windows2000/、linux）的安裝，配置及維護(hù)。
2.擅長(zhǎng)各類局域網(wǎng)（有，無(wú)盤網(wǎng)絡(luò)）的`設(shè)計(jì)、組建、維護(hù)和管理，熟悉wan、lan、vlan、vpn等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能獨(dú)立解決常見網(wǎng)絡(luò)故障，熟練操作常用微軟辦公軟件。
3.對(duì)數(shù)模電路熟悉。
4.英語(yǔ)能力較好，獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。
5.熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用和開發(fā)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人具有很強(qiáng)的工作能力，善于發(fā)現(xiàn)和解決各類技術(shù)等問(wèn)題，積極進(jìn)取，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，工作能吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，富強(qiáng)烈的責(zé)任心。
生活積極樂觀，性格誠(chéng)實(shí)開朗，愛好廣泛，喜交朋友。
期望薪金：4000元或以上。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
通信的畢業(yè)論文篇六
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
無(wú)照片。
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
福建。
身材：
160cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位：
電子/郵電/通訊類：電子、通信、郵電、
工作年限：
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣東省廣州市昊翔汽車配件有限公司起止年月：-08～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
廣東省廣州市星宇公司起止年月：-08～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
廣東省廣州市新凌峰公司起止年月：-08～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
通信工程。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院。
通信工程。
本科。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：
一般。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
獎(jiǎng)勵(lì)情況：
2005-第一學(xué)期獲得廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2006-第一學(xué)期獲得廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2007-第一學(xué)期獲得廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
6月，獲得2009屆優(yōu)秀本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
為人正直，謙虛謹(jǐn)慎，性格溫和，樂觀自信，積極上進(jìn)，嚴(yán)格律己，責(zé)任感強(qiáng)，有崇高的`敬業(yè)精神；生活簡(jiǎn)樸，吃苦耐勞，積極參加有益于身心健康的活動(dòng)；團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，有很好的人際關(guān)系，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神；樂于與他人溝通，善于了解自己的不足，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處；做事原則性，并從中不斷學(xué)習(xí)，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)，希望貴公司給我一個(gè)與企業(yè)共同發(fā)展的機(jī)會(huì)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
130xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
130xxxxxxxxx。
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
通信的畢業(yè)論文篇七
中國(guó)的通信工程建設(shè)起始于上世紀(jì)五十年代郵電部門形成之后，并且伴隨通信構(gòu)建的區(qū)域擴(kuò)展之后，并且在上世紀(jì)五十年代末，全國(guó)各地逐漸構(gòu)建了郵電類型的研究所以及高校。并且其他領(lǐng)域的設(shè)計(jì)部門中也包含通信策劃模塊，主要進(jìn)行和該專業(yè)相關(guān)的通信策劃運(yùn)轉(zhuǎn)模式。并且伴隨中國(guó)的通信領(lǐng)域的迅速進(jìn)展，在上世紀(jì)九十年代，通訊行業(yè)極速擴(kuò)展，并且在設(shè)計(jì)企業(yè)的數(shù)目上實(shí)現(xiàn)了迅速增長(zhǎng)。此外，該行業(yè)的職業(yè)者的素養(yǎng)也極大提升。在兩千年初，整個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)通訊設(shè)計(jì)的企業(yè)高達(dá)幾百個(gè)，從事該領(lǐng)域的職業(yè)技術(shù)人員在兩萬(wàn)人左右，其中國(guó)家一級(jí)的設(shè)計(jì)職業(yè)單位大約在四十個(gè)左右，國(guó)家二級(jí)的設(shè)計(jì)職業(yè)單位在七十個(gè)左右。
伴隨國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度的深化改革，各類郵電事業(yè)單位漸漸趨于市場(chǎng)化模式，并且達(dá)到行業(yè)化的監(jiān)管模式。郵電設(shè)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家的郵電領(lǐng)域早先建立的探察策劃企業(yè)，并且成為國(guó)家的通訊領(lǐng)域的進(jìn)展表率。
2通信工程中的通信設(shè)計(jì)主要地位。
通信設(shè)計(jì)概述。
通信的畢業(yè)論文篇八
教育部發(fā)布了新的高職專業(yè)目錄專業(yè)鐵路通信信號(hào)一分為二通訊和信息技術(shù)為鐵路維護(hù)和鐵路建設(shè)、城市軌道交通和其他企業(yè)把握鐵路通信專業(yè)知識(shí)從事鐵路通信設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理、建設(shè)、技術(shù)改造和工作能力。學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生專業(yè)的核心是課程溝通技術(shù)課程在這個(gè)專業(yè)中扮演基石的角色有基本的和介紹性的[1]。
目前，鐵路通信技術(shù)課程的教學(xué)，主要存在的問(wèn)題在通信專業(yè)知識(shí)更新速度，現(xiàn)有教材的內(nèi)容難以理解的最新發(fā)展的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，結(jié)合實(shí)際的工程應(yīng)用有不緊，不利于提高學(xué)生的分析能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生的職業(yè)能力并不完全由，雖然學(xué)校和企業(yè)之間的合作逐漸發(fā)展，課程的對(duì)接和位置仍在探索。因此，迫切需要探索通信技術(shù)課程的集成。
（1）改變固有觀念。教師必須以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位需求為重點(diǎn)，教學(xué)理念，企業(yè)需要人才，學(xué)校是什么樣的人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)的需要。然而，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，還沒有完全實(shí)現(xiàn)。
（2）課程設(shè)置、教材選材未能反映“專業(yè)”，是本科課程的使用，教科書的一個(gè)小版本采用的是簡(jiǎn)化版的本科教學(xué)材料，輕量級(jí)理論實(shí)踐。
（3）在教學(xué)方法上，傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)也是一種循規(guī)蹈矩，不符合現(xiàn)代通信工程人才的行業(yè)。
（4）教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制未能體現(xiàn)“實(shí)用性和實(shí)用性”。
2課程教學(xué)設(shè)計(jì)。
基于客觀分析就業(yè)崗位鐵路的通信技術(shù)可以分為兩類，分別是操作類（鐵路、城市軌道等）和施工企業(yè)中國(guó)鐵路通信工程的工作類型；操作類從事鐵路通信設(shè)備（通訊、傳輸、訪問(wèn)、數(shù)據(jù)通信、調(diào)度通信、集成視頻監(jiān)控、會(huì)議電視、電源和環(huán)境監(jiān)測(cè)，等等），日常維護(hù)和維修領(lǐng)域的鐵路建設(shè)類通信設(shè)備的安裝和調(diào)試。
此外，還需要注重學(xué)生的專業(yè)綜合能力文化在專業(yè)文化中。整體設(shè)計(jì)與高職院校招生制度改革，實(shí)施“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的方式評(píng)估單獨(dú)招生考試的一般基本錄取完成每年4月，大學(xué)的5個(gè)月時(shí)間成為關(guān)鍵時(shí)期從高中到大學(xué)的學(xué)生。首先，我們將利用通信技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源共享課程，引導(dǎo)學(xué)生提前學(xué)習(xí)專業(yè)課程。
第二段，我們將了解鐵路交通專業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)文化，并通過(guò)教師來(lái)確定利益切入點(diǎn)。
第三段，使用專業(yè)實(shí)踐，深入企業(yè)，熟悉溝通工作人員的工作（包括建設(shè)和經(jīng)營(yíng)）。教學(xué)過(guò)程應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體功能和教師的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生完成“任務(wù)”，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。我們將把教室?guī)У浇淌疫M(jìn)行教學(xué)、教學(xué)和案例教學(xué)，作為一個(gè)核心課程，將是“教學(xué)、學(xué)習(xí)、成為一體”。注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐和實(shí)踐、鍛煉和培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力方面發(fā)揮作用。課程考試的評(píng)估是基于學(xué)習(xí)、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的能力。評(píng)估的多樣化、評(píng)估應(yīng)內(nèi)容多向度，充分體現(xiàn)了企業(yè)工會(huì)的課堂評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)、教師的自我評(píng)價(jià)、過(guò)程和考核結(jié)果。學(xué)生們將參加兩個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，參加國(guó)家、省、醫(yī)院的比賽活動(dòng)來(lái)得分，評(píng)分原則基于學(xué)生手冊(cè)。
3基于職業(yè)技能競(jìng)賽和崗位導(dǎo)向的課程改革。
技能競(jìng)爭(zhēng)是由于與生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)的技能競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目設(shè)置，能滿足行業(yè)發(fā)展的需要，而促進(jìn)職業(yè)教育人員培訓(xùn)模式的變化發(fā)揮著重要作用。每年的競(jìng)爭(zhēng)都吸納了行業(yè)的前沿技術(shù)，這也給專業(yè)教學(xué)帶來(lái)了新的意義。與國(guó)家鐵路交通專業(yè)比賽“華為杯”數(shù)據(jù)通信規(guī)程、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”事件以及“4g技術(shù)導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)”等進(jìn)行了相應(yīng)的通信技術(shù)競(jìng)賽。學(xué)科分析“華為杯”數(shù)據(jù)通信學(xué)科的主機(jī)國(guó)家鐵路職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科設(shè)置的參考鐵路公司20“數(shù)據(jù)通信”競(jìng)爭(zhēng)，華為技術(shù)有限公司，有限公司，主要設(shè)備和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境來(lái)模擬整個(gè)鐵路數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的物理環(huán)境。國(guó)家游戲的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”涵蓋了企業(yè)交換路由的所有內(nèi)容，并考慮了云計(jì)算和集成布線技術(shù)。國(guó)家“4g全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)”項(xiàng)目緊密整合了中國(guó)移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)和鐵路移動(dòng)通信發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向，充分利用了對(duì)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)道德。與此同時(shí)，它也吸引了制造商積極參與。競(jìng)爭(zhēng)作用：
（1）競(jìng)爭(zhēng)不僅促進(jìn)學(xué)生對(duì)通信技術(shù)，尤其是鐵路通信技術(shù)的'深入理解，加強(qiáng)鐵路通信專業(yè)教師之間的交流。
（2）鐵路通信技術(shù)課程建立了鐵路的能力目標(biāo)和技能方向。通過(guò)企業(yè)的參與來(lái)加強(qiáng)高校與企業(yè)之間的融合，同時(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)商務(wù)交流類院校之間的鐵路通信，形成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的鐵路通信教學(xué)方案，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。教學(xué)行業(yè)整合教學(xué)行業(yè)的能力是技能人才需要具備的核心素質(zhì)，課程是培養(yǎng)專業(yè)行動(dòng)能力的有效途徑。在實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐中，專業(yè)行為的能力可以體現(xiàn)在三個(gè)指標(biāo)上：專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。專業(yè)能力集中在課堂教學(xué)上，方法注重實(shí)踐能力，社會(huì)能力集中于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，三種相互交融，相互促進(jìn)，可以有效地提高課堂上的對(duì)接。對(duì)于鐵路特殊類型的工作，建立外部培訓(xùn)實(shí)踐基地和與人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合的鐵路通信和信息技術(shù)尤為重要。
（3）以專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求為基礎(chǔ)，與操作單位和施工企業(yè)緊密合作，建立一個(gè)穩(wěn)定的實(shí)踐基地，以確保正常的通信技術(shù)課程。選擇道路局的培訓(xùn)基地，建設(shè)項(xiàng)目作為培訓(xùn)基地。
（4）企業(yè)共同建立實(shí)踐基地，制定相應(yīng)的政策和相應(yīng)的協(xié)議，包括培訓(xùn)基地可以接受培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)量，內(nèi)容，時(shí)間，接受學(xué)生，雙方的責(zé)任和義務(wù)，截止日期，等。其所在單位根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)基地管理有關(guān)規(guī)定和措施的執(zhí)行，但必須建立質(zhì)量，確保教學(xué)任務(wù)，提高系統(tǒng)和措施。學(xué)生在實(shí)踐基礎(chǔ)上應(yīng)根據(jù)本單位的規(guī)定和對(duì)需求管理的措施實(shí)施，教師將負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理，將單位與相關(guān)兼職教授負(fù)責(zé)分配學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容。培訓(xùn)后，考試小組對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
（5）建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)有一個(gè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或技能的工程師、技術(shù)員及以上資格作為兼職教師，專業(yè)技術(shù)人員，熟練的工匠結(jié)合雙重結(jié)構(gòu)的教學(xué)隊(duì)伍，努力增加兼職培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，使其明確的專業(yè)教學(xué)要求，良好的專業(yè)教育教學(xué)方法。
4實(shí)踐教育改革。
（1）基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)炎性行為的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)生的積極性，并提高實(shí)踐能力。
（2）綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。以集成電路和可編程設(shè)備為主，由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、培訓(xùn)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念、提高創(chuàng)新能力。
（3）設(shè)計(jì)研究實(shí)驗(yàn)。突破課程線、綜合性、研究性的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，主要是為了深入學(xué)生的理論進(jìn)行研究性實(shí)踐，提高綜合能力。
（4）根據(jù)通信技術(shù)專業(yè)工作的需要“學(xué)徒”校企合作領(lǐng)域工作，每個(gè)老師帶著幾個(gè)學(xué)生在多個(gè)實(shí)際的實(shí)習(xí)工作實(shí)踐，逐漸熟悉的職業(yè)能力需求，專業(yè)，同時(shí)在實(shí)習(xí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，打破傳統(tǒng)課堂完成畢業(yè)設(shè)計(jì)模式。
5結(jié)束語(yǔ)。
從鐵路高職院校的實(shí)際情況出發(fā)，以教學(xué)改革的思路和方法為基礎(chǔ)，從高職院校的教學(xué)改革方案入手，提出了對(duì)通信技術(shù)的深入思考。指導(dǎo)和對(duì)接后整合教學(xué)技能的競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生“學(xué)習(xí)”在“使用”期間，真正成為企業(yè)溝通的工作，畢業(yè)后“使用”來(lái)留住新技能人才。
參考文獻(xiàn)。
[1]唐笑林，董武.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、賽練結(jié)合理念下“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)”課程的教學(xué)改革[j].宿州學(xué)院學(xué)報(bào)，（5）：116～119.
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通信的畢業(yè)論文篇九
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技水平的發(fā)展，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求日益增大。現(xiàn)階段我國(guó)中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程開設(shè)的主要目標(biāo)就是提高學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)水平，從而使它能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
一、教學(xué)任務(wù)。
教育的應(yīng)用性是中職院校教育的特色之一，讓學(xué)生將所學(xué)專業(yè)技術(shù)真正運(yùn)用到工作崗位，教學(xué)任務(wù)的目的是培育出大批的應(yīng)用型人才以滿足社會(huì)需要。計(jì)算機(jī)人才的缺乏，已經(jīng)是現(xiàn)階段不得不重視的問(wèn)題。標(biāo)準(zhǔn)合格的計(jì)算機(jī)人才必須對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，并且具備較好職業(yè)道德素質(zhì)，對(duì)我國(guó)計(jì)算機(jī)相關(guān)法律法規(guī)較為熟悉，最重要的是可以熟練操作計(jì)算機(jī)和編制軟件，以及深入了解網(wǎng)絡(luò)在平時(shí)生活中有哪些應(yīng)用。[1]計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)在近年來(lái)遭遇了較為尷尬的.境地，很多企業(yè)招聘不到優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才，而從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生難于尋找一份好工作。這很明顯可以看出，中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)在目前尚未實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)，造成了社會(huì)人才需求上的脫節(jié)。
二、教學(xué)現(xiàn)狀。
1、教師教學(xué)水平和教學(xué)條件現(xiàn)存問(wèn)題。
在教學(xué)條件和教學(xué)水平方面，中職院校教師還存在一定不足。第一，在給學(xué)生上課時(shí)，教師無(wú)法及時(shí)更新知識(shí)，教學(xué)的技巧和方法缺乏正確方向的探索。大多中職教師在傳授知識(shí)時(shí)，只是將課本上知識(shí)照本宣科而已，并沒有幫助學(xué)生更好理解其中意義，之后再布置一點(diǎn)作業(yè)，做幾個(gè)課本上的實(shí)驗(yàn)。整體教學(xué)方法和過(guò)程無(wú)法滿足熟練操作計(jì)算機(jī)并學(xué)會(huì)編制程序的需要，與實(shí)際的應(yīng)用脫節(jié)，難以培育出優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才。[2]并且中職院校的計(jì)算機(jī)設(shè)備相對(duì)落后，滿足不了教師的教學(xué)需求和學(xué)生的實(shí)踐需求。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的基本情況。
中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生掌握的知識(shí)大多屬于理論知識(shí)，對(duì)于實(shí)踐方面的操作還缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其專業(yè)的綜合能力總的來(lái)說(shuō)還有待提升。只有自己動(dòng)手試過(guò)了，哪怕失敗，也是為了下一次的成功做鋪墊。何況有些同學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)的內(nèi)部節(jié)構(gòu)都尚未交接清楚，雖然公式了解，也知道計(jì)算機(jī)編程的方法，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的一些小故障也束手無(wú)策。這就說(shuō)明中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐能力方面存在一定問(wèn)題。部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒有興趣，課堂上需要老師逼迫去學(xué)，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒。[3]有的同學(xué)知識(shí)一昧的死板學(xué)習(xí)，也缺少獨(dú)立思考的時(shí)間，無(wú)法有效學(xué)習(xí)。
三、解決策略。
1、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)效果就可能事半功倍。在日常的課堂上，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和課程安排的特點(diǎn)，采用相應(yīng)的教學(xué)方法，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)要培養(yǎng)理論興趣，學(xué)習(xí)實(shí)操則是應(yīng)注重操作興趣。操作興趣是指學(xué)生在實(shí)踐操作中，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作技巧產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。例如，在學(xué)習(xí)操作知識(shí)中的認(rèn)識(shí)鍵盤時(shí)，老師要求所有同學(xué)同時(shí)開始手打一篇稿件，看誰(shuí)打得又快又好，排名前列的學(xué)生可以得到一定獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生們都摩拳擦掌的開始鍵盤打字游戲了，其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生都有好奇心和取勝心。[4]理論興趣是在傳授理論知識(shí)時(shí)，使學(xué)生通過(guò)分析和辯論，體驗(yàn)到理論和實(shí)踐的結(jié)合，期間可以運(yùn)用多媒體手段使學(xué)生更加清晰了解到是什么理論，對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象也就更加清晰。
2、保證課堂秩序。
想要真正提高課堂教學(xué)效率，就必須保持課堂秩序良好，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。第一，先防止部分學(xué)生在課堂上做一些和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。在日常計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中，應(yīng)該盡量了解每一個(gè)學(xué)生的需求，然后針對(duì)性地對(duì)學(xué)生因材施教，激發(fā)其對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)熱情和強(qiáng)烈的求知欲，集中全部注意力于課堂之中。第二，可以將一個(gè)班的所有學(xué)生平均分配成各個(gè)學(xué)習(xí)小組，在上課回答問(wèn)題時(shí)可以一起討論，以互相合作的形式完成教學(xué)任務(wù)，增加學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力。
3、完善教學(xué)方法。
在教學(xué)過(guò)程中，一個(gè)好的教學(xué)方法對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，它可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。例如，教師可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度，采取個(gè)人競(jìng)賽的方式，準(zhǔn)備一些小禮品，一個(gè)階段的前十可以獲得一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣。安排課程內(nèi)容時(shí)，應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活貼近，從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求方向考慮，刪減與意義價(jià)值的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)教學(xué)大綱時(shí)，就應(yīng)該注重實(shí)踐和精神的結(jié)合，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到實(shí)踐上來(lái)，使學(xué)生學(xué)以致用，每一堂課都有所收獲。除此之外，實(shí)時(shí)更新教學(xué)知識(shí)也是很重要的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)是發(fā)展速度很快的學(xué)科，不斷完善教學(xué)方法，使學(xué)生在好奇心的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。
4、增加設(shè)備投資。
計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備決定著中職院校學(xué)生能否學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)，只有增加對(duì)設(shè)備的投資，給學(xué)生創(chuàng)建出更好的學(xué)習(xí)條件。中職院校在平時(shí)應(yīng)注意器材設(shè)備的維護(hù)工作，從根本上減少資金損失。投資設(shè)備的資金來(lái)源可以是校方自己，也可以促進(jìn)校企合作，用企業(yè)的贊助資金來(lái)購(gòu)買計(jì)算機(jī)設(shè)備，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)合適的實(shí)操環(huán)境。另外，讓學(xué)生在優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)踐操作，也可以讓學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐操作能力方面的鍛煉，為學(xué)生以后就業(yè)找工作奠定了良好基礎(chǔ)。
5、增加課堂互動(dòng)。
課堂上老師一對(duì)多的單一授課模式容易使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥與乏味，無(wú)法將注意力長(zhǎng)期集中于學(xué)習(xí)上，也容易固定學(xué)生的創(chuàng)新思維。一個(gè)教師的教學(xué)能力很大程度上決定了教學(xué)的質(zhì)量水平，教師是課堂的引導(dǎo)者也是組織者，教師應(yīng)該突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力、在課堂教學(xué)過(guò)程中多與學(xué)生互動(dòng)，形成良好和諧師生關(guān)系，為營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。[6]6、增加課后交流教師還可以通過(guò)微信、qq等大型社交軟件，增加與學(xué)生在課后的交流溝通。方便學(xué)生有什么意見可以隨時(shí)提出，也更加方便教室布置課堂作業(yè)，即時(shí)告知學(xué)生學(xué)校相關(guān)通知，在課后和學(xué)生真正打成一片，減少師生距離感。
四、結(jié)束語(yǔ)。
中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教育工作現(xiàn)階段還有許多問(wèn)題有待解決，我們需要做的是正視這些問(wèn)題并想辦法加以改正，教室需要在這條道路上不斷探索，慢慢總結(jié)出一種屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)方法和模式，努力提高中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的有效性，為培育更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才做出一份貢獻(xiàn)。
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通信的畢業(yè)論文篇十
隨著通信行業(yè)的不斷發(fā)展，許多通信企業(yè)在逐漸尋求新的發(fā)展道路，在過(guò)程中節(jié)省成本、保證優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量是通信工程管理的最終目標(biāo)，通信工程管理中包含人才、技術(shù)、設(shè)備、成本、質(zhì)量和安全等方面的內(nèi)容，通信管理中應(yīng)用項(xiàng)目管理措施是市場(chǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)，項(xiàng)目工程中存在標(biāo)準(zhǔn)化的組織規(guī)范措施，能有效解決項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，使項(xiàng)目管理更加簡(jiǎn)便。在實(shí)際的通信工程管理應(yīng)用中會(huì)存在許多問(wèn)題，降低管理效率和管理品質(zhì)，因此研究通信工程管理中的常見問(wèn)題具有十分重要的意義，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，探索有效的解決措施。
1通信工程管理的特點(diǎn)和實(shí)施的必要性分析。
國(guó)內(nèi)通信工程項(xiàng)目有施工流程復(fù)雜、投資總數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)大的特點(diǎn)，通信工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中容易受到外界因素的影響，比如天氣環(huán)境和市場(chǎng)需求的變化均會(huì)對(duì)通信企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)影響，因此通信工程建設(shè)過(guò)程中必然要引入項(xiàng)目管理措施，來(lái)保證通信工程順利開展。在通信工程項(xiàng)目中會(huì)存在一些管理混亂的問(wèn)題，例如在通信工程建設(shè)的前期會(huì)有許多工作流程的開展，工程項(xiàng)目的發(fā)起、工程項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、計(jì)劃書的下達(dá)和施工可行性分析等環(huán)節(jié)包含許多管理方面的內(nèi)容，施工過(guò)程中涉及采購(gòu)、成本、進(jìn)度和質(zhì)量管理內(nèi)容，在施工后期還存在數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)和資料的考核歸檔等內(nèi)容。通信工程中包含的管理項(xiàng)目層次范圍多且廣，給管理過(guò)程中增加了許多困難，因此通信建設(shè)單位要對(duì)管理中的程序進(jìn)行合理的配置，對(duì)其進(jìn)行高效的.計(jì)劃和規(guī)劃，對(duì)通信工程建設(shè)過(guò)程提供有效的指導(dǎo)與控制。項(xiàng)目管理還具有管理簡(jiǎn)潔和針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，能對(duì)項(xiàng)目工程的施工全過(guò)程進(jìn)行協(xié)調(diào)，對(duì)施工過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制，項(xiàng)目管理人員對(duì)先進(jìn)的管理知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用到實(shí)際管理工作中，通信建設(shè)單位建立完善的管理制度，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的工程管理，項(xiàng)目管理能使工程施工規(guī)劃更加合理化，對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行合理的控制，滿足節(jié)約生產(chǎn)成本的要求。
2通信工程管理中常見的問(wèn)題。
2.1通信工程設(shè)計(jì)不合理。
通信工程是一種系統(tǒng)工程，在進(jìn)行施工前要結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，并做好充分的施工準(zhǔn)備，然而在實(shí)際施工過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些施工前計(jì)劃準(zhǔn)備不充分的現(xiàn)象，也沒有對(duì)施工過(guò)程和工藝技術(shù)進(jìn)行科學(xué)論證，施工所需的器材準(zhǔn)備不充分，而建設(shè)工程項(xiàng)目為了趕工期，會(huì)在準(zhǔn)備不充分的情況下進(jìn)行開始施工，使施工人員在日常工作中缺乏有效指導(dǎo)性方案，憑著經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行施工。有些通信工程設(shè)計(jì)上也存在不規(guī)范現(xiàn)象，一些通信工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)沒有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，通信工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)會(huì)存在私下設(shè)計(jì)的情況，工作人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)勘查不仔細(xì)，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)內(nèi)容與實(shí)際情況有出入。
2.2施工管理較混亂。
有些通信工程建設(shè)人員專業(yè)素質(zhì)不高，項(xiàng)目建設(shè)單位缺乏有效的管理，對(duì)施工標(biāo)準(zhǔn)沒有進(jìn)行嚴(yán)格的控制，施工所用材料的管理度不高，導(dǎo)致施工現(xiàn)象比較混亂，員工的分工不是很明確，沒有全面的規(guī)劃，在一定程度上降低了通信工程的施工質(zhì)量，當(dāng)項(xiàng)目工程缺乏綜合管理的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)員工間不配合、施工隊(duì)伍各行其是和進(jìn)度不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象。在通信工程施工現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)存在監(jiān)管人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象，監(jiān)管人員不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中存在的不安全行為和違章作業(yè)現(xiàn)象，不能對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的情況做出正確的判斷，會(huì)造成返工等資源浪費(fèi)問(wèn)題。施工隊(duì)伍違反操作規(guī)章進(jìn)行施工，私自使用質(zhì)量不合格的材料，沒有嚴(yán)格按照施工工藝和設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工，為通信項(xiàng)目工程埋下來(lái)隱患。
2.3施工隊(duì)伍綜合素質(zhì)偏低。
隨著通信行業(yè)的不斷發(fā)展，目前市場(chǎng)上承攬通信工程施工任務(wù)的隊(duì)伍有許多，有的是通信工程專業(yè)施工隊(duì)，有的是通信工程非專業(yè)單位，還有一些非通信工程的專業(yè)施工隊(duì)伍等，除了專業(yè)施工隊(duì)，其他的施工隊(duì)伍缺少完善的組織管理體系，工作人員的施工經(jīng)驗(yàn)不高，沒有定期對(duì)員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，一些小型的通信施工隊(duì)伍屬于二包或者三包施工隊(duì)，基本的施工能力較差，無(wú)法確保施工質(zhì)量。通信技術(shù)在飛速地發(fā)展和變化，通信施工隊(duì)伍中的技術(shù)人員沒有及時(shí)掌握到先進(jìn)的通信技術(shù)，不能與通信技術(shù)的發(fā)展需求向適應(yīng)，在實(shí)際施工中不能有效地指導(dǎo)員工的施工過(guò)程，并且缺乏實(shí)地考察后作出施工建議的能力。
2.4信息管理沒有引起足夠重視。
信息管理對(duì)通信工程的開展有重要的作用，能為建設(shè)單位提供及時(shí)有效的施工信息、市場(chǎng)信息、技術(shù)信息等內(nèi)容，而在實(shí)際施工中，一些對(duì)工程項(xiàng)目有價(jià)值的信息沒有引起相關(guān)部門的足夠重視，使這些信息不能有效指導(dǎo)通信工程的管理過(guò)程，使工程管理與實(shí)際情況相脫節(jié)。當(dāng)工程項(xiàng)目完成后，有些施工單位沒有對(duì)施工管理技術(shù)和財(cái)務(wù)等相關(guān)信息進(jìn)行歸總，使得一些有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn)技術(shù)沒有得到有效的總結(jié)和利用，如果在以后的管理中遇到類似問(wèn)題時(shí)沒有可以參考的資料，對(duì)工程項(xiàng)目的開展和管理有不利的影響。
3通信工程管理中常見問(wèn)題的解決措施。
3.1提高設(shè)計(jì)人員水平，把好設(shè)計(jì)關(guān)。
質(zhì)量是通信工程使用價(jià)值的最終體現(xiàn)，質(zhì)量的好壞是保障通信工程安全的重要基礎(chǔ)，因此在通信工程施工過(guò)程中，建設(shè)單位要堅(jiān)持質(zhì)量第一的指導(dǎo)思想，向員工普及質(zhì)量對(duì)通信工程的重要性，提高員工對(duì)通信工程質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，在施工前對(duì)計(jì)劃和準(zhǔn)備工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，施工過(guò)程中使用的材料質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格審核，明確員工的職責(zé)，對(duì)每個(gè)崗位要確定一位責(zé)任人，制定規(guī)范的質(zhì)量檢查規(guī)范，對(duì)通信工程的設(shè)計(jì)、施工環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，還要進(jìn)行科學(xué)的論證，以檢測(cè)所得的數(shù)據(jù)為依據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)通信工程施工過(guò)程中存在的問(wèn)題，并采取有效解決對(duì)策，做好通信工程的質(zhì)量管理工作。
3.2做好施工管理工作。
通信工程建設(shè)單位要堅(jiān)持以人為本的原則，定期對(duì)施工人員進(jìn)行通信施工技術(shù)培訓(xùn)，建立完善的施工現(xiàn)場(chǎng)管理制度，管理人員要及時(shí)指出員工存在的施工問(wèn)題，制定明確的施工計(jì)劃，提高各專業(yè)施工隊(duì)間的配合性，當(dāng)存在一些交叉施工任務(wù)的時(shí)候，施工人員要以一個(gè)高度責(zé)任心的態(tài)度與其他專業(yè)施工隊(duì)伍聯(lián)系，兩者協(xié)商解決施工中存在的問(wèn)題。通信工程施工單位還要建立有效的制約機(jī)制和規(guī)章制度，避免通信工程施工中發(fā)放隨意性問(wèn)題的發(fā)生，提高管理人員的勝任力，嚴(yán)格審查和論證通信工程的施工計(jì)劃和工程設(shè)計(jì)，對(duì)工程的驗(yàn)收工作要嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)通信工程中存在的問(wèn)題并提出有效的解決措施。根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況對(duì)技術(shù)人員和施工人員進(jìn)行合理的分配，提高人力資源的利用率。
3.3加強(qiáng)施工隊(duì)伍引進(jìn)把關(guān)，強(qiáng)化施工隊(duì)伍的管控力度。
通信工程建設(shè)單位要組織相關(guān)專家對(duì)施工隊(duì)伍的施工資質(zhì)、技術(shù)水準(zhǔn)、內(nèi)部管理進(jìn)行充分的評(píng)價(jià)，對(duì)施工人員的資格進(jìn)行審查，綜合評(píng)定結(jié)果優(yōu)選的施工方可以簽訂施工合作，并簽訂安全協(xié)議，明確雙方應(yīng)該承擔(dān)的安全責(zé)任。建立“四評(píng)三考”獎(jiǎng)懲制度，考核施工隊(duì)伍的安全管理、質(zhì)量管理和施工進(jìn)度管理工作，定期不定期抽查施工人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的安全規(guī)范考試，并結(jié)合施工人員的考試成績(jī)給出正確的改正措施。加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的現(xiàn)場(chǎng)管理工作，組建安全稽查隊(duì)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)工作票執(zhí)行、安全產(chǎn)生落實(shí)情況、施工人員規(guī)范操作等情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止施工過(guò)程中存在的違章作業(yè)情況。
3.4高度重視信息管理。
通信工程建設(shè)單位要建立工程項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效利用并監(jiān)管施工過(guò)程中的信息資源，并將記錄、儲(chǔ)存、過(guò)濾和數(shù)據(jù)處理結(jié)果反饋給項(xiàng)目管理人員，使通信工程項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)現(xiàn)全程動(dòng)態(tài)監(jiān)控，能有效加強(qiáng)管理者、施工人員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的信息流通，促進(jìn)通信工程管理的順利開展。
4結(jié)束語(yǔ)。
本文對(duì)通信行業(yè)的項(xiàng)目管理特點(diǎn)和措施進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理在通信工程的施工管理中能發(fā)揮重要的作用，能有效節(jié)約施工成本投資，對(duì)人力資源進(jìn)行有效的分配，防止資源流失，通信工程建設(shè)單位要充分認(rèn)識(shí)到在管理中存在的問(wèn)題，針對(duì)存在的問(wèn)題采取有效的改善措施，提高通信工程管理效率，提升通信工程建設(shè)單位的經(jīng)濟(jì)效益。
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通信的畢業(yè)論文篇十一
論文摘要：介紹了桂林電子科技大學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革方面的具體措施和方法。
結(jié)合實(shí)際情況提出堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，因材施教”的教學(xué)模式；采用“發(fā)現(xiàn)式”互動(dòng)教學(xué)方法，引進(jìn)多媒體教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程教與學(xué)的互動(dòng)平臺(tái)，理論與工程應(yīng)用并重。
一、教學(xué)目標(biāo)定位。
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程是桂林電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)的核心專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課之一，也是電子信息工程、自動(dòng)化、智能科學(xué)等專業(yè)的專業(yè)限選課或任選課之一，通過(guò)該課程的教學(xué)使學(xué)生懂得網(wǎng)絡(luò)的總體框架結(jié)構(gòu)，能建立網(wǎng)絡(luò)的概念，重點(diǎn)是使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)基本原理和核心協(xié)議，并熟悉最常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)工具，了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)的正確定位是教學(xué)改革行之有效的前提和保障，即明確教學(xué)是為培養(yǎng)什么類型人才而服務(wù)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)目標(biāo)大致可分為三個(gè)層次：網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理員或網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)科學(xué)研究。其中，網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用目標(biāo)要求掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，在生活、學(xué)習(xí)和工作中可熟練利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，如瀏覽新聞、收發(fā)電子郵件和查找資料等，適合于電子信息工程、自動(dòng)化、智能科學(xué)等非計(jì)算機(jī)專業(yè)；網(wǎng)絡(luò)管理員或網(wǎng)絡(luò)工程師目標(biāo)要求掌握網(wǎng)絡(luò)集成、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)編程等知識(shí)和技能，并對(duì)其中一項(xiàng)或若干項(xiàng)有所專長(zhǎng)，可以勝任如網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、架設(shè)各種服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的開發(fā)等工作，適合于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)；網(wǎng)絡(luò)相關(guān)科學(xué)研究要求具備深厚的網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)，今后主要從事科研和深層次開發(fā)工作，適合網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的研究生。
本文主要研究第二層次的改革與實(shí)踐。
二、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)中存在的問(wèn)題。
傳統(tǒng)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)模式不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)新形勢(shì)下的培養(yǎng)目標(biāo)有一定的制約作用，主要問(wèn)題表現(xiàn)在幾個(gè)方面。
1、教材知識(shí)結(jié)構(gòu)理論性偏強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容偏離實(shí)際應(yīng)用。
目前國(guó)內(nèi)的大多數(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教材都是以osi/rm為索引，分層次展開，全方位介紹各個(gè)網(wǎng)絡(luò)層次的工作原理、相關(guān)協(xié)議、運(yùn)行機(jī)制等，知識(shí)點(diǎn)較多且內(nèi)容抽象，學(xué)生理解起來(lái)比較困難，難以提高學(xué)習(xí)興趣。
osi體系結(jié)構(gòu)是一個(gè)較為全面的網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)，但是在實(shí)際中并沒有得到廣泛應(yīng)用，實(shí)際中的網(wǎng)絡(luò)案例又不完全符合osi體系結(jié)構(gòu)，這往往會(huì)使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)感到困惑。
2、教學(xué)模式落后。
最初的教學(xué)模式是以教師為中心，通過(guò)黑板板書和語(yǔ)言描述向?qū)W生傳授網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。這種方式有利于教師組織和監(jiān)控整個(gè)教學(xué)過(guò)程，便于系統(tǒng)地傳授知識(shí)，但不利于學(xué)生認(rèn)知主體作用的發(fā)揮，不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議這類較為抽象的理論知識(shí)，單純的板書和描述難以幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入理解。
3、實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱。
一方面，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)相對(duì)薄弱，實(shí)驗(yàn)設(shè)備落后，與實(shí)際應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具有較大差距，且數(shù)量不足，無(wú)法保證每名學(xué)生具有較好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
另一方面，實(shí)驗(yàn)課程的內(nèi)容過(guò)于流程化和簡(jiǎn)單化，沒有突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、忽視工程應(yīng)用。
課程的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)缺乏與工程應(yīng)用相結(jié)合的內(nèi)容，與之相適應(yīng)的軟件建設(shè)滯后，難以將工程應(yīng)用融入到課堂。
三、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程的改革與實(shí)踐。
針對(duì)以上不足，我們主要在五個(gè)方面進(jìn)行了改革和實(shí)踐。
1、教材選用與內(nèi)容優(yōu)化。
不同的專業(yè)有不同的教學(xué)目標(biāo)，必須選擇相對(duì)應(yīng)的教材。
對(duì)桂林電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)而言，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程是專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課之一，除了要掌握一定的基本網(wǎng)絡(luò)理論和核心協(xié)議，還要求掌握更高一等的技術(shù)和技能。
經(jīng)過(guò)課題組成員比較，選擇謝希仁教授主編的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》；在外文教材和雙語(yǔ)授課時(shí)選擇andrews.t.的《computernetwork》英文教材。對(duì)電子信息工程、自動(dòng)化、智能科學(xué)等專業(yè)而言，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程是專業(yè)限選課或任選課之一，側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)基本理論與應(yīng)用。
經(jīng)過(guò)課題組成員比較，擬選擇喬正洪的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》。針對(duì)教材內(nèi)容太多、偏重于介紹理論、欠缺實(shí)踐環(huán)節(jié)、與工程聯(lián)系不夠緊密等問(wèn)題，在講授的時(shí)候略去了部分內(nèi)容，比如安全方面的內(nèi)容（另外一門課講授），增加了一些實(shí)踐相關(guān)的內(nèi)容，如winsock編程、路由器基本操作等。
在教學(xué)內(nèi)容上力求推陳出新，引進(jìn)和精選當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新發(fā)展及新應(yīng)用作為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的指向，在不斷更新教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)優(yōu)化課程體系，將基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意愿。
2、堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，因材施教”的教學(xué)模式。
（1）貫徹基礎(chǔ)課的教學(xué)必須和科學(xué)技術(shù)同步發(fā)展的教學(xué)觀念，建立終身教育的觀念。
科學(xué)發(fā)展與基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革相結(jié)合，以學(xué)科建設(shè)推動(dòng)基礎(chǔ)課程教學(xué)的改革?；A(chǔ)課程教學(xué)的改革又支撐新型專業(yè)建設(shè)與學(xué)科的發(fā)展，推進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
更新教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)優(yōu)化課程體系，將基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代通信技術(shù)緊密結(jié)合，將專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育融為一體，實(shí)施知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本內(nèi)容的人才培養(yǎng)模式。
（2）教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，因材施教。
改進(jìn)課堂的教學(xué)方法，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，提高教師的授課質(zhì)量。
教師努力研究課程的基本知識(shí)點(diǎn)以及這些知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系，處理好信號(hào)、數(shù)據(jù)、信息之間的關(guān)系和傳輸特點(diǎn)；研究重點(diǎn)理論和實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方法，使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。教師采用“發(fā)現(xiàn)式”互動(dòng)教學(xué)方法，通過(guò)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用“提出問(wèn)題+要求解決方法”、“引導(dǎo)思考+適當(dāng)提示”、“找出學(xué)生思路正確部分引申”、“擴(kuò)充認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的條件”等方式，把握課程的進(jìn)度，活躍課堂氣氛，開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)能從應(yīng)用的角度思考網(wǎng)絡(luò)通信中的問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路，使學(xué)生建立科學(xué)的思維方法與創(chuàng)新意識(shí)。
3、采用先進(jìn)的教學(xué)手段。
（1）把多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)中，使理論和協(xié)議架構(gòu)分析變得生動(dòng)、形象、具體，同時(shí)解決了傳統(tǒng)教學(xué)中課堂畫圖既費(fèi)時(shí)效率又低的問(wèn)題。再輔以現(xiàn)場(chǎng)概要線圖等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)具體知識(shí)時(shí)心中有網(wǎng)絡(luò)體系大框架，便于知識(shí)定位。
（2）建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。
目前為部分優(yōu)秀學(xué)生開放思科培訓(xùn)網(wǎng)站，讓學(xué)生參與全球交流，直接接觸最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；教師ftp：作為系統(tǒng)冗余，從教師ftp中學(xué)生也可以下載課件等。
4、加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視實(shí)踐能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是理論和實(shí)踐結(jié)合非常緊密的一門課程。目前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教材一般都偏重于理論的講授，而忽視了動(dòng)手實(shí)踐方面的引導(dǎo)，為此應(yīng)實(shí)驗(yàn)單獨(dú)設(shè)課，獨(dú)立考試。
實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%，并要求課外1∶1配套。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的層次、學(xué)生的興趣分為基礎(chǔ)層、提高層、綜合應(yīng)用層三個(gè)層次。同時(shí)，補(bǔ)充了教材上沒有的相關(guān)內(nèi)容，如利用套接字進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信編程，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。而且把原來(lái)以教師為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)變成了以學(xué)生為中心，積極開展開放性實(shí)驗(yàn)，延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間，增加大量的設(shè)計(jì)性或綜合性實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生近一步提高動(dòng)手能力奠定了良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一門理論和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)基礎(chǔ)課程，教師在講授的過(guò)程中貫徹教學(xué)理念，引用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷史背景故事和實(shí)際應(yīng)用具體案例來(lái)幫助學(xué)生理解理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和綜合專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)采用理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)、實(shí)際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參觀和課程設(shè)計(jì)三個(gè)渠道將相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用充分融合到課程教學(xué)之中，使同學(xué)們接觸到真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界，提高實(shí)踐運(yùn)用能力，理論與工程應(yīng)用并重。
實(shí)驗(yàn)課程通過(guò)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，是使學(xué)生獲得對(duì)網(wǎng)絡(luò)的工作原理與操作方法的感性認(rèn)識(shí)，加深理解、驗(yàn)證、鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的最佳途徑。實(shí)際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參觀是在課程講授過(guò)程中安排并帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園網(wǎng)、學(xué)院局域網(wǎng)和企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有感性認(rèn)識(shí)。
課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)或者分析企業(yè)已有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)方案，為企業(yè)設(shè)計(jì)滿足實(shí)際需求的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
四、結(jié)束語(yǔ)。
本課程已建立課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和工程應(yīng)用交叉融合的教學(xué)結(jié)構(gòu)，各教學(xué)環(huán)節(jié)相輔相成、互相交融，實(shí)現(xiàn)“加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重實(shí)踐，因材施教，促進(jìn)創(chuàng)新”的目標(biāo)，形成了立體化的教學(xué)模式。
通過(guò)這樣的互動(dòng)平臺(tái)，使教與學(xué)進(jìn)入互動(dòng)溝通的最佳狀態(tài)。不僅使教師實(shí)現(xiàn)了教懂、教準(zhǔn)、教活，學(xué)生達(dá)到了樂學(xué)、善學(xué)、活學(xué)，而且增強(qiáng)了學(xué)生日常使用網(wǎng)絡(luò)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
參考文獻(xiàn)：
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通信的畢業(yè)論文篇十二
隨著我國(guó)信息化建設(shè)步伐的逐漸加快，國(guó)內(nèi)眾多高校和研究院所越來(lái)越重視有關(guān)信息、網(wǎng)絡(luò)、通信方面的學(xué)科建設(shè)。信息與通信工程作為其中最主要的分支，被關(guān)注的程度越來(lái)越高?，F(xiàn)在，全國(guó)招收信息與通信工程專業(yè)碩士研究生的院校有160多所，其中既有以信息與通信專業(yè)為主的專門院校，也有綜合實(shí)力強(qiáng)勁、信息與通信專業(yè)實(shí)力也不俗的綜合性大學(xué)，還有信息與通信工程專業(yè)實(shí)力不錯(cuò)但容易被考生忽視的院校。在名專業(yè)和名校的分岔路口，向左走還是向右走，是考生必須面對(duì)的問(wèn)題。
向左走：專精研究造就傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)。
全國(guó)以信息與通信專業(yè)為主的專門院校有北京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、西安郵電學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)等。其中除了北京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、電子科技大學(xué)外，其他院校的綜合實(shí)力排名并不靠前，但不能因此低估這些院校在信息與通信工程方面的實(shí)力。畢竟這些院校在成立之初大多專攻電子信息與通信工程，悠久的歷史成就了它們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)。
北京郵電大學(xué)。
光纖通信、寬帶通信、移動(dòng)通信以及信號(hào)處理都是北郵的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。學(xué)校擁有一個(gè)程控交換技術(shù)與通信網(wǎng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，目前國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用的智能網(wǎng)就是其研究成果，這也是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)研究能與國(guó)際先進(jìn)水平接軌的成果之一。學(xué)校還與許多知名通信類企業(yè)如華為、中興、思科(cisco)、ibm、朗訊等有項(xiàng)目合作。
報(bào)考指南：北郵每年招生人數(shù)較多，約有一半以上是外校學(xué)生。除了某些實(shí)力特別強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)室或特別有名的導(dǎo)師錄取分?jǐn)?shù)較高外，分?jǐn)?shù)線一般都在各院的院線左右。需要強(qiáng)調(diào)的是，北郵的初試專業(yè)課參考書《通信原理》是由本校教師編寫的，不同于大部分學(xué)校選用的樊昌興教授主編的《通信原理》。
西安電子科技大學(xué)。
西安電子科技大學(xué)的前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無(wú)線電學(xué)校，因而其開設(shè)的某些專業(yè)具有特殊的軍事背景，如密碼學(xué)、軍事通信和信息安全，其中軍事通信專業(yè)全國(guó)領(lǐng)先。在通信網(wǎng)方面擁有一個(gè)綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。交通信息工程及控制是該校的特色學(xué)科之一。
報(bào)考指南：西安電子科技大學(xué)近兩年信息與通信工程專業(yè)總體錄取人數(shù)與報(bào)考人數(shù)之比為1∶2左右，相對(duì)而言競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈。該校的理論研究氣息很濃，對(duì)有志于從事信息與通信工程方面研究的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
南京郵電大學(xué)。
南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院和光電工程學(xué)院均開設(shè)有信息與通信工程的相關(guān)專業(yè)，在信號(hào)處理和通信工程上具有相當(dāng)實(shí)力。信號(hào)處理專業(yè)有圖像處理與圖像通信部級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通信與信息系統(tǒng)專業(yè)有實(shí)驗(yàn)通信網(wǎng)、移動(dòng)通信和個(gè)人通信兩個(gè)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)有無(wú)線通信與電磁場(chǎng)兼容和光通信兩個(gè)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
招生信息：招生專業(yè)有信號(hào)與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、光學(xué)工程、信息網(wǎng)絡(luò)、信息安全。
報(bào)考指南：由于南郵的綜合排名不是很靠前，所以很容易被考生忽視。近兩年該方向錄取人數(shù)和報(bào)考人數(shù)比例在1∶1.5左右，競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈。
重慶郵電大學(xué)。
重慶郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)科下設(shè)的兩個(gè)二級(jí)學(xué)科通信與信息系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理均為信-息-產(chǎn)-業(yè)-部和重慶市重點(diǎn)學(xué)科。在通信網(wǎng)理論與技術(shù)、無(wú)線及移動(dòng)通信、通信信號(hào)理論及處理技術(shù)、光通信技術(shù)等方面較有優(yōu)勢(shì)，尤其是在td-scdma第三代移動(dòng)通信方面科研實(shí)力雄厚，影響較大。
報(bào)考指南：近幾年，重郵都會(huì)接受一些北郵、南郵的調(diào)劑生。如果想盡量降低考研風(fēng)險(xiǎn)，又想上一個(gè)信息與通信專業(yè)實(shí)力不錯(cuò)的學(xué)校，重郵是一個(gè)不錯(cuò)的.選擇。
桂林電子科技大學(xué)。
桂林電子科技大學(xué)的信息與通信學(xué)院在信息與通信工程方向有兩個(gè)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部重點(diǎn)學(xué)科――信號(hào)與信息處理和電磁場(chǎng)與微波技術(shù)，在超寬帶通信、移動(dòng)通信、無(wú)線接入技術(shù)、無(wú)線光通信等方面的研究達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
招生信息：桂林電子科技大學(xué)的招生專業(yè)有通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、光通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、信息安全與應(yīng)用密碼學(xué)。
報(bào)考指南：桂林電子科技大學(xué)電子信息類學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，同時(shí)又是廣西重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一，其信息與通信工程專業(yè)實(shí)力不容小覷。由于受地理因素的限制，競(jìng)爭(zhēng)不那么激烈，且分?jǐn)?shù)線屬于三區(qū)，考取難度沒那么大，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
向右走：盛名之下，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
綜合實(shí)力強(qiáng)勁、信息與通信工程專業(yè)實(shí)力也不俗的綜合性大學(xué)有清華大學(xué)、東南大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。這些院校聲名顯赫而且專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，是眾多考生競(jìng)相追逐的對(duì)象，錄取分?jǐn)?shù)往往偏高，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
清華大學(xué)。
清華大學(xué)的信息與通信工程專業(yè)由電子工程系開設(shè)，且清華的微電子和計(jì)算機(jī)專業(yè)是國(guó)內(nèi)同類院校中的佼佼者，因而其信息與通信工程學(xué)科與電子工程、計(jì)算機(jī)聯(lián)系更加緊密，主要體現(xiàn)在通信電子工程、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)等方面。清華擁有信息光電子研究所、通信與微波研究所、高速信號(hào)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸研究所，并成立了清華陽(yáng)光、清華華環(huán)、吉兆、紫光文通等校辦企業(yè)。
報(bào)考指南：清華大學(xué)招生人數(shù)較少，錄取分?jǐn)?shù)線又較高，該方向錄取分?jǐn)?shù)線一般在350分左右，在全國(guó)數(shù)一數(shù)二，其報(bào)考難度可見一斑。而且清華大學(xué)每年的專業(yè)課試題難度較大，想報(bào)考清華大學(xué)的考生首先必須過(guò)專業(yè)課這關(guān)。
東南大學(xué)。
東南大學(xué)通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。其中，通信與信息系統(tǒng)在cdma移動(dòng)通信技術(shù)研究和系統(tǒng)設(shè)計(jì)上成績(jī)不俗，擁有的移動(dòng)通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成立了東大通信高科技有限公司，計(jì)劃開發(fā)實(shí)用化的移動(dòng)通信設(shè)備和手機(jī)專用芯片。信號(hào)與信息處理在自適應(yīng)信號(hào)處理、海洋信號(hào)處理與分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息處理、圖像與視頻信息處理、通信信號(hào)處理等方面都處于國(guó)內(nèi)前列。
報(bào)考指南：東南大學(xué)該專業(yè)的報(bào)考難度也不校另需注意的是，東南大學(xué)該專業(yè)的初試專業(yè)課不是通信原理，而是信號(hào)與系統(tǒng)以及數(shù)字電路。
浙江大學(xué)。
浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)系在通信與網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器視覺與導(dǎo)航、數(shù)字視頻與圖像信號(hào)處理、水聲通信與信號(hào)處理等方面均有較強(qiáng)的實(shí)力，擁有一個(gè)科研實(shí)力雄厚的信息與通信工程研究所和一個(gè)浙江省綜合信息網(wǎng)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
報(bào)考指南：浙江大學(xué)報(bào)考總?cè)藬?shù)位居全國(guó)第六，通信與信息系統(tǒng)也是其熱門方向之一。該專業(yè)錄取比例相對(duì)較低，連續(xù)幾年的錄取分?jǐn)?shù)線也在340分左右，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
通信的畢業(yè)論文篇十三
計(jì)算機(jī)有兩類安全危害形式，危害計(jì)算機(jī)本身和以計(jì)算機(jī)為操作工具進(jìn)行危害。計(jì)算機(jī)為目標(biāo)時(shí)，主要以損害數(shù)據(jù)信息處理設(shè)備為主，進(jìn)行竊取、損害計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)，是純粹的計(jì)算機(jī)危害;以計(jì)算機(jī)為工具進(jìn)行危害時(shí)，使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行盜竊、偽造、變更數(shù)據(jù)，是傳統(tǒng)的犯罪行為，是廣義的計(jì)算機(jī)安全危害。
計(jì)算機(jī)安全是指為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和采取的技術(shù)和管理的保護(hù)，使計(jì)算機(jī)軟、硬件、數(shù)據(jù)避免遭到破壞、修改、暴露。公安計(jì)算機(jī)管理監(jiān)察司對(duì)計(jì)算機(jī)安全定義為計(jì)算機(jī)資產(chǎn)安全，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)信息資源不受到有害因素的損害。
2、產(chǎn)生計(jì)算機(jī)安全危害行為的原因。
計(jì)算機(jī)容易受到很多方面的危害，從主觀和客觀方面來(lái)看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計(jì)算機(jī)破壞者有機(jī)可乘，主要有以下幾個(gè)方面。
（1）計(jì)算機(jī)信息有著比較高的共享性，進(jìn)行共享時(shí)比較容易，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷，造成作案者作案的機(jī)會(huì)。
（2）計(jì)算機(jī)作案后，可以通過(guò)特殊的計(jì)算機(jī)手段隱藏或者消滅作案痕跡，隱蔽的作案手段使得計(jì)算機(jī)危害發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，隱蔽性高，發(fā)現(xiàn)難度大，案件偵破困難。
（3）計(jì)算機(jī)破壞收益性高，常常能夠在很短的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的收益，并且實(shí)施危害時(shí)與普通計(jì)算機(jī)程序十分相似，難以被察覺，因此計(jì)算機(jī)安全危害風(fēng)險(xiǎn)低收益高。
（4）計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和計(jì)算機(jī)安全防范技術(shù)的脫節(jié)，計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)沒有跟上，法律上建設(shè)不到位。
2.2主觀方面。
（1）計(jì)算機(jī)作案者缺乏底線，經(jīng)不起金錢的誘惑，對(duì)計(jì)算機(jī)作案高收益趨之若鶩。
（2）部分作案者惡意制造破壞，純屬報(bào)復(fù)社會(huì)，發(fā)心中不滿，對(duì)人和事盡心蓄意報(bào)復(fù)。
（3）一些計(jì)算機(jī)破壞者為了展現(xiàn)自己的高超技能，以破壞計(jì)算機(jī)安全為代價(jià)展示自己，以破壞計(jì)算機(jī)安全證明自己能力。
（4）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身存在的客觀缺陷和個(gè)人因素，使得計(jì)算機(jī)危害行為愈演愈烈，給人們生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很大威脅。
3、當(dāng)前計(jì)算機(jī)安全危害行為的特點(diǎn)。
3.1計(jì)算機(jī)安全危害行為的作案者技術(shù)性強(qiáng)。
計(jì)算機(jī)本身有著比較完備的安全防護(hù)功能，計(jì)算機(jī)進(jìn)行過(guò)一些必要的安全系統(tǒng)設(shè)置，因此計(jì)算機(jī)安全作案者一般都是有著比較高的計(jì)算機(jī)技術(shù)技能，而非專業(yè)人士常常對(duì)著些技能非常缺乏。計(jì)算機(jī)安全危害者對(duì)這些計(jì)算機(jī)安全防護(hù)技能非常熟練，掌握著豐富的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使用其他作案手段，進(jìn)行計(jì)算機(jī)危害時(shí)，普通人難以發(fā)覺，隱蔽性非常強(qiáng)。
3.2危害計(jì)算機(jī)安全的手法極其隱秘，不易被發(fā)現(xiàn)。
實(shí)施計(jì)算機(jī)危害常常以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用程序進(jìn)行損害，目標(biāo)常常是計(jì)算機(jī)的信息數(shù)據(jù)。危害實(shí)施者了解到一些計(jì)算機(jī)漏洞后，根據(jù)這些漏洞，植入自己編寫好的計(jì)算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操縱計(jì)算機(jī)病毒或者計(jì)算機(jī)程序，而計(jì)算機(jī)使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進(jìn)行觸發(fā)激活，隱蔽性非常強(qiáng)，計(jì)算機(jī)使用者不易發(fā)覺。
4、計(jì)算機(jī)安全防范的重要性。
美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查顯示，計(jì)算機(jī)安全危害每年給美國(guó)帶來(lái)的損失超過(guò)170億美元。超過(guò)75%的公司報(bào)告財(cái)務(wù)損失人大程度上是計(jì)算機(jī)安全導(dǎo)致的，這其中只有59%能夠定量計(jì)算。而我國(guó)，隨著計(jì)算機(jī)的大量使用，木馬等計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)用戶帶來(lái)了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)安全損失就高達(dá)幾億元，其他行業(yè)的計(jì)算機(jī)威脅也時(shí)常出現(xiàn)。一些計(jì)算機(jī)危害是蓄意攻擊，一些計(jì)算機(jī)損失是無(wú)意發(fā)生，都給系統(tǒng)帶來(lái)了非常大的損失。因此，使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)很有必要進(jìn)行進(jìn)行安全防護(hù)，采取安全防護(hù)措施。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱，很容易受到各種威脅，采取具有著針對(duì)性的措施，才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和可用。
5、防范計(jì)算機(jī)安全危害行為的對(duì)策。
5.1保障計(jì)算機(jī)物理及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。
進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全防護(hù)，計(jì)算機(jī)物理實(shí)體安全是首要的，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備場(chǎng)所的安全決定著計(jì)算機(jī)的安全。另一方面，計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)不被破壞，防止不法分子非法侵入計(jì)算機(jī)，不經(jīng)允許查看、調(diào)用、更改、破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)，進(jìn)行一些非法操作。使用專門的計(jì)算機(jī)技術(shù)檢測(cè)計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)，對(duì)安全系統(tǒng)的缺陷及時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)。一些常見的計(jì)算機(jī)危害，有針對(duì)性的進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)加固，減少計(jì)算機(jī)安全損失的可能性。
5.2運(yùn)用和完善加密與認(rèn)證技術(shù)以及加固防火墻。
使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取，是信息保護(hù)的有效手段，進(jìn)行加密保護(hù)主要有兩種手段，對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密。使用認(rèn)證技術(shù)可以使用電子數(shù)段證明計(jì)算機(jī)使用者合法身份，主要有數(shù)字簽名和數(shù)字證書簽名。使用加密和認(rèn)證技術(shù)能夠很大程度上減少計(jì)算機(jī)安全危害事情的發(fā)生，阻止非法操作計(jì)算機(jī)，保證計(jì)算機(jī)信息安全。計(jì)算機(jī)防火墻對(duì)計(jì)算機(jī)至關(guān)重要，訪問(wèn)策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全的重要保障，但現(xiàn)在計(jì)算機(jī)危害多種多樣，一些計(jì)算機(jī)防護(hù)技術(shù)落后于計(jì)算機(jī)威脅，防護(hù)墻需要及時(shí)進(jìn)行加固。
5.3努力發(fā)展計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)。
計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全保障的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷，常常是計(jì)算機(jī)作案人員進(jìn)行危害的渠道。同時(shí)計(jì)算機(jī)安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度，也是計(jì)算機(jī)安全保障的重要因素，通過(guò)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)水平，提高計(jì)算機(jī)安全。計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)也能很大程度上提高計(jì)算機(jī)安全性，建立完善的計(jì)算機(jī)人才培訓(xùn)體系，高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員，能夠根本上減少計(jì)算機(jī)危害事情的發(fā)生。
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通信的畢業(yè)論文篇十四
2.某某電商網(wǎng)網(wǎng)站推廣策略與實(shí)施。
3.基于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷視角的農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)分析。
4.高校圖書館移動(dòng)信息服務(wù)模式分析——以某某大學(xué)為例。
5.培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度的服務(wù)質(zhì)量管理——以7天連鎖酒店為例。
6.小米手機(jī)“饑餓營(yíng)銷”策略研究。
7.淺析電子商務(wù)在中國(guó)酒店業(yè)的應(yīng)用。
8.淺析網(wǎng)絡(luò)品牌的誤區(qū)。
9.中小企業(yè)如何應(yīng)用電子商務(wù)。
10.移動(dòng)電子商務(wù)在餐飲業(yè)的應(yīng)用。
11.電子商務(wù)中的身份認(rèn)證技術(shù)及實(shí)現(xiàn)。
12.淺談我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題及其對(duì)策。
13.基于電子商務(wù)網(wǎng)手機(jī)銷售與客戶服務(wù)。
14.電子商務(wù)在中小型貿(mào)易企業(yè)中的應(yīng)用。
15.阻礙電子商務(wù)發(fā)展的因素分析及其對(duì)策。
16.電子商務(wù)環(huán)境下國(guó)際貿(mào)易的變化及對(duì)策。
17.人工智能技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用。
18.移動(dòng)通信與電子商務(wù)的融合。
19.加密技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用。
20.電子商務(wù)技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)分析。
21.電子商務(wù)購(gòu)物網(wǎng)站探討。
22.移動(dòng)電子商務(wù)存在的問(wèn)題與對(duì)策。
23.淺析電子商務(wù)在南昌市酒店業(yè)的應(yīng)用。
24.電子商務(wù)中的計(jì)算機(jī)犯罪及防范對(duì)策。
25.企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
26.在線音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。
27.電子商務(wù)條件下的市場(chǎng)營(yíng)銷理念變革。
28.強(qiáng)化電子商務(wù)監(jiān)管的思考與建議。
29.電子商務(wù)在中小企業(yè)應(yīng)用研究。
30.汽車銷售業(yè)電子商務(wù)策略研究。
31.電子商務(wù)環(huán)境下的保險(xiǎn)業(yè)探析。
32.停車場(chǎng)收費(fèi)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
33.淺析某某積分商城平臺(tái)的發(fā)展方式。
34.電子商務(wù)下營(yíng)養(yǎng)午餐市場(chǎng)的分析。
35.淺析微信在某某菜場(chǎng)的應(yīng)用。
36.淺析電子商務(wù)在大學(xué)生旅游市場(chǎng)的應(yīng)用。
37.淺析外賣餐飲網(wǎng)的發(fā)展模式。
38.淺析冷鏈物流在水果超市中的應(yīng)用。
39.淺析某某電子商務(wù)網(wǎng)站盈利模式。
40.某企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)銷策略分析。
41.淺談o2o電子商務(wù)模式。
42.淺析電子貨幣的風(fēng)險(xiǎn)。
43.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個(gè)人隱私權(quán)的保護(hù)。
44.淺談移動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展與支持技術(shù)。
45.中小企業(yè)b2c電子商務(wù)盈利模式分析。
46.淺談網(wǎng)上書店顧客忠誠(chéng)度的培養(yǎng)。
47.b2c電子商務(wù)誠(chéng)信問(wèn)題。
48.淺析電子商務(wù)稅收問(wèn)題。
49.淺析互聯(lián)網(wǎng)金融。
50.傳統(tǒng)企業(yè)電商化的成本節(jié)約探究。
51.個(gè)人收支管理系統(tǒng)。
52.淘寶店鋪庫(kù)存管理系統(tǒng)。
53.淺析商業(yè)微信營(yíng)銷。
54.中小型超市之成本控制探析。
55.淺析電子商務(wù)環(huán)境下綜合書店的營(yíng)銷方案。
56.莊子小區(qū)便利店?duì)I銷策劃。
57.企業(yè)信息化發(fā)展與電子商務(wù)。
58.淺談我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題及解決對(duì)策。
59.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析。
60.我國(guó)商業(yè)銀行開展網(wǎng)上銀行支付。
61.移動(dòng)電子商務(wù)在餐飲業(yè)的應(yīng)用分析。
62.電子商務(wù)環(huán)境下團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的現(xiàn)狀及前景分析。
63.校園超市電子商務(wù)化設(shè)計(jì)與分析。
64.電子商務(wù)在中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展。
65.企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式研究。
66.對(duì)建立和完善電子商務(wù)物流配送體系的探討。
67.企業(yè)管理信息和電子商務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接融合。
68.電子商務(wù)網(wǎng)站盈利能力的理性分析。
69.中國(guó)零售業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的新思路。
70.中小企業(yè)“進(jìn)、銷、存”電子商務(wù)解決方案。
71.淺析中國(guó)電子商務(wù)物流配送問(wèn)題及對(duì)策。
72.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中消費(fèi)者行為以及發(fā)展。
73.物流企業(yè)遇到的發(fā)展瓶頸和相應(yīng)對(duì)策。
74.高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)研究。
75.旅游行業(yè)電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究。
76.電子商務(wù)網(wǎng)上模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
77.學(xué)院電子商務(wù)物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究。
78.電子商務(wù)對(duì)民營(yíng)快遞物流發(fā)展模式的研究。
79.電子商務(wù)環(huán)境下逆向物流研究。
80.電子貨幣的發(fā)展及其風(fēng)險(xiǎn)防范。
81.淺談移動(dòng)支付的前景以及風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略。
82.淺析中國(guó)電子商務(wù)物流配送問(wèn)題及對(duì)策。
83.談電子商務(wù)在金融創(chuàng)新中的應(yīng)用。
84.中小企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展模式研究。
85.淺談移動(dòng)終端上的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷--微店?duì)I銷。
86.淺談?dòng)囝~寶對(duì)傳統(tǒng)金融帶來(lái)的沖擊及變革。
87.vpn在電子商務(wù)中的應(yīng)用分析。
88.個(gè)人超市的電子商務(wù)聯(lián)營(yíng)運(yùn)用。
89.城域網(wǎng)中電子商務(wù)的探討。
(二)軟件網(wǎng)絡(luò)。
1.淺析uml在網(wǎng)上辦公中的應(yīng)用。
2.淺析uml常見圖在需求分析中的應(yīng)用。
3.淺析c語(yǔ)言指針在文件中的應(yīng)用。
4.淺析uml在需求分析中的應(yīng)用。
5.java程序的異常處理機(jī)制的探討。
6.計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試方法的淺析。
7.基于jsp的商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
8.基于jsp的個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
9.基于jsp的訂餐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
10.基于jsp的網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
11.網(wǎng)上圖書銷售系統(tǒng)。
12.bbs論壇管理系統(tǒng)。
13.聊天室管理系統(tǒng)。
14.圖書管理系統(tǒng)。
15.個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
16.民航售票管理系統(tǒng)。
17.公司工資管理系統(tǒng)。
18.公司人事管理系統(tǒng)。
19.學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)。
20.學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。
21.中外科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)中搜索引擎的應(yīng)用分析。
22.基于vfp6.0的學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)的分析與建立。
23.檢索引擎的算法分析以及優(yōu)化。
24.sci中的文件的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的分析。
25.信息檢索系統(tǒng)在文獻(xiàn)管理中的應(yīng)用。
26.圖書館館藏文獻(xiàn)共享的分析及建立方式。
27.企業(yè)erp系統(tǒng)中知識(shí)庫(kù)的建立。
28.檢索系統(tǒng)在地理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用。
29.酒店客房管理系統(tǒng)。
30.房屋租賃管理系統(tǒng)。
31.學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。
32.企業(yè)人事管理系統(tǒng)。
33.圖書銷售管理系統(tǒng)。
34.汽車銷售管理系統(tǒng)。
35.機(jī)房管理系統(tǒng)。
36.超市管理系統(tǒng)。
37.學(xué)生選課管理系統(tǒng)。
38.學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)。
39.學(xué)生選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
40.網(wǎng)上書店系統(tǒng)的`設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
41.客房管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
42.工資管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
43.汽車客運(yùn)站班次查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
44.圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
45.訂餐管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
46.人事檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
47.基于xxx的職工管理系統(tǒng)的管理與實(shí)現(xiàn)。
48.基于xxx的百貨商場(chǎng)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
49.基于b/s結(jié)構(gòu)的企業(yè)網(wǎng)上辦公平臺(tái)。
50.基于xxx的在線文檔管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
51.成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
52.倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
53.超市管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
54.學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
55.公園景區(qū)票務(wù)管理系統(tǒng)。
56.火車票務(wù)管理系統(tǒng)。
57.機(jī)票預(yù)售管理系統(tǒng)。
58.童裝倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)。
59.網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)。
60.學(xué)生基本信息管理系統(tǒng)。
61.住宅小區(qū)信息交流系統(tǒng)。
62.期刊雜志管理系統(tǒng)。
63.基于c的推箱子游戲開發(fā)與研究。
64.內(nèi)部排序算法研究(c語(yǔ)言描述)。
65.水、電、煤氣收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
66.小型超市收銀系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
67.小區(qū)物業(yè)收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
68.小型餐飲管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
69.小型藥店管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
70.停車場(chǎng)收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
71.電子閱覽室管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
72.網(wǎng)吧收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
73.基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校學(xué)生交流平臺(tái)。
74.書店進(jìn)銷存管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與是實(shí)現(xiàn)。
75.題庫(kù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
76.五子棋游戲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
77.在線論壇的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
78.基于web的電費(fèi)繳費(fèi)管理系統(tǒng)。
79.基于b/s醫(yī)院網(wǎng)上掛號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
80.基于web的新聞發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
81.在線計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
82.基于sql圖書館管理系統(tǒng)。
83.某高校學(xué)生網(wǎng)上考試系統(tǒng)。
84.大學(xué)生新生在線報(bào)到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
85.國(guó)內(nèi)政府網(wǎng)站的性能測(cè)試及其優(yōu)化。
86.網(wǎng)上書店電子商務(wù)系統(tǒng)研究。
87.網(wǎng)上售車電子商務(wù)系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。
88.中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
89.利用vlan技術(shù)為企業(yè)開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)管理的新時(shí)代。
90.多媒體教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的分析與設(shè)計(jì)。
91.即時(shí)通訊在電子商務(wù)網(wǎng)站中的應(yīng)用。
92.汽車銷售網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
93.淺談oracle數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)性能優(yōu)化策略。
94.在線視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。
95.網(wǎng)上飾品零售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
96.基于web的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。
97.基于java的在線考試系統(tǒng)。
98.住宅小區(qū)出入口車輛管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
99.高校運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
100.校園招聘管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
101.高校學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
102.小型企業(yè)成品庫(kù)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
103.淺談家庭無(wú)線局域網(wǎng)的組建。
104.校園教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
105.學(xué)生選課管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
106.宿舍來(lái)訪人員系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
107.企業(yè)庫(kù)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
108.學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
109.個(gè)人財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
通信的畢業(yè)論文篇一
模具是機(jī)械制造業(yè)中技術(shù)先進(jìn)、影響深遠(yuǎn)的重要工藝裝備，具有生產(chǎn)效率高、材料利用率高、制件質(zhì)量?jī)?yōu)良、工藝適應(yīng)性好等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于汽車、機(jī)械、航天、航空、輕工、電子、電器、儀表等行業(yè)。中國(guó)模具工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到610億元，增長(zhǎng)率保持在25%的高水平，行業(yè)的生產(chǎn)能力約占世界總量的10%,僅次于日本、美國(guó)而位列世界第三。我國(guó)沖壓模具產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)工藝水平，總體上比國(guó)際先進(jìn)水平低許多，而模具生產(chǎn)周期卻要比國(guó)際先進(jìn)水平長(zhǎng)許多[1].
冷沖壓是在常溫下，利用沖模在壓力機(jī)上對(duì)板料或坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得零件所需的形狀、尺寸的一種壓力加工的方法[2].利用沖壓模具生產(chǎn)可以保證產(chǎn)品的尺寸精度，使產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，而且在加工中不破壞產(chǎn)品表面。用模具生產(chǎn)零部件可以采用冶金廠大量生產(chǎn)的廉價(jià)的軋制港胞或鋼帶為配料，且在生產(chǎn)中不需要加熱，具有生產(chǎn)效率高、質(zhì)量好、重量輕、成本低且節(jié)約能源和材料等一系列優(yōu)點(diǎn)[3].而模具則是大批量生產(chǎn)同形產(chǎn)品的工具，是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備。模具工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)。目前，工業(yè)生產(chǎn)中普遍采用模具成形工藝方法，以提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率和質(zhì)量。冷沖壓技術(shù)的發(fā)展和模具技術(shù)的發(fā)展是相互促進(jìn)，共同發(fā)展的。應(yīng)該說(shuō)，冷沖模具的研究和創(chuàng)新對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展具有積極意義。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，產(chǎn)品對(duì)模具的要求越來(lái)越高，傳統(tǒng)的模具設(shè)計(jì)方法已無(wú)法適應(yīng)產(chǎn)品更新?lián)Q代和質(zhì)量提高的要求。三維cad/cam系統(tǒng)的成功應(yīng)用，使得計(jì)算機(jī)不再僅僅是設(shè)計(jì)過(guò)程中的繪圖工具，也是設(shè)計(jì)者進(jìn)行空間思維的輔助工具。三維設(shè)計(jì)，已成為產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)及產(chǎn)品加工中這些薄弱環(huán)節(jié)的最有效的途經(jīng)。
本課題以xxx廠產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程為案例，以solidworks為工具，進(jìn)行沖裁模、彎曲模和成形模的設(shè)計(jì)研究工作。以冷沖壓技術(shù)結(jié)合先進(jìn)的cad/cam技術(shù)，進(jìn)而提高提高生產(chǎn)率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度和縮短模具的設(shè)計(jì)制造周期，進(jìn)行壓力容器沖壓模具設(shè)計(jì)。具備了如下優(yōu)點(diǎn)：
（1）冷沖壓技術(shù)與其他加工方法相比具有：冷沖壓操作工藝方便，便于組織生產(chǎn)，是一種高效低耗的加工方法，適合大批量生產(chǎn)。而且沖壓出的零件制品一般不需要進(jìn)一步機(jī)械加工，互換性好，在耗費(fèi)不大的情況下能獲得強(qiáng)度高、剛度大而重量輕的零件。
（2）課題結(jié)合模具cad/cam技術(shù)，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中直接由三維模型轉(zhuǎn)為二維圖，可大大縮短設(shè)計(jì)時(shí)間，提高設(shè)計(jì)效率和設(shè)計(jì)質(zhì)量，且能夠較好地完成研制設(shè)計(jì)任務(wù)。同傳統(tǒng)的'模具設(shè)計(jì)相比，它在提高生產(chǎn)率、保證產(chǎn)品質(zhì)量，還是在降低成本、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度等方面，都具有很大優(yōu)越性。
（3）隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)不再僅僅是設(shè)計(jì)過(guò)程中的繪圖工具，也是設(shè)計(jì)者進(jìn)行空間思維的輔助工具。課題結(jié)合三維技術(shù)并且使計(jì)算機(jī)運(yùn)用到了生產(chǎn)設(shè)計(jì)的實(shí)踐中，有一定的創(chuàng)新性。
二、相關(guān)的最新成果及動(dòng)態(tài)。
從20世紀(jì)70年代至今，計(jì)算機(jī)逐漸進(jìn)入了模具生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、制造、管理等各個(gè)領(lǐng)域；輔助進(jìn)行零件圖形輸入、毛胚展開、調(diào)料排樣、確定模具尺寸和標(biāo)準(zhǔn)、繪制裝配圖和零件圖、輸出nc程序等工作，使得模具設(shè)計(jì)、加工精度與復(fù)雜性不斷提高，模具制造周期不斷縮短。當(dāng)前國(guó)際上計(jì)算機(jī)（cad）和計(jì)算機(jī)輔助制造（cam）的發(fā)展趨勢(shì)是：繼續(xù)發(fā)展幾何圖形系統(tǒng)以滿足復(fù)雜零件和模具的要求；在cad和cam的基礎(chǔ)上建立生產(chǎn)集成系統(tǒng)（cims）；開展塑性成形模擬技術(shù)的研究，以提高工藝分析和模具cad的理論水平和實(shí)用性；開發(fā)智能數(shù)據(jù)庫(kù)和分布式數(shù)據(jù)庫(kù)，開發(fā)專家系統(tǒng)和智能cad等[4].隨著工業(yè)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和快速適應(yīng)工業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代和提高質(zhì)量的要求，發(fā)達(dá)國(guó)家從20世紀(jì)50年代就開始了模具cad/cam技術(shù)的研究。如美國(guó)通用汽車公司早在20世紀(jì)50年代就將cad/cam技術(shù)應(yīng)用于汽車覆蓋件的設(shè)計(jì)與制造；20世紀(jì)70年代日本機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室和日本旭光學(xué)工業(yè)公司分別開發(fā)了連續(xù)模設(shè)計(jì)系統(tǒng)mel和沖空彎曲模系統(tǒng)pentax;1982年，日立公司研制了沖裁模cad系統(tǒng)。到20世紀(jì)80年代，模具cad/cam技術(shù)已廣泛應(yīng)用于冷沖模具的設(shè)計(jì)與制造[5].
冷沖壓的加工工藝在我國(guó)的具有悠久的歷史。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的冷沖壓工藝和其他生產(chǎn)工藝一樣得到了迅速的發(fā)展。冷沖壓加工的工藝和設(shè)備正在不斷的發(fā)展（包括沖壓模具技術(shù)的發(fā)展），把冷沖壓技術(shù)提高到了新的水平。為適應(yīng)冷沖壓工藝水平的提高，我國(guó)對(duì)沖模的研制也在不斷加強(qiáng)。但是總體上說(shuō)，我國(guó)模具工業(yè)起步較晚、基礎(chǔ)差，就總量來(lái)看，大型、精密、浮渣、長(zhǎng)壽名命模具產(chǎn)需矛盾仍然十分突出。雖然在模具的制造方法、手段方面達(dá)到了國(guó)際水平，模具結(jié)構(gòu)、功能方面也接近國(guó)際水平，但是在制造的質(zhì)量、精度、制造周期和成本方面和國(guó)外還存在一定的差距。我國(guó)模具cad/cam技術(shù)從20世紀(jì)80年代才起步，長(zhǎng)期處于低水平重復(fù)開發(fā)階段，許多軟件依賴于進(jìn)口，對(duì)許多引進(jìn)的cad/cam系統(tǒng)缺乏二次開發(fā)。以下是我國(guó)近年來(lái)模具產(chǎn)值模具進(jìn)出口情況表[6]:。
從表一我們可以看出模具行業(yè)的發(fā)展是迅速的，其產(chǎn)值正在一年比一年提高。從表二看出我國(guó)模具的進(jìn)出口重量保持上升勢(shì)頭，由于在大型、精密、浮渣、長(zhǎng)壽命模具缺乏的情況下，高技術(shù)的模具依賴于進(jìn)口。所以研究和提高冷沖壓模具，并把cad/cam技術(shù)運(yùn)用于模具設(shè)計(jì)的實(shí)際中去對(duì)于我國(guó)模具發(fā)展的具有十分重要的意義。
目前沖壓技術(shù)的發(fā)展方向[7]:。
（1）精密沖裁：普通沖裁件斷面粗糙、精度低，而精密沖裁可以使零件有光潔的斷面和高的精度。目前已有的相當(dāng)一部分過(guò)去用切割加工的零件改為精密沖裁，精密沖裁工件的厚度可達(dá)到2mm.因此，精密沖裁以無(wú)切屑加工代替了大量切削加工，從而大大降低了生產(chǎn)成本。
（2）應(yīng)用先進(jìn)工藝：氣體、液體、橡膠、超塑性成型等先進(jìn)工藝，對(duì)某些復(fù)雜零件的成型有明顯的效果，要深入研究其變形機(jī)理，確定合理工藝參數(shù)，提高成型效能和實(shí)用性。
（3）沖壓生產(chǎn)機(jī)械化、自動(dòng)化：研制自動(dòng)送、退料裝置，多工位自動(dòng)壓力機(jī)，自動(dòng)生產(chǎn)線，帶自動(dòng)保護(hù)的監(jiān)視和檢測(cè)裝置等，這是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度和保證操作安全的有效措施。
（4）模具標(biāo)準(zhǔn)化：不僅要有各種規(guī)格和精度的模架標(biāo)準(zhǔn)，還要發(fā)展典型模具結(jié)構(gòu)和零部件的標(biāo)準(zhǔn)化工作，降低模具設(shè)計(jì)復(fù)雜程度，降低模具制造技術(shù)，縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備周期。
（5）發(fā)展模具的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與輔助制造：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，就是用電子計(jì)算機(jī)作為信息處理手段，進(jìn)行最佳判斷、計(jì)算，實(shí)現(xiàn)綜合設(shè)計(jì)。計(jì)算機(jī)輔助制造，就是生產(chǎn)人員借助計(jì)算機(jī)對(duì)模具制造實(shí)行監(jiān)督、控制和管理。將模具設(shè)計(jì)與制造聯(lián)成一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，是向自動(dòng)化發(fā)展的有效途徑，對(duì)提高模具設(shè)計(jì)與制造質(zhì)量、簡(jiǎn)化模具設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理將起巨大的作用。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容與方法、研究難點(diǎn)及預(yù)期目標(biāo)。
課題主要內(nèi)容是研究冷沖壓模具的設(shè)計(jì)，根據(jù)xxx廠產(chǎn)品va―80型和cw―25/0.8型的制造及工藝設(shè)計(jì)其冷沖壓模具。首先應(yīng)該深入學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械cad/cam、冷沖壓技術(shù)等相關(guān)在課題研究中需要掌握的理論知識(shí)，理論的掌握是實(shí)踐的基礎(chǔ)。同時(shí)應(yīng)該對(duì)所設(shè)計(jì)的冷沖模具的對(duì)象va―80型和cw―25/0.8型壓力容器的結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)制造工藝進(jìn)行全面的了解。再運(yùn)用solidworks對(duì)所涉及的壓力容器進(jìn)行三維實(shí)體的繪制，并利用solidworks的工程圖生成功能輸出二維視圖。這樣利用三維軟件就可以加速產(chǎn)品開發(fā)的進(jìn)程，縮短了設(shè)計(jì)的周期，也確保了產(chǎn)品的質(zhì)量[9].把計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)運(yùn)用到了壓力容器設(shè)計(jì)的實(shí)際之中，這也是本課題的創(chuàng)新點(diǎn)之一。
冷沖模具是模具類別中應(yīng)用最廣泛的一種，通過(guò)模具對(duì)金屬的直接加壓使其產(chǎn)生塑性變形，金屬材料分離，以獲得一定尺寸和性能的金屬零件[10].模具的設(shè)計(jì)過(guò)程是和生產(chǎn)實(shí)際分不開的。所以設(shè)計(jì)的方法是要在深入學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械cad/cam、冷沖壓技術(shù)等相關(guān)在課題研究中需要掌握的理論知識(shí)，發(fā)揮solidworks這一三維設(shè)計(jì)軟件在模具設(shè)計(jì)與制造中的作用同時(shí)，并且與xxx廠產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和工藝相結(jié)合，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐推動(dòng)理論的研究方法進(jìn)行有效方法進(jìn)行壓力容器的沖裁模、彎曲模和成形模的設(shè)計(jì)工作。模具設(shè)計(jì)者進(jìn)行模具設(shè)計(jì)時(shí)，首先應(yīng)該根據(jù)所收集到的設(shè)計(jì)資料，經(jīng)過(guò)充分理解、研究、確定模具結(jié)構(gòu)設(shè)想后，在允許的情況下調(diào)查使用單位和制造單位，征求其意見，摸清設(shè)備狀況及技術(shù)情況以及加工能力，作出初步方案開始進(jìn)行模具設(shè)計(jì)。冷沖模具的一般設(shè)計(jì)路線為[11]:。
（1）分析整理技術(shù)資料，確定設(shè)計(jì)依據(jù)。
（2）確定工藝方案，決定模具結(jié)構(gòu)形式。
（3）繪制模具草圖，進(jìn)行零部件設(shè)計(jì)及必要的工藝計(jì)算。
（4）進(jìn)行沖模的總體設(shè)計(jì)。
（5）模具主要零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
（6）選定沖壓設(shè)備。
（7）繪制模具總圖。
（8）繪制各非標(biāo)準(zhǔn)零件圖。
（9）編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書。
xxx產(chǎn)品圖樣到其沖壓模具的設(shè)計(jì)過(guò)程如下：
四、論文詳細(xì)工作進(jìn)度和安排。
20xx.12.20―20xx.2.24文獻(xiàn)檢索，外文文獻(xiàn)翻譯，寫出開題報(bào)告。
20xx.2.25―20xx.5.10沖壓成形工藝分析，模具設(shè)計(jì)。
20xx.5.11―20xx.5.20整理圖紙，寫出畢業(yè)論文。
20xx.5.21―20xx.5.31畢業(yè)答辯。
五、主要參考文獻(xiàn)。
[1]李名堯。模具cad/cam[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，,1。
[2]徐煒炯。冷沖壓技術(shù)問(wèn)答（上冊(cè)）[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1995,1。
[5]李名堯。模具cad/cam[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004,13。
[6]表格來(lái)自中國(guó)輕工模具網(wǎng)。
[7]徐煒炯。冷沖壓技術(shù)問(wèn)答（上冊(cè)）[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1995,1。
[8]文群。提高冷沖壓模具壽命的措施[n].中國(guó)化工報(bào)。-4-4.
通信的畢業(yè)論文篇二
通過(guò)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，筆者發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告存在問(wèn)題，僅僅成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的擺設(shè)，如果深究其設(shè)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容，則會(huì)發(fā)現(xiàn)存在較多的漏洞。
一、主要存在的問(wèn)題。
（一）設(shè)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)不合理。
設(shè)計(jì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)是我們撰寫設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告的前提條件，其中涉及了調(diào)查時(shí)間的分配、調(diào)查方法的使用、調(diào)查目標(biāo)的確定。這是一份總體性的計(jì)劃，是進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查之初的方案，如果設(shè)計(jì)存在不合理的因素，就會(huì)導(dǎo)致調(diào)查方向錯(cuò)誤，從而難以得到預(yù)期效果。
（二）數(shù)據(jù)泛化，缺乏支撐。
很多同學(xué)在撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告時(shí)過(guò)度迷信數(shù)據(jù)的作用，以至于在調(diào)查的全過(guò)程都安排了量化的數(shù)據(jù)調(diào)查，但卻不以調(diào)查目的為依據(jù)。過(guò)度迷信數(shù)據(jù)調(diào)查容易導(dǎo)致調(diào)查內(nèi)容的'泛化，千篇一律，難以體現(xiàn)調(diào)查自身的特色。如家具設(shè)計(jì)調(diào)查的數(shù)據(jù)和數(shù)碼產(chǎn)品調(diào)查涉及的數(shù)據(jù)肯定有所不同，就因?yàn)獒槍?duì)它們的調(diào)查重點(diǎn)有別。因此，在進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查時(shí)，需要根據(jù)設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行有側(cè)重的量化調(diào)查。
（三）結(jié)構(gòu)松散，內(nèi)容重點(diǎn)不突出。
對(duì)于很多設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告，作者在前期都進(jìn)行了大量的設(shè)計(jì)調(diào)研，收集到了較多的數(shù)據(jù)，在撰寫設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告時(shí)一般都希望能將調(diào)查數(shù)據(jù)悉數(shù)呈現(xiàn)在報(bào)告中，導(dǎo)致數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的雖然多，但內(nèi)容重點(diǎn)不突出，使得閱讀報(bào)告時(shí)容易失去對(duì)重點(diǎn)的關(guān)注，將讀者的注意力分散到過(guò)于細(xì)碎的點(diǎn)上，失去調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的作用。
mikekuniavsky在《用戶體驗(yàn)面面觀》一書中指出：無(wú)論我們采用什么形式（或定性或定量），設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)采用類似報(bào)紙報(bào)道的結(jié)構(gòu)。報(bào)告內(nèi)容需要滿足不同閱讀習(xí)慣的人的需求，例如有人會(huì)閱讀前面的內(nèi)容，前一兩頁(yè)，有的人喜歡瀏覽式閱讀，遇到其認(rèn)為重要的段落重點(diǎn)閱讀。所以，針對(duì)有不同閱讀習(xí)慣的人，mikekuniavsky建議將設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告寫成經(jīng)典報(bào)紙結(jié)構(gòu)，即采用總—分—總的結(jié)構(gòu)方式，第一句話就說(shuō)出重要事實(shí)，第一段說(shuō)出重點(diǎn)事實(shí)，然后后續(xù)內(nèi)容可以稱為這一事實(shí)的分論點(diǎn)，最后是提供調(diào)查的背景，并采用相應(yīng)的總結(jié)作為結(jié)尾。
二、解決方法。
（一）以調(diào)查目的為導(dǎo)向。
設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫首要原則就是以設(shè)計(jì)目的為導(dǎo)向。設(shè)計(jì)目的就是設(shè)計(jì)最終要體現(xiàn)的成果、達(dá)到的效果，所以對(duì)設(shè)計(jì)目的的認(rèn)知非常關(guān)鍵。目的不明確的設(shè)計(jì)調(diào)查是失敗的。如很多同學(xué)在進(jìn)行設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫時(shí)，雖然呈現(xiàn)了大量的設(shè)計(jì)調(diào)研數(shù)據(jù)和設(shè)計(jì)過(guò)程以及細(xì)節(jié)，但是總體上并沒有體現(xiàn)出這些調(diào)查細(xì)節(jié)與設(shè)計(jì)目的的相關(guān)性，顯得空泛。因此，無(wú)論采用何種調(diào)查方法、調(diào)查形式，都要以設(shè)計(jì)調(diào)查目的為導(dǎo)向。
（二）論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
這主要關(guān)系到作者對(duì)調(diào)查方法的篩選和使用。如果前期調(diào)查方法沒有確定好，那么勢(shì)必對(duì)后續(xù)的論證產(chǎn)生影響，雖然有很多種類的調(diào)查方法，但是我們?cè)谶x擇時(shí)需要緊扣自己設(shè)計(jì)的主題進(jìn)行，并且在后續(xù)的論證過(guò)程中，可以先采取定性分析論證，歸納出目標(biāo)設(shè)計(jì)群體的特性，然后結(jié)合定量的論證方式來(lái)驗(yàn)證之前由定性調(diào)查得出的設(shè)計(jì)預(yù)想。
（三）與調(diào)研方案相結(jié)合。
調(diào)查方案是一個(gè)有序的過(guò)程，主要是提出“總體思路—?jiǎng)?chuàng)意設(shè)想—描述過(guò)程—提出觀點(diǎn)”。設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告需要結(jié)合設(shè)計(jì)方案的實(shí)施步驟撰寫，尤其是對(duì)每一步驟都需要進(jìn)行小結(jié)，而不是流水賬式地記錄。這是一個(gè)具有邏輯的過(guò)程，需要一步步推導(dǎo)，最后得出結(jié)果。
參考文獻(xiàn)：
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通信的畢業(yè)論文篇三
【摘要】通信工程建設(shè)及其管理過(guò)程中一直都存在相應(yīng)的專業(yè)問(wèn)題，施工單位對(duì)于安全維護(hù)意識(shí)等較低，因此，出現(xiàn)了很多通信施工安全事故。在以后的通信施工建設(shè)過(guò)程管理中，應(yīng)該盡可能的降低安全管理問(wèn)題，并且不斷的創(chuàng)新通信工程建設(shè)。施工現(xiàn)場(chǎng)及單位應(yīng)該更加注重對(duì)人才的培養(yǎng)和管理，盡可能在通信工程建設(shè)中得到良好的應(yīng)用。本文對(duì)通信工程的相關(guān)問(wèn)題及發(fā)展前景進(jìn)行了分析探討，僅供參考。
1.通信工程建設(shè)及其安全管理存在的問(wèn)題。
通信工程建設(shè)人員安全意識(shí)較低，從管理者到施工人員安全意識(shí)都較低，最終使得通信建設(shè)安全事故頻發(fā)。安全意識(shí)較低主要體現(xiàn)在通信建設(shè)中人員及材料等各方面的使用上，存在安全漏洞不能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清理現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致在施工建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)了較多安全問(wèn)題。
1.2施工人員專業(yè)素質(zhì)較低。
通信工程建設(shè)對(duì)于人員有很高的要求，不管是專業(yè)技術(shù)方面，還是素質(zhì)上都需要有專業(yè)的人才。目前，在通信工程建設(shè)隊(duì)伍中缺乏專業(yè)的人才建設(shè)，就會(huì)在工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)各種專業(yè)問(wèn)題，最終影響通信工程建設(shè)的順利完成。專業(yè)的人才隊(duì)伍培養(yǎng)是通信建設(shè)單位的弱點(diǎn)，同時(shí)給工程建設(shè)帶來(lái)了較大的安全問(wèn)題。
1.3通信工程建設(shè)忽略材料質(zhì)量。
通信工程建設(shè)材料質(zhì)量是安全管理的保障，一旦在工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)材料質(zhì)量問(wèn)題，就會(huì)造成通信工程建設(shè)停滯。通信工程建設(shè)需要專業(yè)的隊(duì)伍及高質(zhì)量的材料設(shè)施作為基本保障，相反，不好的材料設(shè)施會(huì)直接影響整個(gè)工程建設(shè)的質(zhì)量及安全管理問(wèn)題。因此，作為通信工程建設(shè)單位應(yīng)該注重材料的使用及安全保護(hù)，盡可能降低安全事故的出現(xiàn)。
1.4通信工程建設(shè)缺乏專業(yè)的管理人員。
通信工程建設(shè)需要有專業(yè)的安全管理人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)做綜合的管理分析，對(duì)于存在安全隱患的地方進(jìn)行及時(shí)的額修復(fù)。而事實(shí)上很多通信工程建設(shè)過(guò)程中都缺乏專業(yè)的安全管理人員，都是在出現(xiàn)安全事故時(shí)做臨時(shí)的安全檢查，都于事無(wú)補(bǔ)。由此可見，在今后的通信工程建設(shè)及安全管理中需要有專業(yè)的管理隊(duì)伍，對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的解決。
2.通信工程建設(shè)及其安全管理問(wèn)題探析。
2.1提高施工隊(duì)伍建設(shè)。
施工隊(duì)伍建設(shè)指的是專業(yè)素質(zhì)及其工程質(zhì)量方面，施工隊(duì)伍專業(yè)性對(duì)于工程建設(shè)有很大的輔助作用。提高施工隊(duì)伍建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，讓通信工程建設(shè)更加專業(yè)化，并且不斷的提高安全管理能力建設(shè)。
2.2嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)。
通信工程建設(shè)過(guò)程中最常見的問(wèn)題就是施工材料存在質(zhì)量問(wèn)題，最終導(dǎo)致施工過(guò)程中出現(xiàn)安全事故。通信工程建設(shè)對(duì)于材料有嚴(yán)格的要求，一旦材料出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)造成較大的建設(shè)負(fù)擔(dān)，因此，在材料的選取和購(gòu)買過(guò)程中都應(yīng)該注重質(zhì)量問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠進(jìn)行及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。
2.3培養(yǎng)施工人員安全意識(shí)。
通信工程建設(shè)中存在較大的安全隱患，只有不斷的提高施工人員安全管理意識(shí)，才能減少安全事故的發(fā)生。對(duì)于通信工程建設(shè)人員定期進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，針對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，避免類似事故的再次出現(xiàn)。人員安全管理意識(shí)是通信工程建設(shè)中的有效保障，也能有效的降低施工單位及人員方面的損失。人員安全意識(shí)是通信工程建設(shè)的基礎(chǔ)，能夠不斷的提高安全質(zhì)量保障，同時(shí)也保障了施工隊(duì)伍的安全。
2.4使用專業(yè)的管理人員。
聽信工程建設(shè)需要專業(yè)的安全管理人員，同時(shí)也需要專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，針對(duì)于施工安全管理問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的糾正。通信工程建設(shè)有較高的技術(shù)要求，對(duì)于人才使用方面也更應(yīng)該注重能力的培養(yǎng)。通信工程建設(shè)需要較強(qiáng)的理論知識(shí)管理，同時(shí)也需要專業(yè)的人才隊(duì)伍管理，以此來(lái)降低通信施工安全管理事故。專業(yè)的通信工程建設(shè)管理人員需要進(jìn)行嚴(yán)格的篩選，對(duì)于一些安全管理方面有全新的認(rèn)識(shí)，并且能夠不斷的發(fā)展創(chuàng)新建設(shè)方法。
2.5建立有效安全管理監(jiān)督機(jī)制。
在通信施工過(guò)程中應(yīng)該注重內(nèi)部監(jiān)督，對(duì)于安全管理問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督處理。通信建設(shè)是需要有效的監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行監(jiān)管，其主要目的是為了降低安全管理事故，同時(shí)也是對(duì)通信工程建設(shè)及其安全管理問(wèn)題的有效保障。對(duì)于通信工程建設(shè)施工單位應(yīng)該在內(nèi)部建立監(jiān)督機(jī)制，才能不斷的進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，安全管理上的創(chuàng)新發(fā)展管理，能夠更好的促進(jìn)工程建設(shè)。
2.6建立暢通的設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量檢測(cè)和通報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，通信工程的質(zhì)量管理應(yīng)該以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建統(tǒng)一的溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享、信息的實(shí)時(shí)傳遞與發(fā)展，并且要實(shí)行抽檢制度，在建設(shè)的過(guò)程中，以成產(chǎn)管理的檢測(cè)體系為基礎(chǔ)，完善檢驗(yàn)，建立檢驗(yàn)結(jié)果公示制度，建立質(zhì)量安全信息專欄，保證質(zhì)量管理的順利進(jìn)行。
3.1自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用。
自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(ason)是在光傳送網(wǎng)(otn)以及同步數(shù)字序列(sdh)的基礎(chǔ)上自動(dòng)交換傳送而形成的。該技術(shù)的提出主要是為了適應(yīng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)。它在城域網(wǎng)和本地骨干網(wǎng)都有很強(qiáng)的應(yīng)用性。自動(dòng)交換光網(wǎng)技術(shù)自身的優(yōu)越性很強(qiáng)，能有效結(jié)合波分復(fù)用系統(tǒng)技術(shù)容量大的特點(diǎn)和數(shù)字同步體系的保護(hù)性能，以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)本身搜索資源和自我發(fā)現(xiàn)的功能。該技術(shù)在通信工程傳輸技術(shù)上有很大的潛力，能提高網(wǎng)絡(luò)通信的質(zhì)量，是通信工程傳輸技術(shù)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一。
3.2一體化發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展是目前通信工程傳輸技術(shù)發(fā)展的重要趨勢(shì)之一，主要是將原始速率不宜的單機(jī)版相互結(jié)合，以形成不同通信領(lǐng)域設(shè)備的一體化，這對(duì)開展通信管理、監(jiān)督以及維護(hù)通信設(shè)備有很重要的作用，能有效確保通信設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一體化發(fā)展的實(shí)現(xiàn)，還有一個(gè)重要的優(yōu)點(diǎn)是降低了通信成本。傳輸技術(shù)一體化能合理配置通信過(guò)程中的資源，實(shí)現(xiàn)資源的共享，并給未來(lái)完善通信工程傳輸技術(shù)留下了一定的發(fā)展空間。
3.3設(shè)備和產(chǎn)品的小型化發(fā)展。
設(shè)備和產(chǎn)品的小型化發(fā)展不僅是未來(lái)通信工程傳輸技術(shù)的重要發(fā)展趨勢(shì)，也是未來(lái)社會(huì)研究高科技的一個(gè)重要方向。小型化發(fā)展最大優(yōu)點(diǎn)就是降低了設(shè)備和產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模和生產(chǎn)成本。將其應(yīng)用于通信工程中，可以大大減少城市的占地面積，降低通信材料和運(yùn)輸設(shè)備的成本。它將通信傳輸技術(shù)的使用推向了一個(gè)新的高潮，是比較符合社會(huì)大眾生活需求的一個(gè)發(fā)展方向。
3.4多功能化發(fā)展。
多功能化發(fā)展是現(xiàn)代通信工程傳輸技術(shù)的又一重要發(fā)展趨勢(shì)，是建立在設(shè)備和產(chǎn)品小型化發(fā)展基礎(chǔ)上的。一般而言，多功能化和設(shè)備、產(chǎn)品小型化是相輔相成的，多功能化的主要優(yōu)點(diǎn)是把傳統(tǒng)的單一傳送信號(hào)設(shè)備替換成有直接導(dǎo)入功能的新設(shè)備，提高設(shè)備增值業(yè)務(wù)的能力，有效增加傳輸設(shè)備的功能和用途。同時(shí)，多功能化發(fā)展能提高網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的傳送速度、增強(qiáng)綜合設(shè)備之間的功能，能夠很好地滿足人們對(duì)不同設(shè)備的需求。在成本節(jié)約上，多功能化發(fā)展趨勢(shì)主要是通過(guò)集成獨(dú)立設(shè)備的功能，降低設(shè)備對(duì)光纜芯數(shù)的要求來(lái)實(shí)現(xiàn)的。此外，多功能化發(fā)展還能提高信息傳輸線路容量的利用率。
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通信的畢業(yè)論文篇四
21世紀(jì)移動(dòng)通信技術(shù)和市場(chǎng)飛速發(fā)展，在新技術(shù)和市場(chǎng)需求的共同作用下，未來(lái)移動(dòng)通信技術(shù)將呈現(xiàn)以下幾大趨勢(shì)：網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、分組化，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)逐步形成；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)字化、寬帶化；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備智能化、小型化；應(yīng)用于更高的頻段，有效利用頻率；移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的綜合化、全球化、個(gè)人化；各種網(wǎng)絡(luò)的融合；高速率、高質(zhì)量、低費(fèi)用。這正是第四代（4g）移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展的方向和目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：第四代移動(dòng)通信（4g）；正交頻分復(fù)用；多模式終端。
第一章4g移動(dòng)通信簡(jiǎn)介。
第四代移動(dòng)通信技術(shù)的概念可稱為寬帶接入和分布網(wǎng)絡(luò)，具有非對(duì)稱的超過(guò)2mbit/s的數(shù)據(jù)傳輸能力。它包括寬帶無(wú)線固定接入、寬帶無(wú)線局域網(wǎng)、移動(dòng)寬帶系統(tǒng)和交互式廣播網(wǎng)絡(luò)。第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)比第三代標(biāo)準(zhǔn)擁有更多的功能。第四代移動(dòng)通信可以在不同的固定、無(wú)線平臺(tái)和跨越不同的頻帶的網(wǎng)絡(luò)中提供無(wú)線服務(wù)，可以在任何地方用寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)（包括衛(wèi)星通信和平流層通信），能夠提供定位定時(shí)、數(shù)據(jù)采集、遠(yuǎn)程控制等綜合功能。此外，第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)是集成多功能的寬帶移動(dòng)通信系統(tǒng)，是寬帶接入ip系統(tǒng)。目前正在開發(fā)和研制中的4g通信將具有以下特征：
1.1通信速度更快。
由于人們研究4g通信的最初目的就是提高蜂窩電話和其他移動(dòng)裝置無(wú)線訪問(wèn)internet的速率，因此4g通信的特征莫過(guò)于它具有更快的無(wú)線通信速度。專家預(yù)估，第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)的速度可達(dá)到10-20mbit/s，最高可以達(dá)到100mbit/s。
1.2網(wǎng)絡(luò)頻譜更寬。
要想使4g通信達(dá)到100mbit/s的傳輸速度，通信運(yùn)營(yíng)商必須在3g通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行大幅度的改造，以便使4g網(wǎng)絡(luò)在通信帶寬上比3g網(wǎng)絡(luò)的帶寬高出許多。據(jù)研究，每個(gè)4g信道將占有100mhz的頻譜，相當(dāng)于w-cdma3g網(wǎng)絡(luò)的20倍。
標(biāo)準(zhǔn)。各種業(yè)務(wù)應(yīng)用、各種系統(tǒng)平臺(tái)間的互聯(lián)更便捷、安全，面向不同用戶要求，更富有個(gè)性化。而且4g手機(jī)從外觀和式樣上看將有更驚人的突破，可以想象的是，眼鏡、手表、化妝盒、旅游鞋都有可能成為4g終端。
2.1智能性能更高。
第四代移動(dòng)通信的智能性更高，不僅表現(xiàn)在4g通信的終端設(shè)備的設(shè)計(jì)和操作具有智能化，更重要的是4g手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)許多難以想象的功能。例如，4g手機(jī)將能根據(jù)環(huán)境、時(shí)間以及其他因素來(lái)適時(shí)提醒手機(jī)的主人。
2.2兼容性能更平滑。
要使4g通信盡快地被人們接受，還應(yīng)該考慮到讓更多的用戶在投資最少的情況下輕易地過(guò)渡到4g通信。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，4g通信系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備全球漫游、接口開放、能跟多種網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、終端多樣化以及能從2g、3g平穩(wěn)過(guò)渡等特點(diǎn)。
2.3實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的多媒體通信。
4g通信提供的無(wú)線多媒體通信服務(wù)將包括語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、影像等，大量信息透過(guò)寬頻的信道傳送出去，為此4g也稱為“多媒體移動(dòng)通信”。
2.4通信費(fèi)用更加便宜。
由于4g通信不僅解決了與3g的兼容性問(wèn)題，讓更多的現(xiàn)有通信用戶能輕易地升級(jí)到4g通信，而且4g通信引入了許多尖端通信技術(shù)，因此，相對(duì)其他技術(shù)來(lái)說(shuō)，4g通信部署起來(lái)就容易、迅速得多。同時(shí)在建設(shè)4g通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)，通信運(yùn)營(yíng)商們將考慮直接在3g通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施之上，采用逐步引入的方法，這樣就能夠有效地降低運(yùn)營(yíng)成本。
第三章4g移動(dòng)通信的接入系統(tǒng)。
4g移動(dòng)通信接入系統(tǒng)的顯著特點(diǎn)是，智能化多模式終端（multi-modeterminal）基于公共平臺(tái)，通過(guò)各種接技術(shù)，在各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（平臺(tái)）之間實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接和協(xié)作。在4g移動(dòng)通信中，各種專門的接入系統(tǒng)都基于一個(gè)公共平臺(tái)，相互協(xié)作，以最優(yōu)化的方式工作，來(lái)滿足不同用戶的通信需求。當(dāng)多模式終端接入系統(tǒng)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)自適應(yīng)分配頻帶、給出最優(yōu)化路由，以達(dá)到最佳通信效果。目前，4g移動(dòng)通信的主要接入技術(shù)有：無(wú)線蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)（例如2g、3g）；無(wú)繩系統(tǒng)（如dect）；短距離連接系統(tǒng)（如藍(lán)牙）；wlan系統(tǒng)；固定無(wú)線接入系統(tǒng)；衛(wèi)星系統(tǒng)；平流層通信（sts）；廣播電視接入系統(tǒng)（如dab、dvb-t、catv）。隨著技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)需求變化，新的接入技術(shù)將不斷出現(xiàn)。
不同類型的接入技術(shù)針對(duì)不同業(yè)務(wù)而設(shè)計(jì)，因此，我們根據(jù)接入技術(shù)的適用領(lǐng)域、移動(dòng)小區(qū)半徑和工作環(huán)境，對(duì)接入技術(shù)進(jìn)行分層。
分配層：主要由平流層通信、衛(wèi)星通信和廣播電視通信組成，服務(wù)范圍覆蓋面積大。
蜂窩層：主要由2g、3g通信系統(tǒng)組成，服務(wù)范圍覆蓋面積較大。
熱點(diǎn)小區(qū)層：主要由wlan網(wǎng)絡(luò)組成，服務(wù)范圍集中在校園、社區(qū)、會(huì)議中心。
等，移動(dòng)通信能力很有限。
個(gè)人網(wǎng)絡(luò)層：主要應(yīng)用于家庭、辦公室等場(chǎng)所，服務(wù)范圍覆蓋面積很小。移動(dòng)通信能力有限，但可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接入系統(tǒng)連接其他網(wǎng)絡(luò)層。
固定網(wǎng)絡(luò)層：主要指雙絞線、同軸電纜、光纖組成的固定通信系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)接入系統(tǒng)在整個(gè)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中處于十分重要的位置。未來(lái)的接入系統(tǒng)將主要在以下三個(gè)方面進(jìn)行技術(shù)革新和突破：為最大限度開發(fā)利用有限的頻率資源，在接入系統(tǒng)的物理層，優(yōu)化調(diào)制、信道編碼和信號(hào)傳輸技術(shù)，提高信號(hào)處理算法、信號(hào)檢測(cè)和數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)，并在頻譜共享和新型天線方面做進(jìn)一步研究。為提高網(wǎng)絡(luò)性能，在接入系統(tǒng)的高層協(xié)議方面，研究網(wǎng)絡(luò)自我優(yōu)化和自動(dòng)重構(gòu)技術(shù)，動(dòng)態(tài)頻譜分配和資源分配技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)管理和不同接入系統(tǒng)間協(xié)作。提高和擴(kuò)展ip技術(shù)在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用；加強(qiáng)軟件無(wú)線電技術(shù)；優(yōu)化無(wú)線電傳輸技術(shù)，如支持實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)、無(wú)縫連接和網(wǎng)絡(luò)安全。
（一）定位技術(shù)。
定位是指移動(dòng)終端位置的測(cè)量方法和計(jì)算方法。它主要分為基于移動(dòng)終端定位、基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)定位或者混合定位三種方式。在4g移動(dòng)通信系統(tǒng)中，移動(dòng)終端可能在不同系統(tǒng)（平臺(tái)）間進(jìn)行移動(dòng)通信。因此，對(duì)移動(dòng)終端的定位和跟蹤，是實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端在不同系統(tǒng)（平臺(tái)）間無(wú)縫連接和系統(tǒng)中高速率和高質(zhì)量的移動(dòng)通信的前提和保障。
（二）切換技術(shù)。
切換技術(shù)適用于移動(dòng)終端在不同移動(dòng)小區(qū)之間、不同頻率之間通信或者信號(hào)降低信道選擇等情況。切換技術(shù)是未來(lái)移動(dòng)終端在眾多通信系統(tǒng)、移動(dòng)小區(qū)之間建立可靠移動(dòng)通信的基礎(chǔ)和重要技術(shù)。它主要有軟切換和硬切換。在4g通信系統(tǒng)中，切換技術(shù)的適用范圍更為廣泛，并朝著軟切換和硬切換相結(jié)合的方向發(fā)展。
（三）軟件無(wú)線電技術(shù)。
在4g移動(dòng)通信系統(tǒng)中，軟件將會(huì)變得非常繁雜。為此，專家們提議引入軟件無(wú)線電技術(shù)，將其作為從第二代移動(dòng)通信通向第三代和第四代移動(dòng)通信的橋梁。軟件無(wú)線電技術(shù)能夠?qū)⒛M信號(hào)的數(shù)字化過(guò)程盡可能地接近天線，即將a/d和d/a轉(zhuǎn)換器盡可能地靠近rf前端，利用dsp進(jìn)行信道分離、調(diào)制解調(diào)和信道編譯碼等工作。它旨在建立一個(gè)無(wú)線電通信平臺(tái)，在平臺(tái)上運(yùn)行各種軟件系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)多通路、多層次和多模式的無(wú)線通信。因此，應(yīng)用軟件無(wú)線電技術(shù)，一個(gè)移動(dòng)終端，就可以實(shí)現(xiàn)在不同系統(tǒng)和平臺(tái)之間，暢通無(wú)阻的使用。目前比較成熟的軟件無(wú)線電技術(shù)有參數(shù)控制軟件無(wú)線電系統(tǒng)。
（四）智能天線技術(shù)。
智能天線具有抑制信號(hào)干擾、自動(dòng)跟蹤以及數(shù)字波束調(diào)節(jié)等智能功能，能滿足數(shù)據(jù)中心、移動(dòng)ip網(wǎng)絡(luò)的性能要求。智能天線成形波束能在空間域內(nèi)抑制交互干擾，增強(qiáng)特殊范圍內(nèi)想要的信號(hào)，這種技術(shù)既能改善信號(hào)質(zhì)量又能增加傳輸容量。
（五）交互干擾抑制和多用戶識(shí)別。
互干擾，確保接收機(jī)的高質(zhì)量接收信號(hào)。這種組合將滿足更大用戶容量的需求，還能增加覆蓋范圍。交互干擾抑制和多用戶識(shí)別兩種技術(shù)的組合將大大減少網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的部署，確保業(yè)務(wù)質(zhì)量的改善。
（六）新的調(diào)制和信號(hào)傳輸技術(shù)。
在高頻段進(jìn)行高速移動(dòng)通信，將面臨嚴(yán)重的選頻衰落（frequency-selectivefading）。為提高信號(hào)性能，研究和發(fā)展智能調(diào)制和解調(diào)技術(shù)，來(lái)有效抑制這種衰落。例如正交頻分復(fù)用技術(shù)（ofdm）、自適應(yīng)均衡器等。另一方面，采用tpc、rake擴(kuò)頻接收、跳頻、fec（如aqr和turbo編碼）等技術(shù)，來(lái)獲取更好的信號(hào)能量噪聲比。
(1)ofdm正交頻分復(fù)用技術(shù)。
ofdm正交頻分復(fù)用技術(shù)的基本思想是將高速串行的數(shù)據(jù)碼流變換成n（通常取偶數(shù)）路并行的低速數(shù)據(jù)流，再將這n路低速數(shù)據(jù)流分別調(diào)制到等頻間隔的一組總數(shù)為n的子載波上，并且這組子載波要滿足下交的條件。ofdm技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是可以通地添加循環(huán)前綴來(lái)減小或消除碼間干擾，對(duì)多徑衰落和多普勒頻移不敏感，提高了頻譜利用率，可實(shí)現(xiàn)低成本的單波段接收機(jī)。ofdm的主要缺點(diǎn)是功率效率不高，對(duì)頻偏和相位噪聲比較敏感。
(2)mimo技術(shù)。
(3)軟件無(wú)線電技術(shù)。
軟件無(wú)線電是美國(guó)mtltre公司于1992年明確提出的，其基本思想是將標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的硬件功能單元經(jīng)過(guò)一個(gè)通用硬件平臺(tái)，利用軟件加載方式來(lái)實(shí)現(xiàn)各種類型的無(wú)線電通信系統(tǒng)，所有體制和標(biāo)準(zhǔn)的更新，以及不同體制之間的兼營(yíng)，都可以通過(guò)適當(dāng)?shù)能浖?lái)完成。軟件無(wú)線電的核心思想是在盡可能靠近天線的地方使用寬帶a/d和d/a變換器，并盡可能多地用軟件來(lái)定義無(wú)線功能，各種功能和信號(hào)處理都盡可能用軟件實(shí)現(xiàn)。其軟件系統(tǒng)包括各類無(wú)線信令規(guī)則與處理軟件、信號(hào)流變換軟件、信源編碼軟件、信道糾錯(cuò)編碼軟件、調(diào)制解調(diào)算法軟件等。軟件無(wú)線電使得系統(tǒng)具有靈活性和適應(yīng)性，能夠適應(yīng)不同的網(wǎng)絡(luò)和空中接口。軟件無(wú)線電技術(shù)能支持采用不同空中接口的多模式手機(jī)和基站，能實(shí)現(xiàn)各種應(yīng)用的可變qos。
(4)智能天線技術(shù)。
增加傳輸容量。
(5)調(diào)制與編碼技術(shù)。
4g移動(dòng)通信系統(tǒng)采用新的調(diào)制技術(shù)，如多載波正交頻分復(fù)用調(diào)制技術(shù)以及單載波自適應(yīng)均衡技術(shù)等調(diào)制方式，以保證頻譜利用率和延長(zhǎng)用戶終端電池的壽命。4g移動(dòng)通信系統(tǒng)采用更高級(jí)的信道編碼方案(如turbo碼、級(jí)連碼和ldpc等)、自動(dòng)重發(fā)請(qǐng)求(arq)技術(shù)和分集接收技術(shù)等，從而在低eb/n0條件下保證系統(tǒng)足夠的性能。
(6)高性能的接收機(jī)。
4g移動(dòng)通信系統(tǒng)對(duì)接收機(jī)提出了很高的要求。shannon定理給出了在帶寬為bw的信道中實(shí)現(xiàn)容量為c的可靠傳輸所需要的最小snr。按照shannon定理，可以計(jì)算出，對(duì)于3g系統(tǒng)如果信道帶寬為5mhz，數(shù)據(jù)速率為2mb/s，所需的snr為l.2db；而對(duì)于4g系統(tǒng)，要在5mhz的帶寬上傳輸20mb/s的數(shù)據(jù)，則所需要的snr為12db?？梢妼?duì)于4g系統(tǒng)，由于速率很高，對(duì)接收機(jī)的性能要求也要高得多。
(7)全ip技術(shù)。
多用戶檢測(cè)是wcdma通信系統(tǒng)中抗干擾的關(guān)鍵技術(shù)。在實(shí)際的cdma通信系統(tǒng)中，各個(gè)用戶信號(hào)之間存在一定的相關(guān)性，這就是多址干擾存在的根源。由個(gè)別用戶產(chǎn)生的多址干擾固然很小，可是隨著用戶數(shù)的增加或信號(hào)功率的增大，多址干擾就成為wcdma通信系統(tǒng)的一個(gè)主要干擾。傳統(tǒng)的檢測(cè)技術(shù)完全按照經(jīng)典直接序列擴(kuò)頻理論對(duì)每個(gè)用戶的信號(hào)分別進(jìn)行擴(kuò)頻碼匹配處理，因而抗多址干擾能力較差；多用戶檢測(cè)技術(shù)在傳統(tǒng)檢測(cè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，充分利用造成多址干擾的所有用戶信號(hào)信息對(duì)單個(gè)用戶的信號(hào)進(jìn)行檢測(cè)，從而具有優(yōu)良的抗干擾性能，解決了遠(yuǎn)近效應(yīng)問(wèn)題，降低了系統(tǒng)對(duì)功率控制精度的要求，因此可以更加有效地利用鏈路頻譜資源，顯著提高系統(tǒng)容量。隨著多用戶檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種高性能又不是特別復(fù)雜的多用戶檢測(cè)器算法不斷提出，在4g實(shí)際系統(tǒng)中采用多用戶檢測(cè)技術(shù)將是切實(shí)可行的。
（9）切換技術(shù)。
以改善信號(hào)質(zhì)量。是否支持mdho對(duì)于終端和基站來(lái)說(shuō)是可選的。
（10）睡眠模式。
終端睡眠模式：sleep模式和idle模式。sleep模式的目的在于減少終端的能量消耗并降低對(duì)serving基站空中資源的使用。sleep模式是終端在預(yù)先協(xié)商的指定周期內(nèi)暫時(shí)中止serving基站服務(wù)的一種狀態(tài)。從serving基站的角度觀察，處于這種狀態(tài)下的終端處于不可用（unavailability）狀態(tài)。idle模式為終端提供了一種比sleep模式更為省電的工作模式，在進(jìn)入idle模式后，終端只是在離散的間隔，周期性地接收下行廣播數(shù)據(jù)（包括尋呼消息和m基站業(yè)務(wù)），并且在穿越多個(gè)基站的移動(dòng)過(guò)程中，不需要進(jìn)行切換和網(wǎng)絡(luò)重新進(jìn)入的過(guò)程。idle模式與sleep模式的區(qū)別在于：idle模式下終端沒有任何連接，包括管理連接，而sleep模式下終端有管理連接，也可能存在業(yè)務(wù)連接；idle模式下終端跨越基站時(shí)不需要進(jìn)行切換，sleep模式下終端跨越基站需要進(jìn)行切換，所以idle模式下終端和基站的開銷都比sleep小；idle模式下終端定期向系統(tǒng)登記位置，sleep模式下終端始終和基站保持聯(lián)系，不用登記。
結(jié)束語(yǔ)。
對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，未來(lái)的4g通信的確顯得很神秘，不少人都認(rèn)為第四代無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是人類有史以來(lái)最復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)?？偟膩?lái)說(shuō)，要順利、全面地實(shí)施4g通信，還將可能遇到一些困難。
首先，人們對(duì)未來(lái)的4g通信的需求是它的通信傳輸速度將會(huì)得到極大提升，從理論上說(shuō)最高可達(dá)到100mbit/s，但手機(jī)的速度將受到通信系統(tǒng)容量的限制。據(jù)有關(guān)行家分析，4g手機(jī)將很難達(dá)到其理論速度。
其次，4g的發(fā)展還將面臨極大的市場(chǎng)壓力。有專家預(yù)測(cè)，在10年以后，2g的多媒體服務(wù)將進(jìn)入第三個(gè)發(fā)展階段，此時(shí)覆蓋全球的3g網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本建成，全球25%以上的人口使用3g，到那時(shí)，整個(gè)行業(yè)正在消化吸收第三代技術(shù)，對(duì)于4g技術(shù)的接受還需要一個(gè)逐步過(guò)渡的過(guò)程。
因此，在建設(shè)4g通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)，通信運(yùn)營(yíng)商們將考慮直接在3g通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施之上，采用逐步引入的方法，使移動(dòng)通信從3g逐步向4g過(guò)渡。參考文獻(xiàn)：
1、謝顯忠等.基于tdd的第四代移動(dòng)通信技術(shù)[m].電子工業(yè)出版社,2005.2、宋文濤,羅漢文.移動(dòng)通信[m].上海交通大學(xué)出版社,1996.
通信的畢業(yè)論文篇五
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣東省。
身材：
172cm57kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
34歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
計(jì)算機(jī)類：電腦工程師、
工作年限：
12。
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州市三益實(shí)業(yè)有限公司起止年月：-11～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
it工程師。
工作描述：
管理整個(gè)公司的網(wǎng)絡(luò)，erp物流系統(tǒng)，用友財(cái)務(wù)系統(tǒng)，金蝶人事系統(tǒng)，voip系統(tǒng)。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工程師。
工作描述：
安裝與維護(hù)程控交換機(jī)，擅長(zhǎng)維修大型電話設(shè)備。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
技術(shù)員。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
華南理工大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期：
電子技術(shù)、c。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
廣州市電子信息學(xué)校。
電子技術(shù)。
--。
-09。
-07。
廣東廣播電視大學(xué)。
電子通信。
大專。
-09。
華南理工大學(xué)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
本科。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1.精通各操作系統(tǒng)（windows2000/、linux）的安裝，配置及維護(hù)。
2.擅長(zhǎng)各類局域網(wǎng)（有，無(wú)盤網(wǎng)絡(luò)）的`設(shè)計(jì)、組建、維護(hù)和管理，熟悉wan、lan、vlan、vpn等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能獨(dú)立解決常見網(wǎng)絡(luò)故障，熟練操作常用微軟辦公軟件。
3.對(duì)數(shù)模電路熟悉。
4.英語(yǔ)能力較好，獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。
5.熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用和開發(fā)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人具有很強(qiáng)的工作能力，善于發(fā)現(xiàn)和解決各類技術(shù)等問(wèn)題，積極進(jìn)取，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，工作能吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，富強(qiáng)烈的責(zé)任心。
生活積極樂觀，性格誠(chéng)實(shí)開朗，愛好廣泛，喜交朋友。
期望薪金：4000元或以上。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
通信的畢業(yè)論文篇六
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
無(wú)照片。
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
福建。
身材：
160cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位：
電子/郵電/通訊類：電子、通信、郵電、
工作年限：
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣東省廣州市昊翔汽車配件有限公司起止年月：-08～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
廣東省廣州市星宇公司起止年月：-08～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
廣東省廣州市新凌峰公司起止年月：-08～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
通信工程。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院。
通信工程。
本科。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：
一般。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
獎(jiǎng)勵(lì)情況：
2005-第一學(xué)期獲得廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2006-第一學(xué)期獲得廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2007-第一學(xué)期獲得廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
6月，獲得2009屆優(yōu)秀本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
為人正直，謙虛謹(jǐn)慎，性格溫和，樂觀自信，積極上進(jìn)，嚴(yán)格律己，責(zé)任感強(qiáng)，有崇高的`敬業(yè)精神；生活簡(jiǎn)樸，吃苦耐勞，積極參加有益于身心健康的活動(dòng)；團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，有很好的人際關(guān)系，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神；樂于與他人溝通，善于了解自己的不足，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處；做事原則性，并從中不斷學(xué)習(xí)，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)，希望貴公司給我一個(gè)與企業(yè)共同發(fā)展的機(jī)會(huì)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
130xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
130xxxxxxxxx。
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
通信的畢業(yè)論文篇七
中國(guó)的通信工程建設(shè)起始于上世紀(jì)五十年代郵電部門形成之后，并且伴隨通信構(gòu)建的區(qū)域擴(kuò)展之后，并且在上世紀(jì)五十年代末，全國(guó)各地逐漸構(gòu)建了郵電類型的研究所以及高校。并且其他領(lǐng)域的設(shè)計(jì)部門中也包含通信策劃模塊，主要進(jìn)行和該專業(yè)相關(guān)的通信策劃運(yùn)轉(zhuǎn)模式。并且伴隨中國(guó)的通信領(lǐng)域的迅速進(jìn)展，在上世紀(jì)九十年代，通訊行業(yè)極速擴(kuò)展，并且在設(shè)計(jì)企業(yè)的數(shù)目上實(shí)現(xiàn)了迅速增長(zhǎng)。此外，該行業(yè)的職業(yè)者的素養(yǎng)也極大提升。在兩千年初，整個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)通訊設(shè)計(jì)的企業(yè)高達(dá)幾百個(gè)，從事該領(lǐng)域的職業(yè)技術(shù)人員在兩萬(wàn)人左右，其中國(guó)家一級(jí)的設(shè)計(jì)職業(yè)單位大約在四十個(gè)左右，國(guó)家二級(jí)的設(shè)計(jì)職業(yè)單位在七十個(gè)左右。
伴隨國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度的深化改革，各類郵電事業(yè)單位漸漸趨于市場(chǎng)化模式，并且達(dá)到行業(yè)化的監(jiān)管模式。郵電設(shè)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家的郵電領(lǐng)域早先建立的探察策劃企業(yè)，并且成為國(guó)家的通訊領(lǐng)域的進(jìn)展表率。
2通信工程中的通信設(shè)計(jì)主要地位。
通信設(shè)計(jì)概述。
通信的畢業(yè)論文篇八
教育部發(fā)布了新的高職專業(yè)目錄專業(yè)鐵路通信信號(hào)一分為二通訊和信息技術(shù)為鐵路維護(hù)和鐵路建設(shè)、城市軌道交通和其他企業(yè)把握鐵路通信專業(yè)知識(shí)從事鐵路通信設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理、建設(shè)、技術(shù)改造和工作能力。學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生專業(yè)的核心是課程溝通技術(shù)課程在這個(gè)專業(yè)中扮演基石的角色有基本的和介紹性的[1]。
目前，鐵路通信技術(shù)課程的教學(xué)，主要存在的問(wèn)題在通信專業(yè)知識(shí)更新速度，現(xiàn)有教材的內(nèi)容難以理解的最新發(fā)展的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，結(jié)合實(shí)際的工程應(yīng)用有不緊，不利于提高學(xué)生的分析能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生的職業(yè)能力并不完全由，雖然學(xué)校和企業(yè)之間的合作逐漸發(fā)展，課程的對(duì)接和位置仍在探索。因此，迫切需要探索通信技術(shù)課程的集成。
（1）改變固有觀念。教師必須以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位需求為重點(diǎn)，教學(xué)理念，企業(yè)需要人才，學(xué)校是什么樣的人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)的需要。然而，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，還沒有完全實(shí)現(xiàn)。
（2）課程設(shè)置、教材選材未能反映“專業(yè)”，是本科課程的使用，教科書的一個(gè)小版本采用的是簡(jiǎn)化版的本科教學(xué)材料，輕量級(jí)理論實(shí)踐。
（3）在教學(xué)方法上，傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)也是一種循規(guī)蹈矩，不符合現(xiàn)代通信工程人才的行業(yè)。
（4）教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制未能體現(xiàn)“實(shí)用性和實(shí)用性”。
2課程教學(xué)設(shè)計(jì)。
基于客觀分析就業(yè)崗位鐵路的通信技術(shù)可以分為兩類，分別是操作類（鐵路、城市軌道等）和施工企業(yè)中國(guó)鐵路通信工程的工作類型；操作類從事鐵路通信設(shè)備（通訊、傳輸、訪問(wèn)、數(shù)據(jù)通信、調(diào)度通信、集成視頻監(jiān)控、會(huì)議電視、電源和環(huán)境監(jiān)測(cè)，等等），日常維護(hù)和維修領(lǐng)域的鐵路建設(shè)類通信設(shè)備的安裝和調(diào)試。
此外，還需要注重學(xué)生的專業(yè)綜合能力文化在專業(yè)文化中。整體設(shè)計(jì)與高職院校招生制度改革，實(shí)施“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的方式評(píng)估單獨(dú)招生考試的一般基本錄取完成每年4月，大學(xué)的5個(gè)月時(shí)間成為關(guān)鍵時(shí)期從高中到大學(xué)的學(xué)生。首先，我們將利用通信技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源共享課程，引導(dǎo)學(xué)生提前學(xué)習(xí)專業(yè)課程。
第二段，我們將了解鐵路交通專業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)文化，并通過(guò)教師來(lái)確定利益切入點(diǎn)。
第三段，使用專業(yè)實(shí)踐，深入企業(yè)，熟悉溝通工作人員的工作（包括建設(shè)和經(jīng)營(yíng)）。教學(xué)過(guò)程應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體功能和教師的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生完成“任務(wù)”，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。我們將把教室?guī)У浇淌疫M(jìn)行教學(xué)、教學(xué)和案例教學(xué)，作為一個(gè)核心課程，將是“教學(xué)、學(xué)習(xí)、成為一體”。注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐和實(shí)踐、鍛煉和培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力方面發(fā)揮作用。課程考試的評(píng)估是基于學(xué)習(xí)、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的能力。評(píng)估的多樣化、評(píng)估應(yīng)內(nèi)容多向度，充分體現(xiàn)了企業(yè)工會(huì)的課堂評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)、教師的自我評(píng)價(jià)、過(guò)程和考核結(jié)果。學(xué)生們將參加兩個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，參加國(guó)家、省、醫(yī)院的比賽活動(dòng)來(lái)得分，評(píng)分原則基于學(xué)生手冊(cè)。
3基于職業(yè)技能競(jìng)賽和崗位導(dǎo)向的課程改革。
技能競(jìng)爭(zhēng)是由于與生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)的技能競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目設(shè)置，能滿足行業(yè)發(fā)展的需要，而促進(jìn)職業(yè)教育人員培訓(xùn)模式的變化發(fā)揮著重要作用。每年的競(jìng)爭(zhēng)都吸納了行業(yè)的前沿技術(shù)，這也給專業(yè)教學(xué)帶來(lái)了新的意義。與國(guó)家鐵路交通專業(yè)比賽“華為杯”數(shù)據(jù)通信規(guī)程、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”事件以及“4g技術(shù)導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)”等進(jìn)行了相應(yīng)的通信技術(shù)競(jìng)賽。學(xué)科分析“華為杯”數(shù)據(jù)通信學(xué)科的主機(jī)國(guó)家鐵路職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科設(shè)置的參考鐵路公司20“數(shù)據(jù)通信”競(jìng)爭(zhēng)，華為技術(shù)有限公司，有限公司，主要設(shè)備和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境來(lái)模擬整個(gè)鐵路數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的物理環(huán)境。國(guó)家游戲的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”涵蓋了企業(yè)交換路由的所有內(nèi)容，并考慮了云計(jì)算和集成布線技術(shù)。國(guó)家“4g全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)”項(xiàng)目緊密整合了中國(guó)移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)和鐵路移動(dòng)通信發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向，充分利用了對(duì)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)道德。與此同時(shí)，它也吸引了制造商積極參與。競(jìng)爭(zhēng)作用：
（1）競(jìng)爭(zhēng)不僅促進(jìn)學(xué)生對(duì)通信技術(shù)，尤其是鐵路通信技術(shù)的'深入理解，加強(qiáng)鐵路通信專業(yè)教師之間的交流。
（2）鐵路通信技術(shù)課程建立了鐵路的能力目標(biāo)和技能方向。通過(guò)企業(yè)的參與來(lái)加強(qiáng)高校與企業(yè)之間的融合，同時(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)商務(wù)交流類院校之間的鐵路通信，形成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的鐵路通信教學(xué)方案，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。教學(xué)行業(yè)整合教學(xué)行業(yè)的能力是技能人才需要具備的核心素質(zhì)，課程是培養(yǎng)專業(yè)行動(dòng)能力的有效途徑。在實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐中，專業(yè)行為的能力可以體現(xiàn)在三個(gè)指標(biāo)上：專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。專業(yè)能力集中在課堂教學(xué)上，方法注重實(shí)踐能力，社會(huì)能力集中于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，三種相互交融，相互促進(jìn)，可以有效地提高課堂上的對(duì)接。對(duì)于鐵路特殊類型的工作，建立外部培訓(xùn)實(shí)踐基地和與人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合的鐵路通信和信息技術(shù)尤為重要。
（3）以專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求為基礎(chǔ)，與操作單位和施工企業(yè)緊密合作，建立一個(gè)穩(wěn)定的實(shí)踐基地，以確保正常的通信技術(shù)課程。選擇道路局的培訓(xùn)基地，建設(shè)項(xiàng)目作為培訓(xùn)基地。
（4）企業(yè)共同建立實(shí)踐基地，制定相應(yīng)的政策和相應(yīng)的協(xié)議，包括培訓(xùn)基地可以接受培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)量，內(nèi)容，時(shí)間，接受學(xué)生，雙方的責(zé)任和義務(wù)，截止日期，等。其所在單位根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)基地管理有關(guān)規(guī)定和措施的執(zhí)行，但必須建立質(zhì)量，確保教學(xué)任務(wù)，提高系統(tǒng)和措施。學(xué)生在實(shí)踐基礎(chǔ)上應(yīng)根據(jù)本單位的規(guī)定和對(duì)需求管理的措施實(shí)施，教師將負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理，將單位與相關(guān)兼職教授負(fù)責(zé)分配學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容。培訓(xùn)后，考試小組對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
（5）建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)有一個(gè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或技能的工程師、技術(shù)員及以上資格作為兼職教師，專業(yè)技術(shù)人員，熟練的工匠結(jié)合雙重結(jié)構(gòu)的教學(xué)隊(duì)伍，努力增加兼職培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，使其明確的專業(yè)教學(xué)要求，良好的專業(yè)教育教學(xué)方法。
4實(shí)踐教育改革。
（1）基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)炎性行為的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)生的積極性，并提高實(shí)踐能力。
（2）綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。以集成電路和可編程設(shè)備為主，由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、培訓(xùn)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念、提高創(chuàng)新能力。
（3）設(shè)計(jì)研究實(shí)驗(yàn)。突破課程線、綜合性、研究性的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，主要是為了深入學(xué)生的理論進(jìn)行研究性實(shí)踐，提高綜合能力。
（4）根據(jù)通信技術(shù)專業(yè)工作的需要“學(xué)徒”校企合作領(lǐng)域工作，每個(gè)老師帶著幾個(gè)學(xué)生在多個(gè)實(shí)際的實(shí)習(xí)工作實(shí)踐，逐漸熟悉的職業(yè)能力需求，專業(yè)，同時(shí)在實(shí)習(xí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，打破傳統(tǒng)課堂完成畢業(yè)設(shè)計(jì)模式。
5結(jié)束語(yǔ)。
從鐵路高職院校的實(shí)際情況出發(fā)，以教學(xué)改革的思路和方法為基礎(chǔ)，從高職院校的教學(xué)改革方案入手，提出了對(duì)通信技術(shù)的深入思考。指導(dǎo)和對(duì)接后整合教學(xué)技能的競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生“學(xué)習(xí)”在“使用”期間，真正成為企業(yè)溝通的工作，畢業(yè)后“使用”來(lái)留住新技能人才。
參考文獻(xiàn)。
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通信的畢業(yè)論文篇九
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技水平的發(fā)展，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求日益增大。現(xiàn)階段我國(guó)中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程開設(shè)的主要目標(biāo)就是提高學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)水平，從而使它能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
一、教學(xué)任務(wù)。
教育的應(yīng)用性是中職院校教育的特色之一，讓學(xué)生將所學(xué)專業(yè)技術(shù)真正運(yùn)用到工作崗位，教學(xué)任務(wù)的目的是培育出大批的應(yīng)用型人才以滿足社會(huì)需要。計(jì)算機(jī)人才的缺乏，已經(jīng)是現(xiàn)階段不得不重視的問(wèn)題。標(biāo)準(zhǔn)合格的計(jì)算機(jī)人才必須對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，并且具備較好職業(yè)道德素質(zhì)，對(duì)我國(guó)計(jì)算機(jī)相關(guān)法律法規(guī)較為熟悉，最重要的是可以熟練操作計(jì)算機(jī)和編制軟件，以及深入了解網(wǎng)絡(luò)在平時(shí)生活中有哪些應(yīng)用。[1]計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)在近年來(lái)遭遇了較為尷尬的.境地，很多企業(yè)招聘不到優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才，而從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生難于尋找一份好工作。這很明顯可以看出，中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)在目前尚未實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)，造成了社會(huì)人才需求上的脫節(jié)。
二、教學(xué)現(xiàn)狀。
1、教師教學(xué)水平和教學(xué)條件現(xiàn)存問(wèn)題。
在教學(xué)條件和教學(xué)水平方面，中職院校教師還存在一定不足。第一，在給學(xué)生上課時(shí)，教師無(wú)法及時(shí)更新知識(shí)，教學(xué)的技巧和方法缺乏正確方向的探索。大多中職教師在傳授知識(shí)時(shí)，只是將課本上知識(shí)照本宣科而已，并沒有幫助學(xué)生更好理解其中意義，之后再布置一點(diǎn)作業(yè)，做幾個(gè)課本上的實(shí)驗(yàn)。整體教學(xué)方法和過(guò)程無(wú)法滿足熟練操作計(jì)算機(jī)并學(xué)會(huì)編制程序的需要，與實(shí)際的應(yīng)用脫節(jié)，難以培育出優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才。[2]并且中職院校的計(jì)算機(jī)設(shè)備相對(duì)落后，滿足不了教師的教學(xué)需求和學(xué)生的實(shí)踐需求。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的基本情況。
中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生掌握的知識(shí)大多屬于理論知識(shí)，對(duì)于實(shí)踐方面的操作還缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其專業(yè)的綜合能力總的來(lái)說(shuō)還有待提升。只有自己動(dòng)手試過(guò)了，哪怕失敗，也是為了下一次的成功做鋪墊。何況有些同學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)的內(nèi)部節(jié)構(gòu)都尚未交接清楚，雖然公式了解，也知道計(jì)算機(jī)編程的方法，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的一些小故障也束手無(wú)策。這就說(shuō)明中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐能力方面存在一定問(wèn)題。部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒有興趣，課堂上需要老師逼迫去學(xué)，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒。[3]有的同學(xué)知識(shí)一昧的死板學(xué)習(xí)，也缺少獨(dú)立思考的時(shí)間，無(wú)法有效學(xué)習(xí)。
三、解決策略。
1、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)效果就可能事半功倍。在日常的課堂上，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和課程安排的特點(diǎn)，采用相應(yīng)的教學(xué)方法，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)要培養(yǎng)理論興趣，學(xué)習(xí)實(shí)操則是應(yīng)注重操作興趣。操作興趣是指學(xué)生在實(shí)踐操作中，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作技巧產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。例如，在學(xué)習(xí)操作知識(shí)中的認(rèn)識(shí)鍵盤時(shí)，老師要求所有同學(xué)同時(shí)開始手打一篇稿件，看誰(shuí)打得又快又好，排名前列的學(xué)生可以得到一定獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生們都摩拳擦掌的開始鍵盤打字游戲了，其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生都有好奇心和取勝心。[4]理論興趣是在傳授理論知識(shí)時(shí)，使學(xué)生通過(guò)分析和辯論，體驗(yàn)到理論和實(shí)踐的結(jié)合，期間可以運(yùn)用多媒體手段使學(xué)生更加清晰了解到是什么理論，對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象也就更加清晰。
2、保證課堂秩序。
想要真正提高課堂教學(xué)效率，就必須保持課堂秩序良好，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。第一，先防止部分學(xué)生在課堂上做一些和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。在日常計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中，應(yīng)該盡量了解每一個(gè)學(xué)生的需求，然后針對(duì)性地對(duì)學(xué)生因材施教，激發(fā)其對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)熱情和強(qiáng)烈的求知欲，集中全部注意力于課堂之中。第二，可以將一個(gè)班的所有學(xué)生平均分配成各個(gè)學(xué)習(xí)小組，在上課回答問(wèn)題時(shí)可以一起討論，以互相合作的形式完成教學(xué)任務(wù)，增加學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力。
3、完善教學(xué)方法。
在教學(xué)過(guò)程中，一個(gè)好的教學(xué)方法對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，它可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。例如，教師可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度，采取個(gè)人競(jìng)賽的方式，準(zhǔn)備一些小禮品，一個(gè)階段的前十可以獲得一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣。安排課程內(nèi)容時(shí)，應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活貼近，從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求方向考慮，刪減與意義價(jià)值的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)教學(xué)大綱時(shí)，就應(yīng)該注重實(shí)踐和精神的結(jié)合，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到實(shí)踐上來(lái)，使學(xué)生學(xué)以致用，每一堂課都有所收獲。除此之外，實(shí)時(shí)更新教學(xué)知識(shí)也是很重要的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)是發(fā)展速度很快的學(xué)科，不斷完善教學(xué)方法，使學(xué)生在好奇心的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。
4、增加設(shè)備投資。
計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備決定著中職院校學(xué)生能否學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)，只有增加對(duì)設(shè)備的投資，給學(xué)生創(chuàng)建出更好的學(xué)習(xí)條件。中職院校在平時(shí)應(yīng)注意器材設(shè)備的維護(hù)工作，從根本上減少資金損失。投資設(shè)備的資金來(lái)源可以是校方自己，也可以促進(jìn)校企合作，用企業(yè)的贊助資金來(lái)購(gòu)買計(jì)算機(jī)設(shè)備，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)合適的實(shí)操環(huán)境。另外，讓學(xué)生在優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)踐操作，也可以讓學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐操作能力方面的鍛煉，為學(xué)生以后就業(yè)找工作奠定了良好基礎(chǔ)。
5、增加課堂互動(dòng)。
課堂上老師一對(duì)多的單一授課模式容易使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥與乏味，無(wú)法將注意力長(zhǎng)期集中于學(xué)習(xí)上，也容易固定學(xué)生的創(chuàng)新思維。一個(gè)教師的教學(xué)能力很大程度上決定了教學(xué)的質(zhì)量水平，教師是課堂的引導(dǎo)者也是組織者，教師應(yīng)該突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力、在課堂教學(xué)過(guò)程中多與學(xué)生互動(dòng)，形成良好和諧師生關(guān)系，為營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。[6]6、增加課后交流教師還可以通過(guò)微信、qq等大型社交軟件，增加與學(xué)生在課后的交流溝通。方便學(xué)生有什么意見可以隨時(shí)提出，也更加方便教室布置課堂作業(yè)，即時(shí)告知學(xué)生學(xué)校相關(guān)通知，在課后和學(xué)生真正打成一片，減少師生距離感。
四、結(jié)束語(yǔ)。
中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教育工作現(xiàn)階段還有許多問(wèn)題有待解決，我們需要做的是正視這些問(wèn)題并想辦法加以改正，教室需要在這條道路上不斷探索，慢慢總結(jié)出一種屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)方法和模式，努力提高中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的有效性，為培育更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才做出一份貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】。
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通信的畢業(yè)論文篇十
隨著通信行業(yè)的不斷發(fā)展，許多通信企業(yè)在逐漸尋求新的發(fā)展道路，在過(guò)程中節(jié)省成本、保證優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量是通信工程管理的最終目標(biāo)，通信工程管理中包含人才、技術(shù)、設(shè)備、成本、質(zhì)量和安全等方面的內(nèi)容，通信管理中應(yīng)用項(xiàng)目管理措施是市場(chǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)，項(xiàng)目工程中存在標(biāo)準(zhǔn)化的組織規(guī)范措施，能有效解決項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，使項(xiàng)目管理更加簡(jiǎn)便。在實(shí)際的通信工程管理應(yīng)用中會(huì)存在許多問(wèn)題，降低管理效率和管理品質(zhì)，因此研究通信工程管理中的常見問(wèn)題具有十分重要的意義，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，探索有效的解決措施。
1通信工程管理的特點(diǎn)和實(shí)施的必要性分析。
國(guó)內(nèi)通信工程項(xiàng)目有施工流程復(fù)雜、投資總數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)大的特點(diǎn)，通信工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中容易受到外界因素的影響，比如天氣環(huán)境和市場(chǎng)需求的變化均會(huì)對(duì)通信企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)影響，因此通信工程建設(shè)過(guò)程中必然要引入項(xiàng)目管理措施，來(lái)保證通信工程順利開展。在通信工程項(xiàng)目中會(huì)存在一些管理混亂的問(wèn)題，例如在通信工程建設(shè)的前期會(huì)有許多工作流程的開展，工程項(xiàng)目的發(fā)起、工程項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、計(jì)劃書的下達(dá)和施工可行性分析等環(huán)節(jié)包含許多管理方面的內(nèi)容，施工過(guò)程中涉及采購(gòu)、成本、進(jìn)度和質(zhì)量管理內(nèi)容，在施工后期還存在數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)和資料的考核歸檔等內(nèi)容。通信工程中包含的管理項(xiàng)目層次范圍多且廣，給管理過(guò)程中增加了許多困難，因此通信建設(shè)單位要對(duì)管理中的程序進(jìn)行合理的配置，對(duì)其進(jìn)行高效的.計(jì)劃和規(guī)劃，對(duì)通信工程建設(shè)過(guò)程提供有效的指導(dǎo)與控制。項(xiàng)目管理還具有管理簡(jiǎn)潔和針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，能對(duì)項(xiàng)目工程的施工全過(guò)程進(jìn)行協(xié)調(diào)，對(duì)施工過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制，項(xiàng)目管理人員對(duì)先進(jìn)的管理知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用到實(shí)際管理工作中，通信建設(shè)單位建立完善的管理制度，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的工程管理，項(xiàng)目管理能使工程施工規(guī)劃更加合理化，對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行合理的控制，滿足節(jié)約生產(chǎn)成本的要求。
2通信工程管理中常見的問(wèn)題。
2.1通信工程設(shè)計(jì)不合理。
通信工程是一種系統(tǒng)工程，在進(jìn)行施工前要結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，并做好充分的施工準(zhǔn)備，然而在實(shí)際施工過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些施工前計(jì)劃準(zhǔn)備不充分的現(xiàn)象，也沒有對(duì)施工過(guò)程和工藝技術(shù)進(jìn)行科學(xué)論證，施工所需的器材準(zhǔn)備不充分，而建設(shè)工程項(xiàng)目為了趕工期，會(huì)在準(zhǔn)備不充分的情況下進(jìn)行開始施工，使施工人員在日常工作中缺乏有效指導(dǎo)性方案，憑著經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行施工。有些通信工程設(shè)計(jì)上也存在不規(guī)范現(xiàn)象，一些通信工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)沒有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，通信工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)會(huì)存在私下設(shè)計(jì)的情況，工作人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)勘查不仔細(xì)，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)內(nèi)容與實(shí)際情況有出入。
2.2施工管理較混亂。
有些通信工程建設(shè)人員專業(yè)素質(zhì)不高，項(xiàng)目建設(shè)單位缺乏有效的管理，對(duì)施工標(biāo)準(zhǔn)沒有進(jìn)行嚴(yán)格的控制，施工所用材料的管理度不高，導(dǎo)致施工現(xiàn)象比較混亂，員工的分工不是很明確，沒有全面的規(guī)劃，在一定程度上降低了通信工程的施工質(zhì)量，當(dāng)項(xiàng)目工程缺乏綜合管理的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)員工間不配合、施工隊(duì)伍各行其是和進(jìn)度不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象。在通信工程施工現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)存在監(jiān)管人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象，監(jiān)管人員不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中存在的不安全行為和違章作業(yè)現(xiàn)象，不能對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的情況做出正確的判斷，會(huì)造成返工等資源浪費(fèi)問(wèn)題。施工隊(duì)伍違反操作規(guī)章進(jìn)行施工，私自使用質(zhì)量不合格的材料，沒有嚴(yán)格按照施工工藝和設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工，為通信項(xiàng)目工程埋下來(lái)隱患。
2.3施工隊(duì)伍綜合素質(zhì)偏低。
隨著通信行業(yè)的不斷發(fā)展，目前市場(chǎng)上承攬通信工程施工任務(wù)的隊(duì)伍有許多，有的是通信工程專業(yè)施工隊(duì)，有的是通信工程非專業(yè)單位，還有一些非通信工程的專業(yè)施工隊(duì)伍等，除了專業(yè)施工隊(duì)，其他的施工隊(duì)伍缺少完善的組織管理體系，工作人員的施工經(jīng)驗(yàn)不高，沒有定期對(duì)員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，一些小型的通信施工隊(duì)伍屬于二包或者三包施工隊(duì)，基本的施工能力較差，無(wú)法確保施工質(zhì)量。通信技術(shù)在飛速地發(fā)展和變化，通信施工隊(duì)伍中的技術(shù)人員沒有及時(shí)掌握到先進(jìn)的通信技術(shù)，不能與通信技術(shù)的發(fā)展需求向適應(yīng)，在實(shí)際施工中不能有效地指導(dǎo)員工的施工過(guò)程，并且缺乏實(shí)地考察后作出施工建議的能力。
2.4信息管理沒有引起足夠重視。
信息管理對(duì)通信工程的開展有重要的作用，能為建設(shè)單位提供及時(shí)有效的施工信息、市場(chǎng)信息、技術(shù)信息等內(nèi)容，而在實(shí)際施工中，一些對(duì)工程項(xiàng)目有價(jià)值的信息沒有引起相關(guān)部門的足夠重視，使這些信息不能有效指導(dǎo)通信工程的管理過(guò)程，使工程管理與實(shí)際情況相脫節(jié)。當(dāng)工程項(xiàng)目完成后，有些施工單位沒有對(duì)施工管理技術(shù)和財(cái)務(wù)等相關(guān)信息進(jìn)行歸總，使得一些有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn)技術(shù)沒有得到有效的總結(jié)和利用，如果在以后的管理中遇到類似問(wèn)題時(shí)沒有可以參考的資料，對(duì)工程項(xiàng)目的開展和管理有不利的影響。
3通信工程管理中常見問(wèn)題的解決措施。
3.1提高設(shè)計(jì)人員水平，把好設(shè)計(jì)關(guān)。
質(zhì)量是通信工程使用價(jià)值的最終體現(xiàn)，質(zhì)量的好壞是保障通信工程安全的重要基礎(chǔ)，因此在通信工程施工過(guò)程中，建設(shè)單位要堅(jiān)持質(zhì)量第一的指導(dǎo)思想，向員工普及質(zhì)量對(duì)通信工程的重要性，提高員工對(duì)通信工程質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，在施工前對(duì)計(jì)劃和準(zhǔn)備工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，施工過(guò)程中使用的材料質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格審核，明確員工的職責(zé)，對(duì)每個(gè)崗位要確定一位責(zé)任人，制定規(guī)范的質(zhì)量檢查規(guī)范，對(duì)通信工程的設(shè)計(jì)、施工環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，還要進(jìn)行科學(xué)的論證，以檢測(cè)所得的數(shù)據(jù)為依據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)通信工程施工過(guò)程中存在的問(wèn)題，并采取有效解決對(duì)策，做好通信工程的質(zhì)量管理工作。
3.2做好施工管理工作。
通信工程建設(shè)單位要堅(jiān)持以人為本的原則，定期對(duì)施工人員進(jìn)行通信施工技術(shù)培訓(xùn)，建立完善的施工現(xiàn)場(chǎng)管理制度，管理人員要及時(shí)指出員工存在的施工問(wèn)題，制定明確的施工計(jì)劃，提高各專業(yè)施工隊(duì)間的配合性，當(dāng)存在一些交叉施工任務(wù)的時(shí)候，施工人員要以一個(gè)高度責(zé)任心的態(tài)度與其他專業(yè)施工隊(duì)伍聯(lián)系，兩者協(xié)商解決施工中存在的問(wèn)題。通信工程施工單位還要建立有效的制約機(jī)制和規(guī)章制度，避免通信工程施工中發(fā)放隨意性問(wèn)題的發(fā)生，提高管理人員的勝任力，嚴(yán)格審查和論證通信工程的施工計(jì)劃和工程設(shè)計(jì)，對(duì)工程的驗(yàn)收工作要嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)通信工程中存在的問(wèn)題并提出有效的解決措施。根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況對(duì)技術(shù)人員和施工人員進(jìn)行合理的分配，提高人力資源的利用率。
3.3加強(qiáng)施工隊(duì)伍引進(jìn)把關(guān)，強(qiáng)化施工隊(duì)伍的管控力度。
通信工程建設(shè)單位要組織相關(guān)專家對(duì)施工隊(duì)伍的施工資質(zhì)、技術(shù)水準(zhǔn)、內(nèi)部管理進(jìn)行充分的評(píng)價(jià)，對(duì)施工人員的資格進(jìn)行審查，綜合評(píng)定結(jié)果優(yōu)選的施工方可以簽訂施工合作，并簽訂安全協(xié)議，明確雙方應(yīng)該承擔(dān)的安全責(zé)任。建立“四評(píng)三考”獎(jiǎng)懲制度，考核施工隊(duì)伍的安全管理、質(zhì)量管理和施工進(jìn)度管理工作，定期不定期抽查施工人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的安全規(guī)范考試，并結(jié)合施工人員的考試成績(jī)給出正確的改正措施。加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的現(xiàn)場(chǎng)管理工作，組建安全稽查隊(duì)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)工作票執(zhí)行、安全產(chǎn)生落實(shí)情況、施工人員規(guī)范操作等情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止施工過(guò)程中存在的違章作業(yè)情況。
3.4高度重視信息管理。
通信工程建設(shè)單位要建立工程項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效利用并監(jiān)管施工過(guò)程中的信息資源，并將記錄、儲(chǔ)存、過(guò)濾和數(shù)據(jù)處理結(jié)果反饋給項(xiàng)目管理人員，使通信工程項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)現(xiàn)全程動(dòng)態(tài)監(jiān)控，能有效加強(qiáng)管理者、施工人員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的信息流通，促進(jìn)通信工程管理的順利開展。
4結(jié)束語(yǔ)。
本文對(duì)通信行業(yè)的項(xiàng)目管理特點(diǎn)和措施進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理在通信工程的施工管理中能發(fā)揮重要的作用，能有效節(jié)約施工成本投資，對(duì)人力資源進(jìn)行有效的分配，防止資源流失，通信工程建設(shè)單位要充分認(rèn)識(shí)到在管理中存在的問(wèn)題，針對(duì)存在的問(wèn)題采取有效的改善措施，提高通信工程管理效率，提升通信工程建設(shè)單位的經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)。
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通信的畢業(yè)論文篇十一
論文摘要：介紹了桂林電子科技大學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革方面的具體措施和方法。
結(jié)合實(shí)際情況提出堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，因材施教”的教學(xué)模式；采用“發(fā)現(xiàn)式”互動(dòng)教學(xué)方法，引進(jìn)多媒體教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程教與學(xué)的互動(dòng)平臺(tái)，理論與工程應(yīng)用并重。
一、教學(xué)目標(biāo)定位。
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程是桂林電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)的核心專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課之一，也是電子信息工程、自動(dòng)化、智能科學(xué)等專業(yè)的專業(yè)限選課或任選課之一，通過(guò)該課程的教學(xué)使學(xué)生懂得網(wǎng)絡(luò)的總體框架結(jié)構(gòu)，能建立網(wǎng)絡(luò)的概念，重點(diǎn)是使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)基本原理和核心協(xié)議，并熟悉最常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)工具，了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)的正確定位是教學(xué)改革行之有效的前提和保障，即明確教學(xué)是為培養(yǎng)什么類型人才而服務(wù)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)目標(biāo)大致可分為三個(gè)層次：網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理員或網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)科學(xué)研究。其中，網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用目標(biāo)要求掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，在生活、學(xué)習(xí)和工作中可熟練利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，如瀏覽新聞、收發(fā)電子郵件和查找資料等，適合于電子信息工程、自動(dòng)化、智能科學(xué)等非計(jì)算機(jī)專業(yè)；網(wǎng)絡(luò)管理員或網(wǎng)絡(luò)工程師目標(biāo)要求掌握網(wǎng)絡(luò)集成、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)編程等知識(shí)和技能，并對(duì)其中一項(xiàng)或若干項(xiàng)有所專長(zhǎng)，可以勝任如網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、架設(shè)各種服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的開發(fā)等工作，適合于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)；網(wǎng)絡(luò)相關(guān)科學(xué)研究要求具備深厚的網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)，今后主要從事科研和深層次開發(fā)工作，適合網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的研究生。
本文主要研究第二層次的改革與實(shí)踐。
二、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)中存在的問(wèn)題。
傳統(tǒng)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)模式不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)新形勢(shì)下的培養(yǎng)目標(biāo)有一定的制約作用，主要問(wèn)題表現(xiàn)在幾個(gè)方面。
1、教材知識(shí)結(jié)構(gòu)理論性偏強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容偏離實(shí)際應(yīng)用。
目前國(guó)內(nèi)的大多數(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教材都是以osi/rm為索引，分層次展開，全方位介紹各個(gè)網(wǎng)絡(luò)層次的工作原理、相關(guān)協(xié)議、運(yùn)行機(jī)制等，知識(shí)點(diǎn)較多且內(nèi)容抽象，學(xué)生理解起來(lái)比較困難，難以提高學(xué)習(xí)興趣。
osi體系結(jié)構(gòu)是一個(gè)較為全面的網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)，但是在實(shí)際中并沒有得到廣泛應(yīng)用，實(shí)際中的網(wǎng)絡(luò)案例又不完全符合osi體系結(jié)構(gòu)，這往往會(huì)使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)感到困惑。
2、教學(xué)模式落后。
最初的教學(xué)模式是以教師為中心，通過(guò)黑板板書和語(yǔ)言描述向?qū)W生傳授網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。這種方式有利于教師組織和監(jiān)控整個(gè)教學(xué)過(guò)程，便于系統(tǒng)地傳授知識(shí)，但不利于學(xué)生認(rèn)知主體作用的發(fā)揮，不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議這類較為抽象的理論知識(shí)，單純的板書和描述難以幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入理解。
3、實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱。
一方面，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)相對(duì)薄弱，實(shí)驗(yàn)設(shè)備落后，與實(shí)際應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具有較大差距，且數(shù)量不足，無(wú)法保證每名學(xué)生具有較好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
另一方面，實(shí)驗(yàn)課程的內(nèi)容過(guò)于流程化和簡(jiǎn)單化，沒有突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、忽視工程應(yīng)用。
課程的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)缺乏與工程應(yīng)用相結(jié)合的內(nèi)容，與之相適應(yīng)的軟件建設(shè)滯后，難以將工程應(yīng)用融入到課堂。
三、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程的改革與實(shí)踐。
針對(duì)以上不足，我們主要在五個(gè)方面進(jìn)行了改革和實(shí)踐。
1、教材選用與內(nèi)容優(yōu)化。
不同的專業(yè)有不同的教學(xué)目標(biāo)，必須選擇相對(duì)應(yīng)的教材。
對(duì)桂林電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)而言，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程是專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課之一，除了要掌握一定的基本網(wǎng)絡(luò)理論和核心協(xié)議，還要求掌握更高一等的技術(shù)和技能。
經(jīng)過(guò)課題組成員比較，選擇謝希仁教授主編的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》；在外文教材和雙語(yǔ)授課時(shí)選擇andrews.t.的《computernetwork》英文教材。對(duì)電子信息工程、自動(dòng)化、智能科學(xué)等專業(yè)而言，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程是專業(yè)限選課或任選課之一，側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)基本理論與應(yīng)用。
經(jīng)過(guò)課題組成員比較，擬選擇喬正洪的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》。針對(duì)教材內(nèi)容太多、偏重于介紹理論、欠缺實(shí)踐環(huán)節(jié)、與工程聯(lián)系不夠緊密等問(wèn)題，在講授的時(shí)候略去了部分內(nèi)容，比如安全方面的內(nèi)容（另外一門課講授），增加了一些實(shí)踐相關(guān)的內(nèi)容，如winsock編程、路由器基本操作等。
在教學(xué)內(nèi)容上力求推陳出新，引進(jìn)和精選當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新發(fā)展及新應(yīng)用作為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的指向，在不斷更新教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)優(yōu)化課程體系，將基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意愿。
2、堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，因材施教”的教學(xué)模式。
（1）貫徹基礎(chǔ)課的教學(xué)必須和科學(xué)技術(shù)同步發(fā)展的教學(xué)觀念，建立終身教育的觀念。
科學(xué)發(fā)展與基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革相結(jié)合，以學(xué)科建設(shè)推動(dòng)基礎(chǔ)課程教學(xué)的改革?；A(chǔ)課程教學(xué)的改革又支撐新型專業(yè)建設(shè)與學(xué)科的發(fā)展，推進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
更新教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)優(yōu)化課程體系，將基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代通信技術(shù)緊密結(jié)合，將專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育融為一體，實(shí)施知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本內(nèi)容的人才培養(yǎng)模式。
（2）教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，因材施教。
改進(jìn)課堂的教學(xué)方法，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，提高教師的授課質(zhì)量。
教師努力研究課程的基本知識(shí)點(diǎn)以及這些知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系，處理好信號(hào)、數(shù)據(jù)、信息之間的關(guān)系和傳輸特點(diǎn)；研究重點(diǎn)理論和實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方法，使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。教師采用“發(fā)現(xiàn)式”互動(dòng)教學(xué)方法，通過(guò)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用“提出問(wèn)題+要求解決方法”、“引導(dǎo)思考+適當(dāng)提示”、“找出學(xué)生思路正確部分引申”、“擴(kuò)充認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的條件”等方式，把握課程的進(jìn)度，活躍課堂氣氛，開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)能從應(yīng)用的角度思考網(wǎng)絡(luò)通信中的問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路，使學(xué)生建立科學(xué)的思維方法與創(chuàng)新意識(shí)。
3、采用先進(jìn)的教學(xué)手段。
（1）把多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)中，使理論和協(xié)議架構(gòu)分析變得生動(dòng)、形象、具體，同時(shí)解決了傳統(tǒng)教學(xué)中課堂畫圖既費(fèi)時(shí)效率又低的問(wèn)題。再輔以現(xiàn)場(chǎng)概要線圖等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)具體知識(shí)時(shí)心中有網(wǎng)絡(luò)體系大框架，便于知識(shí)定位。
（2）建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。
目前為部分優(yōu)秀學(xué)生開放思科培訓(xùn)網(wǎng)站，讓學(xué)生參與全球交流，直接接觸最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；教師ftp：作為系統(tǒng)冗余，從教師ftp中學(xué)生也可以下載課件等。
4、加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視實(shí)踐能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是理論和實(shí)踐結(jié)合非常緊密的一門課程。目前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教材一般都偏重于理論的講授，而忽視了動(dòng)手實(shí)踐方面的引導(dǎo)，為此應(yīng)實(shí)驗(yàn)單獨(dú)設(shè)課，獨(dú)立考試。
實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%，并要求課外1∶1配套。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的層次、學(xué)生的興趣分為基礎(chǔ)層、提高層、綜合應(yīng)用層三個(gè)層次。同時(shí)，補(bǔ)充了教材上沒有的相關(guān)內(nèi)容，如利用套接字進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信編程，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。而且把原來(lái)以教師為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)變成了以學(xué)生為中心，積極開展開放性實(shí)驗(yàn)，延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間，增加大量的設(shè)計(jì)性或綜合性實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生近一步提高動(dòng)手能力奠定了良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一門理論和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)基礎(chǔ)課程，教師在講授的過(guò)程中貫徹教學(xué)理念，引用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷史背景故事和實(shí)際應(yīng)用具體案例來(lái)幫助學(xué)生理解理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和綜合專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)采用理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)、實(shí)際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參觀和課程設(shè)計(jì)三個(gè)渠道將相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用充分融合到課程教學(xué)之中，使同學(xué)們接觸到真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界，提高實(shí)踐運(yùn)用能力，理論與工程應(yīng)用并重。
實(shí)驗(yàn)課程通過(guò)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，是使學(xué)生獲得對(duì)網(wǎng)絡(luò)的工作原理與操作方法的感性認(rèn)識(shí)，加深理解、驗(yàn)證、鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的最佳途徑。實(shí)際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參觀是在課程講授過(guò)程中安排并帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園網(wǎng)、學(xué)院局域網(wǎng)和企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有感性認(rèn)識(shí)。
課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)或者分析企業(yè)已有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)方案，為企業(yè)設(shè)計(jì)滿足實(shí)際需求的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
四、結(jié)束語(yǔ)。
本課程已建立課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和工程應(yīng)用交叉融合的教學(xué)結(jié)構(gòu)，各教學(xué)環(huán)節(jié)相輔相成、互相交融，實(shí)現(xiàn)“加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重實(shí)踐，因材施教，促進(jìn)創(chuàng)新”的目標(biāo)，形成了立體化的教學(xué)模式。
通過(guò)這樣的互動(dòng)平臺(tái)，使教與學(xué)進(jìn)入互動(dòng)溝通的最佳狀態(tài)。不僅使教師實(shí)現(xiàn)了教懂、教準(zhǔn)、教活，學(xué)生達(dá)到了樂學(xué)、善學(xué)、活學(xué)，而且增強(qiáng)了學(xué)生日常使用網(wǎng)絡(luò)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
參考文獻(xiàn)：
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通信的畢業(yè)論文篇十二
隨著我國(guó)信息化建設(shè)步伐的逐漸加快，國(guó)內(nèi)眾多高校和研究院所越來(lái)越重視有關(guān)信息、網(wǎng)絡(luò)、通信方面的學(xué)科建設(shè)。信息與通信工程作為其中最主要的分支，被關(guān)注的程度越來(lái)越高?，F(xiàn)在，全國(guó)招收信息與通信工程專業(yè)碩士研究生的院校有160多所，其中既有以信息與通信專業(yè)為主的專門院校，也有綜合實(shí)力強(qiáng)勁、信息與通信專業(yè)實(shí)力也不俗的綜合性大學(xué)，還有信息與通信工程專業(yè)實(shí)力不錯(cuò)但容易被考生忽視的院校。在名專業(yè)和名校的分岔路口，向左走還是向右走，是考生必須面對(duì)的問(wèn)題。
向左走：專精研究造就傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)。
全國(guó)以信息與通信專業(yè)為主的專門院校有北京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、西安郵電學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)等。其中除了北京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、電子科技大學(xué)外，其他院校的綜合實(shí)力排名并不靠前，但不能因此低估這些院校在信息與通信工程方面的實(shí)力。畢竟這些院校在成立之初大多專攻電子信息與通信工程，悠久的歷史成就了它們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)。
北京郵電大學(xué)。
光纖通信、寬帶通信、移動(dòng)通信以及信號(hào)處理都是北郵的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。學(xué)校擁有一個(gè)程控交換技術(shù)與通信網(wǎng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，目前國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用的智能網(wǎng)就是其研究成果，這也是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)研究能與國(guó)際先進(jìn)水平接軌的成果之一。學(xué)校還與許多知名通信類企業(yè)如華為、中興、思科(cisco)、ibm、朗訊等有項(xiàng)目合作。
報(bào)考指南：北郵每年招生人數(shù)較多，約有一半以上是外校學(xué)生。除了某些實(shí)力特別強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)室或特別有名的導(dǎo)師錄取分?jǐn)?shù)較高外，分?jǐn)?shù)線一般都在各院的院線左右。需要強(qiáng)調(diào)的是，北郵的初試專業(yè)課參考書《通信原理》是由本校教師編寫的，不同于大部分學(xué)校選用的樊昌興教授主編的《通信原理》。
西安電子科技大學(xué)。
西安電子科技大學(xué)的前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無(wú)線電學(xué)校，因而其開設(shè)的某些專業(yè)具有特殊的軍事背景，如密碼學(xué)、軍事通信和信息安全，其中軍事通信專業(yè)全國(guó)領(lǐng)先。在通信網(wǎng)方面擁有一個(gè)綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。交通信息工程及控制是該校的特色學(xué)科之一。
報(bào)考指南：西安電子科技大學(xué)近兩年信息與通信工程專業(yè)總體錄取人數(shù)與報(bào)考人數(shù)之比為1∶2左右，相對(duì)而言競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈。該校的理論研究氣息很濃，對(duì)有志于從事信息與通信工程方面研究的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
南京郵電大學(xué)。
南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院和光電工程學(xué)院均開設(shè)有信息與通信工程的相關(guān)專業(yè)，在信號(hào)處理和通信工程上具有相當(dāng)實(shí)力。信號(hào)處理專業(yè)有圖像處理與圖像通信部級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通信與信息系統(tǒng)專業(yè)有實(shí)驗(yàn)通信網(wǎng)、移動(dòng)通信和個(gè)人通信兩個(gè)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)有無(wú)線通信與電磁場(chǎng)兼容和光通信兩個(gè)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
招生信息：招生專業(yè)有信號(hào)與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、光學(xué)工程、信息網(wǎng)絡(luò)、信息安全。
報(bào)考指南：由于南郵的綜合排名不是很靠前，所以很容易被考生忽視。近兩年該方向錄取人數(shù)和報(bào)考人數(shù)比例在1∶1.5左右，競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈。
重慶郵電大學(xué)。
重慶郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)科下設(shè)的兩個(gè)二級(jí)學(xué)科通信與信息系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理均為信-息-產(chǎn)-業(yè)-部和重慶市重點(diǎn)學(xué)科。在通信網(wǎng)理論與技術(shù)、無(wú)線及移動(dòng)通信、通信信號(hào)理論及處理技術(shù)、光通信技術(shù)等方面較有優(yōu)勢(shì)，尤其是在td-scdma第三代移動(dòng)通信方面科研實(shí)力雄厚，影響較大。
報(bào)考指南：近幾年，重郵都會(huì)接受一些北郵、南郵的調(diào)劑生。如果想盡量降低考研風(fēng)險(xiǎn)，又想上一個(gè)信息與通信專業(yè)實(shí)力不錯(cuò)的學(xué)校，重郵是一個(gè)不錯(cuò)的.選擇。
桂林電子科技大學(xué)。
桂林電子科技大學(xué)的信息與通信學(xué)院在信息與通信工程方向有兩個(gè)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部重點(diǎn)學(xué)科――信號(hào)與信息處理和電磁場(chǎng)與微波技術(shù)，在超寬帶通信、移動(dòng)通信、無(wú)線接入技術(shù)、無(wú)線光通信等方面的研究達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
招生信息：桂林電子科技大學(xué)的招生專業(yè)有通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、光通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、信息安全與應(yīng)用密碼學(xué)。
報(bào)考指南：桂林電子科技大學(xué)電子信息類學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，同時(shí)又是廣西重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一，其信息與通信工程專業(yè)實(shí)力不容小覷。由于受地理因素的限制，競(jìng)爭(zhēng)不那么激烈，且分?jǐn)?shù)線屬于三區(qū)，考取難度沒那么大，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
向右走：盛名之下，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
綜合實(shí)力強(qiáng)勁、信息與通信工程專業(yè)實(shí)力也不俗的綜合性大學(xué)有清華大學(xué)、東南大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。這些院校聲名顯赫而且專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，是眾多考生競(jìng)相追逐的對(duì)象，錄取分?jǐn)?shù)往往偏高，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
清華大學(xué)。
清華大學(xué)的信息與通信工程專業(yè)由電子工程系開設(shè)，且清華的微電子和計(jì)算機(jī)專業(yè)是國(guó)內(nèi)同類院校中的佼佼者，因而其信息與通信工程學(xué)科與電子工程、計(jì)算機(jī)聯(lián)系更加緊密，主要體現(xiàn)在通信電子工程、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)等方面。清華擁有信息光電子研究所、通信與微波研究所、高速信號(hào)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸研究所，并成立了清華陽(yáng)光、清華華環(huán)、吉兆、紫光文通等校辦企業(yè)。
報(bào)考指南：清華大學(xué)招生人數(shù)較少，錄取分?jǐn)?shù)線又較高，該方向錄取分?jǐn)?shù)線一般在350分左右，在全國(guó)數(shù)一數(shù)二，其報(bào)考難度可見一斑。而且清華大學(xué)每年的專業(yè)課試題難度較大，想報(bào)考清華大學(xué)的考生首先必須過(guò)專業(yè)課這關(guān)。
東南大學(xué)。
東南大學(xué)通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。其中，通信與信息系統(tǒng)在cdma移動(dòng)通信技術(shù)研究和系統(tǒng)設(shè)計(jì)上成績(jī)不俗，擁有的移動(dòng)通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成立了東大通信高科技有限公司，計(jì)劃開發(fā)實(shí)用化的移動(dòng)通信設(shè)備和手機(jī)專用芯片。信號(hào)與信息處理在自適應(yīng)信號(hào)處理、海洋信號(hào)處理與分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息處理、圖像與視頻信息處理、通信信號(hào)處理等方面都處于國(guó)內(nèi)前列。
報(bào)考指南：東南大學(xué)該專業(yè)的報(bào)考難度也不校另需注意的是，東南大學(xué)該專業(yè)的初試專業(yè)課不是通信原理，而是信號(hào)與系統(tǒng)以及數(shù)字電路。
浙江大學(xué)。
浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)系在通信與網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器視覺與導(dǎo)航、數(shù)字視頻與圖像信號(hào)處理、水聲通信與信號(hào)處理等方面均有較強(qiáng)的實(shí)力，擁有一個(gè)科研實(shí)力雄厚的信息與通信工程研究所和一個(gè)浙江省綜合信息網(wǎng)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
報(bào)考指南：浙江大學(xué)報(bào)考總?cè)藬?shù)位居全國(guó)第六，通信與信息系統(tǒng)也是其熱門方向之一。該專業(yè)錄取比例相對(duì)較低，連續(xù)幾年的錄取分?jǐn)?shù)線也在340分左右，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
通信的畢業(yè)論文篇十三
計(jì)算機(jī)有兩類安全危害形式，危害計(jì)算機(jī)本身和以計(jì)算機(jī)為操作工具進(jìn)行危害。計(jì)算機(jī)為目標(biāo)時(shí)，主要以損害數(shù)據(jù)信息處理設(shè)備為主，進(jìn)行竊取、損害計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)，是純粹的計(jì)算機(jī)危害;以計(jì)算機(jī)為工具進(jìn)行危害時(shí)，使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行盜竊、偽造、變更數(shù)據(jù)，是傳統(tǒng)的犯罪行為，是廣義的計(jì)算機(jī)安全危害。
計(jì)算機(jī)安全是指為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和采取的技術(shù)和管理的保護(hù)，使計(jì)算機(jī)軟、硬件、數(shù)據(jù)避免遭到破壞、修改、暴露。公安計(jì)算機(jī)管理監(jiān)察司對(duì)計(jì)算機(jī)安全定義為計(jì)算機(jī)資產(chǎn)安全，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)信息資源不受到有害因素的損害。
2、產(chǎn)生計(jì)算機(jī)安全危害行為的原因。
計(jì)算機(jī)容易受到很多方面的危害，從主觀和客觀方面來(lái)看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計(jì)算機(jī)破壞者有機(jī)可乘，主要有以下幾個(gè)方面。
（1）計(jì)算機(jī)信息有著比較高的共享性，進(jìn)行共享時(shí)比較容易，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷，造成作案者作案的機(jī)會(huì)。
（2）計(jì)算機(jī)作案后，可以通過(guò)特殊的計(jì)算機(jī)手段隱藏或者消滅作案痕跡，隱蔽的作案手段使得計(jì)算機(jī)危害發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，隱蔽性高，發(fā)現(xiàn)難度大，案件偵破困難。
（3）計(jì)算機(jī)破壞收益性高，常常能夠在很短的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的收益，并且實(shí)施危害時(shí)與普通計(jì)算機(jī)程序十分相似，難以被察覺，因此計(jì)算機(jī)安全危害風(fēng)險(xiǎn)低收益高。
（4）計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和計(jì)算機(jī)安全防范技術(shù)的脫節(jié)，計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)沒有跟上，法律上建設(shè)不到位。
2.2主觀方面。
（1）計(jì)算機(jī)作案者缺乏底線，經(jīng)不起金錢的誘惑，對(duì)計(jì)算機(jī)作案高收益趨之若鶩。
（2）部分作案者惡意制造破壞，純屬報(bào)復(fù)社會(huì)，發(fā)心中不滿，對(duì)人和事盡心蓄意報(bào)復(fù)。
（3）一些計(jì)算機(jī)破壞者為了展現(xiàn)自己的高超技能，以破壞計(jì)算機(jī)安全為代價(jià)展示自己，以破壞計(jì)算機(jī)安全證明自己能力。
（4）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身存在的客觀缺陷和個(gè)人因素，使得計(jì)算機(jī)危害行為愈演愈烈，給人們生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很大威脅。
3、當(dāng)前計(jì)算機(jī)安全危害行為的特點(diǎn)。
3.1計(jì)算機(jī)安全危害行為的作案者技術(shù)性強(qiáng)。
計(jì)算機(jī)本身有著比較完備的安全防護(hù)功能，計(jì)算機(jī)進(jìn)行過(guò)一些必要的安全系統(tǒng)設(shè)置，因此計(jì)算機(jī)安全作案者一般都是有著比較高的計(jì)算機(jī)技術(shù)技能，而非專業(yè)人士常常對(duì)著些技能非常缺乏。計(jì)算機(jī)安全危害者對(duì)這些計(jì)算機(jī)安全防護(hù)技能非常熟練，掌握著豐富的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使用其他作案手段，進(jìn)行計(jì)算機(jī)危害時(shí)，普通人難以發(fā)覺，隱蔽性非常強(qiáng)。
3.2危害計(jì)算機(jī)安全的手法極其隱秘，不易被發(fā)現(xiàn)。
實(shí)施計(jì)算機(jī)危害常常以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用程序進(jìn)行損害，目標(biāo)常常是計(jì)算機(jī)的信息數(shù)據(jù)。危害實(shí)施者了解到一些計(jì)算機(jī)漏洞后，根據(jù)這些漏洞，植入自己編寫好的計(jì)算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操縱計(jì)算機(jī)病毒或者計(jì)算機(jī)程序，而計(jì)算機(jī)使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進(jìn)行觸發(fā)激活，隱蔽性非常強(qiáng)，計(jì)算機(jī)使用者不易發(fā)覺。
4、計(jì)算機(jī)安全防范的重要性。
美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查顯示，計(jì)算機(jī)安全危害每年給美國(guó)帶來(lái)的損失超過(guò)170億美元。超過(guò)75%的公司報(bào)告財(cái)務(wù)損失人大程度上是計(jì)算機(jī)安全導(dǎo)致的，這其中只有59%能夠定量計(jì)算。而我國(guó)，隨著計(jì)算機(jī)的大量使用，木馬等計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)用戶帶來(lái)了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)安全損失就高達(dá)幾億元，其他行業(yè)的計(jì)算機(jī)威脅也時(shí)常出現(xiàn)。一些計(jì)算機(jī)危害是蓄意攻擊，一些計(jì)算機(jī)損失是無(wú)意發(fā)生，都給系統(tǒng)帶來(lái)了非常大的損失。因此，使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)很有必要進(jìn)行進(jìn)行安全防護(hù)，采取安全防護(hù)措施。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱，很容易受到各種威脅，采取具有著針對(duì)性的措施，才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和可用。
5、防范計(jì)算機(jī)安全危害行為的對(duì)策。
5.1保障計(jì)算機(jī)物理及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。
進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全防護(hù)，計(jì)算機(jī)物理實(shí)體安全是首要的，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備場(chǎng)所的安全決定著計(jì)算機(jī)的安全。另一方面，計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)不被破壞，防止不法分子非法侵入計(jì)算機(jī)，不經(jīng)允許查看、調(diào)用、更改、破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)，進(jìn)行一些非法操作。使用專門的計(jì)算機(jī)技術(shù)檢測(cè)計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)，對(duì)安全系統(tǒng)的缺陷及時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)。一些常見的計(jì)算機(jī)危害，有針對(duì)性的進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)加固，減少計(jì)算機(jī)安全損失的可能性。
5.2運(yùn)用和完善加密與認(rèn)證技術(shù)以及加固防火墻。
使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取，是信息保護(hù)的有效手段，進(jìn)行加密保護(hù)主要有兩種手段，對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密。使用認(rèn)證技術(shù)可以使用電子數(shù)段證明計(jì)算機(jī)使用者合法身份，主要有數(shù)字簽名和數(shù)字證書簽名。使用加密和認(rèn)證技術(shù)能夠很大程度上減少計(jì)算機(jī)安全危害事情的發(fā)生，阻止非法操作計(jì)算機(jī)，保證計(jì)算機(jī)信息安全。計(jì)算機(jī)防火墻對(duì)計(jì)算機(jī)至關(guān)重要，訪問(wèn)策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全的重要保障，但現(xiàn)在計(jì)算機(jī)危害多種多樣，一些計(jì)算機(jī)防護(hù)技術(shù)落后于計(jì)算機(jī)威脅，防護(hù)墻需要及時(shí)進(jìn)行加固。
5.3努力發(fā)展計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)。
計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全保障的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷，常常是計(jì)算機(jī)作案人員進(jìn)行危害的渠道。同時(shí)計(jì)算機(jī)安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度，也是計(jì)算機(jī)安全保障的重要因素，通過(guò)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)水平，提高計(jì)算機(jī)安全。計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)也能很大程度上提高計(jì)算機(jī)安全性，建立完善的計(jì)算機(jī)人才培訓(xùn)體系，高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員，能夠根本上減少計(jì)算機(jī)危害事情的發(fā)生。
參考文獻(xiàn)。
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通信的畢業(yè)論文篇十四
2.某某電商網(wǎng)網(wǎng)站推廣策略與實(shí)施。
3.基于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷視角的農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)分析。
4.高校圖書館移動(dòng)信息服務(wù)模式分析——以某某大學(xué)為例。
5.培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度的服務(wù)質(zhì)量管理——以7天連鎖酒店為例。
6.小米手機(jī)“饑餓營(yíng)銷”策略研究。
7.淺析電子商務(wù)在中國(guó)酒店業(yè)的應(yīng)用。
8.淺析網(wǎng)絡(luò)品牌的誤區(qū)。
9.中小企業(yè)如何應(yīng)用電子商務(wù)。
10.移動(dòng)電子商務(wù)在餐飲業(yè)的應(yīng)用。
11.電子商務(wù)中的身份認(rèn)證技術(shù)及實(shí)現(xiàn)。
12.淺談我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題及其對(duì)策。
13.基于電子商務(wù)網(wǎng)手機(jī)銷售與客戶服務(wù)。
14.電子商務(wù)在中小型貿(mào)易企業(yè)中的應(yīng)用。
15.阻礙電子商務(wù)發(fā)展的因素分析及其對(duì)策。
16.電子商務(wù)環(huán)境下國(guó)際貿(mào)易的變化及對(duì)策。
17.人工智能技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用。
18.移動(dòng)通信與電子商務(wù)的融合。
19.加密技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用。
20.電子商務(wù)技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)分析。
21.電子商務(wù)購(gòu)物網(wǎng)站探討。
22.移動(dòng)電子商務(wù)存在的問(wèn)題與對(duì)策。
23.淺析電子商務(wù)在南昌市酒店業(yè)的應(yīng)用。
24.電子商務(wù)中的計(jì)算機(jī)犯罪及防范對(duì)策。
25.企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
26.在線音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。
27.電子商務(wù)條件下的市場(chǎng)營(yíng)銷理念變革。
28.強(qiáng)化電子商務(wù)監(jiān)管的思考與建議。
29.電子商務(wù)在中小企業(yè)應(yīng)用研究。
30.汽車銷售業(yè)電子商務(wù)策略研究。
31.電子商務(wù)環(huán)境下的保險(xiǎn)業(yè)探析。
32.停車場(chǎng)收費(fèi)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
33.淺析某某積分商城平臺(tái)的發(fā)展方式。
34.電子商務(wù)下營(yíng)養(yǎng)午餐市場(chǎng)的分析。
35.淺析微信在某某菜場(chǎng)的應(yīng)用。
36.淺析電子商務(wù)在大學(xué)生旅游市場(chǎng)的應(yīng)用。
37.淺析外賣餐飲網(wǎng)的發(fā)展模式。
38.淺析冷鏈物流在水果超市中的應(yīng)用。
39.淺析某某電子商務(wù)網(wǎng)站盈利模式。
40.某企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)銷策略分析。
41.淺談o2o電子商務(wù)模式。
42.淺析電子貨幣的風(fēng)險(xiǎn)。
43.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個(gè)人隱私權(quán)的保護(hù)。
44.淺談移動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展與支持技術(shù)。
45.中小企業(yè)b2c電子商務(wù)盈利模式分析。
46.淺談網(wǎng)上書店顧客忠誠(chéng)度的培養(yǎng)。
47.b2c電子商務(wù)誠(chéng)信問(wèn)題。
48.淺析電子商務(wù)稅收問(wèn)題。
49.淺析互聯(lián)網(wǎng)金融。
50.傳統(tǒng)企業(yè)電商化的成本節(jié)約探究。
51.個(gè)人收支管理系統(tǒng)。
52.淘寶店鋪庫(kù)存管理系統(tǒng)。
53.淺析商業(yè)微信營(yíng)銷。
54.中小型超市之成本控制探析。
55.淺析電子商務(wù)環(huán)境下綜合書店的營(yíng)銷方案。
56.莊子小區(qū)便利店?duì)I銷策劃。
57.企業(yè)信息化發(fā)展與電子商務(wù)。
58.淺談我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題及解決對(duì)策。
59.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析。
60.我國(guó)商業(yè)銀行開展網(wǎng)上銀行支付。
61.移動(dòng)電子商務(wù)在餐飲業(yè)的應(yīng)用分析。
62.電子商務(wù)環(huán)境下團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的現(xiàn)狀及前景分析。
63.校園超市電子商務(wù)化設(shè)計(jì)與分析。
64.電子商務(wù)在中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展。
65.企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式研究。
66.對(duì)建立和完善電子商務(wù)物流配送體系的探討。
67.企業(yè)管理信息和電子商務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接融合。
68.電子商務(wù)網(wǎng)站盈利能力的理性分析。
69.中國(guó)零售業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的新思路。
70.中小企業(yè)“進(jìn)、銷、存”電子商務(wù)解決方案。
71.淺析中國(guó)電子商務(wù)物流配送問(wèn)題及對(duì)策。
72.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中消費(fèi)者行為以及發(fā)展。
73.物流企業(yè)遇到的發(fā)展瓶頸和相應(yīng)對(duì)策。
74.高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)研究。
75.旅游行業(yè)電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究。
76.電子商務(wù)網(wǎng)上模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
77.學(xué)院電子商務(wù)物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究。
78.電子商務(wù)對(duì)民營(yíng)快遞物流發(fā)展模式的研究。
79.電子商務(wù)環(huán)境下逆向物流研究。
80.電子貨幣的發(fā)展及其風(fēng)險(xiǎn)防范。
81.淺談移動(dòng)支付的前景以及風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略。
82.淺析中國(guó)電子商務(wù)物流配送問(wèn)題及對(duì)策。
83.談電子商務(wù)在金融創(chuàng)新中的應(yīng)用。
84.中小企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展模式研究。
85.淺談移動(dòng)終端上的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷--微店?duì)I銷。
86.淺談?dòng)囝~寶對(duì)傳統(tǒng)金融帶來(lái)的沖擊及變革。
87.vpn在電子商務(wù)中的應(yīng)用分析。
88.個(gè)人超市的電子商務(wù)聯(lián)營(yíng)運(yùn)用。
89.城域網(wǎng)中電子商務(wù)的探討。
(二)軟件網(wǎng)絡(luò)。
1.淺析uml在網(wǎng)上辦公中的應(yīng)用。
2.淺析uml常見圖在需求分析中的應(yīng)用。
3.淺析c語(yǔ)言指針在文件中的應(yīng)用。
4.淺析uml在需求分析中的應(yīng)用。
5.java程序的異常處理機(jī)制的探討。
6.計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試方法的淺析。
7.基于jsp的商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
8.基于jsp的個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
9.基于jsp的訂餐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
10.基于jsp的網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
11.網(wǎng)上圖書銷售系統(tǒng)。
12.bbs論壇管理系統(tǒng)。
13.聊天室管理系統(tǒng)。
14.圖書管理系統(tǒng)。
15.個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
16.民航售票管理系統(tǒng)。
17.公司工資管理系統(tǒng)。
18.公司人事管理系統(tǒng)。
19.學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)。
20.學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。
21.中外科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)中搜索引擎的應(yīng)用分析。
22.基于vfp6.0的學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)的分析與建立。
23.檢索引擎的算法分析以及優(yōu)化。
24.sci中的文件的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的分析。
25.信息檢索系統(tǒng)在文獻(xiàn)管理中的應(yīng)用。
26.圖書館館藏文獻(xiàn)共享的分析及建立方式。
27.企業(yè)erp系統(tǒng)中知識(shí)庫(kù)的建立。
28.檢索系統(tǒng)在地理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用。
29.酒店客房管理系統(tǒng)。
30.房屋租賃管理系統(tǒng)。
31.學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。
32.企業(yè)人事管理系統(tǒng)。
33.圖書銷售管理系統(tǒng)。
34.汽車銷售管理系統(tǒng)。
35.機(jī)房管理系統(tǒng)。
36.超市管理系統(tǒng)。
37.學(xué)生選課管理系統(tǒng)。
38.學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)。
39.學(xué)生選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
40.網(wǎng)上書店系統(tǒng)的`設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
41.客房管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
42.工資管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
43.汽車客運(yùn)站班次查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
44.圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
45.訂餐管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
46.人事檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
47.基于xxx的職工管理系統(tǒng)的管理與實(shí)現(xiàn)。
48.基于xxx的百貨商場(chǎng)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
49.基于b/s結(jié)構(gòu)的企業(yè)網(wǎng)上辦公平臺(tái)。
50.基于xxx的在線文檔管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
51.成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
52.倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
53.超市管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
54.學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
55.公園景區(qū)票務(wù)管理系統(tǒng)。
56.火車票務(wù)管理系統(tǒng)。
57.機(jī)票預(yù)售管理系統(tǒng)。
58.童裝倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)。
59.網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)。
60.學(xué)生基本信息管理系統(tǒng)。
61.住宅小區(qū)信息交流系統(tǒng)。
62.期刊雜志管理系統(tǒng)。
63.基于c的推箱子游戲開發(fā)與研究。
64.內(nèi)部排序算法研究(c語(yǔ)言描述)。
65.水、電、煤氣收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
66.小型超市收銀系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
67.小區(qū)物業(yè)收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
68.小型餐飲管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
69.小型藥店管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
70.停車場(chǎng)收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
71.電子閱覽室管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
72.網(wǎng)吧收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
73.基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校學(xué)生交流平臺(tái)。
74.書店進(jìn)銷存管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與是實(shí)現(xiàn)。
75.題庫(kù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
76.五子棋游戲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
77.在線論壇的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
78.基于web的電費(fèi)繳費(fèi)管理系統(tǒng)。
79.基于b/s醫(yī)院網(wǎng)上掛號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
80.基于web的新聞發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
81.在線計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
82.基于sql圖書館管理系統(tǒng)。
83.某高校學(xué)生網(wǎng)上考試系統(tǒng)。
84.大學(xué)生新生在線報(bào)到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
85.國(guó)內(nèi)政府網(wǎng)站的性能測(cè)試及其優(yōu)化。
86.網(wǎng)上書店電子商務(wù)系統(tǒng)研究。
87.網(wǎng)上售車電子商務(wù)系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。
88.中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
89.利用vlan技術(shù)為企業(yè)開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)管理的新時(shí)代。
90.多媒體教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的分析與設(shè)計(jì)。
91.即時(shí)通訊在電子商務(wù)網(wǎng)站中的應(yīng)用。
92.汽車銷售網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
93.淺談oracle數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)性能優(yōu)化策略。
94.在線視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。
95.網(wǎng)上飾品零售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
96.基于web的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。
97.基于java的在線考試系統(tǒng)。
98.住宅小區(qū)出入口車輛管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
99.高校運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
100.校園招聘管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
101.高校學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
102.小型企業(yè)成品庫(kù)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
103.淺談家庭無(wú)線局域網(wǎng)的組建。
104.校園教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
105.學(xué)生選課管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
106.宿舍來(lái)訪人員系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
107.企業(yè)庫(kù)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
108.學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
109.個(gè)人財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。