政治是社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過(guò)程，對(duì)人們的生活有著重要影響?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇一
作為一名思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一年的實(shí)訓(xùn)生涯過(guò)去了，回想起來(lái)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的幾段，我將從實(shí)訓(xùn)的目的、意義、過(guò)程、收獲等方面來(lái)談一下我的心得體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)的目的與意義。
實(shí)訓(xùn)的開(kāi)展旨在提高思政專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，結(jié)合理論與實(shí)踐，為將來(lái)工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們可以接觸到真實(shí)的社會(huì)，并學(xué)習(xí)到如何與他人相處，如何解決問(wèn)題等實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地了解所學(xué)的理論知識(shí)，并且將之應(yīng)用到實(shí)踐之中，從而快速地提高自己的實(shí)踐能力。
二、實(shí)訓(xùn)的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了調(diào)研、講座、文章撰寫(xiě)、參觀游學(xué)等不同的環(huán)節(jié)。在調(diào)研環(huán)節(jié)中，我們?nèi)サ缴鐓^(qū)、企事業(yè)單位等地，了解到不同群體的生活狀況，并以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。講座環(huán)節(jié)則是開(kāi)闊我們的視野，同時(shí)也幫助我們更好地理解所學(xué)的思政理論知識(shí)。文章撰寫(xiě)環(huán)節(jié)則鍛煉了我們的文字表達(dá)和思考能力。而參觀游學(xué)則讓我們親身感受社會(huì)的發(fā)展歷程、了解不同地方的文化背景等。
三、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與困難。
實(shí)訓(xùn)中，我們也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間上的壓力讓我們無(wú)法處理好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，需要我們加強(qiáng)時(shí)間管理能力。其次，我們?cè)谂c不同群體交流和互動(dòng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些矛盾和沖突，需要我們有較高的情商和解決問(wèn)題的能力。此外，撰寫(xiě)文章的過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)能力成為了重要的因素。
四、實(shí)訓(xùn)中的收獲。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們獲得了很多，最主要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)到如何與人溝通、如何找到問(wèn)題解決方法、如何協(xié)作等實(shí)際能力。同時(shí)，我們也更加深入地理解了學(xué)校所教授的思政理論知識(shí)，可以更加熟練地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。此外，通過(guò)實(shí)踐，我們也樹(shù)立了更加積極向上的人生態(tài)度，更加有信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)與展望。
通過(guò)一年的思政專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，我們得到了很多收獲和成長(zhǎng)。實(shí)踐讓我們更加深入地理解所學(xué)理論知識(shí)，鍛煉了我們的實(shí)踐能力，同時(shí)也增加了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。希望未來(lái)，思政專(zhuān)業(yè)可以在實(shí)踐中不斷完善，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，助力他們更好地成長(zhǎng)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇二
作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知思政課在大學(xué)教育中的重要性。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)思政的重要性，對(duì)會(huì)計(jì)工作有著深刻的理解。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)與價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了正確的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。下面我將從學(xué)習(xí)中所得到的啟示、對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)以及提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的思考這三個(gè)方面談一談我對(duì)會(huì)計(jì)思政的體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政給我?guī)?lái)了很多啟示。會(huì)計(jì)是一門(mén)精密的學(xué)科，要求我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持警醒、面對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)處理。會(huì)計(jì)思政為我提供了良好的思想武裝，讓我認(rèn)識(shí)到在工作中必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不可馬虎。會(huì)計(jì)工作中每個(gè)環(huán)節(jié)都需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的支持，思政教育使我明白了要在實(shí)踐中不斷積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還意識(shí)到會(huì)計(jì)工作涉及到眾多法律法規(guī)的遵守以及道德標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)守。這要求我們要具備良好的道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，時(shí)刻保持職業(yè)操守，減少犯錯(cuò)的可能性。
其次，會(huì)計(jì)思政課程有助于培養(yǎng)我們正確的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。作為會(huì)計(jì)人員，我們要時(shí)刻保持對(duì)財(cái)務(wù)狀況的誠(chéng)信和透明。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政讓我明白了會(huì)計(jì)工作的核心價(jià)值，即維護(hù)社會(huì)公共利益。在實(shí)踐中，我始終牢記要保持公平公正，不偏袒任何一方，真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。意識(shí)到自己所做的一舉一動(dòng)都直接關(guān)系到其他人的利益，會(huì)計(jì)的職責(zé)變得更加重大和莊重。同時(shí)，會(huì)計(jì)思政還讓我明白了在緊張的工作中，我們要時(shí)刻保持冷靜和客觀，審慎處理問(wèn)題，以避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。這樣的職業(yè)素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，是每一位會(huì)計(jì)人員都必須具備的重要品質(zhì)。
最后，思政教育也讓我深思如何提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。會(huì)計(jì)工作的核心是正確處理財(cái)務(wù)信息，為決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政的過(guò)程中，我明白了會(huì)計(jì)人員要善于分析會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)通報(bào)異常情況，提供決策參考意見(jiàn)。會(huì)計(jì)思政還強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)人員在處理財(cái)務(wù)信息過(guò)程中要保持充分溝通與合作，與其他部門(mén)密切配合。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員，要明確自己的目標(biāo)，并努力爭(zhēng)取達(dá)到更高的水平。
總之，會(huì)計(jì)思政課程對(duì)我的影響更加深遠(yuǎn)。它在我心中樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀念，提醒我時(shí)刻保持清醒的思維、敬業(yè)的態(tài)度，并擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)，為社會(huì)提供更為準(zhǔn)確、公正的財(cái)務(wù)信息，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇三
在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)工作作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，承擔(dān)著記錄經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、提供財(cái)務(wù)信息和參與決策等重要職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)計(jì)人員面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和職業(yè)倫理挑戰(zhàn)。因此，會(huì)計(jì)思政教育的開(kāi)展對(duì)于培養(yǎng)具有高尚品德和職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的重要性和責(zé)任，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程的過(guò)程中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的社會(huì)責(zé)任有了更深的理解。會(huì)計(jì)工作直接關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)的穩(wěn)定。準(zhǔn)確、及時(shí)地記錄經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和提供真實(shí)的財(cái)務(wù)信息，對(duì)于政府決策和企業(yè)管理都起著關(guān)鍵的作用。一個(gè)誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的會(huì)計(jì)人員能夠?yàn)槠髽I(yè)謀利、為國(guó)家建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名會(huì)計(jì)人員，我必須始終牢記自己的職責(zé)和使命，保持清醒的頭腦和敬業(yè)的態(tài)度，努力為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程還讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。會(huì)計(jì)工作的特殊性決定了會(huì)計(jì)人員必須具有高度的職業(yè)道德。他們要忠誠(chéng)于職業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，保持誠(chéng)信和謙虛的態(tài)度，嚴(yán)守會(huì)計(jì)職業(yè)的道德準(zhǔn)則。同時(shí)，會(huì)計(jì)人員還必須具備精湛的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高度的敬業(yè)精神。只有做到學(xué)以致用，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，才能在實(shí)際工作中解決各種復(fù)雜問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程，我明白了只有堅(jiān)持職業(yè)道德和提升職業(yè)素養(yǎng)，才能在會(huì)計(jì)崗位上取得更好的發(fā)展。
另一方面，會(huì)計(jì)思政課程也使我反思了一些會(huì)計(jì)工作中的職業(yè)道德短板。在現(xiàn)實(shí)工作中，由于個(gè)人利益和職業(yè)操守之間的沖突，會(huì)計(jì)人員有時(shí)難以抵擋某些誘惑而放棄自己應(yīng)有的職業(yè)道德。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員必須時(shí)刻保持警惕，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，不能被金錢(qián)和利益所迷惑。同時(shí)，我也明白了會(huì)計(jì)人員必須不斷提升自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能在職業(yè)發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程對(duì)于培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷也有著重要的作用。在國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展的過(guò)程中，無(wú)論作為個(gè)人還是作為一名會(huì)計(jì)人員，都不能僅僅以追求個(gè)人利益為唯一目標(biāo)。我認(rèn)為作為會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為國(guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)守初心，追求卓越，才能為國(guó)家的長(zhǎng)治久安奉獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的重要性和責(zé)任，認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。同時(shí)，我也反思了會(huì)計(jì)工作中的職業(yè)道德短板，并認(rèn)識(shí)到保持警惕、不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。此外，會(huì)計(jì)思政課程也讓我明白了作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，克服個(gè)人利益和職業(yè)操守之間的沖突。只有堅(jiān)守初心，追求卓越，才能為國(guó)家的繁榮和長(zhǎng)治久安做出更多的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇四
作為大學(xué)生，思政課是我們每周不可或缺的一節(jié)課。在大學(xué)期間，尤其在疫情肆虐的這一年，匆忙的課程和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也使我們更加關(guān)注專(zhuān)業(yè)思政課程的意義。本次我參加了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)思政講座，獲得了很多的啟示和收獲。
第一段：關(guān)于思政課的意義
思政課是立足大學(xué)校園內(nèi)的基礎(chǔ)性教育課程之一，旨在教育大學(xué)生們基本的道德觀、法律觀、人生觀等。在這個(gè)階段，我們追逐的不僅僅是知識(shí)，更是一個(gè)內(nèi)心的成熟和思想的成長(zhǎng)。
在城市化進(jìn)程中，越來(lái)越多的人進(jìn)入城市，也越來(lái)越多的人表示迷茫和迷失自我。思政課就是為了解決這些人的問(wèn)題而設(shè)置的一個(gè)課程，它幫助我們從青澀的初中生到成熟的人進(jìn)行轉(zhuǎn)型，學(xué)會(huì)如何去思考、如何去選擇、如何去成長(zhǎng)。
第二段：專(zhuān)業(yè)思政教育的意義
專(zhuān)業(yè)思政教育是思政課中不可或缺的一部分。它涵蓋了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容，引導(dǎo)我們化抽象的思想為具體的行動(dòng)。
在專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何看待社會(huì)和事物、如何承擔(dān)自己的職業(yè)責(zé)任。專(zhuān)業(yè)思政課能使我們不僅僅擁有專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，更有一顆浸潤(rùn)著政治思想的內(nèi)心，在工作中能夠兼顧社會(huì)責(zé)任。
第三段：專(zhuān)業(yè)思政講座的收獲
特別的時(shí)期，也孕育了特別的傳播。這次疫情不僅讓我們感受到科技的力量，更令我們發(fā)現(xiàn)了許多真正關(guān)心和關(guān)注我們的人們，包括專(zhuān)業(yè)思政講座。在這場(chǎng)講座中，我獲得了很多的收獲：
首先是對(duì)專(zhuān)業(yè)背景的了解。通過(guò)講座，我對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些概念有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更加清晰的思路。
其次是對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知。這次講座中也講到了很多關(guān)于職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任的話題，對(duì)我們從個(gè)人視角來(lái)解讀社會(huì)問(wèn)題的方式有了更強(qiáng)的指引和理解。
第四段：思考方式的改變
思政課之不同于我們一般的學(xué)科教育的地方在于它不僅教給了我們具體的知識(shí)，更是在教我們?nèi)绾稳ニ伎肌Ｔ谶^(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們對(duì)待知識(shí)往往是采取被動(dòng)收取的方式。而思政課則更加強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該積極的去參與，去分析，去思考，去質(zhì)疑。這種探究和質(zhì)疑的態(tài)度，不僅能使我們通過(guò)更加深入的思考來(lái)更加理解知識(shí)，而且，它也能夠幫助我們更好地處理生活中的各種問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
思政課程帶給我們遠(yuǎn)不止是一個(gè)專(zhuān)業(yè)背景。在它潛移默化中，它幫助我們貫徹著人生的方向，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)發(fā)展方向，使我們更加堅(jiān)定地為祖國(guó)的成長(zhǎng)作貢獻(xiàn)。而作為專(zhuān)業(yè)思政課程，則是帶給我們具體執(zhí)行力的推進(jìn)者，讓我們懂得如何將政治思想貫穿到工作中，通過(guò)自身所能成為一個(gè)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的推動(dòng)力。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)資源豐富、真誠(chéng)盡心的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為自己、為社會(huì)的發(fā)展，努力向它的理念和目標(biāo)靠近。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇五
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，會(huì)計(jì)作為一門(mén)重要的管理學(xué)科，也逐漸成為了各個(gè)企事業(yè)單位中不可或缺的一部分。而在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟會(huì)計(jì)思維中的一些思想精髓，不僅能夠提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)我們的思政能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)會(huì)計(jì)思政有了一些新的體會(huì)和心得，今天我就和大家分享一下。
首先，我認(rèn)為會(huì)計(jì)思政的核心是真實(shí)、公正。作為一名會(huì)計(jì)人員，我們的首要職責(zé)是保持并傳遞真實(shí)的財(cái)務(wù)信息。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，真實(shí)性顯得尤為重要。只有當(dāng)財(cái)務(wù)信息真實(shí)無(wú)誤時(shí)，企事業(yè)單位才能做出準(zhǔn)確的決策，客觀地評(píng)估自身的經(jīng)營(yíng)狀況以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。而公正則要求我們?cè)谔幚碡?cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)不能偏袒個(gè)人或特定利益集團(tuán)，要能夠以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度對(duì)待每一筆賬目，確保企事業(yè)單位的資產(chǎn)和利益得到合理的保護(hù)和利用。
其次，我認(rèn)為會(huì)計(jì)思政強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。會(huì)計(jì)職業(yè)是一份高度責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)要求的工作。我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)每一筆資金負(fù)責(zé)，做到事無(wú)巨細(xì)都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗?，做到錢(qián)到位、賬露底。同時(shí)，我們還要對(duì)社會(huì)和國(guó)家的利益負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，不得有絲毫違法違紀(jì)的行為。只有在做好每一項(xiàng)會(huì)計(jì)工作的同時(shí)，牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能夠?yàn)槠笫聵I(yè)單位的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
此外，會(huì)計(jì)思政還強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信和規(guī)范。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的信譽(yù)是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心，也是獲得客戶信任的基礎(chǔ)。而信譽(yù)的建立需要誠(chéng)信和規(guī)范的行為作為支撐。我們要牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀，遠(yuǎn)離不法行為和不良習(xí)慣，堅(jiān)持做到言行一致，言行光明，言行正直。同時(shí)，我們還要規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，不得以虛假陳述誤導(dǎo)他人，不得從事違法違規(guī)的操作。只有在誠(chéng)信和規(guī)范的基礎(chǔ)上，在遵循規(guī)則和約束的前提下，我們才能夠在會(huì)計(jì)工作中做到honest seeing, honest reporting。
最后，我認(rèn)為會(huì)計(jì)思政還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和進(jìn)取精神。會(huì)計(jì)工作在不斷發(fā)展，要適應(yīng)日新月異的時(shí)代潮流和技術(shù)變革，就需要我們具備創(chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)。我們要不斷學(xué)習(xí)和研究新的會(huì)計(jì)理論、新的會(huì)計(jì)技術(shù)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時(shí)，我們還要對(duì)自身的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷完善和改進(jìn)會(huì)計(jì)制度和流程，提高會(huì)計(jì)信息的有效性和時(shí)效性。只有在不斷創(chuàng)新和進(jìn)取中，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)力，為企事業(yè)單位的發(fā)展提供有力的支持。
綜上所述，會(huì)計(jì)思政是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政的核心價(jià)值觀和精神要求，我們能夠更好地提高專(zhuān)業(yè)能力，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，提升自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我將始終牢記會(huì)計(jì)思政的要求，以真實(shí)、公正的態(tài)度履行好自己的責(zé)任，用誠(chéng)信、規(guī)范的行為樹(shù)立良好的職業(yè)形象，用創(chuàng)新、進(jìn)取的精神為企事業(yè)單位的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇六
在大學(xué)校園中，思想政治教育一直是一項(xiàng)重點(diǎn)工作，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該明白思想政治教育在日常生活中的重要性。在課程中，專(zhuān)業(yè)思政講座成為了一種重要的教育形式，它不僅提供了對(duì)某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的理解，還能讓我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的大學(xué)生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)，讓我們理解自己不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)面對(duì)社會(huì)的未來(lái)公民。
二、受益者
在我的大學(xué)生涯中，我曾多次參加專(zhuān)業(yè)思政講座，在這其中我受益匪淺。其中一場(chǎng)講座是由學(xué)校某電商公司的CEO主講的。該講座幫助我了解了電商行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓我意識(shí)到電商行業(yè)的重要性，并且學(xué)習(xí)到了一些很實(shí)用的技能。此外，他還談到了自己在創(chuàng)業(yè)路上所面對(duì)的種種困難和經(jīng)驗(yàn)。這讓我重新審視我自己的態(tài)度和人生觀，讓我明白成功并非來(lái)之不易。
三、提升綜合素質(zhì)
專(zhuān)業(yè)思政講座不僅能夠讓我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能夠提升我們的綜合素質(zhì)。聽(tīng)完以往的講座，我深深意識(shí)到優(yōu)秀的大學(xué)生不止“好學(xué)問(wèn)”，更要有高度的思想覺(jué)悟、正確的人生價(jià)值觀、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庖约白穳?mèng)的精神。這些成功者的故事不僅讓我知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向努力，也啟發(fā)了我如何發(fā)掘自己的潛能，怎樣去追求有意義的事情。
四、加強(qiáng)實(shí)踐能力
專(zhuān)業(yè)思政講座不僅是一種理論知識(shí)的傳授，也是一種實(shí)踐能力的加強(qiáng)。在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)如何批判性思考一個(gè)問(wèn)題、如何改善自己的溝通能力、如何提高自己的思維敏捷度并且如何勝任各種工作和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
五、啟發(fā)未來(lái)
在聽(tīng)完講座的同時(shí)，我逐漸地識(shí)別到了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，也意識(shí)到了生命的意義。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)思政講座，我不僅能夠在知識(shí)和技能上得到全面的提升，還勝任多樣化的挑戰(zhàn)和面臨復(fù)雜場(chǎng)景的壓力。此外，我深刻明白人的一生應(yīng)該充滿激情和意義，我們應(yīng)該盡可能地活著，做好自己該做的事情，為自己的人生負(fù)責(zé)。
綜上所述，參加專(zhuān)業(yè)思政講座已經(jīng)成為我日常生活中不可或缺的一部分。聽(tīng)取別人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，不只能幫助我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域獲得專(zhuān)業(yè)技能，還能夠塑造我們積極向上的人生態(tài)度，幫助我們?cè)谖磥?lái)的道路上找到方向和支持。我相信，只要繼續(xù)聆聽(tīng)、理解和學(xué)習(xí)，我們一定能夠不斷地提高自己并且真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不負(fù)未來(lái)！
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇七
專(zhuān)業(yè)思政講座是高校思政教育的重要組成部分，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與思想政治理論的交融，為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和國(guó)家發(fā)展的指引。下面就我在參加專(zhuān)業(yè)思政講座時(shí)的心得體會(huì)，和大家分享一下。
第二段：認(rèn)識(shí)思政講座
首先，我們需要對(duì)思政講座有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。思政講座是通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)與思想政治理論的交叉，深入探討當(dāng)下重要的思想問(wèn)題，幫助我們掌握和運(yùn)用科學(xué)思想方法，同時(shí)還能引領(lǐng)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)思政講座，我對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及國(guó)家政策有了更全面深入的認(rèn)識(shí)，也更加明確了生活中的追求。并且拓寬了我們的眼界，拓展了我們的思維方式。
第三段：專(zhuān)業(yè)思政講座的實(shí)際價(jià)值
其次，我們需要認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)思政講座對(duì)于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的重要性。專(zhuān)業(yè)思政講座除了了解與掌握科學(xué)知識(shí)之外，更重要的是讓我們明白相同行業(yè)與政策的不同層級(jí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)思政講座，我們能夠更好地理解國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略，以及在具體實(shí)踐中如何將自己所學(xué)應(yīng)用到其中，發(fā)揮自己的貢獻(xiàn)。也激勵(lì)了學(xué)生在學(xué)術(shù)研究以外去更多地關(guān)注社會(huì)大事，學(xué)會(huì)思考人生。思想的指引意味著一種更積極的人生態(tài)度，在日常學(xué)習(xí)乃至工作中更有意義、更有目的地行動(dòng)。
第四段：思政講座的亮點(diǎn)
在參加專(zhuān)業(yè)思政講座的過(guò)程中，我也注意到了一些亮點(diǎn)。首先是專(zhuān)家的講解品質(zhì)，大碩士、博士在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)識(shí)和理論水平是我輩普通學(xué)生所望塵莫及的，閱歷也相對(duì)更加豐富。其次是思政講座所講授的實(shí)踐案例，它們能夠提醒我們心態(tài)，深化我們對(duì)社會(huì)的理解和對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。最后，思政講座在學(xué)科和思政理論的結(jié)合上做得很好。不僅令我們更深刻地理解學(xué)科的本質(zhì)，更讓我們從學(xué)科的角度歸納總結(jié)思想政治理論，線性的知識(shí)結(jié)構(gòu)讓人不禁感嘆其流暢性和連續(xù)性。
第五段：總結(jié)及展望
總的來(lái)說(shuō)，參加了專(zhuān)業(yè)思政講座，讓我們?cè)诓煌瑢用嫔细玫卣J(rèn)識(shí)到了人生的開(kāi)闊，發(fā)現(xiàn)于實(shí)踐之中；也讓我們明白所學(xué)和理論的關(guān)系，意識(shí)到人生的時(shí)時(shí)處處都要掃描那些我們身邊已經(jīng)存在但被我們忽略的信息。希望未來(lái)能繼續(xù)積極參與思政講堂、關(guān)注國(guó)家、關(guān)注行業(yè)發(fā)展，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做一個(gè)有思想的人，走向未來(lái)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇八
近年來(lái)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)思政教育逐漸受到重視，其重要性和必要性也日益凸顯出來(lái)。作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，思政課程不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人文精神的重要途徑。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命，更明確了成為人民滿意的醫(yī)生的追求。
第一段：在思政課上，我了解到了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。作為醫(yī)學(xué)生，我們的首要任務(wù)是保護(hù)人民的健康。醫(yī)療行業(yè)的特殊性使我們必須具備高度的責(zé)任感和職業(yè)操守。我們必須準(zhǔn)確地診斷病情，給予患者最科學(xué)、最合適的治療方案。同時(shí)，我們還需要無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，在臨床實(shí)踐中不斷提高自己的醫(yī)療水平，為人民群眾的身體健康貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：思政課程以人文關(guān)懷為核心，強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)生的人文素養(yǎng)。從思政課上，我明白了作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是要有情感關(guān)懷，以人為本。在治療患者時(shí)，我們應(yīng)該積極向患者傳遞希望與溫暖，不僅僅是完成工作，更是關(guān)愛(ài)每一個(gè)患者的身心健康。人文關(guān)懷讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是為人民的健康服務(wù)，是以人為本的專(zhuān)業(yè)。
第三段：思政教育還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀。在思政課上，我深入了解了人類(lèi)社會(huì)的歷史發(fā)展、社會(huì)運(yùn)行規(guī)律和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。這使我深刻認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，在醫(yī)學(xué)工作中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊重人的尊嚴(yán)和人權(quán)，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，更要遵守職業(yè)道德和倫理，做到嚴(yán)格遵循醫(yī)學(xué)倫理，保護(hù)患者權(quán)益。
第四段：思政課程還培養(yǎng)了我的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在思政課上，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們生活的社會(huì)和國(guó)家所面臨的挑戰(zhàn)和需要。作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅僅是個(gè)人的追求，更要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。在國(guó)家醫(yī)療體系中，我們應(yīng)該牢記責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，積極參與志愿服務(wù)，關(guān)注醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的重要問(wèn)題，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
第五段：思政課程讓我明白了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的光榮與偉大。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是光榮的職業(yè)，醫(yī)生是偉大的人。在治療患者的過(guò)程中，我深刻感受到了患者和家屬對(duì)醫(yī)生的信賴與依賴。作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該以患者為中心，盡一切努力提高自己的醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)作為醫(yī)生的理想與追求。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)思政教育讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的使命與意義有了更加深刻的體會(huì)，也對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，思政課程在培養(yǎng)我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人文精神方面扮演著重要角色。思政課程讓我明白了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)了我作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和職業(yè)操守。同時(shí)，思政課程還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀，讓我懂得醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是為人民的健康服務(wù)。思政課程還培養(yǎng)了我的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使我意識(shí)到作為醫(yī)生要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。思政課程還讓我明白了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的光榮與偉大，讓我更加自豪地追求成為人民滿意的醫(yī)生。通過(guò)思政課程的學(xué)習(xí)，我愿以醫(yī)學(xué)知識(shí)為武器，用醫(yī)者仁心，為人民的身體健康和社會(huì)服務(wù)，做出自己的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇九
近年來(lái)，隨著我國(guó)思政專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來(lái)越多的學(xué)生選擇了思政專(zhuān)業(yè)。作為思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感思政專(zhuān)業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時(shí)間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育注重理論學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在專(zhuān)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類(lèi)紅色傳統(tǒng)文化等知識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我對(duì)自己的信仰和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育也非常注重實(shí)踐，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的理論知識(shí)得以付諸實(shí)踐，加深了對(duì)馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育。作為一名思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們時(shí)常接觸到愛(ài)國(guó)主義的教育和思想。在學(xué)習(xí)中，我們深入研究和學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲?guó)家和人民做出的巨大貢獻(xiàn)，對(duì)黨和人民的深厚感情不斷增長(zhǎng)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的重要論述，深入理解了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。通過(guò)思政專(zhuān)業(yè)紅色教育，我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加珍惜和守護(hù)我們的國(guó)土。
第三，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育強(qiáng)調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會(huì)，道德問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重影響著社會(huì)的正常運(yùn)行。思政專(zhuān)業(yè)紅色教育有針對(duì)性地開(kāi)展了道德教育，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們逐漸樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強(qiáng)了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專(zhuān)業(yè)的教育不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)多學(xué)科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習(xí)馬克思主義的基本原理，還可以學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)。這些綜合的學(xué)科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強(qiáng)了我們的綜合分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)作的能力，使我們?cè)谖磥?lái)能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
第五，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專(zhuān)業(yè)教育強(qiáng)調(diào)“黨員互助、同舟共濟(jì)”，注重學(xué)生之間的交流和合作，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常組織小組活動(dòng)、班級(jí)交流等，通過(guò)相互之間的溝通交流，使學(xué)生之間的友誼更加牢固，增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力。同時(shí)，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育也注重學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與同學(xué)之間的交流和合作，共同進(jìn)步，成為出色的思政專(zhuān)業(yè)人才。
總而言之，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育是一所奇特的學(xué)院，無(wú)論從學(xué)科特點(diǎn)、教育理念還是教學(xué)內(nèi)容上，思政專(zhuān)業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨(dú)特性和廣泛性。思政專(zhuān)業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到思政專(zhuān)業(yè)紅色教育的巨大價(jià)值和意義。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專(zhuān)業(yè)人才，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十
自信心是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的品質(zhì)之一，這個(gè)品質(zhì)不僅能夠幫助我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并且能夠促使我們更好地?fù)肀磥?lái)。在大學(xué)課堂上，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自信的重要性，特別是在課程思政專(zhuān)業(yè)中，自信對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。
第二段：了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足
在學(xué)習(xí)課程思政專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)上課聽(tīng)講、參加小組討論和書(shū)寫(xiě)論文等方式，我培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了批判性思維能力和分析問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有重要的作用。同時(shí)，在課程思政專(zhuān)業(yè)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如，沒(méi)有很好的利用時(shí)間規(guī)劃和掌控時(shí)間；容易受到外在因素的影響而缺乏自我驅(qū)動(dòng)力。了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，幫助我在日后的學(xué)習(xí)、生活和工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)會(huì)自我管理
在課程思政專(zhuān)業(yè)中，自我管理能力是至關(guān)重要的。這不僅僅包括了時(shí)間管理、精力管理和情緒管理，還包括了自我認(rèn)知、自我激勵(lì)和自我控制。學(xué)會(huì)自我管理，可以幫助我們更好地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也可以幫助我們更好地掌控自己的情緒，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)困難時(shí)能夠保持鎮(zhèn)靜并迅速應(yīng)對(duì)。
第四段：建立自己的人生規(guī)劃
在學(xué)習(xí)課程思政專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)追求和人生規(guī)劃。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的目標(biāo)和方向，明確了自己的發(fā)展重點(diǎn)和未來(lái)的職業(yè)方向。同時(shí)，我也了解到了自己應(yīng)該具備什么樣的能力和素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的自我提升和學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)論
在學(xué)習(xí)課程思政專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自信心的重要性。了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足、學(xué)會(huì)自我管理和建立自己的人生規(guī)劃，這些都是自信心的體現(xiàn)。通過(guò)努力提升自己的能力和素質(zhì)，培養(yǎng)自己的自信，不僅可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，也能為我們的人生帶來(lái)更多的機(jī)遇和價(jià)值。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十一
第一段：介紹思政教育的重要性（200字）
現(xiàn)代社會(huì)中，高等教育的目標(biāo)不再僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和道德觀念。作為大學(xué)生，思政教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。思政教育是一種全方位的教育，旨在使學(xué)生形成正確的思想觀念，道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，以及正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)思政課程，我們可以了解和學(xué)習(xí)國(guó)家的基本政治理論、重要政策、法律法規(guī)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而使我們成為有社會(huì)責(zé)任感和道德觀念的大學(xué)生。
第二段：思政教育對(duì)于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升（250字）
作為一名學(xué)習(xí)思政教育的專(zhuān)業(yè)，我逐漸認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。思政教育以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為核心，通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和思辨訓(xùn)練，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此外，思政教育還注重道德觀念和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，使我成為一個(gè)有社會(huì)公德心、職業(yè)操守的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)思政教育的專(zhuān)業(yè)中，我深刻感受到思政教育對(duì)于我的學(xué)習(xí)和思維方式的影響。它不僅幫助我系統(tǒng)地了解了國(guó)家基本政治理論和法律法規(guī)，而且培養(yǎng)了我分析和解決問(wèn)題的能力。思政教育更注重思辨和批判性思維的訓(xùn)練，使我們能夠?qū)Ω鞣N理論觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)估，從而形成獨(dú)立的思維方式。
第三段：思政教育對(duì)于人生觀的塑造（250字）
思政教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)使我意識(shí)到人生觀的重要性，并幫助我塑造正確的人生觀。思政教育注重培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀，使我們能夠正確看待自己的身份和價(jià)值，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)思政教育，我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)，并為之奮斗。它不僅使我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)心和熱情，激勵(lì)我為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第四段：思政教育對(duì)于社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)（250字）
在大學(xué)思政教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。思政教育不僅教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范自己的行為，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)思政教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極投身社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)思政教育對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的意義（250字）
通過(guò)對(duì)思政教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。思政教育旨在培養(yǎng)具有正確思維意識(shí)、道德觀念、社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)態(tài)度的大學(xué)生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)思政教育專(zhuān)業(yè)是一種幸運(yùn)，它不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更重要的是塑造了我的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)思政教育的熱愛(ài)與探索，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：思政教育專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生全面發(fā)展和道德建設(shè)的重要一環(huán)。通過(guò)思政教育的學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，塑造正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待思政教育，努力成為一個(gè)有道德觀念和社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。僅有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思政教育的學(xué)習(xí)將成為我們成功的關(guān)鍵。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十二
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及人類(lèi)生命健康的特殊學(xué)科，而醫(yī)生是社會(huì)上備受尊重和崇敬的職業(yè)。作為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生，我們既要扎實(shí)地掌握醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，又要具備優(yōu)秀的思政素養(yǎng)。思想政治教育對(duì)我們醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了思政教育對(duì)于塑造醫(yī)學(xué)學(xué)生的思想信念、提高醫(yī)學(xué)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)醫(yī)學(xué)學(xué)生的感恩之心的重要性。
第二段：思想信念的塑造
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備堅(jiān)定的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在思政教育的引導(dǎo)下，我們明確了醫(yī)學(xué)的崇高使命和社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)守“以患者為中心，奮勇拯救生命”的行業(yè)信念。當(dāng)面對(duì)多次繁忙的手術(shù)和值班，思想政治教育使我們牢記“人民利益高于一切”的原則，時(shí)刻保持對(duì)患者生命安全的高度敬畏。同時(shí)，思政教育也讓我們明白，作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，除了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能外，更要具備良好的人文素養(yǎng)和倫理道德，以使我們成為能夠關(guān)心病人、尊重病人、悉心照料病人的醫(yī)生。
第三段：社會(huì)責(zé)任感的提高
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，尤其是面對(duì)人類(lèi)健康問(wèn)題時(shí)，更需要不辜負(fù)社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的期望。作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們充分認(rèn)識(shí)到偉大的醫(yī)療事業(yè)是服務(wù)于人民、造福于人類(lèi)的事業(yè)。思政教育使我們時(shí)刻保持敬畏之心，同時(shí)也激發(fā)了我們的自豪感和使命感，使我們能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們要始終以人類(lèi)健康為己任，以實(shí)際行動(dòng)造福社會(huì)。
第四段：感恩之心的培養(yǎng)
思政教育在培養(yǎng)我們的感恩之心方面起到了重要的作用。在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們需要面對(duì)眾多病人，看到病患家庭的心力傷痛。思政教育使我們懂得感恩，懂得對(duì)那些默默奉獻(xiàn)于醫(yī)療事業(yè)的人和關(guān)心、支持我們的人心存感激。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了感恩生命，感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。只有懷著感恩之心，我們才能夠感受到更多的幸福與喜悅，并將這些正能量傳遞給他人，與他人共同成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中，思想政治教育扮演著重要的角色。通過(guò)思政教育，我們不僅得到了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的思想信念、社會(huì)責(zé)任感和感恩之心。我們要時(shí)刻保持初心，傳承醫(yī)學(xué)精神，踐行醫(yī)者仁心，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)以及社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以更高的境界去面對(duì)醫(yī)療事業(yè)的挑戰(zhàn)。相信通過(guò)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我們必將成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的人民醫(yī)生。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十三
數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課是一門(mén)至關(guān)重要的必修課程，它不僅僅是提供了道德、倫理和人文素質(zhì)方面的知識(shí)，更重要的是對(duì)當(dāng)代數(shù)控工程技術(shù)進(jìn)行了全面深入的思辨和分析，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)思想道德建設(shè)是大勢(shì)所趨。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)這門(mén)課的體會(huì)和感悟。
首先，“技術(shù)與道德的協(xié)同”讓我認(rèn)識(shí)到技術(shù)與道德不是對(duì)立的關(guān)系，反而是相互依存、相互補(bǔ)充的關(guān)系。通過(guò)對(duì)一個(gè)行業(yè)、一個(gè)專(zhuān)業(yè)的道德規(guī)范的探討，以及與之密切相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新的思考和研究，進(jìn)一步明確了技術(shù)是為社會(huì)、為人民服務(wù)的，當(dāng)技術(shù)發(fā)展違背底線、違背社會(huì)公德、民眾利益時(shí)，就不能被稱之為真正的技術(shù)，研究與開(kāi)展新技術(shù)必須與道德和人文價(jià)值觀相協(xié)調(diào)，才能真正地為人類(lèi)福利做出貢獻(xiàn)。
其次， “生產(chǎn)力的發(fā)展與價(jià)值觀的熏陶”讓我切實(shí)意識(shí)到 員工必須潔身自好，維護(hù)企業(yè)的形象，提高自身的職業(yè)道德意識(shí)，才能自覺(jué)對(duì)負(fù)責(zé)的機(jī)器和系統(tǒng)進(jìn)行安全管理、維護(hù)和更新，才能充分發(fā)揮人與機(jī)器的優(yōu)勢(shì)與合作，進(jìn)而取得更好的技術(shù)成果，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。
接下來(lái)， 我們通過(guò)了解加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、助力構(gòu)建中國(guó)特色優(yōu)勢(shì)的深厚關(guān)系 來(lái)進(jìn)一步加深了我們對(duì)于生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)和整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的重視。我了解到了一些實(shí)踐中應(yīng)具備的最基本的職業(yè)道德規(guī)范，如尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、遵守機(jī)密協(xié)議、文明用語(yǔ)、行為規(guī)范等，讓我 務(wù)實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐不僅是一種自我要求和 必需品，而且也是為服務(wù)工作、推動(dòng)我國(guó)工業(yè)和社會(huì)的發(fā)展所必須的。
最后，“形式創(chuàng)新與思想啟示”這一形式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新緊密相結(jié)合的課程形式讓我們深入探討問(wèn)題的核心與重要性 ，幫助我們對(duì)知識(shí)、生產(chǎn)力、職業(yè)道德有了更深入的理解?？傊?，這門(mén)課讓我們認(rèn)識(shí)到在人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展流程中，任何一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新都必須與道德和人文素質(zhì)相協(xié)調(diào)，否則就會(huì)走上危險(xiǎn)的道路。最終，我們應(yīng)該積極踐行我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)，為傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)的良性發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十四
隨著我國(guó)高等教育改革的不斷深入，思想政治教育也逐漸被納入到各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程當(dāng)中。作為一名大學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間接觸到了一門(mén)思政示范課，這是一門(mén)集思想政治教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)于一體的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我深刻體會(huì)到了思政示范課對(duì)我們的教育與成長(zhǎng)的重要意義，下面我將從課程設(shè)置、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)收獲、發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)展望五個(gè)方面，給出我的心得體會(huì)。
首先，思政示范課的課程設(shè)置十分重要。思政示范課是一門(mén)將思想政治教育與專(zhuān)業(yè)課程結(jié)合的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生健全人格，增強(qiáng)自我認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要將思政內(nèi)容融入到專(zhuān)業(yè)課程當(dāng)中。這種課程設(shè)置的方式，既能確保學(xué)生學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，真正實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與思政教育的有機(jī)結(jié)合。
其次，思政示范課的教學(xué)方式也是影響其核心價(jià)值的重要因素。在思政示范課中，老師采用了多種教學(xué)方式，如講座、小組討論、案例研究等。這樣的教學(xué)方式，不僅豐富了課堂氛圍，也鼓勵(lì)了學(xué)生積極參與到課堂討論中，提高了學(xué)生的思辨能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，教師還通過(guò)案例教學(xué)的方式，將抽象的思政概念落地到實(shí)際生活中，使學(xué)生更能理解和感受到思政的重要性。
然后，思政示范課的學(xué)習(xí)收獲是我們不可忽視的。通過(guò)學(xué)習(xí)思政示范課，我意識(shí)到思政教育是培養(yǎng)學(xué)生人格素質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參與到課堂討論中，并通過(guò)與同學(xué)們的交流思考，逐漸形成了自己的觀點(diǎn)和思考方式。思政示范課還啟發(fā)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，使我更加深入地理解和認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)對(duì)我們的影響和意義。
再次，思政示范課的發(fā)展趨勢(shì)是我們需要關(guān)注的。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛，信息爆炸，各種思想觀點(diǎn)競(jìng)相沖擊。在這樣的背景下，思政示范課應(yīng)該及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求，確保思政教育的有效性。并且，隨著高等教育體制的改革，思政示范課也應(yīng)更加注重實(shí)踐與實(shí)用性的結(jié)合，使思政教育更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。
最后，對(duì)于未來(lái)思政示范課的展望，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生角度出發(fā)，開(kāi)展更加個(gè)性化和多樣化的教學(xué)方式。在課程設(shè)置上，可以允許學(xué)生選修自己感興趣的思政示范課，增加其吸引力和參與度。同時(shí)，教師還可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)，引入在線學(xué)習(xí)和互動(dòng)式教學(xué)，提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
以思政教育為主線的專(zhuān)業(yè)思政示范課對(duì)于大學(xué)生的教育和成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)對(duì)思政示范課的深入學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會(huì)到了思政教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的相互滲透與融合的重要性。希望未來(lái)的思政示范課能夠更好地為大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十五
數(shù)控技術(shù)是當(dāng)今最前沿的一項(xiàng)高新技術(shù)，伴隨著中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。而在我國(guó)，數(shù)控專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高職院校數(shù)控專(zhuān)業(yè)日益火熱，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀數(shù)控技術(shù)人員，數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課也變得越來(lái)越重要，本文就作者在學(xué)習(xí)中的思政課的體會(huì)進(jìn)行分析和總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：思政課教育的重要性
思想政治教育是高職教育教學(xué)中的一個(gè)非常重要的組成部分，應(yīng)該與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相輔相成。在數(shù)控領(lǐng)域中，許多學(xué)生考慮的更多是技術(shù)問(wèn)題，而往往忽略了思想道德教育，這對(duì)于人們的思想道德素質(zhì)不利。好的思想道德素質(zhì)有利于我們的工作和生活，有利于我們更好地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。因此，高職專(zhuān)業(yè)思想政治教育的開(kāi)展非常必要，應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展提供幫助。
第三段：數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課開(kāi)展的措施
對(duì)于數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課的開(kāi)展，高職院校采取了很多措施：一是強(qiáng)化思想政治教育的宣傳，使學(xué)生意識(shí)到思想道德教育的重要性；二是充分利用學(xué)校教學(xué)資源，將思想政治教育融入課程中，使學(xué)生更好地理解它；三是開(kāi)展學(xué)生輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化管理，提高思想道德素質(zhì)，使其成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)莫?dú)立人才。
第四段：數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課的效果
通過(guò)數(shù)控專(zhuān)業(yè)課的教育，學(xué)生的思想道德水平得到了大幅提高。學(xué)生的職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)也大大提高。學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)思想道德素質(zhì)的知識(shí)和理念，使學(xué)生在未來(lái)的工作和生活中更好地發(fā)揮其職業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好地回報(bào)社會(huì)。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)學(xué)習(xí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課的過(guò)程中，作者認(rèn)為要促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能和思想道德的交流，實(shí)現(xiàn)不同領(lǐng)域的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)出更多出色的人才。同時(shí)，也要重視思政課的教學(xué)效果，推進(jìn)教育的質(zhì)量和水平。通過(guò)思想政治教育的開(kāi)展，能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)高校畢業(yè)生，為推動(dòng)高校教育事業(yè)向更高層次發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇一
作為一名思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一年的實(shí)訓(xùn)生涯過(guò)去了，回想起來(lái)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的幾段，我將從實(shí)訓(xùn)的目的、意義、過(guò)程、收獲等方面來(lái)談一下我的心得體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)的目的與意義。
實(shí)訓(xùn)的開(kāi)展旨在提高思政專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，結(jié)合理論與實(shí)踐，為將來(lái)工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們可以接觸到真實(shí)的社會(huì)，并學(xué)習(xí)到如何與他人相處，如何解決問(wèn)題等實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地了解所學(xué)的理論知識(shí)，并且將之應(yīng)用到實(shí)踐之中，從而快速地提高自己的實(shí)踐能力。
二、實(shí)訓(xùn)的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了調(diào)研、講座、文章撰寫(xiě)、參觀游學(xué)等不同的環(huán)節(jié)。在調(diào)研環(huán)節(jié)中，我們?nèi)サ缴鐓^(qū)、企事業(yè)單位等地，了解到不同群體的生活狀況，并以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。講座環(huán)節(jié)則是開(kāi)闊我們的視野，同時(shí)也幫助我們更好地理解所學(xué)的思政理論知識(shí)。文章撰寫(xiě)環(huán)節(jié)則鍛煉了我們的文字表達(dá)和思考能力。而參觀游學(xué)則讓我們親身感受社會(huì)的發(fā)展歷程、了解不同地方的文化背景等。
三、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與困難。
實(shí)訓(xùn)中，我們也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間上的壓力讓我們無(wú)法處理好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，需要我們加強(qiáng)時(shí)間管理能力。其次，我們?cè)谂c不同群體交流和互動(dòng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些矛盾和沖突，需要我們有較高的情商和解決問(wèn)題的能力。此外，撰寫(xiě)文章的過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)能力成為了重要的因素。
四、實(shí)訓(xùn)中的收獲。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們獲得了很多，最主要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)到如何與人溝通、如何找到問(wèn)題解決方法、如何協(xié)作等實(shí)際能力。同時(shí)，我們也更加深入地理解了學(xué)校所教授的思政理論知識(shí)，可以更加熟練地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。此外，通過(guò)實(shí)踐，我們也樹(shù)立了更加積極向上的人生態(tài)度，更加有信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)與展望。
通過(guò)一年的思政專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，我們得到了很多收獲和成長(zhǎng)。實(shí)踐讓我們更加深入地理解所學(xué)理論知識(shí)，鍛煉了我們的實(shí)踐能力，同時(shí)也增加了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。希望未來(lái)，思政專(zhuān)業(yè)可以在實(shí)踐中不斷完善，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，助力他們更好地成長(zhǎng)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇二
作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知思政課在大學(xué)教育中的重要性。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)思政的重要性，對(duì)會(huì)計(jì)工作有著深刻的理解。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)與價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了正確的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。下面我將從學(xué)習(xí)中所得到的啟示、對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)以及提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的思考這三個(gè)方面談一談我對(duì)會(huì)計(jì)思政的體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政給我?guī)?lái)了很多啟示。會(huì)計(jì)是一門(mén)精密的學(xué)科，要求我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持警醒、面對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)處理。會(huì)計(jì)思政為我提供了良好的思想武裝，讓我認(rèn)識(shí)到在工作中必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不可馬虎。會(huì)計(jì)工作中每個(gè)環(huán)節(jié)都需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的支持，思政教育使我明白了要在實(shí)踐中不斷積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還意識(shí)到會(huì)計(jì)工作涉及到眾多法律法規(guī)的遵守以及道德標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)守。這要求我們要具備良好的道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，時(shí)刻保持職業(yè)操守，減少犯錯(cuò)的可能性。
其次，會(huì)計(jì)思政課程有助于培養(yǎng)我們正確的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。作為會(huì)計(jì)人員，我們要時(shí)刻保持對(duì)財(cái)務(wù)狀況的誠(chéng)信和透明。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政讓我明白了會(huì)計(jì)工作的核心價(jià)值，即維護(hù)社會(huì)公共利益。在實(shí)踐中，我始終牢記要保持公平公正，不偏袒任何一方，真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。意識(shí)到自己所做的一舉一動(dòng)都直接關(guān)系到其他人的利益，會(huì)計(jì)的職責(zé)變得更加重大和莊重。同時(shí)，會(huì)計(jì)思政還讓我明白了在緊張的工作中，我們要時(shí)刻保持冷靜和客觀，審慎處理問(wèn)題，以避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。這樣的職業(yè)素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，是每一位會(huì)計(jì)人員都必須具備的重要品質(zhì)。
最后，思政教育也讓我深思如何提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。會(huì)計(jì)工作的核心是正確處理財(cái)務(wù)信息，為決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政的過(guò)程中，我明白了會(huì)計(jì)人員要善于分析會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)通報(bào)異常情況，提供決策參考意見(jiàn)。會(huì)計(jì)思政還強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)人員在處理財(cái)務(wù)信息過(guò)程中要保持充分溝通與合作，與其他部門(mén)密切配合。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員，要明確自己的目標(biāo)，并努力爭(zhēng)取達(dá)到更高的水平。
總之，會(huì)計(jì)思政課程對(duì)我的影響更加深遠(yuǎn)。它在我心中樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀念，提醒我時(shí)刻保持清醒的思維、敬業(yè)的態(tài)度，并擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)，為社會(huì)提供更為準(zhǔn)確、公正的財(cái)務(wù)信息，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇三
在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)工作作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，承擔(dān)著記錄經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、提供財(cái)務(wù)信息和參與決策等重要職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)計(jì)人員面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和職業(yè)倫理挑戰(zhàn)。因此，會(huì)計(jì)思政教育的開(kāi)展對(duì)于培養(yǎng)具有高尚品德和職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的重要性和責(zé)任，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程的過(guò)程中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的社會(huì)責(zé)任有了更深的理解。會(huì)計(jì)工作直接關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)的穩(wěn)定。準(zhǔn)確、及時(shí)地記錄經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和提供真實(shí)的財(cái)務(wù)信息，對(duì)于政府決策和企業(yè)管理都起著關(guān)鍵的作用。一個(gè)誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的會(huì)計(jì)人員能夠?yàn)槠髽I(yè)謀利、為國(guó)家建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名會(huì)計(jì)人員，我必須始終牢記自己的職責(zé)和使命，保持清醒的頭腦和敬業(yè)的態(tài)度，努力為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程還讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。會(huì)計(jì)工作的特殊性決定了會(huì)計(jì)人員必須具有高度的職業(yè)道德。他們要忠誠(chéng)于職業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，保持誠(chéng)信和謙虛的態(tài)度，嚴(yán)守會(huì)計(jì)職業(yè)的道德準(zhǔn)則。同時(shí)，會(huì)計(jì)人員還必須具備精湛的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高度的敬業(yè)精神。只有做到學(xué)以致用，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，才能在實(shí)際工作中解決各種復(fù)雜問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程，我明白了只有堅(jiān)持職業(yè)道德和提升職業(yè)素養(yǎng)，才能在會(huì)計(jì)崗位上取得更好的發(fā)展。
另一方面，會(huì)計(jì)思政課程也使我反思了一些會(huì)計(jì)工作中的職業(yè)道德短板。在現(xiàn)實(shí)工作中，由于個(gè)人利益和職業(yè)操守之間的沖突，會(huì)計(jì)人員有時(shí)難以抵擋某些誘惑而放棄自己應(yīng)有的職業(yè)道德。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員必須時(shí)刻保持警惕，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，不能被金錢(qián)和利益所迷惑。同時(shí)，我也明白了會(huì)計(jì)人員必須不斷提升自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能在職業(yè)發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程對(duì)于培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷也有著重要的作用。在國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展的過(guò)程中，無(wú)論作為個(gè)人還是作為一名會(huì)計(jì)人員，都不能僅僅以追求個(gè)人利益為唯一目標(biāo)。我認(rèn)為作為會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為國(guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)守初心，追求卓越，才能為國(guó)家的長(zhǎng)治久安奉獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政課程，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的重要性和責(zé)任，認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。同時(shí)，我也反思了會(huì)計(jì)工作中的職業(yè)道德短板，并認(rèn)識(shí)到保持警惕、不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。此外，會(huì)計(jì)思政課程也讓我明白了作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，克服個(gè)人利益和職業(yè)操守之間的沖突。只有堅(jiān)守初心，追求卓越，才能為國(guó)家的繁榮和長(zhǎng)治久安做出更多的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇四
作為大學(xué)生，思政課是我們每周不可或缺的一節(jié)課。在大學(xué)期間，尤其在疫情肆虐的這一年，匆忙的課程和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也使我們更加關(guān)注專(zhuān)業(yè)思政課程的意義。本次我參加了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)思政講座，獲得了很多的啟示和收獲。
第一段：關(guān)于思政課的意義
思政課是立足大學(xué)校園內(nèi)的基礎(chǔ)性教育課程之一，旨在教育大學(xué)生們基本的道德觀、法律觀、人生觀等。在這個(gè)階段，我們追逐的不僅僅是知識(shí)，更是一個(gè)內(nèi)心的成熟和思想的成長(zhǎng)。
在城市化進(jìn)程中，越來(lái)越多的人進(jìn)入城市，也越來(lái)越多的人表示迷茫和迷失自我。思政課就是為了解決這些人的問(wèn)題而設(shè)置的一個(gè)課程，它幫助我們從青澀的初中生到成熟的人進(jìn)行轉(zhuǎn)型，學(xué)會(huì)如何去思考、如何去選擇、如何去成長(zhǎng)。
第二段：專(zhuān)業(yè)思政教育的意義
專(zhuān)業(yè)思政教育是思政課中不可或缺的一部分。它涵蓋了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容，引導(dǎo)我們化抽象的思想為具體的行動(dòng)。
在專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何看待社會(huì)和事物、如何承擔(dān)自己的職業(yè)責(zé)任。專(zhuān)業(yè)思政課能使我們不僅僅擁有專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，更有一顆浸潤(rùn)著政治思想的內(nèi)心，在工作中能夠兼顧社會(huì)責(zé)任。
第三段：專(zhuān)業(yè)思政講座的收獲
特別的時(shí)期，也孕育了特別的傳播。這次疫情不僅讓我們感受到科技的力量，更令我們發(fā)現(xiàn)了許多真正關(guān)心和關(guān)注我們的人們，包括專(zhuān)業(yè)思政講座。在這場(chǎng)講座中，我獲得了很多的收獲：
首先是對(duì)專(zhuān)業(yè)背景的了解。通過(guò)講座，我對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些概念有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更加清晰的思路。
其次是對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知。這次講座中也講到了很多關(guān)于職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任的話題，對(duì)我們從個(gè)人視角來(lái)解讀社會(huì)問(wèn)題的方式有了更強(qiáng)的指引和理解。
第四段：思考方式的改變
思政課之不同于我們一般的學(xué)科教育的地方在于它不僅教給了我們具體的知識(shí)，更是在教我們?nèi)绾稳ニ伎肌Ｔ谶^(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們對(duì)待知識(shí)往往是采取被動(dòng)收取的方式。而思政課則更加強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該積極的去參與，去分析，去思考，去質(zhì)疑。這種探究和質(zhì)疑的態(tài)度，不僅能使我們通過(guò)更加深入的思考來(lái)更加理解知識(shí)，而且，它也能夠幫助我們更好地處理生活中的各種問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
思政課程帶給我們遠(yuǎn)不止是一個(gè)專(zhuān)業(yè)背景。在它潛移默化中，它幫助我們貫徹著人生的方向，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)發(fā)展方向，使我們更加堅(jiān)定地為祖國(guó)的成長(zhǎng)作貢獻(xiàn)。而作為專(zhuān)業(yè)思政課程，則是帶給我們具體執(zhí)行力的推進(jìn)者，讓我們懂得如何將政治思想貫穿到工作中，通過(guò)自身所能成為一個(gè)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的推動(dòng)力。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)資源豐富、真誠(chéng)盡心的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為自己、為社會(huì)的發(fā)展，努力向它的理念和目標(biāo)靠近。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇五
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，會(huì)計(jì)作為一門(mén)重要的管理學(xué)科，也逐漸成為了各個(gè)企事業(yè)單位中不可或缺的一部分。而在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟會(huì)計(jì)思維中的一些思想精髓，不僅能夠提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)我們的思政能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)會(huì)計(jì)思政有了一些新的體會(huì)和心得，今天我就和大家分享一下。
首先，我認(rèn)為會(huì)計(jì)思政的核心是真實(shí)、公正。作為一名會(huì)計(jì)人員，我們的首要職責(zé)是保持并傳遞真實(shí)的財(cái)務(wù)信息。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，真實(shí)性顯得尤為重要。只有當(dāng)財(cái)務(wù)信息真實(shí)無(wú)誤時(shí)，企事業(yè)單位才能做出準(zhǔn)確的決策，客觀地評(píng)估自身的經(jīng)營(yíng)狀況以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。而公正則要求我們?cè)谔幚碡?cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)不能偏袒個(gè)人或特定利益集團(tuán)，要能夠以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度對(duì)待每一筆賬目，確保企事業(yè)單位的資產(chǎn)和利益得到合理的保護(hù)和利用。
其次，我認(rèn)為會(huì)計(jì)思政強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。會(huì)計(jì)職業(yè)是一份高度責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)要求的工作。我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)每一筆資金負(fù)責(zé)，做到事無(wú)巨細(xì)都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗?，做到錢(qián)到位、賬露底。同時(shí)，我們還要對(duì)社會(huì)和國(guó)家的利益負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，不得有絲毫違法違紀(jì)的行為。只有在做好每一項(xiàng)會(huì)計(jì)工作的同時(shí)，牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能夠?yàn)槠笫聵I(yè)單位的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
此外，會(huì)計(jì)思政還強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信和規(guī)范。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的信譽(yù)是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心，也是獲得客戶信任的基礎(chǔ)。而信譽(yù)的建立需要誠(chéng)信和規(guī)范的行為作為支撐。我們要牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀，遠(yuǎn)離不法行為和不良習(xí)慣，堅(jiān)持做到言行一致，言行光明，言行正直。同時(shí)，我們還要規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，不得以虛假陳述誤導(dǎo)他人，不得從事違法違規(guī)的操作。只有在誠(chéng)信和規(guī)范的基礎(chǔ)上，在遵循規(guī)則和約束的前提下，我們才能夠在會(huì)計(jì)工作中做到honest seeing, honest reporting。
最后，我認(rèn)為會(huì)計(jì)思政還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和進(jìn)取精神。會(huì)計(jì)工作在不斷發(fā)展，要適應(yīng)日新月異的時(shí)代潮流和技術(shù)變革，就需要我們具備創(chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)。我們要不斷學(xué)習(xí)和研究新的會(huì)計(jì)理論、新的會(huì)計(jì)技術(shù)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時(shí)，我們還要對(duì)自身的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷完善和改進(jìn)會(huì)計(jì)制度和流程，提高會(huì)計(jì)信息的有效性和時(shí)效性。只有在不斷創(chuàng)新和進(jìn)取中，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)力，為企事業(yè)單位的發(fā)展提供有力的支持。
綜上所述，會(huì)計(jì)思政是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)思政的核心價(jià)值觀和精神要求，我們能夠更好地提高專(zhuān)業(yè)能力，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，提升自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我將始終牢記會(huì)計(jì)思政的要求，以真實(shí)、公正的態(tài)度履行好自己的責(zé)任，用誠(chéng)信、規(guī)范的行為樹(shù)立良好的職業(yè)形象，用創(chuàng)新、進(jìn)取的精神為企事業(yè)單位的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇六
在大學(xué)校園中，思想政治教育一直是一項(xiàng)重點(diǎn)工作，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該明白思想政治教育在日常生活中的重要性。在課程中，專(zhuān)業(yè)思政講座成為了一種重要的教育形式，它不僅提供了對(duì)某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的理解，還能讓我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的大學(xué)生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)，讓我們理解自己不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)面對(duì)社會(huì)的未來(lái)公民。
二、受益者
在我的大學(xué)生涯中，我曾多次參加專(zhuān)業(yè)思政講座，在這其中我受益匪淺。其中一場(chǎng)講座是由學(xué)校某電商公司的CEO主講的。該講座幫助我了解了電商行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓我意識(shí)到電商行業(yè)的重要性，并且學(xué)習(xí)到了一些很實(shí)用的技能。此外，他還談到了自己在創(chuàng)業(yè)路上所面對(duì)的種種困難和經(jīng)驗(yàn)。這讓我重新審視我自己的態(tài)度和人生觀，讓我明白成功并非來(lái)之不易。
三、提升綜合素質(zhì)
專(zhuān)業(yè)思政講座不僅能夠讓我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能夠提升我們的綜合素質(zhì)。聽(tīng)完以往的講座，我深深意識(shí)到優(yōu)秀的大學(xué)生不止“好學(xué)問(wèn)”，更要有高度的思想覺(jué)悟、正確的人生價(jià)值觀、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庖约白穳?mèng)的精神。這些成功者的故事不僅讓我知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向努力，也啟發(fā)了我如何發(fā)掘自己的潛能，怎樣去追求有意義的事情。
四、加強(qiáng)實(shí)踐能力
專(zhuān)業(yè)思政講座不僅是一種理論知識(shí)的傳授，也是一種實(shí)踐能力的加強(qiáng)。在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)如何批判性思考一個(gè)問(wèn)題、如何改善自己的溝通能力、如何提高自己的思維敏捷度并且如何勝任各種工作和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
五、啟發(fā)未來(lái)
在聽(tīng)完講座的同時(shí)，我逐漸地識(shí)別到了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，也意識(shí)到了生命的意義。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)思政講座，我不僅能夠在知識(shí)和技能上得到全面的提升，還勝任多樣化的挑戰(zhàn)和面臨復(fù)雜場(chǎng)景的壓力。此外，我深刻明白人的一生應(yīng)該充滿激情和意義，我們應(yīng)該盡可能地活著，做好自己該做的事情，為自己的人生負(fù)責(zé)。
綜上所述，參加專(zhuān)業(yè)思政講座已經(jīng)成為我日常生活中不可或缺的一部分。聽(tīng)取別人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，不只能幫助我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域獲得專(zhuān)業(yè)技能，還能夠塑造我們積極向上的人生態(tài)度，幫助我們?cè)谖磥?lái)的道路上找到方向和支持。我相信，只要繼續(xù)聆聽(tīng)、理解和學(xué)習(xí)，我們一定能夠不斷地提高自己并且真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不負(fù)未來(lái)！
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇七
專(zhuān)業(yè)思政講座是高校思政教育的重要組成部分，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與思想政治理論的交融，為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和國(guó)家發(fā)展的指引。下面就我在參加專(zhuān)業(yè)思政講座時(shí)的心得體會(huì)，和大家分享一下。
第二段：認(rèn)識(shí)思政講座
首先，我們需要對(duì)思政講座有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。思政講座是通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)與思想政治理論的交叉，深入探討當(dāng)下重要的思想問(wèn)題，幫助我們掌握和運(yùn)用科學(xué)思想方法，同時(shí)還能引領(lǐng)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)思政講座，我對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及國(guó)家政策有了更全面深入的認(rèn)識(shí)，也更加明確了生活中的追求。并且拓寬了我們的眼界，拓展了我們的思維方式。
第三段：專(zhuān)業(yè)思政講座的實(shí)際價(jià)值
其次，我們需要認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)思政講座對(duì)于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的重要性。專(zhuān)業(yè)思政講座除了了解與掌握科學(xué)知識(shí)之外，更重要的是讓我們明白相同行業(yè)與政策的不同層級(jí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)思政講座，我們能夠更好地理解國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略，以及在具體實(shí)踐中如何將自己所學(xué)應(yīng)用到其中，發(fā)揮自己的貢獻(xiàn)。也激勵(lì)了學(xué)生在學(xué)術(shù)研究以外去更多地關(guān)注社會(huì)大事，學(xué)會(huì)思考人生。思想的指引意味著一種更積極的人生態(tài)度，在日常學(xué)習(xí)乃至工作中更有意義、更有目的地行動(dòng)。
第四段：思政講座的亮點(diǎn)
在參加專(zhuān)業(yè)思政講座的過(guò)程中，我也注意到了一些亮點(diǎn)。首先是專(zhuān)家的講解品質(zhì)，大碩士、博士在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)識(shí)和理論水平是我輩普通學(xué)生所望塵莫及的，閱歷也相對(duì)更加豐富。其次是思政講座所講授的實(shí)踐案例，它們能夠提醒我們心態(tài)，深化我們對(duì)社會(huì)的理解和對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。最后，思政講座在學(xué)科和思政理論的結(jié)合上做得很好。不僅令我們更深刻地理解學(xué)科的本質(zhì)，更讓我們從學(xué)科的角度歸納總結(jié)思想政治理論，線性的知識(shí)結(jié)構(gòu)讓人不禁感嘆其流暢性和連續(xù)性。
第五段：總結(jié)及展望
總的來(lái)說(shuō)，參加了專(zhuān)業(yè)思政講座，讓我們?cè)诓煌瑢用嫔细玫卣J(rèn)識(shí)到了人生的開(kāi)闊，發(fā)現(xiàn)于實(shí)踐之中；也讓我們明白所學(xué)和理論的關(guān)系，意識(shí)到人生的時(shí)時(shí)處處都要掃描那些我們身邊已經(jīng)存在但被我們忽略的信息。希望未來(lái)能繼續(xù)積極參與思政講堂、關(guān)注國(guó)家、關(guān)注行業(yè)發(fā)展，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做一個(gè)有思想的人，走向未來(lái)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇八
近年來(lái)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)思政教育逐漸受到重視，其重要性和必要性也日益凸顯出來(lái)。作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，思政課程不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人文精神的重要途徑。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命，更明確了成為人民滿意的醫(yī)生的追求。
第一段：在思政課上，我了解到了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。作為醫(yī)學(xué)生，我們的首要任務(wù)是保護(hù)人民的健康。醫(yī)療行業(yè)的特殊性使我們必須具備高度的責(zé)任感和職業(yè)操守。我們必須準(zhǔn)確地診斷病情，給予患者最科學(xué)、最合適的治療方案。同時(shí)，我們還需要無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，在臨床實(shí)踐中不斷提高自己的醫(yī)療水平，為人民群眾的身體健康貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：思政課程以人文關(guān)懷為核心，強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)生的人文素養(yǎng)。從思政課上，我明白了作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是要有情感關(guān)懷，以人為本。在治療患者時(shí)，我們應(yīng)該積極向患者傳遞希望與溫暖，不僅僅是完成工作，更是關(guān)愛(ài)每一個(gè)患者的身心健康。人文關(guān)懷讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是為人民的健康服務(wù)，是以人為本的專(zhuān)業(yè)。
第三段：思政教育還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀。在思政課上，我深入了解了人類(lèi)社會(huì)的歷史發(fā)展、社會(huì)運(yùn)行規(guī)律和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。這使我深刻認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，在醫(yī)學(xué)工作中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊重人的尊嚴(yán)和人權(quán)，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，更要遵守職業(yè)道德和倫理，做到嚴(yán)格遵循醫(yī)學(xué)倫理，保護(hù)患者權(quán)益。
第四段：思政課程還培養(yǎng)了我的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在思政課上，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們生活的社會(huì)和國(guó)家所面臨的挑戰(zhàn)和需要。作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅僅是個(gè)人的追求，更要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。在國(guó)家醫(yī)療體系中，我們應(yīng)該牢記責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，積極參與志愿服務(wù)，關(guān)注醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的重要問(wèn)題，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
第五段：思政課程讓我明白了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的光榮與偉大。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是光榮的職業(yè)，醫(yī)生是偉大的人。在治療患者的過(guò)程中，我深刻感受到了患者和家屬對(duì)醫(yī)生的信賴與依賴。作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該以患者為中心，盡一切努力提高自己的醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)作為醫(yī)生的理想與追求。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)思政教育讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的使命與意義有了更加深刻的體會(huì)，也對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，思政課程在培養(yǎng)我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人文精神方面扮演著重要角色。思政課程讓我明白了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)了我作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和職業(yè)操守。同時(shí)，思政課程還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀，讓我懂得醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是為人民的健康服務(wù)。思政課程還培養(yǎng)了我的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使我意識(shí)到作為醫(yī)生要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻(xiàn)。思政課程還讓我明白了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的光榮與偉大，讓我更加自豪地追求成為人民滿意的醫(yī)生。通過(guò)思政課程的學(xué)習(xí)，我愿以醫(yī)學(xué)知識(shí)為武器，用醫(yī)者仁心，為人民的身體健康和社會(huì)服務(wù)，做出自己的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇九
近年來(lái)，隨著我國(guó)思政專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來(lái)越多的學(xué)生選擇了思政專(zhuān)業(yè)。作為思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感思政專(zhuān)業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時(shí)間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育注重理論學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在專(zhuān)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類(lèi)紅色傳統(tǒng)文化等知識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我對(duì)自己的信仰和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育也非常注重實(shí)踐，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的理論知識(shí)得以付諸實(shí)踐，加深了對(duì)馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育。作為一名思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們時(shí)常接觸到愛(ài)國(guó)主義的教育和思想。在學(xué)習(xí)中，我們深入研究和學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲?guó)家和人民做出的巨大貢獻(xiàn)，對(duì)黨和人民的深厚感情不斷增長(zhǎng)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的重要論述，深入理解了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。通過(guò)思政專(zhuān)業(yè)紅色教育，我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加珍惜和守護(hù)我們的國(guó)土。
第三，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育強(qiáng)調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會(huì)，道德問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重影響著社會(huì)的正常運(yùn)行。思政專(zhuān)業(yè)紅色教育有針對(duì)性地開(kāi)展了道德教育，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們逐漸樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強(qiáng)了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專(zhuān)業(yè)的教育不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)多學(xué)科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習(xí)馬克思主義的基本原理，還可以學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)。這些綜合的學(xué)科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強(qiáng)了我們的綜合分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)作的能力，使我們?cè)谖磥?lái)能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
第五，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專(zhuān)業(yè)教育強(qiáng)調(diào)“黨員互助、同舟共濟(jì)”，注重學(xué)生之間的交流和合作，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常組織小組活動(dòng)、班級(jí)交流等，通過(guò)相互之間的溝通交流，使學(xué)生之間的友誼更加牢固，增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力。同時(shí)，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育也注重學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與同學(xué)之間的交流和合作，共同進(jìn)步，成為出色的思政專(zhuān)業(yè)人才。
總而言之，思政專(zhuān)業(yè)紅色教育是一所奇特的學(xué)院，無(wú)論從學(xué)科特點(diǎn)、教育理念還是教學(xué)內(nèi)容上，思政專(zhuān)業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨(dú)特性和廣泛性。思政專(zhuān)業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到思政專(zhuān)業(yè)紅色教育的巨大價(jià)值和意義。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專(zhuān)業(yè)人才，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十
自信心是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的品質(zhì)之一，這個(gè)品質(zhì)不僅能夠幫助我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并且能夠促使我們更好地?fù)肀磥?lái)。在大學(xué)課堂上，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自信的重要性，特別是在課程思政專(zhuān)業(yè)中，自信對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。
第二段：了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足
在學(xué)習(xí)課程思政專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)上課聽(tīng)講、參加小組討論和書(shū)寫(xiě)論文等方式，我培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了批判性思維能力和分析問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有重要的作用。同時(shí)，在課程思政專(zhuān)業(yè)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如，沒(méi)有很好的利用時(shí)間規(guī)劃和掌控時(shí)間；容易受到外在因素的影響而缺乏自我驅(qū)動(dòng)力。了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，幫助我在日后的學(xué)習(xí)、生活和工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)會(huì)自我管理
在課程思政專(zhuān)業(yè)中，自我管理能力是至關(guān)重要的。這不僅僅包括了時(shí)間管理、精力管理和情緒管理，還包括了自我認(rèn)知、自我激勵(lì)和自我控制。學(xué)會(huì)自我管理，可以幫助我們更好地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也可以幫助我們更好地掌控自己的情緒，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)困難時(shí)能夠保持鎮(zhèn)靜并迅速應(yīng)對(duì)。
第四段：建立自己的人生規(guī)劃
在學(xué)習(xí)課程思政專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)追求和人生規(guī)劃。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的目標(biāo)和方向，明確了自己的發(fā)展重點(diǎn)和未來(lái)的職業(yè)方向。同時(shí)，我也了解到了自己應(yīng)該具備什么樣的能力和素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的自我提升和學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)論
在學(xué)習(xí)課程思政專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自信心的重要性。了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足、學(xué)會(huì)自我管理和建立自己的人生規(guī)劃，這些都是自信心的體現(xiàn)。通過(guò)努力提升自己的能力和素質(zhì)，培養(yǎng)自己的自信，不僅可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，也能為我們的人生帶來(lái)更多的機(jī)遇和價(jià)值。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十一
第一段：介紹思政教育的重要性（200字）
現(xiàn)代社會(huì)中，高等教育的目標(biāo)不再僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和道德觀念。作為大學(xué)生，思政教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。思政教育是一種全方位的教育，旨在使學(xué)生形成正確的思想觀念，道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，以及正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)思政課程，我們可以了解和學(xué)習(xí)國(guó)家的基本政治理論、重要政策、法律法規(guī)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而使我們成為有社會(huì)責(zé)任感和道德觀念的大學(xué)生。
第二段：思政教育對(duì)于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升（250字）
作為一名學(xué)習(xí)思政教育的專(zhuān)業(yè)，我逐漸認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。思政教育以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為核心，通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和思辨訓(xùn)練，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此外，思政教育還注重道德觀念和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，使我成為一個(gè)有社會(huì)公德心、職業(yè)操守的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)思政教育的專(zhuān)業(yè)中，我深刻感受到思政教育對(duì)于我的學(xué)習(xí)和思維方式的影響。它不僅幫助我系統(tǒng)地了解了國(guó)家基本政治理論和法律法規(guī)，而且培養(yǎng)了我分析和解決問(wèn)題的能力。思政教育更注重思辨和批判性思維的訓(xùn)練，使我們能夠?qū)Ω鞣N理論觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)估，從而形成獨(dú)立的思維方式。
第三段：思政教育對(duì)于人生觀的塑造（250字）
思政教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)使我意識(shí)到人生觀的重要性，并幫助我塑造正確的人生觀。思政教育注重培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀，使我們能夠正確看待自己的身份和價(jià)值，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)思政教育，我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)，并為之奮斗。它不僅使我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)心和熱情，激勵(lì)我為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第四段：思政教育對(duì)于社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)（250字）
在大學(xué)思政教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。思政教育不僅教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范自己的行為，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)思政教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極投身社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)思政教育對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的意義（250字）
通過(guò)對(duì)思政教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。思政教育旨在培養(yǎng)具有正確思維意識(shí)、道德觀念、社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)態(tài)度的大學(xué)生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)思政教育專(zhuān)業(yè)是一種幸運(yùn)，它不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更重要的是塑造了我的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)思政教育的熱愛(ài)與探索，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：思政教育專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生全面發(fā)展和道德建設(shè)的重要一環(huán)。通過(guò)思政教育的學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，塑造正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待思政教育，努力成為一個(gè)有道德觀念和社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。僅有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思政教育的學(xué)習(xí)將成為我們成功的關(guān)鍵。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十二
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及人類(lèi)生命健康的特殊學(xué)科，而醫(yī)生是社會(huì)上備受尊重和崇敬的職業(yè)。作為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生，我們既要扎實(shí)地掌握醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，又要具備優(yōu)秀的思政素養(yǎng)。思想政治教育對(duì)我們醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了思政教育對(duì)于塑造醫(yī)學(xué)學(xué)生的思想信念、提高醫(yī)學(xué)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)醫(yī)學(xué)學(xué)生的感恩之心的重要性。
第二段：思想信念的塑造
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備堅(jiān)定的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在思政教育的引導(dǎo)下，我們明確了醫(yī)學(xué)的崇高使命和社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)守“以患者為中心，奮勇拯救生命”的行業(yè)信念。當(dāng)面對(duì)多次繁忙的手術(shù)和值班，思想政治教育使我們牢記“人民利益高于一切”的原則，時(shí)刻保持對(duì)患者生命安全的高度敬畏。同時(shí)，思政教育也讓我們明白，作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，除了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能外，更要具備良好的人文素養(yǎng)和倫理道德，以使我們成為能夠關(guān)心病人、尊重病人、悉心照料病人的醫(yī)生。
第三段：社會(huì)責(zé)任感的提高
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，尤其是面對(duì)人類(lèi)健康問(wèn)題時(shí)，更需要不辜負(fù)社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的期望。作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們充分認(rèn)識(shí)到偉大的醫(yī)療事業(yè)是服務(wù)于人民、造福于人類(lèi)的事業(yè)。思政教育使我們時(shí)刻保持敬畏之心，同時(shí)也激發(fā)了我們的自豪感和使命感，使我們能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們要始終以人類(lèi)健康為己任，以實(shí)際行動(dòng)造福社會(huì)。
第四段：感恩之心的培養(yǎng)
思政教育在培養(yǎng)我們的感恩之心方面起到了重要的作用。在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們需要面對(duì)眾多病人，看到病患家庭的心力傷痛。思政教育使我們懂得感恩，懂得對(duì)那些默默奉獻(xiàn)于醫(yī)療事業(yè)的人和關(guān)心、支持我們的人心存感激。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了感恩生命，感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。只有懷著感恩之心，我們才能夠感受到更多的幸福與喜悅，并將這些正能量傳遞給他人，與他人共同成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中，思想政治教育扮演著重要的角色。通過(guò)思政教育，我們不僅得到了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的思想信念、社會(huì)責(zé)任感和感恩之心。我們要時(shí)刻保持初心，傳承醫(yī)學(xué)精神，踐行醫(yī)者仁心，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)以及社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以更高的境界去面對(duì)醫(yī)療事業(yè)的挑戰(zhàn)。相信通過(guò)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我們必將成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的人民醫(yī)生。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十三
數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課是一門(mén)至關(guān)重要的必修課程，它不僅僅是提供了道德、倫理和人文素質(zhì)方面的知識(shí)，更重要的是對(duì)當(dāng)代數(shù)控工程技術(shù)進(jìn)行了全面深入的思辨和分析，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)思想道德建設(shè)是大勢(shì)所趨。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)這門(mén)課的體會(huì)和感悟。
首先，“技術(shù)與道德的協(xié)同”讓我認(rèn)識(shí)到技術(shù)與道德不是對(duì)立的關(guān)系，反而是相互依存、相互補(bǔ)充的關(guān)系。通過(guò)對(duì)一個(gè)行業(yè)、一個(gè)專(zhuān)業(yè)的道德規(guī)范的探討，以及與之密切相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新的思考和研究，進(jìn)一步明確了技術(shù)是為社會(huì)、為人民服務(wù)的，當(dāng)技術(shù)發(fā)展違背底線、違背社會(huì)公德、民眾利益時(shí)，就不能被稱之為真正的技術(shù)，研究與開(kāi)展新技術(shù)必須與道德和人文價(jià)值觀相協(xié)調(diào)，才能真正地為人類(lèi)福利做出貢獻(xiàn)。
其次， “生產(chǎn)力的發(fā)展與價(jià)值觀的熏陶”讓我切實(shí)意識(shí)到 員工必須潔身自好，維護(hù)企業(yè)的形象，提高自身的職業(yè)道德意識(shí)，才能自覺(jué)對(duì)負(fù)責(zé)的機(jī)器和系統(tǒng)進(jìn)行安全管理、維護(hù)和更新，才能充分發(fā)揮人與機(jī)器的優(yōu)勢(shì)與合作，進(jìn)而取得更好的技術(shù)成果，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。
接下來(lái)， 我們通過(guò)了解加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、助力構(gòu)建中國(guó)特色優(yōu)勢(shì)的深厚關(guān)系 來(lái)進(jìn)一步加深了我們對(duì)于生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)和整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的重視。我了解到了一些實(shí)踐中應(yīng)具備的最基本的職業(yè)道德規(guī)范，如尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、遵守機(jī)密協(xié)議、文明用語(yǔ)、行為規(guī)范等，讓我 務(wù)實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐不僅是一種自我要求和 必需品，而且也是為服務(wù)工作、推動(dòng)我國(guó)工業(yè)和社會(huì)的發(fā)展所必須的。
最后，“形式創(chuàng)新與思想啟示”這一形式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新緊密相結(jié)合的課程形式讓我們深入探討問(wèn)題的核心與重要性 ，幫助我們對(duì)知識(shí)、生產(chǎn)力、職業(yè)道德有了更深入的理解?？傊?，這門(mén)課讓我們認(rèn)識(shí)到在人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展流程中，任何一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新都必須與道德和人文素質(zhì)相協(xié)調(diào)，否則就會(huì)走上危險(xiǎn)的道路。最終，我們應(yīng)該積極踐行我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)，為傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)的良性發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十四
隨著我國(guó)高等教育改革的不斷深入，思想政治教育也逐漸被納入到各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程當(dāng)中。作為一名大學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間接觸到了一門(mén)思政示范課，這是一門(mén)集思想政治教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)于一體的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我深刻體會(huì)到了思政示范課對(duì)我們的教育與成長(zhǎng)的重要意義，下面我將從課程設(shè)置、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)收獲、發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)展望五個(gè)方面，給出我的心得體會(huì)。
首先，思政示范課的課程設(shè)置十分重要。思政示范課是一門(mén)將思想政治教育與專(zhuān)業(yè)課程結(jié)合的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生健全人格，增強(qiáng)自我認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要將思政內(nèi)容融入到專(zhuān)業(yè)課程當(dāng)中。這種課程設(shè)置的方式，既能確保學(xué)生學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，真正實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與思政教育的有機(jī)結(jié)合。
其次，思政示范課的教學(xué)方式也是影響其核心價(jià)值的重要因素。在思政示范課中，老師采用了多種教學(xué)方式，如講座、小組討論、案例研究等。這樣的教學(xué)方式，不僅豐富了課堂氛圍，也鼓勵(lì)了學(xué)生積極參與到課堂討論中，提高了學(xué)生的思辨能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，教師還通過(guò)案例教學(xué)的方式，將抽象的思政概念落地到實(shí)際生活中，使學(xué)生更能理解和感受到思政的重要性。
然后，思政示范課的學(xué)習(xí)收獲是我們不可忽視的。通過(guò)學(xué)習(xí)思政示范課，我意識(shí)到思政教育是培養(yǎng)學(xué)生人格素質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參與到課堂討論中，并通過(guò)與同學(xué)們的交流思考，逐漸形成了自己的觀點(diǎn)和思考方式。思政示范課還啟發(fā)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，使我更加深入地理解和認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)對(duì)我們的影響和意義。
再次，思政示范課的發(fā)展趨勢(shì)是我們需要關(guān)注的。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛，信息爆炸，各種思想觀點(diǎn)競(jìng)相沖擊。在這樣的背景下，思政示范課應(yīng)該及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求，確保思政教育的有效性。并且，隨著高等教育體制的改革，思政示范課也應(yīng)更加注重實(shí)踐與實(shí)用性的結(jié)合，使思政教育更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。
最后，對(duì)于未來(lái)思政示范課的展望，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生角度出發(fā)，開(kāi)展更加個(gè)性化和多樣化的教學(xué)方式。在課程設(shè)置上，可以允許學(xué)生選修自己感興趣的思政示范課，增加其吸引力和參與度。同時(shí)，教師還可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)，引入在線學(xué)習(xí)和互動(dòng)式教學(xué)，提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
以思政教育為主線的專(zhuān)業(yè)思政示范課對(duì)于大學(xué)生的教育和成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)對(duì)思政示范課的深入學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會(huì)到了思政教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的相互滲透與融合的重要性。希望未來(lái)的思政示范課能夠更好地為大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)思政心得篇十五
數(shù)控技術(shù)是當(dāng)今最前沿的一項(xiàng)高新技術(shù)，伴隨著中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。而在我國(guó)，數(shù)控專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高職院校數(shù)控專(zhuān)業(yè)日益火熱，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀數(shù)控技術(shù)人員，數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課也變得越來(lái)越重要，本文就作者在學(xué)習(xí)中的思政課的體會(huì)進(jìn)行分析和總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：思政課教育的重要性
思想政治教育是高職教育教學(xué)中的一個(gè)非常重要的組成部分，應(yīng)該與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相輔相成。在數(shù)控領(lǐng)域中，許多學(xué)生考慮的更多是技術(shù)問(wèn)題，而往往忽略了思想道德教育，這對(duì)于人們的思想道德素質(zhì)不利。好的思想道德素質(zhì)有利于我們的工作和生活，有利于我們更好地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。因此，高職專(zhuān)業(yè)思想政治教育的開(kāi)展非常必要，應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展提供幫助。
第三段：數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課開(kāi)展的措施
對(duì)于數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課的開(kāi)展，高職院校采取了很多措施：一是強(qiáng)化思想政治教育的宣傳，使學(xué)生意識(shí)到思想道德教育的重要性；二是充分利用學(xué)校教學(xué)資源，將思想政治教育融入課程中，使學(xué)生更好地理解它；三是開(kāi)展學(xué)生輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化管理，提高思想道德素質(zhì)，使其成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)莫?dú)立人才。
第四段：數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課的效果
通過(guò)數(shù)控專(zhuān)業(yè)課的教育，學(xué)生的思想道德水平得到了大幅提高。學(xué)生的職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)也大大提高。學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)思想道德素質(zhì)的知識(shí)和理念，使學(xué)生在未來(lái)的工作和生活中更好地發(fā)揮其職業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好地回報(bào)社會(huì)。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)學(xué)習(xí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)思政課的過(guò)程中，作者認(rèn)為要促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能和思想道德的交流，實(shí)現(xiàn)不同領(lǐng)域的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)出更多出色的人才。同時(shí)，也要重視思政課的教學(xué)效果，推進(jìn)教育的質(zhì)量和水平。通過(guò)思想政治教育的開(kāi)展，能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)高校畢業(yè)生，為推動(dòng)高校教育事業(yè)向更高層次發(fā)展作出貢獻(xiàn)。