演講稿是一種為了向他人傳遞特定觀點或信息而準(zhǔn)備和演講的文本，它具有引人入勝的開場白和結(jié)尾總結(jié)，它可以激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣傳活動等，是一種提高口頭表達(dá)能力和影響力的重要工具。在我們的生活中，經(jīng)常需要向他人表達(dá)自己的觀點、分享自己的經(jīng)驗或者傳遞一些重要信息，這時演講稿就起到了非常重要的作用。演講稿的內(nèi)容要具有針對性，突出重點和亮點，避免羅嗦和啰嗦。這些演講稿范文是成功演講者的杰作，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
演講稿正能量高中篇一
傳遞正能量，勵志人生路，50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費，表示“我不偉大，我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅持多付費給他，“我也不偉大，掙錢比您也容易點”。馬志剛所做的真是一件小事，那位乘客所做的也是小事，但在的哥與乘客的舉動中，我們感受到了久違的溫暖與善意。
馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后，該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個小時內(nèi)，大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。不少網(wǎng)友認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。有人表示，希望在微博上多看到這樣的事。
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠?！?BR> 曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的'情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當(dāng)一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
傳遞正能量勵志人生，讓我們一起傳遞正能量吧。
演講稿正能量高中篇二
傳遞正能量高中作文五篇【五】
身邊感人的正能量時刻一直讓我難以忘懷，我想把我的感想傳遞出去。
我把原來縮得很短的脖子伸長了，這點冷算啥啊，緊緊的挽著媽媽的胳膊，感受著一路的溫馨。我們一起到11附線公交站臺等車，準(zhǔn)備去市里的新華書店買書。
我不由自主的繼續(xù)往下看：光明日報哈爾濱1月9日電(記者孫明泉特約記者張士英)9日，記者從哈爾濱工業(yè)大學(xué)了解到，該校生命學(xué)院黃志偉教授及其科研團(tuán)隊通過研究在國際上首次揭示了艾滋病病毒感染性因子(vif)的結(jié)構(gòu)，破解了困擾這一領(lǐng)域科學(xué)家們30余年的謎團(tuán)，對人類最終攻克艾滋病具有非常重要的科學(xué)意義和臨床應(yīng)用價值。
“大伯，能把這張報紙給我嗎?我向您買?！蔽夷懬拥膯柨磮蠹埖牟?。他抬起頭，好奇的看看我笑著說道：“十塊錢!好嗎?”
“十塊就十塊?！蔽液敛华q豫的說。他驚訝了，說：“你這小孩是不是不正常啊，我要告訴你，這報紙在報亭最多1元，你以后不要這么傻啊，我送給你!”
我高興的心幾乎要跳出來：“謝謝伯伯!”。說完伸手就要去拿。
大伯說：“你急啥啊，丫頭，我還沒有看完了，看完就給你。”
“謝謝伯伯，謝謝伯伯!”我恨不得立即從他手里搶來。一路上，我是目不轉(zhuǎn)睛的看著他，生怕他突然帶報紙下車。
突然，大伯轉(zhuǎn)過頭，笑著問我：“你要這報紙干啥啊?你也關(guān)心國家大事啊?”
我終于抑制不住自己，興奮的說：“那位黃志偉，就是我親叔叔!”
他不相信的回答說：“啊?你再說一遍!”。
我自豪的指著那篇文章，一字字的說：“黃志偉是我的親叔叔?！?BR> 這時大伯喜笑顏開說：“怪不得你要買我的報紙，原來是這樣啊。你叔叔不簡單啊，我在網(wǎng)上看到他的介紹，他不僅攻克了人類疾病難題，而且這是黑龍江省有史以來在《自然》雜志上發(fā)表文章的第一人啊。你要向他好好學(xué)習(xí)!”
我充滿信心，小聲的說：“謝謝伯伯，我會向他學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在只求你把報紙送給我?！?BR> “拿著吧，孩子!好好努力，我也到站了”說完，他下車了。
我小心翼翼的把有那篇報道的報紙疊好，放到我的衣服內(nèi)口袋。
這時，我才看見坐在我前面的媽媽，招手叫我過去。我擠到媽媽跟前，激動地說：“媽，我今天遇到了正能量!”
“什么正能量啊?鬼丫頭!到站了，快下車!”媽媽詫異的說。
我得意的神秘的說道：“回家告訴你!”
一買完書，我就拉著媽媽往家趕。多么希望公交車像快樂的馬兒奔跑起來，可它一路走走停停，憋死我了。終于到家，我飛快上樓，就開電腦，收索“黃志偉，哈工大”。
人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新華網(wǎng)、教育網(wǎng)、香港、臺灣等幾十家網(wǎng)站都有報道。
我內(nèi)心充滿了對叔叔無比的敬佩，暗下決心，要以叔叔為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，將來也能成為對社會有用的人才。
那一天，叔叔曾經(jīng)對我說過的話又在耳邊響起：
“時光飛逝，年輕的我們也將漸漸老去。
在將來的那一天，仰望人類科學(xué)發(fā)現(xiàn)的璀璨星空，能夠找到屬于自己的那一顆明星?！?BR> 身邊感人的正能量時刻，讓我獲得了無比強大的正能量!
演講稿正能量高中篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
書山跋涉，須要用勤勞的步驟，在無邊的莽野中，踏出一條通向極峰的路途。
學(xué)海泛舟，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。
順?biāo)斓幕▋?，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了殘殺的淚泉!那是誰伴它走過生射中那艱難的一段長路?——勤勞!是勤勞擎著它五彩的帆船，把握著它生命的舵把，講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日，是今日汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)極峰上的偉人，向我們展示的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕，那充溢山岳的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們，請不要讓鉆營之舟停泊在安好的港灣，讓我們乘著長風(fēng)、揚起理想的帆船去穿越海洋!
然則，配頭們你們要知道，離開勤勞的母土，后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻!此時此刻，你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動起來!邁出我們勤勞的步驟，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們在光陰白叟的催促下，在勤勞的基石上構(gòu)建人生宮殿的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿正能量高中篇四
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空。下面是小編為你精心整理的高中生正能量。
希望大家喜歡。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”一首旋律優(yōu)美的《愛的奉獻(xiàn)》，唱出了我們內(nèi)心深處對真善美的渴望。今天，我就給大家講兩個有關(guān)“真善美”的故事。
每天早上5點多鐘，在我們縣城六順花園小區(qū)后門，有一位年過60歲的陳淑梅奶奶在為店忙碌著。她，本該是不需要為生活奔波的年齡，為什么還要起早貪黑的打理早餐店?原來，她是為了給不幸去世的兒子打工還債。兒子出車禍死了，兒媳婦早和兒子離婚，還留下了個年幼的孫子!更可怕的是，兒子生意經(jīng)營不善，留下了60萬元的務(wù)!60萬，對于一個來自平灘鎮(zhèn)的農(nóng)村家庭來說，這，何止是一個天文數(shù)字?!面對成群的債主，陳淑梅奶奶和她的丈夫李其云爺爺沒有退縮。陳淑梅奶奶說：“你們的錢是血汗錢。放心吧，只要。
借條。
上有我兒子的簽字，我都認(rèn)。我會盡快還你們的錢，絕不欠一分錢?！?BR> 多么有力的誓言!
為了償還債務(wù)，陳淑梅奶奶、李其云爺爺撿過垃圾，洗過衣服，甚至到工地打工。最后重操舊業(yè)，開起了早餐店。幾年的辛苦，他們償還了兒子絕大部分外債!
陳淑梅奶奶、李其云爺爺當(dāng)選銅梁區(qū)20xx年誠實守信模范!我們以龍鄉(xiāng)有這樣優(yōu)秀的老人驕傲!
這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!
第三屆山西省道德模范張子玉，是在改革開放浪潮中，拼搏成長起來的民營企業(yè)家。他，致富思源，不忘責(zé)任。他，扶貧助困，捐資助學(xué)，贊助社會事業(yè)，幫助過的人難以計數(shù)。他，實際行動詮釋了一位企業(yè)家傾心公益事業(yè)，真情回報社會的博大情懷與崇高境界。
這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!
親愛的同學(xué)，聽完我講的故事，我們是否應(yīng)該真誠地和老師同學(xué)相處?我們是否應(yīng)該力所能及地幫助他人?我們是否應(yīng)該幫助爸爸媽媽做做家務(wù)?不再做家里的小皇帝、小公主?我真心希望：我們能在心靈里播種真善美的種子，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，以實際行動詮釋什么是真，什么是善，什么是美!
青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說青春就是不落的太陽，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識和對待，它們也會變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了?；牧司拖癜谆钜粓?，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進(jìn)。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
演講稿正能量高中篇五
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
——愛因斯坦。
世界上，有一種溫暖叫關(guān)懷;有一種寬容叫信任;有一種偉大叫奉獻(xiàn);有一種斗志叫永不言敗!這就是我們口中所說的正能量。
現(xiàn)如今，許多人總覺得社會黑暗、腐敗，每天心煩意亂，總有不好的事在發(fā)生，那么，這些人心中肯定帶著負(fù)能量，所以，他們就需要一股強大的正能量，來指引他們朝著光明的道路前進(jìn)。
其實我們身邊的正能量有很多，傳遞正能量的人更是無處不在--醫(yī)德高尚的醫(yī)生，美麗善良的白衣天使，樸素而吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人，辛勤的園丁教師們……這些人，都帶著正能量。
老師，是一個崇高的職業(yè)，他們教會我們知識，讓我們有更多的學(xué)問;他們不辭辛苦，只為教育出更優(yōu)秀的我們。老師傳授我們知識，并且他們身上帶著的正能量，傳遞到我們身上，讓我們學(xué)會做個勇敢、無畏、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。就像譚千秋老師，在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。一雙傳播知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，竟然承受千鈞重壓，從死神手中奪回四個年輕的生命，這是一種無與倫比的堅強，這是一種壯舉，一種無私無畏的偉大壯舉，一種“千秋精神”!神圣的職業(yè)，神圣的人，老師，就是這么一個傳遞正能量的高尚者。
我們生活中有很多像譚千秋一樣平凡而偉大的人，他們正傳遞著正能量。正常人如此，但如果是殘疾人的正能量，那給人的沖擊力就更強大了。
我十分十分地敬佩海倫·凱勒，每當(dāng)遇到困難，我都會拿她來激勵自己。盡管她是個喪失聽力、視力、語言能力的人，但她依舊努力學(xué)習(xí)，她在黑暗中摸索著長大，用手觸摸學(xué)會手語，摸點字卡學(xué)會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會說話了。海倫凱勒在自己的艱苦努力下和她的老師的幫助下，終于克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。后來，海倫凱勒跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。正是因為她有堅強的意志，才取得偉大的成就;正是她卓越的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了她那有意義的生命，正如愛因斯坦所說的：“人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義?！?BR> 不管是正常人還是殘疾人，他們身上都有著讓人振奮的正能量。不僅是人，物也有正能量。
普通的一棵小草，我們總是說它有頑強的生命力，即使是被人踐踏而折了腰，它也會努力讓自己挺拔起來，如此嬌小不堪的一棵草，能有如此頑強毅力，是多么令人敬佩，它們也許不起眼，但卻有著頑強生存的正能量，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"這句詩真是應(yīng)了它們的頑強。就在我們生活中無處不在的小草，也傳遞一股向上挺拔的正能量。
正能量無處不在，只要你心中有它，只要你與大家攜手傳遞給他人，這將是一個充滿正義的、有著無數(shù)生機的世界。就如毛澤東所說的：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫?！敝灰覀償y手共進(jìn)，只要我們心存正能量，人間即是天堂。
演講稿正能量高中篇六
《正能量》是英國心理學(xué)大師查理地·懷斯曼的作品，英文名為《ripitup》意為將其拉起來的意思，中文將他翻譯為了正能量，而我覺得英文的直譯更能體現(xiàn)這本書的意義。這本勵志的大作一直在討論的就是如何加大那種拉力，以及拉力是如何存在，如何發(fā)力的，即為正能量是如何聚集，如何產(chǎn)生的，其中引入了大量的實驗，作為正能量的存在，產(chǎn)生的佐證，有理有據(jù)，很是能感染人。讓我讀后，不僅找到了改變的方法，更深入的了解了自己內(nèi)在深處的某種神秘存在。
所謂正能量，指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待，也許這一切正是那種懷斯曼想要說的拉力。
《正能量》這本書就是告訴我們?nèi)绾潍@得正能量，而這些方法的基礎(chǔ)便是19世紀(jì)心理學(xué)家威廉·詹姆斯提出的革命性理論，他通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灥贸鲆粋€結(jié)論，此結(jié)論顛覆了傳統(tǒng)的“情緒決定行為”這樣的關(guān)系，提出了“表現(xiàn)”理論，那便是認(rèn)為“特定的行為可以決定情緒”，如微笑可以使得本來并不開心的人覺得開心一些，便是說正確的行為會聚集正能量，消除負(fù)面能量。
具體深入地讀下去，《正能量》介紹得很細(xì)，例如情緒，我們的情緒一旦產(chǎn)生會對應(yīng)的產(chǎn)生表情，高興會笑，悲傷會哭，也許我們早已習(xí)慣了這樣的因果關(guān)系，而這里認(rèn)為兩者的因果是相反的，但他并未否定之前的因果，而是強調(diào)了表情會影響情緒這一現(xiàn)象，通過這樣的現(xiàn)象懷斯曼介紹了很多種通過表情，行動改變情緒的方法，如想要抵消悲傷，那么就努力去微笑，抵消緊張這樣的負(fù)面情緒更是可以通過微笑，手勢，甚至一個抬起頭的姿態(tài)來達(dá)到目的。
通過表情，動作能使得人變得快樂也是這本書著重介紹的，有諸多的實驗證明，快樂可以由人主動“制造”出來，而“制造”的方法并非物質(zhì)，事件等外在的因素，只是需要一個正確的表情，根據(jù)這樣的理論，任何人都可以變得很快樂，這也告訴了那些悲觀，低落之人，快樂并非想象的那么遙不可及。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
演講稿正能量高中篇七
黨的報告提出“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！睆膰?、社會和公民個人三個層面具體地指明了培育和踐行社會主義核心價值觀的努力方向。
一、培育和踐行社會主義核心價值觀的時代意義
(一)促進(jìn)馬克思主義理論新發(fā)展
馬克思主義既是科學(xué)的世界觀和方法論，又是科學(xué)的人生觀、價值觀和道德觀。在馬克思主義理論中，關(guān)于價值和價值觀的相關(guān)論述十分豐富，它通過經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會各個領(lǐng)域相應(yīng)的核心價值和具體價值表現(xiàn)出來。報告提出的以“三個倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀，分別從國家、社會和個人三個層面對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會各個領(lǐng)域相應(yīng)的核心價值進(jìn)行了高度概括，這就進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義價值理論。
(二)防控西方主流價值觀的侵蝕
在全球化背景下，各國的開放程度不斷加深，彼此的交往也越來越頻繁。然而，在開放的進(jìn)程中，一些落后、愚昧甚至反動的價值觀念也不同程度地流進(jìn)國門，給部分黨員、干部和群眾的價值判斷造成了諸多負(fù)面影響。中國共產(chǎn)黨必須構(gòu)建自己的社會主義核心價值觀，讓清新有益的文明成果流進(jìn)來，從而把有害價值觀擋在外邊。
(三)實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的強大精神力量
民族復(fù)興中國夢的內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想不是一朝一夕的事情，需要一代又一代中國人付出辛勤勞動。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長時期，要動員、激勵全體中華兒女為實現(xiàn)中國夢而持續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗，尤其離不開強大思想保證和堅實精神支撐。社會主義核心價值觀是能夠凝聚國家、社會和個人的共同價值追求，對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興發(fā)揮重要的保證和支撐作用。
二、深刻領(lǐng)會“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵
培育和踐行社會主義核心價值觀，需要我們深刻認(rèn)識和理解“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵。
(一)國家層面：富強、民主、文明、和諧
富強、民主、文明、和諧表達(dá)的是國家的要求和意志，是全體中國人民的共同價值理想，具有鮮明的現(xiàn)代化特征，是中國特色社會主義的時代要求。具體而言，就是經(jīng)濟(jì)上要富強，政治上要民主，精神上要文明，社會上要和諧。
(二)社會層面：自由、平等、公正、法治
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，是引領(lǐng)現(xiàn)代文明走向的人類共同價值準(zhǔn)則和理想社會目標(biāo)，它作為社會主流價值觀，是核心價值觀的重要支柱。
(三)個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我國每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范，它作為公民基本價值觀，是其它兩個倡導(dǎo)的基礎(chǔ)。
三、積極培育和踐行社會主義核心價值觀
(一)做好宣傳教育，深化對社會主義核心價值觀的認(rèn)識和理解
1、以國民教育塑造社會主義核心價值觀
劉云山強調(diào)：“培育核心價值觀，必須堅持從小抓起、從學(xué)校抓起?！币焉鐣髁x核心價值觀教育納入國民教育總體規(guī)劃，貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育各領(lǐng)域，根據(jù)不同年齡階段進(jìn)行倫理道德教育，讓積極健康向上的思想和精神轉(zhuǎn)化為崇德向善的實際行動。
2、以媒體宣揚社會主義核心價值觀
思想的形成在于耳聞目染，而媒體是宣傳的重要平臺，因而，可以利用媒體傳播社會主義核心價值觀。
1)電視媒體方面：可運用公益廣告弘揚社會主流價值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚。在國內(nèi)的電視劇制作方面，要注重宣揚社會正義和社會友愛的內(nèi)容。
2)網(wǎng)絡(luò)平臺方面：根據(jù)“微時代”特點，充分運用微博、微信、微視、微電影等方式，擴(kuò)大社會主義核心價值觀網(wǎng)上宣傳的影響力。同時要加強網(wǎng)絡(luò)社會管理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和違法犯罪行為，使網(wǎng)絡(luò)空間清新健康。
3)家庭教育方面：家庭是社會主義核心價值觀形成的第一課堂，家長要重視對孩子的思想、品德、人格和文明禮儀的教育，積極引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、道德觀、是非觀和榮辱觀。要注重言傳身教，從自身做起，從小事做起，要以自身良好的品行修養(yǎng)為孩子做出表率。
(二)弘揚中華傳統(tǒng)文化，將道德教育實踐引向深入
同志指出：“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新?！比魏我环N優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，只有與時俱進(jìn)，不斷揚棄與創(chuàng)新，才能永葆青春與活力。
1、傳承歷史傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族復(fù)興。要建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，通過文化講壇和文化產(chǎn)品等形式，讓傳統(tǒng)文化融入人們的生活。
2、要重視民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。
(三)發(fā)揮黨員干部示范作用，提升社會道德水平
要讓社會主義核心價值觀走進(jìn)大眾生活，必須加強執(zhí)政黨自身建設(shè)，營造清廉自律的政治環(huán)境。
1、黨員干部要有全心全意為人民服務(wù)，吃苦在前，享受在后的奉獻(xiàn)精神。
2、要切實維護(hù)社會的公平和正義，堅持原則，秉公執(zhí)法，不損公肥私。
3、要提高道德境界，對待事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，對待他人誠信、友善，言行一致，樹立良好的形象，提高公信力。
(四)狠抓融入，讓社會主義核心價值觀落到實處
一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入實際、融入生活，讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它，從而接受它。
1、強化教育培養(yǎng)。通過聽取專家講座、觀看警示紀(jì)錄片等現(xiàn)代化教育方法，糾正背離社會主義核心價值觀的行為以及錯誤的思想觀念。
2、樹立道德典范。要在生動的現(xiàn)實生活中，挖掘來自于群眾的踐行社會主義核心價值觀的典范，通過榜樣使社會主義核心價值觀更形象;要大力評選表彰道德模范，以增加大家對踐行社會主義核心價值觀的榮譽感與自豪感。
3、嚴(yán)懲丑惡行為。營造良好的社會環(huán)境，揚善還要懲惡。比如有人好心扶了跌倒的老人，卻遭到訛詐;有人為了一些小事而對別人大打出手。這些行為和我們弘揚的社會主義核心價值觀背道而馳，應(yīng)在經(jīng)濟(jì)和法律上給予懲處，從而增強人們的價值判斷力和道德責(zé)任感。
演講稿正能量高中篇八
大家早上好！
不知大家可否觀察生活中的一些小細(xì)節(jié)，比如上學(xué)前，奶奶用心做好的早餐，媽媽為你背好書包，再親密的一吻，爸爸送你到校門口，你下車的時候，爸爸突然說，“兒子，加油！”這一切，都是我們最親密的人所給予的鼓勵啊，我們在每日上學(xué)前便已經(jīng)收到了這么多的能量，用于一天的努力之中，我們汲取著自然給我們的溫柔，也吸收著身邊人給我們的溫暖，這樣的我們，有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢？懷著一顆感恩之心，懷著一顆積極之心，懷著一顆勇敢之心，請大家好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力吧！
一天的時間是非常有限的，每分每秒都無法留住。當(dāng)我說完這句話時，時間便帶著我的言語悄悄的溜走了，無論我再多說無數(shù)遍，這段時間都無法一模一樣，都無法回來了。所以請大家珍惜時間，多多鼓勵自己，多多回報他人。我們努力的成果是我們自己的啊，不是他人的！所以，也請為了自己，繼續(xù)加油吧！
愛他人，首先要學(xué)會愛自己。如何做一個愛自己的人呢？愛自己并不是代表自私自利，只為自己思考，而是在為自己努力的同時，也回報給周邊一切愛你的人?；貓蠼o日日殷勤教育你的老師，回報與給你溫暖生活的家人，回報給幫助你關(guān)心你的同學(xué)朋友，還有最后回報給愛你的自己。請好好的為自己加油，為自己不斷往前，為自己做一次拼搏，為自己好好的深愛一次！我相信，這樣的你，一定是一個值得被愛的你，也是有能力去愛別人的人。
我們?nèi)缫活w晨曦中冉冉升起的太陽，也如一顆夜空中逐漸發(fā)光的星辰。在白日里給別人帶來希望，在夜晚給人們帶來美好和光亮。這樣的我們，是未來的希望，是將來的期盼??！所以，同學(xué)們，請堅定自己的內(nèi)心，請努力吧！用盡自己的全力，一往無前，走到最后，看見最閃耀的那個自己，給無數(shù)人帶來光明的那個自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿正能量高中篇九
老師們、同學(xué)們、同志們：
你們好！
曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國王統(tǒng)治著一個十分富裕的國家。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻(xiàn)策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感觸地說：“過去，我一直強調(diào)改變世界，現(xiàn)在看來，有時更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著改造世界，改造社會的神圣使命，這份重任不容推辭；我們面臨著激烈的競爭，適者生存劣者淘汰，這種狀況無法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個道理：也許在一定時間一定范圍里我們無法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。
在新學(xué)期開始之際，在每位同學(xué)成長的道路上，我們需要改變一切與社會和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會面貌，才能改變整個世界面貌！而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今天開始，從小事開始，持之以恒，直至成功！
謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
演講稿正能量高中篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
時下，如果說哪個詞最火，恐怕就是“正能量”了?！包c燃正能量，引爆小宇宙?！薄包c燃正能量，運氣擋不住?！?BR> 什么是正能量？在我看來，態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿熱心、希望與信念，能讓你積極有活力的，就是正能量。正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓人們激動并振奮的，那就是我們所需要的——正能量！
我們每個人的內(nèi)心就是一座“能量場”，既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正性能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)性能量。這兩種能量，可以說是此消彼長的關(guān)系。
十八大為我國人民在新的歷史時期指出了新的前進(jìn)目標(biāo)，也道出了億萬華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖，需要每個人的努力。
在當(dāng)前社會正處轉(zhuǎn)型時期，社會不均依然存在，社會攀比不可避免，全民致富仍需要一個漫長的過程。要圓一個繁榮富強的中國夢，需要我們每一個人，從自身做起，從本職做起，堅持傳播正能量精神，完成“中國夢”。
不要哀嘆世風(fēng)日下，也不要埋怨人心不古。每個人既是正能量的接受者，也是塑造者、傳遞者。我們每個人表現(xiàn)出的能量正負(fù)，其實就在一念之間。自覺遵守規(guī)則，表現(xiàn)出的就是正能量，現(xiàn)階段，在發(fā)展關(guān)鍵期、基層干部面對全新的任務(wù)?！叭罕娮钆蔚氖侵赂?，最想的是服務(wù)，“基層干部，歷來都是我們黨和國家事業(yè)的骨干力量，是連通上下的關(guān)鍵節(jié)點?！弊鳛榛鶎恿謽I(yè)干部服務(wù)群眾、做群眾工作，天經(jīng)地義。上情下達(dá)，下情上遞，基層干部主動不主動，效果大不一樣。工作轉(zhuǎn)型、能力升級，是對基層干部與時俱進(jìn)的現(xiàn)實要求。
秀美的山川、良好的生態(tài)既是我們賴以生存的自然環(huán)境，是后代子孫得以永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢不可或缺的基本條件。沒有好的環(huán)境，不僅美麗家園無從談起，幸福指數(shù)難以提升，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也會遭遇日趨嚴(yán)重的環(huán)境瓶頸。從吃飽穿暖到環(huán)境優(yōu)美，人民群眾對生活環(huán)境、生態(tài)問題日益關(guān)注。
小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任，保護(hù)青山綠水，建設(shè)秀美山川是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。愛護(hù)我們賴以生存的大森林人人有責(zé)，做為一名林業(yè)工作者傳遞出一種正能量，更應(yīng)對林業(yè)事業(yè)有著無限熱愛，竭盡所能地為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和林業(yè)資源保護(hù)努力工作，做到恪盡職守、愛崗敬業(yè)，愛林、護(hù)林、興林始終如一。以建設(shè)富裕生態(tài)和諧為目標(biāo)，創(chuàng)新造林模式，激活興林要素，轉(zhuǎn)變林業(yè)方式，走出了一條“民富、林興、生態(tài)好”三贏的路子，以推進(jìn)集體林權(quán)制度改革，林地承包到戶后，帶來了林業(yè)生產(chǎn)力的大解放。激發(fā)了群眾投入林業(yè)建設(shè)的積極性，農(nóng)民真正成為山林的主人，通過精心經(jīng)營林地、走上了一條充滿希望的增收致富之路。
以“提高科技含量”為核心，科技興林，充分發(fā)揮科技的支撐、引領(lǐng)、突破和帶動作用，把科技創(chuàng)新融入林業(yè)發(fā)展全過程，利用林下空間，大力發(fā)展節(jié)約型、健康型、生態(tài)型種養(yǎng)業(yè)已成為振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的亮點和實現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口。大力推廣發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，由傳統(tǒng)單一的營林模式向林下養(yǎng)殖、林下種植等多種林農(nóng)牧高效復(fù)合經(jīng)營模式發(fā)展轉(zhuǎn)變，使農(nóng)林牧各業(yè)實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展。
實施四大生態(tài)建設(shè)工程的主要內(nèi)容：綠色××建設(shè)工程。加快建設(shè)“一屏五帶八化”，即：渭北生態(tài)屏障，森林公園和人文景觀帶、子午嶺森林生態(tài)風(fēng)景帶、生態(tài)經(jīng)濟(jì)防護(hù)帶、千里綠色長廊景觀帶、森林屏障景觀帶，實現(xiàn)城市森林綠化、城鎮(zhèn)園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農(nóng)田林網(wǎng)化、河流濕地森林景觀化、出入進(jìn)口優(yōu)美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態(tài)系統(tǒng)，使全市森林覆蓋率達(dá)到××%，建成區(qū)綠地率達(dá)到××%，綠化覆蓋率達(dá)到××%，人均綠地面積××平方米，打造自然風(fēng)光美、生態(tài)環(huán)境美、人文精神美、產(chǎn)業(yè)開發(fā)美的“××最美鄉(xiāng)村”。
凝聚正能量發(fā)展新林業(yè)。讓我們行動起來，從旁觀者變?yōu)榻ㄔO(shè)者，為保護(hù)青山綠水、建設(shè)美麗××而攜手努力，把綠色留給子孫，把希望帶給明天。
謝謝大家！
演講稿正能量高中篇十一
眾所周知，今年是紀(jì)念同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。作為祖國的好少年，我們怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院，來看望爺爺奶奶們。
事前，我們每個班級的代表，發(fā)動每個同學(xué)——不花一分錢，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學(xué)們顯得異常踴躍，忙中抽空，進(jìn)行趕制：有的畫了一幅畫，有的做了一些幸運星，有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前，看見有這么多的禮物，我們深深的被感動了。同學(xué)們的愛心，一定會溫暖那些爺爺奶奶的。
驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。緊接著，由大隊輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組，我們每三個人為一組，分別來到5個活動廳。當(dāng)我踏入活動廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動，充滿了我的心扉?；顒訌d里做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因為他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是，我的心中萌發(fā)了一個念頭，我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們，不能辜負(fù)此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?，先是“真心英雄”，接著又來一首“感恩的心”?BR> 如果沒有爺爺奶奶們的付出，怎么會有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開始單獨表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物，我向旁邊的護(hù)士姐姐要來了兩根繩子，另外兩位同學(xué)十分不解，問我這是要干什么。我說，等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈，這時張黎迎說，他一定是要變魔術(shù)。果不其然，盡管一段時間沒有操練，技藝有點生疏，但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術(shù)，爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時，一旁護(hù)士姐姐提示我們時間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊禮，離開了活動廳。來到正門前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫上了句號。
回到學(xué)校，我想了很多，明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個口號，日常生活中，只要你懂得關(guān)愛他人，助人為樂，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動!
演講稿正能量高中篇十二
親愛的評委和觀眾們：
你們好！
“在我人生最輝煌的`歲月里，經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗。即使未來的一切充滿波折，我們也有足夠的信心和能力去迎接?！?BR> “生活在繼續(xù)，音樂在繼續(xù)，一切都只是開始，不是嗎？這可能就是生活，也就是我們擁有青春時那種淡然的微笑?！睍锬敲炊嗳四敲词煜?，比如馮葉，我甚至看到了他高大的身材和憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，和他一樣，也是一個天才，一個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男生：因為家庭破裂而沉默，因為才華而有些孤傲。他們心里渴望友誼，卻不愿意接近別人。他們會為自己在乎的人意氣風(fēng)發(fā)，卻在失去后繼續(xù)用書法、音樂、文字、汗水麻痹自己。
男生不只是知道生化危機，雖然沒有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚；這樣的男生只會把心藏得很深，自己承受，自己咀嚼，自己堅強的成長。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛，讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個好朋友動心，默默的暗自想著他，這種心太純潔太美好了，就像一片晶瑩的雪花，我怕它會融化在我的手里，我們小心翼翼的珍藏著太陽底下最重要的秘密，可是在某一年之后，月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。
是的，我們都有自己的理想，這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星?？墒?，慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想，想學(xué)體育的去學(xué)了音樂，想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說：“我的理想……”到現(xiàn)在我才知道：人是會變的。到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細(xì)的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。
演講稿正能量高中篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
很榮幸自己有這個機會站在這里，感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次寶貴的機會，我也相信通過自己這次的演講，可以讓我變得更加的成熟和自信，也希望自己此次的演講可以給你們帶來或多或少的感想或是啟發(fā)。
首先，我也想跟你們講個故事，這也是一個真實發(fā)生的事情，這件事情也非常的值得引發(fā)我們的深思，一個年輕人，在馬路上遇到了一個倒地的老奶奶，因為他剛好的路過，以及自己的責(zé)任感，伸手扶了那位老人，將她送往了醫(yī)院，但是萬萬沒有想到自己的好心非但沒有被人感謝，還被老人以及老人的家人們所誣陷上了，說是年輕人造成的老人的倒地和受傷，要年輕人賠償，年輕人也因為實屬無奈，只能選擇報警，在這件事情當(dāng)中，年輕人本身只是好心去扶了老人一下，卻萬萬沒有想到最后卻被人給陷害上了，這件事情也引發(fā)了社會各界的深思，當(dāng)我們在路上遇到受傷的人的時候，到底是應(yīng)該扶還是不扶呢，有愛心，有善心固然是好事，但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實，可是道德也會告訴我們應(yīng)該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要，我們在生活或是學(xué)習(xí)當(dāng)中，在學(xué)?；蚴巧鐣?，都要盡自己的力量傳遞正能量，只有當(dāng)我們這個世界的正能量戰(zhàn)勝了所有的負(fù)能量的時候，我們的這些問題都會迎刃而解，年輕人也不會去想著被陷害，需要幫助的人也不會借此賴上一個好人，也只有這樣我們的世界和社會才會變得更加的美好。
所謂正能量，就是需要我們積極的去面對自己的生活，用樂觀的態(tài)度去面對自己的生活，遇到事情的時候可以堅持不懈的努力下去，也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的，在生活當(dāng)中，樂于助人，盡可能的幫助那些需要幫助的人，有愛的去對待這個世界，及時的制止負(fù)能量和壞現(xiàn)象的產(chǎn)生，盡自己的努力去傳遞正能量也會讓我們的生活變得更加的充實和美好。
我們作為一名大學(xué)生，正能量也正是我們當(dāng)代大學(xué)生身上所應(yīng)該散發(fā)出來的美好的品質(zhì)，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，做一個有道德，身負(fù)正能量的人，將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人，我們的世界和校園也將會因為我們的努力而變得更出色和奪目。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，盡自己的努力去做好自己，傳遞屬于自己的正能量，為社會的美好貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量，謝謝大家！
演講稿正能量高中篇一
傳遞正能量，勵志人生路，50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費，表示“我不偉大，我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅持多付費給他，“我也不偉大，掙錢比您也容易點”。馬志剛所做的真是一件小事，那位乘客所做的也是小事，但在的哥與乘客的舉動中，我們感受到了久違的溫暖與善意。
馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后，該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個小時內(nèi)，大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。不少網(wǎng)友認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。有人表示，希望在微博上多看到這樣的事。
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠?！?BR> 曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的'情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當(dāng)一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
傳遞正能量勵志人生，讓我們一起傳遞正能量吧。
演講稿正能量高中篇二
傳遞正能量高中作文五篇【五】
身邊感人的正能量時刻一直讓我難以忘懷，我想把我的感想傳遞出去。
我把原來縮得很短的脖子伸長了，這點冷算啥啊，緊緊的挽著媽媽的胳膊，感受著一路的溫馨。我們一起到11附線公交站臺等車，準(zhǔn)備去市里的新華書店買書。
我不由自主的繼續(xù)往下看：光明日報哈爾濱1月9日電(記者孫明泉特約記者張士英)9日，記者從哈爾濱工業(yè)大學(xué)了解到，該校生命學(xué)院黃志偉教授及其科研團(tuán)隊通過研究在國際上首次揭示了艾滋病病毒感染性因子(vif)的結(jié)構(gòu)，破解了困擾這一領(lǐng)域科學(xué)家們30余年的謎團(tuán)，對人類最終攻克艾滋病具有非常重要的科學(xué)意義和臨床應(yīng)用價值。
“大伯，能把這張報紙給我嗎?我向您買?！蔽夷懬拥膯柨磮蠹埖牟?。他抬起頭，好奇的看看我笑著說道：“十塊錢!好嗎?”
“十塊就十塊?！蔽液敛华q豫的說。他驚訝了，說：“你這小孩是不是不正常啊，我要告訴你，這報紙在報亭最多1元，你以后不要這么傻啊，我送給你!”
我高興的心幾乎要跳出來：“謝謝伯伯!”。說完伸手就要去拿。
大伯說：“你急啥啊，丫頭，我還沒有看完了，看完就給你。”
“謝謝伯伯，謝謝伯伯!”我恨不得立即從他手里搶來。一路上，我是目不轉(zhuǎn)睛的看著他，生怕他突然帶報紙下車。
突然，大伯轉(zhuǎn)過頭，笑著問我：“你要這報紙干啥啊?你也關(guān)心國家大事啊?”
我終于抑制不住自己，興奮的說：“那位黃志偉，就是我親叔叔!”
他不相信的回答說：“啊?你再說一遍!”。
我自豪的指著那篇文章，一字字的說：“黃志偉是我的親叔叔?！?BR> 這時大伯喜笑顏開說：“怪不得你要買我的報紙，原來是這樣啊。你叔叔不簡單啊，我在網(wǎng)上看到他的介紹，他不僅攻克了人類疾病難題，而且這是黑龍江省有史以來在《自然》雜志上發(fā)表文章的第一人啊。你要向他好好學(xué)習(xí)!”
我充滿信心，小聲的說：“謝謝伯伯，我會向他學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在只求你把報紙送給我?！?BR> “拿著吧，孩子!好好努力，我也到站了”說完，他下車了。
我小心翼翼的把有那篇報道的報紙疊好，放到我的衣服內(nèi)口袋。
這時，我才看見坐在我前面的媽媽，招手叫我過去。我擠到媽媽跟前，激動地說：“媽，我今天遇到了正能量!”
“什么正能量啊?鬼丫頭!到站了，快下車!”媽媽詫異的說。
我得意的神秘的說道：“回家告訴你!”
一買完書，我就拉著媽媽往家趕。多么希望公交車像快樂的馬兒奔跑起來，可它一路走走停停，憋死我了。終于到家，我飛快上樓，就開電腦，收索“黃志偉，哈工大”。
人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新華網(wǎng)、教育網(wǎng)、香港、臺灣等幾十家網(wǎng)站都有報道。
我內(nèi)心充滿了對叔叔無比的敬佩，暗下決心，要以叔叔為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，將來也能成為對社會有用的人才。
那一天，叔叔曾經(jīng)對我說過的話又在耳邊響起：
“時光飛逝，年輕的我們也將漸漸老去。
在將來的那一天，仰望人類科學(xué)發(fā)現(xiàn)的璀璨星空，能夠找到屬于自己的那一顆明星?！?BR> 身邊感人的正能量時刻，讓我獲得了無比強大的正能量!
演講稿正能量高中篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
書山跋涉，須要用勤勞的步驟，在無邊的莽野中，踏出一條通向極峰的路途。
學(xué)海泛舟，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。
順?biāo)斓幕▋?，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了殘殺的淚泉!那是誰伴它走過生射中那艱難的一段長路?——勤勞!是勤勞擎著它五彩的帆船，把握著它生命的舵把，講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日，是今日汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)極峰上的偉人，向我們展示的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕，那充溢山岳的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們，請不要讓鉆營之舟停泊在安好的港灣，讓我們乘著長風(fēng)、揚起理想的帆船去穿越海洋!
然則，配頭們你們要知道，離開勤勞的母土，后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻!此時此刻，你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動起來!邁出我們勤勞的步驟，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們在光陰白叟的催促下，在勤勞的基石上構(gòu)建人生宮殿的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿正能量高中篇四
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空。下面是小編為你精心整理的高中生正能量。
希望大家喜歡。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”一首旋律優(yōu)美的《愛的奉獻(xiàn)》，唱出了我們內(nèi)心深處對真善美的渴望。今天，我就給大家講兩個有關(guān)“真善美”的故事。
每天早上5點多鐘，在我們縣城六順花園小區(qū)后門，有一位年過60歲的陳淑梅奶奶在為店忙碌著。她，本該是不需要為生活奔波的年齡，為什么還要起早貪黑的打理早餐店?原來，她是為了給不幸去世的兒子打工還債。兒子出車禍死了，兒媳婦早和兒子離婚，還留下了個年幼的孫子!更可怕的是，兒子生意經(jīng)營不善，留下了60萬元的務(wù)!60萬，對于一個來自平灘鎮(zhèn)的農(nóng)村家庭來說，這，何止是一個天文數(shù)字?!面對成群的債主，陳淑梅奶奶和她的丈夫李其云爺爺沒有退縮。陳淑梅奶奶說：“你們的錢是血汗錢。放心吧，只要。
借條。
上有我兒子的簽字，我都認(rèn)。我會盡快還你們的錢，絕不欠一分錢?！?BR> 多么有力的誓言!
為了償還債務(wù)，陳淑梅奶奶、李其云爺爺撿過垃圾，洗過衣服，甚至到工地打工。最后重操舊業(yè)，開起了早餐店。幾年的辛苦，他們償還了兒子絕大部分外債!
陳淑梅奶奶、李其云爺爺當(dāng)選銅梁區(qū)20xx年誠實守信模范!我們以龍鄉(xiāng)有這樣優(yōu)秀的老人驕傲!
這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!
第三屆山西省道德模范張子玉，是在改革開放浪潮中，拼搏成長起來的民營企業(yè)家。他，致富思源，不忘責(zé)任。他，扶貧助困，捐資助學(xué)，贊助社會事業(yè)，幫助過的人難以計數(shù)。他，實際行動詮釋了一位企業(yè)家傾心公益事業(yè)，真情回報社會的博大情懷與崇高境界。
這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!
親愛的同學(xué)，聽完我講的故事，我們是否應(yīng)該真誠地和老師同學(xué)相處?我們是否應(yīng)該力所能及地幫助他人?我們是否應(yīng)該幫助爸爸媽媽做做家務(wù)?不再做家里的小皇帝、小公主?我真心希望：我們能在心靈里播種真善美的種子，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，以實際行動詮釋什么是真，什么是善，什么是美!
青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說青春就是不落的太陽，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識和對待，它們也會變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了?；牧司拖癜谆钜粓?，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進(jìn)。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
演講稿正能量高中篇五
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
——愛因斯坦。
世界上，有一種溫暖叫關(guān)懷;有一種寬容叫信任;有一種偉大叫奉獻(xiàn);有一種斗志叫永不言敗!這就是我們口中所說的正能量。
現(xiàn)如今，許多人總覺得社會黑暗、腐敗，每天心煩意亂，總有不好的事在發(fā)生，那么，這些人心中肯定帶著負(fù)能量，所以，他們就需要一股強大的正能量，來指引他們朝著光明的道路前進(jìn)。
其實我們身邊的正能量有很多，傳遞正能量的人更是無處不在--醫(yī)德高尚的醫(yī)生，美麗善良的白衣天使，樸素而吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人，辛勤的園丁教師們……這些人，都帶著正能量。
老師，是一個崇高的職業(yè)，他們教會我們知識，讓我們有更多的學(xué)問;他們不辭辛苦，只為教育出更優(yōu)秀的我們。老師傳授我們知識，并且他們身上帶著的正能量，傳遞到我們身上，讓我們學(xué)會做個勇敢、無畏、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。就像譚千秋老師，在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。一雙傳播知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，竟然承受千鈞重壓，從死神手中奪回四個年輕的生命，這是一種無與倫比的堅強，這是一種壯舉，一種無私無畏的偉大壯舉，一種“千秋精神”!神圣的職業(yè)，神圣的人，老師，就是這么一個傳遞正能量的高尚者。
我們生活中有很多像譚千秋一樣平凡而偉大的人，他們正傳遞著正能量。正常人如此，但如果是殘疾人的正能量，那給人的沖擊力就更強大了。
我十分十分地敬佩海倫·凱勒，每當(dāng)遇到困難，我都會拿她來激勵自己。盡管她是個喪失聽力、視力、語言能力的人，但她依舊努力學(xué)習(xí)，她在黑暗中摸索著長大，用手觸摸學(xué)會手語，摸點字卡學(xué)會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會說話了。海倫凱勒在自己的艱苦努力下和她的老師的幫助下，終于克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。后來，海倫凱勒跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。正是因為她有堅強的意志，才取得偉大的成就;正是她卓越的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了她那有意義的生命，正如愛因斯坦所說的：“人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義?！?BR> 不管是正常人還是殘疾人，他們身上都有著讓人振奮的正能量。不僅是人，物也有正能量。
普通的一棵小草，我們總是說它有頑強的生命力，即使是被人踐踏而折了腰，它也會努力讓自己挺拔起來，如此嬌小不堪的一棵草，能有如此頑強毅力，是多么令人敬佩，它們也許不起眼，但卻有著頑強生存的正能量，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"這句詩真是應(yīng)了它們的頑強。就在我們生活中無處不在的小草，也傳遞一股向上挺拔的正能量。
正能量無處不在，只要你心中有它，只要你與大家攜手傳遞給他人，這將是一個充滿正義的、有著無數(shù)生機的世界。就如毛澤東所說的：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫?！敝灰覀償y手共進(jìn)，只要我們心存正能量，人間即是天堂。
演講稿正能量高中篇六
《正能量》是英國心理學(xué)大師查理地·懷斯曼的作品，英文名為《ripitup》意為將其拉起來的意思，中文將他翻譯為了正能量，而我覺得英文的直譯更能體現(xiàn)這本書的意義。這本勵志的大作一直在討論的就是如何加大那種拉力，以及拉力是如何存在，如何發(fā)力的，即為正能量是如何聚集，如何產(chǎn)生的，其中引入了大量的實驗，作為正能量的存在，產(chǎn)生的佐證，有理有據(jù)，很是能感染人。讓我讀后，不僅找到了改變的方法，更深入的了解了自己內(nèi)在深處的某種神秘存在。
所謂正能量，指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待，也許這一切正是那種懷斯曼想要說的拉力。
《正能量》這本書就是告訴我們?nèi)绾潍@得正能量，而這些方法的基礎(chǔ)便是19世紀(jì)心理學(xué)家威廉·詹姆斯提出的革命性理論，他通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灥贸鲆粋€結(jié)論，此結(jié)論顛覆了傳統(tǒng)的“情緒決定行為”這樣的關(guān)系，提出了“表現(xiàn)”理論，那便是認(rèn)為“特定的行為可以決定情緒”，如微笑可以使得本來并不開心的人覺得開心一些，便是說正確的行為會聚集正能量，消除負(fù)面能量。
具體深入地讀下去，《正能量》介紹得很細(xì)，例如情緒，我們的情緒一旦產(chǎn)生會對應(yīng)的產(chǎn)生表情，高興會笑，悲傷會哭，也許我們早已習(xí)慣了這樣的因果關(guān)系，而這里認(rèn)為兩者的因果是相反的，但他并未否定之前的因果，而是強調(diào)了表情會影響情緒這一現(xiàn)象，通過這樣的現(xiàn)象懷斯曼介紹了很多種通過表情，行動改變情緒的方法，如想要抵消悲傷，那么就努力去微笑，抵消緊張這樣的負(fù)面情緒更是可以通過微笑，手勢，甚至一個抬起頭的姿態(tài)來達(dá)到目的。
通過表情，動作能使得人變得快樂也是這本書著重介紹的，有諸多的實驗證明，快樂可以由人主動“制造”出來，而“制造”的方法并非物質(zhì)，事件等外在的因素，只是需要一個正確的表情，根據(jù)這樣的理論，任何人都可以變得很快樂，這也告訴了那些悲觀，低落之人，快樂并非想象的那么遙不可及。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
演講稿正能量高中篇七
黨的報告提出“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！睆膰?、社會和公民個人三個層面具體地指明了培育和踐行社會主義核心價值觀的努力方向。
一、培育和踐行社會主義核心價值觀的時代意義
(一)促進(jìn)馬克思主義理論新發(fā)展
馬克思主義既是科學(xué)的世界觀和方法論，又是科學(xué)的人生觀、價值觀和道德觀。在馬克思主義理論中，關(guān)于價值和價值觀的相關(guān)論述十分豐富，它通過經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會各個領(lǐng)域相應(yīng)的核心價值和具體價值表現(xiàn)出來。報告提出的以“三個倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀，分別從國家、社會和個人三個層面對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會各個領(lǐng)域相應(yīng)的核心價值進(jìn)行了高度概括，這就進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義價值理論。
(二)防控西方主流價值觀的侵蝕
在全球化背景下，各國的開放程度不斷加深，彼此的交往也越來越頻繁。然而，在開放的進(jìn)程中，一些落后、愚昧甚至反動的價值觀念也不同程度地流進(jìn)國門，給部分黨員、干部和群眾的價值判斷造成了諸多負(fù)面影響。中國共產(chǎn)黨必須構(gòu)建自己的社會主義核心價值觀，讓清新有益的文明成果流進(jìn)來，從而把有害價值觀擋在外邊。
(三)實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的強大精神力量
民族復(fù)興中國夢的內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想不是一朝一夕的事情，需要一代又一代中國人付出辛勤勞動。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長時期，要動員、激勵全體中華兒女為實現(xiàn)中國夢而持續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗，尤其離不開強大思想保證和堅實精神支撐。社會主義核心價值觀是能夠凝聚國家、社會和個人的共同價值追求，對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興發(fā)揮重要的保證和支撐作用。
二、深刻領(lǐng)會“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵
培育和踐行社會主義核心價值觀，需要我們深刻認(rèn)識和理解“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵。
(一)國家層面：富強、民主、文明、和諧
富強、民主、文明、和諧表達(dá)的是國家的要求和意志，是全體中國人民的共同價值理想，具有鮮明的現(xiàn)代化特征，是中國特色社會主義的時代要求。具體而言，就是經(jīng)濟(jì)上要富強，政治上要民主，精神上要文明，社會上要和諧。
(二)社會層面：自由、平等、公正、法治
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，是引領(lǐng)現(xiàn)代文明走向的人類共同價值準(zhǔn)則和理想社會目標(biāo)，它作為社會主流價值觀，是核心價值觀的重要支柱。
(三)個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我國每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范，它作為公民基本價值觀，是其它兩個倡導(dǎo)的基礎(chǔ)。
三、積極培育和踐行社會主義核心價值觀
(一)做好宣傳教育，深化對社會主義核心價值觀的認(rèn)識和理解
1、以國民教育塑造社會主義核心價值觀
劉云山強調(diào)：“培育核心價值觀，必須堅持從小抓起、從學(xué)校抓起?！币焉鐣髁x核心價值觀教育納入國民教育總體規(guī)劃，貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育各領(lǐng)域，根據(jù)不同年齡階段進(jìn)行倫理道德教育，讓積極健康向上的思想和精神轉(zhuǎn)化為崇德向善的實際行動。
2、以媒體宣揚社會主義核心價值觀
思想的形成在于耳聞目染，而媒體是宣傳的重要平臺，因而，可以利用媒體傳播社會主義核心價值觀。
1)電視媒體方面：可運用公益廣告弘揚社會主流價值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚。在國內(nèi)的電視劇制作方面，要注重宣揚社會正義和社會友愛的內(nèi)容。
2)網(wǎng)絡(luò)平臺方面：根據(jù)“微時代”特點，充分運用微博、微信、微視、微電影等方式，擴(kuò)大社會主義核心價值觀網(wǎng)上宣傳的影響力。同時要加強網(wǎng)絡(luò)社會管理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和違法犯罪行為，使網(wǎng)絡(luò)空間清新健康。
3)家庭教育方面：家庭是社會主義核心價值觀形成的第一課堂，家長要重視對孩子的思想、品德、人格和文明禮儀的教育，積極引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、道德觀、是非觀和榮辱觀。要注重言傳身教，從自身做起，從小事做起，要以自身良好的品行修養(yǎng)為孩子做出表率。
(二)弘揚中華傳統(tǒng)文化，將道德教育實踐引向深入
同志指出：“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新?！比魏我环N優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，只有與時俱進(jìn)，不斷揚棄與創(chuàng)新，才能永葆青春與活力。
1、傳承歷史傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族復(fù)興。要建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，通過文化講壇和文化產(chǎn)品等形式，讓傳統(tǒng)文化融入人們的生活。
2、要重視民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。
(三)發(fā)揮黨員干部示范作用，提升社會道德水平
要讓社會主義核心價值觀走進(jìn)大眾生活，必須加強執(zhí)政黨自身建設(shè)，營造清廉自律的政治環(huán)境。
1、黨員干部要有全心全意為人民服務(wù)，吃苦在前，享受在后的奉獻(xiàn)精神。
2、要切實維護(hù)社會的公平和正義，堅持原則，秉公執(zhí)法，不損公肥私。
3、要提高道德境界，對待事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，對待他人誠信、友善，言行一致，樹立良好的形象，提高公信力。
(四)狠抓融入，讓社會主義核心價值觀落到實處
一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入實際、融入生活，讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它，從而接受它。
1、強化教育培養(yǎng)。通過聽取專家講座、觀看警示紀(jì)錄片等現(xiàn)代化教育方法，糾正背離社會主義核心價值觀的行為以及錯誤的思想觀念。
2、樹立道德典范。要在生動的現(xiàn)實生活中，挖掘來自于群眾的踐行社會主義核心價值觀的典范，通過榜樣使社會主義核心價值觀更形象;要大力評選表彰道德模范，以增加大家對踐行社會主義核心價值觀的榮譽感與自豪感。
3、嚴(yán)懲丑惡行為。營造良好的社會環(huán)境，揚善還要懲惡。比如有人好心扶了跌倒的老人，卻遭到訛詐;有人為了一些小事而對別人大打出手。這些行為和我們弘揚的社會主義核心價值觀背道而馳，應(yīng)在經(jīng)濟(jì)和法律上給予懲處，從而增強人們的價值判斷力和道德責(zé)任感。
演講稿正能量高中篇八
大家早上好！
不知大家可否觀察生活中的一些小細(xì)節(jié)，比如上學(xué)前，奶奶用心做好的早餐，媽媽為你背好書包，再親密的一吻，爸爸送你到校門口，你下車的時候，爸爸突然說，“兒子，加油！”這一切，都是我們最親密的人所給予的鼓勵啊，我們在每日上學(xué)前便已經(jīng)收到了這么多的能量，用于一天的努力之中，我們汲取著自然給我們的溫柔，也吸收著身邊人給我們的溫暖，這樣的我們，有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢？懷著一顆感恩之心，懷著一顆積極之心，懷著一顆勇敢之心，請大家好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力吧！
一天的時間是非常有限的，每分每秒都無法留住。當(dāng)我說完這句話時，時間便帶著我的言語悄悄的溜走了，無論我再多說無數(shù)遍，這段時間都無法一模一樣，都無法回來了。所以請大家珍惜時間，多多鼓勵自己，多多回報他人。我們努力的成果是我們自己的啊，不是他人的！所以，也請為了自己，繼續(xù)加油吧！
愛他人，首先要學(xué)會愛自己。如何做一個愛自己的人呢？愛自己并不是代表自私自利，只為自己思考，而是在為自己努力的同時，也回報給周邊一切愛你的人?；貓蠼o日日殷勤教育你的老師，回報與給你溫暖生活的家人，回報給幫助你關(guān)心你的同學(xué)朋友，還有最后回報給愛你的自己。請好好的為自己加油，為自己不斷往前，為自己做一次拼搏，為自己好好的深愛一次！我相信，這樣的你，一定是一個值得被愛的你，也是有能力去愛別人的人。
我們?nèi)缫活w晨曦中冉冉升起的太陽，也如一顆夜空中逐漸發(fā)光的星辰。在白日里給別人帶來希望，在夜晚給人們帶來美好和光亮。這樣的我們，是未來的希望，是將來的期盼??！所以，同學(xué)們，請堅定自己的內(nèi)心，請努力吧！用盡自己的全力，一往無前，走到最后，看見最閃耀的那個自己，給無數(shù)人帶來光明的那個自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿正能量高中篇九
老師們、同學(xué)們、同志們：
你們好！
曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國王統(tǒng)治著一個十分富裕的國家。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻(xiàn)策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感觸地說：“過去，我一直強調(diào)改變世界，現(xiàn)在看來，有時更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著改造世界，改造社會的神圣使命，這份重任不容推辭；我們面臨著激烈的競爭，適者生存劣者淘汰，這種狀況無法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個道理：也許在一定時間一定范圍里我們無法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。
在新學(xué)期開始之際，在每位同學(xué)成長的道路上，我們需要改變一切與社會和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會面貌，才能改變整個世界面貌！而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今天開始，從小事開始，持之以恒，直至成功！
謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
演講稿正能量高中篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
時下，如果說哪個詞最火，恐怕就是“正能量”了?！包c燃正能量，引爆小宇宙?！薄包c燃正能量，運氣擋不住?！?BR> 什么是正能量？在我看來，態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿熱心、希望與信念，能讓你積極有活力的，就是正能量。正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓人們激動并振奮的，那就是我們所需要的——正能量！
我們每個人的內(nèi)心就是一座“能量場”，既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正性能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)性能量。這兩種能量，可以說是此消彼長的關(guān)系。
十八大為我國人民在新的歷史時期指出了新的前進(jìn)目標(biāo)，也道出了億萬華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖，需要每個人的努力。
在當(dāng)前社會正處轉(zhuǎn)型時期，社會不均依然存在，社會攀比不可避免，全民致富仍需要一個漫長的過程。要圓一個繁榮富強的中國夢，需要我們每一個人，從自身做起，從本職做起，堅持傳播正能量精神，完成“中國夢”。
不要哀嘆世風(fēng)日下，也不要埋怨人心不古。每個人既是正能量的接受者，也是塑造者、傳遞者。我們每個人表現(xiàn)出的能量正負(fù)，其實就在一念之間。自覺遵守規(guī)則，表現(xiàn)出的就是正能量，現(xiàn)階段，在發(fā)展關(guān)鍵期、基層干部面對全新的任務(wù)?！叭罕娮钆蔚氖侵赂?，最想的是服務(wù)，“基層干部，歷來都是我們黨和國家事業(yè)的骨干力量，是連通上下的關(guān)鍵節(jié)點?！弊鳛榛鶎恿謽I(yè)干部服務(wù)群眾、做群眾工作，天經(jīng)地義。上情下達(dá)，下情上遞，基層干部主動不主動，效果大不一樣。工作轉(zhuǎn)型、能力升級，是對基層干部與時俱進(jìn)的現(xiàn)實要求。
秀美的山川、良好的生態(tài)既是我們賴以生存的自然環(huán)境，是后代子孫得以永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢不可或缺的基本條件。沒有好的環(huán)境，不僅美麗家園無從談起，幸福指數(shù)難以提升，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也會遭遇日趨嚴(yán)重的環(huán)境瓶頸。從吃飽穿暖到環(huán)境優(yōu)美，人民群眾對生活環(huán)境、生態(tài)問題日益關(guān)注。
小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任，保護(hù)青山綠水，建設(shè)秀美山川是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。愛護(hù)我們賴以生存的大森林人人有責(zé)，做為一名林業(yè)工作者傳遞出一種正能量，更應(yīng)對林業(yè)事業(yè)有著無限熱愛，竭盡所能地為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和林業(yè)資源保護(hù)努力工作，做到恪盡職守、愛崗敬業(yè)，愛林、護(hù)林、興林始終如一。以建設(shè)富裕生態(tài)和諧為目標(biāo)，創(chuàng)新造林模式，激活興林要素，轉(zhuǎn)變林業(yè)方式，走出了一條“民富、林興、生態(tài)好”三贏的路子，以推進(jìn)集體林權(quán)制度改革，林地承包到戶后，帶來了林業(yè)生產(chǎn)力的大解放。激發(fā)了群眾投入林業(yè)建設(shè)的積極性，農(nóng)民真正成為山林的主人，通過精心經(jīng)營林地、走上了一條充滿希望的增收致富之路。
以“提高科技含量”為核心，科技興林，充分發(fā)揮科技的支撐、引領(lǐng)、突破和帶動作用，把科技創(chuàng)新融入林業(yè)發(fā)展全過程，利用林下空間，大力發(fā)展節(jié)約型、健康型、生態(tài)型種養(yǎng)業(yè)已成為振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的亮點和實現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口。大力推廣發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，由傳統(tǒng)單一的營林模式向林下養(yǎng)殖、林下種植等多種林農(nóng)牧高效復(fù)合經(jīng)營模式發(fā)展轉(zhuǎn)變，使農(nóng)林牧各業(yè)實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展。
實施四大生態(tài)建設(shè)工程的主要內(nèi)容：綠色××建設(shè)工程。加快建設(shè)“一屏五帶八化”，即：渭北生態(tài)屏障，森林公園和人文景觀帶、子午嶺森林生態(tài)風(fēng)景帶、生態(tài)經(jīng)濟(jì)防護(hù)帶、千里綠色長廊景觀帶、森林屏障景觀帶，實現(xiàn)城市森林綠化、城鎮(zhèn)園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農(nóng)田林網(wǎng)化、河流濕地森林景觀化、出入進(jìn)口優(yōu)美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態(tài)系統(tǒng)，使全市森林覆蓋率達(dá)到××%，建成區(qū)綠地率達(dá)到××%，綠化覆蓋率達(dá)到××%，人均綠地面積××平方米，打造自然風(fēng)光美、生態(tài)環(huán)境美、人文精神美、產(chǎn)業(yè)開發(fā)美的“××最美鄉(xiāng)村”。
凝聚正能量發(fā)展新林業(yè)。讓我們行動起來，從旁觀者變?yōu)榻ㄔO(shè)者，為保護(hù)青山綠水、建設(shè)美麗××而攜手努力，把綠色留給子孫，把希望帶給明天。
謝謝大家！
演講稿正能量高中篇十一
眾所周知，今年是紀(jì)念同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。作為祖國的好少年，我們怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院，來看望爺爺奶奶們。
事前，我們每個班級的代表，發(fā)動每個同學(xué)——不花一分錢，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學(xué)們顯得異常踴躍，忙中抽空，進(jìn)行趕制：有的畫了一幅畫，有的做了一些幸運星，有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前，看見有這么多的禮物，我們深深的被感動了。同學(xué)們的愛心，一定會溫暖那些爺爺奶奶的。
驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。緊接著，由大隊輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組，我們每三個人為一組，分別來到5個活動廳。當(dāng)我踏入活動廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動，充滿了我的心扉?；顒訌d里做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因為他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是，我的心中萌發(fā)了一個念頭，我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們，不能辜負(fù)此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?，先是“真心英雄”，接著又來一首“感恩的心”?BR> 如果沒有爺爺奶奶們的付出，怎么會有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開始單獨表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物，我向旁邊的護(hù)士姐姐要來了兩根繩子，另外兩位同學(xué)十分不解，問我這是要干什么。我說，等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈，這時張黎迎說，他一定是要變魔術(shù)。果不其然，盡管一段時間沒有操練，技藝有點生疏，但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術(shù)，爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時，一旁護(hù)士姐姐提示我們時間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊禮，離開了活動廳。來到正門前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫上了句號。
回到學(xué)校，我想了很多，明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個口號，日常生活中，只要你懂得關(guān)愛他人，助人為樂，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動!
演講稿正能量高中篇十二
親愛的評委和觀眾們：
你們好！
“在我人生最輝煌的`歲月里，經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗。即使未來的一切充滿波折，我們也有足夠的信心和能力去迎接?！?BR> “生活在繼續(xù)，音樂在繼續(xù)，一切都只是開始，不是嗎？這可能就是生活，也就是我們擁有青春時那種淡然的微笑?！睍锬敲炊嗳四敲词煜?，比如馮葉，我甚至看到了他高大的身材和憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，和他一樣，也是一個天才，一個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男生：因為家庭破裂而沉默，因為才華而有些孤傲。他們心里渴望友誼，卻不愿意接近別人。他們會為自己在乎的人意氣風(fēng)發(fā)，卻在失去后繼續(xù)用書法、音樂、文字、汗水麻痹自己。
男生不只是知道生化危機，雖然沒有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚；這樣的男生只會把心藏得很深，自己承受，自己咀嚼，自己堅強的成長。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛，讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個好朋友動心，默默的暗自想著他，這種心太純潔太美好了，就像一片晶瑩的雪花，我怕它會融化在我的手里，我們小心翼翼的珍藏著太陽底下最重要的秘密，可是在某一年之后，月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。
是的，我們都有自己的理想，這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星?？墒?，慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想，想學(xué)體育的去學(xué)了音樂，想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說：“我的理想……”到現(xiàn)在我才知道：人是會變的。到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細(xì)的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。
演講稿正能量高中篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
很榮幸自己有這個機會站在這里，感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次寶貴的機會，我也相信通過自己這次的演講，可以讓我變得更加的成熟和自信，也希望自己此次的演講可以給你們帶來或多或少的感想或是啟發(fā)。
首先，我也想跟你們講個故事，這也是一個真實發(fā)生的事情，這件事情也非常的值得引發(fā)我們的深思，一個年輕人，在馬路上遇到了一個倒地的老奶奶，因為他剛好的路過，以及自己的責(zé)任感，伸手扶了那位老人，將她送往了醫(yī)院，但是萬萬沒有想到自己的好心非但沒有被人感謝，還被老人以及老人的家人們所誣陷上了，說是年輕人造成的老人的倒地和受傷，要年輕人賠償，年輕人也因為實屬無奈，只能選擇報警，在這件事情當(dāng)中，年輕人本身只是好心去扶了老人一下，卻萬萬沒有想到最后卻被人給陷害上了，這件事情也引發(fā)了社會各界的深思，當(dāng)我們在路上遇到受傷的人的時候，到底是應(yīng)該扶還是不扶呢，有愛心，有善心固然是好事，但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實，可是道德也會告訴我們應(yīng)該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要，我們在生活或是學(xué)習(xí)當(dāng)中，在學(xué)?；蚴巧鐣?，都要盡自己的力量傳遞正能量，只有當(dāng)我們這個世界的正能量戰(zhàn)勝了所有的負(fù)能量的時候，我們的這些問題都會迎刃而解，年輕人也不會去想著被陷害，需要幫助的人也不會借此賴上一個好人，也只有這樣我們的世界和社會才會變得更加的美好。
所謂正能量，就是需要我們積極的去面對自己的生活，用樂觀的態(tài)度去面對自己的生活，遇到事情的時候可以堅持不懈的努力下去，也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的，在生活當(dāng)中，樂于助人，盡可能的幫助那些需要幫助的人，有愛的去對待這個世界，及時的制止負(fù)能量和壞現(xiàn)象的產(chǎn)生，盡自己的努力去傳遞正能量也會讓我們的生活變得更加的充實和美好。
我們作為一名大學(xué)生，正能量也正是我們當(dāng)代大學(xué)生身上所應(yīng)該散發(fā)出來的美好的品質(zhì)，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，做一個有道德，身負(fù)正能量的人，將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人，我們的世界和校園也將會因為我們的努力而變得更出色和奪目。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，盡自己的努力去做好自己，傳遞屬于自己的正能量，為社會的美好貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量，謝謝大家！