人生就像一場馬拉松，只有堅持到終點才能享受勝利的喜悅。注意總結(jié)的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。
研討交流會發(fā)言稿篇一
重視積累。語文講究厚積薄發(fā)，學習語文需要積累，有了厚實的積累，才能激活思維，觸類旁通。復習簡單的識記題、重溫學過的知識。背誦，要逐字逐句;默寫，要理解含義;運用，要規(guī)范合理。整理自己以前的習作，背誦一些有深度的段落，經(jīng)常瀏覽報紙雜志，搜集新鮮的寫作素材，使考場作文有鮮活的時代氣息。
探究方法。在復習過程中遵循“抓住穩(wěn)定的、關注變化的、研究發(fā)展的”原則，著重揣摩、研究今年考試的具體特點，理解《考試說明》要求，包括范圍、重點、題型、題量、分值等。
掌握好的解題方法有兩條途徑：一是從老師那里獲得，認真聽取和積累老師在課堂上教授的答題方法。二是自己總結(jié)積累，在做相似題目的過程中自己要總結(jié)方法，并且通過實戰(zhàn)來檢驗方法的有效性。例如在復習閱讀題時，了解一些程序性知識，可嘗試將閱讀的程序步驟概括為：整體感知——梳理文脈——篩選信息——代入問題——確定范圍——前后推敲——磨煉語言——得出答案。在閱讀訓練中，力求準確感知文章主要內(nèi)容，準確揣摩詞語的語境，準確把握重要語句的深刻含義，準確理解文章主旨和思路，準確領會文章的寫法和特點。
明確思路。在一定量的閱讀訓練中，可以通過對自己的答案與老師的講解的反復比較思考，糾正自己的思路偏差，修整完善自己的思維，理清自己的思維過程。在精選的試題練習中，拓寬自己思維的廣度，增加自己思維的深度。
答題：過好審題和表達關
語文試卷的結(jié)構(gòu)，基本采用“語文知識積累與運用”、“現(xiàn)代文閱讀”、“古詩文閱讀”和“寫作”四大板塊，考試時間一般比較充裕，建議考生仔細審題，沉著應試，一般留一個小時左右用于寫作。
仔細審題。考試時，一定要認真看題，揣摩出卷老師的意圖，如嘉興市語文中考試卷第6題的第(3)小題：“結(jié)合其他材料，以小鳥的口吻改寫材料3中的宣傳標語?！边@里“以小鳥的口吻”加了著重號，是提醒考生一定要注意敘述人稱，所以擬寫標語時要以小鳥為第一人稱。
縝密思維。作為語言的基礎學科，語文更需要每名學生具有全面、縝密思考問題的能力。如20中考嘉興卷第10題：請你聯(lián)系全文，說說這樣結(jié)尾(第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一個人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨的腳窩。)的作用。我們一般可以從主題深化的角度、環(huán)境描寫的角度、結(jié)構(gòu)完整性等角度加以分析，如果僅從一個方面去解答，那么很難得到高分。
清楚表達。語文需要詩意，需要詩一般的語言，在你的作文中，詩意的語言可以盡情展示你的語文素養(yǎng)和語言魅力，讓閱卷老師有美的享受。但詩意的前提是清楚、準確，尤其是中考，要努力做到嚴謹表達，突出重點。
研討交流會發(fā)言稿篇二
中考進入復習階段，怎樣安排好語文課的復習，迫在眉睫。針對同學們對語文復習存在著許多偏見要正確調(diào)適。有些同學認為語文知識點繁多，而且中考側(cè)重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，于是干脆放棄。對于這種消極的認識、放棄的行為,首先要消除學生不正確的的心理，讓學生明白語文同其它學科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。并且在落實復習計劃時，一定要讓學生合理學習，不可過度疲勞，課堂復習時，常要插諢調(diào)節(jié)氣氛，緩解疲乏，使學生在輕松學習中備戰(zhàn)中考。
從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網(wǎng)絡，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。首先，認真對待備考階段，熟練駕馭課本。
對課文進行歸類，對各種文體歸納復習，面向基礎積累，語言運用，突出要點，抓住重點，以中考題型為導向，訓練閱讀能力，提高寫作能力。
其次，有序?qū)Υ龥_刺階段，吃透近兩年中考題。
課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯(lián)系生活實際和生活經(jīng)驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對于近兩年的中考試題，應該怎樣分析？現(xiàn)僅就試卷的四大板塊簡單說明。
一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”。切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。還要做到準確理解詩意，根據(jù)意義提示能理解判斷，默寫符合要求的詩句。
二、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側(cè)重于關鍵句子的句式和句意；對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。
近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時一定要注意與課內(nèi)學過的課文或知識點相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運用。
文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。
（2）詳知譯句上下文的含義，并逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
（3）還可由現(xiàn)代詞、成語推導詞語在文中的含義。
（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現(xiàn)象
（5）若直譯不通，則用意譯。須根據(jù)上下文推導，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。
的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分。“話題”作文仍然是今年考查的主流。在最后階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張揚個性。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。
再次，沉著有效進入模擬階段，審題比做題更重要。
備戰(zhàn)中考選取幾套階級中考方向的題型進行模擬考試，然后分析總結(jié)指出不應該出錯的地方和應該減少或防止發(fā)生的方法。發(fā)現(xiàn)錯誤的原因往往是不能仔細審題，答案不符合題目要求，考生因此而失分后悔莫及。所以必須仔細考證每道題的要求，做出準確判斷非常重要。最后，在復習中要養(yǎng)成良好的學習習慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養(yǎng)成認真審題的好習慣，抓準題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現(xiàn)錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習慣成自然”，若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分?？傊?，“厚積而薄發(fā)”是語文學習的一個重要特征。提高語文成績，需要扎實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據(jù)自己的實際情況，在復習中有所側(cè)重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。
1.中考語文復習指南
2.中考語文復習方案
3.中考語文復習的要領
4.中考語文的復習要領
5.中考語文復習指導總結(jié)
6.語文中考復習題
7.中考語文仿寫題復習
8.中考語文復習指導方法
9.關于中考語文如何復習
10.中考語文復習資料精選
研討交流會發(fā)言稿篇三
同志們：
黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題，是一條重要歷史經(jīng)驗。以學正風，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要目標任務。習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。這深刻闡明了以學正風的科學內(nèi)涵和實踐要義，為深入開展主題教育提供了重要遵循。我們要全面學習領會這一重要要求，大興務實之風，弘揚清廉之風，養(yǎng)成儉樸之風，持續(xù)改造主觀世界，錘煉過硬學風作風，做良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。下面，結(jié)合分管工作實際，圍繞以學正風主題，我談幾點體會，以供同志們參考。
淬煉務實之風，展現(xiàn)奮斗之姿。凡天下事，成于真、興于實，敗于虛、毀于假。實事求是，是馬克思主義的基本觀點，是我們黨的基本思想方法、工作方法和領導方法。習近平總書記反復告誡黨員干部要講實話、干實事。開展主題教育，抓實以學正風，首要的是大力弘揚實事求是的思想方法和求真務實的工作作風，以務實之風祛除思想之塵、作風之弊、行為之垢，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。樹立擔當為民的政績觀。政績觀是世界觀、人生觀和價值觀的具體體現(xiàn)，是衡量黨員干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的標尺，形式主義、官僚主義的根源就是政績觀錯位。習近平總書記多次強調(diào)政績觀問題，黨員干部必須牢記囑托，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，把黨的初心使命、價值追求植入靈魂深處。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。要自覺把群眾當成親人，拜人民為師，向能者求教，向智者問策，多傾聽群眾意見，常同群眾商量，切實從群眾的實踐創(chuàng)造中汲取營養(yǎng)和智慧。要堅持“民之所好好之，民之所惡惡之”，謀劃工作、制定政策、推動落實都要順應群眾所思所想所憂所盼，滿足人民日益增長的美好生活需要，以人民滿意為最終標準，不斷增進民生福祉，提高群眾生活品質(zhì)。掌握求真務實的辯證法。黨的事業(yè)是在接續(xù)奮斗中推進的、在一件事情接著一件事情辦中完成的，每個黨員都要學會運用馬克思主義辯證法看待各種事物、處理各種關系。在境界格局上，要處理好小我與大我、個人抱負與全局利益的關系，堅持功成不必在我、功成必定有我，既干在當下，又謀劃長遠，既考慮群眾現(xiàn)實問題，又善于完善制度機制，多做打基礎、利久遠的事，對已有的部署和規(guī)劃，必須以只爭朝夕的緊迫感、時不我待的責任心抓好落實。在推動發(fā)展上，用聯(lián)系的而不是孤立的、發(fā)展的而不是靜止的、全面的而不是片面的觀點看待和把握穩(wěn)與進、立與破、虛與實、標與本的關系，堅持底線思維，強化風險意識，自覺把新發(fā)展理念貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展全過程。在工作方法上，堅持守正和創(chuàng)新并進、重點突破和整體推進聯(lián)動，確保提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神。練就調(diào)查研究的硬本領。馬克思指出，“全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的”“理論的方案需要通過實際經(jīng)驗的大量積累才臻于完善”。這正如毛澤東在《實踐論》中指出的，想要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。也就是說，只有深入實踐開展調(diào)查研究，才能搞清楚事情的真相和全貌，把握問題的本質(zhì)和規(guī)律，找到解決的思路和對策。對黨員干部來講，這不僅是克服形式主義、官僚主義的有效路徑，更是密切聯(lián)系群眾、提高履職本領的務實之舉。黨員干部要主動放下架子、撲下身子、沉到一線，同老百姓坐在一條板凳上，面對面、心貼心，聞其言、觀其色，真正了解群眾想什么、最需要黨員干部做什么，有的放矢推動思想大解放、能力大提升、作風大轉(zhuǎn)變、工作大落實。調(diào)查研究重在、貴在、難在一個“實”字，要堅持問題導向，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，既聽“陽春白雪”又聽“下里巴人”，既報喜又報憂，做到不唯書、不唯上、只唯實。
錘煉清廉之風，筑牢防變之堤。清廉是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。對共產(chǎn)黨人來說，清正廉潔是人民群眾對我們最基本的期待，是我們不可逾越的紅線。實踐證明，一個人能否廉潔自律，最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。大量違紀違法案件表明，黨員干部清廉失守、腐化墮落根源在于理想信念坍塌，伴隨著對權(quán)力、對黨紀國法敬畏的缺失，深陷于朋友圈、交往圈的混雜和家風家教的敗壞。這警示我們，必須堅定理想信念，牢記初心使命，恪守廉潔關口，更好彰顯共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。守牢政治關，信念堅定、志存高遠。崇高的理想、堅定的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。黨員干部要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德，用信仰信念強基固本，以“凜然不可侵犯”的風骨和“風雨不動安如山”的定力抵御各種誘惑。要深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，以理論清醒保持心境澄明、心力茁壯，在廉潔用權(quán)、廉潔做人上達到“見理明而不妄取”的境界。要經(jīng)常對照習近平總書記重要講話重要指示批示精神、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照黨的初心使命，靜心反思、校準坐標，持續(xù)開展黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)，始終做到“一片冰心在玉壺”。守牢權(quán)力關，心存敬畏、行有界限。沒有監(jiān)督的權(quán)力必然導致腐敗，監(jiān)督既要靠他律，更要靠自律。黨員干部要始終牢記我們手中的權(quán)力、擁有的身份是黨和人民賦予的這個最樸素的道理，牢記權(quán)力是黨之權(quán)、民之權(quán)，姓“公”不姓“私”，行使權(quán)力不摻任何私心雜念，做人做事不搞任何特權(quán)特殊，任何時候都仰不愧于天、俯不愧于地、內(nèi)不愧于心。要時刻敬畏權(quán)力、敬守規(guī)矩，思而出乎理智、做而有所顧忌、行而不忘法紀，行使權(quán)力慎之又慎、嚴之又嚴。領導干部對待權(quán)力更要“三命而俯”，權(quán)重愈慎、位高愈謙、志得愈恭，堅決不越雷池一步、不踩規(guī)矩半分。守牢交往關，潔身自愛、擇善而從。“一生之成敗，皆關乎朋友之賢否，不可不慎也?！秉h員干部交友非小事，交友不慎不僅有損個人聲譽，而且敗壞黨的形象，在社會交往上必須有原則、有界限、有規(guī)矩。要把握好分寸尺度，堅持“君子之交淡若水”，分良莠、辨忠奸，“求賢師而事之、擇良友而友之”，做到和而不同、周而不比。要保持高度警覺經(jīng)常凈化社交圈、生活圈、朋友圈，為自己規(guī)范用權(quán)、廉潔從政營造清新環(huán)境。守牢欲望關，律己修身、防微杜漸。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人的品行和作風。黨員干部必須勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，涵養(yǎng)“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的操守，在微利之誘、五色之惑面前既要“眼里識得破”，也要“肚里忍得過”。要保持“利至而必知、害至而必察”的敏銳，“一動之妄即改之”，既絕一念之差，又防溫水煮青蛙，堅決避免“白袍點墨”之憾，甚至“蠹眾木折”之恨。要不欺暗室、襟懷坦蕩，人前人后一個樣，臺上臺下一個樣，八小時內(nèi)外一個樣，用一點一滴的堅守，累積一輩子的純粹。守牢親情關，嚴格家風、以家育廉。中華民族有著重視家風建設的悠久傳統(tǒng)，歷代賢達和名門望族無不注重涵養(yǎng)優(yōu)良家風、注重修身齊家，并以成文家訓教導后代，達至“一時之語，可以守之百世”的目標。不論時代如何變化，家庭之于個人修身、社會治理都具有不可或缺的重要作用。黨員干部的家風是黨風政風社風民風的風向標，要把家風建設擺在重要位置，以社會主義核心價值觀為引領教育家屬，引導家庭成員愛國愛家、遵紀守法、向上向善。要嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員，看得緊一點、管得勤一點，對他們的不當行為嚴肅批評、違規(guī)請托果斷拒絕，自覺做到“戀親而不為親徇私、濟親而不為親撐腰”。
磨練儉樸之風，筑牢修身之基。勤儉節(jié)約是修身之基、齊家之要、治國之道，從“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”“克勤于邦，克儉于家”到“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，再到“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，不勝枚舉的古訓格言有力詮釋著中華民族尚儉戒奢的美德與氣節(jié)。中國共產(chǎn)黨繼承和弘揚了這一文化基因，歷經(jīng)百年鑄就了勤儉立業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。習近平總書記多次強調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，廣大黨員干部必須深刻領會勤儉節(jié)約的積極意義和奢靡享樂的政治危害，在新征程上大力弘揚勤儉節(jié)約精神，堅決抵制享樂主義、奢靡之風。感悟典范，傳承節(jié)儉美德。勤儉節(jié)約是我們黨一路走來、發(fā)展壯大的重要保證。新民主主義革命時期，黨為著戰(zhàn)爭和革命事業(yè)“節(jié)省每一個銅板”，為著抗戰(zhàn)“不浪費一粒米、一顆飯”。新中國成立后，黨全面執(zhí)行厲行節(jié)約、反對浪費的方針，挺過個個難關、踏平道道坎坷。毛澤東幾十年如一日過著簡樸的生活，衣服補了又補，外出視察從不吃請、不搞特殊化，連洗漱用品都自己帶；周恩來堪稱節(jié)儉的楷模，從不舍得浪費一粒糧食、一片菜葉，即使掉在飯桌上他也要撿起來吃掉；劉少奇的早飯簡單到就是咸菜、稀飯，偶爾有個雞蛋。細節(jié)之中見高節(jié)，老一輩革命家的儉樸生活和艱苦奮斗，形成可貴的“東方魔力”“興國之光”，讓人感到了巨大的精神力量，為全黨樹立了勤勉儉樸的典范?，F(xiàn)在，我們生活條件好了，但艱苦奮斗的精神不能丟，我們黨要長期執(zhí)政，任何時候過“苦日子”“緊日子”的作風都不能丟、自覺不能減。知行合一，融入日常生活。習近平總書記強調(diào)，“要養(yǎng)成儉樸之風，把生活作風問題作為檢視整改的重要內(nèi)容，督促廣大黨員干部保持清醒頭腦”。這一重要指示切中了作風建設的要害，具有很強的現(xiàn)實針對性，告誡我們，勤儉節(jié)約不能僅停留在意識里和口號上，而是要展現(xiàn)在行動中，不僅僅是一種工作作風，更是一種生活作風，要從一點一滴做起，從日常生活嚴起，體現(xiàn)在黨員干部的一招一式、一舉一動、一言一行之中，如“光盤行動”、低碳出行、節(jié)約水電、愛惜紙張等等，都要做到“當用則萬金不惜，不當用則一文不費”。弘揚勤儉節(jié)約精神是一項系統(tǒng)工程、長期性任務，最忌“一陣風”，必須克服時緊時松現(xiàn)象，摒棄“畢其功于一役”的心態(tài)，嚴格落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，堅持以儉為榮、以儉為本，做到鍥而不舍、久久為功，努力使節(jié)儉之樹長青。懷德自重，培養(yǎng)健康情趣。儉樸之風與健康的生活情趣緊密相伴。人一旦喪失了儉樸之風，身體上就沉迷于生活享樂，思想上就容易麻痹大意，一些領導干部蛻化變質(zhì)往往就是從生活作風不檢點、生活情趣不健康開始的。面對紛繁復雜的社會環(huán)境和豐富多彩的生活選擇，黨員干部必須正心明道，保持積極的人生態(tài)度，提高文化素養(yǎng)，涵養(yǎng)道德操守，練就“百毒不侵”。黨員干部的生活處處是考場，要慎重選擇個人愛好，區(qū)分高雅與低俗，對任何事情“愛”而有度、“好”而有道、“樂”而不癡，不染不良嗜好，遠離低級趣味。要保持良好心態(tài)，正確處理公與私、義與利、是與非、情與法、得與失，不盲目攀比、不盲目追風。讀書是人生的修行，要勤于讀書生活，多讀書、讀好書，利用“歲之余、日之余、時之余”含英咀華，以“為伊消得人憔悴”求得“柳暗花明又一村”，在文字與靈魂的共舞中追求共產(chǎn)黨人的詩和遠方。
發(fā)言完畢，謝謝。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
研討交流會發(fā)言稿篇四
學生語文能力的形成立足于長期的積累和實踐，但中考前夕的科學指導對考生答題的積極意義也是不容忽視的。如何在復習過程中加強實效性，關鍵在于教師能否運籌帷幄，刪繁就簡，使學生“溫故”的基礎上舉一反三，在“知新”的基礎上實現(xiàn)更完整更深入的理解與感悟。
一.學習和研究《考試說明》
語文復習的全過程，可以說是透徹理解和全面落實《考試說明》的過程，把知識點從整體上重新梳理一下，在復習中加強針對性的專題訓練，并不斷的歸納、領會、運用?？朔土暤拿つ啃院碗S意性，力求使復習更具針對性和有效性。同時，注意研究各地中考試題，拓寬學生探究思路。引導學生多層次、多側(cè)面、多角度，從點到面，從整體到局部地拓寬探究問題的思路，進一步提高學生的感悟能力。中考試題具有一定的導向功能，教師要注意研究每類試題的設計特點，評分標準，努力使平日的教學設計、訓練評價以及語文活動與試卷的要求、試題的特點、評價的標準一致起來。通過學習，不但要提高學生的語文能力，而且還要在考試中取得好成績。
二.精練習，夯實復習內(nèi)容
練習題是學生掌握知識的載體，材料質(zhì)量是保證復習效益和質(zhì)量的最基本的前提和最根本的保證。時間對于初三學生尤其寶貴，教師要精選習題，保證習題的數(shù)量和質(zhì)量，不搞無謂的重復。特別是記敘文、議論文、說明文，最有效的訓練手段應該能夠引起學生的有意注意，站到更高的角度去審視習題的特點和規(guī)律，使學生收獲的不只是關于一篇練習的體會，而是一種答題的方法和思想?？梢栽谟柧毿碌闹R點的同時，對舊知識、舊方法進行穿插式的回顧練習。復習中注意總結(jié)規(guī)律方法，舉一反三，選題注意前掛后連，循環(huán)訓練，循環(huán)強化，從而夯實復習內(nèi)容，保證訓練的效率。
三.文言文字字落實，注重方法
通過多次考試，我們發(fā)現(xiàn)文言文翻譯仍是弱項，暴露出很多問題，如沒有字字落實的意識，關鍵詞翻譯不準，失分嚴重。我們應明確一個原則：直譯為主，意譯為輔。要求學生作到字字落實，忠實原文，在確實無法直譯時，才酌情采用意譯手段。注意對重點課文的反復誦讀與識記，重點詞語反復訓練。(有的高中學校采用自助餐的方式，讓學生每天翻譯一小段，或兩三個句子，強化翻譯意識，提高翻譯能力)七到九年級的文言文要越讀越熟，至少要復習2-3遍，一遍的復習周期要越來越短。同時加大課外文言文的訓練誦讀與練習，這一點可穿插其中，課內(nèi)與課外循環(huán)往復，螺旋式上升。
四.要反扣課本
由于復習時間跨度較長，歷時2--3月之久。一般而言，學生對課本重點內(nèi)容的遺忘會比較嚴重。詞語、詩文名句、文學常識、文言實、虛詞的意義、名著閱讀等內(nèi)容同樣需要穿插復習。教師定期檢查，保證課本內(nèi)的知識不能丟分，做到滴水不漏。但仍要注意時間分配，不能在課本里跳不出來。
五.學生表述要規(guī)范
學生語言表述規(guī)范，不僅有利于在人群中的交流與溝通，而且答題也能充分反映出自己真實的語文能力，提高考試的成績。在教學中要注意培養(yǎng)學生良好的語言表述習慣，引導學生回答問題要注意語氣適中，相互承接，主次分明，先后準確，文通句順，言簡意賅。
六.加強作文教學
寫作是一項綜合性很強的語文實踐活動，是語文的半壁江山，僅靠每學期8篇大作文，是難以提高學生作文成績的。要加強學生的寫作訓練，如寫小作文、周記(日記)、調(diào)查(訪問)記等;調(diào)動學生的寫作興趣，激發(fā)學生的寫作熱情;要加強指導，加強各類文體的寫作指導，加強審題的指導，加強選材的指導，加強布局謀篇的指導，加強寫作方法的指導，加強語言運用的指導，加強作文修改的指導;對各種文體進行適度訓練，不要考什么文體就練什么文體，不考的不練，造成學生寫作缺失，要以記敘文訓練為主兼寫其它文體;要增加學生的寫作樣式，如：縮寫、擴寫、續(xù)寫、插寫、改寫，整篇練習、片段練習、仿句練習等;要走出“淡化文體”的誤區(qū)。教學過程中不要被單一的文體要求，擠壓了學生的思維的空間，給學生以自由選擇文體的權(quán)利，更好地挖掘?qū)W生的寫作潛力。
1.強化語言關，努力凸現(xiàn)文章的視覺效果
綜觀幾十年的考場作文，高分作文無不是語言暢通、文采飛揚的。要求學生體現(xiàn)“六個一”：擬好一個題目、寫好第一段、寫一組排比句、引用一句名言名句、寫一個好結(jié)尾，寫一副好卷面。注重文章的整體性，好題目，好開頭、好例子、好段落、好結(jié)尾，議論文要盡早提出觀點，觀點鮮明，行文中要有意識的多扣題，關鍵詞要不斷出現(xiàn)，不亂編故事，不對原材料簡單擴寫或仿寫，答題要規(guī)范，慎重下筆?？紙鲎魑拈喚斫處熎骄?分鐘閱一篇作文，所以作文絕對不能饒彎彎，不能搞含蓄，作文開頭第一段、第二段考生就要把看家本領拿出來，讓閱卷教師剛看就叫好，有許多尖子生作文考不過普通生，原因就是沒有做到一開頭就切入主題，打個比方，作文不是“碧螺春”漫漫品，而是“二鍋頭”，看第一眼就有強烈的刺激反映。
2.限時寫作，加大考場作文訓練力度
讓學生在考試中寫出好文章，因此要調(diào)動學生進入競技狀態(tài)，限時寫作，注意訓練學生審題、立意、選材、腹中成篇的思維活動。備考訓練時，引導學生要耐住性子，不要心浮氣躁，糾正沒想好就寫、邊寫邊改的不良習慣。(作文速度，45分鐘—50分鐘必須寫完作文，須達到650字以上，若時間不足，應教會學生學會結(jié)尾，力求結(jié)構(gòu)完整。)
研討交流會發(fā)言稿篇五
現(xiàn)在是4月中旬，初三的語文課進入了綜合復習階段。在復習基礎知識的同時，我注意引導學生注意積累知識，更要學會總結(jié)學習方法。
首先把積累的知識分類。如：字音、字形；詞語、成語，病句修改等。然后，針對這類知識點，分析有關這些知識點的中考題型及考察方式。接著針對這類試題進行解題思路剖析，解題方法的總結(jié)歸納。最后整理解題過程，提煉解題技巧，探究解題規(guī)律。
這樣，就避免了題海之勞苦，可得舉一反三之效果。及解放了學生，又解脫了老師，還提高了做題速度和質(zhì)量。
[最新中考語文復習法]
研討交流會發(fā)言稿篇六
同志們：
根據(jù)黨的二十大部署，中央決定以縣處級以上領導干部為重點，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義、總要求、根本任務、具體目標等，對主題教育各項工作作出全面部署，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。我將以此次主題教育為契機，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的創(chuàng)新理論蘊含的真理偉力轉(zhuǎn)化為推動工作的強大實踐動力。按照政協(xié)主席在市政協(xié)主題教育工作會議上的講話中提出的三個方面要求，我將在接下來的主題教育中，著力做好以下四個方面工作。
一是堅持以學鑄魂，堅決做到“兩個維護”。切實把“兩個確立”的政治共識轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護”的高度自覺，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。恪守堅持黨的領導這一根本政治原則和最大政治規(guī)矩，堅持黨的領導、統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)商民主有機結(jié)合，堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的全面領導，推動黨中央大政方針更好轉(zhuǎn)化為廣大委員和各界群眾的思想共識和行動自覺，匯聚團結(jié)奮斗強大合力。
二是堅持以學增智，牢牢把準工作方向。堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，積極參加主題教育，深刻把握精神實質(zhì)、核心要義，堅持好、運用好貫穿其中的立場、觀點、方法，用以指導推動政協(xié)工作；深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，錨定新時代加強和改進人民政協(xié)工作的總體要求、著力重點，把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系工作領域的生動實踐，扎扎實實推動學習往深里走、往實里走；堅持把學習與工作實際緊密結(jié)合起來，力求把開展主題教育與配合分管副主席抓好所聯(lián)系委員會各項工作深度融合，力爭在專題議政、協(xié)商座談、視察考察、主題調(diào)研等具體工作中取得新成效，以高質(zhì)量履職推動高質(zhì)量發(fā)展。
三是堅持以學正風，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。牢記習近平總書記提出的“懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政，守紀律、講規(guī)矩、重品行”的重要要求，把事業(yè)放在心上，把責任扛在肩上，以政治建設為統(tǒng)領加強自身建設，努力提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力。加強調(diào)查研究，對照中央《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》提出的十二個方面調(diào)研內(nèi)容，我將按照市政協(xié)主題教育工作方案要求，就**農(nóng)業(yè)強市建設中的投入政策深入開展調(diào)研，強化問題導向，重點圍繞中央關心、群眾期盼、基層關注的熱點、難點、疑點問題，建真言、出實招、辦實事，切實把人民政協(xié)制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為國家治理效能，不斷提高深度協(xié)商互動、意見充分表達、廣泛凝聚共識水平。
四是堅持以學促干，圍繞中心服務大局。人民政協(xié)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，要堅持圍繞中心服務大局，當好黨的事業(yè)的參與者、實踐者、推動者。充分發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用，圍繞全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興履職盡責、獻計出力，助力高質(zhì)量發(fā)展。緊盯黨的二十大確定的重大戰(zhàn)略、重要部署，緊盯事關人民根本利益、事關國家繁榮發(fā)展穩(wěn)定、事關中華民族偉大復興的大事要事，牢記習近平總書記對**的殷殷囑托，聚焦市委的各項部署安排，聚焦錨定“兩個確保”、實施“十大戰(zhàn)略”的目標任務，圍繞“十四五”時期重點工作，找準切入點、結(jié)合點、突破點，認真謀劃和開展各項履職活動，確保分管工作始終著眼全局、站位全局、融入全局。積極踐行和發(fā)展全過程人民民主，緊貼人民群眾美好生活期待和現(xiàn)實關切建言資政、凝聚共識，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，踐行好“人民政協(xié)為人民”的價值追求，把不斷滿足人民對美好生活的需要作為重要著力點。力爭通過四個月主題教育的深度參與、學思踐悟和以知促行，達到理想上更加堅定、黨性上更加堅強、實踐上更加主動、工作上更有成效，在貫徹落實市委、市政府中心工作，服務專委會高質(zhì)量履職中發(fā)揮積極作用。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
研討交流會發(fā)言稿篇七
同志們：
黨的作風關系人心向背，關系黨的生死存亡。以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，始終把黨風建設作為一項重大政治任務來抓。在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，“以學正風”是根本任務的重要內(nèi)容。習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，對“以學正風”作出深刻闡述，指出“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步”，強調(diào)要“大興務實之風”“弘揚清廉之風”“養(yǎng)成儉樸之風”。這些重要論述飽含著對管黨治黨的高度政治責任感和歷史使命感，體現(xiàn)了對永葆百年大黨旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力的信心決心。下面，圍繞近期學習與工作實際，我談幾點體會，以供同志們參考。
以學正風，必須在大興務實之風上出實效。新征程上推進中國式現(xiàn)代化是充滿光榮和夢想的遠征，沒有捷徑，唯有實干。習近平總書記強調(diào)：“要大興務實之風，抓好調(diào)查研究，在察實情、出實招、求實效上下功夫，把工作抓實、基礎打?qū)?、步子邁實?！苯衲暌詠恚?*區(qū)黨委堅持把“重實效、強實干、抓落實”作為全面建設新時代壯美**開局起步的關鍵一招，把“實”字貫穿主題教育始終，嚴實對標對表、扎實學深悟透、務實調(diào)查研究、踏實推動發(fā)展。近期，**區(qū)黨委、政府召開“學思想強黨性重實踐建新功，壯大實體經(jīng)濟、推動高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研服務”動員大會，再次旗幟鮮明地釋放了激勵實干擔當促發(fā)展的強烈信號。大興務實之風，就要腳踏實地、埋頭苦干，力戒形式主義、官僚主義，不違背規(guī)律，不做表面文章，不?；ㄈC腿，敢于蹚深水區(qū)、打攻堅戰(zhàn)、啃硬骨頭，以“時時放心不下”的責任感和“人一之我十之”的精氣神抓好各項工作，以實干實效取信于民。要練好調(diào)查研究基本功，堅持問題導向，多到困難多、矛盾集中的地方去，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進工作的創(chuàng)新思路和實際舉措，推動構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、高水平共建西部陸海新通道、全面建設平陸運河、打造國內(nèi)國際雙循環(huán)市場經(jīng)營便利地等重點工作取得新成效新突破。
以學正風，必須在弘揚清廉之風上動真格?！傲?，政之本。”從“天下廉吏第一”于成龍，到專門寫《卻贈檄文》謝絕各方饋贈的張伯行，從“不帶私心搞革命”的谷文昌，到“任何時候都不搞特殊化”的焦裕祿，古往今來清官廉吏的故事無不詮釋一個深刻的道理：為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。習近平總書記2015年在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上擲地有聲地強調(diào)：“不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民。這是一筆再明白不過的政治賬、人心向背的賬！”**區(qū)第十二次黨代會以來，**區(qū)黨委持續(xù)推動清廉**建設向全方位全領域拓展，努力實現(xiàn)政治清明、政府清廉、干部清正、社會清朗，就是要以風清氣正的政治生態(tài)不負黨中央、不負時代、不負人民。弘揚清廉之風，就要牢固樹立正確權(quán)力觀。黨員干部只有始終堅守清廉底線，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，才能當好良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。要增強紀律意識、規(guī)矩意識，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，做到廉潔奉公樹立新風。要堅持從思想上正本清源、固本培元，堅定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，不斷增強拒腐防變的行動自覺。
以學正風，必須在養(yǎng)成儉樸之風上見真章。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)儉樸素，是我們黨的傳家寶。早在黨建立之初，共產(chǎn)黨人便以“住窯洞睡土炕”“紅米飯南瓜湯”“天當被地當床”的生活方式，形成了艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，要求“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟”。儉以養(yǎng)德，奢必喪志。黨員干部的生活作風問題絕非小事私事。鋪張浪費、奢靡享樂，不僅浪費有限資源，更會腐蝕人的心靈、消磨人的意志，敗壞黨風政風，最終會嚴重損害黨的先進性和純潔性。深刻反思違紀違法典型案例，一些干部之所以一步步走向犯罪深淵，都是從小事不注意、小節(jié)不檢點開始的。養(yǎng)成儉樸之風，關鍵是要守好小事小節(jié)，從日常生活嚴起。要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，懂得清廉是福、貪欲是禍的道理，堅決抵制享樂主義、奢靡之風，時刻保持清醒頭腦，以“檢身若不及”的自覺反思自己、檢視自己，慎獨慎初慎微慎欲，涵養(yǎng)道德操守，培養(yǎng)健康情趣，崇尚簡樸生活，持之以恒落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
同志們，在強國建設、民族復興的新征程上，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，越是任務艱巨、形勢復雜，越需要保持“作風建設永遠在路上，任何時候都不能松懈”的戰(zhàn)略定力。當前，我區(qū)正處在建設新時代壯美**的關鍵時刻，改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作時間緊、任務重、挑戰(zhàn)多，進一步提高政治站位，強化政治擔當，以自我革命精神推進黨的作風建設，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
研討交流會發(fā)言稿篇八
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。學習宣傳貫徹黨的十九大精神，是擺在各級黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務，是當前和今后一個時期工作的主題。作為一名基層領導干部，我將拿出更好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，在新時代新思想指引下，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作，推動所分管的各項工作再上新水平再上新臺階。下面，我就如何貫徹落實好十九大精神，圍繞自身崗位特點，談以下幾點認識：
貧困人口脫貧，貧困群眾的生活，是習近平總書記最牽掛的大事。習近平總書記既掛帥又出征，走遍全國１４個集中連片特困地區(qū)，17次主持召開扶貧重要會議，25次開展扶貧調(diào)研，以非凡的意志和智慧指揮、推動這場反貧困大決戰(zhàn)。剛剛閉幕的黨的十九大，提出了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的要求。xx是全市唯一的革命老區(qū)縣、xx區(qū)縣，經(jīng)濟基礎薄弱，長期欠發(fā)達，貧困人口數(shù)量多、脫貧難度大，全市xx個扶貧重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx就占xx個。近年來，縣委、縣政府把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是作為最大的政治、最大的民生、最大的責任，堅定信心、精準施策，深入扎實推進脫貧攻堅，目前可以說脫貧攻堅成效明顯。今年是我縣全面完成脫貧任務的決勝之年，下一步，我們將按照習近平總書記提出的“脫真貧、真脫貧”的要求，一方面，深入扎實開展好“大攻堅、大提升”活動，確保脫貧攻堅各項目標任務按時序快速推進；
另一方面，深入扎實開展好脫貧攻堅風險點排查整改行動，從嚴整治查處扶貧領域的腐敗問題、精準扶貧不真不實問題、履職不到位問題，確保年底前高標準高質(zhì)量全面完成脫貧任務。
五年前，十八大報告首次把生態(tài)文明獨立成篇進行論述，并把生態(tài)文明納入“五位一體”總體戰(zhàn)略布局。五年后，十九大報告再次獨立成篇論述“生態(tài)文明”，習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，被細化為多方面的具體部署，生態(tài)文明建設已經(jīng)上升為新時代中國特色社會主義的重要組成部分。xx生態(tài)良好，景色秀美。近年來，xx縣委、縣政府立足實際，大力實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓落實，初步實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)建設“雙贏”，我們的發(fā)展理念與十九大精神是完全契合的。黨的十九大對生態(tài)文明的論述，使我們進一步堅定了堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的信心和勇氣，在堅定的信仰支撐下，在正確的“頂層設計”指引下，“生態(tài)文明建設--xx實踐”在過去工作基礎上，會在“認識、實踐、再認識、再實踐”的理論與實踐相互融合過程中，不斷前行。下步工作中，xx將著力建設生態(tài)綠色美麗xx，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”理念，以創(chuàng)建國家級生態(tài)文明縣和國家生態(tài)功能區(qū)為抓手，高標準治水、治氣、減排、增綠，堅決打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
，教育引導黨員干部進一步堅定“四個自信”。二是牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，以提升組織力為重點，突出政治功能，深入實施“基層黨組織服務能力提升工程”，扎實推進村（居）“兩委”換屆，切實選好、用好、管好基層組織帶頭人。三是全面推行農(nóng)村“小微權(quán)力（公共服務）清單”制度，進一步健全完善村級治理體系，促進農(nóng)村干部依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
發(fā)言
完畢，不當之處請大家指正。
借此機會，也歡迎各位領導、同志們多到xx
調(diào)研
指導。
研討交流會發(fā)言稿篇九
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我?？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
謝謝大家！
研討交流會發(fā)言稿篇十
今年以來，xx街道認真履行監(jiān)督職責，緊盯扶貧領域腐敗和作風問題，精準監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀、嚴肅問責，持續(xù)深入開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，為街道打贏脫貧攻堅戰(zhàn)起到了很好的促進作用。
精準管人，在強化隊伍建設上下功夫。
“您知道雨露計劃嗎?”“上次駐村隊員和村干部來是什么時候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀工委開展“書記遍訪”經(jīng)常問貧困戶的問題。為準確掌握扶貧工作進展情況，每個月街道黨工委和紀工委主要負責人都會下村開展遍訪活動，直接和貧困戶面對面交流，詳細詢問其家庭收入、低保金、精準扶貧貸款、村干部作風、第一書記和駐村隊員工作開展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。
“給錢給物，不如建個好支部?！睘槌浞职l(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，街道加強對村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評，對于排名靠后或不及格的黨員加強約談教育，營造“比學趕超”的良好氛圍。街道紀工委不定時到村委明察暗訪，重點查看駐村隊員是否吃住在村，是否嚴格執(zhí)行駐村紀律要求，相關臺賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動態(tài)和工作動態(tài)，針對工作進展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面匯報，便于問題及時得到解決。
精準執(zhí)紀，在準確運用“四種形態(tài)”上下功夫。
街道嚴格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅持嚴管與厚愛結(jié)合，激勵與約束并重，全面貫徹從嚴治黨要求。今年運用談話函詢了結(jié)、“面對面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀審查后僅給予批評教育類措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀輕處分的“第二種形態(tài)”2人，做到分類施策，靶向治療。
“感謝組織對我從輕處理，今后我一定牢記黨紀黨規(guī)，不做違法違紀的事情?！饼堯v社區(qū)黨支部副書記李某某在街道紀委向其問話時說到。20xx至20xx年間，李某某時任卜利村黨支部書記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀行為被街道紀工委立案查處。
精準問責，在強化警示震懾上下功夫。
“動員千遍，不如問責一次?！睂Ψ鲐氼I域涉嫌違紀問題，堅持直查快辦、嚴肅處理，把板子真正打下去，對失職失責者嚴肅處理，促進扶貧領域政策落地生根。
“材料又不是我一個人審的，憑什么只追究我的責任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個問題，后來街道紀工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責任狀，何某某才深刻認識到了自己責任落實中存在的嚴重問題。
20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請動態(tài)納調(diào)貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級評議，但其未認真核實相關佐證材料，導致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重復享受貧困戶優(yōu)惠政策，造成國家扶貧資金5600元使用不當。何世權(quán)在“兩評議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內(nèi)警告處分。
震懾的作用還不僅于此，街道紀工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動，在街道和村屯進行扶貧領域違紀違法典型案的通報和精準分析發(fā)生的原因。讓四個村(社區(qū))黨組織主要負責人感到了責任和壓力，紛紛表示，要嚴格履行第一責任人的職責，耕好自己那片“責任田”。
精準建制，在推進常態(tài)化制度化上下功夫。
在卜利村的每一個屯和村委會最醒目的位置總有兩樣東西：一種是舉報箱，一種是舉報線索的監(jiān)督電話。群眾可以通過電話和舉報箱，輕松進行舉報，這是xx街道制定的六項工作機制中線索排查處置機制的重要內(nèi)容之一。
“如果不制定出一套完整的工作機制，監(jiān)督執(zhí)紀問責就沒有連續(xù)性，也起不到預防、警示、震懾作用?！眡x街道黨工委書記譚春麗說。
針對扶貧工作實際，街道建立了工作例會聯(lián)系機制、監(jiān)督檢查工作機制、線索排查處置機制、分片包抓督導機制、責任落實追究機制、通報曝光警示機制。建立制度重要，落實制度更重要，街道紀工委通過日常督查、專項檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動深入村屯摸排線索，及時發(fā)現(xiàn)扶貧領域存在的違紀違法問題，推動各項制度常態(tài)化開展。
研討交流會發(fā)言稿篇十一
各位領導、各位同仁：
20xx年，我局在審計信息工作中堅持服務大局，努力采取積極措施，狠抓信息報送質(zhì)量，不斷提升審計信息工作的綜合效應，信息采用率和批示率大幅度提升，取得了明顯成效。全年共編發(fā)簡報57期380篇，被各級報刊、網(wǎng)站等采用411篇次，比去年同期增長71.2%。其中審計署網(wǎng)站采用102篇，江蘇審計網(wǎng)站采用239篇。值得一提的是，《無錫對名人故居開展績效審計》一文還被《內(nèi)參》第1282期采用。我局20xx年度的審計信息宣傳被《中國審計》及時代出版社評為先進單位，通聯(lián)工作被《中國審計報》評為優(yōu)秀單位，獲無錫市委市政府黨政信息二等獎，省審計廳審計信息三等獎。
近年來，我局始終把審計信息宣傳工作擺在重要位置。審計信息宣傳工作在我局是“一把手”工程，局長要求全局統(tǒng)一思想認識，充分認識信息與宣傳是整個審計工作的重要組成部分，是體現(xiàn)審計工作成果的重要載體。局領導經(jīng)常通過各種會議強調(diào)信息宣傳的重要性，對上級發(fā)放的信息刊物做到每期必看，對各類審計宣傳媒體做到每天必看，并經(jīng)常作出批示，要求辦公室瞄準先進，確保全局信息宣傳工作的質(zhì)量和水平。局主要負責同志還經(jīng)常聽取審計信息宣傳工作匯報，不定期為信息人員出題目、理思路，并親自把關、親自修改。在局主要負責同志的強力推進下，我局形成了信息宣傳工作齊抓共進的良好局面?？朔艘酝畔⑿麄鞴ぷ饕陨贁?shù)人為主多數(shù)人為輔的現(xiàn)象，只求數(shù)量、不講效果的做法。全市各級審計機關切實把信息與宣傳工作作為檢驗審計質(zhì)量的重要標準，作為審計成果轉(zhuǎn)化的重要內(nèi)容，作為服務領導決策的重要途徑。各市(縣)區(qū)局都先后形成了一套比較科學合理和相對穩(wěn)定的信息考核、獎懲機制，做到認識到位、責任到位，確保每個層面、每個環(huán)節(jié)都有明確的信息宣傳工作目標和相關措施，真正形成全員參與、人人動手的良好氛圍。
近年來，在局領導的大力支持下，我局在建立和完善審計信息宣傳工作機制方面不斷下功夫，為審計信息宣傳工作的扎實有效開展發(fā)揮了重要作用。
一是建立健全聯(lián)系溝通機制。加強與審計署、審計報、省廳、無錫日報的聯(lián)系，了解信息上報重點和近期上報信息存在的問題和需要改進的地方，及時調(diào)整信息工作重點和方向;加強與條線先進信息宣傳單位的溝通，學習相關先進做法和經(jīng)驗;加強與各處室、各縣區(qū)信息員的聯(lián)系，根據(jù)處室工作重點和信息宣傳方向，及時督促處室報送相關信息。
二是建立健全跟蹤反饋通報機制。加強與各級黨政機關和部門的溝通聯(lián)系，推動審計信息進入黨政領導機關決策信息收集、受理和反饋程序;對于一些重要的社情民意信息，跟蹤了解批示辦理情況和在推動工作中的.實效;完善情況通報機制，定期通報信息采用和反饋情況。
三是建立健全工作激勵機制。今年，我們認真組織學習了省廳的審計信息宣傳考核辦法，結(jié)合我局審計工作實際，在工作思路上進行適當?shù)恼{(diào)整，重新修訂我局的信息宣傳考核辦法。對各縣區(qū)局、各處室實行年終評比制度;大力表彰信息工作先進集體和先進個人，這些考核獎勵舉措扭轉(zhuǎn)了審計人員重審計業(yè)務、輕信息宣傳的思想觀念，使審計人員在工作中捕捉信息的意識不斷增強，形成全員參與的良好局面。
今年，我局還明確了信息宣傳倒逼機制，制訂出臺《關于進一步加強審計信息宣傳工作的意見》，大力推進無錫審計信息宣傳工作再上新臺階。意見明確了信息宣傳的主題是“服務科學發(fā)展，共建和諧無錫”。意見規(guī)定要進一步拓寬信息宣傳的載體，加強網(wǎng)絡媒體的宣傳，提高審計宣傳的直觀性和覆蓋面。意見還就如何進一步加大審計信息宣傳工作制訂了三項具體措施。
審計信息宣傳隊伍的思想理論水平、分析問題的能力以及文字綜合能力，直接關系到審計宣傳的質(zhì)量。為此，我們抓住三個關鍵，切實加強審計信息宣傳隊伍建設，形成整體合力。
一是健全隊伍。各縣區(qū)局，市局各處室明確一名文字基礎較好的同志擔任信息宣傳員，加強審計宣傳工作中的溝通與協(xié)作。辦公室信息宣傳人員主動與縣區(qū)局和市局處室掛鉤聯(lián)系。各縣區(qū)局和市局處室有重要審計項目或活動，及時與信息宣傳員聯(lián)系，溝通情況，尋求宣傳方面的支持和幫助。信息宣傳員主動與掛鉤的單位、處室保持緊密聯(lián)系，一方面注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和采寫審計中有價值的信息，另一方面及時修改、編發(fā)其報送的宣傳稿件，對存在問題提出意見和建議，對基礎比較薄弱的，經(jīng)常提供幫助和服務，促進審計宣傳工作均衡發(fā)展。
二是抓好培訓。今年，我局采用專門培訓和以會代訓相結(jié)合的方法，抓好信息宣傳人員的培訓，不斷提高信息宣傳人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力。安排信息宣傳員參加市里組織的理論學習和培訓，定期召開審計信息宣傳工作會議，讓審計人員在學習中提高，在交流中進步。舉辦“兵教兵”式的培訓，由辦公室信息員根據(jù)工作實際，準備制作“審計信息寫作”的課件，深入各縣區(qū)局，宣講信息宣傳工作的重要性，同時講解信息寫作的重點和思路，對報送的信息宣傳稿件進行點評，基層審計局普遍反映良好。下半年，擬邀請省廳辦公室、市委政策研究室、市委辦信息處的領導和專家舉辦信息宣傳寫作專題講座，系統(tǒng)講解審計信息寫作的特點和基本要求、報送技巧等知識。
三是統(tǒng)籌兼顧。在地方，我們堅持以服務中心工作、服務領導決策為目標，通過信息宣傳工作為領導提供準確的情況、科學的建議，發(fā)揮好參謀助手作用。在審計系統(tǒng)內(nèi)部，我們以交流經(jīng)驗、擴大影響為目標，通過信息宣傳工作及時反映審計工作中出現(xiàn)的新情況，發(fā)現(xiàn)的新問題，宣傳審計工作的成績、經(jīng)驗，不斷促進提升審計工作水平。適應不同載體或媒體的特點，提供適銷對路的稿件。信息宣傳員在工作上進一步細化，研究不同載體的特征，有的放矢地報送稿件。同時，適應審計信息宣傳工作的新形勢，研究網(wǎng)站、視頻宣傳的需求，加大向載體的信息宣傳稿報送量。
雖然我局20xx年度的信息宣傳工作與上一年度相比有了長足的進步，但是我們更加清楚地看到與先進的兄弟市局相比差距不是縮小了，而是在拉大!新的考核計分辦法，對我們的信息和宣傳工作帶來了更大的挑戰(zhàn)，紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡媒體宣傳之間的不均衡，迫使我們付出更大的努力去調(diào)整，去適應。面臨的困難雖然很多，但是我們的決心更大!我們堅信：在上級審計機關的指導下，有各級領導的大力支持，在新的一年里信息宣傳工作一定能做出新的成績!
研討交流會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，各位老師：
據(jù)研究表明：自然界中，有地球磁場，、重力場。人也有一個自己的場叫心理場，有的人強，有的人弱。你和學生的心理場越近越親密，他們就會愿意和我們接近，否之則會排斥。我覺得一個英語老師的氣場主要是由教師的教育理念，教師的英語專業(yè)素質(zhì)（語音語調(diào)，語言知識，口語能力，跨文化知識），教師的外在因素（風度舉止、教學激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對學生的關注（學生的學習、心理等）、教師在教學過程中的表現(xiàn)（科學性、趣味性、準確性、邏輯性等）。
首先，是上好第一課。每學期都會有第一課，這節(jié)課我不會著急的去教授新課，而是調(diào)動和鼓勵學生說出已知的知識，恢復自信，并建立課堂常規(guī)，為以后的教學奠定基調(diào)。其次是盡量對上課的內(nèi)容做好充分的準備，使用新模式，新理念，如：三步導學的新型課堂教學模式，來培養(yǎng)孩子的興趣，保持孩子的興趣。同時，注意關注每一個學生。采用分層教學，盡可能讓不同層次的學生均有所獲。
說到困惑也有許多，如：如何組織學生進行自主學習？在三步導學模式中，按照“獨立接受---獨立探究---合作接受---合作探究”的次序進行時，學生可以獨立進行，卻不會合作，由于缺乏相應的生活經(jīng)驗，一時很難奏效。
希望借鑒其他老師此方面的經(jīng)驗，彌補不足，相互學習。讓我們在交流中提高，在交流中奮進，使我們的教育教學水平不斷提高。
謝謝大家！
研討交流會發(fā)言稿篇十三
各位新人：
你們好!
我是生產(chǎn)管理部質(zhì)檢中心負責人。xx年11月來公司實習、xx年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點的新員工、以一個剛剛過來的過來人身份和大家分享一下我的成長心得!
我主要說四個方面的內(nèi)容：
我記得，我進入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長不止一次的強調(diào)，“咱是干技術(shù)活的，至少在這幾年內(nèi)要安下心來搞技術(shù)，其他的什么都別想”，其實，我在大學里是學生會的部長，官不大，但也不小吧，至少不是每個人都當部長的 ，班長就是怕我飄飄然、一再給我這么強調(diào)。今天在座的，肯定有很多在學校是當官的，我想說的是，大家一定要有歸零的心態(tài)，現(xiàn)在來到萬華工作，一切都是新的開始，找準自己的定位，然后努力工作!
，問大家一個問題，咱們?nèi)f華人是什么?問題有點大喔、、人才啊、、我們能說會道、善于表達自己的觀點，我們用心的傾聽自己的心聲和別人的意見，請大家說，咱萬華是什么?團隊!這就是我要說的第二點，在聽和說中，和你的團隊處好關系，你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時的團隊，我相信不用我多說，大家都明白團隊制勝的道理!
其實大家每個人的能力都差不多，這邊可以和大家談談我的經(jīng)歷!你們相信潛意識嗎?就是你把自己當成什么樣的人、然后就真的成為那個樣子了。去年年初的時候，我們部門將英語學習作為學習成長方面的重點，有一天，主任說，英語好的幾個人去開個會討論一下全年英語學習計劃，我就假裝自己英語很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現(xiàn)的比較積極，于是部門的英語活動就交給我負責了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機會。當然，也不能僅僅是假裝，沒有行動的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語很好，這就相當于對外界許下了一個公眾承諾，我已經(jīng)把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達到這個高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動力一下子就都有了!一年下來，活動也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家!萬華的舞臺很大，只要你站出來!
就是說，不能出去旅游看世界的時候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實自己!
最后，不管是學習、工作還是生活，從來都只是開始、沒有結(jié)束，我們，一直在路上!
祝愿大家在萬華學習工作生活一切順利!
研討交流會發(fā)言稿篇十四
開頭語：蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個蘋果，發(fā)言稿精彩的開頭語。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想?！弊x書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認真閱讀，做筆記，寫心得、體會或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來談談讀《班主任工作漫談》一書的心得、體會、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學管理的策略和實施方法，涉及到了班級管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談談自己讀書后的心得體會、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對，馬老師所說的這些深有同感，從大學到鄉(xiāng)村小學，從一名學生突然成為了一名班主任，當面對38名學生的喧嘩時，心里還真有點不太適應，有時也想逃避，也有時會抱怨，但是責任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學校這么信任我，讓我當了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學生們。學校條件依然有限，學生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個故事：有一個人一直向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù)，迅速地翻過了高山，發(fā)言稿《發(fā)言稿精彩的開頭語》。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”，我感覺到這個故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語：我校的張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個社會，也存在著一個管理問題。作為教師，要當好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學習借鑒一些先進的班級管理經(jīng)驗，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個人首先要適應環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當代人應該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀的教師要做學習型與反思型教師，只有不斷學習才能承擔教育的重任，只有時刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學習”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習慣。
研討交流會發(fā)言稿篇一
重視積累。語文講究厚積薄發(fā)，學習語文需要積累，有了厚實的積累，才能激活思維，觸類旁通。復習簡單的識記題、重溫學過的知識。背誦，要逐字逐句;默寫，要理解含義;運用，要規(guī)范合理。整理自己以前的習作，背誦一些有深度的段落，經(jīng)常瀏覽報紙雜志，搜集新鮮的寫作素材，使考場作文有鮮活的時代氣息。
探究方法。在復習過程中遵循“抓住穩(wěn)定的、關注變化的、研究發(fā)展的”原則，著重揣摩、研究今年考試的具體特點，理解《考試說明》要求，包括范圍、重點、題型、題量、分值等。
掌握好的解題方法有兩條途徑：一是從老師那里獲得，認真聽取和積累老師在課堂上教授的答題方法。二是自己總結(jié)積累，在做相似題目的過程中自己要總結(jié)方法，并且通過實戰(zhàn)來檢驗方法的有效性。例如在復習閱讀題時，了解一些程序性知識，可嘗試將閱讀的程序步驟概括為：整體感知——梳理文脈——篩選信息——代入問題——確定范圍——前后推敲——磨煉語言——得出答案。在閱讀訓練中，力求準確感知文章主要內(nèi)容，準確揣摩詞語的語境，準確把握重要語句的深刻含義，準確理解文章主旨和思路，準確領會文章的寫法和特點。
明確思路。在一定量的閱讀訓練中，可以通過對自己的答案與老師的講解的反復比較思考，糾正自己的思路偏差，修整完善自己的思維，理清自己的思維過程。在精選的試題練習中，拓寬自己思維的廣度，增加自己思維的深度。
答題：過好審題和表達關
語文試卷的結(jié)構(gòu)，基本采用“語文知識積累與運用”、“現(xiàn)代文閱讀”、“古詩文閱讀”和“寫作”四大板塊，考試時間一般比較充裕，建議考生仔細審題，沉著應試，一般留一個小時左右用于寫作。
仔細審題。考試時，一定要認真看題，揣摩出卷老師的意圖，如嘉興市語文中考試卷第6題的第(3)小題：“結(jié)合其他材料，以小鳥的口吻改寫材料3中的宣傳標語?！边@里“以小鳥的口吻”加了著重號，是提醒考生一定要注意敘述人稱，所以擬寫標語時要以小鳥為第一人稱。
縝密思維。作為語言的基礎學科，語文更需要每名學生具有全面、縝密思考問題的能力。如20中考嘉興卷第10題：請你聯(lián)系全文，說說這樣結(jié)尾(第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一個人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨的腳窩。)的作用。我們一般可以從主題深化的角度、環(huán)境描寫的角度、結(jié)構(gòu)完整性等角度加以分析，如果僅從一個方面去解答，那么很難得到高分。
清楚表達。語文需要詩意，需要詩一般的語言，在你的作文中，詩意的語言可以盡情展示你的語文素養(yǎng)和語言魅力，讓閱卷老師有美的享受。但詩意的前提是清楚、準確，尤其是中考，要努力做到嚴謹表達，突出重點。
研討交流會發(fā)言稿篇二
中考進入復習階段，怎樣安排好語文課的復習，迫在眉睫。針對同學們對語文復習存在著許多偏見要正確調(diào)適。有些同學認為語文知識點繁多，而且中考側(cè)重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，于是干脆放棄。對于這種消極的認識、放棄的行為,首先要消除學生不正確的的心理，讓學生明白語文同其它學科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。并且在落實復習計劃時，一定要讓學生合理學習，不可過度疲勞，課堂復習時，常要插諢調(diào)節(jié)氣氛，緩解疲乏，使學生在輕松學習中備戰(zhàn)中考。
從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網(wǎng)絡，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。首先，認真對待備考階段，熟練駕馭課本。
對課文進行歸類，對各種文體歸納復習，面向基礎積累，語言運用，突出要點，抓住重點，以中考題型為導向，訓練閱讀能力，提高寫作能力。
其次，有序?qū)Υ龥_刺階段，吃透近兩年中考題。
課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯(lián)系生活實際和生活經(jīng)驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對于近兩年的中考試題，應該怎樣分析？現(xiàn)僅就試卷的四大板塊簡單說明。
一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”。切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。還要做到準確理解詩意，根據(jù)意義提示能理解判斷，默寫符合要求的詩句。
二、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側(cè)重于關鍵句子的句式和句意；對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。
近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時一定要注意與課內(nèi)學過的課文或知識點相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運用。
文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。
（2）詳知譯句上下文的含義，并逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
（3）還可由現(xiàn)代詞、成語推導詞語在文中的含義。
（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現(xiàn)象
（5）若直譯不通，則用意譯。須根據(jù)上下文推導，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。
的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分。“話題”作文仍然是今年考查的主流。在最后階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張揚個性。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。
再次，沉著有效進入模擬階段，審題比做題更重要。
備戰(zhàn)中考選取幾套階級中考方向的題型進行模擬考試，然后分析總結(jié)指出不應該出錯的地方和應該減少或防止發(fā)生的方法。發(fā)現(xiàn)錯誤的原因往往是不能仔細審題，答案不符合題目要求，考生因此而失分后悔莫及。所以必須仔細考證每道題的要求，做出準確判斷非常重要。最后，在復習中要養(yǎng)成良好的學習習慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養(yǎng)成認真審題的好習慣，抓準題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現(xiàn)錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習慣成自然”，若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分?？傊?，“厚積而薄發(fā)”是語文學習的一個重要特征。提高語文成績，需要扎實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據(jù)自己的實際情況，在復習中有所側(cè)重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。
1.中考語文復習指南
2.中考語文復習方案
3.中考語文復習的要領
4.中考語文的復習要領
5.中考語文復習指導總結(jié)
6.語文中考復習題
7.中考語文仿寫題復習
8.中考語文復習指導方法
9.關于中考語文如何復習
10.中考語文復習資料精選
研討交流會發(fā)言稿篇三
同志們：
黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題，是一條重要歷史經(jīng)驗。以學正風，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要目標任務。習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。這深刻闡明了以學正風的科學內(nèi)涵和實踐要義，為深入開展主題教育提供了重要遵循。我們要全面學習領會這一重要要求，大興務實之風，弘揚清廉之風，養(yǎng)成儉樸之風，持續(xù)改造主觀世界，錘煉過硬學風作風，做良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。下面，結(jié)合分管工作實際，圍繞以學正風主題，我談幾點體會，以供同志們參考。
淬煉務實之風，展現(xiàn)奮斗之姿。凡天下事，成于真、興于實，敗于虛、毀于假。實事求是，是馬克思主義的基本觀點，是我們黨的基本思想方法、工作方法和領導方法。習近平總書記反復告誡黨員干部要講實話、干實事。開展主題教育，抓實以學正風，首要的是大力弘揚實事求是的思想方法和求真務實的工作作風，以務實之風祛除思想之塵、作風之弊、行為之垢，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。樹立擔當為民的政績觀。政績觀是世界觀、人生觀和價值觀的具體體現(xiàn)，是衡量黨員干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的標尺，形式主義、官僚主義的根源就是政績觀錯位。習近平總書記多次強調(diào)政績觀問題，黨員干部必須牢記囑托，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，把黨的初心使命、價值追求植入靈魂深處。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。要自覺把群眾當成親人，拜人民為師，向能者求教，向智者問策，多傾聽群眾意見，常同群眾商量，切實從群眾的實踐創(chuàng)造中汲取營養(yǎng)和智慧。要堅持“民之所好好之，民之所惡惡之”，謀劃工作、制定政策、推動落實都要順應群眾所思所想所憂所盼，滿足人民日益增長的美好生活需要，以人民滿意為最終標準，不斷增進民生福祉，提高群眾生活品質(zhì)。掌握求真務實的辯證法。黨的事業(yè)是在接續(xù)奮斗中推進的、在一件事情接著一件事情辦中完成的，每個黨員都要學會運用馬克思主義辯證法看待各種事物、處理各種關系。在境界格局上，要處理好小我與大我、個人抱負與全局利益的關系，堅持功成不必在我、功成必定有我，既干在當下，又謀劃長遠，既考慮群眾現(xiàn)實問題，又善于完善制度機制，多做打基礎、利久遠的事，對已有的部署和規(guī)劃，必須以只爭朝夕的緊迫感、時不我待的責任心抓好落實。在推動發(fā)展上，用聯(lián)系的而不是孤立的、發(fā)展的而不是靜止的、全面的而不是片面的觀點看待和把握穩(wěn)與進、立與破、虛與實、標與本的關系，堅持底線思維，強化風險意識，自覺把新發(fā)展理念貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展全過程。在工作方法上，堅持守正和創(chuàng)新并進、重點突破和整體推進聯(lián)動，確保提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神。練就調(diào)查研究的硬本領。馬克思指出，“全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的”“理論的方案需要通過實際經(jīng)驗的大量積累才臻于完善”。這正如毛澤東在《實踐論》中指出的，想要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。也就是說，只有深入實踐開展調(diào)查研究，才能搞清楚事情的真相和全貌，把握問題的本質(zhì)和規(guī)律，找到解決的思路和對策。對黨員干部來講，這不僅是克服形式主義、官僚主義的有效路徑，更是密切聯(lián)系群眾、提高履職本領的務實之舉。黨員干部要主動放下架子、撲下身子、沉到一線，同老百姓坐在一條板凳上，面對面、心貼心，聞其言、觀其色，真正了解群眾想什么、最需要黨員干部做什么，有的放矢推動思想大解放、能力大提升、作風大轉(zhuǎn)變、工作大落實。調(diào)查研究重在、貴在、難在一個“實”字，要堅持問題導向，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，既聽“陽春白雪”又聽“下里巴人”，既報喜又報憂，做到不唯書、不唯上、只唯實。
錘煉清廉之風，筑牢防變之堤。清廉是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。對共產(chǎn)黨人來說，清正廉潔是人民群眾對我們最基本的期待，是我們不可逾越的紅線。實踐證明，一個人能否廉潔自律，最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。大量違紀違法案件表明，黨員干部清廉失守、腐化墮落根源在于理想信念坍塌，伴隨著對權(quán)力、對黨紀國法敬畏的缺失，深陷于朋友圈、交往圈的混雜和家風家教的敗壞。這警示我們，必須堅定理想信念，牢記初心使命，恪守廉潔關口，更好彰顯共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。守牢政治關，信念堅定、志存高遠。崇高的理想、堅定的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。黨員干部要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德，用信仰信念強基固本，以“凜然不可侵犯”的風骨和“風雨不動安如山”的定力抵御各種誘惑。要深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，以理論清醒保持心境澄明、心力茁壯，在廉潔用權(quán)、廉潔做人上達到“見理明而不妄取”的境界。要經(jīng)常對照習近平總書記重要講話重要指示批示精神、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照黨的初心使命，靜心反思、校準坐標，持續(xù)開展黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)，始終做到“一片冰心在玉壺”。守牢權(quán)力關，心存敬畏、行有界限。沒有監(jiān)督的權(quán)力必然導致腐敗，監(jiān)督既要靠他律，更要靠自律。黨員干部要始終牢記我們手中的權(quán)力、擁有的身份是黨和人民賦予的這個最樸素的道理，牢記權(quán)力是黨之權(quán)、民之權(quán)，姓“公”不姓“私”，行使權(quán)力不摻任何私心雜念，做人做事不搞任何特權(quán)特殊，任何時候都仰不愧于天、俯不愧于地、內(nèi)不愧于心。要時刻敬畏權(quán)力、敬守規(guī)矩，思而出乎理智、做而有所顧忌、行而不忘法紀，行使權(quán)力慎之又慎、嚴之又嚴。領導干部對待權(quán)力更要“三命而俯”，權(quán)重愈慎、位高愈謙、志得愈恭，堅決不越雷池一步、不踩規(guī)矩半分。守牢交往關，潔身自愛、擇善而從。“一生之成敗，皆關乎朋友之賢否，不可不慎也?！秉h員干部交友非小事，交友不慎不僅有損個人聲譽，而且敗壞黨的形象，在社會交往上必須有原則、有界限、有規(guī)矩。要把握好分寸尺度，堅持“君子之交淡若水”，分良莠、辨忠奸，“求賢師而事之、擇良友而友之”，做到和而不同、周而不比。要保持高度警覺經(jīng)常凈化社交圈、生活圈、朋友圈，為自己規(guī)范用權(quán)、廉潔從政營造清新環(huán)境。守牢欲望關，律己修身、防微杜漸。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人的品行和作風。黨員干部必須勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，涵養(yǎng)“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的操守，在微利之誘、五色之惑面前既要“眼里識得破”，也要“肚里忍得過”。要保持“利至而必知、害至而必察”的敏銳，“一動之妄即改之”，既絕一念之差，又防溫水煮青蛙，堅決避免“白袍點墨”之憾，甚至“蠹眾木折”之恨。要不欺暗室、襟懷坦蕩，人前人后一個樣，臺上臺下一個樣，八小時內(nèi)外一個樣，用一點一滴的堅守，累積一輩子的純粹。守牢親情關，嚴格家風、以家育廉。中華民族有著重視家風建設的悠久傳統(tǒng)，歷代賢達和名門望族無不注重涵養(yǎng)優(yōu)良家風、注重修身齊家，并以成文家訓教導后代，達至“一時之語，可以守之百世”的目標。不論時代如何變化，家庭之于個人修身、社會治理都具有不可或缺的重要作用。黨員干部的家風是黨風政風社風民風的風向標，要把家風建設擺在重要位置，以社會主義核心價值觀為引領教育家屬，引導家庭成員愛國愛家、遵紀守法、向上向善。要嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員，看得緊一點、管得勤一點，對他們的不當行為嚴肅批評、違規(guī)請托果斷拒絕，自覺做到“戀親而不為親徇私、濟親而不為親撐腰”。
磨練儉樸之風，筑牢修身之基。勤儉節(jié)約是修身之基、齊家之要、治國之道，從“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”“克勤于邦，克儉于家”到“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，再到“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，不勝枚舉的古訓格言有力詮釋著中華民族尚儉戒奢的美德與氣節(jié)。中國共產(chǎn)黨繼承和弘揚了這一文化基因，歷經(jīng)百年鑄就了勤儉立業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。習近平總書記多次強調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，廣大黨員干部必須深刻領會勤儉節(jié)約的積極意義和奢靡享樂的政治危害，在新征程上大力弘揚勤儉節(jié)約精神，堅決抵制享樂主義、奢靡之風。感悟典范，傳承節(jié)儉美德。勤儉節(jié)約是我們黨一路走來、發(fā)展壯大的重要保證。新民主主義革命時期，黨為著戰(zhàn)爭和革命事業(yè)“節(jié)省每一個銅板”，為著抗戰(zhàn)“不浪費一粒米、一顆飯”。新中國成立后，黨全面執(zhí)行厲行節(jié)約、反對浪費的方針，挺過個個難關、踏平道道坎坷。毛澤東幾十年如一日過著簡樸的生活，衣服補了又補，外出視察從不吃請、不搞特殊化，連洗漱用品都自己帶；周恩來堪稱節(jié)儉的楷模，從不舍得浪費一粒糧食、一片菜葉，即使掉在飯桌上他也要撿起來吃掉；劉少奇的早飯簡單到就是咸菜、稀飯，偶爾有個雞蛋。細節(jié)之中見高節(jié)，老一輩革命家的儉樸生活和艱苦奮斗，形成可貴的“東方魔力”“興國之光”，讓人感到了巨大的精神力量，為全黨樹立了勤勉儉樸的典范?，F(xiàn)在，我們生活條件好了，但艱苦奮斗的精神不能丟，我們黨要長期執(zhí)政，任何時候過“苦日子”“緊日子”的作風都不能丟、自覺不能減。知行合一，融入日常生活。習近平總書記強調(diào)，“要養(yǎng)成儉樸之風，把生活作風問題作為檢視整改的重要內(nèi)容，督促廣大黨員干部保持清醒頭腦”。這一重要指示切中了作風建設的要害，具有很強的現(xiàn)實針對性，告誡我們，勤儉節(jié)約不能僅停留在意識里和口號上，而是要展現(xiàn)在行動中，不僅僅是一種工作作風，更是一種生活作風，要從一點一滴做起，從日常生活嚴起，體現(xiàn)在黨員干部的一招一式、一舉一動、一言一行之中，如“光盤行動”、低碳出行、節(jié)約水電、愛惜紙張等等，都要做到“當用則萬金不惜，不當用則一文不費”。弘揚勤儉節(jié)約精神是一項系統(tǒng)工程、長期性任務，最忌“一陣風”，必須克服時緊時松現(xiàn)象，摒棄“畢其功于一役”的心態(tài)，嚴格落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，堅持以儉為榮、以儉為本，做到鍥而不舍、久久為功，努力使節(jié)儉之樹長青。懷德自重，培養(yǎng)健康情趣。儉樸之風與健康的生活情趣緊密相伴。人一旦喪失了儉樸之風，身體上就沉迷于生活享樂，思想上就容易麻痹大意，一些領導干部蛻化變質(zhì)往往就是從生活作風不檢點、生活情趣不健康開始的。面對紛繁復雜的社會環(huán)境和豐富多彩的生活選擇，黨員干部必須正心明道，保持積極的人生態(tài)度，提高文化素養(yǎng)，涵養(yǎng)道德操守，練就“百毒不侵”。黨員干部的生活處處是考場，要慎重選擇個人愛好，區(qū)分高雅與低俗，對任何事情“愛”而有度、“好”而有道、“樂”而不癡，不染不良嗜好，遠離低級趣味。要保持良好心態(tài)，正確處理公與私、義與利、是與非、情與法、得與失，不盲目攀比、不盲目追風。讀書是人生的修行，要勤于讀書生活，多讀書、讀好書，利用“歲之余、日之余、時之余”含英咀華，以“為伊消得人憔悴”求得“柳暗花明又一村”，在文字與靈魂的共舞中追求共產(chǎn)黨人的詩和遠方。
發(fā)言完畢，謝謝。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
研討交流會發(fā)言稿篇四
學生語文能力的形成立足于長期的積累和實踐，但中考前夕的科學指導對考生答題的積極意義也是不容忽視的。如何在復習過程中加強實效性，關鍵在于教師能否運籌帷幄，刪繁就簡，使學生“溫故”的基礎上舉一反三，在“知新”的基礎上實現(xiàn)更完整更深入的理解與感悟。
一.學習和研究《考試說明》
語文復習的全過程，可以說是透徹理解和全面落實《考試說明》的過程，把知識點從整體上重新梳理一下，在復習中加強針對性的專題訓練，并不斷的歸納、領會、運用?？朔土暤拿つ啃院碗S意性，力求使復習更具針對性和有效性。同時，注意研究各地中考試題，拓寬學生探究思路。引導學生多層次、多側(cè)面、多角度，從點到面，從整體到局部地拓寬探究問題的思路，進一步提高學生的感悟能力。中考試題具有一定的導向功能，教師要注意研究每類試題的設計特點，評分標準，努力使平日的教學設計、訓練評價以及語文活動與試卷的要求、試題的特點、評價的標準一致起來。通過學習，不但要提高學生的語文能力，而且還要在考試中取得好成績。
二.精練習，夯實復習內(nèi)容
練習題是學生掌握知識的載體，材料質(zhì)量是保證復習效益和質(zhì)量的最基本的前提和最根本的保證。時間對于初三學生尤其寶貴，教師要精選習題，保證習題的數(shù)量和質(zhì)量，不搞無謂的重復。特別是記敘文、議論文、說明文，最有效的訓練手段應該能夠引起學生的有意注意，站到更高的角度去審視習題的特點和規(guī)律，使學生收獲的不只是關于一篇練習的體會，而是一種答題的方法和思想?？梢栽谟柧毿碌闹R點的同時，對舊知識、舊方法進行穿插式的回顧練習。復習中注意總結(jié)規(guī)律方法，舉一反三，選題注意前掛后連，循環(huán)訓練，循環(huán)強化，從而夯實復習內(nèi)容，保證訓練的效率。
三.文言文字字落實，注重方法
通過多次考試，我們發(fā)現(xiàn)文言文翻譯仍是弱項，暴露出很多問題，如沒有字字落實的意識，關鍵詞翻譯不準，失分嚴重。我們應明確一個原則：直譯為主，意譯為輔。要求學生作到字字落實，忠實原文，在確實無法直譯時，才酌情采用意譯手段。注意對重點課文的反復誦讀與識記，重點詞語反復訓練。(有的高中學校采用自助餐的方式，讓學生每天翻譯一小段，或兩三個句子，強化翻譯意識，提高翻譯能力)七到九年級的文言文要越讀越熟，至少要復習2-3遍，一遍的復習周期要越來越短。同時加大課外文言文的訓練誦讀與練習，這一點可穿插其中，課內(nèi)與課外循環(huán)往復，螺旋式上升。
四.要反扣課本
由于復習時間跨度較長，歷時2--3月之久。一般而言，學生對課本重點內(nèi)容的遺忘會比較嚴重。詞語、詩文名句、文學常識、文言實、虛詞的意義、名著閱讀等內(nèi)容同樣需要穿插復習。教師定期檢查，保證課本內(nèi)的知識不能丟分，做到滴水不漏。但仍要注意時間分配，不能在課本里跳不出來。
五.學生表述要規(guī)范
學生語言表述規(guī)范，不僅有利于在人群中的交流與溝通，而且答題也能充分反映出自己真實的語文能力，提高考試的成績。在教學中要注意培養(yǎng)學生良好的語言表述習慣，引導學生回答問題要注意語氣適中，相互承接，主次分明，先后準確，文通句順，言簡意賅。
六.加強作文教學
寫作是一項綜合性很強的語文實踐活動，是語文的半壁江山，僅靠每學期8篇大作文，是難以提高學生作文成績的。要加強學生的寫作訓練，如寫小作文、周記(日記)、調(diào)查(訪問)記等;調(diào)動學生的寫作興趣，激發(fā)學生的寫作熱情;要加強指導，加強各類文體的寫作指導，加強審題的指導，加強選材的指導，加強布局謀篇的指導，加強寫作方法的指導，加強語言運用的指導，加強作文修改的指導;對各種文體進行適度訓練，不要考什么文體就練什么文體，不考的不練，造成學生寫作缺失，要以記敘文訓練為主兼寫其它文體;要增加學生的寫作樣式，如：縮寫、擴寫、續(xù)寫、插寫、改寫，整篇練習、片段練習、仿句練習等;要走出“淡化文體”的誤區(qū)。教學過程中不要被單一的文體要求，擠壓了學生的思維的空間，給學生以自由選擇文體的權(quán)利，更好地挖掘?qū)W生的寫作潛力。
1.強化語言關，努力凸現(xiàn)文章的視覺效果
綜觀幾十年的考場作文，高分作文無不是語言暢通、文采飛揚的。要求學生體現(xiàn)“六個一”：擬好一個題目、寫好第一段、寫一組排比句、引用一句名言名句、寫一個好結(jié)尾，寫一副好卷面。注重文章的整體性，好題目，好開頭、好例子、好段落、好結(jié)尾，議論文要盡早提出觀點，觀點鮮明，行文中要有意識的多扣題，關鍵詞要不斷出現(xiàn)，不亂編故事，不對原材料簡單擴寫或仿寫，答題要規(guī)范，慎重下筆?？紙鲎魑拈喚斫處熎骄?分鐘閱一篇作文，所以作文絕對不能饒彎彎，不能搞含蓄，作文開頭第一段、第二段考生就要把看家本領拿出來，讓閱卷教師剛看就叫好，有許多尖子生作文考不過普通生，原因就是沒有做到一開頭就切入主題，打個比方，作文不是“碧螺春”漫漫品，而是“二鍋頭”，看第一眼就有強烈的刺激反映。
2.限時寫作，加大考場作文訓練力度
讓學生在考試中寫出好文章，因此要調(diào)動學生進入競技狀態(tài)，限時寫作，注意訓練學生審題、立意、選材、腹中成篇的思維活動。備考訓練時，引導學生要耐住性子，不要心浮氣躁，糾正沒想好就寫、邊寫邊改的不良習慣。(作文速度，45分鐘—50分鐘必須寫完作文，須達到650字以上，若時間不足，應教會學生學會結(jié)尾，力求結(jié)構(gòu)完整。)
研討交流會發(fā)言稿篇五
現(xiàn)在是4月中旬，初三的語文課進入了綜合復習階段。在復習基礎知識的同時，我注意引導學生注意積累知識，更要學會總結(jié)學習方法。
首先把積累的知識分類。如：字音、字形；詞語、成語，病句修改等。然后，針對這類知識點，分析有關這些知識點的中考題型及考察方式。接著針對這類試題進行解題思路剖析，解題方法的總結(jié)歸納。最后整理解題過程，提煉解題技巧，探究解題規(guī)律。
這樣，就避免了題海之勞苦，可得舉一反三之效果。及解放了學生，又解脫了老師，還提高了做題速度和質(zhì)量。
[最新中考語文復習法]
研討交流會發(fā)言稿篇六
同志們：
根據(jù)黨的二十大部署，中央決定以縣處級以上領導干部為重點，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義、總要求、根本任務、具體目標等，對主題教育各項工作作出全面部署，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。我將以此次主題教育為契機，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的創(chuàng)新理論蘊含的真理偉力轉(zhuǎn)化為推動工作的強大實踐動力。按照政協(xié)主席在市政協(xié)主題教育工作會議上的講話中提出的三個方面要求，我將在接下來的主題教育中，著力做好以下四個方面工作。
一是堅持以學鑄魂，堅決做到“兩個維護”。切實把“兩個確立”的政治共識轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護”的高度自覺，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。恪守堅持黨的領導這一根本政治原則和最大政治規(guī)矩，堅持黨的領導、統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)商民主有機結(jié)合，堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的全面領導，推動黨中央大政方針更好轉(zhuǎn)化為廣大委員和各界群眾的思想共識和行動自覺，匯聚團結(jié)奮斗強大合力。
二是堅持以學增智，牢牢把準工作方向。堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，積極參加主題教育，深刻把握精神實質(zhì)、核心要義，堅持好、運用好貫穿其中的立場、觀點、方法，用以指導推動政協(xié)工作；深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，錨定新時代加強和改進人民政協(xié)工作的總體要求、著力重點，把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系工作領域的生動實踐，扎扎實實推動學習往深里走、往實里走；堅持把學習與工作實際緊密結(jié)合起來，力求把開展主題教育與配合分管副主席抓好所聯(lián)系委員會各項工作深度融合，力爭在專題議政、協(xié)商座談、視察考察、主題調(diào)研等具體工作中取得新成效，以高質(zhì)量履職推動高質(zhì)量發(fā)展。
三是堅持以學正風，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。牢記習近平總書記提出的“懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政，守紀律、講規(guī)矩、重品行”的重要要求，把事業(yè)放在心上，把責任扛在肩上，以政治建設為統(tǒng)領加強自身建設，努力提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力。加強調(diào)查研究，對照中央《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》提出的十二個方面調(diào)研內(nèi)容，我將按照市政協(xié)主題教育工作方案要求，就**農(nóng)業(yè)強市建設中的投入政策深入開展調(diào)研，強化問題導向，重點圍繞中央關心、群眾期盼、基層關注的熱點、難點、疑點問題，建真言、出實招、辦實事，切實把人民政協(xié)制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為國家治理效能，不斷提高深度協(xié)商互動、意見充分表達、廣泛凝聚共識水平。
四是堅持以學促干，圍繞中心服務大局。人民政協(xié)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，要堅持圍繞中心服務大局，當好黨的事業(yè)的參與者、實踐者、推動者。充分發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用，圍繞全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興履職盡責、獻計出力，助力高質(zhì)量發(fā)展。緊盯黨的二十大確定的重大戰(zhàn)略、重要部署，緊盯事關人民根本利益、事關國家繁榮發(fā)展穩(wěn)定、事關中華民族偉大復興的大事要事，牢記習近平總書記對**的殷殷囑托，聚焦市委的各項部署安排，聚焦錨定“兩個確保”、實施“十大戰(zhàn)略”的目標任務，圍繞“十四五”時期重點工作，找準切入點、結(jié)合點、突破點，認真謀劃和開展各項履職活動，確保分管工作始終著眼全局、站位全局、融入全局。積極踐行和發(fā)展全過程人民民主，緊貼人民群眾美好生活期待和現(xiàn)實關切建言資政、凝聚共識，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，踐行好“人民政協(xié)為人民”的價值追求，把不斷滿足人民對美好生活的需要作為重要著力點。力爭通過四個月主題教育的深度參與、學思踐悟和以知促行，達到理想上更加堅定、黨性上更加堅強、實踐上更加主動、工作上更有成效，在貫徹落實市委、市政府中心工作，服務專委會高質(zhì)量履職中發(fā)揮積極作用。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
研討交流會發(fā)言稿篇七
同志們：
黨的作風關系人心向背，關系黨的生死存亡。以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，始終把黨風建設作為一項重大政治任務來抓。在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，“以學正風”是根本任務的重要內(nèi)容。習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，對“以學正風”作出深刻闡述，指出“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步”，強調(diào)要“大興務實之風”“弘揚清廉之風”“養(yǎng)成儉樸之風”。這些重要論述飽含著對管黨治黨的高度政治責任感和歷史使命感，體現(xiàn)了對永葆百年大黨旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力的信心決心。下面，圍繞近期學習與工作實際，我談幾點體會，以供同志們參考。
以學正風，必須在大興務實之風上出實效。新征程上推進中國式現(xiàn)代化是充滿光榮和夢想的遠征，沒有捷徑，唯有實干。習近平總書記強調(diào)：“要大興務實之風，抓好調(diào)查研究，在察實情、出實招、求實效上下功夫，把工作抓實、基礎打?qū)?、步子邁實?！苯衲暌詠恚?*區(qū)黨委堅持把“重實效、強實干、抓落實”作為全面建設新時代壯美**開局起步的關鍵一招，把“實”字貫穿主題教育始終，嚴實對標對表、扎實學深悟透、務實調(diào)查研究、踏實推動發(fā)展。近期，**區(qū)黨委、政府召開“學思想強黨性重實踐建新功，壯大實體經(jīng)濟、推動高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研服務”動員大會，再次旗幟鮮明地釋放了激勵實干擔當促發(fā)展的強烈信號。大興務實之風，就要腳踏實地、埋頭苦干，力戒形式主義、官僚主義，不違背規(guī)律，不做表面文章，不?；ㄈC腿，敢于蹚深水區(qū)、打攻堅戰(zhàn)、啃硬骨頭，以“時時放心不下”的責任感和“人一之我十之”的精氣神抓好各項工作，以實干實效取信于民。要練好調(diào)查研究基本功，堅持問題導向，多到困難多、矛盾集中的地方去，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進工作的創(chuàng)新思路和實際舉措，推動構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、高水平共建西部陸海新通道、全面建設平陸運河、打造國內(nèi)國際雙循環(huán)市場經(jīng)營便利地等重點工作取得新成效新突破。
以學正風，必須在弘揚清廉之風上動真格?！傲?，政之本。”從“天下廉吏第一”于成龍，到專門寫《卻贈檄文》謝絕各方饋贈的張伯行，從“不帶私心搞革命”的谷文昌，到“任何時候都不搞特殊化”的焦裕祿，古往今來清官廉吏的故事無不詮釋一個深刻的道理：為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。習近平總書記2015年在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上擲地有聲地強調(diào)：“不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民。這是一筆再明白不過的政治賬、人心向背的賬！”**區(qū)第十二次黨代會以來，**區(qū)黨委持續(xù)推動清廉**建設向全方位全領域拓展，努力實現(xiàn)政治清明、政府清廉、干部清正、社會清朗，就是要以風清氣正的政治生態(tài)不負黨中央、不負時代、不負人民。弘揚清廉之風，就要牢固樹立正確權(quán)力觀。黨員干部只有始終堅守清廉底線，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，才能當好良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。要增強紀律意識、規(guī)矩意識，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，做到廉潔奉公樹立新風。要堅持從思想上正本清源、固本培元，堅定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，不斷增強拒腐防變的行動自覺。
以學正風，必須在養(yǎng)成儉樸之風上見真章。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)儉樸素，是我們黨的傳家寶。早在黨建立之初，共產(chǎn)黨人便以“住窯洞睡土炕”“紅米飯南瓜湯”“天當被地當床”的生活方式，形成了艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，要求“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟”。儉以養(yǎng)德，奢必喪志。黨員干部的生活作風問題絕非小事私事。鋪張浪費、奢靡享樂，不僅浪費有限資源，更會腐蝕人的心靈、消磨人的意志，敗壞黨風政風，最終會嚴重損害黨的先進性和純潔性。深刻反思違紀違法典型案例，一些干部之所以一步步走向犯罪深淵，都是從小事不注意、小節(jié)不檢點開始的。養(yǎng)成儉樸之風，關鍵是要守好小事小節(jié)，從日常生活嚴起。要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，懂得清廉是福、貪欲是禍的道理，堅決抵制享樂主義、奢靡之風，時刻保持清醒頭腦，以“檢身若不及”的自覺反思自己、檢視自己，慎獨慎初慎微慎欲，涵養(yǎng)道德操守，培養(yǎng)健康情趣，崇尚簡樸生活，持之以恒落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
同志們，在強國建設、民族復興的新征程上，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，越是任務艱巨、形勢復雜，越需要保持“作風建設永遠在路上，任何時候都不能松懈”的戰(zhàn)略定力。當前，我區(qū)正處在建設新時代壯美**的關鍵時刻，改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作時間緊、任務重、挑戰(zhàn)多，進一步提高政治站位，強化政治擔當，以自我革命精神推進黨的作風建設，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
研討交流會發(fā)言稿篇八
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。學習宣傳貫徹黨的十九大精神，是擺在各級黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務，是當前和今后一個時期工作的主題。作為一名基層領導干部，我將拿出更好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，在新時代新思想指引下，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作，推動所分管的各項工作再上新水平再上新臺階。下面，我就如何貫徹落實好十九大精神，圍繞自身崗位特點，談以下幾點認識：
貧困人口脫貧，貧困群眾的生活，是習近平總書記最牽掛的大事。習近平總書記既掛帥又出征，走遍全國１４個集中連片特困地區(qū)，17次主持召開扶貧重要會議，25次開展扶貧調(diào)研，以非凡的意志和智慧指揮、推動這場反貧困大決戰(zhàn)。剛剛閉幕的黨的十九大，提出了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的要求。xx是全市唯一的革命老區(qū)縣、xx區(qū)縣，經(jīng)濟基礎薄弱，長期欠發(fā)達，貧困人口數(shù)量多、脫貧難度大，全市xx個扶貧重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx就占xx個。近年來，縣委、縣政府把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是作為最大的政治、最大的民生、最大的責任，堅定信心、精準施策，深入扎實推進脫貧攻堅，目前可以說脫貧攻堅成效明顯。今年是我縣全面完成脫貧任務的決勝之年，下一步，我們將按照習近平總書記提出的“脫真貧、真脫貧”的要求，一方面，深入扎實開展好“大攻堅、大提升”活動，確保脫貧攻堅各項目標任務按時序快速推進；
另一方面，深入扎實開展好脫貧攻堅風險點排查整改行動，從嚴整治查處扶貧領域的腐敗問題、精準扶貧不真不實問題、履職不到位問題，確保年底前高標準高質(zhì)量全面完成脫貧任務。
五年前，十八大報告首次把生態(tài)文明獨立成篇進行論述，并把生態(tài)文明納入“五位一體”總體戰(zhàn)略布局。五年后，十九大報告再次獨立成篇論述“生態(tài)文明”，習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，被細化為多方面的具體部署，生態(tài)文明建設已經(jīng)上升為新時代中國特色社會主義的重要組成部分。xx生態(tài)良好，景色秀美。近年來，xx縣委、縣政府立足實際，大力實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓落實，初步實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)建設“雙贏”，我們的發(fā)展理念與十九大精神是完全契合的。黨的十九大對生態(tài)文明的論述，使我們進一步堅定了堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的信心和勇氣，在堅定的信仰支撐下，在正確的“頂層設計”指引下，“生態(tài)文明建設--xx實踐”在過去工作基礎上，會在“認識、實踐、再認識、再實踐”的理論與實踐相互融合過程中，不斷前行。下步工作中，xx將著力建設生態(tài)綠色美麗xx，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”理念，以創(chuàng)建國家級生態(tài)文明縣和國家生態(tài)功能區(qū)為抓手，高標準治水、治氣、減排、增綠，堅決打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
，教育引導黨員干部進一步堅定“四個自信”。二是牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，以提升組織力為重點，突出政治功能，深入實施“基層黨組織服務能力提升工程”，扎實推進村（居）“兩委”換屆，切實選好、用好、管好基層組織帶頭人。三是全面推行農(nóng)村“小微權(quán)力（公共服務）清單”制度，進一步健全完善村級治理體系，促進農(nóng)村干部依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
發(fā)言
完畢，不當之處請大家指正。
借此機會，也歡迎各位領導、同志們多到xx
調(diào)研
指導。
研討交流會發(fā)言稿篇九
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我?？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
謝謝大家！
研討交流會發(fā)言稿篇十
今年以來，xx街道認真履行監(jiān)督職責，緊盯扶貧領域腐敗和作風問題，精準監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀、嚴肅問責，持續(xù)深入開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，為街道打贏脫貧攻堅戰(zhàn)起到了很好的促進作用。
精準管人，在強化隊伍建設上下功夫。
“您知道雨露計劃嗎?”“上次駐村隊員和村干部來是什么時候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀工委開展“書記遍訪”經(jīng)常問貧困戶的問題。為準確掌握扶貧工作進展情況，每個月街道黨工委和紀工委主要負責人都會下村開展遍訪活動，直接和貧困戶面對面交流，詳細詢問其家庭收入、低保金、精準扶貧貸款、村干部作風、第一書記和駐村隊員工作開展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。
“給錢給物，不如建個好支部?！睘槌浞职l(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，街道加強對村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評，對于排名靠后或不及格的黨員加強約談教育，營造“比學趕超”的良好氛圍。街道紀工委不定時到村委明察暗訪，重點查看駐村隊員是否吃住在村，是否嚴格執(zhí)行駐村紀律要求，相關臺賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動態(tài)和工作動態(tài)，針對工作進展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面匯報，便于問題及時得到解決。
精準執(zhí)紀，在準確運用“四種形態(tài)”上下功夫。
街道嚴格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅持嚴管與厚愛結(jié)合，激勵與約束并重，全面貫徹從嚴治黨要求。今年運用談話函詢了結(jié)、“面對面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀審查后僅給予批評教育類措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀輕處分的“第二種形態(tài)”2人，做到分類施策，靶向治療。
“感謝組織對我從輕處理，今后我一定牢記黨紀黨規(guī)，不做違法違紀的事情?！饼堯v社區(qū)黨支部副書記李某某在街道紀委向其問話時說到。20xx至20xx年間，李某某時任卜利村黨支部書記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀行為被街道紀工委立案查處。
精準問責，在強化警示震懾上下功夫。
“動員千遍，不如問責一次?！睂Ψ鲐氼I域涉嫌違紀問題，堅持直查快辦、嚴肅處理，把板子真正打下去，對失職失責者嚴肅處理，促進扶貧領域政策落地生根。
“材料又不是我一個人審的，憑什么只追究我的責任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個問題，后來街道紀工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責任狀，何某某才深刻認識到了自己責任落實中存在的嚴重問題。
20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請動態(tài)納調(diào)貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級評議，但其未認真核實相關佐證材料，導致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重復享受貧困戶優(yōu)惠政策，造成國家扶貧資金5600元使用不當。何世權(quán)在“兩評議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內(nèi)警告處分。
震懾的作用還不僅于此，街道紀工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動，在街道和村屯進行扶貧領域違紀違法典型案的通報和精準分析發(fā)生的原因。讓四個村(社區(qū))黨組織主要負責人感到了責任和壓力，紛紛表示，要嚴格履行第一責任人的職責，耕好自己那片“責任田”。
精準建制，在推進常態(tài)化制度化上下功夫。
在卜利村的每一個屯和村委會最醒目的位置總有兩樣東西：一種是舉報箱，一種是舉報線索的監(jiān)督電話。群眾可以通過電話和舉報箱，輕松進行舉報，這是xx街道制定的六項工作機制中線索排查處置機制的重要內(nèi)容之一。
“如果不制定出一套完整的工作機制，監(jiān)督執(zhí)紀問責就沒有連續(xù)性，也起不到預防、警示、震懾作用?！眡x街道黨工委書記譚春麗說。
針對扶貧工作實際，街道建立了工作例會聯(lián)系機制、監(jiān)督檢查工作機制、線索排查處置機制、分片包抓督導機制、責任落實追究機制、通報曝光警示機制。建立制度重要，落實制度更重要，街道紀工委通過日常督查、專項檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動深入村屯摸排線索，及時發(fā)現(xiàn)扶貧領域存在的違紀違法問題，推動各項制度常態(tài)化開展。
研討交流會發(fā)言稿篇十一
各位領導、各位同仁：
20xx年，我局在審計信息工作中堅持服務大局，努力采取積極措施，狠抓信息報送質(zhì)量，不斷提升審計信息工作的綜合效應，信息采用率和批示率大幅度提升，取得了明顯成效。全年共編發(fā)簡報57期380篇，被各級報刊、網(wǎng)站等采用411篇次，比去年同期增長71.2%。其中審計署網(wǎng)站采用102篇，江蘇審計網(wǎng)站采用239篇。值得一提的是，《無錫對名人故居開展績效審計》一文還被《內(nèi)參》第1282期采用。我局20xx年度的審計信息宣傳被《中國審計》及時代出版社評為先進單位，通聯(lián)工作被《中國審計報》評為優(yōu)秀單位，獲無錫市委市政府黨政信息二等獎，省審計廳審計信息三等獎。
近年來，我局始終把審計信息宣傳工作擺在重要位置。審計信息宣傳工作在我局是“一把手”工程，局長要求全局統(tǒng)一思想認識，充分認識信息與宣傳是整個審計工作的重要組成部分，是體現(xiàn)審計工作成果的重要載體。局領導經(jīng)常通過各種會議強調(diào)信息宣傳的重要性，對上級發(fā)放的信息刊物做到每期必看，對各類審計宣傳媒體做到每天必看，并經(jīng)常作出批示，要求辦公室瞄準先進，確保全局信息宣傳工作的質(zhì)量和水平。局主要負責同志還經(jīng)常聽取審計信息宣傳工作匯報，不定期為信息人員出題目、理思路，并親自把關、親自修改。在局主要負責同志的強力推進下，我局形成了信息宣傳工作齊抓共進的良好局面?？朔艘酝畔⑿麄鞴ぷ饕陨贁?shù)人為主多數(shù)人為輔的現(xiàn)象，只求數(shù)量、不講效果的做法。全市各級審計機關切實把信息與宣傳工作作為檢驗審計質(zhì)量的重要標準，作為審計成果轉(zhuǎn)化的重要內(nèi)容，作為服務領導決策的重要途徑。各市(縣)區(qū)局都先后形成了一套比較科學合理和相對穩(wěn)定的信息考核、獎懲機制，做到認識到位、責任到位，確保每個層面、每個環(huán)節(jié)都有明確的信息宣傳工作目標和相關措施，真正形成全員參與、人人動手的良好氛圍。
近年來，在局領導的大力支持下，我局在建立和完善審計信息宣傳工作機制方面不斷下功夫，為審計信息宣傳工作的扎實有效開展發(fā)揮了重要作用。
一是建立健全聯(lián)系溝通機制。加強與審計署、審計報、省廳、無錫日報的聯(lián)系，了解信息上報重點和近期上報信息存在的問題和需要改進的地方，及時調(diào)整信息工作重點和方向;加強與條線先進信息宣傳單位的溝通，學習相關先進做法和經(jīng)驗;加強與各處室、各縣區(qū)信息員的聯(lián)系，根據(jù)處室工作重點和信息宣傳方向，及時督促處室報送相關信息。
二是建立健全跟蹤反饋通報機制。加強與各級黨政機關和部門的溝通聯(lián)系，推動審計信息進入黨政領導機關決策信息收集、受理和反饋程序;對于一些重要的社情民意信息，跟蹤了解批示辦理情況和在推動工作中的.實效;完善情況通報機制，定期通報信息采用和反饋情況。
三是建立健全工作激勵機制。今年，我們認真組織學習了省廳的審計信息宣傳考核辦法，結(jié)合我局審計工作實際，在工作思路上進行適當?shù)恼{(diào)整，重新修訂我局的信息宣傳考核辦法。對各縣區(qū)局、各處室實行年終評比制度;大力表彰信息工作先進集體和先進個人，這些考核獎勵舉措扭轉(zhuǎn)了審計人員重審計業(yè)務、輕信息宣傳的思想觀念，使審計人員在工作中捕捉信息的意識不斷增強，形成全員參與的良好局面。
今年，我局還明確了信息宣傳倒逼機制，制訂出臺《關于進一步加強審計信息宣傳工作的意見》，大力推進無錫審計信息宣傳工作再上新臺階。意見明確了信息宣傳的主題是“服務科學發(fā)展，共建和諧無錫”。意見規(guī)定要進一步拓寬信息宣傳的載體，加強網(wǎng)絡媒體的宣傳，提高審計宣傳的直觀性和覆蓋面。意見還就如何進一步加大審計信息宣傳工作制訂了三項具體措施。
審計信息宣傳隊伍的思想理論水平、分析問題的能力以及文字綜合能力，直接關系到審計宣傳的質(zhì)量。為此，我們抓住三個關鍵，切實加強審計信息宣傳隊伍建設，形成整體合力。
一是健全隊伍。各縣區(qū)局，市局各處室明確一名文字基礎較好的同志擔任信息宣傳員，加強審計宣傳工作中的溝通與協(xié)作。辦公室信息宣傳人員主動與縣區(qū)局和市局處室掛鉤聯(lián)系。各縣區(qū)局和市局處室有重要審計項目或活動，及時與信息宣傳員聯(lián)系，溝通情況，尋求宣傳方面的支持和幫助。信息宣傳員主動與掛鉤的單位、處室保持緊密聯(lián)系，一方面注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和采寫審計中有價值的信息，另一方面及時修改、編發(fā)其報送的宣傳稿件，對存在問題提出意見和建議，對基礎比較薄弱的，經(jīng)常提供幫助和服務，促進審計宣傳工作均衡發(fā)展。
二是抓好培訓。今年，我局采用專門培訓和以會代訓相結(jié)合的方法，抓好信息宣傳人員的培訓，不斷提高信息宣傳人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力。安排信息宣傳員參加市里組織的理論學習和培訓，定期召開審計信息宣傳工作會議，讓審計人員在學習中提高，在交流中進步。舉辦“兵教兵”式的培訓，由辦公室信息員根據(jù)工作實際，準備制作“審計信息寫作”的課件，深入各縣區(qū)局，宣講信息宣傳工作的重要性，同時講解信息寫作的重點和思路，對報送的信息宣傳稿件進行點評，基層審計局普遍反映良好。下半年，擬邀請省廳辦公室、市委政策研究室、市委辦信息處的領導和專家舉辦信息宣傳寫作專題講座，系統(tǒng)講解審計信息寫作的特點和基本要求、報送技巧等知識。
三是統(tǒng)籌兼顧。在地方，我們堅持以服務中心工作、服務領導決策為目標，通過信息宣傳工作為領導提供準確的情況、科學的建議，發(fā)揮好參謀助手作用。在審計系統(tǒng)內(nèi)部，我們以交流經(jīng)驗、擴大影響為目標，通過信息宣傳工作及時反映審計工作中出現(xiàn)的新情況，發(fā)現(xiàn)的新問題，宣傳審計工作的成績、經(jīng)驗，不斷促進提升審計工作水平。適應不同載體或媒體的特點，提供適銷對路的稿件。信息宣傳員在工作上進一步細化，研究不同載體的特征，有的放矢地報送稿件。同時，適應審計信息宣傳工作的新形勢，研究網(wǎng)站、視頻宣傳的需求，加大向載體的信息宣傳稿報送量。
雖然我局20xx年度的信息宣傳工作與上一年度相比有了長足的進步，但是我們更加清楚地看到與先進的兄弟市局相比差距不是縮小了，而是在拉大!新的考核計分辦法，對我們的信息和宣傳工作帶來了更大的挑戰(zhàn)，紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡媒體宣傳之間的不均衡，迫使我們付出更大的努力去調(diào)整，去適應。面臨的困難雖然很多，但是我們的決心更大!我們堅信：在上級審計機關的指導下，有各級領導的大力支持，在新的一年里信息宣傳工作一定能做出新的成績!
研討交流會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，各位老師：
據(jù)研究表明：自然界中，有地球磁場，、重力場。人也有一個自己的場叫心理場，有的人強，有的人弱。你和學生的心理場越近越親密，他們就會愿意和我們接近，否之則會排斥。我覺得一個英語老師的氣場主要是由教師的教育理念，教師的英語專業(yè)素質(zhì)（語音語調(diào)，語言知識，口語能力，跨文化知識），教師的外在因素（風度舉止、教學激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對學生的關注（學生的學習、心理等）、教師在教學過程中的表現(xiàn)（科學性、趣味性、準確性、邏輯性等）。
首先，是上好第一課。每學期都會有第一課，這節(jié)課我不會著急的去教授新課，而是調(diào)動和鼓勵學生說出已知的知識，恢復自信，并建立課堂常規(guī)，為以后的教學奠定基調(diào)。其次是盡量對上課的內(nèi)容做好充分的準備，使用新模式，新理念，如：三步導學的新型課堂教學模式，來培養(yǎng)孩子的興趣，保持孩子的興趣。同時，注意關注每一個學生。采用分層教學，盡可能讓不同層次的學生均有所獲。
說到困惑也有許多，如：如何組織學生進行自主學習？在三步導學模式中，按照“獨立接受---獨立探究---合作接受---合作探究”的次序進行時，學生可以獨立進行，卻不會合作，由于缺乏相應的生活經(jīng)驗，一時很難奏效。
希望借鑒其他老師此方面的經(jīng)驗，彌補不足，相互學習。讓我們在交流中提高，在交流中奮進，使我們的教育教學水平不斷提高。
謝謝大家！
研討交流會發(fā)言稿篇十三
各位新人：
你們好!
我是生產(chǎn)管理部質(zhì)檢中心負責人。xx年11月來公司實習、xx年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點的新員工、以一個剛剛過來的過來人身份和大家分享一下我的成長心得!
我主要說四個方面的內(nèi)容：
我記得，我進入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長不止一次的強調(diào)，“咱是干技術(shù)活的，至少在這幾年內(nèi)要安下心來搞技術(shù)，其他的什么都別想”，其實，我在大學里是學生會的部長，官不大，但也不小吧，至少不是每個人都當部長的 ，班長就是怕我飄飄然、一再給我這么強調(diào)。今天在座的，肯定有很多在學校是當官的，我想說的是，大家一定要有歸零的心態(tài)，現(xiàn)在來到萬華工作，一切都是新的開始，找準自己的定位，然后努力工作!
，問大家一個問題，咱們?nèi)f華人是什么?問題有點大喔、、人才啊、、我們能說會道、善于表達自己的觀點，我們用心的傾聽自己的心聲和別人的意見，請大家說，咱萬華是什么?團隊!這就是我要說的第二點，在聽和說中，和你的團隊處好關系，你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時的團隊，我相信不用我多說，大家都明白團隊制勝的道理!
其實大家每個人的能力都差不多，這邊可以和大家談談我的經(jīng)歷!你們相信潛意識嗎?就是你把自己當成什么樣的人、然后就真的成為那個樣子了。去年年初的時候，我們部門將英語學習作為學習成長方面的重點，有一天，主任說，英語好的幾個人去開個會討論一下全年英語學習計劃，我就假裝自己英語很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現(xiàn)的比較積極，于是部門的英語活動就交給我負責了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機會。當然，也不能僅僅是假裝，沒有行動的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語很好，這就相當于對外界許下了一個公眾承諾，我已經(jīng)把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達到這個高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動力一下子就都有了!一年下來，活動也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家!萬華的舞臺很大，只要你站出來!
就是說，不能出去旅游看世界的時候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實自己!
最后，不管是學習、工作還是生活，從來都只是開始、沒有結(jié)束，我們，一直在路上!
祝愿大家在萬華學習工作生活一切順利!
研討交流會發(fā)言稿篇十四
開頭語：蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個蘋果，發(fā)言稿精彩的開頭語。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想?！弊x書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認真閱讀，做筆記，寫心得、體會或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來談談讀《班主任工作漫談》一書的心得、體會、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學管理的策略和實施方法，涉及到了班級管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談談自己讀書后的心得體會、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對，馬老師所說的這些深有同感，從大學到鄉(xiāng)村小學，從一名學生突然成為了一名班主任，當面對38名學生的喧嘩時，心里還真有點不太適應，有時也想逃避，也有時會抱怨，但是責任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學校這么信任我，讓我當了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學生們。學校條件依然有限，學生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個故事：有一個人一直向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù)，迅速地翻過了高山，發(fā)言稿《發(fā)言稿精彩的開頭語》。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”，我感覺到這個故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語：我校的張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個社會，也存在著一個管理問題。作為教師，要當好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學習借鑒一些先進的班級管理經(jīng)驗，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個人首先要適應環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當代人應該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀的教師要做學習型與反思型教師，只有不斷學習才能承擔教育的重任，只有時刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學習”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習慣。