最新心得體會之江新語(模板15篇)

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    通過總結自己的心得體會,可以將一段時間內的學習和工作經(jīng)驗變得更加具體和實踐性。通過多角度的思考和分析,寫出更富有深度的心得體會。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對你的總結有所啟發(fā)。
    心得體會之江新語篇一
    之江新語是一支高水平的軍事部隊,我有幸成為其中的一員。在與之江新語的接觸中,我深深體會到了他們的嚴謹、專注以及團隊合作精神。這些特質讓我受益匪淺,并對自己的成長和未來充滿了信心。下面,我將從“嚴謹訓練、尊重規(guī)則”、“專注投入、不斷進步”、“團隊合作、形成合力”、“充滿激情、熱衷事業(yè)”和“展望未來、腳踏實地”五個方面,分享我在之江新語部隊中的心得體會。
    首先,嚴謹訓練與尊重規(guī)則是之江新語部隊的核心價值觀。我們在每一次的訓練中都能感受到領導的嚴格要求和對規(guī)則的敬畏。從身體素質訓練到軍事技能訓練,每個環(huán)節(jié)都經(jīng)過嚴謹而有條不紊的安排。我們被要求要嚴守紀律,服從指揮,尊重自己和他人的所有規(guī)則。通過這樣的嚴謹訓練,我們不僅提高了個人技能和素質,更培養(yǎng)了一種嚴密而有條理的工作態(tài)度和自律精神。
    其次,專注投入與不斷進步是之江新語部隊的重要特點。在訓練和工作中,我們時刻保持專注和投入。無論是在實地演練中還是在理論學習中,我們都全神貫注地聽取指導,并盡最大努力做到最好。在這個團隊中,我們時?;ハ喙膭詈图睿粩鄬で筮M步和突破。這種專注和進步的精神也滲透到了我的個人生活中,讓我變得更加積極向上和勇往直前。
    第三,團隊合作與形成合力是之江新語部隊的重要特質。在團隊中,每個人都發(fā)揮各自的專長和潛力,并且相互支持和配合,形成了強大的合力。無論是面對挑戰(zhàn)還是遇到困難,我們都能夠緊密團結在一起,共同面對并解決問題。通過團隊合作,我們不僅取得了積極的成果,也建立了深厚的友誼和凝聚力。
    第四,充滿激情與熱衷事業(yè)是之江新語部隊的重要精神。在這個部隊中,我們對自己的工作充滿激情,對自己的使命充滿熱衷。我們志愿參軍,是因為我們熱愛這個國家,愿意為國家的安全和繁榮貢獻自己的力量。這種激情和熱衷讓我們在工作中獲得了快樂和滿足,也讓我們更加堅定了自己的信念和價值觀。
    最后,展望未來與腳踏實地是之江新語部隊的重要工作理念。盡管我們已經(jīng)取得了一定的成績,但我們清楚自己還有很多不足和待提升之處。因此,我們對未來充滿期待,但同時也保持著腳踏實地的態(tài)度。我們知道,只有通過持續(xù)的努力和不斷的學習,我們才能夠更好地為國家和人民奉獻自己的力量。
    總而言之,之江新語部隊是一支充滿活力、專業(yè)嚴謹?shù)能娛虏筷?。在與之江新語的接觸中,我深深感受到了他們的嚴謹訓練、專注投入、團隊合作、充滿激情和展望未來的精神。這些心得體會讓我明白了自己在軍隊中的責任和使命,同時也為自己的個人成長和未來的發(fā)展充滿了信心。我將倍加珍惜在之江新語部隊的學習和成長機會,不斷提高自己的素質和能力,為國家的安全和繁榮貢獻自己的力量。
    心得體會之江新語篇二
    《之江新語》是浙江紹興市市長、著名企業(yè)家余秋雨先生的新書,本書以散文為主,旨在記錄余秋雨先生的一些個人經(jīng)歷,對生活、人生、社會等問題的思考。讀完這本書,我深受啟發(fā),有了許多新的思考方式和認知,接下來我將分享一下本人的心得體會。
    第二段:個人成長方面的啟示
    余秋雨先生在《之江新語》中不斷傳遞的一種精神是——人生很長,無論是成功或者失敗,都是智慧和思考的資本,只有不斷追求,不斷學習,才會有更好的未來。這種思想深深地觸動了我,并且讓我明白了許多想不通的問題。在過去的成長中,我曾遇到許多困難,但是這本書中的許多故事告訴我,每個人都會在人生的路上遇到困難,只有不放棄、不懈怠、勇敢拼搏,才會有更好的成長。
    第三段:社會發(fā)展方面的看法
    通過《之江新語》我明白了不少社會發(fā)展的重要問題,尤其是在教育方面,我發(fā)現(xiàn)我們的教育還有很多的問題。當前,教育的目的不明確、教育內容不合理,很多學生畢業(yè)后仍然無法勝任工作,這也在很大程度上扼殺了人才的發(fā)掘。通過學習余秋雨先生在本書中對于教育問題的看法,我深刻地認識到:提高教育的質量和提高社會的整體素質是當今社會應該努力實現(xiàn)的目標。
    第四段:生活意義方面的思考
    《之江新語》中有許多深刻且樸素的故事,這些故事讓我深刻認識到人生真正的意義。在生活中,我們要孜孜不倦地追求幸福,不僅僅只在追求得到的時候喜悅,更要在自己不斷追求的過程中享受生活的美好,做更有價值的事情。余秋雨先生在本書中傳遞的這種做事態(tài)度,激勵著我心無旁騖地追求著自己心中想要的生活。
    第五段:結語
    在讀完《之江新語》之后,我對于自身都有了很多的認識和思考,同時也在關注著社會、人類的素質和生活的真正意義。能夠讀到余秋雨先生的這本書,我深感榮幸,也期待余秋雨先生更多優(yōu)秀作品的問世。最后,我相信余秋雨先生的這種思考方式和生活態(tài)度,也能夠影響更多的人,讓我們以更加積極的心態(tài),去迎接自己的未來。
    心得體會之江新語篇三
    《之江新語》是浙江省委書記袁庚先生在上世紀80年代發(fā)表的一本報告文學作品,記錄了他在浙江工作期間的見聞、經(jīng)歷和感悟。這本書以直觀鮮活的筆觸、生動有趣的故事和深入思考的觀點,深刻揭示了浙江改革開放的實踐,對我產(chǎn)生了深遠的影響和啟示。本文將從個人成長、改革開放、環(huán)境保護、人文關懷、智慧管理等五個方面闡述《之江新語》給我?guī)淼男牡皿w會。
    首先,《之江新語》啟示了我對個人成長的思考。書中通過多篇人物故事,讓我深刻認識到個人奮斗的力量和積極性對于改變自我命運的重要性。袁庚書記在書中提到了許多從基層一路晉升擔任領導崗位的故事,這些人物的堅韌、智慧和拼搏精神給我留下了深刻印象。他們的經(jīng)歷告訴我,只有通過不斷努力和奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想和追求,讓生活變得更好。
    其次,《之江新語》深入闡述了改革開放的重要性。書中描述了改革開放前浙江各個方面的困境和問題,以及改革開放后所取得的巨大成就。袁庚書記栩栩如生地勾勒出改革開放帶來的積極變化,這讓我深刻體驗到了改革開放對于個人、社會和國家的巨大推動力。同時,書中也提到了改革開放帶來的一些問題和困擾,在這個過程中我們要保持清醒的頭腦和正確的方向,不斷完善和推進改革開放的進程。
    第三,《之江新語》呼喚對環(huán)境保護的重視。作為浙江省的一份子,袁庚書記對于生態(tài)環(huán)境的改善給予了極高的關注和重視。書中描繪了浙江省在生態(tài)環(huán)境保護方面所做的大量工作和取得的顯著成就。這讓我對環(huán)境保護的重要性有了更加深刻的認識,也使我對如何保護環(huán)境有了更具體的思考。我深感我們的地球之家需要我們每個人的共同呵護,我們應該更加勇敢地站出來,行動起來,為生態(tài)環(huán)境保護貢獻自己的力量。
    第四,《之江新語》強調了人文關懷的重要性。袁庚書記在書中通過多個真實的人物故事,展示了浙江人民對于貧困群眾、弱勢群體以及普通人的關心和關愛。這讓我深感人文關懷是社會溫度的體現(xiàn),也是我們作為中國人應當具備的美德。從這個角度來看,無論是誰,無論身處何地,我們都應該用心去關懷他人,傳遞愛和溫暖,建設和諧社會。
    最后,《之江新語》展示了智慧管理的重要性。書中記載了許多關于管理方面的故事,這些故事生動體現(xiàn)了袁庚書記的智慧和眼光。他用跳躍式和前瞻性的思維思考問題,通過創(chuàng)新的方法解決了許多實際困難。這讓我明白,一個優(yōu)秀的領導者不僅要有實干精神,還需具備一定的智慧和遠見。只有將先進的管理思想應用到實踐中,才能更好地推動各項工作的開展,實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。
    總之,《之江新語》給我?guī)砹嗽S多珍貴的思考和啟示。通過閱讀這本書,我深刻體驗了個人成長、改革開放、環(huán)境保護、人文關懷和智慧管理等方面的重要性。同時,這本書也激勵我不斷學習、努力奮斗,為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。我將牢記《之江新語》所傳達的價值觀和理念,努力成為一個有良知、有擔當?shù)膬?yōu)秀人才,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
    心得體會之江新語篇四
    學之江新語,是指學之江教育平臺應對當前高等教育大眾化的需要,以及學生對高校課程內容的需求提出的一種理念和方法。它通過開放網(wǎng)絡課程、教學資源分享和互動學習等方式,有效地提升了教育的普及率和質量。作為一名在校學生,我深刻體會著學之江新語所帶來的變革和益處。
    學之江新語引入了開放網(wǎng)絡課程,使得教育資源的開放性和共享性得到了極大的增強。我曾經(jīng)在學之江平臺找到了一門關于計算機科學的開放課程,這門課程包含了全套教材、課件、習題和實驗,還有豐富的在線講座和論壇供學習者交流。這些開放課程讓我充分感受到了自主學習的樂趣,無論是在理論學習還是實踐操作方面,我都能夠根據(jù)自己的進度和興趣進行學習,沒有了時間和空間的限制。
    與此同時,學之江新語還倡導了教育資源的共享,使得學習者之間能夠更好地互相借鑒和學習。在學之江平臺上,我經(jīng)常與其他同學分享我的學習心得和筆記,也會從其他學生那里獲取更多的學習資料和方法。這種信息共享的機制,使得我們能夠共同進步,不再孤獨地面對學習的困難,而是在群體互助中不斷成長。
    互動學習則是學之江新語的重要組成部分。在學之江平臺上,學生可以參與到各種互動式學習活動中,比如學習小組、論壇和實驗室等。通過與其他學生和教師的互動,我們可以更好地理解和掌握知識,提升自己的學習效果。尤其是在解答與學習相關的問題時,通過與他人的交流和討論,我們能夠從不同的角度思考和理解問題,得到更全面和準確的答案,培養(yǎng)了我們的思維能力和解決問題的能力。
    學之江新語還通過在線評測和自主測驗等方式,提供了一個全面評估和反饋的機制。在學習過程中,我可以通過在線評測來檢驗自己的掌握程度和學習效果。如果發(fā)現(xiàn)自己掌握得不夠深入,我可以根據(jù)自己的情況調整學習方法和進度,有針對性地提升自己的學習水平。而自主測驗則讓我能夠根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的課程,更好地規(guī)劃自己的學習路徑和目標。
    學之江新語讓我深刻認識到,教育是一個不斷發(fā)展和進步的過程。在這個過程中,學生的學習方式和教育資源的開放共享是至關重要的。通過學之江平臺帶來的變革和益處,我體會到了自主學習、互助學習、互動學習和自主評測的重要性和價值。我相信,學之江新語將會繼續(xù)發(fā)展壯大,為更多學生提供更好的教育資源和學習機會,促進教育的公平和發(fā)展。
    心得體會之江新語篇五
    《之江新語》是一部深入探討現(xiàn)實社會問題的紀實性文學作品,其中所揭示的現(xiàn)象和問題使人深思。通過閱讀這本書,我深刻體會到了人民群眾的智慧和擔當,也認識到了我們社會存在的一些深層次問題。同時,這本書也給我們提供了一些對策和思考的方向。以下是我對《之江新語》的心得體會。
    首先,《之江新語》中的情節(jié)緊湊、文字凝練。從故事的開篇,作者就以扎實的筆觸描繪了各種社會群體的形象。他們或艱苦奮斗,或瑣碎為生,或無奈舒適。這些生活場景讓人們感同身受,有很強的代入感。與此同時,作者還引用了大量真實事件和真實人物,使整個故事更加真實、貼近生活。這種寫作方式使讀者對故事中的人物和事件產(chǎn)生共鳴,并更容易接受作者所要傳達的信息。
    其次,我在《之江新語》中感受到了人民群眾的智慧和擔當。小說中的人物都是來自于社會底層的勞動者,他們面對各種困難和問題時,不畏艱險,堅韌不拔地向前。他們用自己的智慧和擔當,積極應對社會變革和生活挑戰(zhàn)。無論是檢察官黃海江在案件偵破中的聰明才智,還是工人代表林柱在工會活動中的勇敢堅持,都展示了人民群眾的智慧與擔當。他們不僅是社會的建設者,也是社會的守護者,他們的奮斗和智慧給予了我極大的鼓舞。
    此外,《之江新語》還揭示了當前社會存在的一些深層次問題。小說中,作者通過講述各種各樣的事件和人物,揭示了集體主義和個人主義之間的沖突,權利和公平之間的矛盾,道德和利益之間的抉擇。這些問題在社會的每一個角落都存在著,通過這本書的揭示,我們能夠更加深刻地了解這些問題的根源和影響。這些問題的存在使我進一步認識到現(xiàn)實社會的復雜性和改革的不易,也讓我思考到如何積極應對這些問題,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
    值得一提的是,《之江新語》給我們提供了一些對策和思考的方向。在小說中,作者通過有形無物的代表,如法紀、民主等,展示了解決問題的方法和途徑。同時,還通過描繪一些成功案例,表達了改革和發(fā)展的信心和希望。通過這些,作者提醒我們要深入思考,積極參與社會建設。作為一名普通大學生,我們可以通過提高自己的素質和能力,為社會的進步貢獻自己的力量。我們還可以加入到各種社會組織中,通過自己的行動影響他人,推動社會的進步。
    綜上所述,《之江新語》這本書讓我深刻體會到了人民群眾的智慧和擔當,認識到了社會存在的深層次問題,并給予了我一些對策和思考的方向。通過閱讀這本書,我不僅擴大了自己的視野,更增強了自己的社會責任感。我相信,只有通過我們每一個人的努力,社會才能得到真正的改善和進步。也希望通過這篇文章的分享,能夠引起更多人的關注和思考。
    心得體會之江新語篇六
    《之江新語》是浙江大學教授張宏杰的一本散文集,書名取意于他對祖國江南地區(qū)獨特的深情厚意。該書由16篇優(yōu)美的散文組成,文風流暢,思想深刻,讓讀者在閱讀中得到了諸多的啟示和思考。以下將從“融合古今、堅守信仰、傳遞真摯情感、關乎社會責任、凝聚民族情懷”五個方面對《之江新語》的體會進行論述。
    融合古今
    《之江新語》中的散文貫穿了古今文化,使讀者感受到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交錯與碰撞。比如在《明清秀士與下茶女》一文中,作者運用清代檄文與當代青年的對話,回顧了明清時期知識分子的境遇,既展示了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓當代讀者思考怎樣傳承和弘揚這一文化。同時,在《城市詩人與人間路口》一文中,作者以近代知名的文人鄒韜奮為主角,描述了他在美國紐約開曼哈頓食堂的奮斗歷程,將古代文人的精神融入到現(xiàn)代城市中,使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互映襯,產(chǎn)生了強烈的沖擊力。
    堅守信仰
    作者的筆下充滿了對中國文化和傳統(tǒng)價值觀的堅守和敬重。在《故宮圖畫的一生》一文中,作者講述了自己曾經(jīng)在故宮刷過馬桶的經(jīng)歷,以此表達對中國傳統(tǒng)文化的敬意。作者認為故宮作為中華民族的象征,不應該僅僅是游客觀光的地方,更應該是中華文化的傳承者。通過這個小小的故事,讀者體會到了作者對傳統(tǒng)文化的熱愛和對文化傳承的呼吁。
    傳遞真摯情感
    《之江新語》中的散文有著豐富的情感渲染,讓人為之動容。比如在《女人味的簽約》一文中,作者以自己與一個去世的老朋友的回憶為素材,講述了一個普通女人的人生故事。這個普通女人用她的堅韌和智慧,以及對生活的熱愛與付出,讓讀者感慨萬分,被她的平凡而偉大的情感所打動。這樣的故事讓人感受到了人性的溫暖,也喚起了人們對于真實情感的思考。
    關乎社會責任
    《之江新語》不僅僅是一本散文集,更是作者對社會和現(xiàn)實問題的反思和批判。比如在《傷取金人眼》一文中,作者以導演鐘煒操縱媒體制造虛假新聞的事實為線索,探討了媒體報道中的失實與偏見。通過描述中國傳統(tǒng)劇種表演所遭受的侵害和藝術家們的堅守,作者呼吁社會重新審視媒體報道的責任和公信力。作為一個時代的知識分子,作者以自己對社會的關注和擔憂,提示了讀者的社會責任。
    凝聚民族情懷
    《之江新語》中的散文蘊含了濃郁的民族情懷。作者通過敘述祖國江南的美景和獨特韻味,展現(xiàn)了對江南地區(qū)的深情厚意。在《之江新語》一文中,作者以一個西子湖南河里的垂釣者的視角,講述了祖國江南的風景和歷史變遷。通過描繪江南的山川和文化,作者傳遞出了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。這種情感凝聚了民族的認同和情感紐帶,喚起了讀者對祖國的熱愛和家國情懷。
    以《之江新語》為代表的散文作品,以其優(yōu)美的筆觸、深刻的思想,以及多元的主題,給讀者帶來了深刻的啟發(fā)與思考。通過融合古今、堅守信仰、傳遞真摯情感、關乎社會責任、凝聚民族情懷等五個方面的體會,我們更加深刻地理解了這本散文集背后的價值和意義。讓我們一同懷揣著美好的希望,繼續(xù)閱讀優(yōu)秀的作品,為自己的內心世界增添更多的光彩。
    心得體會之江新語篇七
    品讀同志在浙江主政期間寫下的《之江新語》,感受到的是一股清新的文風,232篇短評,篇篇精彩。我認為有三個特點:一是文風樸實、平易近人。如《領導干部是作風建設的主體》一文,作者說,領導干部既要嚴格要求自己,也要嚴格要求他人,要求別人做到的,自己首先要做到;禁止別人做的,自己堅決不能做。要防止隔岸觀火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話像一位慈祥的師長一樣,用口語話的方式講道理。二是,引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風體現(xiàn)會風》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”,形象的告訴人們如何轉變文風。三是,一事一議、以小見大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文,作者從工作生活上一些不起眼的小事,談到小事小節(jié)能夠反映人品,反映作風,最后落腳到要加強修養(yǎng),防微杜漸,引起人的強烈共鳴和思考??偠灾?,《之江新語》是一本很好的書,推薦大家有空讀一讀。
    心得體會之江新語篇八
    讀過習《之江新語》,深感非常清新。文章雖短,句句說到我們黨員干部的心坎上,事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀全文,從文眼到內容,處處體現(xiàn)出偉大復興中國夢清新之風?!吨抡Z》突出“新”,語言新、觀念新、內容新、方法新等等,這些新提法、新要求,是指導我們基層工作人員的方針和準繩。
    《之江新語》總的來說,關于領導干部的要求是最多的,領導干部都應站在黨的利益和人民群眾的立場上,堅持實事求是的原則,不唯上,不唯書,不唯威,要樂于聽實話、善于引導基層人民群眾講實話,要全力杜絕長期形成“報喜不報憂”的社會現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個普通的百姓,也許對于關于領導干部的要求不是那么的有感觸,但是,在其他方面,我卻感觸頗深。首先是關于團結的體會,有一句話說“團結就是力量”,團結是做好一切工作的基礎,團結在一定程度上關系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受:工作、生活在一個風清氣正、團結和諧、相互信任的環(huán)境里,就會心情舒暢、精神愉悅,渾身有使不完的勁兒,就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
    反之,工作、生活在一個矛盾重重、關系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里,就會心情壓抑、精神沮喪,難以凝神聚力投入工作,自然也就無法成一番事業(yè)。因此懂得團結,學會團結,與人為樂,追求和諧,是我們在工作和生活中必須也應該嚴格要求做到的行為。其次是關于讀書方面的感悟,所謂活到老,學到老,學習不僅是人類在漫長的發(fā)展過程中積累了大量的精神財富,對自身來講也是對精神的充實,在學習的過程中,我們會思考,在思考的過程中,人性會得到升華。在我們短暫的一生中,需要突顯自己的價值。年輕時,學是為了理想,為了安定;中年時,學是為了補充,補充空洞的心靈;老年時,學則是一種意境,慢慢品味,自樂其中。因此,學習是一生的事情,是一種大智慧。
    讀完《之江新語》才發(fā)現(xiàn),自己還有許多不足的地方,還需在生活與學習的道路上不斷努力,按照習“溫故知新”、“學新知新”要求,樹立終身學習的觀念,勤讀書、常思考,學以致用,在創(chuàng)新發(fā)展中適應新情況,解決新問題。
    心得體會之江新語篇九
    為配合自治區(qū)直屬企事業(yè)工會開展“爭當學習型職工讀書活動”,我院組織部給全體中層以上干部發(fā)了一本的《之江新語》,工作之余仔細閱讀,深感該書內容豐富、言簡意賅、通俗易懂,又富有深意。習用樸素、精練的語言清晰明了地表達了一個共產(chǎn)黨員應當怎樣做人做事的觀點,讓人耳目一新,受益良多。在232篇文章中,有的論述經(jīng)濟建設,如《發(fā)展旅游經(jīng)濟要堅持創(chuàng)新與繼承相統(tǒng)一》、《發(fā)展不能走老路》、《轉變經(jīng)濟發(fā)展模式的辯證法》等;有的論述工作方法,如《調研工作務求“深、實、細、準、效”》、《要學會十指彈琴》、《領導下訪是一舉多得的有益創(chuàng)舉》等;有的論述領導藝術,如《要講究領導藝術》、《成功之道在于鍥而不舍》、《要用人格魅力管好自己》等;有的論述干部隊伍建設,如《引進人才要防近親繁殖》、《不能再溫室里培養(yǎng)干部》、《心無百姓莫為官》等;有的論述廉潔從政,如《越是領導干部越要廉潔自律》、《激濁揚清正字當頭》、《對腐敗多發(fā)領域要加強防范》等。這些短論思想性、針對性、時效性強,觀點敏銳清晰,形式生動活潑,講道理淺顯易懂,不空發(fā)議論,文風樸實,或贊美表彰,弘揚正氣;或批評鞭撻,斥責歪風;或分析道理,揭示規(guī)律,是我們做人做事的行動指南。一位省委書記,肩負著全省各個領域、各條戰(zhàn)線、各個方方面面的領導重任,日理萬機、非常辛勞,在如此繁忙的情況下,還能親自擠出時間,將思考的問題,經(jīng)過梳理,寫成文字、發(fā)表出來,以醒世人,這既是對老一輩無產(chǎn)階級革命家光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚,也說明他勤于學習、善于思考、忠于黨的事業(yè)、關心國家前途命運的.高貴品格。
    品讀鑒賞之余,更感愧疚,自己還需在今后的工作中不斷努力,按照習“溫故知新”、“學新知新”要求,樹立終身學習的觀念,勤讀書、常思考,學以致用,在創(chuàng)新發(fā)展中適應新情況,解決新問題。
    心得體會之江新語篇十
    養(yǎng)成勤學善思的好習慣。領導在《理論學習要有三種境界》一文引用著名學者王國維論述治學的三種境界,對如何抓好理論學習指明方向,一要有志存高遠的追求,耐得住寂寞,靜下心來通讀苦讀;二要勤奮努力,刻苦鉆研,下真功夫、苦功夫、細功夫;三要學用結合,學有所悟,用有所得,領悟真諦。領導還強調要向別人學習、向典型學習。同時他指出,學習要真正做到“求知善讀”,而不能專注于死讀書、讀死書,切忌生搬硬套、照抄照搬,強調“書呆子”現(xiàn)象要不得。對照領導有關學習重要性的要求,深感自己在學習方面還有很大的不足,為此,在今后的工作生活中,我要按照領導的要求,樹立終身學習的觀念,勤于學習、善于學習,做到求知善讀,知行合一。
    夯實為民服務的好本領?!扒嗄觊L于創(chuàng)造而短于思考,長于猛干而短于討論,長于革新而短于持重?!本I(yè)務是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作,沒有過硬的本領是行不通的。翻開《之江新語》,不難發(fā)現(xiàn),所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作,如何更好為民服務,讓人民滿意。那么,對于一名組工干部來說,提升業(yè)務水平、夯實服務本領是一門“必修課”,必須要把業(yè)務知識化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”,磨練自身崗位硬功夫,自覺把服務水平提上去、把業(yè)務能力強起來、把政策運用活起來,爭做業(yè)務上的“行家里手”,群眾眼里的“得力干將”,讓群眾滿意,讓百姓信任。
    鍛造求真務實的好作風。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。求真務實,就是要講真話、辦真事,出實招、奏實效。黨員、干部要在真抓實干、埋頭苦干中擦亮公仆本色,以“天下大事,必作于細”的工作態(tài)度,抓實做細每一項工作。在《之江新語》中,領導反復強調了求真務實的重要性。對于一名組工干部來說更要這樣,在日常工作中一定要做到求真務實,用行動踐行使命,自覺涵養(yǎng)“不馳于空想,不騖于虛聲”的精神,端正工作作風,腳踏實地,埋頭肯干,只要是上級和領導交辦的事,都要及時反饋,做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。
    心得體會之江新語篇十一
    《之江新語》是習總書記在擔任浙江省委書記的五年間,為浙江日報“之江新語”專欄撰寫的232篇短評文稿的匯編。品讀《之江新語》,字字珠璣,力透紙背,勵人心志;品讀《之江新語》,讓人頓悟,感悟大愛,頤養(yǎng)襟懷。
    功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!渡袝?周書》有云:“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。顧名思義,即取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。可以說,《之江新語》字里行間無不體現(xiàn)著一名領導干部統(tǒng)攬全局、改革創(chuàng)新、矢志發(fā)展的戰(zhàn)略思維,無不彰顯著一名共產(chǎn)黨人心懷社稷、情系民生、謀求福祉的大愛情懷?!吨抡Z》為為官從政者打開了一座無窮的思想寶庫,教會了執(zhí)政為民的科學工作方法;《之江新語》引領廣大黨員干部置身一個瑰麗的精神殿堂,為為官從政者導正了道德座標航向,堪稱為官從政的“指南針”。無論是《領導干部必須做到“守土有責”》,還是《政聲人去后,民意閑談中》,無不生動體現(xiàn)了守土有責、思職盡業(yè)、夙夜奉公的責任擔當和勤政興業(yè)的使命意識,與“空談誤國,實干興邦”精神內涵一脈相承,源遠流長。
    以人為本,執(zhí)政為民。板橋詩云:“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”。意即臥在衙門的書齋里靜聽著竹葉沙沙地響動,總感覺是民間百姓呼饑號苦的喊聲。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,以人為本、執(zhí)政為民是黨一切工作的根本著眼點和落腳點?!吨抡Z》中的每篇文稿無不體現(xiàn)著道德塑民、制度惠民、文化育民、發(fā)展富民等愛民親民的質樸情懷,是每位黨員干部尤其是領導干部為政處事的“教科書”。無論是《心無百姓莫為官》,還是《不求“官”有多大,但求無愧于民》,無不折現(xiàn)著“百姓是天,人民第一”的融融愛民心、“朝受命,夕飲冰”的拳拳事業(yè)心、“晝無為,夜難寐”的錚錚責任心。當前,黨的群眾路線教育實踐活動正在群眾家門口開展,黨員領導干部要始終強化宗旨意識、群眾觀念,時刻牢記“民可載舟,亦能覆舟”的古訓,真心誠意為民辦實事、解難題。同時,“木受繩則直,人受諫則圣”。要虛心聽取民聲民怨,讓基層群眾真正成為事業(yè)發(fā)展的參與者和“監(jiān)督員”,成為各項工作成效的仲裁者和“評判員”。
    兩袖清風,激揚正氣。周敦頤《愛蓮說》有云:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。正基于此,蓮得到了不同時期人們的喜好。對于黨員干部來說,清廉乃為官之基,清正乃為政之要?!吨抡Z》淋漓彰顯了清心用權、公正用權、依法用權、為民用權的清風正風,實為廣大黨員干部尤其是領導干部的“醒神湯”,正所謂“要‘干事’,更要‘干凈’”。廣大黨員干部都要站在黨的事業(yè)興衰成敗、民心向背的高度來思考清正廉潔問題,注重加強黨性修養(yǎng),常態(tài)堅持攬鏡自照,始終做到自律自省自警。既要認清權力不是為己謀私的“利器”,也要明白權力不是用來炫耀的“外衣”。黨員干部只有胸懷“為官一任,造福一方”的抱負,又有“在位一天,趕考一天”的意識,以平和之心對名利,以淡泊之心對得失,以敬畏之心對權力,始終為發(fā)展、為人民慎用權、用好權,才能激揚時代正氣,無愧手中的權力和責任,無愧人民群眾的重托和信任。
    心得體會之江新語篇十二
    讀完《之江新語》,覺得這本書具有很強的思想性、針對性,語言生動活潑,觀點鮮明。針對現(xiàn)實中的種種的問題,作者以易懂、易記的方式向讀者作了深刻的闡釋。不空發(fā)議論,文風樸實。同時,通過閱讀,也切實地感受到作者當選總書記之后一系列講話在《之江新語》中或多或少能夠找到一些影子。讀完之后,有三點感悟,這種感受可能不是針對書中所講的具體內容,而是通過欣賞作者深邃的思考,并聯(lián)系現(xiàn)實,結合自身后的感受。
    感受一:要多讀書,腹有詩書氣自華。不讀書無以明理,不讀書無以修身,自身水平與讀書密不可分。習總書記也多次強調,要真正把讀書學習當做一種生活態(tài)度,一種工作責任,一種精神追求??梢哉f《之江新語》就是他長期以來勤于讀書、善于讀書的結晶。組工干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗,就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高理論素養(yǎng)、錘煉綜合能力。
    感受二:要多付出,工作是最好的成長?!吨抡Z》里面232篇文章是習主席在擔任浙江省委書記期間寫成。對于一個日理萬機的省委書記而言是需要相當?shù)膱猿?,需要耗費大量的精力。我想這種學習、思考和對工作投入的精神是最值得組工干部學習的'。如果做事時見異思遷,不能專心致志則必定一事無成。任務繁重、事務繁多是組織工作的基本特征。組工干部在工作和學習上要舍得花力氣、下功夫、費心血。
    感受三:要多動手,淘盡狂沙始見金。寫作是組工干部的基本功,它承載著工作的成果,思想的結晶?!吨抡Z》每篇文章文字短,沒有空話套話官話,實話實說,讓人能夠一口氣讀完,文章中一些思想和提法,值得咀嚼和回味。作為一名組工干部要學習這種總結、提煉的能力。一回生,二回熟,只有勤動手,多寫多練,才能熟中生巧,掌握寫作規(guī)律、提高寫作水平。我也經(jīng)常反問自問:寫作是為了什么?一篇文章對于大環(huán)境來說或許不能改變什么,但對于個人而言至少可以改變自己對于一個問題的看法,久而久之形成一種理性的思維,這才是終身受用的。
    心得體會之江新語篇十三
    創(chuàng)新是省域發(fā)展的活力之源。浙江發(fā)展的奇跡來自創(chuàng)新。習近平同志就浙江經(jīng)濟社會發(fā)展提出一系列創(chuàng)新性的理念和觀點:在思想觀念方面,強調“要有‘敢為天下先’的精神,解放思想,大膽地闖,大膽地試,怎么有利于發(fā)展就怎么改革;要超越原有的體制,從根本上沖破束縛發(fā)展的桎梏”。在利用民資方面,要求“充分調動民間投資的積極性,擴大民間投資的規(guī)模,形成經(jīng)濟增長的內生機制”。在引進外資方面,要求用“兩條腿走路”,以“承接國際產(chǎn)業(yè)轉移,吸引外商落戶,吸引外資投入,擴大對外貿(mào)易,不斷提高對外開放水平”。在解決“三農(nóng)問題”方面,提出“加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化”要求和“以發(fā)展強村、靠建設美村、抓反哺富村、促改革活村、講文明興村、建法治安村、強班子帶村”目標。在科技方面,倡導“充分發(fā)揮人才在技術創(chuàng)新中的關鍵作用,加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化,使經(jīng)濟發(fā)展真正走上依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道”。在社會管理方面,強調要“樹立新的穩(wěn)定觀”,要求把學習推廣“楓橋經(jīng)驗”作為加強社會治安綜合治理的總抓手。浙江的創(chuàng)新實踐,使我們深深體會到,只有對思想觀念、體制機制和科技、管理等方面進行全方位創(chuàng)新,才能影響經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的深層次矛盾,實現(xiàn)發(fā)展方式的實質性轉變,在創(chuàng)新發(fā)展上始終掌握主動權。
    干在實處才能走在前列?!盀檎F在行。”工作靠實,事業(yè)靠干。黨的十八大以來,習近平同志多次強調“空談誤國,實干興邦”,這與他在浙江工作時所倡導和踐行的工作作風一脈相承。在浙江工作期間,習近平同志把弘揚求真務實精神擺在加強黨的先進性建設的高度加以強調,提出要深化理論武裝求真諦、深入調查研究重實際,狠抓工作落實動真格、加快浙江發(fā)展重實效,高度關注民生系真情、堅持為民謀利出實招;強調要把“能否做到狠抓落實,是否善于狠抓落實”作為衡量領導干部作風、能力、水平的重要標志,并用“在墻上敲釘子”的生動比喻,要求抓落實既要抓在點上,以點帶面,推動全局,也要一抓到底,常抓不懈。他還對抓落實作出具體分析:在認識上要講求一個“深”字,在要求上要講求一個“新”字,在步驟上要講求一個“韌”字,在舉措上要講求一個“實”字;“抓而不實,等于白抓”“落實才能出成績”。當前,以習近平同志為核心的黨中央作出了全面深化改革的一系列重大戰(zhàn)略部署。我們必須把主要精力放在抓工作落實上,一環(huán)扣一環(huán),一抓到底,不見落實不罷手,不出實效不止步,始終保持這種干勁和韌勁,扎實推進省域經(jīng)濟社會科學發(fā)展。
    心得體會之江新語篇十四
    強化為民服務意識?!耙磺袨槊裾?,則民向往之?!绷暯酵緩娬{,“心無百姓莫為‘官’。”因為“離開了人民,我們將一無所有、一事無成;背離了人民的利益,我們這些公仆就會被歷史所淘汰”“群眾在黨員干部心里的分量有多重,黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。這些樸實的字句間洋溢著對人民群眾的深厚情感。他還指出:“有少數(shù)干部不會同群眾說話,在群眾面前處于失語狀態(tài)。其實,語言的背后是感情、是思想、是知識、是素質。不會說話是表象,本質還是嚴重脫離群眾。”他針對少數(shù)領導干部滋生“當官做老爺”的封建習氣,像模像樣地端起“官架子”,獨斷專行,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,與下屬和群眾越來越遠的問題,告誡“我們要時刻牢記,心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根”,要求各級領導干部切實轉變作風,“放下‘架子’親民愛民,作出好‘樣子’率先垂范”。這啟示我們,推進省域經(jīng)濟社會科學發(fā)展,要把群眾工作作為黨的“生命工程”來抓,切實解決好對群眾的感情問題,把群眾放在心中最高位置,心里時時裝著群眾,凡事處處想著群眾,始終與人民心連心、同呼吸、共命運。
    提高為民服務水平?!暗赂咦阋苑?,才高足以率人。”習近平同志強調,一個好干部不僅要有強烈的責任感,為官一任,就要盡到造福一方的責任;而且要有為民服務的本領和能力。要通過創(chuàng)新方法,提高能力,主動充分地跟老百姓溝通、接觸,真心實意地為老百姓解決問題。習近平同志倡導實行的領導下訪制度,就是一種面對面做好群眾工作的有效方法。下訪接待群眾是考驗領導干部能力和水平的大考場,來訪群眾是考官,信訪案件是考題,群眾滿意是答案。領導下訪接待群眾工作,要長期堅持,抓緊抓好,抓出成效,使群眾帶著問題而來,懷著滿意而歸。這啟示我們,推進省域經(jīng)濟社會科學發(fā)展,就要通過下訪接待群眾等方式,找準就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會保障、公共服務等民生領域存在的突出問題,千方百計采取切實可行的措施和辦法,努力滿足人民需求、解決群眾困難,不斷提高為民服務水平。
    心得體會之江新語篇十五
    為了更好的開展好黨的群眾路線教育實踐活動,實驗小學東校區(qū)為領班班子每人購得一本《之江新語》。制定學習計劃,通過集中與自學相結合的形式進行學習。
    《之江新語》輯錄了在浙江任職時期為《浙江日報》社“之江新語”欄目撰寫的稿件。這些短論,思想性強、針對性強、時效性強,語言簡潔明快,觀點敏銳清晰,形式生動活潑,文風樸實清新,深受大家歡迎。
    學習過程中,領導們注意理論聯(lián)系實際,和學校實際工作結合起來,組織學習。
    學校春季運動會結束后,五年級教師組織大家學習了《之江新語》中的《大事講原則,小事講風格》這段內容。在學習了這段內容之后,老師們就團隊建設紛紛發(fā)表了自己的見解。有的老師說:一個團結的集體中領導善于謀劃,以身作責,嚴格要求非常重要,領導的先進性決定了團隊的先進性。有的老師說:一個好的領導要善于把自己的思想轉化為團隊的共識,這樣的團隊才會有目標,有成績。有的老師說:今天五年級師生在運動會上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團隊精神。入場式集思廣義,共同習練,方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團隊精神;一天的學生秩序維護是全體老師共同努力使然。有的老師說:生活在一個有精神的團隊里格外幸福。
    學習是為了更好的工作,轟轟烈烈的學習實踐活動一定會產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。