演講稿是一種在特定場合下向聽眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。演講稿的口頭表達要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚頓挫。這里有一些成功演講者的經(jīng)典演講稿，可以幫助大家提高演講技巧。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天我演講的主題是：我為校園添綠色！
同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩。
那么，我們該怎樣做呢？我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆悠饋?，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的'理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇二
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
謝謝大家。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
綠色，象征著和平;綠色，象征著生命;綠色，象征著健康;綠色，象征著溫馨。
提到綠色，我們自然會想到環(huán)保，而環(huán)保中最危重的要數(shù)—————水資源。有這樣一組數(shù)字：“一直開著的水龍頭，一分鐘就會浪費10—18升水。沒有關緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水，一年就會浪費成噸的水。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來呢”。不難看出，這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然流逝，更對水資源匱乏的原因以警示。
當然，還有其他資源，我也作了簡單整理：
1、森林被濫伐。世界上80%左右的原始森林已蕩然無存。森林面積正以每天375平方米的速度消失，每年消失的森林面積大約14萬平方千米。也就是說，一年要消失一個山東省。
2、土地沙漠化?，F(xiàn)在，全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威脅，每年有6萬平方千米的土地沙漠化，直接威脅著60多個國家，受影響的人口約占全世界人口的16%。
3、水土流失。我國是世界上水土流失最嚴重的國家之一。現(xiàn)有水土流失面積356平方千米，占國土面積的37%。
另外，還有水體污染、許多動物瀕臨滅絕等等。聽到這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位肯定和我一樣有一種危機感：環(huán)保意識必須要增強，綠色行動勢在必行。
同學們，就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁：行動起來，從我開始;行動起來，從現(xiàn)在開始。
我們的行動不能僅僅是呼吁，更應該是從我做起，共創(chuàng)綠色家園。當然，創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但只要有堅持不懈的努力，就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)造綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去撿地上的一張紙，那你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每個人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的一切一切就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
保護環(huán)境，人人有責，保護環(huán)境，從我做起。讓我們都做一名環(huán)保小衛(wèi)士，投身于創(chuàng)建綠色家園的事業(yè)中去吧。
目前我國已有1700多處自然保護區(qū)，并加強了人工林建設。在西北、華北、東北地區(qū)。“三北”防護林體系已成為宜項正在我國北方實施的宏偉生態(tài)建設工程。
我們學校也投入到了這項宏偉而有意義的事業(yè)中。“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動轟轟烈烈;“大手拉小手”的環(huán)保隊伍日益壯大;“爭用環(huán)保袋，杜絕白色污染”活動，同學們爭先恐后。
行動起來，從我開始;行動起來，從現(xiàn)在開始;老師們，同學們，讓我們一起努力吧。
演講完畢，謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興在講臺上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家——已經(jīng)被污染的面目全非?？梢哉f污染隨處可見。我不僅想改變環(huán)境，還想通過我的努力提高每個人的'環(huán)保意識。首先，要遵紀守法，有足夠的環(huán)保意識，不亂扔紙屑，不隨地吐痰?？吹降厣嫌屑埿迹瑩炱饋砣舆M垃圾桶。盡你所能。
生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。雖然個人實力不夠，但是如果每個人都從身邊和小事做起，保護環(huán)境是他們的職責。所以我想說：“保護環(huán)境，從我做起，從點滴做起！”
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇五
20__年2月3號，我站在中茵海華廣場中央，正為一個垃圾處理公司剪彩，那里彩旗林立，禮花飛舞，熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪，然后，我激動地說：“星宇垃圾處理公司，今天成立了……”
正當我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動的新聞時，突然，一陣急促的電話鈴響，我趕忙拿起了電話，電話里傳來了環(huán)保監(jiān)察的大隊王隊長焦急的聲音：“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質發(fā)生變化，而且，里面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話，我趕忙穿好衣服，坐上ustt小型飛機，幾分鐘之后到達了目的地，我和我的同事王子炫一起乘著uicr式潛水機，一起潛入水底，發(fā)現(xiàn)河里的淤泥特別多，水也變渾濁了，我用我新研制的“t水清新機”把水里清理得干干凈凈。
這時，我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流，用水下望遠鏡一看，呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水，河水被化學物質污染了，叫人們怎么飲用水呀!這時我們趕緊采取緊急措施，堵住了排污口，加大清新機的工作強度，又緊急調用了十幾臺清新機一起工作。經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)，我們取得了令人滿意的成績，水變清了。隨后我們跟公安局取得聯(lián)系，關閉了那家化工廠，逮捕了那家化工廠的老板。
這件水污染事件的發(fā)生，使我這個環(huán)保局長更加重視環(huán)境的保護，我號召人們植樹造林，輸通河道，科學處理垃圾。我還號召環(huán)?？蒲腥藛T積極開發(fā)環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品，我們又研制出了“環(huán)保鳥”，這種“環(huán)保鳥”可以把人們扔在河里的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔，如果飛翔的地帶大氣受到了污染，“環(huán)保鳥”會發(fā)出警報，我們環(huán)保局會及時收到環(huán)保鳥發(fā)來的信息，我們便能迅速地處理問題，時刻維護大氣的質量。“環(huán)保鳥”在飛翔的時候，如發(fā)現(xiàn)河流、小溪中有垃圾，它會靈活地降在水面上，吞下這些垃圾，然后在體內迅速處理，轉化成有益的物質。我們發(fā)明的這項產(chǎn)品在全世界推廣使用了，我這個環(huán)保局長也已成為全國的一個名人。
在我們全體環(huán)境工作人員的齊心協(xié)力下，我們的家鄉(xiāng)變得更美好了，天更藍了，水更清了，樹更綠了，花兒更艷了。走在充滿鳥語花香的公園里，看著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，我心里無比自豪!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈，原來我是在做夢，我真希望將來有一天，我能當上真正的環(huán)保局長，用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是--學校--班的劉玉，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《--》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林!
二、節(jié)約一度電
同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，--市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!--國的研究報告稱，與交通事故遇難者相比，--國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇七
老師、同學們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇八
我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從20______年的尾巴上掉到了20______年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分—裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了?！苯痿~們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇九
老師、同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責！》。
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號！我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里；把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動起來保護環(huán)境吧！
因為污染，我們的藍天不再蔚藍；因為污染，我們的云朵不再潔白；因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無知的人們，還我們一片綠色的天地！快快行動起來吧！積極參與衛(wèi)生活動，保護環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十
讓興趣成為事業(yè)，讓環(huán)保伴我行，用心來做環(huán)保的小強人。
新奇的點子源于一顆細膩的心，和一雙善于觀察的眼鏡。用你過關注的都能是你的所用的。環(huán)保時刻都存在我們身邊，用心觀察，用腦做動作。
環(huán)保是生活里最能體現(xiàn)到人對生活的理解程度的，是這個程度，覺定你為環(huán)保做的一點屬于你，屬于大家的事，是有意處的。生活里有好多關于環(huán)保的事情。
就說電視里吧，一天都做好多報道，環(huán)保問題是人類不能忽視的問題，環(huán)保問題是我們人人都要做的事情，環(huán)保是貼近人們生活的是關系到人們健康生活的一個保護傘。
我們要保護我們的保護傘，像保護我們的自身安全一樣重要。生活在這個世界里不說能為別人做多少，不求那么高尚，也得為自己想想吧，何況這個環(huán)保問題與我們息息相關的。
我們是為了自己也好為了別人也好，都要重視起這個問題來。在生活里，看到了有在河邊扔垃圾的我們可以勸說，實在不聽的，只能是我們自己動手把垃圾撿起來，這樣不是體現(xiàn)你的懦弱。
是體現(xiàn)你的高尚，是體現(xiàn)你的素質，不要把彎次腰當成是低人一等，不要把這樣的小細節(jié)過于拘束，你的這樣是為了更好的明天，你的這個行為會帶動身邊的人，是這么一個過程讓大家都明白，環(huán)保與人的素質，人的生活，人的作為有一定的關系，是這樣一個簡單的細節(jié)，能夠把你身邊的人們呼吁起來，能夠把你身邊的這種高尚的做法得到體現(xiàn)。
其實人們就是沒有把問題看的太透?？赐噶司褪且粋€為自己將來能有個生存環(huán)境而努力的過程，是讓我們在未來能夠有個更好的生活環(huán)境而付出自己的一點點時間。這就是最偉大的事業(yè)。
讓環(huán)保伴我行，伴我們大家行，一起走在這環(huán)保清新的大路上，共創(chuàng)美好未來。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十一
環(huán)境應該是怎樣的?應該很美很順眼，但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境，美嗎?順眼嗎?答案是否定的。
那么我們該怎么辦呢?今天，我給你一些保護環(huán)境的建議，如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾，尤其是那些污染嚴重的垃圾，如廢電池，因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會造成非常嚴重的污染。其次，我們應該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西，因為浪費這些東西會破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋，避免不必要的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：離開的時候關掉總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢和電，節(jié)約用水，刷牙的時候關掉水龍頭，洗菜淘米，澆花，用洗水拖地，減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動物。一級保護動物是殺不死的，但是不要殺青蛙等普通動物，因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子，而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認為，仍然各奔東西，所以我們應該盡量少吃野生動物，這導致他們的野生動物銷量下降，停止殺害野生動物。
我們的森林叫氧氣加工廠，要愛護花草，不破壞城市綠化，還要積極參與。而且少砍樹，不要浪費木制的東西，因為浪費這些東西就是破壞森林，所以少用，保護越來越少的森林。
用節(jié)能燈代替普通燈泡，雖然有些貴，但可以少用電。我呼吁每個人：用我們的日常行動來保護地球環(huán)境，讓我們的子孫后代生活在一個美麗的環(huán)境中!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十二
只有大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗。本文是本站小編為大家整理的小學生環(huán)保三分鐘
演講稿
，歡迎參考!
親愛的老師們：
你們好!
在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
同學們：大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎 4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢 環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。
現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
哎…………怎么會這樣我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十三
盲人啊，你的幸福在哪里?我為你失去光明而感到惋惜。健全人，別為我擔心。沒有光明，我同樣可以擁有幸福，因為它一直在著在這，就藏在我的感官里。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了驕陽似火，使我的皮剝了幾層的燥意;也有陰雨霏霏，連月不開的潮濕，使我窒息地感傷;更有雷聲轟隆，陣陣兇猛，使我向往的勇敢。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了風兒輕輕地催促著我，太陽暖暖地撫摸著我，草叢樣樣地摩挲著我。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的腳下匆匆地流過，朵朵花兒在我腿下忽而綻放，片片蝴蝶從我的臉頰擦身而過，小小的麻雀在我的頭頂上嘰嘰喳喳。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了象征生命的熱烈奔放的紅色，象征大海的寬容憂郁的藍色，象征雪花的純潔冰涼的白色，象征黑夜的寧靜深沉的黑色。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了母親親切的呢喃，父親無言的拐杖，外公懷舊的念想，外婆慈祥的繡花針。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了帶有弧度而又甜蜜的笑意，止不住而又苦澀的悲傷，留不了而又放不下的無奈，以及希望他人留在身邊而又害怕他人難過的愛，還有得不到而又渴望光明的堅持。
在一個一如既往的清晨，我仍然會在母親的呢喃，無言卻散發(fā)著父愛的拐杖出門。在秋葉飄零的早晨，我仍然會帶著微笑，繼續(xù)感受著這熟悉又陌生的一切。
即使，我的世界里存在黑暗，存在瑕疵。
但這一切一切的感受，已經(jīng)說明我抓住了幸福的蹤跡，沒有放手。這一切的一切，無處不透露著幸福，散發(fā)著幸福。
所以健全人，別為我擔心。當你們努力地在追尋幸福的蹤跡時，其實幸福就在身邊。你感受不到，只因為它太細小了。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十四
大家早上好！
我是xxx，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。
同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
親愛的同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的愛護下，我們的學校將更加的美好！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十五
各位同學：
你們好!
當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的__桂雨，當你漫步于芳草遍地的花園，當你徜徉于氣象宏偉的__塔中，你為自己是一個__人而感到自豪嗎?我們生活在__，我們生活在天堂。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除——所有這一切，直接影響著人類的生存。
為了保護我們美麗的家園，積極響應市委、市政府的號召，人人動手，使__真正成為"環(huán)保模范城市"，成為"世紀綠色家園"，__市__環(huán)保協(xié)會向各位同學發(fā)出倡議：讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個一"：
三不：不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
三個一：向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動，為"創(chuàng)模"出一份力。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的.誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十七
我作為一位小學生一位地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。
所謂的低碳生活是什么呢?就是生活中要盡量減少能量排放，從而減低二氧化碳排放。低碳生活，對于每一個人來說是一種態(tài)度，不是一種能力，我們要從節(jié)約用水、節(jié)約用電、用油……我的低碳生活體現(xiàn)在用水上，我把洗澡水和洗臉水儲存起來，用來沖廁所和拖地，從而減少了很多水，一水多用，這樣就不用再接水了。
媽媽的低碳生活體現(xiàn)在節(jié)約用塑料袋子上，從來不在商場里袋子，都是自己帶一個袋子，裝貨物，節(jié)約一個塑料袋可以少排放一些二氧化碳，如果每個人的都這樣做，會減少很多二氧化碳。
爸爸的低碳生活體現(xiàn)在用電上，每一天都開節(jié)能燈，晚上開小白熾燈看書，很少開空調，聽爸爸說：“每開空調就會把放出大量的二氧化碳，會破壞地球?！?BR> 我倡議，少買一件衣服，就可以節(jié)約2。5千克二氧化碳。少吃肉，也可以少排很多二氧化碳。裝修是鋼鐵和木頭等二氧化碳排放量較大的不環(huán)保材料。
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學們行動起來，為我們生存的家園——地球換回以前的容貌!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十八
同學們：
《中華人民共和國憲法》是我國第一部憲法。在五四憲法后，又先后出現(xiàn)了七五憲法、七八憲法和八二憲法四部憲法。我們現(xiàn)行憲法是八二憲法，準確是是經(jīng)過四次修訂后的八二憲法。
現(xiàn)行憲法由序言、總綱、權力與義務、國家機構、國旗國歌國徽首都、五部分組成，共四章，一百三十八條。其中總綱32條，權力與義務24條;國家機構79條，國旗國歌國徽首都3條。我重點研讀了其中權力與義務的24條。其中公民享有的相關權利主要有選舉權和被選舉權、言論出版等權利、宗教信仰自由權、人身自由不受侵犯的權利、人格尊嚴不受侵犯的權利、住宅不受侵犯的權利、通信自由權、批評建議申訴檢舉權、取得賠償權、勞動的權利、休息的權利、從國家和社會獲得物質幫助的權利、受教育權、研究創(chuàng)作自由的權利、男女平等權等多項權利;公民的義務主要有：勞動的義務、受教育的義務、計劃生育的義務、撫養(yǎng)贍養(yǎng)的義務、維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務、遵紀守法遵守公德的義務、維護國家安全榮譽和利益的義務、保衛(wèi)祖國抵抗侵略依法服兵役的義務和依法納稅的義務等多項義務。
掩卷沉思，作為公民，我們的是否履行了憲法規(guī)定的義務?我們是否盡職盡責的撫養(yǎng)了孩子，贍養(yǎng)了父母?我們是否遵守公共秩序，尊重社會公德?作為公民，我們的權利是否得到有效保障，當我們的權利被踐踏時是否進行了合法維權?其實當你沒有盡到撫養(yǎng)和贍養(yǎng)義務的時候，你已經(jīng)在違憲，當你不遵守公共秩序的時候，你已經(jīng)違憲。當我們的公民權利被踐踏時，我們合法維權是維護自己的權利，更是在捍衛(wèi)憲法的尊嚴。作為公民，遵守公民義務、合法維護權利是遵守憲法的要求，更是捍衛(wèi)憲法尊嚴的行為。
作為教育管理者，我們是否尊重了教師的權利?作為一個教育人，我們是否尊重了受教育者的權利，是否保護了他們的合法權益?當我們利用周末和節(jié)假日補課的時候，是否知道我們已經(jīng)侵害了教師和學生休息的權利，我們已經(jīng)違憲了?當我們用過激的方法懲罰學生或者諷刺挖苦學生的時候，我們是否知道自己正在違憲?當我們看到有的國學班在宣揚男尊女卑的觀點的時候，我們是否知道他們已經(jīng)踐踏了男女平等的權利，他們已經(jīng)違憲了?作為教育人，保護教師和學生的合法權益是遵守憲法的要求，更是在捍衛(wèi)憲法的尊嚴。
憲法是國家的根本大法;是治國安邦的總章程;是國家和公民的最高行為準則。學習憲法、遵守憲法、捍衛(wèi)憲法尊嚴是我們每一個公民的責任和義務。愿我們的國家早日成為一個富強、民主、文明的法治國家。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天我演講的主題是：我為校園添綠色！
同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩。
那么，我們該怎樣做呢？我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆悠饋?，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的'理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇二
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
謝謝大家。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
綠色，象征著和平;綠色，象征著生命;綠色，象征著健康;綠色，象征著溫馨。
提到綠色，我們自然會想到環(huán)保，而環(huán)保中最危重的要數(shù)—————水資源。有這樣一組數(shù)字：“一直開著的水龍頭，一分鐘就會浪費10—18升水。沒有關緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水，一年就會浪費成噸的水。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來呢”。不難看出，這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然流逝，更對水資源匱乏的原因以警示。
當然，還有其他資源，我也作了簡單整理：
1、森林被濫伐。世界上80%左右的原始森林已蕩然無存。森林面積正以每天375平方米的速度消失，每年消失的森林面積大約14萬平方千米。也就是說，一年要消失一個山東省。
2、土地沙漠化?，F(xiàn)在，全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威脅，每年有6萬平方千米的土地沙漠化，直接威脅著60多個國家，受影響的人口約占全世界人口的16%。
3、水土流失。我國是世界上水土流失最嚴重的國家之一。現(xiàn)有水土流失面積356平方千米，占國土面積的37%。
另外，還有水體污染、許多動物瀕臨滅絕等等。聽到這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位肯定和我一樣有一種危機感：環(huán)保意識必須要增強，綠色行動勢在必行。
同學們，就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁：行動起來，從我開始;行動起來，從現(xiàn)在開始。
我們的行動不能僅僅是呼吁，更應該是從我做起，共創(chuàng)綠色家園。當然，創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但只要有堅持不懈的努力，就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)造綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去撿地上的一張紙，那你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每個人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的一切一切就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
保護環(huán)境，人人有責，保護環(huán)境，從我做起。讓我們都做一名環(huán)保小衛(wèi)士，投身于創(chuàng)建綠色家園的事業(yè)中去吧。
目前我國已有1700多處自然保護區(qū)，并加強了人工林建設。在西北、華北、東北地區(qū)。“三北”防護林體系已成為宜項正在我國北方實施的宏偉生態(tài)建設工程。
我們學校也投入到了這項宏偉而有意義的事業(yè)中。“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動轟轟烈烈;“大手拉小手”的環(huán)保隊伍日益壯大;“爭用環(huán)保袋，杜絕白色污染”活動，同學們爭先恐后。
行動起來，從我開始;行動起來，從現(xiàn)在開始;老師們，同學們，讓我們一起努力吧。
演講完畢，謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興在講臺上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家——已經(jīng)被污染的面目全非?？梢哉f污染隨處可見。我不僅想改變環(huán)境，還想通過我的努力提高每個人的'環(huán)保意識。首先，要遵紀守法，有足夠的環(huán)保意識，不亂扔紙屑，不隨地吐痰?？吹降厣嫌屑埿迹瑩炱饋砣舆M垃圾桶。盡你所能。
生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。雖然個人實力不夠，但是如果每個人都從身邊和小事做起，保護環(huán)境是他們的職責。所以我想說：“保護環(huán)境，從我做起，從點滴做起！”
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇五
20__年2月3號，我站在中茵海華廣場中央，正為一個垃圾處理公司剪彩，那里彩旗林立，禮花飛舞，熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪，然后，我激動地說：“星宇垃圾處理公司，今天成立了……”
正當我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動的新聞時，突然，一陣急促的電話鈴響，我趕忙拿起了電話，電話里傳來了環(huán)保監(jiān)察的大隊王隊長焦急的聲音：“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質發(fā)生變化，而且，里面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話，我趕忙穿好衣服，坐上ustt小型飛機，幾分鐘之后到達了目的地，我和我的同事王子炫一起乘著uicr式潛水機，一起潛入水底，發(fā)現(xiàn)河里的淤泥特別多，水也變渾濁了，我用我新研制的“t水清新機”把水里清理得干干凈凈。
這時，我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流，用水下望遠鏡一看，呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水，河水被化學物質污染了，叫人們怎么飲用水呀!這時我們趕緊采取緊急措施，堵住了排污口，加大清新機的工作強度，又緊急調用了十幾臺清新機一起工作。經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)，我們取得了令人滿意的成績，水變清了。隨后我們跟公安局取得聯(lián)系，關閉了那家化工廠，逮捕了那家化工廠的老板。
這件水污染事件的發(fā)生，使我這個環(huán)保局長更加重視環(huán)境的保護，我號召人們植樹造林，輸通河道，科學處理垃圾。我還號召環(huán)?？蒲腥藛T積極開發(fā)環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品，我們又研制出了“環(huán)保鳥”，這種“環(huán)保鳥”可以把人們扔在河里的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔，如果飛翔的地帶大氣受到了污染，“環(huán)保鳥”會發(fā)出警報，我們環(huán)保局會及時收到環(huán)保鳥發(fā)來的信息，我們便能迅速地處理問題，時刻維護大氣的質量。“環(huán)保鳥”在飛翔的時候，如發(fā)現(xiàn)河流、小溪中有垃圾，它會靈活地降在水面上，吞下這些垃圾，然后在體內迅速處理，轉化成有益的物質。我們發(fā)明的這項產(chǎn)品在全世界推廣使用了，我這個環(huán)保局長也已成為全國的一個名人。
在我們全體環(huán)境工作人員的齊心協(xié)力下，我們的家鄉(xiāng)變得更美好了，天更藍了，水更清了，樹更綠了，花兒更艷了。走在充滿鳥語花香的公園里，看著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，我心里無比自豪!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈，原來我是在做夢，我真希望將來有一天，我能當上真正的環(huán)保局長，用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是--學校--班的劉玉，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《--》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林!
二、節(jié)約一度電
同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，--市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!--國的研究報告稱，與交通事故遇難者相比，--國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇七
老師、同學們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇八
我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從20______年的尾巴上掉到了20______年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分—裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了?！苯痿~們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇九
老師、同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責！》。
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號！我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里；把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動起來保護環(huán)境吧！
因為污染，我們的藍天不再蔚藍；因為污染，我們的云朵不再潔白；因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無知的人們，還我們一片綠色的天地！快快行動起來吧！積極參與衛(wèi)生活動，保護環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十
讓興趣成為事業(yè)，讓環(huán)保伴我行，用心來做環(huán)保的小強人。
新奇的點子源于一顆細膩的心，和一雙善于觀察的眼鏡。用你過關注的都能是你的所用的。環(huán)保時刻都存在我們身邊，用心觀察，用腦做動作。
環(huán)保是生活里最能體現(xiàn)到人對生活的理解程度的，是這個程度，覺定你為環(huán)保做的一點屬于你，屬于大家的事，是有意處的。生活里有好多關于環(huán)保的事情。
就說電視里吧，一天都做好多報道，環(huán)保問題是人類不能忽視的問題，環(huán)保問題是我們人人都要做的事情，環(huán)保是貼近人們生活的是關系到人們健康生活的一個保護傘。
我們要保護我們的保護傘，像保護我們的自身安全一樣重要。生活在這個世界里不說能為別人做多少，不求那么高尚，也得為自己想想吧，何況這個環(huán)保問題與我們息息相關的。
我們是為了自己也好為了別人也好，都要重視起這個問題來。在生活里，看到了有在河邊扔垃圾的我們可以勸說，實在不聽的，只能是我們自己動手把垃圾撿起來，這樣不是體現(xiàn)你的懦弱。
是體現(xiàn)你的高尚，是體現(xiàn)你的素質，不要把彎次腰當成是低人一等，不要把這樣的小細節(jié)過于拘束，你的這樣是為了更好的明天，你的這個行為會帶動身邊的人，是這么一個過程讓大家都明白，環(huán)保與人的素質，人的生活，人的作為有一定的關系，是這樣一個簡單的細節(jié)，能夠把你身邊的人們呼吁起來，能夠把你身邊的這種高尚的做法得到體現(xiàn)。
其實人們就是沒有把問題看的太透?？赐噶司褪且粋€為自己將來能有個生存環(huán)境而努力的過程，是讓我們在未來能夠有個更好的生活環(huán)境而付出自己的一點點時間。這就是最偉大的事業(yè)。
讓環(huán)保伴我行，伴我們大家行，一起走在這環(huán)保清新的大路上，共創(chuàng)美好未來。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十一
環(huán)境應該是怎樣的?應該很美很順眼，但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境，美嗎?順眼嗎?答案是否定的。
那么我們該怎么辦呢?今天，我給你一些保護環(huán)境的建議，如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾，尤其是那些污染嚴重的垃圾，如廢電池，因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會造成非常嚴重的污染。其次，我們應該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西，因為浪費這些東西會破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋，避免不必要的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：離開的時候關掉總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢和電，節(jié)約用水，刷牙的時候關掉水龍頭，洗菜淘米，澆花，用洗水拖地，減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動物。一級保護動物是殺不死的，但是不要殺青蛙等普通動物，因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子，而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認為，仍然各奔東西，所以我們應該盡量少吃野生動物，這導致他們的野生動物銷量下降，停止殺害野生動物。
我們的森林叫氧氣加工廠，要愛護花草，不破壞城市綠化，還要積極參與。而且少砍樹，不要浪費木制的東西，因為浪費這些東西就是破壞森林，所以少用，保護越來越少的森林。
用節(jié)能燈代替普通燈泡，雖然有些貴，但可以少用電。我呼吁每個人：用我們的日常行動來保護地球環(huán)境，讓我們的子孫后代生活在一個美麗的環(huán)境中!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十二
只有大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗。本文是本站小編為大家整理的小學生環(huán)保三分鐘
演講稿
，歡迎參考!
親愛的老師們：
你們好!
在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
同學們：大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎 4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢 環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。
現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
哎…………怎么會這樣我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十三
盲人啊，你的幸福在哪里?我為你失去光明而感到惋惜。健全人，別為我擔心。沒有光明，我同樣可以擁有幸福，因為它一直在著在這，就藏在我的感官里。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了驕陽似火，使我的皮剝了幾層的燥意;也有陰雨霏霏，連月不開的潮濕，使我窒息地感傷;更有雷聲轟隆，陣陣兇猛，使我向往的勇敢。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了風兒輕輕地催促著我，太陽暖暖地撫摸著我，草叢樣樣地摩挲著我。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的腳下匆匆地流過，朵朵花兒在我腿下忽而綻放，片片蝴蝶從我的臉頰擦身而過，小小的麻雀在我的頭頂上嘰嘰喳喳。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了象征生命的熱烈奔放的紅色，象征大海的寬容憂郁的藍色，象征雪花的純潔冰涼的白色，象征黑夜的寧靜深沉的黑色。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了母親親切的呢喃，父親無言的拐杖，外公懷舊的念想，外婆慈祥的繡花針。
幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了帶有弧度而又甜蜜的笑意，止不住而又苦澀的悲傷，留不了而又放不下的無奈，以及希望他人留在身邊而又害怕他人難過的愛，還有得不到而又渴望光明的堅持。
在一個一如既往的清晨，我仍然會在母親的呢喃，無言卻散發(fā)著父愛的拐杖出門。在秋葉飄零的早晨，我仍然會帶著微笑，繼續(xù)感受著這熟悉又陌生的一切。
即使，我的世界里存在黑暗，存在瑕疵。
但這一切一切的感受，已經(jīng)說明我抓住了幸福的蹤跡，沒有放手。這一切的一切，無處不透露著幸福，散發(fā)著幸福。
所以健全人，別為我擔心。當你們努力地在追尋幸福的蹤跡時，其實幸福就在身邊。你感受不到，只因為它太細小了。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十四
大家早上好！
我是xxx，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。
同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
親愛的同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的愛護下，我們的學校將更加的美好！
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十五
各位同學：
你們好!
當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的__桂雨，當你漫步于芳草遍地的花園，當你徜徉于氣象宏偉的__塔中，你為自己是一個__人而感到自豪嗎?我們生活在__，我們生活在天堂。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除——所有這一切，直接影響著人類的生存。
為了保護我們美麗的家園，積極響應市委、市政府的號召，人人動手，使__真正成為"環(huán)保模范城市"，成為"世紀綠色家園"，__市__環(huán)保協(xié)會向各位同學發(fā)出倡議：讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個一"：
三不：不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
三個一：向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動，為"創(chuàng)模"出一份力。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的.誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十七
我作為一位小學生一位地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。
所謂的低碳生活是什么呢?就是生活中要盡量減少能量排放，從而減低二氧化碳排放。低碳生活，對于每一個人來說是一種態(tài)度，不是一種能力，我們要從節(jié)約用水、節(jié)約用電、用油……我的低碳生活體現(xiàn)在用水上，我把洗澡水和洗臉水儲存起來，用來沖廁所和拖地，從而減少了很多水，一水多用，這樣就不用再接水了。
媽媽的低碳生活體現(xiàn)在節(jié)約用塑料袋子上，從來不在商場里袋子，都是自己帶一個袋子，裝貨物，節(jié)約一個塑料袋可以少排放一些二氧化碳，如果每個人的都這樣做，會減少很多二氧化碳。
爸爸的低碳生活體現(xiàn)在用電上，每一天都開節(jié)能燈，晚上開小白熾燈看書，很少開空調，聽爸爸說：“每開空調就會把放出大量的二氧化碳，會破壞地球?！?BR> 我倡議，少買一件衣服，就可以節(jié)約2。5千克二氧化碳。少吃肉，也可以少排很多二氧化碳。裝修是鋼鐵和木頭等二氧化碳排放量較大的不環(huán)保材料。
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學們行動起來，為我們生存的家園——地球換回以前的容貌!
小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十八
同學們：
《中華人民共和國憲法》是我國第一部憲法。在五四憲法后，又先后出現(xiàn)了七五憲法、七八憲法和八二憲法四部憲法。我們現(xiàn)行憲法是八二憲法，準確是是經(jīng)過四次修訂后的八二憲法。
現(xiàn)行憲法由序言、總綱、權力與義務、國家機構、國旗國歌國徽首都、五部分組成，共四章，一百三十八條。其中總綱32條，權力與義務24條;國家機構79條，國旗國歌國徽首都3條。我重點研讀了其中權力與義務的24條。其中公民享有的相關權利主要有選舉權和被選舉權、言論出版等權利、宗教信仰自由權、人身自由不受侵犯的權利、人格尊嚴不受侵犯的權利、住宅不受侵犯的權利、通信自由權、批評建議申訴檢舉權、取得賠償權、勞動的權利、休息的權利、從國家和社會獲得物質幫助的權利、受教育權、研究創(chuàng)作自由的權利、男女平等權等多項權利;公民的義務主要有：勞動的義務、受教育的義務、計劃生育的義務、撫養(yǎng)贍養(yǎng)的義務、維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務、遵紀守法遵守公德的義務、維護國家安全榮譽和利益的義務、保衛(wèi)祖國抵抗侵略依法服兵役的義務和依法納稅的義務等多項義務。
掩卷沉思，作為公民，我們的是否履行了憲法規(guī)定的義務?我們是否盡職盡責的撫養(yǎng)了孩子，贍養(yǎng)了父母?我們是否遵守公共秩序，尊重社會公德?作為公民，我們的權利是否得到有效保障，當我們的權利被踐踏時是否進行了合法維權?其實當你沒有盡到撫養(yǎng)和贍養(yǎng)義務的時候，你已經(jīng)在違憲，當你不遵守公共秩序的時候，你已經(jīng)違憲。當我們的公民權利被踐踏時，我們合法維權是維護自己的權利，更是在捍衛(wèi)憲法的尊嚴。作為公民，遵守公民義務、合法維護權利是遵守憲法的要求，更是捍衛(wèi)憲法尊嚴的行為。
作為教育管理者，我們是否尊重了教師的權利?作為一個教育人，我們是否尊重了受教育者的權利，是否保護了他們的合法權益?當我們利用周末和節(jié)假日補課的時候，是否知道我們已經(jīng)侵害了教師和學生休息的權利，我們已經(jīng)違憲了?當我們用過激的方法懲罰學生或者諷刺挖苦學生的時候，我們是否知道自己正在違憲?當我們看到有的國學班在宣揚男尊女卑的觀點的時候，我們是否知道他們已經(jīng)踐踏了男女平等的權利，他們已經(jīng)違憲了?作為教育人，保護教師和學生的合法權益是遵守憲法的要求，更是在捍衛(wèi)憲法的尊嚴。
憲法是國家的根本大法;是治國安邦的總章程;是國家和公民的最高行為準則。學習憲法、遵守憲法、捍衛(wèi)憲法尊嚴是我們每一個公民的責任和義務。愿我們的國家早日成為一個富強、民主、文明的法治國家。