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2018年公務員考試申論備考
行文的邏輯結構
發(fā)文緣由：一般是通過引入題干關鍵詞信息，結合實際，表達觀點，以引入主題。常見方法可以亮明身份、表明觀點、結合題干與實際引出正文。
正文：運用歸納概括的方法操作即可。即圍繞題干關鍵詞，總結材料中各段與之相關的內(nèi)容。在此基礎上，將各要點核心關鍵詞前置更加，保證要點按照一定邏輯順序排列，做到條理清楚，即為優(yōu)化。
發(fā)出呼吁：宣傳性文書需要起到呼吁、動員作用。即在文章結尾可以重申主題，總結講話要點，發(fā)出總動員號召，適當可加入語氣助詞。
基本格式
申論不僅要多做題，更要善于總結。貫徹執(zhí)行文種靈活，更要引起注意。發(fā)言稿格式主要由格式由標題、發(fā)文對象、正文三部分構成，由于其以講話形式且非公文形式出現(xiàn)，所以發(fā)文單位、發(fā)文日期可以不必書寫。
注意事項
發(fā)言稿本身“姿態(tài)不高”，大家生活中接觸較多。正所謂“細節(jié)決定成敗”，大家在作答發(fā)言稿這類題目中，除了把握住“材料為王”的原則外，還可以融入現(xiàn)實生活中具體體驗，增進情景感和語言的感染力，在發(fā)文緣由和發(fā)出呼吁中，注意運用情感，可以很好的起到吸引聽眾，達到發(fā)言目的的作用。在正文部分，妥善組織語言亦可增進真實感。
范文示例
【真題示例】“給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節(jié)活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發(fā)言，請草擬一個簡短的發(fā)言稿。(20分)
要求：
(1)內(nèi)容具體，符合實際;
(2)目的明確，切合主題;
(3)語言生動，有感染力;
(4)不超過500字。
【范文】
關于S大學舉辦心理健康節(jié)活動情況的發(fā)言稿
親愛的老師、同學們：
大家好!作為省教育廳的代表，我非常高興能夠參加S大學第六屆“迎校慶、健心靈、獻愛心、促成長”心理健康節(jié)活動，在此，我代表教育局向全體師生致以最誠摯的祝賀!本次心理健康節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣，充分展現(xiàn)了同學們積極、團結、向善的健康心態(tài)。我們從活動中收獲快樂，在快樂中茁壯成長!
相聲愉悅廣大師生。相聲藝術為大家?guī)砹诵β曅φZ，也連接了你我心聲。順境時，我們用笑聲分享喜悅;逆境中，我們用笑容積聚奮進前行的勇氣!
運動展現(xiàn)團結協(xié)作。在心理運動會上，同學們創(chuàng)新無限、創(chuàng)意不斷。精彩紛呈的體育活動，展現(xiàn)了同學們的個人能力，也彰顯了團隊配合的重要作用。
講座追求知行合一。討論是開展心理健康教育的傳統(tǒng)項目，也是行之有效的方式。通過開展講座，師生們將所學知識運用于學習、工作、生活中，調節(jié)自我，服務大家。
籌款情系災區(qū)同胞。健康節(jié)籌備期間，四川雅安發(fā)生了7級地震，師生們主動發(fā)起“天佑雅安、心系災民”捐資賑災活動。在募捐活動中，我們體會和感悟到到愛心、向善，積淀了我們心理健康的底蘊。
最后，心理健康節(jié)活動收效頗豐。為促進大考生健康成長成才發(fā)揮了重要引領作用!希望S大學今后能夠將這項活動更好地延續(xù)下去，持之以恒，再創(chuàng)佳績!讓我們攜手共同修建愛的長城，鑄就情的堤壩!
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