足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有些靈感。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇一
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑?，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時(shí)間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知， 在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，讓我對(duì)之后的專業(yè)知識(shí)有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進(jìn)針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。 有同情心地體察體諒他人 ，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度， 有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
此次見習(xí)，固然只要短短的一個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，醫(yī)院檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來的工作崗位!我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終身。"
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇二
除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外，同時(shí)很注重加強(qiáng)自身的社會(huì)工作能力，積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校期間，我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng)，所以深受老師的好評(píng)，得到了同學(xué)們的愛待與支持。
過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇三
性別：女
民族：漢族
年齡：24
婚姻狀況：未婚
專業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
主修專業(yè)：醫(yī)藥類
政治面貌：團(tuán)員
畢業(yè)院校：泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
畢業(yè)時(shí)間：7月
最高學(xué)歷：大專
電腦水平：一般
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上
身高：cm
體重：公斤
現(xiàn)所在地：武平縣
戶籍：福建龍巖市武平縣
求職意向
期望從事職業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，其它
期望薪水：2000--3500元/月
期望工作地區(qū)：龍巖市
新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時(shí)間：一個(gè)月
需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
9月至207月泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)大專畢業(yè)證
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)：7月至2013年4月在龍巖二院實(shí)習(xí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)
暑假期間在武平縣醫(yī)院見習(xí)一個(gè)月
20下學(xué)期分別在泉州附屬第一醫(yī)院，泉州第二醫(yī)院，泉州180醫(yī)院見習(xí)
2013年6月到7月15日在龍巖新羅區(qū)婦幼保健醫(yī)院上班
2013年7月16日至今在武平縣十方衛(wèi)生院檢驗(yàn)科上班
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：1.責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的協(xié)調(diào)組織能力。
2.在大學(xué)期間多次參加了青年志愿者活動(dòng),對(duì)此能擔(dān)任里面一份子成員而感到非常驕傲，
3.在大一期間參加了檢驗(yàn)技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
4.為人隨和，對(duì)自己想做的事會(huì)很執(zhí)著，堅(jiān)持到底，具有較強(qiáng)獨(dú)立心，在校期間做過多份兼職來鍛煉自身，增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。
5.計(jì)算機(jī)等級(jí)過一級(jí)，英語(yǔ)能力過a級(jí)。
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話精通
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是**醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)**級(jí)畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中閱讀我這份求職材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。
大學(xué)幾年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴院得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)社會(huì)。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)方面，我通過了國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用word20xx，office20xx等軟件，并獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言和三極網(wǎng)絡(luò)技術(shù)榮譽(yù)證書，同時(shí)對(duì)internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為貴院的發(fā)展添一份光彩。最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)！
求職人：***
20xx年11月
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇五
寒假，我終于開始了盼望已久的見習(xí)。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從見習(xí)中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習(xí)的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?BR> 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始覺得好朦朧，動(dòng)手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。
在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人，有責(zé)任感：地義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。此次見習(xí)，固然只要短短的一個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇六
將近一個(gè)月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念，樹立愛傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對(duì)醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。
在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì)診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。
口腔外科實(shí)習(xí)小結(jié)在口腔外科1個(gè)月的實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí)，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會(huì)。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術(shù)，寫出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理，另外對(duì)手術(shù)室無菌操作，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開，結(jié)扎，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂，但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇七
寒假，我終于開始了盼望已久的見習(xí)，想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從見習(xí)中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習(xí)的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展，我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?BR> 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始覺得好朦朧，動(dòng)手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇八
近年來，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“”報(bào)告中，低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度，首次單篇論述了生態(tài)文明，首次提出“美麗中國(guó)”的宏偉目標(biāo)，并釋放了強(qiáng)烈的關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號(hào)。
確實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷30多年的高速增長(zhǎng)之后，改革紅利、外貿(mào)拉動(dòng)、廉價(jià)資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)正在逐步消逝。與此同時(shí)，長(zhǎng)期以來一直過度依賴資源消耗和環(huán)境代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式，也使我國(guó)付出了高昂的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成本，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨著越來越嚴(yán)重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹立“環(huán)保”意識(shí)，踐行“低碳”生活，已成為當(dāng)下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻(xiàn)。
如今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們所追求的是舒適便捷的生活，開私家車、使用空調(diào)、洗衣機(jī)、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需，現(xiàn)代人類這種生活在帶來方便的同時(shí)也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境，最終惡果還是人們自己嘗，天空不再藍(lán)、河水不再清、空氣變?cè)懔??我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個(gè)超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當(dāng)中。厲行勤儉節(jié)約、保護(hù)自然環(huán)境這個(gè)命題刻不容緩，而環(huán)保問題也當(dāng)紅不讓地成為每年的焦點(diǎn)問題。一路上攫取陽(yáng)光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過來的我們，做一個(gè)勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士，我想這不僅是環(huán)境危機(jī)意識(shí)，更是作為一個(gè)有責(zé)任感的人的體現(xiàn)。
記得上學(xué)期間，和同學(xué)每次飯后，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時(shí)候察覺到其實(shí)每次擦嘴用的面積總很小，分著用的長(zhǎng)寬剛剛舒坦。后來在聚餐時(shí)被其他同學(xué)瞧見我們撕紙快準(zhǔn)狠的絕活，大家有點(diǎn)嘖嘖稱奇都跟著學(xué)了起來。后來才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保，還在分甘同味，在偶爾分不均的笑聲中增進(jìn)了大家感情，就這么不知不覺帶動(dòng)了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流。
前兩年，國(guó)家出臺(tái)政策遏制了大行其道的免費(fèi)塑料袋，一時(shí)間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計(jì)的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是，在這一方案出臺(tái)的一段時(shí)間里，我還是沒有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門的習(xí)慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購(gòu)物中得到了教訓(xùn)，當(dāng)我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時(shí)，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是，理所當(dāng)然地用了那么多年的塑料袋，那次提在手中，有些愧于被人看見。事隔幾日，當(dāng)我手挽一個(gè)深藍(lán)布紡袋步過街頭，微笑拒絕老板遞來的塑料袋的時(shí)候，涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來想想，所謂服飾妝容的時(shí)尚短暫而虛淺，思想和生活理念的時(shí)尚，方持久而深刻，直達(dá)精神層面。
樹立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識(shí)是肩負(fù)起保護(hù)我們的大自然和環(huán)境的責(zé)任。而責(zé)任感這個(gè)東西能帶來滿足，但同時(shí)是有重量的，是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂觀、一種聰慧的態(tài)度來捕捉并放大貫穿其中的時(shí)尚生活的先鋒因子，我們將會(huì)是最積極和快樂的環(huán)境保護(hù)捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保、厲行節(jié)約，最理想的莫過于“執(zhí)行者，不如好行者;好行者，不如樂行者”。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。中國(guó)人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國(guó)民，把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個(gè)人。我覺得，此種把責(zé)任攬過來而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想，用在號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責(zé)任”。
南朝人宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”。《陸放翁全集.齋居記事》也記載：照書燭必令粗而短，勿過一尺。粗則耐，短則近。書燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱者。“前者是注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)，后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節(jié)約，低碳生活，和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展也異曲同工。
假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué);只知享受，不懂低碳，那世界將沒有花草樹木，沒有豐富果實(shí)。人們將因沒有食物而死亡，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)滅絕，太陽(yáng)將會(huì)曬的大地寸草不生，那是多么可怕啊。《論語(yǔ)》有言：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”，難道不是嗎?作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠(chéng)，返璞歸真，讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類，尊重自己。
在此我倡議：一、增強(qiáng)低碳校園意識(shí)。積極貫徹落實(shí)節(jié)能減排各項(xiàng)措施，樹立節(jié)能減排，低碳發(fā)展理念，深化資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能減排工作的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)定性。努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好氛圍。
二、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約，大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)概念。實(shí)行垃圾分類回收，抵制商品的過度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行，減少私家車的使用頻率，降低油耗和減少?gòu)U氣排放。
三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;在陽(yáng)光充足時(shí)教室，活動(dòng)室，圖書館，辦公室盡量不開或少開燈。教室、辦公室、活動(dòng)室用電要做到人走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。
四、反對(duì)浪費(fèi)糧食?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、提倡“光盤”行為，堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
我相信，在大家的共同努力下，走出教室，享受大自然，這絕不是奢望!
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇九
1對(duì)象與方法
1.1授課對(duì)象
蚌埠醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)五年制本科生。
1.2方法
1.2.1精選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
為體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的綜合性和培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們精選了3個(gè)臨床常見且具有代表性的病例，分別是：肺部感染、慢性肝炎、急性腎小球腎炎。檢測(cè)指標(biāo)涉及臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等多門課程內(nèi)容，體現(xiàn)出臨床檢驗(yàn)科日常工作的主要內(nèi)容，能為學(xué)生盡快進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.2.2課時(shí)安排與分組
綜合實(shí)驗(yàn)課安排在各門專業(yè)課程結(jié)束、學(xué)生實(shí)習(xí)前進(jìn)行，教學(xué)計(jì)劃為24個(gè)學(xué)時(shí)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)8個(gè)學(xué)時(shí)，分兩次授課完成。學(xué)生8人為一小組，獨(dú)立完成分析病例、開展實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等工作。
2綜合實(shí)驗(yàn)的實(shí)施
2.1病例討論
學(xué)生以小組為單位進(jìn)行病例討論，討論該病例應(yīng)進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)檢查、最可能的診斷是什么、支持與排除該診斷的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有哪些等。
2.2小組間交流
小組討論結(jié)束后，各小組將討論結(jié)果以ppt匯報(bào)的方式在全班進(jìn)行交流，其他小組提出問題，補(bǔ)充不足之處，最后通過討論集思廣益，得出此患者應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目。
2.3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開展
由于確診某種疾病所需的檢測(cè)項(xiàng)目眾多，加之實(shí)驗(yàn)條件限制，這些實(shí)驗(yàn)不能一一完成，因此采用選取幾個(gè)有代表性的實(shí)驗(yàn)由學(xué)生親自完成，不易開展的實(shí)驗(yàn)則直接給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。選取代表性實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選取那些臨床經(jīng)常進(jìn)行、操作易出錯(cuò)、能鍛煉學(xué)生操作基本功的實(shí)驗(yàn)，如白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)、elisa法檢測(cè)、細(xì)菌的分離培養(yǎng)鑒定等。學(xué)生以小組為單位完成各個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，操作中大家互相協(xié)作、相互監(jiān)督，這樣既可幫助學(xué)生回憶之前學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論
仍然采取小組匯報(bào)的方式討論各組完成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果不同時(shí)，回憶實(shí)驗(yàn)操作，找出問題。這樣學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中都處于主動(dòng)地位，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的印象也會(huì)比較深刻。
2.5綜合實(shí)驗(yàn)的評(píng)分
綜合實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定分為小組間評(píng)價(jià)、成員評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)3個(gè)部分，分別占總分的.40%、20%、40%。
3綜合實(shí)驗(yàn)的效果
通過對(duì)2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí)之前開設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況看，絕大多數(shù)學(xué)生通過相互協(xié)作能夠制訂出合理的實(shí)驗(yàn)方案并嚴(yán)格按照方案完成所給的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最終得出正確的結(jié)論。學(xué)生普遍認(rèn)為，綜合實(shí)驗(yàn)課將幾年來學(xué)習(xí)的專業(yè)課知識(shí)串聯(lián)起來，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性、鞏固了專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)了信心。我們對(duì)實(shí)習(xí)返校的2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)查顯示，認(rèn)為增加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)非常有必要的占86%，認(rèn)為綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)臨床實(shí)習(xí)檢驗(yàn)工作幫助非常大的占95%。座談會(huì)上，學(xué)生一致認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)課很有必要、很有幫助。另外，從多家實(shí)習(xí)醫(yī)院反饋的信息顯示，帶教教師普遍認(rèn)為2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、基本技能熟練，在很短的時(shí)間內(nèi)就能放手讓他們獨(dú)立完成日常檢驗(yàn)工作。
4討論
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重教師的主導(dǎo)作用，忽視了學(xué)生的主體作用，在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生處于被動(dòng)地位,故而影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。尤其在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中,教師的講解和示教往往占實(shí)驗(yàn)課的大部分時(shí)間，對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、分析及解決問題能力的培養(yǎng)未足夠重視，不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。開設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)可以突出學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的主體作用，使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),為學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。對(duì)疑難問題，可采用學(xué)生集體討論、師生共同討論、教師示范操作等方式對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)。另外，開設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)，通過病例分析的方式，學(xué)生可從病例中提煉各個(gè)課程的檢測(cè)項(xiàng)目，體會(huì)其中的聯(lián)系，將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各門課程內(nèi)容融為一體，提高了學(xué)生綜合分析和判斷的能力。我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，綜合實(shí)驗(yàn)還有需要完善之處：由于學(xué)時(shí)所限，臨床標(biāo)本有限，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排偏少。我們希望通過這次綜合實(shí)驗(yàn)嘗試積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)和臨床工作實(shí)際，增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性，全面提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是醫(yī)學(xué)教育的根本目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是xxx學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。
我在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學(xué)習(xí)和生活，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，積極參加并組織院校的多項(xiàng)大型活動(dòng)，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。
經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。
在實(shí)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的能力，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，以細(xì)心、、耐心、責(zé)任心對(duì)待標(biāo)本，因此獲得主任的高度好評(píng)，也使我對(duì)未來更加充滿信心。
在深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，我充分利用課余時(shí)間，拓展自己的視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我堅(jiān)信只有全方面并熟悉掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才能符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不被社會(huì)淘汰的慘地。
因此我積極報(bào)讀學(xué)校組織的上崗證培訓(xùn)，為日后做好準(zhǔn)備在班里。我是一個(gè)班長(zhǎng)，我努力做好自己的工作，配合老師的工作，受到老師的鼓勵(lì)。但我，不驕傲，依然做好自己，只有做好自己，才能帶動(dòng)別人，這是肯定的。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因?yàn)槲視?huì)用行動(dòng)來證實(shí)這一切。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十一
第一段：介紹實(shí)踐的重要性和意義（200字）
實(shí)踐是現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)知識(shí)和理論進(jìn)行驗(yàn)證和應(yīng)用的過程。它是人們獲取經(jīng)驗(yàn)和提升能力的重要方式之一。通過實(shí)踐，我們能夠了解知識(shí)和理論在實(shí)際情境中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新、合作和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)踐既包括實(shí)地操作，也包括實(shí)際運(yùn)用知識(shí)來解決問題。在實(shí)踐中，人們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷修正和完善自己的理論框架，不斷提高自己的能力。
第二段：實(shí)踐心得體會(huì)的必要性和作用（200字）
通過對(duì)實(shí)踐的總結(jié)和思考，可以確保我們從中獲得最大的收益。實(shí)踐心得體會(huì)可以幫助我們更深入地了解自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并加以改進(jìn)和提升。同時(shí)，實(shí)踐心得體會(huì)也是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)類似情況，并在下一次實(shí)踐中取得更好的成果。此外，實(shí)踐心得體會(huì)還能夠促進(jìn)個(gè)人的自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，提高自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：檢驗(yàn)實(shí)踐心得體會(huì)的方法和要點(diǎn)（300字）
要編寫一篇有用的實(shí)踐心得體會(huì)，首先需要對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行客觀、全面的回顧和總結(jié)。要關(guān)注實(shí)踐過程中遇到的問題、取得的成果以及對(duì)自己和他人的影響。其次，要對(duì)自己在實(shí)踐過程中的表現(xiàn)進(jìn)行深入的分析和思考。要對(duì)自己的創(chuàng)新思維、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、反應(yīng)能力等方面進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估的基礎(chǔ)上，要找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方，提出具體的改進(jìn)措施。最后，要將實(shí)踐心得體會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化整理，形成書面的反思和總結(jié)，以備后續(xù)的參考和借鑒。
第四段：實(shí)踐心得體會(huì)的價(jià)值和意義（200字）
實(shí)踐心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的價(jià)值和意義。通過總結(jié)和反思，我們可以不斷提高自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)和能力，彌補(bǔ)不足，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)踐心得體會(huì)也是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的積累和沉淀，為將來的實(shí)踐提供寶貴的參考和借鑒。此外，實(shí)踐心得體會(huì)還能夠促進(jìn)個(gè)人的自我提升和職業(yè)發(fā)展，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)并展望（300字）
實(shí)踐心得體會(huì)是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，它對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值。通過實(shí)踐心得體會(huì)，我們可以不斷提高自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)和能力，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)自信心和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)，我們將會(huì)面臨越來越多的實(shí)踐挑戰(zhàn)。只有通過實(shí)踐并不斷總結(jié)和提升，才能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值。因此，實(shí)踐心得體會(huì)應(yīng)成為我們實(shí)踐過程的重要環(huán)節(jié)，并不斷完善和提升。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十二
第一段： 社會(huì)實(shí)踐的目的和意義（200字）
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。作為一名檢驗(yàn)員，我有幸參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在其中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。社會(huì)實(shí)踐的目的是讓學(xué)生在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中鍛煉和應(yīng)用知識(shí)，提高解決問題的能力和實(shí)踐技巧。通過這次實(shí)踐，我深刻理解到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要意義。
第二段： 檢驗(yàn)員的職責(zé)和挑戰(zhàn)（300字）
作為一名檢驗(yàn)員，我們的主要任務(wù)是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和評(píng)估。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并不輕松。我們需要掌握專業(yè)知識(shí)和操作技巧，熟悉各類測(cè)試儀器的使用和維護(hù)。同時(shí)，我們還需要具備較強(qiáng)的分析和判斷能力，以便準(zhǔn)確地判定產(chǎn)品的質(zhì)量。此外，檢驗(yàn)員工作需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。在實(shí)踐中，面對(duì)復(fù)雜的樣品和細(xì)致的檢測(cè)要求，我不斷面臨挑戰(zhàn)，但也因此鍛煉了自己的承壓能力和專業(yè)技能。
第三段： 團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
在社會(huì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。我們往往需要和同伴共同完成一項(xiàng)任務(wù)，而這需要組織協(xié)調(diào)和分工合作。在與同伴的合作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，明確分工和任務(wù)，合理利用資源和時(shí)間。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并互相借鑒，取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅體現(xiàn)在工作上，也體現(xiàn)在人際關(guān)系和溝通交流能力的提升上。
第四段： 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力（200字）
在社會(huì)實(shí)踐中，我時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些問題和困難。例如，遇到復(fù)雜的樣品結(jié)構(gòu)，我們需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能準(zhǔn)確判定其質(zhì)量。然而，在實(shí)踐中，有時(shí)會(huì)遇到一些我們沒有接觸過的問題，這就需要我們主動(dòng)去尋求解決方案和方法。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了分析問題的能力，勇于嘗試和創(chuàng)新的精神。在解決問題的過程中，我不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段： 社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和收獲（200字）
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了檢驗(yàn)員這個(gè)職業(yè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，我將不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身的技能水平。同時(shí)，我也會(huì)不斷培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力，以滿足未來工作的需求。社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷，它幫助我更好地理解和適應(yīng)社會(huì)，為我未來的人生道路指引方向。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十三
一、引言：在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，而這些產(chǎn)品質(zhì)量的保障離不開檢驗(yàn)員這一職業(yè)。近期，我參與了學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為了一名檢驗(yàn)員。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了作為一名檢驗(yàn)員需要具備的專業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，也感受到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
二、正文：作為一名檢驗(yàn)員，我們的主要任務(wù)是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和監(jiān)控。首先，我們需要熟悉相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法，以及了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和質(zhì)量要求。只有掌握了這些知識(shí)，才能準(zhǔn)確地判斷產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，我親自操作儀器設(shè)備，進(jìn)行產(chǎn)品的檢驗(yàn)和測(cè)試。這讓我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，也提高了我的操作和分析能力。
其次，作為一名檢驗(yàn)員，我們需要保持良好的態(tài)度和職業(yè)操守。在實(shí)踐中，我注意到感受到了身為檢驗(yàn)員的責(zé)任感和使命感。我們所檢驗(yàn)的產(chǎn)品直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和健康安全，任何一個(gè)疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)檢驗(yàn)任務(wù)，絕不能有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)，我們需要保持客觀公正，不受任何個(gè)人或利益的影響，始終以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行檢驗(yàn)工作。
社會(huì)實(shí)踐的重要性也在這個(gè)過程中得到了體現(xiàn)。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了作為一名檢驗(yàn)員的職責(zé)和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，我們需要面對(duì)各種產(chǎn)品和問題，需要隨時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。光靠課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親身接觸和實(shí)踐才能真正提升我們的綜合能力。社會(huì)實(shí)踐還使我接觸到了不同企業(yè)和行業(yè)的工作環(huán)境，了解了各行各業(yè)的工作需求和發(fā)展前景，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
另外，社會(huì)實(shí)踐還豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校和地方的同學(xué)，與他們共同生活和工作。我們互相學(xué)習(xí)，相互幫助，這使我增加了對(duì)人際關(guān)系的理解和處事能力的培養(yǎng)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也讓我接觸到了社會(huì)的各種問題和現(xiàn)象，使我更加獨(dú)立和成熟。
三、總結(jié)：通過這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)檢驗(yàn)員這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名檢驗(yàn)員，我們需要具備專業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生的重要階段，通過實(shí)踐，我們能夠更好地了解自己，了解社會(huì)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、展望：未來，我將繼續(xù)關(guān)注質(zhì)量檢驗(yàn)領(lǐng)域的發(fā)展和需求，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作水平。并且，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中來，通過親身經(jīng)歷，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，為自己的未來發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、致謝：在這次社會(huì)實(shí)踐中，我要特別感謝學(xué)校和各相關(guān)部門的支持和指導(dǎo)。感謝老師們的教誨和幫助，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，也要感謝實(shí)驗(yàn)室的工作人員，他們的指導(dǎo)和幫助讓我更好地理解和掌握了檢驗(yàn)員的工作內(nèi)容和要求。在未來的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的期望。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十四
在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一行25人參加擴(kuò)展培訓(xùn)。擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容很多，對(duì)于我們每個(gè)人開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，特別是爬4米高的木墻，給我們留下了深刻的印象，那就是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠集體的力量和智慧，才能克服前進(jìn)路上的一切艱難險(xiǎn)阻，取得勝利。
這次擴(kuò)展培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的一名配送員，覺得要促進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的每一名職工必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，集聚團(tuán)隊(duì)的力量、集聚團(tuán)隊(duì)的智慧，要建設(shè)好三種能力。
一是建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)能力
團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團(tuán)結(jié)上的領(lǐng)路人，率先垂范、以身作則，苦干實(shí)干；要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，培育團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實(shí)上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。
二是建設(shè)求真務(wù)實(shí)的工作能力
大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實(shí)的空口號(hào)，不提不切實(shí)際的高指標(biāo)，不搞裝門面的表面文章、虛假政績(jī)；做到思路上求實(shí)，工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。
三是建設(shè)開拓創(chuàng)新的發(fā)展能力
創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行，是在總的思路、政策下結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的，在當(dāng)前新形勢(shì)下，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所每一名職工要把握規(guī)律，因時(shí)因地制宜，大膽開拓創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，完成所的每一項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。
我要把參加這次擴(kuò)展培訓(xùn)所收獲到的理念，落實(shí)到自己的每一天、每一項(xiàng)工作中，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所又好又快發(fā)展，為加快祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)人民身體健康水平，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十五
實(shí)踐是人們獲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，而檢驗(yàn)實(shí)踐心得則是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。通過檢驗(yàn)實(shí)踐心得，我們可以深入思考自己在實(shí)踐中所面臨的挑戰(zhàn)和困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自我。本文將從實(shí)踐的意義、實(shí)踐中的困難、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等方面，以連貫的五段式來探討檢驗(yàn)實(shí)踐心得的體會(huì)。
第二段：實(shí)踐的意義
實(shí)踐是理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，通過實(shí)踐，我們能夠更深入地了解、體驗(yàn)和掌握所學(xué)知識(shí)，使之轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀冏约旱哪芰图记伞?shí)踐可以幫助我們從理論層面走向?qū)嶋H操作層面，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐過程中，我們能夠遭遇到各種困難和問題，這些困難和問題反過來又促使我們深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
第三段：實(shí)踐中的困難
實(shí)踐過程中往往伴隨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，我們可能會(huì)遇到實(shí)踐目標(biāo)不明確或不具體的問題，導(dǎo)致實(shí)踐過程無法有針對(duì)性地進(jìn)行。其次，實(shí)踐可能會(huì)涉及到時(shí)間和資源方面的限制，比如時(shí)間緊迫、資金不足等。再次，實(shí)踐過程中往往需要和他人進(jìn)行合作，但是合作過程中可能會(huì)存在溝通不暢、意見不一致等問題，從而影響實(shí)踐結(jié)果的達(dá)成。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們?cè)趯?shí)踐中積極應(yīng)對(duì)，找到解決問題的方法和策略。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
實(shí)踐雖然會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但也經(jīng)常為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們可以通過不斷的總結(jié)和反思來提煉寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，我們需要明確和澄清實(shí)踐的目標(biāo)和意義，使實(shí)踐更具有針對(duì)性和實(shí)效性。其次，我們應(yīng)該及時(shí)記錄和歸納實(shí)踐過程中的關(guān)鍵問題和解決方案，形成實(shí)踐報(bào)告或案例，以備今后參考和借鑒。此外，我們還可以通過與他人的交流和分享，從其他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲取有益的啟示和教訓(xùn)。綜上所述，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)是檢驗(yàn)實(shí)踐心得的重要環(huán)節(jié)，能夠?yàn)槲覀兎e累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：實(shí)踐心得體會(huì)
通過檢驗(yàn)實(shí)踐心得，我們可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，提高自身的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得體會(huì)包括對(duì)問題的診斷和解決方法的思考，對(duì)實(shí)踐過程的反思和總結(jié)，對(duì)實(shí)踐結(jié)果的評(píng)估和反饋等內(nèi)容。通過實(shí)踐心得的檢驗(yàn)和反思，我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足和需要改進(jìn)的方面，并根據(jù)實(shí)踐的要求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和提升。最終，我們不僅能夠通過實(shí)踐不斷提高自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平，還能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
通過以上論述，我們可以看出，檢驗(yàn)實(shí)踐心得是一種對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思的過程。實(shí)踐的意義在于讓我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力和技巧，并培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)需要我們積極面對(duì)和解決，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)則能為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。最后，通過檢驗(yàn)實(shí)踐心得，我們可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)，提高自身的能力和素質(zhì)。因此，在今后的實(shí)踐中，我們應(yīng)該重視并不斷總結(jié)和檢驗(yàn)自己的實(shí)踐心得，以便更好地實(shí)踐、提升和發(fā)展自己。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十六
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問題，就不得不說儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見習(xí)時(shí)，也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次見習(xí)，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？除了理論學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備外，還需要實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確性和可行性的有效手段，它可以幫助我們認(rèn)清自身優(yōu)劣，找到改進(jìn)和提升的方向。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业膶?shí)踐檢驗(yàn)心得體會(huì)。
二、實(shí)踐強(qiáng)化自身能力
我曾經(jīng)帶過一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但由于安排不當(dāng)和溝通不暢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率低下，甚至產(chǎn)生過矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。由此，我意識(shí)到管理能力的重要性。因此，我開始通過參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)提高自己的管理能力。同時(shí)，我也將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)自己的管理能力，并且時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)。通過反復(fù)實(shí)踐，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了調(diào)控團(tuán)隊(duì)的能力。
三、實(shí)踐幫助提升思維方式
眼下，越來越多的人在追逐時(shí)尚和浮躁的生活方式，忽略了實(shí)踐，忽略了對(duì)于自身能力和品質(zhì)的提升。而對(duì)我來說，實(shí)踐是一種思考和行動(dòng)的方式。它可以幫助我們深入了解事物本質(zhì)，提升我們的思想方式。比如，我曾經(jīng)要參加一個(gè)重要的演講比賽，但我對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力缺乏信心。因此，我開始主動(dòng)參加各種演講和辯論活動(dòng)，并不斷調(diào)整自己的方式和思考。透過實(shí)踐，我逐漸提升了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力，并且加強(qiáng)了自信，最終獲得了比賽的好成績(jī)。
四、實(shí)踐加深理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自我
實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的驗(yàn)證，在實(shí)踐的過程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還可以更加深入地理解理論的邏輯和意義。比如，在工作中，我需要不斷探索和應(yīng)用新技術(shù)和新工具，但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總是不能獲得很好的實(shí)際效果。通過自己的實(shí)踐和整理分析，我不僅學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，還明白了實(shí)踐和理論都是互相支撐的。同時(shí)，在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及需要改進(jìn)和提升的方向。
五、總結(jié)
實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們提高自身能力、完善思維方式和加深理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們不僅需要勇于嘗試和認(rèn)清自身的優(yōu)劣，還需要注重總結(jié)和反思，尋找提升和改進(jìn)的方向。因此，我相信通過實(shí)踐，我們可以讓自己變得更加優(yōu)秀和完善，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十八
第一段：引言（100字）
外科醫(yī)院實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g必不可少的一門課程。通過外科實(shí)踐，我們有機(jī)會(huì)實(shí)實(shí)在在地接觸到患者、觀察疾病、參與手術(shù)，親身體驗(yàn)醫(yī)生的工作。在這次實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到了外科醫(yī)院中的工作環(huán)境、醫(yī)生的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。
第二段：外科醫(yī)院的工作環(huán)境（200字）
外科醫(yī)院的工作環(huán)境讓我印象深刻。行走在醫(yī)院的走廊上，忙碌的護(hù)士匆忙地推著咖啡車，醫(yī)生們匆忙地走過，而患者們?cè)诤蛟\區(qū)域靜靜等待。整個(gè)醫(yī)院內(nèi)彌漫著一股溫暖和醫(yī)療氣息。此外，外科手術(shù)室是我認(rèn)為最具挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境之一。手術(shù)室內(nèi)的高度警覺和團(tuán)隊(duì)合作是保證成功手術(shù)的關(guān)鍵。
第三段：醫(yī)生的責(zé)任感（300字）
作為外科醫(yī)生，他們具備著重大的責(zé)任感。在實(shí)踐中，我見識(shí)到了醫(yī)生對(duì)患者生命安全的高度關(guān)注。他們?cè)跈z查、術(shù)前術(shù)后照顧以及術(shù)后康復(fù)等方面都極其專業(yè)。醫(yī)生們對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，確保手術(shù)前的準(zhǔn)備工作充分。術(shù)后，醫(yī)生們會(huì)細(xì)致地照顧患者，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，確?；颊吣軌虬卜€(wěn)回家、康復(fù)迅速。通過這次實(shí)踐，我意識(shí)到了作為醫(yī)生所承擔(dān)的巨大責(zé)任，這種責(zé)任感使我更加敬佩醫(yī)生的職業(yè)道德。
第四段：醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)（300字）
在外科醫(yī)院實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于患者的生命安全至關(guān)重要。醫(yī)生們具備著豐富的專業(yè)技能和嚴(yán)密的醫(yī)學(xué)知識(shí)。他們必須迅速準(zhǔn)確地做出判斷和決策，并采取正確的治療措施。他們要不斷學(xué)習(xí)和研究新知識(shí)，保持自己的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)能力不斷提高。此外，醫(yī)生們還必須保持耐心、對(duì)患者心懷同情和熱心，并始終把患者的利益放在首位。這一切都要求醫(yī)生們具備高度的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次外科醫(yī)院的實(shí)踐，我深入了解了外科醫(yī)生的工作環(huán)境、責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了醫(yī)生們的高負(fù)荷工作和他們付出的努力。這次實(shí)踐使我不僅對(duì)醫(yī)生的職業(yè)選擇有了更深刻的理解，也讓我體會(huì)到了醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和壓力。作為一名醫(yī)學(xué)生，這次實(shí)踐使我更加堅(jiān)定了我將來成為一名外科醫(yī)生的決心。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到將來的醫(yī)療實(shí)踐中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
注：以上文章僅供參考，具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇一
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑?，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時(shí)間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知， 在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，讓我對(duì)之后的專業(yè)知識(shí)有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進(jìn)針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。 有同情心地體察體諒他人 ，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度， 有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
此次見習(xí)，固然只要短短的一個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，醫(yī)院檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來的工作崗位!我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終身。"
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇二
除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外，同時(shí)很注重加強(qiáng)自身的社會(huì)工作能力，積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校期間，我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng)，所以深受老師的好評(píng)，得到了同學(xué)們的愛待與支持。
過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇三
性別：女
民族：漢族
年齡：24
婚姻狀況：未婚
專業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
主修專業(yè)：醫(yī)藥類
政治面貌：團(tuán)員
畢業(yè)院校：泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
畢業(yè)時(shí)間：7月
最高學(xué)歷：大專
電腦水平：一般
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上
身高：cm
體重：公斤
現(xiàn)所在地：武平縣
戶籍：福建龍巖市武平縣
求職意向
期望從事職業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，其它
期望薪水：2000--3500元/月
期望工作地區(qū)：龍巖市
新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時(shí)間：一個(gè)月
需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
9月至207月泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)大專畢業(yè)證
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)：7月至2013年4月在龍巖二院實(shí)習(xí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)
暑假期間在武平縣醫(yī)院見習(xí)一個(gè)月
20下學(xué)期分別在泉州附屬第一醫(yī)院，泉州第二醫(yī)院，泉州180醫(yī)院見習(xí)
2013年6月到7月15日在龍巖新羅區(qū)婦幼保健醫(yī)院上班
2013年7月16日至今在武平縣十方衛(wèi)生院檢驗(yàn)科上班
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：1.責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的協(xié)調(diào)組織能力。
2.在大學(xué)期間多次參加了青年志愿者活動(dòng),對(duì)此能擔(dān)任里面一份子成員而感到非常驕傲，
3.在大一期間參加了檢驗(yàn)技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
4.為人隨和，對(duì)自己想做的事會(huì)很執(zhí)著，堅(jiān)持到底，具有較強(qiáng)獨(dú)立心，在校期間做過多份兼職來鍛煉自身，增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。
5.計(jì)算機(jī)等級(jí)過一級(jí)，英語(yǔ)能力過a級(jí)。
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話精通
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是**醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)**級(jí)畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中閱讀我這份求職材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。
大學(xué)幾年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴院得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)社會(huì)。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)方面，我通過了國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用word20xx，office20xx等軟件，并獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言和三極網(wǎng)絡(luò)技術(shù)榮譽(yù)證書，同時(shí)對(duì)internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為貴院的發(fā)展添一份光彩。最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)！
求職人：***
20xx年11月
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇五
寒假，我終于開始了盼望已久的見習(xí)。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從見習(xí)中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習(xí)的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?BR> 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始覺得好朦朧，動(dòng)手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。
在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人，有責(zé)任感：地義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。此次見習(xí)，固然只要短短的一個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇六
將近一個(gè)月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念，樹立愛傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對(duì)醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。
在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì)診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。
口腔外科實(shí)習(xí)小結(jié)在口腔外科1個(gè)月的實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí)，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會(huì)。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術(shù)，寫出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理，另外對(duì)手術(shù)室無菌操作，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開，結(jié)扎，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂，但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇七
寒假，我終于開始了盼望已久的見習(xí)，想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從見習(xí)中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習(xí)的熱血。
帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展，我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?BR> 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始覺得好朦朧，動(dòng)手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇八
近年來，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“”報(bào)告中，低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度，首次單篇論述了生態(tài)文明，首次提出“美麗中國(guó)”的宏偉目標(biāo)，并釋放了強(qiáng)烈的關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號(hào)。
確實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷30多年的高速增長(zhǎng)之后，改革紅利、外貿(mào)拉動(dòng)、廉價(jià)資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)正在逐步消逝。與此同時(shí)，長(zhǎng)期以來一直過度依賴資源消耗和環(huán)境代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式，也使我國(guó)付出了高昂的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成本，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨著越來越嚴(yán)重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹立“環(huán)保”意識(shí)，踐行“低碳”生活，已成為當(dāng)下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻(xiàn)。
如今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們所追求的是舒適便捷的生活，開私家車、使用空調(diào)、洗衣機(jī)、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需，現(xiàn)代人類這種生活在帶來方便的同時(shí)也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境，最終惡果還是人們自己嘗，天空不再藍(lán)、河水不再清、空氣變?cè)懔??我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個(gè)超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當(dāng)中。厲行勤儉節(jié)約、保護(hù)自然環(huán)境這個(gè)命題刻不容緩，而環(huán)保問題也當(dāng)紅不讓地成為每年的焦點(diǎn)問題。一路上攫取陽(yáng)光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過來的我們，做一個(gè)勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士，我想這不僅是環(huán)境危機(jī)意識(shí)，更是作為一個(gè)有責(zé)任感的人的體現(xiàn)。
記得上學(xué)期間，和同學(xué)每次飯后，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時(shí)候察覺到其實(shí)每次擦嘴用的面積總很小，分著用的長(zhǎng)寬剛剛舒坦。后來在聚餐時(shí)被其他同學(xué)瞧見我們撕紙快準(zhǔn)狠的絕活，大家有點(diǎn)嘖嘖稱奇都跟著學(xué)了起來。后來才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保，還在分甘同味，在偶爾分不均的笑聲中增進(jìn)了大家感情，就這么不知不覺帶動(dòng)了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流。
前兩年，國(guó)家出臺(tái)政策遏制了大行其道的免費(fèi)塑料袋，一時(shí)間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計(jì)的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是，在這一方案出臺(tái)的一段時(shí)間里，我還是沒有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門的習(xí)慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購(gòu)物中得到了教訓(xùn)，當(dāng)我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時(shí)，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是，理所當(dāng)然地用了那么多年的塑料袋，那次提在手中，有些愧于被人看見。事隔幾日，當(dāng)我手挽一個(gè)深藍(lán)布紡袋步過街頭，微笑拒絕老板遞來的塑料袋的時(shí)候，涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來想想，所謂服飾妝容的時(shí)尚短暫而虛淺，思想和生活理念的時(shí)尚，方持久而深刻，直達(dá)精神層面。
樹立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識(shí)是肩負(fù)起保護(hù)我們的大自然和環(huán)境的責(zé)任。而責(zé)任感這個(gè)東西能帶來滿足，但同時(shí)是有重量的，是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂觀、一種聰慧的態(tài)度來捕捉并放大貫穿其中的時(shí)尚生活的先鋒因子，我們將會(huì)是最積極和快樂的環(huán)境保護(hù)捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保、厲行節(jié)約，最理想的莫過于“執(zhí)行者，不如好行者;好行者，不如樂行者”。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。中國(guó)人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國(guó)民，把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個(gè)人。我覺得，此種把責(zé)任攬過來而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想，用在號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責(zé)任”。
南朝人宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”。《陸放翁全集.齋居記事》也記載：照書燭必令粗而短，勿過一尺。粗則耐，短則近。書燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱者。“前者是注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)，后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節(jié)約，低碳生活，和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展也異曲同工。
假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué);只知享受，不懂低碳，那世界將沒有花草樹木，沒有豐富果實(shí)。人們將因沒有食物而死亡，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)滅絕，太陽(yáng)將會(huì)曬的大地寸草不生，那是多么可怕啊。《論語(yǔ)》有言：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”，難道不是嗎?作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠(chéng)，返璞歸真，讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類，尊重自己。
在此我倡議：一、增強(qiáng)低碳校園意識(shí)。積極貫徹落實(shí)節(jié)能減排各項(xiàng)措施，樹立節(jié)能減排，低碳發(fā)展理念，深化資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能減排工作的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)定性。努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好氛圍。
二、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約，大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)概念。實(shí)行垃圾分類回收，抵制商品的過度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行，減少私家車的使用頻率，降低油耗和減少?gòu)U氣排放。
三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;在陽(yáng)光充足時(shí)教室，活動(dòng)室，圖書館，辦公室盡量不開或少開燈。教室、辦公室、活動(dòng)室用電要做到人走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。
四、反對(duì)浪費(fèi)糧食?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、提倡“光盤”行為，堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
我相信，在大家的共同努力下，走出教室，享受大自然，這絕不是奢望!
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇九
1對(duì)象與方法
1.1授課對(duì)象
蚌埠醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)五年制本科生。
1.2方法
1.2.1精選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
為體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的綜合性和培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們精選了3個(gè)臨床常見且具有代表性的病例，分別是：肺部感染、慢性肝炎、急性腎小球腎炎。檢測(cè)指標(biāo)涉及臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等多門課程內(nèi)容，體現(xiàn)出臨床檢驗(yàn)科日常工作的主要內(nèi)容，能為學(xué)生盡快進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.2.2課時(shí)安排與分組
綜合實(shí)驗(yàn)課安排在各門專業(yè)課程結(jié)束、學(xué)生實(shí)習(xí)前進(jìn)行，教學(xué)計(jì)劃為24個(gè)學(xué)時(shí)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)8個(gè)學(xué)時(shí)，分兩次授課完成。學(xué)生8人為一小組，獨(dú)立完成分析病例、開展實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等工作。
2綜合實(shí)驗(yàn)的實(shí)施
2.1病例討論
學(xué)生以小組為單位進(jìn)行病例討論，討論該病例應(yīng)進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)檢查、最可能的診斷是什么、支持與排除該診斷的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有哪些等。
2.2小組間交流
小組討論結(jié)束后，各小組將討論結(jié)果以ppt匯報(bào)的方式在全班進(jìn)行交流，其他小組提出問題，補(bǔ)充不足之處，最后通過討論集思廣益，得出此患者應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目。
2.3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開展
由于確診某種疾病所需的檢測(cè)項(xiàng)目眾多，加之實(shí)驗(yàn)條件限制，這些實(shí)驗(yàn)不能一一完成，因此采用選取幾個(gè)有代表性的實(shí)驗(yàn)由學(xué)生親自完成，不易開展的實(shí)驗(yàn)則直接給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。選取代表性實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選取那些臨床經(jīng)常進(jìn)行、操作易出錯(cuò)、能鍛煉學(xué)生操作基本功的實(shí)驗(yàn)，如白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)、elisa法檢測(cè)、細(xì)菌的分離培養(yǎng)鑒定等。學(xué)生以小組為單位完成各個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，操作中大家互相協(xié)作、相互監(jiān)督，這樣既可幫助學(xué)生回憶之前學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論
仍然采取小組匯報(bào)的方式討論各組完成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果不同時(shí)，回憶實(shí)驗(yàn)操作，找出問題。這樣學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中都處于主動(dòng)地位，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的印象也會(huì)比較深刻。
2.5綜合實(shí)驗(yàn)的評(píng)分
綜合實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定分為小組間評(píng)價(jià)、成員評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)3個(gè)部分，分別占總分的.40%、20%、40%。
3綜合實(shí)驗(yàn)的效果
通過對(duì)2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí)之前開設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況看，絕大多數(shù)學(xué)生通過相互協(xié)作能夠制訂出合理的實(shí)驗(yàn)方案并嚴(yán)格按照方案完成所給的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最終得出正確的結(jié)論。學(xué)生普遍認(rèn)為，綜合實(shí)驗(yàn)課將幾年來學(xué)習(xí)的專業(yè)課知識(shí)串聯(lián)起來，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性、鞏固了專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)了信心。我們對(duì)實(shí)習(xí)返校的2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)查顯示，認(rèn)為增加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)非常有必要的占86%，認(rèn)為綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)臨床實(shí)習(xí)檢驗(yàn)工作幫助非常大的占95%。座談會(huì)上，學(xué)生一致認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)課很有必要、很有幫助。另外，從多家實(shí)習(xí)醫(yī)院反饋的信息顯示，帶教教師普遍認(rèn)為2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、基本技能熟練，在很短的時(shí)間內(nèi)就能放手讓他們獨(dú)立完成日常檢驗(yàn)工作。
4討論
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重教師的主導(dǎo)作用，忽視了學(xué)生的主體作用，在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生處于被動(dòng)地位,故而影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。尤其在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中,教師的講解和示教往往占實(shí)驗(yàn)課的大部分時(shí)間，對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、分析及解決問題能力的培養(yǎng)未足夠重視，不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。開設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)可以突出學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的主體作用，使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),為學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。對(duì)疑難問題，可采用學(xué)生集體討論、師生共同討論、教師示范操作等方式對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)。另外，開設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)，通過病例分析的方式，學(xué)生可從病例中提煉各個(gè)課程的檢測(cè)項(xiàng)目，體會(huì)其中的聯(lián)系，將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各門課程內(nèi)容融為一體，提高了學(xué)生綜合分析和判斷的能力。我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，綜合實(shí)驗(yàn)還有需要完善之處：由于學(xué)時(shí)所限，臨床標(biāo)本有限，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排偏少。我們希望通過這次綜合實(shí)驗(yàn)嘗試積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)和臨床工作實(shí)際，增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性，全面提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是醫(yī)學(xué)教育的根本目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是xxx學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。
我在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學(xué)習(xí)和生活，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，積極參加并組織院校的多項(xiàng)大型活動(dòng)，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。
經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。
在實(shí)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的能力，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，以細(xì)心、、耐心、責(zé)任心對(duì)待標(biāo)本，因此獲得主任的高度好評(píng)，也使我對(duì)未來更加充滿信心。
在深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，我充分利用課余時(shí)間，拓展自己的視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我堅(jiān)信只有全方面并熟悉掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才能符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不被社會(huì)淘汰的慘地。
因此我積極報(bào)讀學(xué)校組織的上崗證培訓(xùn)，為日后做好準(zhǔn)備在班里。我是一個(gè)班長(zhǎng)，我努力做好自己的工作，配合老師的工作，受到老師的鼓勵(lì)。但我，不驕傲，依然做好自己，只有做好自己，才能帶動(dòng)別人，這是肯定的。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因?yàn)槲視?huì)用行動(dòng)來證實(shí)這一切。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十一
第一段：介紹實(shí)踐的重要性和意義（200字）
實(shí)踐是現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)知識(shí)和理論進(jìn)行驗(yàn)證和應(yīng)用的過程。它是人們獲取經(jīng)驗(yàn)和提升能力的重要方式之一。通過實(shí)踐，我們能夠了解知識(shí)和理論在實(shí)際情境中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新、合作和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)踐既包括實(shí)地操作，也包括實(shí)際運(yùn)用知識(shí)來解決問題。在實(shí)踐中，人們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷修正和完善自己的理論框架，不斷提高自己的能力。
第二段：實(shí)踐心得體會(huì)的必要性和作用（200字）
通過對(duì)實(shí)踐的總結(jié)和思考，可以確保我們從中獲得最大的收益。實(shí)踐心得體會(huì)可以幫助我們更深入地了解自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并加以改進(jìn)和提升。同時(shí)，實(shí)踐心得體會(huì)也是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)類似情況，并在下一次實(shí)踐中取得更好的成果。此外，實(shí)踐心得體會(huì)還能夠促進(jìn)個(gè)人的自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，提高自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：檢驗(yàn)實(shí)踐心得體會(huì)的方法和要點(diǎn)（300字）
要編寫一篇有用的實(shí)踐心得體會(huì)，首先需要對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行客觀、全面的回顧和總結(jié)。要關(guān)注實(shí)踐過程中遇到的問題、取得的成果以及對(duì)自己和他人的影響。其次，要對(duì)自己在實(shí)踐過程中的表現(xiàn)進(jìn)行深入的分析和思考。要對(duì)自己的創(chuàng)新思維、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、反應(yīng)能力等方面進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估的基礎(chǔ)上，要找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方，提出具體的改進(jìn)措施。最后，要將實(shí)踐心得體會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化整理，形成書面的反思和總結(jié)，以備后續(xù)的參考和借鑒。
第四段：實(shí)踐心得體會(huì)的價(jià)值和意義（200字）
實(shí)踐心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的價(jià)值和意義。通過總結(jié)和反思，我們可以不斷提高自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)和能力，彌補(bǔ)不足，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)踐心得體會(huì)也是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的積累和沉淀，為將來的實(shí)踐提供寶貴的參考和借鑒。此外，實(shí)踐心得體會(huì)還能夠促進(jìn)個(gè)人的自我提升和職業(yè)發(fā)展，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)并展望（300字）
實(shí)踐心得體會(huì)是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，它對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值。通過實(shí)踐心得體會(huì)，我們可以不斷提高自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)和能力，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)自信心和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)，我們將會(huì)面臨越來越多的實(shí)踐挑戰(zhàn)。只有通過實(shí)踐并不斷總結(jié)和提升，才能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值。因此，實(shí)踐心得體會(huì)應(yīng)成為我們實(shí)踐過程的重要環(huán)節(jié)，并不斷完善和提升。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十二
第一段： 社會(huì)實(shí)踐的目的和意義（200字）
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。作為一名檢驗(yàn)員，我有幸參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在其中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。社會(huì)實(shí)踐的目的是讓學(xué)生在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中鍛煉和應(yīng)用知識(shí)，提高解決問題的能力和實(shí)踐技巧。通過這次實(shí)踐，我深刻理解到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要意義。
第二段： 檢驗(yàn)員的職責(zé)和挑戰(zhàn)（300字）
作為一名檢驗(yàn)員，我們的主要任務(wù)是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和評(píng)估。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并不輕松。我們需要掌握專業(yè)知識(shí)和操作技巧，熟悉各類測(cè)試儀器的使用和維護(hù)。同時(shí)，我們還需要具備較強(qiáng)的分析和判斷能力，以便準(zhǔn)確地判定產(chǎn)品的質(zhì)量。此外，檢驗(yàn)員工作需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。在實(shí)踐中，面對(duì)復(fù)雜的樣品和細(xì)致的檢測(cè)要求，我不斷面臨挑戰(zhàn)，但也因此鍛煉了自己的承壓能力和專業(yè)技能。
第三段： 團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
在社會(huì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。我們往往需要和同伴共同完成一項(xiàng)任務(wù)，而這需要組織協(xié)調(diào)和分工合作。在與同伴的合作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，明確分工和任務(wù)，合理利用資源和時(shí)間。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并互相借鑒，取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅體現(xiàn)在工作上，也體現(xiàn)在人際關(guān)系和溝通交流能力的提升上。
第四段： 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力（200字）
在社會(huì)實(shí)踐中，我時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些問題和困難。例如，遇到復(fù)雜的樣品結(jié)構(gòu)，我們需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能準(zhǔn)確判定其質(zhì)量。然而，在實(shí)踐中，有時(shí)會(huì)遇到一些我們沒有接觸過的問題，這就需要我們主動(dòng)去尋求解決方案和方法。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了分析問題的能力，勇于嘗試和創(chuàng)新的精神。在解決問題的過程中，我不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段： 社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和收獲（200字）
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了檢驗(yàn)員這個(gè)職業(yè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，我將不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身的技能水平。同時(shí)，我也會(huì)不斷培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力，以滿足未來工作的需求。社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷，它幫助我更好地理解和適應(yīng)社會(huì)，為我未來的人生道路指引方向。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十三
一、引言：在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，而這些產(chǎn)品質(zhì)量的保障離不開檢驗(yàn)員這一職業(yè)。近期，我參與了學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為了一名檢驗(yàn)員。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了作為一名檢驗(yàn)員需要具備的專業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，也感受到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
二、正文：作為一名檢驗(yàn)員，我們的主要任務(wù)是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和監(jiān)控。首先，我們需要熟悉相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法，以及了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和質(zhì)量要求。只有掌握了這些知識(shí)，才能準(zhǔn)確地判斷產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，我親自操作儀器設(shè)備，進(jìn)行產(chǎn)品的檢驗(yàn)和測(cè)試。這讓我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，也提高了我的操作和分析能力。
其次，作為一名檢驗(yàn)員，我們需要保持良好的態(tài)度和職業(yè)操守。在實(shí)踐中，我注意到感受到了身為檢驗(yàn)員的責(zé)任感和使命感。我們所檢驗(yàn)的產(chǎn)品直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和健康安全，任何一個(gè)疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)檢驗(yàn)任務(wù)，絕不能有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)，我們需要保持客觀公正，不受任何個(gè)人或利益的影響，始終以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行檢驗(yàn)工作。
社會(huì)實(shí)踐的重要性也在這個(gè)過程中得到了體現(xiàn)。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了作為一名檢驗(yàn)員的職責(zé)和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，我們需要面對(duì)各種產(chǎn)品和問題，需要隨時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。光靠課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親身接觸和實(shí)踐才能真正提升我們的綜合能力。社會(huì)實(shí)踐還使我接觸到了不同企業(yè)和行業(yè)的工作環(huán)境，了解了各行各業(yè)的工作需求和發(fā)展前景，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
另外，社會(huì)實(shí)踐還豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校和地方的同學(xué)，與他們共同生活和工作。我們互相學(xué)習(xí)，相互幫助，這使我增加了對(duì)人際關(guān)系的理解和處事能力的培養(yǎng)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也讓我接觸到了社會(huì)的各種問題和現(xiàn)象，使我更加獨(dú)立和成熟。
三、總結(jié)：通過這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)檢驗(yàn)員這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名檢驗(yàn)員，我們需要具備專業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生的重要階段，通過實(shí)踐，我們能夠更好地了解自己，了解社會(huì)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、展望：未來，我將繼續(xù)關(guān)注質(zhì)量檢驗(yàn)領(lǐng)域的發(fā)展和需求，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作水平。并且，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中來，通過親身經(jīng)歷，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，為自己的未來發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、致謝：在這次社會(huì)實(shí)踐中，我要特別感謝學(xué)校和各相關(guān)部門的支持和指導(dǎo)。感謝老師們的教誨和幫助，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，也要感謝實(shí)驗(yàn)室的工作人員，他們的指導(dǎo)和幫助讓我更好地理解和掌握了檢驗(yàn)員的工作內(nèi)容和要求。在未來的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的期望。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十四
在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一行25人參加擴(kuò)展培訓(xùn)。擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容很多，對(duì)于我們每個(gè)人開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，特別是爬4米高的木墻，給我們留下了深刻的印象，那就是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠集體的力量和智慧，才能克服前進(jìn)路上的一切艱難險(xiǎn)阻，取得勝利。
這次擴(kuò)展培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的一名配送員，覺得要促進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的每一名職工必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，集聚團(tuán)隊(duì)的力量、集聚團(tuán)隊(duì)的智慧，要建設(shè)好三種能力。
一是建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)能力
團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團(tuán)結(jié)上的領(lǐng)路人，率先垂范、以身作則，苦干實(shí)干；要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，培育團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實(shí)上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。
二是建設(shè)求真務(wù)實(shí)的工作能力
大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實(shí)的空口號(hào)，不提不切實(shí)際的高指標(biāo)，不搞裝門面的表面文章、虛假政績(jī)；做到思路上求實(shí)，工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。
三是建設(shè)開拓創(chuàng)新的發(fā)展能力
創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行，是在總的思路、政策下結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的，在當(dāng)前新形勢(shì)下，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所每一名職工要把握規(guī)律，因時(shí)因地制宜，大膽開拓創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，完成所的每一項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。
我要把參加這次擴(kuò)展培訓(xùn)所收獲到的理念，落實(shí)到自己的每一天、每一項(xiàng)工作中，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所又好又快發(fā)展，為加快祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)人民身體健康水平，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十五
實(shí)踐是人們獲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，而檢驗(yàn)實(shí)踐心得則是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。通過檢驗(yàn)實(shí)踐心得，我們可以深入思考自己在實(shí)踐中所面臨的挑戰(zhàn)和困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自我。本文將從實(shí)踐的意義、實(shí)踐中的困難、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等方面，以連貫的五段式來探討檢驗(yàn)實(shí)踐心得的體會(huì)。
第二段：實(shí)踐的意義
實(shí)踐是理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，通過實(shí)踐，我們能夠更深入地了解、體驗(yàn)和掌握所學(xué)知識(shí)，使之轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀冏约旱哪芰图记伞?shí)踐可以幫助我們從理論層面走向?qū)嶋H操作層面，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐過程中，我們能夠遭遇到各種困難和問題，這些困難和問題反過來又促使我們深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
第三段：實(shí)踐中的困難
實(shí)踐過程中往往伴隨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，我們可能會(huì)遇到實(shí)踐目標(biāo)不明確或不具體的問題，導(dǎo)致實(shí)踐過程無法有針對(duì)性地進(jìn)行。其次，實(shí)踐可能會(huì)涉及到時(shí)間和資源方面的限制，比如時(shí)間緊迫、資金不足等。再次，實(shí)踐過程中往往需要和他人進(jìn)行合作，但是合作過程中可能會(huì)存在溝通不暢、意見不一致等問題，從而影響實(shí)踐結(jié)果的達(dá)成。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們?cè)趯?shí)踐中積極應(yīng)對(duì)，找到解決問題的方法和策略。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
實(shí)踐雖然會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但也經(jīng)常為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們可以通過不斷的總結(jié)和反思來提煉寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，我們需要明確和澄清實(shí)踐的目標(biāo)和意義，使實(shí)踐更具有針對(duì)性和實(shí)效性。其次，我們應(yīng)該及時(shí)記錄和歸納實(shí)踐過程中的關(guān)鍵問題和解決方案，形成實(shí)踐報(bào)告或案例，以備今后參考和借鑒。此外，我們還可以通過與他人的交流和分享，從其他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲取有益的啟示和教訓(xùn)。綜上所述，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)是檢驗(yàn)實(shí)踐心得的重要環(huán)節(jié)，能夠?yàn)槲覀兎e累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：實(shí)踐心得體會(huì)
通過檢驗(yàn)實(shí)踐心得，我們可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，提高自身的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得體會(huì)包括對(duì)問題的診斷和解決方法的思考，對(duì)實(shí)踐過程的反思和總結(jié)，對(duì)實(shí)踐結(jié)果的評(píng)估和反饋等內(nèi)容。通過實(shí)踐心得的檢驗(yàn)和反思，我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足和需要改進(jìn)的方面，并根據(jù)實(shí)踐的要求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和提升。最終，我們不僅能夠通過實(shí)踐不斷提高自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平，還能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
通過以上論述，我們可以看出，檢驗(yàn)實(shí)踐心得是一種對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思的過程。實(shí)踐的意義在于讓我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力和技巧，并培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)需要我們積極面對(duì)和解決，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)則能為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。最后，通過檢驗(yàn)實(shí)踐心得，我們可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)，提高自身的能力和素質(zhì)。因此，在今后的實(shí)踐中，我們應(yīng)該重視并不斷總結(jié)和檢驗(yàn)自己的實(shí)踐心得，以便更好地實(shí)踐、提升和發(fā)展自己。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十六
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問題，就不得不說儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見習(xí)時(shí)，也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次見習(xí)，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？除了理論學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備外，還需要實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確性和可行性的有效手段，它可以幫助我們認(rèn)清自身優(yōu)劣，找到改進(jìn)和提升的方向。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业膶?shí)踐檢驗(yàn)心得體會(huì)。
二、實(shí)踐強(qiáng)化自身能力
我曾經(jīng)帶過一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但由于安排不當(dāng)和溝通不暢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率低下，甚至產(chǎn)生過矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。由此，我意識(shí)到管理能力的重要性。因此，我開始通過參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)提高自己的管理能力。同時(shí)，我也將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)自己的管理能力，并且時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)。通過反復(fù)實(shí)踐，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了調(diào)控團(tuán)隊(duì)的能力。
三、實(shí)踐幫助提升思維方式
眼下，越來越多的人在追逐時(shí)尚和浮躁的生活方式，忽略了實(shí)踐，忽略了對(duì)于自身能力和品質(zhì)的提升。而對(duì)我來說，實(shí)踐是一種思考和行動(dòng)的方式。它可以幫助我們深入了解事物本質(zhì)，提升我們的思想方式。比如，我曾經(jīng)要參加一個(gè)重要的演講比賽，但我對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力缺乏信心。因此，我開始主動(dòng)參加各種演講和辯論活動(dòng)，并不斷調(diào)整自己的方式和思考。透過實(shí)踐，我逐漸提升了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力，并且加強(qiáng)了自信，最終獲得了比賽的好成績(jī)。
四、實(shí)踐加深理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自我
實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的驗(yàn)證，在實(shí)踐的過程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還可以更加深入地理解理論的邏輯和意義。比如，在工作中，我需要不斷探索和應(yīng)用新技術(shù)和新工具，但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總是不能獲得很好的實(shí)際效果。通過自己的實(shí)踐和整理分析，我不僅學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，還明白了實(shí)踐和理論都是互相支撐的。同時(shí)，在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及需要改進(jìn)和提升的方向。
五、總結(jié)
實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們提高自身能力、完善思維方式和加深理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們不僅需要勇于嘗試和認(rèn)清自身的優(yōu)劣，還需要注重總結(jié)和反思，尋找提升和改進(jìn)的方向。因此，我相信通過實(shí)踐，我們可以讓自己變得更加優(yōu)秀和完善，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十八
第一段：引言（100字）
外科醫(yī)院實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g必不可少的一門課程。通過外科實(shí)踐，我們有機(jī)會(huì)實(shí)實(shí)在在地接觸到患者、觀察疾病、參與手術(shù)，親身體驗(yàn)醫(yī)生的工作。在這次實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到了外科醫(yī)院中的工作環(huán)境、醫(yī)生的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。
第二段：外科醫(yī)院的工作環(huán)境（200字）
外科醫(yī)院的工作環(huán)境讓我印象深刻。行走在醫(yī)院的走廊上，忙碌的護(hù)士匆忙地推著咖啡車，醫(yī)生們匆忙地走過，而患者們?cè)诤蛟\區(qū)域靜靜等待。整個(gè)醫(yī)院內(nèi)彌漫著一股溫暖和醫(yī)療氣息。此外，外科手術(shù)室是我認(rèn)為最具挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境之一。手術(shù)室內(nèi)的高度警覺和團(tuán)隊(duì)合作是保證成功手術(shù)的關(guān)鍵。
第三段：醫(yī)生的責(zé)任感（300字）
作為外科醫(yī)生，他們具備著重大的責(zé)任感。在實(shí)踐中，我見識(shí)到了醫(yī)生對(duì)患者生命安全的高度關(guān)注。他們?cè)跈z查、術(shù)前術(shù)后照顧以及術(shù)后康復(fù)等方面都極其專業(yè)。醫(yī)生們對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，確保手術(shù)前的準(zhǔn)備工作充分。術(shù)后，醫(yī)生們會(huì)細(xì)致地照顧患者，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，確?；颊吣軌虬卜€(wěn)回家、康復(fù)迅速。通過這次實(shí)踐，我意識(shí)到了作為醫(yī)生所承擔(dān)的巨大責(zé)任，這種責(zé)任感使我更加敬佩醫(yī)生的職業(yè)道德。
第四段：醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)（300字）
在外科醫(yī)院實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于患者的生命安全至關(guān)重要。醫(yī)生們具備著豐富的專業(yè)技能和嚴(yán)密的醫(yī)學(xué)知識(shí)。他們必須迅速準(zhǔn)確地做出判斷和決策，并采取正確的治療措施。他們要不斷學(xué)習(xí)和研究新知識(shí)，保持自己的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)能力不斷提高。此外，醫(yī)生們還必須保持耐心、對(duì)患者心懷同情和熱心，并始終把患者的利益放在首位。這一切都要求醫(yī)生們具備高度的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次外科醫(yī)院的實(shí)踐，我深入了解了外科醫(yī)生的工作環(huán)境、責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了醫(yī)生們的高負(fù)荷工作和他們付出的努力。這次實(shí)踐使我不僅對(duì)醫(yī)生的職業(yè)選擇有了更深刻的理解，也讓我體會(huì)到了醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和壓力。作為一名醫(yī)學(xué)生，這次實(shí)踐使我更加堅(jiān)定了我將來成為一名外科醫(yī)生的決心。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到將來的醫(yī)療實(shí)踐中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
注：以上文章僅供參考，具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。