優(yōu)質(zhì)中專生入學(xué)心得體會范文(13篇)

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    寫心得體會是我們對于某個事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。要注意總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者更易讀懂和理解。以下是小編整理的一些心得體會示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?BR>    中專生入學(xué)心得體會篇一
    炎炎夏日,列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
    社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的`大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進(jìn),不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。
    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
    中專生入學(xué)心得體會篇二
    20xx年x月x日,我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時都可能因?yàn)橐粋€小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
    從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經(jīng)過慢慢的適應(yīng),自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
    我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報(bào)告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此,這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。
    檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。
    在國電實(shí)習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我明白了兩個道理:
    1、做任何工作都要積極、主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);
    2、要不怕辛苦、不怕困難。
    中專生入學(xué)心得體會篇三
    轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使,接觸社會,我在書店進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
    書店,相比一些商場來說,顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里,一方面實(shí)習(xí),體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面,我在書海中開始了新的學(xué)習(xí)。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語的運(yùn)用和復(fù)習(xí)、再學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅,千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會,遇到外國顧客,總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤,也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商,也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心,積極地完成著師傅交辦的任務(wù)。從中,我也的確學(xué)到不少東西。
    是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
    對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境,唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種"本能",讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向———責(zé)任心。
    書到用時方恨少,在實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語"熟能生巧"固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機(jī)會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前。
    深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運(yùn)用是靈活的,但運(yùn)動不堅(jiān)持就會失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),它帶給我的是"多元化"的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
    中專生入學(xué)心得體會篇四
    在這個暑假,我到上??蒲袉挝缓凸S的實(shí)習(xí)實(shí)踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實(shí)踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動中,我至少強(qiáng)化了一個觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長遠(yuǎn)的目光,要有知識,也要有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),我也增強(qiáng)了一個信念——要努力學(xué)習(xí)知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實(shí)踐活動,沒有他們的講解,我也不會學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!
    是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實(shí)踐的目的了。
    除此之外,還有我感觸很深的就是認(rèn)識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認(rèn)識到了資金和人才的重要性,認(rèn)識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認(rèn)識到了科研環(huán)境對科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。
    暑假作為一個很好的接觸社會的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位
    規(guī)章制度
    ,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
    20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機(jī)組設(shè)備二部崗位實(shí)習(xí).這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶.但這次不一樣,肩上責(zé)任重了,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班.上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.我的肩上開始扛著重大責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價!
    “天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.幾個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,學(xué)問.
    “在中專里學(xué)的不是知識,而是學(xué)會怎么做人.”.有人說:專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關(guān)系和經(jīng)驗(yàn)各占百分之四十.我擔(dān)任的是檢驗(yàn)員一職,平時工作只是測發(fā)動機(jī)耐壓和裝配發(fā)動機(jī)檢查工作,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識.而同公司那些老員工就大不一樣了.就拿發(fā)電機(jī)來說,他們可以在很短的時間內(nèi)學(xué)會自己開發(fā)設(shè)計(jì),他們只是在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識.在這個時代,都是師傅引進(jìn)門,修行靠個人.我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累.遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早會被社會所淘汰!
    由于公司沒提供住宿,現(xiàn)在自己租房子,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周日,都得去上班,有時候公司定單繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少.我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不去,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時候可以請假,自由許多.
    每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦.象我就是每天坐著對發(fā)動機(jī)做耐壓檢驗(yàn)和抽機(jī)油,顯得枯燥乏味.但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成.就象同公司的前臺工作人員每天得打.接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴.如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談.而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.
    踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會肯定毫不猶豫的跳槽.情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去休息.而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展.在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,就拿我來說吧!我之前在讀高職,就讀了二十天.不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑,可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥.公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會來之不易.
    鄧-小-平曾說過:“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的唯一真理!”學(xué)習(xí)只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長。成為當(dāng)今社會上所需要的會計(jì)優(yōu)秀人才。然而,會計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí),將是我們踏入會計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!
    它能使我們在實(shí)踐中更好地了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
    學(xué)習(xí)目的
    進(jìn)入大學(xué)兩年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會計(jì)》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》,《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》,對于會計(jì)的基礎(chǔ)知識我已有了初步的認(rèn)識。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,作到學(xué)以至用,我決定———實(shí)習(xí)。
    鑒于以上原因,我開始關(guān)注報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng),等多種媒介的招聘信息,希望自己能獲得一個會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會。剛開始的時候,并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的“熟手”會計(jì)人員。對于一個還在校攻讀會計(jì)專業(yè)的我來說,根本就是個新手,乏人問津。但這也更堅(jiān)定了我的信念,使我更加體會到會計(jì)“專業(yè) 的重要性,并不是有學(xué)就專業(yè)!這也使我充分意識到實(shí)習(xí)的重要性!
    功夫不負(fù)有心人!20xx年的寒假,我得到了一個在xx市xx區(qū)生產(chǎn)基地為期3個月的實(shí)習(xí)機(jī)會。這對我來說真的是得來不易因此分外的珍惜。
    第一天上班,內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊張的則是,沒有經(jīng)驗(yàn),萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是,我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象,我覺得這是一個職場新人應(yīng)該最起碼具備的。因此,我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現(xiàn)我對這項(xiàng)工作的認(rèn)真;同時也詢問了媽媽的意見,將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我,職場的新人最忌諱的就是不守時,上班遲到。所以,我起了個大早,便前往公司———寧早勿晚!我的前期準(zhǔn)備奏效了。公司的人明顯對我很滿意,這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。
    公司很大,我被分到了物業(yè)管理辦公室。后來我才知道,這里并不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營。物業(yè)管理辦公室里設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長,兩個會計(jì)人員以及一個出納。我有點(diǎn)失望,我一直期望著能加入一個大團(tuán)隊(duì)學(xué)到更多的知識呢。而不是像現(xiàn)在這樣,在一個幾乎只配備了基本會計(jì)人員的小辦公室里碌碌無為,像是只能定期收收別人租金、水電費(fèi)似的。很快,現(xiàn)實(shí)就顛覆了我的想法,原來人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學(xué)到的知識卻不少。
    辦公室里的時會計(jì)負(fù)責(zé)帶我,不知是否因?yàn)槲遗c他的姓同音的緣故,他對我特別照顧。他先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業(yè)辦時,他才語重心長地教導(dǎo)我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經(jīng)常會跟自己打交道的人!“人認(rèn)識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!
    經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生?!币虼?,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計(jì)人員。除了要學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用,并學(xué)習(xí)會計(jì)電算化,為日后的工作做好萬全的準(zhǔn)備。
    實(shí)習(xí),雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會計(jì)專業(yè)人員!
    對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境, 唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向---責(zé)任心.
    書到用時方恨少,在實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機(jī)會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前.
    深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運(yùn)用是靈活的,但運(yùn)動不堅(jiān)持就會失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費(fèi)光陰.當(dāng)我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
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    中專生入學(xué)心得體會篇五
    金秋的九月,我們進(jìn)入中專的校園,心中充滿著激動和欣喜,與一般陌生而可愛的同學(xué)們一起頂風(fēng)、雨淋,一起面對驕陽,同聲歡笑,同聲惋惜。行進(jìn)中高喊響亮整齊的口號,同學(xué)的心靈都產(chǎn)生了撞擊與共鳴。在軍訓(xùn)中,我們不再陌生,因?yàn)槲覀儞碛辛斯餐哪繕?biāo)。
    軍訓(xùn)雖是艱苦的,但我們是幸運(yùn)的,教官是可敬的,同學(xué)是可愛的,班主任是美麗的,輔導(dǎo)員是可親的,一切都是美好的。齊步、正步、跑步……都是熟悉的不能再熟悉的的動作,但是為了追求共同的目標(biāo),我們腳痛腿酸都顧不上,嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。
    在以后的日子里,我們目標(biāo)是堅(jiān)定的,因?yàn)槲覀儞碛屑w的向心力、凝聚力和競爭力,堅(jiān)信我們會走的更好、更遠(yuǎn)。
    軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
    中專生入學(xué)心得體會篇六
    在內(nèi)容的選擇和表述上盡量變難為易,化繁為簡,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
    二、因材施教,創(chuàng)新教育
    因?yàn)樵谛I贁?shù)民族學(xué)生多,漢語言教學(xué)有一定障礙,采取因材施教就很重要。朱熹在概括孔子的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時指出,“夫子教人,各因其材”而有了“因材施教”的名言。在教學(xué)中因材施教的第一步是了解學(xué)生。對學(xué)生的才能了如指掌,能夠用精煉的語言相當(dāng)準(zhǔn)確地概括出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時注重板書書寫,讓學(xué)生能看懂、讀懂、做好學(xué)習(xí)筆記。第二步是分別激勵。要求學(xué)生在正視自己的缺點(diǎn)后,克服困難??朔щy離不開激勵,成功教育的手段之一便是適時、有效的激勵。激勵是促使學(xué)生嘗試成功的源泉,激勵充滿著爭取成功的力量。第三步是要有針對性。即針對同樣的問題,對待不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的講解和回答,也即是教學(xué)中針對個體應(yīng)采取不同的教學(xué)手段。
    三、合理應(yīng)用掛圖和板圖
    多媒體課件能將文本、圖像、動畫、視頻等融為一體,圖文聲像并茂,并輔以配音說明,使學(xué)生的學(xué)習(xí)思維清晰,增強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容的理解與記憶。但由于少數(shù)民族地區(qū)教育資源匱乏,根本就沒有條件運(yùn)用多媒體課件,此時教師手中僅有的掛圖就發(fā)揮了一定的作用,但由于掛圖不全,無法將所有的知識展現(xiàn)在學(xué)生面前,唯一的補(bǔ)救措施就是用粉筆在黑板上表示出來,即板圖。通過板圖和掛圖相結(jié)合,讓學(xué)生盡量掌握所學(xué)的內(nèi)容,使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)是一個愉悅的過程,而不是一種負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)積極性提高,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。通過板圖和掛圖相結(jié)合,把課堂教學(xué)激活,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
    四、啟發(fā)式、問題式教學(xué)
    生理學(xué)的內(nèi)容是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和在此基礎(chǔ)上形成的理論組成的,根據(jù)生理學(xué)的特點(diǎn),采用啟發(fā)式、問題式教學(xué)方法可取得事半功倍的效果。在這一教學(xué)過程中,要求教師潛心鉆研教材,在把握學(xué)生知識水平和對知識的理解能力的基礎(chǔ)上,對本堂課要提出哪些問題,如何和何時提出問題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。例如,講述尿的生成和排放時,講到影響因素時,可以先提問在日常生活中,有沒有一個體會,就是在自己大量飲水后上廁所的次數(shù)會增加?學(xué)生立即就會探討起來,這樣既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又啟發(fā)了思路。又如講授聲音的傳導(dǎo)途徑時,提問,為什么錄音機(jī)里自己的聲音和生活中自己的聲音不一樣?通過解釋,就可以將新課講授完成??傊?,在生理教學(xué)中靈活運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法,對于提高生理教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的積極作用。
    五、對比和總結(jié)
    對同一章節(jié)的并列內(nèi)容采用對比的方式講授,比單獨(dú)分別講授效果好。如:感覺器官的近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn)的區(qū)別;動作電位與局部電位的產(chǎn)生原因;心肌細(xì)胞生物電中把竇房結(jié)、p細(xì)胞、浦肯野氏細(xì)胞和心室肌細(xì)胞的動作電位波形畫在黑板上,學(xué)生很快就能區(qū)分哪個是自律細(xì)胞,哪個是工作細(xì)胞,哪個是快反應(yīng)細(xì)胞,哪個是反應(yīng)細(xì)胞。每一章的內(nèi)容講完后,可進(jìn)行概括性的對比總結(jié),使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有一個總的輪廓,形成一個整體概念。在總結(jié)中要重視圖表、表格的作用,把知識系統(tǒng)化、條理化,加強(qiáng)知識間的縱橫聯(lián)系。讓學(xué)生理清內(nèi)容梗概,分辨易混的內(nèi)容,突破記憶難關(guān)。
    六、重視聯(lián)系
    包括聯(lián)系現(xiàn)在就業(yè)的壓力及知識的聯(lián)系。常言道:有壓力才會有動力。學(xué)生涉世不深,不懂競爭的殘酷,總是在自己的想象中規(guī)劃未來,這就需要老師進(jìn)行正面引導(dǎo),才能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。而知識的聯(lián)系包括以下幾方面:
    1.結(jié)構(gòu)與機(jī)能聯(lián)系
    隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,生理學(xué)也有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展,新理論、新知識不斷涌現(xiàn),要求我們必須經(jīng)常查閱有關(guān)書刊資料,不斷汲取學(xué)科的新知識、新進(jìn)展,進(jìn)行自我更新。同時要適當(dāng)?shù)膶⑿逻M(jìn)展介紹給學(xué)生,既可彌補(bǔ)教材滯后于學(xué)科發(fā)展的不足,又可使學(xué)生盡早獲取最新知識,開拓學(xué)生的視野。
    3.聯(lián)系臨床實(shí)際
    生理學(xué)是研究人體正常生命活動規(guī)律的基礎(chǔ)性學(xué)科,為學(xué)習(xí)臨床知識作準(zhǔn)備,在講到各系統(tǒng)正常生理功能和調(diào)節(jié)時,適當(dāng)聯(lián)系臨床實(shí)際,講述一些典型病例,不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,而且也是他們了解和積累臨床知識的開端,有助于縮短學(xué)生參與臨床工作的心理適應(yīng)過程。如在講明暗適應(yīng)時,要講視紫紅質(zhì)合成時,涉及夜盲癥,在講神經(jīng)遞質(zhì)時,涉及阿托品,就可以延伸到農(nóng)藥中毒的搶救。滲透性利尿時,可以解釋糖尿病病人為何會出現(xiàn)“三多一少”的原因。這樣,能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    4.聯(lián)系日常生活
    生理學(xué)雖然是一門深奧的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,但并不是深不可測,在生理學(xué)授課中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)聯(lián)系日常生活,會使學(xué)生感到生理學(xué)和我們的生活息息相關(guān),緊密聯(lián)系,產(chǎn)生親和力。例如,為什么我們摸到燙的東西會撒手,為什么小狗訓(xùn)練后會聽話,為什么小兒最早是用嘴來感受世界等等。
    七、注重實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)是理論知識的必要強(qiáng)化和補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對課堂所學(xué)知識的直觀認(rèn)識;自然規(guī)律的直接體現(xiàn);科學(xué)研究、科學(xué)探索中是理論驗(yàn)證和基本數(shù)據(jù)的來源。實(shí)驗(yàn)在教學(xué)和科研中具有不可替代的重要地位。我們要重視試驗(yàn),積極授課,在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中,通過合理安排實(shí)驗(yàn)課時、針對性地選擇和突出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、規(guī)范實(shí)驗(yàn)課教學(xué)方法和要求等手段,來訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和科學(xué)的思維方法。醫(yī)學(xué)生一定要有較強(qiáng)的動手能力,能力的培養(yǎng)十分重要,在學(xué)習(xí)好理論知識之后,必須要付之于實(shí)踐,才會有收獲。比如在學(xué)習(xí)了血型后,就知道如何判定血型,但是真正的凝集現(xiàn)象,學(xué)生從未見過,做一次實(shí)驗(yàn),讓他們自己采血,自己測試,通過指導(dǎo),讓他們一次掌握,受用終身,同時也大大提高了他們對生理學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
    教學(xué)實(shí)踐證明,在完全依照教學(xué)大綱要求教學(xué)的同時,教師越是有針對性的采取適合學(xué)生的教學(xué)方法,適時運(yùn)用相應(yīng)的輔助措施(如板圖、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)碟),以及實(shí)驗(yàn)、臨床舉例等就越能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,俗話說:“興趣才是最好的老師”,激發(fā)學(xué)生興趣后,才能有助于學(xué)生知識的獲得和能力的培養(yǎng),而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越濃厚,獲得的知識越多,其學(xué)習(xí)效果也就越好,從而越能提高教學(xué)質(zhì)量。
    中專生入學(xué)心得體會篇七
    20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機(jī)組設(shè)備二部崗位實(shí)習(xí)、這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶、但這次不一樣,肩上責(zé)任重了,開始與以往完全不一樣的生活、每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班、上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事、我的肩上開始扛著重大責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價!
    “在中專里學(xué)的不是知識,而是學(xué)會怎么做人、”、有人說:專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關(guān)系和經(jīng)驗(yàn)各占百分之四十、我擔(dān)任的是檢驗(yàn)員一職,平時工作只是測發(fā)動機(jī)耐壓和裝配發(fā)動機(jī)檢查工作,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識、而同公司那些老員工就大不一樣了、就拿發(fā)電機(jī)來說,他們可以在很短的時間內(nèi)學(xué)會自己開發(fā)設(shè)計(jì),他們只是在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識、在這個時代,都是師傅引進(jìn)門,修行靠個人、我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累、遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早會被社會所淘汰!
    中專生入學(xué)心得體會篇八
    人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學(xué)時,我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心,守紀(jì)律的中學(xué)生。
    今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,課程也多了,時間都排滿了,我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。
    老師在入學(xué)教育中曾講過奧巴馬給女兒的忠告,做人要做個有責(zé)任心,有獨(dú)立心,講誠實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
    新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR>    中專生入學(xué)心得體會篇九
    河流沒有跌宕起伏就不再壯美,山川沒有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,大海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,同樣的道理,人生沒有挫折沒有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。
    在大家眼里,軍訓(xùn)的內(nèi)容看上去是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水在炙熱的太陽下白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此別扭。糾正錯誤永遠(yuǎn)是困難的,熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,但是進(jìn)步的欣喜擺在了每個人的眼前。
    當(dāng)然,軍訓(xùn)也不單單總是枯燥無味的,每天的唱歌環(huán)節(jié)都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽到的除了同學(xué)們“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。
    我們抱著娛樂的心態(tài),度過最輕松的十幾分鐘。
    軍訓(xùn)的第一天開始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的變化,晴空萬里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡單容易的動作小學(xué)一年級就會了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,兩手……”
    在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們十二個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學(xué)上臺表演,表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初xx班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭光?!肮Ψ虿回?fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
    軍訓(xùn)像個五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們曾經(jīng)學(xué)過一句詩“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會戰(zhàn)勝困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。
    軍訓(xùn)不僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。
    中專生入學(xué)心得體會篇十
    中專生實(shí)習(xí)個人簡歷范文
    個人相片
    姓名:
    性別:
    男
    民族:
    漢族
    出生年月:
    1990年8月24日
    證件號碼:
    婚姻狀況:
    未婚
    身高:
    173cm
    體重:
    68kg
    戶籍:
    河南洛陽
    現(xiàn)所在地:
    河南洛陽
    畢業(yè)學(xué)校:
    中專院校
    學(xué)歷:
    中專
    專業(yè)名稱:
    其他
    畢業(yè)年份:
    2008年
    工作年限:
    職稱:
    求職意向
    職位性質(zhì):
    全職
    職位類別:
    其他類
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    洛陽;
    待遇要求:
    0元/月可面議;不需要提供住房
    到職時間:
    可隨時到崗
    技能專長
    語言能力:
    教育培訓(xùn)
    教育經(jīng)歷:
    時間
    所在學(xué)校
    學(xué)歷
    培訓(xùn)經(jīng)歷:
    時間
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    證書
    工作經(jīng)歷
    其他信息
    自我評價:
    發(fā)展方向:
    不限
    其他要求:
    聯(lián)系方式
    中專生入學(xué)心得體會篇十一
    第一段:開篇引言
    我對于入學(xué)的心得體會,充滿了期待與憧憬。這是一個全新的起點(diǎn),一個人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。進(jìn)入新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,學(xué)習(xí)新的知識,都讓我充滿了無限的興奮和好奇。雖然擔(dān)心未知的挑戰(zhàn)和困惑,但我相信,只要抓住機(jī)遇,積極適應(yīng),我一定會從中收獲到更多的成長與進(jìn)步。
    第二段:迅速適應(yīng)新環(huán)境
    剛?cè)雽W(xué)的那一刻,我感受到了無法言喻的激動。整個校園洋溢著新鮮的氣息和青春的活力。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)學(xué)校大樓,都是未來社會的棟梁之材。我積極參加新生入學(xué)軍訓(xùn)活動,與同學(xué)們一起經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練,增強(qiáng)了體質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。在軍訓(xùn)期間,我結(jié)交了很多志同道合的同學(xué),我們幫助彼此渡過了各種困難,逐漸熟悉了校園和學(xué)習(xí)環(huán)境,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:培養(yǎng)積極正能量
    在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)是最主要的任務(wù)。我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)積極正能量。我每天制定具體而又可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用課余時間拓展知識。同時,我也主動參加各種學(xué)術(shù)活動和講座,拓寬自己的視野。此外,我經(jīng)常參加社會實(shí)踐活動,通過親身體驗(yàn),鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在這個過程中,我認(rèn)識到自己的不足之處,也學(xué)會了與人合作,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    第四段:積極參與社團(tuán)活動
    除了學(xué)業(yè),社團(tuán)活動也成為我大學(xué)生活的重要組成部分。在大學(xué)里,我積極參與了文學(xué)社團(tuán)。在這個團(tuán)隊(duì)里,我認(rèn)識到讀書不僅是為了積累知識,更是一種提升自己素質(zhì)的方式。我更加深入地了解了各種文學(xué)作品,并學(xué)會了寫作和表達(dá)。在團(tuán)隊(duì)中,我也結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。參與社團(tuán)活動,不僅讓我提高了自己的各項(xiàng)能力,也打開了我的視野,讓我更加深入了解了社會和人性。
    第五段:總結(jié)體會,展望未來
    回顧大學(xué)入學(xué)的這幾年,我收獲頗豐。在這個階段,我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和判斷問題的能力,學(xué)會了與他人溝通和合作。我認(rèn)為這些能力是我進(jìn)入社會后必須具備的重要素質(zhì)。大學(xué)是鍛煉人才的熔爐,我深知自己在這個過程中的不足與不完美,但我也深信,只要堅(jiān)定信念,不斷努力,我一定會成為一個對社會有用的人才。對未來,我充滿了信心和希望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并在大學(xué)期間錘煉自己的實(shí)踐能力。我相信,只要有夢想并為之奮斗,成功將會屬于每一個努力的大學(xué)生。
    總結(jié):
    大學(xué)入學(xué)是一個令人興奮和緬懷的時刻,它標(biāo)志著一個人的成長和人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過積極適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)正能量、參與社團(tuán)活動等方式,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,并在其中找到屬于自己的發(fā)展方向。因此,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有不斷努力,我們才能在這個競爭激烈的社會中立足,實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
    中專生入學(xué)心得體會篇十二
    一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來了我新的開始——新學(xué)期即將開始。
    從踏入初中開始,不知不覺已經(jīng)一年了。一年,從一個小學(xué)生到初中生,似乎太快了,還沒享受足夠的快樂,就開始被作業(yè)壓得喘不過氣來了。
    已經(jīng)過了兩個星期了,時間過得真快啊。依然記得,剛來這個班的時候,一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿了修正液,也許是因?yàn)閯倎磉@班,所以才會這樣。
    剛來的時候總有些陌生,但是兩星期后,漸漸了解了些,那個戴著眼睛的語文老師,上課時,總是告誡著我們要好好學(xué)習(xí),我一直記在心里,不敢忘卻。下課時,總是和我們打成一片,就好像和我們年齡相仿哩。
    那個胖胖的英語老師,總是讓我們買書?!耙I本好書,學(xué)習(xí)成績才能提高。”噢……。想想,她說得也對呢。
    那個money老師,是屬我印象最深的老師了?!獔A圓的大腦袋,不由讓我想起了我的偶像——多啦a夢。噢……謝謝您。money老師!讓我們無時無刻地聽這您詼諧幽默的話語。
    另外“暴力”的政委,寬容的班長,有著股傻勁的體委……,所有的人,都在展示著自己的個性,都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)??傊?,大家都非常滴(的)可愛。
    我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好……攜手共進(jìn)!
    中專生入學(xué)心得體會篇十三
    中學(xué)即將要開學(xué)了,我懷著無比激動地心情,憧憬著我的未來3年的中學(xué)生活,還不知我的中學(xué)會有幾幢大樓,還不知還不知剛?cè)雽W(xué)會是哪位老師迎接我,不知是那位老師會和我和我未來的初中同學(xué)一起完成這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯。
    在我的心目中,初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
    就說酸吧,如果當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾會有老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。所以我的初中生活,酸而有味。
    甜
    三年的同學(xué)友誼一定會是濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。如今剛?cè)雽W(xué)互不相識,但是我相信逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打球??鞓?,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧! 我的初中生活,甜到心底。
    苦
    上了中學(xué)這3年的目的就是為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢想'夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查?!鞍?!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。 我的初中生活,真苦。
    辣
    如果身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我就要拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?” 我的初中生活,真辣。