專業(yè)中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期大全(16篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們更好地追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整行動(dòng)方向。其次,要做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,了解自己所處的環(huán)境和所需資源,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。制定明確、具體的計(jì)劃,成就成功的路程。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
    政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu),在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)。它制定學(xué)生愛國教育的工作計(jì)劃等。下面是小編為大家收集整理的《中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃》,歡迎大家瀏覽、借鑒!
    在新的一學(xué)期里,政教處圍繞"比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動(dòng),堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞"三個(gè)服務(wù)"(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長進(jìn)步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,堅(jiān)持"早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓",切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
    將我校的學(xué)生教育成"思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真"的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。具體工作思路是:
    圍繞一個(gè)中心——"以服務(wù)教學(xué)為中心",捉住兩個(gè)重點(diǎn)——"加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理",凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——"主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規(guī)范化"。
    1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    3、完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄。
    8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能。
    本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以打造精致校園環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),緊扣中心工作,結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容,進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”,讓實(shí)中更富詩意,走的更遠(yuǎn)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
    牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“實(shí)中特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,創(chuàng)新德育活動(dòng),突出德育特色,營造精致德育品牌。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度
    學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),班主任又是班級(jí)學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作會(huì)議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    2、強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制;加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園衛(wèi)生升級(jí)版。努力做到:校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
    3、完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。通過各種品牌活動(dòng)的評(píng)比、值周檢查評(píng)比、德育學(xué)分評(píng)比等對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
    (二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育
    1、堅(jiān)持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
    2、加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會(huì)課;認(rèn)真組織各年級(jí)召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》的
    開學(xué)第一課
    主題班會(huì)。
    (三)切實(shí)提高各班級(jí)班干部自我管理能力
    積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選活動(dòng),努力養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣。
    (四)繼續(xù)開展“壓歲言”評(píng)比
    “贈(zèng)言教子,錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評(píng)比為契機(jī),讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會(huì)開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強(qiáng)家長教育子女的責(zé)任感。
    (五)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境
    利用家長會(huì)、班級(jí)微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。
    1、通過家長會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái),讓家長對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、老師更了解,對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。
    2、配合“萬師訪萬家”活動(dòng),通過家訪、電訪等形式,加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長密切溝通,面對(duì)面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級(jí)在廣泛開展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)。
    (六)規(guī)范“幸福種植園”的管理。
    通過學(xué)校的種植園,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng),觀察了解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長的過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。真正讓學(xué)生快樂種植,幸福收獲。
    (七)加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
    進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)德育學(xué)分和班務(wù)日志的評(píng)價(jià)和記錄工作,把班級(jí)學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生,幫助他們找回自尊和自信。
    二月:
    1、各班召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》開學(xué)主題班會(huì)。
    2、值周、國旗下講話等安排。
    3、收集“我的家訪故事”、“我的家風(fēng)故事”。
    4、“壓歲言”評(píng)比。
    三月:
    1、班主任工作會(huì)議。
    2、配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動(dòng)。
    3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當(dāng)雷鋒傳人”主題班會(huì)。
    4、德育學(xué)分、幸福種植園成長記錄冊(cè)評(píng)比。
    5、“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比。
    6、學(xué)生儀容儀表檢查。
    7、出一期主題班刊。
    四月:
    1、各班召開養(yǎng)成教育主題班會(huì)。
    2、留守兒童座談會(huì)。
    3、德育學(xué)分中期評(píng)估。
    4、組織學(xué)生參觀學(xué)校綜合樓。
    五月:
    1、組織初一、初二部分學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)。
    2、各班召開“勞動(dòng)最美感恩在行”主題班會(huì)。
    3、學(xué)生儀容儀表檢查。
    4、出一期主題班刊。
    六月:
    1、年度“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比。
    2、“文明之星”、“禮儀之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選。
    3、各班召開“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)誠信考試”主題班會(huì)。
    4、主題班刊評(píng)比。
    5、班主任工作會(huì)議。
    七月:
    1、德育學(xué)分評(píng)比。
    2、暑期常規(guī)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。
    為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí),督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
    以黨的精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的方針,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核,積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
    以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
    以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
    通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
    通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
    請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
    5、做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作。
    本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期,要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),收集、整理、歸類、裝訂普法材料,力爭在檢查中取得好成績。
    6、認(rèn)真組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)。
    組織開展愛國主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。
    7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度。
    為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí),督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
    8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。
    住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施:
    (1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。
    (2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
    (3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。
    (4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
    (5)做好對(duì)高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會(huì)議。
    (7)開展寢室文化評(píng)比。
    9、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理。
    加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,組織實(shí)施班主任工作
    培訓(xùn)工作計(jì)劃
    ,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。
    10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。
    以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī),進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度。主動(dòng)與宣城市電視臺(tái)聯(lián)系,積極報(bào)道三中的特色,宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),讓社會(huì)了解三中,提升辦學(xué)品位,提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過“校園文化藝術(shù)周”,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。
    11、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
    針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
    12、積極開展國家級(jí)和市級(jí)課題研究。
    三月份中心:養(yǎng)成教育
    1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
    2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
    3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
    4、認(rèn)真實(shí)施午休靜校管理制度。
    5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)。
    6、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。
    7、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。
    8、組織“學(xué)校安全年”啟動(dòng)儀式。
    9、xx普法材料收集整理。
    10、更新櫥窗。
    11、召開班主任工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。
    12、各班出第一期黑板報(bào):主題:養(yǎng)成教育。
    13、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。
    四月份中心:愛國主義教育
    1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
    2、召開法制班委、文娛委員會(huì)議,提高班干部素質(zhì)。
    3、召開寢室長和全體住校生會(huì)議,加強(qiáng)住校生管理。
    4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。
    5、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽。
    6、組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。
    7、開展交通安全教育。
    8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
    9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動(dòng)。
    10、舉行心理健康教育講座。
    11、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào):主題:以藝術(shù)周為主題。
    五月份中心:德育、法制、安全教育
    1、開展“德育活動(dòng)周”活動(dòng):
    初中主題:感恩教育;高中:成才教育。
    2、組織學(xué)生參加市級(jí)愛國主義讀書教育活動(dòng)各項(xiàng)比賽。
    3、迎接區(qū)、市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級(jí)評(píng)比。
    4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊(cè)。
    5、開展防溺水、防雷擊教育
    6、開展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。
    7、召開寢室長和全體住校生會(huì)議,對(duì)住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
    8、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。
    9、“五一”節(jié)假期安全教育。
    10、各班出第三期黑板報(bào):主題:法制、安全教育。
    11、組織班主任外出培訓(xùn)。
    12、舉行心理健康教育講座。
    六月份中心:學(xué)期結(jié)束工作
    1、召開政教處工作人員會(huì)議,布置后期工作。
    2、召開班主任工作會(huì)議。
    3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
    4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
    5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動(dòng)。
    6、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。
    7、讀書節(jié)活動(dòng)表彰。
    8、舉行心理健康教育講座。
    9、班主任工作期末檢查。
    (1)檢查班主任工作手冊(cè)。
    (2)上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
    (3)班主任
    工作總結(jié)
    。
    (4)主題班會(huì)材料。
    (5)
    學(xué)生評(píng)語
    。
    七—八月份中心:暑期安全及
    軍訓(xùn)
    1、制定暑期學(xué)校值班表。
    2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
    3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
    5、留守兒童的教育工作。
    6、新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
    7、綜合目標(biāo)考核自查。
    8、政教處臨聘人員選聘工作。
    9、班主任暑期培訓(xùn)。
    10、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    五、政教處常規(guī)工作
    1、每周召開一次政教處主任會(huì)議。
    2、每兩月召開一次政教處工作人員例會(huì)。
    3、每兩月召開一次班主任工作會(huì)議。
    4、各班每學(xué)期召開二次主題班會(huì);非畢業(yè)班出三期黑板報(bào)。
    5、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
    6、每周開展心理健康教育。
    7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
    8、每月進(jìn)行文明寢室評(píng)比并在櫥窗公布結(jié)果。
    9、本學(xué)期編輯出版四期校報(bào)。
    10、學(xué)校重大活動(dòng)及時(shí)請(qǐng)市電視臺(tái)聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
    1.落實(shí)考核細(xì)則,優(yōu)化常規(guī)管理。
    在已經(jīng)實(shí)施的《xx二中班級(jí)量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善。從班級(jí)和學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等為突破口,通過嚴(yán)查、嚴(yán)管,全面抓好學(xué)生的管理工作,優(yōu)化常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
    做好班主任的培訓(xùn)工作,努力打造一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行每月一次的班主任工作和培訓(xùn)會(huì)議,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升班主任的管理水平和能力。研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度。本學(xué)期政教處將從常規(guī)考核、學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、小組成員共同提高等五個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行考核。同時(shí)計(jì)劃安排小學(xué)年級(jí)和初一、初二年級(jí)每周一次的班會(huì)公開課或示范課,給全體班主任提供相互學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái)。
    3.強(qiáng)化主題教育,突出教育重點(diǎn)。
    利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會(huì)有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,責(zé)任和感恩教育,誠信教育、法制教育、安全教育等,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
    4.結(jié)合“新教育”理念,推進(jìn)“每月一事”。
    新教育實(shí)驗(yàn)一直在思考如何把“交給學(xué)生一生有用的東西”的理念,落實(shí)到學(xué)校教育的具體實(shí)踐中去。我們決定開展“新教育每月一事”的嘗試。初步的想法是:
    (1)主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣,如運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣等。
    (2)主題的內(nèi)容都是從一件非常具體的小事展開,如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷?、“讓我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)”等,而每一件事情后面,是一個(gè)重要的主題,如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動(dòng)與健康等。
    (3)主題的活動(dòng)與新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)結(jié)合起來,要通過廣泛的主題閱讀、主題實(shí)踐、主題研究、主題隨筆,通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡(luò)等路徑,把公民教育、生命教育貫穿其中。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
    二、工作目標(biāo)
    1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),要改革德育手段,拓寬德育工作的社會(huì)化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
    2、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
    3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
    4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
    5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級(jí)安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
    三、工作重點(diǎn)
    1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
    3、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。
    4、通過不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成德育的合力。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神為依據(jù),繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實(shí)施綱要》,堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則,改進(jìn)工作和思路方法,努力開創(chuàng)我校學(xué)生管理工作的新局面,為達(dá)成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)
    總體目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀,良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì),使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和勇于創(chuàng)新的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)學(xué)生“三有一無”,即每個(gè)學(xué)生有文明習(xí)慣、有是非觀念、有進(jìn)取精神,在籍學(xué)生中無違法犯罪現(xiàn)象。
    三、工作措施
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),鼓勵(lì)班主任閱讀教育管理類的書籍,鼓勵(lì)班主任撰寫德育案例和論文,積極參與課題研究,提高班主任的德育科研水平。
    2、進(jìn)一步打造班主任群體隊(duì)伍,進(jìn)一步完善德育工作例會(huì)、班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度,及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開展班級(jí)管理工作專題討論,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,要求班主任在常規(guī)工作中以心換心,善待留守學(xué)生,禮待家長。
    3、修訂、完善班主任工作考核辦法,做好班主任考核工作,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,考評(píng)結(jié)果同評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。激勵(lì)先進(jìn),激發(fā)全體班主任搞好班級(jí)工作的動(dòng)力。
    4、重視家庭、學(xué)校、社會(huì)的配合,進(jìn)一步形成德育教育合力。緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分挖掘校外的德育資源,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外活動(dòng),豐富德育內(nèi)容。
    5、有效開展防控流生工作,將控輟工作納入班主任工作考核。
    (二)加大力度,常抓不懈,組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)
    1、愛校教育
    (1)利用班會(huì)課、升旗儀式、政治課等形式,利用板報(bào)、櫥窗宣傳學(xué)校辦學(xué)特色,明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
    (2)組織好愛校教育的主題班會(huì),舉行好征文、演講等競賽活動(dòng),邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學(xué)講座,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生熱情。
    2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育
    要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例》,努力掃除校園內(nèi)不文明行為,重點(diǎn)糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費(fèi)水電;放學(xué)不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序,強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    3、法制教育和毒品預(yù)防教育
    一是組織學(xué)生學(xué)好憲法、國旗法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性;二是邀請(qǐng)法制副校長作法制講座或組織學(xué)生觀看法制影片;三是開展毒品預(yù)防教育,讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
    4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育
    平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做好用水、用電安全和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生,再創(chuàng)平安校園。
    5、開展特色班級(jí)(團(tuán)支部)創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)
    打造獨(dú)具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化,形成“人人為我,我為人人;我為集體增光輝,集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展激情靈動(dòng)的社團(tuán)文化,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、精神飽滿的陽光學(xué)子。
    (三)抓住重點(diǎn),創(chuàng)出特色,做好心理健康教育工作。
    1、健全心理健康教育組織,學(xué)校有心理健康老師,每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員,選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員,形成多層次、立體型的隊(duì)伍。
    2、開展好心理教育講座,組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論,掌握必要的心理健康知識(shí)和疏導(dǎo)辦法。
    3、有步驟地實(shí)施心理教育。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度,以情感教育和成功教育的策略去激勵(lì)和感化他們;另一方面,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心理信箱,開通心理咨詢熱線,開設(shè)心理閱覽室,并在校板報(bào)上辟出“心理一角”欄目,有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
    4、邀請(qǐng)心理教育專家來校作講座,指導(dǎo)科研工作,提高全體教工的心理健康教育理論水平,選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí),提高工作水平。
    四、組織制度、措施保證
    1、每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會(huì),不斷研究,在新形勢(shì)下德育工作的新特點(diǎn)、新情況、新做法,努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
    2、每月召開一次班主任例會(huì),交流班主任工作情況,總結(jié)本月班主任工作情況,部署下月班主任工作。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任的管理水平,定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級(jí)、評(píng)先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任,健全班主任考核制度,開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動(dòng),調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
    4、全體黨員、干部,根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級(jí),分別有重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)(年級(jí))和1-2名暫時(shí)后進(jìn)生,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),了解暫時(shí)后進(jìn)生的情況,配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
    5、實(shí)行創(chuàng)建與評(píng)比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建,組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行為規(guī)范示范班等一系列評(píng)比活動(dòng),形成有效競爭激勵(lì)機(jī)制,對(duì)工作突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、工作安排
    九月份:
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    2、班主任例會(huì)。
    3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題,出好黑板報(bào)。
    4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃。
    5、正常常規(guī)管理各項(xiàng)檢查,組織專項(xiàng)督查。
    6、重溫各項(xiàng)規(guī)范和制度(包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容),并組織考查。
    7、教師節(jié)慶?;顒?dòng),組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動(dòng)。
    8、社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)。
    十月份:
    1、開展行為規(guī)范專題教育活動(dòng)。
    2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報(bào)。
    3、啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。
    4、召開班主任例會(huì)。
    5、進(jìn)行專項(xiàng)督查。
    十一月份:
    1、常規(guī)管理期中回頭看。
    2、召開班主任例會(huì)。
    3、開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)交通安全教育。
    十二月份:
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    2、圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”,布置黑板報(bào)。
    3、召開法制教育講座。
    4、召開班主任例會(huì)。
    5、期中回頭看專項(xiàng)督查。
    6、學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    一月份:
    1、思想品德考核。
    2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評(píng)比。
    3、召開班主任例會(huì)。
    4、心理健康教育講座。
    5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    6、慶祝元旦活動(dòng):元旦文藝匯演。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
    為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí),督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
    一、指導(dǎo)思想
    以習(xí)近平總書記系列講話精神和教育部《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),緊扣鎮(zhèn)江市教育局、丹陽市教育局20xx年
    工作計(jì)劃
    和工作重點(diǎn),努力形成全員、全程、全方位育人的德育工作格局,推動(dòng)里莊中學(xué)教育高品質(zhì)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)
    依托項(xiàng)目化推動(dòng),促進(jìn)學(xué)校品牌發(fā)展;實(shí)施精細(xì)化管理,夯實(shí)教育常規(guī)管理。統(tǒng)籌規(guī)劃又做細(xì)做實(shí),善于創(chuàng)新又強(qiáng)化基礎(chǔ)。
    1.夯實(shí)德育常規(guī)教育。從“走好路、說好話、掃好地、敬好禮、吃好飯、洗好手、睡好覺”等細(xì)節(jié)著手,抓實(shí)學(xué)生常規(guī)教育。
    2.提升班主任隊(duì)伍工作能力。開展針對(duì)性培訓(xùn)工作,提高德育工作者的管理水平和實(shí)踐能力。
    3.開展各類主題教育。促進(jìn)學(xué)生形成良好思想品德和行為習(xí)慣。開展“最美少年”“禁毒教育”“學(xué)生憲法教育”等主題教育活動(dòng)。
    三、工作內(nèi)容及措施
    1.規(guī)范學(xué)校的常規(guī)管理
    (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。一是充分利用國旗下講話、班會(huì)、
    黑板報(bào)
    、校園廣播和校園文化布置等德育陣地,加強(qiáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、《中小學(xué)生守則》和“八禮四儀”學(xué)習(xí);二是對(duì)照德育飛檢要求,結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理實(shí)際,不斷健全、優(yōu)化學(xué)生在校一日行為常規(guī)管理制度。
    (2)落實(shí)飛檢,促進(jìn)規(guī)范。對(duì)照飛檢的要求,組織自管會(huì)成員每天一日常規(guī)檢查,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范常規(guī)管理不斷提升。
    (3)評(píng)價(jià)激勵(lì),樹立榜樣。一是通過自管會(huì)的檢查,及時(shí)反饋,及時(shí)改進(jìn)。
    2.家校共育。
    參照xx市教育局“家校共育”工作的推進(jìn)力度和工作精神,我校家校共育工作列為20xx年政教處重點(diǎn)任務(wù)。一是通過行政會(huì)會(huì)議和專題會(huì)議等引領(lǐng)學(xué)校開展工作。二是通過行政參與指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校開展工作。三是通過校園網(wǎng)、學(xué)校公眾號(hào)和班級(jí)微信群等媒體加強(qiáng)工作宣傳,擴(kuò)大影響力。通過評(píng)價(jià)激勵(lì)措施,促進(jìn)工作持續(xù)開展,提升工作成效。
    3.開展各類主題教育
    (1)開展理想信念教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新思路新戰(zhàn)略。二是結(jié)合清明、五四、七一等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展革命傳統(tǒng)文化教育和中國夢(mèng)主題宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的政治、情感、價(jià)值認(rèn)同感,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗的信念。三是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,將教育過程落實(shí)到學(xué)校管理和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)師生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,培養(yǎng)出具有中國心、中國味、中國魂的莘莘學(xué)子。
    (2)開展傳統(tǒng)文化教育。利用春節(jié)、清明、端午等節(jié)假日,結(jié)合學(xué)校教育特色,挖掘地方文化資源,組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)文化自覺,堅(jiān)定文化自信。
    (3)開展“八禮四儀”教育。一是通過開展“美德少年”、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)推進(jìn)“八禮四儀”主題教育宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高“八禮四儀”內(nèi)容知曉率,力求師生“入腦、入心、入行”。二是開展青春儀式教育,增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和身份認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任感,使學(xué)生在儀式教育中不斷自我升華。
    (4)開展生態(tài)文明教育。一是開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙和節(jié)糧等節(jié)約教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。二是開展環(huán)境保護(hù)教育,推行垃圾分類,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)和自覺勞動(dòng)的習(xí)慣,形成健康文明的生活習(xí)慣。
    (5)開展心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理健康教育專職教師和廣大班主任教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì),通過各種班級(jí)和小組活動(dòng)、團(tuán)體和個(gè)體輔導(dǎo),以及主題講座等,開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和積極向上的個(gè)性品質(zhì)。
    (6)開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。一是緊扣新時(shí)代文明實(shí)踐中心教育平臺(tái),積極組織師生開展豐富多彩的志愿者文明實(shí)踐活動(dòng);二是依托師生志愿者隊(duì)伍,廣泛開展各類志愿者服務(wù)活動(dòng),通過“小手拉大手”的形式,繼續(xù)鞏固文明城市創(chuàng)建成果。
    一、指導(dǎo)思想
    牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)
    1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè),陽光、優(yōu)秀,使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    3.不斷完善班主任考核制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,繼續(xù)開展“文明班級(jí)”、“安全工作先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”,扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng),全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;
    9.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動(dòng),充分挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學(xué)生特長,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平
    1.加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級(jí)層層落實(shí),層級(jí)管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。新學(xué)期,政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力
    學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
    (1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),以會(huì)帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時(shí),階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    (4)組織班主任到兄弟學(xué)??疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    (5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“魅力班主任”,從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作
    本學(xué)期,我們將從班干、團(tuán)干工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對(duì)班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)、愛國主義教育基地的作用,組織國防教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個(gè)性,個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營造文明向上的校園環(huán)境
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾教育活動(dòng)。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做,別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé),自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,堅(jiān)持正面引導(dǎo),用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理,有效地開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作
    “流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比,但是,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,根據(jù)本學(xué)期的具體要求,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查,與其他幾處密切配合,嚴(yán)查、嚴(yán)管,爭取達(dá)到效果。
    4.做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課,初二、初三定期輔導(dǎo),隨時(shí)咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    6.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理,各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由政教處每周確定主題,根據(jù)《xx中學(xué)班會(huì)制度》,加強(qiáng)班會(huì)課督查,使班會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅(jiān)持打造“國旗在我心,課改新展示”品牌升旗儀式,讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”,推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    (四)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查,并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo),目標(biāo)要細(xì)化,措施要到位。
    “班級(jí)制度”制定的原則:
    一是班級(jí)的事,事事有人做;班級(jí)的人,人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等,并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我,成為具有高度精神文明的人,各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn),著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
    (1)在教室墻壁的空白處布置班級(jí)特色文化,從而營造學(xué)習(xí)的氛圍,設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感;利用學(xué)習(xí)園地,創(chuàng)立“讀書角”,展示他們的才華,增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放,黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解,從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
    (2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì),要通過“我秀我班,我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),組織學(xué)生全員參與,主題要突出文化的教育意義,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動(dòng)。在海軍班推進(jìn)軍事化管理,從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手,彰顯海軍特色,追求管理實(shí)效,放大海軍文化的社會(huì)影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位,開展豐富多彩的活動(dòng)。將英模人物請(qǐng)進(jìn)來,帶領(lǐng)學(xué)生走出去,多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、海防意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的熱情。
    4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,開設(shè)國防教育課。
    5.定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國防知識(shí)競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“九?一八”紀(jì)念日,國慶節(jié)、全民國防教育日等,積極參加社會(huì)性國防教育活動(dòng),積極開展并參與雙擁共建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報(bào)國”為目標(biāo),展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色,充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站,將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
    (六)開展法制、安全、心理健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,構(gòu)建平安和諧校園
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī),充分利用學(xué)校宣傳媒體,加大校園安全、法制教育宣傳力度,突出安全工作重點(diǎn),抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全,課間活動(dòng)安全”等宣傳教育,讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育,上好安全教育平臺(tái)每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練,不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,通過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    一、指導(dǎo)思想:
    新的學(xué)期,政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以區(qū)教育局推行的“新教育”理念和學(xué)校的總體工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,力爭使我校德育工作上新臺(tái)階。
    二、工作目標(biāo):
    以德育工作為主導(dǎo),以集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),抓過程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),通過形式多樣的活動(dòng),形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氛圍,讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚,語言文明、行為規(guī)范,理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。
    三、工作措施:
    1.落實(shí)考核細(xì)則,優(yōu)化常規(guī)管理。
    在已經(jīng)實(shí)施的《二中班級(jí)量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善。從班級(jí)和學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等為突破口,通過嚴(yán)查、嚴(yán)管,全面抓好學(xué)生的管理工作,優(yōu)化常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
    做好班主任的培訓(xùn)工作,努力打造一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行每月一次的班主任工作和培訓(xùn)會(huì)議,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升班主任的管理水平和能力。研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度。本學(xué)期政教處將從常規(guī)考核、學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、小組成員共同提高等五個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行考核。同時(shí)計(jì)劃安排小學(xué)年級(jí)和初一、初二年級(jí)每周一次的班會(huì)公開課或示范課,給全體班主任提供相互學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái)。
    3.強(qiáng)化主題教育,突出教育重點(diǎn)。
    利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會(huì)有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,責(zé)任和感恩教育,誠信教育、法制教育、安全教育等,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
    4.結(jié)合“新教育”理念,推進(jìn)“每月一事”。
    新教育實(shí)驗(yàn)一直在思考如何把“交給學(xué)生一生有用的東西”的理念,落實(shí)到學(xué)校教育的具體實(shí)踐中去。我們決定開展“新教育每月一事”的嘗試。初步的想法是:
    (1)主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣,如運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、寫
    日記
    的習(xí)慣等。
    (2)主題的內(nèi)容都是從一件非常具體的小事展開,如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷薄ⅰ白屛覀內(nèi)ミ\(yùn)動(dòng)”等,而每一件事情后面,是一個(gè)重要的主題,如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動(dòng)與健康等。
    (3)主題的活動(dòng)與新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)結(jié)合起來,要通過廣泛的主題閱讀、主題實(shí)踐、主題研究、主題隨筆,通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡(luò)等路徑,把公民教育、生命教育貫穿其中。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
    堅(jiān)持德育為先,完善四中德育體系,發(fā)掘德育新模式,對(duì)傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育、勵(lì)志教育進(jìn)行改進(jìn),向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進(jìn)軍,創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌,擴(kuò)大學(xué)校影響力,提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。爭創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校,努力爭取部級(jí)文明學(xué)校。
    1、貫徹一個(gè)理念:
    德育工作習(xí)慣化,建立四中德育模式,落實(shí)“賞識(shí)教育”的德育工作理念。德育的過程要有學(xué)生參與,德育的形式要讓學(xué)生接受,德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同,學(xué)生在參與中受到教育,在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵(lì)、激勵(lì),在參與中走向成功。
    2、完善一套制度:
    落實(shí)班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束,絕大多數(shù)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感,集體觀念強(qiáng),有愛心,有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣,熱心校內(nèi)外公益活動(dòng),遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌,有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的自控能力。
    3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)
    以波寧四中“校園之星”評(píng)選、“學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選、以及各類先進(jìn)評(píng)比為載體,重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo):
    文明禮貌之星、樂觀豁達(dá)之星、誠實(shí)守信之星、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
    加大獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎(jiǎng)勵(lì)額度,大力塑造正面教育典型
    4、完善新生軍訓(xùn)
    作為進(jìn)入四中的第一課,將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合,明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。
    高一年級(jí),以國情教育、養(yǎng)成教育為主,通過新生軍訓(xùn)等形式,培養(yǎng)愛國主義熱情,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。
    高二年級(jí),以辯證唯物主義教育為主,通過盤山勞動(dòng)等形式,確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀。
    高三年級(jí),以成才觀、就業(yè)觀教育為主,通過參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式,做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。
    1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作思路。針對(duì)我校的實(shí)際情況,德育工作以常規(guī)管理為依托,以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以“情感教育”為臺(tái)階,以“方向教育”為路標(biāo),確立以學(xué)生發(fā)展為本的`德育思想,強(qiáng)化爭名牌、創(chuàng)特色意識(shí),增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。
    2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手,養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng),讓每個(gè)走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候,熱心引導(dǎo);實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。包括:遲到早退、儀表儀容、校服?;沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等,做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比,并與班級(jí)量化考核、班主任考核掛鉤。
    3、強(qiáng)化校訓(xùn)(學(xué)校精神)、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點(diǎn)是“樸”字教育,與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教師中內(nèi)化“賞識(shí)教育”的理念。鼓勵(lì)老師通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,撰寫教育論文,爭取每學(xué)年可成冊(cè)《德育教育交流集》。
    5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),搭建交流平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮班主任qq群作用,保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會(huì)同時(shí),每月舉辦一期《班主任沙龍》活動(dòng),提高年輕班主任的工作能力。
    6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實(shí)踐能力,讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中,同時(shí)可以增進(jìn)師生的交流。
    5、繼續(xù)實(shí)行《班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度》,經(jīng)過去年一年的實(shí)施,取得了很好的效果,讓班主任及時(shí)獲得信息及時(shí)修正班級(jí)工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng)。完善班主任考核評(píng)比。
    6、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,通過家長會(huì)、給家長的一封信等形式,安排好每學(xué)期的家訪活動(dòng),增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,建議每個(gè)班級(jí)建立自己的qq群(班主任——學(xué)生、班主任——家長),有能力的班級(jí)可以建立自己班級(jí)的網(wǎng)頁,搭建交流平臺(tái),使學(xué)生、家長與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切,消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
    7、加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和生命教育,發(fā)揮心理咨詢室作用,辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱,對(duì)問題學(xué)生各班及時(shí)上報(bào),建立長效跟蹤機(jī)制,防患于未然。
    7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動(dòng)性和積極性,在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)、級(jí)組學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)支部、班委會(huì)自主地開展活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用,激濁揚(yáng)清,宏揚(yáng)正氣。
    8、定期組織不同層次的學(xué)生座談,傾聽學(xué)生的意見,合理調(diào)整工作方向,給學(xué)生一個(gè)發(fā)言的平臺(tái),舒緩個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)校的不滿,偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對(duì)學(xué)校,對(duì)老師的不滿言語,對(duì)學(xué)校造成不良影響。
    10、開展主題系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與學(xué)校團(tuán)委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會(huì)配合,堅(jiān)持每周一次的升旗禮活動(dòng)鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》;積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動(dòng);開展健康向上、形式多校的文體活動(dòng);開展社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動(dòng)、春游活動(dòng)、浙大勵(lì)志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    11、積極動(dòng)員開展陽光體育運(yùn)動(dòng),評(píng)選“陽光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”
    12、新課程的實(shí)施
    新課程綜合實(shí)踐課程的過程性評(píng)價(jià)和記錄,積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認(rèn)真收集在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,最為經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認(rèn)真做好課程的評(píng)價(jià)、過程錄入、學(xué)分審核工作。
    13、扶貧幫困工作
    要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作,維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益;要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難,在中餐、活動(dòng)費(fèi)等方面為他們爭取幫助。
    14、感恩教育
    開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
    15、衛(wèi)生工作
    進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,教室、公共場地包干到位,不留死角,定期進(jìn)行全校大掃除,維護(hù)學(xué)校的形象。
    做好流行性疾病的防控工作,晨檢和日?qǐng)?bào)工作,制定情急預(yù)案。
    16、安全工作
    1、住宿生管理、夜自修管理
    2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會(huì)》,安全教育校本課程必修化實(shí)施
    3、緊急疏散演習(xí)
    二月(常規(guī)教育)
    1.報(bào)到:人數(shù)統(tǒng)計(jì)(查明未到學(xué)生原因)、班主任教育(安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序,規(guī)章制度等常規(guī)教育)、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個(gè)人衛(wèi)生檢查。
    2.齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范,以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人,禮貌待人,師生和諧,禮貌用語為抓手,實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
    3.落實(shí)班級(jí)量化考核,考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實(shí)行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實(shí),本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度:包括:遲到早退、儀表儀容、校服?;沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等,做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比,并與班級(jí)量化考核、班主任考核掛鉤。
    4.加強(qiáng)宿管,寢室管理電子化(缺少電腦一臺(tái)),實(shí)行量化考核,獎(jiǎng)懲明確,按累計(jì)扣分分別談話,停宿一周,退宿或紀(jì)律處分。
    5.抓好班級(jí)日常管理。堅(jiān)持班主任“五到班”(早活動(dòng)、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課),“四到場”(課間操、集會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、衛(wèi)生勞動(dòng)),注重班會(huì)和主題班會(huì)質(zhì)量。
    6.春節(jié)送溫暖活動(dòng)匯總。
    7.各班制定學(xué)生個(gè)人、班級(jí)(班主任)工作計(jì)劃、班級(jí)目標(biāo)
    8.各類先進(jìn)初評(píng)匯總
    9.“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動(dòng)交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評(píng)比。
    10.“新學(xué)期展望”板報(bào)布置。
    11.班主任上學(xué)期工作手冊(cè)檢查存檔,發(fā)放本學(xué)期工作手冊(cè)。
    12.貧困生審核
    13.學(xué)生電子檔案錄入
    14.健康安全教育必修化
    三月(德育法制教育)
    1.青年班主任沙龍活動(dòng)“班級(jí)存在問題、學(xué)生個(gè)案交流”
    2.邀請(qǐng)法制副校長講座
    3.黑板報(bào)評(píng)比
    4.第二屆校園之星評(píng)比宣傳
    5.春游活動(dòng)、地點(diǎn)考察
    6.緊急疏散演習(xí)
    7.高三年級(jí)對(duì)學(xué)生三年評(píng)價(jià)(電子檔案)
    8.高二通用技術(shù)培訓(xùn)(綠色學(xué)校)
    10.3月19日三項(xiàng)考試
    四月(主題班會(huì)月)
    1.領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽
    2.各班邀請(qǐng)各任課教師,年級(jí)組長,教務(wù)處等共同參與
    3.對(duì)優(yōu)秀班會(huì)課進(jìn)行直播
    4.期中考試后家訪工作
    5.第二屆校園之星評(píng)比
    6.11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評(píng)比
    7.新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。
    五月(愛國主義教育)
    1.為母校漂流書架捐書活動(dòng)(高三年級(jí)每人至少一本)
    2.保送生班臨時(shí)班主任和下學(xué)期高一班主任考慮
    3.“我愛我班”美化教室評(píng)比
    4.家長委員會(huì)活動(dòng)
    六月(特色特長教育)
    1.“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項(xiàng)積極分子、最佳住宿生評(píng)比
    2.優(yōu)秀班集體評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比
    3.家訪工作匯總
    4.報(bào)送生教育
    5.獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)審核
    6.高三畢業(yè)典禮(國際廳、分文理舉行)
    7.高一、二年級(jí)的班主任登陸學(xué)籍管理軟件,查看本班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的記錄,要求一學(xué)年中至少有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐紀(jì)錄和一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的,授予學(xué)生社會(huì)實(shí)踐2個(gè)學(xué)分,社區(qū)服務(wù)1個(gè)學(xué)分。
    8.高三寒窗基金申請(qǐng)審核(多爭取、把好關(guān))
    9.新高三補(bǔ)課期間住宿申請(qǐng)
    七月(總結(jié)評(píng)比表彰)
    1.各類先進(jìn)表彰、獎(jiǎng)學(xué)金表彰
    2.印發(fā)告家長書
    3.班主任完成素質(zhì)報(bào)告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
    4.新高二班主任,新高三班主任落實(shí),分班名單出來后召開新班主任會(huì)議。
    5.休學(xué)式:原班級(jí)班主任學(xué)年總結(jié)評(píng)價(jià),最后一次班隊(duì)活動(dòng),然后同一時(shí)間班主任宣布新班級(jí)名單和新班主任、新班級(jí)地點(diǎn),同一時(shí)間學(xué)生流動(dòng)到新班級(jí)報(bào)到,新班主任到位,新班級(jí)成立發(fā)言,布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
    6.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力
    7.新生軍訓(xùn)工作。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
    在新的一學(xué)期里,政教處圍繞"比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動(dòng),堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞"三個(gè)服務(wù)"(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長進(jìn)步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,堅(jiān)持"早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓",切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
    將我校的學(xué)生教育成"思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真"的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。具體工作思路是:
    圍繞一個(gè)中心——"以服務(wù)教學(xué)為中心",捉住兩個(gè)重點(diǎn)——"加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理",凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——"主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規(guī)范化"。
    1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    3、完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄。
    8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇八
    為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作,必須堅(jiān)持以德治校,強(qiáng)化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅(jiān)持綜合治理,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
    一、指導(dǎo)思想:
    高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。
    二、工作要點(diǎn):
    5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠實(shí)意識(shí),提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格; 6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;7、積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育; 8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;9、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好各類疾病防治和健康知識(shí)的宣傳工作,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì); 10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣; 11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    三、具體工作及措施:
    (一)、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
    1、 抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。 2、抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng); 3、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,并通過組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作; 4、建制 度,完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定,加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成; 5、重師德,樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德;新時(shí)期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想,堅(jiān)定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的.感召力,使學(xué)生德育工作卓有成效; 6、重參與,進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)。
    (二)、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理
    《中學(xué)政教處德育上學(xué)期的工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇九
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年學(xué)期政教處工作計(jì)劃模板,更多2019年學(xué)期政教處工作計(jì)劃模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
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    本學(xué)期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的配合下,在全校師生中深化其影響,努力貫徹“構(gòu)建和諧一中、實(shí)施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校、培育一流人才”辦學(xué)目標(biāo)。全面推進(jìn)學(xué)校德育工作改革,堅(jiān)持“一個(gè)中心”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)持以牢固樹立以人為本的思想,培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學(xué)子為中心。實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理工作逐步由經(jīng)驗(yàn)操作向科學(xué)調(diào)控的轉(zhuǎn)變,德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,使學(xué)校的德育工作,尤其是班主任管理工作成為一門藝術(shù)。
    一、抓好常規(guī)教育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    青少年的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根基,他們的未來寄予著家庭和社會(huì)的希望。我們要切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質(zhì)。狠抓常規(guī)管理,要求學(xué)生真正做到:公共場合“整隊(duì)迅速整齊,升旗莊嚴(yán)肅穆,做操準(zhǔn)確規(guī)范,跑操嚴(yán)整激情”,班級(jí)“預(yù)備鈴后秩序井然,上課專心致志,環(huán)境整潔”;督促年級(jí)部嚴(yán)抓學(xué)生遲到、早退問題,杜絕上課期間學(xué)生在外閑游,并將相關(guān)檢查情況納入班級(jí)評(píng)估范疇。各年級(jí)部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動(dòng)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是校園凈化問題,杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,提高學(xué)生的自我防范意識(shí),管好自己的人,看好自己的門。政教處、團(tuán)委、各年級(jí)部支部定期或不定期開設(shè)“學(xué)規(guī)范”輔導(dǎo)班。
    3、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學(xué)生才華,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。2019年,是新中國成立60周年。本學(xué)期將以“歌頌祖國,歌頌改革開放成果,愛?!睘橹黝},舉辦和縣一中第八屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將舉行一臺(tái)文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術(shù)欣賞講座、一期黑板報(bào)評(píng)比、一場詩歌朗誦會(huì)。
    4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗(yàn),探討工作中的方法和技巧,將組織舉行第二十屆德育年會(huì)暨第四屆德育,擬請(qǐng)教育專家作講座;同時(shí)為了表彰德育工作中的突出者,在教師中開展校級(jí)師德標(biāo)兵的評(píng)選;在學(xué)生中開展德育標(biāo)兵的`評(píng)選;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
    5、繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學(xué)期學(xué)校將邀請(qǐng)心理專家來校給高三、高二學(xué)生開展心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展,健全學(xué)生人格的發(fā)展。
    6、積極配合教務(wù)處全面實(shí)施高一年級(jí)新課程改革。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并做好相關(guān)學(xué)分認(rèn)定工作。
    二、抓好綜合治理,加強(qiáng)安全教育
    為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進(jìn)一步投入,注重學(xué)生養(yǎng)成教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合。處室人員值日制。政教處、團(tuán)委的工作人員,要每天深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持每天到“三區(qū)”(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)),了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí),生活情況,處理當(dāng)天的事務(wù)。
    2、學(xué)生干部值勤制。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團(tuán)委繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)開展一日常規(guī)檢查,一月匯總一次,印發(fā)送達(dá)校長室、年級(jí)部、班主任,充分發(fā)揮自主自治自管作用。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇十
    為了強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力,定下如下的工作計(jì)劃。
    鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。
    細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
    1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
    3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
    4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒ax有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。
    5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學(xué)時(shí)代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學(xué)生過關(guān),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教育。
    6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng),人人會(huì)當(dāng)干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一
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    本學(xué)期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的配合下,在全校師生中深化其影響,努力貫徹“構(gòu)建和諧一中、實(shí)施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校、培育一流人才”辦學(xué)目標(biāo)。全面推進(jìn)學(xué)校德育工作改革,堅(jiān)持“一個(gè)中心”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)持以牢固樹立以人為本的思想,培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學(xué)子為中心。實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理工作逐步由經(jīng)驗(yàn)操作向科學(xué)調(diào)控的轉(zhuǎn)變,德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,使學(xué)校的德育工作,尤其是班主任管理工作成為一門藝術(shù)。
    一、抓好常規(guī)教育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    青少年的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根基,他們的.未來寄予著家庭和社會(huì)的希望。我們要切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質(zhì)。狠抓常規(guī)管理,要求學(xué)生真正做到:公共場合“整隊(duì)迅速整齊,升旗莊嚴(yán)肅穆,做操準(zhǔn)確規(guī)范,跑操嚴(yán)整激情”,班級(jí)“預(yù)備鈴后秩序井然,上課專心致志,環(huán)境整潔”;督促年級(jí)部嚴(yán)抓學(xué)生遲到、早退問題,杜絕上課期間學(xué)生在外閑游,并將相關(guān)檢查情況納入班級(jí)評(píng)估范疇。各年級(jí)部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動(dòng)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是校園凈化問題,杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,提高學(xué)生的自我防范意識(shí),管好自己的人,看好自己的門。政教處、團(tuán)委、各年級(jí)部支部定期或不定期開設(shè)“學(xué)規(guī)范”輔導(dǎo)班。
    3、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學(xué)生才華,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。2019年,是新中國成立60周年。本學(xué)期將以“歌頌祖國,歌頌改革開放成果,愛?!睘橹黝},舉辦和縣一中第八屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將舉行一臺(tái)文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術(shù)欣賞講座、一期黑板報(bào)評(píng)比、一場詩歌朗誦會(huì)。
    4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗(yàn),探討工作中的方法和技巧,將組織舉行第二十屆德育年會(huì)暨第四屆德育,擬請(qǐng)教育專家作講座;同時(shí)為了表彰德育工作中的突出者,在教師中開展校級(jí)師德標(biāo)兵的評(píng)選;在學(xué)生中開展德育標(biāo)兵的評(píng)選;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
    5、繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學(xué)期學(xué)校將邀請(qǐng)心理專家來校給高三、高二學(xué)生開展心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展,健全學(xué)生人格的發(fā)展。
    6、積極配合教務(wù)處全面實(shí)施高一年級(jí)新課程改革。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并做好相關(guān)學(xué)分認(rèn)定工作。
    二、抓好綜合治理,加強(qiáng)安全教育
    為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進(jìn)一步投入,注重學(xué)生養(yǎng)成教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合。處室人員值日制。政教處、團(tuán)委的工作人員,要每天深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持每天到“三區(qū)”(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)),了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí),生活情況,處理當(dāng)天的事務(wù)。
    2、學(xué)生干部值勤制。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團(tuán)委繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)開展一日常規(guī)檢查,一月匯總一次,印發(fā)送達(dá)校長室、年級(jí)部、班主任,充分發(fā)揮自主自治自管作用。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
    二、工作目標(biāo)
    1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),要改革德育手段,拓寬德育工作的社會(huì)化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
    2、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
    3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
    4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
    5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級(jí)安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
    三、工作重點(diǎn)
    1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
    3、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。
    4、通過不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成德育的合力。
    四、具體工作
    (一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
    1、結(jié)合慶祝建國62周年,進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
    3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過家庭、學(xué)校的教育,讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),也更加尊重自己,構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),使感恩教育取得更好的效果。
    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系,健全和完善班主任
    崗位職責(zé)
    、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
    3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,可以一人兼多項(xiàng),但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績顯著的學(xué)生干部,每學(xué)期表彰一次,并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教,不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長錢物,不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。
    (三)常規(guī)教育常抓不懈。
    1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
    2、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選,開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍,并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
    (四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。
    學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點(diǎn),各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,合理安排活動(dòng),循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識(shí)。
    各年級(jí)德育主題及德育活動(dòng)
    初一、高一
    初二、高二
    初三、高三
    德育主題
    文明守紀(jì),學(xué)會(huì)尊重
    珍惜自我,把握未來
    揮灑青春,放飛理想
    德育活動(dòng)
    9月
    尊師重道,敬學(xué)知禮
    感恩社會(huì),快樂成長
    感恩母校,感恩老師
    10月
    關(guān)心集體,愛我班級(jí)
    愛我中華,愛我家鄉(xiāng)
    揮灑青春,放飛理想
    11月
    掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
    文明交往,和諧人際
    職業(yè)規(guī)劃,設(shè)計(jì)人生
    12月
    展示特長,自我欣賞
    積極參與,展示自我
    關(guān)注社會(huì),把握機(jī)會(huì)
    1月
    珍愛生命,安全第一
    珍惜自我,知法守法
    加強(qiáng)修養(yǎng),走向社會(huì)
    (五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
    1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,逐漸形成文化積淀,進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
    3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。8月份組織新生
    軍訓(xùn)
    ;在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動(dòng)等教育活動(dòng)。
    (六)提高學(xué)科德育滲透功能。
    繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
    (七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
    重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過發(fā)放家教資料等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。通過不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠健康成長。
    (八)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。
    繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對(duì)”教育活動(dòng),明確幫教目標(biāo),落實(shí)幫教責(zé)任;另一方面,營造濃厚幫教氛圍,搭建幫教平臺(tái),落實(shí)幫教措施,扎實(shí)開展幫教活動(dòng),進(jìn)一步深化幫教效果。對(duì)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí)。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,并認(rèn)真及時(shí)填寫好相關(guān)檔案。
    (九)法制教育和安全教育長抓不懈,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    (十)加強(qiáng)生命教育和心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
    在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育,要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要,引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要針對(duì)學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛生命的教育,引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命,感恩生活”主題教育活動(dòng)。
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用,在本校展開校本培訓(xùn),重點(diǎn)對(duì)沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期,努力提高全體教職工心理健康教育的水平,有效提高心理健康教育的課堂教育水平。
    (十一)繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作。
    認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級(jí)衛(wèi)生大清潔、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。
    在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
    德育工作行事歷
    一、每月常規(guī)工作
    1、班主任工作例會(huì)。
    2、班主任工作。
    3、“親情結(jié)對(duì)”活動(dòng)。
    4、
    黑板報(bào)
    評(píng)比。
    5、衛(wèi)生大掃除。
    6、學(xué)生管理實(shí)踐活動(dòng)(青年志愿者服務(wù)活動(dòng))
    7、主題班會(huì)
    二、月工作安排
    月份:八-九月
    主要內(nèi)容
    1、高一新生軍訓(xùn)
    2、班主任開學(xué)工作會(huì)議,
    3、制定學(xué)校德育
    工作計(jì)劃
    4、學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)、假期作業(yè)收繳
    5、學(xué)額統(tǒng)計(jì),流生動(dòng)員
    6、新生入學(xué)教育、老生收心教育、常規(guī)教育
    7、進(jìn)行行為規(guī)范教育
    8、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃、班會(huì)課計(jì)劃、年級(jí)組長制定年級(jí)工作計(jì)劃
    9、“告別陋習(xí)、文明修身”養(yǎng)成教育月活動(dòng)
    10、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)
    11、“感恩成長”主題教育活動(dòng)
    月份:十月
    主要內(nèi)容
    1、“祖國在心中,頌歌獻(xiàn)華誕”愛國愛校主題活動(dòng)
    2、開展法律進(jìn)校園活動(dòng)
    3、籌備并舉辦xx年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    月份:十一月
    主要內(nèi)容
    1、“法紀(jì)教育月”主題活動(dòng)
    2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育
    3、“給父母的一封信”征文活動(dòng)
    4、學(xué)生黨團(tuán)?;顒?dòng)
    月份:十二月
    主要內(nèi)容
    1、“安全教育”主題活動(dòng)
    2、班級(jí)文化建設(shè)
    3、辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)
    4、心理健康教育講座
    月份:元月
    主要內(nèi)容
    1、期終考試動(dòng)員工作
    2、各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)
    3、品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)工作
    4、假期安全教育
    5、學(xué)期德育
    工作總結(jié)
    、資料檔案整理。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三
    牢固樹立“育人為本,德育為首” 和 “全程德育,全員德育” 的大德育觀;以“兩會(huì)一有”教育為抓手,完善創(chuàng)新和諧德育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高;以心理教育為基點(diǎn),通過全員心育和各學(xué)科滲透的輔導(dǎo)模式的實(shí)施以及各種活動(dòng)的開展,從而使學(xué)生達(dá)到內(nèi)心的和諧;以精細(xì)化管理為導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人的教育,從而使學(xué)生達(dá)到與人和社會(huì)的和諧。
    二、工作要點(diǎn):
    (一)繼續(xù)狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)落實(shí)。結(jié)合高中部的特點(diǎn),以學(xué)期伊始為契機(jī),加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生(尤其是本次未經(jīng)過軍訓(xùn)的高一新生)的行為規(guī)范、儀容儀表的養(yǎng)成教育;進(jìn)一步強(qiáng)化班會(huì)課制度、榮譽(yù)升旗手評(píng)選推薦制度、兩操制度、午休制度、寄宿制度的規(guī)范教育;以愛國主義教育、“兩會(huì)一有”教育、安全法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),完善落實(shí)不同年級(jí)的系列主題教育,全面推進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育形式。
    1、要隨著國際國內(nèi)形勢(shì)的新變化,教育改革的新任務(wù)和青少年教育新情況的出現(xiàn),不斷深化德育認(rèn)識(shí)。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任的工作狀態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作目標(biāo)要及時(shí)總結(jié)交流點(diǎn)評(píng),要進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責(zé)》,增強(qiáng)其責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),對(duì)班主任的危機(jī)處理能力和奉獻(xiàn)精神要予以提倡。
    2、繼續(xù)強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)導(dǎo)師隊(duì)伍在教學(xué)和德育中的過程管理,加強(qiáng)導(dǎo)師工作的針對(duì)性,加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)班級(jí)的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體的教育,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理干預(yù)。并充分利用校訊通等信息手段,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。完善落實(shí)《深圳市紅嶺中學(xué)導(dǎo)師工作考核條例》,發(fā)揮“十佳導(dǎo)師”的榜樣示范作用,不斷推進(jìn)導(dǎo)師工作職責(zé)的落實(shí),形成工作套路和管理機(jī)制,使學(xué)生思想品德教育落到實(shí)處。
    協(xié)助辦好青年課余黨校和少年團(tuán)校。不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的新平臺(tái),提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的能力。進(jìn)一步落實(shí)同伴德育互助、心理互助。
    4、進(jìn)一步完善寄宿制管理模式,優(yōu)化三聯(lián)制管理體系。狠抓寄宿學(xué)生的公德教育,嚴(yán)格晚自習(xí)管理,嚴(yán)格住宿紀(jì)律,營建和諧有序的寄宿生活,讓“慎獨(dú)”成為學(xué)生必備的品質(zhì)。
    加強(qiáng)對(duì)生活教師的培訓(xùn),開展“講工作方法,比工作實(shí)效”活動(dòng),不斷提高生活教師的思想素質(zhì)和管理水平,切實(shí)充分發(fā)揮生活教師在德育工作中不可或缺的重要作用。
    5、不斷完善班主任及導(dǎo)師與家長聯(lián)系制度,發(fā)揮“家長委員會(huì)”作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,定期交流,積極爭取社會(huì)和家長對(duì)學(xué)校德育工作的支持。
    (三)抓研究,促提高,增強(qiáng)德育教育實(shí)效。進(jìn)一步深化以“心理教育”、“行為規(guī)范、廉潔慎獨(dú)教育”、“生態(tài)德育”三個(gè)板塊為支柱的“和諧德育”課程體系。
    1、加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育,積極探索網(wǎng)絡(luò)德育的新途徑、新方法。繼續(xù)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心、網(wǎng)絡(luò)“談心室”、心理課程的建設(shè),尤其要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)背景下的德育探索,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和道德教育,網(wǎng)絡(luò)法制觀念教育,提高學(xué)生自身免疫力。
    關(guān)注學(xué)生心理健康,尤其是寄宿學(xué)生心理狀況,引導(dǎo)學(xué)生克服不良個(gè)性心理,幫助學(xué)生構(gòu)建和諧心理和健全人格。充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)、開放、虛擬的特點(diǎn),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育的探索和實(shí)踐。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,減少不良信息的傳播、污染,避免不良網(wǎng)站和不良信息的影響,努力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,營造共建共享的精神家園。
    2、繼續(xù)開展廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)關(guān)于廉潔教育的要求,堅(jiān)持開展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)。
    3、繼續(xù)完善慎獨(dú)教育,擴(kuò)大參與無人監(jiān)考的范圍和影響;要特別加強(qiáng)學(xué)生的公德教育和日常行為規(guī)范教育,使學(xué)生自覺地遵紀(jì)守法,文明有禮,形成學(xué)校的良好秩序。
    4、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境教育,尤其要以“廣東省綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作為契機(jī),以節(jié)能降耗、環(huán)?;厥栈顒?dòng)為突破口創(chuàng)新生態(tài)德育的內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)的研究,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生態(tài)學(xué)價(jià)值觀和全球生態(tài)道德觀,養(yǎng)成珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,構(gòu)建人與自然的和諧。也要以此增強(qiáng)教師的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境道德和環(huán)境行為。
    (四)以弘揚(yáng)和培育民族精神入手,積極推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
    1、充分結(jié)合多個(gè)民族節(jié)慶、紀(jì)念日,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)以傳承弘揚(yáng)民族文化。特別要結(jié)合藝術(shù)節(jié)和建國60周年的慶?;顒?dòng),精心設(shè)計(jì)以愛國主義、感恩教育、責(zé)任教育為主題的系列活動(dòng),培養(yǎng)民族精神。
    2、結(jié)合廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng),繼續(xù)深化公民基本道德規(guī)范教育,經(jīng)常性地開展誠實(shí)守信、樂于助人、艱苦奮斗、立志成才等主題教育活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
    3、要善于開發(fā)身邊的德育資源,創(chuàng)建“兩會(huì)一有”德育課程體系,將其提高到關(guān)乎民族興衰的高度,使其成為紅嶺師生的價(jià)值取向和精神航標(biāo)。并扎實(shí)開展“兩會(huì)一有”教育活動(dòng),教育學(xué)生“會(huì)珍惜,會(huì)感恩,有責(zé)任”。
    4、充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,繼續(xù)抓好安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和逃生自救能力。建立健全校園安全的周邊協(xié)調(diào)機(jī)制、責(zé)任機(jī)制、教育機(jī)制、預(yù)警機(jī)制、預(yù)防機(jī)制和救助機(jī)制。堅(jiān)持以日常行為規(guī)范為突破口,進(jìn)行定期和即時(shí)的法制紀(jì)律教育。利用安全活動(dòng)周,開展對(duì)學(xué)生的食品安全、交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、水火電器安全的教育,落實(shí)《紅嶺中學(xué)安全與節(jié)能目標(biāo)管理責(zé)任書》。
    (五)大力推進(jìn)校園文化建設(shè),積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1、切實(shí)地抓好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)德育工作的知行一體化。開展“社會(huì)實(shí)踐-社區(qū)服務(wù)活動(dòng)月”,開展力所能及的服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。做好我校第六屆社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月的總結(jié)表彰工作。做好社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的學(xué)分認(rèn)定工作。
    2、以“學(xué)科活動(dòng)周”活動(dòng)為載體,結(jié)合高中部學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生積極參與“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”及“理科活動(dòng)周”、“文科活動(dòng)周”等活動(dòng),要做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作,要充分體現(xiàn)活動(dòng)的“思想性、學(xué)科性、趣味性、活動(dòng)性、藝術(shù)性和創(chuàng)新性”,激活學(xué)生的創(chuàng)造力,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。努力構(gòu)建校本德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛校情感,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,并提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
    3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理。建立多種形式的學(xué)生自主管理組織,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生宿舍自主管理委員會(huì)和食堂自主管理委員會(huì)的作用。
    4、抓好電視臺(tái)、宣傳櫥窗和主題班會(huì)等專項(xiàng)文化建設(shè),努力創(chuàng)建更加濃郁的校園文化育人氛圍。
    5、結(jié)合深圳市讀書月、深圳市環(huán)保宣傳月開展系列主題教育活動(dòng),豐富學(xué)校生態(tài)教育、生態(tài)閱讀的內(nèi)涵。
    (六)繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    1、召開優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì),表彰上學(xué)期初評(píng)的先進(jìn)集體及個(gè)人,充分發(fā)揮榜樣的示范作用。
    2、根據(jù)各年級(jí)要求和班級(jí)特點(diǎn),確立班集體建設(shè)的目標(biāo)和要求,完善班級(jí)公約和調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,積極開展以爭創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)秀成績”為主要內(nèi)容的良好班集體建設(shè)活動(dòng),培養(yǎng)主人翁意識(shí),形成“講遠(yuǎn)大志向、團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取”的班集體輿論環(huán)境。抓好班內(nèi)行為規(guī)范量化考核工作,形成自律機(jī)制。
    3、各班要善于抓住每一次集體活動(dòng)機(jī)會(huì),凝聚集體力量,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),富有生機(jī)和活力的班集體。班主任要在優(yōu)良班集體形成中積極起到指導(dǎo)、主導(dǎo)作用,班團(tuán)干部要發(fā)揮骨干帶頭作用。
    4、進(jìn)一步完善班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,繼續(xù)開展先進(jìn)班級(jí)、文明示范班級(jí)、文明宿舍的評(píng)比工作,加強(qiáng)班級(jí)目標(biāo)管理,探索班級(jí)管理的有效途徑,加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)班級(jí)的管理,強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)管理成效。
    5、針對(duì)學(xué)生青春期容易產(chǎn)生的一些典型性問題,組織形式多樣、富于教育實(shí)效性的系列活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀教育、社會(huì)公德教育、理想前途教育。
    6、堅(jiān)持正確的教育觀和學(xué)生觀,繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)困難生”和“行為困難生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,積極完成學(xué)校下達(dá)的幫教轉(zhuǎn)化工作任務(wù)。
    (七)切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,力爭衛(wèi)生工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。加強(qiáng)衛(wèi)生教育和管理工作,加強(qiáng)對(duì)流行病、傳染病的監(jiān)控和預(yù)防,加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量乃至菜式品種的監(jiān)控,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人的衛(wèi)生教育,提高教室、宿舍的衛(wèi)生程度和空氣質(zhì)量,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,降低學(xué)生常見病和傳染病的發(fā)病率,提高學(xué)生健康水平。
    三、每月活動(dòng)安排
    九月:以新生入校為契機(jī),加強(qiáng)行為規(guī)范和文明禮儀教育。開展先進(jìn)學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)。
    十月:通過慶祝祖國66周年華誕等各種活動(dòng)加強(qiáng)愛國主義感恩教育。滲透傳統(tǒng)文化,培育民族精神。
    十一月:安全教育、禁毒教育。
    十二月:通過校會(huì)、班會(huì)以及其它行之有效的活動(dòng)加強(qiáng)“八榮八恥”教育、“兩會(huì)一有”教育、安全法制教育培養(yǎng)學(xué)生的是非觀、榮譽(yù)感、羞恥感和責(zé)任心。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四
    本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以打造精致校園環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),緊扣中心工作,結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容,進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”,讓實(shí)中更富詩意,走的更遠(yuǎn)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
    牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“實(shí)中特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,創(chuàng)新德育活動(dòng),突出德育特色,營造精致德育品牌。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度
    學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),班主任又是班級(jí)學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作會(huì)議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    2、強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制;加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園衛(wèi)生升級(jí)版。努力做到:校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
    3、完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。通過各種品牌活動(dòng)的評(píng)比、值周檢查評(píng)比、德育學(xué)分評(píng)比等對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
    (二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育
    1、堅(jiān)持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
    2、加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會(huì)課;認(rèn)真組織各年級(jí)召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會(huì)。
    (三)切實(shí)提高各班級(jí)班干部自我管理能力
    積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選活動(dòng),努力養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣。
    (四)繼續(xù)開展“壓歲言”評(píng)比
    “贈(zèng)言教子,錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評(píng)比為契機(jī),讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會(huì)開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強(qiáng)家長教育子女的責(zé)任感。
    (五)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境
    利用家長會(huì)、班級(jí)微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。
    1、通過家長會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái),讓家長對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、老師更了解,對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。
    2、配合“萬師訪萬家”活動(dòng),通過家訪、電訪等形式,加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長密切溝通,面對(duì)面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級(jí)在廣泛開展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)。
    (六)規(guī)范“幸福種植園”的管理。
    通過學(xué)校的種植園,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng),觀察了解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長的過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。真正讓學(xué)生快樂種植,幸福收獲。
    (七)加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
    進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)德育學(xué)分和班務(wù)日志的評(píng)價(jià)和記錄工作,把班級(jí)學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生,幫助他們找回自尊和自信。
    二月:
    1、各班召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》開學(xué)主題班會(huì)。
    2、值周、國旗下講話等安排。
    3、收集“我的家訪故事”、“我的家風(fēng)故事”。
    4、“壓歲言”評(píng)比。
    三月:
    1、班主任工作會(huì)議。
    2、配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動(dòng)。
    3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當(dāng)雷鋒傳人”主題班會(huì)。
    4、德育學(xué)分、幸福種植園成長記錄冊(cè)評(píng)比。
    5、“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比。
    6、學(xué)生儀容儀表檢查。
    7、出一期主題班刊。
    四月:
    1、各班召開養(yǎng)成教育主題班會(huì)。
    2、留守兒童座談會(huì)。
    3、德育學(xué)分中期評(píng)估。
    4、組織學(xué)生參觀學(xué)校綜合樓。
    五月:
    1、組織初一、初二部分學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)。
    2、各班召開“勞動(dòng)最美感恩在行”主題班會(huì)。
    3、學(xué)生儀容儀表檢查。
    4、出一期主題班刊。
    六月:
    1、年度“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比。
    2、“文明之星”、“禮儀之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選。
    3、各班召開“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)誠信考試”主題班會(huì)。
    4、主題班刊評(píng)比。
    5、班主任工作會(huì)議。
    七月:
    1、德育學(xué)分評(píng)比。
    2、暑期常規(guī)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五
    以黨的十八大和***全會(huì)精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核,積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
    二、中心工作
    以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
    三、工作重點(diǎn)
    1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
    以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,()生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
    通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育
    通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育
    請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理
    住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施:(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《里田中學(xué)寢室管理制度》。(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對(duì)初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會(huì)議。(7)開展寢室文化評(píng)比。
    6、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理
    加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。
    7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育
    針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學(xué)、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
    四、工作安排
    九月份:
    2、班級(jí)布置黑板報(bào),第一次評(píng)比;布置班會(huì):寒假工作總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。
    3、志愿者清掃街道;環(huán)境保護(hù)宣傳周(愛綠與節(jié)水)
    4、學(xué)生儀表儀容抽查;法制宣傳。
    十月份:
    1、中學(xué)生安全教育;
    2、愛國主義教育。
    3、慶十一第二次黑板報(bào)評(píng)比。
    4、學(xué)生座談會(huì)及班級(jí)管理情況調(diào)查。
    十一月份:考試誠信教育
    1、第三次黑板報(bào)評(píng)比;
    2、關(guān)注生命,防止艾滋病教育、禁毒教育。
    3、緊急疏散演習(xí);消防知識(shí)宣傳。
    十二月份:
    1、安全知識(shí)競賽第四次黑板報(bào)評(píng)比。
    2、國旗下新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
    3、學(xué)生座談會(huì)及班級(jí)管理情況調(diào)查;班主任準(zhǔn)備學(xué)生評(píng)語;
    4、檢查班主任、工作手冊(cè);
    5、元旦文藝匯演
    6、上交總結(jié)或論文;三好生評(píng)比。
    中學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期篇十六
    一、抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
    1、繼續(xù)實(shí)行“三禁”(禁止學(xué)生在校園使用手機(jī),禁止學(xué)生去上網(wǎng),禁止學(xué)生談情說愛),加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。(學(xué)生對(duì)在校園里拿手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī),通報(bào)批評(píng)并扣減班級(jí)當(dāng)日成績)
    2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,要求學(xué)生按時(shí)作息,杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。(打臺(tái)球,上網(wǎng)吧,酗酒等)
    3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不浪費(fèi),愛護(hù)公物,不亂扔亂涂亂吐,不說臟話,行為舉止端莊;團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部對(duì)浪費(fèi)糧食水電、損壞公物,亂扔亂涂亂吐,口出污言穢語,舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄;值周人員要對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并在公告欄公布。任何一個(gè)教師都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
    4、加強(qiáng)對(duì)高二級(jí)學(xué)生的教育,徹底扭轉(zhuǎn)高二級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任要商量對(duì)策,想辦法,解決實(shí)際問題,讓高二級(jí)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    二、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí);做好安全排查,消除安全隱患。
    1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會(huì),讓學(xué)生樹立安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),做到有備無患。(消防演練,安全撤出教學(xué)樓的演練等)
    2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排,經(jīng)常性對(duì)教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查,做好記錄并及時(shí)上報(bào)。
    3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作,班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。
    4、對(duì)校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔,加強(qiáng)管理。
    5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理,特別是周六、周日時(shí)段的管理。
    6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時(shí)報(bào)告)
    7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。(臺(tái)球室,黑網(wǎng)吧)
    三、進(jìn)一步做好文化教室、文化宿舍的評(píng)比工作,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    1、各班在布置好教室、宿舍的同時(shí),要確立適合本班特點(diǎn)的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的鮮亮位置,并做到人人會(huì)唱班歌,校園天天有歌聲。
    2、每個(gè)宿舍要有公約,布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
    四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的'面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍,親自督促,值周人員加大檢查督促力度。
    五、注重活動(dòng)育人,激發(fā)學(xué)生興趣。
    1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動(dòng)。(初步確定為大合唱)
    2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。(班主任,樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促)
    3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部分學(xué)生去會(huì)寧紅軍長征紀(jì)念館,接受愛國主義教育。
    4、各班要積極參與各教研組、年級(jí)組組織的各類活動(dòng)。
    六、提高班主任津貼,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。
    七、進(jìn)一步完善值周檢查細(xì)則,加大檢查力度。
    1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會(huì)召開的地方簽到,以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
    2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外,另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項(xiàng)目,對(duì)衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報(bào),并扣減相應(yīng)班級(jí)的成績。