怎樣在工作總結(jié)中體現(xiàn)出個(gè)人的工作想法？該好好總結(jié)一下過(guò)去一年的工作了，通過(guò)工作總結(jié)的方式，可以更好的考察員工個(gè)人能力，以下內(nèi)容為我們整理的信息技術(shù)年度工作總結(jié)，感謝您的瀏覽！
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇1
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載。
在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、思想認(rèn)識(shí)
在這一個(gè)學(xué)年里，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作。在這一年中，我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，配合教務(wù)處做好教學(xué)活動(dòng)，配合班主任們做好各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作：
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)一、二、三年級(jí)信息技術(shù)和六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。上課之前，我都做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到上課有計(jì)劃和教案，力爭(zhēng)使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行下去。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生，但是，也尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，建立了民主的課堂風(fēng)氣，使學(xué)生有興趣去學(xué)，并能學(xué)有所得。為了能更好的上好課，我上課之余堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望能充分應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，變成自己的教學(xué)方式方法，更快地提高自己的教育教
學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)校工作
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實(shí)，并能及時(shí)認(rèn)真的完成學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦和多媒體教室設(shè)備的使用和維護(hù)，保持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展和各種活動(dòng)的順利進(jìn)行，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生，并順利完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
四、其他方面
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議和校本培訓(xùn)。
本學(xué)期，我認(rèn)真組織教學(xué)。但是由于教學(xué)水平有限，不免有些不足之處。一方面教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不夠，根底不夠，迫切需要對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行升級(jí)。另一方面，由于各種因素的影響，教學(xué)的過(guò)程比較短促，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。下個(gè)學(xué)期，我爭(zhēng)取堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，把信息技術(shù)的教學(xué)提高到一個(gè)新的層次上去。為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，最主要的是為學(xué)生負(fù)責(zé)。
一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，在寒假期間我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方式方法，改進(jìn)教學(xué)思路，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里以飽滿(mǎn)的激情和充足的準(zhǔn)備去為我校的信息技術(shù)教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的一份心力。
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇3
xxxx是xxx規(guī)模最大的市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè)，學(xué)生xxx人，教職工xxx人。在各級(jí)黨委政府和市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的信息技術(shù)教育工作已經(jīng)十分完善。xxxx年xx月xx日———xx月xx日，我校成功的組織了xx省中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試，現(xiàn)將工作總結(jié)
一、成立組織，制定方案，確?？荚嚬ぷ髀鋵?shí)到位
為保證這次考試的順利進(jìn)行，我校專(zhuān)門(mén)成立了“xx省XX年信息技術(shù)等級(jí)考試考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”和“xx省XX年信息技術(shù)等級(jí)考試xx中學(xué)考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確任務(wù)與責(zé)任，做到人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、任務(wù)落實(shí)；精心制定了《xx中學(xué)信息技術(shù)考試實(shí)施方案》，保障學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作的高效運(yùn)行，使本次信息技術(shù)等級(jí)考試做到了規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，為考試工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際、從細(xì)從嚴(yán)
樹(shù)立xx中學(xué)良好的考風(fēng)，不等不靠，多方籌集資金，積極實(shí)施電化教學(xué)，提高我校課堂教學(xué)中信息技術(shù)的含量。我?，F(xiàn)有一口多媒體教室，三口微機(jī)室，一口語(yǔ)音室，其他實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室等功能齊全，內(nèi)部設(shè)施基本達(dá)到國(guó)家1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
微機(jī)室與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，建有自己的校園網(wǎng)，為信息技術(shù)等級(jí)考試提供了可靠的硬件設(shè)施；為充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢(shì)和效益，學(xué)校制定了教師素質(zhì)培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，提高教師的操作能力和理論基礎(chǔ)，有多位教師在省市級(jí)電腦操作和課件制作比賽中獲獎(jiǎng)，為信息技術(shù)等級(jí)考試提供了雄厚的軟件環(huán)境。
在候考室學(xué)校充分利用學(xué)校廣播，向考生宣讀考生注意事項(xiàng)和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監(jiān)考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認(rèn)真答卷，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。全體監(jiān)考人員克服一切主客觀上的困難，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，客觀公正地對(duì)待每一位考生，維護(hù)了良好的考場(chǎng)秩序，使我校“誠(chéng)實(shí)、文明、團(tuán)結(jié)、拼搏”的良好考風(fēng)再一次得到譜寫(xiě)。
三、齊抓共管，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀考點(diǎn)
xxx黨委政府高度重視，把本次考試作為一項(xiàng)形象工程來(lái)抓。鎮(zhèn)政府親自組織交警大隊(duì)、供電站和公安局的負(fù)責(zé)同志到我校參加“xx省XX年信息技術(shù)等級(jí)考試”考務(wù)會(huì)，為我校信息技術(shù)考試的順利進(jìn)行保駕護(hù)航?？荚嚻陂g，xx省自考辦孫科長(zhǎng)、市教育局王xx等領(lǐng)導(dǎo)親自到校巡視，詢(xún)問(wèn)考試情況，對(duì)我校的考務(wù)和管理給予了充分的肯定，xxx教育局紀(jì)檢委書(shū)記樊學(xué)東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點(diǎn)督導(dǎo)，有效的促進(jìn)了考務(wù)工作的開(kāi)展。區(qū)教育局與學(xué)校負(fù)責(zé)校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，密切協(xié)作，層層落實(shí)，確保了考試工作的嚴(yán)密性?？茖W(xué)的管理，規(guī)范的組織，健全的制度，為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)有效考點(diǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題及建議：
1、當(dāng)考生在考試過(guò)程中出現(xiàn)操作錯(cuò)誤時(shí)，顯得束手無(wú)策，缺少應(yīng)急處理能力。考生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作熟練程度還有點(diǎn)于進(jìn)一步提高。
2、在做word試題的過(guò)程中，出現(xiàn)了部分考生不會(huì)使用“撤消鍵”的現(xiàn)象。教師在教學(xué)過(guò)程中要注意發(fā)散學(xué)生的思考，培養(yǎng)勇于實(shí)踐的興趣和能力，培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。
3、部分學(xué)校學(xué)生的鍵盤(pán)操作能力很差，打速度無(wú)法達(dá)到要求。教師在教學(xué)過(guò)程中要注意學(xué)生打指法的訓(xùn)練，部分考生出現(xiàn)了心理過(guò)度緊張的現(xiàn)象，在試題面前一時(shí)不知從何下手。知識(shí)與能力非常重要，但是良好的心理品質(zhì)同樣是成功的關(guān)鍵。
總之，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢(shì)，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，認(rèn)真分析總結(jié)過(guò)去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)，確保我校的信息技術(shù)教育再創(chuàng)輝煌。
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇4
四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：（1）積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力搞好教改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《信息素養(yǎng)論》《教育與科研》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識(shí)，認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
（2）做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。
（3）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。
（4）在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是，這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有用過(guò)電腦，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上查找游戲，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
（5）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上，參加更高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)等。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程指導(dǎo)綱要，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
共和學(xué)校
張鵬
xx年7月
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇5
四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
賽烏素綠苑小學(xué)哈斯塔娜
在本學(xué)期里，我承擔(dān)了四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)。四年級(jí)是人教版教材的起點(diǎn)，而根據(jù)我校的實(shí)際情況和城鎮(zhèn)小學(xué)不同，大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有接觸過(guò)電腦，都是沒(méi)有接觸過(guò)電腦的生手。而且他們因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò)電腦所以對(duì)電腦都很有興趣。在所以在基礎(chǔ)內(nèi)容的教授上要讓學(xué)生們了解到計(jì)算機(jī)是很神秘的，也是很簡(jiǎn)單的，這樣就不會(huì)讓學(xué)生害怕而不敢去探索學(xué)些，可以提高學(xué)生的興趣并且熟練基本的操作。
一、從興趣入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
因此在教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實(shí)踐中或“玩”中學(xué)會(huì)如何使用電腦，改變過(guò)去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點(diǎn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。我上第一節(jié)課的時(shí)候，先問(wèn)學(xué)生什么是電腦，電腦有什么作用，然后根據(jù)書(shū)本講了許多有關(guān)電腦方面的科學(xué)知識(shí)，讓他們感到電腦原來(lái)是這樣一回事，使他們對(duì)電腦有了一定的認(rèn)識(shí)，打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。
二、寓教于樂(lè)，以游戲?yàn)榻槿朦c(diǎn)，由實(shí)際入手，從游戲中得到鍛煉。
學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的了解，多是從游戲開(kāi)始的，對(duì)游戲特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。所以我就從游戲開(kāi)始，通
過(guò)游戲的形式，練習(xí)鼠標(biāo)的操作，又通過(guò)《金山打字》，比賽誰(shuí)的成績(jī)好或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋(píng)果”“打地鼠”等游戲的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，要取得好成績(jī)就必須練習(xí)好指法。在這種情況下，再講解指法練習(xí)，學(xué)生學(xué)得就很認(rèn)真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，學(xué)生們?cè)偻孢@個(gè)游戲時(shí)就感到輕松自如了。這樣，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一直高漲，而且保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。
三、開(kāi)展班內(nèi)小比賽為學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用方法，能夠使用計(jì)算機(jī)的基本方法。我主要采用比賽的方法進(jìn)行，每過(guò)一個(gè)階段進(jìn)行一次比賽活動(dòng)，由每小組先進(jìn)行，然后由組內(nèi)評(píng)出最好的，再由評(píng)出的進(jìn)行互評(píng)，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅使用枯燥無(wú)味的練習(xí)變成有趣的活動(dòng)，而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)著計(jì)算機(jī)高手，從而使他們的能力得到了發(fā)展。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的電腦操作能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展，但也有不足之處，學(xué)生的指法準(zhǔn)確率有待進(jìn)一步的提高，這樣才能取得更好的成績(jī)。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)方面不斷改進(jìn)，吸取好的教學(xué)方法，維我所用，才能讓他們?cè)谟邢薜碾娔X課里學(xué)到更多的知識(shí)，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。
xx年12月16日
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇6
一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我還注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的知識(shí)和能力，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)qq聊天，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了閱讀電子圖書(shū)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。
三、配合學(xué)校工作，做好電教工作和機(jī)房管理工作
本學(xué)期，為了校內(nèi)教研課及公開(kāi)課，我利用課余時(shí)間，為授課教師做課件，促進(jìn)了多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識(shí)，以提高自身的電腦知識(shí)水平和技術(shù)理論水平。同時(shí)，維護(hù)好機(jī)房設(shè)備，保證暢通。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三—六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容，現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會(huì)，不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活?！坝?jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。
為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。引入圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫(huà)圖特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)。
根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫(huà)畫(huà)之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績(jī)，提高學(xué)生的求知欲。
在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)，不僅要滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。及時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反思信息
技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！
回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過(guò)我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。
努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇7
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，相信大家的能力都得到了很大的提高，先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何避免教學(xué)總結(jié)最后成為流水賬呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期，我擔(dān)任鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)五年級(jí)5個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。在工作中我享受到了收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于新學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。本學(xué)期我主要做了這一些工作：
一、教學(xué)方面
1、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時(shí)比較少（一周每班1節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的1節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。
3、學(xué)生方面：
（1）采用學(xué)生競(jìng)賽的`方法。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，看誰(shuí)的表現(xiàn)操作、完成任務(wù)等最好。充分利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。
（2）采用邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)，不僅要滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。
4、個(gè)人提高方面：深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材，在備課上下功夫，查閱大量的書(shū)除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。
5、及時(shí)做總結(jié)、寫(xiě)反思。認(rèn)真進(jìn)行課后寫(xiě)教學(xué)博客。信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步。
二、電腦室管理方面
1、本學(xué)期，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，電腦室完成了教學(xué)和使用任務(wù)。
2、及時(shí)進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。好的設(shè)備必須進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)，出現(xiàn)問(wèn)題后馬上進(jìn)行檢修。不讓機(jī)器耽誤學(xué)生使用和教學(xué)。
3、堅(jiān)持按照學(xué)校的要求進(jìn)行工作。每天下班進(jìn)行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門(mén)窗。
4、計(jì)算機(jī)室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái)完成。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。
三、存在的不足
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
3、教室衛(wèi)生不太令人滿(mǎn)意，由于各方面原因，每周教室打掃得不是很到位。
回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，我基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學(xué)中，處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇8
一、教學(xué)工作任務(wù)
本學(xué)期承擔(dān)三年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課和四年級(jí)3個(gè)班的綜合實(shí)踐課教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際條件情況進(jìn)行教學(xué)，主要完成了與課程內(nèi)容相密切的課本知識(shí)教學(xué)，如三年級(jí)的rong>
1.德育目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生“自主合作的學(xué)習(xí)的能力”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生了解安全使用網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)做文明上網(wǎng)的小公民。
2.智育目標(biāo)：讓學(xué)生在動(dòng)手操作過(guò)程中，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。掌握“畫(huà)圖”軟件中各種工具及命令的用法。
三、主要教學(xué)成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)
信息技術(shù)課的動(dòng)手實(shí)踐操作技術(shù)指導(dǎo)這方面取得很大的收獲。這主要是注重了教材的鉆研，教法的合理利用。
教師對(duì)教材認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)，教材上提示到的操作步驟教師本人先反復(fù)的操作，然后再對(duì)學(xué)生講解。這方面具體是這樣做的：在上機(jī)課教學(xué)中盡量做到精講，把理論知識(shí)溶縮，一些很抽象的理論把它轉(zhuǎn)變成一些操作性很清楚的操作步驟或師演示操作方法；把理論知識(shí)的講解與實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)，尤其是把自己的.實(shí)踐操作得出的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的傳授，而且教學(xué)時(shí)采用激勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把一些干干疤疤的理論講得很有生色。
教法上：注重學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)。采用這樣的教學(xué)模式：（導(dǎo)入新課——設(shè)計(jì)問(wèn)題——學(xué)生自讀教材尋找答案——討論實(shí)際操作過(guò)程或步驟——總結(jié)操作要領(lǐng)（經(jīng)驗(yàn)）——上機(jī)操作）。一期來(lái)，學(xué)生感覺(jué)到學(xué)到了點(diǎn)實(shí)在的東西，學(xué)習(xí)積極性不斷的增強(qiáng)。其次，上機(jī)課，組織模式得到一定的探索，逐步找到一種適合不同班級(jí)的授課方式。有的班以演示、總結(jié)操作知識(shí)為主；有的班以實(shí)踐操作為主，每節(jié)課定一個(gè)操作任務(wù)，再給學(xué)生的自主操作時(shí)間，自行摸索，形成感性經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問(wèn)題
本期存在的問(wèn)題主要是：
1.學(xué)生在上機(jī)課中不能按要求帶腳套，使這部分人得不到上機(jī)實(shí)踐操作的目的；
2.在合作學(xué)習(xí)中，有的學(xué)生還不太會(huì)去合作、交流；
3.在評(píng)價(jià)作品環(huán)節(jié)，語(yǔ)言太單調(diào)。
五、今后努力的方向
1.采取強(qiáng)性措施，讓學(xué)生明白帶腳套是他們的責(zé)任和義務(wù)和帶腳套的作用；
2.還需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的合作方法，交流問(wèn)題的技巧；
3.在評(píng)價(jià)作品方面，還需要提高自己的評(píng)價(jià)多元化。
信息技術(shù)年度工作總結(jié) 篇9
時(shí)間過(guò)得真快呀，又一年過(guò)去了，唉歲月催人老，所以再不干點(diǎn)成績(jī)出來(lái)的話(huà)要等何時(shí)，在一年里，別人都有這樣或那樣的成績(jī)，真讓人羨慕，而我呢只是平平淡淡的過(guò)了一年。但想想覺(jué)得其實(shí)也不是真的一點(diǎn)意義都沒(méi)有，因?yàn)椴⒉皇寝Z轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī)。
本人本學(xué)年主要全面負(fù)責(zé)圖書(shū)館工作，擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生保健。一年來(lái)，按照上級(jí)文件精神，能盡心盡力地做好這些工作，取得了一定的成績(jī)。
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，所以為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，本人一直加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)工作。充分利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的知識(shí)。結(jié)合自己的工作實(shí)踐，總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，積極的在自己的博客里撰寫(xiě)一些文章，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平，比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī)》等等。
熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)，有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持以“以人為本”為辦館方針；扎實(shí)搞好三個(gè)服務(wù)：為學(xué)校教育改革服務(wù)，為師生成長(zhǎng)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。架好圖書(shū)館與讀者之間的橋梁。
精心選擇圖書(shū)，訂購(gòu)圖書(shū)在生均1。5冊(cè)以上。新書(shū)到館就清點(diǎn)驗(yàn)收，分編加工，完成一批就隨即投入流通。書(shū)架上所有圖書(shū)均按《中圖法》體系組織，大小架標(biāo)齊全，索書(shū)號(hào)順序不凌亂，標(biāo)識(shí)清楚明確，整齊美觀。學(xué)校訂閱的教育教學(xué)雜志做到了每天及時(shí)登到，按時(shí)上架，并及時(shí)整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng)新管理，實(shí)行自主式開(kāi)架借閱，拓寬圖書(shū)館功能，掀起全校讀書(shū)熱潮，讓圖書(shū)館成為學(xué)生求知的天地。
本人還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了讀書(shū)輔導(dǎo)，為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，給予了學(xué)生在讀書(shū)技巧、讀書(shū)方法等方面的指導(dǎo)，從而使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)得到進(jìn)一步的拓展，學(xué)習(xí)能力獲得進(jìn)一步的提高。如組織學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記、活動(dòng)，舉行了閱讀手抄報(bào)展。舉行了“捐一本書(shū)，讀千本書(shū)”、“我薦你讀”圖書(shū)推薦活動(dòng)等，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。特別是看到孩子們連放學(xué)了還來(lái)圖書(shū)館纏著我想要看書(shū)時(shí)，我覺(jué)得我做這份工作值了，誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī)，孩子們能喜歡讀書(shū)和我，就是對(duì)我最大的回報(bào)。
有時(shí)候圖書(shū)館還利用板報(bào)、網(wǎng)上推薦、新書(shū)展覽會(huì)等宣傳陣地，向師生推薦新書(shū)好書(shū)，以擴(kuò)大新書(shū)好書(shū)的感染力和吸引力，幫助和引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。推薦讀物思想內(nèi)容健康，語(yǔ)言文字規(guī)范、知識(shí)性兼顧、易被學(xué)生接受的讀物。另外推薦讀物盡量與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合，使校內(nèi)外閱讀內(nèi)容相互促進(jìn)，以保證閱讀質(zhì)量效果。
通過(guò)今年圖書(shū)館建設(shè)年的開(kāi)展使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向，在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探索，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，努力做好各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。在立足本職工作上做到勇于開(kāi)拓，會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用，讓我校全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、向善、尚美、務(wù)實(shí)”的人格力量！
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