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小學生研學實踐報告篇一
近日,南師附小六年級的200多名師生來到南京市浦口區(qū)的五里行知實驗小學,舉行了為期兩天的旨在學農的社會實踐活動。同學們在這里吃農家飯、做農家活,鍛煉多多,收獲多多。
行知小學實踐基地為同學們的到來舉行了簡短而又熱烈的歡迎儀式。當天上午,首先進行了軍訓、整理內務的學習等。下午,同學們在基地老師的指導下,來到南林大的實驗農田,認識了水稻、棉花等農作物。并走下農田,親自體會掰玉米的樂趣。雖然由于才下過雨的農田里有點泥濘,但同學們依然興致勃勃。回到基地陶藝室,大家又一起學習并動手制作陶藝,老師講得仔細,大家聽得認真,一個多小時的時間,好多同學做出了自己心儀的作品。晚飯后,同學們聚集在操場,在燃燒的篝火旁進行聯(lián)歡。晚會上,同學們的小品、相聲、歌舞、樂器等的表演精彩絕倫,贏得老師和同學們的陣陣喝彩。而當學校領隊吳玲副校長等老師共同登臺演唱《明天會更好》時,將晚會的氣氛推向了高潮。
兩天的實踐活動,讓不少同學曬黑了。但在回校的`途中,大家仍然對這難得的鍛煉經歷回味不已。
小學生研學實踐報告篇二
引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣,最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
二、調查時間xx年寒假
三、調查范圍新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。
四、調查方法談話法:通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。
五、調查結果與分析
幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調,平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣:人走關燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。
六、調查結論
3號的水、電費都是最高的。其實用水,用電量跟家庭人數(shù)也有關系,2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環(huán)保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系,養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少,能節(jié)約水。通過這次調查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的,下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招。
七.節(jié)水節(jié)電小妙招
節(jié)水篇
1.洗衣,水可反復使用。
2.一水多用,環(huán)保節(jié)水法。
3.收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
4.家庭澆花,易用淘米水、茶水、洗衣水等。
小學生研學實踐報告篇三
一個學期的學習暫時告一段落,同學們可以過個愉快的寒假了,小學生寒假社會實踐報告。同學們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經歷,細致調查,發(fā)現(xiàn)同學們在寒假里的生活方式并不相同,少部分同學把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃,把寒假里的學習、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動都嚴格按照計劃執(zhí)行,什么時候做作業(yè),什么時候錘煉身體,什么時候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實,既學到了知識,又參與了各項活動,還錘煉了身體,收獲很大??墒牵蠖鄶?shù)同學的寒假過得并不理想,我在調查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:
一、作息沒規(guī)律許多同學認為反正不用上學,晚點起床也沒什么關系,天天睡到九、十點,有的甚至整個上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產生了惡性循環(huán),嚴重影響了身體健康。
二、放松學習。有些同學認為寒假主要是玩的,于是把學習拋到腦后,沒有很好地利用時間復習知識,閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應付了事。有些同學認為寒假很長,一開始作業(yè)少做些沒關系,過一天是一天,當這種惰性慢慢發(fā)展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“啊!”大吃一驚,然后就開始“臨時抱佛腳”,拼命地補作業(yè),作業(yè)質量當然不高;還有些同學是“急性子”,總想著快點把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調。部分同學的寒假生活不是做學校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時間就這樣被白白浪費了,失去了參與活動、開闊眼界,錘煉自己的機會。
怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢?我認為應該向第一種學生學習,在假期之初就要制定好計劃,安排好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活,要關心和督促孩子養(yǎng)成良好的習慣;街道社區(qū)也要關心少年兒童,利用社會資源,組織學生進行豐富多彩的活動。這樣,我們的寒假生活一定會更加精彩!
小學生研學實踐報告篇四
其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去,有的人還說:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶說:“小同學,你多找了我一元,快給你!”“啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經歷,真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!
小學生研學實踐報告篇五
今天,我們xx小學五、六年級的學生有幸參加了xx小學生社會實踐基地的開營儀式,并進行了有趣的社會實踐活動。
上午,我們分組進行了體能訓練,雖很累,但非常開心。下午“野狼”教官把我們交給了“喜羊羊”教官,讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模。
“喜羊羊”教官給我們每個人發(fā)了一雙筷子,一個碗,大家都說像一群要飯的孩子,哦,對了,還要給你們介紹一樣重要的東西——模具,它是制作石膏倒模的重要工具哦。還要幾個夾子,現(xiàn)在工具準備好了,可以制作石膏倒模了。
首先,要把石膏倒模的邊對齊,用夾子夾好,再把水和石膏粉攪拌好,水不要添的太多。我的石膏粉弄得太少了,又加了一些,老師說,我的石膏粉又太多了,就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調制好。
石膏粉拌好之后,要請另外一個同學幫助我,于是,我請旁邊的“玫瑰一號”同學,她把我調好石膏粉倒進模具,我雙手托著模具,倒好之后,就托著模具幾分鐘,覺得凝固的'差不多時,就可以放到地上曬干了。過了一會兒,我把夾子松開了,揭開了模具。展現(xiàn)在我面前的是一個滑稽可愛的唐老鴨,我太喜歡它了!今天我學會了自己動手做石膏倒模,我真高興!
參加這次社會實踐活動,我受益匪淺。除了讓我在體能上得到鍛煉外,更讓我深深地感受到,勞動不斷創(chuàng)造了美,更創(chuàng)造了快樂!
小學生研學實踐報告篇六
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大家好,我叫xxx,我想,我們應該學會勞動,學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。所以今天,我去做好事了。
現(xiàn)在我在家里,什么事情、家務活,父母東搶著做,從來不讓我干家務,因此,使我都養(yǎng)成了一個壞習慣:飯來張口,衣來伸手。為了改正這個壞習慣,我在心底暗暗地下定決心:我要自立。但是,當我每次去收拾碗桌的時候,看見碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時,我就會覺得非常惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗!
中午,我和姐姐在家,大人都出去買菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前,咚咚敲門,我和姐姐商量好了,給劉奶奶洗碗,正好午飯過后,不正是我做好事的好時機嗎?劉奶奶83歲了,幫幫她老人家是應該的。小光和劉奶奶開了門,劉奶奶很驚奇問我們:乖乖們,你們來干什么?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思,說:“哎呀,不用讓你們洗,我老身子骨早就習慣了”?!疀]關系,我們應該尊老,不用客氣的`”。劉奶奶推辭不過,便笑瞇瞇的讓我們進了屋。
第一時間來到了廚房,一看,一個個碗碟還會反光呢。劉奶奶高興地說:“哎呀呀,真漂亮,你們兩個小家伙還真挺聰明啊,自己會洗碗,我可要好好謝謝你們啊,呵呵?!眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T,我媽媽回來了,劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,媽媽高興的親了我們,呵呵,今天真開心。
啊,我真開心。
小學生社會實踐報告
小學生社會實踐報告范文
小學生暑假社會實踐報告
2021小學生寒假社會實踐報告
小學生研學實踐報告篇七
了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
20xx年6月至8月。
武珞路小學六年級學生50名。
1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內容。
2)問卷法:通過問卷了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。
1)小學生為什么說話不文明:
(1)由于與別人的矛盾而產生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有不少人人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣。
2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的`方式。
(3)聽到周圍的人講過不文明語言,所以不認為有什么不對的地方。
3)小學生什么時候會說話不文明:
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學那里學來的。在不文明的環(huán)境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。
4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。
小學生研學實踐報告篇八
為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。
1、各班根據(jù)本班實際情況,自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
(1)一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化,引導他們發(fā)揮想象力;春游結束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。
(2)三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。
(3)五、六年級可以根據(jù)公園內的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達,抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等?;顒咏Y束后,每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的.某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。
小學生研學實踐報告篇九
23日早9:0310:05分,我和媽媽用1個小時的時間,就《馬路邊、人行道亂停亂放車輛情況調查》進行實地考察,我們選擇了青年路、中百門口和財源街上河橋段至教場街路段三條車輛比較集中的路段展開調查。真是不查不知道,一查嚇一跳:短短不到1個小時的時間內,我們統(tǒng)計的亂停車現(xiàn)象十分嚴重:青年路64輛,中百門口22輛,財源街117輛(附照片)。
青年路段北實小附近附近商業(yè)網(wǎng)點多,人員流量大,基礎設施相對薄弱,路面窄、場地孝尤其是上、放學時,車輛擁擠,亂停亂放現(xiàn)象嚴重。調查時正值放假期間,沒有出現(xiàn)擠車高峰,但是當天在北實小有考試的,車輛仍很擁擠,路邊停車現(xiàn)象也很嚴重。
尤其突出的是財源街,它是泰安的一條主要商務街,其人流和車流量都較大。其主要車輛為私家車,公交車及出租車、三輪車。由于路邊攤位占道經營等,導致行人路邊行走,使交通進一步擁擠。
在此次調查中發(fā)現(xiàn),靠近財源街的幾條街道上又多處三輪出租車聚集地點,其經營質量較差,停放不整齊,占用道路。
亂停車現(xiàn)象在財源街西側尤為明顯,自行車,摩托車隨意停放,特別是占用人行道,使原本不寬的人行道更加狹窄。中部私家車亂停放問題嚴重。由于財源街上未設有專門的停車場地而導致此現(xiàn)象嚴重。
在泰城好多相應的路段,人們已經形成了停車的習慣,但是停車亂不夠整齊,隨意停放,如車頭方向不同,車身傾斜嚴重。
我們還在中百門口就亂停車現(xiàn)象咨詢中百看車處的一位大爺,他對這種在交通繁忙路段隨意停放車輛的做法十分不滿。他認為,這個區(qū)域屬城區(qū)商貿繁華路段,平時人流、車流就很多,到了周末路面更加擁擠難以疏通,在路邊停車無疑會加劇交通阻塞狀況。
違法亂停亂放車輛現(xiàn)象危害較大,一是導致路面交通秩序混亂,影響地區(qū)形象;二是使道路通行能力下降,隨意停車、占道停車會占用目前有限的道路交通資源,從而影響到其他車輛和行人的.通行效率,損害廣大交通參與者合法的通行權益;三是影響交通安全,容易引發(fā)交通事故,損害群眾的生命和財產安全;四是易造成交通堵塞,機動車亂停亂放占用道路通行面積,容易形成堵塞點,導致道路出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象。
考察中,得到銀座崗的交-警叔叔的表揚,交-警王建強叔叔還給我在調查筆記上寫下:亂停車,危害大!
通過這次考察,我和媽媽都感到受益很大,也學習到很多東西:開文明車,做文明人,創(chuàng)文明城,美化城市環(huán)境,提升城市品位,培養(yǎng)市民良好習慣,是我們每個泰安市民都應具備的。
小學生研學實踐報告篇十
關于學生實踐報告的寫法與格式,請參考本文。
現(xiàn)在的我已經是大學三年級的學生了,暑假結束以后我就是大四的學生了。暑假也快要到來了,我也是沒有出去玩的想法,畢竟都快大四了,還有一年就大學畢業(yè)參加工作了,所以我一定要參加社會實踐的。
不過我的社會實踐目的主要是賺錢,在賺錢的同時能夠將自己的實踐同手能力提上去,這是一舉兩得的事情。也許你會問我參加社會實踐不是為了將來的工作嗎,應該少注意錢,多注意能力的培養(yǎng)啊。我也這么想,可是現(xiàn)實是不允許我這樣的,因為家庭經濟原因制約著我要多賺錢。
由于家庭經濟的原因,我不能像大多數(shù)同學一樣,暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學期的生活費考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯,老板比較喜歡我,所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假,我就打電話到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口答應,非常希望我來工作。我當然非常高興啦!
炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有的體驗,的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個節(jié)日,好好大干一場。
20xx-7-18—20xx-8-20
xx超市
閑話少敘,言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情?。∮谑?,我制定了以下幾大要點:
一、如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現(xiàn)還是相當好的。
二、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
三、不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的印象!
在超市里打工我還學到了很多的東西。現(xiàn)在,我們鎮(zhèn)上的超市越開越多,大家為了吸引的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,我還總結了一個經驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。
話說回來,商家的`惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的啊!
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃,任何事情都要考慮周全。
這個暑假由于我工作的還不錯,我也得到了老板和同事的贊揚,當然我的收獲和報酬都很不錯,這就是我的獎勵,也是我應該得到的回報。可以這么說,我半年的生活費都產不多了,少的話也就一點的問題,自己利用上課時周末的機會就可以賺到了。
這也許是我最后的一次暑假社會實踐了,因為明年的我就大學畢業(yè)了,我要走上工作崗位了。我相信在我大四畢業(yè)后,我會憑借我多年以來參加社會實踐的經驗和能力,我是能夠找到一份不錯的工作的,這是我自信的地方。
不過在我畢業(yè)之前,我會對我的學弟、學妹說,多利用假期的時間參加社會實踐是很不錯的選擇,不能光顧著玩,也要多參加社會實踐,提高自己的社會實踐能力和動手操作能力,這對實現(xiàn)自己的理想很有好處!
小學生研學實踐報告篇十一
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很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學到不少東西。
鍛煉自己提高適應社會的能力,促進自己的實踐能力;減輕家里負擔體會父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷,為步入社會積累經驗;磨練自己的性格。
這次的實習地點是xx有限公司,它是一個外企工廠,專門制作電子產品的,這個地方是個工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業(yè)馬機械、風力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產能力為每月220萬臺,其中空調機用馬達占公司總生產能力的90%。生產的無空調用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的lg、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關系。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電和產業(yè)用的馬達。
初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好,因為不是自己一個人出來的,和好幾十個同學來的,總算不是那么悲催。
兩周一調班。
夜班的日子來了,夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā),路上買點吃的進到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終于熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當我醒來時一看時間睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。
我們就這樣在哪干了50天,到開學的前幾天回來了。
經過這些天在外面的經歷,我學到了也體會到了不少東西。
1、掙錢的艱辛
自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的.。
2、感恩父母
只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安,別讓父母擔心。
3、知識拓展
假期時間是個很不錯的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力,有人說:大學是個小社會,社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛,還有很多是校園里沒有的老師教不來的,有時學校里學到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應陌生環(huán)境的生活能力,沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力,遇事應對能力,自己不再那么任性。
5、人際關系
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關系很重要,不能和同事的關系混的太爛,保持良好的關系是很有必要的,尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。
小學生研學實踐報告篇十二
引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣,最大限度減少食 品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
20xx年暑假
新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。
通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。
1號家庭有3口人,家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22 元,128.4元,合計每月150.4元,平均每人水電費51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習慣:爸爸愛玩電腦,所以家里電腦一天到晚開著。周末,時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人,家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元,電費116.416 合計每月134.016,平均每人水電費33.504元。用水、用電習慣:平常他們兩位是很節(jié)約的,夏天連電風扇都很少開,電視也不看什么,可我和我表妹來了以后,就開銷大了,幾乎每天晚上都開空調,還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調,平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣:人走關燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。
3號的水、電費都是最高的。其實用水,用電量跟家庭人數(shù)也有關系,2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環(huán)保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系,養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少,能節(jié)約水。通過這次調查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的。
小學生研學實踐報告篇十三
如今,經濟水平不斷提高,轎車、摩托車已走進了千家萬戶??捎行┤艘苍S駕車技術成熟,卻不會“走路”了。
我在蒲江路與機場大道的交叉口調查了行人走斑馬線的情況。那時,學生恰好放學,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內,我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調查情況如下:
蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調查表
時間:20xx年2月1日11:05
走斑馬線的人
學生:6
小孩:8
其他:14
不走斑馬線的人
學生:1
小孩:62
其他:63
據(jù)計算,不走斑馬線的人占總數(shù)81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%??梢娪性S多人缺少交通意識,不會“走路”。
學生中走斑馬線的約占學生總數(shù)的85.7%,不走斑馬線的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學生、小孩較好。
不會“走路”,違反交通規(guī)則,容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。
小學生研學實踐報告篇十四
我們都有這樣的經歷,去超市買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你,甚至買一雙襪子,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便,而且價錢也很便宜。但是每當大風刮起的時候,空中就彌漫著黃色的粉塵,白色塑料袋也隨風刮起。當我們騎著自行車或走路時,他們有時也會光臨我們的身邊,有時弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染,我校組織了綠色環(huán)保社會實踐活動。
時間:20xx年2月-20xx年3月
實踐過程:
第一步:學校讓學生利用上學、放學的路上找一找白色垃圾有哪些,并且在班會上匯報,并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產生的原因以及白色垃圾的危害。經過上網(wǎng)查閱我了解到:
一、什么是白色垃圾?
所謂“白色污染”,是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收的不能回收利用的放在一起。
2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。
三、“白色污染”的危害有哪些?
“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。
當溫度達到65℃時,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國,我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產的。這些生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時,首先用機械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機械把它壓成膜,制成各種塑料袋。每次吃飯時,就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體。
2、使土壤環(huán)境惡化,嚴重影響農作物的生長。
我國目前使用的塑料制品的降解時間,通常至少需要220xx年。農田里的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中,會影響農作物對水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農作物的生長發(fā)育,造成農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。
由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。
4、若把廢塑料直接進行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。
塑料焚燒時,不但產生大量黑煙,而且會產生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質。二惡英進入土壤中,至少需15個月才能逐漸分解,它會危害植物及農作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染,已經成為全世界關注的一個極敏感的問題。另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個月內也不會降解徹底。其次,制紙制餐具時,除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢必造成大量木材的消耗,導致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%。第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經處理,直接排入河流中,會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能。而我國能源結構是以燃煤為主,這樣就會增加空氣中so2的含量,引起酸雨。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功。當太陽輻射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
第二步、行動起來治理“白色污染”
我們淄博,每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環(huán)境應該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。
小學生研學實踐報告篇一
近日,南師附小六年級的200多名師生來到南京市浦口區(qū)的五里行知實驗小學,舉行了為期兩天的旨在學農的社會實踐活動。同學們在這里吃農家飯、做農家活,鍛煉多多,收獲多多。
行知小學實踐基地為同學們的到來舉行了簡短而又熱烈的歡迎儀式。當天上午,首先進行了軍訓、整理內務的學習等。下午,同學們在基地老師的指導下,來到南林大的實驗農田,認識了水稻、棉花等農作物。并走下農田,親自體會掰玉米的樂趣。雖然由于才下過雨的農田里有點泥濘,但同學們依然興致勃勃。回到基地陶藝室,大家又一起學習并動手制作陶藝,老師講得仔細,大家聽得認真,一個多小時的時間,好多同學做出了自己心儀的作品。晚飯后,同學們聚集在操場,在燃燒的篝火旁進行聯(lián)歡。晚會上,同學們的小品、相聲、歌舞、樂器等的表演精彩絕倫,贏得老師和同學們的陣陣喝彩。而當學校領隊吳玲副校長等老師共同登臺演唱《明天會更好》時,將晚會的氣氛推向了高潮。
兩天的實踐活動,讓不少同學曬黑了。但在回校的`途中,大家仍然對這難得的鍛煉經歷回味不已。
小學生研學實踐報告篇二
引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣,最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
二、調查時間xx年寒假
三、調查范圍新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。
四、調查方法談話法:通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。
五、調查結果與分析
幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調,平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣:人走關燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。
六、調查結論
3號的水、電費都是最高的。其實用水,用電量跟家庭人數(shù)也有關系,2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環(huán)保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系,養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少,能節(jié)約水。通過這次調查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的,下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招。
七.節(jié)水節(jié)電小妙招
節(jié)水篇
1.洗衣,水可反復使用。
2.一水多用,環(huán)保節(jié)水法。
3.收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
4.家庭澆花,易用淘米水、茶水、洗衣水等。
小學生研學實踐報告篇三
一個學期的學習暫時告一段落,同學們可以過個愉快的寒假了,小學生寒假社會實踐報告。同學們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經歷,細致調查,發(fā)現(xiàn)同學們在寒假里的生活方式并不相同,少部分同學把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃,把寒假里的學習、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動都嚴格按照計劃執(zhí)行,什么時候做作業(yè),什么時候錘煉身體,什么時候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實,既學到了知識,又參與了各項活動,還錘煉了身體,收獲很大??墒牵蠖鄶?shù)同學的寒假過得并不理想,我在調查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:
一、作息沒規(guī)律許多同學認為反正不用上學,晚點起床也沒什么關系,天天睡到九、十點,有的甚至整個上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產生了惡性循環(huán),嚴重影響了身體健康。
二、放松學習。有些同學認為寒假主要是玩的,于是把學習拋到腦后,沒有很好地利用時間復習知識,閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應付了事。有些同學認為寒假很長,一開始作業(yè)少做些沒關系,過一天是一天,當這種惰性慢慢發(fā)展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“啊!”大吃一驚,然后就開始“臨時抱佛腳”,拼命地補作業(yè),作業(yè)質量當然不高;還有些同學是“急性子”,總想著快點把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調。部分同學的寒假生活不是做學校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時間就這樣被白白浪費了,失去了參與活動、開闊眼界,錘煉自己的機會。
怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢?我認為應該向第一種學生學習,在假期之初就要制定好計劃,安排好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活,要關心和督促孩子養(yǎng)成良好的習慣;街道社區(qū)也要關心少年兒童,利用社會資源,組織學生進行豐富多彩的活動。這樣,我們的寒假生活一定會更加精彩!
小學生研學實踐報告篇四
其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去,有的人還說:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶說:“小同學,你多找了我一元,快給你!”“啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經歷,真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!
小學生研學實踐報告篇五
今天,我們xx小學五、六年級的學生有幸參加了xx小學生社會實踐基地的開營儀式,并進行了有趣的社會實踐活動。
上午,我們分組進行了體能訓練,雖很累,但非常開心。下午“野狼”教官把我們交給了“喜羊羊”教官,讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模。
“喜羊羊”教官給我們每個人發(fā)了一雙筷子,一個碗,大家都說像一群要飯的孩子,哦,對了,還要給你們介紹一樣重要的東西——模具,它是制作石膏倒模的重要工具哦。還要幾個夾子,現(xiàn)在工具準備好了,可以制作石膏倒模了。
首先,要把石膏倒模的邊對齊,用夾子夾好,再把水和石膏粉攪拌好,水不要添的太多。我的石膏粉弄得太少了,又加了一些,老師說,我的石膏粉又太多了,就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調制好。
石膏粉拌好之后,要請另外一個同學幫助我,于是,我請旁邊的“玫瑰一號”同學,她把我調好石膏粉倒進模具,我雙手托著模具,倒好之后,就托著模具幾分鐘,覺得凝固的'差不多時,就可以放到地上曬干了。過了一會兒,我把夾子松開了,揭開了模具。展現(xiàn)在我面前的是一個滑稽可愛的唐老鴨,我太喜歡它了!今天我學會了自己動手做石膏倒模,我真高興!
參加這次社會實踐活動,我受益匪淺。除了讓我在體能上得到鍛煉外,更讓我深深地感受到,勞動不斷創(chuàng)造了美,更創(chuàng)造了快樂!
小學生研學實踐報告篇六
【導語】本站的會員“sanshi133”為你整理了“小學生社會實踐報告”范文,希望對你有參考作用。
大家好,我叫xxx,我想,我們應該學會勞動,學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。所以今天,我去做好事了。
現(xiàn)在我在家里,什么事情、家務活,父母東搶著做,從來不讓我干家務,因此,使我都養(yǎng)成了一個壞習慣:飯來張口,衣來伸手。為了改正這個壞習慣,我在心底暗暗地下定決心:我要自立。但是,當我每次去收拾碗桌的時候,看見碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時,我就會覺得非常惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗!
中午,我和姐姐在家,大人都出去買菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前,咚咚敲門,我和姐姐商量好了,給劉奶奶洗碗,正好午飯過后,不正是我做好事的好時機嗎?劉奶奶83歲了,幫幫她老人家是應該的。小光和劉奶奶開了門,劉奶奶很驚奇問我們:乖乖們,你們來干什么?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思,說:“哎呀,不用讓你們洗,我老身子骨早就習慣了”?!疀]關系,我們應該尊老,不用客氣的`”。劉奶奶推辭不過,便笑瞇瞇的讓我們進了屋。
第一時間來到了廚房,一看,一個個碗碟還會反光呢。劉奶奶高興地說:“哎呀呀,真漂亮,你們兩個小家伙還真挺聰明啊,自己會洗碗,我可要好好謝謝你們啊,呵呵?!眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T,我媽媽回來了,劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,媽媽高興的親了我們,呵呵,今天真開心。
啊,我真開心。
小學生社會實踐報告
小學生社會實踐報告范文
小學生暑假社會實踐報告
2021小學生寒假社會實踐報告
小學生研學實踐報告篇七
了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
20xx年6月至8月。
武珞路小學六年級學生50名。
1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內容。
2)問卷法:通過問卷了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。
1)小學生為什么說話不文明:
(1)由于與別人的矛盾而產生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有不少人人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣。
2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的`方式。
(3)聽到周圍的人講過不文明語言,所以不認為有什么不對的地方。
3)小學生什么時候會說話不文明:
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學那里學來的。在不文明的環(huán)境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。
4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。
小學生研學實踐報告篇八
為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。
1、各班根據(jù)本班實際情況,自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
(1)一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化,引導他們發(fā)揮想象力;春游結束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。
(2)三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。
(3)五、六年級可以根據(jù)公園內的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達,抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等?;顒咏Y束后,每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的.某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。
小學生研學實踐報告篇九
23日早9:0310:05分,我和媽媽用1個小時的時間,就《馬路邊、人行道亂停亂放車輛情況調查》進行實地考察,我們選擇了青年路、中百門口和財源街上河橋段至教場街路段三條車輛比較集中的路段展開調查。真是不查不知道,一查嚇一跳:短短不到1個小時的時間內,我們統(tǒng)計的亂停車現(xiàn)象十分嚴重:青年路64輛,中百門口22輛,財源街117輛(附照片)。
青年路段北實小附近附近商業(yè)網(wǎng)點多,人員流量大,基礎設施相對薄弱,路面窄、場地孝尤其是上、放學時,車輛擁擠,亂停亂放現(xiàn)象嚴重。調查時正值放假期間,沒有出現(xiàn)擠車高峰,但是當天在北實小有考試的,車輛仍很擁擠,路邊停車現(xiàn)象也很嚴重。
尤其突出的是財源街,它是泰安的一條主要商務街,其人流和車流量都較大。其主要車輛為私家車,公交車及出租車、三輪車。由于路邊攤位占道經營等,導致行人路邊行走,使交通進一步擁擠。
在此次調查中發(fā)現(xiàn),靠近財源街的幾條街道上又多處三輪出租車聚集地點,其經營質量較差,停放不整齊,占用道路。
亂停車現(xiàn)象在財源街西側尤為明顯,自行車,摩托車隨意停放,特別是占用人行道,使原本不寬的人行道更加狹窄。中部私家車亂停放問題嚴重。由于財源街上未設有專門的停車場地而導致此現(xiàn)象嚴重。
在泰城好多相應的路段,人們已經形成了停車的習慣,但是停車亂不夠整齊,隨意停放,如車頭方向不同,車身傾斜嚴重。
我們還在中百門口就亂停車現(xiàn)象咨詢中百看車處的一位大爺,他對這種在交通繁忙路段隨意停放車輛的做法十分不滿。他認為,這個區(qū)域屬城區(qū)商貿繁華路段,平時人流、車流就很多,到了周末路面更加擁擠難以疏通,在路邊停車無疑會加劇交通阻塞狀況。
違法亂停亂放車輛現(xiàn)象危害較大,一是導致路面交通秩序混亂,影響地區(qū)形象;二是使道路通行能力下降,隨意停車、占道停車會占用目前有限的道路交通資源,從而影響到其他車輛和行人的.通行效率,損害廣大交通參與者合法的通行權益;三是影響交通安全,容易引發(fā)交通事故,損害群眾的生命和財產安全;四是易造成交通堵塞,機動車亂停亂放占用道路通行面積,容易形成堵塞點,導致道路出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象。
考察中,得到銀座崗的交-警叔叔的表揚,交-警王建強叔叔還給我在調查筆記上寫下:亂停車,危害大!
通過這次考察,我和媽媽都感到受益很大,也學習到很多東西:開文明車,做文明人,創(chuàng)文明城,美化城市環(huán)境,提升城市品位,培養(yǎng)市民良好習慣,是我們每個泰安市民都應具備的。
小學生研學實踐報告篇十
關于學生實踐報告的寫法與格式,請參考本文。
現(xiàn)在的我已經是大學三年級的學生了,暑假結束以后我就是大四的學生了。暑假也快要到來了,我也是沒有出去玩的想法,畢竟都快大四了,還有一年就大學畢業(yè)參加工作了,所以我一定要參加社會實踐的。
不過我的社會實踐目的主要是賺錢,在賺錢的同時能夠將自己的實踐同手能力提上去,這是一舉兩得的事情。也許你會問我參加社會實踐不是為了將來的工作嗎,應該少注意錢,多注意能力的培養(yǎng)啊。我也這么想,可是現(xiàn)實是不允許我這樣的,因為家庭經濟原因制約著我要多賺錢。
由于家庭經濟的原因,我不能像大多數(shù)同學一樣,暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學期的生活費考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯,老板比較喜歡我,所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假,我就打電話到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口答應,非常希望我來工作。我當然非常高興啦!
炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有的體驗,的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個節(jié)日,好好大干一場。
20xx-7-18—20xx-8-20
xx超市
閑話少敘,言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情?。∮谑?,我制定了以下幾大要點:
一、如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現(xiàn)還是相當好的。
二、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
三、不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的印象!
在超市里打工我還學到了很多的東西。現(xiàn)在,我們鎮(zhèn)上的超市越開越多,大家為了吸引的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,我還總結了一個經驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。
話說回來,商家的`惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的啊!
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃,任何事情都要考慮周全。
這個暑假由于我工作的還不錯,我也得到了老板和同事的贊揚,當然我的收獲和報酬都很不錯,這就是我的獎勵,也是我應該得到的回報。可以這么說,我半年的生活費都產不多了,少的話也就一點的問題,自己利用上課時周末的機會就可以賺到了。
這也許是我最后的一次暑假社會實踐了,因為明年的我就大學畢業(yè)了,我要走上工作崗位了。我相信在我大四畢業(yè)后,我會憑借我多年以來參加社會實踐的經驗和能力,我是能夠找到一份不錯的工作的,這是我自信的地方。
不過在我畢業(yè)之前,我會對我的學弟、學妹說,多利用假期的時間參加社會實踐是很不錯的選擇,不能光顧著玩,也要多參加社會實踐,提高自己的社會實踐能力和動手操作能力,這對實現(xiàn)自己的理想很有好處!
小學生研學實踐報告篇十一
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很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學到不少東西。
鍛煉自己提高適應社會的能力,促進自己的實踐能力;減輕家里負擔體會父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷,為步入社會積累經驗;磨練自己的性格。
這次的實習地點是xx有限公司,它是一個外企工廠,專門制作電子產品的,這個地方是個工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業(yè)馬機械、風力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產能力為每月220萬臺,其中空調機用馬達占公司總生產能力的90%。生產的無空調用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的lg、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關系。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電和產業(yè)用的馬達。
初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好,因為不是自己一個人出來的,和好幾十個同學來的,總算不是那么悲催。
兩周一調班。
夜班的日子來了,夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā),路上買點吃的進到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終于熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當我醒來時一看時間睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。
我們就這樣在哪干了50天,到開學的前幾天回來了。
經過這些天在外面的經歷,我學到了也體會到了不少東西。
1、掙錢的艱辛
自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的.。
2、感恩父母
只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安,別讓父母擔心。
3、知識拓展
假期時間是個很不錯的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力,有人說:大學是個小社會,社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛,還有很多是校園里沒有的老師教不來的,有時學校里學到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應陌生環(huán)境的生活能力,沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力,遇事應對能力,自己不再那么任性。
5、人際關系
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關系很重要,不能和同事的關系混的太爛,保持良好的關系是很有必要的,尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。
小學生研學實踐報告篇十二
引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣,最大限度減少食 品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
20xx年暑假
新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。
通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。
1號家庭有3口人,家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22 元,128.4元,合計每月150.4元,平均每人水電費51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習慣:爸爸愛玩電腦,所以家里電腦一天到晚開著。周末,時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人,家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元,電費116.416 合計每月134.016,平均每人水電費33.504元。用水、用電習慣:平常他們兩位是很節(jié)約的,夏天連電風扇都很少開,電視也不看什么,可我和我表妹來了以后,就開銷大了,幾乎每天晚上都開空調,還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調,平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣:人走關燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。
3號的水、電費都是最高的。其實用水,用電量跟家庭人數(shù)也有關系,2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環(huán)保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系,養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少,能節(jié)約水。通過這次調查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的。
小學生研學實踐報告篇十三
如今,經濟水平不斷提高,轎車、摩托車已走進了千家萬戶??捎行┤艘苍S駕車技術成熟,卻不會“走路”了。
我在蒲江路與機場大道的交叉口調查了行人走斑馬線的情況。那時,學生恰好放學,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內,我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調查情況如下:
蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調查表
時間:20xx年2月1日11:05
走斑馬線的人
學生:6
小孩:8
其他:14
不走斑馬線的人
學生:1
小孩:62
其他:63
據(jù)計算,不走斑馬線的人占總數(shù)81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%??梢娪性S多人缺少交通意識,不會“走路”。
學生中走斑馬線的約占學生總數(shù)的85.7%,不走斑馬線的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學生、小孩較好。
不會“走路”,違反交通規(guī)則,容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。
小學生研學實踐報告篇十四
我們都有這樣的經歷,去超市買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你,甚至買一雙襪子,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便,而且價錢也很便宜。但是每當大風刮起的時候,空中就彌漫著黃色的粉塵,白色塑料袋也隨風刮起。當我們騎著自行車或走路時,他們有時也會光臨我們的身邊,有時弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染,我校組織了綠色環(huán)保社會實踐活動。
時間:20xx年2月-20xx年3月
實踐過程:
第一步:學校讓學生利用上學、放學的路上找一找白色垃圾有哪些,并且在班會上匯報,并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產生的原因以及白色垃圾的危害。經過上網(wǎng)查閱我了解到:
一、什么是白色垃圾?
所謂“白色污染”,是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收的不能回收利用的放在一起。
2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。
三、“白色污染”的危害有哪些?
“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。
當溫度達到65℃時,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國,我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產的。這些生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時,首先用機械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機械把它壓成膜,制成各種塑料袋。每次吃飯時,就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體。
2、使土壤環(huán)境惡化,嚴重影響農作物的生長。
我國目前使用的塑料制品的降解時間,通常至少需要220xx年。農田里的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中,會影響農作物對水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農作物的生長發(fā)育,造成農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。
由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。
4、若把廢塑料直接進行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。
塑料焚燒時,不但產生大量黑煙,而且會產生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質。二惡英進入土壤中,至少需15個月才能逐漸分解,它會危害植物及農作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染,已經成為全世界關注的一個極敏感的問題。另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個月內也不會降解徹底。其次,制紙制餐具時,除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢必造成大量木材的消耗,導致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%。第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經處理,直接排入河流中,會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能。而我國能源結構是以燃煤為主,這樣就會增加空氣中so2的含量,引起酸雨。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功。當太陽輻射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
第二步、行動起來治理“白色污染”
我們淄博,每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環(huán)境應該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。