心得體會(huì)是我們對(duì)于某一件事或某一階段經(jīng)歷的深刻感悟和思考。心得體會(huì)的寫作要有邏輯性，按照時(shí)間順序或主題順序進(jìn)行。想要進(jìn)一步了解心得體會(huì)的寫作技巧和要點(diǎn)，不妨看看以下精選的范文，或許能有所收獲。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活已經(jīng)被各種數(shù)字設(shè)備所包圍，尤其是在智能手機(jī)的時(shí)代，人類甚至用不著手指就能與世界互動(dòng)。雖然技術(shù)的提升大大方便了我們的生活，但是我們應(yīng)該警惕我們的能力是否變得依賴了這些功夫。如果我們想要更快地轉(zhuǎn)移和集中我們的精力，我們需要重新拾起一些手工藝品。在以下的文章中，筆者將詳細(xì)敘述大學(xué)生手工藝品心得體會(huì)。
一、手工藝品為何成為當(dāng)代大學(xué)生的一大追求？
如今，越來越多的人選擇遠(yuǎn)離城市的喧囂并專注于一些方面以滿足自己的需求。而手工藝品，則可以讓人們擺脫電子世界并將一些基本的技巧練習(xí)到近乎完美。值得注意的是，手工藝品已經(jīng)成為一種時(shí)尚，并迅速在全球范圍內(nèi)獲得了極高的聲譽(yù)。同時(shí)，對(duì)于大學(xué)生而言，手工藝品也成為了一種良好的課余活動(dòng)，可以緩解他們上課和學(xué)習(xí)所帶來的壓力，并且得到了非常好的生活體驗(yàn)。
二、用手工制作手工藝品的好處是什么？
手工藝品制作是一種可以強(qiáng)化人們心理和身體健康的活動(dòng)。在制作過程中，通過細(xì)小的手部動(dòng)作，可以提高記憶力和注意力，并緩解身體疲勞，讓人心情舒暢。此外，在制作手工藝品時(shí)，我們不光可以開發(fā)自己的潛在藝術(shù)性，更重要的是，可以拓展我們的想象力與創(chuàng)造力。通過練習(xí)手工藝品，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維、工作技巧和應(yīng)變能力，使自己更加豐富多彩。
三、手工藝品的準(zhǔn)備工作是什么？
當(dāng)我們要開始手工藝品制作時(shí)，我們需要準(zhǔn)備一些基本的材料，例如布料，花環(huán)，小木片，線等。除此之外，當(dāng)我們要進(jìn)行一些較高難度的手工藝品制作時(shí)，我們也需要準(zhǔn)備一些特殊的工具，例如剪刀、針、線、細(xì)針、線板、小錘等等?？梢詤⒖蓟ヂ?lián)網(wǎng)上的一些指南以精確地了解所需的物品，并根據(jù)自己的需求購(gòu)買。從準(zhǔn)備的角度來看，手工藝品制作需要耐心和細(xì)心，需要自己小心設(shè)計(jì)和貼心制作。
四、手工藝品的制作過程中，我們要注意些什么？
手工藝品制作并不是一件不需要費(fèi)力的事情，需要我們不斷地嘗試并且在制作過程中有耐心。在制作時(shí)，我們需要注意所使用的工具和材料，要記得保持木工工具的鋒利度，針眼的細(xì)小，以保證手工藝品的質(zhì)量和不被損壞而浪費(fèi)。此外，在制作過程中，我們要不斷調(diào)整自己的想法，并嘗試各種不同的工藝技能以保證最終制成的作品質(zhì)量和創(chuàng)造力。
五、手工藝品的成功制作是什么？
手工藝品的成功制作，不僅是一份對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，也是一份對(duì)美好事物的敬仰和傳遞。當(dāng)我們擁有了一個(gè)為自己努力工作的手工藝品時(shí)，我們能夠在視覺和觸覺上得到愉悅，并且享受到成就感和自豪感。同時(shí)，我們也能夠?qū)⑦@種生活體驗(yàn)分享給他人，讓他人感受到我們的用心。
總之，手工藝品制作可以成為一種非常好的生活習(xí)慣，它能夠讓我們?cè)陔娮邮澜缋镞h(yuǎn)離繁瑣和焦慮，并讓我們逐漸培養(yǎng)創(chuàng)造力思維和工作技巧。同時(shí)，在制作手工藝品時(shí)，我們也能夠更好地享受工作的過程和成果，積極樂觀地面對(duì)生活。大家也要在學(xué)習(xí)、社交、娛樂等身心活動(dòng)中，堅(jiān)持并享受用手我的手工藝品制作的各種美好！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇二
手工藝品在當(dāng)今社會(huì)成為了一種很流行的文化現(xiàn)象，這種手工藝品的制作不僅可以體現(xiàn)出其制作者的藝術(shù)才華，更重要的是在制作過程中可以擴(kuò)大我們的思維和想象力，培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心，提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。而在大學(xué)生群體中，手工藝品同樣受到了廣泛的歡迎和熱愛。在這篇文章中，我們將會(huì)談?wù)勛鳛橐幻髮W(xué)生制作手工藝品時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：尋找創(chuàng)作靈感的過程
創(chuàng)作靈感是制作手工藝品的前提和基礎(chǔ)。在我們的日常生活中，無論是在書本或者是在網(wǎng)絡(luò)中，都可以找到很多的手工藝品創(chuàng)作靈感。而在我們的實(shí)際操作中，創(chuàng)作靈感往往是來源于生活中的隨處可見的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如一張圖畫或者是一段音樂。做好靈感的積累和積極記錄，將會(huì)給我們的創(chuàng)作帶來比較大的幫助。
第三段：手工藝品的設(shè)計(jì)和制作
設(shè)計(jì)和制作環(huán)節(jié)是手工藝品制作的主體。在這個(gè)階段，我們需要具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力和耐心。首先要明確手工藝品的品質(zhì)以及設(shè)計(jì)目的，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃好制作的流程和材料準(zhǔn)備。在制作過程中，需要時(shí)刻注意材料的使用效率和成本效益，這樣才能保證手工藝品的成本和質(zhì)量雙重保障。過程是艱辛的，但這其實(shí)也是我們的鍛煉身心和專注力的好機(jī)會(huì)。
第四段：手工藝品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的過程
手工藝品的轉(zhuǎn)化實(shí)際價(jià)值是手工藝品制作的核心環(huán)節(jié)。一個(gè)好的手工藝品作品不僅需要自身的價(jià)值和美感，更重要的是要符合市場(chǎng)的需求和價(jià)值。將手工藝品作品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的途徑有很多，比如可以通過網(wǎng)絡(luò)或是個(gè)人展覽的方式來吸引市場(chǎng)的注意。當(dāng)然，在市場(chǎng)化的環(huán)境下，我們也需要時(shí)刻注意保護(hù)包括作品版權(quán)和設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等，以保證手工藝品作品的獨(dú)特性和市場(chǎng)價(jià)值。
第五段：結(jié)語
手工藝品的制作是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它能夠促進(jìn)我們的思考能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)也鍛煉了我們的耐心和動(dòng)手能力。作為一名大學(xué)生，我們還需要在制作手工藝品的過程中多思考和反思，不斷提高自己的創(chuàng)作和市場(chǎng)化能力，從而探尋出一條適合自己的手工藝品制作道路，也為自己的人生道路增加了色彩和深度。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇三
手工實(shí)踐課作為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神具有重要意義。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能，也體驗(yàn)到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣。在這里，我要分享我在手工實(shí)踐課上的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在課上，我有機(jī)會(huì)動(dòng)手制作各種物品，通過自己的想象力和創(chuàng)造力，把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的材料變成了精美的工藝品。當(dāng)我親手完成一件作品時(shí)，我感到無比的自豪和滿足。這種創(chuàng)造力的釋放不僅讓我更加自信，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了更加積極主動(dòng)的態(tài)度。
其次，手工實(shí)踐課提高了我的動(dòng)手能力。手工課程中，我接觸了很多從未接觸過的工具和材料，例如剪刀、膠水、細(xì)木工刀等。我通過實(shí)踐中的反復(fù)摸索，逐漸掌握了這些工具的正確使用方法和技巧。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我不斷磨練自己的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力，逐漸提高了我的動(dòng)手水平。這不僅在手工制作上讓我受益匪淺，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域中解決實(shí)際問題的能力。
然后，手工實(shí)踐課鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在手工課上，我們通常要分組合作完成一些大型作品，這需要我們協(xié)調(diào)各自的分工、合理規(guī)劃時(shí)間，并相互協(xié)助完成各自的任務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我很快明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性和作用。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品更加完美。這樣的合作經(jīng)歷讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。在手工制作過程中，由于一點(diǎn)小疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)作品出現(xiàn)瑕疵，需要重新開始。因此，我在每一個(gè)步驟中都非常細(xì)心，并耐心地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)。這個(gè)過程需要我不斷提高自己的專注力和耐心度，也讓我更加注重細(xì)節(jié)的重要性。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，這種細(xì)心和耐心將對(duì)我產(chǎn)生積極影響。
綜上所述，手工實(shí)踐課是一門有益于大學(xué)生全面發(fā)展的課程。通過這門課程，我增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力，提高了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了細(xì)心和耐心。手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我享受到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些收獲將成為我邁向成功的寶貴財(cái)富。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇四
隨著科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化的發(fā)展，更多的人選擇泡在互聯(lián)網(wǎng)上，熏陶在虛擬的信息中。
這種趨勢(shì)，進(jìn)一步削弱了人類的觸感和實(shí)干精神。因此，手工藝術(shù)正成為許多人尋求改變的方法。
二、背景
大學(xué)生素以自由、熱情和活力為代表，但是在進(jìn)入校園之后，許多人跌入了各種復(fù)雜的陷阱，逐漸失去努力和激情。
手工藝術(shù)，不僅可以豐富一位大學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，更可培養(yǎng)創(chuàng)造力和耐心，提高人的總體素質(zhì)。
三、手工社體驗(yàn)
在我大學(xué)的4年里，曾參加許多手工社團(tuán)，例如皮革工藝、DIY、編織等。其中最讓我印象深刻的是皮革工藝。
在制作皮革筆套時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要耐心地仔細(xì)選擇每一個(gè)零件，仔細(xì)調(diào)整大小、設(shè)計(jì)樣式。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真思考事情，如何精確地完成任務(wù)。
此外，在社團(tuán)的活動(dòng)中，我也領(lǐng)悟到了合作的力量。由于許多工藝任務(wù)是需要團(tuán)隊(duì)完成的，因此必須要實(shí)現(xiàn)相互合作，互相幫忙完成任務(wù)，提高效率。
四、收獲
參加手工藝社團(tuán)并不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是激發(fā)創(chuàng)意、表達(dá)個(gè)性和鍛煉耐性的方式。
這是可以讓人一輩子受益的技術(shù)，可以給我們帶來快樂、能夠努力地為我們帶來收獲。它是對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代審美趨勢(shì)的有力證明，可以讓人在快節(jié)奏、高壓的生活中脫穎而出。
五、總結(jié)
手工藝社團(tuán)，作為一種手工藝體驗(yàn)的實(shí)踐方式，為年輕的大學(xué)生提供了各種各樣的機(jī)會(huì)，隨著手工藝術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中的不斷發(fā)展，我們有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。在我們的目光中，不只是一種興趣、一種技藝，更是一種積極的思想方式，一種對(duì)美好的追求。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
作為大學(xué)生，我們平日里接受的都是書本知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)踐。然而，最近我參加了一項(xiàng)手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了全新的體驗(yàn)。通過親自動(dòng)手參與建房過程，我發(fā)現(xiàn)手工建房不僅僅是一種技能，更是一種改造世界的能力。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升（200字）
在手工建房的過程中，我們需要學(xué)習(xí)并掌握許多技能。我們首先要了解基礎(chǔ)的建筑知識(shí)，例如建筑結(jié)構(gòu)、施工工藝等，這對(duì)于我們理解建筑整體的構(gòu)造非常重要。其次，我們需要學(xué)習(xí)具體的施工技巧，例如砌墻、水泥澆筑、木工等。通過反復(fù)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸熟練掌握這些技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際的建房工程中。通過提升自己的技能，我們可以更好地參與到建房過程中，體驗(yàn)到自己的付出所帶來的成就感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力（200字）
在手工建房中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都需要互相配合，完成各自的任務(wù)。例如，一個(gè)人負(fù)責(zé)砌墻，另一個(gè)人負(fù)責(zé)運(yùn)輸材料，還有人負(fù)責(zé)預(yù)先準(zhǔn)備好的測(cè)量及布置工作等。只有團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，相互協(xié)助，整個(gè)建房過程才能順利進(jìn)行。通過與他人的合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽、溝通、妥協(xié)、互助等能力，這對(duì)我們未來的職業(yè)生涯以及生活中的人際關(guān)系都有著重要的影響。
第四段：培養(yǎng)耐心和毅力（200字）
手工建房是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而繁瑣的過程，需要決心和毅力來完成。有時(shí)我們需要花上幾個(gè)小時(shí)砌一堵墻，有時(shí)又要持續(xù)數(shù)天進(jìn)行水泥澆筑。這個(gè)過程中，我們需要保持專注和耐心，不斷修正自己的錯(cuò)誤，并不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。通過這種持之以恒的付出，我們收獲了堅(jiān)持和不放棄的精神品質(zhì)。這種耐心和毅力不僅對(duì)于建房工程有幫助，而且對(duì)我們面對(duì)未來的挑戰(zhàn)時(shí)也是非常重要的。
第五段：感悟與成長(zhǎng)（200字）
手工建房不僅僅是學(xué)習(xí)技能，更是一個(gè)全新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我曾經(jīng)的想象。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折，并從中找到解決問題的方法和策略。更重要的是，我從中獲得了成就感和滿足感，意識(shí)到自己可以通過自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。手工建房讓我明白了價(jià)值和努力的意義，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（200字）
通過參與手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的建筑知識(shí)和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、耐心、毅力等重要能力。手工建房讓我重新思考了自己的人生觀和學(xué)習(xí)觀，并有了更多對(duì)未來的期許。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中最難忘的一部分，對(duì)我以后的人生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇六
手工藝品制作對(duì)于大學(xué)生來說，是一項(xiàng)有趣的藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)也是一種放松心情的方式。手工藝品可以讓我們放下繁忙的學(xué)業(yè)和壓力，體驗(yàn)到一種全新的創(chuàng)造樂趣。在手工藝品的制作中，我們也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文將從五個(gè)方面談一談我在制作手工藝品的過程中所體會(huì)到的感受和收獲。
一、了解不同種類的手工藝品
手工藝品有很多種類，如紙藝、折紙、繞線、刺繡等等。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以接觸到其中的一部分。在制作不同種類的手工藝品中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的手工藝品技巧，了解不同的工藝流程和材料選擇。通過手工藝品的制作，我學(xué)會(huì)了鉤編針織、繞線和貼畫等多種手工藝品技能。
二、鍛煉耐心和毅力
手工藝品的制作需要很多耐心和毅力。有時(shí)候種種因素會(huì)影響到我們手工藝品制作的進(jìn)度和質(zhì)量。比如說，制作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)線頭斷裂、織物顏色不協(xié)調(diào)等問題，這時(shí)候我們必須要重新思考工藝流程，并付諸實(shí)踐。在面對(duì)這些問題的時(shí)候，我們要保持耐心和毅力，用心去完成每一件手工藝品，這不僅是鍛煉我們的意志力，還能夠提高我們的欣賞美感。
三、展示創(chuàng)造力
手工藝品制作是一項(xiàng)可以展示創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)活動(dòng)。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力，將自己的想法和思維轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。手工藝品的制作過程中，有很多需要我們自己決策的地方。我們可以選擇材料、設(shè)計(jì)圖案、制作工藝和配色，讓每件手工藝品都成為一個(gè)美好的展示空間。
四、感受“手作”的美好
“手作”這個(gè)詞在現(xiàn)代的日常生活中極少出現(xiàn)。手工藝品制作讓我們感受到“手作”的美好，它可以成為一種放松和緩解壓力的方式。在現(xiàn)代生活的壓力下，我們需要放松自己的情緒，把繁瑣和疲憊都交給手工藝品的制作。每一件手工藝品都是我們用心經(jīng)歷了時(shí)間、成為美好生活的托付。
五、分享手工藝品的快樂
手工藝品的制作不僅可以為我們帶來欣賞美感的樂趣，還可以為我們和身邊的人帶來快樂。我們可以用手工藝品來裝飾自己的房間、送給朋友或親人作為禮物，這些都是我們手工藝品制作的樂趣所在。而同時(shí)，我們也在分享快樂和美好。這些手工藝品需要我們用心制作并仔細(xì)打理，它可以讓我們更有責(zé)任感和成就感。
總之，大學(xué)生手工藝品制作不僅可以帶給我們樂趣和創(chuàng)造力，還可以讓我們通過它來認(rèn)識(shí)自己和身邊的人，感受到生活的美好。它不僅是一項(xiàng)愛好和技能，更是一種生活態(tài)度和追求。讓我們用手工藝品制作來發(fā)揚(yáng)自己的創(chuàng)造力和特色，讓生活更加美好！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇七
手工創(chuàng)業(yè)，是指通過手工制作等方式，獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)的一種形式。與傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)方式不同，手工創(chuàng)業(yè)更注重的是獨(dú)特性與個(gè)性化，是一種更加注重創(chuàng)造力和創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)模式。作為大學(xué)生，通過手工創(chuàng)業(yè)不僅可以賺取一定的收入，還可以鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維，是一種非常值得嘗試的創(chuàng)業(yè)方式。
第二段：手工創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
手工創(chuàng)業(yè)相對(duì)于其他的創(chuàng)業(yè)方式，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，手工創(chuàng)業(yè)的初始資金相對(duì)較低，不需要太多的資金投入，可以減小創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。其次，手工創(chuàng)業(yè)更加注重創(chuàng)新性和個(gè)性化，可以以小眾化的產(chǎn)品來滿足市場(chǎng)需求。最后，手工創(chuàng)業(yè)更加注重人和產(chǎn)品的關(guān)系，可以建立更加穩(wěn)定的客戶群體，提高產(chǎn)品黏性和口碑。
第三段：手工創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)
手工創(chuàng)業(yè)雖然有很多優(yōu)勢(shì)，但是也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，手工創(chuàng)業(yè)需要大量的時(shí)間和精力來制作產(chǎn)品，不能像其他創(chuàng)業(yè)方式那樣擴(kuò)大規(guī)模，很容易陷入小打小鬧的局面。其次，手工創(chuàng)業(yè)需要在市場(chǎng)定位和產(chǎn)品設(shè)計(jì)上更加注重市場(chǎng)需求，需要不斷的調(diào)整和改進(jìn)產(chǎn)品。最后，手工創(chuàng)業(yè)需要學(xué)習(xí)很多專業(yè)技能，需要投入大量的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的技能，不是每個(gè)人都有這個(gè)耐心和毅力。
第四段：手工創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素
要成功開展手工創(chuàng)業(yè)，必須具備以下關(guān)鍵因素。首先，必須有一定的手工制作技能，并有一定的市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)造力，不斷研究和了解市場(chǎng)需求，通過自己的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，打造出獨(dú)特的產(chǎn)品。其次，需要有一個(gè)穩(wěn)定的客戶群體，可以通過社交媒體和其他渠道來建立客戶關(guān)系。最后，需要有良好的財(cái)務(wù)規(guī)劃和管理能力，不斷分析和優(yōu)化成本和收益，提高盈利能力。
第五段：手工創(chuàng)業(yè)的體會(huì)與建議
手工創(chuàng)業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)和不確定性，但是也是一種可以帶來無限樂趣和成就感的體驗(yàn)。在進(jìn)行手工創(chuàng)業(yè)的過程中，只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、調(diào)整和進(jìn)步，才能獲得更好的結(jié)果。對(duì)于其他想要開展手工創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，我建議可以通過多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多交流，提高自己的技能和市場(chǎng)意識(shí)，不斷完善自己的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷拓展自己的客戶群體，以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇八
手工藝術(shù)是一種技能，需要悉心學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)于大學(xué)生來說，手工藝術(shù)不僅能夠提高生活質(zhì)量，還能促進(jìn)身心健康。在這樣的背景下，大學(xué)生手工社應(yīng)運(yùn)而生。作為一名大學(xué)生，我也參加了手工社的活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)手工藝術(shù)的重要性
學(xué)習(xí)手工藝術(shù)對(duì)于大學(xué)生來說具有重要意義，它不僅能夠培養(yǎng)人們的耐心和毅力，也能夠幫助他們提高動(dòng)手能力和觀察能力。在手工社的活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多手工藝術(shù)的技巧和方法，完成了自己的手工作品。通過手工作品的制作，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。
第三段：手工社的社交功能
手工社還具有社交功能，它可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相幫助，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流。在手工社的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們一起討論手工技巧和創(chuàng)意靈感，一起完成了一件件精美的手工作品。利用這樣的機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了如何與人合作，這對(duì)我的未來發(fā)展也有很大的幫助。
第四段：體驗(yàn)手工藝術(shù)的快樂
手工藝術(shù)也給了我很多快樂的經(jīng)歷。在手工社的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂，完成一個(gè)個(gè)手工作品的過程中，我享受著自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種快樂在其他的課堂學(xué)習(xí)中很難得到。最近，大學(xué)生的壓力越來越大，手工藝術(shù)給予我一個(gè)放松的空間，讓我能夠暫時(shí)擺脫所有的煩惱和壓力。
第五段：總結(jié)
參加手工社的活動(dòng)，我學(xué)到了很多手工藝術(shù)的技能和方法，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂。它不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我的未來發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠參加手工社并努力學(xué)習(xí)手工藝術(shù)，獲得自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇九
手工實(shí)踐課是大學(xué)生在校期間的一門必修課程。在這門課上，我們學(xué)會(huì)了各種手工技能，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并且收獲了很多的樂趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)手工藝術(shù)的理解有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也感受到了手工制作的樂趣與心靈的滿足。
首先，手工實(shí)踐課帶給我了自信和成就感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多不同的手工制作技巧，從簡(jiǎn)單的針線活到復(fù)雜的編織，每一種技能都需要耐心和細(xì)心。剛開始的時(shí)候，我可能會(huì)手忙腳亂地操作，手藝也不夠熟練。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地變得熟練起來，每一件作品都能夠得到老師的贊美和同學(xué)們的認(rèn)可。這種成就感讓我覺得自己能夠做一些有趣的事情，也增加了自信心。
其次，手工實(shí)踐課讓我享受到了創(chuàng)造的樂趣。在課程中，我們可以自己選擇材料和設(shè)計(jì)理念，然后把它們付諸實(shí)踐。我還記得有一次，我們要求制作一只簡(jiǎn)單的布娃娃。在老師的指導(dǎo)下，我選取了適合的顏色布料，親自裁剪和縫制。盡管這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是在完成它的過程中，我感受到了一種創(chuàng)造的快樂。在設(shè)計(jì)的過程中，我能夠根據(jù)自己的喜好進(jìn)行創(chuàng)作，從而展示自己的個(gè)性。
另外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。手工技藝需要細(xì)致入微和不斷嘗試。在制作的過程中，我們需要時(shí)刻保持專注，小心翼翼地執(zhí)行每一個(gè)步驟，不允許有絲毫的馬虎。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待事情的細(xì)致程度和耐心得到了極大的提升。在面對(duì)工藝上的困難時(shí)，我能夠堅(jiān)持下來，并且鉆研問題，最終解決難題。這種耐心和專注力不僅在手工制作中有用，也在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了積極的作用。
最后，手工實(shí)踐課為我?guī)砹诵撵`的滿足。手工制作需要投入大量的時(shí)間和精力，在這個(gè)過程中，我可以暫時(shí)拋開繁雜的學(xué)業(yè)和瑣碎的事務(wù)，專注于手中的工作。每天都有一些時(shí)間屬于我自己，讓我可以享受制作的過程。當(dāng)作品完成的時(shí)候，我感受到了一種無法言說的滿足感和喜悅，仿佛一種生命的力量在其中流動(dòng)。這種滿足感讓我更加熱愛手工制作，也更加愿意投入更多的時(shí)間和精力去創(chuàng)作。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門有趣且有意義的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了各種手工技能，還培養(yǎng)了自信、成就感、創(chuàng)造力、耐心和專注力，并且體會(huì)到了心靈的滿足。這些都是在其他課程中難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望大學(xué)生們都能夠重視手工實(shí)踐課，全身心地投入其中，享受手工藝術(shù)帶來的樂趣和成就。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字左右）
大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前熱門的話題之一，越來越多的年輕人選擇利用自己的技能和興趣創(chuàng)造自己的事業(yè)。在本文中，我將分享自己在大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會(huì)。
第二段：選擇手工創(chuàng)業(yè)的理由和思考（250字左右）
作為一名大學(xué)生，我身邊的很多同學(xué)都在選擇各種存在風(fēng)險(xiǎn)性的創(chuàng)業(yè)方式，比如在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。我和他們的選擇略有不同，我選擇了手工創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槲覍?duì)手工制作有濃厚的興趣，我從小就是一個(gè)勤手巧心的人，我的技能和興趣恰好在這個(gè)領(lǐng)域有所應(yīng)用。我認(rèn)為，選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做創(chuàng)業(yè)，這樣的事業(yè)才有可能取得成功。
當(dāng)然，選擇手工創(chuàng)業(yè)也是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)檫@需要我們親手完成創(chuàng)意產(chǎn)品的制作、銷售與推廣。同時(shí)，我們還需要維護(hù)好網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)，以及在生意繁忙的時(shí)候進(jìn)行出貨工作等。關(guān)鍵在于，我認(rèn)為這些努力都是值得的，因?yàn)槲覍?duì)我所做的事情充滿了熱情和信心。
第三段：如何提高手工制作技能（300字左右）
手工創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)是進(jìn)行手工制作，所以提高手工制作技能可以幫助我們更好地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。我在進(jìn)行手工創(chuàng)業(yè)前，首先通過書籍和網(wǎng)絡(luò)資源，提高了自己的手工制作技能。比如，我學(xué)會(huì)了編織、剪裁、縫制、雕刻、彩繪等技能，在投入大量的練習(xí)中，我的技能逐漸上升。
同時(shí)，我也參加了一些與手工制作相關(guān)的培訓(xùn)，這樣可以培養(yǎng)自己的品牌意識(shí)和創(chuàng)新能力，同時(shí)，掌握更廣泛的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。
第四段：如何選擇和維護(hù)自己的市場(chǎng)（300字左右）
在手工創(chuàng)業(yè)中，沒有選擇適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)和保持天天的銷售量，你的生意很快就會(huì)走下坡路。為了選擇和保持自己的市場(chǎng)，我參觀了許多類似的網(wǎng)店，學(xué)習(xí)了許多，從中了可以學(xué)習(xí)到很多營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。我還使用社交媒體，在Facebook、Instagram 和 Pinterest 等平臺(tái)上打出自己的品牌，并在每天的維護(hù)中與我的客戶建立了緊密的聯(lián)系，提高了客戶的滿意度，以便更好地維護(hù)自己的市場(chǎng)。
此外，我擴(kuò)大自己的市場(chǎng)，通過聯(lián)系廠家并接受大批量生產(chǎn)訂貨，減少單一的銷售量，同時(shí)也可以獲得更多的采購(gòu)折扣。
第五段：總結(jié)（200字左右）
在大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)中，我們需要不斷地提高手工制作技能，考慮市場(chǎng)及營(yíng)銷策略并有效地維護(hù)其高收益的網(wǎng)店。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，將有更多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，選擇手工創(chuàng)業(yè)的人已經(jīng)很多了，去探索你的興趣和可能的天賦吧，用自己的青春和努力來創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十一
大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門基礎(chǔ)性的實(shí)踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力以及實(shí)際應(yīng)用能力。通過參與不同的手工制作活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的專業(yè)技能，提升實(shí)際操作能力。在這門課程中，我不僅獲得了一定的手工制作技巧，也收獲了很多與同學(xué)們的交流和合作的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)生手工實(shí)踐課的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己可以在設(shè)計(jì)和制作過程中不斷嘗試新的創(chuàng)意和構(gòu)思。例如，在一次木工制作中，我嘗試使用不同的工具和材料，設(shè)計(jì)出了一個(gè)獨(dú)特的木制產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我明白，只有勇于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力。
其次，手工實(shí)踐課培養(yǎng)了我良好的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，我們需要親自動(dòng)手完成各種制作任務(wù)。通過反復(fù)的實(shí)際操作，我逐漸掌握了不同工具的使用方法以及制作過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，無論是在求職、工作還是生活中，我都能運(yùn)用這些動(dòng)手能力和經(jīng)驗(yàn)。
此外，手工實(shí)踐課為我提供了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐課上，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這不僅促進(jìn)了我們之間的交流與合作，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在一個(gè)木工制作項(xiàng)目中，我需要與其他同學(xué)一起合作完成一件大型木制家具。在這個(gè)過程中，我們必須相互配合，共同解決問題。通過這一合作經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作，并從中獲得了不少的收獲和成長(zhǎng)。
再次，手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值。手工制作不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)我們的耐心和細(xì)致觀察力。與機(jī)器制造的產(chǎn)品相比，手工制作的產(chǎn)品更具有個(gè)性與特色。在手工制作的過程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)步驟，并且花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。然而，正是這種耐心和細(xì)致讓我們制作出獨(dú)特而具有感情色彩的作品。
最后，手工實(shí)踐課讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，雖然科技發(fā)達(dá)，機(jī)器智能，但手工制作依然具有重要的地位。在快節(jié)奏的生活中，手工制作帶給我們一份寧靜和舒緩。通過動(dòng)手實(shí)踐，我們能夠更好地欣賞生活的美好，并且能夠體會(huì)到通過自己雙手創(chuàng)造的成就感和滿足感。因此，手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我明白手工制作的獨(dú)特意義，并且更加珍視手工制作的價(jià)值。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課不僅提供了學(xué)生們學(xué)習(xí)手工制作技巧的機(jī)會(huì)，更重要的是鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力。通過參與課程中的各種手工制作活動(dòng)，學(xué)生們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力，同時(shí)也獲得了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值，并且讓我更加珍視手工制作的意義。這門課程對(duì)我的未來發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，并且在我生活中為我?guī)砹烁嗟目鞓泛蜐M足感。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十二
如今，年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情日益高漲，各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目逐漸向規(guī)?；⑾盗谢⒓瘓F(tuán)化發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑成為當(dāng)之無愧的熱門話題。在大學(xué)校園里，有很多學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)造了一些有趣的事物并找到了商業(yè)可能，取得了不小的成功。手工創(chuàng)業(yè)就是其中的一種方式。本文通過作者自身的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，闡述了大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)不能忽視的幾個(gè)方面，可以給同樣有手工創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供一些啟示。
二、嘗試細(xì)分市場(chǎng)
傳統(tǒng)的手工制作市場(chǎng)已經(jīng)飽和，大學(xué)生將手工制品的市場(chǎng)定位于一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，可能有更好的機(jī)會(huì)被客戶認(rèn)可。例如，以特制電腦鼠標(biāo)墊、多功能插座、節(jié)能綠植為主題，將制作手工藝品過程結(jié)合到自己喜歡的領(lǐng)域。這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品定位太廣和隨意，可能遭受更多市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。比如說設(shè)計(jì)師一旦將市場(chǎng)眼光指向時(shí)尚潮流領(lǐng)域之后，就可以根據(jù)客戶需求去開展創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
三、打造個(gè)性品牌
為了突破同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的壓力，創(chuàng)業(yè)者需要通過個(gè)性化打造自己的品牌。品牌具有獨(dú)特的視覺、文化、產(chǎn)品、口碑等方面的特點(diǎn)，獲得客戶的認(rèn)可需要品牌特色的加持。在品牌方面，大學(xué)生可以從命名、標(biāo)志、設(shè)計(jì)、包裝、宣傳等不同方面去著手。比如常見的手工創(chuàng)業(yè)品牌有美上手、朵顏藝術(shù)館、寶貝星手工等。這些品牌均面向獨(dú)特市場(chǎng)，而不是模仿其他品牌。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓展渠道
當(dāng)品牌做大之后，要如何才能讓品牌受到更多人的關(guān)注和欣賞呢？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提供了廣闊的平臺(tái)和通路，讓創(chuàng)業(yè)者可以大幅度拓寬自己的商業(yè)行動(dòng)范圍。在互聯(lián)網(wǎng)上，有各種各樣的渠道可以利用，比如微信、微博、博客、淘寶、京東等較為常見的電商平臺(tái)。也可以通過各種外部的廣告渠道，如Facebook、Google、Twitter等海外平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)不僅在于拓展銷售渠道，同時(shí)提高了創(chuàng)業(yè)者的公信力和知名度，為創(chuàng)業(yè)者提供了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
五、把握時(shí)機(jī)和實(shí)力
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前，一定要明確時(shí)機(jī)和實(shí)力。時(shí)機(jī)是指市場(chǎng)銷售機(jī)會(huì)在哪里，而實(shí)力則是指創(chuàng)業(yè)者的技能、資金和團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要開展充分的市場(chǎng)研究，掌握產(chǎn)品定位和市場(chǎng)狀況。創(chuàng)業(yè)者本身也要以實(shí)際問題為立足點(diǎn)，努力尋找新的解決方案，增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，還要自始至終保持繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升的熱情和態(tài)度，在技術(shù)和市場(chǎng)方面設(shè)想開發(fā)出符合客戶和自己需求的手工創(chuàng)業(yè)品牌。在把握時(shí)機(jī)和實(shí)力的同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者也要注意自己的成本控制。優(yōu)秀的產(chǎn)品定位和品質(zhì)很重要，但是控制成本也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十三
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西弄至實(shí)際上應(yīng)用領(lǐng)域，那我想要我確實(shí)可以就是無從下手，一竅不通。自指出已經(jīng)掌控了一定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里就可以淪為一廂情愿。只有把從書本上教給的理論應(yīng)用于實(shí)際的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作方式中回去，就可以真正掌控這門科學(xué)知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對(duì)我非常和氣，他們冷靜地向我了解了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體內(nèi)容核算內(nèi)容，又向我傳授了做為會(huì)計(jì)人員上崗所必須具有的一些基本知識(shí)訣竅，對(duì)我所明確提出的疑難疑惑也就是有問必答，尤其就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給與了細(xì)心的指導(dǎo)，我很敬佩他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛碰觸社會(huì)的時(shí)候，能夠碰上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)地。雖然進(jìn)修不像是正式宣布工作那樣忙碌，那樣辛苦，但我真正把自己帶入至工作中了，因而我真的自己過得很擴(kuò)充，真的斬獲也非常大。在他們的協(xié)助下，我快速的適應(yīng)環(huán)境了這里的工作環(huán)境，并已經(jīng)開始嘗試單一制搞一些事情。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦分解成打印機(jī)順利完成，很現(xiàn)代化，而且我辨認(rèn)出這里所采用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能夠較好的為公司服務(wù)了。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
收款中的錯(cuò)誤使我又再次溫習(xí)了搜尋錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法就是密重復(fù)賬用的，除九法就是密數(shù)字倒轉(zhuǎn)的，差數(shù)法就是密少計(jì)賬的，尾數(shù)法就是用以密少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分為兩種方法，一、搜尋漏記、輕弄錯(cuò)高的方法?？値づc分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)就是72，就得先看看憑證上有沒有72這一筆數(shù)字。如果辨認(rèn)出存有這一筆，就百法明有關(guān)帳戶與否存有漏記、重記的情況。二、搜尋反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù)，一定就是偶數(shù)，需用“2”召用。稅金的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的`產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用；要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^窄我就是在銷售部進(jìn)修，所以牽涉至的都就是和資金流向有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款賬款很常用，并使我對(duì)應(yīng)收賬款賬款存有了更多重新認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款賬款就是指企業(yè)因贏利產(chǎn)品、商品或提供更多勞務(wù)而可向購(gòu)貨單位或拒絕接受勞務(wù)單位繳納的應(yīng)收款項(xiàng)，就是企業(yè)因銷售商品、提供更多勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所構(gòu)成的債權(quán)，就是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的實(shí)行，企業(yè)應(yīng)收賬款賬款數(shù)額廣泛顯著激增，應(yīng)收賬款賬款的管理已經(jīng)淪為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益關(guān)鍵的問題。應(yīng)收賬款賬款的功能主要存有以下方面：
1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、增加庫存，減少存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的支出。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。感謝********有限責(zé)任公司給我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝同事們一個(gè)多月以來對(duì)我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。
時(shí)間就像是日夜誨人不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走到，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段癡迷的歲月早已悄然消逝。為期將近三個(gè)月的進(jìn)修生活，閉眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手致意中拉開帷幕了，看著那厚厚的一疊的祝福話語和小棒棒糖，心中真的存有太難的割舍，或許自己的確不懈努力了很多，但斬獲的成果就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于代價(jià)的汗水，教給的方方面面才就是至為關(guān)鍵的。這其中包含教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積、班主任工作的課堂教學(xué)，除了指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的不忍心等等，所有對(duì)這一切的幸福的回憶起，也將淪為我記憶寶庫中最重要的一部分！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十四
我們是一群年輕人，一群充滿活力的年輕人，一群有追求有理想的年輕人，現(xiàn)在我們?cè)跊_刺，在奮斗。
他主宰著世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
這是一群懷著遠(yuǎn)大理想為未來奮斗的少年。他們?cè)诓恍概?，面?duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。他們失敗了很多次，也許一無所獲。他們沒什么感覺，因?yàn)楣湃苏f：“萬事順利，你就不會(huì)成功?！钡拇_，沒有失敗，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功從何而來！
這是一群永不放棄的少年。他們沒有太多的思想包袱，也沒有放棄的理由。所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力去拼搏，去奮進(jìn)，去做自己該做的事，而不是大事小事。他們追求的不是生活，而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪，但他們從不放棄。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十五
長(zhǎng)征——這段偉大的征程，于這段征程中涌現(xiàn)了許許多多感人的故事，每一個(gè)故事都閃現(xiàn)著燦爛的閃光點(diǎn)，相信大家都曾學(xué)習(xí)過這篇課文《金色的魚鉤》，這篇文章中作者滿懷深情地?cái)⑹隽碎L(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，以魚鉤為線索，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻?！棒~鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。我截取了相關(guān)精彩部分供大家欣賞“不要緊，我身體還結(jié)實(shí)?！彼痤^，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我，他臨走的時(shí)候說：‘他們年輕。一路上，你是上級(jí)，我是保姆，是勤務(wù)員，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地?！×?，你看這草地，無邊無涯，沒個(gè)盡頭。我估計(jì)，還要二十多天才能走出去。熬過這二十多天不簡(jiǎn)單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上東西，說不定就會(huì)起不來，真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢?難道我能說，‘指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦’?”······“老班長(zhǎng)，你吃啊!我們抬也要把你抬出草地去!”我?guī)缀跻蕹鰜砹??！安唬銈兂园?。你們一定要走出草地?見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得……”老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他的手垂了下去?！袄习嚅L(zhǎng)!老班長(zhǎng)!”我們叫起來。但是老班長(zhǎng)，他，他的眼睛慢慢地閉上了。我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎著，很久很久。擦干了眼淚，我把老班長(zhǎng)留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!
類似《金色的魚鉤》這樣的`長(zhǎng)征感人故事層出不窮，紅軍這樣一個(gè)大義凜然，英勇無敵，舍生取義的群體，他們所在意的往往不是個(gè)人而是他人是整個(gè)集體，他們總是把自己放在最后一位，而把集體放置在第一位，他們的紅色血液里也流淌著對(duì)于黨的深深熱愛，他們的靈魂里也熔鑄著對(duì)于集體的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。
從小我們就被教導(dǎo)努力成為三好學(xué)生，但是立足現(xiàn)在，習(xí)xx的一番話讓我們更清晰明了的了解到如何努力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，而六有精神對(duì)我們起了很深刻的指導(dǎo)作用，有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)，有作為，有品質(zhì)，有修養(yǎng)。我們要努力學(xué)習(xí)六有精神，努力實(shí)踐六有精神。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十六
在學(xué)校為期1周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健５乙胩岣呶业墓ぷ餍?、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的`實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十七
20xx年初，當(dāng)我得知被xx有限公司xx分公司錄用時(shí)，我感到萬分激動(dòng)，懷揣著這種興奮與期待的心情，我在20xx年x月x號(hào)來到xx總部報(bào)到，從此，我告別了我的學(xué)生時(shí)代，終于迎來了自己的職業(yè)生涯。公司為了使我們十五名新員工更加深入的了解公司，盡快進(jìn)入崗位，特地為我們準(zhǔn)備了為期十天的入職培訓(xùn)。通過這十天的培訓(xùn)，我收獲頗豐，現(xiàn)將自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一，在培訓(xùn)期間，公司在衣食住行各個(gè)方面為我們新員工安排的十分周到用心，令我倍感親切，入職前的那種忐忑緊張感一掃而光，我們一直在一種輕松愉悅的氛圍中完成整個(gè)培訓(xùn)。
第二，公司為我們安排的培訓(xùn)計(jì)劃非?？茖W(xué)合理，請(qǐng)來了各個(gè)處室的處長(zhǎng)和前輩為我們講解公司及成品油的方方面面。首先，人力資源處的戴兵處長(zhǎng)為我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則，使我們新員工對(duì)xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次，計(jì)量處的xx處長(zhǎng)和質(zhì)量管理處的xx高工分別為我們講解了關(guān)于成品油計(jì)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)知識(shí)，這非常有助于我更好地理解我的崗位，數(shù)質(zhì)量管理崗。然后，調(diào)控中心的xx處長(zhǎng)、安全處的xx處長(zhǎng)和經(jīng)營(yíng)管理處的xx處長(zhǎng)分別為我們說明了成品油的管道順序輸送、關(guān)于成品油的安全知識(shí)以及成品油的市場(chǎng)分析和物流管理，補(bǔ)充了我關(guān)于成品油的零了解、零基礎(chǔ)。
最后，經(jīng)理辦公室的xx主任、財(cái)務(wù)處的xx總管、企管法律處的xx處長(zhǎng)和審計(jì)處的xx處長(zhǎng)分別為我們進(jìn)一步介紹了公文基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)內(nèi)控知識(shí)、員工績(jī)效考核和職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解公司。除此之外，公司還安排了我們參觀xx儲(chǔ)備庫和xx輸油處首站，理論結(jié)合實(shí)際，為我們將來進(jìn)入各省市的儲(chǔ)備庫或者輸油處工作打好基礎(chǔ)。
第三，在培訓(xùn)期間我還認(rèn)識(shí)了許多非常值得我學(xué)習(xí)尊重的領(lǐng)導(dǎo)和同事。于金廣總經(jīng)理給予我們新員工很深厚的期望，并且以自身經(jīng)歷諄諄教誨我們實(shí)踐積累對(duì)解決處理問題、提高自身管理能力和建立個(gè)人良好形象大有益處，于總的話我會(huì)牢記心中，將來在基層崗位上一定重視實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)。人力資源處的xx處長(zhǎng)也為我們提出了要求和希望，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到員工的過渡轉(zhuǎn)變，恪守中xx“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)精神，注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力。每一位為我們培訓(xùn)的處長(zhǎng)和前輩除了講解知識(shí)，都非常重視對(duì)我們新員工的鼓勵(lì)，分別以過來人的身份為我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有事無巨細(xì)，處處為我們著想的雅麗姐，這十天培訓(xùn)期間她無論在工作還是生活上都為我們妥善安排，使我感受到家的溫暖。另外，與我一起參加培訓(xùn)的其他十四位新同事們，他們每一位都飽含熱情、各具個(gè)性，和他們?cè)谝黄鹋嘤?xùn)的每一天我都感到十分開心。
本次入職培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我而言是一個(gè)良好的起點(diǎn)，使我對(duì)未來的工作不再感到迷惘，而是充滿信心。在此，我衷心的感謝于總和各位處長(zhǎng)前輩在工作百忙之中仍以過來人的身份為我們傳授了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，給予我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的基層工作中，我會(huì)做一名終身學(xué)習(xí)型的員工，用實(shí)踐來充實(shí)自己，用行動(dòng)來證明自己，為公司的美好明天加油，為社會(huì)的美好生活加油！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十八
很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著天的到來，大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，從師兄們那里到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
那么這座酒店到底怎么樣呢？有值得借鑒的呢？還有需要改進(jìn)的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽我慢慢道來。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)：中餐部（包括廣東軒、多功能廳和6個(gè)包廂）、西餐部（包括花園餐廳和自助餐廳）和酒水部（包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。10人被分成了3個(gè)組，分別在不同的，并且每20天換一次，能讓的整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的做法讓感到挺滿意的，這也正和的心意。
組的4個(gè)人被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲中最辛苦的！”還開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向告誡著?？磥?，我得真的要思想才是??！
中餐廳的工作確實(shí)如前人所說——“辛苦！”酒店給服務(wù)員們制定的崗位職責(zé)和工作描述，這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，的工作每天聽從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)著聽從的指揮，固定的活干，或者說只要有需要，服務(wù)員都能干！擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)所謂的做的本職工作外還得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等臟活、重活、累活男服務(wù)員們的事情。
更讓人不可理解的是該酒店的上班是9小時(shí)工作制，而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右（加班費(fèi)），我不知道的作息制度有違反《勞動(dòng)法》，可是一名有血有肉的人來說都有的最低的底線，人畢竟一臺(tái)機(jī)器，可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，每天除了干活干活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗議，下班的件事想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的之間的差距由此可見一斑。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十九
剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。
心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會(huì)，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè)，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng)，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有?！睒銓?shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國(guó)像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。 為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對(duì)xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長(zhǎng)途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。
我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。 此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。 毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。來自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活已經(jīng)被各種數(shù)字設(shè)備所包圍，尤其是在智能手機(jī)的時(shí)代，人類甚至用不著手指就能與世界互動(dòng)。雖然技術(shù)的提升大大方便了我們的生活，但是我們應(yīng)該警惕我們的能力是否變得依賴了這些功夫。如果我們想要更快地轉(zhuǎn)移和集中我們的精力，我們需要重新拾起一些手工藝品。在以下的文章中，筆者將詳細(xì)敘述大學(xué)生手工藝品心得體會(huì)。
一、手工藝品為何成為當(dāng)代大學(xué)生的一大追求？
如今，越來越多的人選擇遠(yuǎn)離城市的喧囂并專注于一些方面以滿足自己的需求。而手工藝品，則可以讓人們擺脫電子世界并將一些基本的技巧練習(xí)到近乎完美。值得注意的是，手工藝品已經(jīng)成為一種時(shí)尚，并迅速在全球范圍內(nèi)獲得了極高的聲譽(yù)。同時(shí)，對(duì)于大學(xué)生而言，手工藝品也成為了一種良好的課余活動(dòng)，可以緩解他們上課和學(xué)習(xí)所帶來的壓力，并且得到了非常好的生活體驗(yàn)。
二、用手工制作手工藝品的好處是什么？
手工藝品制作是一種可以強(qiáng)化人們心理和身體健康的活動(dòng)。在制作過程中，通過細(xì)小的手部動(dòng)作，可以提高記憶力和注意力，并緩解身體疲勞，讓人心情舒暢。此外，在制作手工藝品時(shí)，我們不光可以開發(fā)自己的潛在藝術(shù)性，更重要的是，可以拓展我們的想象力與創(chuàng)造力。通過練習(xí)手工藝品，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維、工作技巧和應(yīng)變能力，使自己更加豐富多彩。
三、手工藝品的準(zhǔn)備工作是什么？
當(dāng)我們要開始手工藝品制作時(shí)，我們需要準(zhǔn)備一些基本的材料，例如布料，花環(huán)，小木片，線等。除此之外，當(dāng)我們要進(jìn)行一些較高難度的手工藝品制作時(shí)，我們也需要準(zhǔn)備一些特殊的工具，例如剪刀、針、線、細(xì)針、線板、小錘等等?？梢詤⒖蓟ヂ?lián)網(wǎng)上的一些指南以精確地了解所需的物品，并根據(jù)自己的需求購(gòu)買。從準(zhǔn)備的角度來看，手工藝品制作需要耐心和細(xì)心，需要自己小心設(shè)計(jì)和貼心制作。
四、手工藝品的制作過程中，我們要注意些什么？
手工藝品制作并不是一件不需要費(fèi)力的事情，需要我們不斷地嘗試并且在制作過程中有耐心。在制作時(shí)，我們需要注意所使用的工具和材料，要記得保持木工工具的鋒利度，針眼的細(xì)小，以保證手工藝品的質(zhì)量和不被損壞而浪費(fèi)。此外，在制作過程中，我們要不斷調(diào)整自己的想法，并嘗試各種不同的工藝技能以保證最終制成的作品質(zhì)量和創(chuàng)造力。
五、手工藝品的成功制作是什么？
手工藝品的成功制作，不僅是一份對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，也是一份對(duì)美好事物的敬仰和傳遞。當(dāng)我們擁有了一個(gè)為自己努力工作的手工藝品時(shí)，我們能夠在視覺和觸覺上得到愉悅，并且享受到成就感和自豪感。同時(shí)，我們也能夠?qū)⑦@種生活體驗(yàn)分享給他人，讓他人感受到我們的用心。
總之，手工藝品制作可以成為一種非常好的生活習(xí)慣，它能夠讓我們?cè)陔娮邮澜缋镞h(yuǎn)離繁瑣和焦慮，并讓我們逐漸培養(yǎng)創(chuàng)造力思維和工作技巧。同時(shí)，在制作手工藝品時(shí)，我們也能夠更好地享受工作的過程和成果，積極樂觀地面對(duì)生活。大家也要在學(xué)習(xí)、社交、娛樂等身心活動(dòng)中，堅(jiān)持并享受用手我的手工藝品制作的各種美好！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇二
手工藝品在當(dāng)今社會(huì)成為了一種很流行的文化現(xiàn)象，這種手工藝品的制作不僅可以體現(xiàn)出其制作者的藝術(shù)才華，更重要的是在制作過程中可以擴(kuò)大我們的思維和想象力，培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心，提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。而在大學(xué)生群體中，手工藝品同樣受到了廣泛的歡迎和熱愛。在這篇文章中，我們將會(huì)談?wù)勛鳛橐幻髮W(xué)生制作手工藝品時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：尋找創(chuàng)作靈感的過程
創(chuàng)作靈感是制作手工藝品的前提和基礎(chǔ)。在我們的日常生活中，無論是在書本或者是在網(wǎng)絡(luò)中，都可以找到很多的手工藝品創(chuàng)作靈感。而在我們的實(shí)際操作中，創(chuàng)作靈感往往是來源于生活中的隨處可見的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如一張圖畫或者是一段音樂。做好靈感的積累和積極記錄，將會(huì)給我們的創(chuàng)作帶來比較大的幫助。
第三段：手工藝品的設(shè)計(jì)和制作
設(shè)計(jì)和制作環(huán)節(jié)是手工藝品制作的主體。在這個(gè)階段，我們需要具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力和耐心。首先要明確手工藝品的品質(zhì)以及設(shè)計(jì)目的，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃好制作的流程和材料準(zhǔn)備。在制作過程中，需要時(shí)刻注意材料的使用效率和成本效益，這樣才能保證手工藝品的成本和質(zhì)量雙重保障。過程是艱辛的，但這其實(shí)也是我們的鍛煉身心和專注力的好機(jī)會(huì)。
第四段：手工藝品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的過程
手工藝品的轉(zhuǎn)化實(shí)際價(jià)值是手工藝品制作的核心環(huán)節(jié)。一個(gè)好的手工藝品作品不僅需要自身的價(jià)值和美感，更重要的是要符合市場(chǎng)的需求和價(jià)值。將手工藝品作品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的途徑有很多，比如可以通過網(wǎng)絡(luò)或是個(gè)人展覽的方式來吸引市場(chǎng)的注意。當(dāng)然，在市場(chǎng)化的環(huán)境下，我們也需要時(shí)刻注意保護(hù)包括作品版權(quán)和設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等，以保證手工藝品作品的獨(dú)特性和市場(chǎng)價(jià)值。
第五段：結(jié)語
手工藝品的制作是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它能夠促進(jìn)我們的思考能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)也鍛煉了我們的耐心和動(dòng)手能力。作為一名大學(xué)生，我們還需要在制作手工藝品的過程中多思考和反思，不斷提高自己的創(chuàng)作和市場(chǎng)化能力，從而探尋出一條適合自己的手工藝品制作道路，也為自己的人生道路增加了色彩和深度。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇三
手工實(shí)踐課作為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神具有重要意義。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能，也體驗(yàn)到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣。在這里，我要分享我在手工實(shí)踐課上的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在課上，我有機(jī)會(huì)動(dòng)手制作各種物品，通過自己的想象力和創(chuàng)造力，把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的材料變成了精美的工藝品。當(dāng)我親手完成一件作品時(shí)，我感到無比的自豪和滿足。這種創(chuàng)造力的釋放不僅讓我更加自信，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了更加積極主動(dòng)的態(tài)度。
其次，手工實(shí)踐課提高了我的動(dòng)手能力。手工課程中，我接觸了很多從未接觸過的工具和材料，例如剪刀、膠水、細(xì)木工刀等。我通過實(shí)踐中的反復(fù)摸索，逐漸掌握了這些工具的正確使用方法和技巧。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我不斷磨練自己的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力，逐漸提高了我的動(dòng)手水平。這不僅在手工制作上讓我受益匪淺，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域中解決實(shí)際問題的能力。
然后，手工實(shí)踐課鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在手工課上，我們通常要分組合作完成一些大型作品，這需要我們協(xié)調(diào)各自的分工、合理規(guī)劃時(shí)間，并相互協(xié)助完成各自的任務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我很快明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性和作用。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品更加完美。這樣的合作經(jīng)歷讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。在手工制作過程中，由于一點(diǎn)小疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)作品出現(xiàn)瑕疵，需要重新開始。因此，我在每一個(gè)步驟中都非常細(xì)心，并耐心地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)。這個(gè)過程需要我不斷提高自己的專注力和耐心度，也讓我更加注重細(xì)節(jié)的重要性。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，這種細(xì)心和耐心將對(duì)我產(chǎn)生積極影響。
綜上所述，手工實(shí)踐課是一門有益于大學(xué)生全面發(fā)展的課程。通過這門課程，我增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力，提高了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了細(xì)心和耐心。手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我享受到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些收獲將成為我邁向成功的寶貴財(cái)富。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇四
隨著科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化的發(fā)展，更多的人選擇泡在互聯(lián)網(wǎng)上，熏陶在虛擬的信息中。
這種趨勢(shì)，進(jìn)一步削弱了人類的觸感和實(shí)干精神。因此，手工藝術(shù)正成為許多人尋求改變的方法。
二、背景
大學(xué)生素以自由、熱情和活力為代表，但是在進(jìn)入校園之后，許多人跌入了各種復(fù)雜的陷阱，逐漸失去努力和激情。
手工藝術(shù)，不僅可以豐富一位大學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，更可培養(yǎng)創(chuàng)造力和耐心，提高人的總體素質(zhì)。
三、手工社體驗(yàn)
在我大學(xué)的4年里，曾參加許多手工社團(tuán)，例如皮革工藝、DIY、編織等。其中最讓我印象深刻的是皮革工藝。
在制作皮革筆套時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要耐心地仔細(xì)選擇每一個(gè)零件，仔細(xì)調(diào)整大小、設(shè)計(jì)樣式。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真思考事情，如何精確地完成任務(wù)。
此外，在社團(tuán)的活動(dòng)中，我也領(lǐng)悟到了合作的力量。由于許多工藝任務(wù)是需要團(tuán)隊(duì)完成的，因此必須要實(shí)現(xiàn)相互合作，互相幫忙完成任務(wù)，提高效率。
四、收獲
參加手工藝社團(tuán)并不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是激發(fā)創(chuàng)意、表達(dá)個(gè)性和鍛煉耐性的方式。
這是可以讓人一輩子受益的技術(shù)，可以給我們帶來快樂、能夠努力地為我們帶來收獲。它是對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代審美趨勢(shì)的有力證明，可以讓人在快節(jié)奏、高壓的生活中脫穎而出。
五、總結(jié)
手工藝社團(tuán)，作為一種手工藝體驗(yàn)的實(shí)踐方式，為年輕的大學(xué)生提供了各種各樣的機(jī)會(huì)，隨著手工藝術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中的不斷發(fā)展，我們有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。在我們的目光中，不只是一種興趣、一種技藝，更是一種積極的思想方式，一種對(duì)美好的追求。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
作為大學(xué)生，我們平日里接受的都是書本知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)踐。然而，最近我參加了一項(xiàng)手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了全新的體驗(yàn)。通過親自動(dòng)手參與建房過程，我發(fā)現(xiàn)手工建房不僅僅是一種技能，更是一種改造世界的能力。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升（200字）
在手工建房的過程中，我們需要學(xué)習(xí)并掌握許多技能。我們首先要了解基礎(chǔ)的建筑知識(shí)，例如建筑結(jié)構(gòu)、施工工藝等，這對(duì)于我們理解建筑整體的構(gòu)造非常重要。其次，我們需要學(xué)習(xí)具體的施工技巧，例如砌墻、水泥澆筑、木工等。通過反復(fù)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸熟練掌握這些技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際的建房工程中。通過提升自己的技能，我們可以更好地參與到建房過程中，體驗(yàn)到自己的付出所帶來的成就感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力（200字）
在手工建房中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都需要互相配合，完成各自的任務(wù)。例如，一個(gè)人負(fù)責(zé)砌墻，另一個(gè)人負(fù)責(zé)運(yùn)輸材料，還有人負(fù)責(zé)預(yù)先準(zhǔn)備好的測(cè)量及布置工作等。只有團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，相互協(xié)助，整個(gè)建房過程才能順利進(jìn)行。通過與他人的合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽、溝通、妥協(xié)、互助等能力，這對(duì)我們未來的職業(yè)生涯以及生活中的人際關(guān)系都有著重要的影響。
第四段：培養(yǎng)耐心和毅力（200字）
手工建房是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而繁瑣的過程，需要決心和毅力來完成。有時(shí)我們需要花上幾個(gè)小時(shí)砌一堵墻，有時(shí)又要持續(xù)數(shù)天進(jìn)行水泥澆筑。這個(gè)過程中，我們需要保持專注和耐心，不斷修正自己的錯(cuò)誤，并不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。通過這種持之以恒的付出，我們收獲了堅(jiān)持和不放棄的精神品質(zhì)。這種耐心和毅力不僅對(duì)于建房工程有幫助，而且對(duì)我們面對(duì)未來的挑戰(zhàn)時(shí)也是非常重要的。
第五段：感悟與成長(zhǎng)（200字）
手工建房不僅僅是學(xué)習(xí)技能，更是一個(gè)全新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我曾經(jīng)的想象。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折，并從中找到解決問題的方法和策略。更重要的是，我從中獲得了成就感和滿足感，意識(shí)到自己可以通過自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。手工建房讓我明白了價(jià)值和努力的意義，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（200字）
通過參與手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的建筑知識(shí)和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、耐心、毅力等重要能力。手工建房讓我重新思考了自己的人生觀和學(xué)習(xí)觀，并有了更多對(duì)未來的期許。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中最難忘的一部分，對(duì)我以后的人生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇六
手工藝品制作對(duì)于大學(xué)生來說，是一項(xiàng)有趣的藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)也是一種放松心情的方式。手工藝品可以讓我們放下繁忙的學(xué)業(yè)和壓力，體驗(yàn)到一種全新的創(chuàng)造樂趣。在手工藝品的制作中，我們也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文將從五個(gè)方面談一談我在制作手工藝品的過程中所體會(huì)到的感受和收獲。
一、了解不同種類的手工藝品
手工藝品有很多種類，如紙藝、折紙、繞線、刺繡等等。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以接觸到其中的一部分。在制作不同種類的手工藝品中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的手工藝品技巧，了解不同的工藝流程和材料選擇。通過手工藝品的制作，我學(xué)會(huì)了鉤編針織、繞線和貼畫等多種手工藝品技能。
二、鍛煉耐心和毅力
手工藝品的制作需要很多耐心和毅力。有時(shí)候種種因素會(huì)影響到我們手工藝品制作的進(jìn)度和質(zhì)量。比如說，制作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)線頭斷裂、織物顏色不協(xié)調(diào)等問題，這時(shí)候我們必須要重新思考工藝流程，并付諸實(shí)踐。在面對(duì)這些問題的時(shí)候，我們要保持耐心和毅力，用心去完成每一件手工藝品，這不僅是鍛煉我們的意志力，還能夠提高我們的欣賞美感。
三、展示創(chuàng)造力
手工藝品制作是一項(xiàng)可以展示創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)活動(dòng)。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力，將自己的想法和思維轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。手工藝品的制作過程中，有很多需要我們自己決策的地方。我們可以選擇材料、設(shè)計(jì)圖案、制作工藝和配色，讓每件手工藝品都成為一個(gè)美好的展示空間。
四、感受“手作”的美好
“手作”這個(gè)詞在現(xiàn)代的日常生活中極少出現(xiàn)。手工藝品制作讓我們感受到“手作”的美好，它可以成為一種放松和緩解壓力的方式。在現(xiàn)代生活的壓力下，我們需要放松自己的情緒，把繁瑣和疲憊都交給手工藝品的制作。每一件手工藝品都是我們用心經(jīng)歷了時(shí)間、成為美好生活的托付。
五、分享手工藝品的快樂
手工藝品的制作不僅可以為我們帶來欣賞美感的樂趣，還可以為我們和身邊的人帶來快樂。我們可以用手工藝品來裝飾自己的房間、送給朋友或親人作為禮物，這些都是我們手工藝品制作的樂趣所在。而同時(shí)，我們也在分享快樂和美好。這些手工藝品需要我們用心制作并仔細(xì)打理，它可以讓我們更有責(zé)任感和成就感。
總之，大學(xué)生手工藝品制作不僅可以帶給我們樂趣和創(chuàng)造力，還可以讓我們通過它來認(rèn)識(shí)自己和身邊的人，感受到生活的美好。它不僅是一項(xiàng)愛好和技能，更是一種生活態(tài)度和追求。讓我們用手工藝品制作來發(fā)揚(yáng)自己的創(chuàng)造力和特色，讓生活更加美好！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇七
手工創(chuàng)業(yè)，是指通過手工制作等方式，獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)的一種形式。與傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)方式不同，手工創(chuàng)業(yè)更注重的是獨(dú)特性與個(gè)性化，是一種更加注重創(chuàng)造力和創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)模式。作為大學(xué)生，通過手工創(chuàng)業(yè)不僅可以賺取一定的收入，還可以鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維，是一種非常值得嘗試的創(chuàng)業(yè)方式。
第二段：手工創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
手工創(chuàng)業(yè)相對(duì)于其他的創(chuàng)業(yè)方式，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，手工創(chuàng)業(yè)的初始資金相對(duì)較低，不需要太多的資金投入，可以減小創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。其次，手工創(chuàng)業(yè)更加注重創(chuàng)新性和個(gè)性化，可以以小眾化的產(chǎn)品來滿足市場(chǎng)需求。最后，手工創(chuàng)業(yè)更加注重人和產(chǎn)品的關(guān)系，可以建立更加穩(wěn)定的客戶群體，提高產(chǎn)品黏性和口碑。
第三段：手工創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)
手工創(chuàng)業(yè)雖然有很多優(yōu)勢(shì)，但是也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，手工創(chuàng)業(yè)需要大量的時(shí)間和精力來制作產(chǎn)品，不能像其他創(chuàng)業(yè)方式那樣擴(kuò)大規(guī)模，很容易陷入小打小鬧的局面。其次，手工創(chuàng)業(yè)需要在市場(chǎng)定位和產(chǎn)品設(shè)計(jì)上更加注重市場(chǎng)需求，需要不斷的調(diào)整和改進(jìn)產(chǎn)品。最后，手工創(chuàng)業(yè)需要學(xué)習(xí)很多專業(yè)技能，需要投入大量的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的技能，不是每個(gè)人都有這個(gè)耐心和毅力。
第四段：手工創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素
要成功開展手工創(chuàng)業(yè)，必須具備以下關(guān)鍵因素。首先，必須有一定的手工制作技能，并有一定的市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)造力，不斷研究和了解市場(chǎng)需求，通過自己的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，打造出獨(dú)特的產(chǎn)品。其次，需要有一個(gè)穩(wěn)定的客戶群體，可以通過社交媒體和其他渠道來建立客戶關(guān)系。最后，需要有良好的財(cái)務(wù)規(guī)劃和管理能力，不斷分析和優(yōu)化成本和收益，提高盈利能力。
第五段：手工創(chuàng)業(yè)的體會(huì)與建議
手工創(chuàng)業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)和不確定性，但是也是一種可以帶來無限樂趣和成就感的體驗(yàn)。在進(jìn)行手工創(chuàng)業(yè)的過程中，只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、調(diào)整和進(jìn)步，才能獲得更好的結(jié)果。對(duì)于其他想要開展手工創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，我建議可以通過多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多交流，提高自己的技能和市場(chǎng)意識(shí)，不斷完善自己的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷拓展自己的客戶群體，以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇八
手工藝術(shù)是一種技能，需要悉心學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)于大學(xué)生來說，手工藝術(shù)不僅能夠提高生活質(zhì)量，還能促進(jìn)身心健康。在這樣的背景下，大學(xué)生手工社應(yīng)運(yùn)而生。作為一名大學(xué)生，我也參加了手工社的活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)手工藝術(shù)的重要性
學(xué)習(xí)手工藝術(shù)對(duì)于大學(xué)生來說具有重要意義，它不僅能夠培養(yǎng)人們的耐心和毅力，也能夠幫助他們提高動(dòng)手能力和觀察能力。在手工社的活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多手工藝術(shù)的技巧和方法，完成了自己的手工作品。通過手工作品的制作，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。
第三段：手工社的社交功能
手工社還具有社交功能，它可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相幫助，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流。在手工社的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們一起討論手工技巧和創(chuàng)意靈感，一起完成了一件件精美的手工作品。利用這樣的機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了如何與人合作，這對(duì)我的未來發(fā)展也有很大的幫助。
第四段：體驗(yàn)手工藝術(shù)的快樂
手工藝術(shù)也給了我很多快樂的經(jīng)歷。在手工社的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂，完成一個(gè)個(gè)手工作品的過程中，我享受著自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種快樂在其他的課堂學(xué)習(xí)中很難得到。最近，大學(xué)生的壓力越來越大，手工藝術(shù)給予我一個(gè)放松的空間，讓我能夠暫時(shí)擺脫所有的煩惱和壓力。
第五段：總結(jié)
參加手工社的活動(dòng)，我學(xué)到了很多手工藝術(shù)的技能和方法，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂。它不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我的未來發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠參加手工社并努力學(xué)習(xí)手工藝術(shù)，獲得自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇九
手工實(shí)踐課是大學(xué)生在校期間的一門必修課程。在這門課上，我們學(xué)會(huì)了各種手工技能，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并且收獲了很多的樂趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)手工藝術(shù)的理解有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也感受到了手工制作的樂趣與心靈的滿足。
首先，手工實(shí)踐課帶給我了自信和成就感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多不同的手工制作技巧，從簡(jiǎn)單的針線活到復(fù)雜的編織，每一種技能都需要耐心和細(xì)心。剛開始的時(shí)候，我可能會(huì)手忙腳亂地操作，手藝也不夠熟練。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地變得熟練起來，每一件作品都能夠得到老師的贊美和同學(xué)們的認(rèn)可。這種成就感讓我覺得自己能夠做一些有趣的事情，也增加了自信心。
其次，手工實(shí)踐課讓我享受到了創(chuàng)造的樂趣。在課程中，我們可以自己選擇材料和設(shè)計(jì)理念，然后把它們付諸實(shí)踐。我還記得有一次，我們要求制作一只簡(jiǎn)單的布娃娃。在老師的指導(dǎo)下，我選取了適合的顏色布料，親自裁剪和縫制。盡管這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是在完成它的過程中，我感受到了一種創(chuàng)造的快樂。在設(shè)計(jì)的過程中，我能夠根據(jù)自己的喜好進(jìn)行創(chuàng)作，從而展示自己的個(gè)性。
另外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。手工技藝需要細(xì)致入微和不斷嘗試。在制作的過程中，我們需要時(shí)刻保持專注，小心翼翼地執(zhí)行每一個(gè)步驟，不允許有絲毫的馬虎。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待事情的細(xì)致程度和耐心得到了極大的提升。在面對(duì)工藝上的困難時(shí)，我能夠堅(jiān)持下來，并且鉆研問題，最終解決難題。這種耐心和專注力不僅在手工制作中有用，也在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了積極的作用。
最后，手工實(shí)踐課為我?guī)砹诵撵`的滿足。手工制作需要投入大量的時(shí)間和精力，在這個(gè)過程中，我可以暫時(shí)拋開繁雜的學(xué)業(yè)和瑣碎的事務(wù)，專注于手中的工作。每天都有一些時(shí)間屬于我自己，讓我可以享受制作的過程。當(dāng)作品完成的時(shí)候，我感受到了一種無法言說的滿足感和喜悅，仿佛一種生命的力量在其中流動(dòng)。這種滿足感讓我更加熱愛手工制作，也更加愿意投入更多的時(shí)間和精力去創(chuàng)作。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門有趣且有意義的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了各種手工技能，還培養(yǎng)了自信、成就感、創(chuàng)造力、耐心和專注力，并且體會(huì)到了心靈的滿足。這些都是在其他課程中難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望大學(xué)生們都能夠重視手工實(shí)踐課，全身心地投入其中，享受手工藝術(shù)帶來的樂趣和成就。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字左右）
大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前熱門的話題之一，越來越多的年輕人選擇利用自己的技能和興趣創(chuàng)造自己的事業(yè)。在本文中，我將分享自己在大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會(huì)。
第二段：選擇手工創(chuàng)業(yè)的理由和思考（250字左右）
作為一名大學(xué)生，我身邊的很多同學(xué)都在選擇各種存在風(fēng)險(xiǎn)性的創(chuàng)業(yè)方式，比如在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。我和他們的選擇略有不同，我選擇了手工創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槲覍?duì)手工制作有濃厚的興趣，我從小就是一個(gè)勤手巧心的人，我的技能和興趣恰好在這個(gè)領(lǐng)域有所應(yīng)用。我認(rèn)為，選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做創(chuàng)業(yè)，這樣的事業(yè)才有可能取得成功。
當(dāng)然，選擇手工創(chuàng)業(yè)也是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)檫@需要我們親手完成創(chuàng)意產(chǎn)品的制作、銷售與推廣。同時(shí)，我們還需要維護(hù)好網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)，以及在生意繁忙的時(shí)候進(jìn)行出貨工作等。關(guān)鍵在于，我認(rèn)為這些努力都是值得的，因?yàn)槲覍?duì)我所做的事情充滿了熱情和信心。
第三段：如何提高手工制作技能（300字左右）
手工創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)是進(jìn)行手工制作，所以提高手工制作技能可以幫助我們更好地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。我在進(jìn)行手工創(chuàng)業(yè)前，首先通過書籍和網(wǎng)絡(luò)資源，提高了自己的手工制作技能。比如，我學(xué)會(huì)了編織、剪裁、縫制、雕刻、彩繪等技能，在投入大量的練習(xí)中，我的技能逐漸上升。
同時(shí)，我也參加了一些與手工制作相關(guān)的培訓(xùn)，這樣可以培養(yǎng)自己的品牌意識(shí)和創(chuàng)新能力，同時(shí)，掌握更廣泛的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。
第四段：如何選擇和維護(hù)自己的市場(chǎng)（300字左右）
在手工創(chuàng)業(yè)中，沒有選擇適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)和保持天天的銷售量，你的生意很快就會(huì)走下坡路。為了選擇和保持自己的市場(chǎng)，我參觀了許多類似的網(wǎng)店，學(xué)習(xí)了許多，從中了可以學(xué)習(xí)到很多營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。我還使用社交媒體，在Facebook、Instagram 和 Pinterest 等平臺(tái)上打出自己的品牌，并在每天的維護(hù)中與我的客戶建立了緊密的聯(lián)系，提高了客戶的滿意度，以便更好地維護(hù)自己的市場(chǎng)。
此外，我擴(kuò)大自己的市場(chǎng)，通過聯(lián)系廠家并接受大批量生產(chǎn)訂貨，減少單一的銷售量，同時(shí)也可以獲得更多的采購(gòu)折扣。
第五段：總結(jié)（200字左右）
在大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)中，我們需要不斷地提高手工制作技能，考慮市場(chǎng)及營(yíng)銷策略并有效地維護(hù)其高收益的網(wǎng)店。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，將有更多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，選擇手工創(chuàng)業(yè)的人已經(jīng)很多了，去探索你的興趣和可能的天賦吧，用自己的青春和努力來創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十一
大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門基礎(chǔ)性的實(shí)踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力以及實(shí)際應(yīng)用能力。通過參與不同的手工制作活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的專業(yè)技能，提升實(shí)際操作能力。在這門課程中，我不僅獲得了一定的手工制作技巧，也收獲了很多與同學(xué)們的交流和合作的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)生手工實(shí)踐課的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己可以在設(shè)計(jì)和制作過程中不斷嘗試新的創(chuàng)意和構(gòu)思。例如，在一次木工制作中，我嘗試使用不同的工具和材料，設(shè)計(jì)出了一個(gè)獨(dú)特的木制產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我明白，只有勇于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力。
其次，手工實(shí)踐課培養(yǎng)了我良好的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，我們需要親自動(dòng)手完成各種制作任務(wù)。通過反復(fù)的實(shí)際操作，我逐漸掌握了不同工具的使用方法以及制作過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，無論是在求職、工作還是生活中，我都能運(yùn)用這些動(dòng)手能力和經(jīng)驗(yàn)。
此外，手工實(shí)踐課為我提供了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐課上，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這不僅促進(jìn)了我們之間的交流與合作，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在一個(gè)木工制作項(xiàng)目中，我需要與其他同學(xué)一起合作完成一件大型木制家具。在這個(gè)過程中，我們必須相互配合，共同解決問題。通過這一合作經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作，并從中獲得了不少的收獲和成長(zhǎng)。
再次，手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值。手工制作不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)我們的耐心和細(xì)致觀察力。與機(jī)器制造的產(chǎn)品相比，手工制作的產(chǎn)品更具有個(gè)性與特色。在手工制作的過程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)步驟，并且花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。然而，正是這種耐心和細(xì)致讓我們制作出獨(dú)特而具有感情色彩的作品。
最后，手工實(shí)踐課讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，雖然科技發(fā)達(dá)，機(jī)器智能，但手工制作依然具有重要的地位。在快節(jié)奏的生活中，手工制作帶給我們一份寧靜和舒緩。通過動(dòng)手實(shí)踐，我們能夠更好地欣賞生活的美好，并且能夠體會(huì)到通過自己雙手創(chuàng)造的成就感和滿足感。因此，手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我明白手工制作的獨(dú)特意義，并且更加珍視手工制作的價(jià)值。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課不僅提供了學(xué)生們學(xué)習(xí)手工制作技巧的機(jī)會(huì)，更重要的是鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力。通過參與課程中的各種手工制作活動(dòng)，學(xué)生們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力，同時(shí)也獲得了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值，并且讓我更加珍視手工制作的意義。這門課程對(duì)我的未來發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，并且在我生活中為我?guī)砹烁嗟目鞓泛蜐M足感。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十二
如今，年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情日益高漲，各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目逐漸向規(guī)?；⑾盗谢⒓瘓F(tuán)化發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑成為當(dāng)之無愧的熱門話題。在大學(xué)校園里，有很多學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)造了一些有趣的事物并找到了商業(yè)可能，取得了不小的成功。手工創(chuàng)業(yè)就是其中的一種方式。本文通過作者自身的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，闡述了大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)不能忽視的幾個(gè)方面，可以給同樣有手工創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供一些啟示。
二、嘗試細(xì)分市場(chǎng)
傳統(tǒng)的手工制作市場(chǎng)已經(jīng)飽和，大學(xué)生將手工制品的市場(chǎng)定位于一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，可能有更好的機(jī)會(huì)被客戶認(rèn)可。例如，以特制電腦鼠標(biāo)墊、多功能插座、節(jié)能綠植為主題，將制作手工藝品過程結(jié)合到自己喜歡的領(lǐng)域。這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品定位太廣和隨意，可能遭受更多市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。比如說設(shè)計(jì)師一旦將市場(chǎng)眼光指向時(shí)尚潮流領(lǐng)域之后，就可以根據(jù)客戶需求去開展創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
三、打造個(gè)性品牌
為了突破同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的壓力，創(chuàng)業(yè)者需要通過個(gè)性化打造自己的品牌。品牌具有獨(dú)特的視覺、文化、產(chǎn)品、口碑等方面的特點(diǎn)，獲得客戶的認(rèn)可需要品牌特色的加持。在品牌方面，大學(xué)生可以從命名、標(biāo)志、設(shè)計(jì)、包裝、宣傳等不同方面去著手。比如常見的手工創(chuàng)業(yè)品牌有美上手、朵顏藝術(shù)館、寶貝星手工等。這些品牌均面向獨(dú)特市場(chǎng)，而不是模仿其他品牌。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓展渠道
當(dāng)品牌做大之后，要如何才能讓品牌受到更多人的關(guān)注和欣賞呢？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提供了廣闊的平臺(tái)和通路，讓創(chuàng)業(yè)者可以大幅度拓寬自己的商業(yè)行動(dòng)范圍。在互聯(lián)網(wǎng)上，有各種各樣的渠道可以利用，比如微信、微博、博客、淘寶、京東等較為常見的電商平臺(tái)。也可以通過各種外部的廣告渠道，如Facebook、Google、Twitter等海外平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)不僅在于拓展銷售渠道，同時(shí)提高了創(chuàng)業(yè)者的公信力和知名度，為創(chuàng)業(yè)者提供了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
五、把握時(shí)機(jī)和實(shí)力
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前，一定要明確時(shí)機(jī)和實(shí)力。時(shí)機(jī)是指市場(chǎng)銷售機(jī)會(huì)在哪里，而實(shí)力則是指創(chuàng)業(yè)者的技能、資金和團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要開展充分的市場(chǎng)研究，掌握產(chǎn)品定位和市場(chǎng)狀況。創(chuàng)業(yè)者本身也要以實(shí)際問題為立足點(diǎn)，努力尋找新的解決方案，增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，還要自始至終保持繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升的熱情和態(tài)度，在技術(shù)和市場(chǎng)方面設(shè)想開發(fā)出符合客戶和自己需求的手工創(chuàng)業(yè)品牌。在把握時(shí)機(jī)和實(shí)力的同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者也要注意自己的成本控制。優(yōu)秀的產(chǎn)品定位和品質(zhì)很重要，但是控制成本也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十三
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西弄至實(shí)際上應(yīng)用領(lǐng)域，那我想要我確實(shí)可以就是無從下手，一竅不通。自指出已經(jīng)掌控了一定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里就可以淪為一廂情愿。只有把從書本上教給的理論應(yīng)用于實(shí)際的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作方式中回去，就可以真正掌控這門科學(xué)知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對(duì)我非常和氣，他們冷靜地向我了解了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體內(nèi)容核算內(nèi)容，又向我傳授了做為會(huì)計(jì)人員上崗所必須具有的一些基本知識(shí)訣竅，對(duì)我所明確提出的疑難疑惑也就是有問必答，尤其就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給與了細(xì)心的指導(dǎo)，我很敬佩他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛碰觸社會(huì)的時(shí)候，能夠碰上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)地。雖然進(jìn)修不像是正式宣布工作那樣忙碌，那樣辛苦，但我真正把自己帶入至工作中了，因而我真的自己過得很擴(kuò)充，真的斬獲也非常大。在他們的協(xié)助下，我快速的適應(yīng)環(huán)境了這里的工作環(huán)境，并已經(jīng)開始嘗試單一制搞一些事情。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦分解成打印機(jī)順利完成，很現(xiàn)代化，而且我辨認(rèn)出這里所采用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能夠較好的為公司服務(wù)了。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
收款中的錯(cuò)誤使我又再次溫習(xí)了搜尋錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法就是密重復(fù)賬用的，除九法就是密數(shù)字倒轉(zhuǎn)的，差數(shù)法就是密少計(jì)賬的，尾數(shù)法就是用以密少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分為兩種方法，一、搜尋漏記、輕弄錯(cuò)高的方法?？値づc分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)就是72，就得先看看憑證上有沒有72這一筆數(shù)字。如果辨認(rèn)出存有這一筆，就百法明有關(guān)帳戶與否存有漏記、重記的情況。二、搜尋反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù)，一定就是偶數(shù)，需用“2”召用。稅金的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的`產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用；要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^窄我就是在銷售部進(jìn)修，所以牽涉至的都就是和資金流向有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款賬款很常用，并使我對(duì)應(yīng)收賬款賬款存有了更多重新認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款賬款就是指企業(yè)因贏利產(chǎn)品、商品或提供更多勞務(wù)而可向購(gòu)貨單位或拒絕接受勞務(wù)單位繳納的應(yīng)收款項(xiàng)，就是企業(yè)因銷售商品、提供更多勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所構(gòu)成的債權(quán)，就是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的實(shí)行，企業(yè)應(yīng)收賬款賬款數(shù)額廣泛顯著激增，應(yīng)收賬款賬款的管理已經(jīng)淪為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益關(guān)鍵的問題。應(yīng)收賬款賬款的功能主要存有以下方面：
1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、增加庫存，減少存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的支出。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。感謝********有限責(zé)任公司給我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝同事們一個(gè)多月以來對(duì)我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。
時(shí)間就像是日夜誨人不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走到，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段癡迷的歲月早已悄然消逝。為期將近三個(gè)月的進(jìn)修生活，閉眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手致意中拉開帷幕了，看著那厚厚的一疊的祝福話語和小棒棒糖，心中真的存有太難的割舍，或許自己的確不懈努力了很多，但斬獲的成果就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于代價(jià)的汗水，教給的方方面面才就是至為關(guān)鍵的。這其中包含教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積、班主任工作的課堂教學(xué)，除了指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的不忍心等等，所有對(duì)這一切的幸福的回憶起，也將淪為我記憶寶庫中最重要的一部分！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十四
我們是一群年輕人，一群充滿活力的年輕人，一群有追求有理想的年輕人，現(xiàn)在我們?cè)跊_刺，在奮斗。
他主宰著世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
這是一群懷著遠(yuǎn)大理想為未來奮斗的少年。他們?cè)诓恍概?，面?duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。他們失敗了很多次，也許一無所獲。他們沒什么感覺，因?yàn)楣湃苏f：“萬事順利，你就不會(huì)成功?！钡拇_，沒有失敗，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功從何而來！
這是一群永不放棄的少年。他們沒有太多的思想包袱，也沒有放棄的理由。所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力去拼搏，去奮進(jìn)，去做自己該做的事，而不是大事小事。他們追求的不是生活，而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪，但他們從不放棄。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十五
長(zhǎng)征——這段偉大的征程，于這段征程中涌現(xiàn)了許許多多感人的故事，每一個(gè)故事都閃現(xiàn)著燦爛的閃光點(diǎn)，相信大家都曾學(xué)習(xí)過這篇課文《金色的魚鉤》，這篇文章中作者滿懷深情地?cái)⑹隽碎L(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，以魚鉤為線索，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻?！棒~鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。我截取了相關(guān)精彩部分供大家欣賞“不要緊，我身體還結(jié)實(shí)?！彼痤^，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我，他臨走的時(shí)候說：‘他們年輕。一路上，你是上級(jí)，我是保姆，是勤務(wù)員，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地?！×?，你看這草地，無邊無涯，沒個(gè)盡頭。我估計(jì)，還要二十多天才能走出去。熬過這二十多天不簡(jiǎn)單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上東西，說不定就會(huì)起不來，真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢?難道我能說，‘指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦’?”······“老班長(zhǎng)，你吃啊!我們抬也要把你抬出草地去!”我?guī)缀跻蕹鰜砹??！安唬銈兂园?。你們一定要走出草地?見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得……”老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他的手垂了下去?！袄习嚅L(zhǎng)!老班長(zhǎng)!”我們叫起來。但是老班長(zhǎng)，他，他的眼睛慢慢地閉上了。我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎著，很久很久。擦干了眼淚，我把老班長(zhǎng)留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!
類似《金色的魚鉤》這樣的`長(zhǎng)征感人故事層出不窮，紅軍這樣一個(gè)大義凜然，英勇無敵，舍生取義的群體，他們所在意的往往不是個(gè)人而是他人是整個(gè)集體，他們總是把自己放在最后一位，而把集體放置在第一位，他們的紅色血液里也流淌著對(duì)于黨的深深熱愛，他們的靈魂里也熔鑄著對(duì)于集體的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。
從小我們就被教導(dǎo)努力成為三好學(xué)生，但是立足現(xiàn)在，習(xí)xx的一番話讓我們更清晰明了的了解到如何努力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，而六有精神對(duì)我們起了很深刻的指導(dǎo)作用，有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)，有作為，有品質(zhì)，有修養(yǎng)。我們要努力學(xué)習(xí)六有精神，努力實(shí)踐六有精神。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十六
在學(xué)校為期1周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健５乙胩岣呶业墓ぷ餍?、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的`實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十七
20xx年初，當(dāng)我得知被xx有限公司xx分公司錄用時(shí)，我感到萬分激動(dòng)，懷揣著這種興奮與期待的心情，我在20xx年x月x號(hào)來到xx總部報(bào)到，從此，我告別了我的學(xué)生時(shí)代，終于迎來了自己的職業(yè)生涯。公司為了使我們十五名新員工更加深入的了解公司，盡快進(jìn)入崗位，特地為我們準(zhǔn)備了為期十天的入職培訓(xùn)。通過這十天的培訓(xùn)，我收獲頗豐，現(xiàn)將自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一，在培訓(xùn)期間，公司在衣食住行各個(gè)方面為我們新員工安排的十分周到用心，令我倍感親切，入職前的那種忐忑緊張感一掃而光，我們一直在一種輕松愉悅的氛圍中完成整個(gè)培訓(xùn)。
第二，公司為我們安排的培訓(xùn)計(jì)劃非?？茖W(xué)合理，請(qǐng)來了各個(gè)處室的處長(zhǎng)和前輩為我們講解公司及成品油的方方面面。首先，人力資源處的戴兵處長(zhǎng)為我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則，使我們新員工對(duì)xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次，計(jì)量處的xx處長(zhǎng)和質(zhì)量管理處的xx高工分別為我們講解了關(guān)于成品油計(jì)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)知識(shí)，這非常有助于我更好地理解我的崗位，數(shù)質(zhì)量管理崗。然后，調(diào)控中心的xx處長(zhǎng)、安全處的xx處長(zhǎng)和經(jīng)營(yíng)管理處的xx處長(zhǎng)分別為我們說明了成品油的管道順序輸送、關(guān)于成品油的安全知識(shí)以及成品油的市場(chǎng)分析和物流管理，補(bǔ)充了我關(guān)于成品油的零了解、零基礎(chǔ)。
最后，經(jīng)理辦公室的xx主任、財(cái)務(wù)處的xx總管、企管法律處的xx處長(zhǎng)和審計(jì)處的xx處長(zhǎng)分別為我們進(jìn)一步介紹了公文基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)內(nèi)控知識(shí)、員工績(jī)效考核和職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解公司。除此之外，公司還安排了我們參觀xx儲(chǔ)備庫和xx輸油處首站，理論結(jié)合實(shí)際，為我們將來進(jìn)入各省市的儲(chǔ)備庫或者輸油處工作打好基礎(chǔ)。
第三，在培訓(xùn)期間我還認(rèn)識(shí)了許多非常值得我學(xué)習(xí)尊重的領(lǐng)導(dǎo)和同事。于金廣總經(jīng)理給予我們新員工很深厚的期望，并且以自身經(jīng)歷諄諄教誨我們實(shí)踐積累對(duì)解決處理問題、提高自身管理能力和建立個(gè)人良好形象大有益處，于總的話我會(huì)牢記心中，將來在基層崗位上一定重視實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)。人力資源處的xx處長(zhǎng)也為我們提出了要求和希望，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到員工的過渡轉(zhuǎn)變，恪守中xx“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)精神，注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力。每一位為我們培訓(xùn)的處長(zhǎng)和前輩除了講解知識(shí)，都非常重視對(duì)我們新員工的鼓勵(lì)，分別以過來人的身份為我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有事無巨細(xì)，處處為我們著想的雅麗姐，這十天培訓(xùn)期間她無論在工作還是生活上都為我們妥善安排，使我感受到家的溫暖。另外，與我一起參加培訓(xùn)的其他十四位新同事們，他們每一位都飽含熱情、各具個(gè)性，和他們?cè)谝黄鹋嘤?xùn)的每一天我都感到十分開心。
本次入職培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我而言是一個(gè)良好的起點(diǎn)，使我對(duì)未來的工作不再感到迷惘，而是充滿信心。在此，我衷心的感謝于總和各位處長(zhǎng)前輩在工作百忙之中仍以過來人的身份為我們傳授了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，給予我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的基層工作中，我會(huì)做一名終身學(xué)習(xí)型的員工，用實(shí)踐來充實(shí)自己，用行動(dòng)來證明自己，為公司的美好明天加油，為社會(huì)的美好生活加油！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十八
很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著天的到來，大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，從師兄們那里到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
那么這座酒店到底怎么樣呢？有值得借鑒的呢？還有需要改進(jìn)的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽我慢慢道來。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)：中餐部（包括廣東軒、多功能廳和6個(gè)包廂）、西餐部（包括花園餐廳和自助餐廳）和酒水部（包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。10人被分成了3個(gè)組，分別在不同的，并且每20天換一次，能讓的整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的做法讓感到挺滿意的，這也正和的心意。
組的4個(gè)人被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲中最辛苦的！”還開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向告誡著?？磥?，我得真的要思想才是??！
中餐廳的工作確實(shí)如前人所說——“辛苦！”酒店給服務(wù)員們制定的崗位職責(zé)和工作描述，這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，的工作每天聽從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)著聽從的指揮，固定的活干，或者說只要有需要，服務(wù)員都能干！擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)所謂的做的本職工作外還得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等臟活、重活、累活男服務(wù)員們的事情。
更讓人不可理解的是該酒店的上班是9小時(shí)工作制，而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右（加班費(fèi)），我不知道的作息制度有違反《勞動(dòng)法》，可是一名有血有肉的人來說都有的最低的底線，人畢竟一臺(tái)機(jī)器，可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，每天除了干活干活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗議，下班的件事想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的之間的差距由此可見一斑。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十九
剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。
心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會(huì)，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè)，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng)，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有?！睒銓?shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國(guó)像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。 為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對(duì)xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長(zhǎng)途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。
我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。 此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。 毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。來自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。