總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)或者做事經(jīng)驗(yàn)的理解，也能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作提供借鑒和指導(dǎo)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，確定寫(xiě)作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來(lái)啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)例，通過(guò)具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解和接受。這些心得體會(huì)范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言、鮮活生動(dòng)的描述，給讀者帶來(lái)了愉快的閱讀體驗(yàn)。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇一
五四運(yùn)動(dòng)過(guò)云了__年了，這一百年來(lái)留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說(shuō)：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛(ài)國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来?，并且伴隨著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說(shuō)，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪?，我們是青年?！标翱思业倪@句話(huà)很到位地詮釋了“青春活力”來(lái)自于新時(shí)期的新青年。來(lái)自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來(lái)?從長(zhǎng)存的五四精神而來(lái)。接受使命的動(dòng)力從何而來(lái)?從五四精神傳遞而來(lái)。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗?！扒嗄暌矣谧鱿蠕h，而不做過(guò)客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒(méi)有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒(méi)落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛(ài)國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛(ài)國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來(lái)，“少年中國(guó)強(qiáng)”這個(gè)口號(hào)越來(lái)越多地在社會(huì)上出現(xiàn)，引領(lǐng)一大批優(yōu)秀的少年兒童向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，成就自己騰飛的夢(mèng)想。那么，作為一名少年兒童，怎樣才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷提升自己，成為真正的“少年中國(guó)強(qiáng)”呢？在這篇文章中，我想分享一下我自己的體會(huì)和心得，希望能夠給廣大的少年兒童提供一些參考和幫助。
第一段：塑造健康生活和心態(tài)
想要成為“少年中國(guó)強(qiáng)”，首先應(yīng)該重視自身的健康狀況，保持良好的生活習(xí)慣。比如，每天保證充足的睡眠時(shí)間，三餐均衡營(yíng)養(yǎng)，能夠適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鍛煉和運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也要避免沉迷于電子產(chǎn)品，保持學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平衡。此外，還要塑造積極向上、樂(lè)觀向善的心態(tài)，對(duì)自己、對(duì)周?chē)娜撕褪露家幸环N認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。
第二段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，除了自身的素質(zhì)，還需要注重與周?chē)娜私⒘己玫娜穗H關(guān)系，發(fā)揮自身的團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)校和社會(huì)中，我們應(yīng)該盡可能地和同學(xué)、老師、朋友、父母和長(zhǎng)輩們和睦相處，多與他們交流、溝通，不斷增進(jìn)彼此之間的了解和信任。同時(shí)，我們還應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力和合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)調(diào)和協(xié)作，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)實(shí)力和貢獻(xiàn)價(jià)值。
第三段：追求卓越的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)規(guī)劃
作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，我們需要有一顆追求卓越的心，立志成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該注重提升自己的學(xué)術(shù)素質(zhì)，盡可能多地接觸和學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，打破學(xué)科間的壁壘，了解不同領(lǐng)域的前沿知識(shí)和趨勢(shì)。同時(shí)，在職業(yè)規(guī)劃方面，我們也應(yīng)該不斷探索和嘗試，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)取在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第四段：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，我們還需要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)取為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與各種社會(huì)組織和團(tuán)體，爭(zhēng)取為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的一份力量，成為“小巨人”。
第五段：堅(jiān)守道德底線(xiàn)和積極向上精神
最后，作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，我們還需要始終堅(jiān)守道德底線(xiàn)，保持良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊重他人的人格尊嚴(yán)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，用自己的行動(dòng)樹(shù)立良好的社會(huì)形象和榜樣作用。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極向上，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和探索，成為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和活力的新時(shí)代人。
綜上所述，“少年中國(guó)強(qiáng)”是一個(gè)符合新時(shí)代精神和追求的現(xiàn)象，它需要我們共同的努力和拼搏，需要我們每一個(gè)人都積極響應(yīng)和投身到其中去。在未來(lái)的發(fā)展道路上，我們應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)和能力，堅(jiān)守道德底線(xiàn)和趨勢(shì)進(jìn)取的精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來(lái)，“少年中國(guó)說(shuō)”活動(dòng)在我國(guó)各地掀起了一股少年團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的熱潮。這個(gè)活動(dòng)旨在培養(yǎng)少年兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力，讓他們通過(guò)演講的形式，表達(dá)自己對(duì)國(guó)家、社會(huì)以及人生的思考和感悟。我有幸閱讀了一篇精彩的原文，深有感觸。在這篇文章中，少年們發(fā)表了自己對(duì)祖國(guó)和中華文化的獨(dú)立見(jiàn)解，引發(fā)了我的共鳴和思考，下面我將從幾個(gè)方面對(duì)這篇原文進(jìn)行心得體會(huì)。
首先，這篇原文充分展現(xiàn)了少年們對(duì)祖國(guó)的深厚熱愛(ài)和崇高的民族情懷。在文章中，少年們不僅表達(dá)出對(duì)祖國(guó)優(yōu)美山川和豐富文化傳統(tǒng)的贊美，還堅(jiān)定地表示要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。這種對(duì)國(guó)家的深情表達(dá)，讓我感受到了祖國(guó)對(duì)每一個(gè)中國(guó)人的深遠(yuǎn)影響，也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的自豪感與責(zé)任感。
其次，這篇原文中充盈著對(duì)中華文化傳承與創(chuàng)新的思考。少年們提到了傳統(tǒng)文化的重要性，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新對(duì)于文化發(fā)展的推動(dòng)作用。他們主張要傳承中華五千年文化，更要緊跟時(shí)代步伐，用現(xiàn)代化的方式推廣文化。這些思考讓我深刻認(rèn)識(shí)到，傳承與創(chuàng)新是文化發(fā)展的永恒話(huà)題，尤其是在當(dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，只有找到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的平衡點(diǎn)，才能不斷推動(dòng)文化的繁榮。
第三，這篇原文也揭示出一種積極向上的生活態(tài)度。少年們提到了人生的道路會(huì)遇到困難與挫折，但他們主張懷揣夢(mèng)想，繼續(xù)努力奮斗，追求卓越。在文章的結(jié)尾，少年們號(hào)召同學(xué)們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出大國(guó)少年的品質(zhì)與風(fēng)貌。這種積極向上的生活態(tài)度深深感染了我，讓我明白只有積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困境，我們才能不斷突破自我，追求更高的目標(biāo)。
最后，這篇原文帶給我對(duì)未來(lái)少年團(tuán)隊(duì)發(fā)展的展望。少年中國(guó)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是讓少年兒童在演講中鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，更是為年輕一代樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。這些年輕少年們的語(yǔ)言不僅對(duì)同齡人有激勵(lì)作用，也能引發(fā)更多人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的思考。從這篇原文中，我看到了未來(lái)少年團(tuán)隊(duì)的希望，他們是中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們會(huì)在未來(lái)的舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。
總之，“少年中國(guó)說(shuō)”原文讓我領(lǐng)略到少年們獨(dú)特的思考和表達(dá)能力，他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)文化的傳承與創(chuàng)新的思考，以及積極向上的生活態(tài)度，都給予我很多啟發(fā)和感悟。希望越來(lái)越多的少年兒童能夠參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)自己的聲音與表達(dá)，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也呼吁社會(huì)各界給予更多支持和關(guān)注，鼓勵(lì)少年們勇敢表達(dá)自己，為中華文化和民族復(fù)興做出積極貢獻(xiàn)。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇四
大概是大四寒假(初)在家的時(shí)候，我覺(jué)得自己整天“飽食終日，無(wú)所用心”，太過(guò)頹廢，不像個(gè)有活力的年輕人，就在筆記本上手抄了一遍《少年中國(guó)說(shuō)》，借以自勵(lì)。
青少年時(shí)期，是一個(gè)人精力最旺盛、思維最活躍的的時(shí)期，是最有理想、最講浪漫、最具活力的時(shí)期，是感受最為敏銳、情感最為豐富、想象力最為發(fā)達(dá)的時(shí)期?？墒?，我卻看到身邊的一些非常年輕的朋友，包括以前的我，早在本科階段，就變得非常之現(xiàn)實(shí)，非常之“理性”，非常之功利，非常之狹隘，非常之冷漠，非常之畏縮。我們沒(méi)有理想，不講浪漫，對(duì)周?chē)氖澜缒魂P(guān)心，缺乏想象力，做事瞻前顧后，缺少冒險(xiǎn)精神，不像是一個(gè)青少年，倒像是一個(gè)老人。
馬云說(shuō)，“很多年輕人都是晚上想想千條路，白天起來(lái)走原路”。不是這樣嗎?我自己原來(lái)就是這樣。為什么會(huì)這樣呢?說(shuō)白了，是怕，怕嘗試新事物，不敢離開(kāi)舒適區(qū)，怕失敗，怕被別人嘲笑，怕走彎路。思來(lái)想去的東西太多，把困難想象得太大，對(duì)自己沒(méi)有信心，缺少冒險(xiǎn)精神，缺少浪漫主義。結(jié)果就是跟風(fēng)隨大流，別人做什么我也做什么，這樣最安穩(wěn)，天塌下來(lái)有大家撐著嘛。
其實(shí)呢，年輕人就應(yīng)該有一點(diǎn)沖勁兒，就應(yīng)該有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，就應(yīng)該敢于嘗試，不怕犯錯(cuò)。年輕的時(shí)候走點(diǎn)彎路，吃點(diǎn)苦頭，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)很有好處。對(duì)想做愛(ài)做的事要敢試敢為，努力從無(wú)到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客。
李大釗先生說(shuō)過(guò)，“吾愿吾親愛(ài)之青年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年也……進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙……”。青春不單是說(shuō)具體的一段年齡，更是在說(shuō)一種精神狀態(tài)，“有三歲之翁，有百歲之童”?！霸改愠鲎甙肷?，歸來(lái)仍是少年”，祝各位朋友青春永駐!
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇五
近期，中國(guó)青少年英語(yǔ)比賽“少年中國(guó)說(shuō)”在全國(guó)范圍內(nèi)火熱進(jìn)行中。這個(gè)比賽以激勵(lì)和展示中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)表達(dá)能力為目的，通過(guò)主題演講和自由演講兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓選手們展示自己對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)話(huà)題的思考和理解。作為一個(gè)選手，我有幸參與了這次比賽。在準(zhǔn)備演講過(guò)程中，我深感參與其中的樂(lè)趣，同時(shí)也對(duì)少年中國(guó)說(shuō)的原文引起了不少的思考和體會(huì)。
首先，在選擇原文的過(guò)程中，我深感原文的嚴(yán)肅性和素材的豐富性。從歷史事件到人物傳記，從科技創(chuàng)新到社會(huì)問(wèn)題，這些原文內(nèi)容既宏觀又微觀，既有名人的事跡供我們學(xué)習(xí)和借鑒，又有時(shí)事的問(wèn)題供我們關(guān)注和思考。通過(guò)原文的研讀和闡釋?zhuān)覀儾粌H學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維和言辭表達(dá)能力。這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有重要意義。
其次，在深入了解原文背后的歷史和文化背景時(shí)，我接觸到了一些之前未曾接觸過(guò)的知識(shí)。通過(guò)參與這個(gè)比賽，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解。無(wú)論是講述中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義，還是探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，這些原文都是對(duì)我們觀念和認(rèn)知的挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些原文，我不僅對(duì)中國(guó)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還增加了自己的文化自信心。
再次，在準(zhǔn)備和演講的過(guò)程中，我深感到原文激發(fā)了我對(duì)話(huà)題的思考和思考的重要性。原文中包含了各種各樣的話(huà)題：環(huán)保、教育、健康等等。這些話(huà)題都是大家關(guān)心的焦點(diǎn)，通過(guò)演講的準(zhǔn)備過(guò)程，我不僅需要對(duì)話(huà)題進(jìn)行深入的調(diào)研和思考，還需要展現(xiàn)自己對(duì)這些話(huà)題的獨(dú)到見(jiàn)解和批判性思維。由此可見(jiàn)，原文的選擇不僅展示了選手們對(duì)話(huà)題的理解和思考能力，也培養(yǎng)了我們站在問(wèn)題前面去思考的能力。
最后，在演講結(jié)束后，我回顧這次參與的過(guò)程，深感到原文的力量和對(duì)青少年口語(yǔ)表達(dá)能力的提升。通過(guò)準(zhǔn)備原文和演講，我對(duì)自己的思維能力和表達(dá)能力都有了提高。原文給予了我們豐富的素材，促使我們思考和調(diào)研不同領(lǐng)域的問(wèn)題。而演講則讓我們學(xué)會(huì)了如何以清晰自信的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這對(duì)于我們將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和社交都是非常重要的。
總之，少年中國(guó)說(shuō)原文的選擇對(duì)于我們青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)準(zhǔn)備和演講，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，提升口語(yǔ)表達(dá)能力，還能夠加深對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)話(huà)題的理解和思考。作為一個(gè)選手，我對(duì)這個(gè)比賽的體驗(yàn)深感意義深遠(yuǎn)。我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力準(zhǔn)備，我們的英語(yǔ)水平和思維能力會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。希望這個(gè)比賽能夠繼續(xù)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)我們的發(fā)展，培養(yǎng)更多具有全球眼光的中國(guó)少年。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇六
我的祖國(guó)是四大文明古國(guó)之一，也是一個(gè)美麗富饒的國(guó)家。長(zhǎng)江奔騰，昆侖巍峨，赫赫有名的桂林山水更是奇秀無(wú)比。我無(wú)比自豪地說(shuō)“祖國(guó)，您是我的驕傲!”
回顧過(guò)去，中華民族蒙受了許多屈辱，我們的國(guó)土有的被外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)行租借，有的被他們強(qiáng)取豪奪，四散飄零。圓明園的毀滅，也使成千上萬(wàn)件珍貴文物流失他方?！熬?一八”事變、南京大屠殺等血腥慘劇更是向我們揭示了日本侵略者犯下的滔天罪行。為了不受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，一百多年來(lái)中華兒女不怕?tīng)奚?，英勇反抗。在所有保家衛(wèi)國(guó)的抗戰(zhàn)中，我國(guó)涌現(xiàn)出而許多愛(ài)國(guó)人士：鄧世昌、孫中山、秋瑾、江姐、劉胡蘭、楊靖宇……正是這些志士仁人，拋頭顱、灑熱血，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一生，因?yàn)樽鎳?guó)在他們心中。
經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，中國(guó)人民終于迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。1949年主席在天安門(mén)城樓上親自按動(dòng)電鈕，升起了第一面五星紅旗。他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
隨著香港、澳門(mén)的回歸，祖國(guó)結(jié)束了幾百年來(lái)受侵略的屈辱史;2001年7月13日，人們不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功的喜訊傳來(lái)時(shí)，北京沸騰了，全國(guó)沸騰了，每個(gè)中國(guó)人的心中都涌現(xiàn)出自豪和驕傲;2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，當(dāng)一面又一面的五星紅旗在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上冉冉升起時(shí)，當(dāng)雄偉嘹亮的國(guó)歌聲在鳥(niǎo)巢上空一次次回蕩時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)金牌榜上中中國(guó)的名次在靠前時(shí)，我們心中又一次涌出了自豪，涌出了驕傲，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中。
我們是祖國(guó)的新一代的接班人，就讓祖國(guó)的輝煌和屈辱都永遠(yuǎn)銘記在我心中。為了21世紀(jì)祖國(guó)的繁榮昌盛，我們珍惜分分秒秒，努力讀書(shū)吧。
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每當(dāng)我們觀看一部新的電影時(shí)，每次看完一部作品都有許多話(huà)想要說(shuō)出來(lái)，觀影后，我們不妨將自己的想法整理為一篇觀后感，寫(xiě)觀后感可以加深我們對(duì)作品的了解，你是否正在為寫(xiě)作品觀后感犯愁呢？下面是小編為你精心整理的“中國(guó)夢(mèng)祖國(guó)頌觀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇七
今日，我有幸讀到了美國(guó)弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的《小公主》。
《小公主》講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：小主人公莎拉·克魯在她父親的帶領(lǐng)下，來(lái)到一家名為銘欽女士高級(jí)女童培育院的地方學(xué)習(xí)。由于莎拉的家境富有，儀表堂堂，文質(zhì)彬彬，成為這所學(xué)校里集萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的“小公主”。然而，命運(yùn)之神競(jìng)?cè)绱藷o(wú)情，她的父親突然去世，讓莎拉一下子變成了一文不名的“小女傭”。困境中，她依然堅(jiān)持著善良、樂(lè)觀的高貴品質(zhì)，成為真正的小公主。
我對(duì)莎拉的感觸十分深刻。一次，十分饑渴的莎拉撿到了一枚四便士的硬幣，她拿著硬幣來(lái)到了一家面包店，在她正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)女童乞丐。在莎拉問(wèn)過(guò)面包店老板后得知，這枚硬幣不是老板掉的，她也永遠(yuǎn)找不到失主。于是莎拉用這唯一的一枚硬幣買(mǎi)了四個(gè)面包，好心的老板多給了她兩個(gè)，莎拉把面包中的五個(gè)給予了那個(gè)乞丐，只留下了一個(gè)面包給自我。我認(rèn)為莎拉的這種拾金不昧、舍己為人、助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
如果你也是銘欽女士高級(jí)女童培育院的學(xué)生，你怎樣應(yīng)對(duì)莎拉呢？
我想我會(huì)和莎做好朋友，在我明白此事以后，我會(huì)將自我的所有的好東西給予沙拉一點(diǎn)。
莎拉使我想到了我自我，但有一些事情是我不能如愿的時(shí)候，我常常會(huì)抱怨，會(huì)哭泣，而薩拉不一樣，她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)任何災(zāi)難。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇八
教授完這一課后，我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)反思：
首先，整堂課的流程設(shè)計(jì)先天不足，在第一課時(shí)中安排了教學(xué)四件稀奇事和理解重點(diǎn)句子，容量偏大，尤其是在課上我只是重點(diǎn)教學(xué)了“看瓜刺猹”一件事情，其余三件事情時(shí)間太緊，事先安排的自讀根本就沒(méi)有展開(kāi)。這樣就造成了學(xué)生對(duì)閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)“見(jiàn)多識(shí)廣”的理解浮于表面。
其次，教師對(duì)課堂地調(diào)控缺乏靈活性，只是生搬硬套課前的設(shè)計(jì)，從整體初步感知人物形象，到具體事例的分析，感知人物特點(diǎn)，最后再在重點(diǎn)句子的理解上對(duì)人物特點(diǎn)作提煉。對(duì)課堂上學(xué)生的生成欠缺應(yīng)變。
一整堂下來(lái)，從速讀課文，默讀課文整體感知，到重點(diǎn)教學(xué)“看瓜刺猹”，自由讀，個(gè)別感悟讀，到分角色讀。最后對(duì)重點(diǎn)句的整體朗讀，看似不少，但整堂課還是少了點(diǎn)讀書(shū)聲。缺少了讀,學(xué)生的感悟就不深刻!
《少年閏土》
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少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇九
中國(guó)航天在時(shí)光長(zhǎng)河中不斷以嶄新成果突破人們的想象、創(chuàng)造新的奇跡。新的征程上，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”、載人航天精神，繼續(xù)仰望星空、腳踏實(shí)地，不斷提升航天自主發(fā)展能力，深入開(kāi)展國(guó)際交流合作，一定能不斷開(kāi)創(chuàng)載人航天事業(yè)發(fā)展新局面，使中國(guó)人探索太空的腳步邁得更大更遠(yuǎn)，全面建成航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想必將化為現(xiàn)實(shí)，為世界帶來(lái)更多驚喜。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十
李丹，女，11歲，是腰站子中心小學(xué)五年級(jí)（2）班的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。樂(lè)觀自信的她連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生，一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。
李丹是一個(gè)善良、熱心的好女孩。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來(lái)不歧視他們。
李丹是一個(gè)正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校園里主動(dòng)去幫助弱小的同學(xué)。一次，她看到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，非常氣憤，拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論，最后讓那大同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并向小同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。還有一次，同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西，她卻勇敢地站出來(lái)為那位同學(xué)作證。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了很高的威望，大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生，總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，帶頭搶臟活、累活干；學(xué)校里開(kāi)展什么活動(dòng)，她都非常積極主動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的李丹同學(xué)。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有獲得顯赫的榮譽(yù)，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我感動(dòng)到涕泣，每一個(gè)“最美少年”都已成為我的榜樣!我要珍藏起我的震撼與感動(dòng)，置身于學(xué)海，奮力拼搏來(lái)報(bào)答我最最敬愛(ài)的父母!
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的養(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買(mǎi)豪宅、買(mǎi)汽車(chē)才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。向最美少年學(xué)習(xí)。
高雨欣，未見(jiàn)其人只聽(tīng)其名就覺(jué)得她應(yīng)該是眉清目秀，文靜乖巧的小女孩，然而見(jiàn)到她時(shí)竟然和想象的不一樣，她高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開(kāi)了她們，媽媽又不能做事。小小年齡的她就開(kāi)始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書(shū)，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘她都如金子一般的去珍惜。到了晚上，她為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不管再累再忙她都幫助媽媽一起賣(mài)燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，就算冰冷的雨水澆濕了他弱小的身體，就算凜冽的寒風(fēng)刺痛她質(zhì)樸的臉頰，她都無(wú)暇理會(huì)。在那么艱苦的環(huán)境下，她的成績(jī)依然保持全年段第一，并且以總分400分的好成績(jī)考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過(guò)無(wú)數(shù)次卻從來(lái)沒(méi)舍得嘗一口的香腸。她卻對(duì)媽媽說(shuō)：“這是用來(lái)賣(mài)錢(qián)的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃。”看到這里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。相近的年齡，同樣的性別，怎么差距這么大呢?每天當(dāng)我對(duì)著飯桌上豐盛的飯菜，挑來(lái)?yè)烊ィ皇沁@個(gè)不行，就是那個(gè)不好的。從來(lái)不想媽媽的感受，每天在學(xué)?；蚣依锎┲恋囊路恢獝?ài)惜，不是筆劃一下，就是將菜掉在身上，弄得臟兮兮的，從來(lái)不顧及媽媽的辛勞，在生活中遇到一點(diǎn)難事就對(duì)媽媽掉眼淚抱怨，從來(lái)不考慮媽媽的心情，再花錢(qián)方面更別提了，不是見(jiàn)到漂亮的筆就買(mǎi)下，就是見(jiàn)了好玩的橡皮就拿下，不時(shí)的還偷偷買(mǎi)一些垃圾食品吃吃，從來(lái)不想爸爸掙錢(qián)的辛苦與媽媽的叮囑……真是太不應(yīng)該了。
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少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
教授完這一課后，我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)反思：
首先，整堂課的流程設(shè)計(jì)先天不足，在第一課時(shí)中安排了教學(xué)四件稀奇事和理解重點(diǎn)句子，容量偏大，尤其是在課上我只是重點(diǎn)教學(xué)了“看瓜刺猹”一件事情，其余三件事情時(shí)間太緊，事先安排的自讀根本就沒(méi)有展開(kāi)。這樣就造成了學(xué)生對(duì)閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)“見(jiàn)多識(shí)廣”的理解浮于表面。
其次，教師對(duì)課堂地調(diào)控缺乏靈活性，只是生搬硬套課前的設(shè)計(jì)，從整體初步感知人物形象，到具體事例的分析，感知人物特點(diǎn)，最后再在重點(diǎn)句子的理解上對(duì)人物特點(diǎn)作提煉。對(duì)課堂上學(xué)生的生成欠缺應(yīng)變。
一整堂下來(lái)，從速讀課文，默讀課文整體感知，到重點(diǎn)教學(xué)“看瓜刺猹”，自由讀，個(gè)別感悟讀，到分角色讀。最后對(duì)重點(diǎn)句的整體朗讀，看似不少，但整堂課還是少了點(diǎn)讀書(shū)聲。缺少了讀,學(xué)生的感悟就不深刻!
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
少年中國(guó)強(qiáng)是近年來(lái)一句備受關(guān)注的口號(hào)，在這個(gè)大背景下，越來(lái)越多的少年們開(kāi)始認(rèn)真思考關(guān)于中國(guó)強(qiáng)的問(wèn)題，而我也是其中之一。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多，也得到了很多心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自身的基本素質(zhì)是成為少年強(qiáng)的基石
要成為少年中國(guó)強(qiáng)，可以從身邊的小事做起。像學(xué)會(huì)關(guān)心家人，打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，鍛煉身體，甚至是挑戰(zhàn)未曾嘗試過(guò)的事情等等，這些都是培養(yǎng)自身基本素質(zhì)的表現(xiàn)。只有通過(guò)日積月累地小嘗試，才能獲得成長(zhǎng)的滿(mǎn)足感，從而樹(shù)立自信，這才是成為少年中國(guó)強(qiáng)的基石。
第二段：強(qiáng)大的國(guó)家文化是強(qiáng)大的國(guó)家后盾
強(qiáng)大的國(guó)家文化是一個(gè)國(guó)家的基石，而我們少年是傳承和發(fā)展中華民族文化的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我體會(huì)到它的博大精深、有著深刻的道德教育意義，同時(shí)也看到了文化的不斷創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我們少年要能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)并尊重傳統(tǒng)文化，為其發(fā)展注入新的能量，這將是我們?yōu)閲?guó)家做出的貢獻(xiàn)。
第三段：有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備才能更好地為國(guó) contribute 做出貢獻(xiàn)
知識(shí)在一定程度上決定了多少人的能力和范圍，而知識(shí)充足的少年則會(huì)更加自信、堅(jiān)定。在我的成長(zhǎng)之路上，學(xué)習(xí)占據(jù)的比重是非常大的，我非常努力地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容之外的知識(shí)，這些知識(shí)儲(chǔ)備不僅讓我對(duì)國(guó)家和世界的發(fā)展趨勢(shì)有了更好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更有能力去為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
第四段：每個(gè)人都有助力國(guó)家的責(zé)任，而我所做的助力可以作為響應(yīng)號(hào)召的樣板
在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這個(gè)道理我們都懂，但是如何去做才是真正的難點(diǎn)。作為一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年一員，我不能做出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但是我相信，在自己的崗位上努力，在無(wú)論是日常生活還是學(xué)習(xí)、工作中，創(chuàng)造更大的價(jià)值，能夠作為響應(yīng)少年中國(guó)強(qiáng)的樣板，激發(fā)更多的人去積極為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
第五段：未來(lái)的國(guó)家完全有可能依靠我們少年去實(shí)現(xiàn)
我們是未來(lái)的主人翁，我們的努力和成長(zhǎng)將直接影響未來(lái)的國(guó)家和民族。在我看來(lái)，未來(lái)完全有可能依靠我們少年去實(shí)現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能夠付出愛(ài)、勞動(dòng)、思考和創(chuàng)造，相信未來(lái)的國(guó)家將會(huì)更加強(qiáng)大。所以，少年中國(guó)強(qiáng)這個(gè)口號(hào)不是空話(huà)，它需要我們每個(gè)人都去實(shí)踐，去努力！
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
近日，為了豐富員工文化生活，增強(qiáng)員工愛(ài)國(guó)主義情懷，弘揚(yáng)革命先烈保家衛(wèi)國(guó)的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團(tuán)隊(duì)，于該公司大院內(nèi)放映電影《七七事變》。
20__年是中國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動(dòng)，紀(jì)念革命先烈，也促進(jìn)了該公司愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)的開(kāi)展。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
美德少年個(gè)人事跡材料
高杰，12歲，陽(yáng)泉市郊區(qū)小學(xué)五年級(jí)文藝委員。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女兒，外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，高杰就是大人眼里最為懂事的孩子?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云她的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了她（當(dāng)時(shí)她還不滿(mǎn)6歲），鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫爸爸做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫爸爸捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給爸爸聽(tīng)，讓爸爸的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
高杰的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，高杰又成了她的好幫手。在外婆家時(shí)，三餐之前，高杰都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，外婆臥病不起，高杰又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓她沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。爸爸的.朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
高杰同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在坡頭小學(xué)的就讀的五年間，被評(píng)為三好生兩次，好習(xí)慣之星一次。但這一切都不重要，重要的是在高杰同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇.
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
在這個(gè)假期里，我看了魯迅的一篇文章，名字叫：少年閏土。爸爸告訴我學(xué)習(xí)文章要從學(xué)習(xí)作者開(kāi)始。于是，我就上網(wǎng)查詢(xún)了關(guān)于魯迅的一些簡(jiǎn)介。接下來(lái)，我給大家介紹一下吧!
少年閏土節(jié)選自魯迅1921年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》?！豆枢l(xiāng)》通過(guò)中年閏土和少年閏土的對(duì)比以及楊二嫂等人的刻畫(huà)，反映了半封建半殖民地中國(guó)農(nóng)村的衰敗，農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。小說(shuō)是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的，里面“我”的思想感情真實(shí)地反映了魯迅的思想感情，但這是文學(xué)作品，經(jīng)過(guò)虛構(gòu)、想象，所以不能說(shuō)“我”就是魯迅。少年閏土是小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中一段插敘，題目少年閏土是編者后加的，節(jié)選出來(lái)的章節(jié)所表現(xiàn)的中心思想與《故鄉(xiāng)》整篇小說(shuō)的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象，作者在文中閏土給“我”講的看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看跳魚(yú)兒等幾件事來(lái)表現(xiàn)閏土的特點(diǎn)，表現(xiàn)了閏土豐富的知識(shí)，和寬闊的眼界。幾件事有主有次，有詳有略。由于這是一篇寫(xiě)人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過(guò)程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。少年閏土是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年。“他的父親十分愛(ài)他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的。
這篇文章，讓我感受到了以前生活的不容易，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，不應(yīng)該對(duì)這不滿(mǎn)意，對(duì)那不滿(mǎn)意，要知道生活的來(lái)之不易。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
在我小時(shí)候，并不明白大人們?yōu)楹纬０腰h掛在嘴邊，并時(shí)常說(shuō)一些我不懂的話(huà)，而我當(dāng)時(shí)并不理會(huì)。直到我上了小學(xué)四年級(jí)時(shí)，才知道黨的概念：所謂黨的指導(dǎo)思想，即指一個(gè)政黨的思想理論體系，是指導(dǎo)這個(gè)政黨全部活動(dòng)的行動(dòng)指南。
我媽媽常對(duì)我說(shuō)：“在以前，生活又苦又累，每天就是有上頓沒(méi)下頓的，只能用山里野菜進(jìn)行充饑，大家都有氣無(wú)力，肌黃面瘦的，但自從解放后黨一直在為人們做貢獻(xiàn)。從而使人們的生活一天一天的好起來(lái)了，那可要感謝黨的幫忙啊!”
我們現(xiàn)在的小學(xué)生，在黨的關(guān)忙下，在黨的呵護(hù)下，在黨的支持下，茁壯成長(zhǎng)成為了新世紀(jì)的一只雄鷹。黨在我心中，我心中的黨偉大、光榮，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我去奮斗。
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了21世紀(jì)，世界發(fā)生了許多變化。小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“人生再大的困難也比不過(guò)紅軍過(guò)草地的艱難，生活中再大的挫折也比不過(guò)紅軍過(guò)雪山的艱幸，只要有勇氣和信心，一切困難都是紙老虎!”那一刻，我對(duì)共產(chǎn)黨的敬仰之情油然而生。
今年，是建黨_年，站在_的起點(diǎn)，回望那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的場(chǎng)景：空軍戰(zhàn)斗英雄杜鳳瑞用他年輕的生命捍衛(wèi)著祖國(guó)碧藍(lán)的天空;抗日英雄王二小冒著生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，用他的鮮血染紅了一座大山;還有在熊熊烈火中堅(jiān)持的邱少云，他為了不暴露同志們的位置，任憑烈火在自己身上燃燒，只為戰(zhàn)斗的勝利……這些英雄們這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?事實(shí)上，這些英雄的光輝形象并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們的視野，這些英雄的革命精神仍扎根于我們的心中。
共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;共產(chǎn)黨像錯(cuò)燭，燃燒自己，照亮群眾;共產(chǎn)黨像一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的方向!
同學(xué)們，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，要學(xué)習(xí)革命先烈不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能當(dāng)逃兵，要努力克服困難。要在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，還要珍惜我們來(lái)之不易的幸福生活。
我們堅(jiān)信：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則中國(guó)雄于地球!
我們的祖國(guó)多美麗啊，有青青的大草原，有高大的樹(shù)木，有火紅火紅的楓葉，有萬(wàn)紫千紅的花，有快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天飛行，有活潑的小雞在地上捉蟲(chóng)，還有和藹可親的人們?cè)趧趧?dòng)，有在動(dòng)物園飼養(yǎng)動(dòng)物的，在工廠做工的，在農(nóng)田里干活的。還有高大的房子，有跑來(lái)跑去的車(chē)輛，有密密麻麻的森林，還有科學(xué)家造的電視、電燈、電腦等等。
我們的祖國(guó)有很多城市，有北京、天津、上海等，那里面有海洋公園、游樂(lè)園、動(dòng)物園，有美麗的霓虹燈，還有許許多多的名勝風(fēng)景。
我國(guó)有56個(gè)民族，知不知道呀，其中漢族、滿(mǎn)族、蒙古族、回族、藏族是最大的5個(gè)民族，各族人民和睦相處。
我們祖國(guó)真是太好了!我想，讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓動(dòng)物自由自在的地生活，這是我們共同的愿望吧。
我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?，山河壯麗美如?huà)，特產(chǎn)豐富是寶庫(kù)，風(fēng)景名勝數(shù)天下。
喜慶的大紅燈籠，展現(xiàn)著祖國(guó)吉祥，紅紅的中華結(jié)，聯(lián)結(jié)著億萬(wàn)顆中華兒女的心，歡樂(lè)的鑼鼓點(diǎn)，敲響了祖國(guó)的贊歌“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字，叫中國(guó)”這不是一個(gè)離奇的故事，而是一個(gè)令人神往的國(guó)度。中國(guó)，這神圣而又親切的母親的名字，使每一個(gè)黑頭發(fā)、黃皮膚的中華兒女，從心靈深處萌生出無(wú)限的驕傲與自豪。
對(duì)于每一個(gè)熱愛(ài)桑梓之地的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，中國(guó)是神圣的信仰，是葉對(duì)根的守望，是一種相依相偎的眷戀。那些天蒙初開(kāi)的稚童，那些鬢發(fā)蒼蒼的老者，那些為稻粱謀生的飲食男女，那些在生活舞臺(tái)上拼搏奮斗的匹夫匹婦蕓蕓來(lái)者與去者，生于斯，長(zhǎng)于斯，葬于斯，幸福和痛苦俱在，憂(yōu)傷與歡樂(lè)共存。其中的大多數(shù)人沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻實(shí)實(shí)在在創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造著平凡而偉大的中國(guó)。
中國(guó)，這一片崇高的圣址，有我們最深的根系和淵源，中國(guó)情結(jié)愈經(jīng)時(shí)空揉搓，愈發(fā)蕩氣回腸。我們熱愛(ài)祖國(guó)，猶如我們的生母熱愛(ài)我們。既然深?lèi)?ài)她，何妨為她舍生取義，視死如歸，何妨為她鞠躬盡瘁，忠貞無(wú)悔。多少次外族的燒殺搶掠，都無(wú)法使我們滅國(guó)絕祀--英法聯(lián)軍殘暴地焚毀了經(jīng)150多年才建成的“萬(wàn)國(guó)之園”圓明園，但摧不倒巍峨聳峙的遠(yuǎn)瀛觀，它巨大的石柱凜然不屈。日本帝國(guó)主義的鐵蹄攻陷了六朝古都南京，虐殺中國(guó)30余萬(wàn)無(wú)辜生靈，卻始終不能扼止中華民族堅(jiān)強(qiáng)的呼吸!
強(qiáng)國(guó)，是我們一代又一代中華兒女的心愿。回首上個(gè)世紀(jì)，人類(lèi)居住的這顆蔚藍(lán)色的星球，承受了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)、愚昧和貧困的煎熬。對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，更是歷盡磨難，艱苦卓絕。_年憂(yōu)患，_年屈辱，中國(guó)人民好不容易才挺胸昂首，告別了苦難的往昔，正一步一步把強(qiáng)國(guó)的心愿變成輝煌的現(xiàn)實(shí)。今日，在新世紀(jì)的征程上，睿智的歷史老人又一次告誡我們：落后就會(huì)挨打，勿忘科教興國(guó)。
強(qiáng)國(guó)，是我們億萬(wàn)華夏子孫后代的使命。今日中國(guó)，已經(jīng)是一個(gè)躍上了世界舞臺(tái)的大國(guó)。為使我國(guó)變成強(qiáng)國(guó)，國(guó)人篳路藍(lán)縷，焚膏繼晷，作急起直追的世紀(jì)行。世紀(jì)行，有志者到多坎坷處踏坎坷;世紀(jì)行，創(chuàng)業(yè)人去難攀登處勇攀登。我們憑改革的犁鏵鏟除貧困落后;我們用科技的圣水，滋育繁榮昌盛。如此，共和國(guó)已經(jīng)而且還將出現(xiàn)一個(gè)不斷開(kāi)拓奮進(jìn)創(chuàng)新的熱潮。英雄兒女憑英雄膽略創(chuàng)英雄業(yè)績(jī)，在科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文藝以及其他各個(gè)領(lǐng)域取得令世人矚目的成就，隨著“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”相繼發(fā)射成功，我們中華民族終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。還有那條世界最高的青藏鐵路的正式建成通車(chē)，開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)歷史上新記錄，翻開(kāi)了青藏建設(shè)的新篇章。從20世紀(jì)中葉到21世紀(jì)中葉的100年間，中國(guó)人民的一切奮斗，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)、人民的富裕和民族的偉大復(fù)興。這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)在前，國(guó)人心慕力追，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，圖大計(jì)，成大業(yè)，無(wú)往而不勝!
為了贏得21世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們憑信念拓寬理想的道路，獻(xiàn)給祖國(guó)火一樣的赤誠(chéng);我們用智慧推動(dòng)創(chuàng)造的車(chē)輪，帶給祖國(guó)花一般的前程。騰飛吧，蒸蒸日盛的祖國(guó)。讓我們把這份民族的光榮高高地舉過(guò)頭頂!
因?yàn)?，中?guó)有不屈的精魂以生命化作燃燒的火炬。憶往昔，崢嶸歲月、火紅年代，有多少故事、傳奇和神話(huà)，讓歷史老人深情地訴說(shuō)。共和國(guó)從血與火中走來(lái)，從西柏坡走來(lái)，從億萬(wàn)人民歡欣、期待的目光中走來(lái)!
炎熱的七月，往往使人心煩意亂?？?火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地;街旁的大樹(shù)庸懶地卷曲著綠葉;院里的小狗大聲地喘著粗氣。充斥我們耳朵的只有那令人煩躁的知了聲。
我加快腳步趕回家中，卻已是大汗淋漓。“奶奶，快開(kāi)空調(diào)。”我對(duì)奶奶大聲喊道。“已經(jīng)開(kāi)好了，進(jìn)來(lái)吧!”奶奶說(shuō)。打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)的是一陣清涼的風(fēng)兒，讓人頓覺(jué)精神抖擻。原本的煩躁也已被拋到九霄云外了?！昂?真涼爽啊!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)，“真不知道沒(méi)有了空調(diào)的日子還怎么過(guò)呀?”“呵呵，要知道我們那時(shí)可沒(méi)有空調(diào)，大家還不是苦過(guò)來(lái)了。”奶奶緩緩地說(shuō)著?！澳窃谶@么熱的天，你們是怎么度過(guò)的?”我好奇地問(wèn)。奶奶停下手中的活計(jì)，對(duì)我講起了她的故事。
“我們那時(shí)既沒(méi)有電，更沒(méi)有空調(diào)。每到夏天，我們唯一的避暑方法就是用大蒲扇來(lái)扇風(fēng)。實(shí)在熱得不行了，就只能用冷水來(lái)洗臉或擦身。到了晚上，家里更是悶熱得很，人根本就待不住。大家就只能跑到家門(mén)口，用凳子架著門(mén)板，在門(mén)板上待一宿，以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。大家都想快點(diǎn)天亮，因?yàn)檫@樣的天氣根本就無(wú)法入睡。”“奶奶，你們那時(shí)的生活可真苦呀。”我感慨地說(shuō)。“是呀!你們現(xiàn)在過(guò)上了好日子，可要感謝黨和政府呀!”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。此時(shí)我們的談話(huà)把媽媽也吸引了過(guò)來(lái)。媽媽接著我們的話(huà)題也說(shuō)起了她的童年。
“我小時(shí)候，我可比你奶奶幸福多了。那時(shí)家家都通上了電，也有了電風(fēng)扇。到了夏天，可以通過(guò)電風(fēng)扇來(lái)降降溫。不過(guò)特別熱得時(shí)候，電風(fēng)扇也起不了什么作用，而且吹多了容易傷風(fēng)感冒?！薄翱磥?lái)，相比之下，我是最幸福的了。”我自豪地說(shuō)?！笆堑?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子是越過(guò)越好，生活水平也越來(lái)越高?！眿寢屨f(shuō)道。
是啊!共產(chǎn)黨就像那溫暖的陽(yáng)光，引領(lǐng)著我們老百姓走上了幸福的大道，帶給了大家快樂(lè)美滿(mǎn)的生活。我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂悄顷?yáng)光下的花朵，在黨的陽(yáng)光下我將健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇一
五四運(yùn)動(dòng)過(guò)云了__年了，這一百年來(lái)留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說(shuō)：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛(ài)國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来?，并且伴隨著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說(shuō)，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪?，我們是青年?！标翱思业倪@句話(huà)很到位地詮釋了“青春活力”來(lái)自于新時(shí)期的新青年。來(lái)自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來(lái)?從長(zhǎng)存的五四精神而來(lái)。接受使命的動(dòng)力從何而來(lái)?從五四精神傳遞而來(lái)。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗?！扒嗄暌矣谧鱿蠕h，而不做過(guò)客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒(méi)有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒(méi)落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛(ài)國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛(ài)國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來(lái)，“少年中國(guó)強(qiáng)”這個(gè)口號(hào)越來(lái)越多地在社會(huì)上出現(xiàn)，引領(lǐng)一大批優(yōu)秀的少年兒童向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，成就自己騰飛的夢(mèng)想。那么，作為一名少年兒童，怎樣才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷提升自己，成為真正的“少年中國(guó)強(qiáng)”呢？在這篇文章中，我想分享一下我自己的體會(huì)和心得，希望能夠給廣大的少年兒童提供一些參考和幫助。
第一段：塑造健康生活和心態(tài)
想要成為“少年中國(guó)強(qiáng)”，首先應(yīng)該重視自身的健康狀況，保持良好的生活習(xí)慣。比如，每天保證充足的睡眠時(shí)間，三餐均衡營(yíng)養(yǎng)，能夠適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鍛煉和運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也要避免沉迷于電子產(chǎn)品，保持學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平衡。此外，還要塑造積極向上、樂(lè)觀向善的心態(tài)，對(duì)自己、對(duì)周?chē)娜撕褪露家幸环N認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。
第二段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，除了自身的素質(zhì)，還需要注重與周?chē)娜私⒘己玫娜穗H關(guān)系，發(fā)揮自身的團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)校和社會(huì)中，我們應(yīng)該盡可能地和同學(xué)、老師、朋友、父母和長(zhǎng)輩們和睦相處，多與他們交流、溝通，不斷增進(jìn)彼此之間的了解和信任。同時(shí)，我們還應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力和合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)調(diào)和協(xié)作，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)實(shí)力和貢獻(xiàn)價(jià)值。
第三段：追求卓越的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)規(guī)劃
作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，我們需要有一顆追求卓越的心，立志成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該注重提升自己的學(xué)術(shù)素質(zhì)，盡可能多地接觸和學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，打破學(xué)科間的壁壘，了解不同領(lǐng)域的前沿知識(shí)和趨勢(shì)。同時(shí)，在職業(yè)規(guī)劃方面，我們也應(yīng)該不斷探索和嘗試，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)取在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第四段：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，我們還需要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)取為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與各種社會(huì)組織和團(tuán)體，爭(zhēng)取為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的一份力量，成為“小巨人”。
第五段：堅(jiān)守道德底線(xiàn)和積極向上精神
最后，作為一個(gè)“少年中國(guó)強(qiáng)”，我們還需要始終堅(jiān)守道德底線(xiàn)，保持良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊重他人的人格尊嚴(yán)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，用自己的行動(dòng)樹(shù)立良好的社會(huì)形象和榜樣作用。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極向上，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和探索，成為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和活力的新時(shí)代人。
綜上所述，“少年中國(guó)強(qiáng)”是一個(gè)符合新時(shí)代精神和追求的現(xiàn)象，它需要我們共同的努力和拼搏，需要我們每一個(gè)人都積極響應(yīng)和投身到其中去。在未來(lái)的發(fā)展道路上，我們應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)和能力，堅(jiān)守道德底線(xiàn)和趨勢(shì)進(jìn)取的精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來(lái)，“少年中國(guó)說(shuō)”活動(dòng)在我國(guó)各地掀起了一股少年團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的熱潮。這個(gè)活動(dòng)旨在培養(yǎng)少年兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力，讓他們通過(guò)演講的形式，表達(dá)自己對(duì)國(guó)家、社會(huì)以及人生的思考和感悟。我有幸閱讀了一篇精彩的原文，深有感觸。在這篇文章中，少年們發(fā)表了自己對(duì)祖國(guó)和中華文化的獨(dú)立見(jiàn)解，引發(fā)了我的共鳴和思考，下面我將從幾個(gè)方面對(duì)這篇原文進(jìn)行心得體會(huì)。
首先，這篇原文充分展現(xiàn)了少年們對(duì)祖國(guó)的深厚熱愛(ài)和崇高的民族情懷。在文章中，少年們不僅表達(dá)出對(duì)祖國(guó)優(yōu)美山川和豐富文化傳統(tǒng)的贊美，還堅(jiān)定地表示要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。這種對(duì)國(guó)家的深情表達(dá)，讓我感受到了祖國(guó)對(duì)每一個(gè)中國(guó)人的深遠(yuǎn)影響，也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的自豪感與責(zé)任感。
其次，這篇原文中充盈著對(duì)中華文化傳承與創(chuàng)新的思考。少年們提到了傳統(tǒng)文化的重要性，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新對(duì)于文化發(fā)展的推動(dòng)作用。他們主張要傳承中華五千年文化，更要緊跟時(shí)代步伐，用現(xiàn)代化的方式推廣文化。這些思考讓我深刻認(rèn)識(shí)到，傳承與創(chuàng)新是文化發(fā)展的永恒話(huà)題，尤其是在當(dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，只有找到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的平衡點(diǎn)，才能不斷推動(dòng)文化的繁榮。
第三，這篇原文也揭示出一種積極向上的生活態(tài)度。少年們提到了人生的道路會(huì)遇到困難與挫折，但他們主張懷揣夢(mèng)想，繼續(xù)努力奮斗，追求卓越。在文章的結(jié)尾，少年們號(hào)召同學(xué)們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出大國(guó)少年的品質(zhì)與風(fēng)貌。這種積極向上的生活態(tài)度深深感染了我，讓我明白只有積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困境，我們才能不斷突破自我，追求更高的目標(biāo)。
最后，這篇原文帶給我對(duì)未來(lái)少年團(tuán)隊(duì)發(fā)展的展望。少年中國(guó)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是讓少年兒童在演講中鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，更是為年輕一代樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。這些年輕少年們的語(yǔ)言不僅對(duì)同齡人有激勵(lì)作用，也能引發(fā)更多人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的思考。從這篇原文中，我看到了未來(lái)少年團(tuán)隊(duì)的希望，他們是中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們會(huì)在未來(lái)的舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。
總之，“少年中國(guó)說(shuō)”原文讓我領(lǐng)略到少年們獨(dú)特的思考和表達(dá)能力，他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)文化的傳承與創(chuàng)新的思考，以及積極向上的生活態(tài)度，都給予我很多啟發(fā)和感悟。希望越來(lái)越多的少年兒童能夠參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)自己的聲音與表達(dá)，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也呼吁社會(huì)各界給予更多支持和關(guān)注，鼓勵(lì)少年們勇敢表達(dá)自己，為中華文化和民族復(fù)興做出積極貢獻(xiàn)。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇四
大概是大四寒假(初)在家的時(shí)候，我覺(jué)得自己整天“飽食終日，無(wú)所用心”，太過(guò)頹廢，不像個(gè)有活力的年輕人，就在筆記本上手抄了一遍《少年中國(guó)說(shuō)》，借以自勵(lì)。
青少年時(shí)期，是一個(gè)人精力最旺盛、思維最活躍的的時(shí)期，是最有理想、最講浪漫、最具活力的時(shí)期，是感受最為敏銳、情感最為豐富、想象力最為發(fā)達(dá)的時(shí)期?？墒?，我卻看到身邊的一些非常年輕的朋友，包括以前的我，早在本科階段，就變得非常之現(xiàn)實(shí)，非常之“理性”，非常之功利，非常之狹隘，非常之冷漠，非常之畏縮。我們沒(méi)有理想，不講浪漫，對(duì)周?chē)氖澜缒魂P(guān)心，缺乏想象力，做事瞻前顧后，缺少冒險(xiǎn)精神，不像是一個(gè)青少年，倒像是一個(gè)老人。
馬云說(shuō)，“很多年輕人都是晚上想想千條路，白天起來(lái)走原路”。不是這樣嗎?我自己原來(lái)就是這樣。為什么會(huì)這樣呢?說(shuō)白了，是怕，怕嘗試新事物，不敢離開(kāi)舒適區(qū)，怕失敗，怕被別人嘲笑，怕走彎路。思來(lái)想去的東西太多，把困難想象得太大，對(duì)自己沒(méi)有信心，缺少冒險(xiǎn)精神，缺少浪漫主義。結(jié)果就是跟風(fēng)隨大流，別人做什么我也做什么，這樣最安穩(wěn)，天塌下來(lái)有大家撐著嘛。
其實(shí)呢，年輕人就應(yīng)該有一點(diǎn)沖勁兒，就應(yīng)該有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，就應(yīng)該敢于嘗試，不怕犯錯(cuò)。年輕的時(shí)候走點(diǎn)彎路，吃點(diǎn)苦頭，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)很有好處。對(duì)想做愛(ài)做的事要敢試敢為，努力從無(wú)到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客。
李大釗先生說(shuō)過(guò)，“吾愿吾親愛(ài)之青年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年也……進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙……”。青春不單是說(shuō)具體的一段年齡，更是在說(shuō)一種精神狀態(tài)，“有三歲之翁，有百歲之童”?！霸改愠鲎甙肷?，歸來(lái)仍是少年”，祝各位朋友青春永駐!
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇五
近期，中國(guó)青少年英語(yǔ)比賽“少年中國(guó)說(shuō)”在全國(guó)范圍內(nèi)火熱進(jìn)行中。這個(gè)比賽以激勵(lì)和展示中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)表達(dá)能力為目的，通過(guò)主題演講和自由演講兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓選手們展示自己對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)話(huà)題的思考和理解。作為一個(gè)選手，我有幸參與了這次比賽。在準(zhǔn)備演講過(guò)程中，我深感參與其中的樂(lè)趣，同時(shí)也對(duì)少年中國(guó)說(shuō)的原文引起了不少的思考和體會(huì)。
首先，在選擇原文的過(guò)程中，我深感原文的嚴(yán)肅性和素材的豐富性。從歷史事件到人物傳記，從科技創(chuàng)新到社會(huì)問(wèn)題，這些原文內(nèi)容既宏觀又微觀，既有名人的事跡供我們學(xué)習(xí)和借鑒，又有時(shí)事的問(wèn)題供我們關(guān)注和思考。通過(guò)原文的研讀和闡釋?zhuān)覀儾粌H學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維和言辭表達(dá)能力。這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有重要意義。
其次，在深入了解原文背后的歷史和文化背景時(shí)，我接觸到了一些之前未曾接觸過(guò)的知識(shí)。通過(guò)參與這個(gè)比賽，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解。無(wú)論是講述中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義，還是探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，這些原文都是對(duì)我們觀念和認(rèn)知的挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些原文，我不僅對(duì)中國(guó)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還增加了自己的文化自信心。
再次，在準(zhǔn)備和演講的過(guò)程中，我深感到原文激發(fā)了我對(duì)話(huà)題的思考和思考的重要性。原文中包含了各種各樣的話(huà)題：環(huán)保、教育、健康等等。這些話(huà)題都是大家關(guān)心的焦點(diǎn)，通過(guò)演講的準(zhǔn)備過(guò)程，我不僅需要對(duì)話(huà)題進(jìn)行深入的調(diào)研和思考，還需要展現(xiàn)自己對(duì)這些話(huà)題的獨(dú)到見(jiàn)解和批判性思維。由此可見(jiàn)，原文的選擇不僅展示了選手們對(duì)話(huà)題的理解和思考能力，也培養(yǎng)了我們站在問(wèn)題前面去思考的能力。
最后，在演講結(jié)束后，我回顧這次參與的過(guò)程，深感到原文的力量和對(duì)青少年口語(yǔ)表達(dá)能力的提升。通過(guò)準(zhǔn)備原文和演講，我對(duì)自己的思維能力和表達(dá)能力都有了提高。原文給予了我們豐富的素材，促使我們思考和調(diào)研不同領(lǐng)域的問(wèn)題。而演講則讓我們學(xué)會(huì)了如何以清晰自信的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這對(duì)于我們將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和社交都是非常重要的。
總之，少年中國(guó)說(shuō)原文的選擇對(duì)于我們青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)準(zhǔn)備和演講，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，提升口語(yǔ)表達(dá)能力，還能夠加深對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)話(huà)題的理解和思考。作為一個(gè)選手，我對(duì)這個(gè)比賽的體驗(yàn)深感意義深遠(yuǎn)。我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力準(zhǔn)備，我們的英語(yǔ)水平和思維能力會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。希望這個(gè)比賽能夠繼續(xù)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)我們的發(fā)展，培養(yǎng)更多具有全球眼光的中國(guó)少年。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇六
我的祖國(guó)是四大文明古國(guó)之一，也是一個(gè)美麗富饒的國(guó)家。長(zhǎng)江奔騰，昆侖巍峨，赫赫有名的桂林山水更是奇秀無(wú)比。我無(wú)比自豪地說(shuō)“祖國(guó)，您是我的驕傲!”
回顧過(guò)去，中華民族蒙受了許多屈辱，我們的國(guó)土有的被外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)行租借，有的被他們強(qiáng)取豪奪，四散飄零。圓明園的毀滅，也使成千上萬(wàn)件珍貴文物流失他方?！熬?一八”事變、南京大屠殺等血腥慘劇更是向我們揭示了日本侵略者犯下的滔天罪行。為了不受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，一百多年來(lái)中華兒女不怕?tīng)奚?，英勇反抗。在所有保家衛(wèi)國(guó)的抗戰(zhàn)中，我國(guó)涌現(xiàn)出而許多愛(ài)國(guó)人士：鄧世昌、孫中山、秋瑾、江姐、劉胡蘭、楊靖宇……正是這些志士仁人，拋頭顱、灑熱血，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一生，因?yàn)樽鎳?guó)在他們心中。
經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，中國(guó)人民終于迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。1949年主席在天安門(mén)城樓上親自按動(dòng)電鈕，升起了第一面五星紅旗。他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
隨著香港、澳門(mén)的回歸，祖國(guó)結(jié)束了幾百年來(lái)受侵略的屈辱史;2001年7月13日，人們不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功的喜訊傳來(lái)時(shí)，北京沸騰了，全國(guó)沸騰了，每個(gè)中國(guó)人的心中都涌現(xiàn)出自豪和驕傲;2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，當(dāng)一面又一面的五星紅旗在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上冉冉升起時(shí)，當(dāng)雄偉嘹亮的國(guó)歌聲在鳥(niǎo)巢上空一次次回蕩時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)金牌榜上中中國(guó)的名次在靠前時(shí)，我們心中又一次涌出了自豪，涌出了驕傲，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中。
我們是祖國(guó)的新一代的接班人，就讓祖國(guó)的輝煌和屈辱都永遠(yuǎn)銘記在我心中。為了21世紀(jì)祖國(guó)的繁榮昌盛，我們珍惜分分秒秒，努力讀書(shū)吧。
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少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇七
今日，我有幸讀到了美國(guó)弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的《小公主》。
《小公主》講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：小主人公莎拉·克魯在她父親的帶領(lǐng)下，來(lái)到一家名為銘欽女士高級(jí)女童培育院的地方學(xué)習(xí)。由于莎拉的家境富有，儀表堂堂，文質(zhì)彬彬，成為這所學(xué)校里集萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的“小公主”。然而，命運(yùn)之神競(jìng)?cè)绱藷o(wú)情，她的父親突然去世，讓莎拉一下子變成了一文不名的“小女傭”。困境中，她依然堅(jiān)持著善良、樂(lè)觀的高貴品質(zhì)，成為真正的小公主。
我對(duì)莎拉的感觸十分深刻。一次，十分饑渴的莎拉撿到了一枚四便士的硬幣，她拿著硬幣來(lái)到了一家面包店，在她正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)女童乞丐。在莎拉問(wèn)過(guò)面包店老板后得知，這枚硬幣不是老板掉的，她也永遠(yuǎn)找不到失主。于是莎拉用這唯一的一枚硬幣買(mǎi)了四個(gè)面包，好心的老板多給了她兩個(gè)，莎拉把面包中的五個(gè)給予了那個(gè)乞丐，只留下了一個(gè)面包給自我。我認(rèn)為莎拉的這種拾金不昧、舍己為人、助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
如果你也是銘欽女士高級(jí)女童培育院的學(xué)生，你怎樣應(yīng)對(duì)莎拉呢？
我想我會(huì)和莎做好朋友，在我明白此事以后，我會(huì)將自我的所有的好東西給予沙拉一點(diǎn)。
莎拉使我想到了我自我，但有一些事情是我不能如愿的時(shí)候，我常常會(huì)抱怨，會(huì)哭泣，而薩拉不一樣，她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)任何災(zāi)難。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇八
教授完這一課后，我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)反思：
首先，整堂課的流程設(shè)計(jì)先天不足，在第一課時(shí)中安排了教學(xué)四件稀奇事和理解重點(diǎn)句子，容量偏大，尤其是在課上我只是重點(diǎn)教學(xué)了“看瓜刺猹”一件事情，其余三件事情時(shí)間太緊，事先安排的自讀根本就沒(méi)有展開(kāi)。這樣就造成了學(xué)生對(duì)閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)“見(jiàn)多識(shí)廣”的理解浮于表面。
其次，教師對(duì)課堂地調(diào)控缺乏靈活性，只是生搬硬套課前的設(shè)計(jì)，從整體初步感知人物形象，到具體事例的分析，感知人物特點(diǎn)，最后再在重點(diǎn)句子的理解上對(duì)人物特點(diǎn)作提煉。對(duì)課堂上學(xué)生的生成欠缺應(yīng)變。
一整堂下來(lái)，從速讀課文，默讀課文整體感知，到重點(diǎn)教學(xué)“看瓜刺猹”，自由讀，個(gè)別感悟讀，到分角色讀。最后對(duì)重點(diǎn)句的整體朗讀，看似不少，但整堂課還是少了點(diǎn)讀書(shū)聲。缺少了讀,學(xué)生的感悟就不深刻!
《少年閏土》
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少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇九
中國(guó)航天在時(shí)光長(zhǎng)河中不斷以嶄新成果突破人們的想象、創(chuàng)造新的奇跡。新的征程上，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”、載人航天精神，繼續(xù)仰望星空、腳踏實(shí)地，不斷提升航天自主發(fā)展能力，深入開(kāi)展國(guó)際交流合作，一定能不斷開(kāi)創(chuàng)載人航天事業(yè)發(fā)展新局面，使中國(guó)人探索太空的腳步邁得更大更遠(yuǎn)，全面建成航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想必將化為現(xiàn)實(shí)，為世界帶來(lái)更多驚喜。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十
李丹，女，11歲，是腰站子中心小學(xué)五年級(jí)（2）班的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。樂(lè)觀自信的她連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生，一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。
李丹是一個(gè)善良、熱心的好女孩。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來(lái)不歧視他們。
李丹是一個(gè)正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校園里主動(dòng)去幫助弱小的同學(xué)。一次，她看到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，非常氣憤，拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論，最后讓那大同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并向小同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。還有一次，同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西，她卻勇敢地站出來(lái)為那位同學(xué)作證。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了很高的威望，大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生，總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，帶頭搶臟活、累活干；學(xué)校里開(kāi)展什么活動(dòng)，她都非常積極主動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的李丹同學(xué)。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有獲得顯赫的榮譽(yù)，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我感動(dòng)到涕泣，每一個(gè)“最美少年”都已成為我的榜樣!我要珍藏起我的震撼與感動(dòng)，置身于學(xué)海，奮力拼搏來(lái)報(bào)答我最最敬愛(ài)的父母!
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的養(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買(mǎi)豪宅、買(mǎi)汽車(chē)才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。向最美少年學(xué)習(xí)。
高雨欣，未見(jiàn)其人只聽(tīng)其名就覺(jué)得她應(yīng)該是眉清目秀，文靜乖巧的小女孩，然而見(jiàn)到她時(shí)竟然和想象的不一樣，她高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開(kāi)了她們，媽媽又不能做事。小小年齡的她就開(kāi)始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書(shū)，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘她都如金子一般的去珍惜。到了晚上，她為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不管再累再忙她都幫助媽媽一起賣(mài)燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，就算冰冷的雨水澆濕了他弱小的身體，就算凜冽的寒風(fēng)刺痛她質(zhì)樸的臉頰，她都無(wú)暇理會(huì)。在那么艱苦的環(huán)境下，她的成績(jī)依然保持全年段第一，并且以總分400分的好成績(jī)考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過(guò)無(wú)數(shù)次卻從來(lái)沒(méi)舍得嘗一口的香腸。她卻對(duì)媽媽說(shuō)：“這是用來(lái)賣(mài)錢(qián)的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃。”看到這里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。相近的年齡，同樣的性別，怎么差距這么大呢?每天當(dāng)我對(duì)著飯桌上豐盛的飯菜，挑來(lái)?yè)烊ィ皇沁@個(gè)不行，就是那個(gè)不好的。從來(lái)不想媽媽的感受，每天在學(xué)?；蚣依锎┲恋囊路恢獝?ài)惜，不是筆劃一下，就是將菜掉在身上，弄得臟兮兮的，從來(lái)不顧及媽媽的辛勞，在生活中遇到一點(diǎn)難事就對(duì)媽媽掉眼淚抱怨，從來(lái)不考慮媽媽的心情，再花錢(qián)方面更別提了，不是見(jiàn)到漂亮的筆就買(mǎi)下，就是見(jiàn)了好玩的橡皮就拿下，不時(shí)的還偷偷買(mǎi)一些垃圾食品吃吃，從來(lái)不想爸爸掙錢(qián)的辛苦與媽媽的叮囑……真是太不應(yīng)該了。
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少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
教授完這一課后，我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)反思：
首先，整堂課的流程設(shè)計(jì)先天不足，在第一課時(shí)中安排了教學(xué)四件稀奇事和理解重點(diǎn)句子，容量偏大，尤其是在課上我只是重點(diǎn)教學(xué)了“看瓜刺猹”一件事情，其余三件事情時(shí)間太緊，事先安排的自讀根本就沒(méi)有展開(kāi)。這樣就造成了學(xué)生對(duì)閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)“見(jiàn)多識(shí)廣”的理解浮于表面。
其次，教師對(duì)課堂地調(diào)控缺乏靈活性，只是生搬硬套課前的設(shè)計(jì)，從整體初步感知人物形象，到具體事例的分析，感知人物特點(diǎn)，最后再在重點(diǎn)句子的理解上對(duì)人物特點(diǎn)作提煉。對(duì)課堂上學(xué)生的生成欠缺應(yīng)變。
一整堂下來(lái)，從速讀課文，默讀課文整體感知，到重點(diǎn)教學(xué)“看瓜刺猹”，自由讀，個(gè)別感悟讀，到分角色讀。最后對(duì)重點(diǎn)句的整體朗讀，看似不少，但整堂課還是少了點(diǎn)讀書(shū)聲。缺少了讀,學(xué)生的感悟就不深刻!
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
少年中國(guó)強(qiáng)是近年來(lái)一句備受關(guān)注的口號(hào)，在這個(gè)大背景下，越來(lái)越多的少年們開(kāi)始認(rèn)真思考關(guān)于中國(guó)強(qiáng)的問(wèn)題，而我也是其中之一。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多，也得到了很多心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自身的基本素質(zhì)是成為少年強(qiáng)的基石
要成為少年中國(guó)強(qiáng)，可以從身邊的小事做起。像學(xué)會(huì)關(guān)心家人，打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，鍛煉身體，甚至是挑戰(zhàn)未曾嘗試過(guò)的事情等等，這些都是培養(yǎng)自身基本素質(zhì)的表現(xiàn)。只有通過(guò)日積月累地小嘗試，才能獲得成長(zhǎng)的滿(mǎn)足感，從而樹(shù)立自信，這才是成為少年中國(guó)強(qiáng)的基石。
第二段：強(qiáng)大的國(guó)家文化是強(qiáng)大的國(guó)家后盾
強(qiáng)大的國(guó)家文化是一個(gè)國(guó)家的基石，而我們少年是傳承和發(fā)展中華民族文化的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我體會(huì)到它的博大精深、有著深刻的道德教育意義，同時(shí)也看到了文化的不斷創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我們少年要能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)并尊重傳統(tǒng)文化，為其發(fā)展注入新的能量，這將是我們?yōu)閲?guó)家做出的貢獻(xiàn)。
第三段：有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備才能更好地為國(guó) contribute 做出貢獻(xiàn)
知識(shí)在一定程度上決定了多少人的能力和范圍，而知識(shí)充足的少年則會(huì)更加自信、堅(jiān)定。在我的成長(zhǎng)之路上，學(xué)習(xí)占據(jù)的比重是非常大的，我非常努力地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容之外的知識(shí)，這些知識(shí)儲(chǔ)備不僅讓我對(duì)國(guó)家和世界的發(fā)展趨勢(shì)有了更好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更有能力去為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
第四段：每個(gè)人都有助力國(guó)家的責(zé)任，而我所做的助力可以作為響應(yīng)號(hào)召的樣板
在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這個(gè)道理我們都懂，但是如何去做才是真正的難點(diǎn)。作為一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年一員，我不能做出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但是我相信，在自己的崗位上努力，在無(wú)論是日常生活還是學(xué)習(xí)、工作中，創(chuàng)造更大的價(jià)值，能夠作為響應(yīng)少年中國(guó)強(qiáng)的樣板，激發(fā)更多的人去積極為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
第五段：未來(lái)的國(guó)家完全有可能依靠我們少年去實(shí)現(xiàn)
我們是未來(lái)的主人翁，我們的努力和成長(zhǎng)將直接影響未來(lái)的國(guó)家和民族。在我看來(lái)，未來(lái)完全有可能依靠我們少年去實(shí)現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能夠付出愛(ài)、勞動(dòng)、思考和創(chuàng)造，相信未來(lái)的國(guó)家將會(huì)更加強(qiáng)大。所以，少年中國(guó)強(qiáng)這個(gè)口號(hào)不是空話(huà)，它需要我們每個(gè)人都去實(shí)踐，去努力！
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
近日，為了豐富員工文化生活，增強(qiáng)員工愛(ài)國(guó)主義情懷，弘揚(yáng)革命先烈保家衛(wèi)國(guó)的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團(tuán)隊(duì)，于該公司大院內(nèi)放映電影《七七事變》。
20__年是中國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動(dòng)，紀(jì)念革命先烈，也促進(jìn)了該公司愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)的開(kāi)展。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
美德少年個(gè)人事跡材料
高杰，12歲，陽(yáng)泉市郊區(qū)小學(xué)五年級(jí)文藝委員。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女兒，外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，高杰就是大人眼里最為懂事的孩子?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云她的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了她（當(dāng)時(shí)她還不滿(mǎn)6歲），鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫爸爸做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，爸爸做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫爸爸捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給爸爸聽(tīng)，讓爸爸的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
高杰的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，高杰又成了她的好幫手。在外婆家時(shí)，三餐之前，高杰都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，外婆臥病不起，高杰又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓她沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。爸爸的.朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
高杰同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在坡頭小學(xué)的就讀的五年間，被評(píng)為三好生兩次，好習(xí)慣之星一次。但這一切都不重要，重要的是在高杰同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇.
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
在這個(gè)假期里，我看了魯迅的一篇文章，名字叫：少年閏土。爸爸告訴我學(xué)習(xí)文章要從學(xué)習(xí)作者開(kāi)始。于是，我就上網(wǎng)查詢(xún)了關(guān)于魯迅的一些簡(jiǎn)介。接下來(lái)，我給大家介紹一下吧!
少年閏土節(jié)選自魯迅1921年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》?！豆枢l(xiāng)》通過(guò)中年閏土和少年閏土的對(duì)比以及楊二嫂等人的刻畫(huà)，反映了半封建半殖民地中國(guó)農(nóng)村的衰敗，農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。小說(shuō)是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的，里面“我”的思想感情真實(shí)地反映了魯迅的思想感情，但這是文學(xué)作品，經(jīng)過(guò)虛構(gòu)、想象，所以不能說(shuō)“我”就是魯迅。少年閏土是小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中一段插敘，題目少年閏土是編者后加的，節(jié)選出來(lái)的章節(jié)所表現(xiàn)的中心思想與《故鄉(xiāng)》整篇小說(shuō)的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象，作者在文中閏土給“我”講的看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看跳魚(yú)兒等幾件事來(lái)表現(xiàn)閏土的特點(diǎn)，表現(xiàn)了閏土豐富的知識(shí)，和寬闊的眼界。幾件事有主有次，有詳有略。由于這是一篇寫(xiě)人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過(guò)程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。少年閏土是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年。“他的父親十分愛(ài)他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的。
這篇文章，讓我感受到了以前生活的不容易，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，不應(yīng)該對(duì)這不滿(mǎn)意，對(duì)那不滿(mǎn)意，要知道生活的來(lái)之不易。
少年中國(guó)說(shuō)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
在我小時(shí)候，并不明白大人們?yōu)楹纬０腰h掛在嘴邊，并時(shí)常說(shuō)一些我不懂的話(huà)，而我當(dāng)時(shí)并不理會(huì)。直到我上了小學(xué)四年級(jí)時(shí)，才知道黨的概念：所謂黨的指導(dǎo)思想，即指一個(gè)政黨的思想理論體系，是指導(dǎo)這個(gè)政黨全部活動(dòng)的行動(dòng)指南。
我媽媽常對(duì)我說(shuō)：“在以前，生活又苦又累，每天就是有上頓沒(méi)下頓的，只能用山里野菜進(jìn)行充饑，大家都有氣無(wú)力，肌黃面瘦的，但自從解放后黨一直在為人們做貢獻(xiàn)。從而使人們的生活一天一天的好起來(lái)了，那可要感謝黨的幫忙啊!”
我們現(xiàn)在的小學(xué)生，在黨的關(guān)忙下，在黨的呵護(hù)下，在黨的支持下，茁壯成長(zhǎng)成為了新世紀(jì)的一只雄鷹。黨在我心中，我心中的黨偉大、光榮，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我去奮斗。
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了21世紀(jì)，世界發(fā)生了許多變化。小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“人生再大的困難也比不過(guò)紅軍過(guò)草地的艱難，生活中再大的挫折也比不過(guò)紅軍過(guò)雪山的艱幸，只要有勇氣和信心，一切困難都是紙老虎!”那一刻，我對(duì)共產(chǎn)黨的敬仰之情油然而生。
今年，是建黨_年，站在_的起點(diǎn)，回望那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的場(chǎng)景：空軍戰(zhàn)斗英雄杜鳳瑞用他年輕的生命捍衛(wèi)著祖國(guó)碧藍(lán)的天空;抗日英雄王二小冒著生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，用他的鮮血染紅了一座大山;還有在熊熊烈火中堅(jiān)持的邱少云，他為了不暴露同志們的位置，任憑烈火在自己身上燃燒，只為戰(zhàn)斗的勝利……這些英雄們這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?事實(shí)上，這些英雄的光輝形象并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們的視野，這些英雄的革命精神仍扎根于我們的心中。
共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;共產(chǎn)黨像錯(cuò)燭，燃燒自己，照亮群眾;共產(chǎn)黨像一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的方向!
同學(xué)們，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，要學(xué)習(xí)革命先烈不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能當(dāng)逃兵，要努力克服困難。要在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，還要珍惜我們來(lái)之不易的幸福生活。
我們堅(jiān)信：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則中國(guó)雄于地球!
我們的祖國(guó)多美麗啊，有青青的大草原，有高大的樹(shù)木，有火紅火紅的楓葉，有萬(wàn)紫千紅的花，有快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天飛行，有活潑的小雞在地上捉蟲(chóng)，還有和藹可親的人們?cè)趧趧?dòng)，有在動(dòng)物園飼養(yǎng)動(dòng)物的，在工廠做工的，在農(nóng)田里干活的。還有高大的房子，有跑來(lái)跑去的車(chē)輛，有密密麻麻的森林，還有科學(xué)家造的電視、電燈、電腦等等。
我們的祖國(guó)有很多城市，有北京、天津、上海等，那里面有海洋公園、游樂(lè)園、動(dòng)物園，有美麗的霓虹燈，還有許許多多的名勝風(fēng)景。
我國(guó)有56個(gè)民族，知不知道呀，其中漢族、滿(mǎn)族、蒙古族、回族、藏族是最大的5個(gè)民族，各族人民和睦相處。
我們祖國(guó)真是太好了!我想，讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓動(dòng)物自由自在的地生活，這是我們共同的愿望吧。
我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?，山河壯麗美如?huà)，特產(chǎn)豐富是寶庫(kù)，風(fēng)景名勝數(shù)天下。
喜慶的大紅燈籠，展現(xiàn)著祖國(guó)吉祥，紅紅的中華結(jié)，聯(lián)結(jié)著億萬(wàn)顆中華兒女的心，歡樂(lè)的鑼鼓點(diǎn)，敲響了祖國(guó)的贊歌“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字，叫中國(guó)”這不是一個(gè)離奇的故事，而是一個(gè)令人神往的國(guó)度。中國(guó)，這神圣而又親切的母親的名字，使每一個(gè)黑頭發(fā)、黃皮膚的中華兒女，從心靈深處萌生出無(wú)限的驕傲與自豪。
對(duì)于每一個(gè)熱愛(ài)桑梓之地的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，中國(guó)是神圣的信仰，是葉對(duì)根的守望，是一種相依相偎的眷戀。那些天蒙初開(kāi)的稚童，那些鬢發(fā)蒼蒼的老者，那些為稻粱謀生的飲食男女，那些在生活舞臺(tái)上拼搏奮斗的匹夫匹婦蕓蕓來(lái)者與去者，生于斯，長(zhǎng)于斯，葬于斯，幸福和痛苦俱在，憂(yōu)傷與歡樂(lè)共存。其中的大多數(shù)人沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻實(shí)實(shí)在在創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造著平凡而偉大的中國(guó)。
中國(guó)，這一片崇高的圣址，有我們最深的根系和淵源，中國(guó)情結(jié)愈經(jīng)時(shí)空揉搓，愈發(fā)蕩氣回腸。我們熱愛(ài)祖國(guó)，猶如我們的生母熱愛(ài)我們。既然深?lèi)?ài)她，何妨為她舍生取義，視死如歸，何妨為她鞠躬盡瘁，忠貞無(wú)悔。多少次外族的燒殺搶掠，都無(wú)法使我們滅國(guó)絕祀--英法聯(lián)軍殘暴地焚毀了經(jīng)150多年才建成的“萬(wàn)國(guó)之園”圓明園，但摧不倒巍峨聳峙的遠(yuǎn)瀛觀，它巨大的石柱凜然不屈。日本帝國(guó)主義的鐵蹄攻陷了六朝古都南京，虐殺中國(guó)30余萬(wàn)無(wú)辜生靈，卻始終不能扼止中華民族堅(jiān)強(qiáng)的呼吸!
強(qiáng)國(guó)，是我們一代又一代中華兒女的心愿。回首上個(gè)世紀(jì)，人類(lèi)居住的這顆蔚藍(lán)色的星球，承受了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)、愚昧和貧困的煎熬。對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，更是歷盡磨難，艱苦卓絕。_年憂(yōu)患，_年屈辱，中國(guó)人民好不容易才挺胸昂首，告別了苦難的往昔，正一步一步把強(qiáng)國(guó)的心愿變成輝煌的現(xiàn)實(shí)。今日，在新世紀(jì)的征程上，睿智的歷史老人又一次告誡我們：落后就會(huì)挨打，勿忘科教興國(guó)。
強(qiáng)國(guó)，是我們億萬(wàn)華夏子孫后代的使命。今日中國(guó)，已經(jīng)是一個(gè)躍上了世界舞臺(tái)的大國(guó)。為使我國(guó)變成強(qiáng)國(guó)，國(guó)人篳路藍(lán)縷，焚膏繼晷，作急起直追的世紀(jì)行。世紀(jì)行，有志者到多坎坷處踏坎坷;世紀(jì)行，創(chuàng)業(yè)人去難攀登處勇攀登。我們憑改革的犁鏵鏟除貧困落后;我們用科技的圣水，滋育繁榮昌盛。如此，共和國(guó)已經(jīng)而且還將出現(xiàn)一個(gè)不斷開(kāi)拓奮進(jìn)創(chuàng)新的熱潮。英雄兒女憑英雄膽略創(chuàng)英雄業(yè)績(jī)，在科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文藝以及其他各個(gè)領(lǐng)域取得令世人矚目的成就，隨著“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”相繼發(fā)射成功，我們中華民族終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。還有那條世界最高的青藏鐵路的正式建成通車(chē)，開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)歷史上新記錄，翻開(kāi)了青藏建設(shè)的新篇章。從20世紀(jì)中葉到21世紀(jì)中葉的100年間，中國(guó)人民的一切奮斗，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)、人民的富裕和民族的偉大復(fù)興。這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)在前，國(guó)人心慕力追，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，圖大計(jì)，成大業(yè)，無(wú)往而不勝!
為了贏得21世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們憑信念拓寬理想的道路，獻(xiàn)給祖國(guó)火一樣的赤誠(chéng);我們用智慧推動(dòng)創(chuàng)造的車(chē)輪，帶給祖國(guó)花一般的前程。騰飛吧，蒸蒸日盛的祖國(guó)。讓我們把這份民族的光榮高高地舉過(guò)頭頂!
因?yàn)?，中?guó)有不屈的精魂以生命化作燃燒的火炬。憶往昔，崢嶸歲月、火紅年代，有多少故事、傳奇和神話(huà)，讓歷史老人深情地訴說(shuō)。共和國(guó)從血與火中走來(lái)，從西柏坡走來(lái)，從億萬(wàn)人民歡欣、期待的目光中走來(lái)!
炎熱的七月，往往使人心煩意亂?？?火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地;街旁的大樹(shù)庸懶地卷曲著綠葉;院里的小狗大聲地喘著粗氣。充斥我們耳朵的只有那令人煩躁的知了聲。
我加快腳步趕回家中，卻已是大汗淋漓。“奶奶，快開(kāi)空調(diào)。”我對(duì)奶奶大聲喊道。“已經(jīng)開(kāi)好了，進(jìn)來(lái)吧!”奶奶說(shuō)。打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)的是一陣清涼的風(fēng)兒，讓人頓覺(jué)精神抖擻。原本的煩躁也已被拋到九霄云外了?！昂?真涼爽啊!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)，“真不知道沒(méi)有了空調(diào)的日子還怎么過(guò)呀?”“呵呵，要知道我們那時(shí)可沒(méi)有空調(diào)，大家還不是苦過(guò)來(lái)了。”奶奶緩緩地說(shuō)著?！澳窃谶@么熱的天，你們是怎么度過(guò)的?”我好奇地問(wèn)。奶奶停下手中的活計(jì)，對(duì)我講起了她的故事。
“我們那時(shí)既沒(méi)有電，更沒(méi)有空調(diào)。每到夏天，我們唯一的避暑方法就是用大蒲扇來(lái)扇風(fēng)。實(shí)在熱得不行了，就只能用冷水來(lái)洗臉或擦身。到了晚上，家里更是悶熱得很，人根本就待不住。大家就只能跑到家門(mén)口，用凳子架著門(mén)板，在門(mén)板上待一宿，以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。大家都想快點(diǎn)天亮，因?yàn)檫@樣的天氣根本就無(wú)法入睡。”“奶奶，你們那時(shí)的生活可真苦呀。”我感慨地說(shuō)。“是呀!你們現(xiàn)在過(guò)上了好日子，可要感謝黨和政府呀!”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。此時(shí)我們的談話(huà)把媽媽也吸引了過(guò)來(lái)。媽媽接著我們的話(huà)題也說(shuō)起了她的童年。
“我小時(shí)候，我可比你奶奶幸福多了。那時(shí)家家都通上了電，也有了電風(fēng)扇。到了夏天，可以通過(guò)電風(fēng)扇來(lái)降降溫。不過(guò)特別熱得時(shí)候，電風(fēng)扇也起不了什么作用，而且吹多了容易傷風(fēng)感冒?！薄翱磥?lái)，相比之下，我是最幸福的了。”我自豪地說(shuō)?！笆堑?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子是越過(guò)越好，生活水平也越來(lái)越高?！眿寢屨f(shuō)道。
是啊!共產(chǎn)黨就像那溫暖的陽(yáng)光，引領(lǐng)著我們老百姓走上了幸福的大道，帶給了大家快樂(lè)美滿(mǎn)的生活。我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂悄顷?yáng)光下的花朵，在黨的陽(yáng)光下我將健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。