對(duì)于過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
溝通與演講心得篇一
溝通，從其概念上來(lái)講，是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感向特定個(gè)人或群體傳遞，并且達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。溝通不僅僅僅是企業(yè)管理的有效工具，還是一種技能;是對(duì)個(gè)人自身知識(shí)潛力、表達(dá)潛力、行為潛力的表現(xiàn)。企業(yè)管理者也好、普通員工也好，做好溝通工作，是保障企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提。溝通在管理中就如人的血脈，在生活中也同樣的重要.如果溝通不暢，就如血管栓塞，其后果是可想而知的.所以要學(xué)會(huì)溝通，就要必須懂得其途徑.因?yàn)樗恢皇钦Z(yǔ)言，還包括動(dòng)作、姿態(tài)、眼神、表情等等.有時(shí)候一個(gè)眼神，一句詼諧話語(yǔ)，抱一下肩膀，一個(gè)真誠(chéng)的微笑......都會(huì)讓你有意想不到的收獲，讓你工作開(kāi)心、事業(yè)有成.
如果你沒(méi)有和對(duì)方、同事、上司、下屬得到適宜的溝通，那么你們的關(guān)系就不會(huì)很好，工作的開(kāi)展也就不夠順暢，同事也不會(huì)真的服你.也許他會(huì)一時(shí)尊重你的職務(wù)，可結(jié)果是他會(huì)選取離開(kāi)，去尋找自已的前途.如果你沒(méi)有與你的上司持續(xù)良好的溝通，那么，你的上司會(huì)對(duì)你持有一種不信任的心態(tài)，就算你工作做好了，他也不會(huì)怎樣喜歡你.如果你的人際關(guān)系不好、溝通不暢，工作就會(huì)不順心.因?yàn)闆](méi)有人會(huì)與不懂溝通的人持續(xù)良好的合作關(guān)系的.
有效溝通在企業(yè)管理中的重要性主要表此刻：
1、從表象問(wèn)題過(guò)渡到實(shí)質(zhì)問(wèn)題的手段
企業(yè)管理講求實(shí)效，只有從問(wèn)題的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是才能解決問(wèn)題。而在溝通中獲得的信息是最及時(shí)、最前沿、最實(shí)際、最能夠反映當(dāng)前工作狀況的。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題，如果單純的從事物的表面現(xiàn)象來(lái)解決問(wèn)題，不深入了解問(wèn)題本質(zhì)狀況，會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。
個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與群體之間、群體與群體之間開(kāi)展用心、公開(kāi)的溝通，從多角度看待一個(gè)問(wèn)題，那么在管理中就能統(tǒng)籌兼顧，未雨綢繆。在許多問(wèn)題還未發(fā)生時(shí)，管理者就從表象上看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到，經(jīng)過(guò)研究、分析，把一些不利于企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的因素排除掉。企業(yè)是在不斷解決經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題中前進(jìn)的，企業(yè)中問(wèn)題的解決是透過(guò)企業(yè)中有效的溝通實(shí)現(xiàn)的。
2、準(zhǔn)確理解公司決策，提高工作效率，化解管理矛盾
公司決策需要一個(gè)有效的溝透過(guò)程才能施行，溝通的過(guò)程就是對(duì)決策的理解傳達(dá)的過(guò)程。決策表達(dá)得準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔是進(jìn)行有效溝通的前提，而對(duì)決策的正確理解是實(shí)施有效溝通的目的。在決策下達(dá)時(shí)，決策者要和執(zhí)行者進(jìn)行必要的溝通，以便對(duì)決策達(dá)成共識(shí)，讓執(zhí)行者準(zhǔn)確無(wú)誤的按照決策執(zhí)行，避免因?yàn)閷?duì)決策的曲解而造成的執(zhí)行失誤。
一個(gè)企業(yè)的群體成員之間進(jìn)行交流包括：相互在物質(zhì)上的幫忙、支持和感情、信息、工作經(jīng)驗(yàn)的交流、溝通。信息的溝通是聯(lián)系企業(yè)與部門、部門與員工之間的橋梁。同樣的信息由于接收人的不同會(huì)產(chǎn)生不同的效果，信息的過(guò)濾、保留、忽略或扭曲是由接收人主觀因素決定的，是他所處的環(huán)境、位置、年齡、教育程度等相互作用的結(jié)果。由于對(duì)信息感知存在差異性，就需要進(jìn)行有效的溝通來(lái)彌合這種差異性，以減小由于個(gè)人的主觀因素而造成的時(shí)間、金錢上的損失。準(zhǔn)確的信息溝通無(wú)疑會(huì)提高我們的工作效率，使我們舍棄一些不必要的工作程序，以最簡(jiǎn)潔、最直接的方式取得理想的工作效果。為了使決策更貼近市場(chǎng)變化，企業(yè)內(nèi)部的信息流程也要分散化，使組織內(nèi)部的通信向下到達(dá)最末端的職責(zé)層，向上可到達(dá)最高端的管理層，并橫向流通于企業(yè)的各個(gè)部門、各個(gè)群體之間。在信息的流動(dòng)過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生各種矛盾和阻礙因素，只有在部門之間、員工之間進(jìn)行有效的溝通才能化解這些矛盾，使工作順利進(jìn)行。
3、激勵(lì)員工，構(gòu)成健康、用心的企業(yè)文化
人具有自然個(gè)體屬性和社會(huì)群體屬性，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，在滿足其生理需求時(shí)還要滿足其精神需求。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，社會(huì)的認(rèn)可和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就要透過(guò)有效的溝通影響甚至改變員工對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)生活的態(tài)度。把那些視工作為負(fù)擔(dān)，對(duì)工作三心二意的員工轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成為對(duì)工作十分投入，在工作中用心主動(dòng)，表現(xiàn)出超群的自發(fā)性、創(chuàng)造性。在有效溝通中，企業(yè)管理者要對(duì)員工按不同的狀況劃分為不同的群體，從而采取不同的.溝通方式。如按年齡階段劃分為年輕員工和老員工，對(duì)年輕的資歷比較淺的員工采取鼓勵(lì)認(rèn)可的溝通方式，在必須狀況下讓他們獨(dú)立承擔(dān)重要工作，并與他們經(jīng)常在工作生活方面溝通，對(duì)其工作成績(jī)認(rèn)可鼓勵(lì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和工作熱情，為企業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。對(duì)于資歷深的老同志，企業(yè)管理者應(yīng)重視尊重他們，發(fā)揮他們的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，與他們經(jīng)常接觸，相互交流，給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，以調(diào)動(dòng)、持續(xù)其工作用心性。
所以在管理當(dāng)中溝通是相當(dāng)重要的.生活中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有快樂(lè)人生.事業(yè)中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有成功.工作中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有樂(lè)趣.當(dāng)然，管理中如果沒(méi)有溝通，就談不上管理，不懂溝通也就是不懂管理.
溝通與演講心得篇二
班主任應(yīng)處理好與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，這是做好班級(jí)工作的必需條件。現(xiàn)在就班主任如何與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的問(wèn)題談幾點(diǎn)自己的看法。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張，不太正常，家長(zhǎng)和老師因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)問(wèn)題、行為習(xí)慣問(wèn)題、責(zé)任感、公德心等一系列問(wèn)題而相互埋怨，我認(rèn)為這影響對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在新的社會(huì)環(huán)境下應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交往，在交往中要尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng)。我認(rèn)為要有以下幾點(diǎn)意識(shí)：
1、服務(wù)意識(shí)
有些老師還有傳統(tǒng)的教育觀念，學(xué)生是來(lái)求學(xué)的，“求學(xué)”即為學(xué)生要主動(dòng)，老師可以居高臨下。我認(rèn)為老師要有主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，要轉(zhuǎn)變觀念，要認(rèn)為現(xiàn)在教育是一種產(chǎn)業(yè)，學(xué)生應(yīng)為該產(chǎn)業(yè)的主體，為他們提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，只有這樣才能贏得聲譽(yù)，爭(zhēng)取高質(zhì)量的生源。
2、有尊重學(xué)生家長(zhǎng)的意識(shí)
尊重學(xué)生家長(zhǎng)是處理好班主任與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系的首要條件，要尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不能說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話。不論在任何情況請(qǐng)家長(zhǎng)到校，應(yīng)主動(dòng)給家長(zhǎng)讓座、倒水，特別是學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)要求學(xué)生家長(zhǎng)到校時(shí)更應(yīng)注意這一點(diǎn)。在學(xué)生犯錯(cuò)誤要求學(xué)生家長(zhǎng)到校的情況下，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，如果能自己聯(lián)系上的就盡量不叫學(xué)生自己回家聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系以表明我們做老師的誠(chéng)意和態(tài)度。第二，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校以后不應(yīng)該當(dāng)著學(xué)生家長(zhǎng)的面訓(xùn)斥他的孩子，不管怎么樣，聽(tīng)別人訓(xùn)斥自己的孩子肯定不好受。第三，可先把家長(zhǎng)叫出辦公室，在一個(gè)單獨(dú)的環(huán)境里向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明情況，形成一致意見(jiàn)。在學(xué)生犯錯(cuò)誤解決問(wèn)題的時(shí)候，顧及家長(zhǎng)的面子，尊重家長(zhǎng)的感受，有利于教師和家長(zhǎng)形成合力，共同完成對(duì)學(xué)生的教育。另外如能經(jīng)常征求并尊重學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們當(dāng)班主任的比較民主、誠(chéng)實(shí)可信，有利于班主任和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通要有理性的意識(shí)
與學(xué)生家長(zhǎng)交流要避免隨意性和情緒化。和家長(zhǎng)交談前要詳細(xì)想好約見(jiàn)家長(zhǎng)的主題和目的，注意從多方面收集學(xué)生的信息，設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)交談如何切入主題、如何結(jié)束，如何談學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，總結(jié)自己在交談時(shí)方法是否得當(dāng)，還考慮如何向?qū)W生和其他教師反饋約見(jiàn)家長(zhǎng)的情況，最后要思考自己以后在和家長(zhǎng)交談時(shí)需要改進(jìn)和注意的方面。在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候，不管學(xué)生的表現(xiàn)如何，應(yīng)首先講出學(xué)生的三條優(yōu)點(diǎn)，任何一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)喜歡別人說(shuō)自己孩子的好，幾句夸獎(jiǎng)的話會(huì)拉近與家長(zhǎng)的距離。在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候，還要注意善于傾聽(tīng)，家長(zhǎng)沒(méi)有把自己的想法說(shuō)出來(lái)那根本就不是交流。有時(shí)候多說(shuō)不如少說(shuō)，可以造成平等的談話氣氛，以便我們從中獲得有價(jià)值的對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
4、與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)多考慮家長(zhǎng)所處的困難，多提管理孩子的建議
現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)大多三、四十歲，上有老、下有小，家里的老人有時(shí)候身體不好需要照顧，如再加上孩子成績(jī)不好又不聽(tīng)話，這時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)心理會(huì)很苦悶。我們作為學(xué)生班主任從成人的角度和家長(zhǎng)多交流，替他們分擔(dān)一些心理上的負(fù)擔(dān)，有利于促進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通。和學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通本著誠(chéng)懇的態(tài)度，注意溝通的方法和技巧，就一定能獲得比較好的效果，就一定有利于學(xué)生的發(fā)展。
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溝通與演講心得篇三
第一段：引言（150字）
溝通演講是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，通過(guò)演講，我們可以表達(dá)思想，傳遞信息，增進(jìn)交流。我曾有幸參加一次溝通演講的培訓(xùn)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)溝通演講的理解和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作（250字）
在進(jìn)行溝通演講之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，我會(huì)對(duì)演講的主題進(jìn)行深入的研究，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。然后，我會(huì)構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯框架，將我的觀點(diǎn)和論據(jù)有條不紊地串聯(lián)起來(lái)。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我會(huì)進(jìn)行多次的排練，以保證自己在演講時(shí)表達(dá)流暢自如。此外，我還會(huì)注意到場(chǎng)地布置和使用輔助工具，以提升演講效果。
第三段：演講技巧（300字）
一次成功的溝通演講需要掌握一定的演講技巧。首先，清晰明了地表達(dá)思想是至關(guān)重要的。盡量避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句子，使觀眾易于理解和記憶。其次，適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言與面部表情可以增加演講的生動(dòng)性和互動(dòng)性，更好地吸引觀眾的注意力。再者，合理控制聲音的音量和節(jié)奏，使自己的聲音飽滿而有力。最后，要注重與觀眾的眼神交流，讓他們感受到自己真誠(chéng)的態(tài)度。
第四段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)（250字）
在進(jìn)行溝通演講時(shí)，難免會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，緊張與演講恐懼是最常見(jiàn)的事情之一。我曾經(jīng)有過(guò)一次面對(duì)觀眾時(shí)極度緊張的經(jīng)歷，但通過(guò)一些訓(xùn)練和技巧，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和自信。其次，處理意見(jiàn)不同的觀眾也是一個(gè)挑戰(zhàn)。這時(shí)，我會(huì)盡量保持耐心和真誠(chéng)，傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，并尋找共同點(diǎn)，以促進(jìn)交流和理解。
第五段：總結(jié)（250字）
通過(guò)參與溝通演講，我意識(shí)到了溝通的重要性以及良好的演講技巧對(duì)于有效傳達(dá)信息的必要性。通過(guò)始終保持自信和積極的心態(tài)，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與觀眾建立更深入的連接。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升溝通演講的能力，并將這些技巧應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中。通過(guò)無(wú)數(shù)次的演講實(shí)踐，我相信我能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，成為一位更加出色的演講者。
注：本文共計(jì)1100字
溝通與演講心得篇四
20xx年xx月xx日參加了張曉東培訓(xùn)師講解的管理與溝通課程，令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)，感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng)，但細(xì)想起來(lái)，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面，雖然有一些問(wèn)題沒(méi)有深入的講解，但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問(wèn)題，一是思想和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，二是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中可能遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，三是如何做好企業(yè)的員工以及基層團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過(guò)什么樣的教育、培訓(xùn)，進(jìn)行過(guò)怎樣的學(xué)習(xí)，決定了這個(gè)人的行為處事方式?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大”，只要敢想敢做，就沒(méi)有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣，想要得到什么樣的結(jié)果。授課中，張曉東老師講到：任何問(wèn)題都有三種以上的解決方法，現(xiàn)在解決不了的關(guān)鍵是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽(tīng)到，曾經(jīng)總以為很多問(wèn)題是無(wú)法解決的，現(xiàn)在回想起來(lái)，并非如此。很多困難在特定的時(shí)候，轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒(méi)有人做不了的事情，關(guān)鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員，個(gè)人思想很重要，自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要，能否帶領(lǐng)本部門員工順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策至關(guān)重要。
張曉東老師講到的企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題在我們公司也同樣存在，那么如何進(jìn)行改革、改革過(guò)程中需要注意什么就是我們?cè)诮窈蟮腵工作中要面臨的問(wèn)題了?，F(xiàn)在公司的管理中存在著一些制約企業(yè)發(fā)展的習(xí)慣或思想，只有下決心去改革，突破制約的瓶頸，才能保證企業(yè)發(fā)展有新的突破。市場(chǎng)變化莫測(cè)，只有觸角靈敏、尖銳，企業(yè)的改革順應(yīng)市場(chǎng)大氣候的變化，公司才能基業(yè)長(zhǎng)青。各公司、各部門應(yīng)以大局為重，拋開(kāi)個(gè)人或部門的小利益，保障公司、集團(tuán)的整體利益。
自己在企業(yè)中是一個(gè)什么樣的員工?是不是最有價(jià)值的員工?自己都為企業(yè)做了什么?應(yīng)該是每一個(gè)員工應(yīng)該考慮的問(wèn)題。有些人終日抱怨，卻沒(méi)有想到自己為企業(yè)究竟付出過(guò)什么。企業(yè)是追求利益最大化的，通過(guò)自己的努力為企業(yè)能夠創(chuàng)造多少利潤(rùn)，才是個(gè)人價(jià)值觀的真正體現(xiàn)。同樣，作為一名員工是合格的，那么作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?有一句話叫做：做事先做人。做領(lǐng)導(dǎo)更是如此。做人應(yīng)正直，做事應(yīng)公正、思路清晰，通過(guò)自己的人格魅力來(lái)影響員工。
溝通與演講心得篇五
第一段：引言（100字）
溝通演講是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊环N技能。在這次演講中，我不僅掌握了相關(guān)技巧，也深刻體會(huì)到了溝通的重要性。通過(guò)這次演講，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容以及如何有效地傳達(dá)信息。我也學(xué)到了與他人建立聯(lián)系和理解他們的方法。整個(gè)演講過(guò)程給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)溝通和演講有了更深的理解。
第二段：準(zhǔn)備和組織（200字）
一次成功的演講需要良好的準(zhǔn)備和組織。在演講前，我花了很多時(shí)間收集資料、構(gòu)思思路和準(zhǔn)備幻燈片。我確保我的演講內(nèi)容清晰、有條理，并且與主題相關(guān)。我還通過(guò)閱讀大量相關(guān)資料，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以便回答觀眾的問(wèn)題。除此之外，我還運(yùn)用了一些技巧，如聲音的控制和語(yǔ)調(diào)的變化，來(lái)增強(qiáng)演講的效果。這種準(zhǔn)備和組織能力將對(duì)我的日常溝通和未來(lái)的演講有所幫助。
第三段：傳達(dá)信息的技巧（200字）
傳達(dá)信息是溝通演講的核心。在演講中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)和姿勢(shì)傳遞信息。我用語(yǔ)言表達(dá)清晰，避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，以確保觀眾能夠理解。我還通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情傳遞出我要表達(dá)的情感和態(tài)度。我意識(shí)到，有效的傳達(dá)信息不僅包括言語(yǔ)上的表達(dá)，也包括非語(yǔ)言的交流。這將對(duì)我在日常交流中更好地表達(dá)自己和理解他人有所幫助。
第四段：建立聯(lián)系和理解他人（300字）
在演講中，我學(xué)會(huì)了如何與觀眾建立聯(lián)系，并理解他們的需求和期望。我通過(guò)平等互動(dòng)的方式與觀眾交流，鼓勵(lì)他們提問(wèn)和分享自己的意見(jiàn)。我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，這樣有助于建立信任和友好的關(guān)系。通過(guò)這種方式，我能夠更好地了解觀眾的需求，根據(jù)他們的反饋調(diào)整自己的演講內(nèi)容。這樣的互動(dòng)和理解也將對(duì)我在與同事、朋友和家人的交流中起到積極的作用。
第五段：總結(jié)和展望（300字）
通過(guò)這次溝通演講，我不僅提高了我的演講技巧，也增強(qiáng)了我的溝通能力。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容，傳達(dá)信息的技巧，以及與他人建立聯(lián)系和理解他們。這些技能將對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在將來(lái)，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的溝通能力，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我相信，通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名更出色的演講者和更好的溝通者。
總結(jié)：
通過(guò)這次溝通演講的經(jīng)歷，我從準(zhǔn)備和組織、傳達(dá)信息的技巧以及與他人建立聯(lián)系和理解他們等方面獲得了很多的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高我的溝通能力和演講技巧非常有幫助，并對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更加自信地進(jìn)行溝通演講，并成為一名出色的溝通者和演講者。
溝通與演講心得篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，演講與溝通是我們與他人交流的重要方式。無(wú)論是在職場(chǎng)中、學(xué)術(shù)研究中還是日常生活中，我們都需要通過(guò)演講與溝通來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息、建立聯(lián)系。然而，演講與溝通并非容易的事情，它要求我們具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通技巧和心理素質(zhì)。在過(guò)去的演講與溝通經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了其中的挑戰(zhàn)和重要性。
第二段：提升演講能力的關(guān)鍵因素
提升演講能力的關(guān)鍵因素之一是自信。在演講過(guò)程中，自信是取得成功的基石。只有充分相信自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠自如地展現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn)。此外，演講的準(zhǔn)備工作也是不可忽視的。充分了解并研究演講主題，掌握相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備充足的內(nèi)容和素材，有助于提高演講的流暢性和說(shuō)服力。最后，練習(xí)是成就出色演講的必要手段。通過(guò)反復(fù)演講，并不斷接受他人的評(píng)判和建議，我們可以逐漸打磨自己的演講技巧，使之更加精湛。
第三段：溝通技巧對(duì)于有效表達(dá)的重要性
除了演講能力，良好的溝通技巧也是有效表達(dá)的關(guān)鍵。首先，傾聽(tīng)是良好溝通的基礎(chǔ)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和建議，我們不僅可以更好地理解對(duì)方的意圖，還能夠增進(jìn)彼此的溝通和信任。此外，在溝通中保持耐心和禮貌也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該尊重和包容他人的觀點(diǎn)，避免沖突和爭(zhēng)吵。同時(shí)，合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式也能提高溝通的效果。我們應(yīng)該根據(jù)不同的情境和對(duì)方的需求選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式，使溝通更加順暢和有效。
第四段：情緒管理在演講與溝通中的作用
情緒管理是演講與溝通中不容忽視的一環(huán)。在面對(duì)大量觀眾與他人交流時(shí)，我們常常面臨緊張、焦慮等情緒，這可能會(huì)影響我們的表達(dá)和理解能力。因此，良好的情緒管理至關(guān)重要。首先，我們可以通過(guò)深呼吸和放松訓(xùn)練等方式來(lái)緩解緊張情緒。其次，保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在與他人的溝通中保持冷靜和理性，以避免情緒的干擾。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)自身多次演講與溝通的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了自信、準(zhǔn)備工作、練習(xí)、傾聽(tīng)、耐心、禮貌、合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式以及情緒管理對(duì)于成功的演講與溝通的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在演講和溝通中有所幫助，也影響和提升了我的日常交流能力。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的演講與溝通能力，不斷學(xué)習(xí)和吸收新的思想和技巧，以更好地表達(dá)自己，交流和連接他人。
溝通與演講心得篇七
溝通是人類社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，而演講是溝通的重要方式之一。在我的職業(yè)生涯當(dāng)中，我也多次參與各類演講活動(dòng)，并從中獲得了不少心得體會(huì)。今天，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享有關(guān)溝通演講的心得體會(huì)。
第二段：有效的語(yǔ)言運(yùn)用-傾聽(tīng)和表達(dá)的重要性
在演講中，使用合適的語(yǔ)言能夠很好地吸引聽(tīng)眾的興趣，從而達(dá)到有效溝通的目的。為了讓溝通更加暢順，首先，我們需要傾聽(tīng)。傾聽(tīng)不僅是對(duì)說(shuō)話者的尊重，也能夠幫助我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。其次，我們需要清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯。只有通過(guò)有效的語(yǔ)言運(yùn)用，我們才能夠與聽(tīng)眾建立起信任和共鳴，實(shí)現(xiàn)真正的溝通。
第三段：非語(yǔ)言溝通的力量-肢體語(yǔ)言與聲音運(yùn)用
除了語(yǔ)言，非語(yǔ)言溝通也是溝通演講中非常重要的一部分。肢體語(yǔ)言是我們與他人交流時(shí)不可或缺的一種方式，它能夠強(qiáng)化我們的表達(dá)能力，更好地傳達(dá)我們的意圖和情感。例如，大膽的手勢(shì)和自然的姿勢(shì)可以增加我們的自信和說(shuō)服力；同時(shí)，適當(dāng)?shù)难凵窠涣饕材軌蚶c聽(tīng)眾的距離，建立更親近的聯(lián)系。此外，聲音的運(yùn)用也是非常重要的。正確的音量和語(yǔ)調(diào)調(diào)節(jié)可以使我們的演講更加生動(dòng)有趣，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。
第四段：演講準(zhǔn)備的重要性-事前調(diào)研與提前練習(xí)
成功的演講背后離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備。在演講前，我們需要對(duì)話題進(jìn)行充分的調(diào)研，收集足夠的信息和材料，這樣才能夠在演講中有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，提前進(jìn)行演講練習(xí)也是很重要的。通過(guò)多次的練習(xí)，我們可以熟悉演講的內(nèi)容和流程，提高自己的口頭表達(dá)能力。同時(shí)，也能夠更好地掌握時(shí)間的控制，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，并且留有余地進(jìn)行互動(dòng)和問(wèn)答環(huán)節(jié)。
第五段：反思與總結(jié)-不斷進(jìn)步的態(tài)度
與其他技能一樣，溝通演講也需要不斷地積累和改進(jìn)。每次演講結(jié)束后，我們應(yīng)該反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并設(shè)定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)不斷地自我反省和自我提高，我們可以逐漸提高自己的溝通能力和演講技巧，讓自己在工作和生活中更加出色地表現(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)以上的心得體會(huì)，我意識(shí)到在溝通演講中，有效的語(yǔ)言運(yùn)用、非語(yǔ)言溝通的力量、演講的準(zhǔn)備以及反思與總結(jié)都是非常重要的因素。只有不斷地提升自己的溝通能力和演講技巧，我們才能夠更好地與他人進(jìn)行交流，讓自己的觀點(diǎn)和想法得到更好地傳達(dá)和理解。
注：以上文章為人工智能生成的內(nèi)容，僅供參考和學(xué)習(xí)使用，不構(gòu)成正式寫作建議。
溝通與演講心得篇八
第一段：演講和溝通是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾募寄苤?。在過(guò)去的時(shí)候，我對(duì)于演講和溝通都感到非常困惑和不安。然而，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我逐漸獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，在演講和溝通方面有了很多的收獲。接下來(lái)，我將分享我在演講和溝通中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第二段：首先，對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為準(zhǔn)備是非常重要的。提前準(zhǔn)備可以讓我們更有信心和控制力。在演講之前，我總是會(huì)做一些背景研究，并且把要講的內(nèi)容進(jìn)行組織和整理。這樣一來(lái)，我就能夠更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和想法，并且引起聽(tīng)眾的興趣。此外，我也會(huì)通過(guò)練習(xí)演講來(lái)增加對(duì)演講內(nèi)容的熟悉度。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我能夠更流利地表達(dá)自己，并且更好地控制自己的表情和姿態(tài)。
第三段：其次，溝通中的傾聽(tīng)和表達(dá)也是非常重要的。在與他人進(jìn)行溝通時(shí)，我一直努力讓自己成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者。傾聽(tīng)是為了更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和需求，同時(shí)也是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)。然后，我會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。強(qiáng)調(diào)自己的需求和禮貌地提出問(wèn)題和建議，可以幫助我更有效地與他人進(jìn)行溝通。我還發(fā)現(xiàn)在溝通中，面部表情和肢體語(yǔ)言也很重要。通過(guò)注意自己的姿態(tài)和表情，我能夠更清楚地傳達(dá)自己的意圖和情感。
第四段：此外，自信心是一個(gè)好的演講和溝通的關(guān)鍵要素。當(dāng)我充滿自信地演講時(shí)，我會(huì)感到更加舒適和放松，并且能夠更好地吸引和保持聽(tīng)眾的關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有效的方法來(lái)增強(qiáng)自信心是通過(guò)調(diào)整自己的語(yǔ)言和思維方式。避免使用消極和否定的語(yǔ)言，而是使用積極和肯定的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，我還會(huì)告訴自己每次演講和溝通都是為了提高自己和幫助他人，而不是為了取悅別人。
第五段：最后，反思和不斷學(xué)習(xí)是我在演講和溝通中的一貫做法。每次演講和溝通之后，我都會(huì)回顧自己的表現(xiàn)，并找出改進(jìn)的地方。我會(huì)問(wèn)自己哪些地方需要改進(jìn)，如何改進(jìn)以及下一次怎么做得更好。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)他人的演講和溝通技巧來(lái)不斷提高自己。通過(guò)這種持續(xù)的反思和學(xué)習(xí)，我相信我能夠在演講和溝通中不斷進(jìn)步。
總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)，演講和溝通是我們生活中必不可少的技能。通過(guò)準(zhǔn)備、傾聽(tīng)、表達(dá)、自信和反思學(xué)習(xí)，我們可以成為更好的演講者和溝通者。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己，在演講和溝通中取得更大的進(jìn)步。
溝通與演講心得篇九
美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家奈斯比特說(shuō)：“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上?！惫芾淼哪康氖翘岣呓M織的效能和效率，而管理溝通是提高效率最有效的途徑，當(dāng)今受到企業(yè)家信賴和大力推廣的走動(dòng)管理、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)扁平化、客戶關(guān)系管理、知識(shí)管理等管理模式都是試圖透過(guò)提高溝通的效率來(lái)解決企業(yè)管理中存在的問(wèn)題。
溝通是達(dá)成組織目標(biāo)的需要
溝通是協(xié)調(diào)組織中的個(gè)人、要素之間的關(guān)系，使組織成為一個(gè)整體的凝聚劑。為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，各部門、各成員之間務(wù)必有密切的配合與協(xié)調(diào)。只有各部門、各成員之間存在良好的溝通意識(shí)、機(jī)制和行為，各部門、各成員之間才能彼此了解、互助協(xié)作，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)體意識(shí)的構(gòu)成，增進(jìn)組織目標(biāo)的導(dǎo)向性和凝聚力，使整個(gè)組織體系合作無(wú)間、同心同德，完成組織的使命及實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。隨著社會(huì)分工的不斷發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)溝通越來(lái)越被重視，團(tuán)隊(duì)的溝通潛力與組織目標(biāo)的達(dá)成關(guān)系越來(lái)越緊密。
溝通是整合企業(yè)資源的需要
在現(xiàn)代信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化日益復(fù)雜和加快，企業(yè)要在更加快速的環(huán)境變化和更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，組織成員單一靠自身力量和自己獲取的信息已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，尤其是企業(yè)的管理者，要想在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中及時(shí)得到準(zhǔn)確的信息進(jìn)而做出決策，就務(wù)必利用順暢的溝通來(lái)獲取綜合全面的信息，整合企業(yè)的信息資源。決策的過(guò)程就是信息交流和處理的過(guò)程，而信息交流和處理就是溝通。對(duì)決策的執(zhí)行的實(shí)質(zhì)是企業(yè)成員按照管理者的意愿進(jìn)行工作，而理解領(lǐng)導(dǎo)者的意圖就需要溝通。那么，決策是溝通，執(zhí)行也是溝通，因此，管理的行為過(guò)程，也就是溝通的行為過(guò)程，管理的主要和核心工作就是溝通。
溝通是組織激勵(lì)的需要
信息溝通是領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能和提高員工滿意度的基本途徑。良好的溝通資料能夠透過(guò)滿足員工的參與感和改造良好的人際關(guān)系，提高員工的滿意度。組織成員并非僅僅為了物質(zhì)的需求而工作，他們還有精神層面的需要，這些精神層面的需要包括成就感、歸屬感、榮譽(yù)感及參與感等。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，這些精神需要所占的比重會(huì)越來(lái)越大。要使員工真正的感覺(jué)到屬于自己的企業(yè)，并不是僅僅依靠薪水、獎(jiǎng)金所能到達(dá)的。而更在于那個(gè)組織對(duì)他的意見(jiàn)的重視，這種參與感的滿足對(duì)于員工的工作用心性有很大影響，而組織溝通，尤其是上向溝通正能夠滿足員工的這種欲望。
企業(yè)管理溝通的推薦
重視“面子”和“關(guān)系”的問(wèn)題
中國(guó)文化經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀影響到了中國(guó)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在企業(yè)管理中進(jìn)行溝通必然要貼合中國(guó)文化。在中國(guó)企業(yè)，尤其是家族企業(yè)中，“面子”和“關(guān)系”是制約組織溝通的障礙，在管理活動(dòng)中，管理者將“關(guān)系”作為一個(gè)約束條件后，則將會(huì)出現(xiàn)“面子”與組織的績(jī)效效率目標(biāo)相沖突的狀況，從而使管理者陷入困境。在這種問(wèn)題的處理上，個(gè)性就應(yīng)把握中國(guó)傳統(tǒng)文化在其中的作用，克服關(guān)系交往中的盲點(diǎn)，比如重視強(qiáng)關(guān)系，輕視弱關(guān)系，重視小團(tuán)體關(guān)系，輕視大網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，重視經(jīng)驗(yàn)管理，輕視科學(xué)管理等。透過(guò)有效的管理手段將這些阻礙團(tuán)隊(duì)溝通的因素弱化或者轉(zhuǎn)移，使之朝著有利于組織溝通的方向發(fā)展。
掌握管理溝通的技巧
首先，管理者與員工充分溝通要做到自上而下、自下而上、橫向交叉的全方位動(dòng)態(tài)溝通。不能拘泥于固有的溝通方式，例如只限于在會(huì)議、講話、做報(bào)告等場(chǎng)合，企業(yè)管理人員應(yīng)及時(shí)了解員工的要求與擔(dān)憂，重視員工的意見(jiàn)與期望，同時(shí)還能夠采取員工滿意度調(diào)查及邀請(qǐng)員工家屬來(lái)單位座談等方式。[4]其次，溝通要適度，有些管理者往往會(huì)容易產(chǎn)生這樣兩種心理：擔(dān)心下屬?zèng)]有按照自己的要求工作，所以自己過(guò)于頻繁去現(xiàn)場(chǎng)查看或查問(wèn)下屬的工作進(jìn)展情形，導(dǎo)致不必要的憂慮和管理資源浪費(fèi)，這是管理溝透過(guò)于頻繁的情形;或者又過(guò)于相信下屬會(huì)按照自己指令開(kāi)展工作，因此對(duì)下屬的工作進(jìn)展很少過(guò)問(wèn)，造成管理失控。再次，管理溝通要有針對(duì)性，由于每個(gè)企業(yè)的內(nèi)外部條件、管理傳統(tǒng)、企業(yè)文化等等因素卻是個(gè)別的、獨(dú)特的，因此，每個(gè)企業(yè)的管理與管理溝通均就應(yīng)具有自己的個(gè)性化特征。企業(yè)管理溝通的具體溝通渠道、方式、資料等等的設(shè)計(jì)，也務(wù)必具有明確的針對(duì)性。凡是無(wú)助于企業(yè)完成管理任務(wù)的溝通設(shè)計(jì)，無(wú)論其表面看來(lái)多么好和有吸引力，都就應(yīng)毫不猶豫地拋棄;而對(duì)于那些明顯有益于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，少了就會(huì)產(chǎn)生不利影響的溝通設(shè)計(jì)，則就應(yīng)將其加入和融入企業(yè)的總體管理溝通模式。
營(yíng)造有利于管理溝通的企業(yè)文化
首先要?jiǎng)?chuàng)造良好的溝通氛圍。在現(xiàn)代企業(yè)中建立一種雙向互動(dòng)的溝通環(huán)境尤為重要，這種環(huán)境不僅僅指選取能自由平等地溝通交流的自然環(huán)境，同時(shí)也包括營(yíng)造雙方彼此的信賴及開(kāi)誠(chéng)布公的溝通氛圍。其次要注重情感的交流，溝通不分層次和等級(jí)的懸殊，沒(méi)有地位和貧富的差異。將情感融入管理溝通的全過(guò)程，用情感溝通，使員工意識(shí)到他們存在的價(jià)值，從而激發(fā)出一種強(qiáng)烈的主人公意識(shí)，產(chǎn)生持久的工作熱情。尤其是在中國(guó)，我們的傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)家庭和人情，因此在中國(guó)企業(yè)中，用情感溝通的效果會(huì)十分明顯。
溝通與演講心得篇十
演講是一種具有特殊意義和價(jià)值的溝通方式，通過(guò)演講，能夠有效地向他人傳遞信息和思想，產(chǎn)生巨大的影響。在演講中，除了語(yǔ)言和表達(dá)的方式之外，還需要關(guān)注諸多細(xì)節(jié)，例如聲音的情緒，語(yǔ)調(diào)的起伏，以及肢體語(yǔ)言等。在這篇文章中，我將分享我在演講中的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
演講的成功離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備工作。在演講前，我通常會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間研究演講的主題和聽(tīng)眾，了解他們的背景和利益，這樣可以更好地調(diào)整演講的內(nèi)容和語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。此外，還需要進(jìn)行聲音和肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練，以使表現(xiàn)更加自然和與主題相配合。
第三段：演講技巧
在演講過(guò)程中，有一些技巧可以幫助演講更加生動(dòng)有趣。首先，需要掌握講述的節(jié)奏和語(yǔ)氣的變化。在表達(dá)積極情感時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)語(yǔ)氣的強(qiáng)度；如果需要表達(dá)負(fù)面情緒，則應(yīng)該減弱語(yǔ)氣的力度。其次，需要加強(qiáng)肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和動(dòng)作有助于增強(qiáng)表現(xiàn)力和情感感染力。在演講時(shí)要避免過(guò)于僵硬和生硬的表現(xiàn)，自然、輕松的表現(xiàn)更容易取得好評(píng)。
第四段：與聽(tīng)眾的互動(dòng)
演講并不是單方面的，與聽(tīng)眾的互動(dòng)也是非常重要的。在演講過(guò)程中，我會(huì)經(jīng)常與聽(tīng)眾交流，向他們提問(wèn)、回答問(wèn)題或者請(qǐng)他們發(fā)表自己的看法，這樣可以促進(jìn)互動(dòng)，增強(qiáng)聽(tīng)眾的參與感和理解力。同時(shí)，還可以借此機(jī)會(huì)了解聽(tīng)眾的反饋，以便進(jìn)一步完善演講內(nèi)容和表現(xiàn)方式。
第五段：總結(jié)
通過(guò)多年的演講經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了演講的藝術(shù)和技巧對(duì)于溝通的重要性。在演講中，需要實(shí)現(xiàn)諸多方面的協(xié)調(diào)，才能讓信息得以精準(zhǔn)傳達(dá)，思想得到最大化的影響力。希望大家通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)分享，能夠在自己的溝通和演講中找到啟發(fā)，成為更加成功的溝通者和演講者。
溝通與演講心得篇十一
溝通演講是人際交往中非常重要的一種方式，通過(guò)演講，我們可以傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)。在我參加的溝通演講比賽中，我深刻體會(huì)到了演講的魅力和技巧，從而提高了自己的表達(dá)能力和人際交往能力。下面我將從準(zhǔn)備階段、演講內(nèi)容、表達(dá)方式、交流互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)一下我在溝通演講中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段
成功的溝通演講首先需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備演講之前，我首先明確了演講的目的和受眾群體，以此來(lái)確定主題和內(nèi)容。接下來(lái)，我進(jìn)行了深入的資料收集和分析，并對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行了整理和歸納。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我注重結(jié)構(gòu)的合理安排，使其條理清晰，層次分明，讓聽(tīng)眾能夠清楚地理解我的觀點(diǎn)。此外，我還進(jìn)行了多次的演練和修改，以增強(qiáng)演講的流暢性和連貫性。
第三段：演講內(nèi)容
溝通演講的內(nèi)容至關(guān)重要，它既要有引人入勝的主題，又要有豐富的知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。在選擇演講主題時(shí)，我盡量選擇了與受眾息息相關(guān)的話題，這樣可以更好地吸引聽(tīng)眾的興趣。在整理演講內(nèi)容時(shí)，我注重以事實(shí)為依據(jù)，以邏輯為線索，使演講更加有說(shuō)服力。同時(shí)，我還運(yùn)用了一些生動(dòng)的比喻、故事和實(shí)例，以增加演講的親切感和易懂性。通過(guò)這些方法，我成功地向聽(tīng)眾傳遞了自己的觀點(diǎn)和情感。
第四段：表達(dá)方式
溝通演講的表達(dá)方式包括肢體語(yǔ)言、音量、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)等方面。我在演講中注重肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，通過(guò)眼神交流、手勢(shì)動(dòng)作和身體姿態(tài)等，增強(qiáng)了與聽(tīng)眾的聯(lián)系。同時(shí)，我也掌握了恰當(dāng)?shù)囊袅亢驼Z(yǔ)調(diào)，以保持演講的生動(dòng)和誘人。在語(yǔ)言表達(dá)方面，我推崇簡(jiǎn)練明了的表達(dá)方式，避免長(zhǎng)篇大論和晦澀難懂的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾更易理解和接受我的觀點(diǎn)。
第五段：交流互動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)
溝通演講的目的在于與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)。在演講中，我注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)，通過(guò)問(wèn)題交流、觀點(diǎn)討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)等方式，增強(qiáng)了與聽(tīng)眾的聯(lián)系和參與感。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，從而加深了彼此的理解和共鳴。通過(guò)這些交流互動(dòng)，我不僅提高了自己的溝通能力，也促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)和自信心的增強(qiáng)。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)這次溝通演講的經(jīng)歷，我深刻感受到了溝通的重要性和演講技巧的必要性。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備、精心的內(nèi)容安排、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、有效的交流互動(dòng)，我們才能夠取得成功的溝通效果。通過(guò)演講，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和人際交往能力，也進(jìn)一步鍛煉了自己的思維和組織能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響和幫助。
溝通與演講心得篇十二
“演講溝通心得體會(huì)”，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。在過(guò)去的幾年里，我不斷地嘗試著發(fā)表演講，進(jìn)行溝通交流。有過(guò)成功的經(jīng)歷，也有過(guò)失敗的挫折，但每一次的經(jīng)歷都讓我不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并且讓我了解到演講和溝通的重要性。今天，我想分享一下我的演講溝通心得體會(huì)，希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：演講準(zhǔn)備
演講的準(zhǔn)備是演講成功的關(guān)鍵。準(zhǔn)備不僅僅是講臺(tái)前的話語(yǔ)，還包括演講者的語(yǔ)氣、表情、肢體語(yǔ)言等各個(gè)方面。在準(zhǔn)備演講時(shí)，應(yīng)該先了解聽(tīng)眾的需求和期望，再確定演講的目的和主題。合適的主題不僅能引起聽(tīng)眾的興趣，還能讓聽(tīng)眾在你的演講中獲得新的知識(shí)和體驗(yàn)。在演講準(zhǔn)備中，同時(shí)也要重視演講細(xì)節(jié)，如是否準(zhǔn)備了充足的資料和演講稿、是否掌握了演講時(shí)間等。
第三段：演講開(kāi)場(chǎng)
演講開(kāi)場(chǎng)是吸引聽(tīng)眾關(guān)注的關(guān)鍵。在開(kāi)場(chǎng)之前，可以利用一些有趣的引子或故事來(lái)吸引注意力，增強(qiáng)聽(tīng)眾的興趣。開(kāi)場(chǎng)白必須清晰、簡(jiǎn)短，以便更好地和聽(tīng)眾建立聯(lián)系。在演講開(kāi)場(chǎng)中，還需要決定演講方式和語(yǔ)調(diào)。這些決定都將有助于增強(qiáng)演講者的自信心和參與感。
第四段：演講中
在演講中，演講者應(yīng)該保持干凈利落的語(yǔ)言，用實(shí)際例子和生動(dòng)故事來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。演講者還需注重肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，如刻意地運(yùn)用手勢(shì)、眼神等引導(dǎo)聽(tīng)眾的注意力。此外，演講者還應(yīng)該注重聽(tīng)眾的反饋，并針對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題和互動(dòng)進(jìn)行回答和交流。
第五段：演講結(jié)束
演講結(jié)束時(shí)，演講者應(yīng)該感謝聽(tīng)眾，并回顧最重要的訊息或主題。此外，也可以在結(jié)束時(shí)給聽(tīng)眾一些實(shí)際可行的方法和建議，讓聽(tīng)眾獲得更多的收益。最后，演講者應(yīng)該注意在結(jié)束時(shí)結(jié)束演講，并結(jié)合表情和語(yǔ)氣，讓聽(tīng)眾感受到這一時(shí)刻的重要性。
結(jié)尾
“演講溝通心得體會(huì)”，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。通過(guò)這篇文章，我分享了自己的演講心得體會(huì)，目的是能夠幫助更多的人迅速提高自己的演講和溝通能力。記住慢慢積累，掌握演講和溝通的技巧，不斷挑戰(zhàn)自己，相信你也可以成為一名出色的演講者。
溝通與演講心得篇十三
課程結(jié)課體會(huì)
在課堂上心情并沒(méi)有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)相對(duì)以前的知識(shí)來(lái)講是有本質(zhì)區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。
溝通一直是一個(gè)重要的研究課題，溝通過(guò)程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無(wú)誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解，就是從別人嘴里得到消息。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對(duì)沒(méi)有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無(wú)常態(tài)，信息無(wú)常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。。。。。。但是有一點(diǎn)是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰(shuí)溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
課里加強(qiáng)了我對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)：如溝通的目的和意義，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該遵循的溝通原則以及常見(jiàn)得溝通形式和注意事項(xiàng)。每個(gè)人擅長(zhǎng)的表達(dá)方式不一樣：有的善談、有的善聽(tīng)、有的善行。善于交談不等于善于有效溝通，對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問(wèn)題的解決；是否對(duì)個(gè)人的發(fā)展及企業(yè)和社會(huì)有貢獻(xiàn)。而溝通的目的和意義呢，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為最終目的就是為了解決問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)做好企業(yè)和社會(huì)中的事。
溝通并不是隨意找人說(shuō)說(shuō)話而已，它存在著一個(gè)基本問(wèn)題——也就是心態(tài)。一個(gè)人一旦自私、自我、自大起來(lái)，是很難與別人溝通的。因此，很少人愿意跟一個(gè)狂妄的人聊天。
所以，溝通不是一種說(shuō)服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
眾所周知，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來(lái)越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。
這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才，我真心的覺(jué)得口才是一種藝術(shù)，一門科學(xué)，一種能力的表現(xiàn)，這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會(huì)。以前我覺(jué)得口才就是講話，只要會(huì)講話，便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實(shí)并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話、演講、辯論、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí)，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái)，說(shuō)話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了。一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章，使我感受到了演講的重要性，對(duì)我們潛在的社會(huì)發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。
有這樣一些人，不敢開(kāi)口說(shuō)話，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言，沉默以對(duì)。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習(xí)慣一個(gè)人，對(duì)別人不太了解；可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果的陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；可能是覺(jué)得自己口才較笨，表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。
不管出于何種原因，歸其全部，無(wú)外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準(zhǔn)備，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高，降低求勝動(dòng)機(jī)，做到輕裝上陣；要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣；演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開(kāi)，冷靜的處理怯場(chǎng)，深呼吸30秒，給自己勇氣，默認(rèn)自己是最棒的。
提高口才不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，需要你不斷地暗示自己，克服自己的恐懼，相信自己。總之，要做到要開(kāi)口，把自己想講的話講出來(lái)，不用在乎講得好與不好。努力了，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
心 得 體 會(huì) 發(fā) 言 稿
去年7月至今陽(yáng)鵬見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄事跡，在萬(wàn)里海疆和三湘大地激起強(qiáng)烈反響。人們發(fā)自內(nèi)心地欽佩他、贊揚(yáng)他用赴湯蹈火的壯烈義舉，在弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的精神高地上樹(shù)立起了一個(gè)時(shí)代英雄的生動(dòng)形象，用感天動(dòng)地的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲共產(chǎn)黨員的先鋒模范之歌。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等我學(xué)習(xí)了陽(yáng)鵬的英雄事跡，同為80后，我有許多地方需要向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)。我向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民的政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為、舍生忘死的崇高品德，學(xué)習(xí)他英勇無(wú)畏、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂(lè)于助人的道德情操，學(xué)習(xí)他扎根海防、恪盡職守的敬業(yè)精神，自覺(jué)踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，保持軍人政治本色和中華民族傳統(tǒng)美德。我結(jié)合自身談幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
一、軍人要有使命擔(dān)當(dāng)，共產(chǎn)黨員要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)
軍隊(duì)與使命同在，軍人忠誠(chéng)于黨，就是要在面對(duì)使命召喚時(shí)奮不顧身。陽(yáng)鵬用樸實(shí)的心語(yǔ)告訴我們：“當(dāng)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)，軍人挺身而出是天經(jīng)地義的，不需要任何理由?！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的。軍隊(duì)履行使命，為鞏固黨的執(zhí)政地位提供重要的力量保證。人民群眾真心擁護(hù)黨、愛(ài)戴黨，是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。作為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)中的一員，在生死抉擇面前，能否自覺(jué)做到把人民群眾的安危放在第一位，不僅關(guān)系軍隊(duì)的形象和榮譽(yù)，也關(guān)系到人民群眾對(duì)黨的信賴和擁戴。我們黨之所以能與最廣大的人民群眾建立血肉聯(lián)系，并從中獲得巨大的力量源泉，歸根到底靠得就是一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)。正因?yàn)槲覀凕h最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，面臨的最大危險(xiǎn)是脫離群眾，所以，陽(yáng)鵬的這種為了人民利益不惜犧牲一切的精神，更值得我們每個(gè)共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻思索。這份擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)軍人的使命擔(dān)當(dāng)。目前海軍處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇期，工程建設(shè)規(guī)模大，任務(wù)重，我們監(jiān)督工作也面臨很多困難，迎接許多挑戰(zhàn)。面對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)督使命任務(wù)，我要向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)。英雄壯舉的迸發(fā)雖然只是瞬間，但它往往需要長(zhǎng)時(shí)間的能量積聚。我處周睿同志今年為代表海軍參加全軍大比武活動(dòng)，推遲計(jì)劃婚期，退掉訂好的酒席；王煜同志獨(dú)自赴偏遠(yuǎn)的雪岱山圓滿完成了監(jiān)督任務(wù)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏穆男惺姑蝿?wù)，雖然不如陽(yáng)鵬同志的英雄事跡璀璨耀眼，同樣值得我學(xué)習(xí)，是我身邊的榜樣。目前我負(fù)責(zé)××工程土建專業(yè)駐場(chǎng)監(jiān)督任務(wù)，該工程目前處于竣工驗(yàn)收前的收尾階段，需要隨時(shí)跟蹤注意的問(wèn)題多，有些問(wèn)題解決難度大，我放棄休年假，一直跟蹤檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，決心把好工程質(zhì)量關(guān)。
新的歷史條件下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。陽(yáng)鵬作為一名共產(chǎn)黨員，不僅在平時(shí)工作中處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更難能可貴的是在考驗(yàn)黨性和責(zé)任的關(guān)鍵時(shí)刻，生死抉擇，彰顯英雄本色；緊急關(guān)頭，盡顯赤膽忠心，敢于拼搏，沖鋒在前，把生的希望讓給別人、把死的危險(xiǎn)留給自己。陽(yáng)鵬用高度自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)共產(chǎn)黨員在發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、踐行黨的宗旨上應(yīng)盡的政治責(zé)任。他用無(wú)私無(wú)畏的犧牲奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)共產(chǎn)黨員在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)上應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。陽(yáng)鵬面臨的險(xiǎn)情危情，是在探親途中碰上的。在這種人與人之間素不相識(shí)的`情況下，是選擇只顧自己的逃避，還是選擇見(jiàn)義勇為的擔(dān)當(dāng)，最能反映一個(gè)人的道德良知、精神境界和社會(huì)責(zé)任感。陽(yáng)鵬的選擇，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)共產(chǎn)黨員的無(wú)畏勇氣和無(wú)私胸懷。積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，要求每個(gè)共產(chǎn)黨員都要有當(dāng)先鋒、做模范的責(zé)任意識(shí)。陽(yáng)鵬的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)的正是這樣的一種自覺(jué)性和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“浴火救蒼生、烈焰鑄軍魂”的英雄氣概，充分彰顯了共產(chǎn)黨員的先鋒本色。他的這份擔(dān)當(dāng)，為我們樹(shù)立當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，起到了導(dǎo)向作用，提供了生動(dòng)的范例和有益的啟迪，也為我們堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚、推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化繁榮發(fā)展起到示范作用。
二、軍人要做道義擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德
英雄是在血與火、生與死的考驗(yàn)中誕生的，陽(yáng)鵬就是一位英雄。他是“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者。陽(yáng)鵬的英雄壯舉是犧牲和奉獻(xiàn)的寫照，是道德和正義的張揚(yáng)，是人性和博愛(ài)的彰顯。
擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，需要勇氣和膽量。所以，陽(yáng)鵬說(shuō)：“我們當(dāng)軍人的，越是在關(guān)鍵時(shí)刻，越需要有拼勁，敢沖鋒！沒(méi)有男兒血性，不配當(dāng)軍人！”陽(yáng)鵬更明白，軍人不僅是國(guó)家安全和人民利益的保護(hù)者，同時(shí)也是全社會(huì)精神文明建設(shè)的排頭兵，在弘揚(yáng)正氣的行動(dòng)中，擔(dān)負(fù)著走在前列的重任。
在廣東佛山“小悅悅”等事件已達(dá)到讓人吃驚的程度，這些一次次沖擊著人們的道德底線、拷問(wèn)著社會(huì)良知時(shí)，陽(yáng)鵬的表現(xiàn)，讓我們看到了什么是真善美，什么是一個(gè)青年軍人的道義擔(dān)當(dāng)和一個(gè)普通公民的社會(huì)責(zé)任感。陽(yáng)鵬希望他的行動(dòng)能夠喚起更多的人加入到見(jiàn)義勇為的行列。我在書上看到這么一個(gè)故事，主人公的姓名記不清楚了。主人公迷失在暴風(fēng)雪中，道路阻塞，車子無(wú)法前行，他饑寒交迫。一個(gè)路過(guò)的農(nóng)夫幫助了他，主人公問(wèn)農(nóng)夫怎么感謝他，農(nóng)夫說(shuō)不需要感謝，只需要你在別人需要幫助的時(shí)候伸出手幫別人一次，把幫助傳遞下去。主人公履約把幫助傳遞了下去。若干年以后，主人為避車差點(diǎn)摔倒，旁邊的一年輕人扶了他一把，主人公一聲“謝謝”后，傳來(lái)年輕人“不用謝我，希望你能把幫助傳遞下去”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。軍人不僅是國(guó)家安全和人民利益的保護(hù)者，同時(shí)也是全社會(huì)精神文明建設(shè)的排頭兵，在構(gòu)建充滿新風(fēng)正氣的道義家園中，擔(dān)負(fù)著走在前列的重要責(zé)任。擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，有時(shí)是需要莫大勇氣和膽量的，特別是與嚴(yán)重危害社會(huì)安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的罪犯斗爭(zhēng)，需要拿出軍人頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗精神來(lái)，帶動(dòng)更多的群眾見(jiàn)義勇為，猖狂的罪犯必將再無(wú)容身之地。
陽(yáng)鵬用默默的行動(dòng),讓人們內(nèi)心深處最柔軟的地方綻放出仁愛(ài)的光芒,用一顆善良的心告訴人們:道義和博愛(ài),應(yīng)該成為全社會(huì)共同的精神財(cái)富,成為我們精神家園中最美、最高的大樹(shù)。
三、勤儉節(jié)約，樹(shù)立正確的價(jià)值觀
我在多期《人民海軍》報(bào)道中看到有關(guān)陽(yáng)鵬懷著一顆火熱的心服務(wù)社會(huì)、懷著一顆感恩的心反哺社會(huì)，平時(shí)有一副熱心腸，習(xí)慣樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)。在部隊(duì)，他自掏腰包給戰(zhàn)士購(gòu)買書籍、輔導(dǎo)授課，還為貧困兒童捐款。特別是在家庭經(jīng)濟(jì)困難的情況下，依然將各界獎(jiǎng)勵(lì)和捐助的2.6萬(wàn)元錢，一起捐給了湖南省見(jiàn)義勇為基金會(huì)。他說(shuō)：“我是一名軍人，我只是做了我應(yīng)該做的事?！逼饺辗浅９?jié)儉，他的便裝很少，直板諾基亞手機(jī)用得漆皮斑駁也舍不得換。然而，得知自己的幫扶對(duì)子戰(zhàn)士小張的母親生病后，他悄悄往戰(zhàn)友家寄了3000元錢，那時(shí)他一月的工資才2000多元。
當(dāng)下越來(lái)越多的80后，甚至90后青年走進(jìn)軍營(yíng)，多是獨(dú)生子女，或是在爺爺輩的寵溺中長(zhǎng)大的一代，或是肯德基、麥當(dāng)勞養(yǎng)大的一代，成為部隊(duì)的主體。在一段時(shí)間里，社會(huì)上曾一度對(duì)80后90后的非主流、月光族、肯老族在多元價(jià)值取向的表現(xiàn)表示憂慮和擔(dān)心。陽(yáng)鵬唱出了新一代軍人始終以淡泊之心對(duì)待利益得失，以摯愛(ài)之心對(duì)待人生冷暖，不計(jì)得失、樂(lè)于助人，展現(xiàn)了當(dāng)代青年軍人踐行社會(huì)主義榮辱觀、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道德風(fēng)尚。
四、忠于職守、干一行、愛(ài)一行、精一行
學(xué)生時(shí)代陽(yáng)鵬不善整理內(nèi)務(wù)，被子疊得歪七扭八，也曾被罰一次疊被子10遍。他不善走正步，一步一動(dòng)是他最大的噩夢(mèng)。正步踢的不標(biāo)準(zhǔn)就找人私下教自己默默的練，直到標(biāo)準(zhǔn)了。平時(shí)過(guò)得硬，關(guān)鍵時(shí)刻才能頂?shù)蒙稀?BR> 2015年11月，陽(yáng)鵬調(diào)任支隊(duì)岸勤部管理科管理員。從海上到岸上，從艦艇到機(jī)關(guān)，無(wú)論崗位如何變化，陽(yáng)鵬忠于職守的使命追求、激情如火的工作干勁始終沒(méi)有變。他把機(jī)關(guān)食堂伙食、支隊(duì)車輛調(diào)度、家屬來(lái)隊(duì)住房分配等工作都管理得井井有條，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓官兵滿意。
我們向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，就要像他那樣，把職責(zé)看得比生命還重，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出去、沖得上去，干一行、愛(ài)一行、精一行。（××工程監(jiān)督工作現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，保密原因）我負(fù)責(zé)管理我處專業(yè)規(guī)范、圖集、期刊的統(tǒng)計(jì)、購(gòu)買、登記、分發(fā)工作，看著每一個(gè)環(huán)節(jié)不難，但都是機(jī)械的重復(fù)工作，一不注意就容易出錯(cuò)。每次我都仔細(xì)核對(duì)無(wú)誤，按照人先分好后再讓各人來(lái)領(lǐng)取，每次發(fā)規(guī)范、圖集前前后后都要準(zhǔn)備10天左右。我負(fù)責(zé)管理我處規(guī)范、圖集兩年多來(lái)，及時(shí)報(bào)批購(gòu)買新規(guī)范、圖集，滿足大家質(zhì)量監(jiān)督工作需要，及時(shí)下載電子版文件，方便大家使用。
五、意志如鐵，與傷痛樂(lè)觀相伴，戰(zhàn)勝病痛
至少需要21天,對(duì)陽(yáng)鵬來(lái)說(shuō),這是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的過(guò)程!由于重度燒傷,他背部不停地出血、化膿,躺在病床上,感覺(jué)有無(wú)數(shù)根鋼針同時(shí)在扎;他晚上連覺(jué)都不敢睡,生怕睡著了手臂一動(dòng),拉扯了手術(shù)部位,就會(huì)前功盡棄。整整21天,陽(yáng)鵬沒(méi)叫一聲苦,沒(méi)喊一聲疼,沒(méi)流一滴淚。全身深度燒傷的陽(yáng)鵬,每天至少需要換兩次紗布,把已經(jīng)和創(chuàng)面緊緊粘在一起的紗布揭下來(lái),那種撕心裂肺般的痛苦讓他知道了什么是“切膚之痛”。而為了保住他殘留的雙耳,醫(yī)生還要用濃度超過(guò)普通鹽水10倍的“濃鈉”進(jìn)行濕敷,這好比直接在傷口上撒鹽。每次換藥需要三四個(gè)小時(shí)，對(duì)陽(yáng)鵬來(lái)說(shuō)都是一次受刑，有時(shí)候把毛巾都咬爛了，額頭上的汗珠如同黃豆直往下滾，而他哼都不哼一聲。
烈火燒不倒,傷痛擊不倒，陽(yáng)鵬意志如鐵，歷經(jīng)九死一生的磨難, 與傷痛樂(lè)觀相伴，靠著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,戰(zhàn)勝病痛。我們向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，就是要在工作中把困難、辛苦當(dāng)成磨練意志的磨刀石。質(zhì)量監(jiān)督工作經(jīng)常風(fēng)里來(lái)，雨里去，去時(shí)干干凈凈，回來(lái)一身土一臉灰。有的需要長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離北京執(zhí)行駐場(chǎng)監(jiān)督任務(wù)，無(wú)法照顧家中年邁的老人和年幼的孩子，等等這些困難都需要監(jiān)督人員以樂(lè)觀的心態(tài)，積極去面對(duì)，去克服。
陽(yáng)鵬是踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的楷模。他的英雄事跡，還告訴我們：“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”這五句話，是一個(gè)密不可分的統(tǒng)一體，其中“獻(xiàn)身使命”是落腳點(diǎn)。忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定決心，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)；熱愛(ài)人民的高尚情懷，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)；報(bào)效國(guó)家的莊嚴(yán)承諾，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)；崇尚榮譽(yù)的價(jià)值追求，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。正像有位世界著名軍事家說(shuō)的：“軍人一生的全部?jī)r(jià)值在于如何履行國(guó)家使命，如何贏得軍隊(duì)榮譽(yù)?！敝艺\(chéng)托舉使命，使命升華忠誠(chéng)，軍人有了強(qiáng)烈的使命感，就會(huì)把一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神，變成一種融入血液、滲入骨髓的高度自覺(jué)，永遠(yuǎn)保持沖鋒姿態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備為捍衛(wèi)國(guó)家和人民利益挺身而出！
學(xué)習(xí)了陽(yáng)鵬的先進(jìn)事跡之后，我受益匪淺，我會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在
黨中央
周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用學(xué)習(xí)激發(fā)出來(lái)的巨大熱情和力量，為全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗，為部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量，讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
作了系列重要講話，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校組織我們對(duì)《習(xí)近平主席的講話》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，習(xí)近平主席的講話令人振奮，我備受鼓舞。
當(dāng)代中國(guó)正在朝著民主法治的大路邁進(jìn)，人民當(dāng)家做主已經(jīng)成了時(shí)代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來(lái)越多的關(guān)注。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初起，就始終與廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長(zhǎng)久存在的；沒(méi)有人民群眾的支持，是無(wú)法真正干成一番大事業(yè)的。基于此，黨進(jìn)行了深刻的總結(jié)和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的具有中國(guó)特色的先進(jìn)的思想。這些思想不斷被繼承，被創(chuàng)新，指引著中國(guó)向著更加開(kāi)闊的康莊大道走去，帶領(lǐng)著各族人民勤勞致富，奔向小康。
通過(guò)《習(xí)近平主席的講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國(guó)家對(duì)教育的的重視，作為教學(xué)一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我是名農(nóng)村的小學(xué)教師，聽(tīng)了的這一講話，我不時(shí)捫心自問(wèn)，我為這一奮斗目標(biāo)我盡心盡力了嗎？要說(shuō)期盼，農(nóng)村的孩子更期盼有好的教育，更期盼能成長(zhǎng)得更好，畢竟這里的孩子與外界新鮮的事物接觸得較少，很多知識(shí)只能靠我們教師給他們進(jìn)行講解，如果我們農(nóng)村的教師都不盡心盡力，那這些孩子童年時(shí)代的這段路將會(huì)變得很迷茫，為了這些孩子，我定要加倍努力。
《的講話》讓我明白了許多事情,我看到了人民教師高尚師德的光芒，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！蔽覀兘處煂?duì)孩子的教育不單是課堂上給學(xué)生講解知識(shí)，更多的是言傳身教，我們的一言一行、一舉一動(dòng)將影響到每位學(xué)生，良好的師德是搞好教育的前提，我定嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的自己首先做到，身正為范，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
正確的學(xué)生觀。多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，做到家校統(tǒng)一；多與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。結(jié)合自身教學(xué)的實(shí)際，開(kāi)展有效教學(xué)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。引領(lǐng)學(xué)生走正確的人生道路，努力工作，為教育事業(yè)發(fā)展盡微薄之力。
溝通與演講心得篇十四
有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒(méi)有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)相對(duì)以前來(lái)講是有本質(zhì)區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。
高效溝通一直是一個(gè)重要的研究課題，對(duì)于企業(yè)的管理工作來(lái)說(shuō)一直是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有溝通就沒(méi)有信息的交流。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了信息流還經(jīng)營(yíng)的下去那才是奇聞呢！
溝通過(guò)程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當(dāng)然一對(duì)多（比如開(kāi)會(huì)）或者多對(duì)多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個(gè)一對(duì)一的溝通組成的。這個(gè)道理一說(shuō)出來(lái)大家都明白，但是在構(gòu)通過(guò)程中真正重視這個(gè)道理的可能并不見(jiàn)得多。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無(wú)誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個(gè)人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無(wú)從知曉他們的世界。但是我覺(jué)得只要你懂得引導(dǎo)和沉默?；旧夏隳艿玫侥阆胍乃邢?。另外的一個(gè)任務(wù)看起來(lái)比第一個(gè)任務(wù)的技術(shù)含量要高很多。因?yàn)槟阋屃硗獾囊粋€(gè)人明白你說(shuō)的話并且干你想讓他干的事情。不管那個(gè)人是你的上級(jí)、同事還是下級(jí)。這一點(diǎn)在操作上有點(diǎn)難，但是在理解上應(yīng)該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來(lái)聽(tīng)課的目的。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對(duì)沒(méi)有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無(wú)常態(tài)，信息無(wú)常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。但是有一點(diǎn)是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰(shuí)溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。
溝通的最基本的技術(shù)要求當(dāng)然是準(zhǔn)備。不多就兩個(gè)層面：宏觀的準(zhǔn)備和微觀的準(zhǔn)備。
宏觀的準(zhǔn)備是只個(gè)人的能力的提高，具體表現(xiàn)在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因?yàn)檫@里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因?yàn)樘岣遡q的投入產(chǎn)出比最低?？梢苑艞壍脑虺饲斑呎f(shuō)的提高起來(lái)困難以外，還有一個(gè)原因就是iq過(guò)的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來(lái)我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！
微觀的準(zhǔn)備就是指在具體的溝通過(guò)程初始階段作的準(zhǔn)備工作了。包括對(duì)溝通對(duì)象背景、性格、喜好、擅長(zhǎng)、專業(yè)等情況的了解。俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當(dāng)然溝通不是打仗，溝通的成功達(dá)到的是雙贏效果。
并不是說(shuō)準(zhǔn)備充份了，溝通就成功了。有時(shí)候準(zhǔn)備越成功溝通越失?。槭裁?？因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候沒(méi)有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。你自認(rèn)為準(zhǔn)備很充分，自認(rèn)為條例很清楚，自認(rèn)為結(jié)論很正確，自認(rèn)為別人應(yīng)該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當(dāng)別人的反對(duì)被你粗暴的打斷的時(shí)候。打斷上級(jí)、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。會(huì)發(fā)生什么大家應(yīng)該都知道。
溝通與演講心得篇十五
演講是一種藝術(shù)，也是一種有效的交流方式。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的年輕人，我有幸參加了許多公眾演講，無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上都有不少的演講經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多溝通心得體會(huì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有很大的幫助。在這篇文章中，我想分享我的觀點(diǎn)，這五段將介紹我在演講溝通中的體會(huì)。
首先，了解你的聽(tīng)眾很重要。這是一個(gè)演講的關(guān)鍵點(diǎn)。每個(gè)人都不同，他們的興趣、知識(shí)和文化背景也不同。因此，在你開(kāi)始演講之前，你需要了解你的聽(tīng)眾。你可以調(diào)查他們的年齡、文化背景和關(guān)注點(diǎn)等等。這些信息將有助于你選擇正確的詞語(yǔ)、掌握有效的溝通技巧，因而你的消息將更容易被聽(tīng)眾接受。
其次，講故事也很重要。在我的演講中，我經(jīng)常選擇講故事的方式。我們都知道，偉大的故事是能吸引人的。這樣可以讓各種各樣的聽(tīng)眾與你建立共鳴起來(lái)。你可以講一個(gè)關(guān)于自己或其他人的故事，但一定要讓它與主題有關(guān)。通過(guò)故事，觀眾們可以分享更多的情感，這樣將更容易全面接受你的想法。
第三，保持關(guān)注重點(diǎn)。如果你的演講沒(méi)有一個(gè)清晰明確的重點(diǎn)，你的文章就會(huì)變得模糊不清。而且聽(tīng)眾也不會(huì)知道你想要他們做什么。你的演講應(yīng)該有一個(gè)中心思想，并學(xué)會(huì)以不同的角度表達(dá)，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在你的演講中，可以通過(guò)問(wèn)題和答案、結(jié)論、細(xì)節(jié)等等來(lái)支持你的主旨。
第四，運(yùn)用語(yǔ)言要得當(dāng)。一個(gè)合適的語(yǔ)言可以使你的演講更生動(dòng)活潑。一個(gè)錯(cuò)謬百出的語(yǔ)言或者是順口的語(yǔ)言，肯定會(huì)讓你的演講變得毫無(wú)生氣。一定要學(xué)會(huì)掌握好的演講技巧，例如什么時(shí)候需要加強(qiáng)語(yǔ)氣、詞選擇、配合肢體語(yǔ)言等等。這些方法將讓你的演講更生動(dòng)、更可信，更加有力。
最后，有充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐。練習(xí)是提高演講的最好方法。時(shí)間雖然不能縮短，但你可以節(jié)省，讓自己更高效，花時(shí)間練習(xí)，練習(xí)你的聽(tīng)說(shuō)能力、肢體語(yǔ)言等等。然后，再在許多場(chǎng)合進(jìn)行演講，無(wú)論是在簡(jiǎn)單的問(wèn)題還是在復(fù)雜的問(wèn)題下，你都要保持自己的清醒頭腦，并進(jìn)行類比分析和說(shuō)明，以確保你的信息準(zhǔn)確傳達(dá)，讓觀眾容易理解。
總之，演講是一種力量，在現(xiàn)代社會(huì)中不斷發(fā)揮作用。如果你能運(yùn)用好溝通技巧，你的演講將會(huì)更為成功。通過(guò)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，了解聽(tīng)眾的背景信息并且掌握好語(yǔ)言的運(yùn)用時(shí)該怎樣的，你的演講將會(huì)更有力量，更有說(shuō)服力，讓你成為偉大的演講家。
溝通與演講心得篇十六
“執(zhí)行力”這個(gè)詞，想必大家都不陌生。但如何提升“執(zhí)行力”，如何克服執(zhí)行中的溝通障礙一直是困擾大家的難題。通過(guò)對(duì)“執(zhí)行力”課程的學(xué)習(xí)，我豁然開(kāi)朗，受益匪淺。
所謂“執(zhí)行力”，是指貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的一種操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。由此可見(jiàn)執(zhí)行力的重要性非同一般。那么，如何才能提升執(zhí)行力呢?首先，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的制度規(guī)則是基礎(chǔ)，制度完善、流程清晰并為每一位員工所熟知，才能保障運(yùn)營(yíng)的規(guī)范、順暢與高效;其次，一定要把握好授權(quán)與監(jiān)督的平衡，要做好對(duì)授權(quán)的監(jiān)督執(zhí)行;三要提升學(xué)習(xí)能力，未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，就是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快;四要克服執(zhí)行中的溝通障礙，有效的傳遞任務(wù)要求，下達(dá)任務(wù)要“簡(jiǎn)練且明確”，不能把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化;五是管理者在執(zhí)行中要“以身作則”，發(fā)揮榜樣效應(yīng)。
老師講述的一個(gè)個(gè)正面的、反面的、輕松的又或是令人心情沉重的案例，使我深刻認(rèn)識(shí)到工作中執(zhí)行力的重要性?！疤斓厣耍恳蝗藨?yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日應(yīng)盡一日之責(zé)”。團(tuán)隊(duì)也好，個(gè)人也好，一定要有高度的責(zé)任感、有堅(jiān)定的目標(biāo)、有善于分析并解決問(wèn)題的能力和高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，要充分發(fā)揮執(zhí)行力的作用，才能保障預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。作為齊商銀行的一名中層副職管理人員，在今后的工作中，我應(yīng)以提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人執(zhí)行力為關(guān)鍵點(diǎn)，打造卓越執(zhí)行力，讓我們齊商銀行的宏偉戰(zhàn)略贏在執(zhí)行。
溝通是職場(chǎng)成功的基石【2】
在一個(gè)寬松、和諧的人際關(guān)系中工作，會(huì)使職場(chǎng)人感到很幸福，也是大家所期盼的。那么如何營(yíng)造這樣一個(gè)理想的工作環(huán)境呢?應(yīng)該如何與自己的`上級(jí)、同事和諧相處呢?通過(guò)學(xué)習(xí)《如何與上下級(jí)溝通》，我領(lǐng)悟到了溝通的奧妙，現(xiàn)分享一下個(gè)人的心得。
尊重別人是基礎(chǔ)。大家都知道在法律面前人人平等，但在工作中無(wú)論職務(wù)高低、資歷深淺、年齡大小，只是工作職責(zé)、職位的不同，大家在人格上也是平等的，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能做到上下級(jí)之間、同事之間相互尊重，有了尊重溝通起來(lái)才可能順暢。
溝通方法要科學(xué)。首先，要管控好自己的情緒，溝通前要有平和心態(tài)，要理清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。其次，要區(qū)分不同的溝通對(duì)象，針對(duì)不同的人、不同的場(chǎng)合選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，才能保證效果。最后，要以效果為最終目的。在進(jìn)行批評(píng)或指出下屬工作失誤或不足的溝通時(shí)，要避免情緒化，特別是對(duì)方出現(xiàn)一些過(guò)激烈言行時(shí)，一定要沉穩(wěn)、平和，一切以達(dá)到解決問(wèn)題為根本。
與對(duì)方成為朋友。這一點(diǎn)很重要，特別是在與下屬談心時(shí)，要了解到員工真正的內(nèi)心想法、多從對(duì)方的角度思考、內(nèi)容要走心?？梢栽谏畹年P(guān)心、職業(yè)的發(fā)展等方面給出真誠(chéng)的分析幫助，打開(kāi)心扉，通過(guò)溝通成為真誠(chéng)的朋友。
基于人性，構(gòu)筑有效溝通【3】
一整天的課程都是在講溝通，包括晚上的體驗(yàn)活動(dòng)也是在說(shuō)溝通。今天的課程使我對(duì)溝通的重要性、溝通的方式方法、溝通的效果等有了更加深層次的理解和感受。
如何對(duì)下屬進(jìn)行批評(píng)?與上級(jí)主管決策意見(jiàn)不一致該如何處理?如何將極具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)分配給下屬?在單位中如何與平級(jí)部門進(jìn)行協(xié)商合作?這些都是溝通中的關(guān)鍵時(shí)刻。今天的課程陳老師講解了其中的規(guī)律，又啟發(fā)了解決問(wèn)題的方法。這使我認(rèn)識(shí)到基于人性才能建立有效的溝通，在相互信任的基礎(chǔ)上才能有效溝通。
在溝通中要講究人性法則：人在情緒中是不講道理的;人有態(tài)度問(wèn)題時(shí)總是某種需求沒(méi)有得到滿足。解決溝通中的矛盾需要“人所欲，施于人”。我個(gè)人認(rèn)識(shí)最深刻且受用最大的地方是，陳老師講解的“如何將極具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)分配給下屬?”。這時(shí)應(yīng)采用“動(dòng)之以情、曉之以理、脅之以災(zāi)、誘之以利;給資源、定節(jié)點(diǎn)、請(qǐng)復(fù)述、表信任”的方法。這個(gè)方法實(shí)用性高、操作性強(qiáng)。
晚上開(kāi)展的《收獲的季節(jié)》體驗(yàn)活動(dòng)是一個(gè)很好的應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì)。但在活動(dòng)中，還是暴露出溝通不暢、信息傳遞不順利等方面的問(wèn)題，讓我們更好地體驗(yàn)到了溝通的重要性。活動(dòng)氣氛熱烈，各個(gè)小組認(rèn)真總結(jié)了活動(dòng)中的感悟，分享了心得。游戲中除了溝通之外，個(gè)人還有兩點(diǎn)感觸頗深：一是游戲在第二輪、難以再進(jìn)行時(shí)，通過(guò)放生使游戲得以繼續(xù)，讓我們能夠繼續(xù)收獲，讓我切身感受了有舍有得的道理;二是老師最后的總結(jié)中說(shuō)道“我們往往總是在指責(zé)別人的過(guò)失，卻總是忽略自身的檢討”，這也給我留下了深深的觸動(dòng)。
溝通與演講心得篇一
溝通，從其概念上來(lái)講，是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感向特定個(gè)人或群體傳遞，并且達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。溝通不僅僅僅是企業(yè)管理的有效工具，還是一種技能;是對(duì)個(gè)人自身知識(shí)潛力、表達(dá)潛力、行為潛力的表現(xiàn)。企業(yè)管理者也好、普通員工也好，做好溝通工作，是保障企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提。溝通在管理中就如人的血脈，在生活中也同樣的重要.如果溝通不暢，就如血管栓塞，其后果是可想而知的.所以要學(xué)會(huì)溝通，就要必須懂得其途徑.因?yàn)樗恢皇钦Z(yǔ)言，還包括動(dòng)作、姿態(tài)、眼神、表情等等.有時(shí)候一個(gè)眼神，一句詼諧話語(yǔ)，抱一下肩膀，一個(gè)真誠(chéng)的微笑......都會(huì)讓你有意想不到的收獲，讓你工作開(kāi)心、事業(yè)有成.
如果你沒(méi)有和對(duì)方、同事、上司、下屬得到適宜的溝通，那么你們的關(guān)系就不會(huì)很好，工作的開(kāi)展也就不夠順暢，同事也不會(huì)真的服你.也許他會(huì)一時(shí)尊重你的職務(wù)，可結(jié)果是他會(huì)選取離開(kāi)，去尋找自已的前途.如果你沒(méi)有與你的上司持續(xù)良好的溝通，那么，你的上司會(huì)對(duì)你持有一種不信任的心態(tài)，就算你工作做好了，他也不會(huì)怎樣喜歡你.如果你的人際關(guān)系不好、溝通不暢，工作就會(huì)不順心.因?yàn)闆](méi)有人會(huì)與不懂溝通的人持續(xù)良好的合作關(guān)系的.
有效溝通在企業(yè)管理中的重要性主要表此刻：
1、從表象問(wèn)題過(guò)渡到實(shí)質(zhì)問(wèn)題的手段
企業(yè)管理講求實(shí)效，只有從問(wèn)題的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是才能解決問(wèn)題。而在溝通中獲得的信息是最及時(shí)、最前沿、最實(shí)際、最能夠反映當(dāng)前工作狀況的。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題，如果單純的從事物的表面現(xiàn)象來(lái)解決問(wèn)題，不深入了解問(wèn)題本質(zhì)狀況，會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。
個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與群體之間、群體與群體之間開(kāi)展用心、公開(kāi)的溝通，從多角度看待一個(gè)問(wèn)題，那么在管理中就能統(tǒng)籌兼顧，未雨綢繆。在許多問(wèn)題還未發(fā)生時(shí)，管理者就從表象上看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到，經(jīng)過(guò)研究、分析，把一些不利于企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的因素排除掉。企業(yè)是在不斷解決經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題中前進(jìn)的，企業(yè)中問(wèn)題的解決是透過(guò)企業(yè)中有效的溝通實(shí)現(xiàn)的。
2、準(zhǔn)確理解公司決策，提高工作效率，化解管理矛盾
公司決策需要一個(gè)有效的溝透過(guò)程才能施行，溝通的過(guò)程就是對(duì)決策的理解傳達(dá)的過(guò)程。決策表達(dá)得準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔是進(jìn)行有效溝通的前提，而對(duì)決策的正確理解是實(shí)施有效溝通的目的。在決策下達(dá)時(shí)，決策者要和執(zhí)行者進(jìn)行必要的溝通，以便對(duì)決策達(dá)成共識(shí)，讓執(zhí)行者準(zhǔn)確無(wú)誤的按照決策執(zhí)行，避免因?yàn)閷?duì)決策的曲解而造成的執(zhí)行失誤。
一個(gè)企業(yè)的群體成員之間進(jìn)行交流包括：相互在物質(zhì)上的幫忙、支持和感情、信息、工作經(jīng)驗(yàn)的交流、溝通。信息的溝通是聯(lián)系企業(yè)與部門、部門與員工之間的橋梁。同樣的信息由于接收人的不同會(huì)產(chǎn)生不同的效果，信息的過(guò)濾、保留、忽略或扭曲是由接收人主觀因素決定的，是他所處的環(huán)境、位置、年齡、教育程度等相互作用的結(jié)果。由于對(duì)信息感知存在差異性，就需要進(jìn)行有效的溝通來(lái)彌合這種差異性，以減小由于個(gè)人的主觀因素而造成的時(shí)間、金錢上的損失。準(zhǔn)確的信息溝通無(wú)疑會(huì)提高我們的工作效率，使我們舍棄一些不必要的工作程序，以最簡(jiǎn)潔、最直接的方式取得理想的工作效果。為了使決策更貼近市場(chǎng)變化，企業(yè)內(nèi)部的信息流程也要分散化，使組織內(nèi)部的通信向下到達(dá)最末端的職責(zé)層，向上可到達(dá)最高端的管理層，并橫向流通于企業(yè)的各個(gè)部門、各個(gè)群體之間。在信息的流動(dòng)過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生各種矛盾和阻礙因素，只有在部門之間、員工之間進(jìn)行有效的溝通才能化解這些矛盾，使工作順利進(jìn)行。
3、激勵(lì)員工，構(gòu)成健康、用心的企業(yè)文化
人具有自然個(gè)體屬性和社會(huì)群體屬性，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，在滿足其生理需求時(shí)還要滿足其精神需求。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，社會(huì)的認(rèn)可和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就要透過(guò)有效的溝通影響甚至改變員工對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)生活的態(tài)度。把那些視工作為負(fù)擔(dān)，對(duì)工作三心二意的員工轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成為對(duì)工作十分投入，在工作中用心主動(dòng)，表現(xiàn)出超群的自發(fā)性、創(chuàng)造性。在有效溝通中，企業(yè)管理者要對(duì)員工按不同的狀況劃分為不同的群體，從而采取不同的.溝通方式。如按年齡階段劃分為年輕員工和老員工，對(duì)年輕的資歷比較淺的員工采取鼓勵(lì)認(rèn)可的溝通方式，在必須狀況下讓他們獨(dú)立承擔(dān)重要工作，并與他們經(jīng)常在工作生活方面溝通，對(duì)其工作成績(jī)認(rèn)可鼓勵(lì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和工作熱情，為企業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。對(duì)于資歷深的老同志，企業(yè)管理者應(yīng)重視尊重他們，發(fā)揮他們的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，與他們經(jīng)常接觸，相互交流，給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，以調(diào)動(dòng)、持續(xù)其工作用心性。
所以在管理當(dāng)中溝通是相當(dāng)重要的.生活中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有快樂(lè)人生.事業(yè)中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有成功.工作中沒(méi)有溝通，就沒(méi)有樂(lè)趣.當(dāng)然，管理中如果沒(méi)有溝通，就談不上管理，不懂溝通也就是不懂管理.
溝通與演講心得篇二
班主任應(yīng)處理好與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，這是做好班級(jí)工作的必需條件。現(xiàn)在就班主任如何與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的問(wèn)題談幾點(diǎn)自己的看法。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張，不太正常，家長(zhǎng)和老師因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)問(wèn)題、行為習(xí)慣問(wèn)題、責(zé)任感、公德心等一系列問(wèn)題而相互埋怨，我認(rèn)為這影響對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在新的社會(huì)環(huán)境下應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交往，在交往中要尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng)。我認(rèn)為要有以下幾點(diǎn)意識(shí)：
1、服務(wù)意識(shí)
有些老師還有傳統(tǒng)的教育觀念，學(xué)生是來(lái)求學(xué)的，“求學(xué)”即為學(xué)生要主動(dòng)，老師可以居高臨下。我認(rèn)為老師要有主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，要轉(zhuǎn)變觀念，要認(rèn)為現(xiàn)在教育是一種產(chǎn)業(yè)，學(xué)生應(yīng)為該產(chǎn)業(yè)的主體，為他們提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，只有這樣才能贏得聲譽(yù)，爭(zhēng)取高質(zhì)量的生源。
2、有尊重學(xué)生家長(zhǎng)的意識(shí)
尊重學(xué)生家長(zhǎng)是處理好班主任與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系的首要條件，要尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不能說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話。不論在任何情況請(qǐng)家長(zhǎng)到校，應(yīng)主動(dòng)給家長(zhǎng)讓座、倒水，特別是學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)要求學(xué)生家長(zhǎng)到校時(shí)更應(yīng)注意這一點(diǎn)。在學(xué)生犯錯(cuò)誤要求學(xué)生家長(zhǎng)到校的情況下，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，如果能自己聯(lián)系上的就盡量不叫學(xué)生自己回家聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系以表明我們做老師的誠(chéng)意和態(tài)度。第二，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校以后不應(yīng)該當(dāng)著學(xué)生家長(zhǎng)的面訓(xùn)斥他的孩子，不管怎么樣，聽(tīng)別人訓(xùn)斥自己的孩子肯定不好受。第三，可先把家長(zhǎng)叫出辦公室，在一個(gè)單獨(dú)的環(huán)境里向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明情況，形成一致意見(jiàn)。在學(xué)生犯錯(cuò)誤解決問(wèn)題的時(shí)候，顧及家長(zhǎng)的面子，尊重家長(zhǎng)的感受，有利于教師和家長(zhǎng)形成合力，共同完成對(duì)學(xué)生的教育。另外如能經(jīng)常征求并尊重學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們當(dāng)班主任的比較民主、誠(chéng)實(shí)可信，有利于班主任和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通要有理性的意識(shí)
與學(xué)生家長(zhǎng)交流要避免隨意性和情緒化。和家長(zhǎng)交談前要詳細(xì)想好約見(jiàn)家長(zhǎng)的主題和目的，注意從多方面收集學(xué)生的信息，設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)交談如何切入主題、如何結(jié)束，如何談學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，總結(jié)自己在交談時(shí)方法是否得當(dāng)，還考慮如何向?qū)W生和其他教師反饋約見(jiàn)家長(zhǎng)的情況，最后要思考自己以后在和家長(zhǎng)交談時(shí)需要改進(jìn)和注意的方面。在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候，不管學(xué)生的表現(xiàn)如何，應(yīng)首先講出學(xué)生的三條優(yōu)點(diǎn)，任何一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)喜歡別人說(shuō)自己孩子的好，幾句夸獎(jiǎng)的話會(huì)拉近與家長(zhǎng)的距離。在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候，還要注意善于傾聽(tīng)，家長(zhǎng)沒(méi)有把自己的想法說(shuō)出來(lái)那根本就不是交流。有時(shí)候多說(shuō)不如少說(shuō)，可以造成平等的談話氣氛，以便我們從中獲得有價(jià)值的對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
4、與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)多考慮家長(zhǎng)所處的困難，多提管理孩子的建議
現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)大多三、四十歲，上有老、下有小，家里的老人有時(shí)候身體不好需要照顧，如再加上孩子成績(jī)不好又不聽(tīng)話，這時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)心理會(huì)很苦悶。我們作為學(xué)生班主任從成人的角度和家長(zhǎng)多交流，替他們分擔(dān)一些心理上的負(fù)擔(dān)，有利于促進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通。和學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通本著誠(chéng)懇的態(tài)度，注意溝通的方法和技巧，就一定能獲得比較好的效果，就一定有利于學(xué)生的發(fā)展。
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溝通與演講心得篇三
第一段：引言（150字）
溝通演講是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，通過(guò)演講，我們可以表達(dá)思想，傳遞信息，增進(jìn)交流。我曾有幸參加一次溝通演講的培訓(xùn)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)溝通演講的理解和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作（250字）
在進(jìn)行溝通演講之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，我會(huì)對(duì)演講的主題進(jìn)行深入的研究，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。然后，我會(huì)構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯框架，將我的觀點(diǎn)和論據(jù)有條不紊地串聯(lián)起來(lái)。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我會(huì)進(jìn)行多次的排練，以保證自己在演講時(shí)表達(dá)流暢自如。此外，我還會(huì)注意到場(chǎng)地布置和使用輔助工具，以提升演講效果。
第三段：演講技巧（300字）
一次成功的溝通演講需要掌握一定的演講技巧。首先，清晰明了地表達(dá)思想是至關(guān)重要的。盡量避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句子，使觀眾易于理解和記憶。其次，適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言與面部表情可以增加演講的生動(dòng)性和互動(dòng)性，更好地吸引觀眾的注意力。再者，合理控制聲音的音量和節(jié)奏，使自己的聲音飽滿而有力。最后，要注重與觀眾的眼神交流，讓他們感受到自己真誠(chéng)的態(tài)度。
第四段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)（250字）
在進(jìn)行溝通演講時(shí)，難免會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，緊張與演講恐懼是最常見(jiàn)的事情之一。我曾經(jīng)有過(guò)一次面對(duì)觀眾時(shí)極度緊張的經(jīng)歷，但通過(guò)一些訓(xùn)練和技巧，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和自信。其次，處理意見(jiàn)不同的觀眾也是一個(gè)挑戰(zhàn)。這時(shí)，我會(huì)盡量保持耐心和真誠(chéng)，傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，并尋找共同點(diǎn)，以促進(jìn)交流和理解。
第五段：總結(jié)（250字）
通過(guò)參與溝通演講，我意識(shí)到了溝通的重要性以及良好的演講技巧對(duì)于有效傳達(dá)信息的必要性。通過(guò)始終保持自信和積極的心態(tài)，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與觀眾建立更深入的連接。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升溝通演講的能力，并將這些技巧應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中。通過(guò)無(wú)數(shù)次的演講實(shí)踐，我相信我能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，成為一位更加出色的演講者。
注：本文共計(jì)1100字
溝通與演講心得篇四
20xx年xx月xx日參加了張曉東培訓(xùn)師講解的管理與溝通課程，令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)，感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng)，但細(xì)想起來(lái)，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面，雖然有一些問(wèn)題沒(méi)有深入的講解，但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問(wèn)題，一是思想和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，二是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中可能遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，三是如何做好企業(yè)的員工以及基層團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過(guò)什么樣的教育、培訓(xùn)，進(jìn)行過(guò)怎樣的學(xué)習(xí)，決定了這個(gè)人的行為處事方式?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大”，只要敢想敢做，就沒(méi)有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣，想要得到什么樣的結(jié)果。授課中，張曉東老師講到：任何問(wèn)題都有三種以上的解決方法，現(xiàn)在解決不了的關(guān)鍵是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽(tīng)到，曾經(jīng)總以為很多問(wèn)題是無(wú)法解決的，現(xiàn)在回想起來(lái)，并非如此。很多困難在特定的時(shí)候，轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒(méi)有人做不了的事情，關(guān)鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員，個(gè)人思想很重要，自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要，能否帶領(lǐng)本部門員工順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策至關(guān)重要。
張曉東老師講到的企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題在我們公司也同樣存在，那么如何進(jìn)行改革、改革過(guò)程中需要注意什么就是我們?cè)诮窈蟮腵工作中要面臨的問(wèn)題了?，F(xiàn)在公司的管理中存在著一些制約企業(yè)發(fā)展的習(xí)慣或思想，只有下決心去改革，突破制約的瓶頸，才能保證企業(yè)發(fā)展有新的突破。市場(chǎng)變化莫測(cè)，只有觸角靈敏、尖銳，企業(yè)的改革順應(yīng)市場(chǎng)大氣候的變化，公司才能基業(yè)長(zhǎng)青。各公司、各部門應(yīng)以大局為重，拋開(kāi)個(gè)人或部門的小利益，保障公司、集團(tuán)的整體利益。
自己在企業(yè)中是一個(gè)什么樣的員工?是不是最有價(jià)值的員工?自己都為企業(yè)做了什么?應(yīng)該是每一個(gè)員工應(yīng)該考慮的問(wèn)題。有些人終日抱怨，卻沒(méi)有想到自己為企業(yè)究竟付出過(guò)什么。企業(yè)是追求利益最大化的，通過(guò)自己的努力為企業(yè)能夠創(chuàng)造多少利潤(rùn)，才是個(gè)人價(jià)值觀的真正體現(xiàn)。同樣，作為一名員工是合格的，那么作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?有一句話叫做：做事先做人。做領(lǐng)導(dǎo)更是如此。做人應(yīng)正直，做事應(yīng)公正、思路清晰，通過(guò)自己的人格魅力來(lái)影響員工。
溝通與演講心得篇五
第一段：引言（100字）
溝通演講是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊环N技能。在這次演講中，我不僅掌握了相關(guān)技巧，也深刻體會(huì)到了溝通的重要性。通過(guò)這次演講，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容以及如何有效地傳達(dá)信息。我也學(xué)到了與他人建立聯(lián)系和理解他們的方法。整個(gè)演講過(guò)程給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)溝通和演講有了更深的理解。
第二段：準(zhǔn)備和組織（200字）
一次成功的演講需要良好的準(zhǔn)備和組織。在演講前，我花了很多時(shí)間收集資料、構(gòu)思思路和準(zhǔn)備幻燈片。我確保我的演講內(nèi)容清晰、有條理，并且與主題相關(guān)。我還通過(guò)閱讀大量相關(guān)資料，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以便回答觀眾的問(wèn)題。除此之外，我還運(yùn)用了一些技巧，如聲音的控制和語(yǔ)調(diào)的變化，來(lái)增強(qiáng)演講的效果。這種準(zhǔn)備和組織能力將對(duì)我的日常溝通和未來(lái)的演講有所幫助。
第三段：傳達(dá)信息的技巧（200字）
傳達(dá)信息是溝通演講的核心。在演講中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)和姿勢(shì)傳遞信息。我用語(yǔ)言表達(dá)清晰，避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，以確保觀眾能夠理解。我還通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情傳遞出我要表達(dá)的情感和態(tài)度。我意識(shí)到，有效的傳達(dá)信息不僅包括言語(yǔ)上的表達(dá)，也包括非語(yǔ)言的交流。這將對(duì)我在日常交流中更好地表達(dá)自己和理解他人有所幫助。
第四段：建立聯(lián)系和理解他人（300字）
在演講中，我學(xué)會(huì)了如何與觀眾建立聯(lián)系，并理解他們的需求和期望。我通過(guò)平等互動(dòng)的方式與觀眾交流，鼓勵(lì)他們提問(wèn)和分享自己的意見(jiàn)。我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，這樣有助于建立信任和友好的關(guān)系。通過(guò)這種方式，我能夠更好地了解觀眾的需求，根據(jù)他們的反饋調(diào)整自己的演講內(nèi)容。這樣的互動(dòng)和理解也將對(duì)我在與同事、朋友和家人的交流中起到積極的作用。
第五段：總結(jié)和展望（300字）
通過(guò)這次溝通演講，我不僅提高了我的演講技巧，也增強(qiáng)了我的溝通能力。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容，傳達(dá)信息的技巧，以及與他人建立聯(lián)系和理解他們。這些技能將對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在將來(lái)，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的溝通能力，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我相信，通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名更出色的演講者和更好的溝通者。
總結(jié)：
通過(guò)這次溝通演講的經(jīng)歷，我從準(zhǔn)備和組織、傳達(dá)信息的技巧以及與他人建立聯(lián)系和理解他們等方面獲得了很多的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高我的溝通能力和演講技巧非常有幫助，并對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更加自信地進(jìn)行溝通演講，并成為一名出色的溝通者和演講者。
溝通與演講心得篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，演講與溝通是我們與他人交流的重要方式。無(wú)論是在職場(chǎng)中、學(xué)術(shù)研究中還是日常生活中，我們都需要通過(guò)演講與溝通來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息、建立聯(lián)系。然而，演講與溝通并非容易的事情，它要求我們具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通技巧和心理素質(zhì)。在過(guò)去的演講與溝通經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了其中的挑戰(zhàn)和重要性。
第二段：提升演講能力的關(guān)鍵因素
提升演講能力的關(guān)鍵因素之一是自信。在演講過(guò)程中，自信是取得成功的基石。只有充分相信自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠自如地展現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn)。此外，演講的準(zhǔn)備工作也是不可忽視的。充分了解并研究演講主題，掌握相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備充足的內(nèi)容和素材，有助于提高演講的流暢性和說(shuō)服力。最后，練習(xí)是成就出色演講的必要手段。通過(guò)反復(fù)演講，并不斷接受他人的評(píng)判和建議，我們可以逐漸打磨自己的演講技巧，使之更加精湛。
第三段：溝通技巧對(duì)于有效表達(dá)的重要性
除了演講能力，良好的溝通技巧也是有效表達(dá)的關(guān)鍵。首先，傾聽(tīng)是良好溝通的基礎(chǔ)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和建議，我們不僅可以更好地理解對(duì)方的意圖，還能夠增進(jìn)彼此的溝通和信任。此外，在溝通中保持耐心和禮貌也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該尊重和包容他人的觀點(diǎn)，避免沖突和爭(zhēng)吵。同時(shí)，合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式也能提高溝通的效果。我們應(yīng)該根據(jù)不同的情境和對(duì)方的需求選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式，使溝通更加順暢和有效。
第四段：情緒管理在演講與溝通中的作用
情緒管理是演講與溝通中不容忽視的一環(huán)。在面對(duì)大量觀眾與他人交流時(shí)，我們常常面臨緊張、焦慮等情緒，這可能會(huì)影響我們的表達(dá)和理解能力。因此，良好的情緒管理至關(guān)重要。首先，我們可以通過(guò)深呼吸和放松訓(xùn)練等方式來(lái)緩解緊張情緒。其次，保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在與他人的溝通中保持冷靜和理性，以避免情緒的干擾。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)自身多次演講與溝通的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了自信、準(zhǔn)備工作、練習(xí)、傾聽(tīng)、耐心、禮貌、合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式以及情緒管理對(duì)于成功的演講與溝通的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在演講和溝通中有所幫助，也影響和提升了我的日常交流能力。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的演講與溝通能力，不斷學(xué)習(xí)和吸收新的思想和技巧，以更好地表達(dá)自己，交流和連接他人。
溝通與演講心得篇七
溝通是人類社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，而演講是溝通的重要方式之一。在我的職業(yè)生涯當(dāng)中，我也多次參與各類演講活動(dòng)，并從中獲得了不少心得體會(huì)。今天，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享有關(guān)溝通演講的心得體會(huì)。
第二段：有效的語(yǔ)言運(yùn)用-傾聽(tīng)和表達(dá)的重要性
在演講中，使用合適的語(yǔ)言能夠很好地吸引聽(tīng)眾的興趣，從而達(dá)到有效溝通的目的。為了讓溝通更加暢順，首先，我們需要傾聽(tīng)。傾聽(tīng)不僅是對(duì)說(shuō)話者的尊重，也能夠幫助我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。其次，我們需要清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯。只有通過(guò)有效的語(yǔ)言運(yùn)用，我們才能夠與聽(tīng)眾建立起信任和共鳴，實(shí)現(xiàn)真正的溝通。
第三段：非語(yǔ)言溝通的力量-肢體語(yǔ)言與聲音運(yùn)用
除了語(yǔ)言，非語(yǔ)言溝通也是溝通演講中非常重要的一部分。肢體語(yǔ)言是我們與他人交流時(shí)不可或缺的一種方式，它能夠強(qiáng)化我們的表達(dá)能力，更好地傳達(dá)我們的意圖和情感。例如，大膽的手勢(shì)和自然的姿勢(shì)可以增加我們的自信和說(shuō)服力；同時(shí)，適當(dāng)?shù)难凵窠涣饕材軌蚶c聽(tīng)眾的距離，建立更親近的聯(lián)系。此外，聲音的運(yùn)用也是非常重要的。正確的音量和語(yǔ)調(diào)調(diào)節(jié)可以使我們的演講更加生動(dòng)有趣，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。
第四段：演講準(zhǔn)備的重要性-事前調(diào)研與提前練習(xí)
成功的演講背后離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備。在演講前，我們需要對(duì)話題進(jìn)行充分的調(diào)研，收集足夠的信息和材料，這樣才能夠在演講中有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，提前進(jìn)行演講練習(xí)也是很重要的。通過(guò)多次的練習(xí)，我們可以熟悉演講的內(nèi)容和流程，提高自己的口頭表達(dá)能力。同時(shí)，也能夠更好地掌握時(shí)間的控制，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，并且留有余地進(jìn)行互動(dòng)和問(wèn)答環(huán)節(jié)。
第五段：反思與總結(jié)-不斷進(jìn)步的態(tài)度
與其他技能一樣，溝通演講也需要不斷地積累和改進(jìn)。每次演講結(jié)束后，我們應(yīng)該反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并設(shè)定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)不斷地自我反省和自我提高，我們可以逐漸提高自己的溝通能力和演講技巧，讓自己在工作和生活中更加出色地表現(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)以上的心得體會(huì)，我意識(shí)到在溝通演講中，有效的語(yǔ)言運(yùn)用、非語(yǔ)言溝通的力量、演講的準(zhǔn)備以及反思與總結(jié)都是非常重要的因素。只有不斷地提升自己的溝通能力和演講技巧，我們才能夠更好地與他人進(jìn)行交流，讓自己的觀點(diǎn)和想法得到更好地傳達(dá)和理解。
注：以上文章為人工智能生成的內(nèi)容，僅供參考和學(xué)習(xí)使用，不構(gòu)成正式寫作建議。
溝通與演講心得篇八
第一段：演講和溝通是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾募寄苤?。在過(guò)去的時(shí)候，我對(duì)于演講和溝通都感到非常困惑和不安。然而，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我逐漸獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，在演講和溝通方面有了很多的收獲。接下來(lái)，我將分享我在演講和溝通中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第二段：首先，對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為準(zhǔn)備是非常重要的。提前準(zhǔn)備可以讓我們更有信心和控制力。在演講之前，我總是會(huì)做一些背景研究，并且把要講的內(nèi)容進(jìn)行組織和整理。這樣一來(lái)，我就能夠更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和想法，并且引起聽(tīng)眾的興趣。此外，我也會(huì)通過(guò)練習(xí)演講來(lái)增加對(duì)演講內(nèi)容的熟悉度。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我能夠更流利地表達(dá)自己，并且更好地控制自己的表情和姿態(tài)。
第三段：其次，溝通中的傾聽(tīng)和表達(dá)也是非常重要的。在與他人進(jìn)行溝通時(shí)，我一直努力讓自己成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者。傾聽(tīng)是為了更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和需求，同時(shí)也是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)。然后，我會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。強(qiáng)調(diào)自己的需求和禮貌地提出問(wèn)題和建議，可以幫助我更有效地與他人進(jìn)行溝通。我還發(fā)現(xiàn)在溝通中，面部表情和肢體語(yǔ)言也很重要。通過(guò)注意自己的姿態(tài)和表情，我能夠更清楚地傳達(dá)自己的意圖和情感。
第四段：此外，自信心是一個(gè)好的演講和溝通的關(guān)鍵要素。當(dāng)我充滿自信地演講時(shí)，我會(huì)感到更加舒適和放松，并且能夠更好地吸引和保持聽(tīng)眾的關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有效的方法來(lái)增強(qiáng)自信心是通過(guò)調(diào)整自己的語(yǔ)言和思維方式。避免使用消極和否定的語(yǔ)言，而是使用積極和肯定的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，我還會(huì)告訴自己每次演講和溝通都是為了提高自己和幫助他人，而不是為了取悅別人。
第五段：最后，反思和不斷學(xué)習(xí)是我在演講和溝通中的一貫做法。每次演講和溝通之后，我都會(huì)回顧自己的表現(xiàn)，并找出改進(jìn)的地方。我會(huì)問(wèn)自己哪些地方需要改進(jìn)，如何改進(jìn)以及下一次怎么做得更好。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)他人的演講和溝通技巧來(lái)不斷提高自己。通過(guò)這種持續(xù)的反思和學(xué)習(xí)，我相信我能夠在演講和溝通中不斷進(jìn)步。
總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)，演講和溝通是我們生活中必不可少的技能。通過(guò)準(zhǔn)備、傾聽(tīng)、表達(dá)、自信和反思學(xué)習(xí)，我們可以成為更好的演講者和溝通者。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己，在演講和溝通中取得更大的進(jìn)步。
溝通與演講心得篇九
美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家奈斯比特說(shuō)：“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上?！惫芾淼哪康氖翘岣呓M織的效能和效率，而管理溝通是提高效率最有效的途徑，當(dāng)今受到企業(yè)家信賴和大力推廣的走動(dòng)管理、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)扁平化、客戶關(guān)系管理、知識(shí)管理等管理模式都是試圖透過(guò)提高溝通的效率來(lái)解決企業(yè)管理中存在的問(wèn)題。
溝通是達(dá)成組織目標(biāo)的需要
溝通是協(xié)調(diào)組織中的個(gè)人、要素之間的關(guān)系，使組織成為一個(gè)整體的凝聚劑。為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，各部門、各成員之間務(wù)必有密切的配合與協(xié)調(diào)。只有各部門、各成員之間存在良好的溝通意識(shí)、機(jī)制和行為，各部門、各成員之間才能彼此了解、互助協(xié)作，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)體意識(shí)的構(gòu)成，增進(jìn)組織目標(biāo)的導(dǎo)向性和凝聚力，使整個(gè)組織體系合作無(wú)間、同心同德，完成組織的使命及實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。隨著社會(huì)分工的不斷發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)溝通越來(lái)越被重視，團(tuán)隊(duì)的溝通潛力與組織目標(biāo)的達(dá)成關(guān)系越來(lái)越緊密。
溝通是整合企業(yè)資源的需要
在現(xiàn)代信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化日益復(fù)雜和加快，企業(yè)要在更加快速的環(huán)境變化和更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，組織成員單一靠自身力量和自己獲取的信息已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，尤其是企業(yè)的管理者，要想在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中及時(shí)得到準(zhǔn)確的信息進(jìn)而做出決策，就務(wù)必利用順暢的溝通來(lái)獲取綜合全面的信息，整合企業(yè)的信息資源。決策的過(guò)程就是信息交流和處理的過(guò)程，而信息交流和處理就是溝通。對(duì)決策的執(zhí)行的實(shí)質(zhì)是企業(yè)成員按照管理者的意愿進(jìn)行工作，而理解領(lǐng)導(dǎo)者的意圖就需要溝通。那么，決策是溝通，執(zhí)行也是溝通，因此，管理的行為過(guò)程，也就是溝通的行為過(guò)程，管理的主要和核心工作就是溝通。
溝通是組織激勵(lì)的需要
信息溝通是領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能和提高員工滿意度的基本途徑。良好的溝通資料能夠透過(guò)滿足員工的參與感和改造良好的人際關(guān)系，提高員工的滿意度。組織成員并非僅僅為了物質(zhì)的需求而工作，他們還有精神層面的需要，這些精神層面的需要包括成就感、歸屬感、榮譽(yù)感及參與感等。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，這些精神需要所占的比重會(huì)越來(lái)越大。要使員工真正的感覺(jué)到屬于自己的企業(yè)，并不是僅僅依靠薪水、獎(jiǎng)金所能到達(dá)的。而更在于那個(gè)組織對(duì)他的意見(jiàn)的重視，這種參與感的滿足對(duì)于員工的工作用心性有很大影響，而組織溝通，尤其是上向溝通正能夠滿足員工的這種欲望。
企業(yè)管理溝通的推薦
重視“面子”和“關(guān)系”的問(wèn)題
中國(guó)文化經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀影響到了中國(guó)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在企業(yè)管理中進(jìn)行溝通必然要貼合中國(guó)文化。在中國(guó)企業(yè)，尤其是家族企業(yè)中，“面子”和“關(guān)系”是制約組織溝通的障礙，在管理活動(dòng)中，管理者將“關(guān)系”作為一個(gè)約束條件后，則將會(huì)出現(xiàn)“面子”與組織的績(jī)效效率目標(biāo)相沖突的狀況，從而使管理者陷入困境。在這種問(wèn)題的處理上，個(gè)性就應(yīng)把握中國(guó)傳統(tǒng)文化在其中的作用，克服關(guān)系交往中的盲點(diǎn)，比如重視強(qiáng)關(guān)系，輕視弱關(guān)系，重視小團(tuán)體關(guān)系，輕視大網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，重視經(jīng)驗(yàn)管理，輕視科學(xué)管理等。透過(guò)有效的管理手段將這些阻礙團(tuán)隊(duì)溝通的因素弱化或者轉(zhuǎn)移，使之朝著有利于組織溝通的方向發(fā)展。
掌握管理溝通的技巧
首先，管理者與員工充分溝通要做到自上而下、自下而上、橫向交叉的全方位動(dòng)態(tài)溝通。不能拘泥于固有的溝通方式，例如只限于在會(huì)議、講話、做報(bào)告等場(chǎng)合，企業(yè)管理人員應(yīng)及時(shí)了解員工的要求與擔(dān)憂，重視員工的意見(jiàn)與期望，同時(shí)還能夠采取員工滿意度調(diào)查及邀請(qǐng)員工家屬來(lái)單位座談等方式。[4]其次，溝通要適度，有些管理者往往會(huì)容易產(chǎn)生這樣兩種心理：擔(dān)心下屬?zèng)]有按照自己的要求工作，所以自己過(guò)于頻繁去現(xiàn)場(chǎng)查看或查問(wèn)下屬的工作進(jìn)展情形，導(dǎo)致不必要的憂慮和管理資源浪費(fèi)，這是管理溝透過(guò)于頻繁的情形;或者又過(guò)于相信下屬會(huì)按照自己指令開(kāi)展工作，因此對(duì)下屬的工作進(jìn)展很少過(guò)問(wèn)，造成管理失控。再次，管理溝通要有針對(duì)性，由于每個(gè)企業(yè)的內(nèi)外部條件、管理傳統(tǒng)、企業(yè)文化等等因素卻是個(gè)別的、獨(dú)特的，因此，每個(gè)企業(yè)的管理與管理溝通均就應(yīng)具有自己的個(gè)性化特征。企業(yè)管理溝通的具體溝通渠道、方式、資料等等的設(shè)計(jì)，也務(wù)必具有明確的針對(duì)性。凡是無(wú)助于企業(yè)完成管理任務(wù)的溝通設(shè)計(jì)，無(wú)論其表面看來(lái)多么好和有吸引力，都就應(yīng)毫不猶豫地拋棄;而對(duì)于那些明顯有益于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，少了就會(huì)產(chǎn)生不利影響的溝通設(shè)計(jì)，則就應(yīng)將其加入和融入企業(yè)的總體管理溝通模式。
營(yíng)造有利于管理溝通的企業(yè)文化
首先要?jiǎng)?chuàng)造良好的溝通氛圍。在現(xiàn)代企業(yè)中建立一種雙向互動(dòng)的溝通環(huán)境尤為重要，這種環(huán)境不僅僅指選取能自由平等地溝通交流的自然環(huán)境，同時(shí)也包括營(yíng)造雙方彼此的信賴及開(kāi)誠(chéng)布公的溝通氛圍。其次要注重情感的交流，溝通不分層次和等級(jí)的懸殊，沒(méi)有地位和貧富的差異。將情感融入管理溝通的全過(guò)程，用情感溝通，使員工意識(shí)到他們存在的價(jià)值，從而激發(fā)出一種強(qiáng)烈的主人公意識(shí)，產(chǎn)生持久的工作熱情。尤其是在中國(guó)，我們的傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)家庭和人情，因此在中國(guó)企業(yè)中，用情感溝通的效果會(huì)十分明顯。
溝通與演講心得篇十
演講是一種具有特殊意義和價(jià)值的溝通方式，通過(guò)演講，能夠有效地向他人傳遞信息和思想，產(chǎn)生巨大的影響。在演講中，除了語(yǔ)言和表達(dá)的方式之外，還需要關(guān)注諸多細(xì)節(jié)，例如聲音的情緒，語(yǔ)調(diào)的起伏，以及肢體語(yǔ)言等。在這篇文章中，我將分享我在演講中的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
演講的成功離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備工作。在演講前，我通常會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間研究演講的主題和聽(tīng)眾，了解他們的背景和利益，這樣可以更好地調(diào)整演講的內(nèi)容和語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。此外，還需要進(jìn)行聲音和肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練，以使表現(xiàn)更加自然和與主題相配合。
第三段：演講技巧
在演講過(guò)程中，有一些技巧可以幫助演講更加生動(dòng)有趣。首先，需要掌握講述的節(jié)奏和語(yǔ)氣的變化。在表達(dá)積極情感時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)語(yǔ)氣的強(qiáng)度；如果需要表達(dá)負(fù)面情緒，則應(yīng)該減弱語(yǔ)氣的力度。其次，需要加強(qiáng)肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和動(dòng)作有助于增強(qiáng)表現(xiàn)力和情感感染力。在演講時(shí)要避免過(guò)于僵硬和生硬的表現(xiàn)，自然、輕松的表現(xiàn)更容易取得好評(píng)。
第四段：與聽(tīng)眾的互動(dòng)
演講并不是單方面的，與聽(tīng)眾的互動(dòng)也是非常重要的。在演講過(guò)程中，我會(huì)經(jīng)常與聽(tīng)眾交流，向他們提問(wèn)、回答問(wèn)題或者請(qǐng)他們發(fā)表自己的看法，這樣可以促進(jìn)互動(dòng)，增強(qiáng)聽(tīng)眾的參與感和理解力。同時(shí)，還可以借此機(jī)會(huì)了解聽(tīng)眾的反饋，以便進(jìn)一步完善演講內(nèi)容和表現(xiàn)方式。
第五段：總結(jié)
通過(guò)多年的演講經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了演講的藝術(shù)和技巧對(duì)于溝通的重要性。在演講中，需要實(shí)現(xiàn)諸多方面的協(xié)調(diào)，才能讓信息得以精準(zhǔn)傳達(dá)，思想得到最大化的影響力。希望大家通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)分享，能夠在自己的溝通和演講中找到啟發(fā)，成為更加成功的溝通者和演講者。
溝通與演講心得篇十一
溝通演講是人際交往中非常重要的一種方式，通過(guò)演講，我們可以傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)。在我參加的溝通演講比賽中，我深刻體會(huì)到了演講的魅力和技巧，從而提高了自己的表達(dá)能力和人際交往能力。下面我將從準(zhǔn)備階段、演講內(nèi)容、表達(dá)方式、交流互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)一下我在溝通演講中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段
成功的溝通演講首先需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備演講之前，我首先明確了演講的目的和受眾群體，以此來(lái)確定主題和內(nèi)容。接下來(lái)，我進(jìn)行了深入的資料收集和分析，并對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行了整理和歸納。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我注重結(jié)構(gòu)的合理安排，使其條理清晰，層次分明，讓聽(tīng)眾能夠清楚地理解我的觀點(diǎn)。此外，我還進(jìn)行了多次的演練和修改，以增強(qiáng)演講的流暢性和連貫性。
第三段：演講內(nèi)容
溝通演講的內(nèi)容至關(guān)重要，它既要有引人入勝的主題，又要有豐富的知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。在選擇演講主題時(shí)，我盡量選擇了與受眾息息相關(guān)的話題，這樣可以更好地吸引聽(tīng)眾的興趣。在整理演講內(nèi)容時(shí)，我注重以事實(shí)為依據(jù)，以邏輯為線索，使演講更加有說(shuō)服力。同時(shí)，我還運(yùn)用了一些生動(dòng)的比喻、故事和實(shí)例，以增加演講的親切感和易懂性。通過(guò)這些方法，我成功地向聽(tīng)眾傳遞了自己的觀點(diǎn)和情感。
第四段：表達(dá)方式
溝通演講的表達(dá)方式包括肢體語(yǔ)言、音量、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)等方面。我在演講中注重肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，通過(guò)眼神交流、手勢(shì)動(dòng)作和身體姿態(tài)等，增強(qiáng)了與聽(tīng)眾的聯(lián)系。同時(shí)，我也掌握了恰當(dāng)?shù)囊袅亢驼Z(yǔ)調(diào)，以保持演講的生動(dòng)和誘人。在語(yǔ)言表達(dá)方面，我推崇簡(jiǎn)練明了的表達(dá)方式，避免長(zhǎng)篇大論和晦澀難懂的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾更易理解和接受我的觀點(diǎn)。
第五段：交流互動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)
溝通演講的目的在于與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)。在演講中，我注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)，通過(guò)問(wèn)題交流、觀點(diǎn)討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)等方式，增強(qiáng)了與聽(tīng)眾的聯(lián)系和參與感。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，從而加深了彼此的理解和共鳴。通過(guò)這些交流互動(dòng)，我不僅提高了自己的溝通能力，也促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)和自信心的增強(qiáng)。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)這次溝通演講的經(jīng)歷，我深刻感受到了溝通的重要性和演講技巧的必要性。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備、精心的內(nèi)容安排、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、有效的交流互動(dòng)，我們才能夠取得成功的溝通效果。通過(guò)演講，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和人際交往能力，也進(jìn)一步鍛煉了自己的思維和組織能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響和幫助。
溝通與演講心得篇十二
“演講溝通心得體會(huì)”，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。在過(guò)去的幾年里，我不斷地嘗試著發(fā)表演講，進(jìn)行溝通交流。有過(guò)成功的經(jīng)歷，也有過(guò)失敗的挫折，但每一次的經(jīng)歷都讓我不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并且讓我了解到演講和溝通的重要性。今天，我想分享一下我的演講溝通心得體會(huì)，希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：演講準(zhǔn)備
演講的準(zhǔn)備是演講成功的關(guān)鍵。準(zhǔn)備不僅僅是講臺(tái)前的話語(yǔ)，還包括演講者的語(yǔ)氣、表情、肢體語(yǔ)言等各個(gè)方面。在準(zhǔn)備演講時(shí)，應(yīng)該先了解聽(tīng)眾的需求和期望，再確定演講的目的和主題。合適的主題不僅能引起聽(tīng)眾的興趣，還能讓聽(tīng)眾在你的演講中獲得新的知識(shí)和體驗(yàn)。在演講準(zhǔn)備中，同時(shí)也要重視演講細(xì)節(jié)，如是否準(zhǔn)備了充足的資料和演講稿、是否掌握了演講時(shí)間等。
第三段：演講開(kāi)場(chǎng)
演講開(kāi)場(chǎng)是吸引聽(tīng)眾關(guān)注的關(guān)鍵。在開(kāi)場(chǎng)之前，可以利用一些有趣的引子或故事來(lái)吸引注意力，增強(qiáng)聽(tīng)眾的興趣。開(kāi)場(chǎng)白必須清晰、簡(jiǎn)短，以便更好地和聽(tīng)眾建立聯(lián)系。在演講開(kāi)場(chǎng)中，還需要決定演講方式和語(yǔ)調(diào)。這些決定都將有助于增強(qiáng)演講者的自信心和參與感。
第四段：演講中
在演講中，演講者應(yīng)該保持干凈利落的語(yǔ)言，用實(shí)際例子和生動(dòng)故事來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。演講者還需注重肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，如刻意地運(yùn)用手勢(shì)、眼神等引導(dǎo)聽(tīng)眾的注意力。此外，演講者還應(yīng)該注重聽(tīng)眾的反饋，并針對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題和互動(dòng)進(jìn)行回答和交流。
第五段：演講結(jié)束
演講結(jié)束時(shí)，演講者應(yīng)該感謝聽(tīng)眾，并回顧最重要的訊息或主題。此外，也可以在結(jié)束時(shí)給聽(tīng)眾一些實(shí)際可行的方法和建議，讓聽(tīng)眾獲得更多的收益。最后，演講者應(yīng)該注意在結(jié)束時(shí)結(jié)束演講，并結(jié)合表情和語(yǔ)氣，讓聽(tīng)眾感受到這一時(shí)刻的重要性。
結(jié)尾
“演講溝通心得體會(huì)”，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。通過(guò)這篇文章，我分享了自己的演講心得體會(huì)，目的是能夠幫助更多的人迅速提高自己的演講和溝通能力。記住慢慢積累，掌握演講和溝通的技巧，不斷挑戰(zhàn)自己，相信你也可以成為一名出色的演講者。
溝通與演講心得篇十三
課程結(jié)課體會(huì)
在課堂上心情并沒(méi)有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)相對(duì)以前的知識(shí)來(lái)講是有本質(zhì)區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。
溝通一直是一個(gè)重要的研究課題，溝通過(guò)程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無(wú)誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解，就是從別人嘴里得到消息。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對(duì)沒(méi)有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無(wú)常態(tài)，信息無(wú)常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。。。。。。但是有一點(diǎn)是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰(shuí)溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
課里加強(qiáng)了我對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)：如溝通的目的和意義，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該遵循的溝通原則以及常見(jiàn)得溝通形式和注意事項(xiàng)。每個(gè)人擅長(zhǎng)的表達(dá)方式不一樣：有的善談、有的善聽(tīng)、有的善行。善于交談不等于善于有效溝通，對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問(wèn)題的解決；是否對(duì)個(gè)人的發(fā)展及企業(yè)和社會(huì)有貢獻(xiàn)。而溝通的目的和意義呢，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為最終目的就是為了解決問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)做好企業(yè)和社會(huì)中的事。
溝通并不是隨意找人說(shuō)說(shuō)話而已，它存在著一個(gè)基本問(wèn)題——也就是心態(tài)。一個(gè)人一旦自私、自我、自大起來(lái)，是很難與別人溝通的。因此，很少人愿意跟一個(gè)狂妄的人聊天。
所以，溝通不是一種說(shuō)服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
眾所周知，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來(lái)越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。
這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才，我真心的覺(jué)得口才是一種藝術(shù)，一門科學(xué)，一種能力的表現(xiàn)，這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會(huì)。以前我覺(jué)得口才就是講話，只要會(huì)講話，便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實(shí)并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話、演講、辯論、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí)，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái)，說(shuō)話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了。一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章，使我感受到了演講的重要性，對(duì)我們潛在的社會(huì)發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。
有這樣一些人，不敢開(kāi)口說(shuō)話，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言，沉默以對(duì)。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習(xí)慣一個(gè)人，對(duì)別人不太了解；可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果的陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；可能是覺(jué)得自己口才較笨，表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。
不管出于何種原因，歸其全部，無(wú)外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準(zhǔn)備，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高，降低求勝動(dòng)機(jī)，做到輕裝上陣；要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣；演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開(kāi)，冷靜的處理怯場(chǎng)，深呼吸30秒，給自己勇氣，默認(rèn)自己是最棒的。
提高口才不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，需要你不斷地暗示自己，克服自己的恐懼，相信自己。總之，要做到要開(kāi)口，把自己想講的話講出來(lái)，不用在乎講得好與不好。努力了，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
心 得 體 會(huì) 發(fā) 言 稿
去年7月至今陽(yáng)鵬見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄事跡，在萬(wàn)里海疆和三湘大地激起強(qiáng)烈反響。人們發(fā)自內(nèi)心地欽佩他、贊揚(yáng)他用赴湯蹈火的壯烈義舉，在弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的精神高地上樹(shù)立起了一個(gè)時(shí)代英雄的生動(dòng)形象，用感天動(dòng)地的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲共產(chǎn)黨員的先鋒模范之歌。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等我學(xué)習(xí)了陽(yáng)鵬的英雄事跡，同為80后，我有許多地方需要向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)。我向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民的政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為、舍生忘死的崇高品德，學(xué)習(xí)他英勇無(wú)畏、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂(lè)于助人的道德情操，學(xué)習(xí)他扎根海防、恪盡職守的敬業(yè)精神，自覺(jué)踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，保持軍人政治本色和中華民族傳統(tǒng)美德。我結(jié)合自身談幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
一、軍人要有使命擔(dān)當(dāng)，共產(chǎn)黨員要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)
軍隊(duì)與使命同在，軍人忠誠(chéng)于黨，就是要在面對(duì)使命召喚時(shí)奮不顧身。陽(yáng)鵬用樸實(shí)的心語(yǔ)告訴我們：“當(dāng)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)，軍人挺身而出是天經(jīng)地義的，不需要任何理由?！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的。軍隊(duì)履行使命，為鞏固黨的執(zhí)政地位提供重要的力量保證。人民群眾真心擁護(hù)黨、愛(ài)戴黨，是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。作為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)中的一員，在生死抉擇面前，能否自覺(jué)做到把人民群眾的安危放在第一位，不僅關(guān)系軍隊(duì)的形象和榮譽(yù)，也關(guān)系到人民群眾對(duì)黨的信賴和擁戴。我們黨之所以能與最廣大的人民群眾建立血肉聯(lián)系，并從中獲得巨大的力量源泉，歸根到底靠得就是一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)。正因?yàn)槲覀凕h最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，面臨的最大危險(xiǎn)是脫離群眾，所以，陽(yáng)鵬的這種為了人民利益不惜犧牲一切的精神，更值得我們每個(gè)共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻思索。這份擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)軍人的使命擔(dān)當(dāng)。目前海軍處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇期，工程建設(shè)規(guī)模大，任務(wù)重，我們監(jiān)督工作也面臨很多困難，迎接許多挑戰(zhàn)。面對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)督使命任務(wù)，我要向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)。英雄壯舉的迸發(fā)雖然只是瞬間，但它往往需要長(zhǎng)時(shí)間的能量積聚。我處周睿同志今年為代表海軍參加全軍大比武活動(dòng)，推遲計(jì)劃婚期，退掉訂好的酒席；王煜同志獨(dú)自赴偏遠(yuǎn)的雪岱山圓滿完成了監(jiān)督任務(wù)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏穆男惺姑蝿?wù)，雖然不如陽(yáng)鵬同志的英雄事跡璀璨耀眼，同樣值得我學(xué)習(xí)，是我身邊的榜樣。目前我負(fù)責(zé)××工程土建專業(yè)駐場(chǎng)監(jiān)督任務(wù)，該工程目前處于竣工驗(yàn)收前的收尾階段，需要隨時(shí)跟蹤注意的問(wèn)題多，有些問(wèn)題解決難度大，我放棄休年假，一直跟蹤檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，決心把好工程質(zhì)量關(guān)。
新的歷史條件下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。陽(yáng)鵬作為一名共產(chǎn)黨員，不僅在平時(shí)工作中處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更難能可貴的是在考驗(yàn)黨性和責(zé)任的關(guān)鍵時(shí)刻，生死抉擇，彰顯英雄本色；緊急關(guān)頭，盡顯赤膽忠心，敢于拼搏，沖鋒在前，把生的希望讓給別人、把死的危險(xiǎn)留給自己。陽(yáng)鵬用高度自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)共產(chǎn)黨員在發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、踐行黨的宗旨上應(yīng)盡的政治責(zé)任。他用無(wú)私無(wú)畏的犧牲奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)共產(chǎn)黨員在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)上應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。陽(yáng)鵬面臨的險(xiǎn)情危情，是在探親途中碰上的。在這種人與人之間素不相識(shí)的`情況下，是選擇只顧自己的逃避，還是選擇見(jiàn)義勇為的擔(dān)當(dāng)，最能反映一個(gè)人的道德良知、精神境界和社會(huì)責(zé)任感。陽(yáng)鵬的選擇，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)共產(chǎn)黨員的無(wú)畏勇氣和無(wú)私胸懷。積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，要求每個(gè)共產(chǎn)黨員都要有當(dāng)先鋒、做模范的責(zé)任意識(shí)。陽(yáng)鵬的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)的正是這樣的一種自覺(jué)性和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“浴火救蒼生、烈焰鑄軍魂”的英雄氣概，充分彰顯了共產(chǎn)黨員的先鋒本色。他的這份擔(dān)當(dāng)，為我們樹(shù)立當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，起到了導(dǎo)向作用，提供了生動(dòng)的范例和有益的啟迪，也為我們堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚、推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化繁榮發(fā)展起到示范作用。
二、軍人要做道義擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德
英雄是在血與火、生與死的考驗(yàn)中誕生的，陽(yáng)鵬就是一位英雄。他是“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者。陽(yáng)鵬的英雄壯舉是犧牲和奉獻(xiàn)的寫照，是道德和正義的張揚(yáng)，是人性和博愛(ài)的彰顯。
擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，需要勇氣和膽量。所以，陽(yáng)鵬說(shuō)：“我們當(dāng)軍人的，越是在關(guān)鍵時(shí)刻，越需要有拼勁，敢沖鋒！沒(méi)有男兒血性，不配當(dāng)軍人！”陽(yáng)鵬更明白，軍人不僅是國(guó)家安全和人民利益的保護(hù)者，同時(shí)也是全社會(huì)精神文明建設(shè)的排頭兵，在弘揚(yáng)正氣的行動(dòng)中，擔(dān)負(fù)著走在前列的重任。
在廣東佛山“小悅悅”等事件已達(dá)到讓人吃驚的程度，這些一次次沖擊著人們的道德底線、拷問(wèn)著社會(huì)良知時(shí)，陽(yáng)鵬的表現(xiàn)，讓我們看到了什么是真善美，什么是一個(gè)青年軍人的道義擔(dān)當(dāng)和一個(gè)普通公民的社會(huì)責(zé)任感。陽(yáng)鵬希望他的行動(dòng)能夠喚起更多的人加入到見(jiàn)義勇為的行列。我在書上看到這么一個(gè)故事，主人公的姓名記不清楚了。主人公迷失在暴風(fēng)雪中，道路阻塞，車子無(wú)法前行，他饑寒交迫。一個(gè)路過(guò)的農(nóng)夫幫助了他，主人公問(wèn)農(nóng)夫怎么感謝他，農(nóng)夫說(shuō)不需要感謝，只需要你在別人需要幫助的時(shí)候伸出手幫別人一次，把幫助傳遞下去。主人公履約把幫助傳遞了下去。若干年以后，主人為避車差點(diǎn)摔倒，旁邊的一年輕人扶了他一把，主人公一聲“謝謝”后，傳來(lái)年輕人“不用謝我，希望你能把幫助傳遞下去”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。軍人不僅是國(guó)家安全和人民利益的保護(hù)者，同時(shí)也是全社會(huì)精神文明建設(shè)的排頭兵，在構(gòu)建充滿新風(fēng)正氣的道義家園中，擔(dān)負(fù)著走在前列的重要責(zé)任。擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，有時(shí)是需要莫大勇氣和膽量的，特別是與嚴(yán)重危害社會(huì)安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的罪犯斗爭(zhēng)，需要拿出軍人頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗精神來(lái)，帶動(dòng)更多的群眾見(jiàn)義勇為，猖狂的罪犯必將再無(wú)容身之地。
陽(yáng)鵬用默默的行動(dòng),讓人們內(nèi)心深處最柔軟的地方綻放出仁愛(ài)的光芒,用一顆善良的心告訴人們:道義和博愛(ài),應(yīng)該成為全社會(huì)共同的精神財(cái)富,成為我們精神家園中最美、最高的大樹(shù)。
三、勤儉節(jié)約，樹(shù)立正確的價(jià)值觀
我在多期《人民海軍》報(bào)道中看到有關(guān)陽(yáng)鵬懷著一顆火熱的心服務(wù)社會(huì)、懷著一顆感恩的心反哺社會(huì)，平時(shí)有一副熱心腸，習(xí)慣樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)。在部隊(duì)，他自掏腰包給戰(zhàn)士購(gòu)買書籍、輔導(dǎo)授課，還為貧困兒童捐款。特別是在家庭經(jīng)濟(jì)困難的情況下，依然將各界獎(jiǎng)勵(lì)和捐助的2.6萬(wàn)元錢，一起捐給了湖南省見(jiàn)義勇為基金會(huì)。他說(shuō)：“我是一名軍人，我只是做了我應(yīng)該做的事?！逼饺辗浅９?jié)儉，他的便裝很少，直板諾基亞手機(jī)用得漆皮斑駁也舍不得換。然而，得知自己的幫扶對(duì)子戰(zhàn)士小張的母親生病后，他悄悄往戰(zhàn)友家寄了3000元錢，那時(shí)他一月的工資才2000多元。
當(dāng)下越來(lái)越多的80后，甚至90后青年走進(jìn)軍營(yíng)，多是獨(dú)生子女，或是在爺爺輩的寵溺中長(zhǎng)大的一代，或是肯德基、麥當(dāng)勞養(yǎng)大的一代，成為部隊(duì)的主體。在一段時(shí)間里，社會(huì)上曾一度對(duì)80后90后的非主流、月光族、肯老族在多元價(jià)值取向的表現(xiàn)表示憂慮和擔(dān)心。陽(yáng)鵬唱出了新一代軍人始終以淡泊之心對(duì)待利益得失，以摯愛(ài)之心對(duì)待人生冷暖，不計(jì)得失、樂(lè)于助人，展現(xiàn)了當(dāng)代青年軍人踐行社會(huì)主義榮辱觀、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道德風(fēng)尚。
四、忠于職守、干一行、愛(ài)一行、精一行
學(xué)生時(shí)代陽(yáng)鵬不善整理內(nèi)務(wù)，被子疊得歪七扭八，也曾被罰一次疊被子10遍。他不善走正步，一步一動(dòng)是他最大的噩夢(mèng)。正步踢的不標(biāo)準(zhǔn)就找人私下教自己默默的練，直到標(biāo)準(zhǔn)了。平時(shí)過(guò)得硬，關(guān)鍵時(shí)刻才能頂?shù)蒙稀?BR> 2015年11月，陽(yáng)鵬調(diào)任支隊(duì)岸勤部管理科管理員。從海上到岸上，從艦艇到機(jī)關(guān)，無(wú)論崗位如何變化，陽(yáng)鵬忠于職守的使命追求、激情如火的工作干勁始終沒(méi)有變。他把機(jī)關(guān)食堂伙食、支隊(duì)車輛調(diào)度、家屬來(lái)隊(duì)住房分配等工作都管理得井井有條，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓官兵滿意。
我們向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，就要像他那樣，把職責(zé)看得比生命還重，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出去、沖得上去，干一行、愛(ài)一行、精一行。（××工程監(jiān)督工作現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，保密原因）我負(fù)責(zé)管理我處專業(yè)規(guī)范、圖集、期刊的統(tǒng)計(jì)、購(gòu)買、登記、分發(fā)工作，看著每一個(gè)環(huán)節(jié)不難，但都是機(jī)械的重復(fù)工作，一不注意就容易出錯(cuò)。每次我都仔細(xì)核對(duì)無(wú)誤，按照人先分好后再讓各人來(lái)領(lǐng)取，每次發(fā)規(guī)范、圖集前前后后都要準(zhǔn)備10天左右。我負(fù)責(zé)管理我處規(guī)范、圖集兩年多來(lái)，及時(shí)報(bào)批購(gòu)買新規(guī)范、圖集，滿足大家質(zhì)量監(jiān)督工作需要，及時(shí)下載電子版文件，方便大家使用。
五、意志如鐵，與傷痛樂(lè)觀相伴，戰(zhàn)勝病痛
至少需要21天,對(duì)陽(yáng)鵬來(lái)說(shuō),這是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的過(guò)程!由于重度燒傷,他背部不停地出血、化膿,躺在病床上,感覺(jué)有無(wú)數(shù)根鋼針同時(shí)在扎;他晚上連覺(jué)都不敢睡,生怕睡著了手臂一動(dòng),拉扯了手術(shù)部位,就會(huì)前功盡棄。整整21天,陽(yáng)鵬沒(méi)叫一聲苦,沒(méi)喊一聲疼,沒(méi)流一滴淚。全身深度燒傷的陽(yáng)鵬,每天至少需要換兩次紗布,把已經(jīng)和創(chuàng)面緊緊粘在一起的紗布揭下來(lái),那種撕心裂肺般的痛苦讓他知道了什么是“切膚之痛”。而為了保住他殘留的雙耳,醫(yī)生還要用濃度超過(guò)普通鹽水10倍的“濃鈉”進(jìn)行濕敷,這好比直接在傷口上撒鹽。每次換藥需要三四個(gè)小時(shí)，對(duì)陽(yáng)鵬來(lái)說(shuō)都是一次受刑，有時(shí)候把毛巾都咬爛了，額頭上的汗珠如同黃豆直往下滾，而他哼都不哼一聲。
烈火燒不倒,傷痛擊不倒，陽(yáng)鵬意志如鐵，歷經(jīng)九死一生的磨難, 與傷痛樂(lè)觀相伴，靠著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,戰(zhàn)勝病痛。我們向陽(yáng)鵬學(xué)習(xí)，就是要在工作中把困難、辛苦當(dāng)成磨練意志的磨刀石。質(zhì)量監(jiān)督工作經(jīng)常風(fēng)里來(lái)，雨里去，去時(shí)干干凈凈，回來(lái)一身土一臉灰。有的需要長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離北京執(zhí)行駐場(chǎng)監(jiān)督任務(wù)，無(wú)法照顧家中年邁的老人和年幼的孩子，等等這些困難都需要監(jiān)督人員以樂(lè)觀的心態(tài)，積極去面對(duì)，去克服。
陽(yáng)鵬是踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的楷模。他的英雄事跡，還告訴我們：“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”這五句話，是一個(gè)密不可分的統(tǒng)一體，其中“獻(xiàn)身使命”是落腳點(diǎn)。忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定決心，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)；熱愛(ài)人民的高尚情懷，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)；報(bào)效國(guó)家的莊嚴(yán)承諾，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)；崇尚榮譽(yù)的價(jià)值追求，要靠獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。正像有位世界著名軍事家說(shuō)的：“軍人一生的全部?jī)r(jià)值在于如何履行國(guó)家使命，如何贏得軍隊(duì)榮譽(yù)?！敝艺\(chéng)托舉使命，使命升華忠誠(chéng)，軍人有了強(qiáng)烈的使命感，就會(huì)把一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神，變成一種融入血液、滲入骨髓的高度自覺(jué)，永遠(yuǎn)保持沖鋒姿態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備為捍衛(wèi)國(guó)家和人民利益挺身而出！
學(xué)習(xí)了陽(yáng)鵬的先進(jìn)事跡之后，我受益匪淺，我會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在
黨中央
周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用學(xué)習(xí)激發(fā)出來(lái)的巨大熱情和力量，為全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗，為部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量，讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
作了系列重要講話，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校組織我們對(duì)《習(xí)近平主席的講話》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，習(xí)近平主席的講話令人振奮，我備受鼓舞。
當(dāng)代中國(guó)正在朝著民主法治的大路邁進(jìn)，人民當(dāng)家做主已經(jīng)成了時(shí)代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來(lái)越多的關(guān)注。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初起，就始終與廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長(zhǎng)久存在的；沒(méi)有人民群眾的支持，是無(wú)法真正干成一番大事業(yè)的。基于此，黨進(jìn)行了深刻的總結(jié)和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的具有中國(guó)特色的先進(jìn)的思想。這些思想不斷被繼承，被創(chuàng)新，指引著中國(guó)向著更加開(kāi)闊的康莊大道走去，帶領(lǐng)著各族人民勤勞致富，奔向小康。
通過(guò)《習(xí)近平主席的講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國(guó)家對(duì)教育的的重視，作為教學(xué)一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我是名農(nóng)村的小學(xué)教師，聽(tīng)了的這一講話，我不時(shí)捫心自問(wèn)，我為這一奮斗目標(biāo)我盡心盡力了嗎？要說(shuō)期盼，農(nóng)村的孩子更期盼有好的教育，更期盼能成長(zhǎng)得更好，畢竟這里的孩子與外界新鮮的事物接觸得較少，很多知識(shí)只能靠我們教師給他們進(jìn)行講解，如果我們農(nóng)村的教師都不盡心盡力，那這些孩子童年時(shí)代的這段路將會(huì)變得很迷茫，為了這些孩子，我定要加倍努力。
《的講話》讓我明白了許多事情,我看到了人民教師高尚師德的光芒，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！蔽覀兘處煂?duì)孩子的教育不單是課堂上給學(xué)生講解知識(shí)，更多的是言傳身教，我們的一言一行、一舉一動(dòng)將影響到每位學(xué)生，良好的師德是搞好教育的前提，我定嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的自己首先做到，身正為范，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
正確的學(xué)生觀。多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，做到家校統(tǒng)一；多與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。結(jié)合自身教學(xué)的實(shí)際，開(kāi)展有效教學(xué)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。引領(lǐng)學(xué)生走正確的人生道路，努力工作，為教育事業(yè)發(fā)展盡微薄之力。
溝通與演講心得篇十四
有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒(méi)有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)相對(duì)以前來(lái)講是有本質(zhì)區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。
高效溝通一直是一個(gè)重要的研究課題，對(duì)于企業(yè)的管理工作來(lái)說(shuō)一直是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有溝通就沒(méi)有信息的交流。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了信息流還經(jīng)營(yíng)的下去那才是奇聞呢！
溝通過(guò)程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當(dāng)然一對(duì)多（比如開(kāi)會(huì)）或者多對(duì)多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個(gè)一對(duì)一的溝通組成的。這個(gè)道理一說(shuō)出來(lái)大家都明白，但是在構(gòu)通過(guò)程中真正重視這個(gè)道理的可能并不見(jiàn)得多。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無(wú)誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個(gè)人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無(wú)從知曉他們的世界。但是我覺(jué)得只要你懂得引導(dǎo)和沉默?；旧夏隳艿玫侥阆胍乃邢?。另外的一個(gè)任務(wù)看起來(lái)比第一個(gè)任務(wù)的技術(shù)含量要高很多。因?yàn)槟阋屃硗獾囊粋€(gè)人明白你說(shuō)的話并且干你想讓他干的事情。不管那個(gè)人是你的上級(jí)、同事還是下級(jí)。這一點(diǎn)在操作上有點(diǎn)難，但是在理解上應(yīng)該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來(lái)聽(tīng)課的目的。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對(duì)沒(méi)有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無(wú)常態(tài)，信息無(wú)常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。但是有一點(diǎn)是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰(shuí)溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。
溝通的最基本的技術(shù)要求當(dāng)然是準(zhǔn)備。不多就兩個(gè)層面：宏觀的準(zhǔn)備和微觀的準(zhǔn)備。
宏觀的準(zhǔn)備是只個(gè)人的能力的提高，具體表現(xiàn)在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因?yàn)檫@里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因?yàn)樘岣遡q的投入產(chǎn)出比最低?？梢苑艞壍脑虺饲斑呎f(shuō)的提高起來(lái)困難以外，還有一個(gè)原因就是iq過(guò)的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來(lái)我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！
微觀的準(zhǔn)備就是指在具體的溝通過(guò)程初始階段作的準(zhǔn)備工作了。包括對(duì)溝通對(duì)象背景、性格、喜好、擅長(zhǎng)、專業(yè)等情況的了解。俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當(dāng)然溝通不是打仗，溝通的成功達(dá)到的是雙贏效果。
并不是說(shuō)準(zhǔn)備充份了，溝通就成功了。有時(shí)候準(zhǔn)備越成功溝通越失?。槭裁?？因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候沒(méi)有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。你自認(rèn)為準(zhǔn)備很充分，自認(rèn)為條例很清楚，自認(rèn)為結(jié)論很正確，自認(rèn)為別人應(yīng)該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當(dāng)別人的反對(duì)被你粗暴的打斷的時(shí)候。打斷上級(jí)、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。會(huì)發(fā)生什么大家應(yīng)該都知道。
溝通與演講心得篇十五
演講是一種藝術(shù)，也是一種有效的交流方式。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的年輕人，我有幸參加了許多公眾演講，無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上都有不少的演講經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多溝通心得體會(huì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有很大的幫助。在這篇文章中，我想分享我的觀點(diǎn)，這五段將介紹我在演講溝通中的體會(huì)。
首先，了解你的聽(tīng)眾很重要。這是一個(gè)演講的關(guān)鍵點(diǎn)。每個(gè)人都不同，他們的興趣、知識(shí)和文化背景也不同。因此，在你開(kāi)始演講之前，你需要了解你的聽(tīng)眾。你可以調(diào)查他們的年齡、文化背景和關(guān)注點(diǎn)等等。這些信息將有助于你選擇正確的詞語(yǔ)、掌握有效的溝通技巧，因而你的消息將更容易被聽(tīng)眾接受。
其次，講故事也很重要。在我的演講中，我經(jīng)常選擇講故事的方式。我們都知道，偉大的故事是能吸引人的。這樣可以讓各種各樣的聽(tīng)眾與你建立共鳴起來(lái)。你可以講一個(gè)關(guān)于自己或其他人的故事，但一定要讓它與主題有關(guān)。通過(guò)故事，觀眾們可以分享更多的情感，這樣將更容易全面接受你的想法。
第三，保持關(guān)注重點(diǎn)。如果你的演講沒(méi)有一個(gè)清晰明確的重點(diǎn)，你的文章就會(huì)變得模糊不清。而且聽(tīng)眾也不會(huì)知道你想要他們做什么。你的演講應(yīng)該有一個(gè)中心思想，并學(xué)會(huì)以不同的角度表達(dá)，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在你的演講中，可以通過(guò)問(wèn)題和答案、結(jié)論、細(xì)節(jié)等等來(lái)支持你的主旨。
第四，運(yùn)用語(yǔ)言要得當(dāng)。一個(gè)合適的語(yǔ)言可以使你的演講更生動(dòng)活潑。一個(gè)錯(cuò)謬百出的語(yǔ)言或者是順口的語(yǔ)言，肯定會(huì)讓你的演講變得毫無(wú)生氣。一定要學(xué)會(huì)掌握好的演講技巧，例如什么時(shí)候需要加強(qiáng)語(yǔ)氣、詞選擇、配合肢體語(yǔ)言等等。這些方法將讓你的演講更生動(dòng)、更可信，更加有力。
最后，有充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐。練習(xí)是提高演講的最好方法。時(shí)間雖然不能縮短，但你可以節(jié)省，讓自己更高效，花時(shí)間練習(xí)，練習(xí)你的聽(tīng)說(shuō)能力、肢體語(yǔ)言等等。然后，再在許多場(chǎng)合進(jìn)行演講，無(wú)論是在簡(jiǎn)單的問(wèn)題還是在復(fù)雜的問(wèn)題下，你都要保持自己的清醒頭腦，并進(jìn)行類比分析和說(shuō)明，以確保你的信息準(zhǔn)確傳達(dá)，讓觀眾容易理解。
總之，演講是一種力量，在現(xiàn)代社會(huì)中不斷發(fā)揮作用。如果你能運(yùn)用好溝通技巧，你的演講將會(huì)更為成功。通過(guò)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，了解聽(tīng)眾的背景信息并且掌握好語(yǔ)言的運(yùn)用時(shí)該怎樣的，你的演講將會(huì)更有力量，更有說(shuō)服力，讓你成為偉大的演講家。
溝通與演講心得篇十六
“執(zhí)行力”這個(gè)詞，想必大家都不陌生。但如何提升“執(zhí)行力”，如何克服執(zhí)行中的溝通障礙一直是困擾大家的難題。通過(guò)對(duì)“執(zhí)行力”課程的學(xué)習(xí)，我豁然開(kāi)朗，受益匪淺。
所謂“執(zhí)行力”，是指貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的一種操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。由此可見(jiàn)執(zhí)行力的重要性非同一般。那么，如何才能提升執(zhí)行力呢?首先，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的制度規(guī)則是基礎(chǔ)，制度完善、流程清晰并為每一位員工所熟知，才能保障運(yùn)營(yíng)的規(guī)范、順暢與高效;其次，一定要把握好授權(quán)與監(jiān)督的平衡，要做好對(duì)授權(quán)的監(jiān)督執(zhí)行;三要提升學(xué)習(xí)能力，未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，就是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快;四要克服執(zhí)行中的溝通障礙，有效的傳遞任務(wù)要求，下達(dá)任務(wù)要“簡(jiǎn)練且明確”，不能把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化;五是管理者在執(zhí)行中要“以身作則”，發(fā)揮榜樣效應(yīng)。
老師講述的一個(gè)個(gè)正面的、反面的、輕松的又或是令人心情沉重的案例，使我深刻認(rèn)識(shí)到工作中執(zhí)行力的重要性?！疤斓厣耍恳蝗藨?yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日應(yīng)盡一日之責(zé)”。團(tuán)隊(duì)也好，個(gè)人也好，一定要有高度的責(zé)任感、有堅(jiān)定的目標(biāo)、有善于分析并解決問(wèn)題的能力和高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，要充分發(fā)揮執(zhí)行力的作用，才能保障預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。作為齊商銀行的一名中層副職管理人員，在今后的工作中，我應(yīng)以提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人執(zhí)行力為關(guān)鍵點(diǎn)，打造卓越執(zhí)行力，讓我們齊商銀行的宏偉戰(zhàn)略贏在執(zhí)行。
溝通是職場(chǎng)成功的基石【2】
在一個(gè)寬松、和諧的人際關(guān)系中工作，會(huì)使職場(chǎng)人感到很幸福，也是大家所期盼的。那么如何營(yíng)造這樣一個(gè)理想的工作環(huán)境呢?應(yīng)該如何與自己的`上級(jí)、同事和諧相處呢?通過(guò)學(xué)習(xí)《如何與上下級(jí)溝通》，我領(lǐng)悟到了溝通的奧妙，現(xiàn)分享一下個(gè)人的心得。
尊重別人是基礎(chǔ)。大家都知道在法律面前人人平等，但在工作中無(wú)論職務(wù)高低、資歷深淺、年齡大小，只是工作職責(zé)、職位的不同，大家在人格上也是平等的，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能做到上下級(jí)之間、同事之間相互尊重，有了尊重溝通起來(lái)才可能順暢。
溝通方法要科學(xué)。首先，要管控好自己的情緒，溝通前要有平和心態(tài)，要理清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。其次，要區(qū)分不同的溝通對(duì)象，針對(duì)不同的人、不同的場(chǎng)合選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，才能保證效果。最后，要以效果為最終目的。在進(jìn)行批評(píng)或指出下屬工作失誤或不足的溝通時(shí)，要避免情緒化，特別是對(duì)方出現(xiàn)一些過(guò)激烈言行時(shí)，一定要沉穩(wěn)、平和，一切以達(dá)到解決問(wèn)題為根本。
與對(duì)方成為朋友。這一點(diǎn)很重要，特別是在與下屬談心時(shí)，要了解到員工真正的內(nèi)心想法、多從對(duì)方的角度思考、內(nèi)容要走心?？梢栽谏畹年P(guān)心、職業(yè)的發(fā)展等方面給出真誠(chéng)的分析幫助，打開(kāi)心扉，通過(guò)溝通成為真誠(chéng)的朋友。
基于人性，構(gòu)筑有效溝通【3】
一整天的課程都是在講溝通，包括晚上的體驗(yàn)活動(dòng)也是在說(shuō)溝通。今天的課程使我對(duì)溝通的重要性、溝通的方式方法、溝通的效果等有了更加深層次的理解和感受。
如何對(duì)下屬進(jìn)行批評(píng)?與上級(jí)主管決策意見(jiàn)不一致該如何處理?如何將極具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)分配給下屬?在單位中如何與平級(jí)部門進(jìn)行協(xié)商合作?這些都是溝通中的關(guān)鍵時(shí)刻。今天的課程陳老師講解了其中的規(guī)律，又啟發(fā)了解決問(wèn)題的方法。這使我認(rèn)識(shí)到基于人性才能建立有效的溝通，在相互信任的基礎(chǔ)上才能有效溝通。
在溝通中要講究人性法則：人在情緒中是不講道理的;人有態(tài)度問(wèn)題時(shí)總是某種需求沒(méi)有得到滿足。解決溝通中的矛盾需要“人所欲，施于人”。我個(gè)人認(rèn)識(shí)最深刻且受用最大的地方是，陳老師講解的“如何將極具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)分配給下屬?”。這時(shí)應(yīng)采用“動(dòng)之以情、曉之以理、脅之以災(zāi)、誘之以利;給資源、定節(jié)點(diǎn)、請(qǐng)復(fù)述、表信任”的方法。這個(gè)方法實(shí)用性高、操作性強(qiáng)。
晚上開(kāi)展的《收獲的季節(jié)》體驗(yàn)活動(dòng)是一個(gè)很好的應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì)。但在活動(dòng)中，還是暴露出溝通不暢、信息傳遞不順利等方面的問(wèn)題，讓我們更好地體驗(yàn)到了溝通的重要性。活動(dòng)氣氛熱烈，各個(gè)小組認(rèn)真總結(jié)了活動(dòng)中的感悟，分享了心得。游戲中除了溝通之外，個(gè)人還有兩點(diǎn)感觸頗深：一是游戲在第二輪、難以再進(jìn)行時(shí)，通過(guò)放生使游戲得以繼續(xù)，讓我們能夠繼續(xù)收獲，讓我切身感受了有舍有得的道理;二是老師最后的總結(jié)中說(shuō)道“我們往往總是在指責(zé)別人的過(guò)失，卻總是忽略自身的檢討”，這也給我留下了深深的觸動(dòng)。