心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。通過寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以分享給他人，互相學(xué)習(xí)。寫心得體會(huì)是一種很好的提升自己思考和表達(dá)能力的方式。如果想寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些經(jīng)典心得體會(huì)的收藏，希望能為大家在寫作時(shí)提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
改革思想心得體會(huì)篇一
這段時(shí)間，在局黨組組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)省tt局yyy局長(zhǎng)在全省xxx會(huì)議上題為《解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展》和市tt局xxx局長(zhǎng)在市局“解放思想提升tt能力”大討論會(huì)上的講話。感到深受啟發(fā)，可以說是思想得到了進(jìn)一步解放，能力有了進(jìn)一步提高。
我通過學(xué)習(xí)深感解放思想是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的永恒主題，是在我們tt系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快tt發(fā)展的新的實(shí)踐活動(dòng)和重要體現(xiàn)；是全面完成省、市局tt工作指導(dǎo)思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務(wù)的思想保證；是完成好我縣zzzz工作，以及縣局確立的xxx年tt工作實(shí)施方案的行動(dòng)指導(dǎo)。
當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)公眾對(duì)tt更為關(guān)注，對(duì)tt要求不斷提高，使得我們tt部門正面臨并經(jīng)歷著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)是以往任何時(shí)期都不曾有過，可以說是前所未有。由此可以看出，解放思想，提升tt能力，是加快tt發(fā)展，更好完成tt工作，為黨委、政府提供tt保障的必然要求。因此自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)縣局的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，解放思想，摒棄就tt搞tt的思想，牢固確立為落實(shí)科學(xué)發(fā)展提供tt保障這個(gè)“綱”。
通過學(xué)習(xí)使我感到，yyy局長(zhǎng)提出的提升三種能力，即tt的思想能力，基礎(chǔ)能力和作風(fēng)能力，可以說是把tt工作建設(shè)提高到一個(gè)新層面。30年前那場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論吹響了中國(guó)改革開放的號(hào)角，而30年的`建設(shè)成就證明了解放思想是我們適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題，開創(chuàng)新局面的一大法寶；是我們更好在為科學(xué)發(fā)展提供tt保障的工作指南。對(duì)照年初在省局在全省tt工作會(huì)議上確立的以“為科學(xué)發(fā)展提供tt保障”為主線，實(shí)現(xiàn)“隊(duì)伍素質(zhì)，數(shù)據(jù)質(zhì)量、服務(wù)水平、基礎(chǔ)建設(shè)”全面提升，高質(zhì)量完成“六大重點(diǎn)工作”的全省tt工作指導(dǎo)思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務(wù)，深感我們當(dāng)前的思想、作風(fēng)、行動(dòng)還很不適應(yīng)。如我們的思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；工作作風(fēng)亟待改善，辦事拖拉效率不高；行動(dòng)遲緩，工作步代跟的不緊。因此，自己應(yīng)在解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，跟緊省市局工作步伐方面作出表率。
通過學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步感到市局zzz局長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)提出的破除盲樂觀，增加憂患意識(shí)；破除畏難怵頭，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；破除不思進(jìn)取，增強(qiáng)拼搏意識(shí)；破除因循守舊，增強(qiáng)效率意識(shí)；破除本位思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；破除個(gè)人思想，增強(qiáng)大局意識(shí)；破除功利思想，增強(qiáng)廉政意識(shí)；破除等靠思想，增加執(zhí)行意識(shí)的“八破八增”，是我們?nèi)袕V大tt工作者不斷解放思想，更新觀念，提升能力的行動(dòng)指南；是我們以更加開闊的胸襟迎接挑戰(zhàn)，以更加優(yōu)良的作風(fēng)攻堅(jiān)克難，以更加卓越的能力完成各項(xiàng)tt任務(wù)，開創(chuàng)tt工作新局面的具體措施。近幾年來，我們襄垣縣的tt工作在省、市局的指導(dǎo)和全局同志的共同奮斗下取得了不少成績(jī)，盡管自己只是其中努力奮斗的一員。但是在思想上忽多忽少有了盲目樂觀思想，少了創(chuàng)新與拼搏的動(dòng)力。細(xì)細(xì)想來，自己所分管的工作還有許多不盡如意的地方，甚至差距還不小。如在自己分管的業(yè)務(wù)工作中，仍有個(gè)別專業(yè)年報(bào)成績(jī)不夠理想，與市局要求存在差距。再如在tt科題研究上，盡管自己每年也組織專業(yè)同志探討研究，上報(bào)研究論文，自己也連續(xù)三年親自撰寫論文，但是其質(zhì)量很不盡人意。不論是自己撰寫的，還是組織專業(yè)同志們撰寫的都沒有得到認(rèn)可。這些問題究其原因，主要是自己思想不夠解放，不能樹立大tt觀念，不能對(duì)自己所從事的工作深鉆細(xì)研，不能把工作中所想、所思、所悟、所感提升到一定的理論和政策高度，這就是工作成績(jī)不夠理想的根本原因所在。因此通過學(xué)習(xí)更加明白了自己肩負(fù)的職責(zé)，看清工作方向，理清了工作思路，懂得了今后應(yīng)該怎么樣工作。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我思想得到解放，心靈得到深化，見識(shí)有了增長(zhǎng)，能力有了提高，對(duì)我的幫助很大，這將更加激勵(lì)自己在工作崗位上，不斷地解放思想，求真務(wù)實(shí)，恪盡職守為tt事業(yè)奉獻(xiàn)自己一切。
改革思想心得體會(huì)篇二
當(dāng)前，在全面深化改革的大背景下，轉(zhuǎn)變思想成為實(shí)現(xiàn)改革目標(biāo)、推進(jìn)發(fā)展的關(guān)鍵。這一變革不僅涉及政治體制變革，也涉及經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的變革。在個(gè)人層面，思想轉(zhuǎn)變也是不可或缺的。本文圍繞“轉(zhuǎn)變思想深化改革”的主題，分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：轉(zhuǎn)變思想是布局未來
轉(zhuǎn)變思想，首先需要我們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀。只有清醒地看到當(dāng)前所面對(duì)的困難，才能找到解決困難的方法。我們要明白，改革的目的是為了創(chuàng)造更美好的未來，一些舊的思想觀念已經(jīng)過時(shí)，不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。因此，我們必須要轉(zhuǎn)變思想，把目光放遠(yuǎn)一些，布局未來，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待改革。
第三段：改變思維方式
思想深化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它涉及到我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?。從思維方式來看，我們常常會(huì)采取一種單一的思維方式，視角狹窄，容易產(chǎn)生偏見。要深化改革，就需要改變思維方式，增加多元視角，多角度思考問題。比如，我們要從不同的角度思考一個(gè)問題，找到問題的本質(zhì)和癥結(jié)，然后再采取相應(yīng)的策略。
第四段：培養(yǎng)敢為人先的意識(shí)
改革需要有敢為人先的意識(shí)，需要有勇氣嘗試新的事物。若是心胸狹窄，舍不得丟掉舊思維，就難以產(chǎn)生新的改革成果。因此，我們要敢于探索、實(shí)踐新的思想，去嘗試新方法，去面對(duì)和解決新問題。而且，在此過程中，我們也要學(xué)會(huì)吸收外部世界的新思維，來增加我們對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)程度。
第五段：總結(jié)
總的來說，轉(zhuǎn)變思想是深化改革的重要前提和核心因素。每一次思想的轉(zhuǎn)變都是一次對(duì)自己的提升和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)深入思考的習(xí)慣，開闊視野，勇敢嘗試，是我們?cè)谒枷胱兏镏械谋貍錀l件。當(dāng)我們擁有了這樣的思想，我們便立足于自身，以改革的精神來推動(dòng)日常生活和社會(huì)發(fā)展。
改革思想心得體會(huì)篇三
解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展大討論心得體會(huì)
通過參加我局組織的“解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放，對(duì)這次解放思想大討論活動(dòng)的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動(dòng)，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個(gè)人認(rèn)為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
我認(rèn)為：把省、市有關(guān)會(huì)議和省、市主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)ts改革發(fā)展的殷切希望落實(shí)到某某工作實(shí)踐中去，必須重點(diǎn)把握好以下七個(gè)方面：
(1)要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進(jìn)“服務(wù)型某某”，建設(shè)、構(gòu)建和諧某某。在今后的工作中，我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)某某工作，不斷提高某某干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治統(tǒng)進(jìn)程，提升“某某工作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、某某數(shù)據(jù)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)、某某機(jī)關(guān)為基層服務(wù)”的水平，使某某事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展，某某數(shù)據(jù)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)和諧互動(dòng)，某某機(jī)關(guān)與基層、社會(huì)公眾服務(wù)和諧共進(jìn)。
(2)要始終堅(jiān)持解放思想、更新觀念，以開闊的視野引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展。要真正把解放思想落實(shí)到加快某某發(fā)展的實(shí)踐中，落實(shí)到提高服務(wù)水平的過程中，落實(shí)到為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的成效中，使解放思想成為某某干部不懈的精神追求，成為引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展的動(dòng)力源泉。
(3)營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事氛圍突出全局共同發(fā)展能力。團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。某某工作擔(dān)負(fù)著一個(gè)地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全貌，各個(gè)處室只有相互團(tuán)結(jié)，密切配合，才能使某某工作更加符合實(shí)際，在個(gè)性矛盾問題面前，會(huì)更能分析矛盾問題的'實(shí)質(zhì)，解決矛盾問題才能更有針對(duì)性和方向性。
(4)突出爭(zhēng)先進(jìn)位走在全省的前面。爭(zhēng)先進(jìn)位是科學(xué)某某的前提，能否爭(zhēng)先進(jìn)位，首先要在思想上先人一步。一方面，必須牢固樹立憂患意識(shí)。要保持清醒的頭腦，看到存在的不足，主動(dòng)出擊、爭(zhēng)先進(jìn)位，才能以高度自覺的責(zé)任感、奮發(fā)有為的使命感和時(shí)不我待的緊迫感，始終把加快發(fā)展作為全部工作的主題。另一方面，必須強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)。能不能抓住機(jī)遇，是加快發(fā)展的關(guān)鍵。差距會(huì)在失去機(jī)遇中擴(kuò)大，優(yōu)勢(shì)將在搶抓機(jī)遇中形成。只有增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，善于在發(fā)展變化中捕捉機(jī)遇，善于在解放思想中創(chuàng)造機(jī)遇，才能充分利用一切可以利用的條件，激發(fā)一切可以激發(fā)的活力，以三步并作兩步走的效率，贏得爭(zhēng)先進(jìn)位、加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
(5)要始終堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)某某事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。我們要乘省、市黨代會(huì)精神的東風(fēng)，保持和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的勇氣和精神，不斷增強(qiáng)某某干部的創(chuàng)新能力。主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展和變化對(duì)某某工作提出的新要求。要始終保持旺盛的創(chuàng)新力，用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，大膽探索，攻堅(jiān)克難。
(6)要始終堅(jiān)持提高某某服務(wù)水平和能力，不斷提高某某數(shù)據(jù)質(zhì)量和創(chuàng)新調(diào)查方式方法?？陀^真實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生提高的實(shí)際，做到成績(jī)不夸大、問題不回避，有建議，有對(duì)策，確保各項(xiàng)重大某某調(diào)查和關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大某某數(shù)據(jù)的質(zhì)量，爭(zhēng)取為地方各級(jí)黨委政府的發(fā)展提供決策的依據(jù)和分析，讓人民群眾滿意、社會(huì)各界認(rèn)可。
(7)要樹立勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)提升砥礪奮進(jìn)能力。沒有壓力就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。當(dāng)前某某改革已經(jīng)到了攻關(guān)階段，來自不同方面壓力和新情況、新問題接踵而來。當(dāng)前，某某人都要樹立勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在勇于擔(dān)當(dāng)過程中體現(xiàn)責(zé)任、體現(xiàn)本領(lǐng)，在科學(xué)某某發(fā)展的改革大潮中敢為人先，相互勉勵(lì)、互相激勵(lì)，不斷推進(jìn)奮進(jìn)發(fā)展的能力。
改革思想心得體會(huì)篇四
作為一名在校學(xué)生，在學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要積極參與到黨和國(guó)家的改革大潮中。改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要手段，只有不斷變革和創(chuàng)新，才能不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在參與改革的過程中，我有了很多收獲和思考，下面將就此展開講述。
一、認(rèn)識(shí)到改革的必要性和重要性
改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的火車頭，是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要手段。在參與改革的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到了改革的必要性和重要性。從同班同學(xué)到學(xué)校，再到國(guó)家層面，無一不需要不斷變革和創(chuàng)新。改革可以激發(fā)人們的熱情和創(chuàng)造力，使人們更好地發(fā)揮個(gè)人聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)了尊重和理解不同的聲音
在參與改革的過程中，我也學(xué)會(huì)了尊重和理解不同的聲音。不同的人有不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，他們的聲音可以激發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力。改革需要大家共同努力，而不是一個(gè)人的力量可以完成的。只有尊重和理解不同的聲音，才能更好地完成改革。
三、明確了改革的目標(biāo)與方向
在參與改革的過程中，我也明確了改革的目標(biāo)與方向。改革的目標(biāo)是讓人民過上更加美好的生活，而改革的方向則是圍繞這個(gè)目標(biāo)的不斷前進(jìn)。在進(jìn)行改革的過程中，需要考慮到整體利益，同時(shí)也保護(hù)個(gè)人權(quán)利和自由。因此，改革需要科學(xué)規(guī)劃、精準(zhǔn)定位以及有條不紊地推進(jìn)。
四、堅(jiān)持不懈，勇于擔(dān)當(dāng)
參與改革需要堅(jiān)持不懈，勇于擔(dān)當(dāng)。在改革的過程中，充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只有勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈，方能感受到變革的價(jià)值和意義。同時(shí)，我們還需要尊重歷史和遺留問題，進(jìn)行全面、深入的改革，以此來實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步和發(fā)展。
五、相信改革，為改革貢獻(xiàn)自己的力量
參與改革需要相信改革，為改革貢獻(xiàn)自己的力量。改革可能帶來一些成本和風(fēng)險(xiǎn)，但只有相信改革，才能更好地推進(jìn)改革。我們可以參與社會(huì)各個(gè)方面的改革，比如推進(jìn)行政和司法改革、創(chuàng)新科研和技術(shù)發(fā)明等等，用自己的力量為改革貢獻(xiàn)一份力量，為推進(jìn)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展，展現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。
總之，參與改革是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在改革的過程中，我們需要明確改革的目標(biāo)與方向，尊重和理解不同的聲音，堅(jiān)持不懈，勇于擔(dān)當(dāng)，相信改革并為改革貢獻(xiàn)自己的力量。相信只有我們每個(gè)人都積極投身到改革的大潮中，社會(huì)才能變得更加美好進(jìn)步，建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的民族。
改革思想心得體會(huì)篇五
“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)小結(jié)
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大和省委八屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、市委八屆四次全會(huì)精神以及省委書記xxx來xt調(diào)研時(shí)的重要指示，按照市委文件要求，我委開展了“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)。
（1）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我委迅速成立了由rkjs委黨組書記、主任任組長(zhǎng)，各副主任任副組長(zhǎng)的“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)綜合組、督導(dǎo)組、宣傳組、成果組4個(gè)工作組，形成了分工合作、職責(zé)明確的良好工作環(huán)境。
（2）制定實(shí)施方案。制定了《“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，通過“四個(gè)突出”深入推進(jìn)大討論活動(dòng)：一是突出主題。牢牢抓住“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”這一主題，為實(shí)現(xiàn)“還xt青山綠水、走生態(tài)發(fā)展之路”戰(zhàn)略創(chuàng)造規(guī)模適度、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布合理和態(tài)勢(shì)安全的.良好人口環(huán)境。二是突出重點(diǎn)。著眼于解決影響科學(xué)發(fā)展的思想、體制、機(jī)制障礙，著力解決出生性別比治理、流動(dòng)人口管理服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策落實(shí)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，充分發(fā)揮xt“全國(guó)rkjs綜合改革示范市”的示范作用。三是突出特色。突出rkjs工作的實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)探索新的工作方法、工作模式、工作載體，全面實(shí)施七項(xiàng)計(jì)劃生育民心工程，形成推動(dòng)rkjs工作科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。四是突出實(shí)效。努力在促統(tǒng)籌上實(shí)現(xiàn)新突破，在惠民生上完善新舉措，在強(qiáng)服務(wù)上創(chuàng)出新亮點(diǎn)，在抓隊(duì)伍上取得新成效，確保全市rkjs工作再上新的水平。
（3）召開動(dòng)員大會(huì)。我委召開了“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，rkjs委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員干部參加了會(huì)議。會(huì)上，市rkjs委大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、委副主任陳鋼林宣讀了《“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，市rkjs委委黨組書記、主任楊淑芳作了動(dòng)員講話，對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行了具體部署，她指出，大討論活動(dòng)必須切實(shí)體現(xiàn)在解決實(shí)際問題上，結(jié)合rkjs工作實(shí)際，抓住活動(dòng)載體，解決好重點(diǎn)難點(diǎn)問題，解決好體制機(jī)制問題，解決好作風(fēng)建設(shè)問題，通過落實(shí)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、統(tǒng)籌兼顧做到大討論活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作兩不誤，兩促進(jìn)，真正使大討論活動(dòng)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量、破解難題的過程，成為推動(dòng)我市rkjs事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
改革思想心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各種改革也不斷涌現(xiàn)。在這些改革中，部門改革是其中重要的一部分。部門改革的指導(dǎo)思想是指引改革方向、促進(jìn)改革發(fā)展的重要思想體系。本文主要從自己的實(shí)踐出發(fā)，對(duì)部門改革指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，旨在從中尋求經(jīng)驗(yàn)和感悟，為今后更好地開展工作提供借鑒和參考。
第二段：正文一
部門改革指導(dǎo)思想是我們開展改革工作的指南和重要依據(jù)。在具體實(shí)踐中，我們不僅需要深刻理解和領(lǐng)會(huì)這些指導(dǎo)思想，還需要對(duì)其具體要求進(jìn)行深入掌握。通過對(duì)部門改革指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和研究，我理解到改革不能斷，改革必須穩(wěn)。換句話說，我們?cè)陂_展改革時(shí)，既要敢于變革，又要注重穩(wěn)定。只有這樣才能確保改革的順利推進(jìn)，取得實(shí)質(zhì)性的成果。
第三段：正文二
在部門改革中，我們還需要注重頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。具體來說，我們需要做好政治引領(lǐng)，落實(shí)全面深化改革的戰(zhàn)略部署，做好規(guī)劃和設(shè)計(jì)等工作，確保改革方向的正確性和前進(jìn)順暢。同時(shí)，我們還需要做好各個(gè)層級(jí)之間的協(xié)調(diào)合作，形成跨部門聯(lián)合的合力，在高效治理、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，迎接全球競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。
第四段：正文三
除了頂層設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)管理外，我們還需要注重組織架構(gòu)創(chuàng)新和人力資源管理。具體來說，我們需要梳理和優(yōu)化局部的工作流程，拆除部門之間的壁壘，促進(jìn)各項(xiàng)工作的協(xié)同合作；同時(shí)，我們還要優(yōu)化和提升人力資源管理，招攬和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮每一個(gè)員工的工作潛力，為改革的順利開展提供有力支撐。
第五段：總結(jié)反思
綜合來說，部門改革指導(dǎo)思想涉及的層面較為廣泛，在實(shí)踐中需要做到全方位的提升和創(chuàng)新。在今后的工作中，我將充分運(yùn)用這些指導(dǎo)思想，在實(shí)際工作中不斷增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)，推動(dòng)改革事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，我也要不斷吸納外部的經(jīng)驗(yàn)和智慧，學(xué)得更多的知識(shí)和技能，為推動(dòng)改革進(jìn)程作出更大的貢獻(xiàn)。
改革思想心得體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)變思想深化改革，是當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)重要議題。變革的過程中，我們會(huì)遇到很多問題，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)并解決。在深入改革的過程中，我們需要轉(zhuǎn)變思想，順應(yīng)發(fā)展的要求，全面提高改革水平。下面我就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：改革過程中的困境
改革的過程是艱難的，很多時(shí)候我們會(huì)遇到很多困難。可能是由于了解不深入，可能是由于擔(dān)心未知的成果或結(jié)果。在這個(gè)過程中，我們首先要做的就是要深入分析和思考。遇到問題，我們需要認(rèn)真對(duì)待，分析成因，深入調(diào)查原因，進(jìn)而尋求合理的解決方案。
第三段：轉(zhuǎn)變思想的重要性
面對(duì)困境，在改革的過程中我們需要轉(zhuǎn)變思想。許多人可能會(huì)擔(dān)心改革帶來的不確定性、壓力和困難。但是改革也是我們必須的。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)改革的重要性，并采取積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。從根本上說，改革的目的是為了更好地為全體公民服務(wù)，使社會(huì)更加先進(jìn)、更加有活力。我們需要明白，轉(zhuǎn)變思想是改革的根本所在。
第四段：深化改革的重要性
深化改革是無法回避的問題，深化改革將要求我們不僅轉(zhuǎn)變思想，而且將需要更加廣泛的改革措施。我們需要有更好的理解和對(duì)改革的認(rèn)識(shí)。我們需要采取廣泛的行動(dòng)來推進(jìn)改革，同時(shí)確保對(duì)方的利益得到保護(hù)和關(guān)注。此外，我們還需要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從不同的角度考慮問題，尋求最佳的改革方向和策略。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想深化改革，不僅需要我們積極應(yīng)對(duì)面臨的現(xiàn)實(shí)，而且需要我們深化對(duì)改革過程的認(rèn)識(shí)。我們需要敏銳地察覺社會(huì)發(fā)展的信號(hào)，及時(shí)調(diào)整我們的思想和方法，逐步提高改革效果。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)總結(jié)思考，積極傾聽各方面的聲音和建議，不斷完善我們的思路。只有如此，我們才能走得更加扎實(shí)，邁向更好的未來。
改革思想心得體會(huì)篇八
改革開放四十年，我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。但是，相信不少人都會(huì)有這樣一種感覺：雖然身邊的生活物質(zhì)條件越來越好，但內(nèi)心的煩惱和不安卻也越來越多。這時(shí)候，深化改革就是我們的解答。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、教育改革、政治體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文化等角度，分享我對(duì)于思想轉(zhuǎn)變深化改革的感悟和心得體會(huì)。
第一段：個(gè)人成長(zhǎng)
改革不僅僅是政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面的調(diào)整，更關(guān)乎每一個(gè)人的內(nèi)心。個(gè)人成長(zhǎng)和思想觀念的轉(zhuǎn)變是深化改革的基石。在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中不斷接受教育和磨礪中徐徐發(fā)生的轉(zhuǎn)變，讓我們明白了幸福指數(shù)不僅僅由物質(zhì)財(cái)富衡量，也與自身的內(nèi)心體驗(yàn)密切相關(guān)。唯有不斷地修煉心態(tài)，自強(qiáng)不息，才能在動(dòng)蕩的時(shí)代中尋找到真正的價(jià)值所在。
第二段：教育改革
教育改革是深化改革的一個(gè)重要方面。高質(zhì)量教育的普及，更多的機(jī)會(huì)讓孩子們充分發(fā)揮自身的潛力。新時(shí)代要求我們培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，以適應(yīng)世界更新的變革。然而，學(xué)科單一的教育模式和教育質(zhì)量的不均衡問題成為了阻礙學(xué)生發(fā)展的瓶頸。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參與改革，適時(shí)地引入新鮮血液，釋放兒童天性，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，建立更加開放包容的教育環(huán)境，幫助每個(gè)學(xué)生找到自己的天賦所在，實(shí)現(xiàn)更高的自我價(jià)值。
第三段：政治體制
政治體制改革是深化改革的核心之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政治體制改革的可行性受到了廣泛的質(zhì)疑。對(duì)于這一點(diǎn)，我認(rèn)為，既然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了變化，政治也應(yīng)當(dāng)隨之改革。反過來看，改進(jìn)政治體制也能夠促進(jìn)和保障其它方面的改革。要實(shí)現(xiàn)民主，自由，法治，公平的新時(shí)代理念，需要更加公開透明和民主化的決策機(jī)制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的核心就是公平競(jìng)爭(zhēng)，為了實(shí)現(xiàn)公平而不是糊弄人民，政治體制也需要重構(gòu)，讓每一個(gè)人有機(jī)會(huì)參與政治決策的過程，增強(qiáng)人民對(duì)于政治的發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第四段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展
新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)性和可均衡性。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們需要不斷完善市場(chǎng)體制，推行創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，改進(jìn)生態(tài)環(huán)保，提升能源和資源利用效率等等。而改革帶來的好處，不只是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。它更可以讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為促進(jìn)人民生活改善，消除不公，創(chuàng)造更多的機(jī)遇，更多為老百姓和社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值。
第五段：社會(huì)文化
文化層面的改革則是深化改革的基礎(chǔ)和前提。它不是簡(jiǎn)單的文化自信和歷史文化的弘揚(yáng)，更要重視文化的嬗變和流轉(zhuǎn)?，F(xiàn)代生活變遷快，科技的持續(xù)顛覆，讓我們不得不對(duì)于自己的文化傳統(tǒng)重新審視，以便找到最為合理的發(fā)展路徑。只有保留價(jià)值、淘汰落后；保持連續(xù)性、接受改造才能讓我們的文化更加豐富多彩。
總之，思想轉(zhuǎn)變深化改革的道路上任重而道遠(yuǎn)。我們不僅需嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治霈F(xiàn)存問題的本質(zhì)，而且還要開拓創(chuàng)新的思維方法。我們相信，在當(dāng)前改革燃燒的過程中，每一個(gè)人都能變得更好，為中國(guó)更加穩(wěn)健和平等發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
改革思想心得體會(huì)篇九
全市繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開以后，市國(guó)稅局黨組高度重視，迅速召開黨組擴(kuò)大會(huì)和機(jī)關(guān)各支部書記會(huì)議，專題研究貫徹落實(shí)市委部署的具體措施，提出了“四個(gè)統(tǒng)一、四個(gè)到位”的要求。
二、統(tǒng)一工作重點(diǎn)，基礎(chǔ)準(zhǔn)備到位。為了使這次教育活動(dòng)開展的有聲有色富有成效，黨組要求在學(xué)習(xí)階段就要扎實(shí)做好教育活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提出了集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力、集中時(shí)間的工作要求，首先為了使活動(dòng)開好頭、起好步，有的放矢地開展工作，市局決定在機(jī)關(guān)進(jìn)行一次“我們的差距在哪里，發(fā)展的空間有多大”為主要內(nèi)容的調(diào)查問卷摸底工作，找準(zhǔn)本系統(tǒng)、本部門的工作差距，選準(zhǔn)突破口，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，為下一步教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間質(zhì)量到位。為了使學(xué)習(xí)階段扎實(shí)深入，效果明顯，市局領(lǐng)導(dǎo)小組在安排市委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)稅工作實(shí)際，增加了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)筆記，配備統(tǒng)一的學(xué)習(xí)用品，提出了具體要求，要求做好教育活動(dòng)與系統(tǒng)日常工作相結(jié)合的文章，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取有力的措施，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)階段的實(shí)際效果。
四、統(tǒng)一制度紀(jì)律，督導(dǎo)考核到位。為了保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果，市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求建立起領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度、辦公室分工協(xié)作制度、考勤制度、值班制度、督導(dǎo)制度、學(xué)習(xí)交流制度等項(xiàng)制度，提出了思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容四落實(shí)的具體要求和措施，通過有效的工作措施和制度，最大限度地激發(fā)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力，為這次教育活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。
改革思想心得體會(huì)篇十
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的過程就是解放思想，不斷發(fā)展的過程。實(shí)踐證明，只有不斷解放思想，不斷創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展，改革創(chuàng)新是推動(dòng)司法行政工作發(fā)展的不懈動(dòng)力和源泉。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有解放思想才能促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要打破傳統(tǒng)思想的定勢(shì)，激發(fā)工作活力，抓住機(jī)遇，尋求更大的發(fā)展。還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力，還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮最大的價(jià)值。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，時(shí)常面臨著各種的考驗(yàn)，需要我們付諸實(shí)踐，認(rèn)真思考，破除以往的舊思想，舊觀念，集思廣益，解決工作中的各種難題。
作為一名基層工作人員，更要履行好自己的職責(zé)，在工作中多動(dòng)腦，多創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變以往舊的工作作風(fēng)，敢于解放自己的思想，敢于探索，實(shí)踐。還要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來。
改革思想心得體會(huì)篇十一
解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展心得體會(huì)
為了使我市走在全省改革發(fā)展的前面，市委、市政府廣泛開展了“解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。根據(jù)局隊(duì)的總體部署，本人積極參加了局隊(duì)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)解放思想，優(yōu)化環(huán)境活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神及tss實(shí)現(xiàn)“六個(gè)走在全省前面”之間的內(nèi)在聯(lián)系有了深刻的認(rèn)識(shí)。回顧第一階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合自己的本職工作，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；第二要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；第三要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應(yīng)工作的需要。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，根據(jù)掌握資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)企業(yè)jjj人員時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化，企業(yè)的jjj人員也呈現(xiàn)多樣化，作為jjj工作者，在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面：一是要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。jjj對(duì)我來說是一項(xiàng)細(xì)致的工作，它的'要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。無誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬，所以，必須要認(rèn)真,仔細(xì)無差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。二是要有責(zé)任心。一定要盡心盡責(zé)的去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),所以工作的好壞,也取決于你對(duì)工作的責(zé)任心。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)，再就是，將問題細(xì)化，在短時(shí)間內(nèi)決定，對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷，設(shè)定具體時(shí)間安排工作。五是保密性。jjj具有很大的保密性，保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，全心全意的搞好jjj工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多更好的建設(shè)性分析。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作！
改革思想心得體會(huì)篇十二
深刻領(lǐng)會(huì)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施等的具體要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持以立德樹人為主線，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長(zhǎng)觀。
提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的把控需要從教育評(píng)價(jià)改革開始，需要對(duì)教師隊(duì)伍、學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評(píng)價(jià)要素、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方式的系統(tǒng)性改革，也是對(duì)教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作的評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。改革是為了樹立科學(xué)的高等教育質(zhì)量觀、建立科學(xué)的質(zhì)量體系，最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
遵循辦學(xué)規(guī)律。在教學(xué)教務(wù)方面，遵循辦學(xué)規(guī)律，改變那些違背規(guī)律的思路和做法，使學(xué)院工作更符合辦學(xué)規(guī)律，符合成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)律。
堅(jiān)持學(xué)員需要。堅(jiān)持以學(xué)員為中心的思想，把聘請(qǐng)教師質(zhì)量作為教育評(píng)價(jià)改革的出發(fā)點(diǎn)，充分聽取學(xué)員的意見和建議，科學(xué)的制定教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
要按照習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的，“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。”的總體要求，在助力學(xué)校高質(zhì)量大學(xué)發(fā)展的同時(shí)，不斷為實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)作出我們的貢獻(xiàn)。
結(jié)合我院情況，我覺得特別要堅(jiān)持三性并重，不斷凸顯大學(xué)繼續(xù)教育的延展性、社會(huì)性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，從重?cái)?shù)量規(guī)模向注重學(xué)生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先，堅(jiān)持延展性，從終身學(xué)習(xí)的視角，繼續(xù)教育與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是一體的、整合的，兩者共同構(gòu)成終身教育知識(shí)體系;從學(xué)員角度，只有堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)、銜接性，才能保障學(xué)員個(gè)體構(gòu)建自身完整的知識(shí)體系。
二是堅(jiān)持社會(huì)性，緊扣社會(huì)需求，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系，形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅(jiān)持應(yīng)用性，注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
改革思想心得體會(huì)篇十三
新課改在我校實(shí)行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國(guó)典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級(jí)聽了幾節(jié)隨堂課，使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽(yáng)光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室， 你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時(shí)或站或坐，表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達(dá)。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵(lì)與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個(gè)班級(jí)，教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，只是下課時(shí)聽到了老師那三言兩語鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià)，從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念，人人參與班級(jí)管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
改革思想心得體會(huì)篇十四
改革不僅是一次社會(huì)制度和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，更是一種思想觀念、文化傳承和社會(huì)價(jià)值觀的更新。在改革的過程中，我們獲得了很多新的認(rèn)知和領(lǐng)悟，也積累了不少體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，從五個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人對(duì)改革的心得體會(huì)。
一、改革需要?jiǎng)?chuàng)新思維
近年來，中國(guó)的改革已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，如政府機(jī)構(gòu)改革、城鄉(xiāng)體制改革等，其中最值得關(guān)注的是數(shù)字化改革。如今，數(shù)字化經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展動(dòng)力，然而，如何對(duì)數(shù)字技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新運(yùn)用，依舊是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。對(duì)此，我們應(yīng)該加強(qiáng)新型技術(shù)研究，提高創(chuàng)新能力，使得數(shù)字化技術(shù)能更好地助推改革。在實(shí)踐中，我本人也曾經(jīng)參與過學(xué)院的數(shù)字化改革，通過大力推廣智能化的信息工具，在數(shù)據(jù)管理、組織管理、人力資源管理等方面都取得了重要的實(shí)驗(yàn)成果。
二、改革需要有遠(yuǎn)見卓識(shí)
改革需要以上進(jìn)心態(tài)，勇敢嘗試新的模式，并具備有宏觀的眼光，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。在改革實(shí)踐中，有一些改革需要時(shí)令行事，而也有一些需要踏實(shí)穩(wěn)妥。我們必須充分估計(jì)，全面了解自己的能力和資源，從而更準(zhǔn)確地做出改革方針的決策。有次，我所在的部門變革管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，分析了自身的優(yōu)劣勢(shì)及存在的問題，徹底摸清了自己所在市場(chǎng)潛力，然后制定了切實(shí)可行的改革方案。正因?yàn)槿绱?，我們才能設(shè)身處地地去思考改革方針的成效及可持續(xù)發(fā)展。
三、改革需要全面調(diào)研
改革不是憑空造聲，更需要有具備深入的調(diào)研。在我所參與的實(shí)際項(xiàng)目過程中，我經(jīng)常要對(duì)市場(chǎng)執(zhí)行性的情況進(jìn)行調(diào)研、分析，深入了解行業(yè)改革、企業(yè)的變革及客戶的需求。只有通過全面、系統(tǒng)的調(diào)查分析，才可以為企業(yè)提供更好、更有效的改革方案。其中一項(xiàng)值得推薦的改革就是進(jìn)行社會(huì)市場(chǎng)調(diào)研分析，這樣不僅可以了解市場(chǎng)需求、提高客戶滿意度，也可以培養(yǎng)一個(gè)總體把握問題的能力。
四、改革需要執(zhí)行完美
改革要實(shí)現(xiàn)價(jià)值，僅僅制定改革方案是不夠的，還需要落到實(shí)處，進(jìn)行具體執(zhí)行。一個(gè)好的價(jià)值觀念不僅要提倡在公司內(nèi)部，也需要推廣到社會(huì)外部。在我參與改革中，加強(qiáng)了營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)合作，制定KPI考核標(biāo)準(zhǔn)，并制定較高的獎(jiǎng)懲機(jī)制，也對(duì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)了一些溝通技巧，策略力、耐久力等，加強(qiáng)了對(duì)客戶的服務(wù)。這些提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，促進(jìn)了改革的進(jìn)程。
五、改革需要細(xì)致評(píng)估
最后，改革不僅要落到實(shí)處，而且還需要對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)估與優(yōu)化。評(píng)估不僅可以快速了解問題瓶頸及拐點(diǎn)，了解長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的趨勢(shì)，每年對(duì)執(zhí)行的改革進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)解決問題提供參考，助于優(yōu)化改革流程和方法。如此不斷地進(jìn)行修正，就可以完善改革方案的可行性及可持續(xù)發(fā)展。
改革意味著從一個(gè)新起點(diǎn)開始新的征程，促使我們勇敢嘗試、創(chuàng)新思考、發(fā)現(xiàn)潛在業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)，而我們也由此認(rèn)識(shí)了人才培養(yǎng)的重要性、創(chuàng)新的推進(jìn)力和步入全球市場(chǎng)的關(guān)鍵要素。通過這個(gè)過程，我得到了實(shí)踐的鍛煉，更增添了不少個(gè)人成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。因此，我相信，在未來的改革中，我們需要積極探索并深入思考，才能不斷優(yōu)化改革規(guī)則，推動(dòng)國(guó)家更向前，更上一個(gè)臺(tái)階。
改革思想心得體會(huì)篇十五
近期，我校開展深化堂教學(xué)改革動(dòng)員大會(huì)并宣布堂改革在我校正式實(shí)施。其目的要從根本上改變堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，打造高效堂，提高學(xué)生的自學(xué)能力。以“少講多學(xué)，精講多練”為宗旨，實(shí)施堂改革。本周，侯校長(zhǎng)也親自上了兩節(jié)語示范，為我的堂改革指明方向。為落實(shí)堂教學(xué)改革，我將在以下幾個(gè)方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分鐘。這就需要教師在前精心備，安排好堂環(huán)節(jié)。在前，我要提前布置前至性學(xué)習(xí)任務(wù)，并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用工具書或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)，達(dá)到前置性學(xué)習(xí)的目的。
首先要與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系，將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W(xué)習(xí)者。其次在堂上，將堂教學(xué)環(huán)節(jié)改變：
1、開展前置性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、設(shè)置導(dǎo)學(xué)目標(biāo)。，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行問題探究，小組合作互相交流。
3、學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。，歸納檢測(cè)，當(dāng)堂完成堂檢測(cè)。
在改之初，我想一定會(huì)遇到很多困難和疑惑，比如留守兒童的前置性學(xué)習(xí)在無人監(jiān)督幫助的情況下究竟能完成多少？學(xué)生在討論過程中怎樣才能發(fā)揮合作的最大價(jià)值？我們?cè)谔剿鞯倪^程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能讓堂改革以符合學(xué)生的實(shí)際情況的方式真正實(shí)施。
改革思想心得體會(huì)篇十六
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊(duì)伍中來了。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)是我進(jìn)行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個(gè)同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來，讓每個(gè)學(xué)生都愛上英語，把英語說好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做法，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)指出。
一、利用小組競(jìng)賽的方法，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實(shí)行了分組教學(xué)以來，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機(jī)與活力，學(xué)生越來越喜歡上英語課了。
在課堂上，我充分利用小組競(jìng)賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們?cè)谧约盒〗M中的重要性之后，沒有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都做到及時(shí)反饋。
每個(gè)學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時(shí)。一節(jié)課下來，誰會(huì)誰不會(huì)，我的心中很清楚。如果不會(huì)的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，要給他們進(jìn)行個(gè)別展示的空間和時(shí)間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒學(xué)就已經(jīng)背過了，注意在家預(yù)習(xí)，堅(jiān)持聽的學(xué)生逐漸增多，這是一個(gè)好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)說英語，在課堂上，就提供給他說的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多進(jìn)行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過任何一個(gè)學(xué)生。齊讀時(shí)感覺很好，聽不出有任何錯(cuò)誤，但個(gè)別讀時(shí)，尤其是基礎(chǔ)差的讀時(shí)，能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的讀音，及時(shí)給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語不是教會(huì)的，而是學(xué)生說會(huì)的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生能說一口流利的口語。為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
改革思想心得體會(huì)篇十七
新一輪課程改革對(duì)廣大教師而言，無疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn)，教師應(yīng)如何有效提升自身素質(zhì)以應(yīng)對(duì)課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出：應(yīng)增強(qiáng)中小學(xué)教師的反思意識(shí)和反思能力，實(shí)施反思性教學(xué)是有效實(shí)現(xiàn)新課程目標(biāo)的重要保障之一。那么，教師究竟應(yīng)反思些什么內(nèi)容，如何反思才能起到促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應(yīng)如何做才能將理論層面的“反思”付諸實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)呢?圍繞上述問題，本文從教學(xué)的基本程序出發(fā)就英語教學(xué)反思的主要方法及內(nèi)容等問題做一探討。
一、課前反思
課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神，就要有較強(qiáng)的預(yù)見性。一是能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)遇到哪些問題;二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須課前對(duì)教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性進(jìn)行深入思考，主要包括五個(gè)方面：
1、對(duì)象分析。學(xué)生是重要的教學(xué)人員之一，也是教學(xué)發(fā)展的基本對(duì)象。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自我反思，才能科學(xué)地切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材，鳥瞰全局;其次，精讀教材，把握兩點(diǎn)(重點(diǎn)和難點(diǎn));再次，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換和補(bǔ)充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學(xué)順序。在教學(xué)重、難點(diǎn)上教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際有否差異等。
3、制定計(jì)劃。要教好，學(xué)好，首先要確定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)教學(xué)。古人說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼擞杏?jì)劃就不會(huì)打亂丈，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。有計(jì)劃就有了目標(biāo)責(zé)任制，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和努力方向。教師不僅要制定教學(xué)計(jì)劃，還要指導(dǎo)學(xué)生制定出一個(gè)“跳一跳，才能夠得著”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個(gè)小單元認(rèn)知小目標(biāo)，讓學(xué)生不斷受到目標(biāo)的激勵(lì)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)組織。包括提問設(shè)計(jì)、組織形式、反饋策略，學(xué)生的認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學(xué)習(xí)策略。
5、總體評(píng)價(jià)。教學(xué)特色、教學(xué)效果預(yù)測(cè)、教學(xué)困惑與改進(jìn)方案。這種反思能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐。
二、課中反思
課中反思是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，教師要有較強(qiáng)的調(diào)控應(yīng)變能力，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為、教學(xué)方法，采取有效的教學(xué)策略和措施，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需要，這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，這是教學(xué)反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面：
1、對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的反思 。英語知識(shí)的學(xué)習(xí)，要注重語言技能、語言知識(shí)的學(xué)習(xí)，語言技能包括聽、說、讀、寫這四個(gè)方面的技能以及這四個(gè)方面的綜合運(yùn)用能力。語言知識(shí)包括語言、詞匯、語法、功能和話題等五個(gè)方面的內(nèi)容。教師在課中應(yīng)即時(shí)反思，該節(jié)課重點(diǎn)在那方面的教學(xué)，該教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)到位。
2、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的反思。教師在對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視學(xué)生的聽、說、讀、寫及交際等方面的會(huì)話能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動(dòng)機(jī)自信意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素，以及在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的祖國(guó)意識(shí)和國(guó)際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在高中階段，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立較強(qiáng)的自信心，形成克服困難的意志，樂于他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。 老師要用強(qiáng)烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學(xué)生，觸動(dòng)學(xué)生心靈，在英語知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思
課后反思是當(dāng)前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時(shí)空，對(duì)自己教學(xué)的得失進(jìn)行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對(duì)課堂的事件進(jìn)行客觀的描述，對(duì)事件的發(fā)生進(jìn)行細(xì)致的分析，還要對(duì)相關(guān)問題提出研究方案。這樣才能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理性化，以指導(dǎo)、改進(jìn)以后的教學(xué)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個(gè)教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無價(jià)之寶”。下面談?wù)剬?duì)課后日記的反思：
1、記“敗筆”之處 。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對(duì)它們進(jìn)行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時(shí)有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應(yīng)汲取的教訓(xùn)，教學(xué)就會(huì)逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)的做法和措施，教學(xué)思想、原理及方法的滲透、遷移和應(yīng)用的過程，感觸與創(chuàng)新等。
3、記學(xué)生見解 。學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”閃爍，提出一些獨(dú)到的見解、思路和好的方法。實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，這也可做為教學(xué)材料的養(yǎng)分及教學(xué)資源，使課堂教學(xué)得以補(bǔ)充和完善。
4、記再教設(shè)計(jì)。 通過梳理與反思，特別要反思學(xué)生的意見，因?qū)W生意見是自己教學(xué)效果的反映，這也是教師對(duì)其教學(xué)進(jìn)行反思的一個(gè)重要渠道。對(duì)課堂的教與學(xué)和得與失才有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行必要的歸類與取舍，對(duì)如何再教這部分內(nèi)容做些思考，寫出“再教設(shè)計(jì)”。這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到進(jìn)一步地提高。
總之，高中英語課的教學(xué)，教師要不斷地進(jìn)行反思，也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升。
改革思想心得體會(huì)篇一
這段時(shí)間，在局黨組組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)省tt局yyy局長(zhǎng)在全省xxx會(huì)議上題為《解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展》和市tt局xxx局長(zhǎng)在市局“解放思想提升tt能力”大討論會(huì)上的講話。感到深受啟發(fā)，可以說是思想得到了進(jìn)一步解放，能力有了進(jìn)一步提高。
我通過學(xué)習(xí)深感解放思想是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的永恒主題，是在我們tt系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快tt發(fā)展的新的實(shí)踐活動(dòng)和重要體現(xiàn)；是全面完成省、市局tt工作指導(dǎo)思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務(wù)的思想保證；是完成好我縣zzzz工作，以及縣局確立的xxx年tt工作實(shí)施方案的行動(dòng)指導(dǎo)。
當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)公眾對(duì)tt更為關(guān)注，對(duì)tt要求不斷提高，使得我們tt部門正面臨并經(jīng)歷著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)是以往任何時(shí)期都不曾有過，可以說是前所未有。由此可以看出，解放思想，提升tt能力，是加快tt發(fā)展，更好完成tt工作，為黨委、政府提供tt保障的必然要求。因此自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)縣局的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，解放思想，摒棄就tt搞tt的思想，牢固確立為落實(shí)科學(xué)發(fā)展提供tt保障這個(gè)“綱”。
通過學(xué)習(xí)使我感到，yyy局長(zhǎng)提出的提升三種能力，即tt的思想能力，基礎(chǔ)能力和作風(fēng)能力，可以說是把tt工作建設(shè)提高到一個(gè)新層面。30年前那場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論吹響了中國(guó)改革開放的號(hào)角，而30年的`建設(shè)成就證明了解放思想是我們適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題，開創(chuàng)新局面的一大法寶；是我們更好在為科學(xué)發(fā)展提供tt保障的工作指南。對(duì)照年初在省局在全省tt工作會(huì)議上確立的以“為科學(xué)發(fā)展提供tt保障”為主線，實(shí)現(xiàn)“隊(duì)伍素質(zhì)，數(shù)據(jù)質(zhì)量、服務(wù)水平、基礎(chǔ)建設(shè)”全面提升，高質(zhì)量完成“六大重點(diǎn)工作”的全省tt工作指導(dǎo)思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務(wù)，深感我們當(dāng)前的思想、作風(fēng)、行動(dòng)還很不適應(yīng)。如我們的思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；工作作風(fēng)亟待改善，辦事拖拉效率不高；行動(dòng)遲緩，工作步代跟的不緊。因此，自己應(yīng)在解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，跟緊省市局工作步伐方面作出表率。
通過學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步感到市局zzz局長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)提出的破除盲樂觀，增加憂患意識(shí)；破除畏難怵頭，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；破除不思進(jìn)取，增強(qiáng)拼搏意識(shí)；破除因循守舊，增強(qiáng)效率意識(shí)；破除本位思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；破除個(gè)人思想，增強(qiáng)大局意識(shí)；破除功利思想，增強(qiáng)廉政意識(shí)；破除等靠思想，增加執(zhí)行意識(shí)的“八破八增”，是我們?nèi)袕V大tt工作者不斷解放思想，更新觀念，提升能力的行動(dòng)指南；是我們以更加開闊的胸襟迎接挑戰(zhàn)，以更加優(yōu)良的作風(fēng)攻堅(jiān)克難，以更加卓越的能力完成各項(xiàng)tt任務(wù)，開創(chuàng)tt工作新局面的具體措施。近幾年來，我們襄垣縣的tt工作在省、市局的指導(dǎo)和全局同志的共同奮斗下取得了不少成績(jī)，盡管自己只是其中努力奮斗的一員。但是在思想上忽多忽少有了盲目樂觀思想，少了創(chuàng)新與拼搏的動(dòng)力。細(xì)細(xì)想來，自己所分管的工作還有許多不盡如意的地方，甚至差距還不小。如在自己分管的業(yè)務(wù)工作中，仍有個(gè)別專業(yè)年報(bào)成績(jī)不夠理想，與市局要求存在差距。再如在tt科題研究上，盡管自己每年也組織專業(yè)同志探討研究，上報(bào)研究論文，自己也連續(xù)三年親自撰寫論文，但是其質(zhì)量很不盡人意。不論是自己撰寫的，還是組織專業(yè)同志們撰寫的都沒有得到認(rèn)可。這些問題究其原因，主要是自己思想不夠解放，不能樹立大tt觀念，不能對(duì)自己所從事的工作深鉆細(xì)研，不能把工作中所想、所思、所悟、所感提升到一定的理論和政策高度，這就是工作成績(jī)不夠理想的根本原因所在。因此通過學(xué)習(xí)更加明白了自己肩負(fù)的職責(zé)，看清工作方向，理清了工作思路，懂得了今后應(yīng)該怎么樣工作。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我思想得到解放，心靈得到深化，見識(shí)有了增長(zhǎng)，能力有了提高，對(duì)我的幫助很大，這將更加激勵(lì)自己在工作崗位上，不斷地解放思想，求真務(wù)實(shí)，恪盡職守為tt事業(yè)奉獻(xiàn)自己一切。
改革思想心得體會(huì)篇二
當(dāng)前，在全面深化改革的大背景下，轉(zhuǎn)變思想成為實(shí)現(xiàn)改革目標(biāo)、推進(jìn)發(fā)展的關(guān)鍵。這一變革不僅涉及政治體制變革，也涉及經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的變革。在個(gè)人層面，思想轉(zhuǎn)變也是不可或缺的。本文圍繞“轉(zhuǎn)變思想深化改革”的主題，分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：轉(zhuǎn)變思想是布局未來
轉(zhuǎn)變思想，首先需要我們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀。只有清醒地看到當(dāng)前所面對(duì)的困難，才能找到解決困難的方法。我們要明白，改革的目的是為了創(chuàng)造更美好的未來，一些舊的思想觀念已經(jīng)過時(shí)，不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。因此，我們必須要轉(zhuǎn)變思想，把目光放遠(yuǎn)一些，布局未來，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待改革。
第三段：改變思維方式
思想深化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它涉及到我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?。從思維方式來看，我們常常會(huì)采取一種單一的思維方式，視角狹窄，容易產(chǎn)生偏見。要深化改革，就需要改變思維方式，增加多元視角，多角度思考問題。比如，我們要從不同的角度思考一個(gè)問題，找到問題的本質(zhì)和癥結(jié)，然后再采取相應(yīng)的策略。
第四段：培養(yǎng)敢為人先的意識(shí)
改革需要有敢為人先的意識(shí)，需要有勇氣嘗試新的事物。若是心胸狹窄，舍不得丟掉舊思維，就難以產(chǎn)生新的改革成果。因此，我們要敢于探索、實(shí)踐新的思想，去嘗試新方法，去面對(duì)和解決新問題。而且，在此過程中，我們也要學(xué)會(huì)吸收外部世界的新思維，來增加我們對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)程度。
第五段：總結(jié)
總的來說，轉(zhuǎn)變思想是深化改革的重要前提和核心因素。每一次思想的轉(zhuǎn)變都是一次對(duì)自己的提升和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)深入思考的習(xí)慣，開闊視野，勇敢嘗試，是我們?cè)谒枷胱兏镏械谋貍錀l件。當(dāng)我們擁有了這樣的思想，我們便立足于自身，以改革的精神來推動(dòng)日常生活和社會(huì)發(fā)展。
改革思想心得體會(huì)篇三
解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展大討論心得體會(huì)
通過參加我局組織的“解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放，對(duì)這次解放思想大討論活動(dòng)的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動(dòng)，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個(gè)人認(rèn)為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
我認(rèn)為：把省、市有關(guān)會(huì)議和省、市主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)ts改革發(fā)展的殷切希望落實(shí)到某某工作實(shí)踐中去，必須重點(diǎn)把握好以下七個(gè)方面：
(1)要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進(jìn)“服務(wù)型某某”，建設(shè)、構(gòu)建和諧某某。在今后的工作中，我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)某某工作，不斷提高某某干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治統(tǒng)進(jìn)程，提升“某某工作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、某某數(shù)據(jù)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)、某某機(jī)關(guān)為基層服務(wù)”的水平，使某某事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展，某某數(shù)據(jù)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)和諧互動(dòng)，某某機(jī)關(guān)與基層、社會(huì)公眾服務(wù)和諧共進(jìn)。
(2)要始終堅(jiān)持解放思想、更新觀念，以開闊的視野引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展。要真正把解放思想落實(shí)到加快某某發(fā)展的實(shí)踐中，落實(shí)到提高服務(wù)水平的過程中，落實(shí)到為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的成效中，使解放思想成為某某干部不懈的精神追求，成為引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展的動(dòng)力源泉。
(3)營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事氛圍突出全局共同發(fā)展能力。團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。某某工作擔(dān)負(fù)著一個(gè)地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全貌，各個(gè)處室只有相互團(tuán)結(jié)，密切配合，才能使某某工作更加符合實(shí)際，在個(gè)性矛盾問題面前，會(huì)更能分析矛盾問題的'實(shí)質(zhì)，解決矛盾問題才能更有針對(duì)性和方向性。
(4)突出爭(zhēng)先進(jìn)位走在全省的前面。爭(zhēng)先進(jìn)位是科學(xué)某某的前提，能否爭(zhēng)先進(jìn)位，首先要在思想上先人一步。一方面，必須牢固樹立憂患意識(shí)。要保持清醒的頭腦，看到存在的不足，主動(dòng)出擊、爭(zhēng)先進(jìn)位，才能以高度自覺的責(zé)任感、奮發(fā)有為的使命感和時(shí)不我待的緊迫感，始終把加快發(fā)展作為全部工作的主題。另一方面，必須強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)。能不能抓住機(jī)遇，是加快發(fā)展的關(guān)鍵。差距會(huì)在失去機(jī)遇中擴(kuò)大，優(yōu)勢(shì)將在搶抓機(jī)遇中形成。只有增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，善于在發(fā)展變化中捕捉機(jī)遇，善于在解放思想中創(chuàng)造機(jī)遇，才能充分利用一切可以利用的條件，激發(fā)一切可以激發(fā)的活力，以三步并作兩步走的效率，贏得爭(zhēng)先進(jìn)位、加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
(5)要始終堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)某某事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。我們要乘省、市黨代會(huì)精神的東風(fēng)，保持和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的勇氣和精神，不斷增強(qiáng)某某干部的創(chuàng)新能力。主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展和變化對(duì)某某工作提出的新要求。要始終保持旺盛的創(chuàng)新力，用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，大膽探索，攻堅(jiān)克難。
(6)要始終堅(jiān)持提高某某服務(wù)水平和能力，不斷提高某某數(shù)據(jù)質(zhì)量和創(chuàng)新調(diào)查方式方法?？陀^真實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生提高的實(shí)際，做到成績(jī)不夸大、問題不回避，有建議，有對(duì)策，確保各項(xiàng)重大某某調(diào)查和關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大某某數(shù)據(jù)的質(zhì)量，爭(zhēng)取為地方各級(jí)黨委政府的發(fā)展提供決策的依據(jù)和分析，讓人民群眾滿意、社會(huì)各界認(rèn)可。
(7)要樹立勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)提升砥礪奮進(jìn)能力。沒有壓力就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。當(dāng)前某某改革已經(jīng)到了攻關(guān)階段，來自不同方面壓力和新情況、新問題接踵而來。當(dāng)前，某某人都要樹立勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在勇于擔(dān)當(dāng)過程中體現(xiàn)責(zé)任、體現(xiàn)本領(lǐng)，在科學(xué)某某發(fā)展的改革大潮中敢為人先，相互勉勵(lì)、互相激勵(lì)，不斷推進(jìn)奮進(jìn)發(fā)展的能力。
改革思想心得體會(huì)篇四
作為一名在校學(xué)生，在學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要積極參與到黨和國(guó)家的改革大潮中。改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要手段，只有不斷變革和創(chuàng)新，才能不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在參與改革的過程中，我有了很多收獲和思考，下面將就此展開講述。
一、認(rèn)識(shí)到改革的必要性和重要性
改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的火車頭，是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要手段。在參與改革的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到了改革的必要性和重要性。從同班同學(xué)到學(xué)校，再到國(guó)家層面，無一不需要不斷變革和創(chuàng)新。改革可以激發(fā)人們的熱情和創(chuàng)造力，使人們更好地發(fā)揮個(gè)人聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)了尊重和理解不同的聲音
在參與改革的過程中，我也學(xué)會(huì)了尊重和理解不同的聲音。不同的人有不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，他們的聲音可以激發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力。改革需要大家共同努力，而不是一個(gè)人的力量可以完成的。只有尊重和理解不同的聲音，才能更好地完成改革。
三、明確了改革的目標(biāo)與方向
在參與改革的過程中，我也明確了改革的目標(biāo)與方向。改革的目標(biāo)是讓人民過上更加美好的生活，而改革的方向則是圍繞這個(gè)目標(biāo)的不斷前進(jìn)。在進(jìn)行改革的過程中，需要考慮到整體利益，同時(shí)也保護(hù)個(gè)人權(quán)利和自由。因此，改革需要科學(xué)規(guī)劃、精準(zhǔn)定位以及有條不紊地推進(jìn)。
四、堅(jiān)持不懈，勇于擔(dān)當(dāng)
參與改革需要堅(jiān)持不懈，勇于擔(dān)當(dāng)。在改革的過程中，充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只有勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈，方能感受到變革的價(jià)值和意義。同時(shí)，我們還需要尊重歷史和遺留問題，進(jìn)行全面、深入的改革，以此來實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步和發(fā)展。
五、相信改革，為改革貢獻(xiàn)自己的力量
參與改革需要相信改革，為改革貢獻(xiàn)自己的力量。改革可能帶來一些成本和風(fēng)險(xiǎn)，但只有相信改革，才能更好地推進(jìn)改革。我們可以參與社會(huì)各個(gè)方面的改革，比如推進(jìn)行政和司法改革、創(chuàng)新科研和技術(shù)發(fā)明等等，用自己的力量為改革貢獻(xiàn)一份力量，為推進(jìn)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展，展現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。
總之，參與改革是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在改革的過程中，我們需要明確改革的目標(biāo)與方向，尊重和理解不同的聲音，堅(jiān)持不懈，勇于擔(dān)當(dāng)，相信改革并為改革貢獻(xiàn)自己的力量。相信只有我們每個(gè)人都積極投身到改革的大潮中，社會(huì)才能變得更加美好進(jìn)步，建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的民族。
改革思想心得體會(huì)篇五
“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)小結(jié)
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大和省委八屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、市委八屆四次全會(huì)精神以及省委書記xxx來xt調(diào)研時(shí)的重要指示，按照市委文件要求，我委開展了“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)。
（1）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我委迅速成立了由rkjs委黨組書記、主任任組長(zhǎng)，各副主任任副組長(zhǎng)的“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)綜合組、督導(dǎo)組、宣傳組、成果組4個(gè)工作組，形成了分工合作、職責(zé)明確的良好工作環(huán)境。
（2）制定實(shí)施方案。制定了《“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，通過“四個(gè)突出”深入推進(jìn)大討論活動(dòng)：一是突出主題。牢牢抓住“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”這一主題，為實(shí)現(xiàn)“還xt青山綠水、走生態(tài)發(fā)展之路”戰(zhàn)略創(chuàng)造規(guī)模適度、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布合理和態(tài)勢(shì)安全的.良好人口環(huán)境。二是突出重點(diǎn)。著眼于解決影響科學(xué)發(fā)展的思想、體制、機(jī)制障礙，著力解決出生性別比治理、流動(dòng)人口管理服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策落實(shí)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，充分發(fā)揮xt“全國(guó)rkjs綜合改革示范市”的示范作用。三是突出特色。突出rkjs工作的實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)探索新的工作方法、工作模式、工作載體，全面實(shí)施七項(xiàng)計(jì)劃生育民心工程，形成推動(dòng)rkjs工作科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。四是突出實(shí)效。努力在促統(tǒng)籌上實(shí)現(xiàn)新突破，在惠民生上完善新舉措，在強(qiáng)服務(wù)上創(chuàng)出新亮點(diǎn)，在抓隊(duì)伍上取得新成效，確保全市rkjs工作再上新的水平。
（3）召開動(dòng)員大會(huì)。我委召開了“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，rkjs委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員干部參加了會(huì)議。會(huì)上，市rkjs委大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、委副主任陳鋼林宣讀了《“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，市rkjs委委黨組書記、主任楊淑芳作了動(dòng)員講話，對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行了具體部署，她指出，大討論活動(dòng)必須切實(shí)體現(xiàn)在解決實(shí)際問題上，結(jié)合rkjs工作實(shí)際，抓住活動(dòng)載體，解決好重點(diǎn)難點(diǎn)問題，解決好體制機(jī)制問題，解決好作風(fēng)建設(shè)問題，通過落實(shí)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、統(tǒng)籌兼顧做到大討論活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作兩不誤，兩促進(jìn)，真正使大討論活動(dòng)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量、破解難題的過程，成為推動(dòng)我市rkjs事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
改革思想心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各種改革也不斷涌現(xiàn)。在這些改革中，部門改革是其中重要的一部分。部門改革的指導(dǎo)思想是指引改革方向、促進(jìn)改革發(fā)展的重要思想體系。本文主要從自己的實(shí)踐出發(fā)，對(duì)部門改革指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，旨在從中尋求經(jīng)驗(yàn)和感悟，為今后更好地開展工作提供借鑒和參考。
第二段：正文一
部門改革指導(dǎo)思想是我們開展改革工作的指南和重要依據(jù)。在具體實(shí)踐中，我們不僅需要深刻理解和領(lǐng)會(huì)這些指導(dǎo)思想，還需要對(duì)其具體要求進(jìn)行深入掌握。通過對(duì)部門改革指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和研究，我理解到改革不能斷，改革必須穩(wěn)。換句話說，我們?cè)陂_展改革時(shí)，既要敢于變革，又要注重穩(wěn)定。只有這樣才能確保改革的順利推進(jìn)，取得實(shí)質(zhì)性的成果。
第三段：正文二
在部門改革中，我們還需要注重頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。具體來說，我們需要做好政治引領(lǐng)，落實(shí)全面深化改革的戰(zhàn)略部署，做好規(guī)劃和設(shè)計(jì)等工作，確保改革方向的正確性和前進(jìn)順暢。同時(shí)，我們還需要做好各個(gè)層級(jí)之間的協(xié)調(diào)合作，形成跨部門聯(lián)合的合力，在高效治理、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，迎接全球競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。
第四段：正文三
除了頂層設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)管理外，我們還需要注重組織架構(gòu)創(chuàng)新和人力資源管理。具體來說，我們需要梳理和優(yōu)化局部的工作流程，拆除部門之間的壁壘，促進(jìn)各項(xiàng)工作的協(xié)同合作；同時(shí)，我們還要優(yōu)化和提升人力資源管理，招攬和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮每一個(gè)員工的工作潛力，為改革的順利開展提供有力支撐。
第五段：總結(jié)反思
綜合來說，部門改革指導(dǎo)思想涉及的層面較為廣泛，在實(shí)踐中需要做到全方位的提升和創(chuàng)新。在今后的工作中，我將充分運(yùn)用這些指導(dǎo)思想，在實(shí)際工作中不斷增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)，推動(dòng)改革事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，我也要不斷吸納外部的經(jīng)驗(yàn)和智慧，學(xué)得更多的知識(shí)和技能，為推動(dòng)改革進(jìn)程作出更大的貢獻(xiàn)。
改革思想心得體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)變思想深化改革，是當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)重要議題。變革的過程中，我們會(huì)遇到很多問題，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)并解決。在深入改革的過程中，我們需要轉(zhuǎn)變思想，順應(yīng)發(fā)展的要求，全面提高改革水平。下面我就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：改革過程中的困境
改革的過程是艱難的，很多時(shí)候我們會(huì)遇到很多困難。可能是由于了解不深入，可能是由于擔(dān)心未知的成果或結(jié)果。在這個(gè)過程中，我們首先要做的就是要深入分析和思考。遇到問題，我們需要認(rèn)真對(duì)待，分析成因，深入調(diào)查原因，進(jìn)而尋求合理的解決方案。
第三段：轉(zhuǎn)變思想的重要性
面對(duì)困境，在改革的過程中我們需要轉(zhuǎn)變思想。許多人可能會(huì)擔(dān)心改革帶來的不確定性、壓力和困難。但是改革也是我們必須的。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)改革的重要性，并采取積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。從根本上說，改革的目的是為了更好地為全體公民服務(wù)，使社會(huì)更加先進(jìn)、更加有活力。我們需要明白，轉(zhuǎn)變思想是改革的根本所在。
第四段：深化改革的重要性
深化改革是無法回避的問題，深化改革將要求我們不僅轉(zhuǎn)變思想，而且將需要更加廣泛的改革措施。我們需要有更好的理解和對(duì)改革的認(rèn)識(shí)。我們需要采取廣泛的行動(dòng)來推進(jìn)改革，同時(shí)確保對(duì)方的利益得到保護(hù)和關(guān)注。此外，我們還需要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從不同的角度考慮問題，尋求最佳的改革方向和策略。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想深化改革，不僅需要我們積極應(yīng)對(duì)面臨的現(xiàn)實(shí)，而且需要我們深化對(duì)改革過程的認(rèn)識(shí)。我們需要敏銳地察覺社會(huì)發(fā)展的信號(hào)，及時(shí)調(diào)整我們的思想和方法，逐步提高改革效果。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)總結(jié)思考，積極傾聽各方面的聲音和建議，不斷完善我們的思路。只有如此，我們才能走得更加扎實(shí)，邁向更好的未來。
改革思想心得體會(huì)篇八
改革開放四十年，我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。但是，相信不少人都會(huì)有這樣一種感覺：雖然身邊的生活物質(zhì)條件越來越好，但內(nèi)心的煩惱和不安卻也越來越多。這時(shí)候，深化改革就是我們的解答。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、教育改革、政治體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文化等角度，分享我對(duì)于思想轉(zhuǎn)變深化改革的感悟和心得體會(huì)。
第一段：個(gè)人成長(zhǎng)
改革不僅僅是政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面的調(diào)整，更關(guān)乎每一個(gè)人的內(nèi)心。個(gè)人成長(zhǎng)和思想觀念的轉(zhuǎn)變是深化改革的基石。在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中不斷接受教育和磨礪中徐徐發(fā)生的轉(zhuǎn)變，讓我們明白了幸福指數(shù)不僅僅由物質(zhì)財(cái)富衡量，也與自身的內(nèi)心體驗(yàn)密切相關(guān)。唯有不斷地修煉心態(tài)，自強(qiáng)不息，才能在動(dòng)蕩的時(shí)代中尋找到真正的價(jià)值所在。
第二段：教育改革
教育改革是深化改革的一個(gè)重要方面。高質(zhì)量教育的普及，更多的機(jī)會(huì)讓孩子們充分發(fā)揮自身的潛力。新時(shí)代要求我們培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，以適應(yīng)世界更新的變革。然而，學(xué)科單一的教育模式和教育質(zhì)量的不均衡問題成為了阻礙學(xué)生發(fā)展的瓶頸。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參與改革，適時(shí)地引入新鮮血液，釋放兒童天性，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，建立更加開放包容的教育環(huán)境，幫助每個(gè)學(xué)生找到自己的天賦所在，實(shí)現(xiàn)更高的自我價(jià)值。
第三段：政治體制
政治體制改革是深化改革的核心之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政治體制改革的可行性受到了廣泛的質(zhì)疑。對(duì)于這一點(diǎn)，我認(rèn)為，既然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了變化，政治也應(yīng)當(dāng)隨之改革。反過來看，改進(jìn)政治體制也能夠促進(jìn)和保障其它方面的改革。要實(shí)現(xiàn)民主，自由，法治，公平的新時(shí)代理念，需要更加公開透明和民主化的決策機(jī)制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的核心就是公平競(jìng)爭(zhēng)，為了實(shí)現(xiàn)公平而不是糊弄人民，政治體制也需要重構(gòu)，讓每一個(gè)人有機(jī)會(huì)參與政治決策的過程，增強(qiáng)人民對(duì)于政治的發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第四段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展
新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)性和可均衡性。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們需要不斷完善市場(chǎng)體制，推行創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，改進(jìn)生態(tài)環(huán)保，提升能源和資源利用效率等等。而改革帶來的好處，不只是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。它更可以讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為促進(jìn)人民生活改善，消除不公，創(chuàng)造更多的機(jī)遇，更多為老百姓和社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值。
第五段：社會(huì)文化
文化層面的改革則是深化改革的基礎(chǔ)和前提。它不是簡(jiǎn)單的文化自信和歷史文化的弘揚(yáng)，更要重視文化的嬗變和流轉(zhuǎn)?，F(xiàn)代生活變遷快，科技的持續(xù)顛覆，讓我們不得不對(duì)于自己的文化傳統(tǒng)重新審視，以便找到最為合理的發(fā)展路徑。只有保留價(jià)值、淘汰落后；保持連續(xù)性、接受改造才能讓我們的文化更加豐富多彩。
總之，思想轉(zhuǎn)變深化改革的道路上任重而道遠(yuǎn)。我們不僅需嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治霈F(xiàn)存問題的本質(zhì)，而且還要開拓創(chuàng)新的思維方法。我們相信，在當(dāng)前改革燃燒的過程中，每一個(gè)人都能變得更好，為中國(guó)更加穩(wěn)健和平等發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
改革思想心得體會(huì)篇九
全市繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開以后，市國(guó)稅局黨組高度重視，迅速召開黨組擴(kuò)大會(huì)和機(jī)關(guān)各支部書記會(huì)議，專題研究貫徹落實(shí)市委部署的具體措施，提出了“四個(gè)統(tǒng)一、四個(gè)到位”的要求。
二、統(tǒng)一工作重點(diǎn)，基礎(chǔ)準(zhǔn)備到位。為了使這次教育活動(dòng)開展的有聲有色富有成效，黨組要求在學(xué)習(xí)階段就要扎實(shí)做好教育活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提出了集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力、集中時(shí)間的工作要求，首先為了使活動(dòng)開好頭、起好步，有的放矢地開展工作，市局決定在機(jī)關(guān)進(jìn)行一次“我們的差距在哪里，發(fā)展的空間有多大”為主要內(nèi)容的調(diào)查問卷摸底工作，找準(zhǔn)本系統(tǒng)、本部門的工作差距，選準(zhǔn)突破口，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，為下一步教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間質(zhì)量到位。為了使學(xué)習(xí)階段扎實(shí)深入，效果明顯，市局領(lǐng)導(dǎo)小組在安排市委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)稅工作實(shí)際，增加了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)筆記，配備統(tǒng)一的學(xué)習(xí)用品，提出了具體要求，要求做好教育活動(dòng)與系統(tǒng)日常工作相結(jié)合的文章，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取有力的措施，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)階段的實(shí)際效果。
四、統(tǒng)一制度紀(jì)律，督導(dǎo)考核到位。為了保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果，市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求建立起領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度、辦公室分工協(xié)作制度、考勤制度、值班制度、督導(dǎo)制度、學(xué)習(xí)交流制度等項(xiàng)制度，提出了思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容四落實(shí)的具體要求和措施，通過有效的工作措施和制度，最大限度地激發(fā)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力，為這次教育活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。
改革思想心得體會(huì)篇十
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的過程就是解放思想，不斷發(fā)展的過程。實(shí)踐證明，只有不斷解放思想，不斷創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展，改革創(chuàng)新是推動(dòng)司法行政工作發(fā)展的不懈動(dòng)力和源泉。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有解放思想才能促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要打破傳統(tǒng)思想的定勢(shì)，激發(fā)工作活力，抓住機(jī)遇，尋求更大的發(fā)展。還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力，還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮最大的價(jià)值。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，時(shí)常面臨著各種的考驗(yàn)，需要我們付諸實(shí)踐，認(rèn)真思考，破除以往的舊思想，舊觀念，集思廣益，解決工作中的各種難題。
作為一名基層工作人員，更要履行好自己的職責(zé)，在工作中多動(dòng)腦，多創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變以往舊的工作作風(fēng)，敢于解放自己的思想，敢于探索，實(shí)踐。還要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來。
改革思想心得體會(huì)篇十一
解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展心得體會(huì)
為了使我市走在全省改革發(fā)展的前面，市委、市政府廣泛開展了“解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。根據(jù)局隊(duì)的總體部署，本人積極參加了局隊(duì)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)解放思想，優(yōu)化環(huán)境活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神及tss實(shí)現(xiàn)“六個(gè)走在全省前面”之間的內(nèi)在聯(lián)系有了深刻的認(rèn)識(shí)。回顧第一階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合自己的本職工作，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；第二要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；第三要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應(yīng)工作的需要。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，根據(jù)掌握資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)企業(yè)jjj人員時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化，企業(yè)的jjj人員也呈現(xiàn)多樣化，作為jjj工作者，在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面：一是要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。jjj對(duì)我來說是一項(xiàng)細(xì)致的工作，它的'要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。無誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬，所以，必須要認(rèn)真,仔細(xì)無差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。二是要有責(zé)任心。一定要盡心盡責(zé)的去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),所以工作的好壞,也取決于你對(duì)工作的責(zé)任心。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)，再就是，將問題細(xì)化，在短時(shí)間內(nèi)決定，對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷，設(shè)定具體時(shí)間安排工作。五是保密性。jjj具有很大的保密性，保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，全心全意的搞好jjj工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多更好的建設(shè)性分析。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作！
改革思想心得體會(huì)篇十二
深刻領(lǐng)會(huì)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施等的具體要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持以立德樹人為主線，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長(zhǎng)觀。
提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的把控需要從教育評(píng)價(jià)改革開始，需要對(duì)教師隊(duì)伍、學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評(píng)價(jià)要素、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方式的系統(tǒng)性改革，也是對(duì)教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作的評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。改革是為了樹立科學(xué)的高等教育質(zhì)量觀、建立科學(xué)的質(zhì)量體系，最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
遵循辦學(xué)規(guī)律。在教學(xué)教務(wù)方面，遵循辦學(xué)規(guī)律，改變那些違背規(guī)律的思路和做法，使學(xué)院工作更符合辦學(xué)規(guī)律，符合成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)律。
堅(jiān)持學(xué)員需要。堅(jiān)持以學(xué)員為中心的思想，把聘請(qǐng)教師質(zhì)量作為教育評(píng)價(jià)改革的出發(fā)點(diǎn)，充分聽取學(xué)員的意見和建議，科學(xué)的制定教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
要按照習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的，“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。”的總體要求，在助力學(xué)校高質(zhì)量大學(xué)發(fā)展的同時(shí)，不斷為實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)作出我們的貢獻(xiàn)。
結(jié)合我院情況，我覺得特別要堅(jiān)持三性并重，不斷凸顯大學(xué)繼續(xù)教育的延展性、社會(huì)性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，從重?cái)?shù)量規(guī)模向注重學(xué)生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先，堅(jiān)持延展性，從終身學(xué)習(xí)的視角，繼續(xù)教育與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是一體的、整合的，兩者共同構(gòu)成終身教育知識(shí)體系;從學(xué)員角度，只有堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)、銜接性，才能保障學(xué)員個(gè)體構(gòu)建自身完整的知識(shí)體系。
二是堅(jiān)持社會(huì)性，緊扣社會(huì)需求，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系，形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅(jiān)持應(yīng)用性，注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
改革思想心得體會(huì)篇十三
新課改在我校實(shí)行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國(guó)典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級(jí)聽了幾節(jié)隨堂課，使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽(yáng)光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室， 你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時(shí)或站或坐，表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達(dá)。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵(lì)與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個(gè)班級(jí)，教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，只是下課時(shí)聽到了老師那三言兩語鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià)，從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念，人人參與班級(jí)管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
改革思想心得體會(huì)篇十四
改革不僅是一次社會(huì)制度和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，更是一種思想觀念、文化傳承和社會(huì)價(jià)值觀的更新。在改革的過程中，我們獲得了很多新的認(rèn)知和領(lǐng)悟，也積累了不少體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，從五個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人對(duì)改革的心得體會(huì)。
一、改革需要?jiǎng)?chuàng)新思維
近年來，中國(guó)的改革已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，如政府機(jī)構(gòu)改革、城鄉(xiāng)體制改革等，其中最值得關(guān)注的是數(shù)字化改革。如今，數(shù)字化經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展動(dòng)力，然而，如何對(duì)數(shù)字技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新運(yùn)用，依舊是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。對(duì)此，我們應(yīng)該加強(qiáng)新型技術(shù)研究，提高創(chuàng)新能力，使得數(shù)字化技術(shù)能更好地助推改革。在實(shí)踐中，我本人也曾經(jīng)參與過學(xué)院的數(shù)字化改革，通過大力推廣智能化的信息工具，在數(shù)據(jù)管理、組織管理、人力資源管理等方面都取得了重要的實(shí)驗(yàn)成果。
二、改革需要有遠(yuǎn)見卓識(shí)
改革需要以上進(jìn)心態(tài)，勇敢嘗試新的模式，并具備有宏觀的眼光，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。在改革實(shí)踐中，有一些改革需要時(shí)令行事，而也有一些需要踏實(shí)穩(wěn)妥。我們必須充分估計(jì)，全面了解自己的能力和資源，從而更準(zhǔn)確地做出改革方針的決策。有次，我所在的部門變革管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，分析了自身的優(yōu)劣勢(shì)及存在的問題，徹底摸清了自己所在市場(chǎng)潛力，然后制定了切實(shí)可行的改革方案。正因?yàn)槿绱?，我們才能設(shè)身處地地去思考改革方針的成效及可持續(xù)發(fā)展。
三、改革需要全面調(diào)研
改革不是憑空造聲，更需要有具備深入的調(diào)研。在我所參與的實(shí)際項(xiàng)目過程中，我經(jīng)常要對(duì)市場(chǎng)執(zhí)行性的情況進(jìn)行調(diào)研、分析，深入了解行業(yè)改革、企業(yè)的變革及客戶的需求。只有通過全面、系統(tǒng)的調(diào)查分析，才可以為企業(yè)提供更好、更有效的改革方案。其中一項(xiàng)值得推薦的改革就是進(jìn)行社會(huì)市場(chǎng)調(diào)研分析，這樣不僅可以了解市場(chǎng)需求、提高客戶滿意度，也可以培養(yǎng)一個(gè)總體把握問題的能力。
四、改革需要執(zhí)行完美
改革要實(shí)現(xiàn)價(jià)值，僅僅制定改革方案是不夠的，還需要落到實(shí)處，進(jìn)行具體執(zhí)行。一個(gè)好的價(jià)值觀念不僅要提倡在公司內(nèi)部，也需要推廣到社會(huì)外部。在我參與改革中，加強(qiáng)了營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)合作，制定KPI考核標(biāo)準(zhǔn)，并制定較高的獎(jiǎng)懲機(jī)制，也對(duì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)了一些溝通技巧，策略力、耐久力等，加強(qiáng)了對(duì)客戶的服務(wù)。這些提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，促進(jìn)了改革的進(jìn)程。
五、改革需要細(xì)致評(píng)估
最后，改革不僅要落到實(shí)處，而且還需要對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)估與優(yōu)化。評(píng)估不僅可以快速了解問題瓶頸及拐點(diǎn)，了解長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的趨勢(shì)，每年對(duì)執(zhí)行的改革進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)解決問題提供參考，助于優(yōu)化改革流程和方法。如此不斷地進(jìn)行修正，就可以完善改革方案的可行性及可持續(xù)發(fā)展。
改革意味著從一個(gè)新起點(diǎn)開始新的征程，促使我們勇敢嘗試、創(chuàng)新思考、發(fā)現(xiàn)潛在業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)，而我們也由此認(rèn)識(shí)了人才培養(yǎng)的重要性、創(chuàng)新的推進(jìn)力和步入全球市場(chǎng)的關(guān)鍵要素。通過這個(gè)過程，我得到了實(shí)踐的鍛煉，更增添了不少個(gè)人成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。因此，我相信，在未來的改革中，我們需要積極探索并深入思考，才能不斷優(yōu)化改革規(guī)則，推動(dòng)國(guó)家更向前，更上一個(gè)臺(tái)階。
改革思想心得體會(huì)篇十五
近期，我校開展深化堂教學(xué)改革動(dòng)員大會(huì)并宣布堂改革在我校正式實(shí)施。其目的要從根本上改變堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，打造高效堂，提高學(xué)生的自學(xué)能力。以“少講多學(xué)，精講多練”為宗旨，實(shí)施堂改革。本周，侯校長(zhǎng)也親自上了兩節(jié)語示范，為我的堂改革指明方向。為落實(shí)堂教學(xué)改革，我將在以下幾個(gè)方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分鐘。這就需要教師在前精心備，安排好堂環(huán)節(jié)。在前，我要提前布置前至性學(xué)習(xí)任務(wù)，并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用工具書或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)，達(dá)到前置性學(xué)習(xí)的目的。
首先要與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系，將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W(xué)習(xí)者。其次在堂上，將堂教學(xué)環(huán)節(jié)改變：
1、開展前置性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、設(shè)置導(dǎo)學(xué)目標(biāo)。，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行問題探究，小組合作互相交流。
3、學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。，歸納檢測(cè)，當(dāng)堂完成堂檢測(cè)。
在改之初，我想一定會(huì)遇到很多困難和疑惑，比如留守兒童的前置性學(xué)習(xí)在無人監(jiān)督幫助的情況下究竟能完成多少？學(xué)生在討論過程中怎樣才能發(fā)揮合作的最大價(jià)值？我們?cè)谔剿鞯倪^程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能讓堂改革以符合學(xué)生的實(shí)際情況的方式真正實(shí)施。
改革思想心得體會(huì)篇十六
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊(duì)伍中來了。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)是我進(jìn)行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個(gè)同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來，讓每個(gè)學(xué)生都愛上英語，把英語說好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做法，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)指出。
一、利用小組競(jìng)賽的方法，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實(shí)行了分組教學(xué)以來，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機(jī)與活力，學(xué)生越來越喜歡上英語課了。
在課堂上，我充分利用小組競(jìng)賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們?cè)谧约盒〗M中的重要性之后，沒有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都做到及時(shí)反饋。
每個(gè)學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時(shí)。一節(jié)課下來，誰會(huì)誰不會(huì)，我的心中很清楚。如果不會(huì)的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，要給他們進(jìn)行個(gè)別展示的空間和時(shí)間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒學(xué)就已經(jīng)背過了，注意在家預(yù)習(xí)，堅(jiān)持聽的學(xué)生逐漸增多，這是一個(gè)好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)說英語，在課堂上，就提供給他說的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多進(jìn)行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過任何一個(gè)學(xué)生。齊讀時(shí)感覺很好，聽不出有任何錯(cuò)誤，但個(gè)別讀時(shí)，尤其是基礎(chǔ)差的讀時(shí)，能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的讀音，及時(shí)給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語不是教會(huì)的，而是學(xué)生說會(huì)的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生能說一口流利的口語。為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
改革思想心得體會(huì)篇十七
新一輪課程改革對(duì)廣大教師而言，無疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn)，教師應(yīng)如何有效提升自身素質(zhì)以應(yīng)對(duì)課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出：應(yīng)增強(qiáng)中小學(xué)教師的反思意識(shí)和反思能力，實(shí)施反思性教學(xué)是有效實(shí)現(xiàn)新課程目標(biāo)的重要保障之一。那么，教師究竟應(yīng)反思些什么內(nèi)容，如何反思才能起到促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應(yīng)如何做才能將理論層面的“反思”付諸實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)呢?圍繞上述問題，本文從教學(xué)的基本程序出發(fā)就英語教學(xué)反思的主要方法及內(nèi)容等問題做一探討。
一、課前反思
課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神，就要有較強(qiáng)的預(yù)見性。一是能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)遇到哪些問題;二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須課前對(duì)教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性進(jìn)行深入思考，主要包括五個(gè)方面：
1、對(duì)象分析。學(xué)生是重要的教學(xué)人員之一，也是教學(xué)發(fā)展的基本對(duì)象。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自我反思，才能科學(xué)地切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材，鳥瞰全局;其次，精讀教材，把握兩點(diǎn)(重點(diǎn)和難點(diǎn));再次，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換和補(bǔ)充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學(xué)順序。在教學(xué)重、難點(diǎn)上教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際有否差異等。
3、制定計(jì)劃。要教好，學(xué)好，首先要確定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)教學(xué)。古人說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼擞杏?jì)劃就不會(huì)打亂丈，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。有計(jì)劃就有了目標(biāo)責(zé)任制，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和努力方向。教師不僅要制定教學(xué)計(jì)劃，還要指導(dǎo)學(xué)生制定出一個(gè)“跳一跳，才能夠得著”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個(gè)小單元認(rèn)知小目標(biāo)，讓學(xué)生不斷受到目標(biāo)的激勵(lì)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)組織。包括提問設(shè)計(jì)、組織形式、反饋策略，學(xué)生的認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學(xué)習(xí)策略。
5、總體評(píng)價(jià)。教學(xué)特色、教學(xué)效果預(yù)測(cè)、教學(xué)困惑與改進(jìn)方案。這種反思能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐。
二、課中反思
課中反思是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，教師要有較強(qiáng)的調(diào)控應(yīng)變能力，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為、教學(xué)方法，采取有效的教學(xué)策略和措施，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需要，這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，這是教學(xué)反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面：
1、對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的反思 。英語知識(shí)的學(xué)習(xí)，要注重語言技能、語言知識(shí)的學(xué)習(xí)，語言技能包括聽、說、讀、寫這四個(gè)方面的技能以及這四個(gè)方面的綜合運(yùn)用能力。語言知識(shí)包括語言、詞匯、語法、功能和話題等五個(gè)方面的內(nèi)容。教師在課中應(yīng)即時(shí)反思，該節(jié)課重點(diǎn)在那方面的教學(xué)，該教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)到位。
2、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的反思。教師在對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視學(xué)生的聽、說、讀、寫及交際等方面的會(huì)話能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動(dòng)機(jī)自信意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素，以及在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的祖國(guó)意識(shí)和國(guó)際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在高中階段，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立較強(qiáng)的自信心，形成克服困難的意志，樂于他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。 老師要用強(qiáng)烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學(xué)生，觸動(dòng)學(xué)生心靈，在英語知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思
課后反思是當(dāng)前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時(shí)空，對(duì)自己教學(xué)的得失進(jìn)行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對(duì)課堂的事件進(jìn)行客觀的描述，對(duì)事件的發(fā)生進(jìn)行細(xì)致的分析，還要對(duì)相關(guān)問題提出研究方案。這樣才能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理性化，以指導(dǎo)、改進(jìn)以后的教學(xué)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個(gè)教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無價(jià)之寶”。下面談?wù)剬?duì)課后日記的反思：
1、記“敗筆”之處 。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對(duì)它們進(jìn)行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時(shí)有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應(yīng)汲取的教訓(xùn)，教學(xué)就會(huì)逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)的做法和措施，教學(xué)思想、原理及方法的滲透、遷移和應(yīng)用的過程，感觸與創(chuàng)新等。
3、記學(xué)生見解 。學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”閃爍，提出一些獨(dú)到的見解、思路和好的方法。實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，這也可做為教學(xué)材料的養(yǎng)分及教學(xué)資源，使課堂教學(xué)得以補(bǔ)充和完善。
4、記再教設(shè)計(jì)。 通過梳理與反思，特別要反思學(xué)生的意見，因?qū)W生意見是自己教學(xué)效果的反映，這也是教師對(duì)其教學(xué)進(jìn)行反思的一個(gè)重要渠道。對(duì)課堂的教與學(xué)和得與失才有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行必要的歸類與取舍，對(duì)如何再教這部分內(nèi)容做些思考，寫出“再教設(shè)計(jì)”。這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到進(jìn)一步地提高。
總之，高中英語課的教學(xué)，教師要不斷地進(jìn)行反思，也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升。