人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播稿550篇一
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
廣播稿550篇二
運(yùn)動員——最美的人
你是賽場的宏兒，用力與美的動感詮釋生命的活力。
你是時(shí)代的動力，用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場的脊梁。
你是自然的代表，用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。
運(yùn)動健將們啊!你是我們的驕傲!
不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽(yù)是你們的動力;……
奔跑吧!運(yùn)動健兒!
飛越阻礙的荊棘，掃除困難的叢林。
加油吧!運(yùn)動健兒!
白云為你的奮斗而羞愧退縮，陽光因你的活力而播灑大地。
廣播稿550篇三
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學(xué)們
甲：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學(xué)們，六一介紹節(jié)目到此結(jié)束，我們進(jìn)入下一個板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺。
廣播稿550篇四
踏上跑道，
是一種選擇；
馳騁跑道，
是一種勇氣；
征去跑道，
是一種豪邁。
失敗，
是一種壯烈；
勝利，
是一種榮耀。
有了選擇，
有了勇氣，
有了豪邁，
有了壯烈，
有了榮耀，
才有人生的絢麗多彩！
廣播稿550篇五
走過荒山野嶺高峽低谷
我們在沿途燃起篝火，
一站一站的路被拋在身后
我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方，
遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒
遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處
努力吧
奮斗吧
遠(yuǎn)方有我們的理想
有我們的希望
廣播稿550篇一
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
廣播稿550篇二
運(yùn)動員——最美的人
你是賽場的宏兒，用力與美的動感詮釋生命的活力。
你是時(shí)代的動力，用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場的脊梁。
你是自然的代表，用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。
運(yùn)動健將們啊!你是我們的驕傲!
不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽(yù)是你們的動力;……
奔跑吧!運(yùn)動健兒!
飛越阻礙的荊棘，掃除困難的叢林。
加油吧!運(yùn)動健兒!
白云為你的奮斗而羞愧退縮，陽光因你的活力而播灑大地。
廣播稿550篇三
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學(xué)們
甲：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學(xué)們，六一介紹節(jié)目到此結(jié)束，我們進(jìn)入下一個板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺。
廣播稿550篇四
踏上跑道，
是一種選擇；
馳騁跑道，
是一種勇氣；
征去跑道，
是一種豪邁。
失敗，
是一種壯烈；
勝利，
是一種榮耀。
有了選擇，
有了勇氣，
有了豪邁，
有了壯烈，
有了榮耀，
才有人生的絢麗多彩！
廣播稿550篇五
走過荒山野嶺高峽低谷
我們在沿途燃起篝火，
一站一站的路被拋在身后
我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方，
遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒
遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處
努力吧
奮斗吧
遠(yuǎn)方有我們的理想
有我們的希望