在總結中，我們可以借鑒他人的成功經驗和失敗教訓，避免重蹈覆轍。寫總結時，我們應該保持思考的深度和廣度，不僅局限在表面的現象和問題，而是要深入分析其根本原因和內在關系。以下是美食達人整理的一些烹飪技巧和食譜，供大家參考。
志愿講解心得篇一
xx天的暑期實踐終于在簡單而輕松的大會中結束，回想起x星期的實踐活動，有太多的難忘經歷，非常有意義。在這實踐中我覺得自己真的成長了。
在xx街實踐活動中，我被分到了xx街xx社區(qū)的居委工作，主要是負責文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡單，比較容易適應，但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細心。盡管每天都是重復相同的工作，但我知道如果能堅持做好是不簡單的。很開心經過自己的努力，我能堅持做到并且做得不錯，這對于我來說就是一種進步。
此外，我還有一個特別的經歷――人口普查。由于全國將在x月進行人口普查工作，現在廣州市的大部分居委都在做前期工作，上門進行核對身份資料。我非常幸運能與居委的工作人員一起上門做普查。從普查的過程中，我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好，最重要的是與居民的接觸。只有了解他們的需要，解決他們的問題，才是最重要的。在普查的居民中，我遇見有不同年齡、不同身份、不同經濟狀況的居民，更加深入的了解他們的生活和需要。上門的第二天，我也嘗試著跟居民談談心、問候一下，自己完全投入了工作狀態(tài)，覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數都很支持我們的工作，而且非常熱情招待我們。當然，在普查過程中都遇到不同的問題，但都在我們的調解和商量中解決。一個星期的人口普查讓我更能體會不同階層的生活。
在xx居委中，給我的感覺是每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映，盡管是很瑣碎的工作，居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。當然也有是來投訴的居民，但工作人員總是耐心地調解，最后居民都是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙，但從居委工作人員做事態(tài)度中我學習了很多很多。
此外，我們實踐點的同學們還一起舉辦了兩個活動，都是設計給xx社區(qū)小朋友們的。游戲都是與xx有關的，希望小朋友從活動也來認識一下xx的知識。我們在活動中與小朋友們都打成一片，非常開心。我們實踐點的同學都相互認識成了朋友，在活動中學習團結、相互幫助的精神。
xx天的暑期實踐中，我從點點滴滴的工作中成長、進步，使我獲益良多。非常感謝學校和xx街居委給我的鍛煉機會。
志愿講解心得篇二
作為一名景區(qū)講解志愿者，我有幸參與了多個景區(qū)的講解工作，這里是我人生中美好的一段回憶。在這個過程中，我收獲了很多，不僅拓寬了我的知識面，還提升了我的溝通能力和服務意識。今天，我將分享一些我作為景區(qū)講解志愿者的心得體會。
第二段：充實的知識與經驗
作為一名景區(qū)講解志愿者，首先要有充實的知識儲備。在參與前期的培訓過程中，我們學習了景區(qū)的歷史文化、風景名勝、環(huán)保知識等相關知識，并熟悉景區(qū)的地理位置和布局。這些知識為我們提供了在景區(qū)講解時的依據和支撐，并使我們能夠為游客提供精準、全面的解說。同時，通過實際的講解工作，我也逐漸積累了豐富的講解經驗，不斷提高自己的表達能力和講解技巧。
第三段：溝通與引導能力的提升
景區(qū)講解工作是與游客密切接觸的工作，因此良好的溝通能力尤為重要。在與游客交流中，我們要善于傾聽，了解游客的需求和興趣，并根據他們的情況進行個性化的講解。對于一些年長的游客，我們要更富耐心和細心；對于一些年輕的游客，我們要更輕松和靈活。通過與游客的互動，我不僅鍛煉了口頭表達能力，還學會了妥善處理各種溝通情況，使每一次講解都更加順利和愉快。
第四段：服務意識的提高
景區(qū)講解工作是一項服務工作，我們要隨時關注游客的需求，并及時提供幫助。在講解過程中，我們要熱忱地為游客解答問題、指引方向，幫助他們游覽景區(qū)。在對待游客時，我們要盡量給予每位游客充分的關注和尊重，使他們感受到我們的真心和熱情。通過與游客的互動和服務，我逐漸形成了為人們服務的意識，并體會到了服務他人的快樂。
第五段：收獲與感悟
作為一名景區(qū)講解志愿者，我不僅收獲了知識和經驗，還體會到了自己的成長和改變。通過參與這項志愿活動，我懂得了付出的偉大和價值，也學會了關注他人的需求和尊重他人的差異。這種經歷讓我更加樂于助人，對社會充滿了感激和熱愛。我相信，在未來的工作和生活中，這些收獲和感悟將繼續(xù)影響和指引著我。
總結：
作為一名景區(qū)講解志愿者，我得到的遠不止是一段美好的回憶。我通過拓寬知識面、提升溝通能力和服務意識，并體驗到了為他人服務的快樂和收獲。這次志愿者經歷對我而言是一次意義深遠的經驗，它讓我在成長的道路上更加自信和堅定。我希望通過我的經歷，能夠鼓勵更多的人參與志愿服務，感受到其中的樂趣和意義，并用實際行動推動社會的進步和發(fā)展。
志愿講解心得篇三
歷史是人們對過往的經驗總結，是一部獨特的教科書，了解歷史可以幫助我們更好地認識自己和世界。作為歷史愛好者和志愿者，我有機會參與志愿講解歷史活動，這給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。在這篇文章中，我將分享我在志愿講解歷史活動中所體會到的感受和思考。
第一段，志愿講解歷史是一次寶貴的學習機會。通過志愿講解歷史，我有機會深入研究和了解歷史背后的故事和人物，對歷史的各個方面有了更深入的理解。我可以通過自己的努力和學習來準備講解內容，并通過與觀眾互動來加深對歷史事件的理解和記憶。在講解過程中，我也會遇到各種各樣的問題，這促使我更加努力地學習，提高自己的知識水平和解決問題的能力。
第二段，志愿講解歷史是一次提升溝通能力的機會。在講解歷史時，我需要與觀眾進行有效的溝通，以使他們更好地理解和接受我的講解內容。我學會了用簡潔明了的語言來闡述問題，并通過圖表、圖片和故事來幫助觀眾更好地理解。我也學會了傾聽觀眾的意見和反饋，從而不斷改進我的講解技巧和風格。通過與觀眾的交流，我不僅提高了自己的溝通能力，也培養(yǎng)了一種尊重和包容的態(tài)度。
第三段，志愿講解歷史是一次培養(yǎng)自信心的機會。講解歷史需要面對觀眾的注視和評判，這對于我來說是一種挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的實踐和經驗積累，我逐漸克服了自己的緊張和不安。我學會了面對觀眾的目光和提問，并在表達中展現自己的觀點和思考。隨著講解經驗的增加，我逐漸感到自己對歷史的理解和表達能力也在提升，這給了我很大的信心和成就感。
第四段，志愿講解歷史是一次拓寬視野的機會。通過講解歷史，我有機會了解到不同國家和文化的歷史，并與來自世界各地的觀眾交流互動。我從中學到了很多有趣的事實和觀點，拓寬了自己的視野。每次和觀眾分享歷史故事和文化背景時，我也深感歷史的重要性和多樣性。這些經歷讓我更加開放和包容，也讓我對世界充滿了好奇和向往。
第五段，志愿講解歷史是一次傳承和弘揚歷史文化的機會。歷史是一個國家和民族的瑰寶，通過志愿講解歷史，我有機會向觀眾傳遞這一瑰寶的珍貴，并幫助他們更好地理解歷史和珍惜歷史。作為一名志愿者，我明白自己肩負著傳遞歷史文化的責任，我將繼續(xù)努力提升自己的知識和講解能力，為更多人傳播歷史的智慧和魅力。
志愿講解歷史是一次寶貴的學習機會，通過這一活動，我提高了自己的知識水平和學習能力。志愿講解歷史也是一次提升溝通能力的機會，我學會了與觀眾有效地溝通和交流。這一活動也培養(yǎng)了我對自己的自信心以及拓寬了我的視野。最重要的是，志愿講解歷史是一次傳承和弘揚歷史文化的機會，我將繼續(xù)不斷努力，為更多人傳遞歷史的珍貴和智慧。
志愿講解心得篇四
第一段：
作為一名志愿者，我有幸參與了一次志愿講解活動。通過這次活動，我深刻感受到了志愿講解的重要性。志愿講解不僅是一種義務活動，更是一種傳播知識、傳遞愛心的方式。在講解的過程中，我積累了一些經驗和心得，在這里分享給大家。
第二段：
在志愿講解活動中，首先要有充分的準備。準備包括兩個方面，一個是對于講解的內容的準備，另一個是對于講解的方式方法的準備。在對于內容的準備上，我們要熟悉所要講解的領域知識，對于各種常見問題要有明確的答案。在對于方式方法的準備上，我們要培養(yǎng)良好的溝通能力，準確把握受眾的心理需求，運用各種講解技巧來提高講解效果。
第三段：
志愿講解的成功離不開與聽眾的良好互動。在講解的過程中，我們要注重與聽眾的交流，鼓勵他們提問，積極回答他們的問題，根據他們的反應調整講解的節(jié)奏和內容。例如，在講解博物館展品時，我們可以邀請聽眾親自觸摸、觀察展品，以增加聽眾的興趣和參與感。通過與聽眾的良好互動，可以讓他們更好地理解和接受講解內容。
第四段：
志愿講解也是一種啟發(fā)與引導的過程。我們既要提供準確的知識和信息，也要引導聽眾思考和發(fā)現問題的方法。例如，在講解科學實驗時，我們可以讓聽眾提出自己的猜想并進行實際操作，通過實驗結果的驗證，讓他們明白科學原理，培養(yǎng)他們的實驗觀察能力和理性思維。通過引導和啟發(fā)，可以激發(fā)聽眾的學習熱情和創(chuàng)造力，讓他們在講解活動中有所收獲。
第五段：
志愿講解的最大收獲是與他人分享知識和快樂。在講解的過程中，我們不僅可以傳遞自己的知識，也可以學習到他人的經驗和見解。與聽眾的互動、交流，使我們能夠更全面地了解他們的需求和期望，并從中獲取成就感和滿足感。同時，看到聽眾對于講解的積極反應和成長，也是一種回報和鼓勵。志愿講解成為我生活的一部分，使我感受到了無私奉獻的快樂與價值。
總結：
通過志愿講解的活動，我深刻體會到了志愿講解的重要性和意義。準備充分、與聽眾良好互動、啟發(fā)與引導以及與他人分享快樂，是志愿講解的基本要素。志愿講解不僅有利于傳播知識，更能凝聚社會力量，推動社會發(fā)展。希望我的經驗和心得能對其他志愿者的講解活動有所幫助，讓志愿講解活動更加精彩和有意義。
志愿講解心得篇五
同時請大家盡量保持安靜，要******的乘客也請小聲一點;四是司機師傅會提前一點報站臺，要下車的乘客就按門鈴，不方便按門鈴的乘客就說一聲要下車，這樣我們到站就會停車，要不我們就直接開走，節(jié)約大家的時間。謝謝大家的合作!”
每次，我都會盡量給特殊乘客上車安排座位。特殊乘客上車后，若是沒座位了，我就問沒有人給他讓讓座，若問了三遍了仍沒人讓座時，我就會帶著特殊乘客到年輕人旁邊，請他讓座，然后對讓座者說幾聲謝謝。實在沒辦法給他騰位子時，就會對他說聲抱歉。這樣的我，時常被乘客感謝著、包容著，非常幸福。也更加堅定，要用實際行動，引導大家養(yǎng)成自主讓座的習慣，而不是我們志愿者在車上時被動讓座。
每時，我都積極宣傳我們公交的優(yōu)待政策。70周歲及以上的老人、傷殘人、盲人可以免費乘坐公交，只要出示有效證件就可以(盲人除外)。有時遇到上車時投幣的老人家，我會上前詢問他是否辦理老年證，并告之若是滿70周歲了，可到民政局辦理老年證，這樣，以后就可以憑證免費乘坐公交。若遇到不投幣或是誤以為拿著綠色老年證和殘疾證可不投幣得乘客，我會勸說其投幣，并告之后兩者不屬于優(yōu)待政策的享受對象。
為期半個月的志愿者生活，讓我成長著、快樂著、憧憬著。大體上，我的志愿之旅是平和的，因為德興人民大都能文明乘車。但偶爾會遇到一些不通情達理的乘客，就是不肯投幣，讓我很想發(fā)火。但看著身上的綬帶，想著自己是一名志愿者，我忍下了，繼續(xù)微笑著、勸說著。這讓我覺得自己成熟了許多。便民、利民的公交開通后，給廣大市民帶來了很大的方便，這讓身為志愿者的我，非常自豪。時?？粗先思医Y伴成形，坐著3路公交，滿臉幸福地游覽著德興，我非?？鞓罚貏e是那一次看到兩位老年乘客說時隔又來香屯了時幸福的表情，我很快樂。每當獲得車上乘客對我服務肯定、聽到他們的謝謝時，我很充實、很幸福。也正是這志愿之旅，讓我進一步了解德興，了解德興人民的熱情、善良、質樸，，這讓身為外來客的我，非常有信心、有意愿扎根在德興這片熱土上。
雖然半個月的志愿者生活結束了，但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。結交的新朋友，通過我建立的“德興公交志愿者”qq群而時常聯(lián)系著，分享著;得到的肯定，讓我覺得活著很有意義;收獲的快樂，讓我覺得生活是美好!總之，這次的志愿之旅，讓我在奉獻中快樂著、幸福著!
大學生志愿者服務感想
我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!
志愿講解心得篇六
志愿講解歷史是一項令人充實和充滿樂趣的活動。通過參與志愿服務，我有機會走進各類博物館和紀念館，與參觀者分享歷史的知識和見解。這項活動不僅拓寬了我的視野，也提高了我的講解能力和溝通技巧。在這里，我將分享我在志愿講解歷史過程中的體會和心得。
第二段：理論與實踐的結合
在進行志愿講解歷史之前，我會進行一些必要的準備。首先，我會仔細研讀相關的歷史書籍和資料，了解展覽的內容和背后的歷史背景。同時，我也會參加一些培訓課程，提升我對歷史知識的掌握和發(fā)現其他講解技巧。與此同時，我也會參觀不同的博物館，親自感受歷史的氛圍和參觀者的需求。通過理論的學習和實踐的體驗，我不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，為講解做好充分準備。
第三段：專業(yè)知識的展示
志愿講解歷史的關鍵在于傳遞準確的歷史知識，并通過生動的語言和故事，吸引觀眾的注意力。在講解時，我會解釋一些陌生的術語和概念，使得觀眾能夠更好地理解展覽的內容。同時，在介紹歷史事件時，我會注意選擇一些有趣的細節(jié)和具有代表性的案例，以提升觀眾的興趣和參與度。通過運用豐富的歷史知識和講解技巧，我能夠生動地向觀眾介紹歷史事件，讓他們對歷史產生更深的理解和興趣。
第四段：觀眾的反饋與互動
在進行志愿講解歷史時，觀眾的反饋和互動也是非常重要的。我會鼓勵觀眾提問和參與到講解中來，使得講解更具互動性。同時，我也會在講解過程中主動觀察觀眾的表情和反應，根據觀眾的需求調整講解的內容和方式。通過與觀眾的反饋與互動，我能夠更好地傳遞歷史知識，激發(fā)觀眾的思考和興趣。
第五段：心得和收獲
通過參與志愿講解歷史，我獲得了許多寶貴的心得和收獲。首先，我深刻體會到歷史對我們的現實生活有著深遠的影響。通過學習歷史，我們能夠更好地理解社會的發(fā)展和變革，更好地認識自己和他人。其次，我發(fā)現講解歷史并不僅僅是把知識傳遞給他人，更是一種溝通和交流的藝術。通過不斷提高講解能力和溝通技巧，我能夠更好地與觀眾溝通，傳遞知識，激發(fā)思考。最后，志愿講解歷史也提升了我的自信心和責任心。在面對觀眾提問和廣泛的觀眾群體時，我能夠自信地回答問題和調整講解內容。同時，通過為觀眾提供講解服務，我也更加明白了自己的責任，在傳遞歷史知識的同時，我要盡力為觀眾提供更好的參觀體驗。
總結：志愿講解歷史是我人生中一次難忘的經歷。通過參與志愿服務，我不僅增加了歷史知識，提高了講解能力，還獲得了很多激動人心的體驗和收獲。這次經歷讓我更加熱愛歷史，也更加重視歷史對我們的啟示和教育作用。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿講解歷史的活動，并將自己的心得和體會傳遞給更多的人。
志愿講解心得篇七
作為景區(qū)講解志愿者，我一直以來深受這個角色的熏陶。每次當我走進景區(qū)，穿上志愿者服裝，我都能感受到一股無形的力量，激發(fā)著我去傳遞知識、分享樂趣，讓游客們領略到美麗的自然景色和豐富的文化底蘊。在這個過程中，我不僅學到了很多知識，還收獲了許多珍貴的體驗和感悟。
第二段：自我提高
在成為一名景區(qū)講解志愿者的過程中，我逐漸意識到自我提高的重要性。為了更好地完成講解任務，我不斷學習研究自然、人文和歷史等相關知識，通過閱讀書籍、參加培訓課程和與專業(yè)人士交流，不斷豐富自己的知識儲備。同時，我也注重提高講解技巧，通過大量的實踐和反思，逐漸摸索出適合自己的講解風格。這一過程讓我深刻體會到只有不斷地自我提高，才能更好地服務游客。
第三段：服務意識
作為一名景區(qū)講解志愿者，服務意識是極其重要的。每次當游客們詢問我問題時，我都會耐心細致地解答，并盡量用簡單易懂的語言講解，確保游客們能夠更好地理解。同時，我也會積極引導游客們尊重環(huán)境、愛護自然景觀，提倡文明旅游。通過與游客們的接觸，我深刻體會到在服務他人的同時，也是在培養(yǎng)和塑造社會公民意識。
第四段：團隊合作
作為景區(qū)講解志愿者，我們通常是在一個團隊中進行工作。團隊合作是我們能夠順利完成任務的重要保障。在與志愿者隊友們的互動中，我學會了傾聽他人的聲音，理解和尊重各種意見。同時，我也發(fā)現只有通過合作，我們才能將自己的力量最大化，提供更好的服務。這個過程教會了我如何與他人合作，培養(yǎng)相互信任和理解，從而提升整個團隊的工作效率。
第五段：價值體驗
在作為景區(qū)講解志愿者的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識的提升和技巧的積累，更重要的是獲得了一種無形的價值體驗。當我看到游客們在我的講解下對景區(qū)的美麗產生共鳴，看到他們對于文化底蘊的熱情和渴望，我感受到了一種滿足感。作為一名志愿者，我有機會為別人帶來知識和快樂，這讓我感到無比自豪和喜悅。
總結：
作為一名景區(qū)講解志愿者，我深深體會到了自我提高、服務意識、團隊合作和價值體驗對于成為優(yōu)秀志愿者的重要性。在這個過程中，我不僅學到了許多知識，也體驗到了成就感和幸福感。通過志愿者的身份，我得以融入這個美麗的景區(qū)，與游客們一同探索、分享和成長。這段經歷將伴隨我一生，成為我人生中寶貴的記憶。
志愿講解心得篇八
作為一位志愿者參與歷史講解工作，我對歷史有了更深刻的認識，也汲取了很多寶貴的經驗與體會。每次講解歷史，不僅可以幫助游客了解歷史背景，還可以促使我自己更加珍惜現在的生活，并且激勵我對未來更加向往。在我參與志愿講解歷史的過程中，通過切身體驗歷史遺址和文物，我深切地感受到了歷史的豐富內涵和珍貴性。同時，我也深刻體會到，作為一名志愿者，應該具備的責任感和團隊合作意識，以及積極對待任何挑戰(zhàn)的積極心態(tài)。這些寶貴的心得體會，不僅使我受益匪淺，也改變了我對歷史和志愿服務的看法。
第一段：歷史的重要性和珍貴性
通過參與志愿講解歷史活動，我不僅能學到更多的歷史知識，更重要的是提高了我的歷史認識和鑒賞能力。在講解的過程中，我必須對目標歷史事件或文物做深入的研究和理解，并將這些知識以簡明易懂的方式傳達給游客。在這個過程中，我了解到歷史不僅僅是重要的過往，更代表了人類的發(fā)展和進步。歷史文物的保存和傳承，對于我們理解過去和塑造未來都具有巨大的意義。這讓我加深了對歷史的珍貴性和重要性的認識。
第二段：積極的心態(tài)與探索精神
作為一名志愿者，我必須面對各種意想不到的情況和困難。例如，需要面對游客的問題和質疑，需要在特定的時間內做出快速反應等。這時候，積極樂觀的心態(tài)對于解決問題是至關重要的。我明白，只有保持積極的心態(tài)和探索精神，才能迎接挑戰(zhàn)并找到解決問題的方法。這個重要的體會和能力，不僅在歷史講解中有用，也對我日后的發(fā)展和面對其他問題起到了積極的推動作用。
第三段：團隊合作能力的重要性
在志愿講解活動中，我必須與其他志愿者密切合作，共同完成任務。在團隊合作的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還可以互相補充知識，共同解決問題。團隊合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了與隊友充分溝通，共同制定計劃。這些團隊合作能力對于我日后在社會和工作中也是非常重要的。
第四段：責任感的培養(yǎng)與鍛煉
作為一名志愿者，我身上承擔著很多責任。我必須對游客的需求負責，對文物的保護負責，并且要確保游客的安全。這些責任感不僅使我每一次講解都更加認真，也養(yǎng)成了我對事情負責的態(tài)度。同時，通過參與志愿講解活動，我明白了責任感對于個人成長和社會發(fā)展的重要性，對自己要求更高。在為他人服務的同時，培養(yǎng)和鍛煉了我的責任感。
第五段：對未來的向往和希望
通過參與志愿講解歷史，我對未來產生了更多希望和向往。歷史是一個充滿無限可能的領域，通過參與志愿講解歷史，我看到了歷史可以給予我們的啟示和引導。這讓我對我所從事的工作和未來發(fā)展充滿希望。志愿講解歷史的經歷也讓我更加深刻地認識到，只有用心去傳承和保護歷史，才能為更好的明天做出貢獻。
總結：
通過參與志愿講解歷史，我學到了很多知識，培養(yǎng)了很多技能，同時也受益匪淺。對歷史的珍貴性和重要性有了更深入的認識，同時也培養(yǎng)了積極心態(tài)、團隊合作和責任感。這些經驗和體會不僅對我個人有所幫助，也讓我對志愿服務和歷史有了更深層次的理解和熱愛。我希望將來能夠將這些經驗和體會發(fā)揮到更大的作用，不斷努力提升自己的能力和水平，為更多人服務，為保護歷史做出自己的貢獻。
志愿講解心得篇九
為了配合08年北京奧運會敦煌研究院攜手天津博物館隆重推出了《絲路放歌情系奧運---2008年天津敦煌藝術大展》，而我則非常榮幸的成為了此次敦煌展的一名志愿講解員。
我們都知道敦煌石窟在中國，但它的聲名卻遠播世界。它的輝煌過去再為人所知，竟起于1900年一次傳奇性的發(fā)現——敦煌莫高窟藏經洞的發(fā)現，舉世震驚，吸引了世界的目光，但時逢晚清國勢衰微，列強橫行，藏經洞文物慘遭浩劫，其結果是發(fā)現的數萬件文物流散異國他鄉(xiāng)，寫下中國文化史上最傷心的一章。待到國人驚魂甫定，回首西顧，猶幸它的母體——敦煌石窟本身，依然靜默地屹立在大漠深處，遺留下大量精美絕倫的藝術品，成為世界上連續(xù)營造時間最長、現存規(guī)模最大、內容最豐富的佛教藝術和文化寶庫。
百年滄桑，古老的中華重新崛起于世界東歡迎；并昭示國人勿忘國恥，振興中華，再造新的輝煌。
這次展出為了讓觀眾對敦煌有全面的認識，我們的展出分為以下幾個大塊：1，序幕展示敦煌的歷史文化背景2，輝煌燦爛的敦煌石窟藝術3，敦煌藏經洞的發(fā)現與被劫史實展示4，敦煌藏經洞文獻展示。而我們的講解就是帶領著大家全面的欣賞這些瑰寶。
1，序幕展示敦煌的歷史文化背景
可能會有這樣的疑問，為什么在敦煌會有留下這么多的文化遺產，這就要從歷史追溯淵源。答案就是：絲路咽喉，文化重鎮(zhèn)。敦煌位于甘肅省河西走廊西端。它南枕祁連，襟帶西域，鳴沙為環(huán)，黨河為帶，前陽關而后玉門，控伊西而通漠北，是古老的絲綢之路上的重鎮(zhèn)和中西經濟、文化交流的薈萃和集散之地，也是著名的歷史文化名城。自西漢張騫通西域后，漢武帝元鼎六年（公元前111年）建敦煌郡以來，就是一個多民族、多元文化共處的地區(qū)，歐亞大陸諸文明及多重交通網絡在此交匯，是中國一體多元的區(qū)域文化重鎮(zhèn)，也是古代中國與世界文明交往最頻繁、影響最深遠的地區(qū)。
2，輝煌燦爛的敦煌石窟藝術
輝煌燦爛的敦煌石窟藝術。這是展出數量最多，也是最吸引觀眾之處。圖版展示的敦煌石窟建筑、復制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁畫。共有6個復制洞窟分別是：莫高窟158號窟、莫高窟249號窟、莫高窟220窟、莫高窟45號窟、榆林29號窟、莫高窟17號窟。復制洞窟除158窟外都是1：1臨摹復制，也就是在真正的敦煌這些洞窟是什么樣子，我們在這里展示出來的就是什么樣子。這些復制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像開鑿于南北朝西魏時期的249窟，此窟壁畫內容中最富特色最有意趣的是窟頂四披的壁畫。覆斗形窟頂，中心飾垂蓮藻井，四披“圖畫天地，品類群生”；上部為天空，是神仙的世界，正披畫阿修羅王、前披畫摩尼寶珠，都是典型的佛教題材；右披和左披畫東王公和西王母，較多地體現神仙思想；四披下部繞窟一周則盡是山林野獸及狩獵等地上人間的生活場景，構成天地神人共處的想象空間。
3，敦煌藏經洞的發(fā)現與被劫史實展示
4，敦煌藏經洞文獻展示
在這里展示了從敦煌研究院帶來的經書真跡，還有天津博物館的收藏。佛教的博大精深從經文中點點滴滴地展示出來。
依然還記得自己的第一場講解，自己面對那么多形形色色的觀眾，緊張的自己說不出話來，但隨著一次次的講解，技藝越來越嫻熟。中間還會跟觀眾帶來些歡笑，每次最大的欣慰就是看到觀眾微笑的點頭，每次給我最大的鼓勵就是講解完畢時觀眾的掌聲，每當那個時候不管自己多累，嗓子多疼，心里永遠是滿足的。而講解完畢后觀眾的一些問題，不但和觀眾有了互動，更重要的是促進歡迎，更聽到了他講中國文化的發(fā)展歷程，讓我受益匪淺。
2008年的暑假，敦煌志愿講解員帶給我一個多彩有意義的假期。
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志愿講解心得篇十
今天是我第三次上崗了，越來越有了感覺，似乎已經適應了這種生活，熟練地騎著單車去到上崗地點，然后很快就站在自己的崗位上。
今天的陽光很強烈，不到一會就出汗了，挺擔心今天會被汗水淹沒，不過還好很快就被安排站在樹蔭下，果然涼爽了很多，在愜意的環(huán)境下心情也會變得好了一些。可是今天沒什么路人過來問路，所以大多數時候都是很無聊的站在那里，休息時，其他志愿者也都在說他們還是希望有更多人前來問路的，這樣才不會一直很無聊的很僵硬的站著，至少可以換個姿勢，說一下話，也更能體現自己的價值。我恍然大悟，難怪今天突然有軍訓的感覺，就是因為一直站在那里沒怎么動！跟軍訓時站軍姿簡直是換湯不換藥嘛。其實有些路人可能會擔心問太久我們會煩，其實不是的，我更喜歡跟路人說久點，喜歡跟他們一起看著地圖找到他們的目的地，然后一起恍然大悟那條路該怎么走。喜歡他們真正接受我的引路，而不是想問我們又不聽我們的引路，繼續(xù)像無頭蒼蠅般亂闖，那樣問路就沒有意義了，無論問多少次都是沒用的。當路人真正接受我們的建議朝著正確的路走時，才是對我們工作真正的支持！
在第三次上崗后，雖然我繼續(xù)拿著地圖在認路，可是我也發(fā)現地圖并不是萬能的，有些地方在上面根本就找不到，比如今天有路人問我大學城博物館怎么走，我找遍整張地圖都找不到這個地方，只能很抱歉的跟路人說對不起，我不知道。后來我問師姐那個地方在哪里，她說可能在科學中心那里。其實很多師姐也不知道那個地方在哪。唉，看來還是要親自實踐一趟才能更加知道一些鮮為人知的地方啊，僅僅依靠一張紙是行不通的，紙上談兵比劃得再好，也是空談！有時很難真正幫到他人。
志愿講解心得篇十一
第一段：引言（100字）
志愿講解是一種積極參與社會公益活動的方式，也是一種鍛煉自身能力和提升社交能力的機會。在參與志愿講解的過程中，我深刻體會到了講解的重要性以及講解所帶來的價值。在志愿講解的過程中，不僅幫助了他人，也讓我獲得了成長和收獲。
第二段：展開論述（300字）
首先，志愿講解幫助我鍛煉了自己的表達能力和溝通能力。在講解過程中，我需要將復雜的內容以簡潔明了的方式傳達給聽眾，這要求我對所講內容有深刻的理解，并能夠用淺顯易懂的語言傳遞給聽眾。通過不斷的練習，我的表達能力得到了很大的提升，并進一步提高了我的溝通能力。
其次，志愿講解也讓我更加關注他人的需求，并且培養(yǎng)了我的感恩之心。在講解過程中，我經常與各類聽眾接觸，其中有老人、留守兒童、外來務工人員等。通過與這些人的交流，我了解到了他們的生活困境，更加關注他人的需求。同時，也更加感激自己的幸運，更加懂得珍惜所擁有的一切。
第三段：例子佐證（300字）
我還記得有一次，我參與了一次義務的農村講解活動。我去到了一個本地農村學校，為學校里的孩子們講解了一些科學知識。這些孩子們生活在農村，他們的科學知識學習機會有限。通過我的講解，他們對于科學的認識有了進一步的了解，并且對于科學知識產生了濃厚的興趣。這讓我感到非常欣慰，也增強了我繼續(xù)參與志愿講解的決心。
第四段：總結（300字）
通過參與志愿講解，我體會到了講解的價值和意義。在講解過程中，我觸碰到了不同的人群，了解到了他們的需求，并且通過我的努力幫助他們。在這個過程中，我不僅提升了自己的能力和素質，更重要的是體會到了奉獻他人的快樂。通過志愿講解，我不僅在社會中扮演了一種重要的角色，還在潛移默化中提升了自己的人格魅力。
第五段：展望未來（200字）
通過參與志愿講解，我深刻認識到了教育的重要性以及志愿活動的價值。因此，我決定將來從事教育行業(yè)，并繼續(xù)參與志愿活動。我希望通過自己的努力去改變更多人的命運，為社會的進步貢獻自己的力量。我相信，通過志愿講解的經歷，我將在未來的道路上更加堅定地前行，并帶給更多人希望和溫暖。
總結：志愿講解的體會和心得讓我意識到了教育的重要性以及對他人的奉獻的價值。通過志愿講解，我不僅提升了自己的能力和素質，也感受到了幫助他人的快樂。志愿講解的經歷不僅是一種實踐，也是一種成長和收獲。通過志愿講解，我將繼續(xù)努力在自己力所能及的范圍內幫助他人，并為社會的進步貢獻自己的力量。
志愿講解心得篇十二
作為一名志愿者，我參與了許多志愿活動，這些經歷讓我收獲頗豐。志愿者活動不僅讓我深刻認識到了自己的價值，也增強了我對社會的責任感。通過參與志愿者工作，我體驗到了樂于助人的快樂，也意識到了人與人之間相互支持所帶來的力量。接下來我將分享我作為志愿者的心得體會。
第二段：關于無私奉獻的體會
參與志愿者工作的過程中，我體會到了無私奉獻的重要性。在為需要幫助的人們提供援助的過程中，我深刻認識到了他們對于我們的助力和支持的渴望。每次看到他們因為我們的幫助而獲得改善時，我都感到無比的快樂和滿足。這種感覺遠遠超越了任何物質上的滿足，它讓我深刻認識到了無私奉獻的真正意義——將自己的力量服務于他人。
第三段：關于團隊合作的體會
志愿者活動需要團隊的合作。在參與志愿者工作的過程中，我結識了許多志同道合的伙伴，我們攜手合作，共同實現我們的目標。每個人負責自己的分工，相互幫助，互相鼓勵。通過團隊合作，我們成功地完成了許多工作，為社區(qū)和社會做出了積極的貢獻。這個過程讓我明白了團隊的力量是無限的，只有通過大家的合作，我們才能取得更好的成果。
第四段：關于培養(yǎng)個人能力的體會
作為一名志愿者，我參與了各種不同的活動，這讓我有機會發(fā)展和培養(yǎng)自己的個人能力。在與孩子們一起做游戲和教學的過程中，我提高了自己的溝通和協(xié)調能力。在參與社區(qū)清潔活動的過程中，我鍛煉了自己的組織和管理能力。志愿者工作提供了一個寶貴的平臺，讓我實踐和展示自己的能力，并不斷去改善和發(fā)展。
第五段：總結和展望
通過參與志愿者工作，我不僅了解了社會的需求，也發(fā)現了自己的潛力和價值。我學會了關心他人、幫助他人，并從中獲得了巨大的滿足感。但這并不意味著我就會止步不前，相反，我希望能繼續(xù)在志愿者工作中成長和進步，通過自身的努力去改變更多人的生活。志愿者精神將一直伴隨著我，成為我繼續(xù)走下去的動力和激勵。
通過這些志愿者心得體會，我意識到志愿者活動不僅對他人產生積極的影響，也讓我個人受益匪淺。無私奉獻、團隊合作和個人能力的培養(yǎng)是志愿者活動中最重要的體會。作為志愿者，我們不僅可以改善他人的生活，也能夠發(fā)現并發(fā)展自己的潛力，實現個人價值。我相信，只要大家積極參與志愿者工作，用自己的行動去影響并改變世界，我們一定能創(chuàng)造一個更加美好和友善的社會。
志愿講解心得篇十三
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。同時因為受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。也希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的`能力，為以后找工作做一下準備。也許很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗?！笆┍仁芨懈！?，我認為我的給予就是最大的收獲。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
志愿講解心得篇十四
作為一名志愿者，我參與了許多社區(qū)活動，與志同道合的人們一起為改善社區(qū)做出貢獻。在這個過程中，我體會到了志愿者的重要性，以及通過志愿服務帶來的積極影響。
第二段：志愿者的意義與價值
志愿者是社會的螺絲釘，沒有他們的付出，很多社區(qū)事務將無法順利進行。無論是環(huán)保活動、鄰里互助活動還是幫助需要幫助的人們，志愿者的存在始終是社會進步的動力。作為志愿者，我們分享著自己的時間、資源和才能，為社會做出積極的貢獻。志愿服務不僅讓我們體驗到幫助他人的快樂，也使我們成長為更有責任感和社會意識的人。
第三段：志愿者的體驗與收獲
通過志愿者活動，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起為共同的目標而努力。合作中的共同努力和越挫越勇的精神讓我深受鼓舞。同時，通過與志愿者服務對象交流，我深刻感受到他們的感激和由衷的笑容。這些交流讓我明白到，每個人都可以通過自己的力量為社會做出貢獻，無論貢獻的大小，都將代表希望和溫暖。
第四段：志愿者心得與體會
作為一名志愿者，我開始更加關注社區(qū)的需求和問題。在志愿者活動中，我們不僅要付出時間和精力，還要冷靜地分析和思考，為社區(qū)提供有效的解決方案。志愿者經歷讓我意識到，社會進步離不開每一個人的努力，每一個人都有責任去改變社會，去關心弱勢群體，為他們提供幫助和支持。
第五段：志愿者活動對個人的影響
志愿者活動改變了我的視野，讓我更有信心和勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。我發(fā)現，只要付出努力，就能夠改變和影響他人的生活。志愿服務讓我學會了理解和關心他人，培養(yǎng)了我的溝通能力和團隊合作精神。這些都是我日后成長中不可或缺的素質，也使我成為一個更加有社會責任感的人。
總結：通過志愿者活動的參與，我領悟到志愿者的意義和價值，體會到志愿者活動的收獲與影響。志愿者服務不僅改變了他人的生活，也改變了我自己。我將繼續(xù)堅持參與志愿者活動，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也希望能夠通過我的行動鼓勵更多的人加入志愿者隊伍，共同努力打造一個更加美好的社會。
志愿講解心得篇十五
許多人會問參加志愿服務到底圖的是什么?對我而言，當聽到服務對象的一句謝謝，我就實現了當志愿者的價值。青年是人生最美麗的時光，我們應積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現自己奉獻社會的人生價值!
志愿講解心得篇十六
有負號在去括號時括號里面的負號要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關于健康飲食的知識，雖然講的很少，但是會有些許對他們有幫助的，而且他們在課堂上氣氛很活躍，對于學習，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學同學上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結都很漂亮。每天晚上都會在小學教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個別老師問題；每晚小教室都會擠滿人。很遺憾因為個人原因沒法出去調研，每天只能待在學校，為他們做飯打鈴。
老師們在課堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個假期還能繼續(xù)過來為他們教學，也有同學寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關的`，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結大會上，村長，很多家長都如期到達，在總結大會上同學們說出了想對我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學生在我心中都是優(yōu)秀的學員。
此次支教活動對我來說應該是大學生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學生對待學習的積極，也看到了村民的質樸。更讓我感動的是每位志愿者，他們或許對于教學一無所知，或許是學這個專業(yè)的，他們?yōu)閷W生不斷地努力學習，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個普通的身份——志愿者。
志愿講解心得篇十七
當我成為眾多世博會志愿者中的一員時，意識到了為參觀者服務是我的責任。由于分工不同，有的工作可能重復而枯燥，讓人變得不那么有耐心，有時候遇到一些情況還可能會被誤解，自己的付出得不到認可，難免會有點泄氣。但是志愿者是世博會的親和使者，不能因為一時的困難或者小小的挫折就舉白旗。正因為服務是志愿者的義務和責任，所以才要有所擔當，才要做得更好。
我所在的崗位是世博大道越江線的后灘出入口終點站，由于我們這個公交線路不僅橫跨浦東a、b、c片區(qū)，還承擔了乘載浦東與浦西的游客，因此，來乘坐越江線的游客不僅人數眾多，而且來詢問浦東、浦西場館的位置與出園路線的人也很多，一天中回答的問題90%都是同一個，即“兩站”、“三站”、“請往前走”等等，甚至有的游客會連續(xù)問同一個問題。特別是詢問離我服務站點最近的.出口是否有地鐵時，本來可以回答“前面八號門有7號線”，可是正是因為一份責任，一份希望游客能夠了解多一點信息，少走彎路，盡快到達目的地，使我愿意“知無不言，言無不盡”地告訴他們說：“筆直往前走五分鐘左右，出八號門后，對面有地鐵7號線接駁點，里面有免費公交送你們去地鐵7號線站點?！?BR> 回答游客的疑問是我們的硬性義務和責任，然而，在晚上九、十點鐘時，我們的工作是為了讓游客，特別是與家人走失的游客團聚。6月25日下著大雨的晚上，一位渾身濕透、神情焦急的大叔來到越江線車站，訴說他與家人走失，并問附近有沒有公用電話，當我告訴地點時，他露出了迷茫和焦慮的眼神，在原地躊躇不安。這時，我的心里突然升出了一種憐憫之心，問他是否記得電話號碼，我用我的手機幫他打電話，當問清楚他的家人所在的具體位置，并為他指明了方向后。他激動地對我說了一聲謝謝，就轉過身匆忙地朝前走去，他離去的背影讓我覺得很欣慰。
我相信，責任心是做好每一件事情的必要條件，也是志愿者必不可少的品質?！百浫嗣倒?，手有余香”，14天的服務工作雖然結束了，但志愿者精神是不會變的。我會始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務世博，奉獻世博。
志愿講解心得篇十八
在一次機緣巧合下，我報名參加了大學生志愿服務西部計劃，在一種忐忑不安中，我被校團委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓，8月我來到了服務地-大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯!在未來的志愿者生活中，我堅信自己會走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參加了志愿服務西部計劃是一種天意，但現在看來，是上天替我選擇了的一個正確的歸宿，引領我走上一條志愿之路。在昆明培訓期間，與眾多志同道合的朋友一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感;來到服務地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感;在各個場所施予愛心，我感到了一種榮譽感。
志愿服務工作是一份不求報償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思考一個問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以謙虛的態(tài)度、樸實的作法回應問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態(tài)度，說服別人形成團體的共識，使團體朝良性互動的方向發(fā)展，同時志愿服務者亦可以在工作中自我成長、全力投入，因此志愿服務是件快樂而令人高興的事。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，它又可以擴展為“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。
無私奉獻：志愿服務是一種不計任何報酬的行為，它的實現是建立在志愿者向服務對象或是有關公益機構奉獻出自己的時間、才能、精力、金錢，不求回報的基礎上的。志愿服務提倡一種無私奉獻的精神，即在服務中想到的更多的是服務對象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、積極的，同時也是快樂的、幸福的，因而也會是高效的、高質量的。
互助友愛：每個人都內心都隱含著一種對愛和歸屬感的渴求，我們每個人都希望得到愛，得到別人的安慰、支持和幫助，我們渴望人與人之間的關系融洽、友愛、真誠，同時每一個人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務對象之間，永遠是親密的朋友，是兄弟姐妹，他們在細微的服務中傳遞著人與人之間的關心、愛護與幫助。
共同進步：在志愿服務活動中，志愿者可以得到機會發(fā)揮鍛煉自己的能力，同時在活動中發(fā)現自己的種種不足，加以及時、適當的彌補，以提升自己的綜合素質。另一方面，服務對象得到志愿者的幫助，自己情況得到改善。再者，在志愿服務的發(fā)展過程中，使資源和機構在服務中得以加強、改善和擴充，同時志愿機構的工作、作用以及困難，也讓更多社會人士知道，從而加強社會對志愿服務機構的支持。另外，志愿活動的開展有利于社會大眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機構提出有建設性的意見和善意的批評，而志愿者機構將通過合理利用社會現有資料，接納志愿者提出的改善意見，使管理制度得以不斷的完善，服務內容得到不斷的發(fā)展，最終實現共同的進步!
當然，作為一名新的西部志愿者，我的經驗，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否艱難險阻;不管道路是否狂風驟雨，我都會義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就一定會發(fā)展起來!一切的一切，盡在一些細微的動作中，而這些細微的動作充分顯示了我們這個組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
志愿講解心得篇一
xx天的暑期實踐終于在簡單而輕松的大會中結束，回想起x星期的實踐活動，有太多的難忘經歷，非常有意義。在這實踐中我覺得自己真的成長了。
在xx街實踐活動中，我被分到了xx街xx社區(qū)的居委工作，主要是負責文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡單，比較容易適應，但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細心。盡管每天都是重復相同的工作，但我知道如果能堅持做好是不簡單的。很開心經過自己的努力，我能堅持做到并且做得不錯，這對于我來說就是一種進步。
此外，我還有一個特別的經歷――人口普查。由于全國將在x月進行人口普查工作，現在廣州市的大部分居委都在做前期工作，上門進行核對身份資料。我非常幸運能與居委的工作人員一起上門做普查。從普查的過程中，我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好，最重要的是與居民的接觸。只有了解他們的需要，解決他們的問題，才是最重要的。在普查的居民中，我遇見有不同年齡、不同身份、不同經濟狀況的居民，更加深入的了解他們的生活和需要。上門的第二天，我也嘗試著跟居民談談心、問候一下，自己完全投入了工作狀態(tài)，覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數都很支持我們的工作，而且非常熱情招待我們。當然，在普查過程中都遇到不同的問題，但都在我們的調解和商量中解決。一個星期的人口普查讓我更能體會不同階層的生活。
在xx居委中，給我的感覺是每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映，盡管是很瑣碎的工作，居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。當然也有是來投訴的居民，但工作人員總是耐心地調解，最后居民都是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙，但從居委工作人員做事態(tài)度中我學習了很多很多。
此外，我們實踐點的同學們還一起舉辦了兩個活動，都是設計給xx社區(qū)小朋友們的。游戲都是與xx有關的，希望小朋友從活動也來認識一下xx的知識。我們在活動中與小朋友們都打成一片，非常開心。我們實踐點的同學都相互認識成了朋友，在活動中學習團結、相互幫助的精神。
xx天的暑期實踐中，我從點點滴滴的工作中成長、進步，使我獲益良多。非常感謝學校和xx街居委給我的鍛煉機會。
志愿講解心得篇二
作為一名景區(qū)講解志愿者，我有幸參與了多個景區(qū)的講解工作，這里是我人生中美好的一段回憶。在這個過程中，我收獲了很多，不僅拓寬了我的知識面，還提升了我的溝通能力和服務意識。今天，我將分享一些我作為景區(qū)講解志愿者的心得體會。
第二段：充實的知識與經驗
作為一名景區(qū)講解志愿者，首先要有充實的知識儲備。在參與前期的培訓過程中，我們學習了景區(qū)的歷史文化、風景名勝、環(huán)保知識等相關知識，并熟悉景區(qū)的地理位置和布局。這些知識為我們提供了在景區(qū)講解時的依據和支撐，并使我們能夠為游客提供精準、全面的解說。同時，通過實際的講解工作，我也逐漸積累了豐富的講解經驗，不斷提高自己的表達能力和講解技巧。
第三段：溝通與引導能力的提升
景區(qū)講解工作是與游客密切接觸的工作，因此良好的溝通能力尤為重要。在與游客交流中，我們要善于傾聽，了解游客的需求和興趣，并根據他們的情況進行個性化的講解。對于一些年長的游客，我們要更富耐心和細心；對于一些年輕的游客，我們要更輕松和靈活。通過與游客的互動，我不僅鍛煉了口頭表達能力，還學會了妥善處理各種溝通情況，使每一次講解都更加順利和愉快。
第四段：服務意識的提高
景區(qū)講解工作是一項服務工作，我們要隨時關注游客的需求，并及時提供幫助。在講解過程中，我們要熱忱地為游客解答問題、指引方向，幫助他們游覽景區(qū)。在對待游客時，我們要盡量給予每位游客充分的關注和尊重，使他們感受到我們的真心和熱情。通過與游客的互動和服務，我逐漸形成了為人們服務的意識，并體會到了服務他人的快樂。
第五段：收獲與感悟
作為一名景區(qū)講解志愿者，我不僅收獲了知識和經驗，還體會到了自己的成長和改變。通過參與這項志愿活動，我懂得了付出的偉大和價值，也學會了關注他人的需求和尊重他人的差異。這種經歷讓我更加樂于助人，對社會充滿了感激和熱愛。我相信，在未來的工作和生活中，這些收獲和感悟將繼續(xù)影響和指引著我。
總結：
作為一名景區(qū)講解志愿者，我得到的遠不止是一段美好的回憶。我通過拓寬知識面、提升溝通能力和服務意識，并體驗到了為他人服務的快樂和收獲。這次志愿者經歷對我而言是一次意義深遠的經驗，它讓我在成長的道路上更加自信和堅定。我希望通過我的經歷，能夠鼓勵更多的人參與志愿服務，感受到其中的樂趣和意義，并用實際行動推動社會的進步和發(fā)展。
志愿講解心得篇三
歷史是人們對過往的經驗總結，是一部獨特的教科書，了解歷史可以幫助我們更好地認識自己和世界。作為歷史愛好者和志愿者，我有機會參與志愿講解歷史活動，這給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。在這篇文章中，我將分享我在志愿講解歷史活動中所體會到的感受和思考。
第一段，志愿講解歷史是一次寶貴的學習機會。通過志愿講解歷史，我有機會深入研究和了解歷史背后的故事和人物，對歷史的各個方面有了更深入的理解。我可以通過自己的努力和學習來準備講解內容，并通過與觀眾互動來加深對歷史事件的理解和記憶。在講解過程中，我也會遇到各種各樣的問題，這促使我更加努力地學習，提高自己的知識水平和解決問題的能力。
第二段，志愿講解歷史是一次提升溝通能力的機會。在講解歷史時，我需要與觀眾進行有效的溝通，以使他們更好地理解和接受我的講解內容。我學會了用簡潔明了的語言來闡述問題，并通過圖表、圖片和故事來幫助觀眾更好地理解。我也學會了傾聽觀眾的意見和反饋，從而不斷改進我的講解技巧和風格。通過與觀眾的交流，我不僅提高了自己的溝通能力，也培養(yǎng)了一種尊重和包容的態(tài)度。
第三段，志愿講解歷史是一次培養(yǎng)自信心的機會。講解歷史需要面對觀眾的注視和評判，這對于我來說是一種挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的實踐和經驗積累，我逐漸克服了自己的緊張和不安。我學會了面對觀眾的目光和提問，并在表達中展現自己的觀點和思考。隨著講解經驗的增加，我逐漸感到自己對歷史的理解和表達能力也在提升，這給了我很大的信心和成就感。
第四段，志愿講解歷史是一次拓寬視野的機會。通過講解歷史，我有機會了解到不同國家和文化的歷史，并與來自世界各地的觀眾交流互動。我從中學到了很多有趣的事實和觀點，拓寬了自己的視野。每次和觀眾分享歷史故事和文化背景時，我也深感歷史的重要性和多樣性。這些經歷讓我更加開放和包容，也讓我對世界充滿了好奇和向往。
第五段，志愿講解歷史是一次傳承和弘揚歷史文化的機會。歷史是一個國家和民族的瑰寶，通過志愿講解歷史，我有機會向觀眾傳遞這一瑰寶的珍貴，并幫助他們更好地理解歷史和珍惜歷史。作為一名志愿者，我明白自己肩負著傳遞歷史文化的責任，我將繼續(xù)努力提升自己的知識和講解能力，為更多人傳播歷史的智慧和魅力。
志愿講解歷史是一次寶貴的學習機會，通過這一活動，我提高了自己的知識水平和學習能力。志愿講解歷史也是一次提升溝通能力的機會，我學會了與觀眾有效地溝通和交流。這一活動也培養(yǎng)了我對自己的自信心以及拓寬了我的視野。最重要的是，志愿講解歷史是一次傳承和弘揚歷史文化的機會，我將繼續(xù)不斷努力，為更多人傳遞歷史的珍貴和智慧。
志愿講解心得篇四
第一段：
作為一名志愿者，我有幸參與了一次志愿講解活動。通過這次活動，我深刻感受到了志愿講解的重要性。志愿講解不僅是一種義務活動，更是一種傳播知識、傳遞愛心的方式。在講解的過程中，我積累了一些經驗和心得，在這里分享給大家。
第二段：
在志愿講解活動中，首先要有充分的準備。準備包括兩個方面，一個是對于講解的內容的準備，另一個是對于講解的方式方法的準備。在對于內容的準備上，我們要熟悉所要講解的領域知識，對于各種常見問題要有明確的答案。在對于方式方法的準備上，我們要培養(yǎng)良好的溝通能力，準確把握受眾的心理需求，運用各種講解技巧來提高講解效果。
第三段：
志愿講解的成功離不開與聽眾的良好互動。在講解的過程中，我們要注重與聽眾的交流，鼓勵他們提問，積極回答他們的問題，根據他們的反應調整講解的節(jié)奏和內容。例如，在講解博物館展品時，我們可以邀請聽眾親自觸摸、觀察展品，以增加聽眾的興趣和參與感。通過與聽眾的良好互動，可以讓他們更好地理解和接受講解內容。
第四段：
志愿講解也是一種啟發(fā)與引導的過程。我們既要提供準確的知識和信息，也要引導聽眾思考和發(fā)現問題的方法。例如，在講解科學實驗時，我們可以讓聽眾提出自己的猜想并進行實際操作，通過實驗結果的驗證，讓他們明白科學原理，培養(yǎng)他們的實驗觀察能力和理性思維。通過引導和啟發(fā)，可以激發(fā)聽眾的學習熱情和創(chuàng)造力，讓他們在講解活動中有所收獲。
第五段：
志愿講解的最大收獲是與他人分享知識和快樂。在講解的過程中，我們不僅可以傳遞自己的知識，也可以學習到他人的經驗和見解。與聽眾的互動、交流，使我們能夠更全面地了解他們的需求和期望，并從中獲取成就感和滿足感。同時，看到聽眾對于講解的積極反應和成長，也是一種回報和鼓勵。志愿講解成為我生活的一部分，使我感受到了無私奉獻的快樂與價值。
總結：
通過志愿講解的活動，我深刻體會到了志愿講解的重要性和意義。準備充分、與聽眾良好互動、啟發(fā)與引導以及與他人分享快樂，是志愿講解的基本要素。志愿講解不僅有利于傳播知識，更能凝聚社會力量，推動社會發(fā)展。希望我的經驗和心得能對其他志愿者的講解活動有所幫助，讓志愿講解活動更加精彩和有意義。
志愿講解心得篇五
同時請大家盡量保持安靜，要******的乘客也請小聲一點;四是司機師傅會提前一點報站臺，要下車的乘客就按門鈴，不方便按門鈴的乘客就說一聲要下車，這樣我們到站就會停車，要不我們就直接開走，節(jié)約大家的時間。謝謝大家的合作!”
每次，我都會盡量給特殊乘客上車安排座位。特殊乘客上車后，若是沒座位了，我就問沒有人給他讓讓座，若問了三遍了仍沒人讓座時，我就會帶著特殊乘客到年輕人旁邊，請他讓座，然后對讓座者說幾聲謝謝。實在沒辦法給他騰位子時，就會對他說聲抱歉。這樣的我，時常被乘客感謝著、包容著，非常幸福。也更加堅定，要用實際行動，引導大家養(yǎng)成自主讓座的習慣，而不是我們志愿者在車上時被動讓座。
每時，我都積極宣傳我們公交的優(yōu)待政策。70周歲及以上的老人、傷殘人、盲人可以免費乘坐公交，只要出示有效證件就可以(盲人除外)。有時遇到上車時投幣的老人家，我會上前詢問他是否辦理老年證，并告之若是滿70周歲了，可到民政局辦理老年證，這樣，以后就可以憑證免費乘坐公交。若遇到不投幣或是誤以為拿著綠色老年證和殘疾證可不投幣得乘客，我會勸說其投幣，并告之后兩者不屬于優(yōu)待政策的享受對象。
為期半個月的志愿者生活，讓我成長著、快樂著、憧憬著。大體上，我的志愿之旅是平和的，因為德興人民大都能文明乘車。但偶爾會遇到一些不通情達理的乘客，就是不肯投幣，讓我很想發(fā)火。但看著身上的綬帶，想著自己是一名志愿者，我忍下了，繼續(xù)微笑著、勸說著。這讓我覺得自己成熟了許多。便民、利民的公交開通后，給廣大市民帶來了很大的方便，這讓身為志愿者的我，非常自豪。時?？粗先思医Y伴成形，坐著3路公交，滿臉幸福地游覽著德興，我非?？鞓罚貏e是那一次看到兩位老年乘客說時隔又來香屯了時幸福的表情，我很快樂。每當獲得車上乘客對我服務肯定、聽到他們的謝謝時，我很充實、很幸福。也正是這志愿之旅，讓我進一步了解德興，了解德興人民的熱情、善良、質樸，，這讓身為外來客的我，非常有信心、有意愿扎根在德興這片熱土上。
雖然半個月的志愿者生活結束了，但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。結交的新朋友，通過我建立的“德興公交志愿者”qq群而時常聯(lián)系著，分享著;得到的肯定，讓我覺得活著很有意義;收獲的快樂，讓我覺得生活是美好!總之，這次的志愿之旅，讓我在奉獻中快樂著、幸福著!
大學生志愿者服務感想
我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!
志愿講解心得篇六
志愿講解歷史是一項令人充實和充滿樂趣的活動。通過參與志愿服務，我有機會走進各類博物館和紀念館，與參觀者分享歷史的知識和見解。這項活動不僅拓寬了我的視野，也提高了我的講解能力和溝通技巧。在這里，我將分享我在志愿講解歷史過程中的體會和心得。
第二段：理論與實踐的結合
在進行志愿講解歷史之前，我會進行一些必要的準備。首先，我會仔細研讀相關的歷史書籍和資料，了解展覽的內容和背后的歷史背景。同時，我也會參加一些培訓課程，提升我對歷史知識的掌握和發(fā)現其他講解技巧。與此同時，我也會參觀不同的博物館，親自感受歷史的氛圍和參觀者的需求。通過理論的學習和實踐的體驗，我不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，為講解做好充分準備。
第三段：專業(yè)知識的展示
志愿講解歷史的關鍵在于傳遞準確的歷史知識，并通過生動的語言和故事，吸引觀眾的注意力。在講解時，我會解釋一些陌生的術語和概念，使得觀眾能夠更好地理解展覽的內容。同時，在介紹歷史事件時，我會注意選擇一些有趣的細節(jié)和具有代表性的案例，以提升觀眾的興趣和參與度。通過運用豐富的歷史知識和講解技巧，我能夠生動地向觀眾介紹歷史事件，讓他們對歷史產生更深的理解和興趣。
第四段：觀眾的反饋與互動
在進行志愿講解歷史時，觀眾的反饋和互動也是非常重要的。我會鼓勵觀眾提問和參與到講解中來，使得講解更具互動性。同時，我也會在講解過程中主動觀察觀眾的表情和反應，根據觀眾的需求調整講解的內容和方式。通過與觀眾的反饋與互動，我能夠更好地傳遞歷史知識，激發(fā)觀眾的思考和興趣。
第五段：心得和收獲
通過參與志愿講解歷史，我獲得了許多寶貴的心得和收獲。首先，我深刻體會到歷史對我們的現實生活有著深遠的影響。通過學習歷史，我們能夠更好地理解社會的發(fā)展和變革，更好地認識自己和他人。其次，我發(fā)現講解歷史并不僅僅是把知識傳遞給他人，更是一種溝通和交流的藝術。通過不斷提高講解能力和溝通技巧，我能夠更好地與觀眾溝通，傳遞知識，激發(fā)思考。最后，志愿講解歷史也提升了我的自信心和責任心。在面對觀眾提問和廣泛的觀眾群體時，我能夠自信地回答問題和調整講解內容。同時，通過為觀眾提供講解服務，我也更加明白了自己的責任，在傳遞歷史知識的同時，我要盡力為觀眾提供更好的參觀體驗。
總結：志愿講解歷史是我人生中一次難忘的經歷。通過參與志愿服務，我不僅增加了歷史知識，提高了講解能力，還獲得了很多激動人心的體驗和收獲。這次經歷讓我更加熱愛歷史，也更加重視歷史對我們的啟示和教育作用。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿講解歷史的活動，并將自己的心得和體會傳遞給更多的人。
志愿講解心得篇七
作為景區(qū)講解志愿者，我一直以來深受這個角色的熏陶。每次當我走進景區(qū)，穿上志愿者服裝，我都能感受到一股無形的力量，激發(fā)著我去傳遞知識、分享樂趣，讓游客們領略到美麗的自然景色和豐富的文化底蘊。在這個過程中，我不僅學到了很多知識，還收獲了許多珍貴的體驗和感悟。
第二段：自我提高
在成為一名景區(qū)講解志愿者的過程中，我逐漸意識到自我提高的重要性。為了更好地完成講解任務，我不斷學習研究自然、人文和歷史等相關知識，通過閱讀書籍、參加培訓課程和與專業(yè)人士交流，不斷豐富自己的知識儲備。同時，我也注重提高講解技巧，通過大量的實踐和反思，逐漸摸索出適合自己的講解風格。這一過程讓我深刻體會到只有不斷地自我提高，才能更好地服務游客。
第三段：服務意識
作為一名景區(qū)講解志愿者，服務意識是極其重要的。每次當游客們詢問我問題時，我都會耐心細致地解答，并盡量用簡單易懂的語言講解，確保游客們能夠更好地理解。同時，我也會積極引導游客們尊重環(huán)境、愛護自然景觀，提倡文明旅游。通過與游客們的接觸，我深刻體會到在服務他人的同時，也是在培養(yǎng)和塑造社會公民意識。
第四段：團隊合作
作為景區(qū)講解志愿者，我們通常是在一個團隊中進行工作。團隊合作是我們能夠順利完成任務的重要保障。在與志愿者隊友們的互動中，我學會了傾聽他人的聲音，理解和尊重各種意見。同時，我也發(fā)現只有通過合作，我們才能將自己的力量最大化，提供更好的服務。這個過程教會了我如何與他人合作，培養(yǎng)相互信任和理解，從而提升整個團隊的工作效率。
第五段：價值體驗
在作為景區(qū)講解志愿者的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識的提升和技巧的積累，更重要的是獲得了一種無形的價值體驗。當我看到游客們在我的講解下對景區(qū)的美麗產生共鳴，看到他們對于文化底蘊的熱情和渴望，我感受到了一種滿足感。作為一名志愿者，我有機會為別人帶來知識和快樂，這讓我感到無比自豪和喜悅。
總結：
作為一名景區(qū)講解志愿者，我深深體會到了自我提高、服務意識、團隊合作和價值體驗對于成為優(yōu)秀志愿者的重要性。在這個過程中，我不僅學到了許多知識，也體驗到了成就感和幸福感。通過志愿者的身份，我得以融入這個美麗的景區(qū)，與游客們一同探索、分享和成長。這段經歷將伴隨我一生，成為我人生中寶貴的記憶。
志愿講解心得篇八
作為一位志愿者參與歷史講解工作，我對歷史有了更深刻的認識，也汲取了很多寶貴的經驗與體會。每次講解歷史，不僅可以幫助游客了解歷史背景，還可以促使我自己更加珍惜現在的生活，并且激勵我對未來更加向往。在我參與志愿講解歷史的過程中，通過切身體驗歷史遺址和文物，我深切地感受到了歷史的豐富內涵和珍貴性。同時，我也深刻體會到，作為一名志愿者，應該具備的責任感和團隊合作意識，以及積極對待任何挑戰(zhàn)的積極心態(tài)。這些寶貴的心得體會，不僅使我受益匪淺，也改變了我對歷史和志愿服務的看法。
第一段：歷史的重要性和珍貴性
通過參與志愿講解歷史活動，我不僅能學到更多的歷史知識，更重要的是提高了我的歷史認識和鑒賞能力。在講解的過程中，我必須對目標歷史事件或文物做深入的研究和理解，并將這些知識以簡明易懂的方式傳達給游客。在這個過程中，我了解到歷史不僅僅是重要的過往，更代表了人類的發(fā)展和進步。歷史文物的保存和傳承，對于我們理解過去和塑造未來都具有巨大的意義。這讓我加深了對歷史的珍貴性和重要性的認識。
第二段：積極的心態(tài)與探索精神
作為一名志愿者，我必須面對各種意想不到的情況和困難。例如，需要面對游客的問題和質疑，需要在特定的時間內做出快速反應等。這時候，積極樂觀的心態(tài)對于解決問題是至關重要的。我明白，只有保持積極的心態(tài)和探索精神，才能迎接挑戰(zhàn)并找到解決問題的方法。這個重要的體會和能力，不僅在歷史講解中有用，也對我日后的發(fā)展和面對其他問題起到了積極的推動作用。
第三段：團隊合作能力的重要性
在志愿講解活動中，我必須與其他志愿者密切合作，共同完成任務。在團隊合作的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還可以互相補充知識，共同解決問題。團隊合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了與隊友充分溝通，共同制定計劃。這些團隊合作能力對于我日后在社會和工作中也是非常重要的。
第四段：責任感的培養(yǎng)與鍛煉
作為一名志愿者，我身上承擔著很多責任。我必須對游客的需求負責，對文物的保護負責，并且要確保游客的安全。這些責任感不僅使我每一次講解都更加認真，也養(yǎng)成了我對事情負責的態(tài)度。同時，通過參與志愿講解活動，我明白了責任感對于個人成長和社會發(fā)展的重要性，對自己要求更高。在為他人服務的同時，培養(yǎng)和鍛煉了我的責任感。
第五段：對未來的向往和希望
通過參與志愿講解歷史，我對未來產生了更多希望和向往。歷史是一個充滿無限可能的領域，通過參與志愿講解歷史，我看到了歷史可以給予我們的啟示和引導。這讓我對我所從事的工作和未來發(fā)展充滿希望。志愿講解歷史的經歷也讓我更加深刻地認識到，只有用心去傳承和保護歷史，才能為更好的明天做出貢獻。
總結：
通過參與志愿講解歷史，我學到了很多知識，培養(yǎng)了很多技能，同時也受益匪淺。對歷史的珍貴性和重要性有了更深入的認識，同時也培養(yǎng)了積極心態(tài)、團隊合作和責任感。這些經驗和體會不僅對我個人有所幫助，也讓我對志愿服務和歷史有了更深層次的理解和熱愛。我希望將來能夠將這些經驗和體會發(fā)揮到更大的作用，不斷努力提升自己的能力和水平，為更多人服務，為保護歷史做出自己的貢獻。
志愿講解心得篇九
為了配合08年北京奧運會敦煌研究院攜手天津博物館隆重推出了《絲路放歌情系奧運---2008年天津敦煌藝術大展》，而我則非常榮幸的成為了此次敦煌展的一名志愿講解員。
我們都知道敦煌石窟在中國，但它的聲名卻遠播世界。它的輝煌過去再為人所知，竟起于1900年一次傳奇性的發(fā)現——敦煌莫高窟藏經洞的發(fā)現，舉世震驚，吸引了世界的目光，但時逢晚清國勢衰微，列強橫行，藏經洞文物慘遭浩劫，其結果是發(fā)現的數萬件文物流散異國他鄉(xiāng)，寫下中國文化史上最傷心的一章。待到國人驚魂甫定，回首西顧，猶幸它的母體——敦煌石窟本身，依然靜默地屹立在大漠深處，遺留下大量精美絕倫的藝術品，成為世界上連續(xù)營造時間最長、現存規(guī)模最大、內容最豐富的佛教藝術和文化寶庫。
百年滄桑，古老的中華重新崛起于世界東歡迎；并昭示國人勿忘國恥，振興中華，再造新的輝煌。
這次展出為了讓觀眾對敦煌有全面的認識，我們的展出分為以下幾個大塊：1，序幕展示敦煌的歷史文化背景2，輝煌燦爛的敦煌石窟藝術3，敦煌藏經洞的發(fā)現與被劫史實展示4，敦煌藏經洞文獻展示。而我們的講解就是帶領著大家全面的欣賞這些瑰寶。
1，序幕展示敦煌的歷史文化背景
可能會有這樣的疑問，為什么在敦煌會有留下這么多的文化遺產，這就要從歷史追溯淵源。答案就是：絲路咽喉，文化重鎮(zhèn)。敦煌位于甘肅省河西走廊西端。它南枕祁連，襟帶西域，鳴沙為環(huán)，黨河為帶，前陽關而后玉門，控伊西而通漠北，是古老的絲綢之路上的重鎮(zhèn)和中西經濟、文化交流的薈萃和集散之地，也是著名的歷史文化名城。自西漢張騫通西域后，漢武帝元鼎六年（公元前111年）建敦煌郡以來，就是一個多民族、多元文化共處的地區(qū)，歐亞大陸諸文明及多重交通網絡在此交匯，是中國一體多元的區(qū)域文化重鎮(zhèn)，也是古代中國與世界文明交往最頻繁、影響最深遠的地區(qū)。
2，輝煌燦爛的敦煌石窟藝術
輝煌燦爛的敦煌石窟藝術。這是展出數量最多，也是最吸引觀眾之處。圖版展示的敦煌石窟建筑、復制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁畫。共有6個復制洞窟分別是：莫高窟158號窟、莫高窟249號窟、莫高窟220窟、莫高窟45號窟、榆林29號窟、莫高窟17號窟。復制洞窟除158窟外都是1：1臨摹復制，也就是在真正的敦煌這些洞窟是什么樣子，我們在這里展示出來的就是什么樣子。這些復制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像開鑿于南北朝西魏時期的249窟，此窟壁畫內容中最富特色最有意趣的是窟頂四披的壁畫。覆斗形窟頂，中心飾垂蓮藻井，四披“圖畫天地，品類群生”；上部為天空，是神仙的世界，正披畫阿修羅王、前披畫摩尼寶珠，都是典型的佛教題材；右披和左披畫東王公和西王母，較多地體現神仙思想；四披下部繞窟一周則盡是山林野獸及狩獵等地上人間的生活場景，構成天地神人共處的想象空間。
3，敦煌藏經洞的發(fā)現與被劫史實展示
4，敦煌藏經洞文獻展示
在這里展示了從敦煌研究院帶來的經書真跡，還有天津博物館的收藏。佛教的博大精深從經文中點點滴滴地展示出來。
依然還記得自己的第一場講解，自己面對那么多形形色色的觀眾，緊張的自己說不出話來，但隨著一次次的講解，技藝越來越嫻熟。中間還會跟觀眾帶來些歡笑，每次最大的欣慰就是看到觀眾微笑的點頭，每次給我最大的鼓勵就是講解完畢時觀眾的掌聲，每當那個時候不管自己多累，嗓子多疼，心里永遠是滿足的。而講解完畢后觀眾的一些問題，不但和觀眾有了互動，更重要的是促進歡迎，更聽到了他講中國文化的發(fā)展歷程，讓我受益匪淺。
2008年的暑假，敦煌志愿講解員帶給我一個多彩有意義的假期。
《暑期敦煌石窟志愿講解員實踐心得》由大學生實習報告在線免費提供，本文來源于網絡，版權歸作者所有，如果侵犯了您的權益，請及時與我們聯(lián)系！
志愿講解心得篇十
今天是我第三次上崗了，越來越有了感覺，似乎已經適應了這種生活，熟練地騎著單車去到上崗地點，然后很快就站在自己的崗位上。
今天的陽光很強烈，不到一會就出汗了，挺擔心今天會被汗水淹沒，不過還好很快就被安排站在樹蔭下，果然涼爽了很多，在愜意的環(huán)境下心情也會變得好了一些。可是今天沒什么路人過來問路，所以大多數時候都是很無聊的站在那里，休息時，其他志愿者也都在說他們還是希望有更多人前來問路的，這樣才不會一直很無聊的很僵硬的站著，至少可以換個姿勢，說一下話，也更能體現自己的價值。我恍然大悟，難怪今天突然有軍訓的感覺，就是因為一直站在那里沒怎么動！跟軍訓時站軍姿簡直是換湯不換藥嘛。其實有些路人可能會擔心問太久我們會煩，其實不是的，我更喜歡跟路人說久點，喜歡跟他們一起看著地圖找到他們的目的地，然后一起恍然大悟那條路該怎么走。喜歡他們真正接受我的引路，而不是想問我們又不聽我們的引路，繼續(xù)像無頭蒼蠅般亂闖，那樣問路就沒有意義了，無論問多少次都是沒用的。當路人真正接受我們的建議朝著正確的路走時，才是對我們工作真正的支持！
在第三次上崗后，雖然我繼續(xù)拿著地圖在認路，可是我也發(fā)現地圖并不是萬能的，有些地方在上面根本就找不到，比如今天有路人問我大學城博物館怎么走，我找遍整張地圖都找不到這個地方，只能很抱歉的跟路人說對不起，我不知道。后來我問師姐那個地方在哪里，她說可能在科學中心那里。其實很多師姐也不知道那個地方在哪。唉，看來還是要親自實踐一趟才能更加知道一些鮮為人知的地方啊，僅僅依靠一張紙是行不通的，紙上談兵比劃得再好，也是空談！有時很難真正幫到他人。
志愿講解心得篇十一
第一段：引言（100字）
志愿講解是一種積極參與社會公益活動的方式，也是一種鍛煉自身能力和提升社交能力的機會。在參與志愿講解的過程中，我深刻體會到了講解的重要性以及講解所帶來的價值。在志愿講解的過程中，不僅幫助了他人，也讓我獲得了成長和收獲。
第二段：展開論述（300字）
首先，志愿講解幫助我鍛煉了自己的表達能力和溝通能力。在講解過程中，我需要將復雜的內容以簡潔明了的方式傳達給聽眾，這要求我對所講內容有深刻的理解，并能夠用淺顯易懂的語言傳遞給聽眾。通過不斷的練習，我的表達能力得到了很大的提升，并進一步提高了我的溝通能力。
其次，志愿講解也讓我更加關注他人的需求，并且培養(yǎng)了我的感恩之心。在講解過程中，我經常與各類聽眾接觸，其中有老人、留守兒童、外來務工人員等。通過與這些人的交流，我了解到了他們的生活困境，更加關注他人的需求。同時，也更加感激自己的幸運，更加懂得珍惜所擁有的一切。
第三段：例子佐證（300字）
我還記得有一次，我參與了一次義務的農村講解活動。我去到了一個本地農村學校，為學校里的孩子們講解了一些科學知識。這些孩子們生活在農村，他們的科學知識學習機會有限。通過我的講解，他們對于科學的認識有了進一步的了解，并且對于科學知識產生了濃厚的興趣。這讓我感到非常欣慰，也增強了我繼續(xù)參與志愿講解的決心。
第四段：總結（300字）
通過參與志愿講解，我體會到了講解的價值和意義。在講解過程中，我觸碰到了不同的人群，了解到了他們的需求，并且通過我的努力幫助他們。在這個過程中，我不僅提升了自己的能力和素質，更重要的是體會到了奉獻他人的快樂。通過志愿講解，我不僅在社會中扮演了一種重要的角色，還在潛移默化中提升了自己的人格魅力。
第五段：展望未來（200字）
通過參與志愿講解，我深刻認識到了教育的重要性以及志愿活動的價值。因此，我決定將來從事教育行業(yè)，并繼續(xù)參與志愿活動。我希望通過自己的努力去改變更多人的命運，為社會的進步貢獻自己的力量。我相信，通過志愿講解的經歷，我將在未來的道路上更加堅定地前行，并帶給更多人希望和溫暖。
總結：志愿講解的體會和心得讓我意識到了教育的重要性以及對他人的奉獻的價值。通過志愿講解，我不僅提升了自己的能力和素質，也感受到了幫助他人的快樂。志愿講解的經歷不僅是一種實踐，也是一種成長和收獲。通過志愿講解，我將繼續(xù)努力在自己力所能及的范圍內幫助他人，并為社會的進步貢獻自己的力量。
志愿講解心得篇十二
作為一名志愿者，我參與了許多志愿活動，這些經歷讓我收獲頗豐。志愿者活動不僅讓我深刻認識到了自己的價值，也增強了我對社會的責任感。通過參與志愿者工作，我體驗到了樂于助人的快樂，也意識到了人與人之間相互支持所帶來的力量。接下來我將分享我作為志愿者的心得體會。
第二段：關于無私奉獻的體會
參與志愿者工作的過程中，我體會到了無私奉獻的重要性。在為需要幫助的人們提供援助的過程中，我深刻認識到了他們對于我們的助力和支持的渴望。每次看到他們因為我們的幫助而獲得改善時，我都感到無比的快樂和滿足。這種感覺遠遠超越了任何物質上的滿足，它讓我深刻認識到了無私奉獻的真正意義——將自己的力量服務于他人。
第三段：關于團隊合作的體會
志愿者活動需要團隊的合作。在參與志愿者工作的過程中，我結識了許多志同道合的伙伴，我們攜手合作，共同實現我們的目標。每個人負責自己的分工，相互幫助，互相鼓勵。通過團隊合作，我們成功地完成了許多工作，為社區(qū)和社會做出了積極的貢獻。這個過程讓我明白了團隊的力量是無限的，只有通過大家的合作，我們才能取得更好的成果。
第四段：關于培養(yǎng)個人能力的體會
作為一名志愿者，我參與了各種不同的活動，這讓我有機會發(fā)展和培養(yǎng)自己的個人能力。在與孩子們一起做游戲和教學的過程中，我提高了自己的溝通和協(xié)調能力。在參與社區(qū)清潔活動的過程中，我鍛煉了自己的組織和管理能力。志愿者工作提供了一個寶貴的平臺，讓我實踐和展示自己的能力，并不斷去改善和發(fā)展。
第五段：總結和展望
通過參與志愿者工作，我不僅了解了社會的需求，也發(fā)現了自己的潛力和價值。我學會了關心他人、幫助他人，并從中獲得了巨大的滿足感。但這并不意味著我就會止步不前，相反，我希望能繼續(xù)在志愿者工作中成長和進步，通過自身的努力去改變更多人的生活。志愿者精神將一直伴隨著我，成為我繼續(xù)走下去的動力和激勵。
通過這些志愿者心得體會，我意識到志愿者活動不僅對他人產生積極的影響，也讓我個人受益匪淺。無私奉獻、團隊合作和個人能力的培養(yǎng)是志愿者活動中最重要的體會。作為志愿者，我們不僅可以改善他人的生活，也能夠發(fā)現并發(fā)展自己的潛力，實現個人價值。我相信，只要大家積極參與志愿者工作，用自己的行動去影響并改變世界，我們一定能創(chuàng)造一個更加美好和友善的社會。
志愿講解心得篇十三
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。同時因為受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。也希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的`能力，為以后找工作做一下準備。也許很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗?！笆┍仁芨懈！?，我認為我的給予就是最大的收獲。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
志愿講解心得篇十四
作為一名志愿者，我參與了許多社區(qū)活動，與志同道合的人們一起為改善社區(qū)做出貢獻。在這個過程中，我體會到了志愿者的重要性，以及通過志愿服務帶來的積極影響。
第二段：志愿者的意義與價值
志愿者是社會的螺絲釘，沒有他們的付出，很多社區(qū)事務將無法順利進行。無論是環(huán)保活動、鄰里互助活動還是幫助需要幫助的人們，志愿者的存在始終是社會進步的動力。作為志愿者，我們分享著自己的時間、資源和才能，為社會做出積極的貢獻。志愿服務不僅讓我們體驗到幫助他人的快樂，也使我們成長為更有責任感和社會意識的人。
第三段：志愿者的體驗與收獲
通過志愿者活動，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起為共同的目標而努力。合作中的共同努力和越挫越勇的精神讓我深受鼓舞。同時，通過與志愿者服務對象交流，我深刻感受到他們的感激和由衷的笑容。這些交流讓我明白到，每個人都可以通過自己的力量為社會做出貢獻，無論貢獻的大小，都將代表希望和溫暖。
第四段：志愿者心得與體會
作為一名志愿者，我開始更加關注社區(qū)的需求和問題。在志愿者活動中，我們不僅要付出時間和精力，還要冷靜地分析和思考，為社區(qū)提供有效的解決方案。志愿者經歷讓我意識到，社會進步離不開每一個人的努力，每一個人都有責任去改變社會，去關心弱勢群體，為他們提供幫助和支持。
第五段：志愿者活動對個人的影響
志愿者活動改變了我的視野，讓我更有信心和勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。我發(fā)現，只要付出努力，就能夠改變和影響他人的生活。志愿服務讓我學會了理解和關心他人，培養(yǎng)了我的溝通能力和團隊合作精神。這些都是我日后成長中不可或缺的素質，也使我成為一個更加有社會責任感的人。
總結：通過志愿者活動的參與，我領悟到志愿者的意義和價值，體會到志愿者活動的收獲與影響。志愿者服務不僅改變了他人的生活，也改變了我自己。我將繼續(xù)堅持參與志愿者活動，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也希望能夠通過我的行動鼓勵更多的人加入志愿者隊伍，共同努力打造一個更加美好的社會。
志愿講解心得篇十五
許多人會問參加志愿服務到底圖的是什么?對我而言，當聽到服務對象的一句謝謝，我就實現了當志愿者的價值。青年是人生最美麗的時光，我們應積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現自己奉獻社會的人生價值!
志愿講解心得篇十六
有負號在去括號時括號里面的負號要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關于健康飲食的知識，雖然講的很少，但是會有些許對他們有幫助的，而且他們在課堂上氣氛很活躍，對于學習，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學同學上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結都很漂亮。每天晚上都會在小學教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個別老師問題；每晚小教室都會擠滿人。很遺憾因為個人原因沒法出去調研，每天只能待在學校，為他們做飯打鈴。
老師們在課堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個假期還能繼續(xù)過來為他們教學，也有同學寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關的`，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結大會上，村長，很多家長都如期到達，在總結大會上同學們說出了想對我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學生在我心中都是優(yōu)秀的學員。
此次支教活動對我來說應該是大學生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學生對待學習的積極，也看到了村民的質樸。更讓我感動的是每位志愿者，他們或許對于教學一無所知，或許是學這個專業(yè)的，他們?yōu)閷W生不斷地努力學習，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個普通的身份——志愿者。
志愿講解心得篇十七
當我成為眾多世博會志愿者中的一員時，意識到了為參觀者服務是我的責任。由于分工不同，有的工作可能重復而枯燥，讓人變得不那么有耐心，有時候遇到一些情況還可能會被誤解，自己的付出得不到認可，難免會有點泄氣。但是志愿者是世博會的親和使者，不能因為一時的困難或者小小的挫折就舉白旗。正因為服務是志愿者的義務和責任，所以才要有所擔當，才要做得更好。
我所在的崗位是世博大道越江線的后灘出入口終點站，由于我們這個公交線路不僅橫跨浦東a、b、c片區(qū)，還承擔了乘載浦東與浦西的游客，因此，來乘坐越江線的游客不僅人數眾多，而且來詢問浦東、浦西場館的位置與出園路線的人也很多，一天中回答的問題90%都是同一個，即“兩站”、“三站”、“請往前走”等等，甚至有的游客會連續(xù)問同一個問題。特別是詢問離我服務站點最近的.出口是否有地鐵時，本來可以回答“前面八號門有7號線”，可是正是因為一份責任，一份希望游客能夠了解多一點信息，少走彎路，盡快到達目的地，使我愿意“知無不言，言無不盡”地告訴他們說：“筆直往前走五分鐘左右，出八號門后，對面有地鐵7號線接駁點，里面有免費公交送你們去地鐵7號線站點?！?BR> 回答游客的疑問是我們的硬性義務和責任，然而，在晚上九、十點鐘時，我們的工作是為了讓游客，特別是與家人走失的游客團聚。6月25日下著大雨的晚上，一位渾身濕透、神情焦急的大叔來到越江線車站，訴說他與家人走失，并問附近有沒有公用電話，當我告訴地點時，他露出了迷茫和焦慮的眼神，在原地躊躇不安。這時，我的心里突然升出了一種憐憫之心，問他是否記得電話號碼，我用我的手機幫他打電話，當問清楚他的家人所在的具體位置，并為他指明了方向后。他激動地對我說了一聲謝謝，就轉過身匆忙地朝前走去，他離去的背影讓我覺得很欣慰。
我相信，責任心是做好每一件事情的必要條件，也是志愿者必不可少的品質?！百浫嗣倒?，手有余香”，14天的服務工作雖然結束了，但志愿者精神是不會變的。我會始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務世博，奉獻世博。
志愿講解心得篇十八
在一次機緣巧合下，我報名參加了大學生志愿服務西部計劃，在一種忐忑不安中，我被校團委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓，8月我來到了服務地-大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯!在未來的志愿者生活中，我堅信自己會走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參加了志愿服務西部計劃是一種天意，但現在看來，是上天替我選擇了的一個正確的歸宿，引領我走上一條志愿之路。在昆明培訓期間，與眾多志同道合的朋友一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感;來到服務地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感;在各個場所施予愛心，我感到了一種榮譽感。
志愿服務工作是一份不求報償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思考一個問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以謙虛的態(tài)度、樸實的作法回應問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態(tài)度，說服別人形成團體的共識，使團體朝良性互動的方向發(fā)展，同時志愿服務者亦可以在工作中自我成長、全力投入，因此志愿服務是件快樂而令人高興的事。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，它又可以擴展為“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。
無私奉獻：志愿服務是一種不計任何報酬的行為，它的實現是建立在志愿者向服務對象或是有關公益機構奉獻出自己的時間、才能、精力、金錢，不求回報的基礎上的。志愿服務提倡一種無私奉獻的精神，即在服務中想到的更多的是服務對象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、積極的，同時也是快樂的、幸福的，因而也會是高效的、高質量的。
互助友愛：每個人都內心都隱含著一種對愛和歸屬感的渴求，我們每個人都希望得到愛，得到別人的安慰、支持和幫助，我們渴望人與人之間的關系融洽、友愛、真誠，同時每一個人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務對象之間，永遠是親密的朋友，是兄弟姐妹，他們在細微的服務中傳遞著人與人之間的關心、愛護與幫助。
共同進步：在志愿服務活動中，志愿者可以得到機會發(fā)揮鍛煉自己的能力，同時在活動中發(fā)現自己的種種不足，加以及時、適當的彌補，以提升自己的綜合素質。另一方面，服務對象得到志愿者的幫助，自己情況得到改善。再者，在志愿服務的發(fā)展過程中，使資源和機構在服務中得以加強、改善和擴充，同時志愿機構的工作、作用以及困難，也讓更多社會人士知道，從而加強社會對志愿服務機構的支持。另外，志愿活動的開展有利于社會大眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機構提出有建設性的意見和善意的批評，而志愿者機構將通過合理利用社會現有資料，接納志愿者提出的改善意見，使管理制度得以不斷的完善，服務內容得到不斷的發(fā)展，最終實現共同的進步!
當然，作為一名新的西部志愿者，我的經驗，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否艱難險阻;不管道路是否狂風驟雨，我都會義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就一定會發(fā)展起來!一切的一切，盡在一些細微的動作中，而這些細微的動作充分顯示了我們這個組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。