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安全生產案例教育心得體會篇一
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴?，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產案例教育心得體會篇二
通過這次學習安全生產，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。
讓我們時刻牢記：
安全生產，警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們知》。為了貫徹分公司的學習精神，本人近段時間認真系統(tǒng)地學習國家《安全生產法》，進一步使我認識到安全生產的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。
新法首次提出了“以人為本，安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線，這條紅線就是要堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，牢固樹立以人為本、生命至上的理念，正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題，所以就要求生產必須安全，安全才能生產。
新法為促進和實現這個理念，從兩個方面進行了加強：
二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。
對新法的'學習，我發(fā)現責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針。安全第一，是指“安全”是生產的前提條件，不安全不生產;為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面;要實現上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業(yè)加以管理與監(jiān)督，和企業(yè)內部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督，并從技術上對人、機、環(huán)境生產三要素進行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責任體現為從制度、規(guī)范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。
對于安全管理人員來說，我最關注的一條是新法確立了注冊安全工程師制度。危險物品的生產、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應當有注冊安全工程師從事安全生產管理工作，鼓勵其他生產經營單位聘用注冊安全工程師從事安全生產管理工作。這體現了國家對安全生產越來越重視，安全生產需要更專業(yè)化，職業(yè)化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念，從以前安全管理無計劃，無目的，粗放型向有計劃，有目的，精細型轉變，認真學習安全生產技術，安全生產相關法律法規(guī)，先進的安全管理技術，做一個合格的安全人。
安全生產案例教育心得體會篇三
一個企業(yè)要想長期處于興旺、經濟效益好的狀態(tài)，就必須要做到“安全生產”。通過邢經理對我們的安全生產教育，我學到了許多安全生產的知識，同時還了解了一些我以后工作要面臨的生產環(huán)境。
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、思想管理和管理目標要在員工中落實。處于第一位的“安全生產”更要通過領導的制定，員工的實現和保證。企業(yè)員工既是企業(yè)完成安全生產各項指標的主要承擔者和實現者，也是生產事故和職業(yè)危害的直接預防者。生產安全與否還影響著我們的健康，甚至生命。這些都取決于公司安全生產情況的好壞。
因此，作為剛融入企業(yè)的大學生，我們更是要擔負起企業(yè)安全生產的責任，同樣我們能從安全生產中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。認清了安全的重要，就需要我們深入去學習，從根本上吸收和轉化它。切實落實建設集團公司的安全規(guī)章制度，認真學習傅總在2012年hse工作會議上提出的“七想七不干”理念。
把我們思想由“要我安全”轉向“我要安全”。努力克制和消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現象，營造“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。
工作中居安思危，正常操作時心靜如水，心靈手巧；事故處理時臨危不懼，有條不紊。使自己更加明白“誰安全，誰生存；誰安全，誰受益，誰發(fā)展；誰安全、誰幸?！薄Ｊ棺约焊由羁痰伢w會到，不論做什么，都要時刻不忘安全生產。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標，更加主動地按照規(guī)章制度做好本職工作，時刻保持“我要安全”理念。
公司始終以安全工作為中心，是公司各級領導必提的話題。安全是咱們公司的傳家寶、護身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各項目標的有力保障。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微?！氨ＷC安全生產，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！
安全生產案例教育心得體會篇四
11月20日，安環(huán)質量處組織員工觀看了中國化工集團發(fā)生的安全事故案例，看后心里受到極大震撼，大火后扭曲變形的鋼架，爆炸現場散落的碎片，一組組傷亡、損失的數字，一次次沖擊著人們的神經。在為逝者嘆息，在為傷者難過的同時，如何減少悲劇的發(fā)生，成為我們每個員工應該思考的問題。
作為一名化工企業(yè)的員工，我深知裝置潛在的危險因素：劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機械傷害、強酸、強堿等等，幾乎囊括了化工生產中絕大部分的危險。在這樣一個復雜的環(huán)境中，如何保證裝置的'安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)的生產，對我們來說既是挑戰(zhàn)，又是自我提高的機遇。就個人來說，我感覺要具備四心，即：專心、虛心、細心、責任心。
首先是專心。專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能僅僅只把工作當成賴以謀生的手段，去被動的應付工作，如果這樣工作效率就會下降，工作中的激情和成就感就會蕩然無存。對工作敷衍了事，將埋下事故的種子，進而付出血的代價。生活中，不是每一個人都能從事自己喜歡的工作，在沒有能力改變現狀時，我們應該積極調整自己的心態(tài)，去適應環(huán)境，創(chuàng)造機會去贏得屬于自己的天地。慢慢，你會發(fā)現自己逐漸喜歡上了現在的一切，從而富于激情，工作成績自然水漲船高，使自己上升到一個新的高度。
其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問，積極進取，努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，只有工作水平提高了，才能出色地完成工作任務。一知半解、糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤，付出的將是生命的代價。安全生產沒有及格，只有滿分。
再次是細心。粗心，我想是生活中每個人都曾犯過的錯，開始生產中絕不允許犯粗枝大葉的毛病，僅僅是一時的疏忽，是企業(yè)遭受成百上千萬的損失，甚至是血的代價。我們要養(yǎng)成事前查、事后查、互相查的好習慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人，不管他工作水平多高，能力多強，如果沒有責任心，那么他都不可能成為一名合格的企業(yè)員工。較強的責任心，應該是每位員工都要具備的基本素質，只有本著對自己負責、對他人負責、對企業(yè)負責，才能對每件事情高標準嚴要求，工作才能兢兢業(yè)業(yè)。
前車之鑒，后事之師。沒有安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有安全就談不上職工的幸福生活，讓我們記住這曾經的傷痛吧！
安全生產案例教育心得體會篇五
通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工作的`我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
安全生產案例教育心得體會篇六
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立"安全發(fā)展，清潔發(fā)展"的指導思想和"安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本"的正確理念，堅決克服"重生產，輕安全"的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到"不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行"，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解"安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標"，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的'工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建"一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與"的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作"沒有問題就是最大的問題"和"沒有最好只有更好"的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目"兩書一表"、崗位"兩書一表"和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到"人人、事事、時時、處處"抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現"要我安全"到"我要安全，我會安全"的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產案例教育心得體會篇七
20xx年8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
企業(yè)應加大對施工現場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產教育和培訓。
公司安全生產管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產能夠為公司員工帶來幸福，是實現公司經濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的`思想的現象。因此，要必須養(yǎng)成“安全生產管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產經營活動最直接的勞動者，是各項安全生產法律權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者。現場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現場作業(yè)人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業(yè)人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質，不僅僅是公司安全生產管理的首要任務和要求，也是公司安全生產的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
安全生產案例教育心得體會篇八
20xx年某月某日上午10時，某市某鎮(zhèn)附近的104油庫發(fā)生爆炸，6人受傷。據某有限公司銷售倉儲分公司安全監(jiān)督負責人介紹，爆炸發(fā)生在23日上午10時6分，當時工作人員正在運油鐵路專線旁卸油，由于空氣中油分子濃度過高，操作臺及真空泵發(fā)生瞬間爆燃，導致操作泵房的房梁被炸裂，10平方米的玻璃被震碎，地溝中殘油起火向外蔓延，6名工作人員受傷，已被送往醫(yī)院，其中2人傷勢較輕，經檢查已無大礙，另外4人有不同程度的燒傷和表面挫傷，其中2人傷勢較重，尚未脫離生命危險。
截至中午14時30分，泄漏點還沒有找到，爆炸的具體原因還在進一步調查中。消防官兵對空氣及地溝中的油分子正在進行密切監(jiān)測。由于搶險及時，此次爆炸對油庫罐區(qū)沒有構成大的威脅，參與滅火搶險的消防人員沒有傷亡。104油庫儲油總量為17萬t，是中國西南地區(qū)最大的油庫。
一、單項選擇題
1.從該油庫的儲量上不難判斷，該油庫為重大危險源。依據《重大危險源辨識》國家標準判定是否為重大危險源時，對儲存系統(tǒng)或者單元的實際儲量應以_為準。
a.設計額定儲量b.生產過程中通常儲存量
c.實際生產中達到的最大量d.儲存容器的最大儲存量
2.在《重大危險源辨識》中，將重大危險源分成兩大類，生產場所和_重大危險源。
a.管理作業(yè)場所b.庫區(qū)c.儲存場所d.非生產場所
3.在《重大危險源辨識》中，一共給出了—類危險化學品的臨界量。
a .140 b .138 c. 142 d .200多
二、多項選擇題
4.重大危險源的臨界量在制定時，通常要遵循基本原則。這也是國際勞工組織建 議的幾個基本原則。
a.根據具體的工業(yè)生產情況制定適合國情的重大危險源辨識標準
b.重大危險源臨界量最好各地區(qū)要統(tǒng)一，便于比較和交流
c.任何標準臨界量應為明確的和毫不含糊的
d.任何標準定義及臨界量選取應不斷進行修改
5.《重大危險源辨識》中將危險物質的臨界量分為_類，以便于比較容易辨識系統(tǒng)中的重大危險源。
a.爆炸性物質名稱及臨界量b.易燃物質名稱及臨界量
c.活性化學物質名稱及臨界量d.有毒物質名稱及臨界量
e.強氧化性物質及腐蝕性物質名稱及臨界量
三、簡答題
安全生產案例教育心得體會篇九
安全生產是企業(yè)發(fā)展和員工生命安全的重要保障，然而，安全事故時常發(fā)生，給企業(yè)和員工帶來難以彌補的損失。為了提升安全生產意識和技能，我進行了一次反思，總結出以下體會。
第一段：案例回顧與分析
通過對多起安全事故案例的回顧與分析，我深刻體會到了安全管理的重要性。首先，案例中存在的一些突出問題導致了事故的發(fā)生，如缺乏安全技能培訓、操作失誤、設備維護不到位等。其次，一些企業(yè)對生產效益過分追求，忽視了安全風險的評估與控制。最后，一些員工沒有足夠的安全意識和自我保護意識，對安全規(guī)章制度缺乏執(zhí)行力。通過這些案例，我意識到安全生產離不開系統(tǒng)性的管理和全員參與。
第二段：思考問題所在
從案例中反思，在安全事故中，不可忽視人為因素的影響。員工的安全意識和安全技能是企業(yè)安全生產的基礎，但在實際工作中，很多員工并沒有意識到安全的重要性，甚至對自己的安全行為充滿僥幸心理。此外，部分企業(yè)管理層將安全視為次要任務，忽視了對員工的安全培訓和設備維護等重要工作，這種“安全最小化”觀念是導致事故的重要原因。因此，樹立正確的安全意識和理念，加強對員工的安全培訓，優(yōu)化安全管理體系，是解決安全問題的關鍵所在。
第三段：措施創(chuàng)新與應用
從反思中我得出的體會是，要在安全生產工作中進行措施創(chuàng)新與應用。首先，加強對員工的安全意識培養(yǎng)，通過開展安全教育和培訓活動，提高員工對安全的認識和重視程度。其次，制定并執(zhí)行科學的安全規(guī)章制度，明確責任和義務，減少安全隱患。同時，通過技術手段提升安全管理水平，如引入智能化設備監(jiān)控系統(tǒng)、建立全員安全隱患排查制度等。最后，加強對員工的安全技能培訓，提高工作人員的安全操作水平，確保員工能夠正確使用和維護設備。
第四段：強化安全文化建設
安全文化是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，是構建安全生產氛圍和提高員工安全素質的關鍵。通過案例反思，我認識到在企業(yè)中應該強化安全文化建設。首先，要加大對安全文化建設的宣傳力度，提倡勤于安全、尊重生命的理念。其次，要建立健全的安全激勵機制，激發(fā)員工參與安全管理的積極性。此外，要營造相互監(jiān)督和互助的安全文化氛圍，促進員工之間的安全交流和共享，形成共同關注和共同負責的企業(yè)安全局面。
第五段：總結與展望
通過對安全生產案例的反思，我深刻認識到安全生產是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石，是員工生存和發(fā)展的保障。要切實加強安全意識，增強安全責任感，做好安全培訓和設備維護工作。同時，要注重安全文化的建設，形成共同關注和共同負責的企業(yè)安全氛圍。只有將安全問題擺在重要位置，落實到每個員工的具體行動中，才能有效避免安全事故的發(fā)生，保障企業(yè)和員工的根本利益。
在今后的工作中，我將始終保持高度的警惕性，不斷提高安全生產意識和技能，做到安全思想與行為的高度一致。并且，積極參與企業(yè)的安全管理，為企業(yè)的安全穩(wěn)定和員工的生命安全保駕護航。安全意識和管理要貫穿于工作的方方面面，與時俱進，始終把人的生命安全放在首位。
安全生產案例教育心得體會篇十
為認真貫徹落實“一廠出事故、萬廠受教育，一地有隱患、全國受警示”等有關安全生產一系列重要指示精神，按照市安監(jiān)局《關于印發(fā)全市生產安全事故案例警示教育行動方案的通知》(赤安委辦字[20xx]21號)和全區(qū)20xx年安全生產工作總體安排部署，區(qū)安委辦決定在全區(qū)范圍內開展“安全生產事故案例警示教育行動”，特制定如下實施方案。
一、目的
通過深刻汲取近年來典型生產安全事故慘痛教訓,警示廣大從業(yè)者提高安全生產意識，提升安全素質和技能，消除僥幸心理，規(guī)范操作行為，杜絕“三違”現象;警醒企業(yè)重視安全生產工作，從事故教訓中及時找準保護生命的硬措施，增強工作的針對性、有效性和科學性，不讓血的教訓重演。
二、范圍
全區(qū)工礦商貿行業(yè)(領域)生產經營單位和道路交通領域。重點在非煤礦山、危險化學品及化工、冶金等八行業(yè)、煤礦、建筑業(yè)、道路交通運輸等行業(yè)(領域)中開展。
三、時間
20xx年5月10日至10月31日
四、內容
點企業(yè)根據實際安全生產特點編輯整理有關事故案例在本企業(yè)組織開展宣講活動。住建、交通運輸等有關部門負責組織開展本行業(yè)本系統(tǒng)典型事故案例宣講教育活動。宣講必須深入到基層、企業(yè)一線，直接面對從業(yè)人員，直入主題，直觀面對案例場面宣講案例，每起事故案例宣講做到過程明了、原因清楚、罰責和措施得當，使事故教訓入心入腦，起到立竿見影的作用。
(二)編輯安全生產典型事故案例系列宣傳手冊。自治區(qū)安監(jiān)局將總結分析近年來工礦商貿行業(yè)發(fā)生頻率居高的幾個類型事故分別匯編成案例教育系列宣傳手冊，分發(fā)到各工礦商貿企業(yè)。各生產經營單位要結合本行業(yè)領域和本企業(yè)安全生產階段性、氣候性特點，有針對性的編輯案例宣傳品作為補充。建筑、交通運輸等行業(yè)(領域)由主管部門根據本行業(yè)實際編輯印發(fā)宣傳品。
(三)集中觀看安全生產典型事故案例視頻光盤。自治區(qū)安監(jiān)局將收集整理刻錄近幾年區(qū)內外較大、重特大典型事故案例視頻以及國家安監(jiān)總局推薦的光盤或影片。各有關部門、各企業(yè)充分利用“安全生產月”、安全生產警示教育周、安全生產大檢查和各類安全專項整治活動，組織安全生產執(zhí)法人員、企業(yè)主要負責人、安全管理人員及生產一線從業(yè)人員集中觀看。
(四)安全生產事故案例作為安全培訓“必講”內容。高危行業(yè)企業(yè)“三項崗位人員”資格培訓、全員培訓和各類專題業(yè)務及更新知識培訓將安全生產典型事故案例講解作為培訓“必講”內容。
五、要求
重視，將此項活動作為今年的一項重點工作來抓，切實加強組織領導，指派專人負責，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式，并將本次活動具體負責部門、負責人及聯系方式于5月12日前報區(qū)安委辦。
(二)精心組織，廣泛發(fā)動。各有關部門、各企業(yè)要結合實際，認真組織開展宣講活動，加大宣講教育力度，充分發(fā)動安全監(jiān)管人員和企業(yè)安監(jiān)機構、人員廣泛參與進來。要突出抓好重點行業(yè)(領域)從業(yè)人員宣講教育。要積極采取事故分析、現身說法等多種方式進行宣講，切實讓大家用心靈去感受事故案例，增強警示教育的威懾力和說服力。
(三)加強督促檢查，確保實效。各有關部門、各企業(yè)要切實落實開展這次活動的主體責任，加強督促檢查，做到層層有人抓，級級有人管。通過開展典型事故案例警示教育宣講活動，能夠切實增強企業(yè)廣大職工安全意識，預防和避免事故的發(fā)生。區(qū)安委會有關成員單位和相關企業(yè)要于每季度初5日前將上季度事故案例教育活動開展情況及《安全生產事故案例警示教育行動情況統(tǒng)計表》報區(qū)安委辦。
附件：生產安全事故案例警示教育宣講活動登記表
生產安全事故案例警示教育宣講活動登記表
說明：1、組織單位指區(qū)有關部門或生產經營單位;
2、聽講組成人員指政府、部門人員或生產經營單位負責人、管理人員及其他從業(yè)人員;
3、區(qū)有關部門和生產經營單位每次開展生產安全事故案例警示教育宣講活動要認真填寫此表，按季度上報區(qū)安委辦。
安全生產案例教育心得體會篇十一
某韓國獨資制鞋有限公司，2004年7月22日至8月7日，接連出現3例含苯化學物及汽油中毒患者(經職業(yè)病醫(yī)院確診)。3名女性中毒者都是在該公司生產流水線上進行手工刷膠的操作工。
有關人員到工作現場調查確認：
(4)所有容器(如汽油桶、亮光劑桶、膠漿桶及40多個膠漿盆等)全部敞口;
(5)操作工人沒有任何個人防護用品。
經現場檢測：車間空氣中苯和汽油濃度分別超過國家衛(wèi)生標準2.42倍和2.49倍。
一、單項選擇題
1.根據《職業(yè)病危害因素分類目錄》，苯屬于____類職業(yè)病危害因素。
a.放射性物質b.粉塵c.物理因素d.化學物質
2.根據《職業(yè)病目錄》，汽油可能導致__________類職業(yè)病。
a.職業(yè)性眼病b.職業(yè)性皮膚病c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性腫瘤
二、多項選擇題
3.根據《職業(yè)病目錄》，苯可能導致—一類職業(yè)病。
a.放射性b.職業(yè)性腫瘤c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性眼病
4.根據《職業(yè)病防治法》，企業(yè)應對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者，按照有關規(guī)定組織_的職業(yè)健康檢查，并將檢查結果如實告知勞動者。
a.離崗時b.在崗期間c.上崗前d.退休時
三、簡答題
5.試分析為什么該公司在不長時間內，會連續(xù)發(fā)生女刷膠工苯及汽油中毒事件?
6.根據《職業(yè)病防治法》規(guī)定，用人單位應當采取的職業(yè)病防治管理措施有哪些?
安全生產案例教育心得體會篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們對安全生產的重視程度日益提高。然而，在實際生產中，仍然存在許多安全事故和事故隱患，給人們的生命財產安全帶來了巨大威脅。為了進一步加強對安全生產的意識和重視程度，不斷提高工作人員的安全管理水平和技能，有必要從成功和失敗的案例中吸取經驗教訓，對安全生產進行反思與體會。本文將從應急救援、違規(guī)操作、隱患排查、宣傳教育和管理監(jiān)督五個方面展開闡述。
首先，應急救援是保障安全生產重要環(huán)節(jié)。案例中的許多安全事故都是由于應急救援措施不到位或不及時導致的。例如，某化工廠在發(fā)生泄漏事故時，因為沒有及時組織應急隊伍，導致泄漏物質擴散范圍擴大，進一步威脅到職工和周圍居民的安全。這告訴我們，在進行任何生產活動之前，都應制定詳細的應急預案，并安排專門的人員進行培訓，以確保在事故發(fā)生時能夠迅速有效地應對。
其次，違規(guī)操作是導致安全事故的常見原因。工人們常常出于便捷或忽視長期以來形成的不良習慣，無視安全操作規(guī)程，擅自改動設備或忽視操作步驟，從而引發(fā)事故。比如，某工廠的一名工人在清洗機器時，懶于戴手套，結果被機器容器嚴重刮傷。這個案例告訴我們，只有遵守規(guī)章制度，嚴格按照操作要求進行工作，才能避免由違規(guī)操作引起的安全事故。
再次，隱患排查是預防安全事故的關鍵。許多安全事故的發(fā)生都是由于長期以來未能及時發(fā)現和處理隱患所致。以某煤礦事故為例，事前未對礦井進行安全檢查，導致瓦斯積聚無人察覺，最終引發(fā)爆炸事故，導致了嚴重的人員傷亡。這個案例告訴我們，對生產環(huán)境進行定期檢查，發(fā)現并及時排除潛在的安全隱患是防止事故發(fā)生的重要手段。
此外，宣傳教育對于提高安全意識至關重要。增強員工的安全意識和責任感，是預防安全事故的基礎。某電力公司通過定期組織安全教育培訓，以案例分析和安全知識普及為主要內容，使員工深刻認識到安全生產的重要性，提高了員工的安全意識和遵守規(guī)章制度的自覺性。這個案例告訴我們，通過宣傳教育，不斷增強員工的安全意識和責任感，可以有效預防和減少安全事故的發(fā)生。
最后，管理監(jiān)督是安全生產的有力保障。企業(yè)要建立健全相應的管理制度，加強對安全生產的監(jiān)督和檢查執(zhí)行。某化工廠通過引入安全評審制度，建立安全檢查和隱患整改臺賬，對各部門的安全工作進行全面檢查和指導，不僅使生產環(huán)境更加安全可靠，也提高了員工的責任感和緊迫感。這個案例告訴我們，建立嚴密的管理制度和監(jiān)督機制，加強對安全生產的管理和督促是防止安全事故發(fā)生的重要措施。
在現代社會，安全生產是一項極為重要的任務，關系到廣大人民群眾的切身利益。通過對安全生產案例的反思和體會，可以深化對安全生產的認識，提高安全意識和自我保護能力，不斷完善安全管理體系，進一步確保人們的生命財產安全。只有在全社會的共同努力下，才能實現安全生產的目標，構建一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
安全生產案例教育心得體會篇十三
安全生產是我國經濟發(fā)展的重要保障，然而仍然存在一些安全隱患，無數的安全事故給人們帶來了巨大的傷害。近年來，我國在安全生產方面取得了一定的成果，但仍然有許多案例引起了人們的關注和思考。本文將深入分析其中一些案例，并對其進行反思，旨在提醒我們時刻保持警惕和重視安全生產。
第二段：案例分析
首先，我們來看看一起工地坍塌事故。這個案例發(fā)生在一個施工工地上，一些建筑物突然倒塌，造成了多人死亡和傷殘。經調查發(fā)現，這起事故的誘因主要是施工方和監(jiān)管部門在安全管理上的疏忽，如對施工工藝的控制不完善，工地管理混亂等。其次，警示性的消防事故也不容忽視。一家工廠在火災發(fā)生后，由于缺乏有效的應急預案和緊急救援措施，造成了很多工人的傷亡和財產損失。這一系列事故的發(fā)生都凸顯了安全管理的重要性和對安全問題的嚴重性。
第三段：原因分析
這些安全事故的發(fā)生是由于各個環(huán)節(jié)的管理缺失造成的。首先，有些企業(yè)和個人對安全問題顯得漠不關心，權衡利益會讓他們選擇省略一些安全程序。其次，有些監(jiān)管部門在日常工作中未能及時發(fā)現問題所在，監(jiān)管不力也是安全事故頻頻發(fā)生的原因。此外，缺乏安全意識和培訓也是一些勞動者造成傷害的主要原因之一。在一些事故發(fā)生后，才發(fā)現勞動者并不了解自己的權益，也沒有自我保護的意識。
第四段：反思與啟示
通過對這些案例的分析，我們應該引起對安全生產的重視，無論是企業(yè)、監(jiān)管部門還是勞動者本身，都需要增強安全意識并且采取正確的安全管理措施。同時，監(jiān)管部門應加強對企業(yè)的日常監(jiān)管力度，及時發(fā)現并糾正問題。另外，加強對勞動者的安全教育培訓也是非常重要的，只有提高他們的安全意識，才能預防事故的發(fā)生。最后，政府應出臺更加嚴格的安全法規(guī)措施，加大對違規(guī)者的處罰力度，以形成有效的安全監(jiān)管機制。
第五段：總結
安全生產是一項關系到人民生命財產安全的重大事業(yè)，必須高度重視。通過對安全生產案例的反思，我們可以深刻認識安全管理中存在的問題和不足，并加以改正。只有持續(xù)不斷地加強安全意識，嚴格遵守安全規(guī)定，才能保障人們的生命安全和經濟發(fā)展的可持續(xù)性。讓我們共同努力，共筑安全的未來。
安全生產案例教育心得體會篇十四
x年x月x日17時35分，某化工企業(yè)發(fā)生一起重大火災事故，火災燒毀了部分電纜和儀表線路，造成企業(yè)生產中斷一天多，所幸沒有人員傷亡。
5月21日為周末，白天三班人員接班后，企業(yè)5機運行，合成氨、尿素系統(tǒng)均運轉正常。交接班時，合成車間二班班長對三班工長交班：工藝、設備都正常，只是外委施工單位白天要加班干活，搞直徑為800～氨合成塔并網前的配管工作，如要動火，要辦理動火手續(xù)，并同時要監(jiān)護好。
5月21日16時30分，外委施工人員要在2號循環(huán)機北側處動火割二樓蓖子板，以便800mm合成塔與循環(huán)機配管。當班班長讓本班分析工取樣分析，確定合格后，拉來膠皮管通上蒸汽，并同時提來滅火器。準備工作做好之后，外委施工人員動火割金屬網狀蓖子板。按要求需割開5個孔，前4個孔順利割開，割至第5個孔時，監(jiān)護人即當班班長發(fā)現下面循環(huán)機出口三通法蘭處有火苗，忙令停止動火，2人分別用蒸汽和滅火器滅火。但滅火無效，火勢越來越大，火苗上竄約有1 m高。憑經驗，當班班長迅速作循環(huán)機停機處理，但火勢仍無法控制，上竄的火苗烘烤旁邊的管道，致使又出現2處法蘭冒火現象。噴出的火焰將廠房內的電纜引燃，廠房二樓濃煙彌漫。
當班人員迅速作全廠緊急停車處理，并通知調度及有關領導。廠調度迅速報了火警。在消防官兵的配合下，大火于18時30分被撲滅。
一、單項選擇題
1.《安全生產法》第二十四條規(guī)定，生產經營單位新建、改建、擴建工程項目的_，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投人生產和使用。
a.生活設施b.福利設施c.安全設施d.環(huán)保設施
2.《危險化學品安全管理條例》規(guī)定，該廠應當對生產、儲存、使用劇毒化學品的裝置每年進行一次安全性評價，生產、儲存、使用其他危險化學品的裝置每_年進行一次安全性評價。
a.半b. 1 c. 2 d. 3
a.可行性研究報告b.該項目的立項批復建議書
c.施工圖設計d.設計說明書及試運行資料
二、多項選擇題
4.該廠生產裝置為一合成氨裝置，合成氨罐區(qū)儲罐采用球形儲罐，在評價過程中從危險物質危害性分析罐區(qū)_為可能發(fā)生的事故類型。
a.火災爆炸b.中毒窒息
c.化學性灼傷d.物理爆炸
e.高處墜落
5.下列危險性中，—是有危險物料可能導致的危險。
a.急性中毒b.火災
c.爆炸d.化學性灼傷
e.設備故障f.噪聲
三、簡答題
6.依據國家標準《企業(yè)職工傷亡事故調查分析規(guī)則》及其他有關事故調查的法律、法規(guī)，試分析該起事故的原因。
7.從該起事故中應吸取哪些教訓?
8.如果你是該廠的負責人，讓你來負責進行整改，你會提出哪些方面的整改措施?
安全生產案例教育心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育和安全生產的重視程度也日益提高。教育是培養(yǎng)人們的智力與素質的途徑，而安全生產是保障人們生命財產安全的重要措施。通過實踐和思考，我深深體會到了教育和安全生產對個人和社會的重要性。下面，我將從個人成長、社會責任、法律意識、人際關系和信息技術應用等方面，分享我的心得體會。
首先，教育對個人成長起著重要的作用。教育不僅是人類獲取知識和技能的途徑，更是培養(yǎng)人們品格和思想的基石。在我自己的成長過程中，我深深感受到了教育的力量。教育使我擁有了豐富的知識儲備，讓我能夠在各個領域都能夠游刃有余。同時，教育也培養(yǎng)了我的自主學習能力和創(chuàng)新思維，讓我能夠不斷地自我提升和發(fā)展。無論是學業(yè)上的困難還是生活中的挑戰(zhàn)，我都能夠通過教育獲取到解決問題的智慧和方法。因此，我深深意識到，教育是推動個人成長和進步的重要動力。
其次，安全生產是每個人都應該承擔的社會責任。在現代社會，安全事故時有發(fā)生，給人們的生命和財產造成了巨大的損失。因此，我們每個人都應該牢記安全生產的重要性，將安全意識融入到日常生活中的方方面面。我們要積極參與到安全生產工作中，嚴格遵守工作規(guī)程和操作規(guī)范，杜絕一切不安全因素的存在，確保自己和他人的安全。只有每個人都時刻保持高度警惕和自律，才能構建一個安全可靠的社會環(huán)境。
再次，法律意識是教育和安全生產的重要保障。法律是保障社會秩序和公共利益的重要工具，教育和安全生產的發(fā)展也需要法律的保護和支持。作為一個公民，我們應該具備基本的法律意識，明確自己的權利和義務。在教育方面，我們要遵守法律法規(guī)，在合法的框架內行使自己的權利和自由。在安全生產方面，我們要嚴格遵守安全生產法律法規(guī)，不私自改變工作環(huán)境和操作流程，確保生產過程的安全和合法。只有保持良好的法律意識，才能夠推動教育和安全生產的健康發(fā)展。
此外，人際關系在教育和安全生產中起著重要的作用。人們經常說，“一個人的成就不僅取決于個人的努力，更取決于他所處的環(huán)境和與他合作的人。”在教育方面，良好的師生關系和同學之間的友情是學習的重要推動力。在安全生產方面，團隊合作和溝通協調是保障安全的重要因素。通過與他人的積極互動和合作，我們可以共同探討問題，相互借鑒經驗，共同提高。因此，我們應該注重培養(yǎng)良好的人際關系，搭建起良好的交流平臺，共同推動教育和安全生產的進步。
最后，信息技術的應用推動了教育和安全生產的發(fā)展。隨著信息時代的到來，信息技術的應用已經成為了教育和安全生產中的重要手段。教育方面，通過網絡教育和在線學習平臺，人們可以隨時隨地獲取到豐富的教育資源，實現自主學習與遠程教育。在安全生產方面，通過信息技術的應用，可以實現對生產過程的實時監(jiān)控和數據分析，及時發(fā)現和解決潛在的安全隱患。因此，我們應該積極利用信息技術，推動教育和安全生產的創(chuàng)新與發(fā)展。
綜上所述，教育和安全生產對個人和社會的重要性不可忽視。教育能夠推動個人的成長和進步，培養(yǎng)人們的綜合素質和創(chuàng)新能力。安全生產是每個人都應該承擔的社會責任，需要每個人都時刻保持高度警惕和自律。同時，法律意識、人際關系和信息技術的應用也是教育和安全生產不可或缺的一部分。我相信，只有不斷加強教育和安全生產的重要性，才能夠建立起一個安全和諧的社會。
安全生產案例教育心得體會篇十六
安全生產是企業(yè)的重要責任和義務，也是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要條件。然而，在實踐中，一些企業(yè)仍然存在安全生產管理混亂、安全規(guī)章制度不健全等問題，導致了一些安全生產事故的發(fā)生。因此，通過學習一些典型案例，可以幫助我們更好地認識安全生產的重要性，加強企業(yè)安全生產管理，提高員工安全意識，避免安全事故的發(fā)生。
第二段：安全事故案例學習
在安全事故案例學習中，我們可以通過學習類似于瓦斯爆炸、火災、物體墜落、高處墜落等安全事故案例，了解安全事故發(fā)生的原因和規(guī)律，分析安全事故的具體過程，總結教訓和經驗，加強安全生產管理和安全風險控制。例如，由于瓦斯爆炸而導致的事故，可能是因為企業(yè)在生產過程中對瓦斯的檢測不嚴格，或者是在搬運瓦斯時未嚴格按照規(guī)定進行操作等。只有通過案例學習，總結出事故的根本原因，才能有效改善安全生產管理，最終避免類似的事故再次發(fā)生。
第三段：安全標準體系學習
作為企業(yè)安全生產管理的重要組成部分，安全標準體系的制定、實施和完善十分重要。在學習安全標準體系的過程中，我們可根據不同行業(yè)的特點，制定針對性的安全標準，使安全規(guī)章制度更加規(guī)范明確。學習安全標準體系也可幫助企業(yè)建立完善的安全文化，加強員工的安全意識和責任感，增強企業(yè)安全生產管理的有效性。
第四段：安全應急處理方案學習
安全應急處理方案的科學制定和實現，是企業(yè)防范和處理安全事故的重要方法。在學習安全應急處理方案時，我們可以了解針對不同種類的安全事故，應具備哪些應急處理措施，以及如何利用現有資源和手段，積極響應、迅速處置。同時，還需進行應急演練，提高企業(yè)應對突發(fā)事件的應變能力，確保在發(fā)生安全事故時第一時間進行有效應對。
第五段：結語
安全生產是企業(yè)的一項重要任務，也是保障員工生命財產安全的關鍵。通過安全生產案例學習，不僅使我們更好地認識了安全生產的重要性，而且?guī)椭覀冋莆樟苏_的安全管理方法和技能。因此，我們必須把安全生產管理工作擺在重要位置，切實加強安全意識和責任感，認真執(zhí)行安全標準體系，制定完整的安全應急處理方案，落實各項措施，為企業(yè)發(fā)展和員工安全保駕護航。
安全生產案例教育心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
教育和安全生產是社會發(fā)展的兩個重要方面，它們對我們每個人來說都至關重要。教育讓我們獲取知識、提高技能、培養(yǎng)思維能力，安全生產保障我們的生命和財產安全。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們的重要性，也積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：教育的重要性與心得體會（250字）
在我看來，教育是個人發(fā)展和社會進步的基石。通過教育，我們可以獲取知識，提高自我素質。我通過不斷學習和探索，明白了知識對個人發(fā)展的重要性。它不僅能開闊我們的眼界，提高我們的思維能力，更能為我們的未來鋪平道路。此外，教育還培養(yǎng)了我的自信心和領導能力。在教育中，我們要不斷與他人交流合作、分享經驗，這讓我逐漸變得開放、自信，能夠與他人和諧相處?？傊?，教育的重要性不可低估，它是我人生發(fā)展不可或缺的一部分。
第三段：安全生產的重要性與心得體會（250字）
安全生產是保護我們的生命和財產安全的基礎。在參與安全生產實踐的過程中，我認識到安全意識的重要性。只有時刻保持對安全的警惕，才能有效地防范意外事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要我們的積極參與和主動配合。我學會了如何正確使用安全設備，學會了處理突發(fā)事件的方法，并在實踐中逐漸掌握了一些安全技能。此外，我還意識到安全生產的責任不僅是企業(yè)或組織的責任，更是每個人的責任。只有每個人都認識到自己對安全的重要性，才能真正做到安全生產。
第四段：教育與安全生產的關聯（250字）
教育和安全生產之間存在著密切的關聯。教育可以培養(yǎng)人們的安全意識，提高他們的安全知識和技能。通過教育，我們可以了解到安全生產的基本要求和安全操作規(guī)范，從而減少事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要教育支持。教育可以提供相關的知識和技術支持，為安全生產提供有力的人才和技術支持。因此，教育和安全生產是相互促進、相互依賴的。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能有效提高安全水平，保障人們的生命和財產安全。
第五段：結論（300字）
教育和安全生產是社會發(fā)展中至關重要的方面。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們對每個人和整個社會的重要性。教育讓我獲取了豐富的知識和技能，提高了自我素質，培養(yǎng)了自信心和領導能力。安全生產讓我明白了安全意識的重要性，學會了正確使用安全設備、處理突發(fā)事件。教育和安全生產之間存在著密切的關聯，需要相互支持、相互促進。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能推動社會發(fā)展和個人成長。我將繼續(xù)努力學習、提高自己的教育水平，同時積極參與和支持安全生產工作，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
安全生產案例教育心得體會篇十八
某液化石油氣庫建于1998年，位于某縣，臨江而設，交通便利，環(huán)境較好。該石油氣庫共有工作人員31人，其中有2名兼職安全管理人員。液化石油氣庫占地3.84公頃，包括球罐區(qū)、裝車臺、殘液罐區(qū)、壓縮機房、地磅房、綜合樓、變電所、排水泵房、消防水泵房等。庫區(qū)西面建有20xx t級液化石油氣碼頭。球罐區(qū)設有3個20xx立方米的液化氣球罐，球罐上設置水噴霧滅火裝置。生產區(qū)與綜合生活區(qū)用圍墻隔開。
其主要工藝流程為：江上來的液化氣船將液化氣輸送到球罐中儲存，然后在裝車臺將液化氣裝卸到液化氣汽車槽車，再送至客戶。
一、單項選擇題
1.依據《危險化學品安全管理條例》，該液化石油氣庫中的液化石油氣為_危險化學品類別。
a.爆炸品b.壓縮氣體和液化氣體
c.易燃液體、易燃固體 d.氧化劑和有機過氧化物
2.液化石油氣的臨界量，生產場所為it，儲存場所為10 t，依據重大危險源辨識國家標準，下面_單元為重大危險源。
a.球罐區(qū)b.綜合樓c.變電所d.消防水泵房
二、多項選擇題
3.在對該液化石油氣庫進行安全評價時，儲罐區(qū)存在_等主要危險、有害因素。
a.火災、爆炸b.機械傷害c.噪聲
d.高處墜落e.物理爆炸f.車輛傷害
三、簡答題
4.依據《危險化學品安全管理條例》，簡述條例對危險化學品適用的六個環(huán)節(jié)及危險化學品的分類。
5.為防止裝車臺發(fā)生火災爆炸事故，應采取什么安全對策措施?
安全生產案例教育心得體會篇十九
生命只有一次，安全是人們最基本的生存需要。但不幸的是，在生產中，事故時有發(fā)生。這些事故給公司和個人帶來了嚴重的損失，使很多人失去了生命或身體上的健康。為了保障安全生產，許多企業(yè)不斷推進安全生產管理，同時開展了安全生產案例學習，以便從他人的經驗中獲益。
第二段：有效性
安全生產案例學習是一種有效的學習方式。通過分析案例中的事故原因、責任以及措施的有效性等，可以幫助我們了解事故的成因，找到解決方案，以避免和減少類似事件的再次發(fā)生。此外，案例學習有助于提高個人的安全意識，讓人們意識到安全是我們必須一直關注的事情，并鼓勵人們維護和改善安全環(huán)境。
第三段：案例研究的價值
案例研究的價值在于其與現實生產環(huán)境的緊密聯系。實際發(fā)生的安全事故作為案例，可以被傳統(tǒng)的知識體系所無法解釋的非理性組成部分通過案例研究教育被理解。通過對案例的研究，人們可以及時了解事故發(fā)生的原因，從而總結出安全生產規(guī)范和流程的優(yōu)化方案。
第四段：積極性
人們應該積極參與安全生產案例學習。企業(yè)應該將案例研究作為企業(yè)文化建設的一部分，與生產活動相結合，動員員工積極學習。參與案例研究行動的員工可以將所學知識和實際經驗相結合，為企業(yè)推動安全生產的發(fā)展注入更多活力。
第五段：結論
總之，安全生產案例學習是提高安全生產管理效率、事故預防和處理的強有力工具。它可以幫助員工充分認識到安全問題的重要性，進一步增強安全意識和專業(yè)知識，從而對企業(yè)的安全保障起到促進作用。我們應該不斷加強安全生產管理，學習行業(yè)最佳實踐，并加強員工培訓和管理，以確保所有操作符合安全生產規(guī)范，并不斷改進。
安全生產案例教育心得體會篇一
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴?，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產案例教育心得體會篇二
通過這次學習安全生產，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。
讓我們時刻牢記：
安全生產，警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們知》。為了貫徹分公司的學習精神，本人近段時間認真系統(tǒng)地學習國家《安全生產法》，進一步使我認識到安全生產的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。
新法首次提出了“以人為本，安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線，這條紅線就是要堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，牢固樹立以人為本、生命至上的理念，正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題，所以就要求生產必須安全，安全才能生產。
新法為促進和實現這個理念，從兩個方面進行了加強：
二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。
對新法的'學習，我發(fā)現責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針。安全第一，是指“安全”是生產的前提條件，不安全不生產;為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面;要實現上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業(yè)加以管理與監(jiān)督，和企業(yè)內部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督，并從技術上對人、機、環(huán)境生產三要素進行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責任體現為從制度、規(guī)范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。
對于安全管理人員來說，我最關注的一條是新法確立了注冊安全工程師制度。危險物品的生產、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應當有注冊安全工程師從事安全生產管理工作，鼓勵其他生產經營單位聘用注冊安全工程師從事安全生產管理工作。這體現了國家對安全生產越來越重視，安全生產需要更專業(yè)化，職業(yè)化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念，從以前安全管理無計劃，無目的，粗放型向有計劃，有目的，精細型轉變，認真學習安全生產技術，安全生產相關法律法規(guī)，先進的安全管理技術，做一個合格的安全人。
安全生產案例教育心得體會篇三
一個企業(yè)要想長期處于興旺、經濟效益好的狀態(tài)，就必須要做到“安全生產”。通過邢經理對我們的安全生產教育，我學到了許多安全生產的知識，同時還了解了一些我以后工作要面臨的生產環(huán)境。
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、思想管理和管理目標要在員工中落實。處于第一位的“安全生產”更要通過領導的制定，員工的實現和保證。企業(yè)員工既是企業(yè)完成安全生產各項指標的主要承擔者和實現者，也是生產事故和職業(yè)危害的直接預防者。生產安全與否還影響著我們的健康，甚至生命。這些都取決于公司安全生產情況的好壞。
因此，作為剛融入企業(yè)的大學生，我們更是要擔負起企業(yè)安全生產的責任，同樣我們能從安全生產中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。認清了安全的重要，就需要我們深入去學習，從根本上吸收和轉化它。切實落實建設集團公司的安全規(guī)章制度，認真學習傅總在2012年hse工作會議上提出的“七想七不干”理念。
把我們思想由“要我安全”轉向“我要安全”。努力克制和消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現象，營造“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。
工作中居安思危，正常操作時心靜如水，心靈手巧；事故處理時臨危不懼，有條不紊。使自己更加明白“誰安全，誰生存；誰安全，誰受益，誰發(fā)展；誰安全、誰幸?！薄Ｊ棺约焊由羁痰伢w會到，不論做什么，都要時刻不忘安全生產。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標，更加主動地按照規(guī)章制度做好本職工作，時刻保持“我要安全”理念。
公司始終以安全工作為中心，是公司各級領導必提的話題。安全是咱們公司的傳家寶、護身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各項目標的有力保障。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微?！氨ＷC安全生產，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！
安全生產案例教育心得體會篇四
11月20日，安環(huán)質量處組織員工觀看了中國化工集團發(fā)生的安全事故案例，看后心里受到極大震撼，大火后扭曲變形的鋼架，爆炸現場散落的碎片，一組組傷亡、損失的數字，一次次沖擊著人們的神經。在為逝者嘆息，在為傷者難過的同時，如何減少悲劇的發(fā)生，成為我們每個員工應該思考的問題。
作為一名化工企業(yè)的員工，我深知裝置潛在的危險因素：劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機械傷害、強酸、強堿等等，幾乎囊括了化工生產中絕大部分的危險。在這樣一個復雜的環(huán)境中，如何保證裝置的'安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)的生產，對我們來說既是挑戰(zhàn)，又是自我提高的機遇。就個人來說，我感覺要具備四心，即：專心、虛心、細心、責任心。
首先是專心。專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能僅僅只把工作當成賴以謀生的手段，去被動的應付工作，如果這樣工作效率就會下降，工作中的激情和成就感就會蕩然無存。對工作敷衍了事，將埋下事故的種子，進而付出血的代價。生活中，不是每一個人都能從事自己喜歡的工作，在沒有能力改變現狀時，我們應該積極調整自己的心態(tài)，去適應環(huán)境，創(chuàng)造機會去贏得屬于自己的天地。慢慢，你會發(fā)現自己逐漸喜歡上了現在的一切，從而富于激情，工作成績自然水漲船高，使自己上升到一個新的高度。
其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問，積極進取，努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，只有工作水平提高了，才能出色地完成工作任務。一知半解、糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤，付出的將是生命的代價。安全生產沒有及格，只有滿分。
再次是細心。粗心，我想是生活中每個人都曾犯過的錯，開始生產中絕不允許犯粗枝大葉的毛病，僅僅是一時的疏忽，是企業(yè)遭受成百上千萬的損失，甚至是血的代價。我們要養(yǎng)成事前查、事后查、互相查的好習慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人，不管他工作水平多高，能力多強，如果沒有責任心，那么他都不可能成為一名合格的企業(yè)員工。較強的責任心，應該是每位員工都要具備的基本素質，只有本著對自己負責、對他人負責、對企業(yè)負責，才能對每件事情高標準嚴要求，工作才能兢兢業(yè)業(yè)。
前車之鑒，后事之師。沒有安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有安全就談不上職工的幸福生活，讓我們記住這曾經的傷痛吧！
安全生產案例教育心得體會篇五
通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工作的`我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
安全生產案例教育心得體會篇六
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立"安全發(fā)展，清潔發(fā)展"的指導思想和"安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本"的正確理念，堅決克服"重生產，輕安全"的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到"不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行"，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解"安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標"，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的'工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建"一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與"的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作"沒有問題就是最大的問題"和"沒有最好只有更好"的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目"兩書一表"、崗位"兩書一表"和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到"人人、事事、時時、處處"抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現"要我安全"到"我要安全，我會安全"的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產案例教育心得體會篇七
20xx年8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
企業(yè)應加大對施工現場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產教育和培訓。
公司安全生產管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產能夠為公司員工帶來幸福，是實現公司經濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的`思想的現象。因此，要必須養(yǎng)成“安全生產管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產經營活動最直接的勞動者，是各項安全生產法律權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者。現場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現場作業(yè)人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業(yè)人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質，不僅僅是公司安全生產管理的首要任務和要求，也是公司安全生產的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
安全生產案例教育心得體會篇八
20xx年某月某日上午10時，某市某鎮(zhèn)附近的104油庫發(fā)生爆炸，6人受傷。據某有限公司銷售倉儲分公司安全監(jiān)督負責人介紹，爆炸發(fā)生在23日上午10時6分，當時工作人員正在運油鐵路專線旁卸油，由于空氣中油分子濃度過高，操作臺及真空泵發(fā)生瞬間爆燃，導致操作泵房的房梁被炸裂，10平方米的玻璃被震碎，地溝中殘油起火向外蔓延，6名工作人員受傷，已被送往醫(yī)院，其中2人傷勢較輕，經檢查已無大礙，另外4人有不同程度的燒傷和表面挫傷，其中2人傷勢較重，尚未脫離生命危險。
截至中午14時30分，泄漏點還沒有找到，爆炸的具體原因還在進一步調查中。消防官兵對空氣及地溝中的油分子正在進行密切監(jiān)測。由于搶險及時，此次爆炸對油庫罐區(qū)沒有構成大的威脅，參與滅火搶險的消防人員沒有傷亡。104油庫儲油總量為17萬t，是中國西南地區(qū)最大的油庫。
一、單項選擇題
1.從該油庫的儲量上不難判斷，該油庫為重大危險源。依據《重大危險源辨識》國家標準判定是否為重大危險源時，對儲存系統(tǒng)或者單元的實際儲量應以_為準。
a.設計額定儲量b.生產過程中通常儲存量
c.實際生產中達到的最大量d.儲存容器的最大儲存量
2.在《重大危險源辨識》中，將重大危險源分成兩大類，生產場所和_重大危險源。
a.管理作業(yè)場所b.庫區(qū)c.儲存場所d.非生產場所
3.在《重大危險源辨識》中，一共給出了—類危險化學品的臨界量。
a .140 b .138 c. 142 d .200多
二、多項選擇題
4.重大危險源的臨界量在制定時，通常要遵循基本原則。這也是國際勞工組織建 議的幾個基本原則。
a.根據具體的工業(yè)生產情況制定適合國情的重大危險源辨識標準
b.重大危險源臨界量最好各地區(qū)要統(tǒng)一，便于比較和交流
c.任何標準臨界量應為明確的和毫不含糊的
d.任何標準定義及臨界量選取應不斷進行修改
5.《重大危險源辨識》中將危險物質的臨界量分為_類，以便于比較容易辨識系統(tǒng)中的重大危險源。
a.爆炸性物質名稱及臨界量b.易燃物質名稱及臨界量
c.活性化學物質名稱及臨界量d.有毒物質名稱及臨界量
e.強氧化性物質及腐蝕性物質名稱及臨界量
三、簡答題
安全生產案例教育心得體會篇九
安全生產是企業(yè)發(fā)展和員工生命安全的重要保障，然而，安全事故時常發(fā)生，給企業(yè)和員工帶來難以彌補的損失。為了提升安全生產意識和技能，我進行了一次反思，總結出以下體會。
第一段：案例回顧與分析
通過對多起安全事故案例的回顧與分析，我深刻體會到了安全管理的重要性。首先，案例中存在的一些突出問題導致了事故的發(fā)生，如缺乏安全技能培訓、操作失誤、設備維護不到位等。其次，一些企業(yè)對生產效益過分追求，忽視了安全風險的評估與控制。最后，一些員工沒有足夠的安全意識和自我保護意識，對安全規(guī)章制度缺乏執(zhí)行力。通過這些案例，我意識到安全生產離不開系統(tǒng)性的管理和全員參與。
第二段：思考問題所在
從案例中反思，在安全事故中，不可忽視人為因素的影響。員工的安全意識和安全技能是企業(yè)安全生產的基礎，但在實際工作中，很多員工并沒有意識到安全的重要性，甚至對自己的安全行為充滿僥幸心理。此外，部分企業(yè)管理層將安全視為次要任務，忽視了對員工的安全培訓和設備維護等重要工作，這種“安全最小化”觀念是導致事故的重要原因。因此，樹立正確的安全意識和理念，加強對員工的安全培訓，優(yōu)化安全管理體系，是解決安全問題的關鍵所在。
第三段：措施創(chuàng)新與應用
從反思中我得出的體會是，要在安全生產工作中進行措施創(chuàng)新與應用。首先，加強對員工的安全意識培養(yǎng)，通過開展安全教育和培訓活動，提高員工對安全的認識和重視程度。其次，制定并執(zhí)行科學的安全規(guī)章制度，明確責任和義務，減少安全隱患。同時，通過技術手段提升安全管理水平，如引入智能化設備監(jiān)控系統(tǒng)、建立全員安全隱患排查制度等。最后，加強對員工的安全技能培訓，提高工作人員的安全操作水平，確保員工能夠正確使用和維護設備。
第四段：強化安全文化建設
安全文化是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，是構建安全生產氛圍和提高員工安全素質的關鍵。通過案例反思，我認識到在企業(yè)中應該強化安全文化建設。首先，要加大對安全文化建設的宣傳力度，提倡勤于安全、尊重生命的理念。其次，要建立健全的安全激勵機制，激發(fā)員工參與安全管理的積極性。此外，要營造相互監(jiān)督和互助的安全文化氛圍，促進員工之間的安全交流和共享，形成共同關注和共同負責的企業(yè)安全局面。
第五段：總結與展望
通過對安全生產案例的反思，我深刻認識到安全生產是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石，是員工生存和發(fā)展的保障。要切實加強安全意識，增強安全責任感，做好安全培訓和設備維護工作。同時，要注重安全文化的建設，形成共同關注和共同負責的企業(yè)安全氛圍。只有將安全問題擺在重要位置，落實到每個員工的具體行動中，才能有效避免安全事故的發(fā)生，保障企業(yè)和員工的根本利益。
在今后的工作中，我將始終保持高度的警惕性，不斷提高安全生產意識和技能，做到安全思想與行為的高度一致。并且，積極參與企業(yè)的安全管理，為企業(yè)的安全穩(wěn)定和員工的生命安全保駕護航。安全意識和管理要貫穿于工作的方方面面，與時俱進，始終把人的生命安全放在首位。
安全生產案例教育心得體會篇十
為認真貫徹落實“一廠出事故、萬廠受教育，一地有隱患、全國受警示”等有關安全生產一系列重要指示精神，按照市安監(jiān)局《關于印發(fā)全市生產安全事故案例警示教育行動方案的通知》(赤安委辦字[20xx]21號)和全區(qū)20xx年安全生產工作總體安排部署，區(qū)安委辦決定在全區(qū)范圍內開展“安全生產事故案例警示教育行動”，特制定如下實施方案。
一、目的
通過深刻汲取近年來典型生產安全事故慘痛教訓,警示廣大從業(yè)者提高安全生產意識，提升安全素質和技能，消除僥幸心理，規(guī)范操作行為，杜絕“三違”現象;警醒企業(yè)重視安全生產工作，從事故教訓中及時找準保護生命的硬措施，增強工作的針對性、有效性和科學性，不讓血的教訓重演。
二、范圍
全區(qū)工礦商貿行業(yè)(領域)生產經營單位和道路交通領域。重點在非煤礦山、危險化學品及化工、冶金等八行業(yè)、煤礦、建筑業(yè)、道路交通運輸等行業(yè)(領域)中開展。
三、時間
20xx年5月10日至10月31日
四、內容
點企業(yè)根據實際安全生產特點編輯整理有關事故案例在本企業(yè)組織開展宣講活動。住建、交通運輸等有關部門負責組織開展本行業(yè)本系統(tǒng)典型事故案例宣講教育活動。宣講必須深入到基層、企業(yè)一線，直接面對從業(yè)人員，直入主題，直觀面對案例場面宣講案例，每起事故案例宣講做到過程明了、原因清楚、罰責和措施得當，使事故教訓入心入腦，起到立竿見影的作用。
(二)編輯安全生產典型事故案例系列宣傳手冊。自治區(qū)安監(jiān)局將總結分析近年來工礦商貿行業(yè)發(fā)生頻率居高的幾個類型事故分別匯編成案例教育系列宣傳手冊，分發(fā)到各工礦商貿企業(yè)。各生產經營單位要結合本行業(yè)領域和本企業(yè)安全生產階段性、氣候性特點，有針對性的編輯案例宣傳品作為補充。建筑、交通運輸等行業(yè)(領域)由主管部門根據本行業(yè)實際編輯印發(fā)宣傳品。
(三)集中觀看安全生產典型事故案例視頻光盤。自治區(qū)安監(jiān)局將收集整理刻錄近幾年區(qū)內外較大、重特大典型事故案例視頻以及國家安監(jiān)總局推薦的光盤或影片。各有關部門、各企業(yè)充分利用“安全生產月”、安全生產警示教育周、安全生產大檢查和各類安全專項整治活動，組織安全生產執(zhí)法人員、企業(yè)主要負責人、安全管理人員及生產一線從業(yè)人員集中觀看。
(四)安全生產事故案例作為安全培訓“必講”內容。高危行業(yè)企業(yè)“三項崗位人員”資格培訓、全員培訓和各類專題業(yè)務及更新知識培訓將安全生產典型事故案例講解作為培訓“必講”內容。
五、要求
重視，將此項活動作為今年的一項重點工作來抓，切實加強組織領導，指派專人負責，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式，并將本次活動具體負責部門、負責人及聯系方式于5月12日前報區(qū)安委辦。
(二)精心組織，廣泛發(fā)動。各有關部門、各企業(yè)要結合實際，認真組織開展宣講活動，加大宣講教育力度，充分發(fā)動安全監(jiān)管人員和企業(yè)安監(jiān)機構、人員廣泛參與進來。要突出抓好重點行業(yè)(領域)從業(yè)人員宣講教育。要積極采取事故分析、現身說法等多種方式進行宣講，切實讓大家用心靈去感受事故案例，增強警示教育的威懾力和說服力。
(三)加強督促檢查，確保實效。各有關部門、各企業(yè)要切實落實開展這次活動的主體責任，加強督促檢查，做到層層有人抓，級級有人管。通過開展典型事故案例警示教育宣講活動，能夠切實增強企業(yè)廣大職工安全意識，預防和避免事故的發(fā)生。區(qū)安委會有關成員單位和相關企業(yè)要于每季度初5日前將上季度事故案例教育活動開展情況及《安全生產事故案例警示教育行動情況統(tǒng)計表》報區(qū)安委辦。
附件：生產安全事故案例警示教育宣講活動登記表
生產安全事故案例警示教育宣講活動登記表
說明：1、組織單位指區(qū)有關部門或生產經營單位;
2、聽講組成人員指政府、部門人員或生產經營單位負責人、管理人員及其他從業(yè)人員;
3、區(qū)有關部門和生產經營單位每次開展生產安全事故案例警示教育宣講活動要認真填寫此表，按季度上報區(qū)安委辦。
安全生產案例教育心得體會篇十一
某韓國獨資制鞋有限公司，2004年7月22日至8月7日，接連出現3例含苯化學物及汽油中毒患者(經職業(yè)病醫(yī)院確診)。3名女性中毒者都是在該公司生產流水線上進行手工刷膠的操作工。
有關人員到工作現場調查確認：
(4)所有容器(如汽油桶、亮光劑桶、膠漿桶及40多個膠漿盆等)全部敞口;
(5)操作工人沒有任何個人防護用品。
經現場檢測：車間空氣中苯和汽油濃度分別超過國家衛(wèi)生標準2.42倍和2.49倍。
一、單項選擇題
1.根據《職業(yè)病危害因素分類目錄》，苯屬于____類職業(yè)病危害因素。
a.放射性物質b.粉塵c.物理因素d.化學物質
2.根據《職業(yè)病目錄》，汽油可能導致__________類職業(yè)病。
a.職業(yè)性眼病b.職業(yè)性皮膚病c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性腫瘤
二、多項選擇題
3.根據《職業(yè)病目錄》，苯可能導致—一類職業(yè)病。
a.放射性b.職業(yè)性腫瘤c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性眼病
4.根據《職業(yè)病防治法》，企業(yè)應對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者，按照有關規(guī)定組織_的職業(yè)健康檢查，并將檢查結果如實告知勞動者。
a.離崗時b.在崗期間c.上崗前d.退休時
三、簡答題
5.試分析為什么該公司在不長時間內，會連續(xù)發(fā)生女刷膠工苯及汽油中毒事件?
6.根據《職業(yè)病防治法》規(guī)定，用人單位應當采取的職業(yè)病防治管理措施有哪些?
安全生產案例教育心得體會篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們對安全生產的重視程度日益提高。然而，在實際生產中，仍然存在許多安全事故和事故隱患，給人們的生命財產安全帶來了巨大威脅。為了進一步加強對安全生產的意識和重視程度，不斷提高工作人員的安全管理水平和技能，有必要從成功和失敗的案例中吸取經驗教訓，對安全生產進行反思與體會。本文將從應急救援、違規(guī)操作、隱患排查、宣傳教育和管理監(jiān)督五個方面展開闡述。
首先，應急救援是保障安全生產重要環(huán)節(jié)。案例中的許多安全事故都是由于應急救援措施不到位或不及時導致的。例如，某化工廠在發(fā)生泄漏事故時，因為沒有及時組織應急隊伍，導致泄漏物質擴散范圍擴大，進一步威脅到職工和周圍居民的安全。這告訴我們，在進行任何生產活動之前，都應制定詳細的應急預案，并安排專門的人員進行培訓，以確保在事故發(fā)生時能夠迅速有效地應對。
其次，違規(guī)操作是導致安全事故的常見原因。工人們常常出于便捷或忽視長期以來形成的不良習慣，無視安全操作規(guī)程，擅自改動設備或忽視操作步驟，從而引發(fā)事故。比如，某工廠的一名工人在清洗機器時，懶于戴手套，結果被機器容器嚴重刮傷。這個案例告訴我們，只有遵守規(guī)章制度，嚴格按照操作要求進行工作，才能避免由違規(guī)操作引起的安全事故。
再次，隱患排查是預防安全事故的關鍵。許多安全事故的發(fā)生都是由于長期以來未能及時發(fā)現和處理隱患所致。以某煤礦事故為例，事前未對礦井進行安全檢查，導致瓦斯積聚無人察覺，最終引發(fā)爆炸事故，導致了嚴重的人員傷亡。這個案例告訴我們，對生產環(huán)境進行定期檢查，發(fā)現并及時排除潛在的安全隱患是防止事故發(fā)生的重要手段。
此外，宣傳教育對于提高安全意識至關重要。增強員工的安全意識和責任感，是預防安全事故的基礎。某電力公司通過定期組織安全教育培訓，以案例分析和安全知識普及為主要內容，使員工深刻認識到安全生產的重要性，提高了員工的安全意識和遵守規(guī)章制度的自覺性。這個案例告訴我們，通過宣傳教育，不斷增強員工的安全意識和責任感，可以有效預防和減少安全事故的發(fā)生。
最后，管理監(jiān)督是安全生產的有力保障。企業(yè)要建立健全相應的管理制度，加強對安全生產的監(jiān)督和檢查執(zhí)行。某化工廠通過引入安全評審制度，建立安全檢查和隱患整改臺賬，對各部門的安全工作進行全面檢查和指導，不僅使生產環(huán)境更加安全可靠，也提高了員工的責任感和緊迫感。這個案例告訴我們，建立嚴密的管理制度和監(jiān)督機制，加強對安全生產的管理和督促是防止安全事故發(fā)生的重要措施。
在現代社會，安全生產是一項極為重要的任務，關系到廣大人民群眾的切身利益。通過對安全生產案例的反思和體會，可以深化對安全生產的認識，提高安全意識和自我保護能力，不斷完善安全管理體系，進一步確保人們的生命財產安全。只有在全社會的共同努力下，才能實現安全生產的目標，構建一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
安全生產案例教育心得體會篇十三
安全生產是我國經濟發(fā)展的重要保障，然而仍然存在一些安全隱患，無數的安全事故給人們帶來了巨大的傷害。近年來，我國在安全生產方面取得了一定的成果，但仍然有許多案例引起了人們的關注和思考。本文將深入分析其中一些案例，并對其進行反思，旨在提醒我們時刻保持警惕和重視安全生產。
第二段：案例分析
首先，我們來看看一起工地坍塌事故。這個案例發(fā)生在一個施工工地上，一些建筑物突然倒塌，造成了多人死亡和傷殘。經調查發(fā)現，這起事故的誘因主要是施工方和監(jiān)管部門在安全管理上的疏忽，如對施工工藝的控制不完善，工地管理混亂等。其次，警示性的消防事故也不容忽視。一家工廠在火災發(fā)生后，由于缺乏有效的應急預案和緊急救援措施，造成了很多工人的傷亡和財產損失。這一系列事故的發(fā)生都凸顯了安全管理的重要性和對安全問題的嚴重性。
第三段：原因分析
這些安全事故的發(fā)生是由于各個環(huán)節(jié)的管理缺失造成的。首先，有些企業(yè)和個人對安全問題顯得漠不關心，權衡利益會讓他們選擇省略一些安全程序。其次，有些監(jiān)管部門在日常工作中未能及時發(fā)現問題所在，監(jiān)管不力也是安全事故頻頻發(fā)生的原因。此外，缺乏安全意識和培訓也是一些勞動者造成傷害的主要原因之一。在一些事故發(fā)生后，才發(fā)現勞動者并不了解自己的權益，也沒有自我保護的意識。
第四段：反思與啟示
通過對這些案例的分析，我們應該引起對安全生產的重視，無論是企業(yè)、監(jiān)管部門還是勞動者本身，都需要增強安全意識并且采取正確的安全管理措施。同時，監(jiān)管部門應加強對企業(yè)的日常監(jiān)管力度，及時發(fā)現并糾正問題。另外，加強對勞動者的安全教育培訓也是非常重要的，只有提高他們的安全意識，才能預防事故的發(fā)生。最后，政府應出臺更加嚴格的安全法規(guī)措施，加大對違規(guī)者的處罰力度，以形成有效的安全監(jiān)管機制。
第五段：總結
安全生產是一項關系到人民生命財產安全的重大事業(yè)，必須高度重視。通過對安全生產案例的反思，我們可以深刻認識安全管理中存在的問題和不足，并加以改正。只有持續(xù)不斷地加強安全意識，嚴格遵守安全規(guī)定，才能保障人們的生命安全和經濟發(fā)展的可持續(xù)性。讓我們共同努力，共筑安全的未來。
安全生產案例教育心得體會篇十四
x年x月x日17時35分，某化工企業(yè)發(fā)生一起重大火災事故，火災燒毀了部分電纜和儀表線路，造成企業(yè)生產中斷一天多，所幸沒有人員傷亡。
5月21日為周末，白天三班人員接班后，企業(yè)5機運行，合成氨、尿素系統(tǒng)均運轉正常。交接班時，合成車間二班班長對三班工長交班：工藝、設備都正常，只是外委施工單位白天要加班干活，搞直徑為800～氨合成塔并網前的配管工作，如要動火，要辦理動火手續(xù)，并同時要監(jiān)護好。
5月21日16時30分，外委施工人員要在2號循環(huán)機北側處動火割二樓蓖子板，以便800mm合成塔與循環(huán)機配管。當班班長讓本班分析工取樣分析，確定合格后，拉來膠皮管通上蒸汽，并同時提來滅火器。準備工作做好之后，外委施工人員動火割金屬網狀蓖子板。按要求需割開5個孔，前4個孔順利割開，割至第5個孔時，監(jiān)護人即當班班長發(fā)現下面循環(huán)機出口三通法蘭處有火苗，忙令停止動火，2人分別用蒸汽和滅火器滅火。但滅火無效，火勢越來越大，火苗上竄約有1 m高。憑經驗，當班班長迅速作循環(huán)機停機處理，但火勢仍無法控制，上竄的火苗烘烤旁邊的管道，致使又出現2處法蘭冒火現象。噴出的火焰將廠房內的電纜引燃，廠房二樓濃煙彌漫。
當班人員迅速作全廠緊急停車處理，并通知調度及有關領導。廠調度迅速報了火警。在消防官兵的配合下，大火于18時30分被撲滅。
一、單項選擇題
1.《安全生產法》第二十四條規(guī)定，生產經營單位新建、改建、擴建工程項目的_，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投人生產和使用。
a.生活設施b.福利設施c.安全設施d.環(huán)保設施
2.《危險化學品安全管理條例》規(guī)定，該廠應當對生產、儲存、使用劇毒化學品的裝置每年進行一次安全性評價，生產、儲存、使用其他危險化學品的裝置每_年進行一次安全性評價。
a.半b. 1 c. 2 d. 3
a.可行性研究報告b.該項目的立項批復建議書
c.施工圖設計d.設計說明書及試運行資料
二、多項選擇題
4.該廠生產裝置為一合成氨裝置，合成氨罐區(qū)儲罐采用球形儲罐，在評價過程中從危險物質危害性分析罐區(qū)_為可能發(fā)生的事故類型。
a.火災爆炸b.中毒窒息
c.化學性灼傷d.物理爆炸
e.高處墜落
5.下列危險性中，—是有危險物料可能導致的危險。
a.急性中毒b.火災
c.爆炸d.化學性灼傷
e.設備故障f.噪聲
三、簡答題
6.依據國家標準《企業(yè)職工傷亡事故調查分析規(guī)則》及其他有關事故調查的法律、法規(guī)，試分析該起事故的原因。
7.從該起事故中應吸取哪些教訓?
8.如果你是該廠的負責人，讓你來負責進行整改，你會提出哪些方面的整改措施?
安全生產案例教育心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育和安全生產的重視程度也日益提高。教育是培養(yǎng)人們的智力與素質的途徑，而安全生產是保障人們生命財產安全的重要措施。通過實踐和思考，我深深體會到了教育和安全生產對個人和社會的重要性。下面，我將從個人成長、社會責任、法律意識、人際關系和信息技術應用等方面，分享我的心得體會。
首先，教育對個人成長起著重要的作用。教育不僅是人類獲取知識和技能的途徑，更是培養(yǎng)人們品格和思想的基石。在我自己的成長過程中，我深深感受到了教育的力量。教育使我擁有了豐富的知識儲備，讓我能夠在各個領域都能夠游刃有余。同時，教育也培養(yǎng)了我的自主學習能力和創(chuàng)新思維，讓我能夠不斷地自我提升和發(fā)展。無論是學業(yè)上的困難還是生活中的挑戰(zhàn)，我都能夠通過教育獲取到解決問題的智慧和方法。因此，我深深意識到，教育是推動個人成長和進步的重要動力。
其次，安全生產是每個人都應該承擔的社會責任。在現代社會，安全事故時有發(fā)生，給人們的生命和財產造成了巨大的損失。因此，我們每個人都應該牢記安全生產的重要性，將安全意識融入到日常生活中的方方面面。我們要積極參與到安全生產工作中，嚴格遵守工作規(guī)程和操作規(guī)范，杜絕一切不安全因素的存在，確保自己和他人的安全。只有每個人都時刻保持高度警惕和自律，才能構建一個安全可靠的社會環(huán)境。
再次，法律意識是教育和安全生產的重要保障。法律是保障社會秩序和公共利益的重要工具，教育和安全生產的發(fā)展也需要法律的保護和支持。作為一個公民，我們應該具備基本的法律意識，明確自己的權利和義務。在教育方面，我們要遵守法律法規(guī)，在合法的框架內行使自己的權利和自由。在安全生產方面，我們要嚴格遵守安全生產法律法規(guī)，不私自改變工作環(huán)境和操作流程，確保生產過程的安全和合法。只有保持良好的法律意識，才能夠推動教育和安全生產的健康發(fā)展。
此外，人際關系在教育和安全生產中起著重要的作用。人們經常說，“一個人的成就不僅取決于個人的努力，更取決于他所處的環(huán)境和與他合作的人。”在教育方面，良好的師生關系和同學之間的友情是學習的重要推動力。在安全生產方面，團隊合作和溝通協調是保障安全的重要因素。通過與他人的積極互動和合作，我們可以共同探討問題，相互借鑒經驗，共同提高。因此，我們應該注重培養(yǎng)良好的人際關系，搭建起良好的交流平臺，共同推動教育和安全生產的進步。
最后，信息技術的應用推動了教育和安全生產的發(fā)展。隨著信息時代的到來，信息技術的應用已經成為了教育和安全生產中的重要手段。教育方面，通過網絡教育和在線學習平臺，人們可以隨時隨地獲取到豐富的教育資源，實現自主學習與遠程教育。在安全生產方面，通過信息技術的應用，可以實現對生產過程的實時監(jiān)控和數據分析，及時發(fā)現和解決潛在的安全隱患。因此，我們應該積極利用信息技術，推動教育和安全生產的創(chuàng)新與發(fā)展。
綜上所述，教育和安全生產對個人和社會的重要性不可忽視。教育能夠推動個人的成長和進步，培養(yǎng)人們的綜合素質和創(chuàng)新能力。安全生產是每個人都應該承擔的社會責任，需要每個人都時刻保持高度警惕和自律。同時，法律意識、人際關系和信息技術的應用也是教育和安全生產不可或缺的一部分。我相信，只有不斷加強教育和安全生產的重要性，才能夠建立起一個安全和諧的社會。
安全生產案例教育心得體會篇十六
安全生產是企業(yè)的重要責任和義務，也是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要條件。然而，在實踐中，一些企業(yè)仍然存在安全生產管理混亂、安全規(guī)章制度不健全等問題，導致了一些安全生產事故的發(fā)生。因此，通過學習一些典型案例，可以幫助我們更好地認識安全生產的重要性，加強企業(yè)安全生產管理，提高員工安全意識，避免安全事故的發(fā)生。
第二段：安全事故案例學習
在安全事故案例學習中，我們可以通過學習類似于瓦斯爆炸、火災、物體墜落、高處墜落等安全事故案例，了解安全事故發(fā)生的原因和規(guī)律，分析安全事故的具體過程，總結教訓和經驗，加強安全生產管理和安全風險控制。例如，由于瓦斯爆炸而導致的事故，可能是因為企業(yè)在生產過程中對瓦斯的檢測不嚴格，或者是在搬運瓦斯時未嚴格按照規(guī)定進行操作等。只有通過案例學習，總結出事故的根本原因，才能有效改善安全生產管理，最終避免類似的事故再次發(fā)生。
第三段：安全標準體系學習
作為企業(yè)安全生產管理的重要組成部分，安全標準體系的制定、實施和完善十分重要。在學習安全標準體系的過程中，我們可根據不同行業(yè)的特點，制定針對性的安全標準，使安全規(guī)章制度更加規(guī)范明確。學習安全標準體系也可幫助企業(yè)建立完善的安全文化，加強員工的安全意識和責任感，增強企業(yè)安全生產管理的有效性。
第四段：安全應急處理方案學習
安全應急處理方案的科學制定和實現，是企業(yè)防范和處理安全事故的重要方法。在學習安全應急處理方案時，我們可以了解針對不同種類的安全事故，應具備哪些應急處理措施，以及如何利用現有資源和手段，積極響應、迅速處置。同時，還需進行應急演練，提高企業(yè)應對突發(fā)事件的應變能力，確保在發(fā)生安全事故時第一時間進行有效應對。
第五段：結語
安全生產是企業(yè)的一項重要任務，也是保障員工生命財產安全的關鍵。通過安全生產案例學習，不僅使我們更好地認識了安全生產的重要性，而且?guī)椭覀冋莆樟苏_的安全管理方法和技能。因此，我們必須把安全生產管理工作擺在重要位置，切實加強安全意識和責任感，認真執(zhí)行安全標準體系，制定完整的安全應急處理方案，落實各項措施，為企業(yè)發(fā)展和員工安全保駕護航。
安全生產案例教育心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
教育和安全生產是社會發(fā)展的兩個重要方面，它們對我們每個人來說都至關重要。教育讓我們獲取知識、提高技能、培養(yǎng)思維能力，安全生產保障我們的生命和財產安全。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們的重要性，也積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：教育的重要性與心得體會（250字）
在我看來，教育是個人發(fā)展和社會進步的基石。通過教育，我們可以獲取知識，提高自我素質。我通過不斷學習和探索，明白了知識對個人發(fā)展的重要性。它不僅能開闊我們的眼界，提高我們的思維能力，更能為我們的未來鋪平道路。此外，教育還培養(yǎng)了我的自信心和領導能力。在教育中，我們要不斷與他人交流合作、分享經驗，這讓我逐漸變得開放、自信，能夠與他人和諧相處?？傊?，教育的重要性不可低估，它是我人生發(fā)展不可或缺的一部分。
第三段：安全生產的重要性與心得體會（250字）
安全生產是保護我們的生命和財產安全的基礎。在參與安全生產實踐的過程中，我認識到安全意識的重要性。只有時刻保持對安全的警惕，才能有效地防范意外事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要我們的積極參與和主動配合。我學會了如何正確使用安全設備，學會了處理突發(fā)事件的方法，并在實踐中逐漸掌握了一些安全技能。此外，我還意識到安全生產的責任不僅是企業(yè)或組織的責任，更是每個人的責任。只有每個人都認識到自己對安全的重要性，才能真正做到安全生產。
第四段：教育與安全生產的關聯（250字）
教育和安全生產之間存在著密切的關聯。教育可以培養(yǎng)人們的安全意識，提高他們的安全知識和技能。通過教育，我們可以了解到安全生產的基本要求和安全操作規(guī)范，從而減少事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要教育支持。教育可以提供相關的知識和技術支持，為安全生產提供有力的人才和技術支持。因此，教育和安全生產是相互促進、相互依賴的。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能有效提高安全水平，保障人們的生命和財產安全。
第五段：結論（300字）
教育和安全生產是社會發(fā)展中至關重要的方面。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們對每個人和整個社會的重要性。教育讓我獲取了豐富的知識和技能，提高了自我素質，培養(yǎng)了自信心和領導能力。安全生產讓我明白了安全意識的重要性，學會了正確使用安全設備、處理突發(fā)事件。教育和安全生產之間存在著密切的關聯，需要相互支持、相互促進。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能推動社會發(fā)展和個人成長。我將繼續(xù)努力學習、提高自己的教育水平，同時積極參與和支持安全生產工作，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
安全生產案例教育心得體會篇十八
某液化石油氣庫建于1998年，位于某縣，臨江而設，交通便利，環(huán)境較好。該石油氣庫共有工作人員31人，其中有2名兼職安全管理人員。液化石油氣庫占地3.84公頃，包括球罐區(qū)、裝車臺、殘液罐區(qū)、壓縮機房、地磅房、綜合樓、變電所、排水泵房、消防水泵房等。庫區(qū)西面建有20xx t級液化石油氣碼頭。球罐區(qū)設有3個20xx立方米的液化氣球罐，球罐上設置水噴霧滅火裝置。生產區(qū)與綜合生活區(qū)用圍墻隔開。
其主要工藝流程為：江上來的液化氣船將液化氣輸送到球罐中儲存，然后在裝車臺將液化氣裝卸到液化氣汽車槽車，再送至客戶。
一、單項選擇題
1.依據《危險化學品安全管理條例》，該液化石油氣庫中的液化石油氣為_危險化學品類別。
a.爆炸品b.壓縮氣體和液化氣體
c.易燃液體、易燃固體 d.氧化劑和有機過氧化物
2.液化石油氣的臨界量，生產場所為it，儲存場所為10 t，依據重大危險源辨識國家標準，下面_單元為重大危險源。
a.球罐區(qū)b.綜合樓c.變電所d.消防水泵房
二、多項選擇題
3.在對該液化石油氣庫進行安全評價時，儲罐區(qū)存在_等主要危險、有害因素。
a.火災、爆炸b.機械傷害c.噪聲
d.高處墜落e.物理爆炸f.車輛傷害
三、簡答題
4.依據《危險化學品安全管理條例》，簡述條例對危險化學品適用的六個環(huán)節(jié)及危險化學品的分類。
5.為防止裝車臺發(fā)生火災爆炸事故，應采取什么安全對策措施?
安全生產案例教育心得體會篇十九
生命只有一次，安全是人們最基本的生存需要。但不幸的是，在生產中，事故時有發(fā)生。這些事故給公司和個人帶來了嚴重的損失，使很多人失去了生命或身體上的健康。為了保障安全生產，許多企業(yè)不斷推進安全生產管理，同時開展了安全生產案例學習，以便從他人的經驗中獲益。
第二段：有效性
安全生產案例學習是一種有效的學習方式。通過分析案例中的事故原因、責任以及措施的有效性等，可以幫助我們了解事故的成因，找到解決方案，以避免和減少類似事件的再次發(fā)生。此外，案例學習有助于提高個人的安全意識，讓人們意識到安全是我們必須一直關注的事情，并鼓勵人們維護和改善安全環(huán)境。
第三段：案例研究的價值
案例研究的價值在于其與現實生產環(huán)境的緊密聯系。實際發(fā)生的安全事故作為案例，可以被傳統(tǒng)的知識體系所無法解釋的非理性組成部分通過案例研究教育被理解。通過對案例的研究，人們可以及時了解事故發(fā)生的原因，從而總結出安全生產規(guī)范和流程的優(yōu)化方案。
第四段：積極性
人們應該積極參與安全生產案例學習。企業(yè)應該將案例研究作為企業(yè)文化建設的一部分，與生產活動相結合，動員員工積極學習。參與案例研究行動的員工可以將所學知識和實際經驗相結合，為企業(yè)推動安全生產的發(fā)展注入更多活力。
第五段：結論
總之，安全生產案例學習是提高安全生產管理效率、事故預防和處理的強有力工具。它可以幫助員工充分認識到安全問題的重要性，進一步增強安全意識和專業(yè)知識，從而對企業(yè)的安全保障起到促進作用。我們應該不斷加強安全生產管理，學習行業(yè)最佳實踐，并加強員工培訓和管理，以確保所有操作符合安全生產規(guī)范，并不斷改進。