寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力，提高學習和工作的效率。一篇較為完美的心得體會需要結合具體事例進行闡述和分析。希望大家通過閱讀這些心得體會的范文，能夠提升自己的寫作水平和思維能力。
終身學習心得體會和感想篇一
學習是人類不斷進步的源泉，也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識，還可以拓寬眼界、增強自信。近期，我經歷了一次非常有意義的學習過程，通過這次學習，我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。
首先，學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中，我選擇了一門關于藝術史的課程。起初，我對藝術并沒有太多的了解，甚至對它不以為意。然而，在學習的過程中，我逐漸發(fā)現了藝術的深度和廣度，它遠不止是一種表達方式，更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習，我掌握了藝術史的基本知識，從古代文明到現代藝術流派，無論是藝術的理論還是實踐，我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術有了更加深入的了解，還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術的存在和影響。
其次，學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調整學習方法和思路，我慢慢地克服了這些困難，取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行，不斷超越自我，取得更好的成績。
此外，學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動，使我往往感覺時間不夠用。然而，通過這次學習，我發(fā)現只要合理規(guī)劃，時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次，靈活調整學習的進度，以達到高效的學習效果。同時，我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結，比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候，這樣不僅增加了學習時間，也充實了我自己。
最后，學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中，我逐漸發(fā)現，只有付出真正的努力，才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力，它不是一蹴而就的，更需要日積月累的積累。通過這次學習，我意識到，只有當我真正投入時間和精力去學習時，才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時，努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程，堅守初心，不忘學習的初衷。
總而言之，學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力，體驗到了自我超越的喜悅，學會了如何合理安排時間，更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信，只要我們持續(xù)地學習和努力，我們的世界將會越來越豐富多彩。
終身學習心得體會和感想篇二
主動學習，意指把學習當作一種發(fā)自內心的、反映個體需要的活動。
它的對立面是被動學習，即把學習當作一項外來的、不得不接受的活動。
主動學習的習慣，本質上是視學習為自己的迫切需要和愿望，堅持不懈地進行自主學習、自我評價、自我監(jiān)督，必要的時候進行適當的自我調節(jié)，使學習效率更高、效果更好。
具體地說，主動學習的習慣主要包括六個方面的內涵。
一、是把學習當成自己的事情。
這主要體現在處理好學習的每個細節(jié)，盡量不需要別人的提醒，做好自我管理。
當然，不是每個人都是天生的“愛”學習者，所以培養(yǎng)主動學習的習慣，有時也需要別人的提醒和幫助。
終身學習心得體會和感想篇三
朱晶晶
古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼?、學到老，終身學習。進入21世紀，時代對教師的要求越來越高，對教師的專業(yè)發(fā)展要求也在不斷地提速，教育的基石與精髓就是終身教育，終身學習。強調終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路，只有不斷學習的教師，才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。有效研修堅持以教師為本，以教師專業(yè)發(fā)展為本，教師的發(fā)展是目標，學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果。教師素質、能力的高低，直接關系著億萬青少年兒童的健康成長，關系著祖國的前途和命運，關系著整個中華民族的素質提升。
把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標，我們每個教師不僅應該是有知識、有文化的人，而且應該是有道德文化的追求，不斷自我更新的人。
教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學校教學和課堂實踐中產生的，學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境，又是終身學習的場所，課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺，又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會：
1．樹立終身學習的教育理念，放平自己的心態(tài)，認真學習，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探求教育教學新規(guī)律，上好每一節(jié)課，向其他教師學習，多學習別人的優(yōu)點和他們先進的教育教學經驗，不斷地提高自己的教研能力和學識水平，并善于在日常的教育教學工作中不斷地反思自己，對于好的做法積累為經驗，對于不好的做法及時反思，及時糾正，改過。
2．通過學習，使我提高了自己的師德水準。教師大計，師德領先。教師的師德重在自我修養(yǎng)。“美德出于有知，知識是一切德行之母”，使我深切地領悟到：“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理，并對所學的道德知識和人生哲理以深入思考，才能在自己的心靈深處培養(yǎng)趨善避惡的道德意向和情感，從而擇善而為擇善而教，為人師表。
王雪梅
十六大報告強調：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。”這就從深度和廣度上對學習提出了新的更高的要求。
終身學習，講的是人一生都要學習。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)展。這是不斷發(fā)展變化的客觀世界對人們提出的要求。學習的作用不僅僅局限于對某些知識和技能的掌握，學習使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。正是基于這樣的認識，人們始終把學習當作一個永恒的主題，反復強調學習的重要意義，不斷探索學習的科學方法。同時，人們也越來越認識到，實踐無止境，學習也無止境。
教師勇于探索創(chuàng)新，讓教師的職業(yè)生命充滿活力。教師能夠不斷地探索以便改進自己的工作，不斷嘗試新的教學方式和教學風格，能夠從不同的角度對那些習以為常、司空見慣、又熟視無睹的事情作出新的解釋，能夠對那些理所當然、天經地義的事情報以重新的審視，能夠對那些似是而非、以訛傳訛的種種說辭予以警示。
記得有位哲人說過“不學習的民族是沒有希望的”。當今世界經濟全球化進程加快，科學技術突飛猛進、綜合國力競爭日趨激烈，尤其經濟和社會的發(fā)展越來越依賴于知識的創(chuàng)新和知識的創(chuàng)造性應用。我們所學的只是“昨天”的知識，不完全適用于“今天”，與“明天”的要求距離更大。以往，一個人只要在學校學好一門專業(yè)，就可以一輩子當專家?？墒请S著現代科學技術的發(fā)展，尤其是信息技術的迅猛發(fā)展，對人們的生活方式、學習方式產生著重要的影響，終身學習的重要性也越來越明顯。
教師要學會學習，絕不能滿足于原有知識的掌握，滿足于原有教育經驗的積累，要不斷加強業(yè)務學習，在提高自身知識傳授能力的同時，要不停地實踐，不停地閱讀，不停地思考，不停地創(chuàng)新。為可持續(xù)發(fā)展獲取持久的動力。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了幼兒，為了幼兒的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個幼兒的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個幼兒，尊重每一個幼兒的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個幼兒的潛在優(yōu)秀品質。
作為一名幼兒教師，我也深切的感覺到教師應該成為終身學習的楷模。教書者必先強己，育人者必先律己，教師良好的素質并不是表現在一紙文憑上，教師的學歷不等于能力，只有持久的學習力，才能使教師的能力不斷增長，素質不斷提高。只有教師的知識不斷更新，才能使幼兒的知識不斷更新；只有教師學會終身學習，才能教會幼兒學會終身學習。
終身學習心得體會和感想篇四
終身學習的意義在哪里?有名人文學者錢理群說他人生道路上必需面對的問題是，怎樣使自己始終如一處在探討、發(fā)覺的狀態(tài)，并由此獲得永恒的歡樂？這種狀態(tài)就是終身學習的狀態(tài)。他稱之為“黎明的感覺”，“黎明的感覺”就是每天早上睜開眼睛，你便獲得了一次新生，你的生命開頭新的一天，就有了黎明的感覺：一切對你來說都是新奇的，你用新穎的眼光與心態(tài)去重新發(fā)覺。這就是古人說的：“茍日新，日日新，又日新?！泵刻煨褋矶家孕律鷥旱钠婀中膩砬笾@種奇怪探究的學習心態(tài)，讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長體驗。
終身學習要強調酣暢淋漓的全身心投入，也重視細水長流的日積月累。全身心投入是在以終身學習的志向基礎上，在每一天每一刻里仔細專注地學習當下的東西，學在當下，酣暢淋漓。有人問怎么讓自己的每一天都過得有意義？最好的答案是學習吧，讓自己每天成長邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步，在人生長跑中飛速跨越，細水長流的積累終究引發(fā)質的飛躍的成長。學無止境，其樂無窮。終身學習，讓我們成就有用之才的人生抱負，也讓我們找到追尋美好的生命方向。
終身學習心得體會和感想篇五
學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。
首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。
其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發(fā)現，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養(yǎng)和運用。
再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果?；仡櫸业膶W習歷程，我曾經在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業(yè)壓力和復習內容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。
最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關。而且，通過與他人分享自己的學習經驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學習者。
綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。
終身學習心得體會和感想篇六
《三字經》是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動。用典多，知識性強，是一部在儒家思想指導下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。
通過學習《三字經》，我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠流長感到自豪，可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德！學了《三字經》后，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。比如說：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操。因為坦白就猶如是誠實和勇敢的生成物質，我們要擁有良書，要有益友，擁有一顆純潔的心，這會是理想中最完美的生活。用純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪。
所以，我覺得 把《三字經》融入到我們生活中是非常有意義的，它既是民族知識的傳承、又是民族精神的發(fā)揚。對于一個集體或是一個團隊，更能夠體現出它的實力.《三字經》中有很多學習的典故，生動深刻，有很多都是在自身條件很惡劣的情況下奮發(fā)努力，最終取得成就。俗話說人一輩子活到老學到老，不斷的學習不斷的進取，不僅是我們生存、工作的必需手段，也是我們實現自我和自身價值的提高.學才能有所用，這是一個人價值觀的一個體現。
“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”這句給我的啟示是比較深的，都說近朱者赤，近墨者黑，一個好的環(huán)境，對一個孩子的成長是至關重要的.孟母確實是個英明偉大的母親，早在幾千年前就看得如此深遠。有如此孟母，才會有如此有名的孟子?，F在有很多當父母的雙雙在外打工，把孩子留在爺爺奶奶的身邊，甚至有些放在親戚家里，孩子不光是得不到良好的教育，所處的環(huán)境也不好，就談不上要好好學習了.然而作為父母也都希望子女成才，那么在這方面，孟母真可謂是典范，值得所有人效仿。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)。“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“百善孝為先”可見“孝”為一切之根本。感恩，首先要感恩于給予你生命的父母，因為有了生命才會有一切。古有二十四孝，感人至深，傳頌至今。無論你活在多么優(yōu)越的條件中，或是你身處多么惡劣的環(huán)境下，都應該盡心盡力的讓你的父母過得舒適一些，舒心一些。這是為人子女應盡的責任和義務。用一句很通俗的話說，你孝順你的父母，那就是給你的子女做出榜樣，那么當你變老的那時候，你也會得到良好的照顧，這就是為什么孝道在我國傳承了幾千年依然不變的因果。
二十四、相揖遜 稱盛世 夏有禹 商有湯。夏傳子 家天下。這些人都是因為知道了這些責任，明責任，負責任才去為國家作出無私奉獻。我們每個人都應該這樣：一人立志，萬夫莫敵，”因為每個人都把成功的秘訣當作自己的堅定目標。成功是希望與奮斗的結合，那么我們都會和平相處。
《三字經》學習最后一課講的是禮儀，人與人初識，第一印象很重要，所以我們隨時都要注重自己的儀容儀表，著裝整齊儀態(tài)端莊，語言大方得體，能做到這一點，相信在外謀事也會事半功倍的。當然光是這些還遠遠不夠，一個人還應該有良好的修養(yǎng)，這就需要有豐厚的知識內涵作后盾，大氣的處世作風，凡事點到為止、拿捏得當。這不是一朝一夕可以做到的，需要我們不斷的學習，不斷的進取。有德有才，有益于整個社，意義深遠！
通過這次學習，的確是讓我獲益頗多，不僅僅是對《三字經》本身的認識，也加深了我對教育學習重要性的認識，對我國的歷史有了更全面的了解，對處世為人也有了更深刻的理念。
弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。次謹信，告訴我們做人要謹慎，要講信用，也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業(yè)，如果不能誠實待人，那么他依靠什么立足社會呢？泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養(yǎng)。
學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。
學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中的 “入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學文”組成了一個完整的道德系統(tǒng)，其核心是做人的“道” 和“德”，就是通常說的“道德”。在學習《弟子規(guī)》的同時我也反復拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書，越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則?！暗隆笔墙虒祟惾绾雾槒拇笞匀坏姆▌t，不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信這五倫關系。它教我們如何修身，按修身、齊家、治國、平天下的次第，不修身就不可能齊家、治國、平天下。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當中。
百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。
“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。” 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現，以前自己習以為?；蜃约赫J為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經說過這樣的話
若你：
播下思想的種子，便收獲文字；
播下文字的種子，便收獲行為；
播下行為的種子，便收獲習慣；
播下習慣的種子，便收獲人格；
播下人格的種子，便收獲命運。
學習了《弟子規(guī)》，被它所蘊藏的深厚內涵而打動，由于自己的無知，錯誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”。覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”。講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈......千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德?？墒菫槭裁从袌蟮溃涸诎屠枋ツ冈河杏脻h語寫的“請勿大聲喧嘩”；在泰國皇宮廁所中也要寫上“請便后沖廁”；在美國的珍珠港，垃圾筒上赫然寫著“請把垃圾丟在此”......我們中華民族的道德水平已經下降到了最低點！這也讓我想起了“馬加爵事件”，為什么一位頭腦聰明，曾經在全國競賽中獲獎的大學生會對曾經譏笑他的室友下此毒手？其中有一位室友因為曾經主動幫助馬加爵盛過一回飯而幸免遇難。這引起了社會上對于青少年道德問題的廣泛討論與關注。
作為一名教育工作者，既然認識到在現代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面，就應該從我們現在的學校教育做起，彌補上。以便讓我們培養(yǎng)的學生在走上社會后，不會因為道德的欠缺而遭受挫折和失敗。
《弟子規(guī)》是根據《三字經》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學習了弟子規(guī)后，我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點，從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。
思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力。
在我看來，《弟子規(guī)》包含了《孝經》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經》的效用差不多?？墒?，我們現在的人，普遍缺乏這種教育，所以現在學習這本經典也是恰當的。特別是當今，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界，學習經典也就顯得尤其必要。
學習的過程就是一個認同的過程，而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學習《弟子規(guī)》，背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。
學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
終身學習的涵義是：處于現代社會中的人，學習是不能一次性完成的，需要繼續(xù)教育、終身教育，終身教育是現代社會的產物。
一、談談對終身學習必要性和重要性的認識。
毛主席說過：活到老，學到老。做為個體的人必須要進行終身學習，做為人民教師必須把學習看作是貫穿于人的一生的各個階段持續(xù)不斷的過程。這就需要我們老師不斷學習新的知識，學習新的理念，補充新的技能。
認真學習耕耘，到知識的海洋暢游，會使自己的心靈變得圣潔、思想變得高尚、知識變得豐富，心胸變得開闊，生活和工作也會更順利，這樣的人生也才有意義。才會提高工作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。
時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質需要通過學習才能獲得。終身學習是教育變革對教師提出的時代要求。
隨著網絡的普及，學生每天都在接受著大量的信息，面對繽紛的世界，特別是虛擬世界，他們每天都會有許多問題。“一桶死水”的教師無法面對學生提出的這許許多多的新時代問題，更談不上如何對學生傳道、授業(yè)、解惑了。教師必須具有源源不斷的源頭活水，方可擔當人師，從而向經師發(fā)展，成為令人尊敬的人。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睂W習是教師專業(yè)發(fā)展的源頭活水，教師要通過學習來提高思想境界和道德水平；通過學習來不斷豐富自己的專業(yè)知識；通過學習來掌握現代教育技術和教學技能。教師要真正做到學而不厭，才能誨人不倦。
教育學生學會做人、學會合作、學會求知、學會實踐、學會創(chuàng)造。要給學生一碗水、自己必須有一桶水，是對教師學識水平的基本要求。在知識經濟時代，教師必須認清終身教育和終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學習的觀點，不斷地提高自身素質，以適應現代教育的需要。
總而言之，對于選擇了教師職業(yè)的我們來說，終身學習既是社會發(fā)展的要求，也是我們自我完善的必然選擇。
二、說說教師職業(yè)的終身學習之內容選擇
1、廣泛閱讀各種書籍。網絡時代給我們教師博覽群書提供了極大的便利。我們教師應該廣泛閱讀各個領域的書籍，將知識領域拓寬，面對學生才會有更多的解決問題的方法，才會使學生在成長的路上走得更平坦更順利。哲學、文學、歷史、天文、地理、科學技術發(fā)展新動態(tài)等，都是我們涉獵的范圍。多讀一些書，讀得“雜”一些，這樣對我們教師來說是增加我們的底氣，在學生面前，才不至于心虛。古人云：“學高為師，身正為范”，不學習，我們肯定會落伍。
2、有目的地選擇相關專業(yè)書籍進行學習，更新專業(yè)知識。
做為教師，應該認識到，當初的“要給學生一杯水,自己要有一桶水”的觀念已經不能適應當今當今的時代發(fā)展需要，科技突飛猛進、信息與日俱增，專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機。教師要有有意識地補充更新自身的專業(yè)知識。積極搜集教育學的新動向、新信息，不斷更新教育理念。
三、結合教育教學的實際，有針對性地進行終身學習，做到學習理論和實踐相結合?？鬃釉唬何崛杖∥嵘?。
《學記》也寫道：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！?BR> 教師應該在教育教學過程中，要積極進行反思，教師的教育教學行為本身就是一個學習的過程，教師應該常?；仡欁约旱慕虒W實踐，對在教學中的引發(fā)了注意的教學現象進行認真地回憶，具體、細致、形象的描述，形成對教學事件、個案。在此基礎上，進一步學習，把自己的思考與學習的理論結合起來，從而實現對理論認識的提升，從而提高自己的理論水平。同時，又把所得到的理念運用到教學過程中去實踐，這樣往復回循，就會不斷地提高自己的教育教學水平。
教師應該學會從自己的變化中來看待教育、思考教育，不斷豐富自己，從而不斷完善自己，發(fā)展自己。
記得幾年前，我買了本鳳雛寫的《每個孩子都是天才》一書，讀后深受啟發(fā)，在自己的教育教學實踐中，有意識地注意賞識學生，逐漸讓自己的學生在快樂中學習，從成功走向成功。從而讓自己堅定了自己的教育理念。
2010年9月10日
終身學習心得體會和感想篇七
第一，加強知識產權保護工作頂層設計。
要準確判斷國內外形勢新特點，謀劃好知識產權保護工作。保護知識產權的目的是激勵創(chuàng)新，服務和推動高質量發(fā)展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設知識產權強國戰(zhàn)略，研究制定“十四五”時期國家知識產權保護和運用規(guī)劃，明確目標、任務、舉措和實施藍圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護，既嚴格保護知識產權，又防范個人和企業(yè)權利過度擴張，確保公共利益和激勵創(chuàng)新兼得。要加強關鍵領域自主知識產權創(chuàng)造和儲備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。
第二，提高知識產權保護工作法治化水平。
完備的知識產權法律法規(guī)體系、高效的執(zhí)法司法體系，是強化知識產權保護的重要保障。要在嚴格執(zhí)行民法典相關規(guī)定的同時，加快完善相關法律法規(guī)，統(tǒng)籌推進專利法、商標法、著作權法、反壟斷法、科學技術進步法等修訂工作，增強法律之間的一致性。要加強地理標志、商業(yè)秘密等領域立法。要強化民事司法保護，研究制定符合知識產權案件規(guī)律的訴訟規(guī)范。要提高知識產權審判質量和效率，提升公信力。要促進知識產權行政執(zhí)法標準和司法裁判標準統(tǒng)一，完善行政執(zhí)法和司法銜接機制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執(zhí)法力度，對群眾反映強烈、社會輿論關注、侵權假冒多發(fā)的重點領域和區(qū)域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。
第三，強化知識產權全鏈條保護。
知識產權保護是一個系統(tǒng)工程，覆蓋領域廣、涉及方面多，要綜合運用法律、行政、經濟、技術、社會治理等多種手段，從審查授權、行政執(zhí)法、司法保護、仲裁調解、行業(yè)自律、公民誠信等環(huán)節(jié)完善保護體系，加強協(xié)同配合，構建大保護工作格局。要打通知識產權創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務全鏈條，健全知識產權綜合管理體制，增強系統(tǒng)保護能力。要統(tǒng)籌做好知識產權保護、反壟斷、公平競爭審查等工作，促進創(chuàng)新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產權公共服務體系，構建國家知識產權大數據中心和公共服務平臺，及時傳播知識產權信息，讓創(chuàng)新成果更好惠及人民。要加強知識產權信息化、智能化基礎設施建設，強化人工智能、大數據等信息技術在知識產權審查和保護領域的應用，推動知識產權保護線上線下融合發(fā)展。要鼓勵建立知識產權保護自律機制，推動誠信體系建設。要加強知識產權保護宣傳教育，增強全社會尊重和保護知識產權的意識。
終身學習心得體會和感想篇八
其實在我是一個學習不錯的女孩。我到現在都在努力的學習。為什么我這么努力的學習嗎？因為，我的家庭是從0開始的。爸爸媽媽被爺爺趕出家門。但我媽媽很有志向。可爸爸……。我媽媽和爸爸決定去外面打拼。帶著我和哥哥去福建了。媽媽很爭氣，一天在外面只吃兩角錢的飯。干的是跑藥。也就是給藥店送藥?？墒且淮未蔚谋痪苤T外。
那天，下著傾盆大雨，媽媽連雨衣也沒穿。雨傘也沒打。就在那一家一家的跑。想起來都讓人心酸。老天總算是開眼了，我媽在一家機械廠，找到一份收入不錯的工作，就是，磨床。一個月工資在8000左右吧，雖然收入不錯可這活……特別累。我每當看著媽媽那消瘦的背影我便會留下幾滴大大的眼淚。又一次，我媽媽累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把媽媽抬上床上的?？上攵寢屖嵌嗝吹男铱啵嗝吹睦邸?。還有一次我媽累病了，正掛著吊針。廠里電話來了，說又來一些任務。我媽拔了吊針就往廠里跑，一下又投入工作中……。我一下子覺得媽媽是那么么的偉大?？砂催@來說，我們家也有房有車吧?？墒?，記得我說我爸爸嗎，其實我爸爸特別愛打麻將，也特別聰明。每次爸爸送完貨，就打麻將。還背著我媽媽。媽媽都能氣瘋。這還不算。我哥哥還天天去游戲廳，學習一天比一天差。媽媽感到最幸運的是有我。
我發(fā)誓：我——劉雅雯一定好好學習。給媽媽一個最好的回答！
終身學習心得體會和感想篇九
為了深入貫徹落實黨提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標，深入推進學習型社會建設，努力構建終身教育體系，進一步在康莊園區(qū)中推進讀書計劃，廣泛開展終身學習活動。我園區(qū)開展了以“為實現中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動。活動時間為__年10月15日—31日，現將活動總結回報如下：
一、領導重視，組織有序
為引導康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學習理念，推動學習型社會建設工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
二、明確要求，宣傳到位
終身學習活動周期間利用機關例會、升旗儀式、學習型社區(qū)組織專題會廠（企）學習會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。
三、主題突出，形式多樣
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。
（1）啟動儀式宣傳。__年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。
（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，各組織出好一期以建設“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
（3）開展各種知識普及
針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”的形勢，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。
（4）讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備
家庭婦女是農村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳，并根據各自愛好特點所需進行書本推薦，為提高農村婦女的文化科技素質打下了基礎。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質就成為終身學習活動的一個重要內容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。
（6）加強幼兒教師的培訓，促進幼兒教育健康發(fā)展
10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓，掀開了加強幼兒教師培訓的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務。
（7）加大宣傳力度，讓終身學習理念深入人心
為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。
終身學習心得體會和感想篇十
魯迅說，他只是把別人喝咖啡的時間用在了讀書上。
他還說，時間就像海綿里的水，只要愿意擠總會有的`。
事實上，一個人如果養(yǎng)成了主動學習的習慣，他就永遠不會抱怨時間不夠用，因為隨時隨地，只要有空閑，他首先想到的事情總會是學習，這樣就能把零散的時間都利用起來。
終身學習心得體會和感想篇十一
xx社區(qū)中心根據《xx市20xx年全民終身學習活動周實施方案》要求，結合我鎮(zhèn)實際情況，組織實施了xx鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周?；顒尤〉昧藞A滿成功，有效推進了我鎮(zhèn)居民終身學習活動的蓬勃發(fā)展?，F就活動開展情況匯報如下：
為引導我鎮(zhèn)群眾樹立終身學習理念，推動全民學習熱潮，我鎮(zhèn)成立了xx鎮(zhèn)終身學習活動周領導小組，鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔任組長，結合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學習活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會，保障了活動的順利開展。
舉行終身學習活動周啟動儀式，內容：
(1)公布xx鎮(zhèn)20xx年社區(qū)教育先進個人獲獎名單并頒獎;
(2)xx鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進個人代表宣讀終身學習活動倡儀書;
(3)馬莊村業(yè)余學校負責人發(fā)言，婦聯主任發(fā)言;
(4)鎮(zhèn)領導講話，宣布xx鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學習資料、現場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳，開放轄區(qū)內各類教育資源，在終身學習周期間為社區(qū)居民學習提供有效服務，滿足社區(qū)居民學習活動需求。全力擴大活動影響，將終身學習理念、學習的重大意義傳達給群眾，同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學習典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學習氛圍。
20xx年全民終身學習活動周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。
1.創(chuàng)建學習型機關活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領導干部以身作則、帶頭學習，集體學習與自學相結合，定期與不定期相結合，學無止境，養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。
2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進行面對面的交流、探討，進一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經濟發(fā)展做出更大貢獻。
3.推進讀書計劃。xx中、小學在廣大師生中開展讀書活動，開放各類學習資源，以主題班會、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學習主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀，調動學生的`學習興趣，其學習的習慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
4.開展水芹深加工培訓。結合我鎮(zhèn)水芹產業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求，開辦水芹深加工培訓，為廣大水芹種植戶對農產品的深加工技術進行全面輔導，深受廣大種植戶的好評，取得了良好的社會效應。
5.開展科普知識學習活動。開展科普進校園活動，分別以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”為主題，開展了生動的知識講座，引導學生積極思考，善于發(fā)現，并在討論中將知識融入生活，豐富學生科普知識，達到了良好的教育宣傳效果。
6.開展了豐富多彩的群眾性活動?；顒又芷陂g，我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會效應。
7.針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴大，健康養(yǎng)生是他們最為關心和重視的話題。為此，特聘請市人民醫(yī)院的專家來xx開堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評。
終身學習心得體會和感想篇十二
教育的基石與精髓就是終身教育，終身學習。強調終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路，只有不斷學習的教師，才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。
有效研修堅持以教師為本，以教師專業(yè)發(fā)展為本，教師的發(fā)展是目標，學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果。教師素質、能力的高低，直接關系著億萬青少年兒童的健康成長，關系著祖國的前途和命運，關系著整個中華民族的素質提升。
把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標，我們每個教師不僅應該是有知識、有文化的人，而且應該是有道德文化的追求，不斷自我更新的人。
教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學校教學和課堂實踐中產生的，學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境，又是終身學習的場所，課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺，又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會：
1、樹立終身學習的教育理念，放平自己的心態(tài)，認真學習，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探求教育教學新規(guī)律，上好每一節(jié)課，向其他教師學習，多學習別人的優(yōu)點和他們先進的教育教學經驗，不斷地提高自己的教研能力和學識水平，并善于在日常的教育教學工作中不斷地反思自己，對于好的做法積累為經驗，對于不好的做法及時反思，及時糾正，改過。
2、通過學習，使我提高了自己的師德水準。
教師大計，師德領先。教師的師德重在自我修養(yǎng)?！懊赖鲁鲇谟兄?，知識是一切德行之母”，使我深切地領悟到：“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理，并對所學的道德知識和人生哲理以深入思考，才能在自己的心靈深處培養(yǎng)趨善避惡的道德意向和情感，從而擇善而為擇善而教，為人師表。
終身學習心得體會和感想篇十三
電力行業(yè)是個時刻充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產的警惕性，防微杜漸，認真對待每一項工作，就能避免危險的事情發(fā)生。
安全對于一個電力工作者來說是非常重要的，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。就這次“6.17”人身事故來說，一個違章行為，導致了兩名工作人員的人身傷害，這樣的結局是悲傷的。我們每個人的安全都關系著一個家庭的幸福，牽動著父母的心，安全責任重于泰山。
堅持“安全第一，預防為主”。認真學習公司下發(fā)的每個安全文件，在思想上重視安全生產；落實“兩票三制”、“十不干”等各項規(guī)章制度，在工作中行動上實踐安全生產；為提高安全管理水平，采取多種形式避免事故發(fā)生。平時緊繃安全弦，時刻防患于未然。功夫下在平時，做好設備巡視運維工作；加強學習，提高自身業(yè)務素質，這樣在遇到操作或突發(fā)事件時，才能處理得得心應手。操作或工作時，做好危險點分析，認真落實到底，以規(guī)章制度為原則，嚴格執(zhí)行不打折扣。
做好外來施工的管控工作。外來施工單位會存在人員素質參差不齊，人員工作狀態(tài)不一等不確定因素，現場管控就變得尤為重要。嚴格對照“四措一案”的內容，監(jiān)督現場施工的各個環(huán)節(jié)，做到心中有數，做好監(jiān)督職責。
《安規(guī)》不僅僅是存在于書上的文字，字字句句都是血的教訓。學習《安規(guī)》是電力工作者的基本素養(yǎng)，不僅是為了做好工作，更是為了保護自身安全。保障安全，生命才能有意義。
終身學習心得體會和感想篇十四
1.有生命力的理想決不能象鐘表一樣，精確計算它的每一秒鐘。
2.幸福是什么？有人認為，幸福就是有豪宅名車，有人認為，幸福就是和自己心愛的人在一起，有人認為，幸福就是天天看到陽光，有人認為活著就是幸福。
3.生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
4.不要因為自己還年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。
5.人生最大的禮物是寬恕。人生最可佩服的是精進。人生最大的財富是。
6.人生最大的罪過是自欺欺人。人生最可憐的性情是自卑。人生最大的破產是絕望。
7.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
8.一生中錯過多少次，就像昨夜下了一場雨，而我卻在睡夢中。
9.蘇格拉底曾說，人生就是一次無法重復的選擇。每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各種各樣的壓力與問題。當難題迎面而來的時候，充分汲取、掌握并運用睿智的哲理來指明人生的方向，領悟人生的意義，就能加速我們成功的進程。
10.太美的花朵容易凋謝，太美的愛情容易走遠。
11.人生最大的債務是人情債。人生最大的罪過是殺生。人生最可惡的是亂。
12.在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
13.時間是小偷他來是悄無聲息，走后損失慘重，機會也是如此。
14.永不服輸的志氣，人活著要爭氣，不要泄氣
15.愛上一個人，也許只要一天，而忘記一個人，也許要一年，也許一輩子。
16.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
17.沒有熱忱，世間便無進步。
18.如果不能耐心的等待成功的到來，那么只能用耐心去等待一生的失敗。
19.當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
20.恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
21.做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。
22.先相信你自己，然后別人才會相信你。
23.假如，明天就是世界末日，你會做什么？我會和我最愛的人擁抱到最后一刻，即使是死，我的一生已經無憾，已經足夠！
24.最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
25.在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
26.放棄同樣是一種選擇，放棄并不是自己無能，而是因為自己有了更好的選擇。有時候，放棄比堅持還需要勇氣。
27.人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。
28.如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。
29.人生最可憐的是嫉妒。人生最大的錯誤是自卑。人生最大的痛苦是癡迷。
30.要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
31.不要活在過去的陰影里，把每天當作人生的新一天，生活才會多彩多姿。
32.坐志要如山，行講要如水。沒有如山，沒有能堅定，沒有如水，沒有能直達。
33.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。
34.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
35.窮人與富人的最大的差距不在金錢上的，而是在思維上，窮人之所以窮，是因為他們不想讓錢生子子生錢，只會緊抓住手里的錢，一毛不拔，成為十足的守財奴。
36.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
37.如果你想一步登天，那么你必將摔得體無完膚。
38.一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
39.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
40.成功的人之所以成功，靠得是實力和洞察力。失敗的人之所以失敗，是因為他們做事一開始就抱有僥幸的心理，而不是通過現象看本質，然后找到解決的方案。
41.人生最大的羞辱是獻媚。人生最危險的境地是貪婪。人生最煩惱的是爭名利。
42.“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠。
43.放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！
44.有理想的、充謙社會利益的、具有明確目標死活是世界上最好好的戰(zhàn)最有意義的死活。
45.你可以一無所有，但絕不能一無是處。
終身學習心得體會和感想篇十五
1、越學習，越發(fā)現自己的無知。
2、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?BR> 3、為樂趣而讀書?！?BR> 4、學問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D
5、學習必須與實干相結合。——泰戈爾
6、好好學習，天天向上。——毛澤東
7、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
8、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?BR> 9、數理科學是大自然的語言?！だ?BR> 10、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?BR> 11、書籍若不常翻閱，則等于木片?！勘葋?BR> 12、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?BR> 13、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?BR> 14、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！?BR> 15、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼！灞救A
16、一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。
17、學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。
18、孔子：“學而不已，闔棺而止”。
20、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
21、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰?BR> 22、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭
23、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
25、如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 30、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚?！_曼·羅蘭。
36、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 37、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?BR> 38、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 39、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 終身學習心得體會和感想篇十六
進入21世紀，時代對教師的要求越來越高，對教師的專業(yè)發(fā)展要求也在不斷地提速，教育的基石與精髓就是終身教育，終身學習。強調終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路，只有不斷學習的教師，才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。
有效研修堅持以教師為本，以教師專業(yè)發(fā)展為本，教師的發(fā)展是目標，學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果。教師素質、能力的高低，直接關系著億萬青少年兒童的健康成長，關系著祖國的前途和命運，關系著整個中華民族的素質提升。
把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的`重要目標，我們每個教師不僅應該是有知識、有文化的人，而且應該是有道德文化的追求，不斷自我更新的人。
教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學校教學和課堂實踐中產生的，學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境，又是終身學習的場所，課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺，又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會：
1、樹立終身學習的教育理念，放平自己的心態(tài)，認真學習，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探求教育教學新規(guī)律，上好每一節(jié)課，向其他教師學習，多學習別人的優(yōu)點和他們先進的教育教學經驗，不斷地提高自己的教研能力和學識水平，并善于在日常的教育教學工作中不斷地反思自己，對于好的做法積累為經驗，對于不好的做法及時反思，及時糾正，改過。
2、通過學習，使我提高了自己的師德水準。
教師大計，師德領先。教師的師德重在自我修養(yǎng)?！懊赖鲁鲇谟兄R是一切德行之母”，使我深切地領悟到：“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理，并對所學的道德知識和人生哲理以深入思考，才能在自己的心靈深處培養(yǎng)趨善避惡的道德意向和情感，從而擇善而為擇善而教，為人師表。
終身學習心得體會和感想篇十七
為了深入貫徹市教科局關于開展“20__年全民終身學習活動周”的通知精神，在我校師生及家長中宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導師生及家長共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，時時學習，事事學習的良好氛圍，20__年x月x日至x月x日，我校開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。
一、領導重視，組織有序。
為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設工作向縱深發(fā)展，我校領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，由__校長親自任組長，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。設立了學習活動周辦公室，由教導主任__主任兼任辦公室主任。負責日常工作開展，資料收集。
二、宣傳動員多樣化。
活動期間，學校利用校園櫥窗、板報等窗口向師生宣傳全民終身學習活動的意義和要求。利用教工例會、班會課等先后召開了全體行政人員、學校教職工、學生層面的動員講話，層層落實本次活動，同時，通過家長聯系表，給家長宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以學校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。
三、活動具體，有實效。
全校師生在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。
1、啟動儀式活動。20__年x月x日早上舉行了終身學習活動周啟動儀式國旗下的講話。全校師生參加了啟動式。學校向全體師生發(fā)出倡議，希望老師、同學們能在書的世界里，汲取更多的營養(yǎng)，獲得更大的快樂！
2、開展了多個層面的講座和培訓。以不斷提高全民綜合素質和文明程度、促進和諧校園建設為目標，組織專家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學生以及家長進行專題講座，通過講座和培訓，樹立終身學習理念。
3、初中各年級組織學生積極開展“走進名著魅力無限”學習活動。
4、各班組織學生舉行“學習讓生活更美好”主題班會。
5、積極組織教師開展業(yè)務學習。教職工每天閱讀一小時，認真作好摘抄工作。
在此次“全民終身學習活動周”期間，全校共開展了豐富多彩的活動，全體師生參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多雖然，本期學習活動已圓滿結束，但它在廣大師生及家長中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高度發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。
20__年x月x日
終身學習心得體會和感想篇十八
4月25日荊門晚報成長周刊為提高小記者的寫作能力和“專業(yè)”素質，在荊門晚報八樓會議室由荊門晚報的資深記者張義和三毛叔叔為我們上了一堂生動的如何當好一名小記者的社會實踐課，他們用自已十多年做記者寫社會的親身經歷為我們幾十名小記者進行了言傳身教。
通過這一次的學習使我對新聞和寫作及當一名小記者有了更新的認識。其中張義叔叔深入淺出地給我們講了如何寫新聞和采訪的最基本方法以及當一名小記者所要具備的素質。
他告訴我們做為一名小記者首先要從小培養(yǎng)新聞的敏感性和新聞的觀察能力，要有做記者的責任感，多關心國家大事和最新發(fā)生的事情，還要觀注身邊的小事，要客觀真實地報道時事不能編造和夸大，做一名小記者腿要勤其中有很多新聞是跑出來的，特別是采訪重要人物和活動首先小記者嘴要巧、眼要慧、耳要靈，后來他還給我講了很多具體的采訪技巧。
最后攝影記者三毛叔叔還給我們用圖像照片傳授了他在采訪中如何用新聞圖片采訪的方法和他如何捕捉有價值的新聞線索的親身體會，三毛叔叔還向大家展示了他冒著生命危險深入采訪了我們荊門地區(qū)的一起吸毒案件的原始采訪資料，使我對當一名小記者有了更新的體會，同時我也感受到了當一名小記者的神圣責任。
通過這一次“大記者牽手小記者”的培訓學習活動為我們提供了一個很好的學習的平臺，使我越來越愛小記者這個職業(yè)了。
終身學習心得體會和感想篇一
學習是人類不斷進步的源泉，也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識，還可以拓寬眼界、增強自信。近期，我經歷了一次非常有意義的學習過程，通過這次學習，我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。
首先，學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中，我選擇了一門關于藝術史的課程。起初，我對藝術并沒有太多的了解，甚至對它不以為意。然而，在學習的過程中，我逐漸發(fā)現了藝術的深度和廣度，它遠不止是一種表達方式，更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習，我掌握了藝術史的基本知識，從古代文明到現代藝術流派，無論是藝術的理論還是實踐，我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術有了更加深入的了解，還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術的存在和影響。
其次，學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調整學習方法和思路，我慢慢地克服了這些困難，取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行，不斷超越自我，取得更好的成績。
此外，學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動，使我往往感覺時間不夠用。然而，通過這次學習，我發(fā)現只要合理規(guī)劃，時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次，靈活調整學習的進度，以達到高效的學習效果。同時，我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結，比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候，這樣不僅增加了學習時間，也充實了我自己。
最后，學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中，我逐漸發(fā)現，只有付出真正的努力，才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力，它不是一蹴而就的，更需要日積月累的積累。通過這次學習，我意識到，只有當我真正投入時間和精力去學習時，才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時，努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程，堅守初心，不忘學習的初衷。
總而言之，學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力，體驗到了自我超越的喜悅，學會了如何合理安排時間，更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信，只要我們持續(xù)地學習和努力，我們的世界將會越來越豐富多彩。
終身學習心得體會和感想篇二
主動學習，意指把學習當作一種發(fā)自內心的、反映個體需要的活動。
它的對立面是被動學習，即把學習當作一項外來的、不得不接受的活動。
主動學習的習慣，本質上是視學習為自己的迫切需要和愿望，堅持不懈地進行自主學習、自我評價、自我監(jiān)督，必要的時候進行適當的自我調節(jié)，使學習效率更高、效果更好。
具體地說，主動學習的習慣主要包括六個方面的內涵。
一、是把學習當成自己的事情。
這主要體現在處理好學習的每個細節(jié)，盡量不需要別人的提醒，做好自我管理。
當然，不是每個人都是天生的“愛”學習者，所以培養(yǎng)主動學習的習慣，有時也需要別人的提醒和幫助。
終身學習心得體會和感想篇三
朱晶晶
古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼?、學到老，終身學習。進入21世紀，時代對教師的要求越來越高，對教師的專業(yè)發(fā)展要求也在不斷地提速，教育的基石與精髓就是終身教育，終身學習。強調終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路，只有不斷學習的教師，才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。有效研修堅持以教師為本，以教師專業(yè)發(fā)展為本，教師的發(fā)展是目標，學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果。教師素質、能力的高低，直接關系著億萬青少年兒童的健康成長，關系著祖國的前途和命運，關系著整個中華民族的素質提升。
把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標，我們每個教師不僅應該是有知識、有文化的人，而且應該是有道德文化的追求，不斷自我更新的人。
教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學校教學和課堂實踐中產生的，學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境，又是終身學習的場所，課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺，又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會：
1．樹立終身學習的教育理念，放平自己的心態(tài)，認真學習，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探求教育教學新規(guī)律，上好每一節(jié)課，向其他教師學習，多學習別人的優(yōu)點和他們先進的教育教學經驗，不斷地提高自己的教研能力和學識水平，并善于在日常的教育教學工作中不斷地反思自己，對于好的做法積累為經驗，對于不好的做法及時反思，及時糾正，改過。
2．通過學習，使我提高了自己的師德水準。教師大計，師德領先。教師的師德重在自我修養(yǎng)。“美德出于有知，知識是一切德行之母”，使我深切地領悟到：“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理，并對所學的道德知識和人生哲理以深入思考，才能在自己的心靈深處培養(yǎng)趨善避惡的道德意向和情感，從而擇善而為擇善而教，為人師表。
王雪梅
十六大報告強調：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。”這就從深度和廣度上對學習提出了新的更高的要求。
終身學習，講的是人一生都要學習。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)展。這是不斷發(fā)展變化的客觀世界對人們提出的要求。學習的作用不僅僅局限于對某些知識和技能的掌握，學習使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。正是基于這樣的認識，人們始終把學習當作一個永恒的主題，反復強調學習的重要意義，不斷探索學習的科學方法。同時，人們也越來越認識到，實踐無止境，學習也無止境。
教師勇于探索創(chuàng)新，讓教師的職業(yè)生命充滿活力。教師能夠不斷地探索以便改進自己的工作，不斷嘗試新的教學方式和教學風格，能夠從不同的角度對那些習以為常、司空見慣、又熟視無睹的事情作出新的解釋，能夠對那些理所當然、天經地義的事情報以重新的審視，能夠對那些似是而非、以訛傳訛的種種說辭予以警示。
記得有位哲人說過“不學習的民族是沒有希望的”。當今世界經濟全球化進程加快，科學技術突飛猛進、綜合國力競爭日趨激烈，尤其經濟和社會的發(fā)展越來越依賴于知識的創(chuàng)新和知識的創(chuàng)造性應用。我們所學的只是“昨天”的知識，不完全適用于“今天”，與“明天”的要求距離更大。以往，一個人只要在學校學好一門專業(yè)，就可以一輩子當專家?？墒请S著現代科學技術的發(fā)展，尤其是信息技術的迅猛發(fā)展，對人們的生活方式、學習方式產生著重要的影響，終身學習的重要性也越來越明顯。
教師要學會學習，絕不能滿足于原有知識的掌握，滿足于原有教育經驗的積累，要不斷加強業(yè)務學習，在提高自身知識傳授能力的同時，要不停地實踐，不停地閱讀，不停地思考，不停地創(chuàng)新。為可持續(xù)發(fā)展獲取持久的動力。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了幼兒，為了幼兒的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個幼兒的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個幼兒，尊重每一個幼兒的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個幼兒的潛在優(yōu)秀品質。
作為一名幼兒教師，我也深切的感覺到教師應該成為終身學習的楷模。教書者必先強己，育人者必先律己，教師良好的素質并不是表現在一紙文憑上，教師的學歷不等于能力，只有持久的學習力，才能使教師的能力不斷增長，素質不斷提高。只有教師的知識不斷更新，才能使幼兒的知識不斷更新；只有教師學會終身學習，才能教會幼兒學會終身學習。
終身學習心得體會和感想篇四
終身學習的意義在哪里?有名人文學者錢理群說他人生道路上必需面對的問題是，怎樣使自己始終如一處在探討、發(fā)覺的狀態(tài)，并由此獲得永恒的歡樂？這種狀態(tài)就是終身學習的狀態(tài)。他稱之為“黎明的感覺”，“黎明的感覺”就是每天早上睜開眼睛，你便獲得了一次新生，你的生命開頭新的一天，就有了黎明的感覺：一切對你來說都是新奇的，你用新穎的眼光與心態(tài)去重新發(fā)覺。這就是古人說的：“茍日新，日日新，又日新?！泵刻煨褋矶家孕律鷥旱钠婀中膩砬笾@種奇怪探究的學習心態(tài)，讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長體驗。
終身學習要強調酣暢淋漓的全身心投入，也重視細水長流的日積月累。全身心投入是在以終身學習的志向基礎上，在每一天每一刻里仔細專注地學習當下的東西，學在當下，酣暢淋漓。有人問怎么讓自己的每一天都過得有意義？最好的答案是學習吧，讓自己每天成長邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步，在人生長跑中飛速跨越，細水長流的積累終究引發(fā)質的飛躍的成長。學無止境，其樂無窮。終身學習，讓我們成就有用之才的人生抱負，也讓我們找到追尋美好的生命方向。
終身學習心得體會和感想篇五
學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。
首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。
其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發(fā)現，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養(yǎng)和運用。
再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果?；仡櫸业膶W習歷程，我曾經在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業(yè)壓力和復習內容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。
最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關。而且，通過與他人分享自己的學習經驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學習者。
綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。
終身學習心得體會和感想篇六
《三字經》是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動。用典多，知識性強，是一部在儒家思想指導下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。
通過學習《三字經》，我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠流長感到自豪，可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德！學了《三字經》后，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。比如說：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操。因為坦白就猶如是誠實和勇敢的生成物質，我們要擁有良書，要有益友，擁有一顆純潔的心，這會是理想中最完美的生活。用純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪。
所以，我覺得 把《三字經》融入到我們生活中是非常有意義的，它既是民族知識的傳承、又是民族精神的發(fā)揚。對于一個集體或是一個團隊，更能夠體現出它的實力.《三字經》中有很多學習的典故，生動深刻，有很多都是在自身條件很惡劣的情況下奮發(fā)努力，最終取得成就。俗話說人一輩子活到老學到老，不斷的學習不斷的進取，不僅是我們生存、工作的必需手段，也是我們實現自我和自身價值的提高.學才能有所用，這是一個人價值觀的一個體現。
“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”這句給我的啟示是比較深的，都說近朱者赤，近墨者黑，一個好的環(huán)境，對一個孩子的成長是至關重要的.孟母確實是個英明偉大的母親，早在幾千年前就看得如此深遠。有如此孟母，才會有如此有名的孟子?，F在有很多當父母的雙雙在外打工，把孩子留在爺爺奶奶的身邊，甚至有些放在親戚家里，孩子不光是得不到良好的教育，所處的環(huán)境也不好，就談不上要好好學習了.然而作為父母也都希望子女成才，那么在這方面，孟母真可謂是典范，值得所有人效仿。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)。“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“百善孝為先”可見“孝”為一切之根本。感恩，首先要感恩于給予你生命的父母，因為有了生命才會有一切。古有二十四孝，感人至深，傳頌至今。無論你活在多么優(yōu)越的條件中，或是你身處多么惡劣的環(huán)境下，都應該盡心盡力的讓你的父母過得舒適一些，舒心一些。這是為人子女應盡的責任和義務。用一句很通俗的話說，你孝順你的父母，那就是給你的子女做出榜樣，那么當你變老的那時候，你也會得到良好的照顧，這就是為什么孝道在我國傳承了幾千年依然不變的因果。
二十四、相揖遜 稱盛世 夏有禹 商有湯。夏傳子 家天下。這些人都是因為知道了這些責任，明責任，負責任才去為國家作出無私奉獻。我們每個人都應該這樣：一人立志，萬夫莫敵，”因為每個人都把成功的秘訣當作自己的堅定目標。成功是希望與奮斗的結合，那么我們都會和平相處。
《三字經》學習最后一課講的是禮儀，人與人初識，第一印象很重要，所以我們隨時都要注重自己的儀容儀表，著裝整齊儀態(tài)端莊，語言大方得體，能做到這一點，相信在外謀事也會事半功倍的。當然光是這些還遠遠不夠，一個人還應該有良好的修養(yǎng)，這就需要有豐厚的知識內涵作后盾，大氣的處世作風，凡事點到為止、拿捏得當。這不是一朝一夕可以做到的，需要我們不斷的學習，不斷的進取。有德有才，有益于整個社，意義深遠！
通過這次學習，的確是讓我獲益頗多，不僅僅是對《三字經》本身的認識，也加深了我對教育學習重要性的認識，對我國的歷史有了更全面的了解，對處世為人也有了更深刻的理念。
弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。次謹信，告訴我們做人要謹慎，要講信用，也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業(yè)，如果不能誠實待人，那么他依靠什么立足社會呢？泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養(yǎng)。
學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。
學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中的 “入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學文”組成了一個完整的道德系統(tǒng)，其核心是做人的“道” 和“德”，就是通常說的“道德”。在學習《弟子規(guī)》的同時我也反復拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書，越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則?！暗隆笔墙虒祟惾绾雾槒拇笞匀坏姆▌t，不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信這五倫關系。它教我們如何修身，按修身、齊家、治國、平天下的次第，不修身就不可能齊家、治國、平天下。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當中。
百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。
“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。” 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現，以前自己習以為?；蜃约赫J為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經說過這樣的話
若你：
播下思想的種子，便收獲文字；
播下文字的種子，便收獲行為；
播下行為的種子，便收獲習慣；
播下習慣的種子，便收獲人格；
播下人格的種子，便收獲命運。
學習了《弟子規(guī)》，被它所蘊藏的深厚內涵而打動，由于自己的無知，錯誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”。覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”。講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈......千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德?？墒菫槭裁从袌蟮溃涸诎屠枋ツ冈河杏脻h語寫的“請勿大聲喧嘩”；在泰國皇宮廁所中也要寫上“請便后沖廁”；在美國的珍珠港，垃圾筒上赫然寫著“請把垃圾丟在此”......我們中華民族的道德水平已經下降到了最低點！這也讓我想起了“馬加爵事件”，為什么一位頭腦聰明，曾經在全國競賽中獲獎的大學生會對曾經譏笑他的室友下此毒手？其中有一位室友因為曾經主動幫助馬加爵盛過一回飯而幸免遇難。這引起了社會上對于青少年道德問題的廣泛討論與關注。
作為一名教育工作者，既然認識到在現代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面，就應該從我們現在的學校教育做起，彌補上。以便讓我們培養(yǎng)的學生在走上社會后，不會因為道德的欠缺而遭受挫折和失敗。
《弟子規(guī)》是根據《三字經》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學習了弟子規(guī)后，我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點，從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。
思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力。
在我看來，《弟子規(guī)》包含了《孝經》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經》的效用差不多?？墒?，我們現在的人，普遍缺乏這種教育，所以現在學習這本經典也是恰當的。特別是當今，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界，學習經典也就顯得尤其必要。
學習的過程就是一個認同的過程，而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學習《弟子規(guī)》，背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。
學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
終身學習的涵義是：處于現代社會中的人，學習是不能一次性完成的，需要繼續(xù)教育、終身教育，終身教育是現代社會的產物。
一、談談對終身學習必要性和重要性的認識。
毛主席說過：活到老，學到老。做為個體的人必須要進行終身學習，做為人民教師必須把學習看作是貫穿于人的一生的各個階段持續(xù)不斷的過程。這就需要我們老師不斷學習新的知識，學習新的理念，補充新的技能。
認真學習耕耘，到知識的海洋暢游，會使自己的心靈變得圣潔、思想變得高尚、知識變得豐富，心胸變得開闊，生活和工作也會更順利，這樣的人生也才有意義。才會提高工作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。
時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質需要通過學習才能獲得。終身學習是教育變革對教師提出的時代要求。
隨著網絡的普及，學生每天都在接受著大量的信息，面對繽紛的世界，特別是虛擬世界，他們每天都會有許多問題。“一桶死水”的教師無法面對學生提出的這許許多多的新時代問題，更談不上如何對學生傳道、授業(yè)、解惑了。教師必須具有源源不斷的源頭活水，方可擔當人師，從而向經師發(fā)展，成為令人尊敬的人。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睂W習是教師專業(yè)發(fā)展的源頭活水，教師要通過學習來提高思想境界和道德水平；通過學習來不斷豐富自己的專業(yè)知識；通過學習來掌握現代教育技術和教學技能。教師要真正做到學而不厭，才能誨人不倦。
教育學生學會做人、學會合作、學會求知、學會實踐、學會創(chuàng)造。要給學生一碗水、自己必須有一桶水，是對教師學識水平的基本要求。在知識經濟時代，教師必須認清終身教育和終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學習的觀點，不斷地提高自身素質，以適應現代教育的需要。
總而言之，對于選擇了教師職業(yè)的我們來說，終身學習既是社會發(fā)展的要求，也是我們自我完善的必然選擇。
二、說說教師職業(yè)的終身學習之內容選擇
1、廣泛閱讀各種書籍。網絡時代給我們教師博覽群書提供了極大的便利。我們教師應該廣泛閱讀各個領域的書籍，將知識領域拓寬，面對學生才會有更多的解決問題的方法，才會使學生在成長的路上走得更平坦更順利。哲學、文學、歷史、天文、地理、科學技術發(fā)展新動態(tài)等，都是我們涉獵的范圍。多讀一些書，讀得“雜”一些，這樣對我們教師來說是增加我們的底氣，在學生面前，才不至于心虛。古人云：“學高為師，身正為范”，不學習，我們肯定會落伍。
2、有目的地選擇相關專業(yè)書籍進行學習，更新專業(yè)知識。
做為教師，應該認識到，當初的“要給學生一杯水,自己要有一桶水”的觀念已經不能適應當今當今的時代發(fā)展需要，科技突飛猛進、信息與日俱增，專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機。教師要有有意識地補充更新自身的專業(yè)知識。積極搜集教育學的新動向、新信息，不斷更新教育理念。
三、結合教育教學的實際，有針對性地進行終身學習，做到學習理論和實踐相結合?？鬃釉唬何崛杖∥嵘?。
《學記》也寫道：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！?BR> 教師應該在教育教學過程中，要積極進行反思，教師的教育教學行為本身就是一個學習的過程，教師應該常?；仡欁约旱慕虒W實踐，對在教學中的引發(fā)了注意的教學現象進行認真地回憶，具體、細致、形象的描述，形成對教學事件、個案。在此基礎上，進一步學習，把自己的思考與學習的理論結合起來，從而實現對理論認識的提升，從而提高自己的理論水平。同時，又把所得到的理念運用到教學過程中去實踐，這樣往復回循，就會不斷地提高自己的教育教學水平。
教師應該學會從自己的變化中來看待教育、思考教育，不斷豐富自己，從而不斷完善自己，發(fā)展自己。
記得幾年前，我買了本鳳雛寫的《每個孩子都是天才》一書，讀后深受啟發(fā)，在自己的教育教學實踐中，有意識地注意賞識學生，逐漸讓自己的學生在快樂中學習，從成功走向成功。從而讓自己堅定了自己的教育理念。
2010年9月10日
終身學習心得體會和感想篇七
第一，加強知識產權保護工作頂層設計。
要準確判斷國內外形勢新特點，謀劃好知識產權保護工作。保護知識產權的目的是激勵創(chuàng)新，服務和推動高質量發(fā)展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設知識產權強國戰(zhàn)略，研究制定“十四五”時期國家知識產權保護和運用規(guī)劃，明確目標、任務、舉措和實施藍圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護，既嚴格保護知識產權，又防范個人和企業(yè)權利過度擴張，確保公共利益和激勵創(chuàng)新兼得。要加強關鍵領域自主知識產權創(chuàng)造和儲備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。
第二，提高知識產權保護工作法治化水平。
完備的知識產權法律法規(guī)體系、高效的執(zhí)法司法體系，是強化知識產權保護的重要保障。要在嚴格執(zhí)行民法典相關規(guī)定的同時，加快完善相關法律法規(guī)，統(tǒng)籌推進專利法、商標法、著作權法、反壟斷法、科學技術進步法等修訂工作，增強法律之間的一致性。要加強地理標志、商業(yè)秘密等領域立法。要強化民事司法保護，研究制定符合知識產權案件規(guī)律的訴訟規(guī)范。要提高知識產權審判質量和效率，提升公信力。要促進知識產權行政執(zhí)法標準和司法裁判標準統(tǒng)一，完善行政執(zhí)法和司法銜接機制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執(zhí)法力度，對群眾反映強烈、社會輿論關注、侵權假冒多發(fā)的重點領域和區(qū)域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。
第三，強化知識產權全鏈條保護。
知識產權保護是一個系統(tǒng)工程，覆蓋領域廣、涉及方面多，要綜合運用法律、行政、經濟、技術、社會治理等多種手段，從審查授權、行政執(zhí)法、司法保護、仲裁調解、行業(yè)自律、公民誠信等環(huán)節(jié)完善保護體系，加強協(xié)同配合，構建大保護工作格局。要打通知識產權創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務全鏈條，健全知識產權綜合管理體制，增強系統(tǒng)保護能力。要統(tǒng)籌做好知識產權保護、反壟斷、公平競爭審查等工作，促進創(chuàng)新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產權公共服務體系，構建國家知識產權大數據中心和公共服務平臺，及時傳播知識產權信息，讓創(chuàng)新成果更好惠及人民。要加強知識產權信息化、智能化基礎設施建設，強化人工智能、大數據等信息技術在知識產權審查和保護領域的應用，推動知識產權保護線上線下融合發(fā)展。要鼓勵建立知識產權保護自律機制，推動誠信體系建設。要加強知識產權保護宣傳教育，增強全社會尊重和保護知識產權的意識。
終身學習心得體會和感想篇八
其實在我是一個學習不錯的女孩。我到現在都在努力的學習。為什么我這么努力的學習嗎？因為，我的家庭是從0開始的。爸爸媽媽被爺爺趕出家門。但我媽媽很有志向。可爸爸……。我媽媽和爸爸決定去外面打拼。帶著我和哥哥去福建了。媽媽很爭氣，一天在外面只吃兩角錢的飯。干的是跑藥。也就是給藥店送藥?？墒且淮未蔚谋痪苤T外。
那天，下著傾盆大雨，媽媽連雨衣也沒穿。雨傘也沒打。就在那一家一家的跑。想起來都讓人心酸。老天總算是開眼了，我媽在一家機械廠，找到一份收入不錯的工作，就是，磨床。一個月工資在8000左右吧，雖然收入不錯可這活……特別累。我每當看著媽媽那消瘦的背影我便會留下幾滴大大的眼淚。又一次，我媽媽累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把媽媽抬上床上的?？上攵寢屖嵌嗝吹男铱啵嗝吹睦邸?。還有一次我媽累病了，正掛著吊針。廠里電話來了，說又來一些任務。我媽拔了吊針就往廠里跑，一下又投入工作中……。我一下子覺得媽媽是那么么的偉大?？砂催@來說，我們家也有房有車吧?？墒?，記得我說我爸爸嗎，其實我爸爸特別愛打麻將，也特別聰明。每次爸爸送完貨，就打麻將。還背著我媽媽。媽媽都能氣瘋。這還不算。我哥哥還天天去游戲廳，學習一天比一天差。媽媽感到最幸運的是有我。
我發(fā)誓：我——劉雅雯一定好好學習。給媽媽一個最好的回答！
終身學習心得體會和感想篇九
為了深入貫徹落實黨提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標，深入推進學習型社會建設，努力構建終身教育體系，進一步在康莊園區(qū)中推進讀書計劃，廣泛開展終身學習活動。我園區(qū)開展了以“為實現中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動。活動時間為__年10月15日—31日，現將活動總結回報如下：
一、領導重視，組織有序
為引導康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學習理念，推動學習型社會建設工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
二、明確要求，宣傳到位
終身學習活動周期間利用機關例會、升旗儀式、學習型社區(qū)組織專題會廠（企）學習會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。
三、主題突出，形式多樣
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。
（1）啟動儀式宣傳。__年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。
（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，各組織出好一期以建設“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
（3）開展各種知識普及
針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”的形勢，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。
（4）讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備
家庭婦女是農村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳，并根據各自愛好特點所需進行書本推薦，為提高農村婦女的文化科技素質打下了基礎。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質就成為終身學習活動的一個重要內容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。
（6）加強幼兒教師的培訓，促進幼兒教育健康發(fā)展
10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓，掀開了加強幼兒教師培訓的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務。
（7）加大宣傳力度，讓終身學習理念深入人心
為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。
終身學習心得體會和感想篇十
魯迅說，他只是把別人喝咖啡的時間用在了讀書上。
他還說，時間就像海綿里的水，只要愿意擠總會有的`。
事實上，一個人如果養(yǎng)成了主動學習的習慣，他就永遠不會抱怨時間不夠用，因為隨時隨地，只要有空閑，他首先想到的事情總會是學習，這樣就能把零散的時間都利用起來。
終身學習心得體會和感想篇十一
xx社區(qū)中心根據《xx市20xx年全民終身學習活動周實施方案》要求，結合我鎮(zhèn)實際情況，組織實施了xx鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周?；顒尤〉昧藞A滿成功，有效推進了我鎮(zhèn)居民終身學習活動的蓬勃發(fā)展?，F就活動開展情況匯報如下：
為引導我鎮(zhèn)群眾樹立終身學習理念，推動全民學習熱潮，我鎮(zhèn)成立了xx鎮(zhèn)終身學習活動周領導小組，鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔任組長，結合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學習活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會，保障了活動的順利開展。
舉行終身學習活動周啟動儀式，內容：
(1)公布xx鎮(zhèn)20xx年社區(qū)教育先進個人獲獎名單并頒獎;
(2)xx鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進個人代表宣讀終身學習活動倡儀書;
(3)馬莊村業(yè)余學校負責人發(fā)言，婦聯主任發(fā)言;
(4)鎮(zhèn)領導講話，宣布xx鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學習資料、現場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳，開放轄區(qū)內各類教育資源，在終身學習周期間為社區(qū)居民學習提供有效服務，滿足社區(qū)居民學習活動需求。全力擴大活動影響，將終身學習理念、學習的重大意義傳達給群眾，同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學習典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學習氛圍。
20xx年全民終身學習活動周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。
1.創(chuàng)建學習型機關活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領導干部以身作則、帶頭學習，集體學習與自學相結合，定期與不定期相結合，學無止境，養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。
2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進行面對面的交流、探討，進一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經濟發(fā)展做出更大貢獻。
3.推進讀書計劃。xx中、小學在廣大師生中開展讀書活動，開放各類學習資源，以主題班會、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學習主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀，調動學生的`學習興趣，其學習的習慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
4.開展水芹深加工培訓。結合我鎮(zhèn)水芹產業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求，開辦水芹深加工培訓，為廣大水芹種植戶對農產品的深加工技術進行全面輔導，深受廣大種植戶的好評，取得了良好的社會效應。
5.開展科普知識學習活動。開展科普進校園活動，分別以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”為主題，開展了生動的知識講座，引導學生積極思考，善于發(fā)現，并在討論中將知識融入生活，豐富學生科普知識，達到了良好的教育宣傳效果。
6.開展了豐富多彩的群眾性活動?；顒又芷陂g，我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會效應。
7.針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴大，健康養(yǎng)生是他們最為關心和重視的話題。為此，特聘請市人民醫(yī)院的專家來xx開堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評。
終身學習心得體會和感想篇十二
教育的基石與精髓就是終身教育，終身學習。強調終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路，只有不斷學習的教師，才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。
有效研修堅持以教師為本，以教師專業(yè)發(fā)展為本，教師的發(fā)展是目標，學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果。教師素質、能力的高低，直接關系著億萬青少年兒童的健康成長，關系著祖國的前途和命運，關系著整個中華民族的素質提升。
把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標，我們每個教師不僅應該是有知識、有文化的人，而且應該是有道德文化的追求，不斷自我更新的人。
教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學校教學和課堂實踐中產生的，學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境，又是終身學習的場所，課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺，又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會：
1、樹立終身學習的教育理念，放平自己的心態(tài)，認真學習，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探求教育教學新規(guī)律，上好每一節(jié)課，向其他教師學習，多學習別人的優(yōu)點和他們先進的教育教學經驗，不斷地提高自己的教研能力和學識水平，并善于在日常的教育教學工作中不斷地反思自己，對于好的做法積累為經驗，對于不好的做法及時反思，及時糾正，改過。
2、通過學習，使我提高了自己的師德水準。
教師大計，師德領先。教師的師德重在自我修養(yǎng)?！懊赖鲁鲇谟兄?，知識是一切德行之母”，使我深切地領悟到：“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理，并對所學的道德知識和人生哲理以深入思考，才能在自己的心靈深處培養(yǎng)趨善避惡的道德意向和情感，從而擇善而為擇善而教，為人師表。
終身學習心得體會和感想篇十三
電力行業(yè)是個時刻充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產的警惕性，防微杜漸，認真對待每一項工作，就能避免危險的事情發(fā)生。
安全對于一個電力工作者來說是非常重要的，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。就這次“6.17”人身事故來說，一個違章行為，導致了兩名工作人員的人身傷害，這樣的結局是悲傷的。我們每個人的安全都關系著一個家庭的幸福，牽動著父母的心，安全責任重于泰山。
堅持“安全第一，預防為主”。認真學習公司下發(fā)的每個安全文件，在思想上重視安全生產；落實“兩票三制”、“十不干”等各項規(guī)章制度，在工作中行動上實踐安全生產；為提高安全管理水平，采取多種形式避免事故發(fā)生。平時緊繃安全弦，時刻防患于未然。功夫下在平時，做好設備巡視運維工作；加強學習，提高自身業(yè)務素質，這樣在遇到操作或突發(fā)事件時，才能處理得得心應手。操作或工作時，做好危險點分析，認真落實到底，以規(guī)章制度為原則，嚴格執(zhí)行不打折扣。
做好外來施工的管控工作。外來施工單位會存在人員素質參差不齊，人員工作狀態(tài)不一等不確定因素，現場管控就變得尤為重要。嚴格對照“四措一案”的內容，監(jiān)督現場施工的各個環(huán)節(jié)，做到心中有數，做好監(jiān)督職責。
《安規(guī)》不僅僅是存在于書上的文字，字字句句都是血的教訓。學習《安規(guī)》是電力工作者的基本素養(yǎng)，不僅是為了做好工作，更是為了保護自身安全。保障安全，生命才能有意義。
終身學習心得體會和感想篇十四
1.有生命力的理想決不能象鐘表一樣，精確計算它的每一秒鐘。
2.幸福是什么？有人認為，幸福就是有豪宅名車，有人認為，幸福就是和自己心愛的人在一起，有人認為，幸福就是天天看到陽光，有人認為活著就是幸福。
3.生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
4.不要因為自己還年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。
5.人生最大的禮物是寬恕。人生最可佩服的是精進。人生最大的財富是。
6.人生最大的罪過是自欺欺人。人生最可憐的性情是自卑。人生最大的破產是絕望。
7.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
8.一生中錯過多少次，就像昨夜下了一場雨，而我卻在睡夢中。
9.蘇格拉底曾說，人生就是一次無法重復的選擇。每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各種各樣的壓力與問題。當難題迎面而來的時候，充分汲取、掌握并運用睿智的哲理來指明人生的方向，領悟人生的意義，就能加速我們成功的進程。
10.太美的花朵容易凋謝，太美的愛情容易走遠。
11.人生最大的債務是人情債。人生最大的罪過是殺生。人生最可惡的是亂。
12.在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
13.時間是小偷他來是悄無聲息，走后損失慘重，機會也是如此。
14.永不服輸的志氣，人活著要爭氣，不要泄氣
15.愛上一個人，也許只要一天，而忘記一個人，也許要一年，也許一輩子。
16.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
17.沒有熱忱，世間便無進步。
18.如果不能耐心的等待成功的到來，那么只能用耐心去等待一生的失敗。
19.當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
20.恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
21.做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。
22.先相信你自己，然后別人才會相信你。
23.假如，明天就是世界末日，你會做什么？我會和我最愛的人擁抱到最后一刻，即使是死，我的一生已經無憾，已經足夠！
24.最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
25.在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
26.放棄同樣是一種選擇，放棄并不是自己無能，而是因為自己有了更好的選擇。有時候，放棄比堅持還需要勇氣。
27.人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。
28.如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。
29.人生最可憐的是嫉妒。人生最大的錯誤是自卑。人生最大的痛苦是癡迷。
30.要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
31.不要活在過去的陰影里，把每天當作人生的新一天，生活才會多彩多姿。
32.坐志要如山，行講要如水。沒有如山，沒有能堅定，沒有如水，沒有能直達。
33.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。
34.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
35.窮人與富人的最大的差距不在金錢上的，而是在思維上，窮人之所以窮，是因為他們不想讓錢生子子生錢，只會緊抓住手里的錢，一毛不拔，成為十足的守財奴。
36.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
37.如果你想一步登天，那么你必將摔得體無完膚。
38.一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
39.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
40.成功的人之所以成功，靠得是實力和洞察力。失敗的人之所以失敗，是因為他們做事一開始就抱有僥幸的心理，而不是通過現象看本質，然后找到解決的方案。
41.人生最大的羞辱是獻媚。人生最危險的境地是貪婪。人生最煩惱的是爭名利。
42.“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠。
43.放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！
44.有理想的、充謙社會利益的、具有明確目標死活是世界上最好好的戰(zhàn)最有意義的死活。
45.你可以一無所有，但絕不能一無是處。
終身學習心得體會和感想篇十五
1、越學習，越發(fā)現自己的無知。
2、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?BR> 3、為樂趣而讀書?！?BR> 4、學問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D
5、學習必須與實干相結合。——泰戈爾
6、好好學習，天天向上。——毛澤東
7、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
8、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?BR> 9、數理科學是大自然的語言?！だ?BR> 10、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?BR> 11、書籍若不常翻閱，則等于木片?！勘葋?BR> 12、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?BR> 13、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?BR> 14、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！?BR> 15、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼！灞救A
16、一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。
17、學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。
18、孔子：“學而不已，闔棺而止”。
20、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
21、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰?BR> 22、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭
23、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
25、如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 30、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚?！_曼·羅蘭。
36、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 37、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?BR> 38、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 39、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 終身學習心得體會和感想篇十六
進入21世紀，時代對教師的要求越來越高，對教師的專業(yè)發(fā)展要求也在不斷地提速，教育的基石與精髓就是終身教育，終身學習。強調終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路，只有不斷學習的教師，才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。
有效研修堅持以教師為本，以教師專業(yè)發(fā)展為本，教師的發(fā)展是目標，學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果。教師素質、能力的高低，直接關系著億萬青少年兒童的健康成長，關系著祖國的前途和命運，關系著整個中華民族的素質提升。
把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的`重要目標，我們每個教師不僅應該是有知識、有文化的人，而且應該是有道德文化的追求，不斷自我更新的人。
教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學校教學和課堂實踐中產生的，學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境，又是終身學習的場所，課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺，又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會：
1、樹立終身學習的教育理念，放平自己的心態(tài)，認真學習，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探求教育教學新規(guī)律，上好每一節(jié)課，向其他教師學習，多學習別人的優(yōu)點和他們先進的教育教學經驗，不斷地提高自己的教研能力和學識水平，并善于在日常的教育教學工作中不斷地反思自己，對于好的做法積累為經驗，對于不好的做法及時反思，及時糾正，改過。
2、通過學習，使我提高了自己的師德水準。
教師大計，師德領先。教師的師德重在自我修養(yǎng)?！懊赖鲁鲇谟兄R是一切德行之母”，使我深切地領悟到：“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理，并對所學的道德知識和人生哲理以深入思考，才能在自己的心靈深處培養(yǎng)趨善避惡的道德意向和情感，從而擇善而為擇善而教，為人師表。
終身學習心得體會和感想篇十七
為了深入貫徹市教科局關于開展“20__年全民終身學習活動周”的通知精神，在我校師生及家長中宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導師生及家長共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，時時學習，事事學習的良好氛圍，20__年x月x日至x月x日，我校開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。
一、領導重視，組織有序。
為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設工作向縱深發(fā)展，我校領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，由__校長親自任組長，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。設立了學習活動周辦公室，由教導主任__主任兼任辦公室主任。負責日常工作開展，資料收集。
二、宣傳動員多樣化。
活動期間，學校利用校園櫥窗、板報等窗口向師生宣傳全民終身學習活動的意義和要求。利用教工例會、班會課等先后召開了全體行政人員、學校教職工、學生層面的動員講話，層層落實本次活動，同時，通過家長聯系表，給家長宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以學校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。
三、活動具體，有實效。
全校師生在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。
1、啟動儀式活動。20__年x月x日早上舉行了終身學習活動周啟動儀式國旗下的講話。全校師生參加了啟動式。學校向全體師生發(fā)出倡議，希望老師、同學們能在書的世界里，汲取更多的營養(yǎng)，獲得更大的快樂！
2、開展了多個層面的講座和培訓。以不斷提高全民綜合素質和文明程度、促進和諧校園建設為目標，組織專家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學生以及家長進行專題講座，通過講座和培訓，樹立終身學習理念。
3、初中各年級組織學生積極開展“走進名著魅力無限”學習活動。
4、各班組織學生舉行“學習讓生活更美好”主題班會。
5、積極組織教師開展業(yè)務學習。教職工每天閱讀一小時，認真作好摘抄工作。
在此次“全民終身學習活動周”期間，全校共開展了豐富多彩的活動，全體師生參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多雖然，本期學習活動已圓滿結束，但它在廣大師生及家長中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高度發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。
20__年x月x日
終身學習心得體會和感想篇十八
4月25日荊門晚報成長周刊為提高小記者的寫作能力和“專業(yè)”素質，在荊門晚報八樓會議室由荊門晚報的資深記者張義和三毛叔叔為我們上了一堂生動的如何當好一名小記者的社會實踐課，他們用自已十多年做記者寫社會的親身經歷為我們幾十名小記者進行了言傳身教。
通過這一次的學習使我對新聞和寫作及當一名小記者有了更新的認識。其中張義叔叔深入淺出地給我們講了如何寫新聞和采訪的最基本方法以及當一名小記者所要具備的素質。
他告訴我們做為一名小記者首先要從小培養(yǎng)新聞的敏感性和新聞的觀察能力，要有做記者的責任感，多關心國家大事和最新發(fā)生的事情，還要觀注身邊的小事，要客觀真實地報道時事不能編造和夸大，做一名小記者腿要勤其中有很多新聞是跑出來的，特別是采訪重要人物和活動首先小記者嘴要巧、眼要慧、耳要靈，后來他還給我講了很多具體的采訪技巧。
最后攝影記者三毛叔叔還給我們用圖像照片傳授了他在采訪中如何用新聞圖片采訪的方法和他如何捕捉有價值的新聞線索的親身體會，三毛叔叔還向大家展示了他冒著生命危險深入采訪了我們荊門地區(qū)的一起吸毒案件的原始采訪資料，使我對當一名小記者有了更新的體會，同時我也感受到了當一名小記者的神圣責任。
通過這一次“大記者牽手小記者”的培訓學習活動為我們提供了一個很好的學習的平臺，使我越來越愛小記者這個職業(yè)了。