心得體會(huì)是對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注重自省和反思，思考自己的不足和提高的方向。歡迎大家閱讀這些心得體會(huì)范文，并在實(shí)際寫作中加以借鑒和應(yīng)用。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇一
隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高，環(huán)境地理信息系統(tǒng)（EGIS）在環(huán)境管理和決策中的作用越來(lái)越受到重視。這種技術(shù)的使用可以幫助我們更好地了解環(huán)境狀況、預(yù)測(cè)環(huán)境變化、優(yōu)化環(huán)境利用等等。在我近期的一次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了EGIS的強(qiáng)大之處，并且也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在本文中，我將重點(diǎn)闡述自己對(duì)EGIS的心得體會(huì)。
【第二段：EGIS的優(yōu)點(diǎn)】
EGIS可以將大量不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)整合到一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行綜合分析，從而幫助管理者更好地了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況并制定合適的政策。通過(guò)3D可視化和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，EGIS可以直觀地展現(xiàn)環(huán)境狀況和模擬未來(lái)預(yù)測(cè)，從而更好地指導(dǎo)政府和企業(yè)決策。EGIS的應(yīng)用可以幫助圓桌會(huì)議和民主討論，這有助于平衡各方面利益，并找到最優(yōu)解決方案。此外，使用EGIS還可以減少不必要的資源浪費(fèi)，節(jié)約時(shí)間和人力成本。
【第三段：EGIS的不足之處】
雖然EGIS系統(tǒng)具有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在一些需要改進(jìn)的地方。首先，由于數(shù)據(jù)獲取和處理的限制，作為一種高級(jí)別技術(shù)，EGIS大多是只能由專業(yè)人員運(yùn)用。其次，常見(jiàn)的EGIS系統(tǒng)更新和維護(hù)成本昂貴，且需要一定的專業(yè)技術(shù)。最后，人們對(duì)于EGIS的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還需要加強(qiáng)，許多人并不清楚它的定義和應(yīng)用范圍。
【第四段：個(gè)人體會(huì)】
在我的實(shí)習(xí)中，我親身體會(huì)到了EGIS的實(shí)際應(yīng)用。從工作中，我發(fā)現(xiàn)EGIS不僅可以對(duì)環(huán)境管理和決策產(chǎn)生積極影響，還可以幫助開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、培訓(xùn)工作人員以及與公眾交流。我用EGIS處理數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，生成了詳細(xì)的報(bào)告，還設(shè)計(jì)了定制化的3D地圖。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)其他人的應(yīng)用，我已經(jīng)具備了EGIS的操作和管理能力，我相信在未來(lái)的環(huán)境管理和研究中，我的技能將會(huì)有所顯著提高。
【第五段：總結(jié)】
綜上所述，EGIS作為一種強(qiáng)大的環(huán)境管理技術(shù)，在環(huán)境管理和決策中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。雖然EGIS具有許多優(yōu)點(diǎn)，但仍然存在需要解決的問(wèn)題。我認(rèn)為EGIS的建設(shè)需要不斷探索和改進(jìn)，并且應(yīng)該注重通過(guò)教育和推廣讓更廣泛的人民參與其中。相信在未來(lái)，EGIS將在更多的環(huán)境組織和項(xiàng)目中得到廣泛的應(yīng)用，為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇二
地理信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，下面是本站帶來(lái)的地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，歡迎欣賞閱讀。
4個(gè)月的實(shí)習(xí)，過(guò)幾天就就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣，現(xiàn)在寫下了自己的
實(shí)習(xí)報(bào)告
，希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以給大家作為參考。
在這次實(shí)習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是，也讓我們體會(huì)生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒(méi)有錢了，就向家里拿，過(guò)得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后，這種無(wú)憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天，來(lái)到羅定后，我首要解決的是吃飯的問(wèn)題，以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單，當(dāng)真的要去做時(shí)，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后，我體會(huì)到了，其實(shí)生活不容易。
人人都說(shuō)，想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后，我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒(méi)有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒(méi)有良好的社交能力，沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。
說(shuō)到工作，就要說(shuō)到薪水，說(shuō)到薪水，那就說(shuō)到錢了。錢，是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后，我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費(fèi)，首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí)，手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開(kāi)了間購(gòu)物店，最后也因資金問(wèn)題，戈然而止，這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒(méi)用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險(xiǎn)。
這個(gè)gis系統(tǒng)，可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估，當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷，1個(gè)鐘一大斷。這句話，就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定"，那這個(gè)人就真正的成熟了，遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措，不會(huì)不知如何做，而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個(gè)成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個(gè)也是我的愛(ài)好，我對(duì)電腦的編程等，都有著深度的熱愛(ài)，這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中，沒(méi)有要編程序軟件，但是在用excel時(shí)，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計(jì)數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少?gòu)?fù)制，粘貼，計(jì)數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時(shí)，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō)，你什么都會(huì)，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個(gè)事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們?cè)谌蘸笊钪?，有要用到時(shí)，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。 就工作而言，無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程，它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課
程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué)，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法?？墒抢碚撝R(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開(kāi)學(xué)初我們班就開(kāi)始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的單位是全國(guó)第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市
的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，一是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表;三是編寫
調(diào)查報(bào)告
，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用，了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)，并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù)，相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)，是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的，雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大
得多，但是，因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際，對(duì)于mapgis我們學(xué)到了更多，也掌握了更多。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用，掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過(guò)對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作，對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充，更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一，增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫(kù)等一系列的高難度的水平。這一過(guò)程離不開(kāi)老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了對(duì)于mapgis的使用，特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇三
環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種集數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析及可視化于一體的技術(shù)，是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中不可或缺的工具。我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，也接觸到了環(huán)境地理信息系統(tǒng)，并對(duì)此進(jìn)行了一定的研究和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了環(huán)境地理信息系統(tǒng)對(duì)于環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要性，也收獲了一些有關(guān)環(huán)境地理信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：數(shù)據(jù)的采集和處理
在環(huán)境地理信息系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的采集和處理是關(guān)鍵的步驟。數(shù)據(jù)主要來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、衛(wèi)星遙感、數(shù)字地圖等多種來(lái)源。而數(shù)據(jù)處理則需要根據(jù)具體應(yīng)用需求，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、篩選、空值填補(bǔ)、重采樣等操作，以獲取符合要求的數(shù)據(jù)集。在數(shù)據(jù)采集和處理的過(guò)程中，我們需要有一定的地理信息和數(shù)據(jù)處理的專業(yè)知識(shí)，才能使得處理后得到的數(shù)據(jù)集具有更高的準(zhǔn)確度和可信度。
第三段：基于數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用
基于處理后的數(shù)據(jù)集，我們就可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用，比如獲取環(huán)境污染的分布情況、環(huán)境治理的有效性等等。在這一階段，我們可以利用如地圖可視化、統(tǒng)計(jì)分析、空間分析等方法，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和應(yīng)用，從而得到更加精確的環(huán)境地理信息，進(jìn)一步指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)工作。
第四段：案例分析
以國(guó)內(nèi)城市空氣污染為例，我們可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)對(duì)各個(gè)城市的空氣污染情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析。利用衛(wèi)星遙感技術(shù)，我們可以獲取城市各個(gè)區(qū)的PM2.5濃度數(shù)據(jù)，利用地圖可視化，可以清晰地看到空氣污染的分布情況，對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理工作提供了有效的數(shù)據(jù)支持。類似的，對(duì)于水污染、土壤污染等環(huán)境問(wèn)題，也可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和監(jiān)測(cè)。這些數(shù)據(jù)的建立和分析，對(duì)于環(huán)境工作者和政府決策者都具有重要的參考和指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)論
環(huán)境地理信息系統(tǒng)具有重要的環(huán)境保護(hù)應(yīng)用價(jià)值，數(shù)據(jù)采集和處理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用等技術(shù)都需要在具體的應(yīng)用中進(jìn)行實(shí)踐和優(yōu)化。同時(shí)， 我們需要承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境和提高環(huán)保水平的責(zé)任，發(fā)揮好環(huán)境地理信息系統(tǒng)的作用，讓其更好地為全球環(huán)境保護(hù)事業(yè)提供有力的技術(shù)支持。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇四
一連為期五天的管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，從e—r圖的繪制到業(yè)務(wù)流程圖繪制，再到數(shù)據(jù)流程圖繪制，最后到判斷樹、判斷表繪制，我們似乎在名為管理信息系統(tǒng)的這座大學(xué)城里的外環(huán)繞了一圈，但系我又深知，這么一個(gè)想法其實(shí)只是在五十步笑百步，e—r圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、判斷樹和判斷表只是信息管理系統(tǒng)基礎(chǔ)中的一小部分，這個(gè)對(duì)這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已，我不禁想起兩年前，妄想著略知皮毛就去對(duì)整個(gè)人生進(jìn)行轉(zhuǎn)折的愚蠢。回歸正題，來(lái)談?wù)勂渲幸恍?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的心得感想。
這個(gè)對(duì)于條理邏輯性較強(qiáng)的男生來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，但也不是說(shuō)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)就會(huì)比較難，關(guān)鍵是把握好實(shí)體與實(shí)體之間的聯(lián)系，例如“教師”“課程”“學(xué)生”這三個(gè)實(shí)體，一般來(lái)說(shuō)，人們看見(jiàn)這三個(gè)名詞，會(huì)最先把“教師”和“學(xué)生”這兩個(gè)實(shí)體聯(lián)系在一起，但是對(duì)于e—r圖繪制來(lái)說(shuō)，這卻大錯(cuò)特錯(cuò)，在繪制e—r圖時(shí)，如果想要把兩個(gè)本質(zhì)是人的實(shí)體聯(lián)系在一起，就必須通過(guò)一個(gè)與兩個(gè)本質(zhì)是人的實(shí)體有關(guān)的動(dòng)作或事件，所以就上面三個(gè)實(shí)體而言，想要把“教師”和“學(xué)生”聯(lián)系在一起，那么他們之間就必須用“課程”來(lái)聯(lián)系，教師任教課程，學(xué)生選修課程，這樣“教師”和“學(xué)生”才能聯(lián)系起來(lái)，但這兒又要注意的是，學(xué)生修課就必然會(huì)產(chǎn)生該課程的成績(jī)，所以不能忘記為聯(lián)系“課程”和“學(xué)生”的“選課”加上一個(gè)屬性“成績(jī)”。
這個(gè)圖的繪制可說(shuō)是最需要細(xì)心的，雖然程序框只有那么幾個(gè)，但是實(shí)際畫起來(lái)數(shù)據(jù)的迂回程度往往總是讓人咂舌，尤其是一些繁瑣的手續(xù)，它的數(shù)據(jù)流程圖總能讓人抓狂。
數(shù)據(jù)流程圖不像業(yè)務(wù)流程圖那樣，可以有幾個(gè)畫法，數(shù)據(jù)流程圖一系列的數(shù)據(jù)流動(dòng)的畫法是唯一的，而且當(dāng)中只要稍有缺失遺漏，都可能導(dǎo)致編程錯(cuò)誤。
這個(gè)也是比較簡(jiǎn)單的，說(shuō)白了就是“是否滿足條件”，對(duì)于總是被各種門檻篩選來(lái)篩選去的我們來(lái)說(shuō)，還是比較容易上手的，關(guān)鍵是讀懂每個(gè)條件的意思，然后根據(jù)不同條件下的不同結(jié)果，畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據(jù)判斷樹歸納條件和結(jié)果編制成表格。
管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，對(duì)于它，我并不能說(shuō)是了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程，但總體來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。但不管怎樣，在這門課程中，我還是受益匪淺的，它讓我清楚地知道一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的需求，怎樣去設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。我們做每一件事情都要像做系統(tǒng)那樣，要下功夫清楚地了解，然后再去做，這樣的效果會(huì)比較好，成功的機(jī)率也會(huì)高很多。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇五
隨著internet技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展，給傳統(tǒng)的辦學(xué)模式提出了新的要求。進(jìn)入新世紀(jì)，從世界各國(guó)教育信息化的進(jìn)程來(lái)看，不但競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，而且無(wú)論是在教育信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)上，還是在普及的程度上，中國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家甚至某些發(fā)展中國(guó)家相比,都存在著較大的差距。新的世紀(jì)里，如果中國(guó)不能很好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)和以較低的成本對(duì)推動(dòng)教育信息化缺乏明確的方向，勢(shì)必偏離信息化的軌道，進(jìn)而阻礙社會(huì)信息化的進(jìn)程和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，實(shí)施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫，而其中的學(xué)生學(xué)籍管理是其中一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。
較之傳統(tǒng)的管理方式，筆者開(kāi)發(fā)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)有：一方面可以動(dòng)態(tài)地管理每個(gè)學(xué)生的信息;另一方面，教師可以在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查看學(xué)生信息;另外計(jì)算機(jī)化的管理的一大特點(diǎn)是查找準(zhǔn)確而迅速：系統(tǒng)可以在輸入結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)給出準(zhǔn)確的查詢結(jié)果。
(1)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義20世紀(jì)末，隨著我國(guó)計(jì)劃生育的不斷普及和深入，入校人數(shù)正逐步下降，而各個(gè)學(xué)校的規(guī)模卻在不斷擴(kuò)大，校與校之間的合并規(guī)模也越來(lái)越大，而此時(shí)計(jì)算機(jī)在各學(xué)校也開(kāi)始普及，一些學(xué)校開(kāi)始將計(jì)算機(jī)應(yīng)用到學(xué)生信息的管理中去，為學(xué)生管理信息系統(tǒng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而此時(shí)的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的功能還僅限于記錄學(xué)生的基本信息，以供需要時(shí)查詢，數(shù)據(jù)庫(kù)是比較流行的foxpro。在新生入校時(shí)將學(xué)生的基本信息記錄輸入foxpro，并集中報(bào)到教務(wù)處，以備查閱。在遇到榮譽(yù)稱號(hào)、違紀(jì)處分等學(xué)生管理工作時(shí)也是如此，所以計(jì)算機(jī)的功能僅僅是代替了手寫工作，并沒(méi)有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點(diǎn)。但是，對(duì)于學(xué)生管理工作來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。
由于將數(shù)據(jù)錄入foxpro的工作是學(xué)校工作人員直接對(duì)foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，而隨著各學(xué)校的合并后的人數(shù)的變化導(dǎo)致了管理的復(fù)雜性，所以一些學(xué)校就自己開(kāi)發(fā)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，這就是最初的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)的主要功能是：為學(xué)校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提供一個(gè)操作簡(jiǎn)單、使用方便的友好界面;在已有的數(shù)據(jù)中作簡(jiǎn)單的查詢和統(tǒng)計(jì)。
主要的缺點(diǎn)是：
只是實(shí)現(xiàn)了局部的.電子化，但是仍然使用物理媒體(如軟盤、光盤、移動(dòng)硬盤等介質(zhì))進(jìn)行傳輸，沒(méi)有發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì);教務(wù)處的數(shù)據(jù)仍然需要集中整理，重復(fù)工作比較嚴(yán)重;從教務(wù)處到以下各個(gè)年級(jí)和班級(jí)信息收集和信息反饋耗費(fèi)了大量的時(shí)間，使得工作效率低下。
初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)雖然使得學(xué)生管理走上了信息化的道路，但是仍然擺脫不了手工時(shí)代的陰影，校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有得到充分的利用，所以這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的管理模式。這種新的管理模式，為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境，使教務(wù)管理突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)管理的網(wǎng)絡(luò)化，提高管理效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平。使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出來(lái)，將主要精力轉(zhuǎn)移到創(chuàng)造性的教學(xué)改革工作中。
(2)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目標(biāo)以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化教學(xué)正朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。如今，國(guó)內(nèi)的大部分學(xué)校都已接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng)，各校的硬件設(shè)施已經(jīng)比較完善，通過(guò)設(shè)計(jì)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼軜?gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、信息共享與管理，從而實(shí)現(xiàn)教育的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。
與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的新型學(xué)生學(xué)籍管理模式，對(duì)教育、教學(xué)過(guò)程有著極為寶貴的特性，可以為新型的辦學(xué)模式提供一個(gè)信息化的平臺(tái)。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇六
管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，對(duì)于它，我并不能說(shuō)是了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程，但總體來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。所以，我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本知識(shí)，好讓自己真正地理解和掌握。
系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的`、若干組成部分結(jié)合而成的，為達(dá)到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成，目的是及時(shí)、正確的收集、加工、存儲(chǔ)、傳遞和提供信息，實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)解和控制。
而管理信息系統(tǒng)是對(duì)一個(gè)組織（單位、企業(yè)或部門）的信息進(jìn)行全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng)，它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來(lái)，輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng)，例如：銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)（存取款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)分析）、訂票系統(tǒng)（賣票、統(tǒng)計(jì)）、超市管理系統(tǒng)（面對(duì)顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計(jì)）、圖書館管理系統(tǒng)（借還書管理、書目查詢、統(tǒng)計(jì)分析）等等。
管理信息系統(tǒng)如同會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)、人力資源管理一樣，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素，為成千上萬(wàn)的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機(jī)會(huì)?；趯?duì)管理信息系統(tǒng)的基本了解，我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)等等。
（1）管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
（2）管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。所以說(shuō)管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用，它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與結(jié)合工作實(shí)踐的體會(huì)，我對(duì)管理信息系統(tǒng)也有了深刻的了解，管理信息系統(tǒng)是一門基礎(chǔ)課程，因此它的概念多，理論性較強(qiáng)。所以老師在介紹中會(huì)有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系，來(lái)提高我們學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)基本概念、尚在研究的理論，會(huì)先從直觀意義或具體實(shí)例直觀解釋著手，經(jīng)常舉案例來(lái)讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和認(rèn)識(shí)到了mis的重要性，當(dāng)今社會(huì)正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會(huì)向未來(lái)的信息化社會(huì)過(guò)渡，計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個(gè)過(guò)渡提供了一切必要的技術(shù)基礎(chǔ)，信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和每個(gè)角落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來(lái)就是研究與開(kāi)發(fā)的起點(diǎn)在不斷提高，現(xiàn)今mis的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐中遇到的許多重大問(wèn)題已經(jīng)表明，這些問(wèn)題不僅是技術(shù)問(wèn)題，而且是理論問(wèn)題，至少是技術(shù)方面的理論問(wèn)題。因此，無(wú)論我們今后從事理論研究，還是應(yīng)用開(kāi)發(fā)者是技術(shù)管理工作，都應(yīng)該打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，以適應(yīng)學(xué)科迅速發(fā)展和知識(shí)更新的需要。
那么我們?cè)撛趺礃痈玫膶W(xué)習(xí)它？首先應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識(shí)；
2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；
3、具有信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；
4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力；
5、了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財(cái)富。
那么管理信息系統(tǒng)這門課對(duì)我們有著怎樣的影響？現(xiàn)代社會(huì)正是信息化社會(huì)，大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研究重點(diǎn)。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使計(jì)算機(jī)作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的現(xiàn)代化，對(duì)信息管理的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇七
環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種綜合了環(huán)境學(xué)、地理學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多學(xué)科的交叉融合技術(shù)。它能夠?qū)⒑Ａ康乩硇畔?shù)據(jù)進(jìn)行管理、處理、分析以及展示，從而幫助人們更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、利用環(huán)境。在我學(xué)習(xí)和使用環(huán)境地理信息系統(tǒng)的過(guò)程中，我深有體會(huì)，這是一種非常有用的技術(shù)，本文將從以下幾個(gè)方面闡述我的體會(huì)和心得。
第二段：管理地理信息
環(huán)境地理信息系統(tǒng)在地理信息管理領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，比如它能夠?qū)⒌乩硇畔⑦M(jìn)行模型化，確定信息的邏輯結(jié)構(gòu)，將地理實(shí)體轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)實(shí)體，方便管理、統(tǒng)計(jì)、查詢和分析。此外，環(huán)境地理信息系統(tǒng)還具有良好的更新和版本控制功能，可以保證地理數(shù)據(jù)的權(quán)威性和準(zhǔn)確性，信息的更新集成與發(fā)布也更加方便。
第三段：分析和模擬
環(huán)境地理信息系統(tǒng)也具有強(qiáng)大的分析和模擬功能，它可以對(duì)環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化和綜合分析，幫助人們更加直觀和詳細(xì)地了解各種環(huán)境因素的分布、變化和情況，有利于環(huán)境問(wèn)題的早期預(yù)警和處理。同時(shí)，依托環(huán)境地理信息系統(tǒng)，人們也可以建立環(huán)境模型，模擬出各種天氣、污染等情況下環(huán)境變化的情況，為環(huán)境規(guī)劃和開(kāi)發(fā)提供科學(xué)依據(jù)。
第四段：應(yīng)用場(chǎng)景
環(huán)境地理信息系統(tǒng)在環(huán)保、城市規(guī)劃、資源利用等方面都有廣泛的應(yīng)用，比如在煤炭、石油、水利等自然資源領(lǐng)域，環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以精準(zhǔn)定位各種資源，進(jìn)行開(kāi)發(fā)規(guī)劃和資源利用評(píng)價(jià)；在城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)确矫?，環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以針對(duì)城市和交通管制進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，改善交通狀況和環(huán)境質(zhì)量；在環(huán)保領(lǐng)域，環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以對(duì)大氣、水、土壤等各種污染源進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和智能預(yù)警，保障人民身體健康和生態(tài)環(huán)境的安全。
第五段：結(jié)論
總之，環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種非常重要和有價(jià)值的技術(shù)，它將環(huán)境保護(hù)、人類生產(chǎn)、城市發(fā)展等多種方面結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)的方法為環(huán)境問(wèn)題提供解決方案。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加深入地學(xué)習(xí)和使用這種技術(shù)，為環(huán)保和城市規(guī)劃做出貢獻(xiàn)。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇八
會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程實(shí)習(xí)主要是通過(guò)運(yùn)用用友t3財(cái)務(wù)軟件的財(cái)務(wù)處理模塊，進(jìn)行系統(tǒng)初始化、日常賬務(wù)處理、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等工作。具體內(nèi)容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化；日常賬務(wù)處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等；期末業(yè)務(wù)處理中的期末轉(zhuǎn)賬、對(duì)賬、結(jié)賬；報(bào)表處理中新建財(cái)務(wù)報(bào)表、報(bào)表制作等。
會(huì)計(jì)三班實(shí)習(xí)時(shí)間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會(huì)計(jì)學(xué)是我的第二學(xué)位，在實(shí)習(xí)期間由于課程沖突、操作出錯(cuò)等多種原因，于5月29日早上才把實(shí)習(xí)的內(nèi)容完成。
會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)作為會(huì)計(jì)學(xué)的.一門核心課程，實(shí)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)操作可以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，深入了解本門課程的知識(shí)體系，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后進(jìn)入工作崗位打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生完成實(shí)習(xí)操作后，要生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動(dòng)表。任課老師會(huì)對(duì)這四張表的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。
在會(huì)計(jì)學(xué)所有實(shí)習(xí)課程中，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是我折騰時(shí)間最長(zhǎng)，也是收獲最大的一門課程。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢、操作粗心等原因我在實(shí)習(xí)期間犯了不少低級(jí)錯(cuò)誤。操作--出錯(cuò)--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過(guò)多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來(lái)有一張報(bào)表還是存在錯(cuò)誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會(huì)不會(huì)從事會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡(jiǎn)單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財(cái)務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個(gè)賬簿，小到一個(gè)數(shù)據(jù)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò)，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財(cái)務(wù)報(bào)表很容易出錯(cuò)，填制憑證時(shí)的數(shù)據(jù)不對(duì)，生成報(bào)表也必定會(huì)有錯(cuò)誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無(wú)法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天?shí)習(xí)操作結(jié)束，本來(lái)該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時(shí)數(shù)據(jù)無(wú)法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時(shí)大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會(huì)計(jì)做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點(diǎn)是我整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中感觸最深的。
實(shí)習(xí)結(jié)束，要特別感謝會(huì)計(jì)班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實(shí)習(xí)過(guò)程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長(zhǎng)我的實(shí)習(xí)時(shí)間。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇九
試驗(yàn)一
項(xiàng)目計(jì)劃編制（項(xiàng)目管理軟件msproject的使用）
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．熟悉和掌握project2003軟件的基本功能；
2．熟悉和掌握project2003軟件的安裝及使用方法；
3．了解有關(guān)項(xiàng)目規(guī)劃的基本概念；
4．以結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法確定其任務(wù)名稱建立項(xiàng)目計(jì)劃?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】
縮包文件進(jìn)入安裝向?qū)В斎胲浖惭b鑰匙進(jìn)行安裝，并運(yùn)行。打開(kāi)軟件界面熟悉軟件的基本功能，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。
2、要開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，我們可以由以下幾種方式開(kāi)始：
（1）利用范本方式進(jìn)行部署：打開(kāi)范本進(jìn)行直接引用，然后根據(jù)自己需求進(jìn)行制作項(xiàng)目編制。
（2）利用現(xiàn)成的文件快速變更成自己的部署計(jì)劃。
（3）從空白項(xiàng)目開(kāi)始制作起。
3、首先從現(xiàn)有項(xiàng)目軟件開(kāi)發(fā)的進(jìn)程安排熟悉項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容和功能。例如學(xué)習(xí)使用project提供的各種報(bào)表。
（1）單擊“報(bào)表”菜單中的“報(bào)表”。
（2）單擊“總覽…”，然后單擊“選定”，打開(kāi)“總覽報(bào)表”對(duì)話框，在此對(duì)話框中單擊“項(xiàng)目摘要”，然后單擊“選定”，打開(kāi)報(bào)表預(yù)覽對(duì)話框，查看項(xiàng)目摘要報(bào)表。
（3）重復(fù)第（2）步，分別預(yù)覽“當(dāng)前操作”、“成本”、“工作分配”、“工作量”和“自定義”類的報(bào)表。
實(shí)驗(yàn)二
mis相關(guān)圖形的分析與繪制、visio2003的使用
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．了解系統(tǒng)分析的主要步驟；
2.掌握業(yè)務(wù)流程分析及業(yè)務(wù)流程圖的繪制方法。
3.用visio軟件畫出所選項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟】
分析下面業(yè)務(wù)過(guò)程，完成業(yè)務(wù)流程圖。1．儲(chǔ)戶將填好的存（?。﹩渭按嬲鬯徒环掷硖?。分理處按三種不同情況分別處理。如果存折不符或存（?。﹩尾缓细?，則將存折及存（?。﹩沃苯油诉€儲(chǔ)戶重新填寫；如果是存款，則將存折及存款單送交存款處處理。存款處理臺(tái)取出底賬登記后，將存折退還給儲(chǔ)戶；如果是取款，則將存折及取款單送交取款處處理，該服務(wù)臺(tái)取出底賬和現(xiàn)金，記賬后將存折與現(xiàn)金退給儲(chǔ)戶。從而完成存（?。┛钐幚磉^(guò)程。
1、進(jìn)行業(yè)務(wù)流程分析。2、利用visio2003進(jìn)行業(yè)務(wù)流程圖制作結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)三
數(shù)據(jù)流程圖的繪制
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．掌握數(shù)據(jù)流程圖的繪制方法2．掌握數(shù)據(jù)字典的編制【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：繪制某商場(chǎng)供銷存管理的數(shù)據(jù)流程圖；
該商場(chǎng)對(duì)每一批購(gòu)入的商品根據(jù)“入庫(kù)單”登記在“購(gòu)入流水賬”中，對(duì)每一批銷售的商品根據(jù)“出庫(kù)單”登記在“銷售流水賬”中。商品每天入庫(kù)或出庫(kù)后，要根據(jù)“購(gòu)入流水賬”和“銷售流水賬”，修改“庫(kù)存臺(tái)賬”。商場(chǎng)每月將根據(jù)“庫(kù)存臺(tái)賬”制作各種報(bào)表。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.分析數(shù)據(jù)流程并進(jìn)行數(shù)據(jù)字典編制，結(jié)果如下：
2.繪制數(shù)據(jù)流程圖，結(jié)果如下：
供銷存管理數(shù)據(jù)流程圖
實(shí)驗(yàn)四
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．能夠正確運(yùn)用《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)》課程的基本理論和知識(shí)，結(jié)合小型圖書館管理系統(tǒng)，復(fù)習(xí)、鞏固、提高數(shù)據(jù)庫(kù)方案設(shè)計(jì)和分析方法。
2．熟悉關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)理論，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)并建立科學(xué)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)，正確建立數(shù)據(jù)庫(kù)中表與表之間的關(guān)系。
在以圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)為例。
《圖書館管理系統(tǒng)》針對(duì)的用戶是單個(gè)中小型圖書室或者個(gè)人，藏書的種類和數(shù)量較少，讀者的數(shù)量和來(lái)源受到一定的限制。具體要求如下：
1．能夠存儲(chǔ)一定數(shù)量的圖書信息,并方便有效的進(jìn)行相應(yīng)的書籍?dāng)?shù)據(jù)操作和管理，這主要包括：
1)圖書信息的錄入、刪除及修改。2)圖書信息的多關(guān)鍵字檢索查詢。
2.能夠?qū)σ欢〝?shù)量的讀者進(jìn)行相應(yīng)的信息存儲(chǔ)與管理，這其中包括：
1)讀者信息的登記、刪除及修改。2)讀者資料的統(tǒng)計(jì)與查詢。
3.能夠?qū)π枰慕y(tǒng)計(jì)結(jié)果提供打印輸出。
1．根據(jù)上述系統(tǒng)功能需求，完成該管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)總體設(shè)計(jì)方案，明確數(shù)據(jù)庫(kù)中表的結(jié)構(gòu)，各表中關(guān)鍵字的`設(shè)置，表與表之間的關(guān)系，做出e-r圖。
2．選用vf數(shù)據(jù)庫(kù)工具，根據(jù)設(shè)計(jì)方案正確建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
3.建立需要的表單和表，以及建立表之間的聯(lián)系。完成數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)五編寫系統(tǒng)分析報(bào)告
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．能夠正確運(yùn)用《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)》課程的基本理論和知識(shí)，結(jié)合本課題，復(fù)習(xí)，鞏固，提高數(shù)據(jù)庫(kù)方案設(shè)計(jì)，論證和分析方法。
2.熟悉關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)理論，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)并建立科學(xué)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)，正確建立數(shù)據(jù)庫(kù)中表與表之間的關(guān)系。
3.熟悉業(yè)務(wù)流程圖，數(shù)據(jù)流程圖，數(shù)據(jù)字典的繪制。
4.熟悉代碼設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)，輸入輸出設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，并編制相應(yīng)的文檔及程序編寫。
1.系統(tǒng)項(xiàng)目概述
概要小型自選商場(chǎng)管理項(xiàng)目的目的是為了完成商場(chǎng)存供貨貨物管理的目的，主要是把握商場(chǎng)貨物的存儲(chǔ).銷售.以及訂貨信息的管理；主要任務(wù)是完成各部門的之間的統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)；項(xiàng)目的實(shí)施是一個(gè)商城能付根據(jù)貨物信息進(jìn)行管理庫(kù)存銷售的必不靠少的。
2.項(xiàng)目工作計(jì)劃
（1）模塊設(shè)計(jì)：系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
（4）輸入設(shè)計(jì)和輸出設(shè)計(jì)（5）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)（6）安全設(shè)計(jì)
3.管理業(yè)務(wù)流程分析
通過(guò)對(duì)小型自選商業(yè)務(wù)調(diào)查分析，了解小型自選商場(chǎng)的典型組織機(jī)構(gòu)，管理功能及業(yè)務(wù)流程，給出項(xiàng)目的主要業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)流程圖如下：
4.倉(cāng)庫(kù)供貨與存貨的數(shù)據(jù)流程圖
5.根據(jù)分析的業(yè)務(wù)流程，以及倉(cāng)儲(chǔ)的數(shù)據(jù)流程，結(jié)合商場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)，最終完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)感想
這次試驗(yàn)有我們兩個(gè)共同完成，我們的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都選取了一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行。在這次實(shí)驗(yàn)中，我們充分運(yùn)用課程中所學(xué)的知識(shí)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集并整編信息，最終根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求做出以上五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們也遇到了許多困難，一方面是我們對(duì)project2003、visio2003這些應(yīng)用軟件的操作還不熟悉，這對(duì)我們作圖帶來(lái)了不小的影響；另一方面，我們對(duì)書本知識(shí)的理解還很不夠，以至于我們做這些實(shí)驗(yàn)的時(shí)候遇到了很多問(wèn)題，但我們通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)，查找資料，上網(wǎng)搜集最終還是勉強(qiáng)完成了這次試驗(yàn)和這篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。正因?yàn)槲覀兒芏喾矫孢€不很生疏，所以難免會(huì)在試驗(yàn)中和試驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師能夠批評(píng)指正，使我們能夠改正錯(cuò)誤取得進(jìn)步。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我們學(xué)到了很多。不僅鞏固了我們書本所學(xué)的知識(shí)，而且也對(duì)一些辦公軟件有了初步的了解。我相信，經(jīng)過(guò)我們不斷的努力，我們一定會(huì)把這些內(nèi)容學(xué)得更好，從而幫助我們今后更好地工作！
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十
4個(gè)月的實(shí)習(xí)，過(guò)幾天就就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣。
在這次實(shí)習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是，也讓我們體會(huì)生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒(méi)有錢了，就向家里拿，過(guò)得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后，這種無(wú)憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天，來(lái)到羅定后，我首要解決的是吃飯的問(wèn)題，以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單，當(dāng)真的要去做時(shí)，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后，我體會(huì)到了，其實(shí)生活不容易。
人人都說(shuō)，想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后，我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒(méi)有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒(méi)有良好的社交能力，沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。
說(shuō)到工作，就要說(shuō)到薪水，說(shuō)到薪水，那就說(shuō)到錢了。錢，是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后，我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費(fèi)，首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí)，手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開(kāi)了間購(gòu)物店，最后也因資金問(wèn)題，戈然而止，這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒(méi)用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險(xiǎn)。
這個(gè)gis系統(tǒng)，可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估，當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷，1個(gè)鐘一大斷。這句話，就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定"，那這個(gè)人就真正的成熟了，遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措，不會(huì)不知如何做，而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個(gè)成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個(gè)也是我的愛(ài)好，我對(duì)電腦的編程等，都有著深度的熱愛(ài)，這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中，沒(méi)有要編程序軟件，但是在用excel時(shí)，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計(jì)數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少?gòu)?fù)制，粘貼，計(jì)數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時(shí)，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō)，你什么都會(huì)，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個(gè)事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們?cè)谌蘸笊钪?，有要用到時(shí)，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
實(shí)習(xí)主要工作：
由開(kāi)校出發(fā)，來(lái)到羅定供電局實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。
gis地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到，只寫簡(jiǎn)稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實(shí)習(xí)，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。
錄入數(shù)據(jù)前，我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則，和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此，在錄入數(shù)據(jù)前，我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間，這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則，和中壓畫圖美觀性。由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí)，所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過(guò)多，命名的復(fù)雜性，類似性，經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間，我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后，我們正式開(kāi)始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成，所以我一開(kāi)始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒(méi)有難度，很快就上手。由于剛開(kāi)始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點(diǎn)慢，美觀性也有稍差，不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量。
8月底，我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖，所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜，繪制中壓時(shí)，在看文檔的同時(shí)，還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片，以確認(rèn)刀閘，跌落式熔斷器等開(kāi)關(guān)的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開(kāi)始導(dǎo)表。導(dǎo)表，就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列)，將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表，通過(guò)導(dǎo)表，將虛擬表畫進(jìn)圖中。
導(dǎo)表前，要將表做好，將用戶，對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo)，一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低，因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí)，應(yīng)用在excel中，利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫，大大的提高導(dǎo)表效率，之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣，有了公式后，一天能導(dǎo)表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬(wàn)的戶表，我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入。到9月低時(shí)，導(dǎo)表差不多完成，我們開(kāi)始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程，新臺(tái)賬，是軟件設(shè)計(jì)時(shí)，出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷，通過(guò)新臺(tái)賬的錄入，把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十一
信息系統(tǒng)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，對(duì)人們的生活和工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感信息系統(tǒng)的重要性和廣泛應(yīng)用的普遍性。通過(guò)學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)，我對(duì)信息的獲取、處理和應(yīng)用有了更深刻的理解，并且感受到了信息系統(tǒng)對(duì)個(gè)人和組織的巨大價(jià)值。以下是我在學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，信息系統(tǒng)給我?guī)?lái)了很多便捷。以前，我獲取信息需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而信息系統(tǒng)的出現(xiàn)極大地縮短了這個(gè)過(guò)程。通過(guò)信息系統(tǒng)，我可以用更短的時(shí)間找到所需的信息，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是工作中。比如，我可以通過(guò)搜索引擎輕松地找到資料和論文，通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，通過(guò)社交媒體了解朋友和同事的動(dòng)態(tài)。信息系統(tǒng)讓我從繁瑣的信息收集中解脫出來(lái)，更好地利用時(shí)間和精力。
其次，信息系統(tǒng)讓我更加高效地處理信息。在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接收到大量的信息，如電子郵件、短信、社交媒體消息等。信息系統(tǒng)的存在使得我能夠更加高效地處理這些信息，從而提高工作和生活的效率。通過(guò)信息系統(tǒng)，我可以隨時(shí)隨地查看和回復(fù)郵件，定時(shí)提醒我完成任務(wù)，通過(guò)辦公軟件協(xié)作或遠(yuǎn)程辦公。信息系統(tǒng)不僅讓我在處理信息時(shí)更加有組織，還讓我能夠快速地篩選和歸納信息，更好地管理時(shí)間和資源。
再次，信息系統(tǒng)帶給我了更廣闊的視野。通過(guò)信息系統(tǒng)，我可以遠(yuǎn)程與世界各地的人們進(jìn)行交流和合作，看到他們的觀點(diǎn)和想法。這種跨越時(shí)空的交流不僅拓寬了我的知識(shí)面，還讓我了解到不同文化背景下的思維方式和解決問(wèn)題的方法。信息系統(tǒng)讓我能夠參與到國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)中，了解不同國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。同時(shí)，信息系統(tǒng)也讓我能夠在各種社交媒體和平臺(tái)上分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，與更多的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。
另外，信息系統(tǒng)讓我更加注重信息的安全和隱私保護(hù)。隨著信息系統(tǒng)的普及和應(yīng)用，信息的泄露和濫用問(wèn)題也日益嚴(yán)重。因此，在學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)的過(guò)程中，我更加重視信息的保護(hù)和隱私的安全。我學(xué)習(xí)了密碼學(xué)和網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)，了解了信息系統(tǒng)中的各種安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。同時(shí)，我也更加注重個(gè)人隱私的保護(hù)，合理使用個(gè)人信息，不隨意泄露個(gè)人隱私。信息系統(tǒng)的發(fā)展不僅讓我們獲得便利，也需要我們保護(hù)好自己的信息安全和隱私。
最后，信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我明白了信息的力量。信息是當(dāng)今社會(huì)最寶貴的資源之一，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)信息系統(tǒng)，我能夠獲得最新的信息，掌握先進(jìn)的技術(shù)和方法，了解社會(huì)趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)。信息的獲取和處理給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我在面對(duì)復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中更加游刃有余。信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，信息不僅是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新的重要保障。
總之，學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)是非常有意義和必要的。信息系統(tǒng)為我們提供了便捷、高效、廣闊和安全的信息環(huán)境，豐富了我們的知識(shí)和閱歷，提升了我們的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)信息社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的合格人才。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十二
在會(huì)計(jì)學(xué)所有學(xué)習(xí)課程中，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是我折騰時(shí)間最長(zhǎng)，也是收獲最大的一門課程。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢、操作粗心等原因我在學(xué)習(xí)期間犯了不少低級(jí)錯(cuò)誤。操作--出錯(cuò)--找原因--更正--繼續(xù)，這些都是我每節(jié)課都要經(jīng)歷的。不知不覺(jué)到了結(jié)課的時(shí)候，在此，我簡(jiǎn)要談?wù)勎业母惺堋?BR> 首先，就是欲速則不達(dá)。財(cái)務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個(gè)賬簿，小到一個(gè)數(shù)據(jù)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò)，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財(cái)務(wù)報(bào)表很容易出錯(cuò)，填制憑證時(shí)的數(shù)據(jù)不對(duì)，生成報(bào)表也必定會(huì)有錯(cuò)誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無(wú)法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁狻?BR> 最后，態(tài)度決定結(jié)果。會(huì)計(jì)做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的`耐心才能做好。這一點(diǎn)是我整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸最深的。
此次實(shí)驗(yàn)由于時(shí)間緊迫，再加上每個(gè)成員的熟練度不同，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們遇到了很多的問(wèn)題，但最終經(jīng)過(guò)溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識(shí)。
通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系，將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對(duì)我們所學(xué)的課本知識(shí)有了更深的理解。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十三
地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用心得。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。 就工作而言，無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程，它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課
程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué)，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法。可是理論知識(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開(kāi)學(xué)初我們班就開(kāi)始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的單位是全國(guó)第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市
的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，一是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表;三是編寫
調(diào)查報(bào)告
，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用，了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)，并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù)，相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)，是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的，雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大
得多，但是，因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際，對(duì)于mapgis我們學(xué)到了更多，也掌握了更多。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用，掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過(guò)對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作，對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充，更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一，增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫(kù)等一系列的高難度的水平。這一過(guò)程離不開(kāi)老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了對(duì)于mapgis的使用，特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
4個(gè)月的實(shí)習(xí)，過(guò)幾天就就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣，現(xiàn)在寫下了自己的
實(shí)習(xí)報(bào)告
，希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以給大家作為參考。
在這次實(shí)習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是，也讓我們體會(huì)生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒(méi)有錢了，就向家里拿，過(guò)得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后，這種無(wú)憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天，來(lái)到羅定后，我首要解決的是吃飯的問(wèn)題，以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單，當(dāng)真的要去做時(shí)，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后，我體會(huì)到了，其實(shí)生活不容易。
人人都說(shuō)，想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后，我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒(méi)有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒(méi)有良好的社交能力，沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。
說(shuō)到工作，就要說(shuō)到薪水，說(shuō)到薪水，那就說(shuō)到錢了。錢，是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后，我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費(fèi)，首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí)，手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開(kāi)了間購(gòu)物店，最后也因資金問(wèn)題，戈然而止，這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒(méi)用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險(xiǎn)。
這個(gè)gis系統(tǒng)，可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估，當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷，1個(gè)鐘一大斷。這句話，就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定"，那這個(gè)人就真正的成熟了，遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措，不會(huì)不知如何做，而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個(gè)成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個(gè)也是我的愛(ài)好，我對(duì)電腦的編程等，都有著深度的熱愛(ài)，這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中，沒(méi)有要編程序軟件，但是在用excel時(shí)，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計(jì)數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少?gòu)?fù)制，粘貼，計(jì)數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時(shí)，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō)，你什么都會(huì)，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個(gè)事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們?cè)谌蘸笊钪?，有要用到時(shí)，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十四
會(huì)計(jì)最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺(tái)前，耳朵上夾著一支筆，邊看帳本邊撥弄著算盤珠子。他們天天重復(fù)著同樣的勞動(dòng)，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來(lái)真是枯燥乏味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
當(dāng)我后來(lái)從事了會(huì)計(jì)工作并經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，才知道原來(lái)的看法是非常不全面的，改變了最初對(duì)會(huì)計(jì)的看法，而且逐漸喜愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
會(huì)計(jì)是一門既古老又新興的管理學(xué)科，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。我看到的只是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)階段。會(huì)計(jì)在客觀環(huán)境的影響下，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的變化和完善，形成了自身獨(dú)立的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)從簡(jiǎn)單的記數(shù)開(kāi)展，發(fā)展、演變?yōu)榻裉炀哂休^完善的科學(xué)理論和實(shí)踐規(guī)范的現(xiàn)代會(huì)計(jì)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。
會(huì)計(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。我們現(xiàn)在的會(huì)計(jì)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)，始于意大利復(fù)式簿記，后來(lái)經(jīng)過(guò)英國(guó)、美國(guó)不斷完善和發(fā)展，形成了會(huì)計(jì)循環(huán)模式。現(xiàn)代會(huì)計(jì)的形成和發(fā)展，離不開(kāi)整個(gè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。早期的會(huì)計(jì)記錄與書寫技術(shù)與算術(shù)的發(fā)展有關(guān)。到了本世紀(jì)，電子技術(shù)的發(fā)展，特別是近年來(lái)電腦進(jìn)入會(huì)計(jì)作業(yè)，從根本上改變了傳統(tǒng)的人工會(huì)計(jì)自理系統(tǒng)的落后狀況，把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理技術(shù)提高到一個(gè)新階段。現(xiàn)代信息科學(xué)使人們重新認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的功能與作用，管理離不開(kāi)決策，決策離不開(kāi)信息，會(huì)計(jì)就是要為決策提供有用的信息。
會(huì)計(jì)又并立產(chǎn)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)，它們都把資金運(yùn)用作為自己的對(duì)象，表明它們是現(xiàn)代會(huì)計(jì)的兩個(gè)分支，而不是互不相干的兩個(gè)獨(dú)立的信息系統(tǒng)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)著重反映過(guò)去的資金運(yùn)動(dòng)，管理會(huì)計(jì)著重預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái)的資金運(yùn)動(dòng)。我們檢察機(jī)關(guān)是行政單位，其會(huì)計(jì)是預(yù)算會(huì)計(jì)的一個(gè)組成部分，它同時(shí)具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的特征。
行政單位會(huì)計(jì)的主要任務(wù)是以貨幣為計(jì)量單位，核算、反映和監(jiān)督各級(jí)行政單位的預(yù)算執(zhí)行情況及其它經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程，促進(jìn)國(guó)家預(yù)算收支圓滿完成，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，提高資金整體使用效益，使各級(jí)行政機(jī)關(guān)的公務(wù)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。行政會(huì)計(jì)除了與市財(cái)政或上級(jí)單位的繳撥款關(guān)系之外，在資金使用過(guò)程中，主要是與各企事業(yè)單位發(fā)生的商品交換關(guān)系。
為了確保我院檢察業(yè)務(wù)和其它工作的順利開(kāi)展，我們每年都要進(jìn)行科學(xué)、合理的年度預(yù)算工作，每年預(yù)算數(shù)額達(dá)上千萬(wàn)元之多，財(cái)政核準(zhǔn)下?lián)艿目铐?xiàng)和用款額度也近這個(gè)數(shù)字。如何充分利用這些資金，做好辦案一線及后勤保障工作，經(jīng)費(fèi)要做到既不能短缺也不能節(jié)余。就給我們提出了更高的要求，要會(huì)理財(cái)、理好財(cái)，當(dāng)好檢察經(jīng)費(fèi)保障的好管家。我們以院黨組為中心，按照財(cái)政預(yù)算的要求，結(jié)合本院實(shí)際，逐項(xiàng)逐筆地做好預(yù)算工作，在經(jīng)費(fèi)上有力地保障了一線辦案經(jīng)費(fèi)和其他綜合處室辦公的需要。
我們對(duì)經(jīng)費(fèi)的保障工作，是通過(guò)對(duì)每一筆經(jīng)費(fèi)的收付、支出而完成的，所以不能有絲毫的馬虎和懈怠，而我從事的會(huì)計(jì)工作就是經(jīng)費(fèi)收付支出的第一關(guān)—出納。
我在會(huì)計(jì)崗位上還是一名新兵，什么都要從頭學(xué)起，對(duì)每一項(xiàng)工作都不能掉以輕心，要把全部的精力去投入到工作和學(xué)習(xí)中去。出納是會(huì)計(jì)工作中唯一接觸現(xiàn)金實(shí)物和記錄原始信息的崗位，責(zé)任重大，如果這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)給后面其他會(huì)計(jì)工作帶來(lái)一系列的影響。
如何掌管好經(jīng)費(fèi)支出的第一個(gè)關(guān)口，首先要掌握好有關(guān)會(huì)計(jì)法律制度等，牢記我院各項(xiàng)報(bào)銷要求和規(guī)定，嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開(kāi)支范圍。還有就是要堅(jiān)持原則，認(rèn)真細(xì)致。在審核原始單據(jù)時(shí)看它是否符合要求，不合要求的拒絕或者退回。對(duì)符合要求的要認(rèn)真核算數(shù)額，做到支出的現(xiàn)金或開(kāi)出的支票準(zhǔn)確無(wú)誤。
登帳和結(jié)帳是出納的日常工作。每天下班前根據(jù)報(bào)銷憑證按順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳，并結(jié)出余額，與庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行核對(duì)。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金短缺或節(jié)余要及時(shí)查找原因，如果是帳目登記錯(cuò)誤，按照會(huì)計(jì)制度的有關(guān)規(guī)定和方法進(jìn)行更正，直到帳實(shí)相符。銀行存款數(shù)額與銀行對(duì)帳單也要進(jìn)行核對(duì)，每月至少要核對(duì)一次，如有出入及時(shí)與銀行聯(lián)系，進(jìn)行調(diào)整，直到帳帳相符。
我院的會(huì)計(jì)工作還包括上報(bào)工資、公費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷上報(bào)、所得稅核算申報(bào)、公積金、國(guó)庫(kù)集中支付的支付令填報(bào)等工作。這些工作自成體系，都有一整套自己的操作規(guī)程，不能弄錯(cuò)弄混。要想熟練掌握這些工作方法，很好地完成工作任務(wù)，就需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高，闊大知識(shí)面，增加會(huì)計(jì)技術(shù)含量。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)制度改革越來(lái)越規(guī)范(如已實(shí)行的財(cái)政統(tǒng)發(fā)工資、國(guó)庫(kù)集中支付制度)。為保障和促進(jìn)各項(xiàng)檢察業(yè)務(wù)工作順利開(kāi)展，必須大力加強(qiáng)檢察經(jīng)費(fèi)保障工作，隨之對(duì)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)要求越來(lái)越高。通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我對(duì)做好會(huì)計(jì)工作有幾點(diǎn)體會(huì)：
1、政策水平要高。會(huì)計(jì)工作尤其是出納工作涉及的規(guī)定、制度很多，如會(huì)計(jì)法律制度、現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度、費(fèi)用報(bào)銷制度、納稅核算制度、發(fā)票管理辦法等，這些規(guī)章制度要嚴(yán)格遵守和運(yùn)用，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)收支關(guān)口，為預(yù)決算做好基礎(chǔ)性工作。
2、自律意識(shí)要強(qiáng)。會(huì)計(jì)工作是通過(guò)記帳憑證進(jìn)行匯總核算，不直接接觸現(xiàn)金、支票等實(shí)物，而出納工作直接與它們發(fā)生關(guān)系，每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)，都要經(jīng)過(guò)出納這個(gè)環(huán)節(jié)，所以出納的自律意識(shí)要更強(qiáng)，嚴(yán)于律己，以身作則，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
3、專業(yè)技術(shù)要精。會(huì)計(jì)工作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，有著專門的操作技術(shù)和工作規(guī)則。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，對(duì)財(cái)務(wù)工作的科技含量也越來(lái)越高?，F(xiàn)在我們已經(jīng)連通財(cái)政專網(wǎng)、實(shí)行網(wǎng)上報(bào)工資、網(wǎng)上報(bào)稅、網(wǎng)上接收財(cái)政下達(dá)的各項(xiàng)通知、信息等工作模式，以及制作電子表格上報(bào)財(cái)務(wù)信息資料等工作。而出納工作也不僅僅是記記帳、對(duì)對(duì)數(shù)就可以了。以后會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)是全部電子化，就需要不斷學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，以適應(yīng)新時(shí)期會(huì)計(jì)工作不斷發(fā)展的需要。
4、工作計(jì)劃要強(qiáng)。財(cái)務(wù)工作要求具有很強(qiáng)的時(shí)間性。如預(yù)決算何時(shí)做、工資何時(shí)發(fā)、何時(shí)報(bào)銷、藥費(fèi)何時(shí)上報(bào)、所得稅何時(shí)計(jì)算、何時(shí)與銀行對(duì)帳等工作，幾乎每月、每天都在發(fā)生，有時(shí)為了能按時(shí)完成任務(wù)，要幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。如不合理的安排好時(shí)間，工作起來(lái)就沒(méi)有頭緒，效率很低。如我分管的出納工作報(bào)銷要占主要的工作時(shí)間，其他工作只能在報(bào)銷或結(jié)帳的日子里穿插完成，這樣既節(jié)省時(shí)間，又提高了工作效率。
5、用腦用筆要勤。會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn)是工作量大、內(nèi)容多、涉及的面廣，有些內(nèi)容不容易記憶，這時(shí)就需要有一個(gè)小本子，把一些工作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)隨時(shí)記錄下來(lái)，以備以后查詢。在工作時(shí)還要積極動(dòng)腦思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷地改進(jìn)和提高工作質(zhì)量和工作效率。
通過(guò)幾年來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了許多專業(yè)知識(shí)，也懂得了很多做人的道理。在做人和做事上都要實(shí)事求是，一絲不茍，時(shí)刻不忘自己是名共產(chǎn)黨員;在學(xué)習(xí)和工作上要繼續(xù)充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地為檢察事業(yè)服務(wù).
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇一
隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高，環(huán)境地理信息系統(tǒng)（EGIS）在環(huán)境管理和決策中的作用越來(lái)越受到重視。這種技術(shù)的使用可以幫助我們更好地了解環(huán)境狀況、預(yù)測(cè)環(huán)境變化、優(yōu)化環(huán)境利用等等。在我近期的一次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了EGIS的強(qiáng)大之處，并且也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在本文中，我將重點(diǎn)闡述自己對(duì)EGIS的心得體會(huì)。
【第二段：EGIS的優(yōu)點(diǎn)】
EGIS可以將大量不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)整合到一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行綜合分析，從而幫助管理者更好地了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況并制定合適的政策。通過(guò)3D可視化和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，EGIS可以直觀地展現(xiàn)環(huán)境狀況和模擬未來(lái)預(yù)測(cè)，從而更好地指導(dǎo)政府和企業(yè)決策。EGIS的應(yīng)用可以幫助圓桌會(huì)議和民主討論，這有助于平衡各方面利益，并找到最優(yōu)解決方案。此外，使用EGIS還可以減少不必要的資源浪費(fèi)，節(jié)約時(shí)間和人力成本。
【第三段：EGIS的不足之處】
雖然EGIS系統(tǒng)具有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在一些需要改進(jìn)的地方。首先，由于數(shù)據(jù)獲取和處理的限制，作為一種高級(jí)別技術(shù)，EGIS大多是只能由專業(yè)人員運(yùn)用。其次，常見(jiàn)的EGIS系統(tǒng)更新和維護(hù)成本昂貴，且需要一定的專業(yè)技術(shù)。最后，人們對(duì)于EGIS的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還需要加強(qiáng)，許多人并不清楚它的定義和應(yīng)用范圍。
【第四段：個(gè)人體會(huì)】
在我的實(shí)習(xí)中，我親身體會(huì)到了EGIS的實(shí)際應(yīng)用。從工作中，我發(fā)現(xiàn)EGIS不僅可以對(duì)環(huán)境管理和決策產(chǎn)生積極影響，還可以幫助開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、培訓(xùn)工作人員以及與公眾交流。我用EGIS處理數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，生成了詳細(xì)的報(bào)告，還設(shè)計(jì)了定制化的3D地圖。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)其他人的應(yīng)用，我已經(jīng)具備了EGIS的操作和管理能力，我相信在未來(lái)的環(huán)境管理和研究中，我的技能將會(huì)有所顯著提高。
【第五段：總結(jié)】
綜上所述，EGIS作為一種強(qiáng)大的環(huán)境管理技術(shù)，在環(huán)境管理和決策中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。雖然EGIS具有許多優(yōu)點(diǎn)，但仍然存在需要解決的問(wèn)題。我認(rèn)為EGIS的建設(shè)需要不斷探索和改進(jìn)，并且應(yīng)該注重通過(guò)教育和推廣讓更廣泛的人民參與其中。相信在未來(lái)，EGIS將在更多的環(huán)境組織和項(xiàng)目中得到廣泛的應(yīng)用，為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇二
地理信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，下面是本站帶來(lái)的地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，歡迎欣賞閱讀。
4個(gè)月的實(shí)習(xí)，過(guò)幾天就就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣，現(xiàn)在寫下了自己的
實(shí)習(xí)報(bào)告
，希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以給大家作為參考。
在這次實(shí)習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是，也讓我們體會(huì)生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒(méi)有錢了，就向家里拿，過(guò)得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后，這種無(wú)憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天，來(lái)到羅定后，我首要解決的是吃飯的問(wèn)題，以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單，當(dāng)真的要去做時(shí)，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后，我體會(huì)到了，其實(shí)生活不容易。
人人都說(shuō)，想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后，我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒(méi)有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒(méi)有良好的社交能力，沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。
說(shuō)到工作，就要說(shuō)到薪水，說(shuō)到薪水，那就說(shuō)到錢了。錢，是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后，我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費(fèi)，首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí)，手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開(kāi)了間購(gòu)物店，最后也因資金問(wèn)題，戈然而止，這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒(méi)用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險(xiǎn)。
這個(gè)gis系統(tǒng)，可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估，當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷，1個(gè)鐘一大斷。這句話，就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定"，那這個(gè)人就真正的成熟了，遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措，不會(huì)不知如何做，而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個(gè)成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個(gè)也是我的愛(ài)好，我對(duì)電腦的編程等，都有著深度的熱愛(ài)，這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中，沒(méi)有要編程序軟件，但是在用excel時(shí)，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計(jì)數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少?gòu)?fù)制，粘貼，計(jì)數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時(shí)，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō)，你什么都會(huì)，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個(gè)事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們?cè)谌蘸笊钪?，有要用到時(shí)，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。 就工作而言，無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程，它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課
程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué)，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法?？墒抢碚撝R(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開(kāi)學(xué)初我們班就開(kāi)始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的單位是全國(guó)第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市
的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，一是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表;三是編寫
調(diào)查報(bào)告
，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用，了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)，并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù)，相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)，是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的，雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大
得多，但是，因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際，對(duì)于mapgis我們學(xué)到了更多，也掌握了更多。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用，掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過(guò)對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作，對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充，更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一，增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫(kù)等一系列的高難度的水平。這一過(guò)程離不開(kāi)老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了對(duì)于mapgis的使用，特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇三
環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種集數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析及可視化于一體的技術(shù)，是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中不可或缺的工具。我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，也接觸到了環(huán)境地理信息系統(tǒng)，并對(duì)此進(jìn)行了一定的研究和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了環(huán)境地理信息系統(tǒng)對(duì)于環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要性，也收獲了一些有關(guān)環(huán)境地理信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：數(shù)據(jù)的采集和處理
在環(huán)境地理信息系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的采集和處理是關(guān)鍵的步驟。數(shù)據(jù)主要來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、衛(wèi)星遙感、數(shù)字地圖等多種來(lái)源。而數(shù)據(jù)處理則需要根據(jù)具體應(yīng)用需求，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、篩選、空值填補(bǔ)、重采樣等操作，以獲取符合要求的數(shù)據(jù)集。在數(shù)據(jù)采集和處理的過(guò)程中，我們需要有一定的地理信息和數(shù)據(jù)處理的專業(yè)知識(shí)，才能使得處理后得到的數(shù)據(jù)集具有更高的準(zhǔn)確度和可信度。
第三段：基于數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用
基于處理后的數(shù)據(jù)集，我們就可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用，比如獲取環(huán)境污染的分布情況、環(huán)境治理的有效性等等。在這一階段，我們可以利用如地圖可視化、統(tǒng)計(jì)分析、空間分析等方法，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和應(yīng)用，從而得到更加精確的環(huán)境地理信息，進(jìn)一步指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)工作。
第四段：案例分析
以國(guó)內(nèi)城市空氣污染為例，我們可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)對(duì)各個(gè)城市的空氣污染情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析。利用衛(wèi)星遙感技術(shù)，我們可以獲取城市各個(gè)區(qū)的PM2.5濃度數(shù)據(jù)，利用地圖可視化，可以清晰地看到空氣污染的分布情況，對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理工作提供了有效的數(shù)據(jù)支持。類似的，對(duì)于水污染、土壤污染等環(huán)境問(wèn)題，也可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和監(jiān)測(cè)。這些數(shù)據(jù)的建立和分析，對(duì)于環(huán)境工作者和政府決策者都具有重要的參考和指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)論
環(huán)境地理信息系統(tǒng)具有重要的環(huán)境保護(hù)應(yīng)用價(jià)值，數(shù)據(jù)采集和處理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用等技術(shù)都需要在具體的應(yīng)用中進(jìn)行實(shí)踐和優(yōu)化。同時(shí)， 我們需要承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境和提高環(huán)保水平的責(zé)任，發(fā)揮好環(huán)境地理信息系統(tǒng)的作用，讓其更好地為全球環(huán)境保護(hù)事業(yè)提供有力的技術(shù)支持。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇四
一連為期五天的管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，從e—r圖的繪制到業(yè)務(wù)流程圖繪制，再到數(shù)據(jù)流程圖繪制，最后到判斷樹、判斷表繪制，我們似乎在名為管理信息系統(tǒng)的這座大學(xué)城里的外環(huán)繞了一圈，但系我又深知，這么一個(gè)想法其實(shí)只是在五十步笑百步，e—r圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、判斷樹和判斷表只是信息管理系統(tǒng)基礎(chǔ)中的一小部分，這個(gè)對(duì)這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已，我不禁想起兩年前，妄想著略知皮毛就去對(duì)整個(gè)人生進(jìn)行轉(zhuǎn)折的愚蠢。回歸正題，來(lái)談?wù)勂渲幸恍?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的心得感想。
這個(gè)對(duì)于條理邏輯性較強(qiáng)的男生來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，但也不是說(shuō)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)就會(huì)比較難，關(guān)鍵是把握好實(shí)體與實(shí)體之間的聯(lián)系，例如“教師”“課程”“學(xué)生”這三個(gè)實(shí)體，一般來(lái)說(shuō)，人們看見(jiàn)這三個(gè)名詞，會(huì)最先把“教師”和“學(xué)生”這兩個(gè)實(shí)體聯(lián)系在一起，但是對(duì)于e—r圖繪制來(lái)說(shuō)，這卻大錯(cuò)特錯(cuò)，在繪制e—r圖時(shí)，如果想要把兩個(gè)本質(zhì)是人的實(shí)體聯(lián)系在一起，就必須通過(guò)一個(gè)與兩個(gè)本質(zhì)是人的實(shí)體有關(guān)的動(dòng)作或事件，所以就上面三個(gè)實(shí)體而言，想要把“教師”和“學(xué)生”聯(lián)系在一起，那么他們之間就必須用“課程”來(lái)聯(lián)系，教師任教課程，學(xué)生選修課程，這樣“教師”和“學(xué)生”才能聯(lián)系起來(lái)，但這兒又要注意的是，學(xué)生修課就必然會(huì)產(chǎn)生該課程的成績(jī)，所以不能忘記為聯(lián)系“課程”和“學(xué)生”的“選課”加上一個(gè)屬性“成績(jī)”。
這個(gè)圖的繪制可說(shuō)是最需要細(xì)心的，雖然程序框只有那么幾個(gè)，但是實(shí)際畫起來(lái)數(shù)據(jù)的迂回程度往往總是讓人咂舌，尤其是一些繁瑣的手續(xù)，它的數(shù)據(jù)流程圖總能讓人抓狂。
數(shù)據(jù)流程圖不像業(yè)務(wù)流程圖那樣，可以有幾個(gè)畫法，數(shù)據(jù)流程圖一系列的數(shù)據(jù)流動(dòng)的畫法是唯一的，而且當(dāng)中只要稍有缺失遺漏，都可能導(dǎo)致編程錯(cuò)誤。
這個(gè)也是比較簡(jiǎn)單的，說(shuō)白了就是“是否滿足條件”，對(duì)于總是被各種門檻篩選來(lái)篩選去的我們來(lái)說(shuō)，還是比較容易上手的，關(guān)鍵是讀懂每個(gè)條件的意思，然后根據(jù)不同條件下的不同結(jié)果，畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據(jù)判斷樹歸納條件和結(jié)果編制成表格。
管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，對(duì)于它，我并不能說(shuō)是了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程，但總體來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。但不管怎樣，在這門課程中，我還是受益匪淺的，它讓我清楚地知道一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的需求，怎樣去設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。我們做每一件事情都要像做系統(tǒng)那樣，要下功夫清楚地了解，然后再去做，這樣的效果會(huì)比較好，成功的機(jī)率也會(huì)高很多。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇五
隨著internet技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展，給傳統(tǒng)的辦學(xué)模式提出了新的要求。進(jìn)入新世紀(jì)，從世界各國(guó)教育信息化的進(jìn)程來(lái)看，不但競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，而且無(wú)論是在教育信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)上，還是在普及的程度上，中國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家甚至某些發(fā)展中國(guó)家相比,都存在著較大的差距。新的世紀(jì)里，如果中國(guó)不能很好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)和以較低的成本對(duì)推動(dòng)教育信息化缺乏明確的方向，勢(shì)必偏離信息化的軌道，進(jìn)而阻礙社會(huì)信息化的進(jìn)程和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，實(shí)施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫，而其中的學(xué)生學(xué)籍管理是其中一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。
較之傳統(tǒng)的管理方式，筆者開(kāi)發(fā)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)有：一方面可以動(dòng)態(tài)地管理每個(gè)學(xué)生的信息;另一方面，教師可以在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查看學(xué)生信息;另外計(jì)算機(jī)化的管理的一大特點(diǎn)是查找準(zhǔn)確而迅速：系統(tǒng)可以在輸入結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)給出準(zhǔn)確的查詢結(jié)果。
(1)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義20世紀(jì)末，隨著我國(guó)計(jì)劃生育的不斷普及和深入，入校人數(shù)正逐步下降，而各個(gè)學(xué)校的規(guī)模卻在不斷擴(kuò)大，校與校之間的合并規(guī)模也越來(lái)越大，而此時(shí)計(jì)算機(jī)在各學(xué)校也開(kāi)始普及，一些學(xué)校開(kāi)始將計(jì)算機(jī)應(yīng)用到學(xué)生信息的管理中去，為學(xué)生管理信息系統(tǒng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而此時(shí)的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的功能還僅限于記錄學(xué)生的基本信息，以供需要時(shí)查詢，數(shù)據(jù)庫(kù)是比較流行的foxpro。在新生入校時(shí)將學(xué)生的基本信息記錄輸入foxpro，并集中報(bào)到教務(wù)處，以備查閱。在遇到榮譽(yù)稱號(hào)、違紀(jì)處分等學(xué)生管理工作時(shí)也是如此，所以計(jì)算機(jī)的功能僅僅是代替了手寫工作，并沒(méi)有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點(diǎn)。但是，對(duì)于學(xué)生管理工作來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。
由于將數(shù)據(jù)錄入foxpro的工作是學(xué)校工作人員直接對(duì)foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，而隨著各學(xué)校的合并后的人數(shù)的變化導(dǎo)致了管理的復(fù)雜性，所以一些學(xué)校就自己開(kāi)發(fā)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，這就是最初的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)的主要功能是：為學(xué)校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提供一個(gè)操作簡(jiǎn)單、使用方便的友好界面;在已有的數(shù)據(jù)中作簡(jiǎn)單的查詢和統(tǒng)計(jì)。
主要的缺點(diǎn)是：
只是實(shí)現(xiàn)了局部的.電子化，但是仍然使用物理媒體(如軟盤、光盤、移動(dòng)硬盤等介質(zhì))進(jìn)行傳輸，沒(méi)有發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì);教務(wù)處的數(shù)據(jù)仍然需要集中整理，重復(fù)工作比較嚴(yán)重;從教務(wù)處到以下各個(gè)年級(jí)和班級(jí)信息收集和信息反饋耗費(fèi)了大量的時(shí)間，使得工作效率低下。
初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)雖然使得學(xué)生管理走上了信息化的道路，但是仍然擺脫不了手工時(shí)代的陰影，校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有得到充分的利用，所以這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的管理模式。這種新的管理模式，為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境，使教務(wù)管理突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)管理的網(wǎng)絡(luò)化，提高管理效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平。使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出來(lái)，將主要精力轉(zhuǎn)移到創(chuàng)造性的教學(xué)改革工作中。
(2)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目標(biāo)以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化教學(xué)正朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。如今，國(guó)內(nèi)的大部分學(xué)校都已接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng)，各校的硬件設(shè)施已經(jīng)比較完善，通過(guò)設(shè)計(jì)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼軜?gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、信息共享與管理，從而實(shí)現(xiàn)教育的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。
與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的新型學(xué)生學(xué)籍管理模式，對(duì)教育、教學(xué)過(guò)程有著極為寶貴的特性，可以為新型的辦學(xué)模式提供一個(gè)信息化的平臺(tái)。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇六
管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，對(duì)于它，我并不能說(shuō)是了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程，但總體來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。所以，我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本知識(shí)，好讓自己真正地理解和掌握。
系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的`、若干組成部分結(jié)合而成的，為達(dá)到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成，目的是及時(shí)、正確的收集、加工、存儲(chǔ)、傳遞和提供信息，實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)解和控制。
而管理信息系統(tǒng)是對(duì)一個(gè)組織（單位、企業(yè)或部門）的信息進(jìn)行全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng)，它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來(lái)，輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng)，例如：銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)（存取款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)分析）、訂票系統(tǒng)（賣票、統(tǒng)計(jì)）、超市管理系統(tǒng)（面對(duì)顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計(jì)）、圖書館管理系統(tǒng)（借還書管理、書目查詢、統(tǒng)計(jì)分析）等等。
管理信息系統(tǒng)如同會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)、人力資源管理一樣，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素，為成千上萬(wàn)的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機(jī)會(huì)?；趯?duì)管理信息系統(tǒng)的基本了解，我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)等等。
（1）管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
（2）管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。所以說(shuō)管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用，它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與結(jié)合工作實(shí)踐的體會(huì)，我對(duì)管理信息系統(tǒng)也有了深刻的了解，管理信息系統(tǒng)是一門基礎(chǔ)課程，因此它的概念多，理論性較強(qiáng)。所以老師在介紹中會(huì)有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系，來(lái)提高我們學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)基本概念、尚在研究的理論，會(huì)先從直觀意義或具體實(shí)例直觀解釋著手，經(jīng)常舉案例來(lái)讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和認(rèn)識(shí)到了mis的重要性，當(dāng)今社會(huì)正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會(huì)向未來(lái)的信息化社會(huì)過(guò)渡，計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個(gè)過(guò)渡提供了一切必要的技術(shù)基礎(chǔ)，信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和每個(gè)角落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來(lái)就是研究與開(kāi)發(fā)的起點(diǎn)在不斷提高，現(xiàn)今mis的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐中遇到的許多重大問(wèn)題已經(jīng)表明，這些問(wèn)題不僅是技術(shù)問(wèn)題，而且是理論問(wèn)題，至少是技術(shù)方面的理論問(wèn)題。因此，無(wú)論我們今后從事理論研究，還是應(yīng)用開(kāi)發(fā)者是技術(shù)管理工作，都應(yīng)該打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，以適應(yīng)學(xué)科迅速發(fā)展和知識(shí)更新的需要。
那么我們?cè)撛趺礃痈玫膶W(xué)習(xí)它？首先應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識(shí)；
2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；
3、具有信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；
4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力；
5、了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財(cái)富。
那么管理信息系統(tǒng)這門課對(duì)我們有著怎樣的影響？現(xiàn)代社會(huì)正是信息化社會(huì)，大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研究重點(diǎn)。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使計(jì)算機(jī)作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的現(xiàn)代化，對(duì)信息管理的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇七
環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種綜合了環(huán)境學(xué)、地理學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多學(xué)科的交叉融合技術(shù)。它能夠?qū)⒑Ａ康乩硇畔?shù)據(jù)進(jìn)行管理、處理、分析以及展示，從而幫助人們更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、利用環(huán)境。在我學(xué)習(xí)和使用環(huán)境地理信息系統(tǒng)的過(guò)程中，我深有體會(huì)，這是一種非常有用的技術(shù)，本文將從以下幾個(gè)方面闡述我的體會(huì)和心得。
第二段：管理地理信息
環(huán)境地理信息系統(tǒng)在地理信息管理領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，比如它能夠?qū)⒌乩硇畔⑦M(jìn)行模型化，確定信息的邏輯結(jié)構(gòu)，將地理實(shí)體轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)實(shí)體，方便管理、統(tǒng)計(jì)、查詢和分析。此外，環(huán)境地理信息系統(tǒng)還具有良好的更新和版本控制功能，可以保證地理數(shù)據(jù)的權(quán)威性和準(zhǔn)確性，信息的更新集成與發(fā)布也更加方便。
第三段：分析和模擬
環(huán)境地理信息系統(tǒng)也具有強(qiáng)大的分析和模擬功能，它可以對(duì)環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化和綜合分析，幫助人們更加直觀和詳細(xì)地了解各種環(huán)境因素的分布、變化和情況，有利于環(huán)境問(wèn)題的早期預(yù)警和處理。同時(shí)，依托環(huán)境地理信息系統(tǒng)，人們也可以建立環(huán)境模型，模擬出各種天氣、污染等情況下環(huán)境變化的情況，為環(huán)境規(guī)劃和開(kāi)發(fā)提供科學(xué)依據(jù)。
第四段：應(yīng)用場(chǎng)景
環(huán)境地理信息系統(tǒng)在環(huán)保、城市規(guī)劃、資源利用等方面都有廣泛的應(yīng)用，比如在煤炭、石油、水利等自然資源領(lǐng)域，環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以精準(zhǔn)定位各種資源，進(jìn)行開(kāi)發(fā)規(guī)劃和資源利用評(píng)價(jià)；在城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)确矫?，環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以針對(duì)城市和交通管制進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，改善交通狀況和環(huán)境質(zhì)量；在環(huán)保領(lǐng)域，環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以對(duì)大氣、水、土壤等各種污染源進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和智能預(yù)警，保障人民身體健康和生態(tài)環(huán)境的安全。
第五段：結(jié)論
總之，環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種非常重要和有價(jià)值的技術(shù)，它將環(huán)境保護(hù)、人類生產(chǎn)、城市發(fā)展等多種方面結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)的方法為環(huán)境問(wèn)題提供解決方案。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加深入地學(xué)習(xí)和使用這種技術(shù)，為環(huán)保和城市規(guī)劃做出貢獻(xiàn)。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇八
會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程實(shí)習(xí)主要是通過(guò)運(yùn)用用友t3財(cái)務(wù)軟件的財(cái)務(wù)處理模塊，進(jìn)行系統(tǒng)初始化、日常賬務(wù)處理、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等工作。具體內(nèi)容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化；日常賬務(wù)處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等；期末業(yè)務(wù)處理中的期末轉(zhuǎn)賬、對(duì)賬、結(jié)賬；報(bào)表處理中新建財(cái)務(wù)報(bào)表、報(bào)表制作等。
會(huì)計(jì)三班實(shí)習(xí)時(shí)間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會(huì)計(jì)學(xué)是我的第二學(xué)位，在實(shí)習(xí)期間由于課程沖突、操作出錯(cuò)等多種原因，于5月29日早上才把實(shí)習(xí)的內(nèi)容完成。
會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)作為會(huì)計(jì)學(xué)的.一門核心課程，實(shí)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)操作可以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，深入了解本門課程的知識(shí)體系，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后進(jìn)入工作崗位打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生完成實(shí)習(xí)操作后，要生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動(dòng)表。任課老師會(huì)對(duì)這四張表的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。
在會(huì)計(jì)學(xué)所有實(shí)習(xí)課程中，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是我折騰時(shí)間最長(zhǎng)，也是收獲最大的一門課程。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢、操作粗心等原因我在實(shí)習(xí)期間犯了不少低級(jí)錯(cuò)誤。操作--出錯(cuò)--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過(guò)多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來(lái)有一張報(bào)表還是存在錯(cuò)誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會(huì)不會(huì)從事會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡(jiǎn)單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財(cái)務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個(gè)賬簿，小到一個(gè)數(shù)據(jù)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò)，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財(cái)務(wù)報(bào)表很容易出錯(cuò)，填制憑證時(shí)的數(shù)據(jù)不對(duì)，生成報(bào)表也必定會(huì)有錯(cuò)誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無(wú)法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天?shí)習(xí)操作結(jié)束，本來(lái)該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時(shí)數(shù)據(jù)無(wú)法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時(shí)大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會(huì)計(jì)做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點(diǎn)是我整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中感觸最深的。
實(shí)習(xí)結(jié)束，要特別感謝會(huì)計(jì)班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實(shí)習(xí)過(guò)程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長(zhǎng)我的實(shí)習(xí)時(shí)間。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇九
試驗(yàn)一
項(xiàng)目計(jì)劃編制（項(xiàng)目管理軟件msproject的使用）
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．熟悉和掌握project2003軟件的基本功能；
2．熟悉和掌握project2003軟件的安裝及使用方法；
3．了解有關(guān)項(xiàng)目規(guī)劃的基本概念；
4．以結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法確定其任務(wù)名稱建立項(xiàng)目計(jì)劃?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】
縮包文件進(jìn)入安裝向?qū)В斎胲浖惭b鑰匙進(jìn)行安裝，并運(yùn)行。打開(kāi)軟件界面熟悉軟件的基本功能，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。
2、要開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，我們可以由以下幾種方式開(kāi)始：
（1）利用范本方式進(jìn)行部署：打開(kāi)范本進(jìn)行直接引用，然后根據(jù)自己需求進(jìn)行制作項(xiàng)目編制。
（2）利用現(xiàn)成的文件快速變更成自己的部署計(jì)劃。
（3）從空白項(xiàng)目開(kāi)始制作起。
3、首先從現(xiàn)有項(xiàng)目軟件開(kāi)發(fā)的進(jìn)程安排熟悉項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容和功能。例如學(xué)習(xí)使用project提供的各種報(bào)表。
（1）單擊“報(bào)表”菜單中的“報(bào)表”。
（2）單擊“總覽…”，然后單擊“選定”，打開(kāi)“總覽報(bào)表”對(duì)話框，在此對(duì)話框中單擊“項(xiàng)目摘要”，然后單擊“選定”，打開(kāi)報(bào)表預(yù)覽對(duì)話框，查看項(xiàng)目摘要報(bào)表。
（3）重復(fù)第（2）步，分別預(yù)覽“當(dāng)前操作”、“成本”、“工作分配”、“工作量”和“自定義”類的報(bào)表。
實(shí)驗(yàn)二
mis相關(guān)圖形的分析與繪制、visio2003的使用
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．了解系統(tǒng)分析的主要步驟；
2.掌握業(yè)務(wù)流程分析及業(yè)務(wù)流程圖的繪制方法。
3.用visio軟件畫出所選項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟】
分析下面業(yè)務(wù)過(guò)程，完成業(yè)務(wù)流程圖。1．儲(chǔ)戶將填好的存（?。﹩渭按嬲鬯徒环掷硖?。分理處按三種不同情況分別處理。如果存折不符或存（?。﹩尾缓细?，則將存折及存（?。﹩沃苯油诉€儲(chǔ)戶重新填寫；如果是存款，則將存折及存款單送交存款處處理。存款處理臺(tái)取出底賬登記后，將存折退還給儲(chǔ)戶；如果是取款，則將存折及取款單送交取款處處理，該服務(wù)臺(tái)取出底賬和現(xiàn)金，記賬后將存折與現(xiàn)金退給儲(chǔ)戶。從而完成存（?。┛钐幚磉^(guò)程。
1、進(jìn)行業(yè)務(wù)流程分析。2、利用visio2003進(jìn)行業(yè)務(wù)流程圖制作結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)三
數(shù)據(jù)流程圖的繪制
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．掌握數(shù)據(jù)流程圖的繪制方法2．掌握數(shù)據(jù)字典的編制【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：繪制某商場(chǎng)供銷存管理的數(shù)據(jù)流程圖；
該商場(chǎng)對(duì)每一批購(gòu)入的商品根據(jù)“入庫(kù)單”登記在“購(gòu)入流水賬”中，對(duì)每一批銷售的商品根據(jù)“出庫(kù)單”登記在“銷售流水賬”中。商品每天入庫(kù)或出庫(kù)后，要根據(jù)“購(gòu)入流水賬”和“銷售流水賬”，修改“庫(kù)存臺(tái)賬”。商場(chǎng)每月將根據(jù)“庫(kù)存臺(tái)賬”制作各種報(bào)表。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.分析數(shù)據(jù)流程并進(jìn)行數(shù)據(jù)字典編制，結(jié)果如下：
2.繪制數(shù)據(jù)流程圖，結(jié)果如下：
供銷存管理數(shù)據(jù)流程圖
實(shí)驗(yàn)四
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．能夠正確運(yùn)用《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)》課程的基本理論和知識(shí)，結(jié)合小型圖書館管理系統(tǒng)，復(fù)習(xí)、鞏固、提高數(shù)據(jù)庫(kù)方案設(shè)計(jì)和分析方法。
2．熟悉關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)理論，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)并建立科學(xué)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)，正確建立數(shù)據(jù)庫(kù)中表與表之間的關(guān)系。
在以圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)為例。
《圖書館管理系統(tǒng)》針對(duì)的用戶是單個(gè)中小型圖書室或者個(gè)人，藏書的種類和數(shù)量較少，讀者的數(shù)量和來(lái)源受到一定的限制。具體要求如下：
1．能夠存儲(chǔ)一定數(shù)量的圖書信息,并方便有效的進(jìn)行相應(yīng)的書籍?dāng)?shù)據(jù)操作和管理，這主要包括：
1)圖書信息的錄入、刪除及修改。2)圖書信息的多關(guān)鍵字檢索查詢。
2.能夠?qū)σ欢〝?shù)量的讀者進(jìn)行相應(yīng)的信息存儲(chǔ)與管理，這其中包括：
1)讀者信息的登記、刪除及修改。2)讀者資料的統(tǒng)計(jì)與查詢。
3.能夠?qū)π枰慕y(tǒng)計(jì)結(jié)果提供打印輸出。
1．根據(jù)上述系統(tǒng)功能需求，完成該管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)總體設(shè)計(jì)方案，明確數(shù)據(jù)庫(kù)中表的結(jié)構(gòu)，各表中關(guān)鍵字的`設(shè)置，表與表之間的關(guān)系，做出e-r圖。
2．選用vf數(shù)據(jù)庫(kù)工具，根據(jù)設(shè)計(jì)方案正確建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
3.建立需要的表單和表，以及建立表之間的聯(lián)系。完成數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)五編寫系統(tǒng)分析報(bào)告
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 1．能夠正確運(yùn)用《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)》課程的基本理論和知識(shí)，結(jié)合本課題，復(fù)習(xí)，鞏固，提高數(shù)據(jù)庫(kù)方案設(shè)計(jì)，論證和分析方法。
2.熟悉關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)理論，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)并建立科學(xué)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)，正確建立數(shù)據(jù)庫(kù)中表與表之間的關(guān)系。
3.熟悉業(yè)務(wù)流程圖，數(shù)據(jù)流程圖，數(shù)據(jù)字典的繪制。
4.熟悉代碼設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)，輸入輸出設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，并編制相應(yīng)的文檔及程序編寫。
1.系統(tǒng)項(xiàng)目概述
概要小型自選商場(chǎng)管理項(xiàng)目的目的是為了完成商場(chǎng)存供貨貨物管理的目的，主要是把握商場(chǎng)貨物的存儲(chǔ).銷售.以及訂貨信息的管理；主要任務(wù)是完成各部門的之間的統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)；項(xiàng)目的實(shí)施是一個(gè)商城能付根據(jù)貨物信息進(jìn)行管理庫(kù)存銷售的必不靠少的。
2.項(xiàng)目工作計(jì)劃
（1）模塊設(shè)計(jì)：系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
（4）輸入設(shè)計(jì)和輸出設(shè)計(jì)（5）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)（6）安全設(shè)計(jì)
3.管理業(yè)務(wù)流程分析
通過(guò)對(duì)小型自選商業(yè)務(wù)調(diào)查分析，了解小型自選商場(chǎng)的典型組織機(jī)構(gòu)，管理功能及業(yè)務(wù)流程，給出項(xiàng)目的主要業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)流程圖如下：
4.倉(cāng)庫(kù)供貨與存貨的數(shù)據(jù)流程圖
5.根據(jù)分析的業(yè)務(wù)流程，以及倉(cāng)儲(chǔ)的數(shù)據(jù)流程，結(jié)合商場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)，最終完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)感想
這次試驗(yàn)有我們兩個(gè)共同完成，我們的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都選取了一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行。在這次實(shí)驗(yàn)中，我們充分運(yùn)用課程中所學(xué)的知識(shí)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集并整編信息，最終根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求做出以上五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們也遇到了許多困難，一方面是我們對(duì)project2003、visio2003這些應(yīng)用軟件的操作還不熟悉，這對(duì)我們作圖帶來(lái)了不小的影響；另一方面，我們對(duì)書本知識(shí)的理解還很不夠，以至于我們做這些實(shí)驗(yàn)的時(shí)候遇到了很多問(wèn)題，但我們通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)，查找資料，上網(wǎng)搜集最終還是勉強(qiáng)完成了這次試驗(yàn)和這篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。正因?yàn)槲覀兒芏喾矫孢€不很生疏，所以難免會(huì)在試驗(yàn)中和試驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師能夠批評(píng)指正，使我們能夠改正錯(cuò)誤取得進(jìn)步。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我們學(xué)到了很多。不僅鞏固了我們書本所學(xué)的知識(shí)，而且也對(duì)一些辦公軟件有了初步的了解。我相信，經(jīng)過(guò)我們不斷的努力，我們一定會(huì)把這些內(nèi)容學(xué)得更好，從而幫助我們今后更好地工作！
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十
4個(gè)月的實(shí)習(xí)，過(guò)幾天就就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣。
在這次實(shí)習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是，也讓我們體會(huì)生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒(méi)有錢了，就向家里拿，過(guò)得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后，這種無(wú)憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天，來(lái)到羅定后，我首要解決的是吃飯的問(wèn)題，以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單，當(dāng)真的要去做時(shí)，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后，我體會(huì)到了，其實(shí)生活不容易。
人人都說(shuō)，想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后，我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒(méi)有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒(méi)有良好的社交能力，沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。
說(shuō)到工作，就要說(shuō)到薪水，說(shuō)到薪水，那就說(shuō)到錢了。錢，是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后，我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費(fèi)，首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí)，手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開(kāi)了間購(gòu)物店，最后也因資金問(wèn)題，戈然而止，這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒(méi)用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險(xiǎn)。
這個(gè)gis系統(tǒng)，可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估，當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷，1個(gè)鐘一大斷。這句話，就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定"，那這個(gè)人就真正的成熟了，遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措，不會(huì)不知如何做，而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個(gè)成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個(gè)也是我的愛(ài)好，我對(duì)電腦的編程等，都有著深度的熱愛(ài)，這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中，沒(méi)有要編程序軟件，但是在用excel時(shí)，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計(jì)數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少?gòu)?fù)制，粘貼，計(jì)數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時(shí)，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō)，你什么都會(huì)，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個(gè)事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們?cè)谌蘸笊钪?，有要用到時(shí)，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
實(shí)習(xí)主要工作：
由開(kāi)校出發(fā)，來(lái)到羅定供電局實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。
gis地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到，只寫簡(jiǎn)稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實(shí)習(xí)，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。
錄入數(shù)據(jù)前，我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則，和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此，在錄入數(shù)據(jù)前，我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間，這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則，和中壓畫圖美觀性。由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí)，所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過(guò)多，命名的復(fù)雜性，類似性，經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間，我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后，我們正式開(kāi)始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成，所以我一開(kāi)始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒(méi)有難度，很快就上手。由于剛開(kāi)始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點(diǎn)慢，美觀性也有稍差，不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量。
8月底，我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖，所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜，繪制中壓時(shí)，在看文檔的同時(shí)，還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片，以確認(rèn)刀閘，跌落式熔斷器等開(kāi)關(guān)的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開(kāi)始導(dǎo)表。導(dǎo)表，就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列)，將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表，通過(guò)導(dǎo)表，將虛擬表畫進(jìn)圖中。
導(dǎo)表前，要將表做好，將用戶，對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo)，一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低，因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí)，應(yīng)用在excel中，利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫，大大的提高導(dǎo)表效率，之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣，有了公式后，一天能導(dǎo)表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬(wàn)的戶表，我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入。到9月低時(shí)，導(dǎo)表差不多完成，我們開(kāi)始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程，新臺(tái)賬，是軟件設(shè)計(jì)時(shí)，出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷，通過(guò)新臺(tái)賬的錄入，把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十一
信息系統(tǒng)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，對(duì)人們的生活和工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感信息系統(tǒng)的重要性和廣泛應(yīng)用的普遍性。通過(guò)學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)，我對(duì)信息的獲取、處理和應(yīng)用有了更深刻的理解，并且感受到了信息系統(tǒng)對(duì)個(gè)人和組織的巨大價(jià)值。以下是我在學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，信息系統(tǒng)給我?guī)?lái)了很多便捷。以前，我獲取信息需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而信息系統(tǒng)的出現(xiàn)極大地縮短了這個(gè)過(guò)程。通過(guò)信息系統(tǒng)，我可以用更短的時(shí)間找到所需的信息，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是工作中。比如，我可以通過(guò)搜索引擎輕松地找到資料和論文，通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，通過(guò)社交媒體了解朋友和同事的動(dòng)態(tài)。信息系統(tǒng)讓我從繁瑣的信息收集中解脫出來(lái)，更好地利用時(shí)間和精力。
其次，信息系統(tǒng)讓我更加高效地處理信息。在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接收到大量的信息，如電子郵件、短信、社交媒體消息等。信息系統(tǒng)的存在使得我能夠更加高效地處理這些信息，從而提高工作和生活的效率。通過(guò)信息系統(tǒng)，我可以隨時(shí)隨地查看和回復(fù)郵件，定時(shí)提醒我完成任務(wù)，通過(guò)辦公軟件協(xié)作或遠(yuǎn)程辦公。信息系統(tǒng)不僅讓我在處理信息時(shí)更加有組織，還讓我能夠快速地篩選和歸納信息，更好地管理時(shí)間和資源。
再次，信息系統(tǒng)帶給我了更廣闊的視野。通過(guò)信息系統(tǒng)，我可以遠(yuǎn)程與世界各地的人們進(jìn)行交流和合作，看到他們的觀點(diǎn)和想法。這種跨越時(shí)空的交流不僅拓寬了我的知識(shí)面，還讓我了解到不同文化背景下的思維方式和解決問(wèn)題的方法。信息系統(tǒng)讓我能夠參與到國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)中，了解不同國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。同時(shí)，信息系統(tǒng)也讓我能夠在各種社交媒體和平臺(tái)上分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，與更多的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。
另外，信息系統(tǒng)讓我更加注重信息的安全和隱私保護(hù)。隨著信息系統(tǒng)的普及和應(yīng)用，信息的泄露和濫用問(wèn)題也日益嚴(yán)重。因此，在學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)的過(guò)程中，我更加重視信息的保護(hù)和隱私的安全。我學(xué)習(xí)了密碼學(xué)和網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)，了解了信息系統(tǒng)中的各種安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。同時(shí)，我也更加注重個(gè)人隱私的保護(hù)，合理使用個(gè)人信息，不隨意泄露個(gè)人隱私。信息系統(tǒng)的發(fā)展不僅讓我們獲得便利，也需要我們保護(hù)好自己的信息安全和隱私。
最后，信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我明白了信息的力量。信息是當(dāng)今社會(huì)最寶貴的資源之一，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)信息系統(tǒng)，我能夠獲得最新的信息，掌握先進(jìn)的技術(shù)和方法，了解社會(huì)趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)。信息的獲取和處理給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我在面對(duì)復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中更加游刃有余。信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，信息不僅是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新的重要保障。
總之，學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)是非常有意義和必要的。信息系統(tǒng)為我們提供了便捷、高效、廣闊和安全的信息環(huán)境，豐富了我們的知識(shí)和閱歷，提升了我們的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)信息社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的合格人才。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十二
在會(huì)計(jì)學(xué)所有學(xué)習(xí)課程中，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是我折騰時(shí)間最長(zhǎng)，也是收獲最大的一門課程。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢、操作粗心等原因我在學(xué)習(xí)期間犯了不少低級(jí)錯(cuò)誤。操作--出錯(cuò)--找原因--更正--繼續(xù)，這些都是我每節(jié)課都要經(jīng)歷的。不知不覺(jué)到了結(jié)課的時(shí)候，在此，我簡(jiǎn)要談?wù)勎业母惺堋?BR> 首先，就是欲速則不達(dá)。財(cái)務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個(gè)賬簿，小到一個(gè)數(shù)據(jù)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò)，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財(cái)務(wù)報(bào)表很容易出錯(cuò)，填制憑證時(shí)的數(shù)據(jù)不對(duì)，生成報(bào)表也必定會(huì)有錯(cuò)誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無(wú)法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁狻?BR> 最后，態(tài)度決定結(jié)果。會(huì)計(jì)做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的`耐心才能做好。這一點(diǎn)是我整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸最深的。
此次實(shí)驗(yàn)由于時(shí)間緊迫，再加上每個(gè)成員的熟練度不同，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們遇到了很多的問(wèn)題，但最終經(jīng)過(guò)溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識(shí)。
通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系，將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對(duì)我們所學(xué)的課本知識(shí)有了更深的理解。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十三
地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用心得。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。 就工作而言，無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程，它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課
程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué)，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法。可是理論知識(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開(kāi)學(xué)初我們班就開(kāi)始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的單位是全國(guó)第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市
的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，一是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表;三是編寫
調(diào)查報(bào)告
，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用，了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)，并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù)，相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)，是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的，雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大
得多，但是，因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際，對(duì)于mapgis我們學(xué)到了更多，也掌握了更多。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用，掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過(guò)對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作，對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充，更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一，增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫(kù)等一系列的高難度的水平。這一過(guò)程離不開(kāi)老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了對(duì)于mapgis的使用，特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
4個(gè)月的實(shí)習(xí)，過(guò)幾天就就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了不少，知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣，現(xiàn)在寫下了自己的
實(shí)習(xí)報(bào)告
，希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以給大家作為參考。
在這次實(shí)習(xí)中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是，也讓我們體會(huì)生活艱難。以前，在學(xué)校生活，沒(méi)有錢了，就向家里拿，過(guò)得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后，這種無(wú)憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天，來(lái)到羅定后，我首要解決的是吃飯的問(wèn)題，以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單，當(dāng)真的要去做時(shí)，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后，我體會(huì)到了，其實(shí)生活不容易。
人人都說(shuō)，想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后，我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒(méi)有良好的社交能力，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星，基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒(méi)有良好的社交能力，沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。
說(shuō)到工作，就要說(shuō)到薪水，說(shuō)到薪水，那就說(shuō)到錢了。錢，是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后，我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高，超出了我們的預(yù) 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費(fèi)，首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí)，手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預(yù)支了部份薪水，才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí)，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后，與以前的同學(xué)在廣州開(kāi)了間購(gòu)物店，最后也因資金問(wèn)題，戈然而止，這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒(méi)用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險(xiǎn)。
這個(gè)gis系統(tǒng)，可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估，當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷，1個(gè)鐘一大斷。這句話，就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后，當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定"，那這個(gè)人就真正的成熟了，遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措，不會(huì)不知如何做，而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定，這是走向成熟的標(biāo)致，也是一個(gè)成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個(gè)也是我的愛(ài)好，我對(duì)電腦的編程等，都有著深度的熱愛(ài)，這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化，就肯定要用程序進(jìn)行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中，沒(méi)有要編程序軟件，但是在用excel時(shí)，用到了程序，顯示出了excel的強(qiáng)大，同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼，人工計(jì)數(shù)，這嚴(yán)重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少?gòu)?fù)制，粘貼，計(jì)數(shù)的工作量，進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學(xué)時(shí)，學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō)，你什么都會(huì)，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個(gè)事件中，可以看到，學(xué)習(xí)多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化，能讓我們?cè)谌蘸笊钪?，有要用到時(shí)，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化，如果能所它學(xué)精，就把它學(xué)到精，日后必有它用武之地。
地理信息系統(tǒng)心得體會(huì)篇十四
會(huì)計(jì)最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺(tái)前，耳朵上夾著一支筆，邊看帳本邊撥弄著算盤珠子。他們天天重復(fù)著同樣的勞動(dòng)，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來(lái)真是枯燥乏味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
當(dāng)我后來(lái)從事了會(huì)計(jì)工作并經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，才知道原來(lái)的看法是非常不全面的，改變了最初對(duì)會(huì)計(jì)的看法，而且逐漸喜愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
會(huì)計(jì)是一門既古老又新興的管理學(xué)科，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。我看到的只是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)階段。會(huì)計(jì)在客觀環(huán)境的影響下，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的變化和完善，形成了自身獨(dú)立的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)從簡(jiǎn)單的記數(shù)開(kāi)展，發(fā)展、演變?yōu)榻裉炀哂休^完善的科學(xué)理論和實(shí)踐規(guī)范的現(xiàn)代會(huì)計(jì)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。
會(huì)計(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。我們現(xiàn)在的會(huì)計(jì)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)，始于意大利復(fù)式簿記，后來(lái)經(jīng)過(guò)英國(guó)、美國(guó)不斷完善和發(fā)展，形成了會(huì)計(jì)循環(huán)模式。現(xiàn)代會(huì)計(jì)的形成和發(fā)展，離不開(kāi)整個(gè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。早期的會(huì)計(jì)記錄與書寫技術(shù)與算術(shù)的發(fā)展有關(guān)。到了本世紀(jì)，電子技術(shù)的發(fā)展，特別是近年來(lái)電腦進(jìn)入會(huì)計(jì)作業(yè)，從根本上改變了傳統(tǒng)的人工會(huì)計(jì)自理系統(tǒng)的落后狀況，把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理技術(shù)提高到一個(gè)新階段。現(xiàn)代信息科學(xué)使人們重新認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的功能與作用，管理離不開(kāi)決策，決策離不開(kāi)信息，會(huì)計(jì)就是要為決策提供有用的信息。
會(huì)計(jì)又并立產(chǎn)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)，它們都把資金運(yùn)用作為自己的對(duì)象，表明它們是現(xiàn)代會(huì)計(jì)的兩個(gè)分支，而不是互不相干的兩個(gè)獨(dú)立的信息系統(tǒng)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)著重反映過(guò)去的資金運(yùn)動(dòng)，管理會(huì)計(jì)著重預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái)的資金運(yùn)動(dòng)。我們檢察機(jī)關(guān)是行政單位，其會(huì)計(jì)是預(yù)算會(huì)計(jì)的一個(gè)組成部分，它同時(shí)具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的特征。
行政單位會(huì)計(jì)的主要任務(wù)是以貨幣為計(jì)量單位，核算、反映和監(jiān)督各級(jí)行政單位的預(yù)算執(zhí)行情況及其它經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程，促進(jìn)國(guó)家預(yù)算收支圓滿完成，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，提高資金整體使用效益，使各級(jí)行政機(jī)關(guān)的公務(wù)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。行政會(huì)計(jì)除了與市財(cái)政或上級(jí)單位的繳撥款關(guān)系之外，在資金使用過(guò)程中，主要是與各企事業(yè)單位發(fā)生的商品交換關(guān)系。
為了確保我院檢察業(yè)務(wù)和其它工作的順利開(kāi)展，我們每年都要進(jìn)行科學(xué)、合理的年度預(yù)算工作，每年預(yù)算數(shù)額達(dá)上千萬(wàn)元之多，財(cái)政核準(zhǔn)下?lián)艿目铐?xiàng)和用款額度也近這個(gè)數(shù)字。如何充分利用這些資金，做好辦案一線及后勤保障工作，經(jīng)費(fèi)要做到既不能短缺也不能節(jié)余。就給我們提出了更高的要求，要會(huì)理財(cái)、理好財(cái)，當(dāng)好檢察經(jīng)費(fèi)保障的好管家。我們以院黨組為中心，按照財(cái)政預(yù)算的要求，結(jié)合本院實(shí)際，逐項(xiàng)逐筆地做好預(yù)算工作，在經(jīng)費(fèi)上有力地保障了一線辦案經(jīng)費(fèi)和其他綜合處室辦公的需要。
我們對(duì)經(jīng)費(fèi)的保障工作，是通過(guò)對(duì)每一筆經(jīng)費(fèi)的收付、支出而完成的，所以不能有絲毫的馬虎和懈怠，而我從事的會(huì)計(jì)工作就是經(jīng)費(fèi)收付支出的第一關(guān)—出納。
我在會(huì)計(jì)崗位上還是一名新兵，什么都要從頭學(xué)起，對(duì)每一項(xiàng)工作都不能掉以輕心，要把全部的精力去投入到工作和學(xué)習(xí)中去。出納是會(huì)計(jì)工作中唯一接觸現(xiàn)金實(shí)物和記錄原始信息的崗位，責(zé)任重大，如果這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)給后面其他會(huì)計(jì)工作帶來(lái)一系列的影響。
如何掌管好經(jīng)費(fèi)支出的第一個(gè)關(guān)口，首先要掌握好有關(guān)會(huì)計(jì)法律制度等，牢記我院各項(xiàng)報(bào)銷要求和規(guī)定，嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開(kāi)支范圍。還有就是要堅(jiān)持原則，認(rèn)真細(xì)致。在審核原始單據(jù)時(shí)看它是否符合要求，不合要求的拒絕或者退回。對(duì)符合要求的要認(rèn)真核算數(shù)額，做到支出的現(xiàn)金或開(kāi)出的支票準(zhǔn)確無(wú)誤。
登帳和結(jié)帳是出納的日常工作。每天下班前根據(jù)報(bào)銷憑證按順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳，并結(jié)出余額，與庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行核對(duì)。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金短缺或節(jié)余要及時(shí)查找原因，如果是帳目登記錯(cuò)誤，按照會(huì)計(jì)制度的有關(guān)規(guī)定和方法進(jìn)行更正，直到帳實(shí)相符。銀行存款數(shù)額與銀行對(duì)帳單也要進(jìn)行核對(duì)，每月至少要核對(duì)一次，如有出入及時(shí)與銀行聯(lián)系，進(jìn)行調(diào)整，直到帳帳相符。
我院的會(huì)計(jì)工作還包括上報(bào)工資、公費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷上報(bào)、所得稅核算申報(bào)、公積金、國(guó)庫(kù)集中支付的支付令填報(bào)等工作。這些工作自成體系，都有一整套自己的操作規(guī)程，不能弄錯(cuò)弄混。要想熟練掌握這些工作方法，很好地完成工作任務(wù)，就需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高，闊大知識(shí)面，增加會(huì)計(jì)技術(shù)含量。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)制度改革越來(lái)越規(guī)范(如已實(shí)行的財(cái)政統(tǒng)發(fā)工資、國(guó)庫(kù)集中支付制度)。為保障和促進(jìn)各項(xiàng)檢察業(yè)務(wù)工作順利開(kāi)展，必須大力加強(qiáng)檢察經(jīng)費(fèi)保障工作，隨之對(duì)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)要求越來(lái)越高。通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我對(duì)做好會(huì)計(jì)工作有幾點(diǎn)體會(huì)：
1、政策水平要高。會(huì)計(jì)工作尤其是出納工作涉及的規(guī)定、制度很多，如會(huì)計(jì)法律制度、現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度、費(fèi)用報(bào)銷制度、納稅核算制度、發(fā)票管理辦法等，這些規(guī)章制度要嚴(yán)格遵守和運(yùn)用，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)收支關(guān)口，為預(yù)決算做好基礎(chǔ)性工作。
2、自律意識(shí)要強(qiáng)。會(huì)計(jì)工作是通過(guò)記帳憑證進(jìn)行匯總核算，不直接接觸現(xiàn)金、支票等實(shí)物，而出納工作直接與它們發(fā)生關(guān)系，每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)，都要經(jīng)過(guò)出納這個(gè)環(huán)節(jié)，所以出納的自律意識(shí)要更強(qiáng)，嚴(yán)于律己，以身作則，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
3、專業(yè)技術(shù)要精。會(huì)計(jì)工作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，有著專門的操作技術(shù)和工作規(guī)則。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，對(duì)財(cái)務(wù)工作的科技含量也越來(lái)越高?，F(xiàn)在我們已經(jīng)連通財(cái)政專網(wǎng)、實(shí)行網(wǎng)上報(bào)工資、網(wǎng)上報(bào)稅、網(wǎng)上接收財(cái)政下達(dá)的各項(xiàng)通知、信息等工作模式，以及制作電子表格上報(bào)財(cái)務(wù)信息資料等工作。而出納工作也不僅僅是記記帳、對(duì)對(duì)數(shù)就可以了。以后會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)是全部電子化，就需要不斷學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，以適應(yīng)新時(shí)期會(huì)計(jì)工作不斷發(fā)展的需要。
4、工作計(jì)劃要強(qiáng)。財(cái)務(wù)工作要求具有很強(qiáng)的時(shí)間性。如預(yù)決算何時(shí)做、工資何時(shí)發(fā)、何時(shí)報(bào)銷、藥費(fèi)何時(shí)上報(bào)、所得稅何時(shí)計(jì)算、何時(shí)與銀行對(duì)帳等工作，幾乎每月、每天都在發(fā)生，有時(shí)為了能按時(shí)完成任務(wù)，要幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。如不合理的安排好時(shí)間，工作起來(lái)就沒(méi)有頭緒，效率很低。如我分管的出納工作報(bào)銷要占主要的工作時(shí)間，其他工作只能在報(bào)銷或結(jié)帳的日子里穿插完成，這樣既節(jié)省時(shí)間，又提高了工作效率。
5、用腦用筆要勤。會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn)是工作量大、內(nèi)容多、涉及的面廣，有些內(nèi)容不容易記憶，這時(shí)就需要有一個(gè)小本子，把一些工作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)隨時(shí)記錄下來(lái)，以備以后查詢。在工作時(shí)還要積極動(dòng)腦思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷地改進(jìn)和提高工作質(zhì)量和工作效率。
通過(guò)幾年來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了許多專業(yè)知識(shí)，也懂得了很多做人的道理。在做人和做事上都要實(shí)事求是，一絲不茍，時(shí)刻不忘自己是名共產(chǎn)黨員;在學(xué)習(xí)和工作上要繼續(xù)充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地為檢察事業(yè)服務(wù).