通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例，以生動(dòng)形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家能夠?qū)?xiě)作心得體會(huì)有更深入的理解。祝愿你寫(xiě)作順利，展示出真實(shí)的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
公益勞動(dòng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，目的是讓大家通過(guò)自愿的方式來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，公益勞動(dòng)的范圍和形式也越來(lái)越多樣化，小學(xué)生這個(gè)群體也不例外。本文就是要從小學(xué)生的角度出發(fā)，分享一下我在公益勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
一、參與公益勞動(dòng)的初衷
作為小學(xué)生，無(wú)疑是我年齡最小的一群。但是，我們同樣也可以為社會(huì)盡一份力量。其實(shí)，我從小就很愛(ài)參加各種活動(dòng)，即使是在家里也是一樣，比如隔三岔五地去社區(qū)圖書(shū)館看書(shū)，也算是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)吧。后來(lái)，學(xué)校里也有很多公益活動(dòng)，比如清潔校園、撿垃圾等等，我覺(jué)得這些都是很有意義的事情，可以讓我更好地了解社會(huì)，同時(shí)也可以回饋社會(huì)。
二、參與的過(guò)程中的體驗(yàn)
首先，公益勞動(dòng)讓我更有責(zé)任感。在活動(dòng)中，我很明顯地感受到自己是在做一件對(duì)別人有益的事情，這讓我覺(jué)得自己很有用處。其次，我通過(guò)公益勞動(dòng)學(xué)到了很多東西，比如如何正確地?fù)炖⑷绾畏N植樹(shù)木、如何分類垃圾等等，這些知識(shí)不僅可以讓我更好地保護(hù)環(huán)境，也可以讓我更好地與他人溝通交流。最后，公益勞動(dòng)還讓我交到了很多朋友。在活動(dòng)中，我們可以一起合作完成任務(wù)，在合作中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這些都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、參與后的感悟
參加公益勞動(dòng)讓我更加深刻地意識(shí)到：每個(gè)人都有自己的責(zé)任，而我作為一個(gè)小學(xué)生也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)，公益勞動(dòng)也帶給了我很多快樂(lè)和成就感。當(dāng)我看到自己的努力產(chǎn)生了明顯的效果，感覺(jué)特別好。
四、如何持續(xù)參與公益勞動(dòng)
作為一個(gè)小學(xué)生，我覺(jué)得最重要的是要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)。雖然有時(shí)候可能會(huì)遇到困難或者挫折，但是我們要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持是成功的關(guān)鍵。此外，還要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的行動(dòng)方式，比如可以參加一些環(huán)保知識(shí)講座，學(xué)習(xí)如何更好地保護(hù)環(huán)境。
五、總結(jié)
總而言之，通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與公益勞動(dòng)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，我也希望更多的小學(xué)生可以加入到公益勞動(dòng)中來(lái)，為這個(gè)社會(huì)添磚加瓦。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
湖北省的這個(gè)夏天，福彩公益精神注定成為一群可愛(ài)大學(xué)生的青春注腳。日前，由湖北省福彩中心開(kāi)展的“2016年暑期孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)”圓滿結(jié)束?；顒?dòng)以勤工儉學(xué)的形式，讓孤兒大學(xué)生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動(dòng)，零距離接觸社會(huì)，感受福彩公益，在實(shí)踐中感受人生成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
為期30天的公益售彩活動(dòng)中，湖北省福彩中心不斷收到來(lái)自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中，展現(xiàn)了公益售彩活動(dòng)給大學(xué)生們帶來(lái)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時(shí)，都需要換位思考?！懊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有情緒波動(dòng)，我學(xué)會(huì)了去換位思考，相互體諒?！眲⒖甯嬖V筆者，活動(dòng)結(jié)束即將進(jìn)入社會(huì)的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個(gè)腳印，明明白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
“在中福在線銷售廳實(shí)踐的機(jī)會(huì)對(duì)我們既是一種社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長(zhǎng)的苦與甜?！痹谑呤羞M(jìn)行公益售彩的穆宗偉對(duì)自己在活動(dòng)中的收獲十分珍視，“通過(guò)活動(dòng)，我得到與社會(huì)真實(shí)接觸的機(jī)會(huì)，了解到在以后的生活中會(huì)遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持選擇?！蹦伦趥フf(shuō)，他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛(ài)和對(duì)公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué)，在面對(duì)筆者的采訪時(shí)顯得頗為動(dòng)情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我親眼見(jiàn)到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來(lái)之不易。”馬維華說(shuō)，通過(guò)公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)，他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考，要為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。
“一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短，實(shí)踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗(yàn)卻無(wú)法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的謝向琴說(shuō)，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務(wù)，自己才能得到更大提高?！安环e跬步，無(wú)以至千里。小小的實(shí)踐積累起來(lái)就是大大的收獲，售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬，又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)。”謝向琴說(shuō)。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到外婆家，發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)被雜草“包圍”了！我決定展開(kāi)一次“除草大行動(dòng)”。
第一次：除青苔，難度：20
瞧！外婆的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛(ài)的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。
第二次：除花壇草，難度：50
外婆家陽(yáng)臺(tái)上有許多花壇，但由于沒(méi)有好好打理，因而成了雜草的“樂(lè)園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗話說(shuō)，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護(hù)花，就大功告成了！
第三次：除墻上草，難度：100
外婆家的墻角大概是因?yàn)槟昃檬蓿S多處都漏出了泥土，于是長(zhǎng)出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無(wú)濟(jì)于事，鏟子在墻角毫無(wú)作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過(guò)望，隨即拿來(lái)一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚?。哈哈，搞定?BR> 今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
優(yōu)秀作文推薦！現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?，我真正地體會(huì)了一次掙錢的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽(tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒(méi)了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
通過(guò)這次的勞動(dòng)志愿活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，更加深了自己對(duì)周圍社區(qū)環(huán)境的了解，為社區(qū)做出了一定的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，最重要的還是在這次的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多不同齡的學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟們。盡管大家的年齡不同，甚至都不是一個(gè)系的同學(xué)。但是在這次的活動(dòng)中，我們都能認(rèn)識(shí)到彼此，都為彼此的貢獻(xiàn)感到自豪，這讓我非常的開(kāi)心。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始往回返回，在回去的路上，看著我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過(guò)去也曾有亂丟垃圾的時(shí)候，又不禁感到有些羞愧。自己過(guò)去并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯(cuò)誤。但是，通過(guò)這次的活動(dòng)，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個(gè)更加出色的人！
順帶一提，在回去的路上，我們發(fā)現(xiàn)自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們?cè)谶@時(shí)深深的感覺(jué)到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易！也認(rèn)識(shí)到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習(xí)慣上做出改變！
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
公益勞動(dòng)是指為社會(huì)公共福利事業(yè)服務(wù)，從而提高公眾的自我義務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。小學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)參加這樣的活動(dòng)，學(xué)校也在積極推動(dòng)這項(xiàng)工作，以引導(dǎo)學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)生命，提高他們的社會(huì)責(zé)任感及親和力，本文將從小學(xué)生參加公益勞動(dòng)中所得到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：體驗(yàn)大自然、學(xué)問(wèn)與健康
公益勞動(dòng)可以提高學(xué)生們的親和力，讓其體驗(yàn)到大自然的美好和無(wú)窮，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)，同時(shí)也可以讓學(xué)生的體質(zhì)得到錘煉和提高。比如說(shuō)，學(xué)校安排學(xué)生去校園里的花壇里除草、整理、澆水等，學(xué)生們?cè)诠鎰趧?dòng)中領(lǐng)略了大自然的神奇之處和美麗之處，同時(shí)也學(xué)到了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
公益勞動(dòng)可以使孩子們?cè)鰪?qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，幫助他們了解他們的行為可以影響社會(huì)。比如說(shuō)，學(xué)?？赡軙?huì)安排學(xué)生去醫(yī)院、福利院、社區(qū)等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠幫助需要幫助的人們解決一些生活中的問(wèn)題。這樣做對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)有很積極的影響，他們會(huì)從中得到成就感、尊重感和榮譽(yù)感等。
第四段：建立良好的師生關(guān)系
公益勞動(dòng)活動(dòng)有助于建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的互信和支持。比如說(shuō)，在活動(dòng)中孩子們必須與其他孩子或成年人合作完成任務(wù)。在這種情況下，孩子們可以建立互相支持、尊重和信任的信任關(guān)系。同時(shí)，孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也可以從老師的指導(dǎo)和幫助中得益，這種信任和幫助的關(guān)系也可以延續(xù)到課堂上，使得教育和學(xué)習(xí)更加和諧。
第五段：寓教于樂(lè)
公益勞動(dòng)不僅可以教育孩子們各種社會(huì)知識(shí)，還可以使活動(dòng)變得有趣，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中自發(fā)地參加其中。孩子們可以在安排好的游戲和其他活動(dòng)中體會(huì)到集體、合作、互助、受別人欣賞和熱情指導(dǎo)的快樂(lè)和成就感，增加了他們的自信心、自信力度、進(jìn)一步推進(jìn)青年的發(fā)展和繁榮。這也是公益勞動(dòng)出色的一點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到人的發(fā)展，從而更好的感受到自己的價(jià)值。
結(jié)尾：
總之，公益勞動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)有著很重要的作用，可以讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲取到各種有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民責(zé)任，使他們更加懂得珍惜生命、珍惜環(huán)境和珍惜他人。因此，學(xué)校應(yīng)該將公益勞動(dòng)的重要性融入到教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)學(xué)生走上社會(huì)，做一名有良知和責(zé)任感的公民。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
參加這次公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學(xué)生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖北民族學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校。湖北省福彩中心將這些大學(xué)生安排在就近的中福在線銷售廳，開(kāi)展宣傳單派送、彩民服務(wù)、游戲講解、營(yíng)銷策劃及文案撰寫(xiě)等工作，活動(dòng)為期30天。
為保證活動(dòng)實(shí)際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學(xué)生崗位，開(kāi)展崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理和服務(wù)；同時(shí)要求活動(dòng)期滿后，銷售廳根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)出具鑒定意見(jiàn)，并按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬?；顒?dòng)期間，大學(xué)生要每周按時(shí)向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗(yàn)活動(dòng)末需提交一篇調(diào)研報(bào)告。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這個(gè)周，我參加勞動(dòng)課被分配到八號(hào)公寓樓值周。
這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親自體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促動(dòng)了我努力改正自身錯(cuò)誤，準(zhǔn)確理解自己。而現(xiàn)在，因?yàn)橐磺邢蝈X看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的.利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到一定的作用。讓我們親自體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)，協(xié)助我們樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的`我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
當(dāng)踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門(mén)從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動(dòng)”，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門(mén)課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門(mén)既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)挺簡(jiǎn)便的。我撩起袖管就開(kāi)始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想教師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開(kāi)始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，教師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最歡樂(lè)”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開(kāi)始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是團(tuán)體，人們經(jīng)過(guò)各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門(mén)課本身具有的意義。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
公益勞動(dòng)是指為了社會(huì)公共利益而從事的無(wú)償勞動(dòng)。無(wú)論是在學(xué)校、社區(qū)還是其他組織中，參與公益勞動(dòng)的人們都能夠通過(guò)自己的努力，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我也積極參與了幾次公益勞動(dòng)活動(dòng)，這使我對(duì)公益勞動(dòng)有了更深入的了解和體會(huì)。在此，我想分享一下我在參與公益勞動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，公益勞動(dòng)教會(huì)了我尊重與合作。在參與公益勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅要尊重他人的工作和個(gè)人空間，更要尊重別人的觀點(diǎn)和不同的意見(jiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有其獨(dú)特的見(jiàn)解和技能，只有尊重別人的意見(jiàn)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有效地工作。此外，公益勞動(dòng)還教會(huì)了我合作。在公益勞動(dòng)的過(guò)程中，不同的人才和技能相互協(xié)作，最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)合作，我學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
其次，參與公益勞動(dòng)讓我懂得珍惜與感恩。通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我親身感受到了其他人的困境和需要。與那些貧困山區(qū)的孩子們一起奮斗，我意識(shí)到了生活中的每一件小事都是那么的珍貴。這使我更加懂得珍惜現(xiàn)有的生活，感恩所擁有的一切。公益勞動(dòng)的經(jīng)歷讓我明白，人生的價(jià)值不能僅僅通過(guò)物質(zhì)來(lái)衡量，更重要的是通過(guò)自己的行動(dòng)，幫助他人。
再次，公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。無(wú)論是清理環(huán)境、幫助老人、關(guān)愛(ài)兒童還是參與志愿者服務(wù)，公益勞動(dòng)都讓我感受到了責(zé)任的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，盡自己所能去關(guān)心他人、幫助別人。通過(guò)公益勞動(dòng)，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，并且真正體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。我深刻體會(huì)到，只有付出，才能真正感受到生活的價(jià)值。
最后，公益勞動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界與思維。通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我有機(jī)會(huì)接觸到不同背景的人們，了解到了他們的生活與文化。與他們的交流和互動(dòng)，讓我對(duì)社會(huì)的多樣性有了更深入的了解。此外，公益勞動(dòng)也激發(fā)了我的思考。在與不同的人們交流中，我開(kāi)始思考自己的生活方式和價(jià)值觀，并不斷尋找改進(jìn)和提高的方法。公益勞動(dòng)使我更加成熟和開(kāi)放，讓我明白了世界的不盡相同之處。
總之，參與公益勞動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，給我們帶來(lái)了許多珍貴的收獲。通過(guò)公益勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重與合作，懂得珍惜與感恩，培養(yǎng)了責(zé)任與服務(wù)意識(shí)，開(kāi)闊了眼界與思維。這些體會(huì)將一直伴隨著我，引導(dǎo)我在未來(lái)生活中更加關(guān)心他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在參與公益勞動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)更多的自己，為社會(huì)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”
名為東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，矢志只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。
推及己身，也曾有一事令我羞愧難當(dāng)。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動(dòng)，我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個(gè)女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃樓道。第一天還好，認(rèn)認(rèn)真真地把樓道掃認(rèn)認(rèn)真真之后又拖了認(rèn)認(rèn)真真，但是用了兩個(gè)小時(shí)，下午去的時(shí)候樓管叔叔說(shuō)拖的方法不對(duì)，拖把沒(méi)有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說(shuō)早上我們只洗了認(rèn)認(rèn)真真，整個(gè)樓道拖得干干凈凈的。聽(tīng)了叔叔的話之后就不敢再貪心而是去多洗幾次拖把。因?yàn)榇驋叩倪^(guò)程越來(lái)越熟練，第三天的`時(shí)候，我只想打掃火速的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒(méi)有拖，本想存點(diǎn)僥幸心理開(kāi)溜，可是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)我是不是沒(méi)有打掃，我支支吾吾的說(shuō)好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。
不說(shuō)，態(tài)度還不端正。“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！彼裕诘诙沃鷮W(xué)勞動(dòng)中，我端正了自己的成見(jiàn)，認(rèn)真的完成每項(xiàng)任務(wù)，并且，在做完自己的教育工作后，還幫其他同學(xué)干，樓管奶奶連連夸我，反問(wèn)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽(tīng)到這話，其實(shí)我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯(cuò)誤，她還會(huì)不太可能這么夸我呢？作為當(dāng)代大學(xué)生，我為公益勞動(dòng)表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不現(xiàn)代文明文明行為得到了制止。
十歲時(shí)老師就教導(dǎo)我們：“勞動(dòng)最光榮?！蔽仪靶┠隂](méi)把勞動(dòng)當(dāng)回事，即使勞動(dòng)，也是被動(dòng)的，態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng)法，而使我深深地明白了自己的不足，也讓我親臨體會(huì)勞動(dòng)報(bào)酬到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí)，那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度改定讓我改正了自己的錯(cuò)誤，也正確地認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)校有意識(shí)地讓我們參加力所能及的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)法的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)的思想，改正了我對(duì)待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，并使我樹(shù)立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神，陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。
在以后的日子里，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做足每一件每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正。我會(huì)總有一天熱愛(ài)著勞動(dòng)！
漢語(yǔ)言144班
王麗
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
當(dāng)踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門(mén)從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動(dòng)”，那就更熟悉但是了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門(mén)課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門(mén)既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育好處。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得就應(yīng)挺簡(jiǎn)單的。我撩起袖管就開(kāi)始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上方把它擦干凈了。原以為老師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想老師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開(kāi)始做了就依然要做好。最后，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂(lè)”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?BR> 一開(kāi)始，其實(shí)我并不太明確就應(yīng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是群眾，人們透過(guò)各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出發(fā)奮，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門(mén)課本身具有的好處。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
為了響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的號(hào)召，提高廣大師生的健康素質(zhì)，我校開(kāi)展了以“健全衛(wèi)生管理機(jī)制，提高健康水平，保障人體健康。
1、我校利用廣播、板報(bào)、板報(bào)等多種形式，大力宣傳衛(wèi)生知識(shí)，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使師生的衛(wèi)生防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也讓老師們了解了國(guó)家對(duì)衛(wèi)生工作的一些政策及要求。
2、學(xué)校利用每月一次衛(wèi)生知識(shí)大獎(jiǎng)賽的契機(jī)，組織衛(wèi)生小組成員學(xué)習(xí)《健康教育》等衛(wèi)生知識(shí)，讓老師們了解到了國(guó)家對(duì)于衛(wèi)生工作的要求和對(duì)于健康工作的嚴(yán)格要求。
3、在全校師生中普及衛(wèi)生防病知識(shí)，提高師生們?cè)诩膊∏趾Φ囊庾R(shí)和能力。
4、加大了對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的管理力度；學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也有了明顯改善，不僅環(huán)境衛(wèi)生得到了改善，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生也得了很大的改善。
5、我校根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展了以“健康知識(shí)”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生知識(shí)講座，讓老師們認(rèn)識(shí)到了常見(jiàn)病的預(yù)防方法和處理方法。并且，學(xué)校利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等宣傳衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生們的.衛(wèi)生防病意識(shí)。
6、學(xué)生們利用校園廣播站向?qū)W生宣傳了常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)和處理方法，并進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
7、學(xué)校利用校園電視臺(tái)向同學(xué)們宣傳了常見(jiàn)病的預(yù)防措施。
8、利用班隊(duì)會(huì)向同學(xué)們宣傳了常見(jiàn)病的預(yù)防措施。
9、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)宣傳，開(kāi)展“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”，使學(xué)生們了解了一些常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)，提高了衛(wèi)生意識(shí)。
10、各班利用黑板報(bào)的形式向?qū)W生宣傳了一些常見(jiàn)病的預(yù)防措施，并進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
11、在衛(wèi)生宣傳活動(dòng)中，我校利用黑板報(bào)向同學(xué)們介紹了常見(jiàn)病的預(yù)防方法和處理方法，并進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
12、我校還組織了衛(wèi)生小組成員對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行了宣傳，使我校的健康工作有了更進(jìn)一步的提高，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)及對(duì)預(yù)防控制病情的積極作用。
13、我校還對(duì)學(xué)生們開(kāi)展了健康知識(shí)的講座及教育活動(dòng)，使同學(xué)們了解了常見(jiàn)病的預(yù)防和預(yù)防，提高了健康意識(shí)和自己保護(hù)能力。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十八
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門(mén)衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛！誰(shuí)不會(huì)?。】墒?，我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，就像光溫室里的花朵。怎么會(huì)讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣?huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái)，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的，我很同情他們，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢？不過(guò)，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛(ài)我的'。長(zhǎng)大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺(jué)就是累。可能是勞動(dòng)量大，時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧！有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
公益勞動(dòng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，目的是讓大家通過(guò)自愿的方式來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，公益勞動(dòng)的范圍和形式也越來(lái)越多樣化，小學(xué)生這個(gè)群體也不例外。本文就是要從小學(xué)生的角度出發(fā)，分享一下我在公益勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
一、參與公益勞動(dòng)的初衷
作為小學(xué)生，無(wú)疑是我年齡最小的一群。但是，我們同樣也可以為社會(huì)盡一份力量。其實(shí)，我從小就很愛(ài)參加各種活動(dòng)，即使是在家里也是一樣，比如隔三岔五地去社區(qū)圖書(shū)館看書(shū)，也算是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)吧。后來(lái)，學(xué)校里也有很多公益活動(dòng)，比如清潔校園、撿垃圾等等，我覺(jué)得這些都是很有意義的事情，可以讓我更好地了解社會(huì)，同時(shí)也可以回饋社會(huì)。
二、參與的過(guò)程中的體驗(yàn)
首先，公益勞動(dòng)讓我更有責(zé)任感。在活動(dòng)中，我很明顯地感受到自己是在做一件對(duì)別人有益的事情，這讓我覺(jué)得自己很有用處。其次，我通過(guò)公益勞動(dòng)學(xué)到了很多東西，比如如何正確地?fù)炖⑷绾畏N植樹(shù)木、如何分類垃圾等等，這些知識(shí)不僅可以讓我更好地保護(hù)環(huán)境，也可以讓我更好地與他人溝通交流。最后，公益勞動(dòng)還讓我交到了很多朋友。在活動(dòng)中，我們可以一起合作完成任務(wù)，在合作中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這些都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、參與后的感悟
參加公益勞動(dòng)讓我更加深刻地意識(shí)到：每個(gè)人都有自己的責(zé)任，而我作為一個(gè)小學(xué)生也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)，公益勞動(dòng)也帶給了我很多快樂(lè)和成就感。當(dāng)我看到自己的努力產(chǎn)生了明顯的效果，感覺(jué)特別好。
四、如何持續(xù)參與公益勞動(dòng)
作為一個(gè)小學(xué)生，我覺(jué)得最重要的是要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)。雖然有時(shí)候可能會(huì)遇到困難或者挫折，但是我們要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持是成功的關(guān)鍵。此外，還要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的行動(dòng)方式，比如可以參加一些環(huán)保知識(shí)講座，學(xué)習(xí)如何更好地保護(hù)環(huán)境。
五、總結(jié)
總而言之，通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與公益勞動(dòng)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，我也希望更多的小學(xué)生可以加入到公益勞動(dòng)中來(lái)，為這個(gè)社會(huì)添磚加瓦。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
湖北省的這個(gè)夏天，福彩公益精神注定成為一群可愛(ài)大學(xué)生的青春注腳。日前，由湖北省福彩中心開(kāi)展的“2016年暑期孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)”圓滿結(jié)束?；顒?dòng)以勤工儉學(xué)的形式，讓孤兒大學(xué)生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動(dòng)，零距離接觸社會(huì)，感受福彩公益，在實(shí)踐中感受人生成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
為期30天的公益售彩活動(dòng)中，湖北省福彩中心不斷收到來(lái)自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中，展現(xiàn)了公益售彩活動(dòng)給大學(xué)生們帶來(lái)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時(shí)，都需要換位思考?！懊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有情緒波動(dòng)，我學(xué)會(huì)了去換位思考，相互體諒?！眲⒖甯嬖V筆者，活動(dòng)結(jié)束即將進(jìn)入社會(huì)的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個(gè)腳印，明明白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
“在中福在線銷售廳實(shí)踐的機(jī)會(huì)對(duì)我們既是一種社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長(zhǎng)的苦與甜?！痹谑呤羞M(jìn)行公益售彩的穆宗偉對(duì)自己在活動(dòng)中的收獲十分珍視，“通過(guò)活動(dòng)，我得到與社會(huì)真實(shí)接觸的機(jī)會(huì)，了解到在以后的生活中會(huì)遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持選擇?！蹦伦趥フf(shuō)，他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛(ài)和對(duì)公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué)，在面對(duì)筆者的采訪時(shí)顯得頗為動(dòng)情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我親眼見(jiàn)到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來(lái)之不易。”馬維華說(shuō)，通過(guò)公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)，他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考，要為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。
“一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短，實(shí)踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗(yàn)卻無(wú)法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的謝向琴說(shuō)，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務(wù)，自己才能得到更大提高?！安环e跬步，無(wú)以至千里。小小的實(shí)踐積累起來(lái)就是大大的收獲，售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬，又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)。”謝向琴說(shuō)。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到外婆家，發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)被雜草“包圍”了！我決定展開(kāi)一次“除草大行動(dòng)”。
第一次：除青苔，難度：20
瞧！外婆的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛(ài)的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。
第二次：除花壇草，難度：50
外婆家陽(yáng)臺(tái)上有許多花壇，但由于沒(méi)有好好打理，因而成了雜草的“樂(lè)園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗話說(shuō)，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護(hù)花，就大功告成了！
第三次：除墻上草，難度：100
外婆家的墻角大概是因?yàn)槟昃檬蓿S多處都漏出了泥土，于是長(zhǎng)出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無(wú)濟(jì)于事，鏟子在墻角毫無(wú)作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過(guò)望，隨即拿來(lái)一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚?。哈哈，搞定?BR> 今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
優(yōu)秀作文推薦！現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?，我真正地體會(huì)了一次掙錢的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽(tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒(méi)了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
通過(guò)這次的勞動(dòng)志愿活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，更加深了自己對(duì)周圍社區(qū)環(huán)境的了解，為社區(qū)做出了一定的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，最重要的還是在這次的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多不同齡的學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟們。盡管大家的年齡不同，甚至都不是一個(gè)系的同學(xué)。但是在這次的活動(dòng)中，我們都能認(rèn)識(shí)到彼此，都為彼此的貢獻(xiàn)感到自豪，這讓我非常的開(kāi)心。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始往回返回，在回去的路上，看著我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過(guò)去也曾有亂丟垃圾的時(shí)候，又不禁感到有些羞愧。自己過(guò)去并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯(cuò)誤。但是，通過(guò)這次的活動(dòng)，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個(gè)更加出色的人！
順帶一提，在回去的路上，我們發(fā)現(xiàn)自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們?cè)谶@時(shí)深深的感覺(jué)到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易！也認(rèn)識(shí)到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習(xí)慣上做出改變！
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
公益勞動(dòng)是指為社會(huì)公共福利事業(yè)服務(wù)，從而提高公眾的自我義務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。小學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)參加這樣的活動(dòng)，學(xué)校也在積極推動(dòng)這項(xiàng)工作，以引導(dǎo)學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)生命，提高他們的社會(huì)責(zé)任感及親和力，本文將從小學(xué)生參加公益勞動(dòng)中所得到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：體驗(yàn)大自然、學(xué)問(wèn)與健康
公益勞動(dòng)可以提高學(xué)生們的親和力，讓其體驗(yàn)到大自然的美好和無(wú)窮，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)，同時(shí)也可以讓學(xué)生的體質(zhì)得到錘煉和提高。比如說(shuō)，學(xué)校安排學(xué)生去校園里的花壇里除草、整理、澆水等，學(xué)生們?cè)诠鎰趧?dòng)中領(lǐng)略了大自然的神奇之處和美麗之處，同時(shí)也學(xué)到了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
公益勞動(dòng)可以使孩子們?cè)鰪?qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，幫助他們了解他們的行為可以影響社會(huì)。比如說(shuō)，學(xué)?？赡軙?huì)安排學(xué)生去醫(yī)院、福利院、社區(qū)等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠幫助需要幫助的人們解決一些生活中的問(wèn)題。這樣做對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)有很積極的影響，他們會(huì)從中得到成就感、尊重感和榮譽(yù)感等。
第四段：建立良好的師生關(guān)系
公益勞動(dòng)活動(dòng)有助于建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的互信和支持。比如說(shuō)，在活動(dòng)中孩子們必須與其他孩子或成年人合作完成任務(wù)。在這種情況下，孩子們可以建立互相支持、尊重和信任的信任關(guān)系。同時(shí)，孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也可以從老師的指導(dǎo)和幫助中得益，這種信任和幫助的關(guān)系也可以延續(xù)到課堂上，使得教育和學(xué)習(xí)更加和諧。
第五段：寓教于樂(lè)
公益勞動(dòng)不僅可以教育孩子們各種社會(huì)知識(shí)，還可以使活動(dòng)變得有趣，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中自發(fā)地參加其中。孩子們可以在安排好的游戲和其他活動(dòng)中體會(huì)到集體、合作、互助、受別人欣賞和熱情指導(dǎo)的快樂(lè)和成就感，增加了他們的自信心、自信力度、進(jìn)一步推進(jìn)青年的發(fā)展和繁榮。這也是公益勞動(dòng)出色的一點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到人的發(fā)展，從而更好的感受到自己的價(jià)值。
結(jié)尾：
總之，公益勞動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)有著很重要的作用，可以讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲取到各種有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民責(zé)任，使他們更加懂得珍惜生命、珍惜環(huán)境和珍惜他人。因此，學(xué)校應(yīng)該將公益勞動(dòng)的重要性融入到教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)學(xué)生走上社會(huì)，做一名有良知和責(zé)任感的公民。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
參加這次公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學(xué)生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖北民族學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校。湖北省福彩中心將這些大學(xué)生安排在就近的中福在線銷售廳，開(kāi)展宣傳單派送、彩民服務(wù)、游戲講解、營(yíng)銷策劃及文案撰寫(xiě)等工作，活動(dòng)為期30天。
為保證活動(dòng)實(shí)際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學(xué)生崗位，開(kāi)展崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理和服務(wù)；同時(shí)要求活動(dòng)期滿后，銷售廳根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)出具鑒定意見(jiàn)，并按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬?；顒?dòng)期間，大學(xué)生要每周按時(shí)向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗(yàn)活動(dòng)末需提交一篇調(diào)研報(bào)告。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這個(gè)周，我參加勞動(dòng)課被分配到八號(hào)公寓樓值周。
這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親自體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促動(dòng)了我努力改正自身錯(cuò)誤，準(zhǔn)確理解自己。而現(xiàn)在，因?yàn)橐磺邢蝈X看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的.利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到一定的作用。讓我們親自體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)，協(xié)助我們樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的`我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
當(dāng)踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門(mén)從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動(dòng)”，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門(mén)課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門(mén)既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)挺簡(jiǎn)便的。我撩起袖管就開(kāi)始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想教師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開(kāi)始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，教師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最歡樂(lè)”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開(kāi)始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是團(tuán)體，人們經(jīng)過(guò)各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門(mén)課本身具有的意義。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
公益勞動(dòng)是指為了社會(huì)公共利益而從事的無(wú)償勞動(dòng)。無(wú)論是在學(xué)校、社區(qū)還是其他組織中，參與公益勞動(dòng)的人們都能夠通過(guò)自己的努力，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我也積極參與了幾次公益勞動(dòng)活動(dòng)，這使我對(duì)公益勞動(dòng)有了更深入的了解和體會(huì)。在此，我想分享一下我在參與公益勞動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，公益勞動(dòng)教會(huì)了我尊重與合作。在參與公益勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅要尊重他人的工作和個(gè)人空間，更要尊重別人的觀點(diǎn)和不同的意見(jiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有其獨(dú)特的見(jiàn)解和技能，只有尊重別人的意見(jiàn)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有效地工作。此外，公益勞動(dòng)還教會(huì)了我合作。在公益勞動(dòng)的過(guò)程中，不同的人才和技能相互協(xié)作，最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)合作，我學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
其次，參與公益勞動(dòng)讓我懂得珍惜與感恩。通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我親身感受到了其他人的困境和需要。與那些貧困山區(qū)的孩子們一起奮斗，我意識(shí)到了生活中的每一件小事都是那么的珍貴。這使我更加懂得珍惜現(xiàn)有的生活，感恩所擁有的一切。公益勞動(dòng)的經(jīng)歷讓我明白，人生的價(jià)值不能僅僅通過(guò)物質(zhì)來(lái)衡量，更重要的是通過(guò)自己的行動(dòng)，幫助他人。
再次，公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。無(wú)論是清理環(huán)境、幫助老人、關(guān)愛(ài)兒童還是參與志愿者服務(wù)，公益勞動(dòng)都讓我感受到了責(zé)任的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，盡自己所能去關(guān)心他人、幫助別人。通過(guò)公益勞動(dòng)，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，并且真正體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。我深刻體會(huì)到，只有付出，才能真正感受到生活的價(jià)值。
最后，公益勞動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界與思維。通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我有機(jī)會(huì)接觸到不同背景的人們，了解到了他們的生活與文化。與他們的交流和互動(dòng)，讓我對(duì)社會(huì)的多樣性有了更深入的了解。此外，公益勞動(dòng)也激發(fā)了我的思考。在與不同的人們交流中，我開(kāi)始思考自己的生活方式和價(jià)值觀，并不斷尋找改進(jìn)和提高的方法。公益勞動(dòng)使我更加成熟和開(kāi)放，讓我明白了世界的不盡相同之處。
總之，參與公益勞動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，給我們帶來(lái)了許多珍貴的收獲。通過(guò)公益勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重與合作，懂得珍惜與感恩，培養(yǎng)了責(zé)任與服務(wù)意識(shí)，開(kāi)闊了眼界與思維。這些體會(huì)將一直伴隨著我，引導(dǎo)我在未來(lái)生活中更加關(guān)心他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在參與公益勞動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)更多的自己，為社會(huì)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”
名為東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，矢志只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。
推及己身，也曾有一事令我羞愧難當(dāng)。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動(dòng)，我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個(gè)女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃樓道。第一天還好，認(rèn)認(rèn)真真地把樓道掃認(rèn)認(rèn)真真之后又拖了認(rèn)認(rèn)真真，但是用了兩個(gè)小時(shí)，下午去的時(shí)候樓管叔叔說(shuō)拖的方法不對(duì)，拖把沒(méi)有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說(shuō)早上我們只洗了認(rèn)認(rèn)真真，整個(gè)樓道拖得干干凈凈的。聽(tīng)了叔叔的話之后就不敢再貪心而是去多洗幾次拖把。因?yàn)榇驋叩倪^(guò)程越來(lái)越熟練，第三天的`時(shí)候，我只想打掃火速的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒(méi)有拖，本想存點(diǎn)僥幸心理開(kāi)溜，可是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)我是不是沒(méi)有打掃，我支支吾吾的說(shuō)好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。
不說(shuō)，態(tài)度還不端正。“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！彼裕诘诙沃鷮W(xué)勞動(dòng)中，我端正了自己的成見(jiàn)，認(rèn)真的完成每項(xiàng)任務(wù)，并且，在做完自己的教育工作后，還幫其他同學(xué)干，樓管奶奶連連夸我，反問(wèn)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽(tīng)到這話，其實(shí)我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯(cuò)誤，她還會(huì)不太可能這么夸我呢？作為當(dāng)代大學(xué)生，我為公益勞動(dòng)表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不現(xiàn)代文明文明行為得到了制止。
十歲時(shí)老師就教導(dǎo)我們：“勞動(dòng)最光榮?！蔽仪靶┠隂](méi)把勞動(dòng)當(dāng)回事，即使勞動(dòng)，也是被動(dòng)的，態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng)法，而使我深深地明白了自己的不足，也讓我親臨體會(huì)勞動(dòng)報(bào)酬到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí)，那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度改定讓我改正了自己的錯(cuò)誤，也正確地認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)校有意識(shí)地讓我們參加力所能及的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)法的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)的思想，改正了我對(duì)待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，并使我樹(shù)立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神，陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。
在以后的日子里，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做足每一件每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正。我會(huì)總有一天熱愛(ài)著勞動(dòng)！
漢語(yǔ)言144班
王麗
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
當(dāng)踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門(mén)從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動(dòng)”，那就更熟悉但是了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門(mén)課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門(mén)既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育好處。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得就應(yīng)挺簡(jiǎn)單的。我撩起袖管就開(kāi)始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上方把它擦干凈了。原以為老師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想老師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開(kāi)始做了就依然要做好。最后，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂(lè)”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?BR> 一開(kāi)始，其實(shí)我并不太明確就應(yīng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是群眾，人們透過(guò)各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出發(fā)奮，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門(mén)課本身具有的好處。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
為了響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的號(hào)召，提高廣大師生的健康素質(zhì)，我校開(kāi)展了以“健全衛(wèi)生管理機(jī)制，提高健康水平，保障人體健康。
1、我校利用廣播、板報(bào)、板報(bào)等多種形式，大力宣傳衛(wèi)生知識(shí)，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使師生的衛(wèi)生防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也讓老師們了解了國(guó)家對(duì)衛(wèi)生工作的一些政策及要求。
2、學(xué)校利用每月一次衛(wèi)生知識(shí)大獎(jiǎng)賽的契機(jī)，組織衛(wèi)生小組成員學(xué)習(xí)《健康教育》等衛(wèi)生知識(shí)，讓老師們了解到了國(guó)家對(duì)于衛(wèi)生工作的要求和對(duì)于健康工作的嚴(yán)格要求。
3、在全校師生中普及衛(wèi)生防病知識(shí)，提高師生們?cè)诩膊∏趾Φ囊庾R(shí)和能力。
4、加大了對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的管理力度；學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也有了明顯改善，不僅環(huán)境衛(wèi)生得到了改善，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生也得了很大的改善。
5、我校根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展了以“健康知識(shí)”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生知識(shí)講座，讓老師們認(rèn)識(shí)到了常見(jiàn)病的預(yù)防方法和處理方法。并且，學(xué)校利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等宣傳衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生們的.衛(wèi)生防病意識(shí)。
6、學(xué)生們利用校園廣播站向?qū)W生宣傳了常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)和處理方法，并進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
7、學(xué)校利用校園電視臺(tái)向同學(xué)們宣傳了常見(jiàn)病的預(yù)防措施。
8、利用班隊(duì)會(huì)向同學(xué)們宣傳了常見(jiàn)病的預(yù)防措施。
9、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)宣傳，開(kāi)展“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”，使學(xué)生們了解了一些常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)，提高了衛(wèi)生意識(shí)。
10、各班利用黑板報(bào)的形式向?qū)W生宣傳了一些常見(jiàn)病的預(yù)防措施，并進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
11、在衛(wèi)生宣傳活動(dòng)中，我校利用黑板報(bào)向同學(xué)們介紹了常見(jiàn)病的預(yù)防方法和處理方法，并進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
12、我校還組織了衛(wèi)生小組成員對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行了宣傳，使我校的健康工作有了更進(jìn)一步的提高，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)及對(duì)預(yù)防控制病情的積極作用。
13、我校還對(duì)學(xué)生們開(kāi)展了健康知識(shí)的講座及教育活動(dòng)，使同學(xué)們了解了常見(jiàn)病的預(yù)防和預(yù)防，提高了健康意識(shí)和自己保護(hù)能力。
小學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)篇十八
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門(mén)衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛！誰(shuí)不會(huì)?。】墒?，我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，就像光溫室里的花朵。怎么會(huì)讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣?huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái)，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的，我很同情他們，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢？不過(guò)，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛(ài)我的'。長(zhǎng)大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺(jué)就是累。可能是勞動(dòng)量大，時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧！有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。