心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中專生心得體會篇一
在當今社會，教育水平已經(jīng)成為了一個人的重要標志。而中專生和大專生則是在教育體系中接受了不同層次的教育的兩個群體。兩者雖然在教育上存在著差異，但從他們的體驗和心得中，也可以發(fā)現(xiàn)很多共同的理解和認知。
第二段：中專生的心得體會
中專是指中等專業(yè)學(xué)校，是介于高中和大學(xué)之間，為社會培養(yǎng)一流技能人才的重要階段。在中專生的眼中，中專教育更加注重實踐能力的培養(yǎng)。他們會認為，中專學(xué)習(xí)比較緊張，每天都要完成大量的作業(yè)和實驗。但這也是讓他們更加鍛煉耐力的過程。他們在中專校園里學(xué)到的技能，比如手工、維修等簡單技術(shù)，給了他們對未來職業(yè)的充分認知和準備。
第三段：大專生的心得體會
大專是指大學(xué)前期?？?，是介于大學(xué)和中專之間的教育體系。大專如今已經(jīng)成為許多青年學(xué)子選擇的最佳去處。在大專生的心中，大專教育比較注重理論知識的深入探究。相較于中專，大專學(xué)習(xí)壓力相對較小，但需要自己獨立的閱讀和思考。大專生們發(fā)現(xiàn)，大專教育培養(yǎng)的是他們獨立思考、獨立行動和獨立解決問題的能力，這對于長期的職業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用。
第四段：中專生和大專生的相同點
從中專生和大專生的角度來看，兩者在教育上的區(qū)別并沒有讓他們對彼此有任何的看法和評判。他們看到的是彼此的共性，也就是對技能和專業(yè)的熱愛，對學(xué)習(xí)知識和提高自我的追求。另外，無論是中專還是大專，都有許多優(yōu)秀的教師、同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐。他們的幫助和支持，讓中專生和大專生感受到了更多的溫暖和關(guān)愛。
第五段：思考
中專生和大專生都有各自的特點和優(yōu)點，在教育體系中也都有著重要的作用。未來，選擇中專還是大專，取決于個人的興趣和職業(yè)選擇，而不僅是憑借學(xué)歷來決定。教育的目的是讓學(xué)生掌握知識和技能，培養(yǎng)他們成為有用之才。因此，教育不僅僅只是傳授知識，還涉及許多社交等方面的技能。我們應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提高自我，為以后的發(fā)展做好充分準備。
中專生心得體會篇二
進高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
中專生心得體會篇三
中專學(xué)生是行業(yè)里的勞動力軍，勞動禮儀是他們必不可少的素質(zhì)。在這篇文章里，我將分享我在工作中積累的勞動禮儀心得體會，為我們中專生的職場之路打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：職業(yè)著裝
職業(yè)著裝是勞動禮儀的重要組成部分。從儀容儀表方面來看，隨著時代發(fā)展和社會進步，人們對職業(yè)著裝的要求越來越高。所以，在職場中，正確的職業(yè)著裝是第一步。首先，衣著要整潔，不要太過夸張或庸俗；其次，一定要穿適合的鞋，不要穿過于花哨的鞋款，顏色過于鮮艷的鞋款會影響整體感覺；最后，要注意發(fā)型的整潔，避免蓬亂、松散、不修邊幅的造型。這樣才能在職場中樹立起好的形象。
第三段：職場禮儀
職場禮儀就是在職場中的行為舉止。職場禮儀的關(guān)鍵是誠實、尊重和預(yù)見性。另外，較為重要的是對別人和自己的尊重。例如，在開會時不要一直打電話或玩游戲，需要專注于會議內(nèi)容，不要玩手機，這樣容易讓人覺得無禮。當你在與同事交流時，注意你的言辭和身體語言，尊重他們的意見，不要打斷他們的話，盡量回答他們的問題。只要遵循職場禮儀，維護事業(yè)和公司形象，都是非常重要的。
第四段：工作態(tài)度
工作態(tài)度是勞動禮儀最重要的一部分。一名中專學(xué)生，要想在工作中得到成功，應(yīng)該養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，注意在每一個工作細節(jié)中表現(xiàn)出來。一個正確的工作態(tài)度回答的是三個問題：做什么、為什么和怎樣做。具體而言，就是按時上下班、認真工作、不打擾他人、不賴債或掩蓋自己的錯誤，同時要盡力支持公司，幫助同事，這樣才能獲得公司和同事的認可。
第五段：總結(jié)
總體而言，勞動禮儀是每個人都必須具備的素質(zhì)，對于中專學(xué)生來說，更是他們得到成功的關(guān)鍵。在職場中，正確的著裝、職場禮儀和良好的工作態(tài)度，將會讓你在職場中中脫穎而出，讓你的公司和同事感到快樂和安慰。最后，我們中專生，要始終保持良好的職業(yè)道德，不斷提高自己的素質(zhì)，才能在職場上走得更遠。
中專生心得體會篇四
第一段：介紹實習(xí)的背景和目的（大約200字）
中專學(xué)校作為職業(yè)教育的一種重要形式，培養(yǎng)著大量的實用型人才。中專學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷早已成為人才培育過程中不可或缺的環(huán)節(jié)之一。作為一名中專生，我有幸選擇了醫(yī)院作為實習(xí)的基地，通過在醫(yī)院的實踐學(xué)習(xí)，我既能夠鍛煉自己的實際操作能力，又能夠進一步了解醫(yī)療行業(yè)的運作機制，為將來的就業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)過程中的收獲和體會（大約300字）
在醫(yī)院的實習(xí)中，我深刻感受到了醫(yī)護人員的辛勤努力與責(zé)任心。他們?nèi)找岳^夜地奮斗在救死扶傷的一線，為病患提供全方位的關(guān)懷與治療。在陪同醫(yī)生進行查房的過程中，我了解到了不同科室的特點和疾病治療的不同方法，這對我今后的專業(yè)發(fā)展具有重要的啟發(fā)作用。同時，實習(xí)還給我提供了與病患溝通的機會，我親身感受到了病人對醫(yī)護人員和醫(yī)學(xué)知識的依賴，這讓我對自己的專業(yè)選擇更加堅定。
第三段：實習(xí)中遇到的困難及解決方法（大約300字）
在醫(yī)院實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難。首先，由于我的知識儲備還不夠充分，對醫(yī)學(xué)知識的理解不夠深入，因此在實際操作中時常不得其法。為了解決這一問題，我每天下班后都會刻苦學(xué)習(xí)，補充相關(guān)知識，并與同學(xué)一起共同探討、研究，以便更好地應(yīng)對實際操作。其次，作為一名實習(xí)生，我還需具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在臨床實習(xí)過程中，我主動與醫(yī)護人員交流，向他們請教經(jīng)驗，同時，我也主動參與各項與團隊合作相關(guān)的工作，如查房、參與討論等，以提高自己的思考能力和團隊協(xié)作能力。
第四段：實習(xí)的影響及對今后的意義（大約200字）
通過醫(yī)院實習(xí)，我不僅增加了對專業(yè)知識的了解和掌握，還培養(yǎng)了本領(lǐng)域的實際操作能力，提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。實習(xí)經(jīng)歷還使我更加深刻地認識到了醫(yī)療工作的重要性和責(zé)任感，激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情并對我的專業(yè)選擇產(chǎn)生了良好的影響。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重實踐能力的培養(yǎng)，并積極參加相關(guān)的競賽和培訓(xùn)，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員做好準備。
第五段：總結(jié)實習(xí)心得及展望（大約200字）
通過這次醫(yī)院的實習(xí)，我不僅對醫(yī)療行業(yè)有了更為全面的了解，同時也提升了自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。同時，我也深刻感受到了醫(yī)護人員的辛勤付出和責(zé)任心，這使我從根本上理解了醫(yī)學(xué)事業(yè)的艱辛與偉大。這次實習(xí)并不僅僅是對知識的一種補充和對技能的一種提升，更是我人生道路上的一次重要歷程，對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的醫(yī)療水平，為社會的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
中專生心得體會篇五
中專生實習(xí)個人簡歷范文
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1990年8月24日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
173cm
體重：
68kg
戶籍：
河南洛陽
現(xiàn)所在地：
河南洛陽
畢業(yè)學(xué)校：
中專院校
學(xué)歷：
中專
專業(yè)名稱：
其他
畢業(yè)年份：
2008年
工作年限：
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
全職
職位類別：
其他類
職位名稱：
工作地區(qū)：
洛陽;
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間
所在學(xué)校
學(xué)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間
培訓(xùn)機構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：
發(fā)展方向：
不限
其他要求：
聯(lián)系方式
中專生心得體會篇六
醫(yī)院實習(xí)是中專生們接觸醫(yī)學(xué)工作的第一步，對于我來說，這是一次寶貴的機會。在過去的幾個月里，我在某大型醫(yī)院實習(xí)，親身體驗了醫(yī)生的工作，也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我對醫(yī)學(xué)工作有了更深入的理解和認識。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
在醫(yī)院實習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)生的工作壓力非常大，需要具備高度的責(zé)任感和緊張的工作節(jié)奏。而作為實習(xí)生，我必須要適應(yīng)這種緊張的工作環(huán)境，并且要做好每一項工作。其次，我還需要學(xué)習(xí)并熟練掌握各種醫(yī)學(xué)知識和技能，如采集血液樣本、觀察生命體征等。這對于一個中專生來說，是一項巨大的挑戰(zhàn)。然而，通過不斷地努力學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，并且取得了一定的進步。我學(xué)會了如何與患者交流和溝通，如何處理工作中的突發(fā)情況，這些都是我在實習(xí)期間成長的很大一部分。
第三段：學(xué)習(xí)與實踐
實習(xí)期間，我充分利用了自己的時間和資源，不斷學(xué)習(xí)并進行實踐。除了完成日常的實習(xí)任務(wù)外，我還參加了醫(yī)院組織的培訓(xùn)班和病例討論會，學(xué)習(xí)了許多實際應(yīng)用的醫(yī)學(xué)知識和技能。并且，我還利用空閑時間自學(xué)了一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍和論文，提高自己的專業(yè)水平。在實踐中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。通過與醫(yī)生和護士的合作，我學(xué)到了許多實際操作和技巧，也鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。
第四段：職業(yè)規(guī)劃與目標
通過這次醫(yī)院實習(xí)，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我深深地意識到，作為一名醫(yī)療健康管理專業(yè)的學(xué)生，我將來的職業(yè)道路是與醫(yī)學(xué)緊密相連的。我對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也更加愿意為患者的健康貢獻自己的力量。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，并進一步提高自己的專業(yè)水平。在未來，我希望成為一名具有高度責(zé)任感和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的醫(yī)生，為更多的人提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：結(jié)語和感悟
醫(yī)院實習(xí)是一次難得的機會，它不僅讓我了解到醫(yī)學(xué)工作的艱辛與挑戰(zhàn)，也讓我深深地感受到醫(yī)學(xué)工作的快樂和價值。通過這次實習(xí)，我看到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的廣闊前景，也為自己的未來職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。無論未來的道路如何曲折，我相信只要抱著對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情和堅定信念，我一定能夠成功。我將以這次實習(xí)為契機，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的夢想而努力奮斗。
中專生心得體會篇七
現(xiàn)今社會是一個講究禮儀的時代，禮儀不僅僅是儀式和形式的展現(xiàn)，更是一種文化和態(tài)度的體現(xiàn)。作為中專生，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我們更需要學(xué)習(xí)勞動禮儀，鍛煉自己的文化素養(yǎng)和職業(yè)能力。在此，我將分享本人在參加實習(xí)和工作中的勞動禮儀心得體會。
第二段：注重審時度勢，增強工作氛圍
做好一份工作不僅僅需要技能和專業(yè)知識，更需要注重工作氛圍的營造。在工作中，我們應(yīng)該注重審時度勢，在合適的場合做出適當?shù)淖藨B(tài)和言行，以此增強工作氛圍。比如，在團隊協(xié)作中，我們應(yīng)該遵循“敬畏”“信任”“學(xué)習(xí)”“成長”四個原則，履行自己的職責(zé)，尊重他人的意見，建設(shè)一個正面向上的團隊氛圍。
第三段：感恩與尊重，體現(xiàn)職業(yè)操守
作為一名合格的勞動者，我們應(yīng)該具備感恩與尊重的品質(zhì)。感恩是一種更為深遠的內(nèi)在體驗和精神狀態(tài)，它使我們珍惜每一次機會和每一個人。尊重則是一種富含情感、和諧的社會秩序和人際關(guān)系的基石。在進行工作交流和與上司、同事溝通的時候，我們需要保持良好的職業(yè)操守，以此增進工作和人際關(guān)系的和諧，同時也提升個人的職業(yè)形象和表現(xiàn)。
第四段：優(yōu)化工作流程，提高工作效率
為了提高工作效率，在工作中，我們需要按照一定的程序和邏輯進行工作。首先，我們需要對工作進行合理的規(guī)劃，明確目標和方向。其次，我們需要建立科學(xué)的工作流程，對每一個環(huán)節(jié)進行調(diào)整和優(yōu)化。最后，我們需要注重細節(jié)，對工作過程進行監(jiān)控和反饋，保證工作質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)
在工作中，勞動禮儀是一個不可或缺的因素，它體現(xiàn)了一種職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。學(xué)生時代的勞動禮儀實踐不僅可以增強我們的工作能力，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己，在工作中取得更好的成果。做一名合格的勞動者，就是要注重禮儀，尊重職業(yè)，責(zé)任到位，細節(jié)到位，這樣才能不斷進步，成為更好的自己。
中專生心得體會篇八
近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展，中專生也逐漸走進醫(yī)院進行實習(xí)。我作為一名中專生，也有幸在某醫(yī)院進行了一段時間的實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)歷對我而言，不僅增加了實踐經(jīng)驗，更讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解和認識。
第二段：實習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲
實習(xí)期間，我在醫(yī)院的不同科室進行了輪崗實習(xí)，分別參與了病房、門診以及手術(shù)室的工作。起初，由于我對醫(yī)療知識的了解較少，還難以勝任一些工作。但隨著時間的推移，通過與醫(yī)生、護士和其他工作人員的交流與學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些基本的醫(yī)療常識和技能，并且在實踐中不斷提升。
這段實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻感受到醫(yī)療工作的挑戰(zhàn)和辛苦。在病房中，我承擔了一部分基礎(chǔ)護理工作。每天需要照料多位病患的飲食、個人衛(wèi)生和日常護理，時刻保持病房的整潔與安靜。這個過程需要花費大量的體力和精力，并且要保持高度的責(zé)任心和細心的態(tài)度。在門診部，我參與了病人的初查、測量血壓、輸液等工作。在這個環(huán)境中，我更加能夠感受到醫(yī)生和護士們的緊張與忙碌，并且需要時刻保持高度的專注和細致入微的觀察。而在手術(shù)室，我則負責(zé)一些輔助工作，如手術(shù)器械的清洗和消毒、術(shù)中輔助等。這個環(huán)境的高壓和緊張讓我更加明白了手術(shù)團隊的默契與協(xié)作的重要性。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅鍛煉了工作能力和責(zé)任心，更加深刻地理解了醫(yī)護人員的辛勤付出。我學(xué)到了醫(yī)療技能，更明白了追求卓越的醫(yī)護精神。
第三段：困惑與思考
在實習(xí)期間，我不免遇到了一些困惑。首先，由于醫(yī)療領(lǐng)域的知識體系龐雜，我經(jīng)常出現(xiàn)無所適從的情況，不知道該如何發(fā)展自己的專業(yè)技能和方向。其次，由于醫(yī)護人員的職責(zé)繁重，他們很難有時間對實習(xí)生進行細致的指導(dǎo)和培養(yǎng)。這就需要我自己尋找途徑，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。同時，我也在思考如何更好地與患者進行溝通和關(guān)懷。事實上，作為一個中專生，我們并沒有接受專業(yè)的醫(yī)患溝通的訓(xùn)練，這讓我感到一些無力和困惑。然而，這也促使我更加注重提升自己的綜合素質(zhì)和溝通能力。
第四段：實習(xí)中的收獲與體會
盡管實習(xí)期間遇到了一些困惑，但是這些問題也激發(fā)了我更加努力的學(xué)習(xí)和思考。通過閱讀醫(yī)學(xué)類書籍，參加醫(yī)學(xué)講座和培訓(xùn)，我不斷提升自己的專業(yè)知識。同時，在與患者的接觸中，我學(xué)會了傾聽和理解，學(xué)會了關(guān)懷和陪伴。這讓我有了更強的安撫能力和患者心理護理能力。通過與醫(yī)護人員和同學(xué)們的討論和交流，我也開闊了視野，了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新進展和研究方向。
最后一段：總結(jié)與展望
這段醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在實習(xí)中，我不僅掌握了一些醫(yī)療知識和技能，更加深刻了解了醫(yī)患關(guān)系的重要性和醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)與辛苦。同時，我也意識到了自己在醫(yī)療領(lǐng)域中存在的不足，這將成為我今后努力的方向和目標。未來，我希望能夠繼續(xù)努力，提高自己的醫(yī)學(xué)水平，更好地為社會和人民健康事業(yè)做出貢獻。
中專生心得體會篇九
第一段：引言（200字）
中專生實習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，我們可以將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中，提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。在這次實習(xí)當中，我受到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來，我將總結(jié)自己的心得和體會，與大家分享。
第二段：實習(xí)前的準備（200字）
在實習(xí)開始之前，我做了一些準備工作，為順利完成實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。首先，我仔細學(xué)習(xí)了實習(xí)單位相關(guān)的背景資料和業(yè)務(wù)知識，以便更好地了解該單位的運行模式和具體要求。其次，我主動聯(lián)系輔導(dǎo)教師和實習(xí)單位的負責(zé)人，詳細了解實習(xí)任務(wù)和安排。最后，我還針對實習(xí)內(nèi)容進行了一些預(yù)習(xí)，為自己的實習(xí)鋪好了道路。
第三段：實習(xí)期間的收獲（300字）
在實習(xí)期間，我有機會親身參與到實際工作中去，這對于我的成長是非常有益的。首先，我學(xué)會了與同事合作和溝通。在實習(xí)中，我時常需要與他人合作完成一些任務(wù)，因此良好的團隊合作能力是必不可少的。通過和同事的密切合作，我懂得了互相尊重、相互協(xié)作的重要性，也提高了自己的溝通能力。其次，我加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。實習(xí)鍛煉了我的實際操作能力，讓我對所學(xué)專業(yè)的知識有了更加深入的了解，提高了解決實際問題的能力。最后，我也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在實習(xí)中，我遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我學(xué)會了堅持不懈、勇于面對，這些都是寶貴的人生財富。
第四段：實習(xí)中遇到的問題及解決方法（300字）
在實習(xí)過程中，我也遇到了一些問題，但是通過自己的努力和思考，都得到了解決。首先，我遇到了工作節(jié)奏的問題，由于對實際操作不熟悉，開始的時候做事不夠快速高效。為了解決這個問題，我加強了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高了協(xié)調(diào)能力和工作效率。其次，我還遇到了溝通交流的問題，有時候不能很好地與他人溝通和合作。針對這個問題，我主動請教經(jīng)驗豐富的同事，學(xué)習(xí)他們的交流技巧和合作方式，提高了自己的交際能力。
第五段：未來的展望（200字）
通過這次實習(xí)，我深刻認識到實踐是理論的檢驗。在實習(xí)中，我結(jié)合所學(xué)的知識，親身實踐，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并得到了鍛煉。這使我意識到，只有通過不斷的努力和實踐，才能成長為更加優(yōu)秀的職業(yè)人才。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，完善自己的知識和技能，為將來的工作做好充分準備。同時，我也會時刻牢記實習(xí)期間的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，對待工作和生活充滿熱情和責(zé)任感，不斷追求進步。
總結(jié)：（100字）
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。我將會以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到未來的學(xué)習(xí)和工作中，追尋自己的理想和目標。同時，我也衷心感謝實習(xí)單位和指導(dǎo)老師對我的關(guān)心和支持。
中專生心得體會篇十
在內(nèi)容的選擇和表述上盡量變難為易，化繁為簡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
二、因材施教，創(chuàng)新教育
因為在校少數(shù)民族學(xué)生多，漢語言教學(xué)有一定障礙，采取因材施教就很重要。朱熹在概括孔子的教育教學(xué)經(jīng)驗時指出，“夫子教人，各因其材”而有了“因材施教”的名言。在教學(xué)中因材施教的第一步是了解學(xué)生。對學(xué)生的才能了如指掌，能夠用精煉的語言相當準確地概括出學(xué)習(xí)的重點和難點，同時注重板書書寫，讓學(xué)生能看懂、讀懂、做好學(xué)習(xí)筆記。第二步是分別激勵。要求學(xué)生在正視自己的缺點后，克服困難?？朔щy離不開激勵，成功教育的手段之一便是適時、有效的激勵。激勵是促使學(xué)生嘗試成功的源泉，激勵充滿著爭取成功的力量。第三步是要有針對性。即針對同樣的問題，對待不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的講解和回答，也即是教學(xué)中針對個體應(yīng)采取不同的教學(xué)手段。
三、合理應(yīng)用掛圖和板圖
多媒體課件能將文本、圖像、動畫、視頻等融為一體，圖文聲像并茂，并輔以配音說明，使學(xué)生的學(xué)習(xí)思維清晰，增強對教學(xué)內(nèi)容的理解與記憶。但由于少數(shù)民族地區(qū)教育資源匱乏，根本就沒有條件運用多媒體課件，此時教師手中僅有的掛圖就發(fā)揮了一定的作用，但由于掛圖不全，無法將所有的知識展現(xiàn)在學(xué)生面前，唯一的補救措施就是用粉筆在黑板上表示出來，即板圖。通過板圖和掛圖相結(jié)合，讓學(xué)生盡量掌握所學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)是一個愉悅的過程，而不是一種負擔，學(xué)習(xí)積極性提高，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。通過板圖和掛圖相結(jié)合，把課堂教學(xué)激活，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望。
四、啟發(fā)式、問題式教學(xué)
生理學(xué)的內(nèi)容是經(jīng)過實驗驗證和在此基礎(chǔ)上形成的理論組成的，根據(jù)生理學(xué)的特點，采用啟發(fā)式、問題式教學(xué)方法可取得事半功倍的效果。在這一教學(xué)過程中，要求教師潛心鉆研教材，在把握學(xué)生知識水平和對知識的理解能力的基礎(chǔ)上，對本堂課要提出哪些問題，如何和何時提出問題進行精心設(shè)計。例如，講述尿的生成和排放時，講到影響因素時，可以先提問在日常生活中，有沒有一個體會，就是在自己大量飲水后上廁所的次數(shù)會增加?學(xué)生立即就會探討起來，這樣既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又啟發(fā)了思路。又如講授聲音的傳導(dǎo)途徑時，提問，為什么錄音機里自己的聲音和生活中自己的聲音不一樣?通過解釋，就可以將新課講授完成?？傊?，在生理教學(xué)中靈活運用啟發(fā)式教學(xué)方法，對于提高生理教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的積極作用。
五、對比和總結(jié)
對同一章節(jié)的并列內(nèi)容采用對比的方式講授，比單獨分別講授效果好。如:感覺器官的近點和遠點的區(qū)別;動作電位與局部電位的產(chǎn)生原因;心肌細胞生物電中把竇房結(jié)、p細胞、浦肯野氏細胞和心室肌細胞的動作電位波形畫在黑板上，學(xué)生很快就能區(qū)分哪個是自律細胞，哪個是工作細胞，哪個是快反應(yīng)細胞，哪個是反應(yīng)細胞。每一章的內(nèi)容講完后，可進行概括性的對比總結(jié)，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有一個總的輪廓，形成一個整體概念。在總結(jié)中要重視圖表、表格的作用，把知識系統(tǒng)化、條理化，加強知識間的縱橫聯(lián)系。讓學(xué)生理清內(nèi)容梗概，分辨易混的內(nèi)容，突破記憶難關(guān)。
六、重視聯(lián)系
包括聯(lián)系現(xiàn)在就業(yè)的壓力及知識的聯(lián)系。常言道:有壓力才會有動力。學(xué)生涉世不深，不懂競爭的殘酷，總是在自己的想象中規(guī)劃未來，這就需要老師進行正面引導(dǎo)，才能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。而知識的聯(lián)系包括以下幾方面:
1.結(jié)構(gòu)與機能聯(lián)系
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，生理學(xué)也有著突飛猛進的發(fā)展，新理論、新知識不斷涌現(xiàn)，要求我們必須經(jīng)常查閱有關(guān)書刊資料，不斷汲取學(xué)科的新知識、新進展，進行自我更新。同時要適當?shù)膶⑿逻M展介紹給學(xué)生，既可彌補教材滯后于學(xué)科發(fā)展的不足，又可使學(xué)生盡早獲取最新知識，開拓學(xué)生的視野。
3.聯(lián)系臨床實際
生理學(xué)是研究人體正常生命活動規(guī)律的基礎(chǔ)性學(xué)科，為學(xué)習(xí)臨床知識作準備，在講到各系統(tǒng)正常生理功能和調(diào)節(jié)時，適當聯(lián)系臨床實際，講述一些典型病例，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)的主動性，而且也是他們了解和積累臨床知識的開端，有助于縮短學(xué)生參與臨床工作的心理適應(yīng)過程。如在講明暗適應(yīng)時，要講視紫紅質(zhì)合成時，涉及夜盲癥，在講神經(jīng)遞質(zhì)時，涉及阿托品，就可以延伸到農(nóng)藥中毒的搶救。滲透性利尿時，可以解釋糖尿病病人為何會出現(xiàn)“三多一少”的原因。這樣，能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4.聯(lián)系日常生活
生理學(xué)雖然是一門深奧的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，但并不是深不可測，在生理學(xué)授課中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，適當聯(lián)系日常生活，會使學(xué)生感到生理學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，緊密聯(lián)系，產(chǎn)生親和力。例如，為什么我們摸到燙的東西會撒手，為什么小狗訓(xùn)練后會聽話，為什么小兒最早是用嘴來感受世界等等。
七、注重實驗
實驗是理論知識的必要強化和補充。實驗教學(xué)是對課堂所學(xué)知識的直觀認識;自然規(guī)律的直接體現(xiàn);科學(xué)研究、科學(xué)探索中是理論驗證和基本數(shù)據(jù)的來源。實驗在教學(xué)和科研中具有不可替代的重要地位。我們要重視試驗，積極授課，在生理學(xué)實驗課教學(xué)中，通過合理安排實驗課時、針對性地選擇和突出實驗內(nèi)容、規(guī)范實驗課教學(xué)方法和要求等手段，來訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和科學(xué)的思維方法。醫(yī)學(xué)生一定要有較強的動手能力，能力的培養(yǎng)十分重要，在學(xué)習(xí)好理論知識之后，必須要付之于實踐，才會有收獲。比如在學(xué)習(xí)了血型后，就知道如何判定血型，但是真正的凝集現(xiàn)象，學(xué)生從未見過，做一次實驗，讓他們自己采血，自己測試，通過指導(dǎo)，讓他們一次掌握，受用終身，同時也大大提高了他們對生理學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)實踐證明，在完全依照教學(xué)大綱要求教學(xué)的同時，教師越是有針對性的采取適合學(xué)生的教學(xué)方法，適時運用相應(yīng)的輔助措施(如板圖、實驗、教學(xué)碟)，以及實驗、臨床舉例等就越能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，俗話說:“興趣才是最好的老師”，激發(fā)學(xué)生興趣后，才能有助于學(xué)生知識的獲得和能力的培養(yǎng)，而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越濃厚，獲得的知識越多，其學(xué)習(xí)效果也就越好，從而越能提高教學(xué)質(zhì)量。
中專生心得體會篇十一
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的`大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
中專生心得體會篇十二
滿懷期待的終于迎來了開學(xué)，萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長，也正是因為在家呆的時間太長了，自己也更加的期待開學(xué)的到來，每天都在盼星星盼月亮般的期待學(xué)?？梢员M早的發(fā)出開學(xué)的通知，直到現(xiàn)在，我終于可以迎接自己新學(xué)期的到來了，滿懷期待和希望的去往自己的學(xué)校，站在校門口的時候，看著幾月不見的學(xué)校大門，竟然又陷入了沉思，新的一個學(xué)期，我也希望自己可以有所成就，成績也能夠更上一層樓。
因為自己所讀的學(xué)校是一個中專，我也不是一名普通的高中生，但是也正是這樣的原因，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重，我也希望在新的一個學(xué)期，我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，在開學(xué)之際，我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的，對于自己休息了這么久，剛開始的`時候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，在這個同時也要去認真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度，盡自己最大的可能去用最短的時間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當中，隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標，朝著自己的方向去努力付出，我也相信自己只要足夠的努力和付出了，就一定會取得不錯的成績，我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對于自己非常的重要，對于我這樣的一個階段，我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高，在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理，我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個成長的時期，我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。
站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學(xué)校，因為我知道當自己跨入學(xué)校之后，我又將要面臨很多嚴峻的挑戰(zhàn)，在自己的成長路途當中，也沒有人可以幫助到我，只有自己可以依靠，所以我也將要做到十足的準備，去迎接新的一個學(xué)期的到來，相信自己，相信自己的努力是會得到應(yīng)有的結(jié)果的，我也會努力的去做好一個學(xué)生所應(yīng)該要做的。
深吸一口氣，給自己加油打氣，相信自己可以，相信自己能行，做好一切的準備，跨入新學(xué)期的學(xué)校，在新的一個學(xué)期，自己一定要更加的努力，更加認真的往上走。加油，xx，你可以的!
中專生心得體會篇一
在當今社會，教育水平已經(jīng)成為了一個人的重要標志。而中專生和大專生則是在教育體系中接受了不同層次的教育的兩個群體。兩者雖然在教育上存在著差異，但從他們的體驗和心得中，也可以發(fā)現(xiàn)很多共同的理解和認知。
第二段：中專生的心得體會
中專是指中等專業(yè)學(xué)校，是介于高中和大學(xué)之間，為社會培養(yǎng)一流技能人才的重要階段。在中專生的眼中，中專教育更加注重實踐能力的培養(yǎng)。他們會認為，中專學(xué)習(xí)比較緊張，每天都要完成大量的作業(yè)和實驗。但這也是讓他們更加鍛煉耐力的過程。他們在中專校園里學(xué)到的技能，比如手工、維修等簡單技術(shù)，給了他們對未來職業(yè)的充分認知和準備。
第三段：大專生的心得體會
大專是指大學(xué)前期?？?，是介于大學(xué)和中專之間的教育體系。大專如今已經(jīng)成為許多青年學(xué)子選擇的最佳去處。在大專生的心中，大專教育比較注重理論知識的深入探究。相較于中專，大專學(xué)習(xí)壓力相對較小，但需要自己獨立的閱讀和思考。大專生們發(fā)現(xiàn)，大專教育培養(yǎng)的是他們獨立思考、獨立行動和獨立解決問題的能力，這對于長期的職業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用。
第四段：中專生和大專生的相同點
從中專生和大專生的角度來看，兩者在教育上的區(qū)別并沒有讓他們對彼此有任何的看法和評判。他們看到的是彼此的共性，也就是對技能和專業(yè)的熱愛，對學(xué)習(xí)知識和提高自我的追求。另外，無論是中專還是大專，都有許多優(yōu)秀的教師、同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐。他們的幫助和支持，讓中專生和大專生感受到了更多的溫暖和關(guān)愛。
第五段：思考
中專生和大專生都有各自的特點和優(yōu)點，在教育體系中也都有著重要的作用。未來，選擇中專還是大專，取決于個人的興趣和職業(yè)選擇，而不僅是憑借學(xué)歷來決定。教育的目的是讓學(xué)生掌握知識和技能，培養(yǎng)他們成為有用之才。因此，教育不僅僅只是傳授知識，還涉及許多社交等方面的技能。我們應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提高自我，為以后的發(fā)展做好充分準備。
中專生心得體會篇二
進高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
中專生心得體會篇三
中專學(xué)生是行業(yè)里的勞動力軍，勞動禮儀是他們必不可少的素質(zhì)。在這篇文章里，我將分享我在工作中積累的勞動禮儀心得體會，為我們中專生的職場之路打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：職業(yè)著裝
職業(yè)著裝是勞動禮儀的重要組成部分。從儀容儀表方面來看，隨著時代發(fā)展和社會進步，人們對職業(yè)著裝的要求越來越高。所以，在職場中，正確的職業(yè)著裝是第一步。首先，衣著要整潔，不要太過夸張或庸俗；其次，一定要穿適合的鞋，不要穿過于花哨的鞋款，顏色過于鮮艷的鞋款會影響整體感覺；最后，要注意發(fā)型的整潔，避免蓬亂、松散、不修邊幅的造型。這樣才能在職場中樹立起好的形象。
第三段：職場禮儀
職場禮儀就是在職場中的行為舉止。職場禮儀的關(guān)鍵是誠實、尊重和預(yù)見性。另外，較為重要的是對別人和自己的尊重。例如，在開會時不要一直打電話或玩游戲，需要專注于會議內(nèi)容，不要玩手機，這樣容易讓人覺得無禮。當你在與同事交流時，注意你的言辭和身體語言，尊重他們的意見，不要打斷他們的話，盡量回答他們的問題。只要遵循職場禮儀，維護事業(yè)和公司形象，都是非常重要的。
第四段：工作態(tài)度
工作態(tài)度是勞動禮儀最重要的一部分。一名中專學(xué)生，要想在工作中得到成功，應(yīng)該養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，注意在每一個工作細節(jié)中表現(xiàn)出來。一個正確的工作態(tài)度回答的是三個問題：做什么、為什么和怎樣做。具體而言，就是按時上下班、認真工作、不打擾他人、不賴債或掩蓋自己的錯誤，同時要盡力支持公司，幫助同事，這樣才能獲得公司和同事的認可。
第五段：總結(jié)
總體而言，勞動禮儀是每個人都必須具備的素質(zhì)，對于中專學(xué)生來說，更是他們得到成功的關(guān)鍵。在職場中，正確的著裝、職場禮儀和良好的工作態(tài)度，將會讓你在職場中中脫穎而出，讓你的公司和同事感到快樂和安慰。最后，我們中專生，要始終保持良好的職業(yè)道德，不斷提高自己的素質(zhì)，才能在職場上走得更遠。
中專生心得體會篇四
第一段：介紹實習(xí)的背景和目的（大約200字）
中專學(xué)校作為職業(yè)教育的一種重要形式，培養(yǎng)著大量的實用型人才。中專學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷早已成為人才培育過程中不可或缺的環(huán)節(jié)之一。作為一名中專生，我有幸選擇了醫(yī)院作為實習(xí)的基地，通過在醫(yī)院的實踐學(xué)習(xí)，我既能夠鍛煉自己的實際操作能力，又能夠進一步了解醫(yī)療行業(yè)的運作機制，為將來的就業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)過程中的收獲和體會（大約300字）
在醫(yī)院的實習(xí)中，我深刻感受到了醫(yī)護人員的辛勤努力與責(zé)任心。他們?nèi)找岳^夜地奮斗在救死扶傷的一線，為病患提供全方位的關(guān)懷與治療。在陪同醫(yī)生進行查房的過程中，我了解到了不同科室的特點和疾病治療的不同方法，這對我今后的專業(yè)發(fā)展具有重要的啟發(fā)作用。同時，實習(xí)還給我提供了與病患溝通的機會，我親身感受到了病人對醫(yī)護人員和醫(yī)學(xué)知識的依賴，這讓我對自己的專業(yè)選擇更加堅定。
第三段：實習(xí)中遇到的困難及解決方法（大約300字）
在醫(yī)院實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難。首先，由于我的知識儲備還不夠充分，對醫(yī)學(xué)知識的理解不夠深入，因此在實際操作中時常不得其法。為了解決這一問題，我每天下班后都會刻苦學(xué)習(xí)，補充相關(guān)知識，并與同學(xué)一起共同探討、研究，以便更好地應(yīng)對實際操作。其次，作為一名實習(xí)生，我還需具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在臨床實習(xí)過程中，我主動與醫(yī)護人員交流，向他們請教經(jīng)驗，同時，我也主動參與各項與團隊合作相關(guān)的工作，如查房、參與討論等，以提高自己的思考能力和團隊協(xié)作能力。
第四段：實習(xí)的影響及對今后的意義（大約200字）
通過醫(yī)院實習(xí)，我不僅增加了對專業(yè)知識的了解和掌握，還培養(yǎng)了本領(lǐng)域的實際操作能力，提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。實習(xí)經(jīng)歷還使我更加深刻地認識到了醫(yī)療工作的重要性和責(zé)任感，激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情并對我的專業(yè)選擇產(chǎn)生了良好的影響。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重實踐能力的培養(yǎng)，并積極參加相關(guān)的競賽和培訓(xùn)，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員做好準備。
第五段：總結(jié)實習(xí)心得及展望（大約200字）
通過這次醫(yī)院的實習(xí)，我不僅對醫(yī)療行業(yè)有了更為全面的了解，同時也提升了自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。同時，我也深刻感受到了醫(yī)護人員的辛勤付出和責(zé)任心，這使我從根本上理解了醫(yī)學(xué)事業(yè)的艱辛與偉大。這次實習(xí)并不僅僅是對知識的一種補充和對技能的一種提升，更是我人生道路上的一次重要歷程，對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的醫(yī)療水平，為社會的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
中專生心得體會篇五
中專生實習(xí)個人簡歷范文
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1990年8月24日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
173cm
體重：
68kg
戶籍：
河南洛陽
現(xiàn)所在地：
河南洛陽
畢業(yè)學(xué)校：
中專院校
學(xué)歷：
中專
專業(yè)名稱：
其他
畢業(yè)年份：
2008年
工作年限：
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
全職
職位類別：
其他類
職位名稱：
工作地區(qū)：
洛陽;
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間
所在學(xué)校
學(xué)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間
培訓(xùn)機構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：
發(fā)展方向：
不限
其他要求：
聯(lián)系方式
中專生心得體會篇六
醫(yī)院實習(xí)是中專生們接觸醫(yī)學(xué)工作的第一步，對于我來說，這是一次寶貴的機會。在過去的幾個月里，我在某大型醫(yī)院實習(xí)，親身體驗了醫(yī)生的工作，也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我對醫(yī)學(xué)工作有了更深入的理解和認識。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
在醫(yī)院實習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)生的工作壓力非常大，需要具備高度的責(zé)任感和緊張的工作節(jié)奏。而作為實習(xí)生，我必須要適應(yīng)這種緊張的工作環(huán)境，并且要做好每一項工作。其次，我還需要學(xué)習(xí)并熟練掌握各種醫(yī)學(xué)知識和技能，如采集血液樣本、觀察生命體征等。這對于一個中專生來說，是一項巨大的挑戰(zhàn)。然而，通過不斷地努力學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，并且取得了一定的進步。我學(xué)會了如何與患者交流和溝通，如何處理工作中的突發(fā)情況，這些都是我在實習(xí)期間成長的很大一部分。
第三段：學(xué)習(xí)與實踐
實習(xí)期間，我充分利用了自己的時間和資源，不斷學(xué)習(xí)并進行實踐。除了完成日常的實習(xí)任務(wù)外，我還參加了醫(yī)院組織的培訓(xùn)班和病例討論會，學(xué)習(xí)了許多實際應(yīng)用的醫(yī)學(xué)知識和技能。并且，我還利用空閑時間自學(xué)了一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍和論文，提高自己的專業(yè)水平。在實踐中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。通過與醫(yī)生和護士的合作，我學(xué)到了許多實際操作和技巧，也鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。
第四段：職業(yè)規(guī)劃與目標
通過這次醫(yī)院實習(xí)，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我深深地意識到，作為一名醫(yī)療健康管理專業(yè)的學(xué)生，我將來的職業(yè)道路是與醫(yī)學(xué)緊密相連的。我對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也更加愿意為患者的健康貢獻自己的力量。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，并進一步提高自己的專業(yè)水平。在未來，我希望成為一名具有高度責(zé)任感和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的醫(yī)生，為更多的人提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：結(jié)語和感悟
醫(yī)院實習(xí)是一次難得的機會，它不僅讓我了解到醫(yī)學(xué)工作的艱辛與挑戰(zhàn)，也讓我深深地感受到醫(yī)學(xué)工作的快樂和價值。通過這次實習(xí)，我看到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的廣闊前景，也為自己的未來職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。無論未來的道路如何曲折，我相信只要抱著對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情和堅定信念，我一定能夠成功。我將以這次實習(xí)為契機，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的夢想而努力奮斗。
中專生心得體會篇七
現(xiàn)今社會是一個講究禮儀的時代，禮儀不僅僅是儀式和形式的展現(xiàn)，更是一種文化和態(tài)度的體現(xiàn)。作為中專生，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我們更需要學(xué)習(xí)勞動禮儀，鍛煉自己的文化素養(yǎng)和職業(yè)能力。在此，我將分享本人在參加實習(xí)和工作中的勞動禮儀心得體會。
第二段：注重審時度勢，增強工作氛圍
做好一份工作不僅僅需要技能和專業(yè)知識，更需要注重工作氛圍的營造。在工作中，我們應(yīng)該注重審時度勢，在合適的場合做出適當?shù)淖藨B(tài)和言行，以此增強工作氛圍。比如，在團隊協(xié)作中，我們應(yīng)該遵循“敬畏”“信任”“學(xué)習(xí)”“成長”四個原則，履行自己的職責(zé)，尊重他人的意見，建設(shè)一個正面向上的團隊氛圍。
第三段：感恩與尊重，體現(xiàn)職業(yè)操守
作為一名合格的勞動者，我們應(yīng)該具備感恩與尊重的品質(zhì)。感恩是一種更為深遠的內(nèi)在體驗和精神狀態(tài)，它使我們珍惜每一次機會和每一個人。尊重則是一種富含情感、和諧的社會秩序和人際關(guān)系的基石。在進行工作交流和與上司、同事溝通的時候，我們需要保持良好的職業(yè)操守，以此增進工作和人際關(guān)系的和諧，同時也提升個人的職業(yè)形象和表現(xiàn)。
第四段：優(yōu)化工作流程，提高工作效率
為了提高工作效率，在工作中，我們需要按照一定的程序和邏輯進行工作。首先，我們需要對工作進行合理的規(guī)劃，明確目標和方向。其次，我們需要建立科學(xué)的工作流程，對每一個環(huán)節(jié)進行調(diào)整和優(yōu)化。最后，我們需要注重細節(jié)，對工作過程進行監(jiān)控和反饋，保證工作質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)
在工作中，勞動禮儀是一個不可或缺的因素，它體現(xiàn)了一種職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。學(xué)生時代的勞動禮儀實踐不僅可以增強我們的工作能力，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己，在工作中取得更好的成果。做一名合格的勞動者，就是要注重禮儀，尊重職業(yè)，責(zé)任到位，細節(jié)到位，這樣才能不斷進步，成為更好的自己。
中專生心得體會篇八
近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展，中專生也逐漸走進醫(yī)院進行實習(xí)。我作為一名中專生，也有幸在某醫(yī)院進行了一段時間的實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)歷對我而言，不僅增加了實踐經(jīng)驗，更讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解和認識。
第二段：實習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲
實習(xí)期間，我在醫(yī)院的不同科室進行了輪崗實習(xí)，分別參與了病房、門診以及手術(shù)室的工作。起初，由于我對醫(yī)療知識的了解較少，還難以勝任一些工作。但隨著時間的推移，通過與醫(yī)生、護士和其他工作人員的交流與學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些基本的醫(yī)療常識和技能，并且在實踐中不斷提升。
這段實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻感受到醫(yī)療工作的挑戰(zhàn)和辛苦。在病房中，我承擔了一部分基礎(chǔ)護理工作。每天需要照料多位病患的飲食、個人衛(wèi)生和日常護理，時刻保持病房的整潔與安靜。這個過程需要花費大量的體力和精力，并且要保持高度的責(zé)任心和細心的態(tài)度。在門診部，我參與了病人的初查、測量血壓、輸液等工作。在這個環(huán)境中，我更加能夠感受到醫(yī)生和護士們的緊張與忙碌，并且需要時刻保持高度的專注和細致入微的觀察。而在手術(shù)室，我則負責(zé)一些輔助工作，如手術(shù)器械的清洗和消毒、術(shù)中輔助等。這個環(huán)境的高壓和緊張讓我更加明白了手術(shù)團隊的默契與協(xié)作的重要性。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅鍛煉了工作能力和責(zé)任心，更加深刻地理解了醫(yī)護人員的辛勤付出。我學(xué)到了醫(yī)療技能，更明白了追求卓越的醫(yī)護精神。
第三段：困惑與思考
在實習(xí)期間，我不免遇到了一些困惑。首先，由于醫(yī)療領(lǐng)域的知識體系龐雜，我經(jīng)常出現(xiàn)無所適從的情況，不知道該如何發(fā)展自己的專業(yè)技能和方向。其次，由于醫(yī)護人員的職責(zé)繁重，他們很難有時間對實習(xí)生進行細致的指導(dǎo)和培養(yǎng)。這就需要我自己尋找途徑，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。同時，我也在思考如何更好地與患者進行溝通和關(guān)懷。事實上，作為一個中專生，我們并沒有接受專業(yè)的醫(yī)患溝通的訓(xùn)練，這讓我感到一些無力和困惑。然而，這也促使我更加注重提升自己的綜合素質(zhì)和溝通能力。
第四段：實習(xí)中的收獲與體會
盡管實習(xí)期間遇到了一些困惑，但是這些問題也激發(fā)了我更加努力的學(xué)習(xí)和思考。通過閱讀醫(yī)學(xué)類書籍，參加醫(yī)學(xué)講座和培訓(xùn)，我不斷提升自己的專業(yè)知識。同時，在與患者的接觸中，我學(xué)會了傾聽和理解，學(xué)會了關(guān)懷和陪伴。這讓我有了更強的安撫能力和患者心理護理能力。通過與醫(yī)護人員和同學(xué)們的討論和交流，我也開闊了視野，了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新進展和研究方向。
最后一段：總結(jié)與展望
這段醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在實習(xí)中，我不僅掌握了一些醫(yī)療知識和技能，更加深刻了解了醫(yī)患關(guān)系的重要性和醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)與辛苦。同時，我也意識到了自己在醫(yī)療領(lǐng)域中存在的不足，這將成為我今后努力的方向和目標。未來，我希望能夠繼續(xù)努力，提高自己的醫(yī)學(xué)水平，更好地為社會和人民健康事業(yè)做出貢獻。
中專生心得體會篇九
第一段：引言（200字）
中專生實習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，我們可以將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中，提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。在這次實習(xí)當中，我受到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來，我將總結(jié)自己的心得和體會，與大家分享。
第二段：實習(xí)前的準備（200字）
在實習(xí)開始之前，我做了一些準備工作，為順利完成實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。首先，我仔細學(xué)習(xí)了實習(xí)單位相關(guān)的背景資料和業(yè)務(wù)知識，以便更好地了解該單位的運行模式和具體要求。其次，我主動聯(lián)系輔導(dǎo)教師和實習(xí)單位的負責(zé)人，詳細了解實習(xí)任務(wù)和安排。最后，我還針對實習(xí)內(nèi)容進行了一些預(yù)習(xí)，為自己的實習(xí)鋪好了道路。
第三段：實習(xí)期間的收獲（300字）
在實習(xí)期間，我有機會親身參與到實際工作中去，這對于我的成長是非常有益的。首先，我學(xué)會了與同事合作和溝通。在實習(xí)中，我時常需要與他人合作完成一些任務(wù)，因此良好的團隊合作能力是必不可少的。通過和同事的密切合作，我懂得了互相尊重、相互協(xié)作的重要性，也提高了自己的溝通能力。其次，我加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。實習(xí)鍛煉了我的實際操作能力，讓我對所學(xué)專業(yè)的知識有了更加深入的了解，提高了解決實際問題的能力。最后，我也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在實習(xí)中，我遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我學(xué)會了堅持不懈、勇于面對，這些都是寶貴的人生財富。
第四段：實習(xí)中遇到的問題及解決方法（300字）
在實習(xí)過程中，我也遇到了一些問題，但是通過自己的努力和思考，都得到了解決。首先，我遇到了工作節(jié)奏的問題，由于對實際操作不熟悉，開始的時候做事不夠快速高效。為了解決這個問題，我加強了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高了協(xié)調(diào)能力和工作效率。其次，我還遇到了溝通交流的問題，有時候不能很好地與他人溝通和合作。針對這個問題，我主動請教經(jīng)驗豐富的同事，學(xué)習(xí)他們的交流技巧和合作方式，提高了自己的交際能力。
第五段：未來的展望（200字）
通過這次實習(xí)，我深刻認識到實踐是理論的檢驗。在實習(xí)中，我結(jié)合所學(xué)的知識，親身實踐，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并得到了鍛煉。這使我意識到，只有通過不斷的努力和實踐，才能成長為更加優(yōu)秀的職業(yè)人才。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，完善自己的知識和技能，為將來的工作做好充分準備。同時，我也會時刻牢記實習(xí)期間的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，對待工作和生活充滿熱情和責(zé)任感，不斷追求進步。
總結(jié)：（100字）
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。我將會以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到未來的學(xué)習(xí)和工作中，追尋自己的理想和目標。同時，我也衷心感謝實習(xí)單位和指導(dǎo)老師對我的關(guān)心和支持。
中專生心得體會篇十
在內(nèi)容的選擇和表述上盡量變難為易，化繁為簡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
二、因材施教，創(chuàng)新教育
因為在校少數(shù)民族學(xué)生多，漢語言教學(xué)有一定障礙，采取因材施教就很重要。朱熹在概括孔子的教育教學(xué)經(jīng)驗時指出，“夫子教人，各因其材”而有了“因材施教”的名言。在教學(xué)中因材施教的第一步是了解學(xué)生。對學(xué)生的才能了如指掌，能夠用精煉的語言相當準確地概括出學(xué)習(xí)的重點和難點，同時注重板書書寫，讓學(xué)生能看懂、讀懂、做好學(xué)習(xí)筆記。第二步是分別激勵。要求學(xué)生在正視自己的缺點后，克服困難?？朔щy離不開激勵，成功教育的手段之一便是適時、有效的激勵。激勵是促使學(xué)生嘗試成功的源泉，激勵充滿著爭取成功的力量。第三步是要有針對性。即針對同樣的問題，對待不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的講解和回答，也即是教學(xué)中針對個體應(yīng)采取不同的教學(xué)手段。
三、合理應(yīng)用掛圖和板圖
多媒體課件能將文本、圖像、動畫、視頻等融為一體，圖文聲像并茂，并輔以配音說明，使學(xué)生的學(xué)習(xí)思維清晰，增強對教學(xué)內(nèi)容的理解與記憶。但由于少數(shù)民族地區(qū)教育資源匱乏，根本就沒有條件運用多媒體課件，此時教師手中僅有的掛圖就發(fā)揮了一定的作用，但由于掛圖不全，無法將所有的知識展現(xiàn)在學(xué)生面前，唯一的補救措施就是用粉筆在黑板上表示出來，即板圖。通過板圖和掛圖相結(jié)合，讓學(xué)生盡量掌握所學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)是一個愉悅的過程，而不是一種負擔，學(xué)習(xí)積極性提高，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。通過板圖和掛圖相結(jié)合，把課堂教學(xué)激活，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望。
四、啟發(fā)式、問題式教學(xué)
生理學(xué)的內(nèi)容是經(jīng)過實驗驗證和在此基礎(chǔ)上形成的理論組成的，根據(jù)生理學(xué)的特點，采用啟發(fā)式、問題式教學(xué)方法可取得事半功倍的效果。在這一教學(xué)過程中，要求教師潛心鉆研教材，在把握學(xué)生知識水平和對知識的理解能力的基礎(chǔ)上，對本堂課要提出哪些問題，如何和何時提出問題進行精心設(shè)計。例如，講述尿的生成和排放時，講到影響因素時，可以先提問在日常生活中，有沒有一個體會，就是在自己大量飲水后上廁所的次數(shù)會增加?學(xué)生立即就會探討起來，這樣既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又啟發(fā)了思路。又如講授聲音的傳導(dǎo)途徑時，提問，為什么錄音機里自己的聲音和生活中自己的聲音不一樣?通過解釋，就可以將新課講授完成?？傊?，在生理教學(xué)中靈活運用啟發(fā)式教學(xué)方法，對于提高生理教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的積極作用。
五、對比和總結(jié)
對同一章節(jié)的并列內(nèi)容采用對比的方式講授，比單獨分別講授效果好。如:感覺器官的近點和遠點的區(qū)別;動作電位與局部電位的產(chǎn)生原因;心肌細胞生物電中把竇房結(jié)、p細胞、浦肯野氏細胞和心室肌細胞的動作電位波形畫在黑板上，學(xué)生很快就能區(qū)分哪個是自律細胞，哪個是工作細胞，哪個是快反應(yīng)細胞，哪個是反應(yīng)細胞。每一章的內(nèi)容講完后，可進行概括性的對比總結(jié)，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有一個總的輪廓，形成一個整體概念。在總結(jié)中要重視圖表、表格的作用，把知識系統(tǒng)化、條理化，加強知識間的縱橫聯(lián)系。讓學(xué)生理清內(nèi)容梗概，分辨易混的內(nèi)容，突破記憶難關(guān)。
六、重視聯(lián)系
包括聯(lián)系現(xiàn)在就業(yè)的壓力及知識的聯(lián)系。常言道:有壓力才會有動力。學(xué)生涉世不深，不懂競爭的殘酷，總是在自己的想象中規(guī)劃未來，這就需要老師進行正面引導(dǎo)，才能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。而知識的聯(lián)系包括以下幾方面:
1.結(jié)構(gòu)與機能聯(lián)系
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，生理學(xué)也有著突飛猛進的發(fā)展，新理論、新知識不斷涌現(xiàn)，要求我們必須經(jīng)常查閱有關(guān)書刊資料，不斷汲取學(xué)科的新知識、新進展，進行自我更新。同時要適當?shù)膶⑿逻M展介紹給學(xué)生，既可彌補教材滯后于學(xué)科發(fā)展的不足，又可使學(xué)生盡早獲取最新知識，開拓學(xué)生的視野。
3.聯(lián)系臨床實際
生理學(xué)是研究人體正常生命活動規(guī)律的基礎(chǔ)性學(xué)科，為學(xué)習(xí)臨床知識作準備，在講到各系統(tǒng)正常生理功能和調(diào)節(jié)時，適當聯(lián)系臨床實際，講述一些典型病例，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)的主動性，而且也是他們了解和積累臨床知識的開端，有助于縮短學(xué)生參與臨床工作的心理適應(yīng)過程。如在講明暗適應(yīng)時，要講視紫紅質(zhì)合成時，涉及夜盲癥，在講神經(jīng)遞質(zhì)時，涉及阿托品，就可以延伸到農(nóng)藥中毒的搶救。滲透性利尿時，可以解釋糖尿病病人為何會出現(xiàn)“三多一少”的原因。這樣，能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4.聯(lián)系日常生活
生理學(xué)雖然是一門深奧的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，但并不是深不可測，在生理學(xué)授課中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，適當聯(lián)系日常生活，會使學(xué)生感到生理學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，緊密聯(lián)系，產(chǎn)生親和力。例如，為什么我們摸到燙的東西會撒手，為什么小狗訓(xùn)練后會聽話，為什么小兒最早是用嘴來感受世界等等。
七、注重實驗
實驗是理論知識的必要強化和補充。實驗教學(xué)是對課堂所學(xué)知識的直觀認識;自然規(guī)律的直接體現(xiàn);科學(xué)研究、科學(xué)探索中是理論驗證和基本數(shù)據(jù)的來源。實驗在教學(xué)和科研中具有不可替代的重要地位。我們要重視試驗，積極授課，在生理學(xué)實驗課教學(xué)中，通過合理安排實驗課時、針對性地選擇和突出實驗內(nèi)容、規(guī)范實驗課教學(xué)方法和要求等手段，來訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和科學(xué)的思維方法。醫(yī)學(xué)生一定要有較強的動手能力，能力的培養(yǎng)十分重要，在學(xué)習(xí)好理論知識之后，必須要付之于實踐，才會有收獲。比如在學(xué)習(xí)了血型后，就知道如何判定血型，但是真正的凝集現(xiàn)象，學(xué)生從未見過，做一次實驗，讓他們自己采血，自己測試，通過指導(dǎo)，讓他們一次掌握，受用終身，同時也大大提高了他們對生理學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)實踐證明，在完全依照教學(xué)大綱要求教學(xué)的同時，教師越是有針對性的采取適合學(xué)生的教學(xué)方法，適時運用相應(yīng)的輔助措施(如板圖、實驗、教學(xué)碟)，以及實驗、臨床舉例等就越能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，俗話說:“興趣才是最好的老師”，激發(fā)學(xué)生興趣后，才能有助于學(xué)生知識的獲得和能力的培養(yǎng)，而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越濃厚，獲得的知識越多，其學(xué)習(xí)效果也就越好，從而越能提高教學(xué)質(zhì)量。
中專生心得體會篇十一
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的`大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
中專生心得體會篇十二
滿懷期待的終于迎來了開學(xué)，萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長，也正是因為在家呆的時間太長了，自己也更加的期待開學(xué)的到來，每天都在盼星星盼月亮般的期待學(xué)?？梢员M早的發(fā)出開學(xué)的通知，直到現(xiàn)在，我終于可以迎接自己新學(xué)期的到來了，滿懷期待和希望的去往自己的學(xué)校，站在校門口的時候，看著幾月不見的學(xué)校大門，竟然又陷入了沉思，新的一個學(xué)期，我也希望自己可以有所成就，成績也能夠更上一層樓。
因為自己所讀的學(xué)校是一個中專，我也不是一名普通的高中生，但是也正是這樣的原因，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重，我也希望在新的一個學(xué)期，我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，在開學(xué)之際，我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的，對于自己休息了這么久，剛開始的`時候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，在這個同時也要去認真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度，盡自己最大的可能去用最短的時間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當中，隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標，朝著自己的方向去努力付出，我也相信自己只要足夠的努力和付出了，就一定會取得不錯的成績，我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對于自己非常的重要，對于我這樣的一個階段，我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高，在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理，我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個成長的時期，我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。
站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學(xué)校，因為我知道當自己跨入學(xué)校之后，我又將要面臨很多嚴峻的挑戰(zhàn)，在自己的成長路途當中，也沒有人可以幫助到我，只有自己可以依靠，所以我也將要做到十足的準備，去迎接新的一個學(xué)期的到來，相信自己，相信自己的努力是會得到應(yīng)有的結(jié)果的，我也會努力的去做好一個學(xué)生所應(yīng)該要做的。
深吸一口氣，給自己加油打氣，相信自己可以，相信自己能行，做好一切的準備，跨入新學(xué)期的學(xué)校，在新的一個學(xué)期，自己一定要更加的努力，更加認真的往上走。加油，xx，你可以的!