寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的成長和發(fā)展過程。寫心得體會有幾個關(guān)鍵要點需要注意，首先要有明確的主題，確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，可以按照時間順序、因果關(guān)系或主題分類等方式進行組織。此外，語言表達要準確清晰，重點突出，同時要注重自我思考和感悟，避免簡單羅列事實。最后，可以通過與他人交流、查閱相關(guān)資料等方式，進一步豐富和提高心得體會的質(zhì)量。希望大家能夠從以下的心得體會范文中找到自己的共鳴和收獲。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇一
這次寒假應該說是快樂，充實的一次經(jīng)歷，因為我走訪了家庭困難需要幫助的的小學生。
本次走訪總共花費大約五天時間，共走訪了10名小學生家庭，而我也對他們有了較深的了解，他們是一些快樂活潑的孩子，有的因為單親而無人呵護，失去了上學的最佳時間;有的因為父母雙雙在外打工，寄養(yǎng)在叔叔家，而失去上學的機會，但又因其母親的意識送學校，可時間太久;有的則因為家住山中，走路危險，又無人護送，上學較遲……他們有著不同的童年，相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。
記憶尤為深刻的是家住新集鄉(xiāng)，大寺村的馬雪。走訪她的家庭是個比較艱難的歷程，坑坑洼洼的山路好遠好遠。步行到她家，我差不多用了3個小時，而從她家到學校則需要1個小時，9歲的她才是小學一年級，可每天她則需往返學校與家之間。辛苦并未使她放棄，貧窮未使她放棄。她們居住的是有了之久的土坯房，種著少有的山地維持生計，父親常年在外打工，家里還有6歲的妹妹，只因無人護送到校而耽誤。而她的經(jīng)歷與我相比而言，我的童年生活快樂無憂、幸福。
我深深地體會到生活原來對有些小孩來說，是漫無邊際、坑坑洼洼的山路，她們?nèi)諒鸵蝗盏闹貜椭?，只因為心中的夢。她們午餐沒有熱騰騰的飯菜，卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會因為家庭貧困或是農(nóng)活而放棄他們的學習。在苦澀中其實還會有小小的感動，他們的樸實，童真，懂事，無邪給我留下了深刻的印象。
在一次次經(jīng)歷中，我決定盡我所能去幫助他們，雖然我不知道這次推薦會不會使得他們受益，但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助，但我希望或多或少使他們更有信心地面對生活。給他們講述我的所聞所見，我所擁有的知識，是一種幸福跟幸運。滿足他們的好奇，充實我的生活。在一次次鍛煉中我成長著，而臥更希望他們可以收獲更多。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇二
為加強我們干部與農(nóng)民群眾的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問題，有利于我們今后更好的工作，我縣開展了“萬名干部下鄉(xiāng)進村入戶大走訪”活動，看似簡單，但任務極重。我滿懷激情地走上了去往蔣家橋鎮(zhèn)新江村里的路上，這對我來說是一次鍛煉的機會又是一次挑戰(zhàn)。
記得剛走訪的第一天，我到了新江村支部書記家與他聊了半天，談了我們這次活動的主題，曾書記贊同的說“好啊，上級部門對我們農(nóng)民的關(guān)心真是無微不至呀，讓你們深入基層真正了解群眾的困難，反饋群眾的意見和建議，這對我們村今后的發(fā)展是極其重要的?！庇谑窃鴷浝么謇葟V播了廣播，說明了我這次走訪的目的，這對我后來在村農(nóng)戶家里了解情況起了很大的作用。
轉(zhuǎn)眼間，活動開展已經(jīng)有半個多月，回顧半個多月的走訪過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，頂著風，冒著雨，披星戴月，流過汗，時不時受到群眾的不理解，看他們那毫無表情的臉，有時甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走訪過程中，真正了解他們內(nèi)心的苦，聽到他們的實話，加上我對有關(guān)惠農(nóng)政策的講解，通過實實在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點體會：
一是在走訪的過程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導致家庭貧困的現(xiàn)實，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。
二是要為群眾辦好事辦實事，切實解決群眾的困難和問題。如新江村曾星星同志想辦一個養(yǎng)殖山雞場，但對創(chuàng)業(yè)起步資金的合理預算及今后的管理經(jīng)驗一無所知，我主動與縣創(chuàng)業(yè)培訓班的賈老師進行了聯(lián)系，給他拿回了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)資料，供他參考并給他留了有關(guān)電話，和他說在今后的創(chuàng)業(yè)路上有什么困難還可找我?guī)兔Α?BR> 三是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
四是要改變工作作風。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。
五是要端正學習態(tài)度。在村工作直接面對農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策，學習有關(guān)城建、土管、計生、村級組織建設(shè)、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導、民-主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
六是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯綜復雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，對各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實際。在新江村走訪中大多數(shù)村民有調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展種養(yǎng)業(yè)方面的想法，下步我們要結(jié)合新江村實際，因地制宜，合理的進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
七是要做到勤快。要多走訪，多調(diào)研，多到第一線去了解村情民-意，從而對癥下藥，制定對策，幫助解決問題。
這次走訪后的趕觸太多太多，有苦有甜，對那些生活條件較好的農(nóng)民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責任，這時刻鞭策我要不斷的努力和學習，在黨和人民的領(lǐng)導下，在科學發(fā)展觀的指引下，在教育工作中發(fā)揮自己的余熱。
高中生走訪家庭情況總結(jié)
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇三
為踐行黨的群眾路線教育實踐活動，轉(zhuǎn)變工作作風，扎實做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，推動“精準資助”，營造學生資助工作的良好氛圍，根據(jù)湘教通〔20xx〕135號文件要求，7月15日-8月30日學院開展了“家庭經(jīng)濟困難學生大走訪”活動。
活動期間，學工處的走訪人員嚴格遵守作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定，輕車簡從，冒酷暑深入農(nóng)村、社區(qū)，深入貧困學生家庭，了解家庭狀況和實際困難，鼓勵他們將逆境當作磨礪人生的課堂，立志自強，并且告訴他們要珍惜機會，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強參與社會競爭的本領(lǐng)，用知識改變命運。
學院一直非常重視貧困生工作。本次大走訪活動由院黨委委員、副院長劉佑生任組長，主要走訪對象是在校家庭經(jīng)濟困難學生，尤其是家庭經(jīng)濟特別困難的學生。走訪目的是為了了解家庭經(jīng)濟困難學生的家庭狀況，幫助解決其實際困難;調(diào)查分析家庭經(jīng)濟困難學生的致貧原因，為政府扶貧工作和學生資助工作提供決策參考;深入宣傳學生資助政策，把黨和政府的溫暖送到群眾手中;發(fā)動社會各界關(guān)心、支持家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。
本次大走訪共為全院37名家庭經(jīng)濟困難學生送去了黨和政府的關(guān)心及學院的慰問。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇四
近期，我有幸參加了一項名為“走訪困難中學生”的公益活動。這項活動旨在關(guān)注那些家庭經(jīng)濟困難、學習條件不足的中學生，并給予他們精神上的鼓勵和物質(zhì)上的援助。在這次活動中，我與一些志愿者及相關(guān)人員一同走訪了幾位困難中學生，從他們身上，我學到了很多。以下是我的一些心得體會。
首先，這次走訪給我留下深刻的感受，那就是“人定勝天”。盡管這些中學生家庭條件十分困難，但他們依舊保持著樂觀向上的心態(tài)。他們并沒有被困難壓垮，而是勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。我看到了他們對學習的努力和追求，他們不甘于現(xiàn)狀，希望通過努力改變自己的命運。他們用自己的行動告訴我，只要有決心和毅力，就能克服困難，實現(xiàn)人生的價值。
其次，我發(fā)現(xiàn)這些中學生的互助精神非常可貴。在訪問的過程中，我和志愿者們看到了他們之間的關(guān)愛和幫助。有的同學會主動幫助家人打掃衛(wèi)生、做家務，有的同學會主動和家人商量節(jié)約開支的方法。他們把家庭當做一個整體，大家同舟共濟，攜手度過困難的日子。這種互助精神不僅展現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)，也使我意識到只有團結(jié)協(xié)作，才能共同度過生活中的風風雨雨。
第三，這次走訪使我對學校和教育產(chǎn)生了新的認識。在訪問中，我看到了學校對困難學生的關(guān)懷和幫助。學校為困難學生提供了各種形式的幫助，例如資助、減免學費、贈送學習用品等。學校教育并不僅僅停留在傳授知識的層面，更重要的是關(guān)注學生的成長和發(fā)展。學校的關(guān)懷讓我對教育有了更深刻的理解，教育不僅是一種知識的傳承，更是一種智慧的培養(yǎng)和心靈的關(guān)懷。
第四，這次走訪讓我對生活充滿了感激之情。面對那些擁有有限資源的困難中學生，我不禁反思自己的生活。我常常抱怨和不滿，但其實我擁有那么多比他們更好的條件。通過這次走訪，我深深體會到了生活的可貴和幸福的內(nèi)涵。每當我看到他們樂觀向上、積極生活的樣子，我都會覺得自己的困難和挫折都不算什么，也會更加懂得珍惜自己所擁有的一切。
最后，這次走訪讓我對公益事業(yè)有了更深入的了解和認識。我意識到公益的重要性，它不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予人們希望和勇氣。通過參與公益事業(yè)，我感受到了付出的快樂和滿足感。與那些困難中學生相處，我看到了希望的曙光，看到了公益事業(yè)的意義，也看到了人與人之間的關(guān)愛和團結(jié)。
通過這次走訪困難中學生的經(jīng)歷，我受到了很多的教育，也得到了很多的啟發(fā)。我明白了要抱有樂觀向上的心態(tài)，面對困難勇往直前；我更加懂得珍惜自己所擁有的，對生活心存感激；我也明白了公益事業(yè)的重要性，希望將這份愛心傳遞給更多的人。我相信，只要我們用心去觀察和思考，我們的生活將會更加有意義、有價值。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇五
在社會發(fā)展進步的同時，困難中學生也成為了我們關(guān)注的焦點。為了更好地了解他們的生活狀況和教育需求，我們決定走訪困難中學生。通過這次走訪，我收獲了很多感動和啟發(fā)，深深意識到困難中學生的艱辛與堅強。
第二段：發(fā)現(xiàn)不幸中的堅強
在走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)困難中學生在面對不幸的生活環(huán)境時表現(xiàn)出了極大的堅強。他們中的一些孩子失去了父母，生活困苦，但他們不因此消極對待生活，他們抱著積極的態(tài)度，堅持學習，為了改變自己的命運而努力奮斗。這種堅強無處不在，讓我深感震撼。
第三段：教育的力量
走訪中，我發(fā)現(xiàn)困難中學生們對教育的渴望是如此強烈。他們認識到只有通過教育，才能有機會改變自己的命運，擺脫貧困。因此，他們會全身心地投入到學習中，無論困境如何，他們都不會放棄學習的機會。這種對教育的執(zhí)著感動了我，也讓我深信教育的力量。
第四段：社會關(guān)愛的重要性
走訪困難中學生的過程中，我也得以接觸到許多志愿者，他們致力于關(guān)心、幫扶這些孩子們。在他們的陪伴下，困難中學生們獲得了更多的關(guān)愛和關(guān)注。社會關(guān)愛的力量無疑是巨大的，因為它可以讓這些弱勢群體感受到溫暖，擁有希望。作為社會的一份子，我們應該更多地關(guān)注和支持困難中學生，共同為他們創(chuàng)造更好的未來。
第五段：個人感悟與行動
通過走訪困難中學生，我發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好和溫暖。我們要心懷感恩，珍惜我們所擁有的一切，并推動社會進步，為困難中學生提供更多的支持與關(guān)愛。我決定，以后將會更加關(guān)注、關(guān)心他們的生活和學習，盡我所能幫助他們。我相信，只要每個人都為困難中學生伸出一只援手，改變他們的生活并不是太遙遠的夢想。
通過這次走訪困難中學生的活動，我深刻地領(lǐng)悟到了生活的真諦，瞻仰到困難中學生身上那種不屈不撓的精神和真如火山一樣洶涌的力量。每個人都應該去關(guān)注那些困難中學生，去幫助他們、關(guān)懷他們。唯有如此，我們的社會才能更加和諧、進步。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇六
第一段：引言（120字）
走訪困難家庭是社會工作者重要的工作之一，通過這個工作，我不僅了解了社會的現(xiàn)狀，還深入感受到了困難家庭的苦衷和需求。在這次走訪中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也讓我意識到了在未來的工作中的責任和使命。
第二段：走訪的背景（240字）
在走訪當天，我去到了一個位于城市郊區(qū)的困難家庭。他們生活在一個簡陋的小屋里，家庭成員有五口人。由于長期失業(yè)和醫(yī)療費用的壓力，這個家庭生活異常艱難，他們無法提供基本的溫飽保障甚至是孩子的教育費用。在走訪過程中，我看到了父母的焦慮和孩子的無奈，這讓我深感社會還需要更多的支援。
第三段：家訪的收獲（360字）
走訪中，我與這個困難家庭的成員進行了深入交流，了解他們的困境和需求。我發(fā)現(xiàn)盡管生活陷入困境，但這個家庭尚未失去對生活的希望。他們希望有一份穩(wěn)定的工作和一套屬于自己的房子。這讓我深感困難并不是他們自身的問題，而是社會制度和機會分配的失衡。
我還發(fā)現(xiàn)，這個家庭的孩子非常努力學習，希望通過學習能夠改變自己的命運。我為他們的積極態(tài)度而感到驕傲，也愿意盡我所能為他們提供更多的幫助和支持。
第四段：反思與總結(jié)（300字）
通過這次走訪，我深刻體會到了社會工作的重要性。社會工作者不僅僅是提供物質(zhì)援助，更需要通過心理支持和社會資源整合來幫助困難家庭。同時，我也發(fā)現(xiàn)在工作中，我們不能只看到困難家庭的苦難，更要關(guān)注他們的潛力和希望，幫助他們重拾自信和力量。
與困難家庭的交流中，我明白到了聆聽的重要性。每個家庭都有自己的故事和需求，我們應該以平等、尊重和關(guān)愛的態(tài)度去傾聽他們的心聲。只有真正了解他們的需求，我們才能更好地出謀劃策、為他們提供幫助。
第五段：展望未來（180字）
在這次走訪中，我意識到社會工作是一項充滿挑戰(zhàn)而又充實的職業(yè)。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷學習，為更多的困難家庭提供幫助。我相信只要每個社會工作者都用心、用愛去工作，我們就能夠一起改變社會，為困難家庭帶來更多的希望和陽光。
在未來的工作中，我將更深入地了解社會問題，鍛煉自己的工作能力，用專業(yè)的知識和細致的服務去關(guān)注困難家庭的需求，為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，實現(xiàn)自己的社會責任和使命。
總結(jié)：通過這次走訪困難家庭的經(jīng)歷，我深刻認識到了社會工作的意義和價值。我們需要去改變身邊的社會、改變困難家庭的命運，社會工作者應該始終堅守初心，用實際行動去傳遞愛與關(guān)懷。我相信，只要有我們每個人的努力，社會一定會變得更美好！
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇七
走訪困難家庭是一次深刻的生活體驗，我有幸參與了一次志愿者活動，走訪了幾個陷入困境的家庭。在這次經(jīng)歷中，我深刻地意識到了困難家庭的存在和他們所面臨的巨大壓力。通過這次走訪，我學到了許多寶貴的心得體會。
第二段：困難家庭的生活現(xiàn)狀
在我們的社會中，困難家庭不可避免地存在著。他們常常面臨經(jīng)濟拮據(jù)、缺乏教育資源以及身體健康等方面的問題。許多困難家庭沒有穩(wěn)定的收入來源，生活衣食無著，無法提供給孩子們一個良好的成長環(huán)境和教育機會。這些家庭的孩子有時會因為貧困而輟學，無法實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：困難家庭的心態(tài)和品質(zhì)
盡管困難家庭面臨艱難險阻，但我在走訪中發(fā)現(xiàn)他們普遍擁有堅毅的心態(tài)和可貴的品質(zhì)。他們用自己微薄的收入維持生計并堅守信仰，不輕易放棄。一些家庭通過勤勞努力和豐富的創(chuàng)造力，開設(shè)自己的小生意，為家庭帶來穩(wěn)定的收入。這種樂觀、積極的態(tài)度讓我深受感動。
第四段：志愿者的責任和行動
作為一名志愿者，我們的責任是為困難家庭提供幫助和支持。我和其他志愿者一起，為這些家庭籌集物資和資金，幫助他們度過困難時刻。我們也提供了心理支持和鼓勵，傳遞給他們正能量，讓他們重燃希望。通過我們的行動，我們希望能夠改變困難家庭的生活，并給予他們更多溫暖與關(guān)愛。
第五段：個人成長和反思
通過這次走訪困難家庭的經(jīng)歷，我在樂善好施的道路上成長了許多。我明白了幫助他人的重要性，發(fā)現(xiàn)自己對于困難家庭的關(guān)心和幫助可以給他們帶來希望和改變。我也意識到我們可以通過行動來改變世界，即使只是改變一個人的生活態(tài)度和品質(zhì)也是有價值的。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己擁有的一切，懂得感恩，為他人傳遞溫暖。
總結(jié)：
走訪困難家庭是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我更深刻地認識到了困難家庭所面臨的困境和他們擁有的可貴品質(zhì)。志愿者的責任是為困難家庭提供幫助和支持，通過我們的行動傳遞希望和改變。通過這次經(jīng)歷，我也在成長和反思中學會關(guān)愛他人，珍惜自己擁有的一切，并為他人傳遞溫暖。我希望我能繼續(xù)在幫助別人的路上前行，為更多困難家庭帶去希望與改變。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇八
為進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動和全市學生資助工作，更好的聽取群眾意見、了解群眾心聲、解決實際困難，進一步提高酒泉市學生資助工作水平，5月14日至6月25日，酒泉市教育局緊緊圍繞“踐行群眾路線，提升資助水平”的活動主題，扎實有效地開展了全市家庭經(jīng)濟困難學生大走訪活動。
走訪活動中，重點對普通高中國家助學金(包括高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目)、中等職業(yè)學校免學費和國家助學金、生源地信用助學貸款政策等政策進行了宣傳，使這些惠民政策家喻戶曉、人人皆知。同時，了解和關(guān)注了家庭經(jīng)濟困難學生的思想、學習、生活情況，了解了學生家庭基本情況及家長思想狀況，提出了幫助其克服困難的辦法，切實解決了問題。走訪中還認真收集了群眾對資助政策體系和資助工作的意見和建議，對于群眾反映的問題都及時給予了回復和解決，對收集的建議都認真進行了梳理分析、積極采納。據(jù)統(tǒng)計，活動期間，共計走訪了1050名貧困學生。其中，普通高中學生250名，中等職業(yè)學校學生100名，學前教育階段幼兒700名。
此次活動，積極有效的宣傳了黨和國家的學生資助政策，了解了家庭經(jīng)濟困難學生的實際情況，密切了學生資助工作與群眾的聯(lián)系，提高學生資助工作的針對性，對有效提升酒泉市學生資助管理工作水平將起到積極的作用。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇九
在社會的角角落落，都有一些困難的家庭，他們生活在貧困線以下，艱難度日。然而，每個人都有自己的生活，很少有人會主動去關(guān)心這些困難家庭。近期，我參與了一次走訪困難家庭的活動，親身感受到了他們的生活狀況與內(nèi)心的苦楚。通過這次走訪，我有了更深刻的體會。
第二段：對困難家庭的了解
通過走訪，我了解到困難家庭的生活條件相當艱難。他們生活在破爛的房屋里，飯菜簡單單調(diào)，吃穿用度都嚴重欠缺。他們大多沒有穩(wěn)定的工作，收入微薄，難以維持家庭的基本開銷。一些困難家庭還有生病的家庭成員，但是由于經(jīng)濟的拮據(jù)，無法接受必要的醫(yī)療治療。他們的孩子多數(shù)也無法上正規(guī)學校，教育機會有限。這些生活現(xiàn)狀對困難家庭的成員造成了巨大的心理壓力，使他們焦慮不安，情緒低沉。
第三段：對困難家庭的關(guān)愛與支持
參與走訪的過程中，我意識到關(guān)心和支持這些困難家庭是多么的重要。他們需要有人陪伴，給予他們溫暖和安慰。我們提供了物資援助，幫助他們解決家庭中的緊急問題。同時，我們還組織了一些心理輔導和技能培訓活動，幫助困難家庭成員增強信心和提升生活能力。通過這些行動，我看到了他們臉上的笑容和改變的信心，這是對我們工作的最好回報。
第四段：對困難家庭的思考
通過走訪困難家庭，我開始思考應該如何從根源上幫助他們擺脫困境。首先，我們應該重視教育，提供更多的教育機會，讓他們的孩子有更好的未來。此外，政府和社會組織應該提供更多的就業(yè)機會，改善他們的生活狀況。我們應該倡導社會正義，讓每個人都能夠平等地享受社會福利。最重要的是，我們要在行動中傳遞出關(guān)愛和溫暖的力量，讓困難家庭感受到社會的關(guān)心。
第五段：個人成長與感悟
通過參與走訪困難家庭的活動，我不僅對他們的生活狀況有了更深刻的了解，也讓我更加珍惜自己的生活。我深刻認識到幸福并不是絕對的，與之相對的是其他家庭的困境。在以后的生活中，我將更加努力工作，積極參與公益活動，為社會做出一份貢獻。同時，我也希望能夠帶動更多的人一起關(guān)注困難家庭，傳遞愛和溫暖。
總結(jié)：
通過走訪困難家庭的心得體會，我更加深入地了解了他們的生活狀況，并意識到自己可以為他們做些什么。關(guān)心和支持困難家庭是每個人的責任，我們應該積極參與公益活動，為他們送去關(guān)愛和溫暖。只有團結(jié)一心，共同努力，才能讓我們的社會變得更加美好。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十
尊敬的老師：
您好!由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前，生了一場大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎，因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫(yī)藥費是家庭陷入貧困。在我考入大學的時候，家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當?shù)卣鶕?jù)我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢，家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。
過去三年半我中我擔任了xx班團支部書記，也在學院學生會擔任一定的工作?，F(xiàn)在作為一名大四學生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴格要求自己。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：
一、思想政治方面
在這期間，我作為一名中共黨員，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規(guī)章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發(fā)揮先進模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風正派、工作扎實，在學習和工作實踐中，一直按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。在意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納黨費，能完成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī)，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。
二、學習方面：
我的學習成績不是很理想。我深知學生的天職是學習，所以這學期一開始我就嚴格要求自己，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后向老師和同學請教不明白的問題，另外，我要閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，我還有效的配合老師的`工作，加強老師和其他同學的聯(lián)系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。我相信在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今后的學習中我一定會取得優(yōu)異的成績。
三、學生工作方面
作為班級團支書，我積極做好本職工作，團級同學，在同學有困難的時候能夠主動伸出援手。在班級團建方面，能夠和班主任、輔導員積極交流溝通，與班級其他干部一起組織班級活動，努力讓我們的班級更加的有激情和活力。
在這三年期間，我還參加了院會以及校級組織的一些工作，力求通過我的努力能夠為其他同學乃至為學校做一些微薄的貢獻。因此我也獲得校級優(yōu)秀干部的榮譽稱號。
成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校提出申請，它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十一
尊敬的領(lǐng)導
：
你好！我是xx級二系機電xx班的學生xxx。由于家庭經(jīng)濟困難，向?qū)W院申請貧困生助學金。
大約十年前，我母親在村里的玩具場當剪刀工。由于肺部長時間吸入玩具毛，導致呼吸道感染和堵塞，逐漸呼吸困難，導致嚴重哮喘。因為她不愿意花錢去看醫(yī)生，她的母親一直忍受著這些痛苦，直到她因為呼吸困難暈倒，她才被急救車送往醫(yī)院住院。在花費了巨額醫(yī)療費用后，上帝不辜負痛苦的人。母親逐漸好轉(zhuǎn)，但她無法擺脫哮喘的折磨。為了治愈哮喘，家里所有的積蓄都花在給母親買藥上。由于濫用各種民間處方藥物，母親患有胃下垂和其他疾病。我不記得有多少了。就這樣，母親在家里生病了很長時間，依靠藥物支持。未來，療效越差，她不得不買一些高價進口藥物。為了賺更多的錢，我父親已經(jīng)在外面工作多年了。他掙的大部分錢都是用來看我母親的。我母親在撫養(yǎng)我的時候很困難，很早就在地下了婦科病?，F(xiàn)在，我只能盡力為我母親做一些繁重的工作?，F(xiàn)在，我只能為我母親在外地工作。
然而，厄運又來到了我家。去年冬天，父親在外地澡堂擦背的時候，因為肚子疼，被老板帶到醫(yī)院檢查。幸運的是，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)我父親患有肝硬化中期疾病。不幸的是，肝硬化是一種無法治愈的疾病，也是一種財富性疾病，這意味著我們將來不能再做繁重的工作了。如果我們不注意，我們也會發(fā)展成肝癌；幸運的是，這只是肝硬化的中期。如果不及時發(fā)現(xiàn)，我真的不知道后果會是什么。
當我父親還是個孩子的時候，由于家庭困難，他很早就出去工作了。現(xiàn)在他做了幾次手術(shù)，在家休息。他的家庭沒有收入，只剩下幾年前存下來的一些錢。這些錢遠遠不足以支持這個家庭。巨額的學費和父母高昂的醫(yī)療費用一直影響著這個家庭。
現(xiàn)在，我別無選擇，只想讓父母等我掙錢養(yǎng)活他們。我是家里唯一強大的勞動力，也是家里唯一的希望。高考不及格，父母給了我另一個機會，這也是我通過學習成功的最后一個機會。
我不會辜負父母對我的期望，因為這個家庭離不開我。我想說的話太多了，但我已經(jīng)哭了，我無法控制自己的感情。家庭條件的艱辛并不意味著幾句話就能說清楚。只有當你在里面的時候，你才會知道這并不容易。
我不想讓他們失望，也不想讓他們過得太努力，我只能通過努力學習來回報他們。為了鍛煉自己，我競選成為班長，這是同學和班級幫助對我的肯定，我不會讓每個人都失望。
希望學院
領(lǐng)導
和老師能給我申請助學金的機會，減輕家庭經(jīng)濟負擔。我會不負眾望，做一個優(yōu)秀的大學生，一個優(yōu)秀的兒子，一個優(yōu)秀的家庭之主。
學生：xxx
20xx年x月x日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十二
中學各位領(lǐng)導：
我叫xxx，女，漢族，系七年級六班的新生。我來自xxx鄉(xiāng)xxx村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。我的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴重影響生產(chǎn)生活，我常常幫助母親收拾家務，放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田，平時都是父母去地里勞作，父親農(nóng)閑的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生，離家較遠，每月也要一筆不小的伙食費，增加了家庭的負擔。每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
我本不愿給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十三
尊敬的學院領(lǐng)導老師：
你們好！我是xx級二系機電xx班的學生xx。由于家庭經(jīng)濟情況比較經(jīng)濟困難，特向?qū)W院申請生活貧困生助學金。
大約十年前，母親在村里的玩具場當剪刀工，由于肺部長時間地吸入玩具毛，引發(fā)呼吸道感染和堵塞，漸漸呼吸經(jīng)濟困難并引發(fā)嚴重哮喘病，因為舍不得花錢看病，母親一直強忍這些病痛折磨，直到因呼吸經(jīng)濟困難而暈倒才被急救車送往醫(yī)院住院治療。在花下巨額醫(yī)藥費后，皇天不負苦心人，母親漸漸好轉(zhuǎn)，卻始終也擺脫不了哮喘病的折磨，為了治好哮喘，家里所有的積蓄都用在了給母親買藥看病身上，又因濫用各種偏方藥物，母親又患上胃下垂等各種疾病，我也記不清這是有多少了。就這樣，母親長期患病在家，依靠藥物支持，越往后藥效越不明顯，只得買些高價進口藥。為了掙到更多的錢，父親長年在外打工，掙的錢大多用在給母親看病上，母親又因在生養(yǎng)我的時候條件比較艱苦，早早地下地干活而落下了嚴重的婦科病，現(xiàn)如今母親已經(jīng)喪失了勞動力，只能干些輕松點的活，家里的重活全都得靠在外地打工的父親趕回來做或者鄰里鄉(xiāng)親的幫忙，而我也只能盡努力為母親做一些力所能及的事。
然而，厄運再一次降臨到我家。在去年冬天，父親在外地澡堂擦背期間，因肚子疼痛難忍被老板帶到醫(yī)藥檢查，不幸中的萬幸，醫(yī)院檢查出我父親患的病是肝硬化中期。說不幸，是因為肝硬化是一種無法治愈的疾病，也是一種富貴病，意思就是說以后不能再干重活，稍不注重也會向肝癌發(fā)展；說萬幸，是因為還好只是肝硬化中期，假如不是發(fā)明的及時，我真不知道后果會是怎樣的。
父親小時候因為家境經(jīng)濟困難早早地外出打工，落下了病根，現(xiàn)如今動了幾次手術(shù)，在家休養(yǎng)，家里沒有了收入，只剩下前幾年省吃儉用存下來的一些錢，而這些錢遠遠不夠支撐這個家，巨額的學費加上父母高額的醫(yī)藥費一直牽動著這個家。
現(xiàn)如今，我別無所求，只想父母能夠好好的等著我掙錢養(yǎng)活他們。我是家里僅剩的壯勞力，是家里的期望。高考失利，父母又給了我一次機會，這也是我通過學習獲取成功的最后一次機會。
我一定不會辜負父母對我的期望，因為這個家離不開我，太多太多的話想說出來卻早已泣不成聲，總是操縱不住自己的感情。家庭條件的艱辛并不是說靠幾句話就能說清晰的，惟獨身處其中才會知道這些的不簡單。
我不想讓他們失望，也不想讓他們活得太辛勞，而我惟獨通過好好學習來報答他們。為了鍛煉自己，我競選當上了班長，這是同學和班助對我的肯定，我也一定不會讓大家失望。
我期望學院領(lǐng)導老師能給我一次機會申請得到助學金以減輕家庭經(jīng)濟負擔。我必將不負眾望，做一個出色的大學生，一個出色的兒子，一個出色的一家之主。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x9月30日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十四
注：1、學生應認真、詳細填寫此表中的`所有內(nèi)容，并保證所填信息真實有效。學校如發(fā)現(xiàn)填寫不實者，后果學生自負。
2、此表請用鋼筆或碳素筆填寫，請勿用圓珠筆填寫.
----_________：
______是___省___縣____________ (村民委員會或居民委員會)人，年考入----____________，其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因)______________________________，無力支持其完成學業(yè)，擬申請學校給予資助。
特此證明。
經(jīng)辦人：
村民(或居民)委員會(公章)
年月日
上述情況屬實。
經(jīng)辦人：
街道辦事處、鎮(zhèn)或以上人民政府(民政部門)
(公章)
年月日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十五
xx大學學生資助管理中心：
貴校_________________學院________________專業(yè)__________班級學生___________同學(性別_____)，其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
__________________________________________________________________________________________________________________________________目前家庭困難原因：________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 確屬貧困家庭，特此證明。
村委會(街道委員會)
證明人：
公 章
年 月 日
蓋章單位聯(lián)系電話：______________
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或街道以上民政部門
證明人： 公 章
年 月 日
蓋章單位聯(lián)系電話：______________
注：
貧困證明
的有效期僅一年，當年出具當年有效。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十六
茲有我_______省______市/縣_________________區(qū)/鎮(zhèn)_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
其子/女____________現(xiàn)在四川農(nóng)業(yè)大學讀大學，因家庭貧困，生活非常困難，實無力交納學校學費。
特此證明
證明人(公章)：
年月日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十七
尊敬的校領(lǐng)導：
各位好！
首先，非常感謝各級領(lǐng)導能夠給我這次申請家庭經(jīng)濟困難申請的機會！
我叫xxx，是一名來自農(nóng)村的孩子，家中有父親、母親、姐姐和我四口人。父親和母親都是樸實的農(nóng)民，母親患有xx疾病，需要長期服藥。一家四口人依靠田地微薄收入維持生計，供我和姐姐上學，支付母親的醫(yī)藥費，一家人的日子過得非常艱難。因為父母沒有技術(shù)，所以只能辛苦的勞作、自己省吃儉用的供我和姐姐讀書！可是即使這樣，我仍然要面臨輟學的境地！
我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會上具有極佳的口碑，在這里學習，能夠?qū)W到真本領(lǐng)，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的事情，但是家中現(xiàn)有情況，實在無力承擔技校的學費！希望校領(lǐng)導能夠考慮到我的實際情況，免除技校的學費，學生不勝感激！
特此申請，請校領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇一
這次寒假應該說是快樂，充實的一次經(jīng)歷，因為我走訪了家庭困難需要幫助的的小學生。
本次走訪總共花費大約五天時間，共走訪了10名小學生家庭，而我也對他們有了較深的了解，他們是一些快樂活潑的孩子，有的因為單親而無人呵護，失去了上學的最佳時間;有的因為父母雙雙在外打工，寄養(yǎng)在叔叔家，而失去上學的機會，但又因其母親的意識送學校，可時間太久;有的則因為家住山中，走路危險，又無人護送，上學較遲……他們有著不同的童年，相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。
記憶尤為深刻的是家住新集鄉(xiāng)，大寺村的馬雪。走訪她的家庭是個比較艱難的歷程，坑坑洼洼的山路好遠好遠。步行到她家，我差不多用了3個小時，而從她家到學校則需要1個小時，9歲的她才是小學一年級，可每天她則需往返學校與家之間。辛苦并未使她放棄，貧窮未使她放棄。她們居住的是有了之久的土坯房，種著少有的山地維持生計，父親常年在外打工，家里還有6歲的妹妹，只因無人護送到校而耽誤。而她的經(jīng)歷與我相比而言，我的童年生活快樂無憂、幸福。
我深深地體會到生活原來對有些小孩來說，是漫無邊際、坑坑洼洼的山路，她們?nèi)諒鸵蝗盏闹貜椭?，只因為心中的夢。她們午餐沒有熱騰騰的飯菜，卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會因為家庭貧困或是農(nóng)活而放棄他們的學習。在苦澀中其實還會有小小的感動，他們的樸實，童真，懂事，無邪給我留下了深刻的印象。
在一次次經(jīng)歷中，我決定盡我所能去幫助他們，雖然我不知道這次推薦會不會使得他們受益，但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助，但我希望或多或少使他們更有信心地面對生活。給他們講述我的所聞所見，我所擁有的知識，是一種幸福跟幸運。滿足他們的好奇，充實我的生活。在一次次鍛煉中我成長著，而臥更希望他們可以收獲更多。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇二
為加強我們干部與農(nóng)民群眾的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問題，有利于我們今后更好的工作，我縣開展了“萬名干部下鄉(xiāng)進村入戶大走訪”活動，看似簡單，但任務極重。我滿懷激情地走上了去往蔣家橋鎮(zhèn)新江村里的路上，這對我來說是一次鍛煉的機會又是一次挑戰(zhàn)。
記得剛走訪的第一天，我到了新江村支部書記家與他聊了半天，談了我們這次活動的主題，曾書記贊同的說“好啊，上級部門對我們農(nóng)民的關(guān)心真是無微不至呀，讓你們深入基層真正了解群眾的困難，反饋群眾的意見和建議，這對我們村今后的發(fā)展是極其重要的?！庇谑窃鴷浝么謇葟V播了廣播，說明了我這次走訪的目的，這對我后來在村農(nóng)戶家里了解情況起了很大的作用。
轉(zhuǎn)眼間，活動開展已經(jīng)有半個多月，回顧半個多月的走訪過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，頂著風，冒著雨，披星戴月，流過汗，時不時受到群眾的不理解，看他們那毫無表情的臉，有時甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走訪過程中，真正了解他們內(nèi)心的苦，聽到他們的實話，加上我對有關(guān)惠農(nóng)政策的講解，通過實實在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點體會：
一是在走訪的過程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導致家庭貧困的現(xiàn)實，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。
二是要為群眾辦好事辦實事，切實解決群眾的困難和問題。如新江村曾星星同志想辦一個養(yǎng)殖山雞場，但對創(chuàng)業(yè)起步資金的合理預算及今后的管理經(jīng)驗一無所知，我主動與縣創(chuàng)業(yè)培訓班的賈老師進行了聯(lián)系，給他拿回了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)資料，供他參考并給他留了有關(guān)電話，和他說在今后的創(chuàng)業(yè)路上有什么困難還可找我?guī)兔Α?BR> 三是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
四是要改變工作作風。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。
五是要端正學習態(tài)度。在村工作直接面對農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策，學習有關(guān)城建、土管、計生、村級組織建設(shè)、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導、民-主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
六是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯綜復雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，對各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實際。在新江村走訪中大多數(shù)村民有調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展種養(yǎng)業(yè)方面的想法，下步我們要結(jié)合新江村實際，因地制宜，合理的進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
七是要做到勤快。要多走訪，多調(diào)研，多到第一線去了解村情民-意，從而對癥下藥，制定對策，幫助解決問題。
這次走訪后的趕觸太多太多，有苦有甜，對那些生活條件較好的農(nóng)民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責任，這時刻鞭策我要不斷的努力和學習，在黨和人民的領(lǐng)導下，在科學發(fā)展觀的指引下，在教育工作中發(fā)揮自己的余熱。
高中生走訪家庭情況總結(jié)
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇三
為踐行黨的群眾路線教育實踐活動，轉(zhuǎn)變工作作風，扎實做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，推動“精準資助”，營造學生資助工作的良好氛圍，根據(jù)湘教通〔20xx〕135號文件要求，7月15日-8月30日學院開展了“家庭經(jīng)濟困難學生大走訪”活動。
活動期間，學工處的走訪人員嚴格遵守作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定，輕車簡從，冒酷暑深入農(nóng)村、社區(qū)，深入貧困學生家庭，了解家庭狀況和實際困難，鼓勵他們將逆境當作磨礪人生的課堂，立志自強，并且告訴他們要珍惜機會，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強參與社會競爭的本領(lǐng)，用知識改變命運。
學院一直非常重視貧困生工作。本次大走訪活動由院黨委委員、副院長劉佑生任組長，主要走訪對象是在校家庭經(jīng)濟困難學生，尤其是家庭經(jīng)濟特別困難的學生。走訪目的是為了了解家庭經(jīng)濟困難學生的家庭狀況，幫助解決其實際困難;調(diào)查分析家庭經(jīng)濟困難學生的致貧原因，為政府扶貧工作和學生資助工作提供決策參考;深入宣傳學生資助政策，把黨和政府的溫暖送到群眾手中;發(fā)動社會各界關(guān)心、支持家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。
本次大走訪共為全院37名家庭經(jīng)濟困難學生送去了黨和政府的關(guān)心及學院的慰問。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇四
近期，我有幸參加了一項名為“走訪困難中學生”的公益活動。這項活動旨在關(guān)注那些家庭經(jīng)濟困難、學習條件不足的中學生，并給予他們精神上的鼓勵和物質(zhì)上的援助。在這次活動中，我與一些志愿者及相關(guān)人員一同走訪了幾位困難中學生，從他們身上，我學到了很多。以下是我的一些心得體會。
首先，這次走訪給我留下深刻的感受，那就是“人定勝天”。盡管這些中學生家庭條件十分困難，但他們依舊保持著樂觀向上的心態(tài)。他們并沒有被困難壓垮，而是勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。我看到了他們對學習的努力和追求，他們不甘于現(xiàn)狀，希望通過努力改變自己的命運。他們用自己的行動告訴我，只要有決心和毅力，就能克服困難，實現(xiàn)人生的價值。
其次，我發(fā)現(xiàn)這些中學生的互助精神非常可貴。在訪問的過程中，我和志愿者們看到了他們之間的關(guān)愛和幫助。有的同學會主動幫助家人打掃衛(wèi)生、做家務，有的同學會主動和家人商量節(jié)約開支的方法。他們把家庭當做一個整體，大家同舟共濟，攜手度過困難的日子。這種互助精神不僅展現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)，也使我意識到只有團結(jié)協(xié)作，才能共同度過生活中的風風雨雨。
第三，這次走訪使我對學校和教育產(chǎn)生了新的認識。在訪問中，我看到了學校對困難學生的關(guān)懷和幫助。學校為困難學生提供了各種形式的幫助，例如資助、減免學費、贈送學習用品等。學校教育并不僅僅停留在傳授知識的層面，更重要的是關(guān)注學生的成長和發(fā)展。學校的關(guān)懷讓我對教育有了更深刻的理解，教育不僅是一種知識的傳承，更是一種智慧的培養(yǎng)和心靈的關(guān)懷。
第四，這次走訪讓我對生活充滿了感激之情。面對那些擁有有限資源的困難中學生，我不禁反思自己的生活。我常常抱怨和不滿，但其實我擁有那么多比他們更好的條件。通過這次走訪，我深深體會到了生活的可貴和幸福的內(nèi)涵。每當我看到他們樂觀向上、積極生活的樣子，我都會覺得自己的困難和挫折都不算什么，也會更加懂得珍惜自己所擁有的一切。
最后，這次走訪讓我對公益事業(yè)有了更深入的了解和認識。我意識到公益的重要性，它不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予人們希望和勇氣。通過參與公益事業(yè)，我感受到了付出的快樂和滿足感。與那些困難中學生相處，我看到了希望的曙光，看到了公益事業(yè)的意義，也看到了人與人之間的關(guān)愛和團結(jié)。
通過這次走訪困難中學生的經(jīng)歷，我受到了很多的教育，也得到了很多的啟發(fā)。我明白了要抱有樂觀向上的心態(tài)，面對困難勇往直前；我更加懂得珍惜自己所擁有的，對生活心存感激；我也明白了公益事業(yè)的重要性，希望將這份愛心傳遞給更多的人。我相信，只要我們用心去觀察和思考，我們的生活將會更加有意義、有價值。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇五
在社會發(fā)展進步的同時，困難中學生也成為了我們關(guān)注的焦點。為了更好地了解他們的生活狀況和教育需求，我們決定走訪困難中學生。通過這次走訪，我收獲了很多感動和啟發(fā)，深深意識到困難中學生的艱辛與堅強。
第二段：發(fā)現(xiàn)不幸中的堅強
在走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)困難中學生在面對不幸的生活環(huán)境時表現(xiàn)出了極大的堅強。他們中的一些孩子失去了父母，生活困苦，但他們不因此消極對待生活，他們抱著積極的態(tài)度，堅持學習，為了改變自己的命運而努力奮斗。這種堅強無處不在，讓我深感震撼。
第三段：教育的力量
走訪中，我發(fā)現(xiàn)困難中學生們對教育的渴望是如此強烈。他們認識到只有通過教育，才能有機會改變自己的命運，擺脫貧困。因此，他們會全身心地投入到學習中，無論困境如何，他們都不會放棄學習的機會。這種對教育的執(zhí)著感動了我，也讓我深信教育的力量。
第四段：社會關(guān)愛的重要性
走訪困難中學生的過程中，我也得以接觸到許多志愿者，他們致力于關(guān)心、幫扶這些孩子們。在他們的陪伴下，困難中學生們獲得了更多的關(guān)愛和關(guān)注。社會關(guān)愛的力量無疑是巨大的，因為它可以讓這些弱勢群體感受到溫暖，擁有希望。作為社會的一份子，我們應該更多地關(guān)注和支持困難中學生，共同為他們創(chuàng)造更好的未來。
第五段：個人感悟與行動
通過走訪困難中學生，我發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好和溫暖。我們要心懷感恩，珍惜我們所擁有的一切，并推動社會進步，為困難中學生提供更多的支持與關(guān)愛。我決定，以后將會更加關(guān)注、關(guān)心他們的生活和學習，盡我所能幫助他們。我相信，只要每個人都為困難中學生伸出一只援手，改變他們的生活并不是太遙遠的夢想。
通過這次走訪困難中學生的活動，我深刻地領(lǐng)悟到了生活的真諦，瞻仰到困難中學生身上那種不屈不撓的精神和真如火山一樣洶涌的力量。每個人都應該去關(guān)注那些困難中學生，去幫助他們、關(guān)懷他們。唯有如此，我們的社會才能更加和諧、進步。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇六
第一段：引言（120字）
走訪困難家庭是社會工作者重要的工作之一，通過這個工作，我不僅了解了社會的現(xiàn)狀，還深入感受到了困難家庭的苦衷和需求。在這次走訪中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也讓我意識到了在未來的工作中的責任和使命。
第二段：走訪的背景（240字）
在走訪當天，我去到了一個位于城市郊區(qū)的困難家庭。他們生活在一個簡陋的小屋里，家庭成員有五口人。由于長期失業(yè)和醫(yī)療費用的壓力，這個家庭生活異常艱難，他們無法提供基本的溫飽保障甚至是孩子的教育費用。在走訪過程中，我看到了父母的焦慮和孩子的無奈，這讓我深感社會還需要更多的支援。
第三段：家訪的收獲（360字）
走訪中，我與這個困難家庭的成員進行了深入交流，了解他們的困境和需求。我發(fā)現(xiàn)盡管生活陷入困境，但這個家庭尚未失去對生活的希望。他們希望有一份穩(wěn)定的工作和一套屬于自己的房子。這讓我深感困難并不是他們自身的問題，而是社會制度和機會分配的失衡。
我還發(fā)現(xiàn)，這個家庭的孩子非常努力學習，希望通過學習能夠改變自己的命運。我為他們的積極態(tài)度而感到驕傲，也愿意盡我所能為他們提供更多的幫助和支持。
第四段：反思與總結(jié)（300字）
通過這次走訪，我深刻體會到了社會工作的重要性。社會工作者不僅僅是提供物質(zhì)援助，更需要通過心理支持和社會資源整合來幫助困難家庭。同時，我也發(fā)現(xiàn)在工作中，我們不能只看到困難家庭的苦難，更要關(guān)注他們的潛力和希望，幫助他們重拾自信和力量。
與困難家庭的交流中，我明白到了聆聽的重要性。每個家庭都有自己的故事和需求，我們應該以平等、尊重和關(guān)愛的態(tài)度去傾聽他們的心聲。只有真正了解他們的需求，我們才能更好地出謀劃策、為他們提供幫助。
第五段：展望未來（180字）
在這次走訪中，我意識到社會工作是一項充滿挑戰(zhàn)而又充實的職業(yè)。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷學習，為更多的困難家庭提供幫助。我相信只要每個社會工作者都用心、用愛去工作，我們就能夠一起改變社會，為困難家庭帶來更多的希望和陽光。
在未來的工作中，我將更深入地了解社會問題，鍛煉自己的工作能力，用專業(yè)的知識和細致的服務去關(guān)注困難家庭的需求，為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，實現(xiàn)自己的社會責任和使命。
總結(jié)：通過這次走訪困難家庭的經(jīng)歷，我深刻認識到了社會工作的意義和價值。我們需要去改變身邊的社會、改變困難家庭的命運，社會工作者應該始終堅守初心，用實際行動去傳遞愛與關(guān)懷。我相信，只要有我們每個人的努力，社會一定會變得更美好！
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇七
走訪困難家庭是一次深刻的生活體驗，我有幸參與了一次志愿者活動，走訪了幾個陷入困境的家庭。在這次經(jīng)歷中，我深刻地意識到了困難家庭的存在和他們所面臨的巨大壓力。通過這次走訪，我學到了許多寶貴的心得體會。
第二段：困難家庭的生活現(xiàn)狀
在我們的社會中，困難家庭不可避免地存在著。他們常常面臨經(jīng)濟拮據(jù)、缺乏教育資源以及身體健康等方面的問題。許多困難家庭沒有穩(wěn)定的收入來源，生活衣食無著，無法提供給孩子們一個良好的成長環(huán)境和教育機會。這些家庭的孩子有時會因為貧困而輟學，無法實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：困難家庭的心態(tài)和品質(zhì)
盡管困難家庭面臨艱難險阻，但我在走訪中發(fā)現(xiàn)他們普遍擁有堅毅的心態(tài)和可貴的品質(zhì)。他們用自己微薄的收入維持生計并堅守信仰，不輕易放棄。一些家庭通過勤勞努力和豐富的創(chuàng)造力，開設(shè)自己的小生意，為家庭帶來穩(wěn)定的收入。這種樂觀、積極的態(tài)度讓我深受感動。
第四段：志愿者的責任和行動
作為一名志愿者，我們的責任是為困難家庭提供幫助和支持。我和其他志愿者一起，為這些家庭籌集物資和資金，幫助他們度過困難時刻。我們也提供了心理支持和鼓勵，傳遞給他們正能量，讓他們重燃希望。通過我們的行動，我們希望能夠改變困難家庭的生活，并給予他們更多溫暖與關(guān)愛。
第五段：個人成長和反思
通過這次走訪困難家庭的經(jīng)歷，我在樂善好施的道路上成長了許多。我明白了幫助他人的重要性，發(fā)現(xiàn)自己對于困難家庭的關(guān)心和幫助可以給他們帶來希望和改變。我也意識到我們可以通過行動來改變世界，即使只是改變一個人的生活態(tài)度和品質(zhì)也是有價值的。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己擁有的一切，懂得感恩，為他人傳遞溫暖。
總結(jié)：
走訪困難家庭是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我更深刻地認識到了困難家庭所面臨的困境和他們擁有的可貴品質(zhì)。志愿者的責任是為困難家庭提供幫助和支持，通過我們的行動傳遞希望和改變。通過這次經(jīng)歷，我也在成長和反思中學會關(guān)愛他人，珍惜自己擁有的一切，并為他人傳遞溫暖。我希望我能繼續(xù)在幫助別人的路上前行，為更多困難家庭帶去希望與改變。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇八
為進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動和全市學生資助工作，更好的聽取群眾意見、了解群眾心聲、解決實際困難，進一步提高酒泉市學生資助工作水平，5月14日至6月25日，酒泉市教育局緊緊圍繞“踐行群眾路線，提升資助水平”的活動主題，扎實有效地開展了全市家庭經(jīng)濟困難學生大走訪活動。
走訪活動中，重點對普通高中國家助學金(包括高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目)、中等職業(yè)學校免學費和國家助學金、生源地信用助學貸款政策等政策進行了宣傳，使這些惠民政策家喻戶曉、人人皆知。同時，了解和關(guān)注了家庭經(jīng)濟困難學生的思想、學習、生活情況，了解了學生家庭基本情況及家長思想狀況，提出了幫助其克服困難的辦法，切實解決了問題。走訪中還認真收集了群眾對資助政策體系和資助工作的意見和建議，對于群眾反映的問題都及時給予了回復和解決，對收集的建議都認真進行了梳理分析、積極采納。據(jù)統(tǒng)計，活動期間，共計走訪了1050名貧困學生。其中，普通高中學生250名，中等職業(yè)學校學生100名，學前教育階段幼兒700名。
此次活動，積極有效的宣傳了黨和國家的學生資助政策，了解了家庭經(jīng)濟困難學生的實際情況，密切了學生資助工作與群眾的聯(lián)系，提高學生資助工作的針對性，對有效提升酒泉市學生資助管理工作水平將起到積極的作用。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇九
在社會的角角落落，都有一些困難的家庭，他們生活在貧困線以下，艱難度日。然而，每個人都有自己的生活，很少有人會主動去關(guān)心這些困難家庭。近期，我參與了一次走訪困難家庭的活動，親身感受到了他們的生活狀況與內(nèi)心的苦楚。通過這次走訪，我有了更深刻的體會。
第二段：對困難家庭的了解
通過走訪，我了解到困難家庭的生活條件相當艱難。他們生活在破爛的房屋里，飯菜簡單單調(diào)，吃穿用度都嚴重欠缺。他們大多沒有穩(wěn)定的工作，收入微薄，難以維持家庭的基本開銷。一些困難家庭還有生病的家庭成員，但是由于經(jīng)濟的拮據(jù)，無法接受必要的醫(yī)療治療。他們的孩子多數(shù)也無法上正規(guī)學校，教育機會有限。這些生活現(xiàn)狀對困難家庭的成員造成了巨大的心理壓力，使他們焦慮不安，情緒低沉。
第三段：對困難家庭的關(guān)愛與支持
參與走訪的過程中，我意識到關(guān)心和支持這些困難家庭是多么的重要。他們需要有人陪伴，給予他們溫暖和安慰。我們提供了物資援助，幫助他們解決家庭中的緊急問題。同時，我們還組織了一些心理輔導和技能培訓活動，幫助困難家庭成員增強信心和提升生活能力。通過這些行動，我看到了他們臉上的笑容和改變的信心，這是對我們工作的最好回報。
第四段：對困難家庭的思考
通過走訪困難家庭，我開始思考應該如何從根源上幫助他們擺脫困境。首先，我們應該重視教育，提供更多的教育機會，讓他們的孩子有更好的未來。此外，政府和社會組織應該提供更多的就業(yè)機會，改善他們的生活狀況。我們應該倡導社會正義，讓每個人都能夠平等地享受社會福利。最重要的是，我們要在行動中傳遞出關(guān)愛和溫暖的力量，讓困難家庭感受到社會的關(guān)心。
第五段：個人成長與感悟
通過參與走訪困難家庭的活動，我不僅對他們的生活狀況有了更深刻的了解，也讓我更加珍惜自己的生活。我深刻認識到幸福并不是絕對的，與之相對的是其他家庭的困境。在以后的生活中，我將更加努力工作，積極參與公益活動，為社會做出一份貢獻。同時，我也希望能夠帶動更多的人一起關(guān)注困難家庭，傳遞愛和溫暖。
總結(jié)：
通過走訪困難家庭的心得體會，我更加深入地了解了他們的生活狀況，并意識到自己可以為他們做些什么。關(guān)心和支持困難家庭是每個人的責任，我們應該積極參與公益活動，為他們送去關(guān)愛和溫暖。只有團結(jié)一心，共同努力，才能讓我們的社會變得更加美好。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十
尊敬的老師：
您好!由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前，生了一場大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎，因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫(yī)藥費是家庭陷入貧困。在我考入大學的時候，家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當?shù)卣鶕?jù)我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢，家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。
過去三年半我中我擔任了xx班團支部書記，也在學院學生會擔任一定的工作?，F(xiàn)在作為一名大四學生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴格要求自己。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：
一、思想政治方面
在這期間，我作為一名中共黨員，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規(guī)章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發(fā)揮先進模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風正派、工作扎實，在學習和工作實踐中，一直按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。在意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納黨費，能完成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī)，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。
二、學習方面：
我的學習成績不是很理想。我深知學生的天職是學習，所以這學期一開始我就嚴格要求自己，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后向老師和同學請教不明白的問題，另外，我要閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，我還有效的配合老師的`工作，加強老師和其他同學的聯(lián)系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。我相信在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今后的學習中我一定會取得優(yōu)異的成績。
三、學生工作方面
作為班級團支書，我積極做好本職工作，團級同學，在同學有困難的時候能夠主動伸出援手。在班級團建方面，能夠和班主任、輔導員積極交流溝通，與班級其他干部一起組織班級活動，努力讓我們的班級更加的有激情和活力。
在這三年期間，我還參加了院會以及校級組織的一些工作，力求通過我的努力能夠為其他同學乃至為學校做一些微薄的貢獻。因此我也獲得校級優(yōu)秀干部的榮譽稱號。
成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校提出申請，它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十一
尊敬的領(lǐng)導
：
你好！我是xx級二系機電xx班的學生xxx。由于家庭經(jīng)濟困難，向?qū)W院申請貧困生助學金。
大約十年前，我母親在村里的玩具場當剪刀工。由于肺部長時間吸入玩具毛，導致呼吸道感染和堵塞，逐漸呼吸困難，導致嚴重哮喘。因為她不愿意花錢去看醫(yī)生，她的母親一直忍受著這些痛苦，直到她因為呼吸困難暈倒，她才被急救車送往醫(yī)院住院。在花費了巨額醫(yī)療費用后，上帝不辜負痛苦的人。母親逐漸好轉(zhuǎn)，但她無法擺脫哮喘的折磨。為了治愈哮喘，家里所有的積蓄都花在給母親買藥上。由于濫用各種民間處方藥物，母親患有胃下垂和其他疾病。我不記得有多少了。就這樣，母親在家里生病了很長時間，依靠藥物支持。未來，療效越差，她不得不買一些高價進口藥物。為了賺更多的錢，我父親已經(jīng)在外面工作多年了。他掙的大部分錢都是用來看我母親的。我母親在撫養(yǎng)我的時候很困難，很早就在地下了婦科病?，F(xiàn)在，我只能盡力為我母親做一些繁重的工作?，F(xiàn)在，我只能為我母親在外地工作。
然而，厄運又來到了我家。去年冬天，父親在外地澡堂擦背的時候，因為肚子疼，被老板帶到醫(yī)院檢查。幸運的是，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)我父親患有肝硬化中期疾病。不幸的是，肝硬化是一種無法治愈的疾病，也是一種財富性疾病，這意味著我們將來不能再做繁重的工作了。如果我們不注意，我們也會發(fā)展成肝癌；幸運的是，這只是肝硬化的中期。如果不及時發(fā)現(xiàn)，我真的不知道后果會是什么。
當我父親還是個孩子的時候，由于家庭困難，他很早就出去工作了。現(xiàn)在他做了幾次手術(shù)，在家休息。他的家庭沒有收入，只剩下幾年前存下來的一些錢。這些錢遠遠不足以支持這個家庭。巨額的學費和父母高昂的醫(yī)療費用一直影響著這個家庭。
現(xiàn)在，我別無選擇，只想讓父母等我掙錢養(yǎng)活他們。我是家里唯一強大的勞動力，也是家里唯一的希望。高考不及格，父母給了我另一個機會，這也是我通過學習成功的最后一個機會。
我不會辜負父母對我的期望，因為這個家庭離不開我。我想說的話太多了，但我已經(jīng)哭了，我無法控制自己的感情。家庭條件的艱辛并不意味著幾句話就能說清楚。只有當你在里面的時候，你才會知道這并不容易。
我不想讓他們失望，也不想讓他們過得太努力，我只能通過努力學習來回報他們。為了鍛煉自己，我競選成為班長，這是同學和班級幫助對我的肯定，我不會讓每個人都失望。
希望學院
領(lǐng)導
和老師能給我申請助學金的機會，減輕家庭經(jīng)濟負擔。我會不負眾望，做一個優(yōu)秀的大學生，一個優(yōu)秀的兒子，一個優(yōu)秀的家庭之主。
學生：xxx
20xx年x月x日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十二
中學各位領(lǐng)導：
我叫xxx，女，漢族，系七年級六班的新生。我來自xxx鄉(xiāng)xxx村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。我的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴重影響生產(chǎn)生活，我常常幫助母親收拾家務，放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田，平時都是父母去地里勞作，父親農(nóng)閑的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生，離家較遠，每月也要一筆不小的伙食費，增加了家庭的負擔。每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
我本不愿給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十三
尊敬的學院領(lǐng)導老師：
你們好！我是xx級二系機電xx班的學生xx。由于家庭經(jīng)濟情況比較經(jīng)濟困難，特向?qū)W院申請生活貧困生助學金。
大約十年前，母親在村里的玩具場當剪刀工，由于肺部長時間地吸入玩具毛，引發(fā)呼吸道感染和堵塞，漸漸呼吸經(jīng)濟困難并引發(fā)嚴重哮喘病，因為舍不得花錢看病，母親一直強忍這些病痛折磨，直到因呼吸經(jīng)濟困難而暈倒才被急救車送往醫(yī)院住院治療。在花下巨額醫(yī)藥費后，皇天不負苦心人，母親漸漸好轉(zhuǎn)，卻始終也擺脫不了哮喘病的折磨，為了治好哮喘，家里所有的積蓄都用在了給母親買藥看病身上，又因濫用各種偏方藥物，母親又患上胃下垂等各種疾病，我也記不清這是有多少了。就這樣，母親長期患病在家，依靠藥物支持，越往后藥效越不明顯，只得買些高價進口藥。為了掙到更多的錢，父親長年在外打工，掙的錢大多用在給母親看病上，母親又因在生養(yǎng)我的時候條件比較艱苦，早早地下地干活而落下了嚴重的婦科病，現(xiàn)如今母親已經(jīng)喪失了勞動力，只能干些輕松點的活，家里的重活全都得靠在外地打工的父親趕回來做或者鄰里鄉(xiāng)親的幫忙，而我也只能盡努力為母親做一些力所能及的事。
然而，厄運再一次降臨到我家。在去年冬天，父親在外地澡堂擦背期間，因肚子疼痛難忍被老板帶到醫(yī)藥檢查，不幸中的萬幸，醫(yī)院檢查出我父親患的病是肝硬化中期。說不幸，是因為肝硬化是一種無法治愈的疾病，也是一種富貴病，意思就是說以后不能再干重活，稍不注重也會向肝癌發(fā)展；說萬幸，是因為還好只是肝硬化中期，假如不是發(fā)明的及時，我真不知道后果會是怎樣的。
父親小時候因為家境經(jīng)濟困難早早地外出打工，落下了病根，現(xiàn)如今動了幾次手術(shù)，在家休養(yǎng)，家里沒有了收入，只剩下前幾年省吃儉用存下來的一些錢，而這些錢遠遠不夠支撐這個家，巨額的學費加上父母高額的醫(yī)藥費一直牽動著這個家。
現(xiàn)如今，我別無所求，只想父母能夠好好的等著我掙錢養(yǎng)活他們。我是家里僅剩的壯勞力，是家里的期望。高考失利，父母又給了我一次機會，這也是我通過學習獲取成功的最后一次機會。
我一定不會辜負父母對我的期望，因為這個家離不開我，太多太多的話想說出來卻早已泣不成聲，總是操縱不住自己的感情。家庭條件的艱辛并不是說靠幾句話就能說清晰的，惟獨身處其中才會知道這些的不簡單。
我不想讓他們失望，也不想讓他們活得太辛勞，而我惟獨通過好好學習來報答他們。為了鍛煉自己，我競選當上了班長，這是同學和班助對我的肯定，我也一定不會讓大家失望。
我期望學院領(lǐng)導老師能給我一次機會申請得到助學金以減輕家庭經(jīng)濟負擔。我必將不負眾望，做一個出色的大學生，一個出色的兒子，一個出色的一家之主。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x9月30日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十四
注：1、學生應認真、詳細填寫此表中的`所有內(nèi)容，并保證所填信息真實有效。學校如發(fā)現(xiàn)填寫不實者，后果學生自負。
2、此表請用鋼筆或碳素筆填寫，請勿用圓珠筆填寫.
----_________：
______是___省___縣____________ (村民委員會或居民委員會)人，年考入----____________，其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因)______________________________，無力支持其完成學業(yè)，擬申請學校給予資助。
特此證明。
經(jīng)辦人：
村民(或居民)委員會(公章)
年月日
上述情況屬實。
經(jīng)辦人：
街道辦事處、鎮(zhèn)或以上人民政府(民政部門)
(公章)
年月日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十五
xx大學學生資助管理中心：
貴校_________________學院________________專業(yè)__________班級學生___________同學(性別_____)，其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
__________________________________________________________________________________________________________________________________目前家庭困難原因：________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 確屬貧困家庭，特此證明。
村委會(街道委員會)
證明人：
公 章
年 月 日
蓋章單位聯(lián)系電話：______________
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或街道以上民政部門
證明人： 公 章
年 月 日
蓋章單位聯(lián)系電話：______________
注：
貧困證明
的有效期僅一年，當年出具當年有效。
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十六
茲有我_______省______市/縣_________________區(qū)/鎮(zhèn)_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
其子/女____________現(xiàn)在四川農(nóng)業(yè)大學讀大學，因家庭貧困，生活非常困難，實無力交納學校學費。
特此證明
證明人(公章)：
年月日
走訪家庭經(jīng)濟困難學生心得體會篇十七
尊敬的校領(lǐng)導：
各位好！
首先，非常感謝各級領(lǐng)導能夠給我這次申請家庭經(jīng)濟困難申請的機會！
我叫xxx，是一名來自農(nóng)村的孩子，家中有父親、母親、姐姐和我四口人。父親和母親都是樸實的農(nóng)民，母親患有xx疾病，需要長期服藥。一家四口人依靠田地微薄收入維持生計，供我和姐姐上學，支付母親的醫(yī)藥費，一家人的日子過得非常艱難。因為父母沒有技術(shù)，所以只能辛苦的勞作、自己省吃儉用的供我和姐姐讀書！可是即使這樣，我仍然要面臨輟學的境地！
我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會上具有極佳的口碑，在這里學習，能夠?qū)W到真本領(lǐng)，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的事情，但是家中現(xiàn)有情況，實在無力承擔技校的學費！希望校領(lǐng)導能夠考慮到我的實際情況，免除技校的學費，學生不勝感激！
特此申請，請校領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：
年月日