常言道，實踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗與教訓(xùn)。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例或具體事例來進行闡述?？偨Y(jié)是一種對問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)，需要我們用心去體會和理解。
環(huán)保團日活動策劃書篇一
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個性口罩設(shè)計·贈送”主題團日活動
2. 活動概述
“環(huán)保”作為當(dāng)今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐?。本班本著“環(huán)保，關(guān)懷，實用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3. 活動地點 工大支干路
4. 活動時間
11月日
1. 前期準備
班長或團支書先去學(xué)院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)常部分同學(xué)召集路人前來參加活動；部分同學(xué)負責(zé)登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照，記錄活動進程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機.彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
環(huán)保團日活動策劃書篇二
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個性口罩設(shè)計middot;贈送”主題團日活動
2.活動概述
“環(huán)?！弊鳛楫?dāng)今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐鳌１景啾局碍h(huán)保，關(guān)懷，實用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3.活動地點
工大支干路
4.活動時間
11月日
1.前期準備
班長或團支書先去學(xué)院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2.活動現(xiàn)場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動；部分同學(xué)負責(zé)登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照，記錄活動進程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機.彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團支書班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
環(huán)保團日活動策劃書篇三
低碳生活（low—carbon life）減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
xxx
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1、收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2、動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3、做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4、邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1、在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4、每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念，，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5、設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6、在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
環(huán)保團日活動策劃書篇四
活動背景：
1．鄭州市正在積極開展“創(chuàng)建文明城市”活動，并于不久前在綠城廣場舉行了“創(chuàng)建全國文明城市暨志愿者簽名啟動儀式”。
2．近日，商務(wù)部出臺了《商品零售場所塑料袋有償使用管理辦法（草案）》，此“限塑令”的目的在于控制因大量使用塑料袋而造成的環(huán)境破壞。
3．奧運將至，為引領(lǐng)良好的社會風(fēng)尚，大力宣傳環(huán)保知識，構(gòu)建文明城市，倡導(dǎo)綠色奧運，獻出我們當(dāng)代大學(xué)生的一份力量，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。
4．目前，社會上獻愛心風(fēng)氣日益濃厚，市民對捐資助學(xué)等活動熱情高漲。
活動目的：
活動地點：
“華潤萬家”前小廣場
前期準備：
1．宣傳：
平面媒體：在各報紙上發(fā)表
環(huán)保團日活動策劃書篇五
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的`照片。
二〇一〇年十一月十三日
環(huán)保團日活動策劃書篇六
活動的舉行都是需要先寫好策劃書，下面就由小編為大家整理團日活動策劃書，歡迎大家查看!
一、活動背景
20年11月，書記到福建考察調(diào)研時提出:“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程”。在江蘇調(diào)研時，又在“三個全面”基礎(chǔ)上，增加了“全面從嚴治黨”。“四個全面”的提出，使當(dāng)前和今后一個時期，黨和國家各項工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴密，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政總體框架更加完整，日臻成熟。
20年2月25日春節(jié)假期剛過，全國兩會將至。在這樣的時間節(jié)點上，推出了系列評論員文章——論協(xié)調(diào)推進“四個全面”。其篇幅超過常規(guī)，達到20字之多，《新聞聯(lián)播》頭條摘播700余字，新華社播發(fā)通稿、各地黨報同時刊發(fā)，可謂評論的最高規(guī)格、最強火力。可見其分量之重、意義之大，值得關(guān)注。
二、活動目的
“四個全面”的提出是我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律、中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律和黨執(zhí)政規(guī)律認識淅的提升，開辟了黨治國理政的新境界，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。通過學(xué)、梳理和總結(jié)這一重要新概念，讓同學(xué)們更深刻地認識到“四個全面”背后的“簡約不簡單”。
三、活動的參加對象
20級電子商務(wù)班全體同學(xué)
四、活動的時間
20年4月8日
五、地點
教學(xué)樓b202
六、活動開展：
1.前期準備
活動前期，由宣傳委員對此次活動進行策劃，并提交策劃書。確保策劃沒有問題后，準備此次活動需要的文稿和視頻，最后在班級對此次活動進行宣傳，號召同學(xué)們?yōu)榛顒舆M行相應(yīng)的準備。確定參加活動的學(xué)生代表，確定活動地點和活動時間并通知給同學(xué)們。
2.中期準備
活動由班級團支書主持，活動開始先以一段近的重要講話視頻開始，視頻學(xué)后。由學(xué)生代表進行發(fā)言，表達對此次活動“____”的含義，重要性、理解等方面的認識。整場活動由宣傳委員進行拍照留影。
3.后期工作
七、經(jīng)費預(yù)算
團日活動策劃書
前期文稿打?。?BR> 獎品：
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
在活動中學(xué)視頻環(huán)節(jié)注意同學(xué)們的紀律問題，在學(xué)生代表發(fā)言時注意調(diào)動同學(xué)們的積極性
十、活動負責(zé)人及主要參與者
活動負責(zé)人：廖芹、孫雅文
環(huán)保團日活動策劃書篇七
低碳生活（low—carbonlife）減少二氧化碳的'排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
xxx
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1、收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2、動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3、做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4、邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1、在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4、每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念，，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5、設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6、在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
環(huán)保團日活動策劃書篇八
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商082班
第一階段：活動準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
策劃及總結(jié)：團支部
活動宣傳：全體團員
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
環(huán)保團日活動策劃書篇九
為了貫徹落實節(jié)約能源資源和環(huán)境保護的宣傳教育工作，讓節(jié)約能源資源深入人心，使節(jié)約能源資源成為大家的自覺行動，并共同建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環(huán)保活動，希望大家能通過自己的雙手把廢物變成有用的東西，希望大家成為愛護環(huán)境節(jié)約資源的執(zhí)行者。
diy環(huán)保大賽
0-06與k15團支部
0-06與k15團支部全體學(xué)生
20xx年12月22日晚上19:00
理學(xué)院3307教室
（一）前期準備
1、準備活動策劃書。在班上做好宣傳及報名工作
2、讓各參賽者準備作品
3、收集并整理作品
（二）宣傳工作
鼓動同學(xué)們參與，引導(dǎo)廣大同學(xué)參與此次環(huán)?；顒印?BR> （三）現(xiàn)場工作
2、用ppt演講稿形式宣傳環(huán)保重要性
3、選手在場講解是如何制作改造的，讓大家都能加入環(huán)保節(jié)約的'隊伍中
4、評比方式：
評委評分。為每個作品進行打分，其中包括選手的講解、作品的環(huán)保理念、作品的實用度等
同學(xué)投票。對每位選手投票，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品
總分：評委評分×80%+同學(xué)投票×20%
（四）活動流程：
1、由主持人開場介紹本次活動，并播放ppt演講稿形式的環(huán)保宣傳動畫
3、由評委打分
4、再所有參賽作品展出后，由全班同學(xué)們當(dāng)大眾評審?fù)镀?，并統(tǒng)計得票情況
5、在記分員統(tǒng)計得分時，由理學(xué)院團委宣傳部部長田建對
本次活動作總結(jié)
（五）獎項設(shè)置
一等獎一名：證書及獎金二等獎二名：證書及獎金三等獎三名：證書及獎金
1、做好作品保護措施
2、維持好現(xiàn)場秩序
3、同學(xué)不可以私自離開會場
4、計票要公平、公正、公開
5、確定現(xiàn)場設(shè)置可使用
宣傳工作：團支書、宣傳委員
現(xiàn)場紀律維護：組織紀檢委員、社會實踐委員教室布置：文體委員
主持人：主持團后勤人員：生活委員現(xiàn)場計票：素質(zhì)拓展委員
環(huán)保團日活動策劃書篇十
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
希望通過這次“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題團日活動，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導(dǎo)廣大團員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，從細節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
活動時間：4月14日下午
參與人數(shù)：34人
一、活動流程
1.204月14日下午召集全班同學(xué)到a1―410教室
2.與參與活動的嘉賓溝通交流，大致講解活動流程和相關(guān)事項。
3.在活動開始時播放哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
4.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
5.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
6.播放影片片段，向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學(xué)的深思。
8.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕
二、活動過程
活動之一：播放20哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
等到下午2點左右，同學(xué)們基本就座完畢，看著屏幕陷入沉思。
活動之二：播放ppt引入低碳生活的理念
通過觀看年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來同學(xué)們的思考，再憑借ppt中介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。并且，從衣食住行方面來提倡低碳生活。減少社會壓力。
在觀看了一系列圖片和文字后，讓同學(xué)們各抒己見，談?wù)勗谧约旱娜粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁础?BR> 活動之三：播放影片《2012》片段
影視巨作《2012》片段的播放，通過強烈的視覺沖擊向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學(xué)的深思，為之后的演講比賽做好鋪墊。
活動之四：展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽
從剛開始的2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《2012》的播放，結(jié)合ppt中的低碳理念，展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽。
活動之五：號召同學(xué)在條幅上簽名
在活動即將結(jié)束之際，同學(xué)們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳，明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字，同時宣告著此次團日活動完美落幕。
三、活動自我評估
總體來說，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、分工具體，安排合理
在活動沒有開始之前，負責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
環(huán)保團日活動策劃書篇十一
前些日子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日?；顒酉哪茉丛黾?，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活!
二：活動目的
低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。
三：活動意義
低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導(dǎo)低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個責(zé)任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環(huán)保貢獻自己的一份力量。
四：活動主題
低碳，讓生活更美好。
五：活動時間
12月5日上午8：30—11：30
六：活動地點
109公交路線所經(jīng)地
七：活動口號
1.低碳，讓生活更美好。
2.選擇低碳，選擇高品質(zhì)生活。
3.追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。
4.少開車，多汽車，越低碳，越健康。
八：活動成員
醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者
九：活動準備
1.制作小紅旗，會有青協(xié)標(biāo)志。
2.準備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子，自行車。
3.宣傳部負責(zé)宣傳海報，在食堂門口設(shè)點宣傳，并針對全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。
4.活動需要的問卷調(diào)查資料。
十：活動流程
1.12月1日至12月2日制作小紅旗，宣傳部制作海報。
2.12月2～3號下午在食堂門口設(shè)點宣傳，招活動志愿者。
3.12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細節(jié)及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志愿者。
4.12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發(fā)活動，11：30返校。
十一：活動內(nèi)容
12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處)，向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調(diào)查。
十二：注意事項
1.活動過程要注意合理分工。
2.活動途中注意安全，所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮，不得中途離隊。
3.騎行過程保持隊伍整齊，口號響亮。
4.問卷調(diào)查過程中，自行車停放有序，態(tài)度溫和，不得與行人產(chǎn)生沖突。
十三：活動總結(jié)
環(huán)保團日活動策劃書篇十二
一、活動主題及宣傳標(biāo)題：
主題：“低碳環(huán)保，星語星愿”掛樹活動
標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
二、活動目的：
2、加強每個人“保護環(huán)境，人人有者”的主人翁意識；
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹上。
三、活動時間：
十二月十二號（下星期二）
四、活動地點：
1號教學(xué)樓與2號教學(xué)樓中間的空場地
五、參與人員：
所有的環(huán)保人員
六、活動內(nèi)容：
1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓每一個同學(xué)看到，增強環(huán)保意識。
2、在活動地點顯眼的地方，叫幾個男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個意識，讓每一位同學(xué)都認識到我們做這個活動的目的。
七、活動后續(xù)工作：
1、雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識，不應(yīng)該單單為了為次活動而做個樣子，因為我們是環(huán)保的一份子，保護環(huán)境，樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
環(huán)保團日活動策劃書篇十三
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1.表達同學(xué)們對老師的感激之情;
2.增強新班級同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3.作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;
4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于20xx年9月9日19:00在gj1604進行
四、活動內(nèi)容
五、活動流程
活動前期：
2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。
活動當(dāng)天：
1.在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂
3.活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;
4.文藝委員主持并宣布活動開始;
5.按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費預(yù)算
1.各小組準備充分，活動正常進行
2.同學(xué)們積極參與，氣氛融洽
經(jīng)費預(yù)算：(省)
七、應(yīng)急預(yù)案
1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦;
2.如活動進行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習(xí)進行。
八、活動對象及活動主要負責(zé)人
活動對象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團委副書記李xx老師
主要負責(zé)人：生科二班團支書及各個班委
環(huán)保團日活動策劃書篇十四
青春魅力，揮灑廣輕
二、活動目的
通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質(zhì)，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學(xué)生會各個部門之間的友誼關(guān)系。
我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學(xué)習(xí)，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學(xué)習(xí)的勁頭。
三、活動時間
某年某月某日(星期六下午)
四、活動地點
學(xué)校山頂籃球場
五、活動流程
校學(xué)生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環(huán)制，每場比賽分四節(jié)，每節(jié)三分鐘，最后產(chǎn)生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前，請出校學(xué)生會主席發(fā)表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現(xiàn)場觀眾可以參加，人數(shù)為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
環(huán)保團日活動策劃書篇十五
名稱：歲月如歌感謝恩師
目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深
內(nèi)容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)
時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點：北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
時間：九月十日中午12:30
地點：北區(qū)主樓前
二十六個教師節(jié)。
清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間：九月九日—九月十日
地點：北區(qū)主樓前
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員
將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知
時間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時間：九月六日—九月十日
地點：待定
方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間：九月十日晚自習(xí)
地點：各班自習(xí)室
環(huán)保團日活動策劃書篇十六
xx學(xué)院城市學(xué)院“‘勿忘國恥，珍愛和平’——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動
二、活動選題
(一)選題范圍?；顒舆x題共有六項，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽; 5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結(jié)束后由系團總支整理總結(jié)材料報院團委進行備案。
三、活動開展時間
20xx年5月10日—6月8日
四、活動對象
全院基層團組織
五、推進步驟
(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統(tǒng)一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平 ——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動，充分調(diào)動廣大團員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據(jù)方案開展活動，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯(lián)動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導(dǎo)，院團委組織部對活動情況進行監(jiān)督抽查;各團總支、團支部及時向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時上交本系團總支負責(zé)人處，以團總支為單位統(tǒng)一向院團委組織部提交總結(jié)材料，院團委組織部相關(guān)人員將對各團支部總結(jié)材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求
(一)加強組織，認真指導(dǎo)。主題團日活動是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責(zé)并認真指導(dǎo)好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領(lǐng)，活躍基層團工作，促進基層團組織建設(shè)。
(二)加強監(jiān)督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導(dǎo)，各系活動負責(zé)人要針對不同年級、不同專業(yè)進行針對性的指導(dǎo);要對活動情況進行監(jiān)督檢查，并及時通報監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團支部會議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動更加貼近青年，體現(xiàn)團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡數(shù)量，提升質(zhì)量。堅持“提質(zhì)減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對性強的活動。
(五)加強總結(jié)，務(wù)求實效。要分階段認真總結(jié)活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結(jié)報告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團委組織部。
環(huán)保團日活動策劃書篇十七
當(dāng)今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難，這些嚴重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強。愛護環(huán)境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。
就讓我們從我們城市開始吧，關(guān)注周圍環(huán)境，進行環(huán)保任務(wù)，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的`發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠?、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。
10月19日下午1點
高畈社區(qū)、街道
社區(qū)和過路的人
1.志愿者在活動前2天把地球清潔日的活動海報完成；
2.青大隊干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識和相關(guān)黑板報材料；
3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；
4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識；
5.準備橫幅，號召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字
1.將志愿者按人數(shù)分為兩組，一組為宣傳組；一組為動手組；
3.動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；
4.一段時間后宣傳組和動手組交換；
5.在活動結(jié)束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動并在橫幅上簽字。
這個活動相對于以前做過的活動來說有點累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動之中，任勞任怨的完成自己的任務(wù)。
1.車費15個人30元
2.橫幅21元
3.海報紙和宣傳紙20元
農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊
xx年10月12日
環(huán)保團日活動策劃書篇十八
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高弱勢群體子女的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，并對他們對于可持續(xù)發(fā)展的認識起到準確的引導(dǎo)作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。
“青春魅力，傳遞愛心”
主辦單位：青島科技大學(xué)
承辦單位：青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會
志愿者報名：待定
觀看環(huán)保電影：活動初期
傾聽自然的呼救：活動后期
感受自然的魅力：活動期間
放飛夢想：活動期間
志愿者報名：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門
觀看環(huán)保電影：xx電影院
感受自然的魅力：青島極地海洋世界、青島雨林谷等
傾聽自然的呼救：待定
放飛夢想：新市民之家
本次活動由青島科技大學(xué)主辦，活動分為：志愿者報名；觀看環(huán)保電影；傾聽自然的呼救；；制作廢電池回收箱放在學(xué)校；扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。
1、參與對象：
全體青島科技大學(xué)全日制在校生
2、報名階段
（1）現(xiàn)場報名
時間：待定
地點：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門
物資：帳篷2個飲用水20瓶橫幅2條
（2）短信報名：
編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級+姓名”到青年志愿者協(xié)會負責(zé)人處。
3、人員配置（宣傳和報名階段）
（2）后期整理:8名人員負責(zé)整理、統(tǒng)計報名名單以及活動聯(lián)系，分組等事宜
4、后期活動
（1）制作廢舊電池回收箱
（一）觀看環(huán)保電影
觀影前期：
志愿者集合：
時間：當(dāng)日8:00
地點：弘毅廣場
活動安排：由協(xié)會負責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進行確認名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
時間：當(dāng)日9:30
地點：新市民之家
活動安排：協(xié)會提前派遣負責(zé)人組織安排工作，進行志愿者一對一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動、帶領(lǐng)前往等工作。
觀影期間：
時間：一個半小時
地點：xx電影院
購置門票：協(xié)會派專人購置門票。
組織入場：志愿者一對一進行看護工作，帶領(lǐng)小學(xué)生入座，指派專人負責(zé)現(xiàn)場秩序。
觀看影片：觀看一些環(huán)境保護紀錄片，讓小學(xué)生認識到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下，并結(jié)合指導(dǎo)，引領(lǐng)小學(xué)生愛護環(huán)境，意識到可持續(xù)發(fā)展的重要性。
觀影結(jié)束及雜務(wù)：
活動安排：派專人負責(zé)，帶領(lǐng)小學(xué)生回家，由志愿者陪伴保證安全?；顒右饬x：通過觀看環(huán)保紀錄片增強小學(xué)生的環(huán)保意識，讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，紀錄片是最貼近生活的影片，通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會到環(huán)境保護的現(xiàn)狀，更能體會到大自然遭受到的破壞以及保護環(huán)境是當(dāng)代社會發(fā)展的必然要求。通過電影的形式生動形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀，電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而在心中樹立愛護環(huán)境意識，做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。
（二）感受大自然的魅力
前期準備：
志愿者集合：
時間：當(dāng)日8:00
地點：弘毅廣場
活動安排：由協(xié)會負責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進行確認名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
環(huán)保團日活動策劃書篇一
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個性口罩設(shè)計·贈送”主題團日活動
2. 活動概述
“環(huán)保”作為當(dāng)今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐?。本班本著“環(huán)保，關(guān)懷，實用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3. 活動地點 工大支干路
4. 活動時間
11月日
1. 前期準備
班長或團支書先去學(xué)院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)常部分同學(xué)召集路人前來參加活動；部分同學(xué)負責(zé)登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照，記錄活動進程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機.彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
環(huán)保團日活動策劃書篇二
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個性口罩設(shè)計middot;贈送”主題團日活動
2.活動概述
“環(huán)?！弊鳛楫?dāng)今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐鳌１景啾局碍h(huán)保，關(guān)懷，實用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3.活動地點
工大支干路
4.活動時間
11月日
1.前期準備
班長或團支書先去學(xué)院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2.活動現(xiàn)場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動；部分同學(xué)負責(zé)登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照，記錄活動進程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機.彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團支書班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
環(huán)保團日活動策劃書篇三
低碳生活（low—carbon life）減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
xxx
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1、收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2、動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3、做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4、邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1、在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4、每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念，，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5、設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6、在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
環(huán)保團日活動策劃書篇四
活動背景：
1．鄭州市正在積極開展“創(chuàng)建文明城市”活動，并于不久前在綠城廣場舉行了“創(chuàng)建全國文明城市暨志愿者簽名啟動儀式”。
2．近日，商務(wù)部出臺了《商品零售場所塑料袋有償使用管理辦法（草案）》，此“限塑令”的目的在于控制因大量使用塑料袋而造成的環(huán)境破壞。
3．奧運將至，為引領(lǐng)良好的社會風(fēng)尚，大力宣傳環(huán)保知識，構(gòu)建文明城市，倡導(dǎo)綠色奧運，獻出我們當(dāng)代大學(xué)生的一份力量，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。
4．目前，社會上獻愛心風(fēng)氣日益濃厚，市民對捐資助學(xué)等活動熱情高漲。
活動目的：
活動地點：
“華潤萬家”前小廣場
前期準備：
1．宣傳：
平面媒體：在各報紙上發(fā)表
環(huán)保團日活動策劃書篇五
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的`照片。
二〇一〇年十一月十三日
環(huán)保團日活動策劃書篇六
活動的舉行都是需要先寫好策劃書，下面就由小編為大家整理團日活動策劃書，歡迎大家查看!
一、活動背景
20年11月，書記到福建考察調(diào)研時提出:“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程”。在江蘇調(diào)研時，又在“三個全面”基礎(chǔ)上，增加了“全面從嚴治黨”。“四個全面”的提出，使當(dāng)前和今后一個時期，黨和國家各項工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴密，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政總體框架更加完整，日臻成熟。
20年2月25日春節(jié)假期剛過，全國兩會將至。在這樣的時間節(jié)點上，推出了系列評論員文章——論協(xié)調(diào)推進“四個全面”。其篇幅超過常規(guī)，達到20字之多，《新聞聯(lián)播》頭條摘播700余字，新華社播發(fā)通稿、各地黨報同時刊發(fā)，可謂評論的最高規(guī)格、最強火力。可見其分量之重、意義之大，值得關(guān)注。
二、活動目的
“四個全面”的提出是我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律、中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律和黨執(zhí)政規(guī)律認識淅的提升，開辟了黨治國理政的新境界，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。通過學(xué)、梳理和總結(jié)這一重要新概念，讓同學(xué)們更深刻地認識到“四個全面”背后的“簡約不簡單”。
三、活動的參加對象
20級電子商務(wù)班全體同學(xué)
四、活動的時間
20年4月8日
五、地點
教學(xué)樓b202
六、活動開展：
1.前期準備
活動前期，由宣傳委員對此次活動進行策劃，并提交策劃書。確保策劃沒有問題后，準備此次活動需要的文稿和視頻，最后在班級對此次活動進行宣傳，號召同學(xué)們?yōu)榛顒舆M行相應(yīng)的準備。確定參加活動的學(xué)生代表，確定活動地點和活動時間并通知給同學(xué)們。
2.中期準備
活動由班級團支書主持，活動開始先以一段近的重要講話視頻開始，視頻學(xué)后。由學(xué)生代表進行發(fā)言，表達對此次活動“____”的含義，重要性、理解等方面的認識。整場活動由宣傳委員進行拍照留影。
3.后期工作
七、經(jīng)費預(yù)算
團日活動策劃書
前期文稿打?。?BR> 獎品：
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
在活動中學(xué)視頻環(huán)節(jié)注意同學(xué)們的紀律問題，在學(xué)生代表發(fā)言時注意調(diào)動同學(xué)們的積極性
十、活動負責(zé)人及主要參與者
活動負責(zé)人：廖芹、孫雅文
環(huán)保團日活動策劃書篇七
低碳生活（low—carbonlife）減少二氧化碳的'排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
xxx
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1、收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2、動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3、做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4、邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1、在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4、每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念，，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5、設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6、在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
環(huán)保團日活動策劃書篇八
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商082班
第一階段：活動準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
策劃及總結(jié)：團支部
活動宣傳：全體團員
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
環(huán)保團日活動策劃書篇九
為了貫徹落實節(jié)約能源資源和環(huán)境保護的宣傳教育工作，讓節(jié)約能源資源深入人心，使節(jié)約能源資源成為大家的自覺行動，并共同建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環(huán)保活動，希望大家能通過自己的雙手把廢物變成有用的東西，希望大家成為愛護環(huán)境節(jié)約資源的執(zhí)行者。
diy環(huán)保大賽
0-06與k15團支部
0-06與k15團支部全體學(xué)生
20xx年12月22日晚上19:00
理學(xué)院3307教室
（一）前期準備
1、準備活動策劃書。在班上做好宣傳及報名工作
2、讓各參賽者準備作品
3、收集并整理作品
（二）宣傳工作
鼓動同學(xué)們參與，引導(dǎo)廣大同學(xué)參與此次環(huán)?；顒印?BR> （三）現(xiàn)場工作
2、用ppt演講稿形式宣傳環(huán)保重要性
3、選手在場講解是如何制作改造的，讓大家都能加入環(huán)保節(jié)約的'隊伍中
4、評比方式：
評委評分。為每個作品進行打分，其中包括選手的講解、作品的環(huán)保理念、作品的實用度等
同學(xué)投票。對每位選手投票，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品
總分：評委評分×80%+同學(xué)投票×20%
（四）活動流程：
1、由主持人開場介紹本次活動，并播放ppt演講稿形式的環(huán)保宣傳動畫
3、由評委打分
4、再所有參賽作品展出后，由全班同學(xué)們當(dāng)大眾評審?fù)镀?，并統(tǒng)計得票情況
5、在記分員統(tǒng)計得分時，由理學(xué)院團委宣傳部部長田建對
本次活動作總結(jié)
（五）獎項設(shè)置
一等獎一名：證書及獎金二等獎二名：證書及獎金三等獎三名：證書及獎金
1、做好作品保護措施
2、維持好現(xiàn)場秩序
3、同學(xué)不可以私自離開會場
4、計票要公平、公正、公開
5、確定現(xiàn)場設(shè)置可使用
宣傳工作：團支書、宣傳委員
現(xiàn)場紀律維護：組織紀檢委員、社會實踐委員教室布置：文體委員
主持人：主持團后勤人員：生活委員現(xiàn)場計票：素質(zhì)拓展委員
環(huán)保團日活動策劃書篇十
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
希望通過這次“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題團日活動，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導(dǎo)廣大團員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，從細節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
活動時間：4月14日下午
參與人數(shù)：34人
一、活動流程
1.204月14日下午召集全班同學(xué)到a1―410教室
2.與參與活動的嘉賓溝通交流，大致講解活動流程和相關(guān)事項。
3.在活動開始時播放哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
4.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
5.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
6.播放影片片段，向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學(xué)的深思。
8.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕
二、活動過程
活動之一：播放20哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
等到下午2點左右，同學(xué)們基本就座完畢，看著屏幕陷入沉思。
活動之二：播放ppt引入低碳生活的理念
通過觀看年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來同學(xué)們的思考，再憑借ppt中介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。并且，從衣食住行方面來提倡低碳生活。減少社會壓力。
在觀看了一系列圖片和文字后，讓同學(xué)們各抒己見，談?wù)勗谧约旱娜粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁础?BR> 活動之三：播放影片《2012》片段
影視巨作《2012》片段的播放，通過強烈的視覺沖擊向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學(xué)的深思，為之后的演講比賽做好鋪墊。
活動之四：展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽
從剛開始的2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《2012》的播放，結(jié)合ppt中的低碳理念，展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽。
活動之五：號召同學(xué)在條幅上簽名
在活動即將結(jié)束之際，同學(xué)們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳，明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字，同時宣告著此次團日活動完美落幕。
三、活動自我評估
總體來說，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、分工具體，安排合理
在活動沒有開始之前，負責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
環(huán)保團日活動策劃書篇十一
前些日子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日?；顒酉哪茉丛黾?，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活!
二：活動目的
低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。
三：活動意義
低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導(dǎo)低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個責(zé)任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環(huán)保貢獻自己的一份力量。
四：活動主題
低碳，讓生活更美好。
五：活動時間
12月5日上午8：30—11：30
六：活動地點
109公交路線所經(jīng)地
七：活動口號
1.低碳，讓生活更美好。
2.選擇低碳，選擇高品質(zhì)生活。
3.追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。
4.少開車，多汽車，越低碳，越健康。
八：活動成員
醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者
九：活動準備
1.制作小紅旗，會有青協(xié)標(biāo)志。
2.準備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子，自行車。
3.宣傳部負責(zé)宣傳海報，在食堂門口設(shè)點宣傳，并針對全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。
4.活動需要的問卷調(diào)查資料。
十：活動流程
1.12月1日至12月2日制作小紅旗，宣傳部制作海報。
2.12月2～3號下午在食堂門口設(shè)點宣傳，招活動志愿者。
3.12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細節(jié)及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志愿者。
4.12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發(fā)活動，11：30返校。
十一：活動內(nèi)容
12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處)，向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調(diào)查。
十二：注意事項
1.活動過程要注意合理分工。
2.活動途中注意安全，所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮，不得中途離隊。
3.騎行過程保持隊伍整齊，口號響亮。
4.問卷調(diào)查過程中，自行車停放有序，態(tài)度溫和，不得與行人產(chǎn)生沖突。
十三：活動總結(jié)
環(huán)保團日活動策劃書篇十二
一、活動主題及宣傳標(biāo)題：
主題：“低碳環(huán)保，星語星愿”掛樹活動
標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
二、活動目的：
2、加強每個人“保護環(huán)境，人人有者”的主人翁意識；
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹上。
三、活動時間：
十二月十二號（下星期二）
四、活動地點：
1號教學(xué)樓與2號教學(xué)樓中間的空場地
五、參與人員：
所有的環(huán)保人員
六、活動內(nèi)容：
1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓每一個同學(xué)看到，增強環(huán)保意識。
2、在活動地點顯眼的地方，叫幾個男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個意識，讓每一位同學(xué)都認識到我們做這個活動的目的。
七、活動后續(xù)工作：
1、雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識，不應(yīng)該單單為了為次活動而做個樣子，因為我們是環(huán)保的一份子，保護環(huán)境，樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
環(huán)保團日活動策劃書篇十三
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1.表達同學(xué)們對老師的感激之情;
2.增強新班級同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3.作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;
4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于20xx年9月9日19:00在gj1604進行
四、活動內(nèi)容
五、活動流程
活動前期：
2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。
活動當(dāng)天：
1.在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂
3.活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;
4.文藝委員主持并宣布活動開始;
5.按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費預(yù)算
1.各小組準備充分，活動正常進行
2.同學(xué)們積極參與，氣氛融洽
經(jīng)費預(yù)算：(省)
七、應(yīng)急預(yù)案
1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦;
2.如活動進行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習(xí)進行。
八、活動對象及活動主要負責(zé)人
活動對象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團委副書記李xx老師
主要負責(zé)人：生科二班團支書及各個班委
環(huán)保團日活動策劃書篇十四
青春魅力，揮灑廣輕
二、活動目的
通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質(zhì)，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學(xué)生會各個部門之間的友誼關(guān)系。
我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學(xué)習(xí)，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學(xué)習(xí)的勁頭。
三、活動時間
某年某月某日(星期六下午)
四、活動地點
學(xué)校山頂籃球場
五、活動流程
校學(xué)生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環(huán)制，每場比賽分四節(jié)，每節(jié)三分鐘，最后產(chǎn)生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前，請出校學(xué)生會主席發(fā)表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現(xiàn)場觀眾可以參加，人數(shù)為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
環(huán)保團日活動策劃書篇十五
名稱：歲月如歌感謝恩師
目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深
內(nèi)容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)
時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點：北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
時間：九月十日中午12:30
地點：北區(qū)主樓前
二十六個教師節(jié)。
清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間：九月九日—九月十日
地點：北區(qū)主樓前
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員
將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知
時間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時間：九月六日—九月十日
地點：待定
方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間：九月十日晚自習(xí)
地點：各班自習(xí)室
環(huán)保團日活動策劃書篇十六
xx學(xué)院城市學(xué)院“‘勿忘國恥，珍愛和平’——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動
二、活動選題
(一)選題范圍?；顒舆x題共有六項，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽; 5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結(jié)束后由系團總支整理總結(jié)材料報院團委進行備案。
三、活動開展時間
20xx年5月10日—6月8日
四、活動對象
全院基層團組織
五、推進步驟
(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統(tǒng)一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平 ——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動，充分調(diào)動廣大團員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據(jù)方案開展活動，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯(lián)動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導(dǎo)，院團委組織部對活動情況進行監(jiān)督抽查;各團總支、團支部及時向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時上交本系團總支負責(zé)人處，以團總支為單位統(tǒng)一向院團委組織部提交總結(jié)材料，院團委組織部相關(guān)人員將對各團支部總結(jié)材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求
(一)加強組織，認真指導(dǎo)。主題團日活動是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責(zé)并認真指導(dǎo)好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領(lǐng)，活躍基層團工作，促進基層團組織建設(shè)。
(二)加強監(jiān)督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導(dǎo)，各系活動負責(zé)人要針對不同年級、不同專業(yè)進行針對性的指導(dǎo);要對活動情況進行監(jiān)督檢查，并及時通報監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團支部會議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動更加貼近青年，體現(xiàn)團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡數(shù)量，提升質(zhì)量。堅持“提質(zhì)減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對性強的活動。
(五)加強總結(jié)，務(wù)求實效。要分階段認真總結(jié)活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結(jié)報告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團委組織部。
環(huán)保團日活動策劃書篇十七
當(dāng)今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難，這些嚴重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強。愛護環(huán)境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。
就讓我們從我們城市開始吧，關(guān)注周圍環(huán)境，進行環(huán)保任務(wù)，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的`發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠?、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。
10月19日下午1點
高畈社區(qū)、街道
社區(qū)和過路的人
1.志愿者在活動前2天把地球清潔日的活動海報完成；
2.青大隊干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識和相關(guān)黑板報材料；
3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；
4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識；
5.準備橫幅，號召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字
1.將志愿者按人數(shù)分為兩組，一組為宣傳組；一組為動手組；
3.動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；
4.一段時間后宣傳組和動手組交換；
5.在活動結(jié)束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動并在橫幅上簽字。
這個活動相對于以前做過的活動來說有點累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動之中，任勞任怨的完成自己的任務(wù)。
1.車費15個人30元
2.橫幅21元
3.海報紙和宣傳紙20元
農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊
xx年10月12日
環(huán)保團日活動策劃書篇十八
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高弱勢群體子女的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，并對他們對于可持續(xù)發(fā)展的認識起到準確的引導(dǎo)作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。
“青春魅力，傳遞愛心”
主辦單位：青島科技大學(xué)
承辦單位：青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會
志愿者報名：待定
觀看環(huán)保電影：活動初期
傾聽自然的呼救：活動后期
感受自然的魅力：活動期間
放飛夢想：活動期間
志愿者報名：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門
觀看環(huán)保電影：xx電影院
感受自然的魅力：青島極地海洋世界、青島雨林谷等
傾聽自然的呼救：待定
放飛夢想：新市民之家
本次活動由青島科技大學(xué)主辦，活動分為：志愿者報名；觀看環(huán)保電影；傾聽自然的呼救；；制作廢電池回收箱放在學(xué)校；扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。
1、參與對象：
全體青島科技大學(xué)全日制在校生
2、報名階段
（1）現(xiàn)場報名
時間：待定
地點：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門
物資：帳篷2個飲用水20瓶橫幅2條
（2）短信報名：
編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級+姓名”到青年志愿者協(xié)會負責(zé)人處。
3、人員配置（宣傳和報名階段）
（2）后期整理:8名人員負責(zé)整理、統(tǒng)計報名名單以及活動聯(lián)系，分組等事宜
4、后期活動
（1）制作廢舊電池回收箱
（一）觀看環(huán)保電影
觀影前期：
志愿者集合：
時間：當(dāng)日8:00
地點：弘毅廣場
活動安排：由協(xié)會負責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進行確認名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
時間：當(dāng)日9:30
地點：新市民之家
活動安排：協(xié)會提前派遣負責(zé)人組織安排工作，進行志愿者一對一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動、帶領(lǐng)前往等工作。
觀影期間：
時間：一個半小時
地點：xx電影院
購置門票：協(xié)會派專人購置門票。
組織入場：志愿者一對一進行看護工作，帶領(lǐng)小學(xué)生入座，指派專人負責(zé)現(xiàn)場秩序。
觀看影片：觀看一些環(huán)境保護紀錄片，讓小學(xué)生認識到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下，并結(jié)合指導(dǎo)，引領(lǐng)小學(xué)生愛護環(huán)境，意識到可持續(xù)發(fā)展的重要性。
觀影結(jié)束及雜務(wù)：
活動安排：派專人負責(zé)，帶領(lǐng)小學(xué)生回家，由志愿者陪伴保證安全?；顒右饬x：通過觀看環(huán)保紀錄片增強小學(xué)生的環(huán)保意識，讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，紀錄片是最貼近生活的影片，通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會到環(huán)境保護的現(xiàn)狀，更能體會到大自然遭受到的破壞以及保護環(huán)境是當(dāng)代社會發(fā)展的必然要求。通過電影的形式生動形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀，電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而在心中樹立愛護環(huán)境意識，做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。
（二）感受大自然的魅力
前期準備：
志愿者集合：
時間：當(dāng)日8:00
地點：弘毅廣場
活動安排：由協(xié)會負責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進行確認名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：