最熱一日工作總結(jié)(匯總21篇)

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    在總結(jié)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。下面是一些關(guān)于總結(jié)的案例和經(jīng)驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)。
    一日工作總結(jié)篇一
    1.大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺.欺人.被人欺。
    2.為了贊美而去修行,有如被踐踏的香花美草。
    3.你隨時要認(rèn)命,因為你是人。
    4.當(dāng)下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。
    5.不要因為小小的爭執(zhí),遠(yuǎn)離了你至親的好友,也不要因為小小的怨恨,忘記了別人的大恩。勇于接受別人的批評,正好可以調(diào)整自己的缺點。
    6.吃些虧處原無礙,退讓三分也不妨。春日才看楊柳綠,秋風(fēng)又見菊花黃.
    7.徑路窄處,留一步與人行;滋味濃的,減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。
    8.佛菩薩只保佑那些肯幫助自己的人。
    9.別人永遠(yuǎn)對,我永遠(yuǎn)錯,這樣子比較沒煩惱。
    10.若能一切隨他去,便是世間自在人。
    11.低調(diào)的人,一輩子像喝茶,水是沸的,心是靜的。一幾,一壺,一人,一幽谷,淺酌慢品,任塵世浮華,似眼前不絕升騰的水霧,氤氳,繚繞,飄散。茶罷,一斂裾,絕塵而去。只留下,大地上讓人欣賞不盡的優(yōu)雅背影。
    12.不懂得自愛的人,是沒有能力去愛別人的。
    13.永遠(yuǎn)不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。
    14.內(nèi)心充滿忌妒,心中不坦白,言語不正的人,不能算一個五官端正的人。人生的真理只藏在平淡無味之中。
    15.修行要有耐性,要能甘于淡泊,樂于寂寞。
    16.蝴蝶傾慕火焰美麗的“光環(huán)”,一頭投進里面,卻跌在油燈的油盆里。人若盲目崇拜所謂的光環(huán),也會像蝴蝶一樣跌跟頭。
    17.誠實的面對你內(nèi)心的矛盾和污點,不要欺騙你自己。
    18.當(dāng)你的錯誤顯露時,可不要發(fā)脾氣,別以為任性或吵鬧,可以隱藏或克服你的缺點。
    一日工作總結(jié)篇二
    本次活動的主題是:快樂童年、放飛夢想。表演共20個節(jié)目。一個個童心飛揚的節(jié)目博得了我們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認(rèn)真欣賞,共同慶祝我們孩子的節(jié)日———六一兒童節(jié)。
    這次文藝匯演,得到了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,展示了我校幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。也與家長的支持與配合密不可分?;顒訄A滿結(jié)束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從魯北二校幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶
    六一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
    今天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
    一日工作總結(jié)篇三
    1.在工作過程中,沒遇到一個問題或者想法馬上記錄下來,并且每周將本子交給負(fù)責(zé)人匯總處理。白班晚班交接時,登記好移交客戶的情況,那些事情要趕緊處理的,哪些潛在客戶是需要聯(lián)系的。(需要晚上跟進的客戶,白班客服要記錄下來交給晚班客服)
    2.新產(chǎn)品上線前,由客服組長負(fù)責(zé)給客服上課,介紹新產(chǎn)品,客服必須在新產(chǎn)品上架錢掌握產(chǎn)品屬性。心的客服有權(quán)利要求客服組長介紹自己想了解的產(chǎn)品,也有義務(wù)去認(rèn)識所有產(chǎn)品。
    2.接待好來咨詢的美味顧客,文明用語,禮貌待客,不得影響公司形象,如果一個月內(nèi)因服務(wù)原因受到買家投訴,根據(jù)具體情況驚醒處理分析給予相應(yīng)的措施和處罰。
    3.上班時間不得做與工作無關(guān)的事情,非qq客服,除阿里旺旺外,一律不準(zhǔn)上私人的qq、看視頻和玩游戲。
    4.保持桌面整潔,保持辦公室衛(wèi)生,每天上班前要清潔自己的辦公桌,禁止放一些雜物。
    5.公司新員工入職后,由部門主管安排新員工進行上機操作培訓(xùn)工作,一人帶一人,上手最快的,可以提前轉(zhuǎn)正。
    7.每周寫一次工作總結(jié)和周周遇到的問題以及客戶反映的問題寫下來,以郵件形式發(fā)送到客服主管qq,周會討論。
    8.晚班客服應(yīng)該自覺,沒有領(lǐng)導(dǎo)的時候,自己克制住自己,不要做其他與自己工作無關(guān)的事情,發(fā)現(xiàn)一次嚴(yán)重警告,兩次以上者,自己看著辦。
    9.早上客服打開后看看有沒有投訴,需要評價的評價,看看客戶的評價,有沒有中差評,有的話即使處理,處理不了,及時報告。
    10.買家付款后,務(wù)必確認(rèn)一下地址以及聯(lián)絡(luò)方式,而且可以問問買家快遞是否能夠到達的。確認(rèn)清楚后,明確告知買家,我們配好貨后發(fā)件時間會是在什么時候等。
    11.交易完成之后或者談崩之后,記得歡送以及期待客戶以后合作等等之類的話。
    12.若有退款和退貨等問題需要跟客戶溝通,了解退換貨的原因,并且耐心處理。
    13.尋看拍下寶貝的客戶,跟進和落實他們的付款。通過向買家詢問是否是支付上遇到困難等督促買家及時付款。
    14.查詢交接班記錄本,看看時候有顧客前幾天有意向,但沒有達成交易的,應(yīng)該及時跟進,咨詢買家這個時候往往會受到意向不到的效果。
    15.老客戶回訪。
    16.記錄客戶提出的問題,反饋問題給主管部門。
    17.在銷售中,遇到商品描述或者頁面描述有問題,及時上報。
    18.發(fā)現(xiàn)有商品庫存不對的,及時上報。
    交接班流程
    1.晚班人員4:45簽到后,到倉庫幫忙,白班快下班后去交接。
    2.值班過程發(fā)生的問題,應(yīng)在本班中積極想辦法解決并且報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。在交接過程中發(fā)生的問題,由交接人員負(fù)責(zé)告一段落后在進行交接。接班人員應(yīng)積極協(xié)助,盡快處理完畢。
    3.值班人員換班一定要事先征得相關(guān)人員同意后方可換班,若因換班造成脫班現(xiàn)象,雙方均承擔(dān)責(zé)任。
    一日工作總結(jié)篇四
    忙碌的一天又結(jié)束了,今天的工作雖然結(jié)束了,但是我還是需要總結(jié)一下在今天工作中所遭遇的一些問題。因為我自己也從事的是互聯(lián)網(wǎng)工作,經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)方面開拓自己公司的業(yè)務(wù)。我們公司的主營產(chǎn)品如果是說公司是用一種小規(guī)模發(fā)展速度的話,在人力物力財力這些情況不雄厚的現(xiàn)實情況之下,我們公司必須要進營銷售專一的產(chǎn)品,像一來才能夠在最短時間內(nèi)見到效果,如果說面向更多的產(chǎn)品去營銷的話,這樣一來會導(dǎo)致公司的營銷戰(zhàn)線拉的太長,無論是從前線業(yè)務(wù)到工廠,還有售后方面,都是需要一個完整的體系,以及許多位專業(yè)人士用專業(yè)知識才能夠操控過來的。
    因為很多買家總是相信貨比三家,買家他們經(jīng)常是選擇最優(yōu)產(chǎn)品的,作為貿(mào)易公司,我們現(xiàn)在的優(yōu)勢就是能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),如果說連這一點都做不到的話,那么在一定程度上也會喪失對于客戶的信賴。在報價環(huán)節(jié)其實并不是一個簡單的活動,因為報價是企業(yè)核心的客戶一個溝通的切入口,只有懂得本行業(yè)的出口量以及前進在本行業(yè)內(nèi)各個報價的平均水平和趨勢。我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量屬于國內(nèi)同類產(chǎn)品的哪一個水平層次。根據(jù)這些內(nèi)容達到報價的準(zhǔn)確性,能夠讓客戶查到我們公司的主營產(chǎn)品和產(chǎn)品的優(yōu)勢以及核心競爭能力。
    公司需要以一定數(shù)量為基礎(chǔ)提供一份產(chǎn)品報價表,這份報價表上面的數(shù)據(jù)也是我們企業(yè)發(fā)展策略的一部分,甚至可以說在很大程度上已經(jīng)決定了公司業(yè)務(wù)開拓的一個入口。不同的價格會培養(yǎng)不同素質(zhì)的客戶群,也從而已經(jīng)決定了公司以后的發(fā)展方向,服務(wù)以及發(fā)展速度等等。所以說報價表一定要恰如其分,不能過低也不能過高,普通的產(chǎn)品不要過高,因為客戶往往會通過我們的報價來判斷公司產(chǎn)品。
    一日工作總結(jié)篇五
    今年六月五日,是第51個世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“森林:大自然為您效勞”,中國主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調(diào)動和鼓勵社會各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年初就在局辦公會上反復(fù)強調(diào),就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認(rèn)真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
    為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環(huán)保宣傳車,沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設(shè)備向廣大市民和過往群眾播放當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢,形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活。
    為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保,參與環(huán)保,我們在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設(shè)立了環(huán)保咨詢臺。派出專業(yè)人員對過往群眾提出的各種環(huán)境問題進行現(xiàn)場解答,使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,使環(huán)境保護深入人心。
    我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單,內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識,在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放,講解環(huán)保知識。本次活動共發(fā)放環(huán)保手冊二百余份,宣傳單千余張。
    通過深入開展環(huán)保宣傳活動,提高了公眾環(huán)境意識,努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環(huán)境、熱愛家園的良好社會風(fēng)尚。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芡渡淼江h(huán)境保護這個功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)中來,就一定能把我縣建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關(guān)注環(huán)保,人人參與環(huán)?!钡牧己梅諊?,為我縣的建設(shè)作出積極的貢獻。
    一日工作總結(jié)篇六
    二oxx年度,我局在區(qū)委、區(qū)政府的`領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)安監(jiān)局和機關(guān)事務(wù)管理局的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)的通知》(達川府發(fā)〔2014〕7號)精神及上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,扎實工作,確保了全年無安全事故發(fā)生,促進了各項工作健康有序地開展。
    一是堅持“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的原則,成立了由局黨組書記、局長廖秀婷任組長的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室為局綜合辦公室,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)各項日常工作。二是按照“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和各單位負(fù)責(zé)人責(zé)任制度,層層簽訂責(zé)任書,將責(zé)任落實到位。三是將安全生產(chǎn)工作納入年終目標(biāo)考核,明確了安全生產(chǎn)工作“一票否決”制度。四是制定了《二o一四年安全生產(chǎn)工作意見》(達川司發(fā)〔2014〕17號),詳細(xì)部署了安全生產(chǎn)工作及安全生產(chǎn)月活動的目的、措施、要求,做到了安全生產(chǎn)工作抓得有序,穩(wěn)步推進。
    一是堅持安全生產(chǎn)議會制。局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月召開一次安全生產(chǎn)會議,學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)工作的法律法規(guī)及政策精神,認(rèn)真分析我局安全生產(chǎn)工作形勢,查找問題,研究對策,認(rèn)真部署安全生產(chǎn)工作。二是堅持學(xué)習(xí)教育制度。每月對全局干部職工進行一次安全生產(chǎn)教育,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論有關(guān)安全生產(chǎn)工作的法律、法規(guī)和規(guī)章制度及省、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì);定期、不定期組織干部職工進行安全生產(chǎn)常識教育;在重大節(jié)假日、重要任務(wù)、重大事件前后組織全局干部職工進行了有針對性的安全生產(chǎn)教育,使大家充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作是保穩(wěn)定、促發(fā)展的大事,必須抓緊抓好、常抓不懈,增強了全體干部職工的安全意識,樹立了“安全第一、預(yù)防為主”、“居安思?!钡睦砟?,做到了警鐘長鳴。三是強化應(yīng)急知識培訓(xùn)。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,并以觀看警示教育片、展開大討論等形式,學(xué)習(xí)應(yīng)急處理方法,開展模擬演練,使每個干部職工做到了“平時清楚、災(zāi)時清醒”。四是加強安全宣傳。我局把《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)納入了法制宣傳范圍,結(jié)合我局法制宣傳職能深入配合開展了安全生產(chǎn)“五進”活動,在全區(qū)范圍內(nèi)營造了安全第一的生產(chǎn)、生活氛圍。
    一是堅持安全生產(chǎn)自查制。由各單位每月堅持自查,分析安全隱患,對存在的問題,及時進行整改,并及時報局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。二是堅持安全生產(chǎn)抽查制。由局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取多種形式,堅持每月一次定期、不定期對各單位的安全生產(chǎn)情況進行檢查,每半年進行一次全面檢查,做到對存在的問題及時進行整改,對不能及時整改的,做到了制定整改意見、限期整改,并進行跟蹤督查,直至整改完畢,確保安全。三是認(rèn)真落實突發(fā)事件報送制度。嚴(yán)格按規(guī)定明確要求對發(fā)生在本單位范圍內(nèi)的重大突發(fā)事件和緊急災(zāi)情疫情、重特大安全事故及其他重要情況,做到在事故發(fā)生后半小時內(nèi)及時準(zhǔn)確地將有關(guān)情況報局主要領(lǐng)導(dǎo),局主要領(lǐng)導(dǎo)在1小時內(nèi)及時向區(qū)委、區(qū)政府及“兩辦”報告。四是嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制,按照“四不放過”(事故原因未查清不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)責(zé)任人未受處理不放過、教訓(xùn)未汲取不放過)的原則,對發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,在查明原因的基礎(chǔ)上,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,除對直接責(zé)任人進行處理外,同時追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。五是堅持值班制度及節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,明確了帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員職責(zé)任務(wù)。
    (一)切實加強車輛安全管理。一是落實車輛保險制度,我局所屬車輛今年全部按規(guī)定購買了車輛保險。二是通過組織對各地各類交通事故案例的深入學(xué)習(xí)和原因剖析,狠抓駕駛員的安全教育,增強了駕駛員的安全行車意識,做到了嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。三是進一步完善車輛維護保養(yǎng)及使用管理制度,做到科學(xué)安全使用車輛,確保全局工作用車安全。2014年,我局車輛行駛約9萬公里,無一例安全事故發(fā)生。
    (二)加強辦公區(qū)域的安全管理。一是要求全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公區(qū)安全管理各項規(guī)定并執(zhí)行落實。二是下班做到人走桌清、斷電、燈滅。三是嚴(yán)格財務(wù)、微機、檔案管理,做到不泄密、不失盜。
    (三)切實加強生活區(qū)域安全管理。一是落實生活區(qū)域安全責(zé)任人,明確了日常安全檢查及維護職責(zé),確保安全無漏管、不脫管。二是完善了消防、防盜等設(shè)施,保證設(shè)施完好、有效,做到了人防物防措施到位。三是開展了季度安全大檢查及日常隱患排查工作,做到了及時發(fā)現(xiàn)并消除隱患,確保安全。
    (四)扎實開展安全生產(chǎn)各項活動。一是緊緊圍繞“強化紅線意識,促進安全發(fā)展”主題,組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動,參與了全區(qū)統(tǒng)一組織的懸掛宣傳標(biāo)語、開展安全咨詢、隱患排查治理等工作。二是按照全區(qū)統(tǒng)一安排部署,在春節(jié)、“五.一”、國慶等節(jié)假日和黨的十八屆四中全會等重要節(jié)點期間,組織對局機關(guān)及下屬各單位開展各類安全生產(chǎn)大檢查十余次,對排查出的安全生產(chǎn)隱患進行了及時整改,確保工作效果。
    一日工作總結(jié)篇七
    1.心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。
    2.學(xué)佛第一個觀念,永遠(yuǎn)不去看眾生的過錯。你看眾生的過錯,你永遠(yuǎn)污染你自己,你根本不可能修行。
    3.當(dāng)你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。
    4.月影松濤含道趣,花香鳥語透禪機。
    5.用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人,是可恥的。
    6.生活在山坡上的石頭,羨慕山下繁華大道,便自己滾下去,結(jié)果受盡踐踏與玷污。
    7.不寬恕眾生,不原諒眾生,是苦了你自己。
    8.清珠投于濁水,濁水不得不清。佛號放入亂心,亂心不得不佛。
    9.在你貧窮的時候,那你就用身體去布施,譬如說掃地.灑水.搬東西等,這也是一種布施。
    10.當(dāng)你對自己誠實的時候,世界上沒有人能夠欺騙得了你。
    11.良心是每一個人最公正的審判官,你騙得了別人,卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。
    12.在順境中修行,永遠(yuǎn)不能成佛。
    13.一匹驢,吃再好的草,也不會成為一匹俊馬。用執(zhí)著和分別心去修行,再大的精進,也不會成佛。
    14.你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。
    15.無事莫把閑話聊,是非往往閑話生。
    16.與其你去排斥它已成的事實,你不如去接受它。
    17.每一個人都擁有生命,但并非每個人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對他來說,是一種懲罰。
    18.不洗澡的人,硬擦香水是不會香的。名聲與尊貴,是來自于真才實學(xué)的。有德自然香。
    19.當(dāng)你未學(xué)佛的時候,你看什么都不順。當(dāng)你學(xué)佛以后,你要看什么都很順。
    20.擁有一顆無私的愛心,便擁有了一切。
    一日工作總結(jié)篇八
    《詹天佑》是小學(xué)語文第十二冊的一篇課文。在鉆研教材時,我發(fā)現(xiàn)采用以下幾種結(jié)課方式,在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活,品位生活,拓展思維方面;加強愛祖國,愛家鄉(xiāng)的思想教育方面;立志建設(shè)祖國的美好理想方面大有益處。這三種方式分別是:
    一、總領(lǐng)文章中心,命名結(jié)束。
    生:天佑路、回?fù)袈?、贊嘆路、團結(jié)之路、勝利之路、中國路、智慧路、爭氣路、奮斗路、人字形路、杰出路、愛國路、志氣路等。
    這樣結(jié)尾,可以看出學(xué)生對課文內(nèi)容到思想已融匯貫通。
    二、聲、像結(jié)束。
    師:同學(xué)們,讓我們懷著對詹天佑的崇敬和懷念之情,再一次領(lǐng)略他留下的偉大工程吧。(放錄像)
    生:有興趣地觀看。
    師:(感嘆地說)同學(xué)們,你們看完錄象之后,最想做的是什么呢?
    生:各自發(fā)言
    師:我最想唱一首歌。
    生:《國歌》。(反應(yīng)真快)
    師:讓我們齊唱國歌,為“中華之崛起而努力讀書”吧。(起立,放錄象,師生同唱)
    運用現(xiàn)代化的技術(shù)教育設(shè)備,立足創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生積極的思維。
    三、拓展延伸結(jié)束。
    師:課文學(xué)到這里,你作為中國人有何感受?
    生:舉手回答。
    師:如果你站到詹天佑的銅像前,你會說些什么呢?
    生:(對解放軍說)這就是我國杰出的愛國工程師----詹天佑。(對少先隊員說)我們要向詹天佑學(xué)習(xí)克服困難的堅強決心和為國爭光的美好品質(zhì)。(對外賓自豪地說)看啊,這就是我們中華人民共和國偉大的愛國工程師詹天佑。
    這種結(jié)課方式,重視了培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力和大膽地創(chuàng)新能力。
    作者為山西省太原市清徐縣徐溝鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)教師
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    內(nèi)容具體表達完整
    一日工作總結(jié)篇九
    為切實做好節(jié)日期間的消防安全工作,確保部隊安全穩(wěn)定,某大隊嚴(yán)格落實執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,全面提高官兵執(zhí)勤戰(zhàn)備意識,做好節(jié)日期間的消防安全保衛(wèi)工作,圓滿完成了各項工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
    為確?!皣鴳c”期間消防安全保衛(wèi)任務(wù)的順利開展,某大隊認(rèn)真開展執(zhí)勤戰(zhàn)備教育,并召開軍人大會,對“國慶”期間的執(zhí)勤戰(zhàn)備工作進行全面的動員部署,進行一次全面的執(zhí)勤戰(zhàn)備教育,進一步統(tǒng)一了官兵思想,提高了官兵的執(zhí)勤戰(zhàn)備意識。同時還組織全體官兵對大隊的器材裝備進行了一次全面的檢查和維護保養(yǎng),確保了車輛器材裝備“油、水、電、氣”充足,能滿足部隊進行滅火救援戰(zhàn)斗的需要;并要求人員加強“六熟悉”的學(xué)習(xí),確保在處置突發(fā)事故時,能夠迅速準(zhǔn)確的處置初期事故,防止事故進一步擴大,最大限度的降低事故所造成的損失?!皣鴳c”節(jié)日期間,大隊轄區(qū)沒有出一次警,確保了執(zhí)勤戰(zhàn)備任務(wù)的圓滿完成。
    “國慶”節(jié)日前夕,某大隊嚴(yán)格按照支隊文件精神指示,做好節(jié)日期間的籌備工作,制定了節(jié)日期間的值班安排,活動安排,并嚴(yán)格按計劃組織實施,狠抓部隊管理,嚴(yán)格落實安全防事故工作,為節(jié)日期間的消防安全保衛(wèi)工作奠定基礎(chǔ)。嚴(yán)格落實一日生活制度,官兵“五同”制度,狠抓“五條禁令”,嚴(yán)禁節(jié)日期間官兵酗酒、變相賭博、打架斗毆、到公共娛樂場所消費等違法違紀(jì)現(xiàn)象,合理安排節(jié)日期間官兵的工作、生活,積極開展健康向上的,官兵喜聞樂見的各種文體和學(xué)習(xí)教育活動;嚴(yán)格控制干部節(jié)日休假,確保人員在值在位,戰(zhàn)士無特殊情況一般不得請假,需請假的嚴(yán)格按照條令條例和有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格審批,夜間一例不得外出,落實安全外出、紀(jì)律作風(fēng)等事項;加強崗哨制度,實行干部睡崗制度、查崗查哨制度,防止人員外出;同時做好后勤保障工作,注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,嚴(yán)格落實各項安全措施,防止事故發(fā)生,確保部隊高度穩(wěn)定。
    大隊為了使官兵們安心部隊,在緊張的執(zhí)勤戰(zhàn)備過程中,營造一種節(jié)日活潑、歡快的氣氛安排了各種文體活動。有臺球、羽毛球、卡拉ok、牌類比賽、棋類比賽,還組織了籃球賽,使官兵在活動中積極參與。放松心情,感受快樂,緩解緊繃的神經(jīng),以便能更好的投入到下面的執(zhí)勤戰(zhàn)備工作中去。
    節(jié)日前夕,大隊分別組織全體干戰(zhàn)和駕駛員對安全防事故工作進行學(xué)習(xí),提高大家的安全意識,并要求駕駛員更好各戰(zhàn)斗員在出警、戰(zhàn)斗中注意安全干部還時常在集合,集體活動中強調(diào)安全問題,并根據(jù)支隊的要求、學(xué)習(xí)和落實,制定防范措施,抓好節(jié)日期間各項工作的管理和督促檢查,切實貫徹落實好公安部的“五條禁令”保證消防安全和安定穩(wěn)定。
    總之,某大隊國慶”期間,嚴(yán)格落實部隊各項規(guī)章制度,加強部隊執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,保證人員、車輛在職在位,確保部隊安定穩(wěn)定和各項消防安全保衛(wèi)任務(wù)的圓滿完成。
    一日工作總結(jié)篇十
    為了加強學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強班級管理,促進班風(fēng)校風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。本學(xué)期來,我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各班班主任的大力支持下,開展了為期一個月的“一日常規(guī)”教育活動,取得了一定的成績。
    抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,一日常規(guī)訓(xùn)練是基礎(chǔ)。本學(xué)期,學(xué)校不斷強化管理,加大了常規(guī)檢查與考核力度。扎實開展以一日常規(guī)為主要內(nèi)容的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的評比活動。自開展一日常規(guī)評比活動以來,同學(xué)們已養(yǎng)成不少良好的行為習(xí)慣。如:每天早晨、中午同學(xué)們都能自覺地將教室和清潔區(qū)打掃得干干凈凈;認(rèn)真做早操和手語操;中午在教室內(nèi)靜靜地看書與休息等等。當(dāng)然這些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開同學(xué)和老師的努力。
    我們看到了成績,也看到了不足與困惑,需要我們進一步加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
    1、班級重視的程度問題
    學(xué)校布置的每一項工作,最終落實的效果怎樣,關(guān)鍵是班主任的重視程度。自活動開展以來,大部分班主任高度重視,班紀(jì)班風(fēng)有明顯的改變;但有一部分班主任重視不夠,班級基本沒有什么改變,甚至還不如以前。
    2、紅領(lǐng)巾的佩戴問題。
    每天早晨,同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾迎來值日學(xué)生的檢查,可過了這一項檢查時,能堅持佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就為數(shù)不多了,有的同學(xué)紅領(lǐng)巾是何時丟的都不清楚。我們的學(xué)生似乎都有一種為學(xué)校檢查才佩戴紅領(lǐng)巾的心理。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是我們少先隊員的象征,作為一名少先隊員,我們應(yīng)該像愛護自己的眼睛一樣去愛護紅領(lǐng)巾,我們該以佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾而驕傲,并為它增添光彩。
    3、教室的清潔與校園的衛(wèi)生問題。
    教室是我們學(xué)習(xí)的主要場所,擁有一個整潔明亮的教室會讓我們感到舒適而心情愉快??晌覀兘?jīng)??吹讲簧侔嗉壸酪闻欧挪粔蛘R,地面的紙屑隨處可見,衛(wèi)生工具排放不整齊。這并不是我們同學(xué)沒有打掃,每次早讀課檢查的時候每個教室都是整潔得幾乎無可挑剔,可是我們同學(xué)卻沒能保持住這份整潔。同樣的,在不同的時候來到我們學(xué)校,看到的校園清潔程度也是不一樣的。另外,學(xué)校將我們的教學(xué)樓的外墻壁粉刷一新,這不禁讓我們感到賞心悅目,可現(xiàn)在再走到各班看看,不管是室內(nèi)還是室外的墻壁上都已印上了同學(xué)們的手印、腳印和各種字跡。其實只要我們不隨便亂拋亂扔瓜皮紙屑等,看到這些臟物自覺地彎彎腰、動動手,不在墻上亂涂亂畫,亂摸亂踢就一定能使我們的校園永遠(yuǎn)清潔美麗。
    4、自行車的排放問題。
    走進車棚看到自行車的排放總是松松散散,甚至有的同學(xué)的自行車都倒在地上。學(xué)校車棚沒有進行明確的分布,這是導(dǎo)致自行車排放不整齊的主要原因。相信同學(xué)們在明確了擺放地點后一定會將自行車排放得整整齊齊。
    5、課間追打的問題。
    6、主人翁意識問題。
    學(xué)校就是我們的家,我們每一位同學(xué)都似乎缺少這種主人翁意識,看到地面的臟物往往是視而不見,都覺得與自己無關(guān)?!皬潖澭銓②A得一聲喝彩,動動手你將留下一片潔凈?!蓖瑢W(xué)們,行動起來,讓我們都來做學(xué)校的主人。
    7、尊敬師長不夠。
    一日常規(guī)中明確規(guī)定:尊敬老師,遇到師長要主動問好??晌覀兺瑢W(xué)看到老師要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,要么埋頭走過。有不少同學(xué)看到教自己的老師就主動打招呼,遇到不教自己的老師不管認(rèn)識不認(rèn)識都視而不見。怎樣做一個尊敬老師的小學(xué)生呢?我想:最起碼該做到遇到老師主動問聲“老師好!”
    在以后的一日常規(guī)評比活動中,我們值日老師一定做到與值日學(xué)生共同參與,帶領(lǐng)值日學(xué)生檢查打分,盡最大努力做到公平、公正、公開。
    為了使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,必須切實抓好學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。讓我們從在校的一日常規(guī)抓起,力爭使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。從而提高大家的文明素養(yǎng),促進校風(fēng)建設(shè)。
    一日工作總結(jié)篇十一
    20__年已經(jīng)過去。為進一步提高自身素質(zhì)、改進工作,找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),下面把上年度各方面的工作做一簡單回顧。
    在過去一年里,能夠積極參加各類政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,樹立____。努力提高自身的政治素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,為政清廉。
    在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和教師們做好各項工作,團結(jié)協(xié)作,尊重不同意見,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項政策和決議。
    根據(jù)學(xué)院工作安排,本人今年主要分管__學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項主要工作:負(fù)責(zé)修訂__學(xué)院教學(xué)計劃并實施;組織制訂__學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法;負(fù)責(zé)制訂__學(xué)院管理規(guī)章(初稿);組織__學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作;組織__學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實訓(xùn)準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)__學(xué)院日常教學(xué)管理工作;完成上級交辦的其它相關(guān)工作。各項工作完成效果良好。
    在自己的本職崗位上,能夠樹立服務(wù)意識,對待每一項工作,能夠認(rèn)真履行職責(zé),做到一絲不茍。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實的工作作風(fēng)。遵紀(jì)守法,清正廉潔,以身作則,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。
    在業(yè)務(wù)方面,完成教改項目1項,省級鑒定科研成果1項,發(fā)表核心期刊論文1篇,主編并正式出版教材2部,獲得廳級與校級獎勵各1項。本年度累計完成各項教學(xué)工作量318學(xué)時。在教學(xué)工作中,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待每個教學(xué)環(huán)節(jié)。
    盡管在工作中取得了一些成績,具備一定的求實創(chuàng)新、開拓進取精神,但仍然存在一些不足之處,力爭在今后的工作中努力改進。
    一日工作總結(jié)篇十二
    中文教學(xué): 從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。中文教學(xué)分為五大領(lǐng)域:社會領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。
    社會領(lǐng)域:幼兒能學(xué)會幫助身邊的小朋友;能學(xué)會與小朋友分享玩具、自己喜歡的食物;關(guān)注各種社會生活活動,愿意去了解、參與、嘗試和模仿。
    健康領(lǐng)域:幼兒能運用動作或語言表達各種事物的喜愛、好奇;建立關(guān)心、愛護動植物和周圍環(huán)境的意識;建立幼兒的自信心;發(fā)展基本的運動能力和身體機能。
    語言領(lǐng)域:喜歡書,愿意閱讀圖畫書;能在集體面前大膽、大聲的表達自己的想法;在提示下會復(fù)述簡單故事的主要內(nèi)容。
    藝術(shù)領(lǐng)域:樂于傾聽、哼唱歌曲;喜歡用蠟筆涂出各種顏色;能用揉、撕、粘貼等形式參與美工活動。
    英文教學(xué):根據(jù)教材學(xué)習(xí)了4個單元,分別是my pets /colers /family /cloths.
    1:通過多個主題的學(xué)習(xí),加深幼兒對第二語言的理解能力
    1. 對主題中單詞、句子的學(xué)習(xí),鼓勵幼兒在日常與人交流時運用,培養(yǎng)幼兒基本社交能力。
    1. 學(xué)習(xí)英文歌曲、歌謠、律動,培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏、樂曲、音色等知識的辨別能力。
    1. 通過主題中單詞、句子的學(xué)習(xí),鼓勵幼兒在日常與人交流是運用,培養(yǎng)幼兒基本社交能力。
    2、幼兒常規(guī)管理
    1、禮貌
    先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
    2、課堂活動紀(jì)律
    從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
    3、衛(wèi)生習(xí)慣
    每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
    一日工作總結(jié)篇十三
    為熱烈慶祝第xx個“國際消費者權(quán)益日”和《消法》頒布實施14周年,德澤鄉(xiāng)黨委、政府組織工商等有關(guān)部門,緊緊圍繞“消費與責(zé)任”年主題,深入開展一系列法律法規(guī)宣傳、打假維權(quán)等宣傳咨詢服務(wù)和專項整治,宣傳和貫徹《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《食品衛(wèi)生法》、《煙草專賣法》等相關(guān)法律法規(guī),有力地揭露和打擊了各種損害消費者權(quán)益的違法行為,有效地凈化了農(nóng)村市場,進一步改善了消費環(huán)境。我鄉(xiāng)按照《xx縣20xx年“3·15”國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)和執(zhí)法活動方案》的部署,于20xx年3月16日,利用德澤趕街天在人流量最大的十字路口處,深入開展20xx“消費與責(zé)任”年主題暨“3·15國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)和執(zhí)法活動”。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    3·15活動是各級消委和職能部門宣傳科學(xué)、合理的消費理念,宣傳《消法》和集中打擊各種損害消費者合法權(quán)益違法行為的一項重要活動,更是一項艱巨的政治任務(wù)。中消協(xié)將“消費與責(zé)任”確定為20xx年的年主題,并要求各地各級政府、相關(guān)部門全力做好宣傳咨詢服務(wù)和執(zhí)法活動,保障消費者合法權(quán)益。為確實做好20xx年“消費與責(zé)任”年主題宣傳咨詢服務(wù)和執(zhí)法活動,進一步增強我鄉(xiāng)的社會責(zé)任意識,建立保護消費者權(quán)益的責(zé)任體系,全面推進誠信德澤和諧德澤建設(shè),德澤鄉(xiāng)黨委、政府積極行動,于20xx年3月14日,組織工商、衛(wèi)生、司法、農(nóng)業(yè)等有關(guān)站所召開專題會議,研究部署此項工作,明確各職能站所工作內(nèi)容和職責(zé)。
    為使活動按計劃深入有效地順利進行,德澤工商所及時向黨委政府請示匯報,爭取鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的支持,動員全鄉(xiāng)各界廣泛參與并形成統(tǒng)一意見,德澤鄉(xiāng)相關(guān)站所通力合作,出動精干力量抓好此項活動。宣傳《消法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《食品衛(wèi)生法》、《價格法》、《反不正當(dāng)競爭法》等法律法規(guī),引導(dǎo)消費者科學(xué)合理消費。對侵害消費者合法權(quán)益的行為,特別是侵害農(nóng)村消費者生命健康、與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的具有普遍性、典型性的欺詐消費者的案件予以披露,促使經(jīng)營者規(guī)范經(jīng)營行為,加大消費維權(quán)的工作力度。
    為了達到預(yù)期目的,在xx縣消委會、工商局的指導(dǎo)下和德澤鄉(xiāng)黨委政府的精心組織下,德澤工商所、司法所、派出所、農(nóng)科站、農(nóng)機站、國土資源所、煙葉站、衛(wèi)生院等多個部門共30余人參加了本次活動。宣傳活動緊緊圍繞“消費與責(zé)任”年主題,從解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,廣泛宣傳法律法規(guī),接受群眾咨詢投訴,妥善化解社會矛盾,引導(dǎo)科學(xué)合理消費,熱心服務(wù)人民群眾,樹立親民政府形象,促進德澤經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。各相關(guān)單位切實做好活動組織工作,做到早策劃、早安排、早行動,確?;顒淤|(zhì)量。全鄉(xiāng)相關(guān)單位按照職能分工,深入開展系列打假維權(quán)專項行動。共出動執(zhí)法人員30余人次,機動車輛11臺次,突擊檢查了食品、卷煙、酒類、藥品、農(nóng)資等與消費者緊密相關(guān)的商品。
    為確保此次活動深入有效地開展,從3月初開始,全鄉(xiāng)相關(guān)職能站所人員組成3個專項檢查組對市場進行持續(xù)整治。一是食品安全專項檢查組對全鄉(xiāng)的食品安全進行拉網(wǎng)式檢查,查獲各種“三無”小食品、方便面2000余袋;二是以農(nóng)作物種子、化肥為重點的農(nóng)資打假專項檢查小組對轄區(qū)相關(guān)經(jīng)營戶進行全面檢查,依法扣留過期種子120公斤;三是成立度量衡器專項檢查小組對集市度量衡器進行逐一檢查,依法沒收不合格手稱一把;四是設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務(wù)站,現(xiàn)場受理消費者申訴舉報,通過真假對比現(xiàn)場講解商品(特別是食品、農(nóng)資、農(nóng)機具)識假辨假常識、接受咨詢服務(wù)等方式,使廣大人民群眾能全方位認(rèn)識“3·15”活動意義?;顒又校ど虉?zhí)法人員、各部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)工作人員一直在現(xiàn)場認(rèn)真詳細(xì)解答群眾的咨詢。整個活動共派發(fā)宣傳單張6500多份,懸掛宣傳標(biāo)語4條,現(xiàn)場解答群眾咨詢260多人次,吸引了1100多名群眾參與該次活動,進一步提高了廣大人民群眾健康消費、合理消費、科學(xué)消費的消費意識和維護自身合法權(quán)益的維權(quán)意識,也有力地震懾各種制假售假和商業(yè)欺詐的不法行為。
    保護消費者合法權(quán)益是全社會的共同責(zé)任,德澤將舉全鄉(xiāng)之力一如既往地致力保護農(nóng)村消費者合法權(quán)益,促進消費和諧、社會和諧和地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
    一日工作總結(jié)篇十四
    春節(jié)回來,孩子們無論是在日常課堂上還是戶外活動等其它活動。給我的感覺是:回家回來以后,孩子們比較浮躁,經(jīng)常出現(xiàn)孩子不聽老師的要求,聽不清老師的要求,自由討論、發(fā)言。整個教室是處于“浮動”、“說話不斷”的環(huán)境。有時,作為教師的我也會控制不住,采用“強制”的方式讓孩子安靜下來,繼續(xù)帶著他們按照自己的思路進行,達到事先預(yù)定的目標(biāo)。但是長時間的相處方式,會影響我們之間的關(guān)系,如何對待處理“亂”的現(xiàn)象呢?陷入了沉思當(dāng)中。
    從表面上看,“亂”主要是孩子們不按老師的指示行動,自由地說話,行為散漫。教室里毫無秩序可言,亂作一團,正常的教學(xué)活動無法進行。但是經(jīng)過仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)。“亂”中有因。
    一、教師組織的活動,孩子不感興趣。注意力不集中,好朋友之間調(diào)皮、打鬧等造成“亂”的'現(xiàn)象。
    二、教師提出的問題具有發(fā)散性,感興趣的孩子他們爭先恐后地回答自己對于問題的看法,自己的表達意識過于強烈?!皝y”。我認(rèn)為這個“亂”的很有價值。
    而面對一日生活中的“亂”,作為教師的我們。首先細(xì)心傾聽,不要急于讓孩子們安靜下來,自己要保持清晰地頭腦,靜心傾聽孩子的言語。
    活動中不怕亂,就怕不清楚問題的關(guān)鍵所在。在教學(xué)活動中,只有善于發(fā)現(xiàn),善于思考、反思、善于創(chuàng)造。
    給予孩子去表達、思索,才會有廣闊的發(fā)展空間。教師才會有所進步,我們的日?;顒硬艜皝y”中有序。
    一日工作總結(jié)篇十五
    深入學(xué)校、走進課堂,了解學(xué)校開學(xué)工作情況;了解學(xué)校在特色工作方面的進展情況,挖掘?qū)W校在培育教師精神中典型的人和事;本次視導(dǎo)重點從教學(xué)管理、教學(xué)過程和教育教學(xué)質(zhì)量等方面進行了評估與指導(dǎo)。在具體日程安排上,嚴(yán)格按照教研培訓(xùn)中心安排的視導(dǎo)程序和日程安排進行,每校1天時間,安排非常緊湊,各項工作分頭進行。了解情況、發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總,與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交換意見,做到了及時反饋,并提出合理化建議,這些問題都具有很強的針對性,有助于學(xué)校今后的發(fā)展??傊?,本次視導(dǎo),查的全、查得細(xì)、查得實,基本反映了各單位的教學(xué)業(yè)務(wù)情況。
    1.開學(xué)初基本工作安排
    2.各項計劃檢查
    3.常規(guī)教學(xué)檢查
    4.基本功驗收
    5.課程表、任課教師一覽表、課題統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)查等
    視導(dǎo)情況總結(jié):
    (一)學(xué)校開學(xué)基本情況(生報到、班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、教材發(fā)放、課程開設(shè)等)
    (二)各項計劃檢查
    查閱的計劃有:教導(dǎo)處工作計劃(各科業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別制定)、教研組工作計劃、學(xué)科教師個人計劃、基本功訓(xùn)練計劃、20xx—20xx教學(xué)工作行事歷等。
    各項計劃制定不夠齊全,缺少必要的校本教研計劃、教學(xué)工作計劃,但行事歷安排詳實,貼近教學(xué)實際,可操作性強。教導(dǎo)處工作計劃中體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的實施步驟及目標(biāo)。教研活動安排系列化,體現(xiàn)教研活動的延續(xù)性、實用性,易于操作、易于量化評價。
    (三)常規(guī)教學(xué)檢查
    1.課堂教學(xué)
    聽了2節(jié)課,xx老師(五年級)的《2的倍數(shù)的特征》、xx老師(三年級)一位數(shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。講授的'都是數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的課程,但一節(jié)是數(shù)的認(rèn)識部分,一節(jié)是數(shù)的運算部分的新授課。
    亮點:
    二是教師對教材的處理把我的較為準(zhǔn)確;三是教學(xué)策略選擇恰當(dāng),有效。
    四是駕馭課堂的能力較強,體現(xiàn)出動態(tài)課堂中教師所具有的教學(xué)機智。五是學(xué)生的參與度高,教師能針對不同問題給不同層次學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機會。
    問題:
    一是袁老師還應(yīng)加強對教材的研讀,挖掘教材隱性知識點;
    二是教學(xué)結(jié)構(gòu)不完整;
    建議:
    二是開展扎實有效的教學(xué)教研活動是打造高效課堂的前提。圍繞本學(xué)期學(xué)校及學(xué)年組的教研活動安排,各教研組要發(fā)揮集體優(yōu)勢,互幫互助,學(xué)以致用,將集體備課活動落到實處,提高教研的實效性,從而提高組內(nèi)成員的自身素質(zhì)。
    三是養(yǎng)成善于反思的好習(xí)慣,及時總結(jié),反思,為以后的研究做鋪墊。不斷調(diào)整教育策略,更改適宜的教學(xué)方法,生成智慧,形成有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
    (四)基本功驗收
    1.計算機單項測試,本著每學(xué)科必有參驗教師,大學(xué)可按照30%的比例抽簽定檢的原則。共有12人參驗。
    2.學(xué)科專業(yè)技能測試
    詳見具體通知。
    一日工作總結(jié)篇十六
    園區(qū)草地及跑道
    集體參與、分組活動
    1、男孩子“跳跳兔”活動,地上放一排輪胎,幼兒用雙腳跳方式依次跳過每一個輪胎,跳完的孩子返回并能有序的排列隊伍,依次循環(huán)進行。
    2、女孩子短跑練習(xí),以跑道一端為起點,跑到另一端的終點,繞過塑料障礙物(老師特意放置),然后返回到起點就算跑步結(jié)束。
    1、男孩子在跳的過程中部分幼兒不能雙腳起跳,沒能掌握跳的`技巧,還有少數(shù)較膽小幼兒干脆放棄嘗試單腳跨過。
    2、女孩子基本都能聽口令起跑,但在繞障礙物時有點茫然,不知所措,有的停止跑步在觀望,有的干脆不繞,還有的雖然繞過了障礙物,但沒能回到自己的跑道上。
    幼兒對戶外活動總是很期待,但如果無組織無紀(jì)律的活動會讓他們在短時間的興奮過后處于索然無味的狀態(tài),有目的有組織的活動能讓幼兒在活動中靜聽、思考,比如他需要傾聽活動內(nèi)容,他需要思考我該如何按規(guī)則行動,在別人游戲的時候?qū)W會耐心等待,通過幾天活動能培養(yǎng)幼兒的團隊意識和相互協(xié)作的能力。
    對于部分不能理解活動規(guī)則的幼兒,老師應(yīng)多用重復(fù)句,多提醒。通過重復(fù)提醒能讓幼兒更好的記憶并理解。鼓勵較膽小幼兒多嘗試,有一點小成績給予及時贊揚,讓他品嘗到成功的樂趣,從而樹立幼兒的自信心。對于活動有困難的幼兒,老師及時給予幫扶,讓幼兒感受到有老師在身邊我是安全的,幼兒有了安全感才可以大膽的去嘗試。
    一日工作總結(jié)篇十七
    本次活在時間從__年__月__日到__年x月x日,共x天活動時間,總銷售額__元,環(huán)比增長率__,除去節(jié)日期間__的自然增長,實際增長率也達到了28,超過了活動前5預(yù)計增長目標(biāo),手機銷售員工作總結(jié)。
    活動時間安排緊緊扣住元旦假期情況,同樣在30日至1日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營業(yè)額__元,并將這種形式延續(xù)到1月2日。
    本次活動前期宣傳費用,12月28日《__刊》封底整版__元,展板和x展架__元,宣傳費銷售占比1。
    從禮品發(fā)放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。
    禮品發(fā)放數(shù)量比實際估計數(shù)量減少30。
    在9日活動內(nèi)銷售聯(lián)通手機體驗卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛"中國聯(lián)通紅樓百貨強強聯(lián)合購物送手機體驗卡"和印刷的500份宣傳單頁,"繽紛節(jié)日紅樓百貨中國聯(lián)通強強聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗卡"不但給我們的活動進行了宣傳,同時"強強聯(lián)合"也讓消費者感受到了實惠。
    從以上情況來看
    1、媒體選擇:
    本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日(周六)銷售比上個周六卻下降17.6,在元旦前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業(yè)額增長應(yīng)較明顯,工作總結(jié)《手機銷售員工作總結(jié)》從數(shù)據(jù)上看,我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
    我們主打的是時尚休閑口號,目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
    2、缺乏計劃性:
    促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎(chǔ),在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。
    3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調(diào)性差:
    各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結(jié)合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時,失去立場。
    4、活動執(zhí)行力差:
    一項活動,無論大小,"策占三劃占七",可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠,缺少服務(wù)熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有"活動是在大量資金與人力投入下,營業(yè)額大幅度拔高的概念"。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務(wù)沒有進行細(xì)分,"籠統(tǒng)管理,大概銷售",也限制了銷售額的增長。
    5、前瞻性和時尚性表現(xiàn)不夠:
    企劃部成員應(yīng)常走出去,了解最新市場信息,做好信息歸整,并多了解時尚前沿時尚資訊。
    一日工作總結(jié)篇十八
    眾所周知,常規(guī)教育是幼兒健康和良好情緒的保證,它使幼兒學(xué)會適應(yīng)集體生活并具備初步的獨立生活能力,形成良好的行為習(xí)慣,都起著十分重要的作用。常規(guī)教育進行得好,會使幼兒終身受益。因此,在2011年 9月14日中午,教育教學(xué)研究院學(xué)前教研部翟云萍主任組織東安區(qū)教研員楊坤老師、教育第五幼兒園王麗紅主任來人民幼兒園對東安區(qū)、愛民區(qū)各園園長進行了 “教學(xué)常規(guī)”的指導(dǎo)活動,通過教育五園王麗紅主任對“教學(xué)常規(guī)”的詳細(xì)講解我覺得自己對幼兒園“教學(xué)常規(guī)”的工作有了全新的認(rèn)識,對我園的教學(xué)常規(guī)也有了新的思考:
    1.一名教師熱情地接待幼兒,讓幼兒高高興興來園,能愉快的與家人道別,并懂得用禮貌用語,如:早上好,再見,謝謝等。
    2. 另一名教師組織已入園幼兒的紀(jì)律并觀察幼兒并與幼兒談心。
    3.對全體幼兒進行晨檢。
    1.有秩序的盥洗,用正確的方法洗手、擦手、不玩水,洗完手關(guān)上水龍頭。
    2.教師聲情并茂地向幼兒介紹飯菜,激發(fā)幼兒的食欲。
    3.專心照顧幼兒進餐,教育幼兒不挑食,偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾插嘴、臉、洗手。
    1.讓幼兒整理好自己的物品,去室外做間操。
    2.教師時刻提醒幼兒上,下樓梯注意安全?!嗣裼變簣@ 蘇慶麗
    3.教師精神飽滿,動作有力、合拍。能用鼓勵的語言、動作、神態(tài)感染幼兒認(rèn)真參加室外活動及間操。
    4.教幼兒主動擦汗,活動結(jié)束后回班喝水。
    1、做好活動前的一切準(zhǔn)備,包括幼兒活動安全、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。
    2、課前要穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)。
    3、活動中教幼兒應(yīng)保持端正的坐姿,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時聲音響亮。
    4、正確操作學(xué)具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。
    5、關(guān)注幼兒在教學(xué)活動中的表現(xiàn)和反映。敏感的察覺他們的需要,及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成良好的師幼互動。
    1.幼兒如廁后安靜進入教室,教師要求幼兒擺好鞋及脫下的衣物。
    2.教師給幼兒講睡前故事,引導(dǎo)幼兒安靜入睡。
    3.教師糾正幼兒不正確睡姿,例如幼兒蒙頭睡覺,趴著睡覺,玩被子,枕巾等不良睡覺習(xí)慣。
    4.起床后,要求幼兒先穿好衣,大班小朋友自己疊被子,穿衣服。
    5.幼兒整理好自己的儀表后如廁,洗手,飲水。
    1.幼兒選擇自己喜歡的游戲,自覺在區(qū)角安靜的做游戲。
    2.教師教育幼兒要愛惜玩具,遵守游戲時間。
    3.與同伴友好合作,主動互相幫助。
    4.活動結(jié)束后將玩具擺放回原位。
    1.教師幫助或督促幼兒整理好儀表耐心等待家長來接。
    2.兩名教師簡單的向每位家長介紹幼兒在園情況。
    3.教師引導(dǎo)家長帶幼兒觀察班級周圍的環(huán)境創(chuàng)設(shè),了解本周的活動安排。
    一日工作總結(jié)篇十九
    怎樣保持微笑,怎樣問候客人,如何為客人提供服務(wù),在服務(wù)中對客所要用的語言等。
    前臺是酒店的第一印象,是酒店的門面。所以,我們前臺的工作人員一定要求淡妝,著工裝上崗,用良好的精神面貌對客,從而維護酒店的形象,讓客人了解并看到我們億邦的精神面貌。從而留下深刻的良好印象!并且,也有利于我們自身的形象和修養(yǎng)的提高。從而,影響我們以后的人生。
    主要是日常工作流程,前臺的日常工作很繁瑣,客人入住,退房的辦理,電話的轉(zhuǎn)接,問詢,提供信息,行李寄存,接送機信息的查詢與核對。訂單的`檢查與核對,排房,交接班時的交接工作等。所以,我們隨時都要保持認(rèn)真,細(xì)致工作作風(fēng)和責(zé)任心!以免給客人和自己的同事帶來很多的不便!
    一些前臺英語能力的具備是對我們每個前臺接待員的基本要求,這樣才能好為來自外國的客人服務(wù)。對于英語的接待方面,我本以為對于像我一個英語專業(yè)的人來說不是問題,可是,后來在接待外國客人的時候,好多問題出來了,對于我已經(jīng)一年多沒有接觸英語這才明白我好些單詞都已生疏,還酒店的好多設(shè)施設(shè)備的名稱都是以前沒有接觸過的。還好我們酒店組織了前臺接待的英語培訓(xùn),使我對以前學(xué)過得到單詞到了溫習(xí)和鞏固。也學(xué)到了很多以前沒有接觸的單詞,比如好多的設(shè)施設(shè)備名稱。
    通過這樣的培訓(xùn)使明白這樣一個道理就是不管什么時候都不要忘記了學(xué)習(xí),給自己不斷充電!唯有不斷的學(xué)習(xí)才能使自己有更好進步,才讓自己各個方面的能力不斷增強!
    一日工作總結(jié)篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    你可知道,當(dāng)我們享受經(jīng)濟和社會發(fā)展帶來的豐碩成果之時,在我們身邊,還有部分同胞因為各種各樣的原因,處于窘迫的境地。他們迫切需要、也渴望社會各界朋友伸出友愛和援助之手,拉他們一把,幫他們一程。
    為此,全社會在機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體廣大干部職工、中小學(xué)學(xué)生中廣泛開展“慈善一日捐”活動,倡議社會各界捐出一天的工資或零花錢,為困難同胞排憂解難。
    樂善好施,扶危濟困,歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;一方有難、八方支援,安中師生一直有著樂善好施的優(yōu)良風(fēng)氣。在此,我們懷著最誠摯、最崇敬的心情,向富有愛心的安豐中學(xué)全體師生發(fā)出愛的呼喚,希望你們伸出無私仁愛之手,為困難群眾、重大疾病、醫(yī)療救助、因病致貧救助、突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急救助等募集善款,幫助困難同胞度過難關(guān)、走出困境,使困難家庭不再為生活的艱辛而愁苦,不再為貧病交加的困境而窘迫,不再為突如其來的不幸而無助。
    讓我們積極行動起來吧!加入到“慈善一日捐”的行動中來,踴躍捐款,行善積德,匯成大愛。讓慈善走進生活,讓愛心激揚生命,讓真情溫暖人間!用我們的善行,為需要救助者架起生活的橋梁;用我們的愛心,為需要救助者點燃人生的火焰;用我們的力量,為需要救助者托起明天的太陽!讓我們敞開博大的胸懷,伸出友愛的雙手,讓愛心在碧海藍(lán)天間飛揚,用我們的愛心和行動,幫助需要幫助的人。您的'慈心善舉,將為社會廣泛稱頌;您的仁愛厚德,將讓受助者一生銘記!
    天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。送人玫瑰,手有余香。讓我們積極行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高,在全體師生的理解和支持下,“慈善一日捐”活動一定會取得豐碩成果!只要我們伸出雙手,獻出一片愛心,這個世界將會更加溫暖,更加美好,更加和-諧!
    本次“慈善一日捐”活動憑個人自愿原則,所捐資金,校團委匯總、公示后,全部上繳慈善協(xié)會。
    倡議人:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)
    xx月xx日
    一日工作總結(jié)篇二十一
    幼兒的發(fā)展是全面的,在幼兒園里,要想讓幼兒得到全面健康和諧的發(fā)展,老師就要采取各種手段和方法進行隨機教育。在幼兒園的一日生活中,老師每天都要組織幼兒做間操、做游戲、開展主題活動,特別是在幼兒自由活動的時候,孩子們會出現(xiàn)這樣或那樣的情況,老師要針對不同的情況實施容易被幼兒所理解和接受的隨機教育,全面優(yōu)化一日活動,促進幼兒和諧健康發(fā)展。
    隨機教育是教育理念,善于捕捉隨機教育的機會,并有效利用就會收到良好的教育效果。在帶領(lǐng)孩子戶外自由活動時,有的幼兒會出現(xiàn)流鼻涕,出汗,或是摔跤的情況。這時我會走過去,教孩子用手帕擦汗、擦鼻涕,教孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,有的幼兒爸爸媽媽給帶手紙,孩子自己就可以擦鼻涕,但玩高興時,會隨手把手紙扔到操場上,這時我就會告訴孩子這樣做不對,我們要把垃圾扔到指定的地方,讓我們的環(huán)境變得更美麗,你愿意做個環(huán)保小衛(wèi)士嗎?讓我們一起保護我們的環(huán)境好嗎?同時,我也會用我自己的行動告訴孩子怎樣去做是對的',給孩子留下正面的印象,再如孩子摔倒的時候,我們老師不要馬上去扶起他,而是蹲下來鼓勵他勇敢堅強地站起來,你就變成小大人了,老師也喜歡像你這樣不怕困難的好孩子。我想,每個孩子都喜歡別人夸他,表揚他,我們老師不妨嘗試這樣蹲下來和孩子講話,體驗一下孩子的感受,同時也很容易收到良好的教育效果。老師的影響力是巨大的,通過這樣的教育可以讓孩子終身受益,所以每當(dāng)遇到這些偶發(fā)事件的時候,我都會抓住這些小事情進行隨機教育,會取得事半功倍的教育效果。
    孩子在學(xué)習(xí)知識接受教育的過程中思維表現(xiàn)的很活躍,很多時候會受情緒的支配,被某種事物所吸引,表現(xiàn)出興奮的狀態(tài),有的時候孩子的頭腦里會出現(xiàn)很多的問號,所以我們老師要重視幼兒在這個時候的表現(xiàn)進行隨機教育。比如在美術(shù)繪畫活動中,孩子們都會把自己的作品與別人的作品進行比較,這時,我就會走過去參與孩子們的討論,問孩子們他的作品好看嗎,為什么?你喜歡他的作品嗎,老師相信你也一定能做到,這樣鼓勵的語言,會讓幼兒對自己充滿自信,從而對幼兒園的各項活動更加感興趣了?,F(xiàn)在幼兒園里獨生子女特別多,每個孩子的性格都有特點,看見喜歡的東西不愿意與大家分享。一次,我們班做手工——毛毛蟲,很多孩子都做好了毛毛蟲,在桌子上一起玩,婷婷小朋友手里也有一個做好的毛毛蟲,拿在手里就是不放在桌子上和大家一起玩,我發(fā)現(xiàn)了,就對所有的小朋友說:“小朋們,你們手中的毛毛蟲都很好看,可是小朋友要讓毛毛蟲快快長大變成蝴蝶,就不能讓它自己一個人玩,它會不高興的,要和許多好朋友在一起,毛毛蟲才會開心,才會一天天的長大呀,快帶你的毛毛蟲去找好朋友呀!”我這樣做的目的就是讓婷婷小朋友知道和大家在一起才最快樂,也使小朋友之間更加團結(jié)友愛。所以教學(xué)中,我們老師只要引發(fā)得當(dāng),就會激發(fā)幼兒主動積極的學(xué)習(xí)熱情和探索欲望。