熱門目標(biāo)管理感悟心得(案例15篇)

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    感悟是對人生的體驗和思考的結(jié)晶,讓我們更加睿智。感悟的寫作要注重客觀與主觀的結(jié)合,讓讀者具有共鳴和啟發(fā)。通過感悟,我們可以更好地認(rèn)識自己,理解他人。
    目標(biāo)管理感悟心得篇一
    等待已久的《目標(biāo)管理》終于開課了。
    又見到了親切的小丹老師,宋老師也來了。這次上課主講是早已耳聞的付老師。對《目標(biāo)管理》這個培訓(xùn)主題,我真的有很多的期盼。因為我現(xiàn)在在實(shí)際工作中,制定了很多的目標(biāo)計劃,但老是不能達(dá)成,每次開會我都很痛苦,很多計劃都列了好久了好沒有進(jìn)展,我自己肯定有很大的問題,希望能夠通過這次課后找到一些方法,能更好的達(dá)成工作的目標(biāo)。老師叫我們帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí),我在紙下寫下了通過這三天的學(xué)習(xí),我希望收獲的目標(biāo)是:
    1、學(xué)會怎么講目標(biāo)高效的執(zhí)行。
    2、怎么科學(xué)的制定目標(biāo)。
    目標(biāo)管理的本質(zhì)是動力管理,生命管理。當(dāng)一個人不知道自己為什么要去做一件事情的時候,他所呈現(xiàn)出來的熱情和能量都是有限的。我想到,我設(shè)定了很多目標(biāo)計劃,我每次和下屬說的時候,都感覺不到他們的明顯的熱情,因為他們都不清楚這些事能給他們帶來真正的什么利益,這些利益也看不清楚,所以很多計劃都是能拖就拖,要改變這些現(xiàn)狀,必須要更加明確的進(jìn)行目標(biāo)管理。
    在培訓(xùn)中,要收獲最大的價值,我們都要三忘記(忘記身份,忘記年齡,忘記性別)、三聚焦(聚焦當(dāng)下,聚焦快樂,聚焦正向價值)和三放下(放下面子,放下標(biāo)準(zhǔn),放下得失心)。學(xué)習(xí)是快樂的,要打造我的團(tuán)隊也成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步。事物本身并不會影響到你,真正影響到你的是你對事物的看法!痛苦和磨難對強(qiáng)者是機(jī)遇,對于弱者是災(zāi)難!我們也要不斷打破自己的舒適區(qū),不斷突破自己。永遠(yuǎn)記?。河行Ч扔械览砀匾?!老師又一次強(qiáng)調(diào):只有相信,才有可能。焦點(diǎn)決定感受;注意力等于事實(shí);狀態(tài)決定收獲;決心大于內(nèi)容。唯一的標(biāo)準(zhǔn)是:對結(jié)果有沒有效果。
    你要成為什么決定了你能成為什么。播種什么,收獲什么。重復(fù)舊的行為最多只能得到舊的結(jié)果。人生就是不斷地選擇累積疊加在一起所呈現(xiàn)出來的結(jié)果。你的時間、精力、金錢用在哪了,你的成果就在哪。
    在做團(tuán)隊建設(shè)的時候,我還是顯現(xiàn)出來不自信的狀態(tài),目標(biāo)分都做的很低。即使達(dá)成也會離冠軍很遠(yuǎn)。所以我們平時要將目標(biāo)適當(dāng)調(diào)高,要跳一跳就可達(dá)到的,千萬不要輸在起跑線上!我們要向標(biāo)桿企業(yè)看齊,敢于亮劍,時刻準(zhǔn)備超越。通過拿冠軍,養(yǎng)成爭第一的信念和心智模式。戰(zhàn)場上無亞軍之說,商場如戰(zhàn)場,企業(yè)也要必須有做冠軍的目標(biāo)!在前進(jìn)的路上,我們要放下包袱,輕裝上陣!要學(xué)會站在巨人的肩膀上去掌握成功!目標(biāo)是刻在鋼板上,計劃寫在沙灘上。
    我的右膝因為手術(shù)后還不能跑步,我選擇了放棄挑戰(zhàn)入場。我怕后面更加激烈的挑戰(zhàn),但我達(dá)不到目標(biāo)而造成大家的目標(biāo)達(dá)不到。但沒想到老師說了,智商低可以同情,但對團(tuán)隊的損失卻不會減少一點(diǎn)。因為弱者,公司必須承擔(dān)相應(yīng)的后果!其實(shí)這個對我的觸動很大,我因為去年的受傷,幾個月沒上班。上班后狀態(tài)也不太好,給公司也真的是造成了很大的損失。下午的挑戰(zhàn)過關(guān)項目,第一輪的時候,我深呼吸幾次后都感覺緊張,目標(biāo)的堅定性不夠,老師看著我時,我就不能堅持,有點(diǎn)浮。
    第二輪時,我的內(nèi)心很平靜,我的目標(biāo)也很清楚了,我要給公司創(chuàng)造最大的價值,讓我的全家人都幸福美滿,我好像看到了那個畫面。我堅定的喊話了,老師馬上讓我通過了,我的內(nèi)心是一種成功的`滿足感。在工作中,我是領(lǐng)導(dǎo),自己要有非常明確的目標(biāo),并堅定不移的朝著這個目標(biāo)努力,讓大家感受到你的能量,讓自己散發(fā)出的能量感化到其余的人,這樣整個團(tuán)隊才能真正有動力!
    我是一個健康、快樂、有魄力的男人!
    我是一個積極,穩(wěn)重,自信,果斷的領(lǐng)導(dǎo)者!
    我要成為一個慈悲,智慧,有力量的人!
    目標(biāo)管理感悟心得篇二
    通過今天的課程學(xué)習(xí),使我對目標(biāo)管理這一現(xiàn)代管理方法有了一個比較全面的了解,具體想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會:
    (一)它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理正規(guī)化、科學(xué)化的必然途徑
    1.它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有著明顯的區(qū)別:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在設(shè)置目標(biāo)時缺乏科學(xué)性,目標(biāo)設(shè)置脫離實(shí)際情況。而目標(biāo)管理在設(shè)置目標(biāo)時,充分考慮市場情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢,總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間清晰而明了,上級協(xié)助下級完成目標(biāo),左右部門相互協(xié)調(diào)并強(qiáng)調(diào)員工的自我管理,使得員工能夠很好的意識到要我干和我要干之間的區(qū)別。
    2.成果評價方法不同:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法,而目標(biāo)管理側(cè)重是上級在制定目標(biāo)時要與下級共同協(xié)商,并對完成目標(biāo)的可行性、實(shí)施過程中的可操作性進(jìn)行充分協(xié)調(diào),通過這種方式來指導(dǎo)下級完成工作。在強(qiáng)調(diào)企業(yè)利潤最大化的同時能夠充分調(diào)動員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
    3.目標(biāo)間的關(guān)系不同
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在制定目標(biāo)時各管理目標(biāo)間沒有形成目標(biāo)鏈,造成各部門在目標(biāo)執(zhí)行過程中相互脫節(jié),難以協(xié)調(diào)一致。而目標(biāo)管理注重的是在總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間形成目標(biāo)鏈,各個目標(biāo)之間相互銜接,各部門之間的工作進(jìn)度一目了然,這樣既增進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,又避免了部門主義、個人主義情況的發(fā)生。這樣做一來可以提高管理水平,二來可以提高員工素質(zhì),使目標(biāo)管理的特點(diǎn)---自我管理充分體現(xiàn)出來。
    4.目標(biāo)管理的工作過程內(nèi)容細(xì)致而具體
    目標(biāo)管理圖清晰的標(biāo)明了工作過程中的目標(biāo)形成機(jī)制。由總目標(biāo)到部門目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo),目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核以及他們之間的信息反饋,形成了一個完整的目標(biāo)鏈鎖,層層分解,責(zé)任到人,任務(wù)到人,目標(biāo)詳實(shí)而清晰,這樣從另外一個側(cè)面又充分展示出其在強(qiáng)調(diào)提高管理素質(zhì)的同時更加注重員工的自身能力與自我管理。
    (二)它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理現(xiàn)代化,提高管理水平提升業(yè)績的一把鑰匙
    1.企業(yè)的一系列經(jīng)營管理活動。其最終目的就是追求利潤最大化。
    在培訓(xùn)過程中,任課老師為我們講述了目標(biāo)管理中的提高業(yè)績型目標(biāo)管理,其作用就是提高員工工作效率,進(jìn)而提升企業(yè)業(yè)績。其原理就是運(yùn)用企業(yè)的組織體系,自上而下,采用逐層分解目標(biāo),形成左右貫通,上下呼應(yīng)的這樣一種目標(biāo)鏈鎖,環(huán)環(huán)相扣,群策群力共同完成目標(biāo)的一種管理方法。這給我以啟迪,那就是提高業(yè)績型目標(biāo)管理,它的重心是提升業(yè)績,方法是自上而下逐級制定目標(biāo),目的是建立目標(biāo)之間的環(huán)型鏈鎖,使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個完整的管理鏈條,可以使上至公司負(fù)責(zé)人,下至基層員工對整個工作進(jìn)展情況有全面了解,以及時根據(jù)市場情況修訂目標(biāo)。
    2.目標(biāo)體系圖
    目標(biāo)體系圖是將總目標(biāo)層層分解、匯總并公布出來使企業(yè)的目標(biāo)體系與組織目標(biāo)直接相關(guān)的程度,由高到低,以便與兄弟單位(部門)了解目標(biāo)的執(zhí)行進(jìn)度,生產(chǎn)與銷售的進(jìn)度并隨時加以聯(lián)系。
    于各個部門加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致。確實(shí)是一個好的管理圖,有其實(shí)用性。
    (三)優(yōu)缺的比較
    誠如培訓(xùn)講師在課上提到的,在實(shí)際運(yùn)用過程中此方法(提高業(yè)績型目標(biāo)管理方法)也存在一些不足。比如上層在制定總目標(biāo)的時候,目標(biāo)的制定正確與否至關(guān)重要,所謂"容易"制定的背后,其實(shí)是對經(jīng)濟(jì)形勢及市場綜合評估,以及綜合各部門提出的相關(guān)意見后,由公司決策層提出并制定,其壓力是非常大的,某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差會影響全局。因此要求我們在實(shí)際工作當(dāng)中,當(dāng)總經(jīng)理正確制定出總目標(biāo)時,中層領(lǐng)導(dǎo)要啟到承上起下的作用,同時要尊重基層員工的工作自主性,不要過多干預(yù),充分發(fā)揮他們的自主管理能力。
    綜上所述,我個人認(rèn)為在理解、制定、實(shí)施目標(biāo)管理過程中,既要堅定完成公司決策層制定的總目標(biāo)這個原則不能變,但又要把握目標(biāo)執(zhí)行過程中的靈活性。兩者缺一不可。目標(biāo)是死的,但人是活的,這就要求我們在目標(biāo)管理的執(zhí)行過程中,充分估計形勢的變化,審時度勢,保持與員工的密切溝通,多聽聽他們的聲音,,使他們在完成基層目標(biāo)的同時,能夠很好的與部門目標(biāo)進(jìn)而與總目標(biāo)之間充分銜接,使之體現(xiàn)出目標(biāo)管理的基本原理,那就是目標(biāo)的制定、分解、落實(shí)、信息反饋與員工的的自我管理有機(jī)結(jié)合,使企業(yè)逐步走上正規(guī)化、科學(xué)化的軌道上來。
    目標(biāo)管理感悟心得篇三
    教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都能挖掘潛能,全面發(fā)展,學(xué)有特長,而每個學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智力水平、個性特征又不盡相同。因為我們要相信任何學(xué)生都是“天生其才必有用”。
    教育事業(yè)的長足發(fā)展,需要以新課改精神為指導(dǎo),以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),“梯次式動態(tài)目標(biāo)管理”是縣教育局審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚、帶有戰(zhàn)略性質(zhì)的針對我縣教育現(xiàn)狀提出的教育管理新模式。我認(rèn)為,大力推行教育教學(xué)梯次式動態(tài)目標(biāo)管理新模式,教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益才能有顯著提高。
    教學(xué)質(zhì)量是個綜合化的概念,衡量質(zhì)量的高低應(yīng)包括教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及管理質(zhì)量的指標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量又是一個漸進(jìn)的、累積的形成物,須從每個環(huán)節(jié)持續(xù)抓起。教學(xué)質(zhì)量還是靜態(tài)管理和動態(tài)管理相結(jié)合的`,更應(yīng)注重動態(tài)管理和過程管理。這是因為教學(xué)質(zhì)量管理的最終任務(wù)是保證和提高每項教學(xué)活動和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的成效。
    縣局制定的梯次式動態(tài)目標(biāo)管理方案評價層次和參比是將學(xué)校工作置于全縣層面實(shí)施管理評價,相比而言,我們過去的管理評價簡單粗放,僅停留在表象和低層次。
    過去教育存在著這樣的弊端:
    一、忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、班級整體基礎(chǔ)、工作崗位特點(diǎn)等,論成績,按分?jǐn)?shù)“一刀切”;論工作,憑主觀作結(jié)論,無法令人信服。
    二、在系統(tǒng)管理評價和促進(jìn)整體提高方面缺乏監(jiān)控,不能充分調(diào)動各層次、各級別學(xué)習(xí)工作的積極性和創(chuàng)造性。
    三、在一個教師群體里,教師與教師之間存在差異,各人能力、心態(tài)、個性各不相同。無法用一種規(guī)范去約束每一個體的行為,更不能用一個準(zhǔn)則去衡量每一個體的業(yè)績,也不能用一種制度來管理每一個體的各個方面。
    目標(biāo)管理感悟心得篇四
    目標(biāo)管理:
    1、有目標(biāo)者自有千計萬計,無目標(biāo)者千難萬難?!灰雷约喝ツ睦?,全世界全會讓路。
    2、確立什么樣的目標(biāo),將會成為什么樣的人?!袀€笑話,在咨詢公司有三種人,打電話的客服,說話就賺錢的培訓(xùn)師,站著說話不腰疼的咨詢師,如果僅僅將自己定位為打電話的客服,就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。作為一名咨詢師,向孔子學(xué)習(xí),立大志,傳道、授業(yè)、解惑。
    3、完成該做的事,才能做好你想做的事?!撟龅呐c想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的。不做空想家,做腳踏實(shí)地的實(shí)干家。
    4、只要找到了路,就不怕路遠(yuǎn)?!皇撬幍奈恢?,而是所朝的方向更重要。
    5、數(shù)字說話,結(jié)果導(dǎo)向?!越Y(jié)果為導(dǎo)向,讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能。成功的尺度不以做了多少工作來衡量,而是以工作結(jié)果來衡量。有好的過程一定有好的結(jié)果。過程是為結(jié)果服務(wù)。
    6、失敗者有無數(shù)目標(biāo),成功者只有一個目標(biāo)?!钣懈杏|。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標(biāo),絕大部分成功者是大智若愚型,專一堅守一個目標(biāo),堅持堅持再堅持,已是偉大之舉。如果不能更新目標(biāo),就堅持原本目標(biāo),不輕易動搖。
    7、起點(diǎn)越高,獲取的資源越多,接觸的人越高層次,成功的機(jī)會越多。———人的時間、金錢、精力有限,機(jī)會成本卻很高。與之對話的人,決定最終結(jié)果。努力讓自己具有與同等對話人對等的能力。目標(biāo)越高,越有挑戰(zhàn)性,成就越大。
    8、目標(biāo)設(shè)定范圍包括財務(wù)目標(biāo),事業(yè)目標(biāo),家庭目標(biāo),健康目標(biāo),人脈目標(biāo),學(xué)習(xí)成長目標(biāo)。已細(xì)化。一個都不少。讓生活充實(shí)起來!
    9、幸福等于知道自己的目標(biāo),并知道自己正朝著目標(biāo)穩(wěn)健邁進(jìn)?!写w會。幸福的真諦到底是什么?知道自己想成為什么樣的人?想過什么樣的生活?我想大多數(shù)人還活在迷茫之中。看過電影《遺愿清單》,如果今天是生命的最后一天,我會想做什么?———生活有無限可能,追求精彩的生活經(jīng)歷!
    10、達(dá)成目標(biāo)是克服障礙的過程。找出障礙,制定對策,障礙是幫助我們學(xué)習(xí)成長的。確認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的技能和知識,努力獲取,做計劃,做總結(jié),運(yùn)用。
    11、把目標(biāo)視覺化,做夢想板。
    12、心在遠(yuǎn)方,路在腳下。
    13、堅持就是勝利!
    目標(biāo)管理感悟心得篇五
    目標(biāo)管理是一種幫助人們實(shí)現(xiàn)自己夢想、計劃和目標(biāo)的方法和工具。作為一種實(shí)踐的理論,目標(biāo)管理給予了人們清晰的方向感和管理思維。在我的職業(yè)生涯和個人成長中,目標(biāo)管理對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文將分享我的感悟與心得體會。
    第二段:目標(biāo)的重要性
    目標(biāo)是人們前進(jìn)的動力和方向。只有設(shè)定目標(biāo),我們才能規(guī)劃自己的未來,為自己的生活定下明確的方向。目標(biāo)具有激勵性,能夠讓我們堅持不懈地追求成功。它還能提醒我們記住自己的愿景,并為之付出努力。
    第三段:目標(biāo)的制定與分解
    目標(biāo)管理的第一步是制定明確的目標(biāo)。一個好的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)和有時限。制定目標(biāo)時,我們需要將其分解為更小、更具體的部分。這樣一來,我們可以更好地了解自己的任務(wù)和要求,并提高自己的工作效率。同時,分解目標(biāo)也有助于我們清晰地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地進(jìn)行自我管理。
    第四段:目標(biāo)的執(zhí)行與跟蹤
    目標(biāo)的執(zhí)行是目標(biāo)管理的核心。在執(zhí)行目標(biāo)的過程中,我們需要克服困難和挑戰(zhàn),并靈活應(yīng)對各種變化。此外,我們還需要時刻跟蹤目標(biāo)的進(jìn)展,及時做出調(diào)整和改進(jìn)。通過不斷的迭代和反思,我們可以更好地提升自己的能力和技巧,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    第五段:目標(biāo)的總結(jié)和收獲
    到達(dá)目標(biāo)的最后一步是總結(jié)和收獲。通過回顧自己達(dá)到目標(biāo)的過程,我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),為自己今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。同時,我們也應(yīng)當(dāng)享受到達(dá)目標(biāo)的喜悅和滿足感,這將進(jìn)一步激勵我們?nèi)ブ贫ǜ叩哪繕?biāo)并實(shí)現(xiàn)更大的夢想。
    結(jié)論
    目標(biāo)管理是一種重要的管理方法和工具,它能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。通過制定明確的目標(biāo)、分解目標(biāo)、執(zhí)行目標(biāo)以及總結(jié)收獲,我們可以更好地管理自己的生活和事業(yè)。目標(biāo)管理不僅提高了我的工作效率,還培養(yǎng)了我的自律性和堅持性。我相信,只要我們積極地運(yùn)用目標(biāo)管理的理念和方法,我們一定能夠取得更大的成功。
    目標(biāo)管理感悟心得篇六
    首先感謝公司給予的培訓(xùn)機(jī)會,借以此次培訓(xùn)有以下個人的一些心得拋磚引玉希望與大家分享.
    此次培訓(xùn)的核心內(nèi)容是企業(yè)管理中涵蓋各方面的目標(biāo)體系建立及與之相對應(yīng)的績效管理,廣到公司整體的戰(zhàn)略目標(biāo)的擬定與執(zhí)行,細(xì)可至個人崗位職責(zé)的明確與履行.此次培訓(xùn),概括為以下幾點(diǎn)體會:
    一、創(chuàng)建“追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個人價值取向,從細(xì)小處做起,從粗框架到細(xì)滲透,唯一要的就是行動。做了才能有效果。只在公司普遍達(dá)成這種價值取向,才能在工作中形成良好的互動,而不是被動的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行,并且能夠超越目標(biāo)的執(zhí)行。
    二、所謂以目標(biāo)為導(dǎo)向的整體績效管理,核心就是目標(biāo)的明確,執(zhí)行的主體應(yīng)是所有的`部門主管及員工,而不僅僅是hr部門,績效目標(biāo)的設(shè)定與執(zhí)行應(yīng)是所有部門共同愿景的結(jié)果,明確績效管理的主體才能體現(xiàn)“整體”這一概念。
    三、kpi指標(biāo)的設(shè)定絕不可以用封閉的部門考核指標(biāo)來設(shè)定,而應(yīng)是以部門之前可以相互融合的指標(biāo)為導(dǎo)向,這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區(qū)。在此借一培訓(xùn)時所用例子可以很好的說明,美國西南航空有一個考核飛機(jī)利用率的指標(biāo)為:飛機(jī)從降落到重新起飛的時間的考核指標(biāo)。這個指標(biāo)就是將地勤部門與機(jī)修部門的共同任務(wù)融為一體。避免了互相之間的相互扯皮。當(dāng)然,指標(biāo)的設(shè)定因公司業(yè)務(wù)的不同而不同,但有智慧地設(shè)定可融合的指標(biāo)是績效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。
    四、搭建并保持透明與開放的溝通渠道是提升目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)重要方面。溝通渠道不僅在形式上要有,而且要保證渠道是開闊的公速公路,不是只有下達(dá)的“排水管道”,只能下達(dá)而不能上傳。重要的是上傳,才能保證下達(dá)的有效與準(zhǔn)確。如何保證?首先要做要渠道的及時反饋,只有呼應(yīng)的溝通之道才能形成良好的溝通機(jī)制;第二,要保證溝通通道的安全性,并形成制約均衡的關(guān)系;第三,搭建多樣化的可選擇的溝通通道,這也可以保證以上第一,第二點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。
    五、明確的崗位職責(zé)的界定與有形無處不在的提醒很重要,很難想像一個員工在公司都沒有給其崗位清晰的崗位定義的情況下還能很好工作并做出卓越業(yè)績的事情。如果公司在崗位職責(zé)或是部門職責(zé)都未有很好定位的話,員工也會很茫然,僅能憑自己的揣測而行,揣測的好壞決定了與公司整體目標(biāo)是并行還是背道而馳二種結(jié)果。如何定義部門及崗位職責(zé)?以部門或崗位的業(yè)務(wù)輸入及輸出關(guān)系來進(jìn)行界定,并且取其融合部分作為kpi指標(biāo)。
    六、預(yù)算目標(biāo)執(zhí)行要實(shí)現(xiàn)承諾制并形成制度化,預(yù)算是在共識達(dá)成的前提下一起去完成,而且要以追求卓越為導(dǎo)價值導(dǎo)向去完成。預(yù)算要實(shí)行滾動預(yù)算,而不是僵化的預(yù)算,以年度預(yù)算為大目標(biāo),以季與或月度預(yù)算為執(zhí)行目標(biāo),二者可以不一致,對未實(shí)現(xiàn)的季或月度目標(biāo)應(yīng)是立即加入的到下個考核周期之中,而不是均攤至后期各月。加強(qiáng)預(yù)算實(shí)現(xiàn)有緊迫感。
    七、績效的設(shè)定的要透明,績效的評估要公正,有年初的崗位及部門職責(zé)定義,有個人的承諾,有清晰的考核kpi,有明確有績效薪酬計劃。形成透明公正的績效管理體制,合成功。
    目標(biāo)管理感悟心得篇七
    20__年5月11日有幸參加了公司組織的一次目標(biāo)管理培訓(xùn),由朱總進(jìn)行授課。在這3個小時的時間里,我個人覺得獲益良多。朱總有著豐富的管理理論和實(shí)踐的經(jīng)驗。這次培訓(xùn)的課程內(nèi)容別開生面,有迥異于過去傳統(tǒng)的教學(xué)方式,老師和學(xué)員的互動始終貫徹整堂課,我就對目標(biāo)管理的方面談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會。
    團(tuán)隊協(xié)作:一個好的團(tuán)隊,應(yīng)該有一個共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。我們這次學(xué)習(xí)的分組是按部門進(jìn)行的,在學(xué)習(xí)中我們小組的交流和討論是必不可少的。而老師一直灌輸給我們的觀念就是團(tuán)隊的利益高過一切。所以我們通常一個問題的回答都是集合小組全部人智慧作出決定的。在我們平時的工作中,我們所在的每個班組就是一個小團(tuán)隊。按質(zhì)按量按時、科學(xué)高效的完成每一個任務(wù)就是我們目標(biāo)。在工作中,我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個團(tuán)隊常常被比做是一個木桶,木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團(tuán)隊的實(shí)力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己,在自己的專業(yè)領(lǐng)域中做縱深的鉆研,彼此鼓勵相互學(xué)習(xí)。都不去做那片最短的木板,這樣一來團(tuán)隊內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛濃烈,長此以往整個團(tuán)隊的實(shí)力也會得以提高。
    法,確屬急事,再加上一個口頭語“馬上去辦”。由于在布置工作中沒有使用帶有可量化的詞語,只是使用難以量化的程度副詞,下屬在執(zhí)行中就會出現(xiàn)一人一個結(jié)果的問題。而具有“量化”意識的領(lǐng)導(dǎo)在布置工作時,通常會將時量,數(shù)量,質(zhì)量意識貫穿在整項工作的過程中,如:“你今天下午下班之前把三十件返修好的輪轂上好防銹油入庫”。短短一句話,三個量包含其中?!皶r量”——"下午下班之前";“數(shù)量”——"三十件輪轂";“質(zhì)量”——"返修好的輪轂上好防銹油"。這使經(jīng)辦人在頭腦中立刻樹立了三個“量”的概念,在執(zhí)行中就可以到位。
    計劃:管理職能中有一環(huán)是非常重要的就是計劃,任何一項工作最開始的永遠(yuǎn)是要有周詳?shù)挠媱?。計劃的意義是指明方向,預(yù)見結(jié)果,預(yù)測變數(shù),明確控制依據(jù),統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn),減少重復(fù)性與浪費(fèi)性的活動。事前做計劃對我們高效率的做事也很有幫助。而且計劃不是死的,我們可以根據(jù)事情的發(fā)展變化進(jìn)而改進(jìn)我們的計劃。事情也是分輕重緩急的,可以以此為依據(jù),合理安排先從哪一方面著手。緊急且重要的,當(dāng)然要首先處理。接下來要處理的是重要不緊急的,因為如果拖下去,它又會變成重要又緊急的,如果每天我們都讓自己置身于重要又緊急的事情當(dāng)中,必定讓我們感覺上班很累,心緒煩躁。接下來應(yīng)該是緊急不重要和不重要不緊急。只要能夠分出主次,做事的準(zhǔn)確率和效率都會提高的。
    目標(biāo)管理感悟心得篇八
    目標(biāo)管理看起來簡單,但要把它有效地付諸實(shí)施,需要我們對它有詳盡的了解和認(rèn)識。目標(biāo)管理和其他各種決策和計劃工作一樣,如果我們擬訂目標(biāo)得不到必要的指導(dǎo)方針,不了解決策和計劃工作的前提條件和公司的基本戰(zhàn)略和政策,那么我們就無法制訂出正確的目標(biāo),也就無法發(fā)揮目標(biāo)管理的作用。
    目標(biāo)有時可能是難以確定的,特別是對于目標(biāo)的主次優(yōu)先難以確定,這就要求我們必須認(rèn)真理解公司的宗旨、使命,認(rèn)識影響組織發(fā)展的各種因素,并依據(jù)科學(xué)的程序來確定目標(biāo)。
    與公司的宗旨和使命相比,我們目標(biāo)一般是短期的,幾乎在所有實(shí)行目標(biāo)管理的組織中,所確定的目標(biāo)都是比較短期的目標(biāo)。但是我們的目標(biāo)必須通過公司的目標(biāo)來進(jìn)行分解制定,保持于公司目標(biāo)的一致,而不脫離公司目標(biāo)。
    目標(biāo)管理要取得成效,必須保持其明確性、穩(wěn)定性和有一定的靈活性,目標(biāo)經(jīng)常改變,只能使目標(biāo)失去原來的意義,失去一個明確的方向。但是可以根據(jù)新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn),環(huán)境的變化對目標(biāo)進(jìn)行修正。這樣能使自己的目標(biāo)方向更明確、更容易實(shí)現(xiàn)。
    盡量不要說“因為……所以沒有達(dá)到目標(biāo)之類的話”,完不成就是完不成,先承認(rèn)失敗再檢討自己。說這些話就是一種推卸責(zé)任,是一種狡辯。世上共有兩種人,一種人是在不停地“表現(xiàn)”,另一種人是在不停地“狡辯”,所以從現(xiàn)在開始,必須慢慢地培養(yǎng)自己的習(xí)慣,人都是由思想到觸動再到行為最后養(yǎng)成習(xí)慣的,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢應(yīng)該不算晚。
    要負(fù)起責(zé)任,所謂自信心就是由責(zé)任開始的,作為一名管理者就必須負(fù)起責(zé)任,要樹立信心也必須負(fù)起責(zé)任。責(zé)任是執(zhí)行力的動力。
    目標(biāo)要量化,要分階段,不能光看到終點(diǎn)。我想目標(biāo)要分階段這個道理我很久以前就懂,但是昨天才對此有更加生動的理解,因為其實(shí)目標(biāo)真的很重要,結(jié)果固然重要,過程也重要,要每月、每周、每天、每個過程的量化,這才是目標(biāo)的分階段。以前自己的目標(biāo),制定得很模糊和籠統(tǒng),都是些做好什么什么工作,還有,通過昨天的課,我更深刻的了解目標(biāo)管理的意義,讓我在今后的工作中,更好的完成自己的目標(biāo)。
    通過目標(biāo)管理,使各項工作都有明確的目標(biāo)和方向,避免工作的盲目性、隨意性和被動狀態(tài),避免形式主義和無效工作;通過目標(biāo)管理的系統(tǒng)分析,提高計劃工作的科學(xué)性和整體協(xié)調(diào)性,充分發(fā)揮自己內(nèi)在的潛力和積極性,共同實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo);解決控制的兩個難點(diǎn),即指出控制標(biāo)準(zhǔn)即是目標(biāo)、控制手段即是自我控制;有助于增強(qiáng)全體組織成員的團(tuán)結(jié)合作和組織的`凝聚力。
    “日事日畢,日清日高”這是海爾目標(biāo)管理中很經(jīng)典的語錄。“到了我這,事情該結(jié)束了”,不能像美國西部的“傳水桶”一樣,把問題傳給別人。
    目標(biāo)完成后要對完成情況做總結(jié),并制定下個目標(biāo)。今天的目標(biāo)今天必須完成,今天完成的目標(biāo)必須比昨天有質(zhì)的提高,明天的目標(biāo)必須比今天更高才行。通過制定目標(biāo)—實(shí)施目標(biāo)—總結(jié)目標(biāo)—制定下一個目標(biāo)—實(shí)現(xiàn)公司總目標(biāo)。
    首先,從人生的角度來看一下目標(biāo)管理。沒有目標(biāo)的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪個方向?qū)δ銇碚f,都沒有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的,人生沒有目標(biāo),就等于在夢游!并且,沒有目標(biāo)的人,將會成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具!
    其次,從工作的角度來看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作。可能有人會不太喜歡有目標(biāo)的工作,但是卻沒有想到,沒有目標(biāo)的工作是不會被重視的。加薪、晉升?有難度,最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話,不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo),只不過有時候沒有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
    再次,從公司的角度來看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標(biāo),然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,將總目標(biāo)分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的目標(biāo),以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo),就要有具體的實(shí)施計劃,就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會自動地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo),是一種結(jié)果導(dǎo)向,但并不是簡單的重視結(jié)果,緊盯結(jié)果,更重要的關(guān)注過程,確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論,像20/80法則,沒有目標(biāo)的箭,永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心,沒有抓住重點(diǎn),你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績;像smart原則,目標(biāo)的制定必須明確具體,可衡量的,可接受的,現(xiàn)實(shí)可行的,并且有時間限制的。
    目標(biāo)管理感悟心得篇九
    通過今天的課程學(xué)習(xí),使我對目標(biāo)管理這一現(xiàn)代管理方法有了一個比較全面的了解,具體想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會:
    1.它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有著明顯的區(qū)別:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在設(shè)置目標(biāo)時缺乏科學(xué)性,目標(biāo)設(shè)置脫離實(shí)際情況。而目標(biāo)管理在設(shè)置目標(biāo)時,充分考慮市場情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢,總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間清晰而明了,上級協(xié)助下級完成目標(biāo),左右部門相互協(xié)調(diào)并強(qiáng)調(diào)員工的自我管理,使得員工能夠很好的意識到要我干和我要干之間的區(qū)別。
    2.成果評價方法不同:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法,而目標(biāo)管理側(cè)重是上級在制定目標(biāo)時要與下級共同協(xié)商,并對完成目標(biāo)的可行性、實(shí)施過程中的可操作性進(jìn)行充分協(xié)調(diào),通過這種方式來指導(dǎo)下級完成工作。在強(qiáng)調(diào)企業(yè)利潤最大化的同時能夠充分調(diào)動員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
    3.目標(biāo)間的關(guān)系不同
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在制定目標(biāo)時各管理目標(biāo)間沒有形成目標(biāo)鏈,造成各部門在目標(biāo)執(zhí)行過程中相互脫節(jié),難以協(xié)調(diào)一致。而目標(biāo)管理注重的是在總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間形成目標(biāo)鏈,各個目標(biāo)之間相互銜接,各部門之間的工作進(jìn)度一目了然,這樣既增進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,又避免了部門主義、個人主義情況的發(fā)生。這樣做一來可以提高管理水平,二來可以提高員工素質(zhì),使目標(biāo)管理的特點(diǎn)---自我管理充分體現(xiàn)出來。
    4.目標(biāo)管理的工作過程內(nèi)容細(xì)致而具體
    目標(biāo)管理圖清晰的標(biāo)明了工作過程中的目標(biāo)形成機(jī)制。由總目標(biāo)到部門目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo),目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核以及他們之間的信息反饋,形成了一個完整的目標(biāo)鏈鎖,層層分解,責(zé)任到人,任務(wù)到人,目標(biāo)詳實(shí)而清晰,這樣從另外一個側(cè)面又充分展示出其在強(qiáng)調(diào)提高管理素質(zhì)的同時更加注重員工的自身能力與自我管理。
    1.企業(yè)的一系列經(jīng)營管理活動。其最終目的就是追求利潤最大化。
    在培訓(xùn)過程中,任課老師為我們講述了目標(biāo)管理中的提高業(yè)績型目標(biāo)管理,其作用就是提高員工工作效率,進(jìn)而提升企業(yè)業(yè)績。其原理就是運(yùn)用企業(yè)的組織體系,自上而下,采用逐層分解目標(biāo),形成左右貫通,上下呼應(yīng)的這樣一種目標(biāo)鏈鎖,環(huán)環(huán)相扣,群策群力共同完成目標(biāo)的一種管理方法。這給我以啟迪,那就是提高業(yè)績型目標(biāo)管理,它的重心是提升業(yè)績,方法是自上而下逐級制定目標(biāo),目的是建立目標(biāo)之間的環(huán)型鏈鎖,使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個完整的管理鏈條,可以使上至公司負(fù)責(zé)人,下至基層員工對整個工作進(jìn)展情況有全面了解,以及時根據(jù)市場情況修訂目標(biāo)。
    2.目標(biāo)體系圖
    目標(biāo)體系圖是將總目標(biāo)層層分解、匯總并公布出來使企業(yè)的目標(biāo)體系與組織目標(biāo)直接相關(guān)的程度,由高到低,以便與兄弟單位(部門)了解目標(biāo)的執(zhí)行進(jìn)度,生產(chǎn)與銷售的進(jìn)度并隨時加以聯(lián)系。這就為我們在實(shí)際工作中指明了方向,目標(biāo)體系圖的建立:
    一是便于領(lǐng)導(dǎo)隨時了解并及時部署新的符合實(shí)際工作進(jìn)度的目標(biāo)。
    二是便于員工了解自己工作的完成情況。
    三是便于各個部門加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致。確實(shí)是一個好的管理圖,有其實(shí)用性。
    誠如培訓(xùn)講師在課上提到的,在實(shí)際運(yùn)用過程中此方法(提高業(yè)績型目標(biāo)管理方法)也存在一些不足。比如上層在制定總目標(biāo)的`時候,目標(biāo)的制定正確與否至關(guān)重要,所謂"容易"制定的背后,其實(shí)是對經(jīng)濟(jì)形勢及市場綜合評估,以及綜合各部門提出的相關(guān)意見后,由公司決策層提出并制定,其壓力是非常大的,某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差會影響全局。因此要求我們在實(shí)際工作當(dāng)中,當(dāng)總經(jīng)理正確制定出總目標(biāo)時,中層領(lǐng)導(dǎo)要啟到承上起下的作用,同時要尊重基層員工的工作自主性,不要過多干預(yù),充分發(fā)揮他們的自主管理能力。
    綜上所述,我個人認(rèn)為在理解、制定、實(shí)施目標(biāo)管理過程中,既要堅定完成公司決策層制定的總目標(biāo)這個原則不能變,但又要把握目標(biāo)執(zhí)行過程中的靈活性。兩者缺一不可。目標(biāo)是死的,但人是活的,這就要求我們在目標(biāo)管理的執(zhí)行過程中,充分估計形勢的變化,審時度勢,保持與員工的密切溝通,多聽聽他們的聲音,,使他們在完成基層目標(biāo)的同時,能夠很好的與部門目標(biāo)進(jìn)而與總目標(biāo)之間充分銜接,使之體現(xiàn)出目標(biāo)管理的基本原理,那就是目標(biāo)的制定、分解、落實(shí)、信息反饋與員工的的自我管理有機(jī)結(jié)合,使企業(yè)逐步走上正規(guī)化、科學(xué)化的軌道上來。
    目標(biāo)管理感悟心得篇十
    首先,從人生的角度來看一下目標(biāo)管理。沒有目標(biāo)的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪個方向?qū)δ銇碚f,都沒有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的,人生沒有目標(biāo),就等于在夢游!并且,沒有目標(biāo)的'人,將會成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具!
    其次,從工作的角度來看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作??赡苡腥藭惶矚g有目標(biāo)的工作,但是卻沒有想到,沒有目標(biāo)的工作是不會被重視的。加薪、晉升?有難度,最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話,不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo),只不過有時候沒有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
    再次,從公司的角度來看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標(biāo),然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,將總目標(biāo)分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的目標(biāo),以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo),就要有具體的實(shí)施計劃,就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會自動地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo),是一種結(jié)果導(dǎo)向,但并不是簡單的重視結(jié)果,緊盯結(jié)果,更重要的關(guān)注過程,確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論,像20/80法則,沒有目標(biāo)的箭,永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心,沒有抓住重點(diǎn),你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績;像smart原則,目標(biāo)的制定必須明確具體,可衡量的,可接受的,現(xiàn)實(shí)可行的,并且有時間限制的。
    俗話說,教學(xué)相長,教育別人的時候,同時自己也在受益。以上是我個人目標(biāo)管理的一些體會,希望能對大家有些啟發(fā)。
    目標(biāo)管理感悟心得篇十一
    通過今天的課程學(xué)習(xí),使我對目標(biāo)管理這一現(xiàn)代管理方法有了一個比較全面的了解,具體想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會:
    1.它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有著明顯的區(qū)別:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在設(shè)置目標(biāo)時缺乏科學(xué)性,目標(biāo)設(shè)置脫離實(shí)際情況。而目標(biāo)管理在設(shè)置目標(biāo)時,充分考慮市場情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢,總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間清晰而明了,上級協(xié)助下級完成目標(biāo),左右部門相互協(xié)調(diào)并強(qiáng)調(diào)員工的自我管理,使得員工能夠很好的意識到要我干和我要干之間的區(qū)別。
    2.成果評價方法不同:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法,而目標(biāo)管理側(cè)重是上級在制定目標(biāo)時要與下級共同協(xié)商,并對完成目標(biāo)的可行性、實(shí)施過程中的可操作性進(jìn)行充分協(xié)調(diào),通過這種方式來指導(dǎo)下級完成工作。在強(qiáng)調(diào)企業(yè)利潤最大化的同時能夠充分調(diào)動員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
    3.目標(biāo)間的關(guān)系不同
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在制定目標(biāo)時各管理目標(biāo)間沒有形成目標(biāo)鏈,造成各部門在目標(biāo)執(zhí)行過程中相互脫節(jié),難以協(xié)調(diào)一致。而目標(biāo)管理注重的是在總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間形成目標(biāo)鏈,各個目標(biāo)之間相互銜接,各部門之間的工作進(jìn)度一目了然,這樣既增進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,又避免了部門主義、個人主義情況的發(fā)生。這樣做一來可以提高管理水平,二來可以提高員工素質(zhì),使目標(biāo)管理的特點(diǎn)---自我管理充分體現(xiàn)出來。
    4.目標(biāo)管理的工作過程內(nèi)容細(xì)致而具體
    目標(biāo)管理圖清晰的標(biāo)明了工作過程中的目標(biāo)形成機(jī)制。由總目標(biāo)到部門目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo),目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核以及他們之間的信息反饋,形成了一個完整的目標(biāo)鏈鎖,層層分解,責(zé)任到人,任務(wù)到人,目標(biāo)詳實(shí)而清晰,這樣從另外一個側(cè)面又充分展示出其在強(qiáng)調(diào)提高管理素質(zhì)的同時更加注重員工的自身能力與自我管理。
    1.企業(yè)的一系列經(jīng)營管理活動。其最終目的就是追求利潤最大化。
    在培訓(xùn)過程中,任課老師為我們講述了目標(biāo)管理中的提高業(yè)績型目標(biāo)管理,其作用就是提高員工工作效率,進(jìn)而提升企業(yè)業(yè)績。其原理就是運(yùn)用企業(yè)的組織體系,自上而下,采用逐層分解目標(biāo),形成左右貫通,上下呼應(yīng)的這樣一種目標(biāo)鏈鎖,環(huán)環(huán)相扣,群策群力共同完成目標(biāo)的一種管理方法。這給我以啟迪,那就是提高業(yè)績型目標(biāo)管理,它的重心是提升業(yè)績,方法是自上而下逐級制定目標(biāo),目的是建立目標(biāo)之間的環(huán)型鏈鎖,使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個完整的管理鏈條,可以使上至公司負(fù)責(zé)人,下至基層員工對整個工作進(jìn)展情況有全面了解,以及時根據(jù)市場情況修訂目標(biāo)。
    2.目標(biāo)體系圖
    目標(biāo)體系圖是將總目標(biāo)層層分解、匯總并公布出來使企業(yè)的目標(biāo)體系與組織目標(biāo)直接相關(guān)的程度,由高到低,以便與兄弟單位(部門)了解目標(biāo)的執(zhí)行進(jìn)度,生產(chǎn)與銷售的進(jìn)度并隨時加以聯(lián)系。
    這就為我們在實(shí)際工作中指明了方向,目標(biāo)體系圖的建立一是便于領(lǐng)導(dǎo)隨時了解并及時部署新的符合實(shí)際工作進(jìn)度的目標(biāo)。二是便于員工了解自己工作的完成情況。三是便于各個部門加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致。確實(shí)是一個好的管理圖,有其實(shí)用性。
    誠如培訓(xùn)講師在課上提到的,在實(shí)際運(yùn)用過程中此方法(提高業(yè)績型目標(biāo)管理方法)也存在一些不足。比如上層在制定總目標(biāo)的時候,目標(biāo)的制定正確與否至關(guān)重要,所謂"容易"制定的背后,其實(shí)是對經(jīng)濟(jì)形勢及市場綜合評估,以及綜合各部門提出的相關(guān)意見后,由公司決策層提出并制定,其壓力是非常大的,某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差會影響全局。因此要求我們在實(shí)際工作當(dāng)中,當(dāng)總經(jīng)理正確制定出總目標(biāo)時,中層領(lǐng)導(dǎo)要啟到承上起下的作用,同時要尊重基層員工的工作自主性,不要過多干預(yù),充分發(fā)揮他們的自主管理能力。
    綜上所述,我個人認(rèn)為在理解、制定、實(shí)施目標(biāo)管理過程中,既要堅定完成公司決策層制定的總目標(biāo)這個原則不能變,但又要把握目標(biāo)執(zhí)行過程中的靈活性。兩者缺一不可。目標(biāo)是死的,但人是活的,這就要求我們在目標(biāo)管理的執(zhí)行過程中,充分估計形勢的變化,審時度勢,保持與員工的密切溝通,多聽聽他們的聲音,使他們在完成基層目標(biāo)的同時,能夠很好的與部門目標(biāo)進(jìn)而與總目標(biāo)之間充分銜接,使之體現(xiàn)出目標(biāo)管理的基本原理,那就是目標(biāo)的制定、分解、落實(shí)、信息反饋與員工的的自我管理有機(jī)結(jié)合,使企業(yè)逐步走上正規(guī)化、科學(xué)化的`軌道上來。
    目標(biāo)管理感悟心得篇十二
    目標(biāo)管理:
    1、有目標(biāo)者自有千計萬計,無目標(biāo)者千難萬難。---只要知道自己去哪里,全世界全會讓路。
    2、確立什么樣的目標(biāo),將會成為什么樣的人。---有個笑話,在咨詢公司有三種人,打電話的客服,說話就賺錢的培訓(xùn)師,站著說話不腰疼的咨詢師,如果僅僅將自己定位為打電話的客服,就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。作為一名咨詢師,向孔子學(xué)習(xí),立大志,傳道、授業(yè)、解惑。
    3、完成該做的事,才能做好你想做的事。---該做的與想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的。不做空想家,做腳踏實(shí)地的實(shí)干家。
    4、只要找到了路,就不怕路遠(yuǎn)。---不是所處的位置,而是所朝的方向更重要。
    5、數(shù)字說話,結(jié)果導(dǎo)向。---以結(jié)果為導(dǎo)向,讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能。成功的尺度不以做了多少工作來衡量,而是以工作結(jié)果來衡量。有好的過程一定有好的結(jié)果。過程是為結(jié)果服務(wù)。
    6、失敗者有無數(shù)目標(biāo),成功者只有一個目標(biāo)。---深有感觸。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標(biāo),絕大部分成功者是大智若愚型,專一堅守一個目標(biāo),堅持堅持再堅持,已是偉大之舉。如果不能更新目標(biāo),就堅持原本目標(biāo),不輕易動搖。
    7、起點(diǎn)越高,獲取的資源越多,接觸的人越高層次,成功的機(jī)會越多。---人的時間、金錢、精力有限,機(jī)會成本卻很高。與之對話的人,決定最終結(jié)果。努力讓自己具有與同等對話人對等的能力。目標(biāo)越高,越有挑戰(zhàn)性,成就越大。
    8、目標(biāo)設(shè)定范圍包括財務(wù)目標(biāo),事業(yè)目標(biāo),家庭目標(biāo),健康目標(biāo),人脈目標(biāo),學(xué)習(xí)成長目標(biāo)。已細(xì)化。一個都不少。讓生活充實(shí)起來!
    9、幸福等于知道自己的目標(biāo),并知道自己正朝著目標(biāo)穩(wěn)健邁進(jìn)。---有待體會。幸福的真諦到底是什么?知道自己想成為什么樣的人?想過什么樣的生活?我想大多數(shù)人還活在迷茫之中??催^電影《遺愿清單》,如果今天是生命的最后一天,我會想做什么?---生活有無限可能,追求精彩的生活經(jīng)歷!
    10、達(dá)成目標(biāo)是克服障礙的過程。找出障礙,制定對策,障礙是幫助我們學(xué)習(xí)成長的。確認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的技能和知識,努力獲取,做計劃,做總結(jié),運(yùn)用。
    11.把目標(biāo)視覺化,做夢想板。
    12、心在遠(yuǎn)方,路在腳下。
    13、堅持就是勝利!!!
    目標(biāo)管理感悟心得篇十三
    通過今天的課程學(xué)習(xí),使我對目標(biāo)管理這一現(xiàn)代管理方法有了一個比較全面的了解,具體想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會:
    (一)它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理正規(guī)化、科學(xué)化的必然途徑
    1.它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有著明顯的區(qū)別:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在設(shè)置目標(biāo)時缺乏科學(xué)性,目標(biāo)設(shè)置脫離實(shí)際情況。而目標(biāo)管理在設(shè)置目標(biāo)時,充分考慮市場情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢,總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間清晰而明了,上級協(xié)助下級完成目標(biāo),左右部門相互協(xié)調(diào)并強(qiáng)調(diào)員工的自我管理,使得員工能夠很好的意識到要我干和我要干之間的區(qū)別。
    2.成果評價方法不同:
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法,而目標(biāo)管理側(cè)重是上級在制定目標(biāo)時要與下級共同協(xié)商,并對完成目標(biāo)的可行性、實(shí)施過程中的可操作性進(jìn)行充分協(xié)調(diào),通過這種方式來指導(dǎo)下級完成工作。在強(qiáng)調(diào)企業(yè)利潤最大化的同時能夠充分調(diào)動員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
    3.目標(biāo)間的關(guān)系不同
    傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在制定目標(biāo)時各管理目標(biāo)間沒有形成目標(biāo)鏈,造成各部門在目標(biāo)執(zhí)行過程中相互脫節(jié),難以協(xié)調(diào)一致。而目標(biāo)管理注重的是在總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間形成目標(biāo)鏈,各個目標(biāo)之間相互銜接,各部門之間的工作進(jìn)度一目了然,這樣既增進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,又避免了部門主義、個人主義情況的發(fā)生。這樣做一來可以提高管理水平,二來可以提高員工素質(zhì),使目標(biāo)管理的特點(diǎn)---自我管理充分體現(xiàn)出來。
    4.目標(biāo)管理的工作過程內(nèi)容細(xì)致而具體
    目標(biāo)管理圖清晰的標(biāo)明了工作過程中的目標(biāo)形成機(jī)制。由總目標(biāo)到部門目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo),目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核以及他們之間的信息反饋,形成了一個完整的目標(biāo)鏈鎖,層層分解,責(zé)任到人,任務(wù)到人,目標(biāo)詳實(shí)而清晰,這樣從另外一個側(cè)面又充分展示出其在強(qiáng)調(diào)提高管理素質(zhì)的同時更加注重員工的自身能力與自我管理。
    (二)它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理現(xiàn)代化,提高管理水平提升業(yè)績的一把鑰匙
    1.企業(yè)的一系列經(jīng)營管理活動。其最終目的就是追求利潤最大化。
    在培訓(xùn)過程中,任課老師為我們講述了目標(biāo)管理中的提高業(yè)績型目標(biāo)管理,其作用就是提高員工工作效率,進(jìn)而提升企業(yè)業(yè)績。其原理就是運(yùn)用企業(yè)的組織體系,自上而下,采用逐層分解目標(biāo),形成左右貫通,上下呼應(yīng)的這樣一種目標(biāo)鏈鎖,環(huán)環(huán)相扣,群策群力共同完成目標(biāo)的一種管理方法。這給我以啟迪,那就是提高業(yè)績型目標(biāo)管理,它的重心是提升業(yè)績,方法是自上而下逐級制定目標(biāo),目的是建立目標(biāo)之間的環(huán)型鏈鎖,使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個完整的管理鏈條,可以使上至公司負(fù)責(zé)人,下至基層員工對整個工作進(jìn)展情況有全面了解,以及時根據(jù)市場情況修訂目標(biāo)。
    2.目標(biāo)體系圖
    目標(biāo)體系圖是將總目標(biāo)層層分解、匯總并公布出來使企業(yè)的目標(biāo)體系與組織目標(biāo)直接相關(guān)的程度,由高到低,以便與兄弟單位(部門)了解目標(biāo)的執(zhí)行進(jìn)度,生產(chǎn)與銷售的進(jìn)度并隨時加以聯(lián)系。
    這就為我們在實(shí)際工作中指明了方向,目標(biāo)體系圖的建立一是便于領(lǐng)導(dǎo)隨時了解并及時部署新的符合實(shí)際工作進(jìn)度的目標(biāo)。二是便于員工了解自己工作的完成情況。三是便于各個部門加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致。確實(shí)是一個好的管理圖,有其實(shí)用性。
    (三)優(yōu)缺的比較
    誠如培訓(xùn)講師在課上提到的,在實(shí)際運(yùn)用過程中此方法(提高業(yè)績型目標(biāo)管理方法)也存在一些不足。比如上層在制定總目標(biāo)的時候,目標(biāo)的制定正確與否至關(guān)重要,所謂“容易”制定的背后,其實(shí)是對經(jīng)濟(jì)形勢及市場綜合評估,以及綜合各部門提出的相關(guān)意見后,由公司決策層提出并制定,其壓力是非常大的,某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差會影響全局。因此要求我們在實(shí)際工作當(dāng)中,當(dāng)總經(jīng)理正確制定出總目標(biāo)時,中層領(lǐng)導(dǎo)要啟到承上起下的作用,同時要尊重基層員工的工作自主性,不要過多干預(yù),充分發(fā)揮他們的自主管理能力。
    綜上所述,我個人認(rèn)為在理解、制定、實(shí)施目標(biāo)管理過程中,既要堅定完成公司決策層制定的總目標(biāo)這個原則不能變,但又要把握目標(biāo)執(zhí)行過程中的靈活性。兩者缺一不可。目標(biāo)是死的,但人是活的,這就要求我們在目標(biāo)管理的執(zhí)行過程中,充分估計形勢的變化,審時度勢,保持與員工的密切溝通,多聽聽他們的聲音,,使他們在完成基層目標(biāo)的同時,能夠很好的與部門目標(biāo)進(jìn)而與總目標(biāo)之間充分銜接,使之體現(xiàn)出目標(biāo)管理的基本原理,那就是目標(biāo)的制定、分解、落實(shí)、信息反饋與員工的的自我管理有機(jī)結(jié)合,使企業(yè)逐步走上正規(guī)化、科學(xué)化的軌道上來。
    目標(biāo)管理感悟心得篇十四
    邁克爾.波特對“戰(zhàn)略”的注釋是“戰(zhàn)略”的內(nèi)容而不是“戰(zhàn)略”的定義,而探討“什么是戰(zhàn)略”應(yīng)該從“戰(zhàn)略”的定義入手。探討“戰(zhàn)略”的定義并不容易,因為“戰(zhàn)略”目前已經(jīng)有了好幾種含義。
    “戰(zhàn)略”最初指的是軍事戰(zhàn)略,只用在軍事領(lǐng)域。筆下認(rèn)為,其本義是對戰(zhàn)爭的整體性、長遠(yuǎn)性、基本性謀劃。對戰(zhàn)爭的謀劃有兩種:局部性、短期性、具體性的謀劃是戰(zhàn)術(shù),而整體性、長遠(yuǎn)性、基本性的謀劃是戰(zhàn)略。軍事戰(zhàn)略、軍事戰(zhàn)術(shù)和軍事技術(shù)都是軍隊不可缺少的東西。它們各有各的特點(diǎn),也各有各的用處;既互相對立,也互相依存。
    后來,“戰(zhàn)略”這個詞的詞義被人們引申了,目前至少有三種引申義:第一種引申義指的是對企業(yè)競爭的'整體性、長遠(yuǎn)性、基本性謀劃。無論是安索夫的《企業(yè)戰(zhàn)略論》,還是邁克爾.波特的《競爭戰(zhàn)略》,就是對“戰(zhàn)略”第一種引申義的具體運(yùn)用。對“戰(zhàn)略”含義的第一種引申具有重大意義,否則,人們就很難思考與交流企業(yè)競爭戰(zhàn)略問題,而這個問題對企業(yè)而言是非常重要的?!皯?zhàn)略”的第二種引申義突破了企業(yè)競爭領(lǐng)域,泛指對各種行為的整體性、長遠(yuǎn)性、基本性謀劃,例如,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,某些城市或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,某些行業(yè)或產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,某些地區(qū)招商引資戰(zhàn)略,某些企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略,以及戰(zhàn)略重組等等,就是對“戰(zhàn)略”第二種引申義的具體運(yùn)用?!皯?zhàn)略”第三種的引申義,指的不再是對某種行為的整體性、長遠(yuǎn)性、基本性謀劃,而是指謀劃出來的某個重要結(jié)論。例如,我國提出的“科教興國”戰(zhàn)略、“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”、“走出去”戰(zhàn)略、“城鎮(zhèn)化”戰(zhàn)略、“西部地區(qū)大開發(fā)戰(zhàn)略”、“人才戰(zhàn)略”,以及許多企業(yè)提出的這個戰(zhàn)略、那個戰(zhàn)略,就是對“戰(zhàn)略”第三種引申義的具體運(yùn)用。
    “戰(zhàn)略”既然已經(jīng)有了好幾種含義,那么在探討“什么是戰(zhàn)略”的時候,應(yīng)該首先聲明要探討的究竟是哪一種“戰(zhàn)略”,否則人們很難統(tǒng)一對“戰(zhàn)略”的認(rèn)識。
    目標(biāo)管理感悟心得篇十五
    1、有目標(biāo)者自有千計萬計,無目標(biāo)者千難萬難。---只要知道自己去哪里,全世界全會讓路。
    2、確立什么樣的目標(biāo),將會成為什么樣的人。---有個笑話,在咨詢公司有三種人,打電話的客服,說話就賺錢的培訓(xùn)師,站著說話不腰疼的咨詢師,如果僅僅將自己定位為打電話的客服,就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。作為一名咨詢師,向孔子學(xué)習(xí),立大志,傳道、授業(yè)、解惑。
    3、完成該做的事,才能做好你想做的事。---該做的與想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的。不做空想家,做腳踏實(shí)地的實(shí)干家。
    4、只要找到了路,就不怕路遠(yuǎn)。---不是所處的位置,而是所朝的方向更重要。
    5、數(shù)字說話,結(jié)果導(dǎo)向。---以結(jié)果為導(dǎo)向,讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能。成功的尺度不以做了多少工作來衡量,而是以工作結(jié)果來衡量。有好的過程一定有好的結(jié)果。過程是為結(jié)果服務(wù)。
    6、失敗者有無數(shù)目標(biāo),成功者只有一個目標(biāo)。---深有感觸。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標(biāo),絕大部分成功者是大智若愚型,專一堅守一個目標(biāo),堅持堅持再堅持,已是偉大之舉。如果不能更新目標(biāo),就堅持原本目標(biāo),不輕易動搖。
    7、起點(diǎn)越高,獲取的資源越多,接觸的人越高層次,成功的機(jī)會越多。---人的時間、金錢、精力有限,機(jī)會成本卻很高。與之對話的人,決定最終結(jié)果。努力讓自己具有與同等對話人對等的能力。目標(biāo)越高,越有挑戰(zhàn)性,成就越大。
    8、目標(biāo)設(shè)定范圍包括財務(wù)目標(biāo),事業(yè)目標(biāo),家庭目標(biāo),健康目標(biāo),人脈目標(biāo),學(xué)習(xí)成長目標(biāo)。已細(xì)化。一個都不少。讓生活充實(shí)起來!
    9、幸福等于知道自己的目標(biāo),并知道自己正朝著目標(biāo)穩(wěn)健邁進(jìn)。---有待體會。幸福的真諦到底是什么?知道自己想成為什么樣的人?想過什么樣的生活?我想大多數(shù)人還活在迷茫之中??催^電影《遺愿清單》,如果今天是生命的最后一天,我會想做什么?---生活有無限可能,追求精彩的生活經(jīng)歷!
    10、達(dá)成目標(biāo)是克服障礙的過程。找出障礙,制定對策,障礙是幫助我們學(xué)習(xí)成長的。確認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的技能和知識,努力獲取,做計劃,做總結(jié),運(yùn)用。
    11.把目標(biāo)視覺化,做夢想板。
    12、心在遠(yuǎn)方,路在腳下。
    13、堅持就是勝利!!!
    1教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都能挖掘潛能,全面發(fā)展,學(xué)有特長,而每個學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智力水平、個性特征又不盡相同。因為我們要相信任......
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