演講稿的目的是要引起聽(tīng)眾的興趣，傳達(dá)清晰的主題和主張，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。演講稿的表達(dá)方式可以運(yùn)用比喻、感嘆句、反問(wèn)句等修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。下面是一些備受贊譽(yù)的演講稿示例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
新教師代表發(fā)言演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香，美麗的喻園迎來(lái)了又一批新鮮血液--20xx級(jí)新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!
今天，作為一名教師，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄，我很榮幸地站在這里;面對(duì)著充滿(mǎn)朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們，我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)!我們既是師生，又是朋友，很多時(shí)候，你們更像我的孩子。
同學(xué)們，上個(gè)月的26-27號(hào)學(xué)校召開(kāi)了20xx年暑期工作會(huì)議，會(huì)上丁校長(zhǎng)作了題為《謀劃“十三五”，建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告，提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí)，報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天，我想借此開(kāi)學(xué)典禮之際，結(jié)合我作為班級(jí)導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí)、工作體會(huì)，談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)“英才教育”的一些思考，不妥之處請(qǐng)大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容：1定規(guī)劃，明方向;2學(xué)做人，立根基;3善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng);4勇創(chuàng)新，成英才。
一、 定規(guī)劃，明方向。
就像國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院制定規(guī)劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人。這個(gè)規(guī)劃也會(huì)是你成長(zhǎng)過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反，人無(wú)目標(biāo)就會(huì)迷失方向，人無(wú)理想就會(huì)失去動(dòng)力。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們會(huì)遇到許多的困難，也可能碰到失敗。如果心中沒(méi)有明確的方向，就會(huì)迷茫，就會(huì)失去自信，最后對(duì)自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們，“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。
二、 學(xué)做人，立根基。
成才先成人，要想成為“英才”，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫(xiě)好，要站得住、立得穩(wěn)，經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。我想我們經(jīng)常提到的德智體美，其中的德、體、美應(yīng)該包含在這里。不錯(cuò)，在接下來(lái)的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識(shí)，但是課本、課堂之外的知識(shí)得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐。比方說(shuō)，我們學(xué)習(xí)、生活中要面對(duì)的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，你會(huì)處理好嗎?告訴你們，“學(xué)會(huì)寬容他人，盡力做好自己”;當(dāng)你取得成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)感恩你的父母、老師嗎!當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會(huì)感激他們嗎!當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí)，你會(huì)感謝他們嗎!告訴你們，學(xué)會(huì)感恩、感激、感謝!
三、 善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí)，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)學(xué)，傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強(qiáng)的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿(mǎn)足。請(qǐng)記?。航淌沂窃试S出錯(cuò)的地方，實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方。
1)主動(dòng)學(xué)習(xí)：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué))，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的人;再比如，我上的半導(dǎo)體物理課，上個(gè)星期就在這門(mén)課第二次上課時(shí)，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿(mǎn)足了他的愿望，發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò);1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件，告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話(huà)，說(shuō)1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好，對(duì)我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力，你肯定會(huì)取得比別人更優(yōu)異的成績(jī)。
(2)敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)了測(cè)量系統(tǒng)，不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題，現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評(píng))
四、 勇創(chuàng)新，成英才。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國(guó)家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中更加注重知識(shí)的多元和交叉，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
(1)張光祖老師與美國(guó)賓州州立大學(xué)合作，在高性能電卡材料的研究方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。這說(shuō)明我們是敢于創(chuàng)新的，也是能夠取得優(yōu)異成績(jī)的，我們自身的素質(zhì)并不比外國(guó)人差，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)新。
(2)現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審、科技論文的發(fā)表，創(chuàng)新性是重要指標(biāo)，可以說(shuō)是決定性的。因此，沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!
同學(xué)們，你們來(lái)到美麗的喻園，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù)，有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來(lái)到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過(guò)幾代光電信息人的努力，我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師，有堪稱(chēng)華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué)，現(xiàn)在，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信，只要我們共同努力，你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì)上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會(huì)向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。
謝謝大家!
新教師代表發(fā)言演講稿篇二
各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著金秋的腳步，嶄新的一個(gè)學(xué)年又開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表第二中學(xué)全體教師，對(duì)新加入到我們這個(gè)大家庭的七年級(jí)新生表示熱烈的歡迎！孩子們，來(lái)吧，第二中學(xué)正敞開(kāi)溫暖的懷抱喜迎你們的到來(lái)！
所有二中的學(xué)子們，我想對(duì)你們說(shuō)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是給你一次年輕的機(jī)會(huì)。青少年是嶄新的，在你們的腦子里總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn)，新思維……；青少年是快樂(lè)而有作為的，在籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑吧，你們會(huì)成為是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍；在作文課上文思飛揚(yáng)吧，你們會(huì)成為新時(shí)期的又一位大文學(xué)家……不要覺(jué)得不可能，記?。盒挠卸啻螅枧_(tái)就有多大！奮斗著、進(jìn)取著——一切皆有可能！
同學(xué)們，今后的每一天，我們都會(huì)靜靜地看著你們，快樂(lè)地打造自己的明天，勇敢地開(kāi)創(chuàng)你們的未來(lái)。記住：
希望屬于你們，消極不屬于你們，就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行！”
笑容屬于你們，眼淚不屬于你們，面對(duì)失敗，你們會(huì)打出勝利的手勢(shì)，瀟灑地對(duì)它說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
智慧屬于你們，空虛不屬于你們，把握每一分、每一秒，你們與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定。
一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們大聲地回答我：
新的一個(gè)學(xué)年——信心準(zhǔn)備好了嗎？
追夢(mèng)的旅途上——執(zhí)著準(zhǔn)備好了嗎？
艱辛的學(xué)習(xí)生活中——努力準(zhǔn)備好了嗎？
面對(duì)前面一個(gè)又一個(gè)困境挫折時(shí)——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎？
在二中生活學(xué)習(xí)的每一天——快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎？
大家的回答非常堅(jiān)定，這很好！這才是真正的二中學(xué)子的風(fēng)采！我為你們喝彩！
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，第二中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園，但國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。良好的紀(jì)律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從各位老師的教導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，不打架不罵人，在任何時(shí)候都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
最重要的是爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ?。馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，須知“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的，也沒(méi)有任何捷徑可循。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話(huà)，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。
要成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們做好每一天的每一件小事：“一日之計(jì)在于晨”，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；實(shí)驗(yàn)課上，看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)踐；音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲……這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功；這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
新教師代表發(fā)言演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會(huì)，讓我們新教師有機(jī)會(huì)融入xx中學(xué)這個(gè)大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺(tái)是我最初的夢(mèng)想，我知道教師的責(zé)任。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)愛(ài)崗的精神開(kāi)拓進(jìn)取。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。我們將不僅向書(shū)本學(xué)，鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)；還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己。我們有決心，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。同時(shí)深入了解學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，不僅做學(xué)生課堂上的老師，也要做學(xué)生生活中的朋友。
當(dāng)然我們知道，僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力。對(duì)此，我們一定會(huì)不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求。
“捧著一顆心來(lái)，滿(mǎn)載榮譽(yù)而歸。”我們都有一顆誠(chéng)摯的心，愿在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，用粉筆書(shū)寫(xiě)xx教育的美麗明天。
最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師代表發(fā)言演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)所有的同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪。在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們?cè)诠ぷ骱蜕钌蠈?duì)我們的諒解、關(guān)心和照顧，希望我們這些新鮮血液會(huì)給學(xué)校工作帶來(lái)更多的生機(jī)。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，滿(mǎn)腔熱忱投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的一幅又一幅精彩畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天。在此，我想借用開(kāi)學(xué)第一課里的幾句話(huà)來(lái)勉勵(lì)大家：你們要成長(zhǎng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要；你們要努力，付出的越多，得到的幸福就越多；你們要自信，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿老師們工作順利、萬(wàn)事如意，祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的.教師上臺(tái)發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學(xué)們一齊為理想和未來(lái)拼搏，倍感職責(zé)重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，同時(shí)也意味著鞭策、職責(zé)和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng)；我們年輕，我們豪情滿(mǎn)懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫忙，我們必須克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，踏實(shí)肯干，虛心向老教師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將用心發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先”的精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課，多思考，為學(xué)校建立省一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
祝愿各位老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！
謝謝大家。
新教師代表發(fā)言演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!我叫xx，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年有幸應(yīng)聘到平順xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾榵x的國(guó)旗下而欣喜，因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)!我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師，對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱(chēng)謂，我覺(jué)得自己還有些懼怕，因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任，她代表著一個(gè)使命，她如此神圣，所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候，我的老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話(huà)銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?huà)!今年的教師節(jié)就要來(lái)臨了，這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說(shuō)實(shí)話(huà)，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時(shí)候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿(mǎn)靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿(mǎn)希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：她說(shuō)她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來(lái)的花朵成長(zhǎng)，她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ),也因?yàn)楫?dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向?qū)W。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng)，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個(gè)教師節(jié)快來(lái)了，記得給我的老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)比較偏遠(yuǎn)、落后，甚至有過(guò)放棄的念頭，但是隨著時(shí)間的推移，在這幾個(gè)月的工作中，讓我感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力，感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺(jué)我們的老師很有能力，感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的`學(xué)校，我們平順xx一定會(huì)蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，為著理想，我們會(huì)前行，去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
新教師代表發(fā)言演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我想說(shuō)的題目是《一路有愛(ài)花開(kāi)遍野》，：一路有愛(ài)花開(kāi)遍野。
三年前，帶著無(wú)限憧憬來(lái)到這，開(kāi)始面對(duì)我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級(jí)一班。寫(xiě)教案、上課、評(píng)改作業(yè)，每天機(jī)械地重復(fù)這些微不足道的簡(jiǎn)單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生的愛(ài)都深深影響著我，也給了我一種無(wú)形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)，母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是自私、專(zhuān)一的愛(ài)，而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的愛(ài)，是科學(xué)的愛(ài)，是積極的愛(ài)，也是主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿(mǎn)的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說(shuō)文明用語(yǔ)，從沒(méi)有臟話(huà)，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)，以其實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語(yǔ)，并且課后喜歡閱讀寫(xiě)作和運(yùn)動(dòng)。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒(méi)有放棄，而是不厭其煩，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容經(jīng)常上三課時(shí)、四課時(shí)，如此強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。給我一個(gè)很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來(lái)越快了，因?yàn)楹⒆觽兊淖舟E逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因?yàn)椴辉趯?zhuān)門(mén)花時(shí)間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時(shí)，好多孩子都在說(shuō)，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒(méi)有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛(ài)工作，更愛(ài)他的學(xué)生，始終以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界，演講稿大全《：一路有愛(ài)花開(kāi)遍野》。初接四一班，黃老師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是無(wú)處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊(duì)，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但能把簡(jiǎn)單的事情幾十年如一日?qǐng)?jiān)持做就是不簡(jiǎn)單。從孩子們平時(shí)的言行話(huà)語(yǔ)中也可以明顯感知得到他們對(duì)黃老師的尊敬和崇愛(ài)，因?yàn)樗麄冋嬲w會(huì)感受到了老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才會(huì)到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴(lài)感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)痛苦的彷徨。但我熱愛(ài)這份職業(yè)，我會(huì)用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯(cuò)的.學(xué)生經(jīng)過(guò)教育后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動(dòng)中因取得優(yōu)異的成績(jī)而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過(guò)的學(xué)生打來(lái)問(wèn)候的電話(huà)或發(fā)來(lái)祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)教師前三年的成績(jī)決定他一生高度，大概意思是一個(gè)教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時(shí)間，一個(gè)老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對(duì)于其它，我暫時(shí)不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對(duì)教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè)愛(ài)的撫摸，讓每一個(gè)孩子都體會(huì)到愛(ài)的存在，讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下開(kāi)出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表發(fā)言演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。
首先，強(qiáng)允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)得我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終身銘記，并將作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
去年來(lái)到澤普五中，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)五中師資力量雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，是一所上海與新疆共管共建的中學(xué)，學(xué)校擁有功能完善的教學(xué)設(shè)備，而且校園的網(wǎng)絡(luò)連通道每一間教室，實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)化，每位教師都配備一臺(tái)電腦，這樣好的教育平臺(tái)，在我大學(xué)實(shí)習(xí)的昌吉市二中都是沒(méi)有的。因此我們作為新教師更應(yīng)該充分利用教學(xué)環(huán)境，努力完成教學(xué)任務(wù)。
當(dāng)然，我們的五中不僅硬件設(shè)施完善，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我們的關(guān)心更是無(wú)微不至。對(duì)于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會(huì)安排宿舍，并且水、電、暖全免，減去了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。甚至，中秋佳節(jié)也能收到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，在這個(gè)時(shí)候，即使沒(méi)能和家人團(tuán)聚心里也是暖暖的，這也成為我們努力工作的動(dòng)力。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的，嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)三尺講臺(tái)也會(huì)有點(diǎn)不知所措，對(duì)于角色的轉(zhuǎn)換還是不習(xí)慣。
時(shí)間過(guò)得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已滿(mǎn)一年，去年九月，我抱著對(duì)未來(lái)既滿(mǎn)懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有充分的心情準(zhǔn)備，也沒(méi)有給自己的將來(lái)一個(gè)明確的定位。但是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，我在各個(gè)方面成長(zhǎng)了很多，這都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校組織“老教師、新教師結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)中，我很幸運(yùn)的成為我們物理教研組長(zhǎng)王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親，平易近人，對(duì)我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)幫助很大。從第一次站上講臺(tái)試講的成功，到公開(kāi)課的順利進(jìn)行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績(jī)，這些都離不開(kāi)師傅的悉心指導(dǎo)、同科老師的幫助。所以我相信，我們新教師在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下一定會(huì)有所成長(zhǎng)。
能夠成為一名教師，我們是幸福的，同時(shí)，當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起，我們就肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)，我們深感責(zé)任的重大，我們必須努力。經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)我們也找到自己的方向：
一、要做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請(qǐng)教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，因人施教。
德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。“言傳不如身教”這句話(huà)我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師。教書(shū)育人是教師的天職?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答。我們會(huì)把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
四、做一名真正的五中人。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力，我們會(huì)以校為家，與生為友，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
既然明確了方向就該起航，我們知道：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心。
最后祝愿各位老師：工作順利！永遠(yuǎn)年輕！
新教師代表發(fā)言演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我是新化學(xué)教師何國(guó)章，今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任！
教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開(kāi)發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿(mǎn)腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍，成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師；這里有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
同時(shí)，學(xué)校輝煌的成績(jī)也讓我們感到無(wú)形的`壓力，有壓力才有動(dòng)力。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將以誠(chéng)心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思的學(xué)習(xí)方法，逐步成長(zhǎng)，走向成熟，直至成為名師。
雖然我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我們年輕，我們?cè)冈诎苍乐袑W(xué)這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
新教師代表發(fā)言演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家早上好：我很榮幸能代表我們六位新教師上臺(tái)發(fā)言。
首先我要感謝石門(mén)鎮(zhèn)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，石小是一所歷史悠久的百年名校，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng)，還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
今天，我站在這里，看到了寬闊的操場(chǎng)，看到了明亮的教室，看到了你們一張張可愛(ài)的笑臉，我和你們一樣都感到無(wú)比的高興！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為一名新教師，我希望我們的到來(lái)會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，讓我們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們幸福，我們就快樂(lè)；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功，我們才優(yōu)秀。在未來(lái)的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步！
最后，深深地祝福石小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸，首先我是帶著五個(gè)感謝而來(lái)。
第一個(gè)要感謝，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)給了我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠展現(xiàn)自我。
第三個(gè)感謝，感謝身邊很多的同事，是這些同事給我很多無(wú)私的幫助，從上課到班級(jí)管理給我很多經(jīng)驗(yàn)，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的老師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這有利于我們教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的.學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持，希望我們師生一起努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是恩師的辛勤教育才有了我的今天。
我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)，人生并非坦途，學(xué)習(xí)更崎嶇，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定會(huì)面對(duì)很多困難，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學(xué)期意味著新起點(diǎn)，成功是屬于那些勇拼搏，持之以恒，腳踏實(shí)地的人，拼搏的人生也沒(méi)有遺憾。在新的一年中我們心中更是充滿(mǎn)了期待，期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的豐收時(shí)節(jié)。
最后，我代表初一、1班的全體同學(xué)，感謝黃校長(zhǎng)對(duì)我們班的支持，同時(shí)也熱烈歡迎張校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)我們一起工作和學(xué)習(xí)，我相信，在我們師生的共同奮斗之下，xx中學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌！
新教師代表發(fā)言演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
新年伊始，金龍奔騰，借此機(jī)會(huì)我先給大家拜個(gè)晚年，今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)園工作十幾年了，一路走來(lái)，我見(jiàn)證了新莊幼兒園的美麗蛻變：幼兒園的大門(mén)進(jìn)行了改造，操場(chǎng)上鋪上了塑膠跑道，每個(gè)教室鋪上了木地板，增添了電子鋼琴、電腦，舞蹈室增添了背投等等，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下，幼兒園也通過(guò)了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評(píng)估，去年較好的通過(guò)了復(fù)評(píng)，幼兒園連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)幼兒園，可以說(shuō)幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都要?dú)w功于有魄力、有能力的領(lǐng)導(dǎo)們。
在幼兒園工作的十幾個(gè)年中，我在做事中學(xué)習(xí)，在繁忙中充實(shí)，在收獲中思索，在成長(zhǎng)中感動(dòng)。這是我多年以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受。
有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有愛(ài)，就像池塘里沒(méi)有水，沒(méi)有水就不能稱(chēng)之為池塘，沒(méi)有愛(ài)則不能稱(chēng)之為教育?！笔堑?，愛(ài)是教育力量的源泉，愛(ài)是教育成功的基礎(chǔ)，我渴望用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個(gè)愛(ài)的池塘。正因?yàn)橛幸活w裝滿(mǎn)孩子的愛(ài)心，有一顆永遠(yuǎn)年輕、跳躍的童心，才使我的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的燦爛，在我的眼里，每個(gè)孩子都是一本書(shū)，只有愛(ài)他，才能讀懂他。正所謂：“教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)孩子?！?BR> 作為一名幼兒教師，我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里，我總會(huì)融入到歡樂(lè)的海洋，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)事業(yè)和孩子的`熱愛(ài)，但是我有一顆真摯、熱忱的心！
為了適應(yīng)教育改革的浪潮，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和兩個(gè)《綱要》以及有關(guān)的幼教理論，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀，兒童觀，積極參加幼教理論學(xué)習(xí)和教育研究，結(jié)合園本課程開(kāi)展教育教學(xué)工作，大膽探索教育的新途徑和新方法。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，我常常用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，生活在孩子中間，我感到從未有過(guò)地充實(shí)與快樂(lè)。孩子們常說(shuō)：“幼兒園像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她！”作為一名幼兒教師，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地里，我時(shí)時(shí)、事事以孩子為重，兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中，自己從不計(jì)較個(gè)人的得與失，一切以幼兒園為重！
工作并不是一帆風(fēng)順的，“幼兒教師”這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒(méi)有誰(shuí)比我理解得更深刻，當(dāng)孩子們喊我一聲“老師好”，家長(zhǎng)們道一聲“老師您辛苦了”；當(dāng)我組織完教育活動(dòng)，孩子們給你端來(lái)一杯水時(shí)，我便能感覺(jué)并體味到那份深深的幸福與甜蜜！
新教師代表發(fā)言演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在這里代表20xx屆新教師講話(huà)。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說(shuō)：“學(xué)不可一日無(wú)師。”可見(jiàn)教師地位的重要性?！皩W(xué)高為師，身正為范。”要求教師不僅需要廣博的知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”，呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專(zhuān)家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的.研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在這里的老教師們會(huì)稱(chēng)我們是“新人”，我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在今后的工作中，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，將一腔熱誠(chéng)投入到工作，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
新教師代表發(fā)言演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我想說(shuō)的題目是《一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野》，新教師代表演講稿：一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野。
三年前，帶著無(wú)限憧憬來(lái)到這，開(kāi)始面對(duì)我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級(jí)一班。寫(xiě)教案、上課、評(píng)改作業(yè)，每天機(jī)械地重復(fù)這些微不足道的簡(jiǎn)單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生的愛(ài)都深深影響著我，也給了我一種無(wú)形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)，母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是自私、專(zhuān)一的愛(ài)，而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的愛(ài)，是科學(xué)的愛(ài)，是積極的愛(ài)，也是主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿(mǎn)的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說(shuō)文明用語(yǔ)，從沒(méi)有臟話(huà)，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)，以其實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語(yǔ)，并且課后喜歡閱讀寫(xiě)作和運(yùn)動(dòng)。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒(méi)有放棄，而是不厭其煩，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容經(jīng)常上三課時(shí)、四課時(shí)，如此強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。給我一個(gè)很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來(lái)越快了，因?yàn)楹⒆觽兊淖舟E逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因?yàn)椴辉趯?zhuān)門(mén)花時(shí)間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時(shí)，好多孩子都在說(shuō)，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒(méi)有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛(ài)工作，更愛(ài)他的學(xué)生，始終以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界，演講稿大全《新教師代表演講稿：一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野》。初接四一班，黃老師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是無(wú)處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊(duì)，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但能把簡(jiǎn)單的事情幾十年如一日?qǐng)?jiān)持做就是不簡(jiǎn)單。從孩子們平時(shí)的言行話(huà)語(yǔ)中也可以明顯感知得到他們對(duì)黃老師的尊敬和崇愛(ài)，因?yàn)樗麄冋嬲w會(huì)感受到了老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才會(huì)到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴(lài)感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)痛苦的彷徨。但我熱愛(ài)這份職業(yè)，我會(huì)用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯(cuò)的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動(dòng)中因取得優(yōu)異的成績(jī)而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過(guò)的學(xué)生打來(lái)問(wèn)候的電話(huà)或發(fā)來(lái)祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)教師前三年的成績(jī)決定他一生高度，大概意思是一個(gè)教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時(shí)間，一個(gè)老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對(duì)于其它，我暫時(shí)不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對(duì)教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè)愛(ài)的撫摸，讓每一個(gè)孩子都體會(huì)到愛(ài)的存在，讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下開(kāi)出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表發(fā)言演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。xxxx學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯(cuò)。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家，不做教書(shū)匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在此，我們堅(jiān)定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹(shù)人，近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng)，開(kāi)心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
新教師代表發(fā)言演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好，我叫李觀金，來(lái)自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸，在開(kāi)學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來(lái)了一張張笑臉。此刻，我是很激動(dòng)的，因?yàn)槟茉谌胤逋晷∵@個(gè)有著深厚的'歷史積淀和充滿(mǎn)希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在鼠年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生?！边@句話(huà)，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時(shí)，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時(shí)間，我們既是學(xué)生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，還有三千多個(gè)充滿(mǎn)求知欲的學(xué)生，這些對(duì)我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)?？隙ǖ暮美蠋煛?BR> 春天是個(gè)充滿(mǎn)了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛(ài)的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡顯蓉峰風(fēng)采！謝謝！
新教師代表發(fā)言演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香，美麗的喻園迎來(lái)了又一批新鮮血液--20xx級(jí)新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!
今天，作為一名教師，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄，我很榮幸地站在這里;面對(duì)著充滿(mǎn)朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們，我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)!我們既是師生，又是朋友，很多時(shí)候，你們更像我的孩子。
同學(xué)們，上個(gè)月的26-27號(hào)學(xué)校召開(kāi)了20xx年暑期工作會(huì)議，會(huì)上丁校長(zhǎng)作了題為《謀劃“十三五”，建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告，提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí)，報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天，我想借此開(kāi)學(xué)典禮之際，結(jié)合我作為班級(jí)導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí)、工作體會(huì)，談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)“英才教育”的一些思考，不妥之處請(qǐng)大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容：1定規(guī)劃，明方向;2學(xué)做人，立根基;3善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng);4勇創(chuàng)新，成英才。
一、 定規(guī)劃，明方向。
就像國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院制定規(guī)劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人。這個(gè)規(guī)劃也會(huì)是你成長(zhǎng)過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反，人無(wú)目標(biāo)就會(huì)迷失方向，人無(wú)理想就會(huì)失去動(dòng)力。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們會(huì)遇到許多的困難，也可能碰到失敗。如果心中沒(méi)有明確的方向，就會(huì)迷茫，就會(huì)失去自信，最后對(duì)自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們，“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。
二、 學(xué)做人，立根基。
成才先成人，要想成為“英才”，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫(xiě)好，要站得住、立得穩(wěn)，經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。我想我們經(jīng)常提到的德智體美，其中的德、體、美應(yīng)該包含在這里。不錯(cuò)，在接下來(lái)的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識(shí)，但是課本、課堂之外的知識(shí)得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐。比方說(shuō)，我們學(xué)習(xí)、生活中要面對(duì)的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，你會(huì)處理好嗎?告訴你們，“學(xué)會(huì)寬容他人，盡力做好自己”;當(dāng)你取得成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)感恩你的父母、老師嗎!當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會(huì)感激他們嗎!當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí)，你會(huì)感謝他們嗎!告訴你們，學(xué)會(huì)感恩、感激、感謝!
三、 善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí)，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)學(xué)，傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強(qiáng)的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿(mǎn)足。請(qǐng)記?。航淌沂窃试S出錯(cuò)的地方，實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方。
1)主動(dòng)學(xué)習(xí)：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué))，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的人;再比如，我上的半導(dǎo)體物理課，上個(gè)星期就在這門(mén)課第二次上課時(shí)，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿(mǎn)足了他的愿望，發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò);1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件，告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話(huà)，說(shuō)1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好，對(duì)我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力，你肯定會(huì)取得比別人更優(yōu)異的成績(jī)。
(2)敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)了測(cè)量系統(tǒng)，不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題，現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評(píng))
四、 勇創(chuàng)新，成英才。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國(guó)家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中更加注重知識(shí)的多元和交叉，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
(1)張光祖老師與美國(guó)賓州州立大學(xué)合作，在高性能電卡材料的研究方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。這說(shuō)明我們是敢于創(chuàng)新的，也是能夠取得優(yōu)異成績(jī)的，我們自身的素質(zhì)并不比外國(guó)人差，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)新。
(2)現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審、科技論文的發(fā)表，創(chuàng)新性是重要指標(biāo)，可以說(shuō)是決定性的。因此，沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!
同學(xué)們，你們來(lái)到美麗的喻園，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù)，有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來(lái)到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過(guò)幾代光電信息人的努力，我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師，有堪稱(chēng)華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué)，現(xiàn)在，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信，只要我們共同努力，你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì)上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會(huì)向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。
謝謝大家!
新教師代表發(fā)言演講稿篇二
各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著金秋的腳步，嶄新的一個(gè)學(xué)年又開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表第二中學(xué)全體教師，對(duì)新加入到我們這個(gè)大家庭的七年級(jí)新生表示熱烈的歡迎！孩子們，來(lái)吧，第二中學(xué)正敞開(kāi)溫暖的懷抱喜迎你們的到來(lái)！
所有二中的學(xué)子們，我想對(duì)你們說(shuō)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是給你一次年輕的機(jī)會(huì)。青少年是嶄新的，在你們的腦子里總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn)，新思維……；青少年是快樂(lè)而有作為的，在籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑吧，你們會(huì)成為是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍；在作文課上文思飛揚(yáng)吧，你們會(huì)成為新時(shí)期的又一位大文學(xué)家……不要覺(jué)得不可能，記?。盒挠卸啻螅枧_(tái)就有多大！奮斗著、進(jìn)取著——一切皆有可能！
同學(xué)們，今后的每一天，我們都會(huì)靜靜地看著你們，快樂(lè)地打造自己的明天，勇敢地開(kāi)創(chuàng)你們的未來(lái)。記住：
希望屬于你們，消極不屬于你們，就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行！”
笑容屬于你們，眼淚不屬于你們，面對(duì)失敗，你們會(huì)打出勝利的手勢(shì)，瀟灑地對(duì)它說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
智慧屬于你們，空虛不屬于你們，把握每一分、每一秒，你們與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定。
一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們大聲地回答我：
新的一個(gè)學(xué)年——信心準(zhǔn)備好了嗎？
追夢(mèng)的旅途上——執(zhí)著準(zhǔn)備好了嗎？
艱辛的學(xué)習(xí)生活中——努力準(zhǔn)備好了嗎？
面對(duì)前面一個(gè)又一個(gè)困境挫折時(shí)——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎？
在二中生活學(xué)習(xí)的每一天——快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎？
大家的回答非常堅(jiān)定，這很好！這才是真正的二中學(xué)子的風(fēng)采！我為你們喝彩！
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，第二中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園，但國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。良好的紀(jì)律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從各位老師的教導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，不打架不罵人，在任何時(shí)候都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
最重要的是爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ?。馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，須知“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的，也沒(méi)有任何捷徑可循。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話(huà)，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。
要成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們做好每一天的每一件小事：“一日之計(jì)在于晨”，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；實(shí)驗(yàn)課上，看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)踐；音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲……這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功；這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
新教師代表發(fā)言演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會(huì)，讓我們新教師有機(jī)會(huì)融入xx中學(xué)這個(gè)大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺(tái)是我最初的夢(mèng)想，我知道教師的責(zé)任。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)愛(ài)崗的精神開(kāi)拓進(jìn)取。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。我們將不僅向書(shū)本學(xué)，鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)；還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己。我們有決心，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。同時(shí)深入了解學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，不僅做學(xué)生課堂上的老師，也要做學(xué)生生活中的朋友。
當(dāng)然我們知道，僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力。對(duì)此，我們一定會(huì)不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求。
“捧著一顆心來(lái)，滿(mǎn)載榮譽(yù)而歸。”我們都有一顆誠(chéng)摯的心，愿在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，用粉筆書(shū)寫(xiě)xx教育的美麗明天。
最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師代表發(fā)言演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)所有的同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪。在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們?cè)诠ぷ骱蜕钌蠈?duì)我們的諒解、關(guān)心和照顧，希望我們這些新鮮血液會(huì)給學(xué)校工作帶來(lái)更多的生機(jī)。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，滿(mǎn)腔熱忱投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的一幅又一幅精彩畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天。在此，我想借用開(kāi)學(xué)第一課里的幾句話(huà)來(lái)勉勵(lì)大家：你們要成長(zhǎng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要；你們要努力，付出的越多，得到的幸福就越多；你們要自信，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿老師們工作順利、萬(wàn)事如意，祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的.教師上臺(tái)發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學(xué)們一齊為理想和未來(lái)拼搏，倍感職責(zé)重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，同時(shí)也意味著鞭策、職責(zé)和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng)；我們年輕，我們豪情滿(mǎn)懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫忙，我們必須克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，踏實(shí)肯干，虛心向老教師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將用心發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先”的精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課，多思考，為學(xué)校建立省一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
祝愿各位老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！
謝謝大家。
新教師代表發(fā)言演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!我叫xx，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年有幸應(yīng)聘到平順xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾榵x的國(guó)旗下而欣喜，因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)!我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師，對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱(chēng)謂，我覺(jué)得自己還有些懼怕，因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任，她代表著一個(gè)使命，她如此神圣，所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候，我的老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話(huà)銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?huà)!今年的教師節(jié)就要來(lái)臨了，這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說(shuō)實(shí)話(huà)，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時(shí)候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿(mǎn)靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿(mǎn)希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：她說(shuō)她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來(lái)的花朵成長(zhǎng)，她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ),也因?yàn)楫?dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向?qū)W。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng)，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個(gè)教師節(jié)快來(lái)了，記得給我的老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)比較偏遠(yuǎn)、落后，甚至有過(guò)放棄的念頭，但是隨著時(shí)間的推移，在這幾個(gè)月的工作中，讓我感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力，感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺(jué)我們的老師很有能力，感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的`學(xué)校，我們平順xx一定會(huì)蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，為著理想，我們會(huì)前行，去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
新教師代表發(fā)言演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我想說(shuō)的題目是《一路有愛(ài)花開(kāi)遍野》，：一路有愛(ài)花開(kāi)遍野。
三年前，帶著無(wú)限憧憬來(lái)到這，開(kāi)始面對(duì)我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級(jí)一班。寫(xiě)教案、上課、評(píng)改作業(yè)，每天機(jī)械地重復(fù)這些微不足道的簡(jiǎn)單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生的愛(ài)都深深影響著我，也給了我一種無(wú)形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)，母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是自私、專(zhuān)一的愛(ài)，而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的愛(ài)，是科學(xué)的愛(ài)，是積極的愛(ài)，也是主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿(mǎn)的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說(shuō)文明用語(yǔ)，從沒(méi)有臟話(huà)，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)，以其實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語(yǔ)，并且課后喜歡閱讀寫(xiě)作和運(yùn)動(dòng)。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒(méi)有放棄，而是不厭其煩，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容經(jīng)常上三課時(shí)、四課時(shí)，如此強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。給我一個(gè)很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來(lái)越快了，因?yàn)楹⒆觽兊淖舟E逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因?yàn)椴辉趯?zhuān)門(mén)花時(shí)間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時(shí)，好多孩子都在說(shuō)，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒(méi)有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛(ài)工作，更愛(ài)他的學(xué)生，始終以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界，演講稿大全《：一路有愛(ài)花開(kāi)遍野》。初接四一班，黃老師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是無(wú)處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊(duì)，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但能把簡(jiǎn)單的事情幾十年如一日?qǐng)?jiān)持做就是不簡(jiǎn)單。從孩子們平時(shí)的言行話(huà)語(yǔ)中也可以明顯感知得到他們對(duì)黃老師的尊敬和崇愛(ài)，因?yàn)樗麄冋嬲w會(huì)感受到了老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才會(huì)到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴(lài)感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)痛苦的彷徨。但我熱愛(ài)這份職業(yè)，我會(huì)用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯(cuò)的.學(xué)生經(jīng)過(guò)教育后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動(dòng)中因取得優(yōu)異的成績(jī)而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過(guò)的學(xué)生打來(lái)問(wèn)候的電話(huà)或發(fā)來(lái)祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)教師前三年的成績(jī)決定他一生高度，大概意思是一個(gè)教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時(shí)間，一個(gè)老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對(duì)于其它，我暫時(shí)不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對(duì)教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè)愛(ài)的撫摸，讓每一個(gè)孩子都體會(huì)到愛(ài)的存在，讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下開(kāi)出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表發(fā)言演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。
首先，強(qiáng)允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)得我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終身銘記，并將作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
去年來(lái)到澤普五中，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)五中師資力量雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，是一所上海與新疆共管共建的中學(xué)，學(xué)校擁有功能完善的教學(xué)設(shè)備，而且校園的網(wǎng)絡(luò)連通道每一間教室，實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)化，每位教師都配備一臺(tái)電腦，這樣好的教育平臺(tái)，在我大學(xué)實(shí)習(xí)的昌吉市二中都是沒(méi)有的。因此我們作為新教師更應(yīng)該充分利用教學(xué)環(huán)境，努力完成教學(xué)任務(wù)。
當(dāng)然，我們的五中不僅硬件設(shè)施完善，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我們的關(guān)心更是無(wú)微不至。對(duì)于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會(huì)安排宿舍，并且水、電、暖全免，減去了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。甚至，中秋佳節(jié)也能收到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，在這個(gè)時(shí)候，即使沒(méi)能和家人團(tuán)聚心里也是暖暖的，這也成為我們努力工作的動(dòng)力。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的，嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)三尺講臺(tái)也會(huì)有點(diǎn)不知所措，對(duì)于角色的轉(zhuǎn)換還是不習(xí)慣。
時(shí)間過(guò)得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已滿(mǎn)一年，去年九月，我抱著對(duì)未來(lái)既滿(mǎn)懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有充分的心情準(zhǔn)備，也沒(méi)有給自己的將來(lái)一個(gè)明確的定位。但是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，我在各個(gè)方面成長(zhǎng)了很多，這都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校組織“老教師、新教師結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)中，我很幸運(yùn)的成為我們物理教研組長(zhǎng)王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親，平易近人，對(duì)我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)幫助很大。從第一次站上講臺(tái)試講的成功，到公開(kāi)課的順利進(jìn)行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績(jī)，這些都離不開(kāi)師傅的悉心指導(dǎo)、同科老師的幫助。所以我相信，我們新教師在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下一定會(huì)有所成長(zhǎng)。
能夠成為一名教師，我們是幸福的，同時(shí)，當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起，我們就肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)，我們深感責(zé)任的重大，我們必須努力。經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)我們也找到自己的方向：
一、要做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請(qǐng)教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，因人施教。
德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。“言傳不如身教”這句話(huà)我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師。教書(shū)育人是教師的天職?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答。我們會(huì)把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
四、做一名真正的五中人。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力，我們會(huì)以校為家，與生為友，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
既然明確了方向就該起航，我們知道：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心。
最后祝愿各位老師：工作順利！永遠(yuǎn)年輕！
新教師代表發(fā)言演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我是新化學(xué)教師何國(guó)章，今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任！
教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開(kāi)發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿(mǎn)腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍，成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師；這里有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
同時(shí)，學(xué)校輝煌的成績(jī)也讓我們感到無(wú)形的`壓力，有壓力才有動(dòng)力。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將以誠(chéng)心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思的學(xué)習(xí)方法，逐步成長(zhǎng)，走向成熟，直至成為名師。
雖然我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我們年輕，我們?cè)冈诎苍乐袑W(xué)這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
新教師代表發(fā)言演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家早上好：我很榮幸能代表我們六位新教師上臺(tái)發(fā)言。
首先我要感謝石門(mén)鎮(zhèn)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，石小是一所歷史悠久的百年名校，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng)，還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
今天，我站在這里，看到了寬闊的操場(chǎng)，看到了明亮的教室，看到了你們一張張可愛(ài)的笑臉，我和你們一樣都感到無(wú)比的高興！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為一名新教師，我希望我們的到來(lái)會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，讓我們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們幸福，我們就快樂(lè)；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功，我們才優(yōu)秀。在未來(lái)的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步！
最后，深深地祝福石小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸，首先我是帶著五個(gè)感謝而來(lái)。
第一個(gè)要感謝，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)給了我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠展現(xiàn)自我。
第三個(gè)感謝，感謝身邊很多的同事，是這些同事給我很多無(wú)私的幫助，從上課到班級(jí)管理給我很多經(jīng)驗(yàn)，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的老師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這有利于我們教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的.學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持，希望我們師生一起努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是恩師的辛勤教育才有了我的今天。
我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)，人生并非坦途，學(xué)習(xí)更崎嶇，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定會(huì)面對(duì)很多困難，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學(xué)期意味著新起點(diǎn)，成功是屬于那些勇拼搏，持之以恒，腳踏實(shí)地的人，拼搏的人生也沒(méi)有遺憾。在新的一年中我們心中更是充滿(mǎn)了期待，期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的豐收時(shí)節(jié)。
最后，我代表初一、1班的全體同學(xué)，感謝黃校長(zhǎng)對(duì)我們班的支持，同時(shí)也熱烈歡迎張校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)我們一起工作和學(xué)習(xí)，我相信，在我們師生的共同奮斗之下，xx中學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌！
新教師代表發(fā)言演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
新年伊始，金龍奔騰，借此機(jī)會(huì)我先給大家拜個(gè)晚年，今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)園工作十幾年了，一路走來(lái)，我見(jiàn)證了新莊幼兒園的美麗蛻變：幼兒園的大門(mén)進(jìn)行了改造，操場(chǎng)上鋪上了塑膠跑道，每個(gè)教室鋪上了木地板，增添了電子鋼琴、電腦，舞蹈室增添了背投等等，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下，幼兒園也通過(guò)了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評(píng)估，去年較好的通過(guò)了復(fù)評(píng)，幼兒園連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)幼兒園，可以說(shuō)幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都要?dú)w功于有魄力、有能力的領(lǐng)導(dǎo)們。
在幼兒園工作的十幾個(gè)年中，我在做事中學(xué)習(xí)，在繁忙中充實(shí)，在收獲中思索，在成長(zhǎng)中感動(dòng)。這是我多年以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受。
有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有愛(ài)，就像池塘里沒(méi)有水，沒(méi)有水就不能稱(chēng)之為池塘，沒(méi)有愛(ài)則不能稱(chēng)之為教育?！笔堑?，愛(ài)是教育力量的源泉，愛(ài)是教育成功的基礎(chǔ)，我渴望用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個(gè)愛(ài)的池塘。正因?yàn)橛幸活w裝滿(mǎn)孩子的愛(ài)心，有一顆永遠(yuǎn)年輕、跳躍的童心，才使我的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的燦爛，在我的眼里，每個(gè)孩子都是一本書(shū)，只有愛(ài)他，才能讀懂他。正所謂：“教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)孩子?！?BR> 作為一名幼兒教師，我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里，我總會(huì)融入到歡樂(lè)的海洋，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)事業(yè)和孩子的`熱愛(ài)，但是我有一顆真摯、熱忱的心！
為了適應(yīng)教育改革的浪潮，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和兩個(gè)《綱要》以及有關(guān)的幼教理論，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀，兒童觀，積極參加幼教理論學(xué)習(xí)和教育研究，結(jié)合園本課程開(kāi)展教育教學(xué)工作，大膽探索教育的新途徑和新方法。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，我常常用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，生活在孩子中間，我感到從未有過(guò)地充實(shí)與快樂(lè)。孩子們常說(shuō)：“幼兒園像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她！”作為一名幼兒教師，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地里，我時(shí)時(shí)、事事以孩子為重，兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中，自己從不計(jì)較個(gè)人的得與失，一切以幼兒園為重！
工作并不是一帆風(fēng)順的，“幼兒教師”這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒(méi)有誰(shuí)比我理解得更深刻，當(dāng)孩子們喊我一聲“老師好”，家長(zhǎng)們道一聲“老師您辛苦了”；當(dāng)我組織完教育活動(dòng)，孩子們給你端來(lái)一杯水時(shí)，我便能感覺(jué)并體味到那份深深的幸福與甜蜜！
新教師代表發(fā)言演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在這里代表20xx屆新教師講話(huà)。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說(shuō)：“學(xué)不可一日無(wú)師。”可見(jiàn)教師地位的重要性?！皩W(xué)高為師，身正為范。”要求教師不僅需要廣博的知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”，呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專(zhuān)家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的.研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在這里的老教師們會(huì)稱(chēng)我們是“新人”，我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在今后的工作中，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，將一腔熱誠(chéng)投入到工作，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
新教師代表發(fā)言演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我想說(shuō)的題目是《一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野》，新教師代表演講稿：一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野。
三年前，帶著無(wú)限憧憬來(lái)到這，開(kāi)始面對(duì)我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級(jí)一班。寫(xiě)教案、上課、評(píng)改作業(yè)，每天機(jī)械地重復(fù)這些微不足道的簡(jiǎn)單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生的愛(ài)都深深影響著我，也給了我一種無(wú)形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)，母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是自私、專(zhuān)一的愛(ài)，而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的愛(ài)，是科學(xué)的愛(ài)，是積極的愛(ài)，也是主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿(mǎn)的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說(shuō)文明用語(yǔ)，從沒(méi)有臟話(huà)，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)，以其實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語(yǔ)，并且課后喜歡閱讀寫(xiě)作和運(yùn)動(dòng)。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒(méi)有放棄，而是不厭其煩，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容經(jīng)常上三課時(shí)、四課時(shí)，如此強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。給我一個(gè)很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來(lái)越快了，因?yàn)楹⒆觽兊淖舟E逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因?yàn)椴辉趯?zhuān)門(mén)花時(shí)間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時(shí)，好多孩子都在說(shuō)，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒(méi)有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛(ài)工作，更愛(ài)他的學(xué)生，始終以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界，演講稿大全《新教師代表演講稿：一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野》。初接四一班，黃老師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是無(wú)處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊(duì)，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但能把簡(jiǎn)單的事情幾十年如一日?qǐng)?jiān)持做就是不簡(jiǎn)單。從孩子們平時(shí)的言行話(huà)語(yǔ)中也可以明顯感知得到他們對(duì)黃老師的尊敬和崇愛(ài)，因?yàn)樗麄冋嬲w會(huì)感受到了老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才會(huì)到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴(lài)感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)痛苦的彷徨。但我熱愛(ài)這份職業(yè)，我會(huì)用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯(cuò)的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動(dòng)中因取得優(yōu)異的成績(jī)而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過(guò)的學(xué)生打來(lái)問(wèn)候的電話(huà)或發(fā)來(lái)祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)教師前三年的成績(jī)決定他一生高度，大概意思是一個(gè)教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時(shí)間，一個(gè)老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對(duì)于其它，我暫時(shí)不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對(duì)教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè)愛(ài)的撫摸，讓每一個(gè)孩子都體會(huì)到愛(ài)的存在，讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下開(kāi)出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表發(fā)言演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。xxxx學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯(cuò)。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家，不做教書(shū)匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在此，我們堅(jiān)定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹(shù)人，近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng)，開(kāi)心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
新教師代表發(fā)言演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好，我叫李觀金，來(lái)自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸，在開(kāi)學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來(lái)了一張張笑臉。此刻，我是很激動(dòng)的，因?yàn)槟茉谌胤逋晷∵@個(gè)有著深厚的'歷史積淀和充滿(mǎn)希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在鼠年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生?！边@句話(huà)，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時(shí)，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時(shí)間，我們既是學(xué)生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，還有三千多個(gè)充滿(mǎn)求知欲的學(xué)生，這些對(duì)我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)?？隙ǖ暮美蠋煛?BR> 春天是個(gè)充滿(mǎn)了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛(ài)的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡顯蓉峰風(fēng)采！謝謝！