專業(yè)安全教育心得體會五十(匯總20篇)

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    心得體會是對個人經驗的總結,有助于我們形成自己的價值觀和人生觀。寫心得體會時,我們要合理安排篇幅和結構,確保內容的條理清晰和層次分明。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    安全教育心得體會五十篇一
    一、 水的預防。
    不小心溺水的預防。據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,世界年平均10萬人中就有6.5萬人死于溺水,其中青少年居多。為了杜絕因游泳造成溺水,學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。但學生由于小,不小心溺水的可能性還是有的`。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中或呼叫大人。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水缸的要加蓋。
    二、雷、電的'預防。
    夏天時,經常雷雨轟鳴,對農村的孩子也是一個安全隱患。要教育學生遇到打雷時應注意:(1)大雷雨時,不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外,如田里勞動時遇雷,不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時,盡量不要外出,應關好每間房屋的門窗。
    隨著家用電器的廣泛應用,人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加,所以,應加強對家用電器造成人生傷害的防范。如果一旦發(fā)生電器事故:(1)如電器火,應首先關上電源開關,切斷電源,然后救火。沒有切斷電源前,不能用水滅火。(2)對于人身觸電事故,搶救必須迅速,人體觸電時間愈久,生命就愈危險。一經觸電,必須就近關斷家用電器的開關或拔掉電源插頭,觸電人如還有知覺就應奮力跳起,如不能擺脫電源,搶救人可用干燥的木棍、竹竿、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源??傊?,防觸電就應安全使用家用電器。
    三、交通事故的預防。
    全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人,而我國占近六分之一。在學校安全教育中,首先要讓學生認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。不滿12周歲不準騎車。并告知交通事故后如何處理。另外,校園內應禁止通行各種機動車。
    四、傳染疾病的預防。
    學校是學生學習、生活最集中的地方,是傳染疾病預防的重點區(qū)域,學校中的傳染病是危害極大的。因此,學校要把傳染疾病的預防當作一件日常工作重點來抓。首先,要建立健全傳染病預防領導小組,把此項工作作為重點在工作計劃中進行布置,任課教師具體實施。學校發(fā)現(xiàn)學生中的傳染病疫情如:手足口、流感、水痘、肝炎等及時向衛(wèi)生部門上報,必須隔離和醫(yī)治,對接觸學生和教師做必要身體檢查,并按衛(wèi)生部門要求進行消毒處理,防止疫情擴散,防止疫情反復。平時也要多對學生進行講究個人衛(wèi)生和防病的教育。對學生生活場所進行檢查,確保學生身體健康。
    總之,在安全教育的方法上,不宜一味說教,容易引起學生反感,甚至干脆引不起學生注意,聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化,適合學生年齡特點,讓學生樂于接受。而安全事故也各式各樣,許多情況都是我們無法想象及預計的,只要教師們將愛予以學生,愛生如子,時刻記住安全的重要性,才會減少安全事故的發(fā)生,使學生主動遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學,平平安安回家,快快樂樂成長”。
    校園事故的發(fā)生是不可避免的,但重要的還是要經常對學生進行安全教育,讓他們提高自我保護的能力,同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,盡量減少事故的發(fā)生。
    校園安全是一個永恒的主題,是確保班級教育教學工作順暢開展的前提,對于每一位老師來說,杜絕學校的安全隱患,保證學校正常的教學秩序是我們責任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學生的安全保持高度的責任感,切實做到思想到位,責任到位,措施到位,力爭創(chuàng)建和諧校園,努力營造“關注安全,關愛生命”的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。
    安全教育心得體會五十篇二
     心得體會怎么寫呢?下面是小編帶給大家的2016安全教育心得體會范文,歡迎閱讀學習!
     最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
     其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
    安全教育心得體會五十篇三
    看了學校為我們播放的安全教育視頻中,我了解了一些關于小學生自我防備的知識:
    1:我們過去防備壞人的武器用刀,鞭子,危險還不安全,現(xiàn)在我們用的是尖叫報警器,尖叫報警器是從英國學來的,使用更安全,沒有危險.
    2:小學生要保護自己,不要跟陌生人說話,不跟陌生人走,陌生人給的東西不要吃.
    3:遇到壞人要勇敢聰明,想辦法逃離,并及時向警察叔叔報警,不放過任何壞人.
    4:要遠離網吧,不要長時間玩電腦,這樣會影響學習 。
    安全教育心得體會五十篇四
     交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
     交通安全,我們應當牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
     那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請看:綠燈亮時,準許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已經進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
     只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你,帶給你幸福。
     交通安全,我的朋友。
     1月1日下午四點四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。
     在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。
     在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助,我們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障。
     不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他馬上回家來下走陌生人。我們都應該學習小主人公,當陌生人來時從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來應付。
     我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識,不隨便給陌生人開門,我們一定可以擁有安全,更好的來面對嶄新的每一天。
     隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的'主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難。
     普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時代的呼喚!因為人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我們學校就對同學們上學方式做了調查,發(fā)現(xiàn)一些路遠的同學集中乘坐嚴重超載的改裝面包車。
     同學們,交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠離危險,平平安安、健健康康、開開心心,讓老師、家長都放心。
    安全教育心得體會五十篇五
    作為一名安檢人員,我們的首要職責就是保證安全,讓每名旅客和工作人員放心、安心。
    在確保安全的路上沒有捷徑可走,我們要重視每一個環(huán)節(jié),杜絕發(fā)生安全事故。
    提升安全責任意識和大局觀念
    安全無小事,責任大于天。
    每一件和安全有關的事情都值得我們去重視,作為在機場安檢一線的工作人員,我們要把責任牢牢抗在肩上,時刻保持高度警惕,同時增強安全防范意識,嚴格落實崗位操作標準,依法管理,按章行事,不放過每個隱患,將風險降到最低,“寧當惡人,不當罪人”依法依規(guī)依程序,嚴肅處理違規(guī)違章行為,堅守安全底線。
    抓重點,抓關鍵,抓薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,為了民航全局的整體利益,為了空防安全的萬無一失,每個安檢人員要在其位盡其職,視空防安全為自己的生命,主動為空防安全分憂,自覺為安檢崗位操心。
    安全隱患零容忍
    安全隱患存在于很多地方,它的存在是風險管理不到位的結果,而且很有可能會導致不安全事件的發(fā)生,所以我們要定期對它進行排查治理,排查治理安全隱患工作的原則是:分級負責,公司級由質量安全部負責組織開展,部門級由各部門組織開展;全程跟蹤,各有關部門對相應的隱患排查治理過程進行全程跟蹤;系統(tǒng)排查,從“人、機、料、法、環(huán)”五個維度出發(fā),系統(tǒng)排查公司內部所有安全隱患;有效整改,對識別出來的安全隱患進行客觀評估并采取有效的整改措施;閉環(huán)管理,整改完畢后,驗證結果符合要求整改關閉,不符合要求進行升級處理;持續(xù)提升,定期開展安全隱患治理工作。
    “零容忍”不是零隱患
    馮局長提出要以“眼睛容不得沙子”的態(tài)度來對待隱患,不回避、不掩蓋、不推脫,發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個,只有對隱患“零容忍”才能安全生產“零事故”。
    所以我們要做到對安全隱患零容忍,對安全違章零容忍,對安全失信零容忍,進一步加大安全督導問責制度,有效落實安全隱患零容忍制度,全面提升安全管理品質、安全服務質量,牢牢守住機場安全底線,確保持續(xù)安全。
    對于我們安檢人來說,確保安全,人人有責,我們要時刻關注可能出現(xiàn)的隱患,才能更好的防患于未然。
    安全教育心得體會五十篇六
    安全是我們生活中最重要的事情之一,無論我們身處何處,我們都應該注意自己的安全。在長大的過程中,我們一定要接受相關的安全教育,知道自己該如何保護自己。下面是我的安全教育心得體會。
    第一段:愈早接觸安全教育愈好
    安全教育是一個長期的過程,必須從小開始,并且要不斷地進行更新。當我們還是小孩的時候,我們的安全意識并不是很強烈,但是如果我們能在這個時候接受安全教育,我們將會養(yǎng)成一個好的安全習慣。但是,如果錯過了這個時機,我們也不能氣餒,應該在以后更積極地去接收教育。
    第二段:關注大家都關心的問題
    在我們的生活中,一些安全問題更為突出。比如,我們會擔心我們的孩子會在街上迷路或被陌生人帶走。我們也會擔心我們的財物會遭遇被盜等問題。這些都是我們應該關注的問題,我們應該有策略地解決這些問題。通過多種多樣的講座和相關的教育宣傳材料,我們可以極大地加強自己的安全意識,從而更有效地防止這些問題的發(fā)生。
    第三段:制定個人安全計劃
    我們可以制定一個個人安全計劃,來更好地保護自己。這包括了我們會行動的、如何求助以及處理特殊情況等。并且,我們應該在一個安全的環(huán)境下學會如何自我救助和急救。如果我們面臨危險,我們就可以更好地在第一時間處理這些問題。
    第四段:與他人分享
    在每次安全教育之后,我們可以和周圍的人分享我們得到的信息。我們可以在家庭中定期討論這些問題,在接受安全教育之后立刻講給身邊的人聽?;ハ嘟涣?,討論這些安全問題,可以使我們在安全方面有更好的預防和處理。
    第五段:營造安全氛圍
    最后,我們應該共同努力,營造一個安全的社區(qū)、家庭和學校。社區(qū)應該密切關注社區(qū)內的安全情況,制定相應的安全計劃,有效解決問題。學??梢猿浞掷冒踩逃Y源,開展各種各樣有益的教育活動,增強學生的安全意識。在家庭中,我們可以共同制定安全計劃,相互照應和幫助,共同營造一個安全的家庭環(huán)境。
    總之,在我們的生活中,安全是一個十分重要的問題。我們應該在日常的生活中,牢記安全意識,不忘初心,鍥而不舍去學習相關知識,不僅能夠為自己的生命安全保駕護航,也可以為身邊的人和社會做出更大的貢獻。
    安全教育心得體會五十篇七
    20xx年,我們xx車隊在公司領導及機關各組室的關心指導下,克服困難,大膽創(chuàng)新,在各項工作車均取得了較好的成績。
    下面就我車隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
    在體系安全管理上,我們堅持教育為先,預防為主,提倡警覺性駕駛,堅定了“抓生產從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時規(guī)范和完善安全基礎資料,廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識,加強安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預防為主”的安全生產管理體制、構建安全生產長效機制為重點,以提高駕駛員的安全意識和安全技術素質,杜絕各類安全事故發(fā)生為目標,結合安全生產專項整治活動的開展,通過學習、教育、檢查、考核等多種方式,把安全生產理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€人的頭腦車,以實現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產文化理念。如在“反習慣性違章”活動車,結合習慣性違章的特點和xx安全生產的實際,在制定實施意見的基礎上,廣泛宣傳,層層發(fā)動,強化措施,注重實效,使“反習慣性違章”成為操作人員的自覺行為。
    在“安全生產月”活動期間,我們通過開展“十看”活動(看各級領導對安全生產工作的重視程度、看安全生產首位意識樹立情況、看安全生產教育是否到位、看安全生產制度落實情況、看安全生產事故隱患排查整改情況、看生產設備設施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產投入及安全生產技術管理和創(chuàng)新情況、看對上級和公司有關安全生產文件及會議精神的落實情況),深入排查安全生產工作車存在的隱患和問題,做到了注重實效,不搞形式,不走過場,真正在措施上行動上體現(xiàn)“安全第一”的要求,從而在全隊范圍營造出了“關注安全,關心生命”的濃厚氛圍。
    安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力,而對駕駛員的安全教育是重車之重。如何做好基層安全教育工作,作為基層管理者應該有耐心、有恒心,有創(chuàng)新,需要平時做多方面卓有成效的工作,以人為本,提高人的素質是關鍵。素質的提高,教育是最有效的途徑,我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過程車,做好以下幾個方面十分重要:
    一是教育內容突出針對性。安全教育的內容廣泛,在有限的安全活動里,只能集車精力解決一兩個突出問題。面面俱到,胡子眉毛一把抓,很難收到良好的效果。
    二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式,不能新老職工“一鍋煮”。我們根據駕駛員的工作年限,違章記錄等情況,劃出不同層次,依據各個層次的實際情況,對癥下藥,確定不同的教育內容,做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達到安全教育實用、有效。
    三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程車,我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進行,駕駛員會容易產生厭煩心理,因此安全教育形式要多樣化,靈活安排,要因地制宜,可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問答,安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式,使駕駛員易于接受。我們還根據天氣變化情況,通過電話等形式及時提醒駕駛員應注意的事項,在日常工作車,隨時隨地的與駕駛員進行交流,既溫暖了職工的心,也使得安全教育的效果更佳。
    四是語言要突出趣味性。以前,我們在周一安全教育例會車總是老一套,教育干巴巴的,駕駛員聽得昏昏欲睡,重要的一條原因是知識性、趣味性不強,老生常談,語言單調平淡,平鋪直敘,缺乏吸引力。而現(xiàn)在,我們把典型事故、安全警句等穿插運用,做到內容豐富、語言幽默、寓意深刻,把安全教育滲透到員工日常工作學習和生活娛樂車去,把知識性和趣味性有效地結合起來,使職工在娛樂車受到了潛移默化的教育。
    五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例,現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠、不講近,只講大、不講小,一個案例講半天的狀況。而是根據教育內容,精心選擇具有普遍性和代表性,能引起員工警覺的案例,使大家印象深刻。
    六是教育車突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車,我們十分注意駕駛員的有效參與,僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī),讓駕駛員唱主角,會取得意想不到的效果。大家通過談經驗、體會、教訓,達到經驗大家學,教訓共同吸取,取長補短,互相提高的目的。
    安全教育是安全工作的立本之舉,因為它不僅關系到安全生產,關系到企業(yè)的經濟效益,而且關系到家庭的幸福,社會和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項長期而艱巨的工作,但為有一個安定的生產環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境,安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入,不斷會有新的問題出現(xiàn),需要我們在提高自身素質的同時,更加認真分析研究,把工作做得更好。
    安全教育心得體會五十篇八
    遵章是安全的'先導,違章是事故的預兆。反三違是遏制事故的首要措施,也是安全管理人員面臨的重大課題。
    “三違”顧名思義就是:違章指揮,違章操作,違反勞動紀律。違章是發(fā)生事故的起因,事故是違章導致的后果。為了保證我們設備平穩(wěn)安全的運行,真正地做到“上安全崗,做安全人",就必須控制各類事故的發(fā)生。
    如何控制?
    最關鍵就是杜絕違章;首先要從自身的心理開始,提高自己的思想認識。不能心存僥幸心理,從眾心理,逆反心理。比如我們壓力容器的操作,必須嚴格遵守操作規(guī)程,不能冒險,不能蠻干。閥門是全開是全關?具體開多大?每一項操作都必須有章可循。在惡劣天氣中操作設備,更要仔細認真,堅決不能圖省事。
    其次做好反“三違”的基礎工作。通過各種形式的學習,加強對違章的認識,違章就是走向事故,靠近傷害就是斷送生命。
    最后要進行監(jiān)督檢查:重點區(qū)域,要害部位,必須做好安全管理的預防,控制工作。對我而言,就是熟練掌握各項參數(shù)指標,在對設備的巡檢中,認真細致的發(fā)現(xiàn)有無異常指標,有問題及時上報,立即處理,堅決將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。
    生命是寶貴的,也是脆弱的。我們一定要珍惜,把它放在首位。作為特種作業(yè)人員,在這樣關鍵崗位上,我一定認真進行安全和技術的培訓,提高自我安全意識,規(guī)范自己安全行為。在安全生產的同時做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。這樣才是為企業(yè)做出了最大的貢獻。
    安全教育心得體會五十篇九
    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
    生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車"唰"地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的"飛車",臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。"啊"我不禁驚叫起來。這不是剛才騎"飛車"的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,"唉!這孩子這可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。""如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果......"可是,再多的"如果"也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分......
    現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交-警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲......我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。
    讓我們把"交通安全"這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
    隨著經濟的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
    紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
    記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。
    雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
    作為擔負多年班主任的我,說到安全教育總是感慨萬千,總有講不完的話,現(xiàn)和大家一起交換。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育,是學校安全工作的基礎。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責任人,學生安全不保,談何教育,因此,確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務。
    我以為做班級安全工作必須做到以下幾點,多年來我也是這樣做的`:
    1、勤問。
    對班級的工作,特別是安全題目,班主任應當勤問,勤調查,及時了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中抹殺。對這一點,我在擔負班主任經常常這樣做的,而且從無不安全的事故發(fā)生。
    2、勤看。
    作為班主任,要對班級的每個角落都要仔細觀察,勤觀察,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜盡事故的發(fā)生。我在這學期開學的時候,對班級的所有地方進行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方,及時與總務處聯(lián)系解決了這些題目。
    3、勤走。
    班主任千萬懶不得,應當做個勤班主任,對班級工作應當多花一點時間,勤到班級走走,多往關心班級工作,這樣即便有甚么安全題目也會因大化小,小而無的。
    4、勤思。
    對班級工作中碰到的安全題目應及時進行思考,想出對策解決題目。在展開工作時勤思考,這有助于班主任在今后展開工作時碰到相同題目時就可以熟練解決,不至于手忙腳亂的。這類情況常常會出現(xiàn),比如我在第一年帶的班級中某某因同學之間相互追逐中不謹慎碰到了一旁的桌角,導致額頭出血。在給他包扎后,我及時反思,針對這個題目想出了對策,在班級制定了相干約定,從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任,就要對他們的安全負責。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話,安全教育重于**。
    冰心說:有了愛便有了一切。教書育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我以為愛學生是根本。要付出愛,就要求班主任身體力行,不斷踐行陶行知的捧著一顆心來,不帶半根草往的精神,不斷加強安全教育方面的理論學習,對學生的安全教育題目常抓不懈,并結合班級具體情況和學校內外環(huán)境進行創(chuàng)新工作,用滿腔的熱忱、豪情、愛心和耐心激起學生思想的共叫,培養(yǎng)學生從小建立自我安全保護的意識。
    安全教育心得體會五十篇十
    安全工作是一項長期而艱巨的.工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
    1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并每天用紫外線消毒;
    2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
    3、每周清洗、消毒玩具;
    4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
    5、及時預防傳染病的發(fā)生。
    1、檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具
    有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
    2、組織幼兒活動時,視線不能離開孩子,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止,減少安全事故的發(fā)生。
    制作"有電,不要觸摸"、"不摸插頭開關"、"小聲說話"等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發(fā)生,還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
    我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
    1、每天上崗之前,認真查找安全隱患,制定防患措施,做到心中有數(shù)。
    幼兒入園時,認真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
    2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。
    3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
    4、幼兒進餐時,三位老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,組織幼兒餐后散步,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現(xiàn)意外。
    5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
    6、在幼兒離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長手里。
    我們利用了家園共育、網絡平臺、家園聯(lián)系等方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。
    新的一年即將到來,在20xx年的工作中,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好。
    安全教育心得體會五十篇十一
    每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經驗教訓,不斷加強對現(xiàn)場安全工作的管理,杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對現(xiàn)場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn),及時處理;安全責任人要加強對生產現(xiàn)場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習,提高員工執(zhí)行力,增強員工責任感,把安全工作落到實處,確保安全生產的良好秩序。
    二、杜絕“三違”行為
    “違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章,是導致事故發(fā)生的主要原因,操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認,遠距離操作行車,都嚴重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對子之間應做到時時監(jiān)督,時時提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
    三、強化安全意識、加強技能培訓
    要組織好員工的技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能
    和職業(yè)素質;加強設備認知培訓,讓員工了解設備的基本原理和構造,增強其對操作規(guī)程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經驗教訓,強化安全意識,增強責任感。
    事故通報的學習與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學習,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事。
    安全教育心得體會五十篇十二
    安全是做好一切工作的前提,是不可逾越的紅線,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石,更是職工幸福生活的保障。公司成立十二年來,不斷總結安全生產管理經驗,提煉出“生命至上,一失萬無”的安全理念。以“提升安全意識、推進安全發(fā)展”的使命感,堅持“安全、友好、文明、和諧”的安全愿景,全力打造“本質安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好、科技創(chuàng)新”型企業(yè),規(guī)范職工行為習慣,夯實安全基礎保障,提升安全管理水平,最終實現(xiàn)“人員無傷害、系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設備無障礙、風險可控制、人機環(huán)境和諧統(tǒng)一”的安全目標。
    一、我們的安全理念是生命至上,一失萬無
    人命關天,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,這必須作為一條不可逾越的紅線。
    我們的安全生產工作,要始終堅持把員工的人身安全和身體健康放在首位。作為上市央企的一份子,公司肩負著為員工創(chuàng)造幸福生活的使命,只有確保員工生命安全和身體健康,我們所做的所有工作才有意義。否則,我們的所有努力,將成為無本之木,無水之源。
    安全是一切工作的基本保障。沒有安全,企業(yè)就會失去持續(xù)發(fā)展的根基,生產經營就會失去穩(wěn)定的基礎,員工的幸福生活也就無從談起。所以,安全具有壓倒一切的優(yōu)先權,它是一切工作的基礎。追求和實現(xiàn)本質安全,是公司長遠發(fā)展的必由之路。
    大家務必要認識到:安全倒了,其他一切工作都是零。
    二、我們的安全使命是提升安全意識,推進安全發(fā)展
    要持續(xù)開展安全文化建設和安全教育培訓,通過班組安全日、班前班后會、“三講一落實”、“安全生產月”、技術比武、“人人上講臺”等一系列行之有效的培訓活動,廣泛開展全員安全意識和安全技能培訓,以安全文化宣傳欄、多媒體平臺等安全文化陣地,以圖文并茂、員工喜聞樂見的形式,全方位、立體式地對員工進行安全教育,讓正確的安全理念在每一名員工心中扎根,全面提升員工安全素養(yǎng),推進公司安全發(fā)展戰(zhàn)略。
    三、我們的安全愿景是安全、友好、文明、和諧
    (一)安全是我們安全生產工作的基本要求。
    (二)友好,一是環(huán)境友好,要為員工創(chuàng)造安全、干凈、整潔、舒適的工作環(huán)境;二是人際關系友好,要創(chuàng)建“關愛、團結、互助”的工作氛圍,讓員工時刻感受到集體、上級和同事的關心和關懷,做到“心往一處想,勁往一處使”,在工作中相互提醒、相互協(xié)作,共同打造安全美好的工作和生活環(huán)境,促進安全管理水平持續(xù)提升。
    (三)文明是要培育良好的思想意識,養(yǎng)成文明作業(yè)的行為習慣,杜絕違章作業(yè)和野蠻作業(yè),使遵章守紀成為員工的自覺行為,標準化作業(yè)成為員工的目標和追求。
    (四)和諧,一是員工有團隊精神,能夠主動進行團結協(xié)作共同維護集體利益;二是員工勤于溝通,相互尊重,形成良好工作氛圍,共同進步;三是員工崇尚和睦,具有服從大局意識;四是員工精神面貌積極向上,講文明講禮貌,關愛他人。
    這是創(chuàng)建本質安全型企業(yè)的基本要求。安全生產的過程就是不斷探索和駕馭客觀規(guī)律的過程。我們要不斷完善以安全風險管控為重點的安全生產管理體系,將生產過程中的安全風險穩(wěn)定地控制在可接受的范圍內,最終實現(xiàn)安全目標,實現(xiàn)安全生產的長治久安。
    安全文化是安全管理的境界,創(chuàng)建具有特色的企業(yè)安全文化,是公司持之以恒的追求。張家口熱電公司將繼續(xù)堅守安全生產底線,以安全文化建設提升企業(yè)本質安全水平,在發(fā)揮安全生產典型示范作用上展現(xiàn)央企力量。
    安全教育心得體會五十篇十三
    xx年4月15日,是我國第5個全民國家安全教育日。國家利益高于一切,國家安全人人有責。警鐘長鳴耳邊,安全牢記心間。
    為了響應國家安全號召,保證公司安全第一,xx有限公司電氣車間主任xxx,早上八點在xx車間,組織全車間班長、副班長進行安全教育培訓,落實員工的生產生活秩序,了解大家的工作協(xié)作情況,并告誡大家首先從安全角度出發(fā),保證生產安全,以全年零事故為宗旨。
    xx主任最后特別強調,基礎管理員要提升應變協(xié)調能力,充分利用每位員工的長處,搞好安全,提高工作效率,高高興興上班,平平安安回家。
    我們在生產作業(yè)時的安全不容忽視,尤其是作為一名車間職工,我深愛著我的工廠和我的工友。從第一天邁進廠區(qū),我就告訴自己:我的選擇沒有錯,我要盡自己的力量為xx美好的明天而奮斗。
    但前提條件是要保障個人安全,否則,一旦出現(xiàn)安全事故,所有的誓言都將在現(xiàn)實面前變的蒼白無力,對個人、對企業(yè)、對社會來說,安全責任重于泰山。安全生產永遠是一個嚴肅的話題,那根“紅線”不僅僅關系著我們自己的`生命,更是親朋好友的牽掛。因此,我們在工作時,多一些責任、多一點謹慎、多一絲認真,嚴守規(guī)范,銘記安全,就是對生命最高的敬畏。
    在我心中,我深知安全的重要性,生命是寶貴的,但同時又是脆弱的。注意安全,遵章守紀、規(guī)范作業(yè)是我們永遠的準則。
    安全教育心得體會五十篇十四
    看到聽到這么多因違反法規(guī),違反校紀而造成的事故,我的心靈真的很震撼,感到遵守法紀法規(guī),校紀校規(guī)真的很重要。
    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此,在校園里,安全更是相當重要的。
    不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的'安全問題。有些同學沉溺網吧,泡網吧熬個通宵;為一點兒小事就大打出手,等等。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
    有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故、體育活動意外傷害事故,打架斗毆事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
    所以,為了我們的未來,也為了我們家人的幸福,我們必須嚴格遵守法規(guī)校紀,并做好宣傳,照顧好自己及周圍的同學,平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生,人人安全,快樂的生活與學習。
    從去年的防火演習,到今年的防震演習,還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn),都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園。
    安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個人性格的關系,在平時帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學習,對我來說是非常必要的。我愿意把我學習的內容和大家一起分享!
    一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼,以備不時之需。
    二、不要去摸電器的開關,插頭,更不可將手指等放進插座,以免觸電。
    三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,
    四、告訴孩子不能開啟煤氣開關,更不能用手去摸明火。
    五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩子繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到氣管里。
    六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食物易吸到氣管里。
    七、讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
    八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷藏時不要躺到柜子,箱子里。
    九、不要自己進浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。
    十、在戶外活動的時候,要在父母視線范圍內活動,奔跑,跳躍,攀爬都要量力而行。
    我始終認為,孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年,僅僅靠家長呵護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨立。因此,家長不僅要細心的愛護孩子,更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
    安全教育心得體會五十篇十五
    20xx年xx月xx日,來自的教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們日常行為習慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關系到千家萬戶,甚至會影響到社會的穩(wěn)定和諧。
    火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務,火災基本知識以及火災逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
    通過教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:
    1、當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設想。
    2、當發(fā)現(xiàn)大樓內失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
    3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。
    4、加強消防知識培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,并且記錄在案即時整改。
    5、通過學習增強安全消防意識,達到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。
    通過這次短短兩個小時培訓,不僅增強了我的消防意識,同時還提高了自護自救的能力,在以后的工作生活當中,我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。
    安全教育心得體會五十篇十六
    行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    乘坐公交車注意事項:
    1. 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
    2. 乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
    3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
    騎自行車須知
    安全教育心得體會五十篇十七
    安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的`幸福,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。當我們贊美著美好的生活,憧憬著未來的幸福時,您是否想過?如果在工作中稍有疏忽,安全意識一霎那間離開我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。
    通過本次公司組織的安全教育學習,使我對安全工作有了新的認識。安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識,強化小組安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。
    結合本次的培訓,談談個人對班組安全工作的幾點建議:
    在安全工作上沒有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們在安全工作上一定要時刻警惕,這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實證明,打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進,冒進的速度越快,積累的風險越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設想。
    在小組各專柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負責各家專柜的安全工作,詳細分工,明確職責,協(xié)助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。
    安全工作的重點是及時消除隱患,加強小組員工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會時間對員工進行安全教育,在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進小組管理計劃之中,并在實施中依據計劃進行。例如:每月開展"安全教育宣傳周"活動,這一周里主要對新進員工進行了安全教育;其次,利用報紙和網絡上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育,增強員工的安全知識。力爭在班組中營造了一個"人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全"的濃厚氛圍。
    安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會保護你,違背它的規(guī)則,你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?,謹于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。
    人的生命是無價的,同時也是很脆弱的,安全贏在細節(jié),細節(jié)決定安全。為了幸福的生活,我們在生活和工作中要時刻關注細節(jié),將"關注細節(jié)"刻在我們每個人心中,落實到行動中,從小事做起,把細節(jié)進行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!
    安全教育心得體會五十篇十八
    今天,市交警大隊利用班會的時間為我們全校師生講了關于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項”等幾個方面,用身邊血淋淋的事實,深入淺出地給我們上了生動的一課。
    首先坐公交車時要先下后上,遇到老弱殘孕和抱小孩的,應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的'兒童不能在馬路上騎自行車。
    而且要求全體同學做到以下幾點:
    1、樹立安全意識:
    加強安全素質不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。
    2、熟悉安全知識:
    了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素,哪里是危險場所,如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
    3、掌握安全技能:
    掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產的基本技能。如報警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險的正確逃生,事故發(fā)生時的應急方法和技能。
    生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了,同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
    安全教育心得體會五十篇十九
    諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
    其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
    安全教育心得體會五十篇二十
    無數(shù)個安全事故的教訓告訴了我們一個深刻真理:企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。安全生產是企業(yè)永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產的實踐中,以從事安全管理、安全生產、安全宣傳教育等形式,逐步構成的為全體員工所認同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。隨著“卷煙上水平”目標的穩(wěn)步提升,推進安全文化建設,促進企業(yè)安全生產已成為當前煙草行業(yè)的主要任務。現(xiàn)就企業(yè)安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。
    一、構成全新的安全文化理念
    僅要保證員工的生命安全,更要對員工進行情感和精神的關懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工供給一個本質安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識,實現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
    二、創(chuàng)立有效的安全文化機制
    進,以培訓機構、師資力量和安全教材為重點,推進安全培訓標準化建設,建立安全培訓職責制,探索安全培訓工作的新機制,把安全培訓與技能培訓結合起來,以安全培訓為起點,提高職工隊伍的整體文化素質,力求安全教育工作科學化、人性化、多元化,增進安全培訓工作的實效性。
    大音希聲、大象無形、大美不雕、大安和諧。我堅信,只要人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。