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科技教育活動總結(jié)(篇1)
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立96周年，加強黨員理想信念教育，推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真組織開展支部主題黨日活動的通知》（陽組通[2023]63號）文件要求，市科技局開展了系列活動慶祝七˙一。
一、走訪慰問扶貧戶、困難黨員。為弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，充分體現(xiàn)黨組織對貧困群眾、困難黨員的關(guān)懷和愛護(hù)，市科技局在七˙一節(jié)前后開展走訪慰問扶貧戶、困難黨員活動：6月29日，市科技局譚堅華局長帶隊組織黨員干部前往陽西縣新圩鎮(zhèn)扶貧掛點戶開展扶貧慰問活動，給扶貧戶送去慰問金，了解扶貧戶生活現(xiàn)狀及生活需要；同時，對我局生活困難黨員、老黨員的生活基本情況進(jìn)行了一次系統(tǒng)的調(diào)查摸底，并把節(jié)日慰問金送到困難黨員手中，也送去了黨組織的問候和關(guān)懷。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課，開展專題學(xué)習(xí)研討會。7月7日，市科技局機關(guān)黨支部開展支部主題黨日活動。市科技局蔡慶副局長以學(xué)習(xí)省第十二次黨代會精神，踐行"四個合格"黨員標(biāo)準(zhǔn)為主題給全體黨員干部講黨課。通過學(xué)習(xí)政治合格是合格黨員的根本要求、執(zhí)行紀(jì)律合格是合格黨員的基本底線、品德合格是合格黨員的關(guān)鍵導(dǎo)向、發(fā)揮作用合格是合格黨員的根本落腳點等方面深入分析四個合格標(biāo)準(zhǔn)。同時，結(jié)合我局科技工作實際對省第十二次黨代會精神進(jìn)一步解讀。聽完黨課之后，全體黨員干部圍繞結(jié)合學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，討論如何嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅定理想信念召開研討會。通過聽黨課，開研討會，使廣大黨員干部思想上真正受到洗禮，提升了大家的政治理論水平，鼓舞了大家干事創(chuàng)業(yè)的決心斗志，增強了學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。
三、組織開展學(xué)黨史，參觀革命遺址活動。為引導(dǎo)廣大黨員、干部學(xué)習(xí)黨史、銘記黨史，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，根據(jù)《關(guān)于組織參觀xx革命遺址的通知》要求，市科技局結(jié)合支部主題黨日活動，組織全體干部職工到中共xx縣委舊址--平嵐村林氏祖祠參觀學(xué)習(xí)。通過參觀革命舊址，全體黨員重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員們的愛國主義熱情。
xx市科學(xué)技術(shù)局機關(guān)黨支部
2023年7月7日
科技教育活動總結(jié)(篇2)
烏拉街滿族中學(xué)
英特爾未來教育培訓(xùn)課程也將結(jié)束，為期六天的科學(xué)和技術(shù)活動的內(nèi)容已經(jīng)完成?；仡櫼郧暗呐?，看看今天的成績，心里的喜悅不言而喻。
“英特爾未來教育(intelteach to the future)”項目是英特爾公司為支持計算機技術(shù)在課堂上的有效利用而設(shè)計的一個全球性的培訓(xùn)項目。該項目的目標(biāo)是對一線的學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他們懂得如何促進(jìn)**型學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒂嬎銠C的使用與現(xiàn)有課程密切結(jié)合，最終使得學(xué)生能夠提高學(xué)習(xí)成效。
活動開始時，老師讓學(xué)生通過收集學(xué)生的簽名來獲得更多關(guān)于學(xué)生的信息，以便在培訓(xùn)中互相幫助。第一天的培訓(xùn)便讓我感受很深，英特爾未來教育的教育理念：利用技術(shù)在課堂教學(xué)中得到有效的利用，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生就像是填鴨式的被動學(xué)習(xí)，現(xiàn)在英特爾教育提出把問題還給學(xué)生。正如蘇格拉底說的“教育不是灌溉，而是點燃火焰”。
那么如何設(shè)計好這些問題呢？這是我在訓(xùn)練中感到最困難的地方——學(xué)習(xí)框架?？蚣軉栴}是一組用來界定單元學(xué)習(xí)范圍、引導(dǎo)學(xué)生深入**的問題。
通過框架問題的提出，學(xué)習(xí)被置于復(fù)雜的、有意義的問題情境中，學(xué)生被置與積極的問題解決者的角色，在問題求解過程中學(xué)習(xí)單元內(nèi)容并培養(yǎng)高級思維能力?？蚣軉栴}包括內(nèi)容問題、單元問題和基本問題。學(xué)習(xí)這個框架問題，讓學(xué)生提出問題，培養(yǎng)對高級思維能力的理解，并將其應(yīng)用于實踐。
相信大家在這次培訓(xùn)中最想學(xué)到的，就是如何開發(fā)一個基于技術(shù)的教學(xué)單元，這其中要涉及到很多項目，例如：單元設(shè)計、介紹我的單元文稿、創(chuàng)建作品引用記錄、創(chuàng)建學(xué)生演示文稿、創(chuàng)建學(xué)生**、創(chuàng)建學(xué)生支持材料、制訂單元實施計劃，最后要整合單元作品集。
許多學(xué)生感到在培訓(xùn)中計算機的操作非常困難，因此許多文件夾令人頭暈。其實英特爾未來教育也教授了我們平常應(yīng)該如何去整理、歸納自己的文件，以便于使用和查找。如果你能做到這一點，以后的工作就不難了。
對學(xué)生來說，最感興趣的是**的制作。我以前做過**，我摸索了一段時間，所以這次我不覺得奇怪。本來想要搞些個人的提高，結(jié)果卻因為學(xué)生做**的經(jīng)驗不足，結(jié)果出了很多問題，不過經(jīng)過了幾天科技活動，學(xué)生最終**還是做起來了。
此外，在科技活動中，還看到了許多國內(nèi)外優(yōu)秀的范例，那些有趣的設(shè)計讓學(xué)生突然間發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)也可以這么有趣！
科技教育活動總結(jié)(篇3)
莒南縣博雅學(xué)校
為進(jìn)一步加強對學(xué)生的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的教育，根據(jù)教體局有關(guān)文件通知，我校 11月份在全校開展科技主題教育月活動，營**科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的班級氛圍，現(xiàn)將活動開展的具體情況總結(jié)匯報如下：
1、宣傳部署將為開展各項科技活動奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的實施方案，對內(nèi)容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排?；顒佑媱澕皶r張貼，并通知班主任組織學(xué)生積極參與活動，為科技周的順利開展提供了有力的組織保障。
2、 要營造氛圍，注重實效，認(rèn)真組織好科技周工作。
我校充分利用宣傳**的傳播優(yōu)勢，懸掛宣傳橫幅，張貼標(biāo)語十幾條，利用宣傳欄、墻報、黑板報，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，在全校營造了良好的**氛圍，同時也加大了科技知識的普及。我校每班都出了一期以“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的黑板報，我們今后要好好學(xué)習(xí)科普知識，從自己做起，從小事做起。
3、 讀科普文章，寫科普文章，畫科幻畫。
四、部分班級學(xué)生**了**知識宣傳片（動畫片），使學(xué)生對**的成因以及**來了如何自救有了比較深刻的了解，起到了重要的教育作用。
總之，通過舉辦科技教育月，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技教育活動總結(jié)(篇4)
三。積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。
我們的學(xué)生在科技館舉辦的一系列活動中取得了優(yōu)異的成績，如奧林匹克兒童信息學(xué)聯(lián)盟、科普講座、模型飛行比賽等。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來，我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎，今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個，航模、船模比賽獲團(tuán)體第二，科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進(jìn)植物克隆實驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。
我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”，開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，扎實工作，在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!
科技教育活動總結(jié)(篇5)
開展科技教育的課外活動總結(jié)它對少年兒童思想道德素質(zhì)的提高，科學(xué)文化知識的掌握，各種能力的培養(yǎng)，身心健康的發(fā)展和勞動技術(shù)的增強具有重要的意義?；仡櫼荒陙淼目萍冀逃ぷ?，我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位
在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對科技教育工作十分重視，堅持把該項工作納入到學(xué)校的工作計劃內(nèi)，由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長，教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實施，對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案，每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動情況總結(jié)，這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展，保證了活動的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費方面給予了大力支持，使各項科技活動得以順利進(jìn)行，活動質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎勵之用。包括①增添購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競賽④獎勵學(xué)科獲獎的學(xué)生、教師⑤請專家到校作報告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費等。目前，學(xué)校擁有較完備的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實完善，為科技活動的開展創(chuàng)造了良好條件。
二、科技活動豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、開設(shè)講座
我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報告，開講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。
2、開展科技興趣小組活動
我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組，按照自愿報名、老師推薦的辦法，做到師資、課時、場地、學(xué)生、器材“五落實”，采取“"學(xué)校調(diào)控，年級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的方法，確?？萍寂d趣小組順利開展。通過活動，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識增強了，知識面擴充了，動手能力增強了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。
把計算機的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從小學(xué)一年級至初三年級全部開設(shè)計算機課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機時間。學(xué)校自成立微機課外活動小組以來，計算機科技教育活動長盛不衰，學(xué)生獲獎不斷。
3、組織“讀科普書籍”活動
學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開學(xué)后召開“讀科普書體會交流”專題班會，推薦優(yōu)秀讀書積極分子，全校進(jìn)行總結(jié)；對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進(jìn)行表彰獎勵。通過學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。
為了鼓勵我校在中小學(xué)生中普及科普知識所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。
4、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。
內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。
科技教育活動總結(jié)(篇6)
隨著教育改革的不斷深化，我校逐步形成了“一體兩翼”的素質(zhì)教育模式，即以素質(zhì)教育為主體，以科技教育、藝術(shù)教育為兩翼，把科技教育教育工作放在突出的地位，取得了優(yōu)異的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的稱贊。下面，就本年度的科技教育方面的主要工作，簡要匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)
我校將科技教育工作納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確立了創(chuàng)建特色學(xué)校、建設(shè)教育強校的發(fā)展思路。在科技教育方面，提出了“通過科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。利用科技課及興趣活動時間進(jìn)行輔導(dǎo)，在內(nèi)容上選擇以自然為主體，重點選擇與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的內(nèi)容及現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)。
為了引導(dǎo)學(xué)生積極參與，各年級每月組織一次學(xué)生作品評選，學(xué)校每期組織評選 ，評出十佳“小制作”、“小發(fā)明”、“小**”，舉辦科技節(jié)，評選科技小能人，平時積極進(jìn)行宣傳，營造濃郁的科技教育氣氛……為了形成科技教育的合力，號召、指導(dǎo)學(xué)生家長幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的問題，指導(dǎo)孩子找到解決問題的方案向孩子提供科技讀物、實驗器材……”根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我們把有關(guān)工作，有計劃、有步驟地落實到每期工作之中，收到了明顯的效果。
學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長擔(dān)任組長，由一名主任親自抓科技教育工作，成員包括了自然科教師、電教室工作人員、計算機教師、圖書室工作人員，各班還選出科技班長，課代表，組建了科技活動小組。學(xué)校制定并落實了相關(guān)人員的職責(zé)，為科技教育活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
人類社會正進(jìn)入一個歷史發(fā)展的新階段，正走向一個以充分發(fā)揮人的創(chuàng)造力和首創(chuàng)精神，以智能和知識為核心的高度發(fā)展的信息社會。各種信息大量涌現(xiàn)，信息量，即知識量急劇增加，對人們重要的不是個人頭腦中儲存了多少信息，更重要的是要學(xué)會怎樣提取信息，利用信息，獲得信息。因此，教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)具有獨立獲取和運用知識的能力、善于學(xué)習(xí)、具有創(chuàng)新精神的人。
江總書記指出：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂。”現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)的建設(shè)者，是國際競爭的參與者，他們的科學(xué)素養(yǎng)水平的高低將直接影響我國實力的強弱和國際競爭中的成敗，科技教育對于培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，承擔(dān)著重要任務(wù)。
為了轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的觀念，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于“加強中小學(xué)科技教育工作的意見”、學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)驗，提高了全體教師的認(rèn)識。
二、加強教師隊伍建設(shè)
為全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培訓(xùn)擺在突出位置。在校內(nèi)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)驗，廣泛開展討論，每年組織教師進(jìn)行說課、賽課，集體備課，讓教師們相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時，我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)，回校認(rèn)真交流經(jīng)驗，通過多種形式的培訓(xùn)活動，教師的觀念有了切實的轉(zhuǎn)變，科技教育工作能力有了很大的提高。
現(xiàn)在，我校的科技教育，課堂面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，從單一的科學(xué)知識傳播為引導(dǎo)學(xué)生走向自然、走向生活、社會，培養(yǎng)學(xué)生掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)，從以教師為中心走向?qū)W生自主探索，樹立科學(xué)教育要全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的正確觀念，走出了原先重知識、輕技能，重概念、輕方法的傳統(tǒng)教學(xué)模式，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法的列為科學(xué)教育的重點。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念、倫理道德、文化修養(yǎng)、思維模式和行為模式，同時教會他們學(xué)習(xí)之法、思考之法、創(chuàng)造之法和生存之道，用科學(xué)的方法解決實際問題。
我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊伍和專兼職教師隊伍。他們長期從事科技咨詢工作，工作經(jīng)驗豐富。為彌補部分項目師資不足，學(xué)校還聘請了相關(guān)專家指導(dǎo)我?？萍冀逃ぷ?。
三、保障投入，加強硬軟件建設(shè)
我們學(xué)校投入大量資金改善辦學(xué)條件，妥善落實科技教師待遇。近兩年來，我校的辦學(xué)備件發(fā)生了很大的變化，校園美化、綠化、凈化，設(shè)置了兩間自然實驗室，按一類標(biāo)準(zhǔn)配齊了有關(guān)實驗器材；學(xué)校圖書館藏書豐富，對學(xué)生開放；設(shè)置了多**教室，每種專用室，由學(xué)校安排專職人員進(jìn)行管理，學(xué)校加強了對相關(guān)人員的管理與考核，保證了為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們立足學(xué)校的同時，積極開拓校外基地，開展實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。
4、 加強管理確?；顒禹樌_展
1、我校認(rèn)真落實“減負(fù)”精神，制定了“減負(fù)”實施方案，在切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下大力氣抓，堅決處理違規(guī)的教師，我校嚴(yán)禁教師亂定教輔讀物，規(guī)定了一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至五年級每天家庭量不得超過40分鐘，嚴(yán)禁教師進(jìn)行整班性補課，同時，控制靜校時間，中午12：00，下午5：30靜校。
學(xué)生的家庭作業(yè)時間較少，這為他們從事自己喜歡的活動提供了先決條件。
2、充分發(fā)揮考核的激勵作用。我們相繼制訂、完善了《科學(xué)科教師考評細(xì)則》、把平時考核與期末檢測結(jié)合起來，評估教師工作業(yè)績。平時，堅持逐月考評，從教師備課、上課、出勤、學(xué)生等方面調(diào)查了解情況，進(jìn)行考評，期末，我們組織年級組長、教研組長，對學(xué)生的實驗、計算機操作、知識的知曉等方面進(jìn)行現(xiàn)場檢測，得出有關(guān)人員的工作績效評估結(jié)果，與獎懲掛鉤，這樣，提高了教師們的工作責(zé)任心，有效地推進(jìn)和科技教育工作在我校的全面開展。
5、 廣泛開展科技活動，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)
1充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。確保科技課的足時足量開設(shè)，同時，廣泛開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育課，全校4至5年級開設(shè)了電腦課，每周開設(shè)信息技術(shù)教育課2課時。通過扎實有效的教育工作，開擴了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學(xué)生掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。
2、積極開展興趣活動。我校在每周
1、 2、4月份下午，每天開展一小時興趣活動，興趣活動納入班級管理。全校學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加電腦、科技、手工等方面的訓(xùn)練，每次活動，學(xué)校行政分頭進(jìn)行檢查，深入課堂聽課，考核教師輔導(dǎo)情況，促進(jìn)了活動質(zhì)量的全面提高。
3.第二課堂應(yīng)通過組織學(xué)科和研究性趣小組來積極開展。我校要求各科教師積極開辟第二課堂，開展學(xué)科整合研究，精心組織和引導(dǎo)課外活動小組的發(fā)展。兩年來，全校教師組織學(xué)生參觀、調(diào)查、訪問、考察，進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實踐樂于**的能力。
4充分發(fā)揮學(xué)校圖書館和實驗室的作用。
我們學(xué)校的圖書館藏書豐富，對全體師生開放。它在學(xué)生的閱讀課和課外閱讀中起著非常重要的作用。實驗室在積極保證實驗開出的同時，充分照顧學(xué)生的興趣、愛好，面向?qū)W生開放，學(xué)生紛紛前往做意猶未盡的實驗，借實驗器材，請教實驗教師，探索興趣、熱情不斷高漲，實驗動手能力得到鍛煉。
5、組織開展科技競賽活動。我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過選擇，匯集在一起，陳列出來，組織學(xué)生參觀，進(jìn)行評比，由學(xué)校進(jìn)行獎勵。同時開展“頭腦奧林匹克賽”，進(jìn)行科技知識的競賽，學(xué)生作品演示活動，開展計算機操作競賽等，評出“科技小明星”、“電腦能手”，把這些學(xué)生的**在學(xué)校櫥窗里展示，介紹他們所形成的特長，激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。
在今后的工作中，我們將不斷開拓進(jìn)取，進(jìn)一步深化科技教育研究工作，擴大教育成果，為培養(yǎng)出21世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。技教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長擔(dān)任組長，由一名副校長親自負(fù)責(zé)抓科技教育工作，成員包括了自然科教師，電教室工作員，圖書室工作員，自然實驗員。學(xué)校制定了《科學(xué)》管理與考核細(xì)則，把過程管理與期末考核結(jié)合起來納入了對相關(guān)人員的績效考核，有效地推進(jìn)了科技教育工作在我校的開展。
科技教育活動總結(jié)(篇7)
邏沙中學(xué)科技活動周工作總結(jié)
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展百色市2016年中小學(xué)科技活動周活動的緊急通知》及樂業(yè)縣人民**教育局文件精神，微了進(jìn)一步加強我?？萍冀逃ぷ?，強化科學(xué)課教師隊伍建設(shè)，使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實踐能力。2016年5月20日，全體師生積極參與科技活動周活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)新人才的培養(yǎng)已成為世界潮流。培養(yǎng)創(chuàng)新人才最重要的條件之一就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng)新教育，學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張義擔(dān)任組長，由分管校長冉光友親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作，以科學(xué)教師（毛鵬超代）為主與其他教師為輔的科技普及小組，組建了科學(xué)興趣小組。
學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動的職責(zé)，定期開展科學(xué)興趣小組活動，我校通過科學(xué)興趣小組的活動，發(fā)展部分學(xué)生的科技特長和愛好，使學(xué)生學(xué)到一定的的專門知識，掌握了各種技能，培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力，從而推動學(xué)?？萍冀逃?。
二、加強教師隊伍建設(shè)
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培訓(xùn)工作放在突出位置。在校內(nèi)，我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識，同時，學(xué)校積極派出教師到外地參培訓(xùn)。通過多種形式的培訓(xùn)活動，有效轉(zhuǎn)變了教師的觀念，大大提高了科技教育工作能力。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的科技教育發(fā)生了很大的變化，我們把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)方法作為科學(xué)教育的重點。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念，同時教會他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會用科學(xué)的方法解決實際問題。
3、 重視科技利益集團(tuán)活動，多角度豐富科技內(nèi)容。
我校將科技教育與科學(xué)教學(xué)相結(jié)合，開展了一系列生動的活動。我?？茖W(xué)社團(tuán)活動。它是學(xué)校為充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力而開展的一項特色活動。
在春暖花開的三月份，科學(xué)社團(tuán)組織開展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動。四月開展《創(chuàng)新在身邊》科技知識講座。六月份開展《電腦繪畫》活動。
十一月份開展《科普主題班隊會》活動，十二月開展《爭當(dāng)校園科技小明星》活動等等。我校每周一次開展科學(xué)興趣小組活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加小**、綜合實踐活動、科幻畫、小制作。通過科學(xué)興趣小組活動，提升了我?？萍冀逃恼w水平。
實踐證明 ，科學(xué)興趣小組活動，不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識，更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各學(xué)科教師積極開辟第二課堂，開展學(xué)科整合研究，精心組織和引導(dǎo)課外活動小組的發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情，我校組織進(jìn)行了科技知識競賽、每兩月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動，大大激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。
學(xué)校還積極組織學(xué)生開展“七個一”活動：看一本科技書刊，做一個科學(xué)實驗，搞一個小發(fā)明，作一幅科學(xué)幻想畫，看一部科幻片，做一幅手工作品，出一期科普黑板報。我們以此為契機，在學(xué)校營造濃厚的科技氛圍。
我校積極開展科技教育活動，取得了可喜的成績。展望未來，科普教育工作任重道遠(yuǎn)，今后一段時期，我?？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ?，提高活動質(zhì)量，面向每一個學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過程，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作，已得到社會各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時代的高度，全面規(guī)劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才，全面開創(chuàng)我?？萍冀逃男戮?BR> 邏沙鄉(xiāng)初級中學(xué)
2012年12月2日
科技教育活動總結(jié)(篇8)
建安小學(xué)關(guān)工委
2011年度
建安小學(xué)海關(guān)委員會2011
2011年10月，我們建安小學(xué)關(guān)工委充分發(fā)揮五老的優(yōu)勢，在全校開展了“低碳生活”為主題的低碳科普活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了讓全校少先隊員都能了解“低碳”，過“低碳”生活，我們首先利用橫幅、廣播、黑板報等載體，認(rèn)真宣傳有關(guān)節(jié)能低碳低碳的知識。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
10月18日我校進(jìn)行了了科普知識專題講座，通過活動，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少 1000克的二氧化碳排放；縮短電腦待機時間，減少使用一次性筷子的同時，我們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。人人都說要成為綠色低碳的生活人才。
10月20日，關(guān)工委成員又帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了實踐調(diào)查，通過觀察學(xué)校周邊的汽車尾氣排放情況，結(jié)合關(guān)工委成員的講解，孩子們對“低碳”有了更深刻的認(rèn)識。
在活動中，一些孩子不禁要問這樣的問題：我們地球面臨的環(huán)境問題？我們應(yīng)該如何開始我們的“低碳生活”？
學(xué)習(xí)生活垃圾利用等知識。通過學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生積極參與到低碳行動中來，也帶領(lǐng)許多家長行動起來，加入到低碳生活的行列中來。
在師生和家長的共同參與和努力下，這項活動取得了可喜的成果。各班制定了切實可行的班級低碳環(huán)保公約，并在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)公共財產(chǎn)、節(jié)約用水、用電等實際行動中得到落實。在活動開展的過程中，很多家庭能夠在垃圾再利用、廢舊電池**等問題上帶領(lǐng)孩子共同行動起來，使得我們的教育活動不僅僅對孩子，更是實現(xiàn)了“小手拉大手”，對社會、對家庭樹立低碳生活環(huán)保理念，帶來了非常好的影響力。
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