最新豬場實踐自我總結范文(18篇)

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    在學習中,總結是鞏固知識、檢查學習效果的重要手段。總結要簡明扼要,言之有物,避免冗長和重復。以下是一些總結的寫作技巧和突破口,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
    豬場實踐自我總結篇一
    經過幾天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自我這半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而歡樂,可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的經過各種機會來磨礪和充實自我,期望能多學習一些東西對自我將來走進社會有所幫忙。然而,大學只是一個溝通學校與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自我知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠學校里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自我在寒假這個短暫的時間里學到一些學校里學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。
    經過了一番思考后,我把自我的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于研究到自我各方面的實際情景(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。
    實踐前———行動
    半個多小時過后?!俺晒α耍 蔽?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原先,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自我真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自我的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到那里,再一次慶幸自我之前沒讓父親為自我去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自我信心和勇氣的機會。
    當天午時2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自我的事情,我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看,因為上午和經理商量過,由于我的本事和時間有限,一些復雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每一天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自我看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自我這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一向在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎樣樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來才行。”“?。。俊蔽倚睦锊唤惑@:怎樣辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自我的事情了。這時我才明白,經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收本事,一方面是要求我不管做什么事情都必須要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自我負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
    一向都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單可是的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自我之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下頭也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢??吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”,我就脫去外套準備來大干一場,說句實話,在自我家里我還沒這么勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什么異味,但心里還是有點不舒服,應對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經過去了兩個小時,看著被自我打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到,但我自我卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
    實踐中———體會:
    1)檢查《家居忠告》的學習情景;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自我的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)
    2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了必須的了解,經過談自我的缺點來更加清楚的認識自我,改正缺點彌補不足,共同提高。)
    3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)
    4)列舉分析哲理小故事;(很多趣味的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)
    5)對自我近期學習情景的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先,有規(guī)律的工作時間,讓我在寒假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自我在應對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)
    我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考。
    實踐后———感悟
    第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自我的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!逼谕院筮€有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    豬場實踐自我總結篇二
    該同學在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱,所以我對她的輔導著重在這幾個方面。根據(jù)我自己學英語的經驗,如果口語好,聽力一般都比較好,而口語要好的基礎是發(fā)音要標準。因為她許多單詞的發(fā)音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復習音標,然后教她如何用音標來拼寫單詞。
    教完之后,每天她的任務就是將初一課本每一單元的單詞,我看著她拼,然后聽寫。一開始對我來說還是較難的,一是她本人對學習不是十分主動,二是她并不勇于拼讀出來,三是我講過的東西她記不住。但是,經過兩周的聯(lián)系,和很多知識我反復地提醒之后,現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會了,進步還是較大的。
    針對聽力,我要求她自己每天早上聽半小時到一小時,然后看著文章跟著磁帶大聲讀,去模仿,這樣提高起來比較快,也同時增強了口語。
    另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外,還可以提高寫作,許多句子都可以運用到作文中。
    我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都需要自己去練習。
    豬場實踐自我總結篇三
    社會實踐工作開闊了我的視野,提高實踐動手能力,鞏固了專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際。社會是一所能鍛煉人,考驗個人能力的綜合性大學。只有得到正確的引導,只有投身到社會實踐,實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍,增強認識問題,分析問題,解決問題的能力。在這次社會實踐中,我學到了很多書本上沒有的知識,也讓我認識到自己的不足,同時也看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。也讓我深深體會到了團隊合作的重要性,踏踏實實做事,正確處理人際關系的必要性,這將對我今后的學習生活產生積極的影響,也為今后走出校門,步入社會做好準備。
    以下總結社會實踐所具備的素質以及自身的不足
    一.在社會上要善于與別人溝通。通過這段時間的社會實踐讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這是一門需要長期練習的技術。以前工作機會不多,溝通這方面也沒有得到好的鍛煉。使我與別人對話時不會應變,談話時會有冷場,找不到共同話題,這時候就會很尷尬。與同事和領導的溝通也同等重要,學會虛心請教,人在社會中都要融入社會這個大團體中,人與人之間要加強團結合作,同心協(xié)力做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。當領導或同事給你意見時,要學會耐心聽取、虛心接受。
    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸和過分的自傲,而是對自己能力的一種肯定。沒有社會工作經驗沒關系,工作經驗本來就是一個積累的過程,不是天生就有的。重要的是在向別人學習中不斷加強自身的素質,提高自己的做事能力。自信很重要,有自信才會使你更有活力更有精神。
    三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。一說到要實習,就想到了要到一個陌生的地方,見領導、同領導談話、主動接觸新同事,所以剛開始有點擔心害怕。意識到自己的交際能力差,沒有社會經驗,不知道如何和新同事打好關系等種種原因使自己覺得很渺小。第一天當領導安排好工作坐下來時,想和周圍的人打招呼,可就是不知道如何開口,想了好多種理由最后還是放棄了,吃飯時也是一個人,不知道如何加入他們。不過在一個陌生環(huán)境,還是得要靠自己去接觸,不會有人主動和你打招呼,因為人家根本不了解你,都說在社會中要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,經過幾次嘗試后,大多數(shù)同事們都很友好,所以后來的一段時間相處很愉快。所以接觸社會你還要需要一份勇氣,克服自身膽怯的心理。
    四.在工作中不斷地豐富知識。知識是永無止盡的,知識猶如人體血液,人體缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,那么頭腦就要枯竭。要在工作中不但汲取知識,拓寬自己的知識面。
    時間總是在不經意間從指間流逝!回過頭來看看這一周的歷程,我覺得自己是幸運的,感謝江蘇瑞蚨通軟件科技有限公司給我們提供這么好的一個鍛煉的機會。參加這次社會實習,給自己一個提升的空間,也給了自己一個增長社會經驗的機會。盡管社會實踐生活沒有想象的那么輕松,但這正好能夠磨練一個人的意志,真真正正地鍛煉一個人的素質,相信這便是這次社會實踐的意義。
    一個人的成長之路不可能風平浪靜,期間會有很多的挫折和磨難。我們必須在不斷地在歷練中成長,走出屬于自己的一片天地。作為研究生我們應該發(fā)揚和傳承吃苦耐勞的傳統(tǒng)精神。今后無論在學習或工作中都要保持一種積極向上的心態(tài)。在以后的社會實踐中貢獻自己的力量,使我的研究生生活更加豐富多彩。
    豬場實踐自我總結篇四
    大三已經結束咯,時間過的真快?。∥覍⒊蔀橐粋€大四的學生,總覺得時間來的太快,我還沒準備好?,F(xiàn)在的我能做些什么,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現(xiàn)在是子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會吧!也許的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
    其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會不是想象中的那簡單的,還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時候你覺得三年來你了解了一個人,而且自以為是和很熟和自己很好的朋友,其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會,我現(xiàn)在真的有點明白了,希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現(xiàn)在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時候對你特別熱情,不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經有這種難過的體會了,我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。
    現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活,想定幾個目標讓自己去完成,因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經進土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!
    他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個暑假開始我要證明考試吧給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!
    有時候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下??墒沁@次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經在成長的我!
    暑假的計劃,雖然六級過了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話,練習英語口語!先準備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!jj你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!fighting!
    豬場實踐自我總結篇五
    為了拓展自身知識面,擴大與社會的接觸面,增強個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會,更快地適應社會形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,同時也能夠打發(fā)這空虛無聊的漫長寒假,讓寒假充滿意義。
    我的工作是在xx茶餐廳當一名服務員,負責上菜。工作總共有兩個班,分為早晚班和中班。每一天工作八小時,午飯和晚飯都在餐廳吃,吃飯時間為半小時。每一天早上我們都要打掃,我們每個班有八個人,每個人都有各自負責的工作,而我的打掃任務就是負責擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時依舊如此。
    剛開始,我是抱著試試看的態(tài)度去找工作的。反正在家閑著也是閑著。正好看到一家茶餐廳要找人,我就去報名了。
    果然,過了兩天我就接到電話,說讓我第二天九點去報到。我聽了十分激動,這是我的第一份工作,不管做什么,我都下定決心要做好。
    第二天,我提前去了。同樣,我也看到很多和我一樣來報名。我很奇怪,因為她們中的大多數(shù)都和我一樣是學生,也有幾個是剛畢業(yè)的。我的心里不禁暗自高興。
    由于茶餐廳是剛裝修好,還沒正式開業(yè),所以店經理就先讓我們幫忙打掃,互相認識,自我介紹一下,同時也熟悉熟悉環(huán)境,沒半天,我們大伙就打成一片了。畢竟都是同齡人,能聊的話題也很多。第二天,經理給我們每人發(fā)了兩套工作服,以及工號牌,拿到工作服那一刻,我們所有人都很興奮,都在期待著開業(yè)。
    最終,第三天,在一片炮竹聲中,xx茶餐廳開業(yè)了。那天,我是第二個班,而第一個班的人已早早站在門口當起了迎賓小姐。我有些緊張,推開大門,我換上制服,開始了我一天的工作。
    可是沒多久,我就覺得腳很酸,想休息,但我們并不允許,也不能夠在客人面前亂動,要維護好自我的形象及餐廳的形象。好不容易到了中午,能夠吃飯了,不知為什么,平日里那并不怎樣好吃的菜那天突然那么可口。午時,我和一個同事一齊當起了迎賓小姐。每當有客人進來時,我們都要點頭并微笑著說“歡迎光臨?!碑斂腿擞猛瓴碗x開時,我們也要微笑著說“多謝光臨”。
    不知不覺,一天的工作結束了。我似乎還沉浸在這興奮中,但晚上回到家,腳好酸好痛,都不能平伸,夜里疼得睡不著覺。可是熱情而年輕的我沒有絲毫感到累,我倒覺得這是一種激勵,明白了人生,甘無聊生活,接觸了社會,了解了未來。
    無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要學習別人怎樣做人,以提高自我的本事。
    記得教師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。
    在這短期的假期實踐里,有一件事令我印象深刻:發(fā)傳單。由于我們的餐廳是剛開業(yè)的,所以沒多少人聽說,生意也沒有多紅火。于是,店經理決定讓我們員工去發(fā)傳單,宣傳我們店。
    我十分高興的理解了這份工作,但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳,發(fā)傳單給她們,很多人并不理踩你,壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我們前面發(fā),有些人后面扔。我當時就很氣,心想她們怎樣一點兒也不尊重別人的勞動成果呀。但漸漸地我也習慣了,這就是社會。多數(shù)人都在為了自我而活,別人并不可能花那么多心思去關心或替你研究。
    不知不覺,半個多月的假期實踐結束了。說也奇怪,平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在那里,我學到了許多學校里學不到的東西,也認識了不少朋友??傊@次假期實踐十分有益。
    以前總是亂花錢,但當真正工作后才發(fā)現(xiàn)錢掙得不容易,所以,當領到工資時,我并沒有舍得花,而是好好的保存。同時,也學會了尊重與感恩,還有淡定。
    短短20天的社會實踐結束了。我從中學到了很多。第一要學會做人。首先,人要有誠信,要遵守信用,既然答應了就應當做到。第二要學會忍耐,要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。第三要記住,在上班時必須要遵守紀律,不能在客人面前隨便說話,要給客人留下一個好印象。最最重要的是要記住,顧客永遠是上帝,不論客人有什么不好的行為,都不要當面指責;客人提出的意見要虛心理解。第四要勤奮,做好自我分內的工作,不要因為工作量大就想偷懶??吹侥睦锱K了,要自覺地去掃干凈,不要等到領班去催你,打掃時不能馬虎。
    同時,我也學會了勤儉節(jié)儉。第一次掙錢時才感覺到了錢的來之不易。懂得了節(jié)儉,不亂消費。
    當然,在那里,我也交了不少朋友,她們給了我很大幫忙,更讓我學會了珍惜。我想這次的假期實踐會讓我終身受益。
    或許教師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。
    作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐畢不可少。
    畢竟,兩年之后,我已經不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的,對社會有用的人才。
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿會學校讀書。我們上學,學習的是先進的科學知識,為的都是將來走進社會。
    所以,我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
    豬場實踐自我總結篇六
    為了結合開展保持共產黨員先進性教育活動的工作,今年暑假我們學校團委組織學生黨員參加全省“三走進三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。20xx年7月18日,我隨華南農業(yè)大學學生黨員赴蕉嶺縣“三走進三了解三提高”學習實踐服務團來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐,開展社會調查工作。在短短的兩周時間里,我們走出校園,走進農村,實地考察,與村民交流,采訪了先進黨員,學習了相關材料。同時親身到基層體驗生活,感受鄉(xiāng)村生活氣息,不但使自己開拓了視野,增長了見識,又增強了黨員意識、提高了思想素質、提高了實踐能力,實現(xiàn)了大學生的社會價值,錘煉了共產黨員的黨性,同時也體現(xiàn)了共產黨員的先進性。
    雖然我也是生在農村、長在農村,但這次以另一種身份再次走進農村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談談我的一些感想和體會。
    南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,是廣東的邊遠落后山區(qū),當?shù)亟洕钒l(fā)達,全鎮(zhèn)山地面積雖大,但人均耕地面積不過0.3畝左右,農民主要以種植水稻為主,耕種基本上自給自足,是典型的小農經濟地區(qū)。因地處偏遠山區(qū),農業(yè)結構單一、分散,農業(yè)技術薄弱,合作性不強,今年上半年人均收入僅20xx元,農民生活水平較低,一些村落僅解決了溫飽問題,許多農民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費、子女上學費用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當?shù)剞r民。談到此,我又想到“剪刀差”這個詞,現(xiàn)在農村的稻谷價格低廉、而肥料農藥等又高價,入不敷出,據(jù)了解,這種“剪刀差”的問題在當代中國廣大農村地區(qū)是長期存在的,雖然現(xiàn)在國家已經免收農業(yè)稅,但農村切實的經濟壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當?shù)亟洕l(fā)展落后。農村面貌要得到根本改變,就必須找到一條正本清源、標本兼治的好的思路從總體上解決農民增收難的問題。
    在我們走訪村民的過程中,多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經不能滿足家庭經濟開支的情況下,除了這條路,恐怕再也沒有更好的途徑了。當我們的農民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉(xiāng),“獨在異鄉(xiāng)為異客”,我們理解他們的內心感受嗎?當我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,我們是否想過,我們是用占世界總量35%的農民來做到的!
    城里的孩子永遠無法理解農村孩子的痛苦,因為經濟文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家、社會要進一步關注“三農”問題,特別是要提高農民的生活水平。
    教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個沉重的話題。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務教育,但鎮(zhèn)內卻無一所高中,高中入學率相當?shù)?,而高等教育人?shù)是少之又少。在實施小學撤并制度后,有的村內無學校,連小孩都要到十里外的其他村上學,其條件之艱辛可以想象。而且落后的教育設施、教育人才的缺乏已不能滿足當?shù)厍嗌倌陮χR的渴求。經過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深刻感受到:農村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮的地區(qū)人們對教育的渴望越是強烈;只要子女有志成才的,大多數(shù)家長愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實,農村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后,落后的經濟條件已經嚴重阻礙了山區(qū)孩子的求學機會。
    農民經濟收入低,無法支付高額教育費用,特別是大學學費,對于一個普通的農民家庭來說,要想供一個大學生讀書是相當困難的,或許全年的家庭經濟總收入仍不足于支付一個大學生的一年在校費用?!霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話,而是社會的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網上又有報道說今年全國有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學費而被迫輟學或者四處求處嗎?我也是一名農民的兒子,也知道父母供自己讀書的艱辛,看著父母臉上的皺紋一年年加深,我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠無法理解的。
    絕大部分農村家長是非常希望自己的子女可以上大學、接受更高層次的教育,從而走出農村,然而沉重的農村教育現(xiàn)狀和落后的經濟條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負擔。我們呼吁社會各界關注農村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,同時希望各級政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資,改善山區(qū)孩子的教育狀況。
    雖然暑期社會實踐已經結束,但社會實踐給我們帶來的深刻體會卻遠沒有結束。這樣的三下鄉(xiāng),這樣的社會調查,使我們走進了農村,接近了農民,親眼目睹農村的落后,了解農民的痛苦,體驗了農村生活。半個月的社會實踐,雖然比較辛苦,但我得到的很多、很多,受到的教育很大、很大。
    首先,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。參加社會實踐是學習書本知識與投身社會實踐的結合,更是青年鍛煉成長的有效途徑。同時在與農民群眾廣泛的接觸、交流中受到了真切的感染和體會。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育,使思想得到升華,不僅增長了見識,也提高認識能力、適應能力和綜合素質。
    其次,了解廣大農村的基本民情,體驗農村生活。我們親身走進農村,與農村面對面交談,了解到當前農村存在的最根本問題,認識到農民的苦難,進一步對國情的思考。日出而作、日落而息、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實地考察,了解情況,體驗生活,同時艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛。
    再次,在實踐中磨練了意志,陶冶了情操,開拓了眼界,增長了才干,也表現(xiàn)出了經驗不足和認識問題不夠全面等問題,使我們回到學校后更加珍惜在校的美好時光,努力掌握更多的科學知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
    最后,這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,我們在與村民的交流中感受到他們對改變貧困生活的渴望;從先進黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時,通過社會實踐,我理解了很多有關人生的價值和意義,又站在一個新的起點上,在不斷的學習實踐中成就自我!
    豬場實踐自我總結篇七
    xx年我第一次參加我們美術學院舉辦的暑期活動,懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學,我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。
    去到那里,我做了高一(3)班的班主任。在那里,很多學生,都有點讀書無用的觀念,我和他們xxx了在大學的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動了他們不斷去學習的斗志。
    想到我的第一節(jié)美術課,在那個簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂,因為確確實實向他們的傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式??粗约旱膭趧映晒?,開心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當老師的滋味,深深感受到當一位老師的責任,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。
    雖然這只是一次實踐活動,我只做了xx天教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
    在這次活動中,我的思想認識也得到了提高,對我國的現(xiàn)實農村教育狀況有了更深入的了解,同時也認識到作為未來教育工作者的社會重任。感謝學校領導給了我一次歷練的機會,給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經歷。
    我慶幸自己加入了xx大學美術學院赴xx中學“服務隊”這個團隊,十天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財富,我會好好珍藏。
    豬場實踐自我總結篇八
    三已經結束咯,時間過的真快啊!我將成為一個大四的學生,總覺得時間來的太快,我還沒準備好?,F(xiàn)在的我能做些
    什么
    ,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當我對我的
    生活
    很迷茫的時候,
    其他
    人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
    其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會不是
    想象
    中的那簡單的,自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時候你覺得三年來你了解了一個人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會,我現(xiàn)在真的有點明白了,希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現(xiàn)在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時候對你特別熱情,不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經有這種難過的體會了,我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管
    怎樣
    我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。
    現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的.生活,想定幾個目標讓自己去完成,因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來。說實話我
    同學
    說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經進土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!
    他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個
    暑假
    開始我要證明考試吧給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!
    有時候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下??墒沁@次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經在成長的我!
    暑假的計劃,雖然六級過了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話,練習
    英語
    口語!先準備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!jj你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!fighting!
    豬場實踐自我總結篇九
    回首四年大學生活,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅...專業(yè)成績都名列前茅.實踐上,注重學以致用,積極投身社會實踐.
    我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應將自己擺在適當?shù)奈恢?,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的`就讓他過去。
    我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自己是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信?!?BR>    雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!
    豬場實踐自我總結篇十
    社會實踐個人總結時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,中國大學網范文之工作總結:社會實踐個人總結。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
    我們經過走訪請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,建設局,新聞報社,電視臺!經過不斷努力查閱了無數(shù)資料。我們的準備工作終于完成了,我們有充分的準備所以一開始我們就相信我們這一定是個成功的實踐團,我們的努力不會白費!堅持和團隊精神打造奇跡,我們需要!這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇!在調查的過程中,我們有時需要在烈日下和雨天下做,有時會遇到在家的人非常少,有時人們會拒絕做調查,甚至說一些比較難聽的話語,有時…雖然這項工作可能比較難,也比較辛苦,但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務既要相信自己,又要相信他人。我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗——只有全心投入,才能有真切的感受。
    最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境——很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說:沒有所謂,謝謝,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才?,F(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創(chuàng)造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解 和消化。今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷大學生暑期社會實踐個人總結紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。
    經過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。俗語說:中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結合我們自身的特點,分配了各自的任務。于是,我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調研工作。在調研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的.歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調研計劃與內容。一切準備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進行了一系列的問卷調查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。
    最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成實踐任務。通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士…。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個人權威,而是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念。
    學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成優(yōu)者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出的充滿生機和活力的用人機制,從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。
    人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質教師隊伍。您的支持!教師在加強基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學生身心,定期組織校園之聲音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標。
    30年中學校教學設施與氛圍的改進,多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力。在調查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學兼優(yōu)但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
    豬場實踐自我總結篇十一
    暑期社會實踐自我評價總結 經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
    艱辛知人生,實踐長才干
    自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
    從群眾中來,到群眾中去
    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
    豬場實踐自我總結篇十二
    經過了一個學期的緊張而忙碌的學習生活,我們商品學又開始了我們豐富而有意義的實踐周。每個學期對實踐周的到來都是很期待,感覺從中能學到很多關于有關專業(yè)的好多專業(yè)性的東西,讓我們對該專業(yè)也更加了解,從而使我們以后的學習也更有目的性,不再像剛步入大學校門是那么盲目。
    初入大學對于商品學這個專業(yè)根本完全都不懂,甚至對于“商品”這個名詞也只是膚淺的認識,后來經過上次的實踐周的學習,在萬融 教授的報告會上才真正對這個專業(yè)更加了解,對我們以后的工作也更加了解了,也開始喜歡上這個專業(yè),現(xiàn)在當家人親戚問我是學什么的,我可以很自豪的說出“商品學”,然后細心地講解我們這個專業(yè)。本次實踐周是在1月4號上午請中檢集團的劉陽經理進行專題講座。 在報告會上,劉陽經理從業(yè)務介紹,公司的發(fā)展過程,工作原則三個方面給我們進行了細致的講解。
    求也越來越大,原因就是外部環(huán)境的變化影響公司的變化,對人才的專業(yè)能力要求也越來越高。他建議我們盡量繼續(xù)深造,增加自己的專業(yè)知識,增加我們的競爭力。
    在原則方面,劉陽經理給我們指出了三點:
    (一) 不關注結果:
    1、自身的問題
    2、工作的組織問題
    3、能力不足
    (二)不知道關鍵:1、什么都想做得好
    2、經驗不足抓不住關鍵
    3、上級瞎指揮
    (三)不清楚自己的優(yōu)勢和方向
    最后劉陽教授還給我們推薦了幾本書,如《使命 責任 實務》這本書圍繞經營績效、服務機構的績效、卓有成效的工作和有所成就的員工、社會影響和社會責任、管理者的工作、管理技能與組織管理、高層管理者的任務與組織、戰(zhàn)略與結構等,系統(tǒng)探討和揭示了企業(yè)使命、企業(yè)責任、員工責任、員工資產、知識工作者、目標管理、管理分權、組織設計、規(guī)模、多國公司、成長和創(chuàng)新型組織等方面的問題。 對高層管理者的使命和任務做了宏觀的思考和由外而內的洞察,并進行了系統(tǒng)歸納整理。探討高層管理的功能、結構與任務,以及高層管理真正應該做的工作。組織規(guī)模的大小無所謂對錯,只要規(guī)模適當。 多角化經營的四種工具和五項原則。以及《成果管理》、《目標》等書。 這次報告讓我對以后找工作有了個大概的了解,對管理方面也有了一個真實的認識,并知道了自己該向什么哪去努力,不管是從事什么工作,興趣第一,其次要有方向,不能盲目,當然做任何事情態(tài)度不能忽略。作為一名大二的學生我們也該有一個長遠的目標了,不能再隨波逐流了,知道自己想要得到什么,就去努力,不斷增加自己的專業(yè)知識,這才是最重要的。
    接下來的兩天半,我們進行了內審員的培訓。通過兩天的培訓我理解了管理體系標準使用的部分術語和定義;理解iso9001:20xx標準的要求;了解審核的概念、原則和程序;初步掌握了發(fā)現(xiàn)不合格項的方法;初步掌握不合格項報告的編寫;初步掌握審核的基本技能和技巧。
    通過培訓我掌握了顧客滿意、有效性、不合格、糾正、糾正措施、預防措施、文件、記錄、程序等專業(yè)術語。其次,作為一名管理者,要以顧客為關注焦點,然后對管理承諾,質量方針,職責、權限和溝通,管理評審,人力資源,產品實現(xiàn)的策劃,與顧客有關的過程,設計和開發(fā),生產和服務提供,監(jiān)視和測量以及作為一名內審員需具備的素質和知識都有了深入淺出的認識。
    通過培訓我覺得作為一名內審員除了要有一些專業(yè)的知識以外還要有責任心,我個人覺得這是最重要的,其次要開明善于與人交流,要明斷。不管作為公司的那部分成員都要以公司的形象為主,內審員也一樣,時刻保持自己的形象保持公司的形象這也是非常必要的。 隨后的兩天里我們針對大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)計劃項目做了調研。我們研究的課題是蜂蜜中非法藥物的濫用鑒別技術的建立。由于我們還沒有正式的投入到實驗當中,但是我們充分利用了這兩天的時間,加上之前對這個課題的研究,我們通過上了解了一些有關課題的一些知識。像蜂蜜的一些優(yōu)點是顯而易見的,比如解酒、清肺、消食、通便等等,正是由于蜂蜜的這么多好處我們才要重視起蜂蜜的在非法藥物上的濫用,通過網上查詢我們知道:
    1、 蜂蜜多種多樣,蜜源種類也數(shù)不盛數(shù),這樣在種植花的過程中所使用的農藥種類、用量及養(yǎng)蜂過程中所使用的藥物都有要求,在國家標準中也有相應的合法殘留量,我們主要是尋求非法藥物及殘留,并用合法農藥來代替。
    2、 在養(yǎng)蜂過程中死蜂、幼蟲的數(shù)量及除蟲劑的食用也會影響到蜂蜜的質量。
    3、 在蜂蜜的生產加工過程中,如何把握農藥的正確使用、平衡其
    控藥期,以及蜂蜜在供應鏈各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控及檢測環(huán)節(jié)也勢在必行,我們要從源頭抓起,對多種大中小型蜂蜜生產企業(yè)所生產的蜂蜜和進口蜂蜜進行檢驗。
    我們的項目試圖研究出一種更加快捷有效的鑒別蜂蜜中農藥含量的檢測方法,提高檢測效率,并且讓檢驗結果直觀化,更簡單易行。 通過我們小組成員的探討,我們目前想到的研究方式為首先運用危害分析和關鍵控制點方法對蜂蜜中可能出現(xiàn)的問題進行分析,確定我們的研究重點在原料驗收和最終過程檢驗兩個關卡。然后運用氣相色譜加質譜或串聯(lián)質譜的方法檢測其中的藥物殘留。通過后期的實驗,分析結果并撰寫報告。
    我們項目的創(chuàng)新點在于尋求一種簡便、快速且利于推廣的檢測蜂蜜中非法藥物的方法;關注蜂蜜的源頭,即花卉的養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中農藥的使用問題,檢驗出經常出現(xiàn)的非法藥物,并提倡用效果相當且健康合法的農藥代替。這是我們從一開始研究項目以及經過兩天的調研總結出來的東西,相信在以后的試驗中我們會發(fā)現(xiàn)更多的東西突破常規(guī)的檢驗蜂蜜的方法。
    1月9日下午我們一起去打掃實驗室,我想老師是想讓我們通過打掃實驗室更加懂得實驗的注意問題以及物品的擺放吧。
    9日晚上我們進行了調研的總結,大家調研的內容豐富多彩,充分體現(xiàn)了大學生的想象力和創(chuàng)新能力,在聽其他組報告的過程中增加了好多課外的知識,比如有關隱形眼鏡的知識,有關酒的分類,有關雕刻等等。
    實踐周很快就結束了,雖然時間不長,但是每次都印象深刻,收獲頗多,能從中學到好多課本以外的知識,更能多了解一些有關所學專業(yè)的好多知識,以及一些工作方面的經驗等等,這些都是在上課期間學不到的,展開這樣的實踐活動對于我們來說我覺得相當有意義。
    豬場實踐自我總結篇十三
    本學期第二周的德育實踐周是由我們15護理四、五班的同學進行的,經過一周的實踐,同學們都能較認真負責的完成了在崗任務,現(xiàn)在簡單對這一周的工作進行一個小結。
    在進行德育實踐周的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了有許多同學并不遵守學校的規(guī)章制度,很多同學不佩戴校牌和不綁好頭發(fā),執(zhí)勤人員按規(guī)定阻攔時,大部分都是在執(zhí)勤人員面前綁好之后走過幾米外便重新將校牌摘下將頭發(fā)散開,并沒有真正聽從執(zhí)勤人員的勸告。還有同學在不遵守學校規(guī)章制度遭到阻攔時將執(zhí)勤人員撞傷,更有甚者將執(zhí)勤人員錄影下來,侵犯執(zhí)勤人員的肖像權,還有同學不顧阻攔隨意將零食帶入教學樓中。執(zhí)勤人員也有許多做的不好的地方,例如有些執(zhí)勤人員逗留在宿舍不到執(zhí)勤地點執(zhí)勤,造成許多地方無人看守,秩序混亂。
    這次的德育實踐周使我們感觸很深,原以為進行德育實踐周是輕松無比的,沒想到是如此辛苦,我們也體會到了之前德育實踐周同學的不容易。在下次的德育實踐周中,我們會借鑒本次德育實踐周的經驗,將不足的地方改進,以便更好的進行德育實踐周的工作。并在今后學習生活中,加強對自我的管理和約束,為構建一個和諧校園做一份努力。
    豬場實踐自我總結篇十四
    在暑假期間,我參加的社會實踐活動是給一個初中一年級的學生補課,補習的科目是英語,時間是兩周。
    該同學在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱,所以我對她的輔導著重在這幾個方面。根據(jù)我自己學英語的經驗,如果口語好,聽力一般都比較好,而口語要好的基礎是發(fā)音要標準。因為她許多單詞的發(fā)音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復習音標,然后教她如何用音標來拼寫單詞。
    教完之后,每天她的任務就是將初一課本每一單元的單詞,我看著她拼,然后聽寫。一開始對我來說還是較難的,一是她本人對學習不是十分主動,二是她并不勇于拼讀出來,三是我講過的東西她記不祝但是,經過兩周的聯(lián)系,和很多知識我反復地提醒之后,現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會了,進步還是較大的。
    針對聽力,我要求她自己每天早上聽半小時到一小時,然后看著文章跟著磁帶大聲讀,去模仿,這樣提高起來比較快,也同時增強了口語。
    另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外,還可以提高寫作,許多句子都可以運用到作文中。
    我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都需要自己去練習。
    兩周的時間很快過去,通過給她補課,讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱情去做,并且要持之以恒方可成功。同時也提高了我的語言表達能力。
    豬場實踐自我總結篇十五
    雖然是假期,可對我們來說也是個關鍵的時刻。此刻已經大二結束,在下個學年結束后我們就要出去實習,所以,也能夠說我們這是最終的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢我也曾想過,究竟是好好的在這個暑假提升自我的專業(yè)知識,還是用來參加暑假的時間來讓自我提前體會一下工作的感覺。
    雖然兩邊的選擇都不錯,可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵,還是自我去實際體驗一下比較好吧。
    選擇了去實際工作,并在經過了努力之后,最終找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦,但我卻一點都不后悔自我的這份決定。工作雖苦,可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自我在這段實踐的工作之后的改變,我寫下了這份自我鑒定,來看看自我的提升和剩下的不足。我的自我鑒定如下:
    找工作確實很辛苦,為了找到一份適合的工作,我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好地做好。
    在思想上我最大的變化就是改變了自我睡懶覺的習慣!是的,在進入了大學以來,因為沒了教師嚴格的管教,我這個習慣是十分的根深蒂固的,要是沒有同學叫我起床,我可能都不明白遲到了多少次!可是在參加了工作后,我每一天都是靠自我醒來,并且在工作期間,從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的職責意識吧。
    雖然僅有短短兩個月,可我依然在這份工作中學到了不少的東西,但硬要認真說起來,與其說是在工作中學到了很多東西,倒不如說是在同事們那里學到了更多的經驗!因為我們都還沒畢業(yè),在這些老員工的眼里,都可是還只是個孩子罷了,所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經驗和方法,這些都是我的額外收獲!
    在工作結束之后,我感覺自我變得更愛說話了,人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕,此刻的我,就算是不熟悉的陌生人,此刻的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服,我們就是為了與人交流,要是連這點收獲都沒有,那才真是白去了。
    總的來說這次的工作確實是不虛此行,不僅僅對專業(yè)有了更好的認識,還提升了自我的交際本事,應對自我的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。此刻,我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了,我會針對自我的弱點去強化自我,讓自我能在大三這最終的學習中進一步提升!
    豬場實踐自我總結篇十六
    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于在校大學生來說,在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。在這次暑期我在家電店實踐學習,雖然此次實踐只有短短一個月時間,我卻從中領悟到了很多東西,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間就過了一個月,回首這一個月的實踐學習,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨,這些東西將讓我終身受用。工作期間,我目睹了家電下鄉(xiāng)政策給老百姓帶來的實惠,也充分感受到家電下鄉(xiāng)對拉動內需、促進國民消費意義重大。在家電下鄉(xiāng)的“以舊換新”政策得到了廣大農民的支持和贊賞,從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng)新和國家對農村建設,對“和諧社會”的發(fā)展也起到了一定的促進作用。農民對國家的這種優(yōu)惠政策也是贊不絕口。家電下鄉(xiāng)政策是貫徹國家工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的方針,逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,實現(xiàn)農村經濟社會全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。這樣不僅僅促進了農村發(fā)展,改變了農村落后的面貌,最終受惠的是農民,也體現(xiàn)了一人文本為本的思想。
    了視野,增長了才干,社會才是學習和受教育的大課堂。學校學習的一些基礎知識是遠遠不夠用的,在這次實踐中我明白自己要學習的東西還很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇向前,任何一個崗位,都必須有飽滿的熱情,付出加倍的努力。盡管在這次暑期實踐中取得的經濟報酬是微薄的,但是我收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
    通過這次的實踐,我提高了自身的動手能力和分析判斷能力,還學習到人際交往和待人處世的技巧,明白了團隊之間溝通交流的重要性。在今后我更應該端正學習態(tài)度,刻苦學習,在學好本專業(yè)的基礎上積極實踐,切實學習到牢固的知識,努力完善自己的同時不斷吸收新知識,新思想,達到思想和經歷的共同提高。在日常的學習生活中,嚴格的要求自己,學習現(xiàn)代科學文化,豐富知識,增強創(chuàng)新能力;學會做人做事,善于批評與自我批評,做一個對社會,對人民有用的人。
    關于社會實踐活動總結
    關于大學的自我總結
    關于教師黨員自我評價總結
    關于寒假社會實踐的總結報告
    關于師德師風學習的自我總結
    【熱】社會實踐自我鑒定
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    【精】社會實踐自我鑒定
    社會實踐自我鑒定【熱】
    社會實踐自我鑒定【薦】
    豬場實踐自我總結篇十七
    為了讓我們人力專業(yè)的學生能夠把所學的理論知識,更好的與實踐結合起來,學以致用,在老師的指導的下,我們進行了為期一周的實踐活動。
    這個實踐周豐富多彩,我們進行了公務員模擬面試、勞動仲裁模擬、素質拓展(穿越電網、坐地起身、綁腿跑)和企業(yè)參觀。在這一周的實踐中,我有很多的感受和收獲,不但強化了一些專業(yè)知識學到更多東西,而且對我所學專業(yè)和以后工作有了更深感悟。
    我們小組根據(jù)組員的不同能力特點,把任務進行了最優(yōu)分配,每個項目有個主要負責人。在公務員面試活動中,準備階段我主要負責查找資料,協(xié)助隊員寫活動策劃書;在面試活動中,即是一名考官,也是面試人員。以前沒怎么寫過策劃,但是覺得策劃不難,這次協(xié)助寫策劃書發(fā)現(xiàn)原來寫一份好的策劃書并沒那么容易,要全面考慮,全局把握。在模擬面試中,雖然面試分數(shù)是最高的,但對自己表現(xiàn)還是不太滿意,真正面試要比我們模擬的更嚴格,或者面試官的問題更難回答,那個時候我還能是分數(shù)最高的嗎,我清楚我還需要不斷學習提高。
    勞動仲裁模擬活動,我是主要的代理人,負責寫代理詞及為申訴人辯護。從對這個活動、角色扮演的一頭霧水,到清楚勞動仲裁,代理人和辯護,再到了解掌握相關法律,寫出代理詞、辯護詞和最后激情的辯護。我覺得不止學習了,也成長了,這也是我比較喜歡的實踐活動之一。以前對勞動仲裁了解太少,所以收獲也相對要多。
    素質拓展活動讓我們真正認識到團隊的重要性,隊員的合作,隊員的齊心協(xié)力,是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量,“隊員一心,其利斷金”。并且素質拓展讓大家加強了彼此的交流與溝通,同學之間,隊員之間的更加親近,感情更加濃厚?;睒淞掷锏臍g聲笑語將是我們美好的記憶。
    在實踐活動中,我充分認識到要組織一項活動或者開展一項工作,不止要重視活動、工作過程,前期的準備工作很重要。一個團隊任務分配,團隊協(xié)作的成功與否直接影響著最終的成敗。
    這個實踐周很有意義,學習了、提高了更認識到了自己的不足,為以后學習工作積累了很好經驗。
    豬場實踐自我總結篇十八
    雖然是假期,可對我們來說也是個關鍵的時刻。此刻已經大二結束,在下個學年結束后我們就要出去實習,所以,也能夠說我們這是最終的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢我也曾想過,究竟是好好的在這個暑假提升自己的專業(yè)知識,還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺。
    雖然兩邊的選擇都不錯,可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵,還是自己去實際體驗一下比較好吧。
    選擇了去實際工作,并在經過了努力之后,最終找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦,但我卻一點都不后悔自己的這份決定。工作雖苦,可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后的改變,我寫下了這份自己總結,來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我總結如下:
    找工作確實很辛苦,為了找到一份適合的工作,我可是奔波了很久。所以好不容易得到的.這份工作也是讓我下定決心要好好地做好。
    在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習慣!是的,在進入了大學以來,因為沒了教師嚴格的管教,我這個習慣是十分的根深蒂固的,要是沒有同學叫我起床,我可能都不明白遲到了多少次!可是在參加了工作后,我每一天都是靠自己醒來,并且在工作期間,從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的職責意識吧。
    雖然僅有短短兩個月,可我依然在這份工作中學到了不少的東西,但硬要認真說起來,與其說是在工作中學到了很多東西,倒不如說是在同事們那里學到了更多的經驗!因為我們都還沒畢業(yè),在這些老員工的眼里,都可是還只是個孩子罷了,所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經驗和方法,這些都是我的額外收獲!
    在工作結束之后,我感覺自己變得更愛說話了,人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕,此刻的我,就算是不熟悉的陌生人,此刻的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服,我們就是為了與人交流,要是連這點收獲都沒有,那才真是白去了。
    總的來說這次的工作確實是不虛此行,不僅僅對專業(yè)有了更好的認識,還提升了自己的交際本事,應對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。此刻,我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了,我會針對自己的弱點去強化自己,讓自己能在大三這最終的學習中進一步提升!