通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。請(qǐng)大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改和完善。
以家為話題的七年級(jí)篇一
昨天夜里下了一場罕見的大雪，那像柳絮一般的雪，像蘆葦一般的雪，在空中盡情地飛舞。清晨我打開窗戶向外一看，??！我們的小區(qū)變成了潔白的天使，這場大雪將我們的小區(qū)全部鋪蓋上了一層厚厚的棉被。看見這天使般的大雪，我們別提多高興，我們又可以玩雪了！
好多人都出來了，都在欣賞這大自然給我們帶來的杰作。在一棵松樹下，有一個(gè)小男孩手里捧著一把雪，好像在捏造一個(gè)什么玩意，臉上露出滿心的喜悅。
“哎呀，多長時(shí)間沒有見到這樣大的雪了”，一位老奶奶情不自禁地說。“多美呀！今天要趁此雪景好好照幾張相，”一位時(shí)髦的女郎在愉快地自言自語?！罢婧茫婧?，可大家想到?jīng)]有，如此大雪，我們的車如何進(jìn)出呀！”不知是誰在如此高興的時(shí)刻冒出這樣一句話。
是呀，大雪的確給大人們帶來了不便??！因?yàn)樗麄兊能囈M(jìn)進(jìn)出出?？墒沁@厚厚的積雪，擋住了小車前進(jìn)的道路，進(jìn)不去也出不來呀！
一句話，好像捅了馬蜂窩，一下子，大家議論紛紛。整個(gè)小區(qū)馬上由欣賞雪景變成了熱鬧的菜市場，都圍繞如何將雪鏟除的事各抒己見。那個(gè)玩雪的小男孩也走了過來，一邊用腳踢著積雪，一邊好像在聆聽什么，思考著什么。
大家七嘴八舌，始終無法統(tǒng)一意見，所以居委會(huì)決定就這個(gè)問題招開專題會(huì)！今天，開會(huì)的主題是“怎樣將雪鏟開”，居委會(huì)主任王小明說：“應(yīng)該自己家周圍的雪，應(yīng)該自己家鏟，這樣我們也輕松，清潔工也輕松?！本游瘯?huì)的張主任說：“應(yīng)該多請(qǐng)些清潔工，這樣更好呀！”居委會(huì)的相主任說：“應(yīng)該我們?nèi)ョP，我們是人民的領(lǐng)導(dǎo)，什么事情應(yīng)該我們做，不應(yīng)該麻煩人們?！蔽堇锏臓幾h聲此起彼伏，相當(dāng)?shù)責(zé)狒[。
屋外，只見剛才踢雪玩雪的小男孩，正在用他那并不強(qiáng)壯的雙臂一鍬一鍬將路中間的積雪鏟向兩邊，隨著衣袖的不斷揮舞，最長的那條水泥道上的積雪已基本清除干凈。
屋里的爭論聲還在繼續(xù)，一位住戶代表高聲地說出了自己的想法?！坝删游瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)將道路分成幾段，每段選一個(gè)負(fù)責(zé)人，由他們召集人員進(jìn)行清雪?！痹捯魟偮?，就遭到了很多人的反對(duì)，都認(rèn)為是一個(gè)不好實(shí)施的舉措。
以家為話題的七年級(jí)篇二
“啦啦啦啦---”這是什么聲音？準(zhǔn)是哪個(gè)上幼兒園的小女孩在哄她的洋娃娃呢！其實(shí)是我----五年級(jí)的大姐姐。講到這兒，你們一定會(huì)嘲笑我幼稚?？墒撬鼌s是我的童心。這個(gè)娃娃是媽媽前不久送給我的。要知道，之前我可是天天去超市看望它，百看不厭。這個(gè)娃娃其實(shí)是現(xiàn)在最火的《喜洋洋與灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可愛極了：雪白的羊毛，每一撮都燙成了卷發(fā)；又大又圓的眼睛永遠(yuǎn)睜著，就這么一直瞅著你；小小的鼻子；彎彎的嘴巴，好像要對(duì)你說話。美洋洋的羊角與眾不同，是粉色的，一環(huán)深一環(huán)淺，兩個(gè)蝴蝶結(jié)系在羊角的末端。她圍著粉色的圍巾，腳穿粉色鞋子，好一副淑女樣！
我因此被她深深地吸引了！
這一天，我就纏著媽媽給我買。當(dāng)我迫不及待地奔到柜臺(tái)邊，看見靜靜躺在里面的美洋洋，心中的喜悅油然而生。我緊緊抱住她，唯恐被別人搶先一步買走。
我承認(rèn)我的確有些幼稚，但我希望能一直這樣?，F(xiàn)在的青少年都很早熟，似乎誰也不想留住童年。可我總覺得還是小時(shí)候最好，我愿留住這顆永遠(yuǎn)的童心。
以家為話題的七年級(jí)篇三
意外，一個(gè)人人都不陌生的詞匯，每個(gè)人一生中多多少少都會(huì)有那么點(diǎn)意外，或大或小，或好或壞。我們總以為意外是天意而為，殊不知，在很多時(shí)候，意外，都是必然的。
想必大家都知道牛頓吧？這位偉大的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的規(guī)律——萬有引力。我們天天生活在地球上，所有的人和物，都受萬有引力的約束?？墒?，為什么沒有人在牛頓之前發(fā)現(xiàn)萬有引力呢？難道僅僅是牛頓被蘋果砸那一下的原因？如此說來倒真像個(gè)意外?？墒?，全球幾十億人口，就偏偏他被砸過？可以想象，會(huì)有多少人走在路上，頭被樓上扔下的雜物砸中過，這些人頂多也就是罵兩句。可是牛頓，他被砸中之后，沒有氣憤地一腳踢開蘋果，而是積極地去思考，思考蘋果為什么落地，而不是到處亂飛，也就是這思考的一小步，推動(dòng)了人類文明的一大步。如果，牛頓當(dāng)時(shí)心情不好，像很多人一樣，一腳踩碎蘋果，也就沒有了后面發(fā)現(xiàn)的萬有引力了?？墒巧顩]有如果，也不會(huì)有隨隨便便的意外，當(dāng)牛頓去思考為什么時(shí)，意外和偶然已經(jīng)變成了必然。
有人說了，人家牛頓是外國人，他所接受的家庭教育和學(xué)校教育的主旨就是要多問為什么。那么，我們就來看一看我們的祖先所經(jīng)歷過的“意外”吧。
東漢末年，政局混亂，各地軍事勢力混戰(zhàn)。曹操統(tǒng)一北方后，就想南下一統(tǒng)全國，而南方孫權(quán)和劉備各自的勢力遠(yuǎn)不敵曹軍，于是雙方就達(dá)成共識(shí)，聯(lián)手抗曹。這才有了后來無比精彩的五萬人勝幾十萬人的赤壁之戰(zhàn)。至今，這段以少勝多的典故依然膾炙人口，精彩絕倫！
學(xué)過歷史的我們都知道，孫劉聯(lián)軍最終能大敗曹軍的原因，從客觀上講，的確是北方人不習(xí)慣水戰(zhàn)，但從主觀上說，當(dāng)天的東風(fēng)，才是取勝的關(guān)鍵。咦？那豈不是一個(gè)巧合，一個(gè)意外？不！當(dāng)晚刮的東風(fēng)，那或許是一個(gè)巧合，也許次日還會(huì)刮東風(fēng)?？墒?，空刮東風(fēng)就能將曹軍刮走？這場戰(zhàn)役勝利的根源，是要追溯到黃蓋“連環(huán)戰(zhàn)船計(jì)”上。戰(zhàn)船一連，雖穩(wěn)固，但單獨(dú)行動(dòng)卻不方便了。周瑜、諸葛亮也正是借助了這一點(diǎn)，利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，一舉將八十萬曹軍擊潰。如果說東風(fēng)是天意的巧合，那么連環(huán)戰(zhàn)船和火攻，就是確確實(shí)實(shí)人為的必然。意外？曹軍確實(shí)應(yīng)該感到意外，意外的是八十萬人卻被五萬人打敗；意外？孫劉聯(lián)軍也確實(shí)應(yīng)該感到意外，意外的是恰到好處的東風(fēng)幫助他們打得曹操落花流水。意外嗎？不意外，這一切一切都是各方努力后的必然！
意外，不僅僅在偉人身上有，我們平凡人身上也有意外?；蛟S是一次考試的突然失利，或許是一場比賽的突然入選……我們總是覺得一切的一切都是天意而為，都是一次又一次的巧合與意外，豈不知人生從來沒有意外，我們所擁有的一切，所失去的一切，所獲得的一切，所改變的一切，都是必然的。主動(dòng)在我們自己手中，努力才能獲得心中所想的“必然的意外”！
以家為話題的七年級(jí)篇四
六歲的我焦急地在等一次繪畫考級(jí)的成績。雖說考試艱難，但等待成績卻更加煎熬。
今天終于到了出成績的時(shí)候了。媽媽帶我奔赴文化宮，一路上我心里不斷地想：“我努力了一年，萬一沒過怎么辦?過了又會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?”擔(dān)憂、興奮中，文化宮終于到了。我慢騰騰地走上樓梯，一邊走一邊想心事，結(jié)果差點(diǎn)摔了一跤。我大口喘著氣，加快了上樓地腳步。
到了等候大廳，前面已經(jīng)坐了幾個(gè)人在排隊(duì)，我便坐下來，拿出一本書開始看。雖說是看書，但一頁也沒翻，腦子一直在想到底是過還是沒過。不知不覺中，前面地人都走光了，終于到我了。
進(jìn)了老師辦公室，我們說明了來歷。老師便開始找起我的成績單了。老師一邊找一邊說：“希望你們能通過考試，今年的有點(diǎn)低，很多小朋友都沒有過……?！笔裁绰铮@不是存心毀滅我的信心嗎?哼，我一定要過，就算為了獎(jiǎng)勵(lì)吧。(其實(shí)，我更想獲得那個(gè)代表榮譽(yù)的考級(jí)證書)我心里暗暗地想。
“啊!找到了?！蹦且豢?，我仿佛把所有的力量都放在耳朵上，生怕漏了半個(gè)字，在這個(gè)快要窒息的環(huán)境，簡直度秒如年?！昂苓z憾……”那時(shí)我已經(jīng)失望地低下頭，暗暗地想：“肯定沒過?！本驮谖夷亲詈笠唤z希望即將灰飛煙滅之時(shí)，答案終于揭曉了?！澳氵^了，過了……”老師調(diào)皮地開了個(gè)玩笑。我開心極了，緊張而又興奮地拿過了證書。
路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼!”原來不是夢!我緊緊地抓著裝有證書的袋子，時(shí)不時(shí)地看幾眼，生怕它會(huì)跑掉似的?；氐郊遥疫B忙拿出一個(gè)文件夾把證書收了起來，可千萬要保存好。
想想真是難忘，失望和興奮集于一刻，而幸運(yùn)之神又眷顧了我，真是難忘的一刻。
以家為話題的七年級(jí)篇五
每個(gè)人心中都有各自認(rèn)為最可貴的一樣?xùn)|西，可能是一個(gè)小玩意兒，也可能是一種精神品質(zhì)，而我心目中最可貴的是那顆純真的童心。
例如，豐子愷就說過，每當(dāng)他見到小孩們穿著打扮像大人，一舉一動(dòng)也都像大人時(shí)，他都想掉淚。因?yàn)樗J(rèn)為孩子就應(yīng)該有一顆童心。我認(rèn)為這很對(duì)，我覺得整天端坐在書桌前，奮筆疾書地寫作業(yè)，這不叫孩子，叫小大人！一個(gè)有著童心的孩子，就是應(yīng)該每天互相打鬧玩耍，無憂無慮地步入黃金時(shí)代，開始快樂地學(xué)習(xí)，可如今，五六歲的孩子背著書包在補(bǔ)習(xí)班中進(jìn)出，已成了尋常之事，這些失去童心的孩子，其實(shí)早已都不是“孩子”。
美國有一部由書改編的電影《查理和巧克力工廠》，受到了世界人民的喜愛。電影中找到金獎(jiǎng)券的有五個(gè)孩子：奧古斯塔，一個(gè)大胖子；維奧莉特，一個(gè)特別會(huì)打的口香糖大王；維魯卡，一個(gè)典型的“蜜罐孩”；邁克，一個(gè)雖然智商特高，但很自大的男孩；以及主角查理。這五個(gè)電影人物看似普通，但我認(rèn)為，這其實(shí)暗藏玄機(jī)。
童心，并不是像大多數(shù)人想的那樣“無用”。相反，你可以想想，如果一個(gè)三歲的小朋友，捧著一本哲學(xué)書津津有味地在看，你不覺得奇怪嗎？七歲以前，是人一生中最好的時(shí)段，七歲、六歲和更小的其他年齡，是屬于天堂的年齡。希望所有人都能夠擁有這樣一種珍貴的東西——那就是童心。
以家為話題的七年級(jí)篇六
童心是什么？童心是一張白紙，美術(shù)大師可以畫出最新最美的圖畫；童心是人生初航的小舟，水手駕馭它揚(yáng)起風(fēng)帆駛向理想的彼岸。在兒童時(shí)期，童心是需要保護(hù)和理解的。
記得在我很小的時(shí)候，有一天晚上，我和媽媽在陽臺(tái)上看星星，媽媽漫不經(jīng)心問我：“你知道為什么晚上天空中有時(shí)候有星星，有時(shí)候沒有星星，有時(shí)候星星少有時(shí)候星星多嗎？”
我想了想說：“嗯，我覺得星星有時(shí)候有空出來玩，有時(shí)候沒空出來玩，所以有時(shí)候有星星，有時(shí)候沒星星。有時(shí)候天上舉行好玩的聚會(huì)，星星去參加聚會(huì)了，自然就變少了；有時(shí)候沒有聚會(huì)，星星自然就多啦！媽媽你說我說的對(duì)不對(duì)？”我自信滿滿對(duì)媽媽說。
媽媽聽了，好像很為難，又好像很驚喜，又好像是懂得了什么。沉默了一會(huì)兒，才說：“寶貝，你說的很有道理。不過，準(zhǔn)確來說是因?yàn)橛袝r(shí)候云太厚了，把星星給擋住了，也可能是環(huán)境太差，空氣質(zhì)量不好，天氣不好都有可能?！?BR> 什么空氣不好，什么云什么的，什么擋住了，這是什么跟什么呀？怎么這么麻煩哪？大人為什么要想得那么復(fù)雜，真是奇怪。我對(duì)媽媽撇撇嘴，不同意。媽媽只是笑笑，也不再反駁我了。
現(xiàn)在這樣的傻事我已不再做了，但童年的那些往事總會(huì)不經(jīng)意重臨我的心頭。
以家為話題的七年級(jí)篇七
一晃十二年過去，我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發(fā)生了許多事情：當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí)，到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書;當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí)，到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章;當(dāng)我蹣跚學(xué)步，艱難地邁出第一步之時(shí)，到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí)，我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發(fā)覺我在哪個(gè)方面做得不對(duì)，便再問：“超市在哪兒?”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰?”聽了這句話之后，我改變了以往的態(tài)度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒?”阿姨語重心長地對(duì)我講：“超市在對(duì)面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會(huì)把你視為沒有教養(yǎng)的孩子?！边@句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝!”再向超市奔去。
就這樣一句樸實(shí)的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個(gè)道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個(gè)由公德心和社會(huì)責(zé)任心的人。
以家為話題的七年級(jí)篇八
唐雪兒是一個(gè)喜歡花的女孩，她因?yàn)楸容^喜歡茉莉花，所以在家里種了很多茉莉。只要你輕輕推開她房間的門，一股好聞得花香就會(huì)蔓延開來。
雪兒的床頭邊的桌子上有一盆小茉莉，每天都會(huì)散發(fā)出一點(diǎn)兒淡淡的清香。但雪兒不知道，那盆茉莉是一個(gè)花精靈，一個(gè)叫“沫”的精靈。它之所以選擇在這里安家，是因?yàn)樗X得雪兒是個(gè)善良的女孩，不會(huì)傷害它。沫每天都趁雪兒晚上睡覺時(shí)偷偷溜出去玩，盡管它做的小心翼翼，可細(xì)心的雪兒還是發(fā)現(xiàn)了異樣。雪兒決定看看是個(gè)什么東西。終于有一天，雪兒把沫捉住了。她問它：“你叫什么呀”“我叫沫?！毖﹥豪^續(xù)問：“以后可以和我一起玩嗎?！薄班拧！蹦c(diǎn)點(diǎn)頭，“雪兒，沫很喜歡你?！?BR> 從那天開始，雪兒和沫成了形影不離的好朋友。雪兒什么事都愿意和沫說。可也不知道為什么，漸漸的，雪兒不太喜歡沫了，她覺得沫太安靜了，都不怎么說話。雪兒喜歡上了妖艷的玫瑰，她喜歡玫瑰的熱情。她對(duì)沫都理不理的，沫有點(diǎn)傷心，可看到雪兒那開心的笑臉時(shí)，沫卻怎樣也傷心不起來。久而久之，沫開始慣了沒有雪兒在身邊的日子，可它還是每天都對(duì)雪兒擠出一個(gè)甜美的笑容。玫瑰不屑的說：“看你那寒酸樣，難怪雪兒只喜歡我不喜歡你，雪兒只喜歡像我那么漂亮的是像我這么漂亮的?！泵倒迥遣恍嫉穆曇艋厥幵谀亩?，沫自的低下頭，沒有說一句話。但她認(rèn)為：雪兒沒有把它扔掉，是還喜歡她的。但它不知道，雪兒早就把它得一干二凈了。
這天，雪兒的媽媽得了絕癥——白血病。雪兒很難過，當(dāng)雪兒來到桌子上準(zhǔn)備開始寫日記時(shí)，她才想起，原來自己還有一盆茉莉。沫看著雪兒寫的日記，傷心的流下眼淚。沫心想，雪兒，要是你媽媽不在了，你該怎么辦?沫想幫雪兒，可代價(jià)是用自己的生命來作為交換。可沫不怕，它只讓雪兒開心。
不久，雪兒媽媽病好了，可沫卻永遠(yuǎn)消失了。沫用盡全身的力氣對(duì)雪兒說：“雪兒，再見?！?BR> 以家為話題的七年級(jí)篇九
有人說孩子的眼睛是最純潔的，那么，我認(rèn)為孩子的`心便是最可貴的。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，有兩個(gè)小女孩，一個(gè)叫ama，一個(gè)叫any。她們既是鄰居，又是好朋友。有一天，any的家著火了，她的父母在那場火災(zāi)中離開了她，這幾天里，ama每天都想給any準(zhǔn)備禮物。幾天后ama和她的媽媽來到了any家，ama突然將媽媽的手塞給any說：“媽媽給你，希望她能給你愛，我想了好幾天，覺得媽媽比爸爸好，所以媽媽給你?！闭f完她就含著眼淚跑開了……聽完故事，可能會(huì)笑孩子傻，自己的媽媽是不能隨便送人的，但是孩子的童心是可貴的，她能為了自己的好朋友，而將自己最親的媽媽送出去。我想，只有天真無邪的孩子才會(huì)這么做吧！
在每個(gè)孩子童年的時(shí)候，因?yàn)橛幸活w童心，所以小朋友與小朋友間的友情才是最珍貴的。因?yàn)橥闹袥]有隔閡，沒有猜疑，沒有顧忌，所以友情才是最真的?？偪匆娦∨笥言诜隼先诉^馬路，或許他們自己過馬路時(shí)心里都有恐懼，但看到老人過馬路時(shí)的吃力，他們會(huì)毫不猶豫的將老人扶過馬路。因?yàn)楹⒆佑幸活w童心，所以他們是最善良，最美麗的。
孩子的童心像水晶般晶瑩剔透，孩子的童心像雪花般純潔無瑕，孩子的童心像彩虹般五彩斑斕。孩子的童心就像一滴水珠可以洗滌人們的心，凈化人們的靈魂。讓我們擦亮眼睛去珍惜童心的可貴吧！
以家為話題的七年級(jí)篇十
一個(gè)人，在某個(gè)被人遺忘的角落里，靜靜地讀一本好書，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機(jī)會(huì)，讀了《城南舊事》這本書。
這本書描寫了二十世紀(jì)二十年代初，在北京城南的一座舊院里，林英子一家所經(jīng)歷的事情。6歲的英子天真爛漫，純潔無暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”，她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的幸福，做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會(huì)，只知道宋媽將孩子送給了別人。最后，英子也隨著父親的離世，得到了成長。
整篇文章讓我印象最深刻的，無非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個(gè)人為了供弟弟讀書而去偷東西，卻被英子發(fā)現(xiàn)了，英子分不清他是好人還是壞人，但英子無意間出賣了他，他被抓起來了，英子感到十分愧疚。大家都說他是壞人，可英子不這么認(rèn)為。英子去用她那顆純潔的童心去發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人好的一面，英子拋開了人們眼中那個(gè)偷東西的他，英子看到的是他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，他在為他弟弟出國打拼。我們是否也應(yīng)該擁有這么一顆童心？去看到每個(gè)人“善”的那一面，而不是只放大每個(gè)人“惡”的那一面。不要因?yàn)橐粋€(gè)人因?yàn)橐粋€(gè)迫不得已的原因而去犯下的一個(gè)錯(cuò)誤使得我們?nèi)フ`解他、去認(rèn)為他是一個(gè)“壞”人。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)英子，去擁有那顆最純粹的童心，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)最美的一面。
擁有一顆純粹的童心，你可以不再煩惱；擁有一顆純粹的童心，你可以找到幸福；最重要的，擁有一顆純粹的'童心，你可以發(fā)現(xiàn)人性的最美之處。試著像英子那樣，擁有一顆純粹的童心吧！
以家為話題的七年級(jí)篇十一
雖然過了期末考試，但我心里總是浮躁不安的。正逢鄰居裝修，電鉆聲從上午一直響到傍晚，直到太陽溜下山才肯消停。整個(gè)人一點(diǎn)也不精神，耳邊就像有一只蜜蜂在“嗡嗡”地飛，讓人感到煩躁與不安。周末實(shí)在忍不住，拖著家人去爬山，尋找靜的世外桃源。
汽車穿過嘈雜的城市，一道道蒼黛色的輪廓重重地涂抹在藍(lán)天白云之間，可我的思緒仍然纏繞在電鉆聲里。就算到了空無一人的山腳，耳邊響著的仍然是粘人的電鉆聲。我一邊向上爬，一邊踢著路上殘留的樹枝，一切自然界的東西在我眼里都成了灰色。不知媽媽是否看不過眼了，對(duì)著我哀愁的背影說：“不要去想不開心的事，努力用美的眼睛來欣賞這個(gè)世界，讓自己的心靜下來，才能看到更高更遠(yuǎn)更美好的物?！蔽蚁駨乃瘔糁畜@醒一般，好好地用臉去感受清風(fēng)的吹拂，用手去觸摸樹葉的鮮嫩，用心去聆聽鳥兒的鳴叫，一鼓作氣登上了山頂。
一個(gè)人坐在山頂?shù)囊巫由?，拿出水杯，打開杯蓋，一股清新?lián)浔堑奈兜楞@進(jìn)鼻子里，茉莉花茶的清香沁人心脾。我慢慢睜開眼欣賞周邊的景致，太陽從山腰慢慢地移向山頂，陽光從樹葉的縫隙射在身上，暖暖的。零零散散的游客散落在蜿蜒的山路上，未見其人，只聽其身。心中的浮躁和悲嘆頓時(shí)煙消云散，悠然的茶香與燦爛的陽光讓一切變得美好。
我陷入沉思，生活有時(shí)會(huì)很浮躁，人生也會(huì)遇到許多挫折與無奈。我們只有把欲說還休的疲倦去掉，讓心似琉璃，靜如止水，才能解決困難。寧靜修身，只有讓自己的心靜下來，才能用心觀察這個(gè)五彩繽紛的世界，才能聽到美妙和諧的音樂，才能得到自己想要的東西。想明白其中的道理，我心已心曠神怡。
我高興地挽著媽媽的手沿著下山的路哼起歌來，與清風(fēng)流水和各式鳥鳴應(yīng)和著，快樂而美妙。那山留下了我的背影，留下了我的惆悵，那太陽留下了一絲余暉，而我留下的是靜的智慧。
以家為話題的七年級(jí)篇十二
我是沙漠中的一粒塵土；我是天邊不起眼的小星；我也是大人眼中的小孩兒，小孩兒眼中的大人。我，就是小小的我。
我生性活潑、開朗、好動(dòng)而且又膽小，所以媽媽總說我像個(gè)小飛機(jī)，總也長不大。記得在一個(gè)夏天，爸爸媽媽不在家，家里只剩我和弟弟無事可做了。于是，我倆跑到外面，蹲在地上玩起了泥巴，我先捏了一個(gè)肥頭大耳的豬八戒，剛要捏下一個(gè)時(shí)，媽媽回來了看到我和弟弟又在玩泥巴。無可奈何的搖著頭對(duì)著我說：“你啊，一點(diǎn)兒也沒有做姐姐的樣子啊!”
我的膽子也很小，每當(dāng)看到樹上的毛毛蟲時(shí)，都要“離蟲三尺遠(yuǎn)”，為此，壞心眼的弟弟總是在我不經(jīng)意的時(shí)候“嗖”地變出一條蟲子來，搞得我整天都精神恍惚的。
我善于觀察，曾經(jīng)為了看小雞出生蹲了一個(gè)多小時(shí)，是我印象深的是那一年，我不滿九歲，當(dāng)聽到媽媽說我家的母雞要孵小雞了，我不禁喜形于色，以迅雷不及掩耳之勢沖到雞窩前，一動(dòng)不動(dòng)的盯著那些雞蛋。終于小雞快要出殼了，我高興極了，這時(shí)，母雞也因?yàn)檫@些天孵蛋太勞累的緣故躲在一旁睡覺了。我看那些小雞太辛苦，于是，我打算做做好事幫小雞出殼，我把幾只小雞的殼剝開之后，母雞醒了，看見我正在“傷害"它的孩子，連忙跑過來啄我，我被它嚇跑了。幾天后，那些被我剝殼的小雞為雞氏家族英勇獻(xiàn)身了我傷心極了，心想，好人反倒做了壞事。
現(xiàn)在回憶起這些事來，不禁有些可笑。我覺得自己真的長大了。從今天開始，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)光，駕馭好屬于自己的小船，闖出一片屬于自己的天地。因?yàn)椤昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”！
以家為話題的七年級(jí)篇十三
給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我認(rèn)為分享是最快樂的。
分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭豢梢允峭瑢W(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
涓涓細(xì)流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的?！笨梢?，分享之后，是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；
陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長，共同進(jìn)步！
分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享，那么你將會(huì)獲得更多。
以家為話題的七年級(jí)篇十四
有人說生活太平淡，但幸福卻很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如：課堂上一聲真誠的贊許、手機(jī)里一張家人歡聚在一齊的圖片、照片、餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次跟家人一齊春雪的漫步，一次醉人的閱讀，一次成功后的歡呼等，下頭我將要寫的是餐桌上跟家人一齊吃的飯菜。
每一天都能夠吃到美味又好吃的飯菜，可是我好像不能每一天吃到媽媽做的飯菜，因?yàn)槲易⊥泄?，兩個(gè)星期才能回一趟家，真不容易，我每次回到家，都是晚上，吃完晚飯媽媽就讓我去寫作業(yè)。寫累了媽媽就會(huì)提醒我做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我們在吃飯的時(shí)候，會(huì)一邊聊天一邊吃飯;一邊聽歌一邊吃飯。有時(shí)候爸爸會(huì)回來很晚，回來后我趕緊去盛飯，媽媽去熱菜，妹妹去拿筷子、勺子。我們坐下后，爸爸把我們愛吃的西紅柿雞蛋放在我們面前，再拿出今日晚上買的烤鴨、還有大蔥、饅頭、蔥頭。愛吃什么吃什么，感覺這頓晚飯很豐盛。吃完飯，懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。媽媽高興的說：“今日的飯菜好不好吃啊!”，我們異口同聲的說：“好吃!”我異常喜歡這樣溫暖和諧的家庭。
有一次，爸爸晚上都沒有回來，在那兒干了一晚上的活，讓我感覺心里很空虛，缺了一個(gè)這么幽默的爸爸，好寂寞好無聊。我們飯吃的都不香了。
幸福很遙遠(yuǎn)，此刻還是珍惜好自我的幸福吧!不然會(huì)漸漸離你而去的，或者會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去的，我此刻必須抓住這一點(diǎn)一滴的幸福。
生活很平淡，幸福還難找嗎不，不是的，幸福就在你的眼前，只要你認(rèn)真去看，去聽，去體會(huì)，就很容易發(fā)現(xiàn)，就能感受到幸福就在你身邊。
以家為話題的七年級(jí)篇十五
落寞無言，滿眼滄桑，幾度沉浮，時(shí)光漫長。過往冰封在往日的回憶里，如今我將其解封，再回首已逝的歲月。
曾經(jīng)的自己童真可愛，不曾受傷，但漸漸的長大了，竟然發(fā)現(xiàn)有些事情就身不由己了。是不是自己太笨了以至于連自己的命運(yùn)都掌控不住。或許不是，我從來都不肯承認(rèn)我的笨拙。我一直覺得我很聰明，但只是我認(rèn)為。
小學(xué)時(shí)的一次大雨讓我認(rèn)識(shí)到了母愛，那是父親去上班，而我在放學(xué)后待在教室里久久的徘徊，我想離開，但雨太大。知道聽見了幾聲溫柔的呼喚，我猛的抬頭，看到的是母親像一個(gè)落湯雞一樣站在我的面前。母親來接我了。我感動(dòng)的哭了，只是由于雨下得太大，母親未曾察覺。
在我受傷的那一次我嘗到了父愛的滋味。這一片記憶是很模糊的，但依稀可見歲月留下的痕跡。那一次我因調(diào)皮從墻上落下來，膝蓋上一片血紅，我哭著喊著無人理我，后來在人群中出現(xiàn)了父親的身影，他將我抱起，緊急的將我送到醫(yī)院，在路上，我看到了他筋疲力盡，但他為了我不曾放棄。我終于明白，父親所給的愛不那么淺顯易懂，卻是那么深沉。
身處社會(huì)，我不得不離開父母，社會(huì)的殘酷讓我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。幾乎沒有人會(huì)對(duì)你真的善良，誰不是為了生存才接近的社會(huì)呢。一次次的跌倒讓我開始懷念在家里的滋味，即便父母已經(jīng)趕不上時(shí)代的潮流，但我仍可以向他們傾訴我的心腸。
現(xiàn)在想想自己的處境，還算是不錯(cuò)的，拼搏了那么多的歲月，終于可以豐衣足食了?；厥走^往的歲月，我還真應(yīng)該感謝自己所經(jīng)歷的一切。
以家為話題的七年級(jí)篇十六
有的人喜歡描寫美麗的鮮花，有的人喜歡描寫壯麗的山河，而我卻要寫一下名不見經(jīng)傳的它——仙人掌。因?yàn)樗o了我力量，使我從迷茫中清醒過來。
我失去信心，無心學(xué)習(xí)，在家百無聊賴地看電視，拿著遙控器調(diào)來調(diào)去。忽然，有一個(gè)節(jié)目《沙漠之旅》吸引了我的眼球，人們在茫茫沙漠之中發(fā)現(xiàn)了一棵高大的仙人掌，盛開著火紅火紅的大花朵。這個(gè)奇觀讓我心頭為之一震，驚訝得合不上嘴，仙人掌是如何征服高溫酷暑、干旱難耐的沙漠呢？科學(xué)家說：“仙人掌之所以既能生長在熱帶雨林又能傲然地挺立在干旱的沙漠，是因?yàn)樗司哂袠O強(qiáng)的生命力外還具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力，它用驚人的策略來解除它的干渴，使其在沙漠中得以生存，成為沙漠中的生命之源?！?BR> “策略？策略？”我喃喃自語，“仙人掌在面對(duì)逆境時(shí)沒有退縮，而是積極改造自己，運(yùn)用一些節(jié)水策略，使自己戰(zhàn)勝了沙漠，巍然屹立，茁壯成長。我作為新時(shí)代的中學(xué)生，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折就退縮了嗎？難道我就沒有能力來克服這個(gè)難關(guān)了嗎？”
我豁然醒悟，仙人掌內(nèi)在的精神鼓舞了我，給了我克服困難的力量，使我明白了學(xué)習(xí)即要刻苦努力，還要講究學(xué)習(xí)方法和策略，像仙人掌將它的葉轉(zhuǎn)成刺一樣，靈活變通地解決問題。我認(rèn)真地分析我失利的原因，我用最科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法來安排我的學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段的努力，終于扭轉(zhuǎn)了失利的局面，學(xué)習(xí)成績也有了很大的飛躍，自信心又回到了我身邊。
我非常感謝仙人掌，它給了我力量，使我從迷茫中走出來。
以家為話題的七年級(jí)篇十七
他們是天，他們是地;他們?yōu)槲覄?chuàng)造了美好生活。他們是我心中的榜樣，我為他們自豪。他們是我生命中的爸爸媽媽。
幸福是平凡的本質(zhì)。我在他們?nèi)松分畜w驗(yàn)到了溫馨，享受到了幸福。
在別人的眼里他們是平凡的人，有著平凡的職業(yè)。但在我眼里他們勝過平凡，做著不平凡的事。
我的爸爸是木工，媽媽是做服裝的。也許你們認(rèn)為這是低微的職業(yè)，那你就錯(cuò)了。沒有木工哪來的美麗家園，哪來的高樓大廈;沒有工人去做服裝，我們哪來的衣服穿，又怎能創(chuàng)建文明的社會(huì)。他們都是平凡的，卻做出不平凡的事，默默地為社會(huì)出了一份利益。
夏天知了鳴叫，在厭嘆這炙烤大地的陽光;冬天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼風(fēng)刺骨，我們也受不了。但我那爸爸媽媽他們還在不屈不撓的工作。爸爸是木工是勞力活兒，在炎熱的夏天里他汗流頰背，有時(shí)口渴都沒喝上水，每次回家都是筋疲力盡。如果能行，我愿成秋風(fēng)相隨，成一杯涼涼的冰水。媽媽雖然是坐著干活，可當(dāng)冬天來臨時(shí)，媽媽被那無情的涼風(fēng)纏繞在身，手麻了，腿腳也麻，臉上涼冰冰的。如果能行，我愿成春暖陪伴。
可我什么都不能做，我只能看在眼里痛在心里。長大的我明白了他們都是為了我，為了這個(gè)家;現(xiàn)在我也應(yīng)該為他們做一些力所能極的事。
爸爸媽媽你們辛苦了!我為你們自豪。你們是我的天使，為我插上雙翅，讓我飛翔，讓我擁有美麗的藍(lán)天。謝謝!
以家為話題的七年級(jí)篇十八
從你們跨進(jìn)幼兒園的大門起，我變成了每個(gè)學(xué)生的標(biāo)配，已經(jīng)成為了你們形影不離的伙伴。
說起我的來歷，那還真是坎坷。我原本是商場里一個(gè)安靜的書包，那一天，一個(gè)男孩走到我跟前，自言自語：咦，這個(gè)書包挺酷的，就這個(gè)了吧!就把我?guī)Щ亓怂依?。幾番折騰后，我已舒舒服服地躺在一個(gè)生日禮盒里了。
第二天，男孩把我拎起來，掛在車上，來到了他的同學(xué)家。
“叮咚……”伴著一陣輕快的門鈴，門開了，露出一個(gè)大腦袋：“唉，皮皮，你怎么來這么早啊?我還沒睡醒呢!”大腦袋揉了揉朦朧的眼睛，打了個(gè)哈欠說道。
哦!原來這個(gè)男孩叫皮皮呀!皮皮摸了摸頭，挺不好意思地說：“我這不是給你過生日嗎?給，這個(gè)送給你?！贝竽X袋迫不及待地從禮品盒里取出了我，驚嘆地說：“皮皮，你眼光不錯(cuò)嘛，這書包還真帥哩?！?BR> 剛開始，大腦袋對(duì)我還挺好的，每天都要給我洗一個(gè)香香的“泡泡浴”，整天以我為傲，從不糟蹋我。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)6歲了，肩帶已被磨破，外衣上的圖案早已經(jīng)被磨花了。主人待我也不似從前了：熒光筆不蓋帽就放進(jìn)書包里;美術(shù)刀不合上就放進(jìn)我的嘴巴里;經(jīng)常放冰水在我的兜里，化了以后，讓我感覺濕濕的……結(jié)果，我漂亮的灰色內(nèi)衣已經(jīng)變成雜亂的“野花”盛開處了。
主人呀，求求你了，放過我吧!請(qǐng)你記住：不是所有東西都像我這樣容易得到，不珍惜，什么都得不到。
以家為話題的七年級(jí)篇十九
分享能帶來快樂。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天，是不可能催生出更多的幸福與快樂。
分享能贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人分享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?，人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?，他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬?BR> 分享能促進(jìn)世界和諧。世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)：封閉就落伍，落伍就挨打?，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟苁谷藗冃男貙拸V，分享能消除隔閡，分享能創(chuàng)造一個(gè)寧靜的大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更和諧!
以家為話題的七年級(jí)篇二十
生活是一本書，充滿哲理；生活是一碗湯，喝下去的人冷暖自知；生活是一首詩，讀起來朗朗上口；生活也會(huì)是一碗茶，剛開始喝會(huì)感到苦澀，細(xì)細(xì)品嘗下來就別有一番滋味。
我要說的是生活需要音樂，當(dāng)你疲乏時(shí)，放一首歡樂的音樂，聽著歡快活躍的節(jié)奏，心情也放松了起來。連著幾日飄在心中的陰霾被節(jié)奏驅(qū)散，太陽的光芒設(shè)透烏云，而音樂如同太陽一般，當(dāng)你感到疲乏無力時(shí)，不妨打開手機(jī)，點(diǎn)開音樂軟件放一首沒有任何歌詞的輕音樂，輕快的節(jié)奏，動(dòng)聽的'旋律，快如鼓點(diǎn)一樣一下又一下，慢如優(yōu)美的鋼琴曲，黑白琴鍵彈奏出獨(dú)特美妙的音樂。
后來，我的睡眠成功調(diào)整成有規(guī)律、健康的習(xí)慣，狀態(tài)變得比原來有精神多了。我也愛上了輕音樂，開始欣賞我以前很少聽的古箏曲、鋼琴曲、提琴曲、電子音樂，這發(fā)展成了我的業(yè)余愛好。媽媽為了支持我的愛好，買了一把吉他，給我報(bào)了一個(gè)吉他興趣班，每到周末我都可以好好地練習(xí)吉他。
音樂就這樣走進(jìn)了我的生活，在我心中照進(jìn)一縷陽光。
以家為話題的七年級(jí)篇一
昨天夜里下了一場罕見的大雪，那像柳絮一般的雪，像蘆葦一般的雪，在空中盡情地飛舞。清晨我打開窗戶向外一看，??！我們的小區(qū)變成了潔白的天使，這場大雪將我們的小區(qū)全部鋪蓋上了一層厚厚的棉被。看見這天使般的大雪，我們別提多高興，我們又可以玩雪了！
好多人都出來了，都在欣賞這大自然給我們帶來的杰作。在一棵松樹下，有一個(gè)小男孩手里捧著一把雪，好像在捏造一個(gè)什么玩意，臉上露出滿心的喜悅。
“哎呀，多長時(shí)間沒有見到這樣大的雪了”，一位老奶奶情不自禁地說。“多美呀！今天要趁此雪景好好照幾張相，”一位時(shí)髦的女郎在愉快地自言自語?！罢婧茫婧?，可大家想到?jīng)]有，如此大雪，我們的車如何進(jìn)出呀！”不知是誰在如此高興的時(shí)刻冒出這樣一句話。
是呀，大雪的確給大人們帶來了不便??！因?yàn)樗麄兊能囈M(jìn)進(jìn)出出?？墒沁@厚厚的積雪，擋住了小車前進(jìn)的道路，進(jìn)不去也出不來呀！
一句話，好像捅了馬蜂窩，一下子，大家議論紛紛。整個(gè)小區(qū)馬上由欣賞雪景變成了熱鬧的菜市場，都圍繞如何將雪鏟除的事各抒己見。那個(gè)玩雪的小男孩也走了過來，一邊用腳踢著積雪，一邊好像在聆聽什么，思考著什么。
大家七嘴八舌，始終無法統(tǒng)一意見，所以居委會(huì)決定就這個(gè)問題招開專題會(huì)！今天，開會(huì)的主題是“怎樣將雪鏟開”，居委會(huì)主任王小明說：“應(yīng)該自己家周圍的雪，應(yīng)該自己家鏟，這樣我們也輕松，清潔工也輕松?！本游瘯?huì)的張主任說：“應(yīng)該多請(qǐng)些清潔工，這樣更好呀！”居委會(huì)的相主任說：“應(yīng)該我們?nèi)ョP，我們是人民的領(lǐng)導(dǎo)，什么事情應(yīng)該我們做，不應(yīng)該麻煩人們?！蔽堇锏臓幾h聲此起彼伏，相當(dāng)?shù)責(zé)狒[。
屋外，只見剛才踢雪玩雪的小男孩，正在用他那并不強(qiáng)壯的雙臂一鍬一鍬將路中間的積雪鏟向兩邊，隨著衣袖的不斷揮舞，最長的那條水泥道上的積雪已基本清除干凈。
屋里的爭論聲還在繼續(xù)，一位住戶代表高聲地說出了自己的想法?！坝删游瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)將道路分成幾段，每段選一個(gè)負(fù)責(zé)人，由他們召集人員進(jìn)行清雪?！痹捯魟偮?，就遭到了很多人的反對(duì)，都認(rèn)為是一個(gè)不好實(shí)施的舉措。
以家為話題的七年級(jí)篇二
“啦啦啦啦---”這是什么聲音？準(zhǔn)是哪個(gè)上幼兒園的小女孩在哄她的洋娃娃呢！其實(shí)是我----五年級(jí)的大姐姐。講到這兒，你們一定會(huì)嘲笑我幼稚?？墒撬鼌s是我的童心。這個(gè)娃娃是媽媽前不久送給我的。要知道，之前我可是天天去超市看望它，百看不厭。這個(gè)娃娃其實(shí)是現(xiàn)在最火的《喜洋洋與灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可愛極了：雪白的羊毛，每一撮都燙成了卷發(fā)；又大又圓的眼睛永遠(yuǎn)睜著，就這么一直瞅著你；小小的鼻子；彎彎的嘴巴，好像要對(duì)你說話。美洋洋的羊角與眾不同，是粉色的，一環(huán)深一環(huán)淺，兩個(gè)蝴蝶結(jié)系在羊角的末端。她圍著粉色的圍巾，腳穿粉色鞋子，好一副淑女樣！
我因此被她深深地吸引了！
這一天，我就纏著媽媽給我買。當(dāng)我迫不及待地奔到柜臺(tái)邊，看見靜靜躺在里面的美洋洋，心中的喜悅油然而生。我緊緊抱住她，唯恐被別人搶先一步買走。
我承認(rèn)我的確有些幼稚，但我希望能一直這樣?，F(xiàn)在的青少年都很早熟，似乎誰也不想留住童年。可我總覺得還是小時(shí)候最好，我愿留住這顆永遠(yuǎn)的童心。
以家為話題的七年級(jí)篇三
意外，一個(gè)人人都不陌生的詞匯，每個(gè)人一生中多多少少都會(huì)有那么點(diǎn)意外，或大或小，或好或壞。我們總以為意外是天意而為，殊不知，在很多時(shí)候，意外，都是必然的。
想必大家都知道牛頓吧？這位偉大的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的規(guī)律——萬有引力。我們天天生活在地球上，所有的人和物，都受萬有引力的約束?？墒?，為什么沒有人在牛頓之前發(fā)現(xiàn)萬有引力呢？難道僅僅是牛頓被蘋果砸那一下的原因？如此說來倒真像個(gè)意外?？墒?，全球幾十億人口，就偏偏他被砸過？可以想象，會(huì)有多少人走在路上，頭被樓上扔下的雜物砸中過，這些人頂多也就是罵兩句。可是牛頓，他被砸中之后，沒有氣憤地一腳踢開蘋果，而是積極地去思考，思考蘋果為什么落地，而不是到處亂飛，也就是這思考的一小步，推動(dòng)了人類文明的一大步。如果，牛頓當(dāng)時(shí)心情不好，像很多人一樣，一腳踩碎蘋果，也就沒有了后面發(fā)現(xiàn)的萬有引力了?？墒巧顩]有如果，也不會(huì)有隨隨便便的意外，當(dāng)牛頓去思考為什么時(shí)，意外和偶然已經(jīng)變成了必然。
有人說了，人家牛頓是外國人，他所接受的家庭教育和學(xué)校教育的主旨就是要多問為什么。那么，我們就來看一看我們的祖先所經(jīng)歷過的“意外”吧。
東漢末年，政局混亂，各地軍事勢力混戰(zhàn)。曹操統(tǒng)一北方后，就想南下一統(tǒng)全國，而南方孫權(quán)和劉備各自的勢力遠(yuǎn)不敵曹軍，于是雙方就達(dá)成共識(shí)，聯(lián)手抗曹。這才有了后來無比精彩的五萬人勝幾十萬人的赤壁之戰(zhàn)。至今，這段以少勝多的典故依然膾炙人口，精彩絕倫！
學(xué)過歷史的我們都知道，孫劉聯(lián)軍最終能大敗曹軍的原因，從客觀上講，的確是北方人不習(xí)慣水戰(zhàn)，但從主觀上說，當(dāng)天的東風(fēng)，才是取勝的關(guān)鍵。咦？那豈不是一個(gè)巧合，一個(gè)意外？不！當(dāng)晚刮的東風(fēng)，那或許是一個(gè)巧合，也許次日還會(huì)刮東風(fēng)?？墒?，空刮東風(fēng)就能將曹軍刮走？這場戰(zhàn)役勝利的根源，是要追溯到黃蓋“連環(huán)戰(zhàn)船計(jì)”上。戰(zhàn)船一連，雖穩(wěn)固，但單獨(dú)行動(dòng)卻不方便了。周瑜、諸葛亮也正是借助了這一點(diǎn)，利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，一舉將八十萬曹軍擊潰。如果說東風(fēng)是天意的巧合，那么連環(huán)戰(zhàn)船和火攻，就是確確實(shí)實(shí)人為的必然。意外？曹軍確實(shí)應(yīng)該感到意外，意外的是八十萬人卻被五萬人打敗；意外？孫劉聯(lián)軍也確實(shí)應(yīng)該感到意外，意外的是恰到好處的東風(fēng)幫助他們打得曹操落花流水。意外嗎？不意外，這一切一切都是各方努力后的必然！
意外，不僅僅在偉人身上有，我們平凡人身上也有意外?；蛟S是一次考試的突然失利，或許是一場比賽的突然入選……我們總是覺得一切的一切都是天意而為，都是一次又一次的巧合與意外，豈不知人生從來沒有意外，我們所擁有的一切，所失去的一切，所獲得的一切，所改變的一切，都是必然的。主動(dòng)在我們自己手中，努力才能獲得心中所想的“必然的意外”！
以家為話題的七年級(jí)篇四
六歲的我焦急地在等一次繪畫考級(jí)的成績。雖說考試艱難，但等待成績卻更加煎熬。
今天終于到了出成績的時(shí)候了。媽媽帶我奔赴文化宮，一路上我心里不斷地想：“我努力了一年，萬一沒過怎么辦?過了又會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?”擔(dān)憂、興奮中，文化宮終于到了。我慢騰騰地走上樓梯，一邊走一邊想心事，結(jié)果差點(diǎn)摔了一跤。我大口喘著氣，加快了上樓地腳步。
到了等候大廳，前面已經(jīng)坐了幾個(gè)人在排隊(duì)，我便坐下來，拿出一本書開始看。雖說是看書，但一頁也沒翻，腦子一直在想到底是過還是沒過。不知不覺中，前面地人都走光了，終于到我了。
進(jìn)了老師辦公室，我們說明了來歷。老師便開始找起我的成績單了。老師一邊找一邊說：“希望你們能通過考試，今年的有點(diǎn)低，很多小朋友都沒有過……?！笔裁绰铮@不是存心毀滅我的信心嗎?哼，我一定要過，就算為了獎(jiǎng)勵(lì)吧。(其實(shí)，我更想獲得那個(gè)代表榮譽(yù)的考級(jí)證書)我心里暗暗地想。
“啊!找到了?！蹦且豢?，我仿佛把所有的力量都放在耳朵上，生怕漏了半個(gè)字，在這個(gè)快要窒息的環(huán)境，簡直度秒如年?！昂苓z憾……”那時(shí)我已經(jīng)失望地低下頭，暗暗地想：“肯定沒過?！本驮谖夷亲詈笠唤z希望即將灰飛煙滅之時(shí)，答案終于揭曉了?！澳氵^了，過了……”老師調(diào)皮地開了個(gè)玩笑。我開心極了，緊張而又興奮地拿過了證書。
路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼!”原來不是夢!我緊緊地抓著裝有證書的袋子，時(shí)不時(shí)地看幾眼，生怕它會(huì)跑掉似的?；氐郊遥疫B忙拿出一個(gè)文件夾把證書收了起來，可千萬要保存好。
想想真是難忘，失望和興奮集于一刻，而幸運(yùn)之神又眷顧了我，真是難忘的一刻。
以家為話題的七年級(jí)篇五
每個(gè)人心中都有各自認(rèn)為最可貴的一樣?xùn)|西，可能是一個(gè)小玩意兒，也可能是一種精神品質(zhì)，而我心目中最可貴的是那顆純真的童心。
例如，豐子愷就說過，每當(dāng)他見到小孩們穿著打扮像大人，一舉一動(dòng)也都像大人時(shí)，他都想掉淚。因?yàn)樗J(rèn)為孩子就應(yīng)該有一顆童心。我認(rèn)為這很對(duì)，我覺得整天端坐在書桌前，奮筆疾書地寫作業(yè)，這不叫孩子，叫小大人！一個(gè)有著童心的孩子，就是應(yīng)該每天互相打鬧玩耍，無憂無慮地步入黃金時(shí)代，開始快樂地學(xué)習(xí)，可如今，五六歲的孩子背著書包在補(bǔ)習(xí)班中進(jìn)出，已成了尋常之事，這些失去童心的孩子，其實(shí)早已都不是“孩子”。
美國有一部由書改編的電影《查理和巧克力工廠》，受到了世界人民的喜愛。電影中找到金獎(jiǎng)券的有五個(gè)孩子：奧古斯塔，一個(gè)大胖子；維奧莉特，一個(gè)特別會(huì)打的口香糖大王；維魯卡，一個(gè)典型的“蜜罐孩”；邁克，一個(gè)雖然智商特高，但很自大的男孩；以及主角查理。這五個(gè)電影人物看似普通，但我認(rèn)為，這其實(shí)暗藏玄機(jī)。
童心，并不是像大多數(shù)人想的那樣“無用”。相反，你可以想想，如果一個(gè)三歲的小朋友，捧著一本哲學(xué)書津津有味地在看，你不覺得奇怪嗎？七歲以前，是人一生中最好的時(shí)段，七歲、六歲和更小的其他年齡，是屬于天堂的年齡。希望所有人都能夠擁有這樣一種珍貴的東西——那就是童心。
以家為話題的七年級(jí)篇六
童心是什么？童心是一張白紙，美術(shù)大師可以畫出最新最美的圖畫；童心是人生初航的小舟，水手駕馭它揚(yáng)起風(fēng)帆駛向理想的彼岸。在兒童時(shí)期，童心是需要保護(hù)和理解的。
記得在我很小的時(shí)候，有一天晚上，我和媽媽在陽臺(tái)上看星星，媽媽漫不經(jīng)心問我：“你知道為什么晚上天空中有時(shí)候有星星，有時(shí)候沒有星星，有時(shí)候星星少有時(shí)候星星多嗎？”
我想了想說：“嗯，我覺得星星有時(shí)候有空出來玩，有時(shí)候沒空出來玩，所以有時(shí)候有星星，有時(shí)候沒星星。有時(shí)候天上舉行好玩的聚會(huì)，星星去參加聚會(huì)了，自然就變少了；有時(shí)候沒有聚會(huì)，星星自然就多啦！媽媽你說我說的對(duì)不對(duì)？”我自信滿滿對(duì)媽媽說。
媽媽聽了，好像很為難，又好像很驚喜，又好像是懂得了什么。沉默了一會(huì)兒，才說：“寶貝，你說的很有道理。不過，準(zhǔn)確來說是因?yàn)橛袝r(shí)候云太厚了，把星星給擋住了，也可能是環(huán)境太差，空氣質(zhì)量不好，天氣不好都有可能?！?BR> 什么空氣不好，什么云什么的，什么擋住了，這是什么跟什么呀？怎么這么麻煩哪？大人為什么要想得那么復(fù)雜，真是奇怪。我對(duì)媽媽撇撇嘴，不同意。媽媽只是笑笑，也不再反駁我了。
現(xiàn)在這樣的傻事我已不再做了，但童年的那些往事總會(huì)不經(jīng)意重臨我的心頭。
以家為話題的七年級(jí)篇七
一晃十二年過去，我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發(fā)生了許多事情：當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí)，到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書;當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí)，到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章;當(dāng)我蹣跚學(xué)步，艱難地邁出第一步之時(shí)，到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí)，我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發(fā)覺我在哪個(gè)方面做得不對(duì)，便再問：“超市在哪兒?”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰?”聽了這句話之后，我改變了以往的態(tài)度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒?”阿姨語重心長地對(duì)我講：“超市在對(duì)面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會(huì)把你視為沒有教養(yǎng)的孩子?！边@句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝!”再向超市奔去。
就這樣一句樸實(shí)的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個(gè)道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個(gè)由公德心和社會(huì)責(zé)任心的人。
以家為話題的七年級(jí)篇八
唐雪兒是一個(gè)喜歡花的女孩，她因?yàn)楸容^喜歡茉莉花，所以在家里種了很多茉莉。只要你輕輕推開她房間的門，一股好聞得花香就會(huì)蔓延開來。
雪兒的床頭邊的桌子上有一盆小茉莉，每天都會(huì)散發(fā)出一點(diǎn)兒淡淡的清香。但雪兒不知道，那盆茉莉是一個(gè)花精靈，一個(gè)叫“沫”的精靈。它之所以選擇在這里安家，是因?yàn)樗X得雪兒是個(gè)善良的女孩，不會(huì)傷害它。沫每天都趁雪兒晚上睡覺時(shí)偷偷溜出去玩，盡管它做的小心翼翼，可細(xì)心的雪兒還是發(fā)現(xiàn)了異樣。雪兒決定看看是個(gè)什么東西。終于有一天，雪兒把沫捉住了。她問它：“你叫什么呀”“我叫沫?！毖﹥豪^續(xù)問：“以后可以和我一起玩嗎?！薄班拧！蹦c(diǎn)點(diǎn)頭，“雪兒，沫很喜歡你?！?BR> 從那天開始，雪兒和沫成了形影不離的好朋友。雪兒什么事都愿意和沫說。可也不知道為什么，漸漸的，雪兒不太喜歡沫了，她覺得沫太安靜了，都不怎么說話。雪兒喜歡上了妖艷的玫瑰，她喜歡玫瑰的熱情。她對(duì)沫都理不理的，沫有點(diǎn)傷心，可看到雪兒那開心的笑臉時(shí)，沫卻怎樣也傷心不起來。久而久之，沫開始慣了沒有雪兒在身邊的日子，可它還是每天都對(duì)雪兒擠出一個(gè)甜美的笑容。玫瑰不屑的說：“看你那寒酸樣，難怪雪兒只喜歡我不喜歡你，雪兒只喜歡像我那么漂亮的是像我這么漂亮的?！泵倒迥遣恍嫉穆曇艋厥幵谀亩?，沫自的低下頭，沒有說一句話。但她認(rèn)為：雪兒沒有把它扔掉，是還喜歡她的。但它不知道，雪兒早就把它得一干二凈了。
這天，雪兒的媽媽得了絕癥——白血病。雪兒很難過，當(dāng)雪兒來到桌子上準(zhǔn)備開始寫日記時(shí)，她才想起，原來自己還有一盆茉莉。沫看著雪兒寫的日記，傷心的流下眼淚。沫心想，雪兒，要是你媽媽不在了，你該怎么辦?沫想幫雪兒，可代價(jià)是用自己的生命來作為交換。可沫不怕，它只讓雪兒開心。
不久，雪兒媽媽病好了，可沫卻永遠(yuǎn)消失了。沫用盡全身的力氣對(duì)雪兒說：“雪兒，再見?！?BR> 以家為話題的七年級(jí)篇九
有人說孩子的眼睛是最純潔的，那么，我認(rèn)為孩子的`心便是最可貴的。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，有兩個(gè)小女孩，一個(gè)叫ama，一個(gè)叫any。她們既是鄰居，又是好朋友。有一天，any的家著火了，她的父母在那場火災(zāi)中離開了她，這幾天里，ama每天都想給any準(zhǔn)備禮物。幾天后ama和她的媽媽來到了any家，ama突然將媽媽的手塞給any說：“媽媽給你，希望她能給你愛，我想了好幾天，覺得媽媽比爸爸好，所以媽媽給你?！闭f完她就含著眼淚跑開了……聽完故事，可能會(huì)笑孩子傻，自己的媽媽是不能隨便送人的，但是孩子的童心是可貴的，她能為了自己的好朋友，而將自己最親的媽媽送出去。我想，只有天真無邪的孩子才會(huì)這么做吧！
在每個(gè)孩子童年的時(shí)候，因?yàn)橛幸活w童心，所以小朋友與小朋友間的友情才是最珍貴的。因?yàn)橥闹袥]有隔閡，沒有猜疑，沒有顧忌，所以友情才是最真的?？偪匆娦∨笥言诜隼先诉^馬路，或許他們自己過馬路時(shí)心里都有恐懼，但看到老人過馬路時(shí)的吃力，他們會(huì)毫不猶豫的將老人扶過馬路。因?yàn)楹⒆佑幸活w童心，所以他們是最善良，最美麗的。
孩子的童心像水晶般晶瑩剔透，孩子的童心像雪花般純潔無瑕，孩子的童心像彩虹般五彩斑斕。孩子的童心就像一滴水珠可以洗滌人們的心，凈化人們的靈魂。讓我們擦亮眼睛去珍惜童心的可貴吧！
以家為話題的七年級(jí)篇十
一個(gè)人，在某個(gè)被人遺忘的角落里，靜靜地讀一本好書，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機(jī)會(huì)，讀了《城南舊事》這本書。
這本書描寫了二十世紀(jì)二十年代初，在北京城南的一座舊院里，林英子一家所經(jīng)歷的事情。6歲的英子天真爛漫，純潔無暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”，她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的幸福，做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會(huì)，只知道宋媽將孩子送給了別人。最后，英子也隨著父親的離世，得到了成長。
整篇文章讓我印象最深刻的，無非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個(gè)人為了供弟弟讀書而去偷東西，卻被英子發(fā)現(xiàn)了，英子分不清他是好人還是壞人，但英子無意間出賣了他，他被抓起來了，英子感到十分愧疚。大家都說他是壞人，可英子不這么認(rèn)為。英子去用她那顆純潔的童心去發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人好的一面，英子拋開了人們眼中那個(gè)偷東西的他，英子看到的是他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，他在為他弟弟出國打拼。我們是否也應(yīng)該擁有這么一顆童心？去看到每個(gè)人“善”的那一面，而不是只放大每個(gè)人“惡”的那一面。不要因?yàn)橐粋€(gè)人因?yàn)橐粋€(gè)迫不得已的原因而去犯下的一個(gè)錯(cuò)誤使得我們?nèi)フ`解他、去認(rèn)為他是一個(gè)“壞”人。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)英子，去擁有那顆最純粹的童心，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)最美的一面。
擁有一顆純粹的童心，你可以不再煩惱；擁有一顆純粹的童心，你可以找到幸福；最重要的，擁有一顆純粹的'童心，你可以發(fā)現(xiàn)人性的最美之處。試著像英子那樣，擁有一顆純粹的童心吧！
以家為話題的七年級(jí)篇十一
雖然過了期末考試，但我心里總是浮躁不安的。正逢鄰居裝修，電鉆聲從上午一直響到傍晚，直到太陽溜下山才肯消停。整個(gè)人一點(diǎn)也不精神，耳邊就像有一只蜜蜂在“嗡嗡”地飛，讓人感到煩躁與不安。周末實(shí)在忍不住，拖著家人去爬山，尋找靜的世外桃源。
汽車穿過嘈雜的城市，一道道蒼黛色的輪廓重重地涂抹在藍(lán)天白云之間，可我的思緒仍然纏繞在電鉆聲里。就算到了空無一人的山腳，耳邊響著的仍然是粘人的電鉆聲。我一邊向上爬，一邊踢著路上殘留的樹枝，一切自然界的東西在我眼里都成了灰色。不知媽媽是否看不過眼了，對(duì)著我哀愁的背影說：“不要去想不開心的事，努力用美的眼睛來欣賞這個(gè)世界，讓自己的心靜下來，才能看到更高更遠(yuǎn)更美好的物?！蔽蚁駨乃瘔糁畜@醒一般，好好地用臉去感受清風(fēng)的吹拂，用手去觸摸樹葉的鮮嫩，用心去聆聽鳥兒的鳴叫，一鼓作氣登上了山頂。
一個(gè)人坐在山頂?shù)囊巫由?，拿出水杯，打開杯蓋，一股清新?lián)浔堑奈兜楞@進(jìn)鼻子里，茉莉花茶的清香沁人心脾。我慢慢睜開眼欣賞周邊的景致，太陽從山腰慢慢地移向山頂，陽光從樹葉的縫隙射在身上，暖暖的。零零散散的游客散落在蜿蜒的山路上，未見其人，只聽其身。心中的浮躁和悲嘆頓時(shí)煙消云散，悠然的茶香與燦爛的陽光讓一切變得美好。
我陷入沉思，生活有時(shí)會(huì)很浮躁，人生也會(huì)遇到許多挫折與無奈。我們只有把欲說還休的疲倦去掉，讓心似琉璃，靜如止水，才能解決困難。寧靜修身，只有讓自己的心靜下來，才能用心觀察這個(gè)五彩繽紛的世界，才能聽到美妙和諧的音樂，才能得到自己想要的東西。想明白其中的道理，我心已心曠神怡。
我高興地挽著媽媽的手沿著下山的路哼起歌來，與清風(fēng)流水和各式鳥鳴應(yīng)和著，快樂而美妙。那山留下了我的背影，留下了我的惆悵，那太陽留下了一絲余暉，而我留下的是靜的智慧。
以家為話題的七年級(jí)篇十二
我是沙漠中的一粒塵土；我是天邊不起眼的小星；我也是大人眼中的小孩兒，小孩兒眼中的大人。我，就是小小的我。
我生性活潑、開朗、好動(dòng)而且又膽小，所以媽媽總說我像個(gè)小飛機(jī)，總也長不大。記得在一個(gè)夏天，爸爸媽媽不在家，家里只剩我和弟弟無事可做了。于是，我倆跑到外面，蹲在地上玩起了泥巴，我先捏了一個(gè)肥頭大耳的豬八戒，剛要捏下一個(gè)時(shí)，媽媽回來了看到我和弟弟又在玩泥巴。無可奈何的搖著頭對(duì)著我說：“你啊，一點(diǎn)兒也沒有做姐姐的樣子啊!”
我的膽子也很小，每當(dāng)看到樹上的毛毛蟲時(shí)，都要“離蟲三尺遠(yuǎn)”，為此，壞心眼的弟弟總是在我不經(jīng)意的時(shí)候“嗖”地變出一條蟲子來，搞得我整天都精神恍惚的。
我善于觀察，曾經(jīng)為了看小雞出生蹲了一個(gè)多小時(shí)，是我印象深的是那一年，我不滿九歲，當(dāng)聽到媽媽說我家的母雞要孵小雞了，我不禁喜形于色，以迅雷不及掩耳之勢沖到雞窩前，一動(dòng)不動(dòng)的盯著那些雞蛋。終于小雞快要出殼了，我高興極了，這時(shí)，母雞也因?yàn)檫@些天孵蛋太勞累的緣故躲在一旁睡覺了。我看那些小雞太辛苦，于是，我打算做做好事幫小雞出殼，我把幾只小雞的殼剝開之后，母雞醒了，看見我正在“傷害"它的孩子，連忙跑過來啄我，我被它嚇跑了。幾天后，那些被我剝殼的小雞為雞氏家族英勇獻(xiàn)身了我傷心極了，心想，好人反倒做了壞事。
現(xiàn)在回憶起這些事來，不禁有些可笑。我覺得自己真的長大了。從今天開始，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)光，駕馭好屬于自己的小船，闖出一片屬于自己的天地。因?yàn)椤昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”！
以家為話題的七年級(jí)篇十三
給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我認(rèn)為分享是最快樂的。
分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭豢梢允峭瑢W(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
涓涓細(xì)流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的?！笨梢?，分享之后，是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；
陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長，共同進(jìn)步！
分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享，那么你將會(huì)獲得更多。
以家為話題的七年級(jí)篇十四
有人說生活太平淡，但幸福卻很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如：課堂上一聲真誠的贊許、手機(jī)里一張家人歡聚在一齊的圖片、照片、餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次跟家人一齊春雪的漫步，一次醉人的閱讀，一次成功后的歡呼等，下頭我將要寫的是餐桌上跟家人一齊吃的飯菜。
每一天都能夠吃到美味又好吃的飯菜，可是我好像不能每一天吃到媽媽做的飯菜，因?yàn)槲易⊥泄?，兩個(gè)星期才能回一趟家，真不容易，我每次回到家，都是晚上，吃完晚飯媽媽就讓我去寫作業(yè)。寫累了媽媽就會(huì)提醒我做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我們在吃飯的時(shí)候，會(huì)一邊聊天一邊吃飯;一邊聽歌一邊吃飯。有時(shí)候爸爸會(huì)回來很晚，回來后我趕緊去盛飯，媽媽去熱菜，妹妹去拿筷子、勺子。我們坐下后，爸爸把我們愛吃的西紅柿雞蛋放在我們面前，再拿出今日晚上買的烤鴨、還有大蔥、饅頭、蔥頭。愛吃什么吃什么，感覺這頓晚飯很豐盛。吃完飯，懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。媽媽高興的說：“今日的飯菜好不好吃啊!”，我們異口同聲的說：“好吃!”我異常喜歡這樣溫暖和諧的家庭。
有一次，爸爸晚上都沒有回來，在那兒干了一晚上的活，讓我感覺心里很空虛，缺了一個(gè)這么幽默的爸爸，好寂寞好無聊。我們飯吃的都不香了。
幸福很遙遠(yuǎn)，此刻還是珍惜好自我的幸福吧!不然會(huì)漸漸離你而去的，或者會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去的，我此刻必須抓住這一點(diǎn)一滴的幸福。
生活很平淡，幸福還難找嗎不，不是的，幸福就在你的眼前，只要你認(rèn)真去看，去聽，去體會(huì)，就很容易發(fā)現(xiàn)，就能感受到幸福就在你身邊。
以家為話題的七年級(jí)篇十五
落寞無言，滿眼滄桑，幾度沉浮，時(shí)光漫長。過往冰封在往日的回憶里，如今我將其解封，再回首已逝的歲月。
曾經(jīng)的自己童真可愛，不曾受傷，但漸漸的長大了，竟然發(fā)現(xiàn)有些事情就身不由己了。是不是自己太笨了以至于連自己的命運(yùn)都掌控不住。或許不是，我從來都不肯承認(rèn)我的笨拙。我一直覺得我很聰明，但只是我認(rèn)為。
小學(xué)時(shí)的一次大雨讓我認(rèn)識(shí)到了母愛，那是父親去上班，而我在放學(xué)后待在教室里久久的徘徊，我想離開，但雨太大。知道聽見了幾聲溫柔的呼喚，我猛的抬頭，看到的是母親像一個(gè)落湯雞一樣站在我的面前。母親來接我了。我感動(dòng)的哭了，只是由于雨下得太大，母親未曾察覺。
在我受傷的那一次我嘗到了父愛的滋味。這一片記憶是很模糊的，但依稀可見歲月留下的痕跡。那一次我因調(diào)皮從墻上落下來，膝蓋上一片血紅，我哭著喊著無人理我，后來在人群中出現(xiàn)了父親的身影，他將我抱起，緊急的將我送到醫(yī)院，在路上，我看到了他筋疲力盡，但他為了我不曾放棄。我終于明白，父親所給的愛不那么淺顯易懂，卻是那么深沉。
身處社會(huì)，我不得不離開父母，社會(huì)的殘酷讓我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。幾乎沒有人會(huì)對(duì)你真的善良，誰不是為了生存才接近的社會(huì)呢。一次次的跌倒讓我開始懷念在家里的滋味，即便父母已經(jīng)趕不上時(shí)代的潮流，但我仍可以向他們傾訴我的心腸。
現(xiàn)在想想自己的處境，還算是不錯(cuò)的，拼搏了那么多的歲月，終于可以豐衣足食了?；厥走^往的歲月，我還真應(yīng)該感謝自己所經(jīng)歷的一切。
以家為話題的七年級(jí)篇十六
有的人喜歡描寫美麗的鮮花，有的人喜歡描寫壯麗的山河，而我卻要寫一下名不見經(jīng)傳的它——仙人掌。因?yàn)樗o了我力量，使我從迷茫中清醒過來。
我失去信心，無心學(xué)習(xí)，在家百無聊賴地看電視，拿著遙控器調(diào)來調(diào)去。忽然，有一個(gè)節(jié)目《沙漠之旅》吸引了我的眼球，人們在茫茫沙漠之中發(fā)現(xiàn)了一棵高大的仙人掌，盛開著火紅火紅的大花朵。這個(gè)奇觀讓我心頭為之一震，驚訝得合不上嘴，仙人掌是如何征服高溫酷暑、干旱難耐的沙漠呢？科學(xué)家說：“仙人掌之所以既能生長在熱帶雨林又能傲然地挺立在干旱的沙漠，是因?yàn)樗司哂袠O強(qiáng)的生命力外還具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力，它用驚人的策略來解除它的干渴，使其在沙漠中得以生存，成為沙漠中的生命之源?！?BR> “策略？策略？”我喃喃自語，“仙人掌在面對(duì)逆境時(shí)沒有退縮，而是積極改造自己，運(yùn)用一些節(jié)水策略，使自己戰(zhàn)勝了沙漠，巍然屹立，茁壯成長。我作為新時(shí)代的中學(xué)生，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折就退縮了嗎？難道我就沒有能力來克服這個(gè)難關(guān)了嗎？”
我豁然醒悟，仙人掌內(nèi)在的精神鼓舞了我，給了我克服困難的力量，使我明白了學(xué)習(xí)即要刻苦努力，還要講究學(xué)習(xí)方法和策略，像仙人掌將它的葉轉(zhuǎn)成刺一樣，靈活變通地解決問題。我認(rèn)真地分析我失利的原因，我用最科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法來安排我的學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段的努力，終于扭轉(zhuǎn)了失利的局面，學(xué)習(xí)成績也有了很大的飛躍，自信心又回到了我身邊。
我非常感謝仙人掌，它給了我力量，使我從迷茫中走出來。
以家為話題的七年級(jí)篇十七
他們是天，他們是地;他們?yōu)槲覄?chuàng)造了美好生活。他們是我心中的榜樣，我為他們自豪。他們是我生命中的爸爸媽媽。
幸福是平凡的本質(zhì)。我在他們?nèi)松分畜w驗(yàn)到了溫馨，享受到了幸福。
在別人的眼里他們是平凡的人，有著平凡的職業(yè)。但在我眼里他們勝過平凡，做著不平凡的事。
我的爸爸是木工，媽媽是做服裝的。也許你們認(rèn)為這是低微的職業(yè)，那你就錯(cuò)了。沒有木工哪來的美麗家園，哪來的高樓大廈;沒有工人去做服裝，我們哪來的衣服穿，又怎能創(chuàng)建文明的社會(huì)。他們都是平凡的，卻做出不平凡的事，默默地為社會(huì)出了一份利益。
夏天知了鳴叫，在厭嘆這炙烤大地的陽光;冬天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼風(fēng)刺骨，我們也受不了。但我那爸爸媽媽他們還在不屈不撓的工作。爸爸是木工是勞力活兒，在炎熱的夏天里他汗流頰背，有時(shí)口渴都沒喝上水，每次回家都是筋疲力盡。如果能行，我愿成秋風(fēng)相隨，成一杯涼涼的冰水。媽媽雖然是坐著干活，可當(dāng)冬天來臨時(shí)，媽媽被那無情的涼風(fēng)纏繞在身，手麻了，腿腳也麻，臉上涼冰冰的。如果能行，我愿成春暖陪伴。
可我什么都不能做，我只能看在眼里痛在心里。長大的我明白了他們都是為了我，為了這個(gè)家;現(xiàn)在我也應(yīng)該為他們做一些力所能極的事。
爸爸媽媽你們辛苦了!我為你們自豪。你們是我的天使，為我插上雙翅，讓我飛翔，讓我擁有美麗的藍(lán)天。謝謝!
以家為話題的七年級(jí)篇十八
從你們跨進(jìn)幼兒園的大門起，我變成了每個(gè)學(xué)生的標(biāo)配，已經(jīng)成為了你們形影不離的伙伴。
說起我的來歷，那還真是坎坷。我原本是商場里一個(gè)安靜的書包，那一天，一個(gè)男孩走到我跟前，自言自語：咦，這個(gè)書包挺酷的，就這個(gè)了吧!就把我?guī)Щ亓怂依?。幾番折騰后，我已舒舒服服地躺在一個(gè)生日禮盒里了。
第二天，男孩把我拎起來，掛在車上，來到了他的同學(xué)家。
“叮咚……”伴著一陣輕快的門鈴，門開了，露出一個(gè)大腦袋：“唉，皮皮，你怎么來這么早啊?我還沒睡醒呢!”大腦袋揉了揉朦朧的眼睛，打了個(gè)哈欠說道。
哦!原來這個(gè)男孩叫皮皮呀!皮皮摸了摸頭，挺不好意思地說：“我這不是給你過生日嗎?給，這個(gè)送給你?！贝竽X袋迫不及待地從禮品盒里取出了我，驚嘆地說：“皮皮，你眼光不錯(cuò)嘛，這書包還真帥哩?！?BR> 剛開始，大腦袋對(duì)我還挺好的，每天都要給我洗一個(gè)香香的“泡泡浴”，整天以我為傲，從不糟蹋我。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)6歲了，肩帶已被磨破，外衣上的圖案早已經(jīng)被磨花了。主人待我也不似從前了：熒光筆不蓋帽就放進(jìn)書包里;美術(shù)刀不合上就放進(jìn)我的嘴巴里;經(jīng)常放冰水在我的兜里，化了以后，讓我感覺濕濕的……結(jié)果，我漂亮的灰色內(nèi)衣已經(jīng)變成雜亂的“野花”盛開處了。
主人呀，求求你了，放過我吧!請(qǐng)你記住：不是所有東西都像我這樣容易得到，不珍惜，什么都得不到。
以家為話題的七年級(jí)篇十九
分享能帶來快樂。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天，是不可能催生出更多的幸福與快樂。
分享能贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人分享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?，人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?，他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬?BR> 分享能促進(jìn)世界和諧。世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)：封閉就落伍，落伍就挨打?，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟苁谷藗冃男貙拸V，分享能消除隔閡，分享能創(chuàng)造一個(gè)寧靜的大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更和諧!
以家為話題的七年級(jí)篇二十
生活是一本書，充滿哲理；生活是一碗湯，喝下去的人冷暖自知；生活是一首詩，讀起來朗朗上口；生活也會(huì)是一碗茶，剛開始喝會(huì)感到苦澀，細(xì)細(xì)品嘗下來就別有一番滋味。
我要說的是生活需要音樂，當(dāng)你疲乏時(shí)，放一首歡樂的音樂，聽著歡快活躍的節(jié)奏，心情也放松了起來。連著幾日飄在心中的陰霾被節(jié)奏驅(qū)散，太陽的光芒設(shè)透烏云，而音樂如同太陽一般，當(dāng)你感到疲乏無力時(shí)，不妨打開手機(jī)，點(diǎn)開音樂軟件放一首沒有任何歌詞的輕音樂，輕快的節(jié)奏，動(dòng)聽的'旋律，快如鼓點(diǎn)一樣一下又一下，慢如優(yōu)美的鋼琴曲，黑白琴鍵彈奏出獨(dú)特美妙的音樂。
后來，我的睡眠成功調(diào)整成有規(guī)律、健康的習(xí)慣，狀態(tài)變得比原來有精神多了。我也愛上了輕音樂，開始欣賞我以前很少聽的古箏曲、鋼琴曲、提琴曲、電子音樂，這發(fā)展成了我的業(yè)余愛好。媽媽為了支持我的愛好，買了一把吉他，給我報(bào)了一個(gè)吉他興趣班，每到周末我都可以好好地練習(xí)吉他。
音樂就這樣走進(jìn)了我的生活，在我心中照進(jìn)一縷陽光。