通過寫心得體會，我們可以更加深入地理解和分析所學(xué)所思所感。怎樣使心得體會的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性？小編為大家準備了一些實用的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
參加足球比賽心得體會篇一
星期三的早晨寒風(fēng)凜冽，可校園里卻是一片熱火朝天，原來，同學(xué)們正在足球場上舉行一場足球賽。
比賽對陣的雙方分別是紅旗小學(xué)和京口實小的校隊，只聽“嘟——”得一聲哨響，比賽開始了。剛一開始，我們紅旗小學(xué)這邊就組織了一次很有效的進攻，也給對方提了個醒。接著，敵隊也給予了還擊，還進了一個精彩的球，場上的比分現(xiàn)在是一比零。我方隊員都有些垂頭喪氣地，但場邊的教練卻仍在鼓勵大家。
聽了教練的鼓勵，大伙一個個都鼓足了勁，對著敵隊的'球門“狂轟濫炸”，終于，功夫不負有心人，我們通過了一個點球扳平了比分。很快，我們又迎來了下一個進球，我?guī)蜷L驅(qū)直入，然后一對一門將將球踢進，隨即上半場比賽就結(jié)束了。下半場比賽剛一開始，敵隊一個精確無誤的傳球傳到了他們前鋒的腳下，敵隊前鋒沒有絲毫猶豫，抬腳射擊，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，此時比分二比二。接下來的比賽過程中兩隊都毫無建樹。比賽進入了殘酷的點球大戰(zhàn)，雙方的前四個點球都射中了，對方最后一個點球射飛了沒有進入球門，而我方正好抓住機會趁勝追擊，最終獲得了勝利。
勝利后，我方隊員們一個個都在歡呼雀躍，而敵隊成員則一個個唉聲嘆氣，我們大家一齊里三層外三層的擁抱住了隊長，共同慶祝比賽的勝利。雖然我們贏了，但和敵隊一起創(chuàng)造出這樣一場精彩的比賽，他們也是雖敗猶榮。
參加足球比賽心得體會篇二
“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場中回蕩，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進行中呢，快跟我一起去看看吧！
今天下午，我班正式對決四（8）班，運動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。到了操場上，他們又是轉(zhuǎn)腳腕，又是壓腿，一副要和對方一決高下的樣子?！伴_始！”裁判員一聲令下，操場上頓時硝煙彌漫。瞧，對方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進球的關(guān)節(jié)眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場，我隊球員發(fā)起猛攻，只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對方球門下，頓時，空氣仿佛凝固了一樣，充滿了緊張的氣氛。這時，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的.期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框，進了！大家舉起手歡呼。
參加足球比賽心得體會篇三
我們六年級二班要和六年級一班進行一場足球賽。
比賽這天陽光明媚。六年級一班的同學(xué)氣勢洶洶，當(dāng)然我隊也不甘示弱的站好了隊形。在老師的一聲哨下比賽開始了，我對的'前鋒曲興昆一腳把球搶了過來，又用了一個腳內(nèi)側(cè)傳球，把球傳給了王福順，他們好像有心靈感應(yīng)一般，王福順一下子攔住了球，他把球傳給了離球門較近的曲樂成，曲樂成以迅雷不及掩耳之勢的用了一個頭頂球，球進了！我隊隊員歡呼雀躍，我們做為啦啦隊更是對曲樂成豎起了大拇指。這時，對方的隊員把球搶走了，曲興昆見勢不妙便以敏捷的身手跟他繞起了球，曲興昆把球搶過來后一腳踢了出去，很遺憾的是球飛出界外去了，使對方獲得了一次點球的機會。我們隊在球門前壘起了一道人墻，對方踢了一個飛球把我隊王小明撲倒在地，但球沒進。我們擔(dān)心地看著王小明，但出乎意料的是他卻勇敢地站了起來，全場頓時響起了一陣激烈的掌聲，曲樂成對王小明吶喊道："王小明好樣的，我們太為你自豪了！"
下半場，我們隊的球員又繼續(xù)了激烈的比賽，最終我們以2：1的成績戰(zhàn)勝了一班。我們互相擁抱在了一起，我對球員們豎起了大拇指！
通過了這場足球賽讓我知道了勇敢和團結(jié)是作為一個團體必不可少的，所以我們一定要團結(jié)一心，永不放棄啊！
參加足球比賽心得體會篇四
看??！草坪上正在舉行精彩的足球賽呢。
丁克、如意、之揚和龍宏為a隊，陳克、陳正、光七、陳飛為b隊，球賽開始了。a隊的丁克帶球沖向b隊球門，b隊的光七馬上迎了上去，本想攔住丁克，沒想到被丁克一閃就過去了。陳克、陳正也馬上迎了上來，丁克向后看了看，只見他的隊友之揚在后面等球呢，于是，丁克馬上來了個后傳，然后機靈地一蹲。只聽見“啊”的一聲，陳克抱著腦袋跳了起來！原來，之揚射出的球越過下蹲的丁克，射中陳正的'腦袋！真是無巧不成書啊。球射中陳克后又彈回之揚腳下，之揚帶著球向右跑，陳克緊跟著他。誰知之揚突然來了個勾射，球向b隊的球門射去！只見陳飛一撲，正好抱住了球。這時，支持b隊的觀眾們都歡呼起來。陳飛拿起球，來了個大腳，球像火箭一樣沖入云霄，又摔了下來。a隊的龍宏抓住這個機會，來一個“反大腳”，球向猛虎似的撲向b隊球門，b隊的守門員陳飛趕忙一撲，可是沒撲到，a隊進球了！“耶！”“耶！”a隊球員和觀眾們都歡呼起來。
接下來，b隊中場開球了。陳正把球傳給光七，光七傳給陳克，陳克帶著球沖了上去。a隊的龍宏沖上來，來了個“戰(zhàn)車殺球”，可惜沒殺中。只見陳克把球夾起來，住空中一拋，接著來了個“月光勾射”，球向火龍一樣向之揚撲去。之揚一躲，球射中了他的手。陳克大叫“手球！”陳克把球放在剛才碰到之揚的手的地方點球。陳克先瞇瞇眼，來了個狙擊球?？墒乔虮蝗缫獾摹芭派降购！睋趿嘶厝?，a隊的啦啦隊又蹦又叫：“球沒進！球沒進！”球賽又熱火朝天地繼續(xù)著。最后，a隊以3：1獲勝。
這場真是精彩無比啊！
參加足球比賽心得體會篇五
足球比賽作為一項常見的體育運動，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)人們的團隊合作和競爭意識。經(jīng)歷了一場激烈的足球比賽后，我深深體會到了其中蘊含的價值和樂趣。在比賽的各個環(huán)節(jié)中，我不僅收獲了技巧和經(jīng)驗，更感受到了體育帶來的積極影響。本文將從賽前的準備、比賽的緊張、戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、與隊友的合作和比賽后的反思等方面，談?wù)勎覍ψ闱虮荣惖男牡皿w會。
賽前，我通常會進行認真的準備。首先，我會進行充分的身體訓(xùn)練，增強體能。這包括進行長跑、力量訓(xùn)練和靈活性練習(xí)，以提高我的耐力和協(xié)調(diào)能力。其次，我會仔細研究對方球隊的錄像，分析他們的戰(zhàn)術(shù)和弱點，以便在比賽中找到突破口。此外，我還會與隊友進行緊密的溝通和配合，制定出適合我們隊的整體戰(zhàn)術(shù)和策略。這樣的準備工作不僅能提高我個人的競技水平，還能增強整個團隊的戰(zhàn)斗力。
比賽開始后，緊張感油然而生。雙方隊員們都全力以赴，展示自己的技能和體能。在這個過程中，我深刻地體會到競爭的激烈和個人的承受能力。面對對方的進攻，我需要冷靜地判斷形勢并作出準確的應(yīng)對。我會根據(jù)球場上的實際情況，靈活變換戰(zhàn)術(shù)，以便更好地反擊和防守。同時，我還要時刻保持專注和集中力，不被外界的干擾影響，保持頑強的戰(zhàn)斗精神。只有在保持冷靜的同時，才能最大限度地發(fā)揮自己的實力和技巧。
戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整是比賽中常常需要進行的一個環(huán)節(jié)。無論是在進攻還是防守方面，都要隨時根據(jù)比賽的變化進行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)對方有明顯的弱點，我們可以針對性地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，以便更好地利用這些弱點。此外，我們也要根據(jù)自己隊員的狀態(tài)和對方的防守方式，及時改變戰(zhàn)術(shù)，增加進攻的變化性，使對手難以應(yīng)對。戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整需要整個團隊的密切配合和默契，只有這樣，我們才能發(fā)揮出最佳的協(xié)同效應(yīng)。
比賽中與隊友的合作是非常關(guān)鍵的。在場上，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個緊密團結(jié)的集體。通過多次默契的配合，我們可以更好地打開對方的防線，創(chuàng)造出得分的機會。與隊友的默契使我更加相信團隊的力量，也更加珍惜隊友之間的信任和友誼。在賽場上，我體會到了團隊合作的重要性和樂趣，這不僅改變了我的足球經(jīng)歷，也影響了我在生活中與他人合作的態(tài)度。
比賽結(jié)束后，我會進行反思和總結(jié)。通過回顧比賽中的失誤和不足，我可以更好地改進自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。同時，我也會認真傾聽教練和隊友的反饋意見，以便更好地了解自己在比賽中的表現(xiàn)和問題所在。比賽后的反思不僅是對自己的一種提醒和警示，也是對自己成長的一種促進和推動。
通過一場足球比賽，我從中體會到了團隊合作、競爭意識、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整等方方面面的重要性。這些體驗讓我更加熱愛足球，也讓我對生活中的團隊合作有了更深刻的認識。足球比賽不僅僅是一項運動，更是一種精神的體驗。我相信，在未來的比賽中，我會繼續(xù)努力，并從中獲得更多的收獲和成長。
參加足球比賽心得體會篇六
在一個美麗而柔和的小村莊里，一個偏僻的綠草地上，一場小足球賽深深的吸引了我。
在場的有白藍兩隊，球員們個個精神抖擻。坐在石頭上的大胡子叔叔戴著一頂黑帽子，身穿黑色風(fēng)衣，長褲子，手里拿著一本牛皮書，仿佛在記錄著這場比賽，看他那么全神貫注的樣子，似乎這場球賽勾起了他那童年美好的.回憶。坐在他旁邊的小女孩，抱著一個洋娃娃，也瞪著水汪汪的大眼睛在觀看比賽，左邊還有一條白白色的大狗在呼呼大睡，像一個小絨球似的。再看看旁邊的守門員，做著標準的守門員的動作，屏息凝視著場上滾動的球，心理好似做好了充足的準備。
讓我們把目光聚集到球賽上吧！隨著裁判一聲令下，比賽開始，白方李菜刀一開始就來了一個“開場秀”，一個大腳就把球踢向?qū)Ψ角蜷T，全場安靜得連每個觀眾的心跳聲都聽得見，足球在空中劃過了一條完美的弧線飛過全場，對方守門員還沒來得及補救，球就進入了球門。頓時，場上一陣歡呼，熱鬧非凡。受到了觀眾的鼓舞，白方發(fā)起了第二次猛功，當(dāng)然，吃一斬長一智，藍方使用了“人墻”戰(zhàn)術(shù)，白隊第二次的大腳球被水泄不通的人墻擋住了。這時，場上驚嘆不已，當(dāng)然，李菜刀也不會善罷甘休，他立刻找準時機把球勾了起來，用一個超級鐵頭功把球頂?shù)搅穗x球門線還有幾毫米之差的時候，“吁——”裁判吹響了口哨，比賽結(jié)束。真可惜呀！唉！
一場驚心動魄的比賽就這樣結(jié)束了，這場足球杯真精彩呀！讓人回味無窮。
參加足球比賽心得體會篇七
“守住??！守住，就看你啦！”公園旁的一塊草坪上的幾個小朋友說。咦，這群小朋友在干什么呢？讓我來告訴你吧！
星期五，放學(xué)后，幾個小朋友走在回家的路上，其中一個說：“哎，好久沒有踢球了。不如，咱們明天來踢一次怎么樣？”話音剛落，另外一個小朋友覺著雙手大喊：“好啊，好啊！我舉雙手贊成！”“哎喲！你別激動啊，不過這倒是個很好的提議。”“好，就這么定了，和家長也說下。明天九點在公園門口開踢！”
第二天，幾個小朋友來到公園門口，開始了這場足球賽?！鞍l(fā)球！”足球被踢上了天空，接著，足球被藍隊隊員踢在了腳下，眼看球就要進球門了，突然一聲“飛車鏟球！”球又回到了黑隊的腳下，五分鐘，十分鐘，三十分鐘……時間一分一秒的流逝，足球像一個精靈一樣在草坪上飛來飛去，有時在黑隊球門那溜達溜達，有時又到藍隊球門那轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。“噓！”裁判的口哨聲響起了，“點球！”黑隊后衛(wèi)手球了！隨著口哨聲的響起，圍觀的“觀眾”也增加了許多，有的小朋友對他的爸爸說：“爸爸，我也想踢！”有的`大人說：“這些小孩真不簡單??！踢得不錯嘛！”就連小狗也被這場精彩的.球賽吸引來了。在看看黑隊守門員，雙手分別壓在兩個膝蓋上，頭頂也流下了豆大的汗珠，心中也不免有點緊張，藍隊前鋒也做好了踢球的架勢，緊攥著拳頭，緊咬牙關(guān)。就連裁判也死盯著球不妨，隨時都要宣布勝負。
參加足球比賽心得體會篇八
星期天到了，空氣清新，花紅柳綠，樂樂和小明是一對形影不離的好朋友，他們倆相約一起去踢足球。
他們來到了足球場，這里到處都是花花草草，姹紫嫣紅的花像小孩子們的笑臉；綠油油的小草仿佛給大地鋪上了綠毯；樹上有嘰嘰喳喳的小鳥，仿佛在歡迎他們的到來！
樂樂和明明看起來10來歲的樣子，身體很瘦，都穿著一件淺藍色的't恤衫，樂樂長著一張小圓臉，星眸閃亮的雙眼，彎彎的新月眉，黑黑的頭發(fā)，已經(jīng)剪成了小平頭。于是，樂樂把足球拍了一拍，小心翼翼的把足球放在了地下，雙腳并攏，兩只手拄在膝蓋上，一邊對小明使著眼色，兩眼向四周警惕地注視著，看一看有沒有人要撲過去。他用力一踢，足球如出膛的炮彈一樣飛了出去，小明縱身一躍，用胸膛接住了足球，接著用膝蓋頂住足球，足球就像那聽話的孩子圍繞在他的身旁。他飛快的一邊躲開對方球員，一邊快速地帶球，一邊奔向?qū)Ψ角蜷T。離足球門近了，他猛的一腳勁射球進了，樂樂在一邊歡呼雀躍“??！進了，進了！我們贏了！”
這是一場激烈的足球賽，它不但增進了同學(xué)們之間的友誼，也讓樂樂和明明成了好朋友！
參加足球比賽心得體會篇九
童年是美好的，童年是有趣的，童年也是快樂的。說起童年，讓我想起了我小時候干的一件趣事。
有一次，我和我的同班同學(xué)在操場上參加足球比賽，我當(dāng)守門員，一共比賽三場。第一場。我很給力地守住了所有對方踢過來的球。因為我出色的發(fā)揮，這場我們贏了，同學(xué)們都說我真厲害。
我們休息了一會兒，第二場比賽就開始了。因為我在第一場比賽中有比較好的表現(xiàn)，所以就有點得意起來，我表現(xiàn)出一種漫不經(jīng)心的樣子，一會兒看兩眼球，一會兒瞟兩眼正在對面上體育課的班級，一會兒又和我前面的同學(xué)說說話。突然，一顆球朝我這邊飛奔而來，我還沒緩過神來，球就“嗖”的一聲沖進球門，結(jié)果，那場對方贏了。
第三場，我不敢分心了，我的眼睛一直盯著足球，我們班同學(xué)出色的發(fā)揮，踢入對方一顆。只有我防守得當(dāng)，這場我們就贏了。在比賽快結(jié)束的時候，只見對方的同學(xué)帶著球閃過我們所有的同學(xué)，直直的向我這邊沖過來。我趕緊做好準備，雙腿微微分開，雙手合成圓形。對方同學(xué)一腳把球踢出，球在空中畫著優(yōu)美的弧線向我飛來。我看準時機，“砰”的一聲球被我抓了個正著，哨聲響起，比賽結(jié)束。我們班終于贏了。
這件事情讓我明白了一個道理，做任何事情不能才嘗到一點點甜頭，就沾沾自喜，這樣做是不會獲得很大成功的。
參加足球比賽心得體會篇十
黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準備活動、運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧老師講解的清楚、簡練、實用，我感到受益匪淺。
學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧老師也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學(xué)習(xí)心得
電氣工程學(xué)院 測控132班 王鵬
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進入了張老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們計劃先進行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。自我認為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點考察的項目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動作都是不標準、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會飛，而是地滾。
其次，足球很考驗?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學(xué)會了團隊配合，團隊意識明顯增強了。足球，是需要團隊配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團隊配合意識并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團隊意識是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時完成。團隊配合也能夠提高工作的效率，增強人與人之間的關(guān)系，增強自己的溝通交流能力。
學(xué)會了忍耐，學(xué)會了很多書本中學(xué)不到的知識。
這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。
足球心得體會
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會在世界杯的時候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時尚的會經(jīng)?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會經(jīng)?？吹綀蟮郎铣霈F(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長長的嘆息。 這個學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實一開始的時候，在我的認知里足球一直是男生的運動，而且因為國足的原因，對足球也一直不感興趣，我是絕對想不到我有一天也會踢足球的。不知不覺一學(xué)期就要過去了，上了一學(xué)期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學(xué)會怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認識，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會玩足球！
樣全身酸痛，也不會氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會了團隊合作，團隊意識明顯增強了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團隊意識在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時完成，團隊配合也能夠提高工作效率，增強人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個女生，我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛，豐富了自己的人際關(guān)系，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
這一學(xué)期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進入了陳老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們原計劃先進行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的.，最后，我們將進行教學(xué)比賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。自我認為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點考察的項目就是踢球。
踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時允許的情況下多教一些。
我在初中時就開始踢球了，但是在高中的時候因為參加班級的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長達半年的時間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時候甚至認為足球是一項極為野蠻的運動。每次參加運動都會有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點點恐懼。但是經(jīng)過將近一個學(xué)期的足球課，和這么多熱愛足球的同學(xué)們在一起享受著足球運動帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
參加足球比賽心得體會篇十一
在這兩周的足球活動中，發(fā)生了許多趣事，在許多事件中，令我印象最深的有以下兩個。
“鎖頭”足球
“保安”周暉一敵四
與一班的交鋒中，2比3僵持了許久，對面四人已經(jīng)壓到我方球門，如果點球，我們必輸無疑，而后方只剩周暉和周玉江，其它三人插不進腳，周暉先是一腳向周玉江那邊繞，又是和對方的八只腳，無數(shù)次互踢彈球，他發(fā)現(xiàn)一個空位，一個身位閃過去，用力一踢，夏梓楊一腳跟上，我們4比2勝利了！
這次足球比賽中，我知道許多，也感到了快樂，讓我知道團結(jié)的'力量，讓我受益匪淺！
參加足球比賽心得體會篇十二
各位親愛的員工：
在這草長鶯飛，萬物復(fù)蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內(nèi)分出勝負，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包
裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場
(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)
倡議人：xuexila
日期：xx年xx月xx日
參加足球比賽心得體會篇十三
操場上正在進行著一場激烈的足球比賽。
現(xiàn)在離比賽結(jié)束還有五分鐘，比分還是零比零。紅藍兩隊隊員都滿頭大汗，你爭我奪，誰也不肯松懈。只見紅隊的小剛搶到球后，把球踢向空中，球就像只自由的小鳥飛上了藍天。他縱身一躍，當(dāng)他落地時，球就在他的腳下。小剛帶著球像離弦的箭一樣向前飛奔，躲過藍隊的重重防守，在球門前猛地一踢，只聽“嗖”的一聲，球向著球門飛去。說時遲，那時快，藍隊的守門員用盡了全身的力氣，想要捉住這個不請自來的“不速之客”，可是為時已晚，球飛進了球門，藍隊的守門員氣得連頭發(fā)都豎起來了。
場上的'觀眾一片歡呼，“球進啦！球進啦”小剛和他的隊友們相互抱著，高興極了！
今天的球賽真精彩！
參加足球比賽心得體會篇十四
下午，我們年級舉行了第一次班級足球聯(lián)賽。
隨著裁判一聲令下，足球健將們一個個摩拳擦掌，精神振奮上場啦。
快看我們班的瘦高個錢藝琳同學(xué)，像一匹小馬駒在球場上馳騁，足球滿帶著著力量旋轉(zhuǎn)著滾了過來，只見她從容又極其精準地用腳一勾，又果斷地踢了出去。精彩！同學(xué)們跳躍著紛紛叫好。不好了！對方的球快要進入我們的球門了！在這千鈞一發(fā)之際，守門員李心宇看準機會，猛地撲了過去，球乖乖地滾過了球門。哈哈，沒得分，太棒啦！班級里頓時群情沸騰，歡呼雀躍。
可是好景不長，對方不知道是哪一位高手，在混亂之際瞅準機會把球踢進我們的禁區(qū)，球旋轉(zhuǎn)著飛向球門，門將技術(shù)有限，眼看來不及撲球，眼睜睜看著球進了門。我們拉拉隊員不僅齊聲“哎——”
男生王鎬熠在場下氣急敗壞地大喊：“你們女生怎么回事，擋一下不就行了嗎？！”說完，又氣又急，眼淚奪眶而出。
我們神情黯然，默默地繼續(xù)看比賽。顧翎瀟把一個球踢飛了，這個球不偏不倚，正好撞在對方一個男生的肚子上，球又彈到了他下巴上。我們定睛一看，這個男生原來是比賽中犯規(guī)最多的`一個。知道對方?jīng)]事，我們便不厚道地笑了起來。
就在這時，錢藝琳哭著跑下場來，原來她的手被球撞到后，差點兒脫臼了。真是賽場如戰(zhàn)場啊，驚險萬分。
比賽結(jié)局是我們班輸?shù)袅耍俏覀儾粴怵H，我們會繼續(xù)刻苦練習(xí)，爭取下一次能夠突破自我！
參加足球比賽心得體會篇一
星期三的早晨寒風(fēng)凜冽，可校園里卻是一片熱火朝天，原來，同學(xué)們正在足球場上舉行一場足球賽。
比賽對陣的雙方分別是紅旗小學(xué)和京口實小的校隊，只聽“嘟——”得一聲哨響，比賽開始了。剛一開始，我們紅旗小學(xué)這邊就組織了一次很有效的進攻，也給對方提了個醒。接著，敵隊也給予了還擊，還進了一個精彩的球，場上的比分現(xiàn)在是一比零。我方隊員都有些垂頭喪氣地，但場邊的教練卻仍在鼓勵大家。
聽了教練的鼓勵，大伙一個個都鼓足了勁，對著敵隊的'球門“狂轟濫炸”，終于，功夫不負有心人，我們通過了一個點球扳平了比分。很快，我們又迎來了下一個進球，我?guī)蜷L驅(qū)直入，然后一對一門將將球踢進，隨即上半場比賽就結(jié)束了。下半場比賽剛一開始，敵隊一個精確無誤的傳球傳到了他們前鋒的腳下，敵隊前鋒沒有絲毫猶豫，抬腳射擊，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，此時比分二比二。接下來的比賽過程中兩隊都毫無建樹。比賽進入了殘酷的點球大戰(zhàn)，雙方的前四個點球都射中了，對方最后一個點球射飛了沒有進入球門，而我方正好抓住機會趁勝追擊，最終獲得了勝利。
勝利后，我方隊員們一個個都在歡呼雀躍，而敵隊成員則一個個唉聲嘆氣，我們大家一齊里三層外三層的擁抱住了隊長，共同慶祝比賽的勝利。雖然我們贏了，但和敵隊一起創(chuàng)造出這樣一場精彩的比賽，他們也是雖敗猶榮。
參加足球比賽心得體會篇二
“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場中回蕩，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進行中呢，快跟我一起去看看吧！
今天下午，我班正式對決四（8）班，運動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。到了操場上，他們又是轉(zhuǎn)腳腕，又是壓腿，一副要和對方一決高下的樣子?！伴_始！”裁判員一聲令下，操場上頓時硝煙彌漫。瞧，對方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進球的關(guān)節(jié)眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場，我隊球員發(fā)起猛攻，只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對方球門下，頓時，空氣仿佛凝固了一樣，充滿了緊張的氣氛。這時，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的.期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框，進了！大家舉起手歡呼。
參加足球比賽心得體會篇三
我們六年級二班要和六年級一班進行一場足球賽。
比賽這天陽光明媚。六年級一班的同學(xué)氣勢洶洶，當(dāng)然我隊也不甘示弱的站好了隊形。在老師的一聲哨下比賽開始了，我對的'前鋒曲興昆一腳把球搶了過來，又用了一個腳內(nèi)側(cè)傳球，把球傳給了王福順，他們好像有心靈感應(yīng)一般，王福順一下子攔住了球，他把球傳給了離球門較近的曲樂成，曲樂成以迅雷不及掩耳之勢的用了一個頭頂球，球進了！我隊隊員歡呼雀躍，我們做為啦啦隊更是對曲樂成豎起了大拇指。這時，對方的隊員把球搶走了，曲興昆見勢不妙便以敏捷的身手跟他繞起了球，曲興昆把球搶過來后一腳踢了出去，很遺憾的是球飛出界外去了，使對方獲得了一次點球的機會。我們隊在球門前壘起了一道人墻，對方踢了一個飛球把我隊王小明撲倒在地，但球沒進。我們擔(dān)心地看著王小明，但出乎意料的是他卻勇敢地站了起來，全場頓時響起了一陣激烈的掌聲，曲樂成對王小明吶喊道："王小明好樣的，我們太為你自豪了！"
下半場，我們隊的球員又繼續(xù)了激烈的比賽，最終我們以2：1的成績戰(zhàn)勝了一班。我們互相擁抱在了一起，我對球員們豎起了大拇指！
通過了這場足球賽讓我知道了勇敢和團結(jié)是作為一個團體必不可少的，所以我們一定要團結(jié)一心，永不放棄啊！
參加足球比賽心得體會篇四
看??！草坪上正在舉行精彩的足球賽呢。
丁克、如意、之揚和龍宏為a隊，陳克、陳正、光七、陳飛為b隊，球賽開始了。a隊的丁克帶球沖向b隊球門，b隊的光七馬上迎了上去，本想攔住丁克，沒想到被丁克一閃就過去了。陳克、陳正也馬上迎了上來，丁克向后看了看，只見他的隊友之揚在后面等球呢，于是，丁克馬上來了個后傳，然后機靈地一蹲。只聽見“啊”的一聲，陳克抱著腦袋跳了起來！原來，之揚射出的球越過下蹲的丁克，射中陳正的'腦袋！真是無巧不成書啊。球射中陳克后又彈回之揚腳下，之揚帶著球向右跑，陳克緊跟著他。誰知之揚突然來了個勾射，球向b隊的球門射去！只見陳飛一撲，正好抱住了球。這時，支持b隊的觀眾們都歡呼起來。陳飛拿起球，來了個大腳，球像火箭一樣沖入云霄，又摔了下來。a隊的龍宏抓住這個機會，來一個“反大腳”，球向猛虎似的撲向b隊球門，b隊的守門員陳飛趕忙一撲，可是沒撲到，a隊進球了！“耶！”“耶！”a隊球員和觀眾們都歡呼起來。
接下來，b隊中場開球了。陳正把球傳給光七，光七傳給陳克，陳克帶著球沖了上去。a隊的龍宏沖上來，來了個“戰(zhàn)車殺球”，可惜沒殺中。只見陳克把球夾起來，住空中一拋，接著來了個“月光勾射”，球向火龍一樣向之揚撲去。之揚一躲，球射中了他的手。陳克大叫“手球！”陳克把球放在剛才碰到之揚的手的地方點球。陳克先瞇瞇眼，來了個狙擊球?？墒乔虮蝗缫獾摹芭派降购！睋趿嘶厝?，a隊的啦啦隊又蹦又叫：“球沒進！球沒進！”球賽又熱火朝天地繼續(xù)著。最后，a隊以3：1獲勝。
這場真是精彩無比啊！
參加足球比賽心得體會篇五
足球比賽作為一項常見的體育運動，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)人們的團隊合作和競爭意識。經(jīng)歷了一場激烈的足球比賽后，我深深體會到了其中蘊含的價值和樂趣。在比賽的各個環(huán)節(jié)中，我不僅收獲了技巧和經(jīng)驗，更感受到了體育帶來的積極影響。本文將從賽前的準備、比賽的緊張、戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、與隊友的合作和比賽后的反思等方面，談?wù)勎覍ψ闱虮荣惖男牡皿w會。
賽前，我通常會進行認真的準備。首先，我會進行充分的身體訓(xùn)練，增強體能。這包括進行長跑、力量訓(xùn)練和靈活性練習(xí)，以提高我的耐力和協(xié)調(diào)能力。其次，我會仔細研究對方球隊的錄像，分析他們的戰(zhàn)術(shù)和弱點，以便在比賽中找到突破口。此外，我還會與隊友進行緊密的溝通和配合，制定出適合我們隊的整體戰(zhàn)術(shù)和策略。這樣的準備工作不僅能提高我個人的競技水平，還能增強整個團隊的戰(zhàn)斗力。
比賽開始后，緊張感油然而生。雙方隊員們都全力以赴，展示自己的技能和體能。在這個過程中，我深刻地體會到競爭的激烈和個人的承受能力。面對對方的進攻，我需要冷靜地判斷形勢并作出準確的應(yīng)對。我會根據(jù)球場上的實際情況，靈活變換戰(zhàn)術(shù)，以便更好地反擊和防守。同時，我還要時刻保持專注和集中力，不被外界的干擾影響，保持頑強的戰(zhàn)斗精神。只有在保持冷靜的同時，才能最大限度地發(fā)揮自己的實力和技巧。
戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整是比賽中常常需要進行的一個環(huán)節(jié)。無論是在進攻還是防守方面，都要隨時根據(jù)比賽的變化進行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)對方有明顯的弱點，我們可以針對性地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，以便更好地利用這些弱點。此外，我們也要根據(jù)自己隊員的狀態(tài)和對方的防守方式，及時改變戰(zhàn)術(shù)，增加進攻的變化性，使對手難以應(yīng)對。戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整需要整個團隊的密切配合和默契，只有這樣，我們才能發(fā)揮出最佳的協(xié)同效應(yīng)。
比賽中與隊友的合作是非常關(guān)鍵的。在場上，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個緊密團結(jié)的集體。通過多次默契的配合，我們可以更好地打開對方的防線，創(chuàng)造出得分的機會。與隊友的默契使我更加相信團隊的力量，也更加珍惜隊友之間的信任和友誼。在賽場上，我體會到了團隊合作的重要性和樂趣，這不僅改變了我的足球經(jīng)歷，也影響了我在生活中與他人合作的態(tài)度。
比賽結(jié)束后，我會進行反思和總結(jié)。通過回顧比賽中的失誤和不足，我可以更好地改進自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。同時，我也會認真傾聽教練和隊友的反饋意見，以便更好地了解自己在比賽中的表現(xiàn)和問題所在。比賽后的反思不僅是對自己的一種提醒和警示，也是對自己成長的一種促進和推動。
通過一場足球比賽，我從中體會到了團隊合作、競爭意識、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整等方方面面的重要性。這些體驗讓我更加熱愛足球，也讓我對生活中的團隊合作有了更深刻的認識。足球比賽不僅僅是一項運動，更是一種精神的體驗。我相信，在未來的比賽中，我會繼續(xù)努力，并從中獲得更多的收獲和成長。
參加足球比賽心得體會篇六
在一個美麗而柔和的小村莊里，一個偏僻的綠草地上，一場小足球賽深深的吸引了我。
在場的有白藍兩隊，球員們個個精神抖擻。坐在石頭上的大胡子叔叔戴著一頂黑帽子，身穿黑色風(fēng)衣，長褲子，手里拿著一本牛皮書，仿佛在記錄著這場比賽，看他那么全神貫注的樣子，似乎這場球賽勾起了他那童年美好的.回憶。坐在他旁邊的小女孩，抱著一個洋娃娃，也瞪著水汪汪的大眼睛在觀看比賽，左邊還有一條白白色的大狗在呼呼大睡，像一個小絨球似的。再看看旁邊的守門員，做著標準的守門員的動作，屏息凝視著場上滾動的球，心理好似做好了充足的準備。
讓我們把目光聚集到球賽上吧！隨著裁判一聲令下，比賽開始，白方李菜刀一開始就來了一個“開場秀”，一個大腳就把球踢向?qū)Ψ角蜷T，全場安靜得連每個觀眾的心跳聲都聽得見，足球在空中劃過了一條完美的弧線飛過全場，對方守門員還沒來得及補救，球就進入了球門。頓時，場上一陣歡呼，熱鬧非凡。受到了觀眾的鼓舞，白方發(fā)起了第二次猛功，當(dāng)然，吃一斬長一智，藍方使用了“人墻”戰(zhàn)術(shù)，白隊第二次的大腳球被水泄不通的人墻擋住了。這時，場上驚嘆不已，當(dāng)然，李菜刀也不會善罷甘休，他立刻找準時機把球勾了起來，用一個超級鐵頭功把球頂?shù)搅穗x球門線還有幾毫米之差的時候，“吁——”裁判吹響了口哨，比賽結(jié)束。真可惜呀！唉！
一場驚心動魄的比賽就這樣結(jié)束了，這場足球杯真精彩呀！讓人回味無窮。
參加足球比賽心得體會篇七
“守住??！守住，就看你啦！”公園旁的一塊草坪上的幾個小朋友說。咦，這群小朋友在干什么呢？讓我來告訴你吧！
星期五，放學(xué)后，幾個小朋友走在回家的路上，其中一個說：“哎，好久沒有踢球了。不如，咱們明天來踢一次怎么樣？”話音剛落，另外一個小朋友覺著雙手大喊：“好啊，好啊！我舉雙手贊成！”“哎喲！你別激動啊，不過這倒是個很好的提議。”“好，就這么定了，和家長也說下。明天九點在公園門口開踢！”
第二天，幾個小朋友來到公園門口，開始了這場足球賽?！鞍l(fā)球！”足球被踢上了天空，接著，足球被藍隊隊員踢在了腳下，眼看球就要進球門了，突然一聲“飛車鏟球！”球又回到了黑隊的腳下，五分鐘，十分鐘，三十分鐘……時間一分一秒的流逝，足球像一個精靈一樣在草坪上飛來飛去，有時在黑隊球門那溜達溜達，有時又到藍隊球門那轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。“噓！”裁判的口哨聲響起了，“點球！”黑隊后衛(wèi)手球了！隨著口哨聲的響起，圍觀的“觀眾”也增加了許多，有的小朋友對他的爸爸說：“爸爸，我也想踢！”有的`大人說：“這些小孩真不簡單??！踢得不錯嘛！”就連小狗也被這場精彩的.球賽吸引來了。在看看黑隊守門員，雙手分別壓在兩個膝蓋上，頭頂也流下了豆大的汗珠，心中也不免有點緊張，藍隊前鋒也做好了踢球的架勢，緊攥著拳頭，緊咬牙關(guān)。就連裁判也死盯著球不妨，隨時都要宣布勝負。
參加足球比賽心得體會篇八
星期天到了，空氣清新，花紅柳綠，樂樂和小明是一對形影不離的好朋友，他們倆相約一起去踢足球。
他們來到了足球場，這里到處都是花花草草，姹紫嫣紅的花像小孩子們的笑臉；綠油油的小草仿佛給大地鋪上了綠毯；樹上有嘰嘰喳喳的小鳥，仿佛在歡迎他們的到來！
樂樂和明明看起來10來歲的樣子，身體很瘦，都穿著一件淺藍色的't恤衫，樂樂長著一張小圓臉，星眸閃亮的雙眼，彎彎的新月眉，黑黑的頭發(fā)，已經(jīng)剪成了小平頭。于是，樂樂把足球拍了一拍，小心翼翼的把足球放在了地下，雙腳并攏，兩只手拄在膝蓋上，一邊對小明使著眼色，兩眼向四周警惕地注視著，看一看有沒有人要撲過去。他用力一踢，足球如出膛的炮彈一樣飛了出去，小明縱身一躍，用胸膛接住了足球，接著用膝蓋頂住足球，足球就像那聽話的孩子圍繞在他的身旁。他飛快的一邊躲開對方球員，一邊快速地帶球，一邊奔向?qū)Ψ角蜷T。離足球門近了，他猛的一腳勁射球進了，樂樂在一邊歡呼雀躍“??！進了，進了！我們贏了！”
這是一場激烈的足球賽，它不但增進了同學(xué)們之間的友誼，也讓樂樂和明明成了好朋友！
參加足球比賽心得體會篇九
童年是美好的，童年是有趣的，童年也是快樂的。說起童年，讓我想起了我小時候干的一件趣事。
有一次，我和我的同班同學(xué)在操場上參加足球比賽，我當(dāng)守門員，一共比賽三場。第一場。我很給力地守住了所有對方踢過來的球。因為我出色的發(fā)揮，這場我們贏了，同學(xué)們都說我真厲害。
我們休息了一會兒，第二場比賽就開始了。因為我在第一場比賽中有比較好的表現(xiàn)，所以就有點得意起來，我表現(xiàn)出一種漫不經(jīng)心的樣子，一會兒看兩眼球，一會兒瞟兩眼正在對面上體育課的班級，一會兒又和我前面的同學(xué)說說話。突然，一顆球朝我這邊飛奔而來，我還沒緩過神來，球就“嗖”的一聲沖進球門，結(jié)果，那場對方贏了。
第三場，我不敢分心了，我的眼睛一直盯著足球，我們班同學(xué)出色的發(fā)揮，踢入對方一顆。只有我防守得當(dāng)，這場我們就贏了。在比賽快結(jié)束的時候，只見對方的同學(xué)帶著球閃過我們所有的同學(xué)，直直的向我這邊沖過來。我趕緊做好準備，雙腿微微分開，雙手合成圓形。對方同學(xué)一腳把球踢出，球在空中畫著優(yōu)美的弧線向我飛來。我看準時機，“砰”的一聲球被我抓了個正著，哨聲響起，比賽結(jié)束。我們班終于贏了。
這件事情讓我明白了一個道理，做任何事情不能才嘗到一點點甜頭，就沾沾自喜，這樣做是不會獲得很大成功的。
參加足球比賽心得體會篇十
黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準備活動、運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧老師講解的清楚、簡練、實用，我感到受益匪淺。
學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧老師也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學(xué)習(xí)心得
電氣工程學(xué)院 測控132班 王鵬
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進入了張老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們計劃先進行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。自我認為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點考察的項目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動作都是不標準、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會飛，而是地滾。
其次，足球很考驗?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學(xué)會了團隊配合，團隊意識明顯增強了。足球，是需要團隊配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團隊配合意識并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團隊意識是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時完成。團隊配合也能夠提高工作的效率，增強人與人之間的關(guān)系，增強自己的溝通交流能力。
學(xué)會了忍耐，學(xué)會了很多書本中學(xué)不到的知識。
這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。
足球心得體會
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會在世界杯的時候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時尚的會經(jīng)?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會經(jīng)?？吹綀蟮郎铣霈F(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長長的嘆息。 這個學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實一開始的時候，在我的認知里足球一直是男生的運動，而且因為國足的原因，對足球也一直不感興趣，我是絕對想不到我有一天也會踢足球的。不知不覺一學(xué)期就要過去了，上了一學(xué)期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學(xué)會怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認識，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會玩足球！
樣全身酸痛，也不會氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會了團隊合作，團隊意識明顯增強了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團隊意識在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時完成，團隊配合也能夠提高工作效率，增強人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個女生，我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛，豐富了自己的人際關(guān)系，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
這一學(xué)期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進入了陳老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們原計劃先進行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的.，最后，我們將進行教學(xué)比賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。自我認為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學(xué)期重點考察的項目就是踢球。
踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時允許的情況下多教一些。
我在初中時就開始踢球了，但是在高中的時候因為參加班級的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長達半年的時間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時候甚至認為足球是一項極為野蠻的運動。每次參加運動都會有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點點恐懼。但是經(jīng)過將近一個學(xué)期的足球課，和這么多熱愛足球的同學(xué)們在一起享受著足球運動帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
參加足球比賽心得體會篇十一
在這兩周的足球活動中，發(fā)生了許多趣事，在許多事件中，令我印象最深的有以下兩個。
“鎖頭”足球
“保安”周暉一敵四
與一班的交鋒中，2比3僵持了許久，對面四人已經(jīng)壓到我方球門，如果點球，我們必輸無疑，而后方只剩周暉和周玉江，其它三人插不進腳，周暉先是一腳向周玉江那邊繞，又是和對方的八只腳，無數(shù)次互踢彈球，他發(fā)現(xiàn)一個空位，一個身位閃過去，用力一踢，夏梓楊一腳跟上，我們4比2勝利了！
這次足球比賽中，我知道許多，也感到了快樂，讓我知道團結(jié)的'力量，讓我受益匪淺！
參加足球比賽心得體會篇十二
各位親愛的員工：
在這草長鶯飛，萬物復(fù)蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內(nèi)分出勝負，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包
裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場
(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)
倡議人：xuexila
日期：xx年xx月xx日
參加足球比賽心得體會篇十三
操場上正在進行著一場激烈的足球比賽。
現(xiàn)在離比賽結(jié)束還有五分鐘，比分還是零比零。紅藍兩隊隊員都滿頭大汗，你爭我奪，誰也不肯松懈。只見紅隊的小剛搶到球后，把球踢向空中，球就像只自由的小鳥飛上了藍天。他縱身一躍，當(dāng)他落地時，球就在他的腳下。小剛帶著球像離弦的箭一樣向前飛奔，躲過藍隊的重重防守，在球門前猛地一踢，只聽“嗖”的一聲，球向著球門飛去。說時遲，那時快，藍隊的守門員用盡了全身的力氣，想要捉住這個不請自來的“不速之客”，可是為時已晚，球飛進了球門，藍隊的守門員氣得連頭發(fā)都豎起來了。
場上的'觀眾一片歡呼，“球進啦！球進啦”小剛和他的隊友們相互抱著，高興極了！
今天的球賽真精彩！
參加足球比賽心得體會篇十四
下午，我們年級舉行了第一次班級足球聯(lián)賽。
隨著裁判一聲令下，足球健將們一個個摩拳擦掌，精神振奮上場啦。
快看我們班的瘦高個錢藝琳同學(xué)，像一匹小馬駒在球場上馳騁，足球滿帶著著力量旋轉(zhuǎn)著滾了過來，只見她從容又極其精準地用腳一勾，又果斷地踢了出去。精彩！同學(xué)們跳躍著紛紛叫好。不好了！對方的球快要進入我們的球門了！在這千鈞一發(fā)之際，守門員李心宇看準機會，猛地撲了過去，球乖乖地滾過了球門。哈哈，沒得分，太棒啦！班級里頓時群情沸騰，歡呼雀躍。
可是好景不長，對方不知道是哪一位高手，在混亂之際瞅準機會把球踢進我們的禁區(qū)，球旋轉(zhuǎn)著飛向球門，門將技術(shù)有限，眼看來不及撲球，眼睜睜看著球進了門。我們拉拉隊員不僅齊聲“哎——”
男生王鎬熠在場下氣急敗壞地大喊：“你們女生怎么回事，擋一下不就行了嗎？！”說完，又氣又急，眼淚奪眶而出。
我們神情黯然，默默地繼續(xù)看比賽。顧翎瀟把一個球踢飛了，這個球不偏不倚，正好撞在對方一個男生的肚子上，球又彈到了他下巴上。我們定睛一看，這個男生原來是比賽中犯規(guī)最多的`一個。知道對方?jīng)]事，我們便不厚道地笑了起來。
就在這時，錢藝琳哭著跑下場來，原來她的手被球撞到后，差點兒脫臼了。真是賽場如戰(zhàn)場啊，驚險萬分。
比賽結(jié)局是我們班輸?shù)袅耍俏覀儾粴怵H，我們會繼續(xù)刻苦練習(xí)，爭取下一次能夠突破自我！