方案的實施過程中需要密切關(guān)注各種可能的風(fēng)險和變化。制定方案時，需要考慮各方的需求和利益，確保各方的利益得到平衡和滿足。方案的落地需要全體員工的共同努力和支持。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇一
那是一個晨光熹微清晨，我隨著學(xué)校組織的研學(xué)活動來到了傾慕已久的城市——南京。
南京的代表性建筑很多，我唯獨(dú)喜歡充滿神秘感的南京科技館，首先是他的外表我很喜歡。中間的一棟大樓就是科技館，右邊是巨大的球狀建筑物，一看原先是球幕電影院，與球幕電影院相連的是3d電影院。
我們隨著介紹人員進(jìn)入科技館一樓，映入眼簾的是一座通向科幻城市的高高的階梯。階梯兩邊懸掛著八大行星，十分?jǐn)M真，就像來到了太空一樣。對照著之前導(dǎo)游在車上給我們講的銀河系，我展開了神奇的遐想……“我們先去上一節(jié)科普課”輔導(dǎo)員教師的聲音，把我從遐想中拉了回來。我便隨著人群往里走，沿著玻璃幕墻，我們來到了一個大的會議室，在那里“橘子”哥哥給我們講了許多科學(xué)知識，詳細(xì)地解說了八大行星，還給我們發(fā)了一些行星模型來組裝。這些我都沒有太大興趣，我的心思早已飛到剛才進(jìn)入會議室的路上看到的那些先進(jìn)科學(xué)設(shè)備上了。當(dāng)聽到“哪一組組裝完畢，就能夠先出去體驗”的時候，我頓然提起了精神，和同學(xué)們努力的尋找每一顆行星的正確位置，不一會兒我們高高舉起雙手，率先完成組裝。
剛出科普課堂，我就看見了以人類動力起源為主題的展廳，我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一輛由三角形輪子組裝成的自行車，“三角輪子怎樣騎啊？”我抱怨道。定睛一看，那軌道也是波浪形的，完全貼合三角輪子，所以并不覺得顛簸，好奇妙??！我們還發(fā)現(xiàn)了一個秋千，好想上去玩玩，可是排隊的人太多，只能望梅止渴。在秋千旁邊有一座奇怪的小房子，順著門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是五顏六色的光圈，原先這就是時光隧道?？墒钱惓Ｆ?，我跟莫欣怡在里面玩起了捉迷藏。往外面跑的時候被一陣悅耳的琴聲吸引住了，原先吳彤爬的那層臺階是會發(fā)出“哆來咪……”的音樂聲的。隨著臺階越來越高，音樂聲也越來越清脆，真好玩！我也忍不住踩了上去，又從另一端的滑梯滑下來，又看見幾位同學(xué)圍著小房子墻上的傳聲筒在喊，我也湊過去吼了幾聲，聽見傳聲筒那頭吳子軒的聲音，趣味極了！
到了三樓，我被一座火山吸引，它不斷的噴出熔巖漿，那紅紅的巖漿到底是什么做的呢？好奇妙！我和朱丹妮竊竊私語，終究是沒有研究出來。幾個男生圍在一齊把剛擺好的生命因子又推倒重新排，我們也跑過去加入其中。
四樓動漫藝術(shù)主題，都是一些電視上總能見到的動漫人物。
負(fù)一樓是餐廳，吃完飯后我們自由活動半小時，我和同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)了一處更趣味的地方——地震體驗館。一進(jìn)門里面烏漆抹黑，突然電閃雷鳴，地面開始傾斜，房屋不斷倒塌，同學(xué)們都被傾斜的地面摔倒了，我伸手去扶著墻，一邊恐懼地喊著，一邊慢慢地爬了出去，可是意猶未盡，好刺激。又重復(fù)玩了一次，這一次我沒有等地面傾斜，就把同學(xué)們推了下去，又跑了出來，準(zhǔn)備玩第三次的時候，聽到教師說集合了。只能很遺憾地離開。
午時我們驅(qū)車來到了紫金山，看到了聞名已久的天文臺。我們觀賞了許多種測量天體的古代儀器，讓我不禁感嘆古人的聰明才智，更加敬佩他們?yōu)楝F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展奠定的基礎(chǔ)和所做的貢獻(xiàn)。
研學(xué)之旅，讓我看見了人類科技前進(jìn)的步伐，看到了無數(shù)科學(xué)巨匠，先哲在科學(xué)事業(yè)上探索的腳步。此行，不虛！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇二
?根據(jù)《濟(jì)源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟(jì)源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動實施方案：
科技生態(tài)低碳
20xx年5月18日活動一天。
王屋小學(xué)
學(xué)校組織
（一）研學(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)
（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
（2）抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
（二）各職能小組的分工及職責(zé)
1、指揮部
（1）總指揮：
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。
（2）副總指揮：
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2、輔導(dǎo)員組
（1）組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。
（2）輔導(dǎo)員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
（3）家長志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進(jìn)時突發(fā)事件等。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇三
全體師生
一二年級野餐、三四年級摘桔、五六年級野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐
組長：
副組長：
成員：
1.野餐由后勤中心代購食品（牛奶、面包、餅干、雞蛋等），由班主任和后勤中心結(jié)算餐費(fèi)、車費(fèi)。
2.摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車費(fèi)、桔園老板結(jié)算桔子費(fèi)用，蜜桔1.5元/斤左右，貢桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤結(jié)算。
3.野炊燒烤的車費(fèi)班主任在活動結(jié)束后及時和后勤中心結(jié)算，灶臺燒烤臺120元/臺（60元/灶）和童牧谷結(jié)算，所購食品費(fèi)用向家長公示。
4.車輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度，物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)結(jié)算由丁喜梅負(fù)責(zé)。
1.如果天氣變化，活動改期，具體時間另行通知。
2.聯(lián)點(diǎn)行政管理本組活動，每組開一臺小車以備急用。
3.教職工必須保持手機(jī)暢通，隨時接聽領(lǐng)導(dǎo)小組電話，聽候校長安排。
4.活動方案上報市局，如有特殊情況及時上報，爭取各部門單位支持配合。
1.服從學(xué)校統(tǒng)一安排，按時上下車。
2.行車注意不將頭手伸出窗外，有序上下車，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺傷摔傷。
3.注意食品安全，不購買過期食品、三無食品。學(xué)校領(lǐng)取的物品：水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個/班。班主任當(dāng)天提前簽字領(lǐng)取，活動結(jié)束及時歸還，丟失照價賠償。摘桔的每班領(lǐng)取60個袋子。
4.野炊燒烤在同一區(qū)域，為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長提前準(zhǔn)備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個燒烤組。
5.及時清點(diǎn)人數(shù)，上下車必點(diǎn)，防止學(xué)生未及時上車。
6.桔子可以隨意吃，但不能扔，在指定區(qū)域摘桔，保護(hù)好樹木和采收的桔子，可分享給家人。
7.注意衛(wèi)生，不亂丟亂扔，摘桔的每班領(lǐng)取60個袋子（留4個備用）。
8.家長可以參與，座位不夠時家長必須自己駕車去指定地點(diǎn)，參與野炊燒烤的班主任要計劃家長食品，家長不能擅自帶走自己的孩子。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇四
今天早晨第一縷陽光照射到了我的身上，我興奮地起了床，洗完臉、刷完牙，扎完頭發(fā)就背好背包出門了。路上風(fēng)和樹跳起了舞，小鳥嘰嘰喳喳的跟他們唱著伴奏。太陽聽著那優(yōu)美的歌，看著那美麗的舞蹈，也燦爛的笑了，一切都變得那么美好。
大家知道我為什么那么開心嗎?因為我今天要去——長沙柏樂園旅游。到了學(xué)校，我們坐上了大巴車，大巴車上，我們一邊聊天，一邊唱著歌，還一邊分享著自己小背包里的零食。
不知不覺就到了柏樂園，我們排好了隊，找了一張集體照。然后導(dǎo)游就帶我們參觀了柏樂園。在參觀過程中，我們還完了碰碰車，車子門相撞的聲音，形成了一道別有意思的音樂。撞時的樣子，雖然很亂，但相撞的火花形成了一道美麗的風(fēng)景。
中午我們吃的津津有味，有雞腿，紅蘿卜炒肉……吃使，我們還有說有笑。
到時間了，我又坐著大巴車回家了，你上來，我們談著自己玩時的趣事。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇五
春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學(xué)生親密接觸大自然，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的氣息，我校小學(xué)部將舉行20xx年研學(xué)旅行（工業(yè)游）活動，為了能夠有效保障師生春游活動的安全，特制定安全預(yù)案如下：
20xx年4月22日
小學(xué)部三至六年級師833人，其中學(xué)生762人，教師71人，旅游車16輛。
安慶市太湖縣文博園
活動主辦單位：
活動承辦單位：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
2、各應(yīng)急小組及職責(zé)：
（一）后勤安全組負(fù)責(zé)人（方仁武、張磊、陳少翔）職責(zé)：
（1）全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務(wù)工作；
（2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；
（3）嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護(hù)和檢測。接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)的職業(yè)技能和從業(yè)資格。
（4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn)；
（5）全面關(guān)注師生的安全；
（6）及時處理偶發(fā)事件。
（二）各年級負(fù)責(zé)人（三年級：蔣碧玉、四年級：楊克軍、五年級：衛(wèi)敏、六年級：黃紅文）職責(zé)：
（1）做好本年級各班級的協(xié)調(diào)工作，督促本年級各班級帶隊教師在春游過程中的職責(zé)履行。
（2）全面關(guān)注本年級學(xué)生的安全，做好與學(xué)部及春游領(lǐng)導(dǎo)小組的溝通。
（3）妥善處理偶發(fā)事件并及時上報、溝通。
（三）帶班老師（班主任、配班教師及生活教師）職責(zé)：
（1）活動前期要不斷加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必需開一次以春游安全教育為主題的班會并做好班會記錄，大隊部負(fù)責(zé)檢查通報。
（2）春游前和家長做好溝通，了解班級所有學(xué)生；如身體不適宜參加春游活動或有特殊原因的學(xué)生可讓家長自行接回家。
（3）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；讓春游活動成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實踐。
（四）醫(yī)療保障組（韋媚、馬重堂）職責(zé)：
保持與各年級組長，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時處理春游活動中師生的身體不適。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
（三）突發(fā)事件處理程序：
（1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
（2）一般性事故，帶隊領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織人員進(jìn)行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學(xué)生家長。
（3）校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。
（4）在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
（四）安全應(yīng)急具體措施：
（一）安全常規(guī)措施：
1、隨車隊單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入春游目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動時，要求以班級為單位，不要個別行動。
5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時必須清點(diǎn)人數(shù)，一個不能少。
（二）因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。
（三）車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇六
在寂靜的黎明之中，伴著高鐵劃過軌道的聲響，看著窗外變換的景色，我們已經(jīng)走出了云南，來到了貴陽。
沒有人是不期待這趟旅程的，所有人的臉上都洋溢出興奮的笑容。畢竟為了這趟旅程，我們準(zhǔn)備了很多。畢竟，這是一次四百人的旅行。畢竟，這是云附學(xué)子第一次走出云南。
四天的旅程，我們?nèi)サ搅舜髷?shù)據(jù)中心。了解到，在這個科技發(fā)達(dá)的時代，隨時隨地都在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭。也看到了我國科技的發(fā)展，和大國的擔(dān)當(dāng)。
我們?nèi)サ搅藠渖疥P(guān)，山高路陡，亂石叢生。險峻的地勢不禁令人深思當(dāng)年紅軍在這里作戰(zhàn)的危險。同時又心醉于，群山掩映下的湖泊，那湖中倒映著天空的影子，讓人心馳神往。
在遵義，我們放聲高歌。四百分齊聲歌唱，讓七律長征的歌聲回蕩在遵義會議的門前。
我們見到了丹霞地貌，在那里，清晨的薄霧仍未褪去，早春的寒氣也撲面而來。我們結(jié)伴而行，登山的疲憊此刻卻全無。與朋友在一起的時光，總十分快樂。于是，在一蓑云煙中，我們很快登上了山頂。懸崖上，一泉瀑布飛馳而下，在層林盡染之中格外顯眼。登頂?shù)目旄校c朋友的暢聊，也化作那流水，緩緩流逝。
我們?nèi)サ搅顺嗨优?。了解了紅軍四渡赤水的故事，不禁感慨毛主席用兵的神奇。紅軍長征途中，憑著一只腿走完長征的獨(dú)腿將軍，為了不做俘虜而自殺的師長，都給我留下了深刻的印象。我和朋友來到赤水河邊，看著那清澈而湍急的流水，想象當(dāng)年紅軍長征的模樣。在河畔騎車，吹著冷風(fēng)，卻不感到寒冷，反而是內(nèi)心的舒爽，不勝愜意。土城中的淳樸民風(fēng)，也令我印象深刻。
我們?nèi)サ较⒎榧袪I。而我的心情，也如那陰雨迷霧的天氣一般沉重。屏息凝視著那些陳舊的牢房，想象著，曾經(jīng)有五千條生命在這里離開人間，不禁感到一陣惋惜。那里的操場已經(jīng)長滿了青草，籃球架已經(jīng)腐朽得看不出模樣，但園中的鮮花卻依然盛開。這些花是為那些逝去的英靈而開的嗎？我想是的?！疤焯玫鬲z，唯人自擇”這是寫在牢房外墻壁上的一行字。毫無疑問，那些英靈是終將進(jìn)入天堂的。只愿逝去的英靈，在天堂，一切安好。
貴州之旅，短暫而充實。此刻的結(jié)束，雖顯得有些匆忙，像是戛然而止，似乎還沒有游夠貴州山水，似乎還不愿停下與朋友結(jié)伴而行的腳步，但這趟旅行遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。在這趟旅行中，我遠(yuǎn)行了大路，結(jié)交了好友，新的感情與力量，也在潛移默化之中注入了我的內(nèi)心。紅軍長征的精神，為我注入了強(qiáng)大的動力。學(xué)習(xí)的大業(yè)，還在就在不遠(yuǎn)處等待。未來很長，來日可期。這段旅程遠(yuǎn)沒有結(jié)束，也永不會結(jié)束。只愿沿途不枉為少年，終有個結(jié)局圓滿。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇七
“同學(xué)們，你們期待已久的研學(xué)活動，明天舉行！”文教師話音剛落，教室里頓時成了歡樂的海洋，大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚，我都興奮得睡不著覺，好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床，跑到陽臺上去觀看天氣，祈禱明天千萬別下雨，差點(diǎn)都凍感冒了呢！也許是老天爺被我的祈禱感動了，第二天果然陽光明媚，晴空萬里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語中拉開了序幕。
大巴車一路飛馳，不一會兒，把我們帶到了目的地：悠移山莊。悠移山莊是一個大大的農(nóng)莊，整個莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了，僅有山腳下那片土，還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓，可愛極了，呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
教官一聲令下，活動開始了。我們首先被帶到打靶場，學(xué)習(xí)射箭。我從沒射過箭，連弓都拿倒了，逗得教官哭笑不得。
接下來是攀巖。那里的巖壁陡峭極了，攀登難度到達(dá)五顆星哦！所以雖然我以前在老家練習(xí)過攀巖，可是最終還是很遺憾，沒能攀到頂端。
到我最喜歡的真人cs對戰(zhàn)啦！這個游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊，進(jìn)行對戰(zhàn)?！皯?zhàn)場”上擺著各種各樣的障礙物，我們能夠躲在后面，讓障礙物掩護(hù)自我，再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰被擊中了就直接淘汰。堅持到最終的人就是王者。教官一聲哨響，大家迫不及待地拿起武器，吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場”。我一開始躲在輪胎后面，想找機(jī)會打擊對手?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo)，并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲，沖了出去，瘋狂掃射四面八方的敵人。不料，杯具發(fā)生了，我的英雄形象堅持不到三秒，突然覺得額頭一涼，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想：“我是誰，我在哪兒，我在做什么？”直到有人在旁邊喊：“金若伊，你輸了！”我才明白自我被擊中了，暈暈乎乎地離開了“戰(zhàn)場”?？磥泶蛘坦獬岩粫r之勇可不行，還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀！
經(jīng)過一上午的活動，我們早已經(jīng)餓得前胸貼后背了?？粗郎厦牢敦S盛的中餐，大家都垂涎欲滴，喉嚨里的小手全伸出來了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空，只剩下一個個空盤子，盤子像被小狗舔過一樣，亮晶晶的，干干凈凈。
吃飽喝足，大伙兒都恢復(fù)了體力，午時的精彩活動繼續(xù)進(jìn)行。我們一會兒去學(xué)磨豆?jié){，一會兒去玩拔河比賽，每個人都玩得滿頭大汗，不亦樂乎。直到太陽公公打起哈欠，月亮姐姐出來站崗我們才依依不舍，精疲力盡地回家了。
今日同學(xué)們不僅僅玩得很開心，還收獲滿滿。我們從努力攀巖中，明白了堅持就是勝利；從緊張的cs對戰(zhàn)中，明白了戰(zhàn)略思考的重要性；從激烈的拔河比賽中，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一次意義非凡，令人難忘的研學(xué)之旅啊！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇八
一放暑假，媽媽就跟我說要帶我北京研學(xué)旅行，我好期待，北京是可是中國的首都?？墒?，7月份媽媽去培訓(xùn)，我有點(diǎn)傷心，不過媽媽幫我買了書，讓我從書中先了解北京，之后我更迫不及待地想去北京了。
終于，8月2日，媽媽帶我出發(fā)北京，開始了我的研學(xué)旅行，我開心極了。
8月3日，我們就去了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這是中國最好的兩個大學(xué)。媽媽告訴我：北京大學(xué)的理科和文科都有很強(qiáng)的優(yōu)勢，清華大學(xué)的工科是很強(qiáng)的。來參觀的人好多呀，校園好大，好美，好壯觀，有著濃濃的學(xué)術(shù)氣息，心想：要是我能來這里讀書該多好！
下午我們來到奧林匹克公園，看到了國家體育館，水立方，還有鳥巢。鳥巢好大好大，設(shè)計太美了，第一次看到這么大的體育場，站在上面看比賽肯定很震撼，媽媽告訴我：2008年的北京奧運(yùn)會大部分比賽項目就是在這些里舉行的，我最喜歡的籃球比賽也是在這里舉行的，我好自豪。后來，我們到鳥巢的頂上，俯瞰奧林匹克公園，真美極了。
第二天，我們?nèi)チ吮本煼洞髮W(xué)、中國人民大學(xué)、頤和園和國家體育館。頤和園是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為“皇家園林博物館”，景觀優(yōu)美，都舍不得離開了。國家圖書館，真的很大，里三層外三層，里面了可多書了，挑了幾本，看起來了，不自不覺竟然看了五六本呢。
第三天，我和媽媽去了牛欄山二鍋頭酒廠和三元牛奶廠。走了一圈，看了牛的小視頻?，F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，所有步驟都是自動化完成，人工只需要很少的一部分人?，F(xiàn)在的科技真的太發(fā)達(dá)。
第四天，我們?nèi)チ司佑龟P(guān)長城，長城的樓梯特別陡，有的高、有的低爬的我的腳都酸了，毛主席說過“不到長城非好漢”，我登上了長城，我很高興。
第五天，我們?nèi)チ藝也┪镳^，那里有很多古老的文物。我看到了古人用的錢和古人用的刀，還有國寶檔案里面介紹過的玉龍等等，了解了古人的生活方式，跟我們現(xiàn)在的生活不能比，我要珍惜現(xiàn)在擁有的這些好條件，好好學(xué)習(xí)。
五天的研學(xué)之旅，一下子就結(jié)束了，雖然這期間我們東奔西走，走了好多路，但是我收獲滿滿，這幾天所看到的、體會到的、體悟到的，我還不怎么會表達(dá)出來，但北京經(jīng)歷的這些都深深地留在我的腦海里。最后，我想說：北京，我愛你，你讓我很震撼；北京，謝謝你，你讓我不虛此行。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇九
淅淅瀝瀝的雨，終于停了。伴著初冬的寒風(fēng)，我們踏上了研學(xué)之旅。
第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車，在高主任激昂的發(fā)言后，我們的旅程開始了?！爸袊目箲?zhàn)主要在山東，山東的抗戰(zhàn)主要在臨沂，臨沂的抗戰(zhàn)主要在沂南，沂南的抗戰(zhàn)中心便是常山莊。”講解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后，天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們，近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。
黑石溝是由海洋沉積而形成，它已經(jīng)有6.5億年的歷史了。看著那參差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路軍戰(zhàn)士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺，遠(yuǎn)處青山起伏連綿，又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致，問道：“同學(xué)們，槐樹分為哪兩種？”“國槐和刺槐”“對！刺槐可以食用，而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。
緊接著，我們來到了紅嫂紀(jì)念館?！霸鄣暮⒆記]了，你可以再生，戰(zhàn)士的孩子沒了，他們就斷了根??！”當(dāng)講解員重復(fù)出這句話時，我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少舍己為人的英雄，我們不得而知，但沂蒙紅嫂，革命先烈的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
漫步在石板短街，看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻，時而從同學(xué)們嘴里蹦出一兩句剛剛學(xué)到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間，我們飛奔向餐飲中心，在歡聲笑語中開始了午飯。
第二站是朱家林?！爸旒伊植皇且粋€景區(qū)，而是將人們真正的生活方式呈現(xiàn)出來?！敝v解員對朱家林的點(diǎn)評簡潔明了。玻璃溫室大棚，現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合，置身其中，智能化的操作無一不展示了人類文化的進(jìn)步。
徜徉在隨風(fēng)飄舞的粉黛亂草中，鼠尾草的專屬“紫色天堂”里，月季花海中，心中的煩惱早就煙消云散了，陶醉其中，才知陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山?！?BR> 最后，我們來到了朱家林第七景區(qū)。伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，我們踏入了螢火蟲酒吧，撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨(dú)特的黃昏景色。創(chuàng)意的建筑，古樸的風(fēng)貌與氣息，路邊那匆匆隨風(fēng)拂動的蘆葦蕩，蕩在了我的心中，這里無一不體現(xiàn)出創(chuàng)客們的努力與創(chuàng)意，他們用智慧點(diǎn)綴了朱家林。
乘車返校的路上，遠(yuǎn)處的天邊有一抹紅霞，伴著飛馳而去的枝椏，太陽漸漸消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十
期末考試結(jié)束后，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次為期五天的研學(xué)旅行。這五天里，有時有趣、有時無聊、有時辛苦，我們有時哭、有時笑、有時鬧。不過現(xiàn)在回想起來都很有意義，難以忘懷。
先來看一看我和舍友們的宿舍生活吧！每次回宿舍時，都是我們最疲勞的時候。勞累之后能放松一下，也讓我們覺得很開心，而且宿舍里還時不時的有些小插曲，就更好玩了。
“這……這鐵桿上長蘑菇了！”其中一個舍友突然驚呼，我們大家連忙跑過去看，果然，幾顆蘑菇硬生生爬在鐵桿上，好像在跟我們打招呼似的。我心里暗想：蘑菇不是長在木頭上或者土里的嗎？這也太奇怪了，不科學(xué)呀！
還有一天我們進(jìn)行完體格訓(xùn)練，剛回到宿舍，就驚現(xiàn)“小強(qiáng)”，還有幾只跑到下鋪兄弟的床上為非作歹，弄得他們一個個怒氣沖天，追著小強(qiáng)一陣暴打。本來就勞累的兄弟們被整得氣喘吁吁，還好最后大獲全勝。
宿舍的生活妙趣橫生，基地的教官為我們準(zhǔn)備的活動也讓我們受益菲淺。
“篝火晚會”是在我們離開的前一晚舉行的。在晚會上我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，因為我們怕分別。當(dāng)主持人讓我們班上去表演時，我們都不敢去，沒心情表演，而且也不知道該表演什么。后來不知誰提議說：“我們唱班歌吧！”這個可是我們最拿手的，抹了抹眼淚，同學(xué)們都上去了。我覺得那天我們的歌聲是最洪亮、最動聽的，立刻讓我們成為了全場的焦點(diǎn)。
“感恩教育”是在最后一天上午舉行的。首先主持人讓我們每個連選出兩名領(lǐng)袖，然后讓我們按口令做動作，如果一個連內(nèi)有幾個人做錯了，那么我們的領(lǐng)袖就要圍著操場跑幾圈。幾個口令下來，已經(jīng)有好幾個做錯了，這下好了，我們的領(lǐng)袖已經(jīng)圍著操場跑了好幾圈，看他們累得氣喘吁吁的樣子，我們幾個做錯動作的同學(xué)都覺得特過意不去，其中一個就是我。
嗚嗚——，又有不少同學(xué)哭了，為什么呢？一是想起這幾天來的辛勞，還有就是我們的爸爸媽媽也到場了，從末離開過家的我們，幾天沒見他們，真是特別想念！最后主持人讓我們每個班派兩個人上臺去跟爸爸媽媽說幾句自己想說的話，我毫不猶豫的沖了上去，也說出了我的心聲——“感謝爸爸媽媽，我愛你們！”
這就是我的研學(xué)旅行，一個在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！教官、老師，謝謝你們，讓我們有了一次不一樣的體驗，使得我們更加獨(dú)立堅強(qiáng)了！文章將研學(xué)旅行過程中的快樂、傷感，以及最難忘的事情都很好的表述了出來，感情豐富、真摯，以后要多注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用，繼續(xù)加油！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十一
一個天氣晴朗的星期二，我們四年級去威海創(chuàng)客中心，開展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動。我想每個同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，昨天晚上在床上滾來滾去一點(diǎn)睡意也沒有。
早上，我看見同學(xué)們個個精神抖擻，笑容滿面，書包里裝滿了研學(xué)用的物品，我也不例外。到七點(diǎn)二十時，我們便集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹木，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了威海創(chuàng)客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們在電腦上設(shè)置拼圖程序，教完我們之后，我們在電腦上拼各種各樣的東西，例如小貓、魚、正方形、三角形等。可有意思了，真好玩，同時我也掌握了很多的新知識，開闊了自己的眼界。
然后又來到了拼插室，剛進(jìn)去就看見了許多專業(yè)的工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍，名字叫m-24狙擊槍。同學(xué)們都說我拼得可像了，我也十分高興。
中午到來，我們在創(chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來。
傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開了威海創(chuàng)客中心，回到了學(xué)校。
今天真是一個收獲滿滿的日子。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十二
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學(xué)活動正式開始了！
第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來，形成一個結(jié)，然后可以使用轉(zhuǎn)動身體，只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時最少的人可以首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最后大有用處。
我們一起思考，最后得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當(dāng)老師說‘’開始‘’時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉(zhuǎn)過身去，這樣就可以完美地解開結(jié)了。但是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，終于功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個數(shù)字，是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠，是1920xx年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關(guān)。
老師給我們演練，如：19*100+5=1905，但是要求有三點(diǎn)：1。同一個數(shù)字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。通過游戲，每個小組都可以獲得2個選擇的機(jī)會。老師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：167*10+235=1905，可是我們就差了一個0。但是我們的總分卻是班級第一，一半屬于實力，一半屬于運(yùn)氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最后拼成時候錯把21看成了3，我們僥幸得勝。但是令人沮喪的是，我們并沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。
但是我覺得，活動重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，知道了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說，今天的研學(xué)活動，我過得很開心。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十三
今天，我們?nèi)チ诵掠嗟膭P光植物園研學(xué)。早晨，我們早早的就來到了學(xué)校。大家排好隊，坐著高高的大巴車來到了新余的凱光植物園。
上午，我們主要是進(jìn)行了軍訓(xùn)活動。
下午，教官帶著我們進(jìn)行了一些游戲。游戲的項目有很多，最難忘的還是那個青蛙跳。
青蛙跳就是用一根繩子綁著我們，先把我們慢慢的提到高的地方，然后再快速的放下來。一看到要到那么高的地方，我立刻嚇得直打哆嗦。終于要輪到我啦，我覺得好緊張?。]辦法我也只好硬上了。剛開始上升的時候我并沒有害怕，但是下降的時候我覺得整個人都要飛起來啦。嚇得我魂飛魄散啊。
這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
點(diǎn)評：值得表揚(yáng)的是你敘述很有條理。結(jié)構(gòu)很清晰，如果能抓住重點(diǎn)敘述，多寫點(diǎn)研學(xué)經(jīng)過會更吸睛。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十四
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學(xué)活動正式開始了！
第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來，構(gòu)成一個結(jié)，然后能夠使用轉(zhuǎn)動身體，只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時最少的人能夠首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最終大有用處。
我們一起思考，最終得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當(dāng)教師說“開始”時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉(zhuǎn)過身去，這樣就能夠完美地解開結(jié)了。可是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，最終功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個數(shù)字，是我們的“通行證”。和豐紗廠，是19年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關(guān)。
教師給我們演練，如：19100+5=1905，可是要求有三點(diǎn)：
1、同一個數(shù)字必須是同樣的顏色；
2、算式中必須要有“123”或“235”；
3、銅幣能夠換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。經(jīng)過游戲，每個小組都能夠獲得2個選擇的機(jī)會。教師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：16710+235=1905，可是我們就差了一個0。可是我們的總分卻是班級第一，一半屬于實力，一半屬于運(yùn)氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最終拼成時候錯把21看成了3，我們僥幸得勝?？墒橇钊司趩实氖?，我們并沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。
可是我覺得，活動重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，明白了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說，今日的研學(xué)活動，我過得很開心。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十五
山東曲阜和鄒城是文化圣地，不僅是傳統(tǒng)文化的課外學(xué)校，也是社會實踐的大班。一堂好課值得珍惜和收藏。
第一天，我們?nèi)チ耸ベt之鄉(xiāng)曲阜，參觀了“三孔”孔廟、孔府和孔林。夫子廟前有神道，兩旁種著松柏，氣氛莊嚴(yán)。走進(jìn)萬仞宮墻內(nèi)的夫子廟，穿過郁郁蔥蔥的古柏，學(xué)生們似乎已經(jīng)走到了古代，成為了孔子的學(xué)生，用自己的眼睛聆聽著孔子的教誨，感受著杏壇下圣人的偉大情懷和歷代老師的點(diǎn)滴。門樓上的匾額頌揚(yáng)孔子的成就，給人以強(qiáng)烈的印象，欽佩油然而生。
然后，我們來到了位于——的“世界第一”孔子學(xué)院。大廈的建筑和大廳錯落有致，九個庭院和三條道路的布局給我們帶來了最正宗的儒家文化?？赘步惺⒀绻舾?，是孔子后裔居住的地方?？赘写髲d、大廳和建筑，東有寺廟，西有學(xué)校，中間有建筑。
然后，我們走進(jìn)了世界上最古老、最大的宗族墓地——孔琳——號。蒼松翠柏、參天古樹、豎立的石碑、無數(shù)的石器和一萬多個孔子后裔的墳?zāi)?。地上有漢、宋、金、元、明、清、民國的石刻。學(xué)生們看到了孔子的兒孫與他們的兒孫合葬的布局，感受到了自貢尊師重道的悲苦之情，懂得了儒家“仁”的含義。
曲阜的三個洞非常壯觀。它們不僅是儒家文化的載體，也是中華文明的滄桑！
曲阜的“三孔”游學(xué)使我們更加真切地感受到中國文化的博大精深，激發(fā)了我們對傳統(tǒng)文化的由衷崇敬、敬畏和踐行。
第二天，在告別曲阜之后，我們來到了山東鄒城，孟子的故鄉(xiāng)——。當(dāng)你走進(jìn)孟寺，你會看到寺內(nèi)滄桑的石碑和蒼翠的古柏。孟子的思想源遠(yuǎn)流長，博大精深。
《魚我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于憂患死于安樂》是孟子傳下來的經(jīng)典。“孟母三大運(yùn)動”和“從樹上抓魚”的故事流傳至今。傳統(tǒng)文化的傳承要求我們回到它的原點(diǎn)，親自感受文化的靈魂！
面對方群厚重的寺廟，它不僅反映了一代偉人的偉大，也反映了他在人們心目中的地位，從歷代帝王到普通百姓，從文學(xué)家到蚱蜢，他們都尊敬他們，盡管困難重重，他們?nèi)匀豢床黄疬@個世界。
由此，我們可以看出中國儒家文化博大精深。無論誰用文化，暴君還是君主，盛世還是亂世，它都將永遠(yuǎn)繁榮，而儒家文化散發(fā)著世界的高貴魅力。
我們走出三個洞，充滿了情感。更重要的是，我們真正領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了古人賦予我們的傳承魅力。
這次研究之旅一定會成為我生命中一段美好的記憶，值得珍惜！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十六
想象西安，白日仰望天空；
盼著西安，車上眺望遠(yuǎn)方；
源于西安，心中百感交集。
我還在路上，等待9.5個小時的流逝，等待西安來到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來。
動車窗外的風(fēng)光，實與平常無異。卻因為源自心底那份對西安的愛戀，為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。
每到一個站，這個城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。
出發(fā)的動車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽光明媚，萬里無云。還沒好好感受天晴的氛圍，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。
城市的交替，讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應(yīng)接不暇，感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時間的流逝，一道道風(fēng)景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉(xiāng)村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅(qū)趕著貪吃的鳥兒，守著它的本分。不同于剛出發(fā)時的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。
長時間的路途，我并不著急，西安總是會到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。
我期待著我心懷激動站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。
我等著西安來到我的身邊。
我等西安來。
——風(fēng)鈴響，游人至。
我在等風(fēng)，也在等你。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇一
那是一個晨光熹微清晨，我隨著學(xué)校組織的研學(xué)活動來到了傾慕已久的城市——南京。
南京的代表性建筑很多，我唯獨(dú)喜歡充滿神秘感的南京科技館，首先是他的外表我很喜歡。中間的一棟大樓就是科技館，右邊是巨大的球狀建筑物，一看原先是球幕電影院，與球幕電影院相連的是3d電影院。
我們隨著介紹人員進(jìn)入科技館一樓，映入眼簾的是一座通向科幻城市的高高的階梯。階梯兩邊懸掛著八大行星，十分?jǐn)M真，就像來到了太空一樣。對照著之前導(dǎo)游在車上給我們講的銀河系，我展開了神奇的遐想……“我們先去上一節(jié)科普課”輔導(dǎo)員教師的聲音，把我從遐想中拉了回來。我便隨著人群往里走，沿著玻璃幕墻，我們來到了一個大的會議室，在那里“橘子”哥哥給我們講了許多科學(xué)知識，詳細(xì)地解說了八大行星，還給我們發(fā)了一些行星模型來組裝。這些我都沒有太大興趣，我的心思早已飛到剛才進(jìn)入會議室的路上看到的那些先進(jìn)科學(xué)設(shè)備上了。當(dāng)聽到“哪一組組裝完畢，就能夠先出去體驗”的時候，我頓然提起了精神，和同學(xué)們努力的尋找每一顆行星的正確位置，不一會兒我們高高舉起雙手，率先完成組裝。
剛出科普課堂，我就看見了以人類動力起源為主題的展廳，我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一輛由三角形輪子組裝成的自行車，“三角輪子怎樣騎啊？”我抱怨道。定睛一看，那軌道也是波浪形的，完全貼合三角輪子，所以并不覺得顛簸，好奇妙??！我們還發(fā)現(xiàn)了一個秋千，好想上去玩玩，可是排隊的人太多，只能望梅止渴。在秋千旁邊有一座奇怪的小房子，順著門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是五顏六色的光圈，原先這就是時光隧道?？墒钱惓Ｆ?，我跟莫欣怡在里面玩起了捉迷藏。往外面跑的時候被一陣悅耳的琴聲吸引住了，原先吳彤爬的那層臺階是會發(fā)出“哆來咪……”的音樂聲的。隨著臺階越來越高，音樂聲也越來越清脆，真好玩！我也忍不住踩了上去，又從另一端的滑梯滑下來，又看見幾位同學(xué)圍著小房子墻上的傳聲筒在喊，我也湊過去吼了幾聲，聽見傳聲筒那頭吳子軒的聲音，趣味極了！
到了三樓，我被一座火山吸引，它不斷的噴出熔巖漿，那紅紅的巖漿到底是什么做的呢？好奇妙！我和朱丹妮竊竊私語，終究是沒有研究出來。幾個男生圍在一齊把剛擺好的生命因子又推倒重新排，我們也跑過去加入其中。
四樓動漫藝術(shù)主題，都是一些電視上總能見到的動漫人物。
負(fù)一樓是餐廳，吃完飯后我們自由活動半小時，我和同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)了一處更趣味的地方——地震體驗館。一進(jìn)門里面烏漆抹黑，突然電閃雷鳴，地面開始傾斜，房屋不斷倒塌，同學(xué)們都被傾斜的地面摔倒了，我伸手去扶著墻，一邊恐懼地喊著，一邊慢慢地爬了出去，可是意猶未盡，好刺激。又重復(fù)玩了一次，這一次我沒有等地面傾斜，就把同學(xué)們推了下去，又跑了出來，準(zhǔn)備玩第三次的時候，聽到教師說集合了。只能很遺憾地離開。
午時我們驅(qū)車來到了紫金山，看到了聞名已久的天文臺。我們觀賞了許多種測量天體的古代儀器，讓我不禁感嘆古人的聰明才智，更加敬佩他們?yōu)楝F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展奠定的基礎(chǔ)和所做的貢獻(xiàn)。
研學(xué)之旅，讓我看見了人類科技前進(jìn)的步伐，看到了無數(shù)科學(xué)巨匠，先哲在科學(xué)事業(yè)上探索的腳步。此行，不虛！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇二
?根據(jù)《濟(jì)源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟(jì)源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動實施方案：
科技生態(tài)低碳
20xx年5月18日活動一天。
王屋小學(xué)
學(xué)校組織
（一）研學(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)
（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
（2）抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
（二）各職能小組的分工及職責(zé)
1、指揮部
（1）總指揮：
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。
（2）副總指揮：
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2、輔導(dǎo)員組
（1）組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。
（2）輔導(dǎo)員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
（3）家長志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進(jìn)時突發(fā)事件等。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇三
全體師生
一二年級野餐、三四年級摘桔、五六年級野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐
組長：
副組長：
成員：
1.野餐由后勤中心代購食品（牛奶、面包、餅干、雞蛋等），由班主任和后勤中心結(jié)算餐費(fèi)、車費(fèi)。
2.摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車費(fèi)、桔園老板結(jié)算桔子費(fèi)用，蜜桔1.5元/斤左右，貢桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤結(jié)算。
3.野炊燒烤的車費(fèi)班主任在活動結(jié)束后及時和后勤中心結(jié)算，灶臺燒烤臺120元/臺（60元/灶）和童牧谷結(jié)算，所購食品費(fèi)用向家長公示。
4.車輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度，物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)結(jié)算由丁喜梅負(fù)責(zé)。
1.如果天氣變化，活動改期，具體時間另行通知。
2.聯(lián)點(diǎn)行政管理本組活動，每組開一臺小車以備急用。
3.教職工必須保持手機(jī)暢通，隨時接聽領(lǐng)導(dǎo)小組電話，聽候校長安排。
4.活動方案上報市局，如有特殊情況及時上報，爭取各部門單位支持配合。
1.服從學(xué)校統(tǒng)一安排，按時上下車。
2.行車注意不將頭手伸出窗外，有序上下車，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺傷摔傷。
3.注意食品安全，不購買過期食品、三無食品。學(xué)校領(lǐng)取的物品：水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個/班。班主任當(dāng)天提前簽字領(lǐng)取，活動結(jié)束及時歸還，丟失照價賠償。摘桔的每班領(lǐng)取60個袋子。
4.野炊燒烤在同一區(qū)域，為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長提前準(zhǔn)備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個燒烤組。
5.及時清點(diǎn)人數(shù)，上下車必點(diǎn)，防止學(xué)生未及時上車。
6.桔子可以隨意吃，但不能扔，在指定區(qū)域摘桔，保護(hù)好樹木和采收的桔子，可分享給家人。
7.注意衛(wèi)生，不亂丟亂扔，摘桔的每班領(lǐng)取60個袋子（留4個備用）。
8.家長可以參與，座位不夠時家長必須自己駕車去指定地點(diǎn)，參與野炊燒烤的班主任要計劃家長食品，家長不能擅自帶走自己的孩子。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇四
今天早晨第一縷陽光照射到了我的身上，我興奮地起了床，洗完臉、刷完牙，扎完頭發(fā)就背好背包出門了。路上風(fēng)和樹跳起了舞，小鳥嘰嘰喳喳的跟他們唱著伴奏。太陽聽著那優(yōu)美的歌，看著那美麗的舞蹈，也燦爛的笑了，一切都變得那么美好。
大家知道我為什么那么開心嗎?因為我今天要去——長沙柏樂園旅游。到了學(xué)校，我們坐上了大巴車，大巴車上，我們一邊聊天，一邊唱著歌，還一邊分享著自己小背包里的零食。
不知不覺就到了柏樂園，我們排好了隊，找了一張集體照。然后導(dǎo)游就帶我們參觀了柏樂園。在參觀過程中，我們還完了碰碰車，車子門相撞的聲音，形成了一道別有意思的音樂。撞時的樣子，雖然很亂，但相撞的火花形成了一道美麗的風(fēng)景。
中午我們吃的津津有味，有雞腿，紅蘿卜炒肉……吃使，我們還有說有笑。
到時間了，我又坐著大巴車回家了，你上來，我們談著自己玩時的趣事。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇五
春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學(xué)生親密接觸大自然，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的氣息，我校小學(xué)部將舉行20xx年研學(xué)旅行（工業(yè)游）活動，為了能夠有效保障師生春游活動的安全，特制定安全預(yù)案如下：
20xx年4月22日
小學(xué)部三至六年級師833人，其中學(xué)生762人，教師71人，旅游車16輛。
安慶市太湖縣文博園
活動主辦單位：
活動承辦單位：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
2、各應(yīng)急小組及職責(zé)：
（一）后勤安全組負(fù)責(zé)人（方仁武、張磊、陳少翔）職責(zé)：
（1）全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務(wù)工作；
（2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；
（3）嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護(hù)和檢測。接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)的職業(yè)技能和從業(yè)資格。
（4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn)；
（5）全面關(guān)注師生的安全；
（6）及時處理偶發(fā)事件。
（二）各年級負(fù)責(zé)人（三年級：蔣碧玉、四年級：楊克軍、五年級：衛(wèi)敏、六年級：黃紅文）職責(zé)：
（1）做好本年級各班級的協(xié)調(diào)工作，督促本年級各班級帶隊教師在春游過程中的職責(zé)履行。
（2）全面關(guān)注本年級學(xué)生的安全，做好與學(xué)部及春游領(lǐng)導(dǎo)小組的溝通。
（3）妥善處理偶發(fā)事件并及時上報、溝通。
（三）帶班老師（班主任、配班教師及生活教師）職責(zé)：
（1）活動前期要不斷加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必需開一次以春游安全教育為主題的班會并做好班會記錄，大隊部負(fù)責(zé)檢查通報。
（2）春游前和家長做好溝通，了解班級所有學(xué)生；如身體不適宜參加春游活動或有特殊原因的學(xué)生可讓家長自行接回家。
（3）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；讓春游活動成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實踐。
（四）醫(yī)療保障組（韋媚、馬重堂）職責(zé)：
保持與各年級組長，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時處理春游活動中師生的身體不適。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
（三）突發(fā)事件處理程序：
（1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
（2）一般性事故，帶隊領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織人員進(jìn)行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學(xué)生家長。
（3）校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。
（4）在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
（四）安全應(yīng)急具體措施：
（一）安全常規(guī)措施：
1、隨車隊單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入春游目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動時，要求以班級為單位，不要個別行動。
5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時必須清點(diǎn)人數(shù)，一個不能少。
（二）因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。
（三）車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇六
在寂靜的黎明之中，伴著高鐵劃過軌道的聲響，看著窗外變換的景色，我們已經(jīng)走出了云南，來到了貴陽。
沒有人是不期待這趟旅程的，所有人的臉上都洋溢出興奮的笑容。畢竟為了這趟旅程，我們準(zhǔn)備了很多。畢竟，這是一次四百人的旅行。畢竟，這是云附學(xué)子第一次走出云南。
四天的旅程，我們?nèi)サ搅舜髷?shù)據(jù)中心。了解到，在這個科技發(fā)達(dá)的時代，隨時隨地都在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭。也看到了我國科技的發(fā)展，和大國的擔(dān)當(dāng)。
我們?nèi)サ搅藠渖疥P(guān)，山高路陡，亂石叢生。險峻的地勢不禁令人深思當(dāng)年紅軍在這里作戰(zhàn)的危險。同時又心醉于，群山掩映下的湖泊，那湖中倒映著天空的影子，讓人心馳神往。
在遵義，我們放聲高歌。四百分齊聲歌唱，讓七律長征的歌聲回蕩在遵義會議的門前。
我們見到了丹霞地貌，在那里，清晨的薄霧仍未褪去，早春的寒氣也撲面而來。我們結(jié)伴而行，登山的疲憊此刻卻全無。與朋友在一起的時光，總十分快樂。于是，在一蓑云煙中，我們很快登上了山頂。懸崖上，一泉瀑布飛馳而下，在層林盡染之中格外顯眼。登頂?shù)目旄校c朋友的暢聊，也化作那流水，緩緩流逝。
我們?nèi)サ搅顺嗨优?。了解了紅軍四渡赤水的故事，不禁感慨毛主席用兵的神奇。紅軍長征途中，憑著一只腿走完長征的獨(dú)腿將軍，為了不做俘虜而自殺的師長，都給我留下了深刻的印象。我和朋友來到赤水河邊，看著那清澈而湍急的流水，想象當(dāng)年紅軍長征的模樣。在河畔騎車，吹著冷風(fēng)，卻不感到寒冷，反而是內(nèi)心的舒爽，不勝愜意。土城中的淳樸民風(fēng)，也令我印象深刻。
我們?nèi)サ较⒎榧袪I。而我的心情，也如那陰雨迷霧的天氣一般沉重。屏息凝視著那些陳舊的牢房，想象著，曾經(jīng)有五千條生命在這里離開人間，不禁感到一陣惋惜。那里的操場已經(jīng)長滿了青草，籃球架已經(jīng)腐朽得看不出模樣，但園中的鮮花卻依然盛開。這些花是為那些逝去的英靈而開的嗎？我想是的?！疤焯玫鬲z，唯人自擇”這是寫在牢房外墻壁上的一行字。毫無疑問，那些英靈是終將進(jìn)入天堂的。只愿逝去的英靈，在天堂，一切安好。
貴州之旅，短暫而充實。此刻的結(jié)束，雖顯得有些匆忙，像是戛然而止，似乎還沒有游夠貴州山水，似乎還不愿停下與朋友結(jié)伴而行的腳步，但這趟旅行遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。在這趟旅行中，我遠(yuǎn)行了大路，結(jié)交了好友，新的感情與力量，也在潛移默化之中注入了我的內(nèi)心。紅軍長征的精神，為我注入了強(qiáng)大的動力。學(xué)習(xí)的大業(yè)，還在就在不遠(yuǎn)處等待。未來很長，來日可期。這段旅程遠(yuǎn)沒有結(jié)束，也永不會結(jié)束。只愿沿途不枉為少年，終有個結(jié)局圓滿。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇七
“同學(xué)們，你們期待已久的研學(xué)活動，明天舉行！”文教師話音剛落，教室里頓時成了歡樂的海洋，大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚，我都興奮得睡不著覺，好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床，跑到陽臺上去觀看天氣，祈禱明天千萬別下雨，差點(diǎn)都凍感冒了呢！也許是老天爺被我的祈禱感動了，第二天果然陽光明媚，晴空萬里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語中拉開了序幕。
大巴車一路飛馳，不一會兒，把我們帶到了目的地：悠移山莊。悠移山莊是一個大大的農(nóng)莊，整個莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了，僅有山腳下那片土，還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓，可愛極了，呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
教官一聲令下，活動開始了。我們首先被帶到打靶場，學(xué)習(xí)射箭。我從沒射過箭，連弓都拿倒了，逗得教官哭笑不得。
接下來是攀巖。那里的巖壁陡峭極了，攀登難度到達(dá)五顆星哦！所以雖然我以前在老家練習(xí)過攀巖，可是最終還是很遺憾，沒能攀到頂端。
到我最喜歡的真人cs對戰(zhàn)啦！這個游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊，進(jìn)行對戰(zhàn)?！皯?zhàn)場”上擺著各種各樣的障礙物，我們能夠躲在后面，讓障礙物掩護(hù)自我，再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰被擊中了就直接淘汰。堅持到最終的人就是王者。教官一聲哨響，大家迫不及待地拿起武器，吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場”。我一開始躲在輪胎后面，想找機(jī)會打擊對手?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo)，并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲，沖了出去，瘋狂掃射四面八方的敵人。不料，杯具發(fā)生了，我的英雄形象堅持不到三秒，突然覺得額頭一涼，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想：“我是誰，我在哪兒，我在做什么？”直到有人在旁邊喊：“金若伊，你輸了！”我才明白自我被擊中了，暈暈乎乎地離開了“戰(zhàn)場”?？磥泶蛘坦獬岩粫r之勇可不行，還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀！
經(jīng)過一上午的活動，我們早已經(jīng)餓得前胸貼后背了?？粗郎厦牢敦S盛的中餐，大家都垂涎欲滴，喉嚨里的小手全伸出來了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空，只剩下一個個空盤子，盤子像被小狗舔過一樣，亮晶晶的，干干凈凈。
吃飽喝足，大伙兒都恢復(fù)了體力，午時的精彩活動繼續(xù)進(jìn)行。我們一會兒去學(xué)磨豆?jié){，一會兒去玩拔河比賽，每個人都玩得滿頭大汗，不亦樂乎。直到太陽公公打起哈欠，月亮姐姐出來站崗我們才依依不舍，精疲力盡地回家了。
今日同學(xué)們不僅僅玩得很開心，還收獲滿滿。我們從努力攀巖中，明白了堅持就是勝利；從緊張的cs對戰(zhàn)中，明白了戰(zhàn)略思考的重要性；從激烈的拔河比賽中，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一次意義非凡，令人難忘的研學(xué)之旅啊！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇八
一放暑假，媽媽就跟我說要帶我北京研學(xué)旅行，我好期待，北京是可是中國的首都?？墒?，7月份媽媽去培訓(xùn)，我有點(diǎn)傷心，不過媽媽幫我買了書，讓我從書中先了解北京，之后我更迫不及待地想去北京了。
終于，8月2日，媽媽帶我出發(fā)北京，開始了我的研學(xué)旅行，我開心極了。
8月3日，我們就去了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這是中國最好的兩個大學(xué)。媽媽告訴我：北京大學(xué)的理科和文科都有很強(qiáng)的優(yōu)勢，清華大學(xué)的工科是很強(qiáng)的。來參觀的人好多呀，校園好大，好美，好壯觀，有著濃濃的學(xué)術(shù)氣息，心想：要是我能來這里讀書該多好！
下午我們來到奧林匹克公園，看到了國家體育館，水立方，還有鳥巢。鳥巢好大好大，設(shè)計太美了，第一次看到這么大的體育場，站在上面看比賽肯定很震撼，媽媽告訴我：2008年的北京奧運(yùn)會大部分比賽項目就是在這些里舉行的，我最喜歡的籃球比賽也是在這里舉行的，我好自豪。后來，我們到鳥巢的頂上，俯瞰奧林匹克公園，真美極了。
第二天，我們?nèi)チ吮本煼洞髮W(xué)、中國人民大學(xué)、頤和園和國家體育館。頤和園是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為“皇家園林博物館”，景觀優(yōu)美，都舍不得離開了。國家圖書館，真的很大，里三層外三層，里面了可多書了，挑了幾本，看起來了，不自不覺竟然看了五六本呢。
第三天，我和媽媽去了牛欄山二鍋頭酒廠和三元牛奶廠。走了一圈，看了牛的小視頻?，F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，所有步驟都是自動化完成，人工只需要很少的一部分人?，F(xiàn)在的科技真的太發(fā)達(dá)。
第四天，我們?nèi)チ司佑龟P(guān)長城，長城的樓梯特別陡，有的高、有的低爬的我的腳都酸了，毛主席說過“不到長城非好漢”，我登上了長城，我很高興。
第五天，我們?nèi)チ藝也┪镳^，那里有很多古老的文物。我看到了古人用的錢和古人用的刀，還有國寶檔案里面介紹過的玉龍等等，了解了古人的生活方式，跟我們現(xiàn)在的生活不能比，我要珍惜現(xiàn)在擁有的這些好條件，好好學(xué)習(xí)。
五天的研學(xué)之旅，一下子就結(jié)束了，雖然這期間我們東奔西走，走了好多路，但是我收獲滿滿，這幾天所看到的、體會到的、體悟到的，我還不怎么會表達(dá)出來，但北京經(jīng)歷的這些都深深地留在我的腦海里。最后，我想說：北京，我愛你，你讓我很震撼；北京，謝謝你，你讓我不虛此行。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇九
淅淅瀝瀝的雨，終于停了。伴著初冬的寒風(fēng)，我們踏上了研學(xué)之旅。
第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車，在高主任激昂的發(fā)言后，我們的旅程開始了?！爸袊目箲?zhàn)主要在山東，山東的抗戰(zhàn)主要在臨沂，臨沂的抗戰(zhàn)主要在沂南，沂南的抗戰(zhàn)中心便是常山莊。”講解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后，天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們，近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。
黑石溝是由海洋沉積而形成，它已經(jīng)有6.5億年的歷史了。看著那參差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路軍戰(zhàn)士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺，遠(yuǎn)處青山起伏連綿，又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致，問道：“同學(xué)們，槐樹分為哪兩種？”“國槐和刺槐”“對！刺槐可以食用，而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。
緊接著，我們來到了紅嫂紀(jì)念館?！霸鄣暮⒆記]了，你可以再生，戰(zhàn)士的孩子沒了，他們就斷了根??！”當(dāng)講解員重復(fù)出這句話時，我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少舍己為人的英雄，我們不得而知，但沂蒙紅嫂，革命先烈的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
漫步在石板短街，看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻，時而從同學(xué)們嘴里蹦出一兩句剛剛學(xué)到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間，我們飛奔向餐飲中心，在歡聲笑語中開始了午飯。
第二站是朱家林?！爸旒伊植皇且粋€景區(qū)，而是將人們真正的生活方式呈現(xiàn)出來?！敝v解員對朱家林的點(diǎn)評簡潔明了。玻璃溫室大棚，現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合，置身其中，智能化的操作無一不展示了人類文化的進(jìn)步。
徜徉在隨風(fēng)飄舞的粉黛亂草中，鼠尾草的專屬“紫色天堂”里，月季花海中，心中的煩惱早就煙消云散了，陶醉其中，才知陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山?！?BR> 最后，我們來到了朱家林第七景區(qū)。伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，我們踏入了螢火蟲酒吧，撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨(dú)特的黃昏景色。創(chuàng)意的建筑，古樸的風(fēng)貌與氣息，路邊那匆匆隨風(fēng)拂動的蘆葦蕩，蕩在了我的心中，這里無一不體現(xiàn)出創(chuàng)客們的努力與創(chuàng)意，他們用智慧點(diǎn)綴了朱家林。
乘車返校的路上，遠(yuǎn)處的天邊有一抹紅霞，伴著飛馳而去的枝椏，太陽漸漸消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十
期末考試結(jié)束后，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次為期五天的研學(xué)旅行。這五天里，有時有趣、有時無聊、有時辛苦，我們有時哭、有時笑、有時鬧。不過現(xiàn)在回想起來都很有意義，難以忘懷。
先來看一看我和舍友們的宿舍生活吧！每次回宿舍時，都是我們最疲勞的時候。勞累之后能放松一下，也讓我們覺得很開心，而且宿舍里還時不時的有些小插曲，就更好玩了。
“這……這鐵桿上長蘑菇了！”其中一個舍友突然驚呼，我們大家連忙跑過去看，果然，幾顆蘑菇硬生生爬在鐵桿上，好像在跟我們打招呼似的。我心里暗想：蘑菇不是長在木頭上或者土里的嗎？這也太奇怪了，不科學(xué)呀！
還有一天我們進(jìn)行完體格訓(xùn)練，剛回到宿舍，就驚現(xiàn)“小強(qiáng)”，還有幾只跑到下鋪兄弟的床上為非作歹，弄得他們一個個怒氣沖天，追著小強(qiáng)一陣暴打。本來就勞累的兄弟們被整得氣喘吁吁，還好最后大獲全勝。
宿舍的生活妙趣橫生，基地的教官為我們準(zhǔn)備的活動也讓我們受益菲淺。
“篝火晚會”是在我們離開的前一晚舉行的。在晚會上我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，因為我們怕分別。當(dāng)主持人讓我們班上去表演時，我們都不敢去，沒心情表演，而且也不知道該表演什么。后來不知誰提議說：“我們唱班歌吧！”這個可是我們最拿手的，抹了抹眼淚，同學(xué)們都上去了。我覺得那天我們的歌聲是最洪亮、最動聽的，立刻讓我們成為了全場的焦點(diǎn)。
“感恩教育”是在最后一天上午舉行的。首先主持人讓我們每個連選出兩名領(lǐng)袖，然后讓我們按口令做動作，如果一個連內(nèi)有幾個人做錯了，那么我們的領(lǐng)袖就要圍著操場跑幾圈。幾個口令下來，已經(jīng)有好幾個做錯了，這下好了，我們的領(lǐng)袖已經(jīng)圍著操場跑了好幾圈，看他們累得氣喘吁吁的樣子，我們幾個做錯動作的同學(xué)都覺得特過意不去，其中一個就是我。
嗚嗚——，又有不少同學(xué)哭了，為什么呢？一是想起這幾天來的辛勞，還有就是我們的爸爸媽媽也到場了，從末離開過家的我們，幾天沒見他們，真是特別想念！最后主持人讓我們每個班派兩個人上臺去跟爸爸媽媽說幾句自己想說的話，我毫不猶豫的沖了上去，也說出了我的心聲——“感謝爸爸媽媽，我愛你們！”
這就是我的研學(xué)旅行，一個在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！教官、老師，謝謝你們，讓我們有了一次不一樣的體驗，使得我們更加獨(dú)立堅強(qiáng)了！文章將研學(xué)旅行過程中的快樂、傷感，以及最難忘的事情都很好的表述了出來，感情豐富、真摯，以后要多注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用，繼續(xù)加油！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十一
一個天氣晴朗的星期二，我們四年級去威海創(chuàng)客中心，開展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動。我想每個同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，昨天晚上在床上滾來滾去一點(diǎn)睡意也沒有。
早上，我看見同學(xué)們個個精神抖擻，笑容滿面，書包里裝滿了研學(xué)用的物品，我也不例外。到七點(diǎn)二十時，我們便集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹木，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了威海創(chuàng)客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們在電腦上設(shè)置拼圖程序，教完我們之后，我們在電腦上拼各種各樣的東西，例如小貓、魚、正方形、三角形等。可有意思了，真好玩，同時我也掌握了很多的新知識，開闊了自己的眼界。
然后又來到了拼插室，剛進(jìn)去就看見了許多專業(yè)的工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍，名字叫m-24狙擊槍。同學(xué)們都說我拼得可像了，我也十分高興。
中午到來，我們在創(chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來。
傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開了威海創(chuàng)客中心，回到了學(xué)校。
今天真是一個收獲滿滿的日子。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十二
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學(xué)活動正式開始了！
第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來，形成一個結(jié)，然后可以使用轉(zhuǎn)動身體，只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時最少的人可以首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最后大有用處。
我們一起思考，最后得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當(dāng)老師說‘’開始‘’時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉(zhuǎn)過身去，這樣就可以完美地解開結(jié)了。但是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，終于功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個數(shù)字，是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠，是1920xx年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關(guān)。
老師給我們演練，如：19*100+5=1905，但是要求有三點(diǎn)：1。同一個數(shù)字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。通過游戲，每個小組都可以獲得2個選擇的機(jī)會。老師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：167*10+235=1905，可是我們就差了一個0。但是我們的總分卻是班級第一，一半屬于實力，一半屬于運(yùn)氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最后拼成時候錯把21看成了3，我們僥幸得勝。但是令人沮喪的是，我們并沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。
但是我覺得，活動重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，知道了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說，今天的研學(xué)活動，我過得很開心。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十三
今天，我們?nèi)チ诵掠嗟膭P光植物園研學(xué)。早晨，我們早早的就來到了學(xué)校。大家排好隊，坐著高高的大巴車來到了新余的凱光植物園。
上午，我們主要是進(jìn)行了軍訓(xùn)活動。
下午，教官帶著我們進(jìn)行了一些游戲。游戲的項目有很多，最難忘的還是那個青蛙跳。
青蛙跳就是用一根繩子綁著我們，先把我們慢慢的提到高的地方，然后再快速的放下來。一看到要到那么高的地方，我立刻嚇得直打哆嗦。終于要輪到我啦，我覺得好緊張?。]辦法我也只好硬上了。剛開始上升的時候我并沒有害怕，但是下降的時候我覺得整個人都要飛起來啦。嚇得我魂飛魄散啊。
這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
點(diǎn)評：值得表揚(yáng)的是你敘述很有條理。結(jié)構(gòu)很清晰，如果能抓住重點(diǎn)敘述，多寫點(diǎn)研學(xué)經(jīng)過會更吸睛。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十四
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學(xué)活動正式開始了！
第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來，構(gòu)成一個結(jié)，然后能夠使用轉(zhuǎn)動身體，只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時最少的人能夠首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最終大有用處。
我們一起思考，最終得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當(dāng)教師說“開始”時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉(zhuǎn)過身去，這樣就能夠完美地解開結(jié)了。可是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，最終功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個數(shù)字，是我們的“通行證”。和豐紗廠，是19年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關(guān)。
教師給我們演練，如：19100+5=1905，可是要求有三點(diǎn)：
1、同一個數(shù)字必須是同樣的顏色；
2、算式中必須要有“123”或“235”；
3、銅幣能夠換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。經(jīng)過游戲，每個小組都能夠獲得2個選擇的機(jī)會。教師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：16710+235=1905，可是我們就差了一個0。可是我們的總分卻是班級第一，一半屬于實力，一半屬于運(yùn)氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最終拼成時候錯把21看成了3，我們僥幸得勝?？墒橇钊司趩实氖?，我們并沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。
可是我覺得，活動重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，明白了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說，今日的研學(xué)活動，我過得很開心。
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十五
山東曲阜和鄒城是文化圣地，不僅是傳統(tǒng)文化的課外學(xué)校，也是社會實踐的大班。一堂好課值得珍惜和收藏。
第一天，我們?nèi)チ耸ベt之鄉(xiāng)曲阜，參觀了“三孔”孔廟、孔府和孔林。夫子廟前有神道，兩旁種著松柏，氣氛莊嚴(yán)。走進(jìn)萬仞宮墻內(nèi)的夫子廟，穿過郁郁蔥蔥的古柏，學(xué)生們似乎已經(jīng)走到了古代，成為了孔子的學(xué)生，用自己的眼睛聆聽著孔子的教誨，感受著杏壇下圣人的偉大情懷和歷代老師的點(diǎn)滴。門樓上的匾額頌揚(yáng)孔子的成就，給人以強(qiáng)烈的印象，欽佩油然而生。
然后，我們來到了位于——的“世界第一”孔子學(xué)院。大廈的建筑和大廳錯落有致，九個庭院和三條道路的布局給我們帶來了最正宗的儒家文化?？赘步惺⒀绻舾?，是孔子后裔居住的地方?？赘写髲d、大廳和建筑，東有寺廟，西有學(xué)校，中間有建筑。
然后，我們走進(jìn)了世界上最古老、最大的宗族墓地——孔琳——號。蒼松翠柏、參天古樹、豎立的石碑、無數(shù)的石器和一萬多個孔子后裔的墳?zāi)?。地上有漢、宋、金、元、明、清、民國的石刻。學(xué)生們看到了孔子的兒孫與他們的兒孫合葬的布局，感受到了自貢尊師重道的悲苦之情，懂得了儒家“仁”的含義。
曲阜的三個洞非常壯觀。它們不僅是儒家文化的載體，也是中華文明的滄桑！
曲阜的“三孔”游學(xué)使我們更加真切地感受到中國文化的博大精深，激發(fā)了我們對傳統(tǒng)文化的由衷崇敬、敬畏和踐行。
第二天，在告別曲阜之后，我們來到了山東鄒城，孟子的故鄉(xiāng)——。當(dāng)你走進(jìn)孟寺，你會看到寺內(nèi)滄桑的石碑和蒼翠的古柏。孟子的思想源遠(yuǎn)流長，博大精深。
《魚我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于憂患死于安樂》是孟子傳下來的經(jīng)典。“孟母三大運(yùn)動”和“從樹上抓魚”的故事流傳至今。傳統(tǒng)文化的傳承要求我們回到它的原點(diǎn)，親自感受文化的靈魂！
面對方群厚重的寺廟，它不僅反映了一代偉人的偉大，也反映了他在人們心目中的地位，從歷代帝王到普通百姓，從文學(xué)家到蚱蜢，他們都尊敬他們，盡管困難重重，他們?nèi)匀豢床黄疬@個世界。
由此，我們可以看出中國儒家文化博大精深。無論誰用文化，暴君還是君主，盛世還是亂世，它都將永遠(yuǎn)繁榮，而儒家文化散發(fā)著世界的高貴魅力。
我們走出三個洞，充滿了情感。更重要的是，我們真正領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了古人賦予我們的傳承魅力。
這次研究之旅一定會成為我生命中一段美好的記憶，值得珍惜！
研學(xué)旅行方案設(shè)計篇十六
想象西安，白日仰望天空；
盼著西安，車上眺望遠(yuǎn)方；
源于西安，心中百感交集。
我還在路上，等待9.5個小時的流逝，等待西安來到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來。
動車窗外的風(fēng)光，實與平常無異。卻因為源自心底那份對西安的愛戀，為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。
每到一個站，這個城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。
出發(fā)的動車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽光明媚，萬里無云。還沒好好感受天晴的氛圍，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。
城市的交替，讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應(yīng)接不暇，感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時間的流逝，一道道風(fēng)景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉(xiāng)村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅(qū)趕著貪吃的鳥兒，守著它的本分。不同于剛出發(fā)時的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。
長時間的路途，我并不著急，西安總是會到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。
我期待著我心懷激動站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。
我等著西安來到我的身邊。
我等西安來。
——風(fēng)鈴響，游人至。
我在等風(fēng)，也在等你。