精選初中課文美文大全(15篇)

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    總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括。學(xué)會拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時間浪費。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。
    初中課文美文篇一
    太陽初升的時候,校園里仍是一片寂靜。清醒的,怕是只有鳥兒與宿管老師。他們一個喧嚷,叫囂著又一天的生機;一個安靜,防備著悄悄燃起的串串火花。
    宿舍里的風(fēng)扇似乎只是個擺設(shè)。六月剛到,被熱醒的學(xué)生就比比皆是了,他們和起來補作業(yè)的學(xué)生一樣醒著,都面對著眼前的茍且。與初一的學(xué)生相比,初三這些人清醒的就更加不情愿一些。
    初一的學(xué)生一般在六點左右起床。屬于年輕人的`朝氣蓬勃似乎在嘲笑著那些睡不醒的初三寄宿生。他們歡快愉悅,在開門鈴還沒有響起時,就擁擠在了不銹鋼門前,等待著宿管老師為他們打開嶄新愉快的一天。
    而初三的學(xué)生,也許神經(jīng)系統(tǒng)在初一之后,就學(xué)會了拒絕發(fā)出令人早醒的信號,亦或者是要寫的作業(yè)實在是太多太多,大家起床時間的差異變得越來越大。有的同學(xué)五點多就起來學(xué)習(xí),有的卻六點半才遲遲起來,只為了不被鎖在宿舍樓里。
    不過今天,我們早早起來,步子輕快的走向教室,不是因為早起晨讀或?qū)懽鳂I(yè),而是為了做一場情深意切的畢業(yè)告別。
    初中課文美文篇二
    女人雖然軟弱,母親卻無疑是最堅強最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛,更像是有一種魔力,永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。
    我的母親,和天下所有的母親一樣,都不再漂亮了。 母親把明亮的雙眸給了我,她的眼睛卻花了;母親把筆直的身材給了我,她的背卻彎了;母親把一雙巧手給了我,而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無私奉獻(xiàn)著,用她那最純潔的愛,無微不至的關(guān)懷著我。
    回想過去,一幕幕往事仍在我的眼前,對于我來說,依然記憶猶新。
    哦,這一件件平凡而又讓我感動的事??!
    記得那次發(fā)燒,母親含著淚撫摸著我的額頭,為我測量著體溫,感動!
    記得那的炎熱的夏天,我在睡覺,一陣陣涼風(fēng)吹拂著我,原來是母親在為我扇風(fēng),而汗水卻浸透了她的衣衫。感動!
    還記得那個中午下起了傾盆大雨,正生病的母親打著傘來接我了,傘被我占了大半,一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來,再一次感動!
    讓我們付出所有的愛,來回報愛我們,疼我們的母親吧!
    初中課文美文篇三
    1、俯首向下看,整個世界豐富多彩,周圍充滿溫暖的陽光,又不失清風(fēng)相伴,輕踏著時光細(xì)嗅著空氣里的淡淡花香,靜靜聆聽著世間的善惡美,默默感受每一次邂逅的怦然心動,來去隨風(fēng),簡簡單單,無聲無息。
    3、我坐在時光的'長廊上,看那沐浴著光輝的流云如浮水一般靜靜地倚在天際一隅,映出淡淡的藍(lán);看那季節(jié)的風(fēng),吹過滄然世事后留下淡淡的痕;看那川流不息的人群,紛紛駐足榮華卻最終一夢。
    4、明明知道,今生或許再也沒有機會與你并肩共賞“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,或許再也沒有機會與你牽手共看庭前花開花落,天上云卷云舒,可今夜我卻依舊忍不住張望江上船兒往來,側(cè)耳聆聽江面是否有你渡過來的船。
    5、漂泊在匿名的河流上,看過落花流水的姿態(tài),路過千萬重山川。當(dāng)老去的那日,不問因果循環(huán),不說離合悲歡,獨握那存于心田一隅渺小的感動,獨念早已與自己分道揚鑣的天涯人,從此負(fù)手,無關(guān)云和月,不問風(fēng)和雨,那這般心態(tài),便真的簡單了。
    6、如流往事,總會在不覺然時襲上心頭,然后漫卷整個心扉,將難得淺淺遺忘的心事再次勾出,而后深深的懷念,直到彼岸的花開到荼蘼,染了一片又一片不再的浮華。于是,慢慢懂得,一份如歌的回憶,在經(jīng)年的安靜無聲的古巷里,有過離合聚散,忘卻過憂愁,歡樂時像蓮花的香,甜而不膩,憂愁時像一個夢境,幻而不真。
    7、喜歡與你默默對視,喜歡在心的曠野里,與你纏綿相依。時光荏苒,無關(guān)風(fēng)月,只是,愿意在你的注視下,輕執(zhí)墨痕,為你寫一段文字。一縷清風(fēng),一朵小花,一個微笑,一句輕聲的問候,就夠了。愛,無需刻意的裝飾。
    初中課文美文篇四
    寬容如水。寬容,即原諒她人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
    寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
    寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
    寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
    當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
    因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
    天地如此寬廣,但還有比她更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
    初中課文美文篇五
    雨,像銀粘濕絲,織成軟網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。
    天地暗沉沉的,綁到屋頂?shù)闹┲虢z網(wǎng)像古民居。
    樁的灰色天上的云,像屋頂揭下白色粉末。
    在老頂?shù)挠白?,一切都是不尋常的無聊。
    燈罩花園綠蔭的石榴,桑樹,葡萄藤,代表什么,但在過去的夏天的`繁榮,現(xiàn)在已經(jīng)成為羅馬式建筑的遺跡,在沙沙作響的雨聲中瑟縮不寧,回憶過去的輝煌。
    草已經(jīng)轉(zhuǎn)移到憂郁的蒼黃,地下不能找到一點新鮮的花朵;宿舍墻沿著細(xì)膩水仙那種,他們掛他的頭,他的口,滿眼的淚水,在那里他們猥瑣的嘆了口氣,僅僅過了兩個晴美天遇到這樣一個美好的一天霉氣熏蒸雨。
    只有角落里的桂花,有幾個分支機構(gòu)已鑲著黃金一樣寶貴芽,小心地隱藏在綠色橢圓形葉瓣,露出小新生活的希望發(fā)芽。
    初中課文美文篇六
    一場秋雨一場寒。幾陣秋雨過后,秋的氣息便很濃了。
    一直很喜歡秋天,總覺得再也沒有哪個季節(jié)能和情緒如此親近,默契而又妥帖。
    選一處秋日的郊野,順著一條彎彎長長的小徑拾級而上,一步一種美麗。
    金桂的幽香穿過陽光,迎面而來?;蛟S,過不了多久,滿樹的霜葉就會紅了欲語還羞的臉,層次分明的在風(fēng)中招搖。樹下,間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目,這樣的秋是歡欣的。
    然而,在絢麗的背后卻能捕捉到"漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓"的黯然與清冷,盡管無聲無息。
    那應(yīng)該是一處古城墻的盡頭,殘垣斷壁,蔓草叢生。還應(yīng)該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴,若有若無??煽傆X得秋色與暮色的雙重悲涼太過滄桑,我不大能承受。
    這樣的時候,最適合做著懷念故友的清夢了。
    一只鳥兒,以一道優(yōu)美的弧線穿過空空的暮色,沒入視野,有半闋熟悉的陌生的詩詞,糾纏上唇間。其實,我何嘗懂什么詩詞啊,只是獨立于黃昏,給千絲萬縷的意念找一個虛無的、聊以慰籍的枝柯罷了。
    初中課文美文篇七
    今天,又下雨了。秋雨是連綿不斷的,它像發(fā)亮的珍珠,飄飄揚揚地?fù)]灑著,給整個天空掛了一張巨大的薄紗。只聽得耳邊窸窸窣窣不停,如蠶嚼桑葉,竊竊地訴說,秋雨下了一會兒,雨勢漸漸變小了,可你別以為雨馬上就會停了。接著,秋雨又慢慢由輕到重,由緩到急,就像奶奶嘴里的故事,一場接一場,搞不清楚到底什么時候結(jié)束。
    秋天的雨又像一個被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,點點滴滴;順著屋頂,沿著樹葉,隨著小坡,瞬間大地已被鋪上了濕潤。
    秋雨還像一個調(diào)皮的孩子,翻著滾地從天上跳下來,地上涌現(xiàn)出一個個小水坑,只有碟兒大小,碗兒大小,盆兒大小,可他還偏要在上面跳舞。
    秋雨更像一位藝術(shù)大師,他的彩筆一揮,果園里變得五顏六色,他的指揮棒一揮,聽迎著四周明亮的燈光,閃著亮兒、眨著眼兒,排著隊、哼著曲兒輕松離去,只把回味的歌聲在空中回蕩。
    秋天的雨是獨一無二的,多了份春雨的連綿,多了份夏雨的潑辣。
    初中課文美文篇八
    量化成績,是大家在校三年的綜合表現(xiàn),量化的項目,也有很多個方面,可我們平時看待量化的心態(tài),卻從來不是那么嚴(yán)肅。
    為了保住班級量化分,我們打斷老師講課的進(jìn)程,轉(zhuǎn)而做起眼操,亦或者我們沉迷于學(xué)習(xí),完全忘記了量化。我們還是常常在加勒比海藍(lán)的音樂引領(lǐng)中屈服,或精神抖擻、或懶洋洋地走向操場,跟著音樂做著千姿百態(tài)的操。
    夏日里做操并不比冬日里跑步愉快多少,在雨熱同期的天氣,我們迎接了溫室效應(yīng)與環(huán)境惡化帶來的`惡果——夏天越來越熱,冬天越來越冷,一切都在變化,只是我們的解散音樂,始終那么鬼畜。
    初中課文美文篇九
    天氣晴朗,陽光明媚,這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽的穹窿山。
    上午,我們先來到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的.孫武文化園,腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場的英姿。進(jìn)了大堂,佇立在堂中的,是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng),上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動態(tài)的《姑蘇繁華圖》,畫中人們在劃船、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象,令人感覺十分新奇有趣。
    告別了孫武文化園,我們便來到了離它不遠(yuǎn)的萬鳥園。
    相比孫武文化園,萬鳥園的氣氛就要歡快活潑許多。踏進(jìn)園門,一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前,如同是在歡迎我們的到來似的,引來我們一陣驚嘆。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上,時不時撲騰撲騰翅膀,掀起一大片水花,仿佛是一場非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前???,那一只只擁有火紅羽毛、纖長身材的鳥兒,可不正是火烈鳥?從遠(yuǎn)處看,它們就仿佛是一團團燃燒的火焰,染紅了湖水,染紅了天空,更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了,那一只只五彩斑斕的孔雀,那一根根色彩繽紛的羽毛,都令我們驚嘆不已。
    接著,我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀??蓯鄣男←W鵡既會高空走鋼絲,也會叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時,或許是因為害怕,小鸚鵡往前走了幾步就開始退縮,不停地往后退。但是,在飼養(yǎng)員的鼓勵幫助之下,它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
    快樂的時光總是非常短暫,我們該返校了。臨行前,同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥兒們告別。
    這次秋游真是令人難忘!
    初中課文美文篇十
    習(xí)慣了一個人上街去,漫步在街道上,看著路人的腳步,細(xì)細(xì)品著屬于自己的快樂與凄情,沒有曾經(jīng)的嬉笑,沒有往日的氣息,心中竟有一無所有的輕松.
    習(xí)慣了一個人看著照片,我不喜歡照片,我喜歡的是歡笑,有什么關(guān)系呢只是我都聽不到照片里的笑聲了,但能陪在我身邊的唯有它。
    習(xí)慣了一個人看著茫茫的夜空,滿天的星星,讓自己的失落漫漫蕩漾,恣意的流淌,一閃一閃,直到把自己湮沒,只是遠(yuǎn)處的烏云飄來了。
    習(xí)慣了一個人睡覺,再沒有牽掛,再沒有心悸,享受著只屬于自己的被窩,享受著只屬于自己的溫度,在夢中肆無忌憚的放任著自己,白日的彷徨與精彩都是在昨天了,慣太多一個人的習(xí)慣會讓自己習(xí)慣。
    習(xí)慣了一個人的日子。
    有很多收集淚水的時光。
    無數(shù)次的頹廢和徘徊,直到可以直接落在另一個人的肩膀……
    習(xí)慣了一個人的音樂。
    一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。
    也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動。
    音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會有一個人了聽你的絕唱!習(xí)慣了一個人!
    初中課文美文篇十一
    我愛雨,愛著雨,愛聽雨,愛想雨,也愛思雨。雨,像期望,像企盼,也像信念;雨,像誓言,像承諾,也像等待。等待再一次下雨,等待再一次失敗,等待再一次重生,也等待再一次思雨。冷風(fēng)拂起了頹廢的柳枝,無力的在風(fēng)雨中掙扎,像求生一樣,它也在等待,等待新生,等待枯黃,等待性命的'輪回。
    初中課文美文篇十二
    "春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪"四季是如此的美好,以致于忘記了他們的不好,唯有秋卻是我永久的依戀!
    秋,不算美!它沒有綠油油的"青海",燦爛絢麗的色彩,沒有孩童喜歡的味道,它只有枯黃的落葉隨風(fēng)飄,只有涼風(fēng)冷颼颼。可是我就是獨愛這種色彩,只喜歡這種樸素的秋!
    當(dāng)人們在為崢嶸歲月堪嘆,訴說坎坷光陰難再,悠悠天地猶存,往事煙云何淡的時候。沒有誰為你解愁!只有窗外呼嘯的風(fēng)聽你在吟唱,回應(yīng)你的哀愁!
    秋,你有點美,不然怎么會有劉徹:秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸,怎么會有曹丕:秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,又怎么會有蘇軾:一年好景君須記,最是橙黃橘綠時可見秋是詩人眼中的寶,也因為有了秋詩這個意境,才讓他們在文壇永垂不朽!這里秋確實有點美了!
    秋,我越來越愛慕你的樸實,你的絢爛,你的一切的一切,仿佛在我的眼睛里,我只看得到你的好,你的那些不好的我完全不記得了!
    秋,你是我生命中不可少的一部分,你是我永恒的想念,因為有你我才記得我曾經(jīng)有那么多美好的時光,又因為有你我才覺得生命是那么的美好,還是因為有你我才覺得我不再是一個人在這個塵世中,我還是有許多的美好的回憶值得留戀,那些有風(fēng)有雨的日子里,還有你,我的那些歲月才沒有白來,我的朋友才顯得那么難能可貴,我的生命才會那么有意義,才會那么雋永!
    秋,你就像那首歌,你就像永遠(yuǎn)哭泣的白荷花!
    秋,因為有你,生命才會與眾不同!
    秋,永遠(yuǎn)的依戀!
    初中課文美文篇十三
    是的,我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。
    ——畢淑敏,《我很重要》
    我送你4句話。其一,這世界上沒有失敗,只有暫時沒成功。其二,改變世界之前,需要改變的是你自己。其三,改變從決定開始,決定在行動之前。其四,是自己的決心,而不是環(huán)境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習(xí)慣,試著用友善的心態(tài)去面對周圍的一切,你會有意想不到的快樂?!?BR>    ——《知識窗》馬國福
    一個人要想使自己的人生有所造就,就必須懂得在關(guān)鍵時刻把自己帶到人生的懸崖,給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。
    ——《知音》王新文
    ——《感悟春天》朱國良
    閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長人的知識,也能豐富人的感情。如果對文學(xué)一無所知,而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想像的。
    ——趙麗宏《致文學(xué)》
    成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
    ——冰心《繁星·春水》
    春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
    春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。
    春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
    ——朱自清《春》
    我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
    ——魯迅《故鄉(xiāng)》
    每個人降生到這個世界上來,一定有一個對于他最合宜的位置。一個位置對于自己是否最合宜,標(biāo)準(zhǔn)不是看社會上有多少人爭奪它,眼紅它,而應(yīng)該去問自己的生命和靈魂,看它們是否真正感到快樂。
    ——周國平《最合宜的位置》
    月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。
    ——朱自清《荷塘月色》
    泉聲浸著月光,聽來格外清晰。那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭。
    ——謝大光《鼎湖山聽泉》
    燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。
    ——朱自清《秦淮河月色》
    從胸懷看,鳥比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥飛越喜馬拉雅山的時候,雪崩不會讓它驚慌。鳥在夜晚飛越大海,如果沒有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛。它不過是小小的生靈,卻有無上的勇氣。
    ——鮑爾吉·原野《河流里沒有一滴多余的水》
    我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合而為一,像小船似的漂在那里。
    ——季羨林《清塘荷韻》
    我相信,驕傲是和才能成正比的。但是,正如大才樸實無華,小才華而不實一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬物、寬待眾生的胸懷。
    ——周國平《智慧和人品》
    江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。
    ——魯迅《雪》
    人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。
    ——毛澤東《采桑子重陽》
    西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
    ——毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》
    今天是你搬來的一塊磚,雖然樸素不足道,卻墊起了你明天的一段高度。
    今天是一件披在身上的棉被,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會感冒。今天是擰開水龍頭流出的清水,可以濯足,可以洗衣,可以變?yōu)橄悴枰槐?BR>    ——鮑爾吉·原野《今天最好》
    你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。
    ——劉墉《攀上心中的顛峰》
    失敗的時候,你可以坐在地上,回頭看害你跌倒的坑洞,檢討自己為什么失??;你也可以傷心、落淚,但是一邊擦眼淚,一邊站起身,準(zhǔn)備再一次向前沖。
    向前走!別回頭!
    ——劉墉《談失敗》
    再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝,只是化妝最后的一件小事。我用三句簡單的話來說明,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝?!?BR>    ——汪國真《只要明天還在》
    即使命運從不發(fā)芽,我不惋惜千百次播種;即使花朵結(jié)不成果實,我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生:沒有比腳再長的道路,沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海,我不停息尋覓的歌聲;即使腳印被風(fēng)雪掩埋,我也珍愛走過的路程。無愧無悔才是人生:朝著地平線匆匆走去,讓世界評說我的背影。
    ——沙葉新《我的人生》
    緊緊抓住夢想,因為一旦夢想消亡,生活就像折斷翅膀的小鳥,無法自由翱翔。緊緊抓住夢想,因為一旦夢想離開,生活就會變成貧瘠荒蕪的土地,只有冰雪覆蓋。
    ——蘭斯頓·休斯《夢想》
    假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會到來。
    我們的'心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?BR>    ——普希金《假如生活欺騙了你》
    凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。
    人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問向兩腳而是要問向志向;人能攀多高?這事不是要問向雙手而是要問向意志。于是,我想用熱血給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
    ——汪國真《我喜歡出發(fā)》
    當(dāng)我望著窗外掠過的景物出神時,我的心靈的窗戶也洞開了。許多似乎早已遺忘的往事,得而復(fù)失的感受,無暇顧及的思想,這時都不召自來,如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過。于是我發(fā)現(xiàn),平時我忙于種種所謂必要的工作,使得我的心靈的窗戶有太多的時間是關(guān)閉著的,我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻,這些平時遭到忽略的心靈景觀在打開了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。
    ——周國平《車窗外》
    生活不能等待別人來安排,要自已去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場,有了這樣的認(rèn)識,你就會珍重生活,而不會玩世不恭;同時,也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量。
    ——路遙《平凡的世界》
    生命的過程,就是時間消費的過程。在時間面前,最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力;我們無法買進(jìn),也無法售出;我們只有選擇、利用。
    ——劉湛秋《心靈的輕松》
    我們內(nèi)心的平靜和我們在生活中所獲得的快樂,并不在于我們身處何方,也不在于我們擁有什么,更不在于我們是怎樣的一個人,而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。
    ——[美]戴爾·卡耐基《平靜》
    生命如同吃葡萄柚一般。首先,你必須剝開柚皮,然后試咬幾口,以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味;當(dāng)你開始享受柚子時,柚子汁卻可能噴得你睜不開眼睛。
    ——[美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》
    當(dāng)我們的靈魂通過那窄長漆黑的生命通道向另一個未知之處飛去時,人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。
    ——程乃珊《曙光中的禱告》
    假如你為人間冷酷而難過,那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱,使人間減少一分冷酷,增加一分溫暖。
    ——[臺灣]羅蘭《正眼看人生》
    陽光是匆匆的過客,總是去了又來,來了又去。他不愿意停留。不,他也曾暫時在一些夢里徘徊。
    ——嚴(yán)文井《陽光》
    皎潔的夜空下,有人聞不出十里荷塘飄來的花香,你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話。景本無異,異的是心情。
    ——王書平《與好心情為伴》
    你們盡可占有古代和未來的世界,讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫出來吧,因為最崇高的東西往往隱藏在自然界最偏遠(yuǎn)最微末的地方。
    ——[美]愛默生《一滴水就是一個海洋》
    明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會有所失,他懂得擺出好斗的架勢最易導(dǎo)致沖突,他懂得沉溺于說長道短地議論他人最能使自己信譽掃地。
    ——[美]威·a·皮特森《生活的藝術(shù)》
    初中課文美文篇十四
    古往今來,愛情都是一個永恒又傷感的話題,她宛如摻雜著愉悅與無奈心境的交響曲,有歡樂亦有憂傷,古代著名詞人柳永曾對愛情執(zhí)著并癡狂,留下了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”的絕佳詩詞?!安灰驗橐苍S會改變,就不肯說那句美麗的誓言,不要因為也許會分離,就不敢求一次傾心的相遇?!敝⑽募蚁饺匾裁鑼戇^類似愛情凄美意境的詩句。
    每個人都曾經(jīng)擁有過青春年華,也都曾經(jīng)叛逆不羈,從兒時的不諳世事一路成長,漸漸邁向成熟,也對愛情由最初的懵懂羞怯到后來的真情告白,一路跌跌撞撞地走來,有幸福,有歡笑,有悲傷也有淚水,但只有經(jīng)歷過愛情的驚喜與痛楚,才深知人生的圓滿無憾,哪怕曾經(jīng)因愛而傷痕累累,因為人的一生中總會遇見許許多多行行色色的人,他們也只不過是能陪你走一段路的過客,他們匆匆地出現(xiàn)又匆匆地離開,留下的只是或美好或痛苦的記憶,好象他們的出現(xiàn)就是為了他們的離開,感謝每一位出現(xiàn)在你生命中的過客,有了他們才使你的生命綻放出青春的美麗和譜寫出華麗的篇章,你一生能真正用心愛過一個人就夠了,不要奢望太多太久,愛情本身就沒有保鮮期,執(zhí)意離開你的人請不要強求,你來我迎接,你走我放手,學(xué)會優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,這才是愛情原本的模樣。
    初中課文美文篇十五
    “假如上帝賜予我一張漂亮的臉蛋,我就不會安于平平淡淡的人生了,我一定會重新選擇自己想要的生活……”
    “假如我是富二代,從小含著金湯匙長大,我或許早就飛黃騰達(dá)了,也不會在這私企公司整日看老板的臉色行事,渾渾渾噩噩地度日了……”
    “假如我是90后,我就不會上有老下有小,沒日沒夜地工作,讓自己活得這么辛苦了……”
    “假如……”
    上帝賦予我們每個人的出身縱然孑然不同,這或許對人生價值觀的形成會產(chǎn)生或多或少或優(yōu)或劣的影響,但這從來都無法定奪人生整盤棋的輸贏。
    就像阿里巴巴集團的創(chuàng)始人馬云,他年輕時沒有光鮮的外表,甚至長相有點奇怪,找工作面試有30次都因“相貌丑陋”而遭拒,他曾自嘲道:“我很普通,只是長得像外星人”。他曾參加過三次高考,創(chuàng)業(yè)初期當(dāng)他提出一個全球首創(chuàng)的b2b電子商務(wù)模式的創(chuàng)意時,他的'24個朋友中居然有23人反對,只有一個人說可以試試,他想了整整一個晚上,第二天早上還是決定干,哪怕24人都反對,他也要干。他說:“其實最大的決心并不是我對互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心,而是我覺得做一件事,經(jīng)歷就是成功,你去闖一闖,不行你還可以調(diào)頭,但是如果你不做,就像你晚上想想千條路,早上起來走原路,一樣的道理”,他贏就贏在了當(dāng)時對于夢想執(zhí)著追求的勇氣而不是眼光,盡管期間歷經(jīng)了十次創(chuàng)業(yè)失敗的慘痛經(jīng)歷,但最終卻實現(xiàn)了自己遠(yuǎn)大的夢想。