總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)？如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性？以下是一些寫(xiě)作范例供參考
文明校園我先行心得篇一
在美麗的景點(diǎn)走在干凈的小路上路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
可每當(dāng)大批游人過(guò)后，低頭一看，地上的.垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見(jiàn)，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩，因?yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I(mǎi)了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
文明校園我先行心得篇二
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR> 掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落，再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧。
文明校園我先行心得篇三
"文明我先行"是我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持的原則，不僅僅是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這個(gè)原則的內(nèi)涵包含了對(duì)他人的尊重、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)環(huán)境的保護(hù)等多個(gè)方面。在日常生活中，我深刻體會(huì)到了文明的重要性以及如何通過(guò)自己的行動(dòng)去引領(lǐng)他人，從而為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第二段：尊重他人
尊重他人是文明的基礎(chǔ)。在與他人交流、互動(dòng)的過(guò)程中，不僅要言行得體，還要對(duì)別人的權(quán)益給予尊重。例如，在與家人相處時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，尊重他們的決策，這樣能更加融洽地相處。而在與同學(xué)朋友之間，我會(huì)關(guān)心他們的感受，不斷提醒自己做一個(gè)尊重他人的人。只有在與他人的相處中表現(xiàn)出尊重，才能建立起和諧的人際關(guān)系，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)互相尊重、互相理解的環(huán)境。
第三段：奉獻(xiàn)社會(huì)
除了尊重他人，我也積極參與各種公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)校里的義務(wù)活動(dòng)、志愿服務(wù)以及社區(qū)建設(shè)等都是我參與的主要方式。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以幫助他人，也能夠在其中充實(shí)自己和鍛煉自己的能力。在一次參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷中，我深刻感受到了自己的力量和價(jià)值，也讓我更加明白，文明我先行不僅僅是一種心態(tài)，更是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去改變社會(huì)，去影響他人。
第四段：保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境是文明的重要標(biāo)志之一。在我們?nèi)粘５纳钪校覀兘?jīng)常會(huì)使用塑料袋、發(fā)電、開(kāi)車(chē)等等，這些看似平常的行為卻對(duì)環(huán)境造成了極大的傷害。因此，我努力提倡環(huán)保，例如在購(gòu)物時(shí)拒絕使用塑料袋，鼓勵(lì)家人朋友節(jié)約用電等等。同時(shí)，我也參與到一些環(huán)境保護(hù)組織中，積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中去。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，我希望能夠喚起他人對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重視，共同為創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球而努力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
"文明我先行"不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種行動(dòng)的指導(dǎo)原則。在實(shí)際生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持文明與文明之間的沖突，而是爭(zhēng)取與人溝通美好的機(jī)會(huì)。通過(guò)我的親身體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)原則，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，并通過(guò)自己的努力去傳播文明態(tài)度，引領(lǐng)更多的人共同追求文明的目標(biāo)，讓文明成為社會(huì)的主旋律。
文明校園我先行心得篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明校園的創(chuàng)建過(guò)程需要每一位學(xué)子的共同努力。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累。希望全院學(xué)子能共同攜手敲擊校園和諧的“文明之聲”，讓“文明之花”燦爛而又明亮地綻放在校園內(nèi)。在此我們特倡導(dǎo)廣大同學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校園文明我先行”活動(dòng)，并提出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，自覺(jué)按公民道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，遵守公共秩序。
三、潔凈校園，從我做起，從身邊做起。時(shí)刻謹(jǐn)記，不隨地吐痰，不亂扔雜物。愛(ài)護(hù)校園一草一木，保持空氣清新，做綠化使者。
四、展現(xiàn)健康精神風(fēng)貌，樹(shù)立良好道德風(fēng)尚。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止得體、穿戴整齊、言行得當(dāng)，真誠(chéng)待人都應(yīng)當(dāng)成為我校學(xué)子的文明標(biāo)志。
五、努力建設(shè)節(jié)約型校園。不浪費(fèi)一度電、一滴水，利用一切機(jī)會(huì)節(jié)約一切可節(jié)約的能源。節(jié)約能源是為了現(xiàn)在，更是為了將來(lái)，節(jié)約能源，造福社會(huì)。
六、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的時(shí)代新風(fēng)尚，創(chuàng)立文明新校園。
同學(xué)們，新校園的生活環(huán)境與精神風(fēng)貌歸根結(jié)底是靠我們每一個(gè)外貿(mào)學(xué)子來(lái)維護(hù)和營(yíng)造的。在一片新的生活天地中，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好心性在學(xué)習(xí)中延續(xù)，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈明亮溫馨的新校園而共同努力吧！
xx自律委員會(huì)
20xx年10月
文明校園我先行心得篇五
有一種美像春天的小雨，給人帶來(lái)心靈的滋潤(rùn);有一種美是夏日的涼風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的愜意;有一種美，似秋天的碩果，給人帶來(lái)分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪，給人帶來(lái)無(wú)限的生機(jī).這種美就是和諧.
走進(jìn)我們的校園，我們看到了靚麗的風(fēng)景—和諧.答案是肯定的，我們的校園是和諧人文的校園.
你看，老師們忙碌著，他們傳道，授業(yè)，解惑，孜孜不倦地教誨著我們，給我們文明的.啟迪，知識(shí)的雨露，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。為我們，老師嘔盡了心血，為此，我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上，我們給老師送花;教師節(jié)里，你給老師寄來(lái)賀卡;聯(lián)歡會(huì)上，大家同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌。我們深情地唱，老師會(huì)意的笑。我們看到師生之情，像一朵朵淡黃素雅的康乃馨，怒放在每個(gè)人的心田，永不褪色。
我們蓬勃向上，大家朝夕相處，坦誠(chéng)相待，彼此用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、互相幫助，有人考試失敗時(shí)，同學(xué)們總會(huì)鼓勵(lì)他：失敗是成功之母;有人競(jìng)賽失利時(shí)，大伙兒會(huì)給他信心：永不言敗;當(dāng)有人為一點(diǎn)成績(jī)得意洋洋時(shí)，朋友們會(huì)給他忠告：謙虛使人進(jìn)步、驕傲?xí)r人落后!我們深切地領(lǐng)悟到：同學(xué)友情也是和諧之花，如一朵朵樸素純潔的玉蘭花，綻放在每一個(gè)角落，花香沁人。
是啊!美麗的鮮花，正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤(rùn);蔚藍(lán)的天空，正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園，也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。
文明校園我先行心得篇六
作為一名當(dāng)代青年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)文明的關(guān)注與引領(lǐng)，將“文明我先行”作為自己的信條和座右銘。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的參與和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到文明的力量以及個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響。以下是我對(duì)“文明我先行”主題的心得體會(huì)。
首先，文明是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。文明是人類(lèi)社會(huì)生活的一個(gè)重要指標(biāo)，它決定了一個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和發(fā)展水平。只有一個(gè)文明的社會(huì)才能保持穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)中，道德失范、不文明行為時(shí)有發(fā)生，這不僅影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定，也限制了社會(huì)發(fā)展的空間。因此，我們作為新一代的青年，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地踐行文明，以身作則，引領(lǐng)社會(huì)步入文明發(fā)展的軌道。
其次，文明的力量源于每個(gè)個(gè)體的行為。文明不是虛無(wú)縹緲的概念，它是由每個(gè)人的行為累積而成的。無(wú)論是在交通上嚴(yán)守規(guī)則，還是在公共場(chǎng)所保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每一個(gè)個(gè)體的行為都在無(wú)形中構(gòu)建著文明的大廈。我們應(yīng)該從小事做起，在自己的生活中實(shí)踐文明行為。比如，文明地排隊(duì)、禮讓老人、講究衛(wèi)生等，這些都是構(gòu)建文明社會(huì)的基石。只有每個(gè)個(gè)體都能從自身做起，發(fā)揮個(gè)人行為的積極影響，文明才能真正扎根于社會(huì)，并且傳承下去。
再次，文明的展示不僅是一種行為，更是一種精神追求。文明是一種思想觀(guān)念，是以尊重、關(guān)愛(ài)和和諧為核心的精神追求。在生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)守公平正義，尊重他人的權(quán)益，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體，提升整體的道德倫理水準(zhǔn)。文明的展示不僅需要我們的行為得體得當(dāng)，更重要的是需要我們的心態(tài)、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)得以升華。只有真正理解并踐行文明的精神內(nèi)涵，我們才能真正算是心懷文明，且懂得如何將文明的力量傳遞下去。
此外，文明還需要我們與他人共同努力。文明絕非某個(gè)人或一群人可以全力以赴完成的任務(wù)，它需要整個(gè)社會(huì)的共同努力。只有每一個(gè)個(gè)體都能主動(dòng)參與，才能形成文明的浪潮。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與到文明的建設(shè)中去。我們可以通過(guò)積極參加社區(qū)志愿活動(dòng)、關(guān)注環(huán)境保護(hù)、傳播理性的網(wǎng)絡(luò)觀(guān)念等多種方式來(lái)踐行文明，與他人共同構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。
最后，我深信只要每個(gè)人都能將“文明我先行”作為座右銘，自覺(jué)踐行文明行為，從自身出發(fā)，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。文明的力量是巨大且不可忽視的，只有每個(gè)人都能體認(rèn)到自己的責(zé)任和義務(wù)，用自己的行動(dòng)去證明，文明才能真正落地生根，為我們的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，文明是一種責(zé)任、一種態(tài)度，更是一種生活方式。我深深體會(huì)到，要將“文明我先行”融入到日常生活中，不僅需要我們的行為得體，更需要我們的精神與觀(guān)念跟得上。只有通過(guò)不斷實(shí)踐、持之以恒，我們才能在日漸文明的社會(huì)中找到屬于自己的堅(jiān)持，并將文明的火種擴(kuò)散到更廣闊的領(lǐng)域。讓我們共同肩負(fù)起新時(shí)代文明的使命，從身邊小事做起，將“文明我先行”這個(gè)理念內(nèi)化于心、外化于行，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)環(huán)境。文明的力量偉大而深遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)在其中扮演一名主角，為這個(gè)世界帶來(lái)更多閃耀的光芒。
文明校園我先行心得篇七
學(xué)習(xí)了《校園文明禮儀》之后，使我對(duì)教師文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。教師文明禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。
教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。
我們的國(guó)家素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的一名教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀(guān)，面對(duì)模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時(shí)髦，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。因此，在日常著裝方面，我們教師要注意“五忌”：忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。
在教育工作中，我們身為教師，與學(xué)生交往時(shí)要特別注意的是：保護(hù)學(xué)生的安全，不體罰或變相體罰學(xué)生，要尊重關(guān)心每一位學(xué)生，欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)。面對(duì)考試中沒(méi)有考好的學(xué)生，面對(duì)做了錯(cuò)事的學(xué)生，面對(duì)不做作業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)曉之以理，動(dòng)之以情，不要把我們親切的笑臉變成憤怒的惡臉。
其次，身為教師的我們，與家長(zhǎng)的交往更是一門(mén)藝術(shù)，千萬(wàn)不要在學(xué)生不做作業(yè)時(shí)才知道怒氣沖沖地打電話(huà)找家長(zhǎng)。而應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)融洽溝通。接待家長(zhǎng)時(shí)要熱情，并且保證無(wú)論時(shí)間、地點(diǎn)，在接待的同時(shí)要確保不影響其他的同學(xué)及同事;要尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)，禮貌對(duì)待;通過(guò)多種方式與家長(zhǎng)溝通，如短信，電話(huà)，學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)等;認(rèn)真傾聽(tīng)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)緩和緊張的氛圍，學(xué)會(huì)語(yǔ)氣委婉的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題;平等交流，不能責(zé)怪家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)利用家長(zhǎng)資源來(lái)管理好學(xué)生;對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要客觀(guān)、全面、用詞恰當(dāng)，文明禮儀普及教育活動(dòng)不僅讓每一位學(xué)生懂得了文明禮儀在人生中重要作用，還塑造了人的思想素質(zhì)，還促使學(xué)生的全面發(fā)展。校園禮儀文化建設(shè)是動(dòng)態(tài)的，普及教育活動(dòng)，只是一個(gè)逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)，任重而道遠(yuǎn)。全校師生不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的言語(yǔ)上，而成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者和示范者;讓文明的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越親;讓文明禮儀之花盛開(kāi)。
文明校園我先行心得篇八
近年來(lái)，隨著城市化和信息化的快速發(fā)展，生活水平的提高，我們的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。然而，隨之而來(lái)的問(wèn)題也日益突出，如人與人之間的矛盾、社會(huì)道德的滑坡等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)文明是解決之道。在實(shí)踐中，我深有體會(huì)，文明我先行，我們應(yīng)該從自身做起，以身作則，用文明的行為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
首先，文明從自己做起，就是要從日常生活中小事做起。在公共場(chǎng)所，如公交車(chē)、地鐵等，我們要讓老人、婦女、兒童先上車(chē)，讓座給需要的人；在排隊(duì)時(shí)，要遵守秩序，不插隊(duì)。另外，我們還要注重自身的言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。這些看似微小的舉動(dòng)，卻能傳遞出強(qiáng)烈的文明信號(hào)，讓自己成為身邊人的榜樣。
其次，文明的根本在于敬畏他人，尊重他人的權(quán)益與尊嚴(yán)。這就要求我們不管是與上級(jí)、同事、朋友還是與陌生人相處，都要互相尊重，不輕易去侵犯對(duì)方的隱私或權(quán)益，不以言語(yǔ)或行為侮辱辱罵對(duì)方。只有這樣，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，形成積極向上的社會(huì)氛圍。
另外，文明的表現(xiàn)還應(yīng)延伸到網(wǎng)絡(luò)空間。隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分。然而，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)中的文明問(wèn)題。我們應(yīng)該遵循網(wǎng)絡(luò)道德，不發(fā)布違法、有害信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，不惡意造謠傳謠，健康、文明地使用網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能讓網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)和諧、文明的交流平臺(tái)。
此外，一些儀式性的行為也是我們恪守文明道德的體現(xiàn)。比如，參加公眾場(chǎng)合的婚禮、葬禮、宴會(huì)等活動(dòng)時(shí)，我們要遵守禮儀，做到賓主有分，不出現(xiàn)搶奪或貪圖小利的現(xiàn)象。同時(shí)，我們還要遵守社交禮儀，尊重約定時(shí)間、地點(diǎn)，不擅自改變他人的計(jì)劃。
最后，文明的傳播需要我們每一個(gè)人的積極參與。作為一名大學(xué)生，我也積極參與到文明的傳播中，我和我的同學(xué)們一起參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)居民保潔、宣傳文明禮儀。我們還上街宣傳環(huán)保、反對(duì)破壞文物等活動(dòng)，倡導(dǎo)大家從自身做起，改變現(xiàn)狀。
文明我先行的心得體會(huì)如上所述，通過(guò)從各個(gè)方面做好自己，樹(shù)立良好的榜樣，我們可以以身作則，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)從粗放到文明的轉(zhuǎn)變。只有每個(gè)人都能以文明的方式行事，我們的社會(huì)才能建立在和諧、進(jìn)步、繁榮的基礎(chǔ)之上。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都要自覺(jué)踐行文明，文明我先行。
文明校園我先行心得篇九
"面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝．"這是南開(kāi)大學(xué)刻在的儀容鏡的話(huà)。文字言簡(jiǎn)意賅，卻樹(shù)立校園文明禮儀風(fēng)范，明示了各位莘莘學(xué)子要追求符合身份，保持大方、得體的儀表，這也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重．為此，在我網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院安擎工作室的門(mén)口，為每一位風(fēng)華正"貌"的同學(xué)們樹(shù)立了一面鏡子。
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。有這樣一個(gè)讓全世界人民驚嘆的事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都同時(shí)登文驚嘆：可怕的日本民族！同學(xué)們，雖然奧運(yùn)已經(jīng)離我們漸遠(yuǎn)，但留給我們豐富的精神文明財(cái)產(chǎn)是無(wú)法磨滅的，深深的刻畫(huà)在每一位中華民族的靈魂中，讓我們向全世界人民展示了新北京的同時(shí)，更體現(xiàn)出了五千東方禮儀之邦歷經(jīng)千而不衰的精髓文化。作為北京八維學(xué)院的一份子，我們倡議：
1、管好我們的嘴：杜絕"出口成臟"、不隨地吐痰、不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)。
2、約束我們的手：不亂扔垃圾、不打架斗毆，自覺(jué)維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。
3、制止我們的腳：不踐踏草坪．不損壞公物，不能翻墻跳窗，飛檐走壁。
4、感悟我們的心：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立"校興我榮，校衰誣"的意識(shí)。
要做事、先做人，我們要學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做職業(yè)人！清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們青春活力，意氣勃發(fā)的美麗校園處處盛開(kāi)！為此，安擎工作室邀請(qǐng)全校師生參加"校園文明我先行"大型簽名活動(dòng)。
文明校園我先行心得篇十
在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)，讓我們的青少年在圍繞他們的世界里感到溫暖和安全是每個(gè)家長(zhǎng)和教師的共同心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，文明校園的建設(shè)變得尤為重要。最近，我有幸參觀(guān)了一所文明校園，并從中體會(huì)到了一些啟示和感悟。
第二段：文明待人
一進(jìn)入這所學(xué)校，我就被其寬敞明亮的校園環(huán)境所吸引。在教學(xué)樓的南墻上有一塊寫(xiě)著“文明校園”的標(biāo)牌，引導(dǎo)著每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人。在校園里，我看到了同學(xué)們和睦友愛(ài)地相處的場(chǎng)景，無(wú)論是教室、操場(chǎng)還是食堂，大家互相尊重、互相關(guān)愛(ài)。作為校外來(lái)的訪(fǎng)客，我也感受到了這種溫暖的氛圍，工作人員之間相互協(xié)作，師生之間相互尊重，校園的每一個(gè)角落都流淌著友善和寬容的氣息。
第三段：文明行為
在參觀(guān)的過(guò)程中，我還注意到了學(xué)生們的文明行為。在上課時(shí)，學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，沒(méi)有嘈雜聲和隨意走動(dòng)，充分尊重老師的教學(xué)權(quán)威。在吃飯時(shí)，學(xué)生們排隊(duì)有序，并且文明用餐，沒(méi)有浪費(fèi)和亂扔垃圾。這些小小的細(xì)節(jié)，顯示了學(xué)生們對(duì)自己和他人的尊重，同時(shí)也彰顯了文明校園對(duì)學(xué)生品質(zhì)的塑造有著重要的作用。
第四段：文明交流
在這所文明校園，我還觀(guān)察到許多積極向上的交流場(chǎng)景。在課堂上，學(xué)生們熱烈討論問(wèn)題，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，師生之間形成了良好的互動(dòng)環(huán)境。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生們相互配合，協(xié)作默契，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這種積極的交流氛圍使得學(xué)生們不僅能夠提高自己的學(xué)業(yè)能力，還能夠培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾
參觀(guān)完這所文明校園后，我深受觸動(dòng)，對(duì)文明校園建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文明校園不僅僅是為了營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該致力于打造這樣一個(gè)文明校園，讓學(xué)生們?cè)谶@里汲取知識(shí)的同時(shí)，也能夠更好地提高自我的綜合素質(zhì)。只有在這樣的環(huán)境下，我們的孩子才能健康成長(zhǎng)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
文明校園我先行心得篇十一
確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：
一、在教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。
就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的心間。
就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
文明校園我先行心得篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注校園文明建設(shè)。作為校園文明建設(shè)的一份子，我也積極參與其中，并在實(shí)踐中有了一些心得和體會(huì)。
首先，文明校園是一個(gè)和諧共處的校園。在文明校園中，同學(xué)們互相尊重和包容，彼此之間建立起了友善和諧的關(guān)系。我記得有一次，在學(xué)校的食堂排隊(duì)時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心碰到了我，他立即道歉并表示愧疚。我看到他的誠(chéng)摯和真誠(chéng)，也主動(dòng)向他示意沒(méi)有關(guān)系。這個(gè)小小的故事告訴我，在文明校園中，人與人之間的關(guān)系是平等而友善的。
其次，文明校園是一個(gè)注重環(huán)境保護(hù)的校園。我們班級(jí)的班主任經(jīng)常組織同學(xué)們參與環(huán)?；顒?dòng)，比如清潔班級(jí)教室，整理校園花壇等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的方法和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。在文明校園中，我們不隨地扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，讓校園變得干凈整潔。
再次，文明校園是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的校園。在文明校園中，學(xué)校注重全面培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，不只是關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我們學(xué)校，老師們經(jīng)常組織各種課外活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉身體，培養(yǎng)創(chuàng)新思維等。這些活動(dòng)不僅讓我們的身心得以健康發(fā)展，也讓我們的人際交往和溝通能力得到提升。文明校園培養(yǎng)的是有道德、有文化、有能力的優(yōu)秀人才。
最后，文明校園是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。我記得有一次，我不小心扭傷了腳，導(dǎo)致不能正常行走。同學(xué)們看到后，紛紛伸出援手，幫我去醫(yī)務(wù)室并陪伴我回到宿舍。他們的關(guān)心和照顧讓我感到無(wú)比溫暖。在文明校園中，同學(xué)們關(guān)心彼此，幫助彼此，形成了一個(gè)大家庭般的溫馨氛圍。這種愛(ài)心互助的精神給了我很大的力量，也讓我深刻體會(huì)到文明校園的魅力所在。
綜上所述，文明校園給予了我們很多，同時(shí)也要求我們做出一些努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和人生價(jià)值觀(guān)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自身的提升，成為一個(gè)理性、善良、全面發(fā)展的人。我相信，在文明校園的熏陶下，我們這一代年輕人一定能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
文明校園我先行心得篇十三
__班自__時(shí)組班以來(lái)，在班級(jí)制度、班委培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展、班集體建設(shè)上取得了一系列成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下，懇請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)及批評(píng)。
1、力求和諧，創(chuàng)建溫馨的大集體
?名同學(xué)，?朵花。每天迎著朝陽(yáng)，開(kāi)展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書(shū)聲;上課時(shí)間，端坐靜聽(tīng);課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗(yàn)室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，可以看到我們潔凈的寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的黑板報(bào)，“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語(yǔ)充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體——__班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。
2、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)施科學(xué)人文透明的班級(jí)管理
嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真開(kāi)展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤，要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單，如有夜不歸宿，當(dāng)天晚上電話(huà)班主任，次日做書(shū)面匯報(bào)，并要求廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級(jí)管理公開(kāi)制度，每周公布考勤，每月公布月獎(jiǎng)，班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況，給同學(xué)們寫(xiě)一封公開(kāi)信。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹(shù)決心，比著學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級(jí)目標(biāo)制定，合理的班級(jí)制度制定，透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲，優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作模式，為教學(xué)提供了有力的保障。
3、做好班委的培養(yǎng)與管理，組建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍
做好對(duì)班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開(kāi)一次全體班委培訓(xùn)會(huì)，針對(duì)班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，自行開(kāi)會(huì)商議解決辦法，會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書(shū)面匯報(bào)班主任，此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的具體要求，調(diào)整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，引入績(jī)效考核制度，對(duì)班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)行管理，為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。
4、汲取建議與批評(píng)，增進(jìn)平等民主的師生溝通
平等對(duì)待每一名學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取每一名學(xué)生的建議、意見(jiàn)與批評(píng)，并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問(wèn)題“老師，你既不批評(píng)我，也不表?yè)P(yáng)我，是不是對(duì)我有意見(jiàn)啊”，學(xué)生能提這樣的意見(jiàn)是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對(duì)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng)，而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過(guò)這次事情，我深深的意識(shí)到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會(huì)給班級(jí)建設(shè)帶來(lái)莫大的好處。
5、正面積極導(dǎo)引，營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌
配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導(dǎo)，穩(wěn)定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開(kāi)展寢室衛(wèi)生大檢查，從之前的無(wú)序，到現(xiàn)在井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上，雖然是大班上課，?人，但同學(xué)上課認(rèn)真，積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的打掃上，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開(kāi)展的男子籃球賽上，雖然我們沒(méi)能小組出線(xiàn)，但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6、加強(qiáng)法制教育，塑造遵紀(jì)守法的文明學(xué)生
學(xué)生一入校，就開(kāi)展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，并組織進(jìn)行了考試，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開(kāi)展法制教育，辦好法制宣傳板報(bào)，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi)，表?yè)P(yáng)了__同學(xué)__事，通過(guò)班級(jí)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣，取得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭(zhēng)相看齊，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。
7、革新班級(jí)管理，永葆開(kāi)拓創(chuàng)新的精神
創(chuàng)新是取得成績(jī)的靈魂，在班級(jí)建設(shè)上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表?yè)P(yáng)”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書(shū)面表?yè)P(yáng)，記入考核，在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對(duì)他\她的祝福;再次，就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機(jī)短信，給老師一對(duì)一談話(huà))鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議反饋給班委、班主任，進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是__同學(xué)提議的英語(yǔ)口語(yǔ)課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說(shuō)英語(yǔ);__同學(xué)提出給班里買(mǎi)噴水壺并到市區(qū)購(gòu)買(mǎi)落實(shí)，方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。
8、全力打造勞逸結(jié)合的科學(xué)育人模式
學(xué)，與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如，去閱覽室讀書(shū)，去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開(kāi)心，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題的深入探討，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了，玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。
9、班級(jí)活動(dòng)緊跟時(shí)事大局，大力開(kāi)展思想道德教育
培養(yǎng)四有新人，第一就是有理想，可見(jiàn)思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力，如果不知道朝著有益于他人的方向，那他越有能力，破壞性就越大。培養(yǎng)人才，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開(kāi)展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)清歷史，牢記國(guó)恥，從而樹(shù)立了奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開(kāi)聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng)，樹(shù)立知法、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開(kāi)“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng)，一致形成倡議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!
文明校園我先行心得篇十四
志愿者文明先行，作為志愿服務(wù)的一個(gè)重要原則，意味著志愿者應(yīng)該成為文明的示范者，在服務(wù)中注重禮貌、文明和秩序。近年來(lái)，在志愿服務(wù)活動(dòng)中，注重文明先行的理念已經(jīng)得到廣泛的認(rèn)同。在此，筆者將分享自己的一些心得體會(huì)。
第二段：要做好志愿服務(wù)必須先從文明先行開(kāi)始
我們身為志愿者，首要的原則就是要尊重他人，注重禮儀，以文明的態(tài)度服務(wù)大眾。在服務(wù)過(guò)程中，我們要保持良好的心態(tài)，平和的情緒，以使我們傳遞的信息是積極的、鼓舞人心的。這也正體現(xiàn)了志愿者應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。
第三段：志愿服務(wù)中文明的表現(xiàn)方式
我們?cè)谥驹阜?wù)中需要表現(xiàn)良好的禮儀和文明。對(duì)長(zhǎng)者，我們要說(shuō)“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”，并用親切的語(yǔ)氣與他們溝通交流。對(duì)于孩子們，我們要用溫和的語(yǔ)氣、語(yǔ)氣親切的語(yǔ)言與他們溝通。除此之外，我們還應(yīng)該為服務(wù)場(chǎng)所的秩序維護(hù)而付出努力，如指引游客有序排隊(duì)，助力指引站點(diǎn)等。
第四段：文明體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
志愿者服務(wù)不僅僅只是在志愿服務(wù)場(chǎng)所內(nèi)體現(xiàn)文明，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該做到以文明的行為來(lái)。例如，如果在地鐵站口或人流擁擠的地方遇到有需要幫助的人，主動(dòng)幫助他們。在日常購(gòu)物、餐飲中我們要打字順序，避免隨手丟垃圾，保持環(huán)境的清潔與良好。帶動(dòng)生活及周?chē)藢?duì)文明的重視和認(rèn)同，在常態(tài)中也體現(xiàn)在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,志愿者即成為身體力行的文明先行者。
第五段：總結(jié)
在志愿服務(wù)中，以文明先行為原則來(lái)推廣志愿服務(wù)。這一原則不僅僅在志愿服務(wù)場(chǎng)所中體現(xiàn)，還需要貫穿于日常生活的方方面面，提高自己的文明素質(zhì)，讓自己的生活變得更加文明。志愿者的文明行為不僅僅是一種道德，更是一種習(xí)慣，認(rèn)真貫徹這一原則，讓志愿服務(wù)更加高效、有序和有意義。
文明校園我先行心得篇十五
文明修身是指以道德修養(yǎng)和自律為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)個(gè)人從自身做起，以文明、禮貌和優(yōu)秀的品質(zhì)為行為準(zhǔn)則，塑造一個(gè)良好的人格形象。文明修身與文明社會(huì)息息相關(guān)，它是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基石與起點(diǎn)。只有人人尊重他人、維護(hù)社會(huì)公德，方能形成和諧的社會(huì)環(huán)境。因此，文明修身是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，也是社會(huì)的基本要求。
二、文明修身的途徑與方法
要實(shí)現(xiàn)文明修身，個(gè)人應(yīng)從日常生活點(diǎn)滴做起。首先，在言談舉止方面，要注意自己的用詞和語(yǔ)氣，言辭文雅，避免使用粗俗和傷害他人的措辭；其次，在待人接物方面，要尊重他人的感受和權(quán)益，對(duì)待每一個(gè)人都要有耐心和關(guān)愛(ài)；再者，在公共場(chǎng)合要保持紀(jì)律與秩序，遵守交通規(guī)則、不隨地亂扔垃圾；最后，在社交媒體上也要注意言行，不發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，不傳播虛假信息，形成正確的網(wǎng)絡(luò)文化。
三、個(gè)人修身的目標(biāo)與成效
文明修身的意義在于提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，使自己成為一個(gè)具有道德健康的社會(huì)成員。通過(guò)文明修身，我深感自己的心態(tài)更加平和，對(duì)事物的理解和處理能力也得到了提高。在社交場(chǎng)合，我經(jīng)常注意觀(guān)察和學(xué)習(xí)他人的言談舉止，以此為榜樣來(lái)規(guī)范自己的行為。在平時(shí)和朋友、家人交往時(shí)，我也力求以誠(chéng)信和寬容為原則，懂得換位思考。
文明修身的另一重要意義便是為了塑造良好的社會(huì)關(guān)系。一個(gè)文明修身的人無(wú)論在工作還是生活中，都能與他人和諧相處。尊重和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重他人的人生選擇，學(xué)會(huì)寬容和理解成為我們修身的重要內(nèi)容。只有修身齊家治國(guó)平天下，才能在社會(huì)各個(gè)層面形成良好的相互關(guān)系，從而共同創(chuàng)造出美好的社會(huì)。
四、文明修身的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
文明修身并非易事，尤其是在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)。我們常常面臨各種形形色色的誘惑和沖突，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也常常受到各種因素的制約。然而，我們應(yīng)看到這其中的挑戰(zhàn)并不是無(wú)法克服。我們要始終保持理性和良知，堅(jiān)守自己的原則和底線(xiàn)，通過(guò)不斷的反思和自我完善，逐漸培養(yǎng)起良好的行為習(xí)慣。
另外，教育也是解決文明修身難題的有效途徑。家庭和學(xué)校在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。家庭要注重對(duì)孩子進(jìn)行道德教育，培養(yǎng)他們的情感和價(jià)值觀(guān)，使他們具備健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)校則要通過(guò)各種課程和活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，使他們將文明修身的觀(guān)念內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。
五、文明修身的實(shí)踐與展望
作為一個(gè)社會(huì)的一員，文明修身不僅是個(gè)人修養(yǎng)的需要，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的回應(yīng)。我們應(yīng)積極參與到志愿者活動(dòng)中，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人。此外，我們還能通過(guò)自己的工作和努力成為社會(huì)道德觀(guān)念的傳承者和宣傳者。
展望未來(lái)，我期望社會(huì)的每個(gè)成員都能夠認(rèn)識(shí)到文明修身的重要性，通過(guò)自身言行的正面影響，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向著更加文明、和諧的方向發(fā)展。（1200字）
文明校園我先行心得篇十六
古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，把桐城市建成省級(jí)文明城市，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，在此謹(jǐn)向全體教職工發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。 創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，需要全體市民的大力支持和熱情參與。 全體教職工 要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，要增強(qiáng) “ 創(chuàng)建美好校園 ” 的責(zé)任感和自覺(jué)性， 要以高度的主人翁意識(shí)，辦人民滿(mǎn)意的教育，做人民滿(mǎn)意的教師，把我校精神文明建設(shè)不斷引向深入 ，努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
二、廉潔從教，師德為先。 規(guī)范教學(xué)行為，備好課，上好課，重結(jié)果，也重過(guò)程，提高上課效率;堅(jiān)決摒棄有償家教，嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂，為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，塑造優(yōu)良師德形象。自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，高度重視校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教育方法的改進(jìn)和技能的提高。
三、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。 創(chuàng)建省級(jí)文明城市使命崇高、責(zé)任重大。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持桐城創(chuàng)建文明城市。
四、齊心協(xié)力，共塑美好。 讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀(guān)念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個(gè)地方。要做文明校園的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào)，共同維護(hù)桐城中學(xué)的形象。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，全體教職工既是參與者，又是受益者。我們只有做到一條心，一股勁，齊心協(xié)力，才能完成這一光榮而艱巨的任務(wù)。 全體教職員工，文明單位創(chuàng)建工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)， 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生。團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓桐城中學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
文明校園我先行心得篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的學(xué)生xx，很高興，能擁有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上進(jìn)行演講，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
今天，我的演講主題是《文明校園從我做起》。每個(gè)星期五，就是學(xué)校大掃除的日子，在這一天里，全班都會(huì)為自己的班級(jí)進(jìn)行一次大型的清掃和整理，讓教室看起來(lái)更加干凈。每一天，都會(huì)有負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)，這是班級(jí)和校園的輪流制度。想必，每一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候都會(huì)看到隨處可見(jiàn)的垃圾吧。
每當(dāng)我們看見(jiàn)這些垃圾被隨意仍在地上，就會(huì)少不聊幾句抱怨。想必同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)在網(wǎng)上流傳非常熱門(mén)得話(huà)題?！凹尤肜半x你很遠(yuǎn)，但是就在身旁便有一個(gè)垃圾堆，你會(huì)選擇將垃圾扔在那里？”這個(gè)話(huà)題一出現(xiàn)，便引起了很多人的議論。
那個(gè)垃圾堆所在的地方，原本是非常干凈的，明眼人一看就知道，這不是垃圾應(yīng)該待在的地方。但是因?yàn)橛械谝粋€(gè)人開(kāi)了不好的頭，所以接著又有一批人因?yàn)閼卸?，在這兩個(gè)選擇中選擇拋下自己的素質(zhì)。他們的心理就是，反正都有人扔了，那我仍也沒(méi)什么問(wèn)題吧？就這樣，干凈的道路上因?yàn)橐粋€(gè)垃圾袋惹的禍，被堆積成了垃圾堆，過(guò)往的行人都會(huì)被垃圾堆散發(fā)的惡臭影響。
在我看來(lái)，這不僅僅是垃圾堆丑的問(wèn)題的，同時(shí)也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素質(zhì)，明明知道這里肯定不是扔垃圾的地方，就因?yàn)閯e人做了，自己也選擇偷懶。
還有一個(gè)議論的非常熱門(mén)得話(huà)題，就是語(yǔ)言暴力。國(guó)外有一名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽(yáng)光下，每天說(shuō)夸贊的話(huà)，另一盆被放在光線(xiàn)弱的地方，每天進(jìn)行辱罵和訓(xùn)斥。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候，這兩盆花便開(kāi)始有了很大的差別。那盆被夸贊的花，發(fā)育得非常好，甚至遠(yuǎn)超同類(lèi)植物，發(fā)育的非常美。二零一噴整天受到辱罵的花漸漸枯萎，枝丫上有了斑點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，科學(xué)家向人們證明了語(yǔ)言對(duì)情緒和身體造成的影響有多大。本來(lái)是相同的花，一盆發(fā)育的越來(lái)越好，一盆黯然神傷逐漸枯萎，甚至要凋零?；ㄉ星胰绱?，更不用說(shuō)人了。
我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)非常喜歡說(shuō)臟話(huà)，很多時(shí)候都用不文明的語(yǔ)言進(jìn)行辱罵。同學(xué)們，這樣是十分影響同學(xué)之間的感情的，并且對(duì)校園的環(huán)境也會(huì)造成一定的影響。作為一名學(xué)生，光是成績(jī)好還不夠，我們還要講文明，那樣才是真正的好學(xué)生。
從現(xiàn)在起，從你做起，從我做起，大家一起努力！共創(chuàng)文明校園！
謝謝大家！
文明校園我先行心得篇一
在美麗的景點(diǎn)走在干凈的小路上路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
可每當(dāng)大批游人過(guò)后，低頭一看，地上的.垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見(jiàn)，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩，因?yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I(mǎi)了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
文明校園我先行心得篇二
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR> 掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落，再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧。
文明校園我先行心得篇三
"文明我先行"是我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持的原則，不僅僅是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這個(gè)原則的內(nèi)涵包含了對(duì)他人的尊重、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)環(huán)境的保護(hù)等多個(gè)方面。在日常生活中，我深刻體會(huì)到了文明的重要性以及如何通過(guò)自己的行動(dòng)去引領(lǐng)他人，從而為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第二段：尊重他人
尊重他人是文明的基礎(chǔ)。在與他人交流、互動(dòng)的過(guò)程中，不僅要言行得體，還要對(duì)別人的權(quán)益給予尊重。例如，在與家人相處時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，尊重他們的決策，這樣能更加融洽地相處。而在與同學(xué)朋友之間，我會(huì)關(guān)心他們的感受，不斷提醒自己做一個(gè)尊重他人的人。只有在與他人的相處中表現(xiàn)出尊重，才能建立起和諧的人際關(guān)系，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)互相尊重、互相理解的環(huán)境。
第三段：奉獻(xiàn)社會(huì)
除了尊重他人，我也積極參與各種公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)校里的義務(wù)活動(dòng)、志愿服務(wù)以及社區(qū)建設(shè)等都是我參與的主要方式。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以幫助他人，也能夠在其中充實(shí)自己和鍛煉自己的能力。在一次參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷中，我深刻感受到了自己的力量和價(jià)值，也讓我更加明白，文明我先行不僅僅是一種心態(tài)，更是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去改變社會(huì)，去影響他人。
第四段：保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境是文明的重要標(biāo)志之一。在我們?nèi)粘５纳钪校覀兘?jīng)常會(huì)使用塑料袋、發(fā)電、開(kāi)車(chē)等等，這些看似平常的行為卻對(duì)環(huán)境造成了極大的傷害。因此，我努力提倡環(huán)保，例如在購(gòu)物時(shí)拒絕使用塑料袋，鼓勵(lì)家人朋友節(jié)約用電等等。同時(shí)，我也參與到一些環(huán)境保護(hù)組織中，積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中去。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，我希望能夠喚起他人對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重視，共同為創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球而努力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
"文明我先行"不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種行動(dòng)的指導(dǎo)原則。在實(shí)際生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持文明與文明之間的沖突，而是爭(zhēng)取與人溝通美好的機(jī)會(huì)。通過(guò)我的親身體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)原則，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，并通過(guò)自己的努力去傳播文明態(tài)度，引領(lǐng)更多的人共同追求文明的目標(biāo)，讓文明成為社會(huì)的主旋律。
文明校園我先行心得篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明校園的創(chuàng)建過(guò)程需要每一位學(xué)子的共同努力。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累。希望全院學(xué)子能共同攜手敲擊校園和諧的“文明之聲”，讓“文明之花”燦爛而又明亮地綻放在校園內(nèi)。在此我們特倡導(dǎo)廣大同學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校園文明我先行”活動(dòng)，并提出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，自覺(jué)按公民道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，遵守公共秩序。
三、潔凈校園，從我做起，從身邊做起。時(shí)刻謹(jǐn)記，不隨地吐痰，不亂扔雜物。愛(ài)護(hù)校園一草一木，保持空氣清新，做綠化使者。
四、展現(xiàn)健康精神風(fēng)貌，樹(shù)立良好道德風(fēng)尚。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止得體、穿戴整齊、言行得當(dāng)，真誠(chéng)待人都應(yīng)當(dāng)成為我校學(xué)子的文明標(biāo)志。
五、努力建設(shè)節(jié)約型校園。不浪費(fèi)一度電、一滴水，利用一切機(jī)會(huì)節(jié)約一切可節(jié)約的能源。節(jié)約能源是為了現(xiàn)在，更是為了將來(lái)，節(jié)約能源，造福社會(huì)。
六、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的時(shí)代新風(fēng)尚，創(chuàng)立文明新校園。
同學(xué)們，新校園的生活環(huán)境與精神風(fēng)貌歸根結(jié)底是靠我們每一個(gè)外貿(mào)學(xué)子來(lái)維護(hù)和營(yíng)造的。在一片新的生活天地中，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好心性在學(xué)習(xí)中延續(xù)，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈明亮溫馨的新校園而共同努力吧！
xx自律委員會(huì)
20xx年10月
文明校園我先行心得篇五
有一種美像春天的小雨，給人帶來(lái)心靈的滋潤(rùn);有一種美是夏日的涼風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的愜意;有一種美，似秋天的碩果，給人帶來(lái)分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪，給人帶來(lái)無(wú)限的生機(jī).這種美就是和諧.
走進(jìn)我們的校園，我們看到了靚麗的風(fēng)景—和諧.答案是肯定的，我們的校園是和諧人文的校園.
你看，老師們忙碌著，他們傳道，授業(yè)，解惑，孜孜不倦地教誨著我們，給我們文明的.啟迪，知識(shí)的雨露，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。為我們，老師嘔盡了心血，為此，我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上，我們給老師送花;教師節(jié)里，你給老師寄來(lái)賀卡;聯(lián)歡會(huì)上，大家同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌。我們深情地唱，老師會(huì)意的笑。我們看到師生之情，像一朵朵淡黃素雅的康乃馨，怒放在每個(gè)人的心田，永不褪色。
我們蓬勃向上，大家朝夕相處，坦誠(chéng)相待，彼此用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、互相幫助，有人考試失敗時(shí)，同學(xué)們總會(huì)鼓勵(lì)他：失敗是成功之母;有人競(jìng)賽失利時(shí)，大伙兒會(huì)給他信心：永不言敗;當(dāng)有人為一點(diǎn)成績(jī)得意洋洋時(shí)，朋友們會(huì)給他忠告：謙虛使人進(jìn)步、驕傲?xí)r人落后!我們深切地領(lǐng)悟到：同學(xué)友情也是和諧之花，如一朵朵樸素純潔的玉蘭花，綻放在每一個(gè)角落，花香沁人。
是啊!美麗的鮮花，正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤(rùn);蔚藍(lán)的天空，正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園，也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。
文明校園我先行心得篇六
作為一名當(dāng)代青年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)文明的關(guān)注與引領(lǐng)，將“文明我先行”作為自己的信條和座右銘。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的參與和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到文明的力量以及個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響。以下是我對(duì)“文明我先行”主題的心得體會(huì)。
首先，文明是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。文明是人類(lèi)社會(huì)生活的一個(gè)重要指標(biāo)，它決定了一個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和發(fā)展水平。只有一個(gè)文明的社會(huì)才能保持穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)中，道德失范、不文明行為時(shí)有發(fā)生，這不僅影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定，也限制了社會(huì)發(fā)展的空間。因此，我們作為新一代的青年，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地踐行文明，以身作則，引領(lǐng)社會(huì)步入文明發(fā)展的軌道。
其次，文明的力量源于每個(gè)個(gè)體的行為。文明不是虛無(wú)縹緲的概念，它是由每個(gè)人的行為累積而成的。無(wú)論是在交通上嚴(yán)守規(guī)則，還是在公共場(chǎng)所保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每一個(gè)個(gè)體的行為都在無(wú)形中構(gòu)建著文明的大廈。我們應(yīng)該從小事做起，在自己的生活中實(shí)踐文明行為。比如，文明地排隊(duì)、禮讓老人、講究衛(wèi)生等，這些都是構(gòu)建文明社會(huì)的基石。只有每個(gè)個(gè)體都能從自身做起，發(fā)揮個(gè)人行為的積極影響，文明才能真正扎根于社會(huì)，并且傳承下去。
再次，文明的展示不僅是一種行為，更是一種精神追求。文明是一種思想觀(guān)念，是以尊重、關(guān)愛(ài)和和諧為核心的精神追求。在生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)守公平正義，尊重他人的權(quán)益，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體，提升整體的道德倫理水準(zhǔn)。文明的展示不僅需要我們的行為得體得當(dāng)，更重要的是需要我們的心態(tài)、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)得以升華。只有真正理解并踐行文明的精神內(nèi)涵，我們才能真正算是心懷文明，且懂得如何將文明的力量傳遞下去。
此外，文明還需要我們與他人共同努力。文明絕非某個(gè)人或一群人可以全力以赴完成的任務(wù)，它需要整個(gè)社會(huì)的共同努力。只有每一個(gè)個(gè)體都能主動(dòng)參與，才能形成文明的浪潮。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與到文明的建設(shè)中去。我們可以通過(guò)積極參加社區(qū)志愿活動(dòng)、關(guān)注環(huán)境保護(hù)、傳播理性的網(wǎng)絡(luò)觀(guān)念等多種方式來(lái)踐行文明，與他人共同構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。
最后，我深信只要每個(gè)人都能將“文明我先行”作為座右銘，自覺(jué)踐行文明行為，從自身出發(fā)，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。文明的力量是巨大且不可忽視的，只有每個(gè)人都能體認(rèn)到自己的責(zé)任和義務(wù)，用自己的行動(dòng)去證明，文明才能真正落地生根，為我們的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，文明是一種責(zé)任、一種態(tài)度，更是一種生活方式。我深深體會(huì)到，要將“文明我先行”融入到日常生活中，不僅需要我們的行為得體，更需要我們的精神與觀(guān)念跟得上。只有通過(guò)不斷實(shí)踐、持之以恒，我們才能在日漸文明的社會(huì)中找到屬于自己的堅(jiān)持，并將文明的火種擴(kuò)散到更廣闊的領(lǐng)域。讓我們共同肩負(fù)起新時(shí)代文明的使命，從身邊小事做起，將“文明我先行”這個(gè)理念內(nèi)化于心、外化于行，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)環(huán)境。文明的力量偉大而深遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)在其中扮演一名主角，為這個(gè)世界帶來(lái)更多閃耀的光芒。
文明校園我先行心得篇七
學(xué)習(xí)了《校園文明禮儀》之后，使我對(duì)教師文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。教師文明禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。
教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。
我們的國(guó)家素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的一名教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀(guān)，面對(duì)模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時(shí)髦，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。因此，在日常著裝方面，我們教師要注意“五忌”：忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。
在教育工作中，我們身為教師，與學(xué)生交往時(shí)要特別注意的是：保護(hù)學(xué)生的安全，不體罰或變相體罰學(xué)生，要尊重關(guān)心每一位學(xué)生，欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)。面對(duì)考試中沒(méi)有考好的學(xué)生，面對(duì)做了錯(cuò)事的學(xué)生，面對(duì)不做作業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)曉之以理，動(dòng)之以情，不要把我們親切的笑臉變成憤怒的惡臉。
其次，身為教師的我們，與家長(zhǎng)的交往更是一門(mén)藝術(shù)，千萬(wàn)不要在學(xué)生不做作業(yè)時(shí)才知道怒氣沖沖地打電話(huà)找家長(zhǎng)。而應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)融洽溝通。接待家長(zhǎng)時(shí)要熱情，并且保證無(wú)論時(shí)間、地點(diǎn)，在接待的同時(shí)要確保不影響其他的同學(xué)及同事;要尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)，禮貌對(duì)待;通過(guò)多種方式與家長(zhǎng)溝通，如短信，電話(huà)，學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)等;認(rèn)真傾聽(tīng)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)緩和緊張的氛圍，學(xué)會(huì)語(yǔ)氣委婉的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題;平等交流，不能責(zé)怪家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)利用家長(zhǎng)資源來(lái)管理好學(xué)生;對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要客觀(guān)、全面、用詞恰當(dāng)，文明禮儀普及教育活動(dòng)不僅讓每一位學(xué)生懂得了文明禮儀在人生中重要作用，還塑造了人的思想素質(zhì)，還促使學(xué)生的全面發(fā)展。校園禮儀文化建設(shè)是動(dòng)態(tài)的，普及教育活動(dòng)，只是一個(gè)逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)，任重而道遠(yuǎn)。全校師生不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的言語(yǔ)上，而成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者和示范者;讓文明的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越親;讓文明禮儀之花盛開(kāi)。
文明校園我先行心得篇八
近年來(lái)，隨著城市化和信息化的快速發(fā)展，生活水平的提高，我們的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。然而，隨之而來(lái)的問(wèn)題也日益突出，如人與人之間的矛盾、社會(huì)道德的滑坡等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)文明是解決之道。在實(shí)踐中，我深有體會(huì)，文明我先行，我們應(yīng)該從自身做起，以身作則，用文明的行為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
首先，文明從自己做起，就是要從日常生活中小事做起。在公共場(chǎng)所，如公交車(chē)、地鐵等，我們要讓老人、婦女、兒童先上車(chē)，讓座給需要的人；在排隊(duì)時(shí)，要遵守秩序，不插隊(duì)。另外，我們還要注重自身的言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。這些看似微小的舉動(dòng)，卻能傳遞出強(qiáng)烈的文明信號(hào)，讓自己成為身邊人的榜樣。
其次，文明的根本在于敬畏他人，尊重他人的權(quán)益與尊嚴(yán)。這就要求我們不管是與上級(jí)、同事、朋友還是與陌生人相處，都要互相尊重，不輕易去侵犯對(duì)方的隱私或權(quán)益，不以言語(yǔ)或行為侮辱辱罵對(duì)方。只有這樣，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，形成積極向上的社會(huì)氛圍。
另外，文明的表現(xiàn)還應(yīng)延伸到網(wǎng)絡(luò)空間。隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分。然而，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)中的文明問(wèn)題。我們應(yīng)該遵循網(wǎng)絡(luò)道德，不發(fā)布違法、有害信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，不惡意造謠傳謠，健康、文明地使用網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能讓網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)和諧、文明的交流平臺(tái)。
此外，一些儀式性的行為也是我們恪守文明道德的體現(xiàn)。比如，參加公眾場(chǎng)合的婚禮、葬禮、宴會(huì)等活動(dòng)時(shí)，我們要遵守禮儀，做到賓主有分，不出現(xiàn)搶奪或貪圖小利的現(xiàn)象。同時(shí)，我們還要遵守社交禮儀，尊重約定時(shí)間、地點(diǎn)，不擅自改變他人的計(jì)劃。
最后，文明的傳播需要我們每一個(gè)人的積極參與。作為一名大學(xué)生，我也積極參與到文明的傳播中，我和我的同學(xué)們一起參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)居民保潔、宣傳文明禮儀。我們還上街宣傳環(huán)保、反對(duì)破壞文物等活動(dòng)，倡導(dǎo)大家從自身做起，改變現(xiàn)狀。
文明我先行的心得體會(huì)如上所述，通過(guò)從各個(gè)方面做好自己，樹(shù)立良好的榜樣，我們可以以身作則，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)從粗放到文明的轉(zhuǎn)變。只有每個(gè)人都能以文明的方式行事，我們的社會(huì)才能建立在和諧、進(jìn)步、繁榮的基礎(chǔ)之上。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都要自覺(jué)踐行文明，文明我先行。
文明校園我先行心得篇九
"面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝．"這是南開(kāi)大學(xué)刻在的儀容鏡的話(huà)。文字言簡(jiǎn)意賅，卻樹(shù)立校園文明禮儀風(fēng)范，明示了各位莘莘學(xué)子要追求符合身份，保持大方、得體的儀表，這也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重．為此，在我網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院安擎工作室的門(mén)口，為每一位風(fēng)華正"貌"的同學(xué)們樹(shù)立了一面鏡子。
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。有這樣一個(gè)讓全世界人民驚嘆的事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都同時(shí)登文驚嘆：可怕的日本民族！同學(xué)們，雖然奧運(yùn)已經(jīng)離我們漸遠(yuǎn)，但留給我們豐富的精神文明財(cái)產(chǎn)是無(wú)法磨滅的，深深的刻畫(huà)在每一位中華民族的靈魂中，讓我們向全世界人民展示了新北京的同時(shí)，更體現(xiàn)出了五千東方禮儀之邦歷經(jīng)千而不衰的精髓文化。作為北京八維學(xué)院的一份子，我們倡議：
1、管好我們的嘴：杜絕"出口成臟"、不隨地吐痰、不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)。
2、約束我們的手：不亂扔垃圾、不打架斗毆，自覺(jué)維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。
3、制止我們的腳：不踐踏草坪．不損壞公物，不能翻墻跳窗，飛檐走壁。
4、感悟我們的心：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立"校興我榮，校衰誣"的意識(shí)。
要做事、先做人，我們要學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做職業(yè)人！清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們青春活力，意氣勃發(fā)的美麗校園處處盛開(kāi)！為此，安擎工作室邀請(qǐng)全校師生參加"校園文明我先行"大型簽名活動(dòng)。
文明校園我先行心得篇十
在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)，讓我們的青少年在圍繞他們的世界里感到溫暖和安全是每個(gè)家長(zhǎng)和教師的共同心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，文明校園的建設(shè)變得尤為重要。最近，我有幸參觀(guān)了一所文明校園，并從中體會(huì)到了一些啟示和感悟。
第二段：文明待人
一進(jìn)入這所學(xué)校，我就被其寬敞明亮的校園環(huán)境所吸引。在教學(xué)樓的南墻上有一塊寫(xiě)著“文明校園”的標(biāo)牌，引導(dǎo)著每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人。在校園里，我看到了同學(xué)們和睦友愛(ài)地相處的場(chǎng)景，無(wú)論是教室、操場(chǎng)還是食堂，大家互相尊重、互相關(guān)愛(ài)。作為校外來(lái)的訪(fǎng)客，我也感受到了這種溫暖的氛圍，工作人員之間相互協(xié)作，師生之間相互尊重，校園的每一個(gè)角落都流淌著友善和寬容的氣息。
第三段：文明行為
在參觀(guān)的過(guò)程中，我還注意到了學(xué)生們的文明行為。在上課時(shí)，學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，沒(méi)有嘈雜聲和隨意走動(dòng)，充分尊重老師的教學(xué)權(quán)威。在吃飯時(shí)，學(xué)生們排隊(duì)有序，并且文明用餐，沒(méi)有浪費(fèi)和亂扔垃圾。這些小小的細(xì)節(jié)，顯示了學(xué)生們對(duì)自己和他人的尊重，同時(shí)也彰顯了文明校園對(duì)學(xué)生品質(zhì)的塑造有著重要的作用。
第四段：文明交流
在這所文明校園，我還觀(guān)察到許多積極向上的交流場(chǎng)景。在課堂上，學(xué)生們熱烈討論問(wèn)題，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，師生之間形成了良好的互動(dòng)環(huán)境。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生們相互配合，協(xié)作默契，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這種積極的交流氛圍使得學(xué)生們不僅能夠提高自己的學(xué)業(yè)能力，還能夠培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾
參觀(guān)完這所文明校園后，我深受觸動(dòng)，對(duì)文明校園建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文明校園不僅僅是為了營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該致力于打造這樣一個(gè)文明校園，讓學(xué)生們?cè)谶@里汲取知識(shí)的同時(shí)，也能夠更好地提高自我的綜合素質(zhì)。只有在這樣的環(huán)境下，我們的孩子才能健康成長(zhǎng)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
文明校園我先行心得篇十一
確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：
一、在教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。
就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的心間。
就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
文明校園我先行心得篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注校園文明建設(shè)。作為校園文明建設(shè)的一份子，我也積極參與其中，并在實(shí)踐中有了一些心得和體會(huì)。
首先，文明校園是一個(gè)和諧共處的校園。在文明校園中，同學(xué)們互相尊重和包容，彼此之間建立起了友善和諧的關(guān)系。我記得有一次，在學(xué)校的食堂排隊(duì)時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心碰到了我，他立即道歉并表示愧疚。我看到他的誠(chéng)摯和真誠(chéng)，也主動(dòng)向他示意沒(méi)有關(guān)系。這個(gè)小小的故事告訴我，在文明校園中，人與人之間的關(guān)系是平等而友善的。
其次，文明校園是一個(gè)注重環(huán)境保護(hù)的校園。我們班級(jí)的班主任經(jīng)常組織同學(xué)們參與環(huán)?；顒?dòng)，比如清潔班級(jí)教室，整理校園花壇等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的方法和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。在文明校園中，我們不隨地扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，讓校園變得干凈整潔。
再次，文明校園是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的校園。在文明校園中，學(xué)校注重全面培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，不只是關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我們學(xué)校，老師們經(jīng)常組織各種課外活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉身體，培養(yǎng)創(chuàng)新思維等。這些活動(dòng)不僅讓我們的身心得以健康發(fā)展，也讓我們的人際交往和溝通能力得到提升。文明校園培養(yǎng)的是有道德、有文化、有能力的優(yōu)秀人才。
最后，文明校園是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。我記得有一次，我不小心扭傷了腳，導(dǎo)致不能正常行走。同學(xué)們看到后，紛紛伸出援手，幫我去醫(yī)務(wù)室并陪伴我回到宿舍。他們的關(guān)心和照顧讓我感到無(wú)比溫暖。在文明校園中，同學(xué)們關(guān)心彼此，幫助彼此，形成了一個(gè)大家庭般的溫馨氛圍。這種愛(ài)心互助的精神給了我很大的力量，也讓我深刻體會(huì)到文明校園的魅力所在。
綜上所述，文明校園給予了我們很多，同時(shí)也要求我們做出一些努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和人生價(jià)值觀(guān)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自身的提升，成為一個(gè)理性、善良、全面發(fā)展的人。我相信，在文明校園的熏陶下，我們這一代年輕人一定能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
文明校園我先行心得篇十三
__班自__時(shí)組班以來(lái)，在班級(jí)制度、班委培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展、班集體建設(shè)上取得了一系列成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下，懇請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)及批評(píng)。
1、力求和諧，創(chuàng)建溫馨的大集體
?名同學(xué)，?朵花。每天迎著朝陽(yáng)，開(kāi)展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書(shū)聲;上課時(shí)間，端坐靜聽(tīng);課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗(yàn)室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，可以看到我們潔凈的寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的黑板報(bào)，“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語(yǔ)充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體——__班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。
2、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)施科學(xué)人文透明的班級(jí)管理
嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真開(kāi)展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤，要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單，如有夜不歸宿，當(dāng)天晚上電話(huà)班主任，次日做書(shū)面匯報(bào)，并要求廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級(jí)管理公開(kāi)制度，每周公布考勤，每月公布月獎(jiǎng)，班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況，給同學(xué)們寫(xiě)一封公開(kāi)信。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹(shù)決心，比著學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級(jí)目標(biāo)制定，合理的班級(jí)制度制定，透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲，優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作模式，為教學(xué)提供了有力的保障。
3、做好班委的培養(yǎng)與管理，組建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍
做好對(duì)班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開(kāi)一次全體班委培訓(xùn)會(huì)，針對(duì)班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，自行開(kāi)會(huì)商議解決辦法，會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書(shū)面匯報(bào)班主任，此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的具體要求，調(diào)整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，引入績(jī)效考核制度，對(duì)班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)行管理，為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。
4、汲取建議與批評(píng)，增進(jìn)平等民主的師生溝通
平等對(duì)待每一名學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取每一名學(xué)生的建議、意見(jiàn)與批評(píng)，并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問(wèn)題“老師，你既不批評(píng)我，也不表?yè)P(yáng)我，是不是對(duì)我有意見(jiàn)啊”，學(xué)生能提這樣的意見(jiàn)是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對(duì)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng)，而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過(guò)這次事情，我深深的意識(shí)到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會(huì)給班級(jí)建設(shè)帶來(lái)莫大的好處。
5、正面積極導(dǎo)引，營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌
配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導(dǎo)，穩(wěn)定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開(kāi)展寢室衛(wèi)生大檢查，從之前的無(wú)序，到現(xiàn)在井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上，雖然是大班上課，?人，但同學(xué)上課認(rèn)真，積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的打掃上，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開(kāi)展的男子籃球賽上，雖然我們沒(méi)能小組出線(xiàn)，但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6、加強(qiáng)法制教育，塑造遵紀(jì)守法的文明學(xué)生
學(xué)生一入校，就開(kāi)展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，并組織進(jìn)行了考試，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開(kāi)展法制教育，辦好法制宣傳板報(bào)，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi)，表?yè)P(yáng)了__同學(xué)__事，通過(guò)班級(jí)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣，取得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭(zhēng)相看齊，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。
7、革新班級(jí)管理，永葆開(kāi)拓創(chuàng)新的精神
創(chuàng)新是取得成績(jī)的靈魂，在班級(jí)建設(shè)上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表?yè)P(yáng)”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書(shū)面表?yè)P(yáng)，記入考核，在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對(duì)他\她的祝福;再次，就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機(jī)短信，給老師一對(duì)一談話(huà))鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議反饋給班委、班主任，進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是__同學(xué)提議的英語(yǔ)口語(yǔ)課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說(shuō)英語(yǔ);__同學(xué)提出給班里買(mǎi)噴水壺并到市區(qū)購(gòu)買(mǎi)落實(shí)，方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。
8、全力打造勞逸結(jié)合的科學(xué)育人模式
學(xué)，與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如，去閱覽室讀書(shū)，去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開(kāi)心，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題的深入探討，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了，玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。
9、班級(jí)活動(dòng)緊跟時(shí)事大局，大力開(kāi)展思想道德教育
培養(yǎng)四有新人，第一就是有理想，可見(jiàn)思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力，如果不知道朝著有益于他人的方向，那他越有能力，破壞性就越大。培養(yǎng)人才，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開(kāi)展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)清歷史，牢記國(guó)恥，從而樹(shù)立了奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開(kāi)聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng)，樹(shù)立知法、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開(kāi)“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng)，一致形成倡議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!
文明校園我先行心得篇十四
志愿者文明先行，作為志愿服務(wù)的一個(gè)重要原則，意味著志愿者應(yīng)該成為文明的示范者，在服務(wù)中注重禮貌、文明和秩序。近年來(lái)，在志愿服務(wù)活動(dòng)中，注重文明先行的理念已經(jīng)得到廣泛的認(rèn)同。在此，筆者將分享自己的一些心得體會(huì)。
第二段：要做好志愿服務(wù)必須先從文明先行開(kāi)始
我們身為志愿者，首要的原則就是要尊重他人，注重禮儀，以文明的態(tài)度服務(wù)大眾。在服務(wù)過(guò)程中，我們要保持良好的心態(tài)，平和的情緒，以使我們傳遞的信息是積極的、鼓舞人心的。這也正體現(xiàn)了志愿者應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。
第三段：志愿服務(wù)中文明的表現(xiàn)方式
我們?cè)谥驹阜?wù)中需要表現(xiàn)良好的禮儀和文明。對(duì)長(zhǎng)者，我們要說(shuō)“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”，并用親切的語(yǔ)氣與他們溝通交流。對(duì)于孩子們，我們要用溫和的語(yǔ)氣、語(yǔ)氣親切的語(yǔ)言與他們溝通。除此之外，我們還應(yīng)該為服務(wù)場(chǎng)所的秩序維護(hù)而付出努力，如指引游客有序排隊(duì)，助力指引站點(diǎn)等。
第四段：文明體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
志愿者服務(wù)不僅僅只是在志愿服務(wù)場(chǎng)所內(nèi)體現(xiàn)文明，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該做到以文明的行為來(lái)。例如，如果在地鐵站口或人流擁擠的地方遇到有需要幫助的人，主動(dòng)幫助他們。在日常購(gòu)物、餐飲中我們要打字順序，避免隨手丟垃圾，保持環(huán)境的清潔與良好。帶動(dòng)生活及周?chē)藢?duì)文明的重視和認(rèn)同，在常態(tài)中也體現(xiàn)在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,志愿者即成為身體力行的文明先行者。
第五段：總結(jié)
在志愿服務(wù)中，以文明先行為原則來(lái)推廣志愿服務(wù)。這一原則不僅僅在志愿服務(wù)場(chǎng)所中體現(xiàn)，還需要貫穿于日常生活的方方面面，提高自己的文明素質(zhì)，讓自己的生活變得更加文明。志愿者的文明行為不僅僅是一種道德，更是一種習(xí)慣，認(rèn)真貫徹這一原則，讓志愿服務(wù)更加高效、有序和有意義。
文明校園我先行心得篇十五
文明修身是指以道德修養(yǎng)和自律為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)個(gè)人從自身做起，以文明、禮貌和優(yōu)秀的品質(zhì)為行為準(zhǔn)則，塑造一個(gè)良好的人格形象。文明修身與文明社會(huì)息息相關(guān)，它是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基石與起點(diǎn)。只有人人尊重他人、維護(hù)社會(huì)公德，方能形成和諧的社會(huì)環(huán)境。因此，文明修身是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，也是社會(huì)的基本要求。
二、文明修身的途徑與方法
要實(shí)現(xiàn)文明修身，個(gè)人應(yīng)從日常生活點(diǎn)滴做起。首先，在言談舉止方面，要注意自己的用詞和語(yǔ)氣，言辭文雅，避免使用粗俗和傷害他人的措辭；其次，在待人接物方面，要尊重他人的感受和權(quán)益，對(duì)待每一個(gè)人都要有耐心和關(guān)愛(ài)；再者，在公共場(chǎng)合要保持紀(jì)律與秩序，遵守交通規(guī)則、不隨地亂扔垃圾；最后，在社交媒體上也要注意言行，不發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，不傳播虛假信息，形成正確的網(wǎng)絡(luò)文化。
三、個(gè)人修身的目標(biāo)與成效
文明修身的意義在于提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，使自己成為一個(gè)具有道德健康的社會(huì)成員。通過(guò)文明修身，我深感自己的心態(tài)更加平和，對(duì)事物的理解和處理能力也得到了提高。在社交場(chǎng)合，我經(jīng)常注意觀(guān)察和學(xué)習(xí)他人的言談舉止，以此為榜樣來(lái)規(guī)范自己的行為。在平時(shí)和朋友、家人交往時(shí)，我也力求以誠(chéng)信和寬容為原則，懂得換位思考。
文明修身的另一重要意義便是為了塑造良好的社會(huì)關(guān)系。一個(gè)文明修身的人無(wú)論在工作還是生活中，都能與他人和諧相處。尊重和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重他人的人生選擇，學(xué)會(huì)寬容和理解成為我們修身的重要內(nèi)容。只有修身齊家治國(guó)平天下，才能在社會(huì)各個(gè)層面形成良好的相互關(guān)系，從而共同創(chuàng)造出美好的社會(huì)。
四、文明修身的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
文明修身并非易事，尤其是在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)。我們常常面臨各種形形色色的誘惑和沖突，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也常常受到各種因素的制約。然而，我們應(yīng)看到這其中的挑戰(zhàn)并不是無(wú)法克服。我們要始終保持理性和良知，堅(jiān)守自己的原則和底線(xiàn)，通過(guò)不斷的反思和自我完善，逐漸培養(yǎng)起良好的行為習(xí)慣。
另外，教育也是解決文明修身難題的有效途徑。家庭和學(xué)校在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。家庭要注重對(duì)孩子進(jìn)行道德教育，培養(yǎng)他們的情感和價(jià)值觀(guān)，使他們具備健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)校則要通過(guò)各種課程和活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，使他們將文明修身的觀(guān)念內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。
五、文明修身的實(shí)踐與展望
作為一個(gè)社會(huì)的一員，文明修身不僅是個(gè)人修養(yǎng)的需要，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的回應(yīng)。我們應(yīng)積極參與到志愿者活動(dòng)中，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人。此外，我們還能通過(guò)自己的工作和努力成為社會(huì)道德觀(guān)念的傳承者和宣傳者。
展望未來(lái)，我期望社會(huì)的每個(gè)成員都能夠認(rèn)識(shí)到文明修身的重要性，通過(guò)自身言行的正面影響，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向著更加文明、和諧的方向發(fā)展。（1200字）
文明校園我先行心得篇十六
古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，把桐城市建成省級(jí)文明城市，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，在此謹(jǐn)向全體教職工發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。 創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，需要全體市民的大力支持和熱情參與。 全體教職工 要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，要增強(qiáng) “ 創(chuàng)建美好校園 ” 的責(zé)任感和自覺(jué)性， 要以高度的主人翁意識(shí)，辦人民滿(mǎn)意的教育，做人民滿(mǎn)意的教師，把我校精神文明建設(shè)不斷引向深入 ，努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
二、廉潔從教，師德為先。 規(guī)范教學(xué)行為，備好課，上好課，重結(jié)果，也重過(guò)程，提高上課效率;堅(jiān)決摒棄有償家教，嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂，為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，塑造優(yōu)良師德形象。自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，高度重視校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教育方法的改進(jìn)和技能的提高。
三、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。 創(chuàng)建省級(jí)文明城市使命崇高、責(zé)任重大。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持桐城創(chuàng)建文明城市。
四、齊心協(xié)力，共塑美好。 讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀(guān)念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個(gè)地方。要做文明校園的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào)，共同維護(hù)桐城中學(xué)的形象。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，全體教職工既是參與者，又是受益者。我們只有做到一條心，一股勁，齊心協(xié)力，才能完成這一光榮而艱巨的任務(wù)。 全體教職員工，文明單位創(chuàng)建工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)， 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生。團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓桐城中學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
文明校園我先行心得篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的學(xué)生xx，很高興，能擁有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上進(jìn)行演講，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
今天，我的演講主題是《文明校園從我做起》。每個(gè)星期五，就是學(xué)校大掃除的日子，在這一天里，全班都會(huì)為自己的班級(jí)進(jìn)行一次大型的清掃和整理，讓教室看起來(lái)更加干凈。每一天，都會(huì)有負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)，這是班級(jí)和校園的輪流制度。想必，每一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候都會(huì)看到隨處可見(jiàn)的垃圾吧。
每當(dāng)我們看見(jiàn)這些垃圾被隨意仍在地上，就會(huì)少不聊幾句抱怨。想必同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)在網(wǎng)上流傳非常熱門(mén)得話(huà)題?！凹尤肜半x你很遠(yuǎn)，但是就在身旁便有一個(gè)垃圾堆，你會(huì)選擇將垃圾扔在那里？”這個(gè)話(huà)題一出現(xiàn)，便引起了很多人的議論。
那個(gè)垃圾堆所在的地方，原本是非常干凈的，明眼人一看就知道，這不是垃圾應(yīng)該待在的地方。但是因?yàn)橛械谝粋€(gè)人開(kāi)了不好的頭，所以接著又有一批人因?yàn)閼卸?，在這兩個(gè)選擇中選擇拋下自己的素質(zhì)。他們的心理就是，反正都有人扔了，那我仍也沒(méi)什么問(wèn)題吧？就這樣，干凈的道路上因?yàn)橐粋€(gè)垃圾袋惹的禍，被堆積成了垃圾堆，過(guò)往的行人都會(huì)被垃圾堆散發(fā)的惡臭影響。
在我看來(lái)，這不僅僅是垃圾堆丑的問(wèn)題的，同時(shí)也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素質(zhì)，明明知道這里肯定不是扔垃圾的地方，就因?yàn)閯e人做了，自己也選擇偷懶。
還有一個(gè)議論的非常熱門(mén)得話(huà)題，就是語(yǔ)言暴力。國(guó)外有一名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽(yáng)光下，每天說(shuō)夸贊的話(huà)，另一盆被放在光線(xiàn)弱的地方，每天進(jìn)行辱罵和訓(xùn)斥。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候，這兩盆花便開(kāi)始有了很大的差別。那盆被夸贊的花，發(fā)育得非常好，甚至遠(yuǎn)超同類(lèi)植物，發(fā)育的非常美。二零一噴整天受到辱罵的花漸漸枯萎，枝丫上有了斑點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，科學(xué)家向人們證明了語(yǔ)言對(duì)情緒和身體造成的影響有多大。本來(lái)是相同的花，一盆發(fā)育的越來(lái)越好，一盆黯然神傷逐漸枯萎，甚至要凋零?；ㄉ星胰绱?，更不用說(shuō)人了。
我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)非常喜歡說(shuō)臟話(huà)，很多時(shí)候都用不文明的語(yǔ)言進(jìn)行辱罵。同學(xué)們，這樣是十分影響同學(xué)之間的感情的，并且對(duì)校園的環(huán)境也會(huì)造成一定的影響。作為一名學(xué)生，光是成績(jī)好還不夠，我們還要講文明，那樣才是真正的好學(xué)生。
從現(xiàn)在起，從你做起，從我做起，大家一起努力！共創(chuàng)文明校園！
謝謝大家！