為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校開學第一課工作方案篇一
關注心理健康，奠基幸福人生
通過集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強的心理健康教育系列活動，進一步加強中小學心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生心理健康水平。
20xx年2—6月
（一）注重銜接，全面排查分析學生心理狀況。
學校要提前分析研判學生可能存在的適應不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復學第一課”、主題班會，積極引導學生總結(jié)、分享居家學習生活期間的學習體會和成長感悟，增強學生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要采用學生自我報告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評估等方式，對學生的心理健康狀況及時全面摸底，篩查學生心理問題，掌握困擾學生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應堅持尊重學生隱私、遵循保密原則，關注疫情對學生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。
（二）創(chuàng)新形式，幫助學生做好心理調(diào)適。
學校要開好心理健康教育課。通過舉辦“心理專家心理講座”、手抄報、同伴互助等活動，普及心理健康知識，幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅強的同學學習，促進自我成長。各學科教師要在日常教育教學活動中，關注學生的心理狀況，注重對學生進行心理健康教育知識的滲透。
（三）關注差異，針對不同年齡特征和學段特點提供心理指導。
學校和教師要注重結(jié)合學生的不同年齡特征、不同學段特點與個性差異開展心理健康教育。小學階段，以組織開展游戲或心理拓展活動為主，在游戲、活動中鼓勵學生表達，指導學生學會識別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對畢業(yè)年級學生，要提供教育、教學和心理的全方位支持，緩解學生心理壓力。關注學生的情緒變化，提供考前情緒指導，開展適當?shù)奈捏w活動和團體心理輔導，引導學生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹立信心，積極備考。
（四）實施干預，提供及時有效的心理輔導。
學校建立心理危機干預預案，完善心理危機預防、識別、干預、轉(zhuǎn)介機制，搭建心理危機干預的服務平臺，促進心理危機干預科學化和規(guī)范化。特別關注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學生，提供干預性心理輔導，開展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學習生活。特別關注情緒波動較大的學生，提供陪伴性心理輔導，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒，促進其轉(zhuǎn)變認知、優(yōu)化心態(tài)。
（五）加大宣傳，增強學生心理正能量。
學校要及時向?qū)W生傳遞權威政策信息，提高信息辨別和獨立思考能力，降低焦慮情緒。通過學習疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學生汲取正能量，塑造積極向上的成長型思維，增強自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信群、學校公眾號等手段，營造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關心、關愛學生心理健康的良好氛圍。
（六）加強溝通指導，形成家校共育合力。
學校要暢通與家長的溝通渠道，向家長宣傳家庭教育、心理健康知識及方法，緩解家長焦慮情緒，提高家長心理健康意識，提高家長科學育兒和開展家庭教育的能力，協(xié)助家長建立良好的親子關系，進一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
（七）長遠謀劃，扎實推進，健全完善心理健康教育工作機制。
學校要結(jié)合新形勢，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進一步完善心理健康教育工作體系和工作機制，加強心理輔導室等硬件建設，注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務水平和能力的提高，切實提高學生心理健康素質(zhì)。
（一）高度重視，加強領導。
加強中小學心理健康教育工作，是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的`必然要求。學校領導要充分認識加強中小學心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內(nèi)容要豐富、針對性強，緊密結(jié)合疫情給學生帶來的影響，貼近學生的學習生活實際；形式要多樣，增強活動吸引力；參與要廣泛，擴大活動的覆蓋面和影響力。
（二）注重實效，打造品牌。
學校在開展活動時，要緊密結(jié)合學生年齡和心理特點，寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義；要注重品牌活動的創(chuàng)建，積極打造活動精品，使之持續(xù)開展，常做常新；要注意積累相關資料，加大宣傳力度，及時上報活動開展情況。
（三）重視總結(jié)，提煉成果。
活動期間，學校將組織開展工作。各班要根據(jù)學校要求開展活動。提高活動質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學校心理健康教育服務體系。對暫時不能復課的學生，學校要密切關注思想狀況，做好思想引導和心理疏導。通過線上心理輔導、線上心理主題班會等形式，指導學生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學習效果。
學校開學第一課工作方案篇二
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組長：李會
副組長：梁玉蘭盛景峰
成員：各班主任
（一）開學前全員排查分類處置
1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學校做好返校學生信息統(tǒng)計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
（二）報到時全員檢查妥善安排
1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察
（三）報到后全程防控及時處置
1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
3.政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作。
（四）工作要求
1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2.強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報、不漏報。
解放營子鄉(xiāng)中心小學學生復課具體安排：
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學的實際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據(jù)校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進。
學生下車后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過測溫臺進行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學生按指定路線進入教室并負責學生的.安全，將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學生不聚集。
學生就餐時，由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動，早上就餐后，按指定路線依次回到班級。
學生入廁時，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進入班級先洗手在入座。
課間活動時由本節(jié)課的教師負責學生的安全并指導學生不聚堆，進行課間活動。
走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測，體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關記錄。
中午學生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負責學生的午休安全，晚上學生就餐后、入舍前的區(qū)域活動由值周教師和賈春剛老師負責，活動結(jié)束后進入宿舍由舍間教師負責學生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學生有序進行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負責。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃，結(jié)束后依次進入教室洗手入座。
學生的早操由值周人員和值班體育教師負責，間操課由班主任和任課教師負責分三個區(qū)域進行活動，并保持一米距離，做到不聚堆。
學生放假時乘坐校車由值周領導值周教師和舍間教師負責，對學生進行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。
學校開學第一課工作方案篇三
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
（一）就餐路線及安排
1、就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂—對應窗口打飯菜—劃定區(qū)域就餐—對應洗碗?yún)^(qū)域洗碗—教學樓樓梯回各班教室。
2、就餐時間：年級
初一11：45
初二12：00
初三12：15
洗碗時間：
12：00
12：15
12：30
洗碗地點：教師餐廳洗碗池、開水房洗碗池、學生餐廳洗碗池
注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
（二）錯峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2、各班學生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具
（三）學生就餐要求
就餐前：
1、要養(yǎng)成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2、各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1、文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2、節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3、嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學校處理
就餐后：
1、注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2、節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。
（四）教師就餐要求
1、教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2、節(jié)約糧食，杜絕浪費。
（一）班主任管理
1、做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2、各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3、對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。
4、每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5、教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價。
（二）教師管理
1、每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2、班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3、上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結(jié)果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
學校開學第一課工作方案篇四
為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)省、市、區(qū)有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，制定此預防控制措施和應急預案。
成立常見傳染病防控領導小組
組長：_
副組長：_
組員：_
職責：負責領導、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。(責任部門：醫(yī)務室)
(2)利用健康教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。(責任部門：醫(yī)務室)
4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。(責任部門：醫(yī)務室)
5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
6、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。(責任部門：值周、保衛(wèi))
8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責任部門：醫(yī)務室)
1、教師要堅持對幼兒進行晨、午間檢查，把預防傳染病工作有機統(tǒng)一起來。對因病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情;在校生病的幼兒要及時送醫(yī)務室診治，對需送市級醫(yī)院進一步診治的幼兒要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的幼兒由教師陪同前往)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。(督查部門：教導處)
2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。
3、醫(yī)務室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領導組報告。
4、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學校領導小組。
1、當學校出現(xiàn)傳染病疫情時，立即報告區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生部門，指揮全校應急處理工作。
2、對病人立即送醫(yī)院隔離治療。
3、立即對與病人有密切接觸的師生進行調(diào)查處理。
4、迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級有關部門作好調(diào)查及善后處理工作。
學校開學第一課工作方案篇五
為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。
（一）校園環(huán)境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
（二）保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
（三）保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1、每天全面清掃與重點清掃相結(jié)合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀
2、教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒（含教室），并有記錄。
3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4、嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5、校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。
（一）消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
（二）消毒通風周期：公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
（三）消毒具體要求
1、消毒范圍：室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。（如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。）
2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4、工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
（四）消毒通風管理的具體要求
1、每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2、樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結(jié)果公布存檔。
學校開學第一課工作方案篇六
為切實貫徹習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，我們將全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防疫防控工作。
1.了解教職工的健康情況，制定檔案，實行一人一表日報告制度。
2.整治園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，進行全面消毒。
3.對全體教職工進行防疫防控知識和技能的培訓。
4.做好防疫防控物資儲備，包括體溫計、防護用品和消毒液等。
1.晨午檢制度
每天的早中晚要給幼兒測量體溫，并且全日觀察幼兒健康狀態(tài)，做好日常缺勤隨訪和缺勤原因登記情況。
2.健康檢測制度
如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀的幼兒，盡快通知家長并及時到就近發(fā)熱門診就診。
3.環(huán)境衛(wèi)生制度
教室對園內(nèi)的活動室及公共場所進行徹底的消毒。
（1）每天用消毒過的毛巾擦拭桌子及活動室櫥柜兩次。
（2）幼兒水杯分別上午和下午各消毒一次。
（3）毛巾每天用消毒水浸泡清洗一次。
（4）室內(nèi)、走廊、活動室、辦公室、衛(wèi)生間等每天噴消毒水兩次。
（5）保持室內(nèi)良好的開窗通風，上午和下午各一次，每次不得少于30分鐘，通風時注意給幼兒保暖。
（6）幼兒玩玩具后，對玩具進行浸泡清洗消毒。
（7）戶外的游戲器械要保證每次游戲完都進行消毒。
4.個人衛(wèi)生制度
指導教職工和幼兒佩戴一次性醫(yī)用口罩，做好個人防護。
（1）掌握正確的洗手方法，配備香皂或者洗手液，指導幼兒用流動水洗手。吃東西前、如廁后、從室外進入室內(nèi)、玩玩具前后等必須洗手。教育幼兒要勤洗手，洗干凈手。
（2）教育幼兒打噴嚏、咳嗽時要用手或者紙巾捂住口鼻，之后進行正確的洗手步驟。
（3）教育幼兒防控知識和技能，提高幼兒自主防疫意識。
（4）指導家長做好家庭通風消毒，不帶幼兒去人群密集場所。
5.健康習慣制度
（1）教育幼兒外出要佩戴口罩。
（2）隨手保持手的衛(wèi)生，不管在哪里不亂摸，勤洗手。
（3）不隨地吐痰，用過的紙巾和口罩要包好扔進垃圾桶。
（4）注意營養(yǎng)，不挑食，多喝溫水多吃水果蔬菜。
（5）適當運動，增強身體免疫力。
6.加強校園安全制度
（1）嚴禁外來人員進入園內(nèi)，如果因為工作原因需要來訪，必須進行登記測量體溫并且佩戴口罩。
（2）疫情防控期間，園內(nèi)場地活動器械一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
7.配合疾控機構開展流行病學調(diào)查制度
生命重于泰山！
疫情期間嚴格做好防控工作，保護好幼兒，保護好自己，義不容辭！
學校開學第一課工作方案篇七
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導2020年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：趙德輝
副組長：王毅
成員：各部門負責人
領導小組下設辦公室，張目龍、吳宇、柏家鵬、王進峰為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由張目龍負責。
（一）假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2.九年級教職工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返**后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返**者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。
（二）開學時全面檢測
1.教職工開學返校時間為2020年3月2日（如有變動另行通知）。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應立即報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組辦公室，并逐級上報，小組辦公室立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，教務處應根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
2、開學返校學生管理工作方案
為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作
近日，仙游縣教育局積極響應黨中央國務院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，出臺了防控疫情的有關文件——《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關于進一步加強應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，引發(fā)廣泛關注和熱議。這份文件對我縣各學校的疫情防控工作提出了可操作的方法和具體要求，進一步推動各學校疫情防控期間各項措施的落實。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習近平總書記多次召開會議、聽取匯報、作出重要指示，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指明前進方向，提供根本遵循。近日，省委省政府、市委市政府、縣委縣政府也立足于疫情情況相繼出臺防控疫情的相關文件，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，保障人民群眾生命安全，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
為了貫徹落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，中共仙游縣教育局委員會、仙游縣教育局出臺了《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關于進一步加強應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，進一步加強全縣教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是實行疫情日報和零報告制度，各學校每日按照要求向縣教育局報告本校師生疫情情況。
二是圍繞師生進出湖北情況、師生與進出湖北人員接觸情況等開展摸排工作。班主任需掌握全班同學的健康狀態(tài)，并對出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀的師生每日跟蹤報告。
三是成立社會穩(wěn)控及輿論宣傳小組，及時收集、整理和報送輿情監(jiān)測信息，做好對網(wǎng)上負面信息的監(jiān)測處置，及時澄清事實;加強學校治安管控，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件。
一是提供網(wǎng)絡學習資源，為學生挑選優(yōu)質(zhì)的基礎教育課程資源。各學校組織有關人員在2月3日前排出初高中畢業(yè)班線上學習課程表，并督促學生按時上課，及時完成學習任務。
二是班主任和課任教師要定期了解學生情況，通過電話、qq群、微信群、學習通等方式做好答疑、指導工作。
三是縣教育局成立學習指導小組，督促各學?！耙恍Ｒ徊摺甭鋵?，發(fā)布倡議書，指導學生制定學習生活方案，特別是指導初高中畢業(yè)班學生自主復習備考。
一是嚴格控制外來人員進入校園，對進出校園的人員進行體溫檢測，嚴禁開展聚集性活動。
二是縣教育局成立疫情防控和校園環(huán)境衛(wèi)生整治小組，嚴格落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治、食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗、自備水源的防護及疫情防控情況的上報。
三是縣教育局成立物資供應保障小組，保障各學校儲備足量防控應急物資(口罩、體溫槍、防護服、消毒藥品等);協(xié)調(diào)對學校食堂糧食、肉禽、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品、生活必需品和衛(wèi)生清潔用品的供應。
一分部署，九分落實。為確保各項措施落地見效，縣教育局成立監(jiān)督檢查小組，加強對全縣學校防控工作措施落實情況的監(jiān)督檢查，督促嚴格落實中央和省市縣的防控工作部署，并對因責任不落實、工作不到位造成嚴重后果的，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
學校開學第一課工作方案篇一
關注心理健康，奠基幸福人生
通過集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強的心理健康教育系列活動，進一步加強中小學心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生心理健康水平。
20xx年2—6月
（一）注重銜接，全面排查分析學生心理狀況。
學校要提前分析研判學生可能存在的適應不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復學第一課”、主題班會，積極引導學生總結(jié)、分享居家學習生活期間的學習體會和成長感悟，增強學生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要采用學生自我報告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評估等方式，對學生的心理健康狀況及時全面摸底，篩查學生心理問題，掌握困擾學生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應堅持尊重學生隱私、遵循保密原則，關注疫情對學生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。
（二）創(chuàng)新形式，幫助學生做好心理調(diào)適。
學校要開好心理健康教育課。通過舉辦“心理專家心理講座”、手抄報、同伴互助等活動，普及心理健康知識，幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅強的同學學習，促進自我成長。各學科教師要在日常教育教學活動中，關注學生的心理狀況，注重對學生進行心理健康教育知識的滲透。
（三）關注差異，針對不同年齡特征和學段特點提供心理指導。
學校和教師要注重結(jié)合學生的不同年齡特征、不同學段特點與個性差異開展心理健康教育。小學階段，以組織開展游戲或心理拓展活動為主，在游戲、活動中鼓勵學生表達，指導學生學會識別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對畢業(yè)年級學生，要提供教育、教學和心理的全方位支持，緩解學生心理壓力。關注學生的情緒變化，提供考前情緒指導，開展適當?shù)奈捏w活動和團體心理輔導，引導學生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹立信心，積極備考。
（四）實施干預，提供及時有效的心理輔導。
學校建立心理危機干預預案，完善心理危機預防、識別、干預、轉(zhuǎn)介機制，搭建心理危機干預的服務平臺，促進心理危機干預科學化和規(guī)范化。特別關注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學生，提供干預性心理輔導，開展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學習生活。特別關注情緒波動較大的學生，提供陪伴性心理輔導，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒，促進其轉(zhuǎn)變認知、優(yōu)化心態(tài)。
（五）加大宣傳，增強學生心理正能量。
學校要及時向?qū)W生傳遞權威政策信息，提高信息辨別和獨立思考能力，降低焦慮情緒。通過學習疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學生汲取正能量，塑造積極向上的成長型思維，增強自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信群、學校公眾號等手段，營造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關心、關愛學生心理健康的良好氛圍。
（六）加強溝通指導，形成家校共育合力。
學校要暢通與家長的溝通渠道，向家長宣傳家庭教育、心理健康知識及方法，緩解家長焦慮情緒，提高家長心理健康意識，提高家長科學育兒和開展家庭教育的能力，協(xié)助家長建立良好的親子關系，進一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
（七）長遠謀劃，扎實推進，健全完善心理健康教育工作機制。
學校要結(jié)合新形勢，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進一步完善心理健康教育工作體系和工作機制，加強心理輔導室等硬件建設，注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務水平和能力的提高，切實提高學生心理健康素質(zhì)。
（一）高度重視，加強領導。
加強中小學心理健康教育工作，是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的`必然要求。學校領導要充分認識加強中小學心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內(nèi)容要豐富、針對性強，緊密結(jié)合疫情給學生帶來的影響，貼近學生的學習生活實際；形式要多樣，增強活動吸引力；參與要廣泛，擴大活動的覆蓋面和影響力。
（二）注重實效，打造品牌。
學校在開展活動時，要緊密結(jié)合學生年齡和心理特點，寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義；要注重品牌活動的創(chuàng)建，積極打造活動精品，使之持續(xù)開展，常做常新；要注意積累相關資料，加大宣傳力度，及時上報活動開展情況。
（三）重視總結(jié)，提煉成果。
活動期間，學校將組織開展工作。各班要根據(jù)學校要求開展活動。提高活動質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學校心理健康教育服務體系。對暫時不能復課的學生，學校要密切關注思想狀況，做好思想引導和心理疏導。通過線上心理輔導、線上心理主題班會等形式，指導學生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學習效果。
學校開學第一課工作方案篇二
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組長：李會
副組長：梁玉蘭盛景峰
成員：各班主任
（一）開學前全員排查分類處置
1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學校做好返校學生信息統(tǒng)計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
（二）報到時全員檢查妥善安排
1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察
（三）報到后全程防控及時處置
1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
3.政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作。
（四）工作要求
1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2.強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報、不漏報。
解放營子鄉(xiāng)中心小學學生復課具體安排：
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學的實際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據(jù)校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進。
學生下車后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過測溫臺進行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學生按指定路線進入教室并負責學生的.安全，將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學生不聚集。
學生就餐時，由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動，早上就餐后，按指定路線依次回到班級。
學生入廁時，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進入班級先洗手在入座。
課間活動時由本節(jié)課的教師負責學生的安全并指導學生不聚堆，進行課間活動。
走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測，體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關記錄。
中午學生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負責學生的午休安全，晚上學生就餐后、入舍前的區(qū)域活動由值周教師和賈春剛老師負責，活動結(jié)束后進入宿舍由舍間教師負責學生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學生有序進行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負責。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃，結(jié)束后依次進入教室洗手入座。
學生的早操由值周人員和值班體育教師負責，間操課由班主任和任課教師負責分三個區(qū)域進行活動，并保持一米距離，做到不聚堆。
學生放假時乘坐校車由值周領導值周教師和舍間教師負責，對學生進行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。
學校開學第一課工作方案篇三
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
（一）就餐路線及安排
1、就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂—對應窗口打飯菜—劃定區(qū)域就餐—對應洗碗?yún)^(qū)域洗碗—教學樓樓梯回各班教室。
2、就餐時間：年級
初一11：45
初二12：00
初三12：15
洗碗時間：
12：00
12：15
12：30
洗碗地點：教師餐廳洗碗池、開水房洗碗池、學生餐廳洗碗池
注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
（二）錯峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2、各班學生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具
（三）學生就餐要求
就餐前：
1、要養(yǎng)成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2、各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1、文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2、節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3、嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學校處理
就餐后：
1、注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2、節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。
（四）教師就餐要求
1、教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2、節(jié)約糧食，杜絕浪費。
（一）班主任管理
1、做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2、各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3、對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。
4、每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5、教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價。
（二）教師管理
1、每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2、班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3、上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結(jié)果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
學校開學第一課工作方案篇四
為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)省、市、區(qū)有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，制定此預防控制措施和應急預案。
成立常見傳染病防控領導小組
組長：_
副組長：_
組員：_
職責：負責領導、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。(責任部門：醫(yī)務室)
(2)利用健康教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。(責任部門：醫(yī)務室)
4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。(責任部門：醫(yī)務室)
5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
6、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。(責任部門：值周、保衛(wèi))
8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責任部門：醫(yī)務室)
1、教師要堅持對幼兒進行晨、午間檢查，把預防傳染病工作有機統(tǒng)一起來。對因病請假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情;在校生病的幼兒要及時送醫(yī)務室診治，對需送市級醫(yī)院進一步診治的幼兒要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的幼兒由教師陪同前往)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。(督查部門：教導處)
2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。
3、醫(yī)務室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領導組報告。
4、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學校領導小組。
1、當學校出現(xiàn)傳染病疫情時，立即報告區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生部門，指揮全校應急處理工作。
2、對病人立即送醫(yī)院隔離治療。
3、立即對與病人有密切接觸的師生進行調(diào)查處理。
4、迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級有關部門作好調(diào)查及善后處理工作。
學校開學第一課工作方案篇五
為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。
（一）校園環(huán)境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
（二）保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
（三）保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1、每天全面清掃與重點清掃相結(jié)合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀
2、教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒（含教室），并有記錄。
3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4、嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5、校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。
（一）消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
（二）消毒通風周期：公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
（三）消毒具體要求
1、消毒范圍：室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。（如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。）
2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4、工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
（四）消毒通風管理的具體要求
1、每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2、樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結(jié)果公布存檔。
學校開學第一課工作方案篇六
為切實貫徹習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，我們將全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防疫防控工作。
1.了解教職工的健康情況，制定檔案，實行一人一表日報告制度。
2.整治園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，進行全面消毒。
3.對全體教職工進行防疫防控知識和技能的培訓。
4.做好防疫防控物資儲備，包括體溫計、防護用品和消毒液等。
1.晨午檢制度
每天的早中晚要給幼兒測量體溫，并且全日觀察幼兒健康狀態(tài)，做好日常缺勤隨訪和缺勤原因登記情況。
2.健康檢測制度
如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀的幼兒，盡快通知家長并及時到就近發(fā)熱門診就診。
3.環(huán)境衛(wèi)生制度
教室對園內(nèi)的活動室及公共場所進行徹底的消毒。
（1）每天用消毒過的毛巾擦拭桌子及活動室櫥柜兩次。
（2）幼兒水杯分別上午和下午各消毒一次。
（3）毛巾每天用消毒水浸泡清洗一次。
（4）室內(nèi)、走廊、活動室、辦公室、衛(wèi)生間等每天噴消毒水兩次。
（5）保持室內(nèi)良好的開窗通風，上午和下午各一次，每次不得少于30分鐘，通風時注意給幼兒保暖。
（6）幼兒玩玩具后，對玩具進行浸泡清洗消毒。
（7）戶外的游戲器械要保證每次游戲完都進行消毒。
4.個人衛(wèi)生制度
指導教職工和幼兒佩戴一次性醫(yī)用口罩，做好個人防護。
（1）掌握正確的洗手方法，配備香皂或者洗手液，指導幼兒用流動水洗手。吃東西前、如廁后、從室外進入室內(nèi)、玩玩具前后等必須洗手。教育幼兒要勤洗手，洗干凈手。
（2）教育幼兒打噴嚏、咳嗽時要用手或者紙巾捂住口鼻，之后進行正確的洗手步驟。
（3）教育幼兒防控知識和技能，提高幼兒自主防疫意識。
（4）指導家長做好家庭通風消毒，不帶幼兒去人群密集場所。
5.健康習慣制度
（1）教育幼兒外出要佩戴口罩。
（2）隨手保持手的衛(wèi)生，不管在哪里不亂摸，勤洗手。
（3）不隨地吐痰，用過的紙巾和口罩要包好扔進垃圾桶。
（4）注意營養(yǎng)，不挑食，多喝溫水多吃水果蔬菜。
（5）適當運動，增強身體免疫力。
6.加強校園安全制度
（1）嚴禁外來人員進入園內(nèi)，如果因為工作原因需要來訪，必須進行登記測量體溫并且佩戴口罩。
（2）疫情防控期間，園內(nèi)場地活動器械一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
7.配合疾控機構開展流行病學調(diào)查制度
生命重于泰山！
疫情期間嚴格做好防控工作，保護好幼兒，保護好自己，義不容辭！
學校開學第一課工作方案篇七
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導2020年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：趙德輝
副組長：王毅
成員：各部門負責人
領導小組下設辦公室，張目龍、吳宇、柏家鵬、王進峰為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由張目龍負責。
（一）假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2.九年級教職工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返**后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返**者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。
（二）開學時全面檢測
1.教職工開學返校時間為2020年3月2日（如有變動另行通知）。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應立即報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組辦公室，并逐級上報，小組辦公室立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，教務處應根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
2、開學返校學生管理工作方案
為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作
近日，仙游縣教育局積極響應黨中央國務院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，出臺了防控疫情的有關文件——《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關于進一步加強應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，引發(fā)廣泛關注和熱議。這份文件對我縣各學校的疫情防控工作提出了可操作的方法和具體要求，進一步推動各學校疫情防控期間各項措施的落實。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習近平總書記多次召開會議、聽取匯報、作出重要指示，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指明前進方向，提供根本遵循。近日，省委省政府、市委市政府、縣委縣政府也立足于疫情情況相繼出臺防控疫情的相關文件，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，保障人民群眾生命安全，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
為了貫徹落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，中共仙游縣教育局委員會、仙游縣教育局出臺了《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關于進一步加強應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，進一步加強全縣教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是實行疫情日報和零報告制度，各學校每日按照要求向縣教育局報告本校師生疫情情況。
二是圍繞師生進出湖北情況、師生與進出湖北人員接觸情況等開展摸排工作。班主任需掌握全班同學的健康狀態(tài)，并對出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀的師生每日跟蹤報告。
三是成立社會穩(wěn)控及輿論宣傳小組，及時收集、整理和報送輿情監(jiān)測信息，做好對網(wǎng)上負面信息的監(jiān)測處置，及時澄清事實;加強學校治安管控，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件。
一是提供網(wǎng)絡學習資源，為學生挑選優(yōu)質(zhì)的基礎教育課程資源。各學校組織有關人員在2月3日前排出初高中畢業(yè)班線上學習課程表，并督促學生按時上課，及時完成學習任務。
二是班主任和課任教師要定期了解學生情況，通過電話、qq群、微信群、學習通等方式做好答疑、指導工作。
三是縣教育局成立學習指導小組，督促各學?！耙恍Ｒ徊摺甭鋵?，發(fā)布倡議書，指導學生制定學習生活方案，特別是指導初高中畢業(yè)班學生自主復習備考。
一是嚴格控制外來人員進入校園，對進出校園的人員進行體溫檢測，嚴禁開展聚集性活動。
二是縣教育局成立疫情防控和校園環(huán)境衛(wèi)生整治小組，嚴格落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治、食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗、自備水源的防護及疫情防控情況的上報。
三是縣教育局成立物資供應保障小組，保障各學校儲備足量防控應急物資(口罩、體溫槍、防護服、消毒藥品等);協(xié)調(diào)對學校食堂糧食、肉禽、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品、生活必需品和衛(wèi)生清潔用品的供應。
一分部署，九分落實。為確保各項措施落地見效，縣教育局成立監(jiān)督檢查小組，加強對全縣學校防控工作措施落實情況的監(jiān)督檢查，督促嚴格落實中央和省市縣的防控工作部署，并對因責任不落實、工作不到位造成嚴重后果的，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。