在制定方案的過程中，我們應該注重團隊的合作和溝通，以促進信息的流動和交流。方案的可行性和可操作性是評估一個方案好壞的重要標準。方案的成功案例可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。
標準化建設實施方案篇一
標準化學校建設實施方案
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以自治區(qū)《義務教育階段學校辦學基本標準（暫行）的通知》為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化學校建設先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育標準化學校建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
（一）具體規(guī)劃
學校力爭到2013年底，完善教學樓、高年級教室的改建工程，（二）階段推進目標
今年的標準化學校建設工程從2013年2月啟動，至2013年10月，共分三個階段進行。
第一階段（2013年2月——2013年3月）
1、進一步學習有關文件，加強理解標準化建設內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。、4、結(jié)合實際完善制定的標準化建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段（2013年3月——2013年6月）
1、完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動場面積。
第三階段（2013年6月——2013年10月）
全力以赴迎接標準化學校建設的各項工作的檢查。
四、保障措施
（一）觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
（三）隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
（四）辦學保障
展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
（五）投入保障
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ茫七M教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
（六）評估保障
制定工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
建立評估體系——根據(jù)標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
牛圈子牧場寄宿制學校
2013年3月1日
標準化建設實施方案篇二
按照集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作指導意見》的精神要求，結(jié)合公司實際情況，經(jīng)過反復討論和調(diào)查研究，公司下發(fā)了《標準化班組建設實施辦法》，確定了當前基層班組建設的五項工作內(nèi)容和標準，明確了職責分工和工作要求，目的是要進一步統(tǒng)一思想認識，扎扎實實推進標準化班組建設，通過激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細胞，為公司轉(zhuǎn)型升級、改革與發(fā)展強筋健骨，強基固本。
（一）標準化班組建設是公司實現(xiàn)“傳承光榮史，再創(chuàng)新輝煌”的核心基石
公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學大慶”標桿企業(yè)，自建廠初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設工作上有著優(yōu)良傳統(tǒng)。無論是“溝見底、軸見光、設備見本色”這些好的經(jīng)驗做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組，都蘊含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經(jīng)驗與智慧的結(jié)晶。多年來，公司的班組建設在實踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴要求、精細嚴謹、開拓創(chuàng)新、實干創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風，這些作風，不管是過去、還是現(xiàn)在和將來，始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源，始終是公司持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財富，始終是我們企業(yè)夯實基礎管理、提高經(jīng)營效益、提升隊伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。
（二）標準化班組建設是公司提升“三基”工作的重要載體
“基礎不牢，地動山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏效益翻身仗”的前沿陣地。開展標準化班組建設，著力基層基礎管理，是解決我們管理中不嚴、不細、不實問題的有效途徑和基本方式，是提升企業(yè)工作水平和戰(zhàn)斗力的基礎，也是公司“嚴細實恒”特色管理的歸宿。將班組建設規(guī)范化、標準化、制度化，有利于推動當前工作從細處入手、從實處著力，一環(huán)扣一環(huán)抓工作，一步一個腳印干事業(yè)，培育形成“寧要一個過得硬，不要九十九個過得去”的精細作風和精神，讓“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格在一線班組落地生根。
（三）標準化班組建設是公司實現(xiàn)改革發(fā)展目標的基礎支撐
“十三五”期間，公司全面深化改革的任務復雜而繁重，推進公司的改革與發(fā)展，就必須通過“標準化班組建設”，健全基層班組，帶好基層隊伍，為改革發(fā)展凝心聚力。在國家供給側(cè)改革的大環(huán)境下，基層觀念與利益訴求呈現(xiàn)多元化的新趨勢，對基層班組的傳統(tǒng)管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的基層一線管理工作必須更加積極作為，主動適應這些新變化，不斷豐富新內(nèi)涵、創(chuàng)造新形式、推出新方法，使公司的一線班組工作更具時代特征、石化特性、企業(yè)特色，彰顯生機與活力。
（四）標準化是公司解決基層突出問題的關鍵鑰匙
盡管公司的基層有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和嚴細實的基因，但客觀地來說，當前公司的基層管理工作，尤其是班組建設工作存在著形式化、邊緣化、削弱化的趨勢，與集團公司對我們的要求，與公司當前形勢發(fā)展存在差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是對基層班組建設工作認識不足，重視不夠。一些領導干部沒有能夠沉下心來，眼睛向下，重心下移，針對一線班組提出的生產(chǎn)、生活上的問題或視而不見或習以為常。對班組員工情況不熟，沒有深入了解，不能有效地開展一人一事的思想工作。
二是基層班組建設制度化，工作標準化程度不高。一些基層單位崗位工作內(nèi)容、職責范圍和工作標準不規(guī)范，導致工作職責界定模糊，存在推諉扯皮現(xiàn)象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監(jiān)督，沒有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關注自己的專業(yè)，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績效管理制度，員工的工作績效得不到量化，無法用數(shù)據(jù)說話，班組員工勞動積極性不高。
三是一些班組優(yōu)良傳統(tǒng)正在丟失。部分員工過去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽感和公司主人翁意識淡薄了，干工作斤斤計較，缺乏奉獻精神；組織紀律松懈了，不服從管理，對從嚴管理，從嚴要求的新要求一味抱怨，發(fā)牢騷，存在對抗情緒和抵觸心理；勞動紀律渙散，崗位打盹、睡覺、玩手機有之，勞保著裝不規(guī)范有之，巡檢工作走馬觀花有之，現(xiàn)場亂排亂放有之，“低、老、壞”問題層出不窮。
四是班組員工素質(zhì)良莠不齊，整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責任心和想干事的進取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現(xiàn)場的流程不熟，應知應會的不掌握，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力欠缺。一些員工認不清形勢，看不到危機，將學習培訓當作一種負擔，“等、靠、要”思想嚴重。部分基層單位學習氛圍不濃，崗位練兵、導師帶徒、應急預案演練等培訓工作組織不力，沒有取得實際效果。
五是班組長管理水平和管理能力有待進一步提高。班組長選拔工作不夠重視，缺乏客觀統(tǒng)一的任職標準。一些單位沒有對班組長進行周期性的考核評價，沒有形成能上能下的動態(tài)調(diào)整機制。一些班組長管理水平欠缺，“老好人”思想嚴重，不敢管、不善管，對班里歪風邪氣聽之任之，不敢旗幟鮮明樹正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務技術(shù)精、管理有辦法、思想作風好、員工普遍公認”的硬杠杠，對管理不到位的班組長要嚴格考核、嚴肅問責。
我們開展標準化班組建設絕不是為了形式而搞形式，必須堅持以這些現(xiàn)實問題為突破口，用好標準化班組建設這把鑰匙來打開公司“三基”工作新局面。
（一）明確總體目標，確定工作內(nèi)容
標準化班組建設的根本目標是：實現(xiàn)班組建設規(guī)范化、制度化，提高班組執(zhí)行力；融合各項管理制度在班組的實施，為“制度落地、責任生根”提供保障；加強班組培訓，提升員工素質(zhì)、培育班組團隊精神、提升班組達標率，促進各項工作任務優(yōu)質(zhì)高效的完成；打造安全型、技能型、責任型、績效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優(yōu)做強、員工成長成才的重要陣地。
為了實現(xiàn)標準化班組建設的目標，經(jīng)過反復的調(diào)研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績效、基礎管理、全員培訓和文化建設等五大方面的內(nèi)容作為班組建設的主要內(nèi)容；把開展班組達標檢查和評比作為班組建設工作的基本形式。我們認為，五項內(nèi)容基本涵蓋了公司新形勢下班組建設工作的范疇，符合公司強化基礎管理的客觀要求。
（二）把握基本原則，突出工作重點
公司標準化班組建設工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心，以人為本”的基本原則，突出四個方面重點工作。
一是要抓重點，突出安全生產(chǎn)和工作績效的核心位置。標準化班組建設的根本任務就是服務生產(chǎn)，就是最大限度的提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績，為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅實的基礎。以落實安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負責制、設備維護保養(yǎng)制、成本核算制為基礎，以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設備維護、成本核算等工作為目標，以開展勞動競賽，參與合理化建議、qc成果、“五小”成果等活動為手段，持續(xù)改進班組工作績效。
二是要抓基礎，建立標準化班組建設長效機制?？茖W合理設立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。建立健全以班組十項制度為核心的各項規(guī)章制度。明確班組內(nèi)的工作職責，任務、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行。堅持每周召開一次班組會，班組會議和班組活動都要作好會議記錄。同時要做到月有考核，季有初評，年有總結(jié)。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務管理公開透明并接受全體班組成員的監(jiān)督。基層單位的工會組織應加強對班組民主管理工作的具體指導，做到“四公開、兩上會”。建立班組建設達標評估機制。對照評價標準，定期開展班組達標評價，形成班組、單位和公司三級評價機制。每年開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長的評比，總結(jié)交流經(jīng)驗，表彰先進、樹立典型。
三是要抓關鍵，培養(yǎng)提高班組長和員工隊伍素質(zhì)。建立班組培訓制度。以崗位練兵制為基礎，開展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實處；開展師帶徒培訓，發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)；重視高技能人才的培養(yǎng)和員工技能水平的提高，力爭做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師；總結(jié)、提煉先進工作經(jīng)驗和操作法，并進行學習交流，共同提高；積極參加各種技術(shù)比武、競賽活動，營造良好的班組學習氛圍；開展班組長輪訓，不斷提高班組長的領導水平和工作能力，充分發(fā)揮班組長在班組建設中的作用。
標準化建設實施方案篇三
采油三大隊
采油三大隊2015年標準化建設實施方案
為了進一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時根據(jù)采油廠要求，我采油三大隊決定今年深入開展標準化建設，結(jié)合采油廠2015年重點工作要求，特制定本標準化建設實施方案。
一、指導思想
圍繞“黨建文化管理”工程，以精細管理理論為指導，以采油廠標準體系為藍本，以大隊標準為補充，搭建大隊標準體系，進一步落實生產(chǎn)責任制，健全管理制度，強化教育，加強現(xiàn)場管理，完善安全考核，全面提升工作水平。
二、工作目標
為更好地推動“標準化建設”活動的深入開展，落實各項相關管理制度，我大隊將成立“標準化建設”領導小組。
組長：肖延軍
四、職能劃分（一）王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強、董成負責大隊操作崗位工作標準的收集與整理。
（二）鄭峰負責操作崗位工作標準的匯總，修訂及上報工作。孫博負責組織宣貫、落實勘探開發(fā)科及研究所有關技術(shù)管理方面的標準，以及單井計量、罐存折算、抽泵聯(lián)掛考核等標準。
（三）韓冰潔負責上級單位人力資源管理、考勤考核、計生等工作制度的接收、傳達與執(zhí)行，配合開展四定工作，執(zhí)行大隊績效考核制度等。
（四）程紅英負責四級核算及全面預算工作，執(zhí)行上級單位下達的成本管控及全面預算相關標準，按照成本運行情況及目標責任書考核標準，制定大隊考核辦法。
（五）鄭峰負責宣傳、落實我廠安全、環(huán)保等標準，組織實施大隊的標準化班組建設、hse建設等。
（六）劉曉梅負責宣傳、落實七里村采油廠設備管理方面各項標準，以及大隊6s建設。
（七）李志敏負責宣傳、落實廠生產(chǎn)科、保衛(wèi)科的各項標準，并根據(jù)大隊石油管護要求，制定巡查標準。
（八）曹旭東負責宣貫、落實黨建工作相關標準，并負責本次標準化管理建設的宣傳報道工作。
五、時間進度安排
（一）采油廠標準宣貫落實
1.采油廠標準收集(2015年3月31日前）
各專業(yè)口積極與采油廠對口單位對接，收集采油廠發(fā)布的各專業(yè)現(xiàn)行的相關標準，并于3月底前將標準名稱以書面形式報于技術(shù)組。
2.制定宣貫計劃（2015年4月1日—2015年4月10日）
由技術(shù)組根據(jù)標準化的整體進度和各區(qū)隊對接，制定年度標準宣貫計劃。
3.進行宣貫（2015年4月11日—2015年5月31日）
各區(qū)隊應按照宣貫計劃認真組織相關人員進行宣貫，做好簽到表和圖片資料歸檔。
4.標準實施（2015年6月1日—2015年10月31日）
各區(qū)隊應嚴格按照標準要求落實，及時反饋實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
5.總結(jié)評價（2015年11月1日—2015年11月30日）各區(qū)隊對本區(qū)隊的標準進行適用性評價，對不符合實際的條款，提出修改意見、建議，由技術(shù)組進行匯總整理、歸檔。
（二）大隊標準制定
1.調(diào)研收集資料（2015年4月1日----2015年4月30日）
各區(qū)隊按照各自的標準化建設職責，針對任務和本區(qū)隊關鍵工作進行深入調(diào)研，收集整理相關資料，提出本區(qū)隊2015年擬制定的大隊標準名稱并上報技術(shù)組。2.起草標準初稿（2015年5月1日----2015年6月30日）
按照大隊標準化建設領導小組下達的2015年新訂標準任務，參考公司、采油廠相關標準，結(jié)合本大隊實際，按期完成大隊級標準初稿。
3.討論修改完善（2015年7月1日----2015年7月31日）
組織相關人員就標準初稿進行討論，廣泛征求意見，論證完善標準初稿。
4.試行（2015年8月1日----2015年10月31日）對修改完善的標準試行三個月，以實踐來檢驗標準的適用性和可操作性，不斷總結(jié)完善標準條款。
1.選點（2015年7月1日----2015年7月31日）根據(jù)我大隊管理現(xiàn)狀，優(yōu)先選擇基礎條件好區(qū)隊作為標準化管理示范點。
2.示范點建設（2015年8月1日----2015年10月31日）
根據(jù)采油廠及大隊有關標準，按層次逐級進行制度搭建，并實施落實，從實際執(zhí)行情況出發(fā)對制度和管理進行調(diào)整，不斷完善示范點建設。3.組織對標交流（2015年11月1日----2015年11月30日）
以示范點為標桿，組織相關區(qū)隊對標學習，以點帶面，全面推廣管理經(jīng)驗和方法，加快推進大隊標準化建設。
五、措施要求
各區(qū)隊、班組區(qū)隊長、班組長為本區(qū)隊、班組標準化建設第一責任人，要認真組織制定本區(qū)隊、班組的標準化建設方案，劃分責任，落實任務，制定時間節(jié)點要求，抓好方案落實。
采油三大隊
2015年7月30日
標準化建設實施方案篇四
2014年安全生產(chǎn)標準化建設
實
施
方
案
年月日
2014年安全生產(chǎn)標準化建設實施方案
根據(jù)文件 號 關于下發(fā)2014年安全生產(chǎn)標準化建設實施方案的精神要求，為進一步落實安全生產(chǎn)主體責任，切實提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，有效防范和遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，按照國家、省和晉中市關于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設的實施意見要求，結(jié)合我煤業(yè)公司實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、質(zhì)量為本、突出重點”的原則，按照《山西省煤礦安全質(zhì)量標準化標準》（晉煤安發(fā) 500號文）要求，全面實施煤礦安全生產(chǎn)規(guī)范化和標準化，進一步促進煤礦企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任，建立安全生產(chǎn)長效機制，加大安全生產(chǎn)投入，改善安全生產(chǎn)條件，逐步建設本質(zhì)安全型礦井，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、工作目標
煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化建設是煤礦安全整治工作的繼續(xù)和深入，是我市煤礦可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，是提升煤礦技術(shù)水品的有效途徑，是煤礦企業(yè)生存和健康發(fā)展的必由之路，煤礦安全質(zhì)量標準化建設是煤礦安全整治工作的繼續(xù)和深實現(xiàn)生存過程全方位安全質(zhì)量標準化。力爭到2014年底繼續(xù)保持省一級安全質(zhì)量標準化礦井稱號。在2014年進一步提升達標煤礦標準化建設標準，夯實煤礦生產(chǎn)安全基礎，通過實施煤礦安全質(zhì)量標準化建設，實現(xiàn)煤礦百萬噸死亡率降到全市平均水平以下，逐步推進煤礦安全狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、重點工作
1、重點做好教育培訓工作
要認真開展安全生產(chǎn)培訓工作，“三項崗位”人員必須做到100%持證上崗，落實職工全員培訓教育，職工全員培訓率達到100%，要嚴格執(zhí)行“變招工為招生”制度，經(jīng)培訓達到本崗位應知應會要求后方能上崗，充分利用知識講座、技能培訓、崗位練兵等多種形式，向職工傳授安全生產(chǎn)知識，通過培訓工作，提高從業(yè)人員的安全意識和安全技能，防止和減少生產(chǎn)中“三違”行為，實現(xiàn)人員安全操作標準化。
2、進一步加大安全投入
要加大力度開展安全生產(chǎn)標準化工作和改善安全生產(chǎn)條件所必須的資金投入，嚴格按照《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》，足額提取安全生產(chǎn)費用。對于投入的安全生產(chǎn)經(jīng)費，要按照“企業(yè)提取、政府監(jiān)管、確保需要、規(guī)范使用”的原則進行財務管理，安全生產(chǎn)費用要用于完善、改造和維護安全防護設備、設施，配備必要的應急救援器材、設備和現(xiàn)場作業(yè)人員安全防護物品，安全生產(chǎn)檢查與評價，重大危險源、重大事故隱患的評估、整改、監(jiān)控，安全技能培訓及應急救援演練，以及其它與安全生產(chǎn)直接相關的支出，切實改善安全生產(chǎn)條件，提升設備、設施的安全性能，提高本質(zhì)安全度，實現(xiàn)安全設備、設施標準化。
3、全面規(guī)范安全管理工作
一是要以嚴格的責任體系抓管理，要把基層和基礎工作作為安全生產(chǎn)標準化工作的關鍵，將安全生產(chǎn)責任落實到每一個部門、每一個班組、每一個崗位、每一個職工，全員落實安全生產(chǎn)責任制，全員參與安全生產(chǎn)標準化工作，形成嚴密的安全管理責任鏈，形成層層負責、整體聯(lián)動的責任體系。
二是要以健全的規(guī)章制度抓管理，要對現(xiàn)有的安全管理制度進行全面梳理，按照有關法律、法規(guī)、標準、規(guī)范的要求，進行修訂、完善，建立健全適合本公司的安全生產(chǎn)管理制度。
三是要以嚴格的安全監(jiān)管抓管理，建立完善本公司各職能部門“橫向到邊”、各層次“縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡和安全監(jiān)督體系，充分發(fā)揮監(jiān)督網(wǎng)絡的作用，要通過有效的安全監(jiān)督，實現(xiàn)崗位作業(yè)活動和作業(yè)現(xiàn)場標準化，安全管理科學化、規(guī)范化。
4、推動隱患排查治理工作落到實處
機制，建立安全隱患自查自報系統(tǒng)為基礎，逐步以排查隱患為主的日常管理轉(zhuǎn)變，由治標的安全生產(chǎn)隱患排查向治本的安全生產(chǎn)隱患排查轉(zhuǎn)變，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作常態(tài)化、規(guī)范化、法制化，要定期組織開展隱患排查，建立完善事故隱患信息臺賬，采取有效的方法和措施，確保隱患整改到位。
5、強化分級分類監(jiān)管
采取差異化管理，按照介休市煤炭工業(yè)局考核煤炭企業(yè)的辦法，開展考核，對本公司進行打分排隊，結(jié)合晉中市煤炭局“a、b、c”三級分類掛鉤，進行處置，并公示。
6、加強職業(yè)病防治工作
建立健全職業(yè)衛(wèi)生工作機制，加強職業(yè)安全健康監(jiān)管機構(gòu)和能力建設，配備專業(yè)工作人員和檢測設備，全面完成職業(yè)衛(wèi)生基礎建設活動，全面開展建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作，落實職業(yè)病危害防治的主體責任，強化職業(yè)病危害監(jiān)督檢查，切實抓好專項治理，加強職業(yè)病危害防護用品監(jiān)管和勞動者職業(yè)健康監(jiān)護。
四、工作要求
1、加強組織領導
安全生產(chǎn)標準化工作按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負責、職工全員參加、聘請專家參與指導的工作要求開展此項工作，完善領導組，明確具體負責人，各個班組、崗位都要有專（兼）職人員具體負責安全生產(chǎn)標準化工作，利用標準化信息平臺，形成完善的安全生產(chǎn)標準化工作網(wǎng)絡。
2、嚴格考核評審
嚴格按照《山西省煤炭工業(yè)廳印發(fā)的山西省煤礦安全質(zhì)量標準化考核評級辦法的通知》（晉煤安發(fā) 501號文），積極開展考核、驗收，不定時組織動態(tài)驗收，凡是不符合標準的立即要求整改，對在規(guī)定時間內(nèi)整改不力的部門及班組，實施處罰，在礦井范圍內(nèi)進行通報批評。
3、實行激勵約束機制
準化工作開展好的部門及班組予以表彰，對落實不力，進展緩慢的部門及班組予以通報批評。同時，將安全質(zhì)量標準化等級納入工傷保險費率、安全生產(chǎn)責任險浮動考核范圍。
4、完善措施，強力推進
一是研究制訂標準化目標任務，層層分解落實；二是將標準化工作與煤炭建設工作相結(jié)合，積極開展“三同時”工作和安全生產(chǎn)標準化工作；三是將標準化工作與隱患整治工作相結(jié)合，以相應的標準化考核標準查找安全隱患，促進落實安全標準；四是將標準化工作與監(jiān)督檢查工作相結(jié)合，以此促進標準化建設目標任務的落實。
本煤業(yè)公司各部門要嚴格標準，對照實際現(xiàn)狀，按照今年的目標責任書目標，積極組織開展好標準化建設和管理工作，實現(xiàn)標準化工作的常態(tài)化。確保我煤業(yè)公司安全發(fā)展。
二〇一四年月日
標準化建設實施方案篇五
2017年小學標準化學校建設實施方案(三)
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應盂縣全面建設小康社會對各類人才的需求，適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、工作原則
(一)基本原則
1、入學率和鞏固率均達100%。
2、實現(xiàn)信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡。
(二)學校管理
建立科學合理的管理機構(gòu)，健全管理制度，建立長校的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作;要切實加強領導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
(三)、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務理論學習，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì);把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
(四)、教學管理
(五)、音、體、美
開足開全所有課程，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督;對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果;學生“防近”工作得到應有的重視;讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
三、建設目標
總體目標：通過積極努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備科學合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入省級標準學校的行列。
具體目標：一、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機、籌措資金加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。二、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中?把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容、堅持依法治校、實施科學管理、努力提高管理水平、用科學規(guī)范的學校管理、促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。?三?教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過師“德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。?四?教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育?堅持“德育為首”嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系?促進教育質(zhì)量全面提高。
四、實施步驟
按照依蘭縣《關于實施義務教育標準化學校建設工程的意見》部署要求，義務教育標準化學校建設分三個階段進行：
第一階段準備階段(2016年11月-2016年12月)
1、成立學校標準化建設領導小組與專項小組。
2、學習有關文件，吃透標準化建設的內(nèi)涵，制定自評工作制度，實施督導評估目標責任制。
3、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段具體實施階段(2017年1月-2017年4月)：
1、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報
2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學規(guī)劃，分布實施。
3、制定進度時間安排表，2017年1-4月針對標準自查自評，2011年5-6針對不達標的進行整改，2016年7結(jié)合縣標準化建設實施方案，進一步完善標準。8月完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，9接受上級部門的檢查并逐步整改。
第三階段檢查驗收階段(2017年7月—2017年9月)：
針對縣驗收小組的提出的問題，加大整改力度，全身心投入義務教育標準化建設驗收的各項工作，同時，迎接市政府義務教育標準化建設驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學校自查自評資料，查漏補缺，進一步完善。
五、保障措施
學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。
首先組織學校教師進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵和精髓;其次，在全校進行廣泛地動員與宣傳，深刻理解義務教育標準化建設對學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來完成標準化建設的各項任務，在工作中做到分工負責、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過本次的標準化要求，進一步規(guī)范以后的教學行為。
3、辦學規(guī)范，充實有效。
在注重改善辦學條件、增強學校“硬實力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，加強合作意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學水平。二是加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理。
六、組織機構(gòu)與職責
為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領導組”。
領導組組成人員名單：
組長：陳忠利
副組長：賁建飛周貴民
陳友毛洪江
組員：翟玉君顧迎春胡春玲
趙義夫畢仁杰王亞輝
韓加波趙寶龍肖德庫
徐艷華
標準化建設實施方案篇六
實施標準化學校建設是一項推進教育公平、實現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、辦讓人民滿意教育的民心工程。創(chuàng)建標準化學校也是精神文明建設的范疇，我校提高認識，抓住當前有利時機，按照創(chuàng)建標準化學校的標準，集中精力，加快步伐補差補缺，努力建設好硬件的同時，軟件建設也想方設法跟上，切實把學校建成最溫馨的地方。我校按照“建設一所學校，形成一個亮點，惠及一方百姓”的工作思路抓創(chuàng)建，建立了相應的工作機制，投入了必要的建設經(jīng)費，突出了工作重點，狠抓落實。
為認真貫徹《呼倫貝爾市教育局關于中小學標準化學校建設工程的實施方案實施方案》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《呼倫貝爾市教育局關于中小學標準化學校建設工程的》為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意教育。
二、建設目標總體目標：通過努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，我校以新遷校址為重新設計規(guī)劃校園、硬化目標達到4000平方米，綠化達到65﹪新建具有民族特色的校園為目標，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過“師德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、保障措施學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
（一）觀念保障 校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障 學校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主管主任具體負責，相關人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、人事、財務、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。
（三）隊伍保障 在標準化學校建設工作中，我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，充分調(diào)動教師的工作積極性，完善教師發(fā)展性評價機制，塑造良好教師形象，建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的教師業(yè)務檔案制度，科學及時記錄教師的成長歷程。
（四）辦學保障 在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學行為、全面提升教育教學質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
（五）評估保障 1.制定工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各年級、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。2.建立評估體系——根據(jù)義務教育標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。同時，做好學校申報達標的評估和驗收準備工作。
四、組織機構(gòu)為加強義務教育學校標準化建設領導，李親顧小學成立義務教育學校標準化建設領導小組，人員組成如下：組 長：郭英俊校長 副組長：敖淑艷 阿米布庫 成 員：孟志軍 希能布庫 蘇菊梅 徳優(yōu)得等。
阿爾拉中心校
2011-4-12
標準化建設實施方案篇七
一、指導思想：
以黨的xx大精神為指導，認真貫徹三個代表和落實科學發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學習教育教學理論，為貫徹落實《義務教育法》，以《省義務教育階段學校辦學基本標準的通知》為指導，努力創(chuàng)建標準化學校。結(jié)合我校實際，特制定我校義務教育標準化學校建設20xx年工作計劃。
二、目標任務
按照《關于**省義務教育階段標準化學校建設的實施意見》、《義務教育階段標準化學校建設督導評估細則》的要求，爭取區(qū)投入硬件建設經(jīng)費，學校加強軟件建設，確保在今年達到辦學環(huán)境優(yōu)美、教學質(zhì)量上乘、學校特色鮮明的規(guī)范化學校。
三、基本原則
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分步實施”的原則，對照《辦學標準》對學校進行建設，辦學條件達不到《辦學標準》的，要遵循“缺什么，補什么”的原則加強建設。
四、組織領導
成立學校義務教育階段標準化學校建設工作領導小組，負責全面統(tǒng)籌、決策、指導和協(xié)調(diào)建設工作，落實解決有關問題。成員如下：
1、領導小組
組長：(中心校校長)
副組長：
成 員：
2、工作小組
組 長：
副組長：
成 員：校委會成員、班主任
五、工作要求
1、學校各部門要對照標準認真摸清底子，摸清學校校園、教學生活用房的面積，學校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設備、學生課桌椅以及教學設備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標準化學校建設作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措，要根據(jù)《辦學標準》實施標準化學校建設規(guī)劃，爭取區(qū)教育局給予專項資金投入并列入財政預算，確保資金及時足額到位。
3、充分利用電視、網(wǎng)絡、《標準化學校建設簡報》等進行宣傳，著力營造濃厚的建設合格學校的輿論環(huán)境，引導社會各界關心、理解、支持標準化學校建設，積極為標準化學校建設獻計獻策。學校要將本?！拔寤苯ㄔO目標和辦學思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進行廣泛宣傳，形成創(chuàng)建合力。
4、學校各個部門的主要領導和有關工作人員要切實加強合格學校項目建設的領導、管理和指導，轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識、研究解決建設中的困難和問題，確保我校合格學校建設高標準高品位順利通過。
5、強化監(jiān)督檢查
領導小組根據(jù)學校具體情況，對學校建設情況進行督察，及時掌握實際情況，有力指導創(chuàng)建工作。建立有效機制，實行“一把手”負責制，認真落實教育局對標準化學校建設的要求。
六、建設內(nèi)容
按照《辦學標準》要求進行建設，主要加強以下幾個方面的建設：
(1)校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設計按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，達到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學校占地面積要滿足建設必要的教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。
(2)校舍建筑。學校校舍要能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學附屬用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設計要符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的相關要求，學校校舍安全，無危房。
(3)技術(shù)裝備。學校要根據(jù)課程標準和學校規(guī)模，裝配教學儀器等實驗設施設備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。
(4)隊伍建設、學校管理及辦學水平等方面均要達到《辦學標準》要求。
七、工作步驟
(一)20xx年3月份
1、完成標準化學校建設工作方案
2、制定標準化學校建設工作計劃
3、摸底自查，上報項目。
(二)4月份
1、完成學校操場、校舍、綠化、文化等建設方案；
2、完成各類項目評審；
3、摸清各種硬件配備要求，并向裝備站申請配備；
4、對照標準著手準備軟件資料整理；
(三)5月份
1、完成操場建設招標工作，爭取開工建設
2、完成“三有三新三化”有關配套工作。
(四)六月份
1、軟件資料逐步完善；
2、完善操場建設；
3、開始進行“三有三新三化”建設
(五)七月份
1、操場建設完工
2、軟件資料整理完畢；
3、“三有三新三化”、五項配套工作完成。
(六)八月份
1、各種準備工作全面到位；
2、迎接區(qū)教育局督察；
3、完善各種細節(jié)工作。
(七)九—十二月份
1、迎接區(qū)教育局督察
2、迎接市標準化學校驗收。
標準化建設實施方案篇八
成都地鐵工程車檢修班班組標準化建設措施與心得古語云，“不以規(guī)矩，不能成方圓”，要辦好一個企業(yè)，必須有章可依、有規(guī)可循。實施標準化、精細化管理是成都地鐵這個大型企業(yè)科學發(fā)展的要求，更是提升作為企業(yè)各部門、各班組管理水平的必然選擇。班組管理制度是實現(xiàn)班組職能不可或缺的必要條件。工程車檢修班全體組員經(jīng)過一段時間的實際運作與實踐，證明了嚴格健全的班組標準化管理制度的重要性，如果沒有健全的班組管理，班組便無法對日常生產(chǎn)活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，班組日常管理就會混亂無序，各項工作就無法高效開展。
在實施班組標準化管理之前，工程車檢修班和大部分其他班組一樣，存在著或多或少的管理混沌。由于缺乏具體崗位與制度的支撐，日常班組運作中，生產(chǎn)資料、工器具，紙質(zhì)設備規(guī)程資料以及班組個人物品均存在保管混亂、擺放不整齊以及亂拿亂放等不利于生產(chǎn)任務高速開展的問題。為確保避免上訴問題，提高班組管理水平，增強組員責任心和職業(yè)素養(yǎng)，工程車檢修班在班組管理上提出了幾點具體措施。
對各類能提高班組標準化管理水平的好點子、好建議予以獎勵。
通過實施以上三點班組標準化管理小措施，工程車檢修班在班風班貌上有了長足的進步，班組管理制度趨于完善，生產(chǎn)現(xiàn)場各項工具材料井井有條，生產(chǎn)開展安全高效?？傊?，有效的標準化管理制度是班組順利運轉(zhuǎn)的關鍵性因素，今后，工程車檢修一班將不斷地總結(jié)與反思，力求更加嚴謹?shù)陌嘟M管理新目標。
標準化建設實施方案篇九
自縣直行政事業(yè)單位財務標準化管理現(xiàn)場會召開后，我局按照莒政發(fā)[20xx]68號“關于進一步加強縣直行政事業(yè)單位財務管理的意見”和莒政辦發(fā)[20xx]50號“關于印發(fā)莒縣行政事業(yè)單位財務標準化管理暫行辦法的通知”要求，結(jié)合本單位工作實際， 堅持“統(tǒng)一部署，精心組織，突出重點，穩(wěn)步實施，注重實效，全面推進”的指導思想，就重點完善單位財務管理制度，加強固定資產(chǎn)管理，健全內(nèi)部監(jiān)控機制，進一步規(guī)范單位財務工作，不斷提高財務標準化管理水平進行了詳細的研究規(guī)劃。
結(jié)合我單位財務標準化管理工作實際，具體分為以下三個階段進行：
首先，我局領導高度重視，積極落實縣直行政事業(yè)單位財務標準化管理現(xiàn)場會議精神，成立了以局長任組長，分管副局長任副組長，各財務工作人員任成員的財務標準化管理專項工作推進領導小組，負責組織領導、督促檢查單位財務標準化管理工作的開展。
要求深刻理解“財務標準化管理”的內(nèi)涵;充分認識加強行政事業(yè)單位財務管理的重要意義，利用1個月的時間，詳細根據(jù)莒財[20xx]18號、莒財會[20xx]2號通知精神與我單位財務標準化管理相對照，查遺補漏、完善補充。
其次，根據(jù)對照檢查階段，就我單位財務標準化管理工作方面查找出的與財務標準化規(guī)范有差異的問題利用5月到8月進行集中整改，強化對各項標準的.檢查落實，依據(jù)財務有關法律、法規(guī)，根據(jù)單位內(nèi)部管理實際需要，重點建立健全財務內(nèi)部管理制度、財會人員內(nèi)控監(jiān)督制度，按照行政事業(yè)單位財務標準化管理標準和會計基礎工作要求，進一步做好會計輔助帳的記帳工作，科學設置會計科目，加強財務分析，充分利用山東省行政事業(yè)資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)做好國有資產(chǎn)的登記管理工作，建立全面、真實、準確，規(guī)范的固定資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫。
9月上旬，我局財務標準化管理專項工作推進領導小組將詳細對本單位財務標準化管理實施情況進行深入、細致的總結(jié)，為下一年度標準化建設工作更深層次開展打下堅實基礎。
并申請財政對我單位就財務標準化管理工作進行現(xiàn)場驗收。
并提出寶貴意見，我們將認真加以完善落實。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準(試行)的通知》為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。
通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。
全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。
積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
(一)具體規(guī)劃
學校力爭到20xx年底，完善教學樓的改建工程，水沖式廁所2010年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。
(二)階段推進目標
標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結(jié)束。
共分三個階段進行。
第一階段(20xx年10月——20xx年4月)
1、學習有關文件，理解標準化建設內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段(20xx年5月——20xx年10月)
1、完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。
充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動場面積。
第三階段(20xx年11月——20xx年12月)
鋪設教學樓前的地面
爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施
(一)觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。
解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。
同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。
努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
(四)辦學保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。
全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。
切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。
建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。
二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。
堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。
規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。
三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。
建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
(五)投入保障
一要積極爭取政府投入。
積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。
調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。
二要積極向上級申請資金支持。
充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到專款專用，推進教師培訓和儀器設備更新。
三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
(六)評估保障
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。
學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
建立評估體系——根據(jù)標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標;對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
標準化建設實施方案篇十
在xx區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領導和指導下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實過程，講究實效，全面提高我校綜合辦學水平和教育教學質(zhì)量，進一步規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育。
為扎實做好標準化學校建設的各項工作，確保此工作的順利實施，特成立五馬鎮(zhèn)中心小學標準化建設工作領導小組：
組 長：
副組長：
成員：
全體班主任教師
組 長：負責學校標準化建設的領導和指導工作。
副組長：負責學校標準化建設組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負責學校標準化建設日常事務性工作。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。實施標準化學校建設是貫徹落實新《義務教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標準化建設的重要意義和作用，要充分認識實施標準化建設是促進我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機遇，讓學生積極參與到學校標準化建設之中，同時要責任到人，扎實開展標準化建設。
2、統(tǒng)一標準，重點突破。各指標組責任人要根據(jù)市級評估標準，認真開展自查，分析現(xiàn)狀，找準問題，并制定切實可行的實施方案，有序推進。特別是硬件建設和軟件建設中要求解決的問題，必須重點突破，確保質(zhì)量，增強工作的實效。
3、統(tǒng)一時間，有序推進。各指標組及分管責任人要根據(jù)工作要求，在學校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項硬件、軟件工作全面啟動，力爭在今年上半年初步完成，為9月份高標準接受市級檢查驗收提供保障。
4、統(tǒng)一機制，督查到位。實施標準化建設工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務重，要想高標準接受市級檢查驗收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚奉獻精神，督辦檢查組定期通報各組進度，學校將在驗收結(jié)束后，根據(jù)各項指標組工作完成情況實施獎懲。
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過“德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
(一)觀念保障 校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障 學校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、副校長主抓、主管主任具體負責，相關人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、人事、財務、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。
(三)辦學保障 在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學行為、全面提升教育教學質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。
(四)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮(zhèn) 、村三級政府投入調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建標準化學校這一契機，積極教育局等相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。
標準化建設實施方案篇十一
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
具體規(guī)劃
學校力爭到20xx年底，完善教學樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。
階段推進目標
標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結(jié)束。共分三個階段進行。
第一階段
1、學習有關文件，理解標準化建設內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。、
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段
1、完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生
室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動場面積。
第三階段
鋪設教學樓前的地面
爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施
觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
組織保障
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
辦學保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
投入保障
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
評估保障
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
建立評估體系——根據(jù)標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
標準化建設實施方案篇十二
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應盂縣全面建設小康社會對各類人才的需求，適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(一)基本原則
1、入學率和鞏固率均達100%。
2、實現(xiàn)信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡。
(二)學校管理
建立科學合理的管理機構(gòu)，健全管理制度，建立長校的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作；要切實加強領導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
(三)、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務理論學習，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
(四)、教學管理
(五)、音、體、美
開足開全所有課程，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果；學生“防近”工作得到應有的重視；讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
總體目標：通過積極努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備科學合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入省級標準學校的.行列。
具體目標：一、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機、籌措資金加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。二、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中?把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容、堅持依法治校、實施科學管理、努力提高管理水平、用科學規(guī)范的學校管理、促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。三、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過師“德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。四、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育?堅持“德育為首”嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系?促進教育質(zhì)量全面提高。
按照依蘭縣《關于實施義務教育標準化學校建設工程的意見》部署要求，義務教育標準化學校建設分三個階段進行：
第一階段準備階段(20xx年11月-20xx年12月)
1、成立學校標準化建設領導小組與專項小組。
2、學習有關文件，吃透標準化建設的內(nèi)涵，制定自評工作制度，實施督導評估目標責任制。
3、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段具體實施階段(20xx年1月-20xx年4月)：
1、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報
2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學規(guī)劃，分布實施。
3、制定進度時間安排表，20xx年1-4月針對標準自查自評，20xx年5-6針對不達標的進行整改，20xx年7結(jié)合縣標準化建設實施方案，進一步完善標準。8月完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，9接受上級部門的檢查并逐步整改。
第三階段檢查驗收階段(20xx年7月—20xx年9月)：
針對縣驗收小組的提出的問題，加大整改力度，全身心投入義務教育標準化建設驗收的各項工作，同時，迎接市政府義務教育標準化建設驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學校自查自評資料，查漏補缺，進一步完善。
學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學校科學統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。
首先組織學校教師進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校進行廣泛地動員與宣傳，深刻理解義務教育標準化建設對學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來完成標準化建設的各項任務，在工作中做到分工負責、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過本次的標準化要求，進一步規(guī)范以后的教學行為。
3、辦學規(guī)范，充實有效。
在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，加強合作意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學水平。二是加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理。
為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領導組”。
領導組組成人員名單：
組長：陳忠利
副組長：賁建飛周貴民
陳友毛洪江
組員：翟玉君顧迎春胡春玲
趙義夫畢仁杰王亞輝
韓加波趙寶龍肖德庫
徐艷華
各項工作責任到人，科學規(guī)劃，合理安排，協(xié)調(diào)上級領導及有關部門的支持，開展自評自查，及時解決存在的問題，及時召開會議并總結(jié)，收集整理并上報有關資料。
標準化建設實施方案篇十三
(試行)
為認真落實全面從嚴治黨的要求，進一步推進基層黨支部建設科學化、規(guī)范化和制度化，切實鞏固基層基礎，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，經(jīng)第三小學黨支部支委研究決定，特制定如下實施方案：
一、總體要求
黨支部標準化建設高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和堅持以黨的十八大精神為指導，適應全面從嚴治黨新常態(tài)，堅持從嚴從實抓基礎、抓規(guī)范、抓長效，以黨支部工作標準化促進學校黨支部組織建設規(guī)范化，以組織建設規(guī)范化帶動學校黨建工作規(guī)范化，從而推動黨建科學化水平全面提升。
二、基本原則
開展基層黨組織標準化建設，要遵循以下基本原則：
1.堅持總體要求與分類指導相結(jié)合。認真落實中央及自治區(qū)、市、旗委、教育局黨委部署要求，結(jié)合我校實際，分類分層次提出具體標準。2.堅持典型引路與問題導向相結(jié)合。既要總結(jié)運用先進基層黨組織建設的成功經(jīng)驗，及時學習先進黨組織開展標準化建設經(jīng)驗做法。同時要強化問題意識，找準開展我校黨支部組織標準化建設的薄弱領域、薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地加強指導。
3.堅持自我提升與上級支持相結(jié)合。既要鼓勵全體黨員立足自身實際，對照標準查擺整改、創(chuàng)爭達標，又要牢固樹立大抓基層的鮮明導向，推動人財物向基層傾斜，特別是要在班子配備、經(jīng)費保障、政策激勵等方面，加大支持力度，幫助基層黨組織達標升級。
4.堅持創(chuàng)爭達標與推進工作相結(jié)合。堅持圍繞中心、服務大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把標準化建設與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化等日常工作有機結(jié)合起來，以標準化建設為契機推進日常工作的規(guī)范化，以日常工作的成效來檢驗標準化建設的實效，努力做到“兩手抓、兩促進”。
5.堅持把落實責任與考核監(jiān)督相結(jié)合。健全問責機制，堅持有責必問、問責必嚴，把監(jiān)督檢查、考核驗收、責任追究有機結(jié)合起來，傳導壓力、激發(fā)動力，形成黨組織標準化建設的強大推動力，確保標準化建設各項任務落到實處。
三、目標任務
通過開展基層黨組織標準化建設，著力強化基層黨組織政治功能，落實服務功能，實現(xiàn)組織設置更加科學優(yōu)化、領導班子更加堅強有力、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務實管用、工作載體更加形式多樣、制度機制更加健全完善、基礎保障更加充分有力、工作業(yè)績更加突出有效的目標。
1.推進組織體系設置標準化。以擴大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點，突出務實、管用、有效，不斷健全完善基層組織體系，優(yōu)化組織設置，理順隸屬關系，確保做到應建盡建、設置規(guī)范、調(diào)整及時、體制明晰。
2.推進班子隊伍建設標準化。以增強班子整體功能為著力點，創(chuàng)新培養(yǎng)選拔機制，選優(yōu)配強基層黨組織領導班子，特別做到工作導向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子成員責任明確。
3.推進黨員教育管理標準化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點，嚴格發(fā)展黨員，注重運用信息化手段，強化黨員日常教育管理，妥善處置不合格黨員，做到黨員隊伍信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，紀律嚴明、作用突出。
4.推進黨內(nèi)組織生活標準化。以增強黨組織生機活力為著力點，建立“黨員活動日”制度，認真落實“三會一課”、民主評議黨員等基本制度，黨內(nèi)各項組織生活正常規(guī)范、嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強。5.推進工作載體建設標準化。以黨員群眾滿意為著力點，強化服務功能，拓寬服務領域，增強服務本領，各項載體抓手務實管用，受到黨員教職工普遍歡迎，在服務改革、服務發(fā)展、服務
教學
、服務學生、服務黨員方面取得明顯成效。
6.推進活動場所建設標準化。以建好用好管好活動場所為著力點，推進場所規(guī)范建設，豐富場所服務功能，做到場所面積達到規(guī)定標準，硬件配置齊全、場所功能完備，標牌設置統(tǒng)一規(guī)范、管理制度健全完善，較好滿足黨員活動和服務群眾需要。
7.推進工作運行機制標準化。以推動基層黨組織工作規(guī)范化為著力點，健全完善工作機制，強化機制運行，做到責任明確、領導有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位。
8.推進基本工作保障標準化。以保證基層黨建工作正常開展為著力點，強化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)定的經(jīng)費保障制度，做到基層黨組織有人干事、有錢辦事、能辦成事。
基層黨組織標準化建設按照“一年推廣打基礎、二年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，力爭經(jīng)過3年努力，使第三小學黨支部黨組織全面達到標準化建設要求。
三、實施步驟
結(jié)合實際制定標準化建設實施方案，進一步細化具體標準、工作任務和推進措施。召開會議，進行動員部署，力爭4月20日前完成。
2.全面摸底自查
對照相應標準，廣泛開展自查，切實摸清底數(shù)，逐級建立標準化建設已達標和未達標基層黨組織的臺賬，登記造冊。摸底自查工作在2017年4月底前全部完成。
3.對照標準創(chuàng)爭
采取“先易后難、因地制宜、以點擴面、整體推進”的思路推進基層黨組織標準化建設。爭創(chuàng)基層黨建標準化建設示范點。把自評和爭創(chuàng)相結(jié)合，開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，鞏固成果，不斷深化提升，爭當先進優(yōu)秀。
4.進行考核驗收
本著定量與定性相結(jié)合的原則，隨時接受上級黨組織的考核驗收，按照黨組織隸屬關系，堅持分級負責，采取基層黨組織自評、上一級黨組織考評的步驟定期開展。
四、有關要求 1.加強領導。成立推進基層黨組織標準化建設工作領導小組，書記任組長，支委擔任委員。加強調(diào)研指導，及時幫助解決問題。建立支委成員聯(lián)系黨小組制度。
2.強化導向。要對照創(chuàng)爭標準，深入查找工作短板，建立問題清單、任務清單、責任清單，加大督促檢查和跟蹤落實力度，及時了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時改進。
3.強化宣傳。要加強對標準化建設工作的調(diào)查研究，從實際出發(fā)，區(qū)分情況、分類施策、精準指導。要注重培育、宣傳基層黨組織標準化建設先進典型，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用。要充分運用各類媒體，大力宣傳標準化建設的好經(jīng)驗好做法，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
4.強化實效。要緊密聯(lián)系工作實際，把開展基層黨組織標準化建設同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育結(jié)合起來，同開展“管黨治黨寬松軟問題”治理工作結(jié)合起來，同落實年度黨建工作任務結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進、合理安排，推動基層黨組織標準化建設取得實效。要注重建立長效機制，對標準化建設推進中取得的經(jīng)驗做法要及時總結(jié)，以制度形式固化下來，不斷提升黨組織標準化建設水平。
標準化建設實施方案篇十四
補 南京路一小
差 補 缺 實 施 方 案
南京路一小學校標準化建設實施方案
為加快推進我校標準化建設與管理，確保適齡兒童少年享受良好均等的義務教育，同時確保我校在明年國家對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展驗收中順利通過，不拉后腿，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進區(qū)域內(nèi)義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、組織機構(gòu)與職責
為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領導組”。
領導組組成人員名單： 組長：姚其玲
組員：王傳兆 馬松山 倪朝輝
三、建設目標
總體目標：通過積極努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備科學合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，具體目標:
1、對照潁州區(qū)義務教育均衡發(fā)展十項指標逐項落實，爭取在明年的國家驗收中至少八項達標。
2、全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，加強教師隊伍建設，加大課程改革力度，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，建立促進教師、學生全面發(fā)展的評價體系，建立有效的義務教育質(zhì)量監(jiān)控機制；促進義務教育質(zhì)量全面提高，滿足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務教育的需要。
四、建設內(nèi)容
（一）基本指標
1、生均圖書冊數(shù)達到15冊
2、生機比達到12:1
3、接入互聯(lián)網(wǎng)不低于4m
4、教學軟件資源配備量，教學光盤400課時，軟件資源80g
5、實驗室1個
6、教師學歷合格率100%
7、多媒體教室1個
8、課程方案實施符合國家標準。
（二）學校管理
建立科學合理的管理機構(gòu)，健全管理制度，建立長效的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作；要切實加強領導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
（三）、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務理論學習，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
（四）、教學管理
（五）、音、體、美
開足開全所有課程，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果；學生“防近”工作得到應有的重視；讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
五、實施步驟 分三個階段進行：
第一階段調(diào)查摸底階段（2014年9月-2014年12月）
1、學習有關文件，吃透標準化建設的內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段具體實施階段（2014年12月-2015年2月）：
1、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學規(guī)劃，分布實施。
2、制定進度時間安排表，2014年9-12月針對標準自查自評，2014年12-2015年2月針對不達標的進行整改，結(jié)合標準化建設實施方案完善標準。完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，迎接2015年4月上級部門的檢查。
第三階段檢查驗收階段（2015年2月—2015年4月）： 針對驗收小組的提出的問題，加大整改力度，全身心投入義務教育標準化建設驗收的各項工作，同時，迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收。
六、保障措施
1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。
首先組織學校教師進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校進行廣泛地動員與宣傳，深刻理解義務教育標準化建設對學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來完成標準化建設的各項任務，在工作中做到分工負責、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過本次的標準化要求，進一步規(guī)范以后的教學行為。
3、辦學規(guī)范，充實有效。
在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，加強合作意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學水平。二是加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理。
南京路一小
補 差 補 缺 實 施 方 案
2015-7-8
南京路一小學校標準化建設補差補缺實施方案
為進一步完善我校標準化建設與管理，確保我校在今年國家對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展驗收中順利通過，不拉后腿，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進區(qū)域內(nèi)義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、建設內(nèi)容
（一）資料建設
在原有資料建設基礎上，繼續(xù)整理充實，把新資料充實到資料盒中，對照細則逐項核對，確保國家驗收中資料不出差錯。
（二）硬件建設
1、學校主干道重新澆灌混凝土，約280平米。
2、大門口采購安裝伸縮門，提升學校品味，美化學校。
3、教學樓南面防盜窗油漆。
4、西面操場低洼部分下雨有積水，進行維修，面積約340平米。
5、采購60套低年級學生用桌椅。
6、教學樓后面建圍墻，確保學校安全。
（三）、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，利用暑假，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
（四）、辦學規(guī)范，充實有效。
1、嚴格按照阜陽市潁州區(qū)人民政府辦公室文件（阜州政辦（2015）24號）進行招生，制定招生方案，成立組織，按照教育局的統(tǒng)一部署，分階段對學區(qū)內(nèi)的適齡兒童摸底、登記、公示、報名。保障規(guī)范招生，標準班額，杜絕大班額現(xiàn)象。
2、著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量。加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，實行科學規(guī)范管理。
標準化建設實施方案篇十五
實施方案
為貫徹落實自治區(qū)教育廳和《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準（試行）》等相關文件精神，切實做好我鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設工作，促進我鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，提升義務教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，在充分調(diào)研的基礎上，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定此實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面實施素質(zhì)教育，提升義務教育質(zhì)量，實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展為目標。以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高義務教育辦學效益為重點。結(jié)合強化教師隊伍建設、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實農(nóng)村義務教育保障機制、農(nóng)村校舍改造工程、教學點調(diào)整以及實施農(nóng)村遠程教育工程等工作，集中力量、集中時間、分步實施我鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設，努力辦好人民滿意的教育。
二、實施原則
1、堅持科學規(guī)劃，分步實施的原則。落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，科學規(guī)劃，分類推進。分步實施，全面推進實施素質(zhì)教育。
2、堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。堅持統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，關注薄弱學校，努力促進教育均衡發(fā)展。
3、堅持軟硬件兼顧，全面建設的原則。既注重基礎設施、技術(shù)裝備等辦學條件的改善，又要注重師資隊伍、管理水平、校園文化，教育教學質(zhì)量等方面的建設。
4、堅持突出重點，注重效益的原則。堅持以實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、實施素質(zhì)教育為導向，全面貫徹落實黨的教育方針，集中人力、財力、物力，實行辦學效益的最大化。
三、領導機構(gòu)
為確保義務教育標準化建設工作目標的按期實現(xiàn)，教育黨總支成立了義務教育學校標準化建設工作領導小組。
組長：***（鄉(xiāng)黨委委員、中學黨支部書記）副組長：*****（中學校長）組員：***（中心小學校長）
******（中心小學黨支部書記）******（一村小學校長）******（五村小學校長）******（九村小學校長）
領導下組下設辦公室，辦公室設在黨支部辦公室。
辦公室主任：****** 成 員：******（鄉(xiāng)級a1指標負責人）******（鄉(xiāng)級a2指標負責人）******（鄉(xiāng)級a3指標負責人）******（鄉(xiāng)級a4指標負責人）
四、目標和任務(一)總體建設目標
根據(jù)我鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設規(guī)劃、中小學校舍規(guī)劃、師資隊伍建設規(guī)劃、專用教室技術(shù)裝備建設規(guī)劃、教育教學改革發(fā)展與管理規(guī)劃，到2016年完成全鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設。按照《辦學標準》要求推進標準化建設，全鄉(xiāng)義務教育學?；具_到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學技術(shù)裝備基本達標、生活服務設施滿足師生需求、信息化建設和校園文化建設進一步推進，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升；基本達到城鄉(xiāng)間、校際間的均衡發(fā)展，為高水平、高質(zhì)量普及義務教育，實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展奠定基礎。
(二)年度建設目標
2013年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校2所（中心小學，中學）2014年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校1所（1村小學）。2015年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校1所（5村小學）。2016年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校1所（9村小學）。
（三）主要任務
義務教育標準化建設包括學校建設標準化、教學裝備現(xiàn)代化、教師隊伍專業(yè)化、學校管理規(guī)范化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化等方面內(nèi)容。實現(xiàn)義務教育標準化建設，要認真地從這幾個方面開展工作。
1、學校建設標準化
學校建設標準化包括學校布局調(diào)整、農(nóng)村初中校舍改造、農(nóng)村雙語寄宿制學校建設、農(nóng)村義務教育薄弱學校建設、農(nóng)村中小學校舍維修改造和農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設等一系列工程。學校建設應根據(jù)學校規(guī)模達到國家頒布的《城市普通中小學校校舍建設標準》（建標［2002］102號）、《農(nóng)村普通中小學校建設標準》（建標?2008?159號）中規(guī)定的相應的校舍建設標準。學校建設應統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，應貫徹安全、適用、經(jīng)濟、美觀的方針政策，校舍建筑應符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的要求，規(guī)劃建設環(huán)保、衛(wèi)生、節(jié)能型校園學校。
2、教學裝備現(xiàn)代化
學校裝備一般包括常規(guī)通用教學設備、學科專用教學設備、現(xiàn)代教育技術(shù)設備和學校辦公、生活設備。配備時要充分考慮設備的功能、特點、更新周期和利用效率等因素。不具備規(guī)模辦學的農(nóng)村學校按照有關標準的基本要求配備各種裝備。
學校教學儀器設備配置基本滿足實際需要，達到或超過《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準（試行）》（新教基[2010]35號）。
實驗室建設和管理嚴格執(zhí)行教育部《中小學實驗室規(guī)程》（教基二【2009】11號）。
按照《關于加強中小學遠程教育工作的意見》（新政辦發(fā)[2009]115號）、《新疆維吾爾自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020年）和“十二五”規(guī)劃的要求和發(fā)展目標，配備學校信息化設備。
3、教師隊伍專業(yè)化
教師隊伍專業(yè)化建設，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的合理配置為目標，從制度保障入手，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)；以教育現(xiàn)代化為目標，以適應素質(zhì)教育為基本要求，管理和建設師資隊伍；從強化教師培養(yǎng)、培訓入手，提高師資隊伍的整體水平。要大力開展教師崗位培訓、骨干教師培訓、班主任培訓、雙語教師培訓、教育技術(shù)能力培訓、校長掛職培訓、新任教師崗前培訓。全面教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
4、學校管理規(guī)范化
學校管理要結(jié)合我鄉(xiāng)的“規(guī)范化學?！眲?chuàng)建工作，進一步加強和完善學校的制度建設，不斷提高管理水平，建立行之有效的管理評價體系，積極探索科學先進的管理方式，強化安全管理，嚴格學校的教師管理、學生管理、教學管理、德育管理、后勤管理，做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學，勇于創(chuàng)新的管理特色。不斷規(guī)范辦學行為，構(gòu)建和諧校園。
5、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化
深化素質(zhì)教育和義務教育課程改革，堅持以人為本，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極建立義務教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估體系和教學指導體系，改進教育教學評價方式方法，不斷提高義務教育學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。
繼續(xù)深化新課程改革。保證各學校必須開設國家教育部規(guī)定的全部課程，并注重地方校本課程的研發(fā)。每年2-3次開展教學交流活動，建立邊遠學校幫扶制度和“送課下鄉(xiāng)”、開展“優(yōu)質(zhì)課比賽”制度，確保每學期不少于1次選派優(yōu)秀教師到薄弱校上公開課、示范課，開展教學互助。針對優(yōu)、中、差不同教學水平的學校開展“蹲點計劃”，達到“以點帶面，引領提高”的目的。充分探索新課程改革對教育教學質(zhì)量的評價方法，提高教育教學質(zhì)量。
全面實施素質(zhì)教育。充分發(fā)揮學校實施素質(zhì)教育的主體作用，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和適應社會能力為重點，把素質(zhì)教育貫穿于學校教育活動的各個環(huán)節(jié)；堅持“健康第一”，落實國家學校體育衛(wèi)生標準和學生體質(zhì)健康標準，注重學生心理健康教育，增強學生體質(zhì);堅持育人為本、德育為先，加強和改進青少年思想道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，培養(yǎng)良好的行為習慣；認真辦好家長學校，實施家庭素質(zhì)教育。
發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源學校的輻射作用。以優(yōu)質(zhì)資源校為中心，吸納周邊其它中小學和薄弱學校，以“教學工作示范學?！睘榘駱?，以教研協(xié)作體為依托，實行“教學工作示范學?！眱?nèi)設施資源、師資資源、課程資源等共享運行。健全“捆綁交流”機制，全面提升義務教育階段學校整體辦學水平。
6、落實辦學經(jīng)費，加強財務管理
各學校要積極爭取各級部門支持，多方籌措資金，把資金投入到義務教育標準化建設中去。學校財政預算內(nèi)公用經(jīng)費和家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費按規(guī)定標準得到落實。建立校舍維修改造資金保障的長效機制。加強學校賬務管理，嚴格按照預算管理各項支出，進一步規(guī)范農(nóng)村中小學各項經(jīng)費開支范圍，細化相關支出標準，確保按規(guī)定標準合理使用教育經(jīng)費。學校資產(chǎn)管理責任人明確，檔案、賬目齊全，賬物相符，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。
五、時間安排
標準化學校建設，1-2月由教育黨總支摸底調(diào)查，制定方案，3月召開會議下發(fā)實施方案，4-5月指導檢查，9月下旬召開觀摩會；11月評估驗收。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。我鄉(xiāng)義務教育標準化建設時間緊，任務重。各學校要高度重視義務教育學校標準化建設，要充分認識到開展義務教育學校標準化建設和評估工作的重要性和緊迫性。要及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和上級部門取得聯(lián)系，將學校標準化建設納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的布局、規(guī)劃之中。各學校也要制定出各自的義務教育學校標準化建設實施方案，上報教育黨總支辦公室。
2、加強檢查指導。各學校要根據(jù)各自的義務教育學校標準化建設時限，經(jīng)常性地開展檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報、及時解決。確保按照《疏勒縣義務教育學校標準化建設規(guī)劃表》完成建設任務。
3、接受督導檢查。各學校要積極接受各級部門的督導檢查。各學校對存在問題要及時進行整改，以期待順利完成義務教育學校標準化建設任務。
******
2012年3月29日
******創(chuàng)建義務教育標準化學校
實施方案
******教育黨總支
2012年3月29日
標準化建設實施方案篇十六
1、職責體系：
總體原則：按照綜治工作屬地管理原則
二級政府職責：學校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府
縣市區(qū)人民政
職能部門職責：學校所在地教育行政主管部門
學校自身職責：對學校內(nèi)部安全負有直接管理職責
2、責任體系：
縣市區(qū)行政主管部門責任
與各級各類學校簽訂安全責任狀
各級各類學校第——責任人責任
與分管綜治安全校領導、綜治安全辦主任簽訂安全責任狀
各級各類學校分管責任人責任
與各班主任、門衛(wèi)、寢室管理員、保衛(wèi)科簽訂安全責任狀
3、工作機制：
(二)安全知識教育制度。學校要有文本資料，安全知識教育計劃、教育形式、內(nèi)容以及課時，各班要有安全知識教育課授課內(nèi)容、授課時間、授課人紀錄，安全知識教育需納入學?？傮w課時。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校每學期需進行一次防火、防震、防地質(zhì)災害的突發(fā)事件緊急應急演練，此項活動作為安全知識教育重要內(nèi)容。原則上初中以上學校要沒立學生心理咨詢室，省市重點以上學校必須建立學生心理咨詢室，加強學生心理健康教育。
(三)綜治安全組織機構(gòu)。學校需有專門的綜治安全組織機構(gòu)，行安全綜治領導小組、綜治安全辦公室、專職安全保衛(wèi)工作人員(按生均150：1配置)、宿管員、門衛(wèi)。
1、行政領導值班制度，有住校生的學校需安排24小時值班。
2、安全檢查工作制度，學校每周需對學校用水、用電、消防設施、食堂衛(wèi)生、寢室狀況、防盜、校舍等進行一次檢查，填寫安全檢查紀錄表，并填寫學校及周邊安全隱患報告單，能整改的立即整改，無力整改的需急報所在地教育行政主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
3、安全巡查制度。有住校生的學校需實行24小時值班制度，兩小時記錄一次巡查狀況，學生就寢后一小時巡查一次并作紀錄。
4、食堂管理制度，分衛(wèi)生、采購、留樣、規(guī)范化操作間、工作人員規(guī)范上崗等幾大塊。
5、學生寢室管理制度分衛(wèi)生、設施管理、安全教育幾大塊。
6、晨檢制度。
7、用水用電管理制度
8、督查督辦制度
9、危險品管理制度
10、公共突發(fā)事件應急機制(要張貼示意圖)
11、安全預警制度，對暴雨、雷雨、高溫低寒等自然地質(zhì)災害對學生的人身安全的威脅進行預警通報。
12、告知義務。學生無故曠學、曠課或生病、發(fā)熱學校應及時告知家長并采取措施及時援助。
1、嚴格按標準配備消防設施(滅火器、應急燈、緊急通道標識、消防栓、水壓增壓器)
2、緊急疏散通道需通暢
3、重點部位設置視頻監(jiān)控設備(學校大門、寢室通道、危險品保管室)
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校有住校生需在寢室安裝無線煙霧探測器
1、學校安全工作領導小組成員及分工名單；
2、學校安全管理規(guī)章制度；
3、學校安全工作責任狀；
4、學校公共突發(fā)事件應急預案：
5、學校安全檢查記錄表(每周一次，裝訂成冊)
6、學校安全隱患報告單(報所在地教育主管部門)
7、年度學校安全隱患自查登記表
8、學校安全管理工作會議記錄(專門記錄本)
9、安全月查情況
10、安全隱患整改情況(要有詳細的記錄)
11、上級部門下發(fā)的有關安全綜治的文件資料：
為進一步學習實踐科學發(fā)展觀，進一步強化對學校安全管理工作的力度，下一步將結(jié)合我市學校安全管理工作實際，大力推行“三三體系”，體系標準和內(nèi)容如下：
三個平臺：
1、安全綜治信息管理平臺，逐步實現(xiàn)?？h、市縣聯(lián)網(wǎng)互通，進—步加強對學校安全工作的動態(tài)管理。
2、綜治安全干部動態(tài)管理平臺。加強對各級學校綜治安全干部的動態(tài)管理，加強業(yè)務培訓，提高工作待遇，增強工作合力。
3、應急反應平臺。進一步推進雙線巡查回訪、三級預警等工作，提高學校綜治安全工作應急反應速度和工作運行效率。
三個體系：
1、工作職責體系。進一步明確學校、所在地政府和教育主管部門的職責，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。
2、責任體系。進一步理清各級責任人責任，確保將責任落實貫穿到綜治安全工作全過程。
3、臺賬體系。加強學校綜治安全標準化臺賬建設，確保綜治安全工作規(guī)范有序，常抓不懈。
三種機制
1、督查機制。
2、問責機制。
3、獎罰機制。
各縣(市、區(qū))教育局、各級各類學校、幼兒園要高度重視治安梯級防控體系標準化建設工作，切實加強領導，認真組織實施。市綜治安學校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作領導小組要以此標準為考核依據(jù)，對各地各校安全工作進行考核考評。
標準化建設實施方案篇十七
全面提升催化分廠管理水平
20xx年我們催化分廠根據(jù)公司《關于進一步推進工作標準化活動實施方案》和《20xx年工作標準化活動要點》的要求，結(jié)合催化分廠的實際情況，嚴格落實標準化的各項工作，進一步調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，從嚴管理、從細要求、從實實施，把我分廠標準化工作進一步做深、做細、做實，使分廠工作標準化工作再上新臺階。
一、成立領導小組，督促標準化工作的開展。
成立以鮑旭東為組長，官海清及趙洪德為副組長，分廠管理人員為組員的領導小組，督促全廠員工落實工作標準化，確保實現(xiàn)工作標準化考核達標率達到90%以上的目標。
二、以公司《工作標準匯編》為規(guī)范，加強管理，貫徹執(zhí)行標準。
為了從嚴、從細、從實地落實公司工作標準化要求，催化分廠在加強內(nèi)部工作標準化管理的同時，強化了分廠外部環(huán)境的整治。
為使員工有一個舒適的工作環(huán)境，分廠更換了交接班室內(nèi)桌椅，重新鋪設地板，使交接班室內(nèi)環(huán)境煥然一新，方便了崗位員工看書學習的同時，提高了工作環(huán)境衛(wèi)生標準，做到打掃衛(wèi)生責任到人、打掃時間確定、衛(wèi)生檢查及時、考核標準統(tǒng)一。
每日利用早、晚檢時間對各工段衛(wèi)生進行檢查。
每周四下午對全廠衛(wèi)生進行一次全面細致的檢查，對不合格部分及時在分廠公示板上公布，限期整改，并嚴格考核。
為方便各級領導和外來參觀人員對分廠各套裝置及分廠人員組成及時全面了解，分廠制作了三塊裝置簡介板，一塊工作理念板，一塊催化分廠組織機構(gòu)板，一塊分廠安全要求板，控制室各項管理規(guī)章制度14張，分廠精神面貌得以進一步提升。
分廠嚴格落實公司、分廠各項管理規(guī)章制度，做到每個班組，每個管理人員人手一份管理考核制度，要求管理人員嚴格按制度考核，避免考核隨意性和考核標準的不一致，同時要求各班組對考核有疑義的地方提出申述，一方面增加考核透明度;一方面從中發(fā)現(xiàn)考核制度不完善的地方進行修訂。
分廠還要求管理人員每月要有月計劃、月總結(jié)，并統(tǒng)一裝訂成冊，便于日后資料查找。
三、修訂、完善各項工作標準，確保工作標準化的實效性及可行性。
(一)安全方面：
進一步建立和完善安全臺帳，加強事故預案演練，提高員工對突發(fā)事故處理能力。
(1)安全管理臺帳化：分廠建立和完善消防器材檢查、勞動保護用品發(fā)放、二、三級安全教育、公司安全文件等各項臺賬十四項，每月由分廠安全員及時整理成冊。
(2)安全檢查制度化：每周三下午開展一次分廠安全自查活動，由負責安全副廠長親自帶隊，各裝置交叉檢查，嚴肅認真、不走過場，對檢查出的問題及時通報并定期整改，提高裝置運行的安全性。
(3)安全培訓影像化：分廠利用電腦投影儀等電子設備，組織員工觀看教育片、幻燈片，進行典型事故案例分析，并通過電子課件進行專業(yè)知識培訓，培訓內(nèi)容直觀、易懂，使安全教育更靈活多樣。
(4)安全例會電腦化：分廠每周二召開安全例會，總結(jié)上周安全工作，布置下周工作任務。
通過投影儀播放上周安全檢查中查出的隱患圖片，學習典型事故案例。
各班組利用第一個白班下班后的時間開一次班后安全例會。
討論班中的安全隱患及利用投影設備學習實用的安全事故案例等。
(5)安全教訓桌面化：分廠針對每起安全事故，無論大小均采用事后分析制度，由當事人、專區(qū)主管、安全員、分廠廠長一同分析事故經(jīng)過、產(chǎn)生原因、處理過程、事故教訓以及今后措施，通過對事故的分析處理，使每名員工都能認識到生產(chǎn)安全的重要性及各自的事故責任，提高了員工的安全意識和工作責任心，也為將來類似事故增加了防御措施。
(二)工藝方面：
(1)崗位操作規(guī)范化：各工段修訂、完善崗位操作法，對缺失的崗位操作法重新編寫，并對班組員工進行培訓學習，切實做到操作有章可循。
(2)預案演練制度化：每月各個工段輪流編寫一套事故預案，由各工段專責負責編寫，當月第一周編寫完后由相關領導討論修改，第二周下發(fā)班組學習，第三、四周對本工段各班組人員進行現(xiàn)場或桌面演練，有效地提高員工對突發(fā)事件的'快速反應能力。
(3)工藝管線標識化：進一步完善工藝管線標識工作，每周每個工段完善10條標識，在安全例會上匯報完成情況，計劃年底前完成分廠所有工藝管線標識。
(4)公用工程電子化:四個工段工藝專責首先繪制出各自管轄范圍內(nèi)蒸汽、低壓氮氣、高壓氮氣、循環(huán)水、復用水、瓦斯、消防水、新鮮水西南等軸測圖，然后將四個工段電子圖連接在一起，繪制成催化分廠公用工程系統(tǒng)西南等軸測圖，再由分廠操作員工查遺補漏，一方面完善電子圖遺漏的閥門、管線等，另一方面操作工通過到現(xiàn)場查找更進一步熟悉現(xiàn)場。
為以后的工作提供更好的書面參考。
(5)崗位培訓規(guī)范化：分廠把崗位培訓工作作為一項重點工作來認真落實。
以理論培訓和實際培訓相結(jié)合，制定了詳細的培訓計劃，各培訓講師認真準備培訓資料。
理論培訓以電子課件為主，利用投影儀授課，授課內(nèi)容作為資料存檔。
實際培訓以現(xiàn)場培訓為主，培訓結(jié)束后，崗位員工填寫《現(xiàn)場實際培訓評價表》，填寫培訓內(nèi)容、對講師授課態(tài)度、授課效果進行評價，評價表由工段長統(tǒng)一整理后，交分廠核算員進行匯總。
(6)工藝變動方案化：從20xx年開始，分廠要求重大工藝調(diào)整或設備搶修，有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或環(huán)境保護的，都必須事先制定詳細的方案，經(jīng)過分廠和相關處室討論、完善和認可，下發(fā)崗位學習后，再組織實施。
(三)設備方面：
(1)設備管理臺帳化：及時完善更新各設備臺帳，建立日常維護費用、材料費、備品備件費用等臺帳，每月登記上賬。
(2)設備檢查專項化：開展了對設備、工藝管線及其安全附件以腐蝕為主、泄漏問題為主、防凍防凝為主的各專項排查，針對有缺陷的設備、工藝管線及時停用或監(jiān)護使用，同時制定相應防范措施，并有計劃地更換相應的設備或管線。
(3)維修票據(jù)程序化：分廠要求設備搶修、維修時必須開具維修作業(yè)票，從崗位、班長、工段、分廠、施工單位、有關處室逐級簽字確認，確保施工安全。
(4)設備搶修即時化：要做到設備故障搶修不過夜。
對機械、儀表等方面做出明確規(guī)定，一旦出現(xiàn)設備故障，搶修檢修要做到不過夜，相關管理人員必須在第一時間到現(xiàn)場組織搶修。
(5)設備管理例會化：每月一次設備例會，主要解決目前設備存在的一些問題和月底一些費用問題，并有詳細記錄。
四、加強檢查考核力度，確保目標實現(xiàn)。
(1)分廠要求各工段每月對平穩(wěn)率、合格率等按照分廠經(jīng)濟責任制考核辦法進行嚴格的考核，并將考核結(jié)果公示，提高裝置運行穩(wěn)定性。
(2)分廠根據(jù)考核及考試成績每季度進行星級員工評比，對于工作出色的員工給予優(yōu)先調(diào)崗的資格，切實提高員工的工作積極性。
(3)加大對員工安全防護用品佩戴的檢查力度，使正確佩戴勞動保護用品成為廣大員工的自覺行為。
(4)嚴格要求員工按照崗位操作法調(diào)整操作，對違規(guī)操作者進行嚴懲及培訓教育。
(5)完善崗位人員調(diào)崗程序，填寫《崗位員工調(diào)崗審批表》，首先對即將調(diào)崗人員進行考試，成績合格后，對其進行測評，由班長、工段長、工藝、設備管理人員、主管廠長、廠長進行綜合評分，最后由分廠領導討論決定，使各位調(diào)整更加公開、透明。
我們深知工作標準化是一項長期的、細致的工作，我們分廠在各項工作中雖然取得了一定的成績，但還有差距，我們決心發(fā)揚成績，扎實工作，務實創(chuàng)新，深化標準化管理，將工作標準化意識轉(zhuǎn)化為自覺的行動，為實現(xiàn)分廠管理工作的標準化、規(guī)范化而做出新的貢獻!
1 目的
保證企業(yè)安全標準化實施過程的科學性、全面性、有效性，組織性，保障企業(yè)生產(chǎn)安全。
2范圍
安全生產(chǎn)標準化實施范圍
3責任
企業(yè)安全小組負責制定方案，企業(yè)安全總負責人負責審核，審核通過后實施。
4 內(nèi)容
4.1設立安全組織機構(gòu)
1)企業(yè)成立安全環(huán)保部，專門負責企業(yè)生產(chǎn)安全管理工作和環(huán)境保護工作。
2)企業(yè)總負責人直接管轄，企業(yè)安全員負責處理該機構(gòu)日常生產(chǎn)安全和環(huán)境保護事宜，涉及重大生產(chǎn)安全或環(huán)保事件須經(jīng)企業(yè)總負責人審批后實施。
3)成立成立安全小組，由企業(yè)各部門負責人及關鍵崗位負責人組成，協(xié)助安全環(huán)保部管理企業(yè)生產(chǎn)安全，共同保障企業(yè)生產(chǎn)安全和環(huán)境保護，共同應急處理各類安全事故，環(huán)保事故。
4.2制定安全管理方針
1)以“安全第一，預防為主，綜合治理”作為企業(yè)安全管理方針。
2)通過培訓和安全文化宣傳活動讓該安全方針深入員工思想，提高意識。
3)于企業(yè)廠區(qū)顯著位置標注該方針，時刻提醒員工。
4.3制定全面的安全管理制度
1)安全員負責指導各部門負責人制定相應部門生產(chǎn)安全管理制度。
2)安全管理制度制定后按照企業(yè)管理文件要求編輯成冊。
主要安全管理制度須貼掛于墻上，方便員工閱讀，警示。
3)組織員工進行學習培訓，考核合格后方可上崗。
4)各類安全制度修訂后須及時公告。
4.4嚴格落實生產(chǎn)安全責任制
1)制定各崗位人員生產(chǎn)安全責任制度，生產(chǎn)工藝安全制度，崗位作業(yè)安全操作規(guī)程等。
2)通過培訓學習，使各崗位工作人員明確各自的崗位安全職責。
3)簽訂安全生產(chǎn)責任狀，以便安全責任溯源追究。
4.5識別獲取適用的法律法規(guī)
1)凡涉及企業(yè)生產(chǎn)安全管理和環(huán)保的法律法規(guī)政策都應收集管理，方便法治管理。
2)適用的相關法律法規(guī)須以實物文本或電子文本保存，方便查詢。
3)隨時關注相關法律法規(guī)的變更，保證法律法規(guī)的時效性。
4.6進行安全教育培訓
1)實行分級培訓，全體員工必須經(jīng)過安全環(huán)保培訓并通過考核方能上崗。
2)使員工掌握安全生產(chǎn)環(huán)保意識和知識，掌握崗位工藝安全信息，掌握安全生產(chǎn)操作規(guī)程及安全設施、防護用品的正確適用，掌握突發(fā)安全事故自我救護技能，了解相關法律法規(guī)。
3)定期組織相關生產(chǎn)安全培訓學習，加強員工安全意識。
4.7開展安全文化活動
1)開展生產(chǎn)安全文化課，通過講解分析各類安全事故，加強員工安全意識。
2)組織員工進行安全事故應急救援模擬練習
3)制作安全文化宣傳單、宣傳畫、標語等加強安全意識。
4.8深化安全雙基建設
4.8.1明確生產(chǎn)安全管理基層，深化基層管理力度：
3)領導基層是指在安全監(jiān)管和生產(chǎn)經(jīng)營一線進行組織領導的政府和部門以及管理人員，主要工作是落實“分級負責、屬地管理”和“一崗雙責”責任。
4)切實執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項制度要求，把安全生產(chǎn)基層基礎工作擺上重要議事日程，一級對一級負責，層層落實責任制，才能真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
4.8.2明確生產(chǎn)安全基礎，深化生產(chǎn)安全基礎管理工作：
1)安全生產(chǎn)的基礎，是安全生產(chǎn)的基本的硬件設施建設、安全生產(chǎn)工作基本制度、安全員隊伍建設、預案等，涵蓋責任體系、硬件建設、機構(gòu)建設、設施設備、人財物投入、行政許可、建章立制、監(jiān)督管理、安全投入、教育培訓、應急救援、事故處理等基本要素。
2)加強安全生產(chǎn)基礎設施建設、企業(yè)安全標準化建設、隱患排查治理、企業(yè)現(xiàn)場安全管理、員工安全素質(zhì)建設等安全生產(chǎn)管理措施等，才能有效保證企業(yè)生產(chǎn)安全。
4.9實施企業(yè)安全風險評價與管理
1)制定企業(yè)安全風險評價制度，明確企業(yè)風險評價范圍;采取適當?shù)姆椒ê蜏蕜t進行評價。
2)組織相關人員依照安全風險評價制度對企業(yè)開展科學真實嚴格的風險評價,并采取風險控制措施，尤其是對重大危險源的風險控制。
3)企業(yè)風險評價后針對需要整改的部分采取措施進行整改，將整改措施落實到基層。
4)做好風險評價記錄和安全措施整改記錄，注意風險信息的更新。
4.10制定事故應急救援措施
1)明確企業(yè)危害物品及分類，識別，做好為化學品登記
2)確定事故應急救援小組人員，制定應急救援計劃，明確人員分工與職責
3)實行應急救援演練，準備應急救援物資。
4)設立事故應急咨詢服務電話，做好危害品檔案，方便查詢。
標準化建設實施方案篇十八
案
2020年4月19日
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標準化建設實施方案
采油三大隊
2020年4月19日
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采油三大隊
標準化建設實施方案
為了進一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時根據(jù)采油廠要求，我采油三大隊決定今年深入開展標準化建設，結(jié)合采油廠 重點工作要求，特制定本標準化建設實施方案。
一、指導思想
圍繞“黨建文化管理”工程，以精細管理理論為指導，以采油廠標準體系為藍本，以大隊標準為補充，搭建大隊標準體系，進一步落實生產(chǎn)責任制，健全管理制度，強化教育，加強現(xiàn)場管理，完善安全考核，全面提升工作水平。
二、工作目標
為更好地推動“標準化建設”活動的深入開展，落實各項相關管理制度，我大隊將成立“標準化建設”領導小組。
組長：肖延軍
成員：鄭峰、劉小梅、王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白
2020年4月19日
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陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強、董成、孫博
四、職能劃分
（一）王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強、董成負責大隊操作崗位工作標準的收集與整理。
（二）鄭峰負責操作崗位工作標準的匯總，修訂及上報工作。孫博負責組織宣貫、落實勘探開發(fā)科及研究所有關技術(shù)管理方面的標準，以及單井計量、罐存折算、抽泵聯(lián)掛考核等標準。
（三）韓冰潔負責上級單位人力資源管理、考勤考核、計生等工作制度的接收、傳達與執(zhí)行，配合開展四定工作，執(zhí)行大隊績效考核制度等。
（四）程紅英負責四級核算及全面預算工作，執(zhí)行上級單位下達的成本管控及全面預算相關標準，按照成本運行情況及目標責任書考核標準，制定大隊考核辦法。
（五）鄭峰負責宣傳、落實我廠安全、環(huán)保等標準，組織實施大隊的標準化班組建設、hse建設等。
（六）劉曉梅負責宣傳、落實七里村采油廠設備管理方面各項標準，以及大隊6s建設。
（七）李志敏負責宣傳、落實廠生產(chǎn)科、保衛(wèi)科的各項標準，并根據(jù)大隊石油管護要求，制定巡查標準。
（八）曹旭東負責宣貫、落實黨建工作相關標準，并負責本次標準化管理建設的宣傳報道工作。
2020年4月19日
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五、時間進度安排 （一）采油廠標準宣貫落實 1.采油廠標準收集(3月31日前）
各專業(yè)口積極與采油廠對口單位對接，收集采油廠發(fā)布的各專業(yè)現(xiàn)行的相關標準，并于3月底前將標準名稱以書面形式報于技術(shù)組。
2.制定宣貫計劃（4月1日—4月10日）
由技術(shù)組根據(jù)標準化的整體進度和各區(qū)隊對接，制定年度標準宣貫計劃。
3.進行宣貫（4月11日—5月31日）
各區(qū)隊應按照宣貫計劃認真組織相關人員進行宣貫，做好簽到表和圖片資料歸檔。
4.標準實施（6月1日—10月31日）
各區(qū)隊應嚴格按照標準要求落實，及時反饋實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
5.
總結(jié)
評價（11月1日—11月30日）
各區(qū)隊對本區(qū)隊的標準進行適用性評價，對不符合實際的條款，提出修改意見、建議，由技術(shù)組進行匯總整理、歸檔。
（二）大隊標準制定
1.調(diào)研收集資料（4月1日----4月30日）
2020年4月19日
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各區(qū)隊按照各自的標準化建設職責，針對任務和本區(qū)隊關鍵工作進行深入調(diào)研，收集整理相關資料，提出本區(qū)隊 擬制定的大隊標準名稱并上報技術(shù)組。
2.起草標準初稿（5月1日----6月30日）
按照大隊標準化建設領導小組下達的 新訂標準任務，參考公司、采油廠相關標準，結(jié)合本大隊實際，按期完成大隊級標準初稿。
3.討論修改完善（7月1日----7月31日）
組織相關人員就標準初稿進行討論，廣泛征求意見，論證完善標準初稿。
4.試行（8月1日----10月31日）
對修改完善的標準試行三個月，以實踐來檢驗標準的適用性和可操作性，不斷總結(jié)完善標準條款。
1.選點（7月1日----7月31日）
根據(jù)我大隊管理現(xiàn)狀，優(yōu)先選擇基礎條件好區(qū)隊作為標準化管理示范點。
2.示范點建設（8月1日----10月31日）
2020年4月19日
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根據(jù)采油廠及大隊有關標準，按層次逐級進行制度搭建，并實施落實，從實際執(zhí)行情況出發(fā)對制度和管理進行調(diào)整，不斷完善示范點建設。
3.組織對標交流（11月1日----11月30日）
以示范點為標桿，組織相關區(qū)隊對標學習，以點帶面，全面推廣管理經(jīng)驗和方法，加快推進大隊標準化建設。
五、措施要求
各區(qū)隊、班組區(qū)隊長、班組長為本區(qū)隊、班組標準化建設第一責任人，要認真組織制定本區(qū)隊、班組的標準化建設方案，劃分責任，落實任務，制定時間節(jié)點要求，抓好方案落實。
2020年4月19日
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采油三大隊
7月30日
2020年4月19日
標準化建設實施方案篇十九
為全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《貴州省義務教育階段學?；巨k學標準》為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意教育。
二、建設目標總體目標：通過三至五年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。
以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、學?，F(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃
（一）學?，F(xiàn)狀
學校占地面積6500平方米，校舍建筑面積4485平方米?，F(xiàn)有教學班17個，學生835人；現(xiàn)有教師36人。其小學高級教師13人，小學一級教師10人，未定職3人。學歷達標率100%。
學校硬件設施欠缺，教育的信息化現(xiàn)代化水平較低。
多年來，學校堅持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校，特色揚校、文化潤校”的辦學思想，把“尊重學生的生命，促進學生生命的成長，讓學生能夠充分享受童年的天真與快樂，同時要為學生的幸福人生和終身發(fā)展奠定基礎”作為學校的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步加大了課堂教學改革和師資隊伍建設的力度，辦學特色日趨鮮明,教學質(zhì)量和綜合辦學水平顯著提升。
（二）具體規(guī)劃
學校力爭到2018年底，在學校基本設施建設、教育技術(shù)設備、教師培訓等各個項目上實現(xiàn)三大目標：
1.完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。2．建標準化教師閱覽室、圖書室、微機室各一個，完善教育技術(shù)裝備，實現(xiàn)“班班通”。提高教育的信息化、現(xiàn)代化水平。3．充分利用有限空間，加大“六化四園”工作。
四、保障措施學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學校科學統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
（一）觀念保障校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤、等 部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。
（三）隊伍保障 在標準化學校建設工作中，校長和教師是關鍵因素，甚至是決定性因素。我們要采取“公開招聘，擇優(yōu)錄用”或者“整合資源，橫向調(diào)整”等措施，盡快解決我校師資嚴重不足的問題，解決學校音、體、美、外語、計算機等學科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。同時，我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師的工作積極性。完善教師發(fā)展性評價機制，塑造良好教師形象。建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的中青年建立教師業(yè)務檔案制度，科學及時和祥實記錄教師的成長歷程，確保他們健康成長。
（四）全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。
（五）投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮(zhèn)兩級政府投入的教育附加費和生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色和設立農(nóng)村教師培訓基地緣由，積極向省、市相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?。
龍街小學 2015年9月
標準化建設實施方案篇一
標準化學校建設實施方案
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以自治區(qū)《義務教育階段學校辦學基本標準（暫行）的通知》為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化學校建設先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育標準化學校建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
（一）具體規(guī)劃
學校力爭到2013年底，完善教學樓、高年級教室的改建工程，（二）階段推進目標
今年的標準化學校建設工程從2013年2月啟動，至2013年10月，共分三個階段進行。
第一階段（2013年2月——2013年3月）
1、進一步學習有關文件，加強理解標準化建設內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。、4、結(jié)合實際完善制定的標準化建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段（2013年3月——2013年6月）
1、完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動場面積。
第三階段（2013年6月——2013年10月）
全力以赴迎接標準化學校建設的各項工作的檢查。
四、保障措施
（一）觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
（三）隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
（四）辦學保障
展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
（五）投入保障
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ茫七M教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
（六）評估保障
制定工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
建立評估體系——根據(jù)標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
牛圈子牧場寄宿制學校
2013年3月1日
標準化建設實施方案篇二
按照集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作指導意見》的精神要求，結(jié)合公司實際情況，經(jīng)過反復討論和調(diào)查研究，公司下發(fā)了《標準化班組建設實施辦法》，確定了當前基層班組建設的五項工作內(nèi)容和標準，明確了職責分工和工作要求，目的是要進一步統(tǒng)一思想認識，扎扎實實推進標準化班組建設，通過激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細胞，為公司轉(zhuǎn)型升級、改革與發(fā)展強筋健骨，強基固本。
（一）標準化班組建設是公司實現(xiàn)“傳承光榮史，再創(chuàng)新輝煌”的核心基石
公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學大慶”標桿企業(yè)，自建廠初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設工作上有著優(yōu)良傳統(tǒng)。無論是“溝見底、軸見光、設備見本色”這些好的經(jīng)驗做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組，都蘊含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經(jīng)驗與智慧的結(jié)晶。多年來，公司的班組建設在實踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴要求、精細嚴謹、開拓創(chuàng)新、實干創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風，這些作風，不管是過去、還是現(xiàn)在和將來，始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源，始終是公司持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財富，始終是我們企業(yè)夯實基礎管理、提高經(jīng)營效益、提升隊伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。
（二）標準化班組建設是公司提升“三基”工作的重要載體
“基礎不牢，地動山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏效益翻身仗”的前沿陣地。開展標準化班組建設，著力基層基礎管理，是解決我們管理中不嚴、不細、不實問題的有效途徑和基本方式，是提升企業(yè)工作水平和戰(zhàn)斗力的基礎，也是公司“嚴細實恒”特色管理的歸宿。將班組建設規(guī)范化、標準化、制度化，有利于推動當前工作從細處入手、從實處著力，一環(huán)扣一環(huán)抓工作，一步一個腳印干事業(yè)，培育形成“寧要一個過得硬，不要九十九個過得去”的精細作風和精神，讓“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格在一線班組落地生根。
（三）標準化班組建設是公司實現(xiàn)改革發(fā)展目標的基礎支撐
“十三五”期間，公司全面深化改革的任務復雜而繁重，推進公司的改革與發(fā)展，就必須通過“標準化班組建設”，健全基層班組，帶好基層隊伍，為改革發(fā)展凝心聚力。在國家供給側(cè)改革的大環(huán)境下，基層觀念與利益訴求呈現(xiàn)多元化的新趨勢，對基層班組的傳統(tǒng)管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的基層一線管理工作必須更加積極作為，主動適應這些新變化，不斷豐富新內(nèi)涵、創(chuàng)造新形式、推出新方法，使公司的一線班組工作更具時代特征、石化特性、企業(yè)特色，彰顯生機與活力。
（四）標準化是公司解決基層突出問題的關鍵鑰匙
盡管公司的基層有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和嚴細實的基因，但客觀地來說，當前公司的基層管理工作，尤其是班組建設工作存在著形式化、邊緣化、削弱化的趨勢，與集團公司對我們的要求，與公司當前形勢發(fā)展存在差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是對基層班組建設工作認識不足，重視不夠。一些領導干部沒有能夠沉下心來，眼睛向下，重心下移，針對一線班組提出的生產(chǎn)、生活上的問題或視而不見或習以為常。對班組員工情況不熟，沒有深入了解，不能有效地開展一人一事的思想工作。
二是基層班組建設制度化，工作標準化程度不高。一些基層單位崗位工作內(nèi)容、職責范圍和工作標準不規(guī)范，導致工作職責界定模糊，存在推諉扯皮現(xiàn)象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監(jiān)督，沒有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關注自己的專業(yè)，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績效管理制度，員工的工作績效得不到量化，無法用數(shù)據(jù)說話，班組員工勞動積極性不高。
三是一些班組優(yōu)良傳統(tǒng)正在丟失。部分員工過去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽感和公司主人翁意識淡薄了，干工作斤斤計較，缺乏奉獻精神；組織紀律松懈了，不服從管理，對從嚴管理，從嚴要求的新要求一味抱怨，發(fā)牢騷，存在對抗情緒和抵觸心理；勞動紀律渙散，崗位打盹、睡覺、玩手機有之，勞保著裝不規(guī)范有之，巡檢工作走馬觀花有之，現(xiàn)場亂排亂放有之，“低、老、壞”問題層出不窮。
四是班組員工素質(zhì)良莠不齊，整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責任心和想干事的進取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現(xiàn)場的流程不熟，應知應會的不掌握，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力欠缺。一些員工認不清形勢，看不到危機，將學習培訓當作一種負擔，“等、靠、要”思想嚴重。部分基層單位學習氛圍不濃，崗位練兵、導師帶徒、應急預案演練等培訓工作組織不力，沒有取得實際效果。
五是班組長管理水平和管理能力有待進一步提高。班組長選拔工作不夠重視，缺乏客觀統(tǒng)一的任職標準。一些單位沒有對班組長進行周期性的考核評價，沒有形成能上能下的動態(tài)調(diào)整機制。一些班組長管理水平欠缺，“老好人”思想嚴重，不敢管、不善管，對班里歪風邪氣聽之任之，不敢旗幟鮮明樹正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務技術(shù)精、管理有辦法、思想作風好、員工普遍公認”的硬杠杠，對管理不到位的班組長要嚴格考核、嚴肅問責。
我們開展標準化班組建設絕不是為了形式而搞形式，必須堅持以這些現(xiàn)實問題為突破口，用好標準化班組建設這把鑰匙來打開公司“三基”工作新局面。
（一）明確總體目標，確定工作內(nèi)容
標準化班組建設的根本目標是：實現(xiàn)班組建設規(guī)范化、制度化，提高班組執(zhí)行力；融合各項管理制度在班組的實施，為“制度落地、責任生根”提供保障；加強班組培訓，提升員工素質(zhì)、培育班組團隊精神、提升班組達標率，促進各項工作任務優(yōu)質(zhì)高效的完成；打造安全型、技能型、責任型、績效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優(yōu)做強、員工成長成才的重要陣地。
為了實現(xiàn)標準化班組建設的目標，經(jīng)過反復的調(diào)研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績效、基礎管理、全員培訓和文化建設等五大方面的內(nèi)容作為班組建設的主要內(nèi)容；把開展班組達標檢查和評比作為班組建設工作的基本形式。我們認為，五項內(nèi)容基本涵蓋了公司新形勢下班組建設工作的范疇，符合公司強化基礎管理的客觀要求。
（二）把握基本原則，突出工作重點
公司標準化班組建設工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心，以人為本”的基本原則，突出四個方面重點工作。
一是要抓重點，突出安全生產(chǎn)和工作績效的核心位置。標準化班組建設的根本任務就是服務生產(chǎn)，就是最大限度的提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績，為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅實的基礎。以落實安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負責制、設備維護保養(yǎng)制、成本核算制為基礎，以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設備維護、成本核算等工作為目標，以開展勞動競賽，參與合理化建議、qc成果、“五小”成果等活動為手段，持續(xù)改進班組工作績效。
二是要抓基礎，建立標準化班組建設長效機制?？茖W合理設立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。建立健全以班組十項制度為核心的各項規(guī)章制度。明確班組內(nèi)的工作職責，任務、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行。堅持每周召開一次班組會，班組會議和班組活動都要作好會議記錄。同時要做到月有考核，季有初評，年有總結(jié)。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務管理公開透明并接受全體班組成員的監(jiān)督。基層單位的工會組織應加強對班組民主管理工作的具體指導，做到“四公開、兩上會”。建立班組建設達標評估機制。對照評價標準，定期開展班組達標評價，形成班組、單位和公司三級評價機制。每年開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長的評比，總結(jié)交流經(jīng)驗，表彰先進、樹立典型。
三是要抓關鍵，培養(yǎng)提高班組長和員工隊伍素質(zhì)。建立班組培訓制度。以崗位練兵制為基礎，開展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實處；開展師帶徒培訓，發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)；重視高技能人才的培養(yǎng)和員工技能水平的提高，力爭做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師；總結(jié)、提煉先進工作經(jīng)驗和操作法，并進行學習交流，共同提高；積極參加各種技術(shù)比武、競賽活動，營造良好的班組學習氛圍；開展班組長輪訓，不斷提高班組長的領導水平和工作能力，充分發(fā)揮班組長在班組建設中的作用。
標準化建設實施方案篇三
采油三大隊
采油三大隊2015年標準化建設實施方案
為了進一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時根據(jù)采油廠要求，我采油三大隊決定今年深入開展標準化建設，結(jié)合采油廠2015年重點工作要求，特制定本標準化建設實施方案。
一、指導思想
圍繞“黨建文化管理”工程，以精細管理理論為指導，以采油廠標準體系為藍本，以大隊標準為補充，搭建大隊標準體系，進一步落實生產(chǎn)責任制，健全管理制度，強化教育，加強現(xiàn)場管理，完善安全考核，全面提升工作水平。
二、工作目標
為更好地推動“標準化建設”活動的深入開展，落實各項相關管理制度，我大隊將成立“標準化建設”領導小組。
組長：肖延軍
四、職能劃分（一）王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強、董成負責大隊操作崗位工作標準的收集與整理。
（二）鄭峰負責操作崗位工作標準的匯總，修訂及上報工作。孫博負責組織宣貫、落實勘探開發(fā)科及研究所有關技術(shù)管理方面的標準，以及單井計量、罐存折算、抽泵聯(lián)掛考核等標準。
（三）韓冰潔負責上級單位人力資源管理、考勤考核、計生等工作制度的接收、傳達與執(zhí)行，配合開展四定工作，執(zhí)行大隊績效考核制度等。
（四）程紅英負責四級核算及全面預算工作，執(zhí)行上級單位下達的成本管控及全面預算相關標準，按照成本運行情況及目標責任書考核標準，制定大隊考核辦法。
（五）鄭峰負責宣傳、落實我廠安全、環(huán)保等標準，組織實施大隊的標準化班組建設、hse建設等。
（六）劉曉梅負責宣傳、落實七里村采油廠設備管理方面各項標準，以及大隊6s建設。
（七）李志敏負責宣傳、落實廠生產(chǎn)科、保衛(wèi)科的各項標準，并根據(jù)大隊石油管護要求，制定巡查標準。
（八）曹旭東負責宣貫、落實黨建工作相關標準，并負責本次標準化管理建設的宣傳報道工作。
五、時間進度安排
（一）采油廠標準宣貫落實
1.采油廠標準收集(2015年3月31日前）
各專業(yè)口積極與采油廠對口單位對接，收集采油廠發(fā)布的各專業(yè)現(xiàn)行的相關標準，并于3月底前將標準名稱以書面形式報于技術(shù)組。
2.制定宣貫計劃（2015年4月1日—2015年4月10日）
由技術(shù)組根據(jù)標準化的整體進度和各區(qū)隊對接，制定年度標準宣貫計劃。
3.進行宣貫（2015年4月11日—2015年5月31日）
各區(qū)隊應按照宣貫計劃認真組織相關人員進行宣貫，做好簽到表和圖片資料歸檔。
4.標準實施（2015年6月1日—2015年10月31日）
各區(qū)隊應嚴格按照標準要求落實，及時反饋實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
5.總結(jié)評價（2015年11月1日—2015年11月30日）各區(qū)隊對本區(qū)隊的標準進行適用性評價，對不符合實際的條款，提出修改意見、建議，由技術(shù)組進行匯總整理、歸檔。
（二）大隊標準制定
1.調(diào)研收集資料（2015年4月1日----2015年4月30日）
各區(qū)隊按照各自的標準化建設職責，針對任務和本區(qū)隊關鍵工作進行深入調(diào)研，收集整理相關資料，提出本區(qū)隊2015年擬制定的大隊標準名稱并上報技術(shù)組。2.起草標準初稿（2015年5月1日----2015年6月30日）
按照大隊標準化建設領導小組下達的2015年新訂標準任務，參考公司、采油廠相關標準，結(jié)合本大隊實際，按期完成大隊級標準初稿。
3.討論修改完善（2015年7月1日----2015年7月31日）
組織相關人員就標準初稿進行討論，廣泛征求意見，論證完善標準初稿。
4.試行（2015年8月1日----2015年10月31日）對修改完善的標準試行三個月，以實踐來檢驗標準的適用性和可操作性，不斷總結(jié)完善標準條款。
1.選點（2015年7月1日----2015年7月31日）根據(jù)我大隊管理現(xiàn)狀，優(yōu)先選擇基礎條件好區(qū)隊作為標準化管理示范點。
2.示范點建設（2015年8月1日----2015年10月31日）
根據(jù)采油廠及大隊有關標準，按層次逐級進行制度搭建，并實施落實，從實際執(zhí)行情況出發(fā)對制度和管理進行調(diào)整，不斷完善示范點建設。3.組織對標交流（2015年11月1日----2015年11月30日）
以示范點為標桿，組織相關區(qū)隊對標學習，以點帶面，全面推廣管理經(jīng)驗和方法，加快推進大隊標準化建設。
五、措施要求
各區(qū)隊、班組區(qū)隊長、班組長為本區(qū)隊、班組標準化建設第一責任人，要認真組織制定本區(qū)隊、班組的標準化建設方案，劃分責任，落實任務，制定時間節(jié)點要求，抓好方案落實。
采油三大隊
2015年7月30日
標準化建設實施方案篇四
2014年安全生產(chǎn)標準化建設
實
施
方
案
年月日
2014年安全生產(chǎn)標準化建設實施方案
根據(jù)文件 號 關于下發(fā)2014年安全生產(chǎn)標準化建設實施方案的精神要求，為進一步落實安全生產(chǎn)主體責任，切實提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，有效防范和遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，按照國家、省和晉中市關于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設的實施意見要求，結(jié)合我煤業(yè)公司實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、質(zhì)量為本、突出重點”的原則，按照《山西省煤礦安全質(zhì)量標準化標準》（晉煤安發(fā) 500號文）要求，全面實施煤礦安全生產(chǎn)規(guī)范化和標準化，進一步促進煤礦企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任，建立安全生產(chǎn)長效機制，加大安全生產(chǎn)投入，改善安全生產(chǎn)條件，逐步建設本質(zhì)安全型礦井，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、工作目標
煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化建設是煤礦安全整治工作的繼續(xù)和深入，是我市煤礦可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，是提升煤礦技術(shù)水品的有效途徑，是煤礦企業(yè)生存和健康發(fā)展的必由之路，煤礦安全質(zhì)量標準化建設是煤礦安全整治工作的繼續(xù)和深實現(xiàn)生存過程全方位安全質(zhì)量標準化。力爭到2014年底繼續(xù)保持省一級安全質(zhì)量標準化礦井稱號。在2014年進一步提升達標煤礦標準化建設標準，夯實煤礦生產(chǎn)安全基礎，通過實施煤礦安全質(zhì)量標準化建設，實現(xiàn)煤礦百萬噸死亡率降到全市平均水平以下，逐步推進煤礦安全狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、重點工作
1、重點做好教育培訓工作
要認真開展安全生產(chǎn)培訓工作，“三項崗位”人員必須做到100%持證上崗，落實職工全員培訓教育，職工全員培訓率達到100%，要嚴格執(zhí)行“變招工為招生”制度，經(jīng)培訓達到本崗位應知應會要求后方能上崗，充分利用知識講座、技能培訓、崗位練兵等多種形式，向職工傳授安全生產(chǎn)知識，通過培訓工作，提高從業(yè)人員的安全意識和安全技能，防止和減少生產(chǎn)中“三違”行為，實現(xiàn)人員安全操作標準化。
2、進一步加大安全投入
要加大力度開展安全生產(chǎn)標準化工作和改善安全生產(chǎn)條件所必須的資金投入，嚴格按照《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》，足額提取安全生產(chǎn)費用。對于投入的安全生產(chǎn)經(jīng)費，要按照“企業(yè)提取、政府監(jiān)管、確保需要、規(guī)范使用”的原則進行財務管理，安全生產(chǎn)費用要用于完善、改造和維護安全防護設備、設施，配備必要的應急救援器材、設備和現(xiàn)場作業(yè)人員安全防護物品，安全生產(chǎn)檢查與評價，重大危險源、重大事故隱患的評估、整改、監(jiān)控，安全技能培訓及應急救援演練，以及其它與安全生產(chǎn)直接相關的支出，切實改善安全生產(chǎn)條件，提升設備、設施的安全性能，提高本質(zhì)安全度，實現(xiàn)安全設備、設施標準化。
3、全面規(guī)范安全管理工作
一是要以嚴格的責任體系抓管理，要把基層和基礎工作作為安全生產(chǎn)標準化工作的關鍵，將安全生產(chǎn)責任落實到每一個部門、每一個班組、每一個崗位、每一個職工，全員落實安全生產(chǎn)責任制，全員參與安全生產(chǎn)標準化工作，形成嚴密的安全管理責任鏈，形成層層負責、整體聯(lián)動的責任體系。
二是要以健全的規(guī)章制度抓管理，要對現(xiàn)有的安全管理制度進行全面梳理，按照有關法律、法規(guī)、標準、規(guī)范的要求，進行修訂、完善，建立健全適合本公司的安全生產(chǎn)管理制度。
三是要以嚴格的安全監(jiān)管抓管理，建立完善本公司各職能部門“橫向到邊”、各層次“縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡和安全監(jiān)督體系，充分發(fā)揮監(jiān)督網(wǎng)絡的作用，要通過有效的安全監(jiān)督，實現(xiàn)崗位作業(yè)活動和作業(yè)現(xiàn)場標準化，安全管理科學化、規(guī)范化。
4、推動隱患排查治理工作落到實處
機制，建立安全隱患自查自報系統(tǒng)為基礎，逐步以排查隱患為主的日常管理轉(zhuǎn)變，由治標的安全生產(chǎn)隱患排查向治本的安全生產(chǎn)隱患排查轉(zhuǎn)變，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作常態(tài)化、規(guī)范化、法制化，要定期組織開展隱患排查，建立完善事故隱患信息臺賬，采取有效的方法和措施，確保隱患整改到位。
5、強化分級分類監(jiān)管
采取差異化管理，按照介休市煤炭工業(yè)局考核煤炭企業(yè)的辦法，開展考核，對本公司進行打分排隊，結(jié)合晉中市煤炭局“a、b、c”三級分類掛鉤，進行處置，并公示。
6、加強職業(yè)病防治工作
建立健全職業(yè)衛(wèi)生工作機制，加強職業(yè)安全健康監(jiān)管機構(gòu)和能力建設，配備專業(yè)工作人員和檢測設備，全面完成職業(yè)衛(wèi)生基礎建設活動，全面開展建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作，落實職業(yè)病危害防治的主體責任，強化職業(yè)病危害監(jiān)督檢查，切實抓好專項治理，加強職業(yè)病危害防護用品監(jiān)管和勞動者職業(yè)健康監(jiān)護。
四、工作要求
1、加強組織領導
安全生產(chǎn)標準化工作按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負責、職工全員參加、聘請專家參與指導的工作要求開展此項工作，完善領導組，明確具體負責人，各個班組、崗位都要有專（兼）職人員具體負責安全生產(chǎn)標準化工作，利用標準化信息平臺，形成完善的安全生產(chǎn)標準化工作網(wǎng)絡。
2、嚴格考核評審
嚴格按照《山西省煤炭工業(yè)廳印發(fā)的山西省煤礦安全質(zhì)量標準化考核評級辦法的通知》（晉煤安發(fā) 501號文），積極開展考核、驗收，不定時組織動態(tài)驗收，凡是不符合標準的立即要求整改，對在規(guī)定時間內(nèi)整改不力的部門及班組，實施處罰，在礦井范圍內(nèi)進行通報批評。
3、實行激勵約束機制
準化工作開展好的部門及班組予以表彰，對落實不力，進展緩慢的部門及班組予以通報批評。同時，將安全質(zhì)量標準化等級納入工傷保險費率、安全生產(chǎn)責任險浮動考核范圍。
4、完善措施，強力推進
一是研究制訂標準化目標任務，層層分解落實；二是將標準化工作與煤炭建設工作相結(jié)合，積極開展“三同時”工作和安全生產(chǎn)標準化工作；三是將標準化工作與隱患整治工作相結(jié)合，以相應的標準化考核標準查找安全隱患，促進落實安全標準；四是將標準化工作與監(jiān)督檢查工作相結(jié)合，以此促進標準化建設目標任務的落實。
本煤業(yè)公司各部門要嚴格標準，對照實際現(xiàn)狀，按照今年的目標責任書目標，積極組織開展好標準化建設和管理工作，實現(xiàn)標準化工作的常態(tài)化。確保我煤業(yè)公司安全發(fā)展。
二〇一四年月日
標準化建設實施方案篇五
2017年小學標準化學校建設實施方案(三)
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應盂縣全面建設小康社會對各類人才的需求，適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、工作原則
(一)基本原則
1、入學率和鞏固率均達100%。
2、實現(xiàn)信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡。
(二)學校管理
建立科學合理的管理機構(gòu)，健全管理制度，建立長校的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作;要切實加強領導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
(三)、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務理論學習，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì);把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
(四)、教學管理
(五)、音、體、美
開足開全所有課程，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督;對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果;學生“防近”工作得到應有的重視;讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
三、建設目標
總體目標：通過積極努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備科學合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入省級標準學校的行列。
具體目標：一、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機、籌措資金加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。二、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中?把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容、堅持依法治校、實施科學管理、努力提高管理水平、用科學規(guī)范的學校管理、促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。?三?教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過師“德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。?四?教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育?堅持“德育為首”嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系?促進教育質(zhì)量全面提高。
四、實施步驟
按照依蘭縣《關于實施義務教育標準化學校建設工程的意見》部署要求，義務教育標準化學校建設分三個階段進行：
第一階段準備階段(2016年11月-2016年12月)
1、成立學校標準化建設領導小組與專項小組。
2、學習有關文件，吃透標準化建設的內(nèi)涵，制定自評工作制度，實施督導評估目標責任制。
3、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段具體實施階段(2017年1月-2017年4月)：
1、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報
2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學規(guī)劃，分布實施。
3、制定進度時間安排表，2017年1-4月針對標準自查自評，2011年5-6針對不達標的進行整改，2016年7結(jié)合縣標準化建設實施方案，進一步完善標準。8月完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，9接受上級部門的檢查并逐步整改。
第三階段檢查驗收階段(2017年7月—2017年9月)：
針對縣驗收小組的提出的問題，加大整改力度，全身心投入義務教育標準化建設驗收的各項工作，同時，迎接市政府義務教育標準化建設驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學校自查自評資料，查漏補缺，進一步完善。
五、保障措施
學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。
首先組織學校教師進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵和精髓;其次，在全校進行廣泛地動員與宣傳，深刻理解義務教育標準化建設對學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來完成標準化建設的各項任務，在工作中做到分工負責、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過本次的標準化要求，進一步規(guī)范以后的教學行為。
3、辦學規(guī)范，充實有效。
在注重改善辦學條件、增強學校“硬實力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，加強合作意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學水平。二是加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理。
六、組織機構(gòu)與職責
為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領導組”。
領導組組成人員名單：
組長：陳忠利
副組長：賁建飛周貴民
陳友毛洪江
組員：翟玉君顧迎春胡春玲
趙義夫畢仁杰王亞輝
韓加波趙寶龍肖德庫
徐艷華
標準化建設實施方案篇六
實施標準化學校建設是一項推進教育公平、實現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、辦讓人民滿意教育的民心工程。創(chuàng)建標準化學校也是精神文明建設的范疇，我校提高認識，抓住當前有利時機，按照創(chuàng)建標準化學校的標準，集中精力，加快步伐補差補缺，努力建設好硬件的同時，軟件建設也想方設法跟上，切實把學校建成最溫馨的地方。我校按照“建設一所學校，形成一個亮點，惠及一方百姓”的工作思路抓創(chuàng)建，建立了相應的工作機制，投入了必要的建設經(jīng)費，突出了工作重點，狠抓落實。
為認真貫徹《呼倫貝爾市教育局關于中小學標準化學校建設工程的實施方案實施方案》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《呼倫貝爾市教育局關于中小學標準化學校建設工程的》為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意教育。
二、建設目標總體目標：通過努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，我校以新遷校址為重新設計規(guī)劃校園、硬化目標達到4000平方米，綠化達到65﹪新建具有民族特色的校園為目標，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過“師德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、保障措施學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
（一）觀念保障 校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障 學校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主管主任具體負責，相關人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、人事、財務、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。
（三）隊伍保障 在標準化學校建設工作中，我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，充分調(diào)動教師的工作積極性，完善教師發(fā)展性評價機制，塑造良好教師形象，建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的教師業(yè)務檔案制度，科學及時記錄教師的成長歷程。
（四）辦學保障 在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學行為、全面提升教育教學質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
（五）評估保障 1.制定工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各年級、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。2.建立評估體系——根據(jù)義務教育標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。同時，做好學校申報達標的評估和驗收準備工作。
四、組織機構(gòu)為加強義務教育學校標準化建設領導，李親顧小學成立義務教育學校標準化建設領導小組，人員組成如下：組 長：郭英俊校長 副組長：敖淑艷 阿米布庫 成 員：孟志軍 希能布庫 蘇菊梅 徳優(yōu)得等。
阿爾拉中心校
2011-4-12
標準化建設實施方案篇七
一、指導思想：
以黨的xx大精神為指導，認真貫徹三個代表和落實科學發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學習教育教學理論，為貫徹落實《義務教育法》，以《省義務教育階段學校辦學基本標準的通知》為指導，努力創(chuàng)建標準化學校。結(jié)合我校實際，特制定我校義務教育標準化學校建設20xx年工作計劃。
二、目標任務
按照《關于**省義務教育階段標準化學校建設的實施意見》、《義務教育階段標準化學校建設督導評估細則》的要求，爭取區(qū)投入硬件建設經(jīng)費，學校加強軟件建設，確保在今年達到辦學環(huán)境優(yōu)美、教學質(zhì)量上乘、學校特色鮮明的規(guī)范化學校。
三、基本原則
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分步實施”的原則，對照《辦學標準》對學校進行建設，辦學條件達不到《辦學標準》的，要遵循“缺什么，補什么”的原則加強建設。
四、組織領導
成立學校義務教育階段標準化學校建設工作領導小組，負責全面統(tǒng)籌、決策、指導和協(xié)調(diào)建設工作，落實解決有關問題。成員如下：
1、領導小組
組長：(中心校校長)
副組長：
成 員：
2、工作小組
組 長：
副組長：
成 員：校委會成員、班主任
五、工作要求
1、學校各部門要對照標準認真摸清底子，摸清學校校園、教學生活用房的面積，學校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設備、學生課桌椅以及教學設備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標準化學校建設作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措，要根據(jù)《辦學標準》實施標準化學校建設規(guī)劃，爭取區(qū)教育局給予專項資金投入并列入財政預算，確保資金及時足額到位。
3、充分利用電視、網(wǎng)絡、《標準化學校建設簡報》等進行宣傳，著力營造濃厚的建設合格學校的輿論環(huán)境，引導社會各界關心、理解、支持標準化學校建設，積極為標準化學校建設獻計獻策。學校要將本?！拔寤苯ㄔO目標和辦學思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進行廣泛宣傳，形成創(chuàng)建合力。
4、學校各個部門的主要領導和有關工作人員要切實加強合格學校項目建設的領導、管理和指導，轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識、研究解決建設中的困難和問題，確保我校合格學校建設高標準高品位順利通過。
5、強化監(jiān)督檢查
領導小組根據(jù)學校具體情況，對學校建設情況進行督察，及時掌握實際情況，有力指導創(chuàng)建工作。建立有效機制，實行“一把手”負責制，認真落實教育局對標準化學校建設的要求。
六、建設內(nèi)容
按照《辦學標準》要求進行建設，主要加強以下幾個方面的建設：
(1)校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設計按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，達到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學校占地面積要滿足建設必要的教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。
(2)校舍建筑。學校校舍要能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學附屬用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設計要符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的相關要求，學校校舍安全，無危房。
(3)技術(shù)裝備。學校要根據(jù)課程標準和學校規(guī)模，裝配教學儀器等實驗設施設備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。
(4)隊伍建設、學校管理及辦學水平等方面均要達到《辦學標準》要求。
七、工作步驟
(一)20xx年3月份
1、完成標準化學校建設工作方案
2、制定標準化學校建設工作計劃
3、摸底自查，上報項目。
(二)4月份
1、完成學校操場、校舍、綠化、文化等建設方案；
2、完成各類項目評審；
3、摸清各種硬件配備要求，并向裝備站申請配備；
4、對照標準著手準備軟件資料整理；
(三)5月份
1、完成操場建設招標工作，爭取開工建設
2、完成“三有三新三化”有關配套工作。
(四)六月份
1、軟件資料逐步完善；
2、完善操場建設；
3、開始進行“三有三新三化”建設
(五)七月份
1、操場建設完工
2、軟件資料整理完畢；
3、“三有三新三化”、五項配套工作完成。
(六)八月份
1、各種準備工作全面到位；
2、迎接區(qū)教育局督察；
3、完善各種細節(jié)工作。
(七)九—十二月份
1、迎接區(qū)教育局督察
2、迎接市標準化學校驗收。
標準化建設實施方案篇八
成都地鐵工程車檢修班班組標準化建設措施與心得古語云，“不以規(guī)矩，不能成方圓”，要辦好一個企業(yè)，必須有章可依、有規(guī)可循。實施標準化、精細化管理是成都地鐵這個大型企業(yè)科學發(fā)展的要求，更是提升作為企業(yè)各部門、各班組管理水平的必然選擇。班組管理制度是實現(xiàn)班組職能不可或缺的必要條件。工程車檢修班全體組員經(jīng)過一段時間的實際運作與實踐，證明了嚴格健全的班組標準化管理制度的重要性，如果沒有健全的班組管理，班組便無法對日常生產(chǎn)活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，班組日常管理就會混亂無序，各項工作就無法高效開展。
在實施班組標準化管理之前，工程車檢修班和大部分其他班組一樣，存在著或多或少的管理混沌。由于缺乏具體崗位與制度的支撐，日常班組運作中，生產(chǎn)資料、工器具，紙質(zhì)設備規(guī)程資料以及班組個人物品均存在保管混亂、擺放不整齊以及亂拿亂放等不利于生產(chǎn)任務高速開展的問題。為確保避免上訴問題，提高班組管理水平，增強組員責任心和職業(yè)素養(yǎng)，工程車檢修班在班組管理上提出了幾點具體措施。
對各類能提高班組標準化管理水平的好點子、好建議予以獎勵。
通過實施以上三點班組標準化管理小措施，工程車檢修班在班風班貌上有了長足的進步，班組管理制度趨于完善，生產(chǎn)現(xiàn)場各項工具材料井井有條，生產(chǎn)開展安全高效?？傊?，有效的標準化管理制度是班組順利運轉(zhuǎn)的關鍵性因素，今后，工程車檢修一班將不斷地總結(jié)與反思，力求更加嚴謹?shù)陌嘟M管理新目標。
標準化建設實施方案篇九
自縣直行政事業(yè)單位財務標準化管理現(xiàn)場會召開后，我局按照莒政發(fā)[20xx]68號“關于進一步加強縣直行政事業(yè)單位財務管理的意見”和莒政辦發(fā)[20xx]50號“關于印發(fā)莒縣行政事業(yè)單位財務標準化管理暫行辦法的通知”要求，結(jié)合本單位工作實際， 堅持“統(tǒng)一部署，精心組織，突出重點，穩(wěn)步實施，注重實效，全面推進”的指導思想，就重點完善單位財務管理制度，加強固定資產(chǎn)管理，健全內(nèi)部監(jiān)控機制，進一步規(guī)范單位財務工作，不斷提高財務標準化管理水平進行了詳細的研究規(guī)劃。
結(jié)合我單位財務標準化管理工作實際，具體分為以下三個階段進行：
首先，我局領導高度重視，積極落實縣直行政事業(yè)單位財務標準化管理現(xiàn)場會議精神，成立了以局長任組長，分管副局長任副組長，各財務工作人員任成員的財務標準化管理專項工作推進領導小組，負責組織領導、督促檢查單位財務標準化管理工作的開展。
要求深刻理解“財務標準化管理”的內(nèi)涵;充分認識加強行政事業(yè)單位財務管理的重要意義，利用1個月的時間，詳細根據(jù)莒財[20xx]18號、莒財會[20xx]2號通知精神與我單位財務標準化管理相對照，查遺補漏、完善補充。
其次，根據(jù)對照檢查階段，就我單位財務標準化管理工作方面查找出的與財務標準化規(guī)范有差異的問題利用5月到8月進行集中整改，強化對各項標準的.檢查落實，依據(jù)財務有關法律、法規(guī)，根據(jù)單位內(nèi)部管理實際需要，重點建立健全財務內(nèi)部管理制度、財會人員內(nèi)控監(jiān)督制度，按照行政事業(yè)單位財務標準化管理標準和會計基礎工作要求，進一步做好會計輔助帳的記帳工作，科學設置會計科目，加強財務分析，充分利用山東省行政事業(yè)資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)做好國有資產(chǎn)的登記管理工作，建立全面、真實、準確，規(guī)范的固定資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫。
9月上旬，我局財務標準化管理專項工作推進領導小組將詳細對本單位財務標準化管理實施情況進行深入、細致的總結(jié)，為下一年度標準化建設工作更深層次開展打下堅實基礎。
并申請財政對我單位就財務標準化管理工作進行現(xiàn)場驗收。
并提出寶貴意見，我們將認真加以完善落實。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準(試行)的通知》為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。
通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。
全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。
積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
(一)具體規(guī)劃
學校力爭到20xx年底，完善教學樓的改建工程，水沖式廁所2010年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。
(二)階段推進目標
標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結(jié)束。
共分三個階段進行。
第一階段(20xx年10月——20xx年4月)
1、學習有關文件，理解標準化建設內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段(20xx年5月——20xx年10月)
1、完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。
充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動場面積。
第三階段(20xx年11月——20xx年12月)
鋪設教學樓前的地面
爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施
(一)觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。
解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。
同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。
努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
(四)辦學保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。
全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。
切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。
建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。
二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。
堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。
規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。
三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。
建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
(五)投入保障
一要積極爭取政府投入。
積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。
調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。
二要積極向上級申請資金支持。
充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到專款專用，推進教師培訓和儀器設備更新。
三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
(六)評估保障
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。
學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
建立評估體系——根據(jù)標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標;對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
標準化建設實施方案篇十
在xx區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領導和指導下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實過程，講究實效，全面提高我校綜合辦學水平和教育教學質(zhì)量，進一步規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育。
為扎實做好標準化學校建設的各項工作，確保此工作的順利實施，特成立五馬鎮(zhèn)中心小學標準化建設工作領導小組：
組 長：
副組長：
成員：
全體班主任教師
組 長：負責學校標準化建設的領導和指導工作。
副組長：負責學校標準化建設組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負責學校標準化建設日常事務性工作。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。實施標準化學校建設是貫徹落實新《義務教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標準化建設的重要意義和作用，要充分認識實施標準化建設是促進我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機遇，讓學生積極參與到學校標準化建設之中，同時要責任到人，扎實開展標準化建設。
2、統(tǒng)一標準，重點突破。各指標組責任人要根據(jù)市級評估標準，認真開展自查，分析現(xiàn)狀，找準問題，并制定切實可行的實施方案，有序推進。特別是硬件建設和軟件建設中要求解決的問題，必須重點突破，確保質(zhì)量，增強工作的實效。
3、統(tǒng)一時間，有序推進。各指標組及分管責任人要根據(jù)工作要求，在學校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項硬件、軟件工作全面啟動，力爭在今年上半年初步完成，為9月份高標準接受市級檢查驗收提供保障。
4、統(tǒng)一機制，督查到位。實施標準化建設工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務重，要想高標準接受市級檢查驗收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚奉獻精神，督辦檢查組定期通報各組進度，學校將在驗收結(jié)束后，根據(jù)各項指標組工作完成情況實施獎懲。
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過“德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
(一)觀念保障 校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障 學校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、副校長主抓、主管主任具體負責，相關人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、人事、財務、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。
(三)辦學保障 在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學行為、全面提升教育教學質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。
(四)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮(zhèn) 、村三級政府投入調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建標準化學校這一契機，積極教育局等相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。
標準化建設實施方案篇十一
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
具體規(guī)劃
學校力爭到20xx年底，完善教學樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。
階段推進目標
標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結(jié)束。共分三個階段進行。
第一階段
1、學習有關文件，理解標準化建設內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。、
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段
1、完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生
室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動場面積。
第三階段
鋪設教學樓前的地面
爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施
觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
組織保障
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
辦學保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
投入保障
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
評估保障
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
建立評估體系——根據(jù)標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
標準化建設實施方案篇十二
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應盂縣全面建設小康社會對各類人才的需求，適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(一)基本原則
1、入學率和鞏固率均達100%。
2、實現(xiàn)信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡。
(二)學校管理
建立科學合理的管理機構(gòu)，健全管理制度，建立長校的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作；要切實加強領導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
(三)、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務理論學習，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
(四)、教學管理
(五)、音、體、美
開足開全所有課程，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果；學生“防近”工作得到應有的重視；讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
總體目標：通過積極努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備科學合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入省級標準學校的.行列。
具體目標：一、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機、籌措資金加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。二、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中?把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容、堅持依法治校、實施科學管理、努力提高管理水平、用科學規(guī)范的學校管理、促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。三、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過師“德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。四、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育?堅持“德育為首”嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系?促進教育質(zhì)量全面提高。
按照依蘭縣《關于實施義務教育標準化學校建設工程的意見》部署要求，義務教育標準化學校建設分三個階段進行：
第一階段準備階段(20xx年11月-20xx年12月)
1、成立學校標準化建設領導小組與專項小組。
2、學習有關文件，吃透標準化建設的內(nèi)涵，制定自評工作制度，實施督導評估目標責任制。
3、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段具體實施階段(20xx年1月-20xx年4月)：
1、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報
2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學規(guī)劃，分布實施。
3、制定進度時間安排表，20xx年1-4月針對標準自查自評，20xx年5-6針對不達標的進行整改，20xx年7結(jié)合縣標準化建設實施方案，進一步完善標準。8月完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，9接受上級部門的檢查并逐步整改。
第三階段檢查驗收階段(20xx年7月—20xx年9月)：
針對縣驗收小組的提出的問題，加大整改力度，全身心投入義務教育標準化建設驗收的各項工作，同時，迎接市政府義務教育標準化建設驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學校自查自評資料，查漏補缺，進一步完善。
學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學校科學統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。
首先組織學校教師進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校進行廣泛地動員與宣傳，深刻理解義務教育標準化建設對學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來完成標準化建設的各項任務，在工作中做到分工負責、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過本次的標準化要求，進一步規(guī)范以后的教學行為。
3、辦學規(guī)范，充實有效。
在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，加強合作意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學水平。二是加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理。
為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領導組”。
領導組組成人員名單：
組長：陳忠利
副組長：賁建飛周貴民
陳友毛洪江
組員：翟玉君顧迎春胡春玲
趙義夫畢仁杰王亞輝
韓加波趙寶龍肖德庫
徐艷華
各項工作責任到人，科學規(guī)劃，合理安排，協(xié)調(diào)上級領導及有關部門的支持，開展自評自查，及時解決存在的問題，及時召開會議并總結(jié)，收集整理并上報有關資料。
標準化建設實施方案篇十三
(試行)
為認真落實全面從嚴治黨的要求，進一步推進基層黨支部建設科學化、規(guī)范化和制度化，切實鞏固基層基礎，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，經(jīng)第三小學黨支部支委研究決定，特制定如下實施方案：
一、總體要求
黨支部標準化建設高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和堅持以黨的十八大精神為指導，適應全面從嚴治黨新常態(tài)，堅持從嚴從實抓基礎、抓規(guī)范、抓長效，以黨支部工作標準化促進學校黨支部組織建設規(guī)范化，以組織建設規(guī)范化帶動學校黨建工作規(guī)范化，從而推動黨建科學化水平全面提升。
二、基本原則
開展基層黨組織標準化建設，要遵循以下基本原則：
1.堅持總體要求與分類指導相結(jié)合。認真落實中央及自治區(qū)、市、旗委、教育局黨委部署要求，結(jié)合我校實際，分類分層次提出具體標準。2.堅持典型引路與問題導向相結(jié)合。既要總結(jié)運用先進基層黨組織建設的成功經(jīng)驗，及時學習先進黨組織開展標準化建設經(jīng)驗做法。同時要強化問題意識，找準開展我校黨支部組織標準化建設的薄弱領域、薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地加強指導。
3.堅持自我提升與上級支持相結(jié)合。既要鼓勵全體黨員立足自身實際，對照標準查擺整改、創(chuàng)爭達標，又要牢固樹立大抓基層的鮮明導向，推動人財物向基層傾斜，特別是要在班子配備、經(jīng)費保障、政策激勵等方面，加大支持力度，幫助基層黨組織達標升級。
4.堅持創(chuàng)爭達標與推進工作相結(jié)合。堅持圍繞中心、服務大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把標準化建設與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化等日常工作有機結(jié)合起來，以標準化建設為契機推進日常工作的規(guī)范化，以日常工作的成效來檢驗標準化建設的實效，努力做到“兩手抓、兩促進”。
5.堅持把落實責任與考核監(jiān)督相結(jié)合。健全問責機制，堅持有責必問、問責必嚴，把監(jiān)督檢查、考核驗收、責任追究有機結(jié)合起來，傳導壓力、激發(fā)動力，形成黨組織標準化建設的強大推動力，確保標準化建設各項任務落到實處。
三、目標任務
通過開展基層黨組織標準化建設，著力強化基層黨組織政治功能，落實服務功能，實現(xiàn)組織設置更加科學優(yōu)化、領導班子更加堅強有力、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務實管用、工作載體更加形式多樣、制度機制更加健全完善、基礎保障更加充分有力、工作業(yè)績更加突出有效的目標。
1.推進組織體系設置標準化。以擴大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點，突出務實、管用、有效，不斷健全完善基層組織體系，優(yōu)化組織設置，理順隸屬關系，確保做到應建盡建、設置規(guī)范、調(diào)整及時、體制明晰。
2.推進班子隊伍建設標準化。以增強班子整體功能為著力點，創(chuàng)新培養(yǎng)選拔機制，選優(yōu)配強基層黨組織領導班子，特別做到工作導向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子成員責任明確。
3.推進黨員教育管理標準化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點，嚴格發(fā)展黨員，注重運用信息化手段，強化黨員日常教育管理，妥善處置不合格黨員，做到黨員隊伍信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，紀律嚴明、作用突出。
4.推進黨內(nèi)組織生活標準化。以增強黨組織生機活力為著力點，建立“黨員活動日”制度，認真落實“三會一課”、民主評議黨員等基本制度，黨內(nèi)各項組織生活正常規(guī)范、嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強。5.推進工作載體建設標準化。以黨員群眾滿意為著力點，強化服務功能，拓寬服務領域，增強服務本領，各項載體抓手務實管用，受到黨員教職工普遍歡迎，在服務改革、服務發(fā)展、服務
教學
、服務學生、服務黨員方面取得明顯成效。
6.推進活動場所建設標準化。以建好用好管好活動場所為著力點，推進場所規(guī)范建設，豐富場所服務功能，做到場所面積達到規(guī)定標準，硬件配置齊全、場所功能完備，標牌設置統(tǒng)一規(guī)范、管理制度健全完善，較好滿足黨員活動和服務群眾需要。
7.推進工作運行機制標準化。以推動基層黨組織工作規(guī)范化為著力點，健全完善工作機制，強化機制運行，做到責任明確、領導有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位。
8.推進基本工作保障標準化。以保證基層黨建工作正常開展為著力點，強化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)定的經(jīng)費保障制度，做到基層黨組織有人干事、有錢辦事、能辦成事。
基層黨組織標準化建設按照“一年推廣打基礎、二年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，力爭經(jīng)過3年努力，使第三小學黨支部黨組織全面達到標準化建設要求。
三、實施步驟
結(jié)合實際制定標準化建設實施方案，進一步細化具體標準、工作任務和推進措施。召開會議，進行動員部署，力爭4月20日前完成。
2.全面摸底自查
對照相應標準，廣泛開展自查，切實摸清底數(shù)，逐級建立標準化建設已達標和未達標基層黨組織的臺賬，登記造冊。摸底自查工作在2017年4月底前全部完成。
3.對照標準創(chuàng)爭
采取“先易后難、因地制宜、以點擴面、整體推進”的思路推進基層黨組織標準化建設。爭創(chuàng)基層黨建標準化建設示范點。把自評和爭創(chuàng)相結(jié)合，開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，鞏固成果，不斷深化提升，爭當先進優(yōu)秀。
4.進行考核驗收
本著定量與定性相結(jié)合的原則，隨時接受上級黨組織的考核驗收，按照黨組織隸屬關系，堅持分級負責，采取基層黨組織自評、上一級黨組織考評的步驟定期開展。
四、有關要求 1.加強領導。成立推進基層黨組織標準化建設工作領導小組，書記任組長，支委擔任委員。加強調(diào)研指導，及時幫助解決問題。建立支委成員聯(lián)系黨小組制度。
2.強化導向。要對照創(chuàng)爭標準，深入查找工作短板，建立問題清單、任務清單、責任清單，加大督促檢查和跟蹤落實力度，及時了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時改進。
3.強化宣傳。要加強對標準化建設工作的調(diào)查研究，從實際出發(fā)，區(qū)分情況、分類施策、精準指導。要注重培育、宣傳基層黨組織標準化建設先進典型，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用。要充分運用各類媒體，大力宣傳標準化建設的好經(jīng)驗好做法，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
4.強化實效。要緊密聯(lián)系工作實際，把開展基層黨組織標準化建設同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育結(jié)合起來，同開展“管黨治黨寬松軟問題”治理工作結(jié)合起來，同落實年度黨建工作任務結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進、合理安排，推動基層黨組織標準化建設取得實效。要注重建立長效機制，對標準化建設推進中取得的經(jīng)驗做法要及時總結(jié)，以制度形式固化下來，不斷提升黨組織標準化建設水平。
標準化建設實施方案篇十四
補 南京路一小
差 補 缺 實 施 方 案
南京路一小學校標準化建設實施方案
為加快推進我校標準化建設與管理，確保適齡兒童少年享受良好均等的義務教育，同時確保我校在明年國家對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展驗收中順利通過，不拉后腿，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進區(qū)域內(nèi)義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、組織機構(gòu)與職責
為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領導組”。
領導組組成人員名單： 組長：姚其玲
組員：王傳兆 馬松山 倪朝輝
三、建設目標
總體目標：通過積極努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備科學合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，具體目標:
1、對照潁州區(qū)義務教育均衡發(fā)展十項指標逐項落實，爭取在明年的國家驗收中至少八項達標。
2、全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，加強教師隊伍建設，加大課程改革力度，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，建立促進教師、學生全面發(fā)展的評價體系，建立有效的義務教育質(zhì)量監(jiān)控機制；促進義務教育質(zhì)量全面提高，滿足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務教育的需要。
四、建設內(nèi)容
（一）基本指標
1、生均圖書冊數(shù)達到15冊
2、生機比達到12:1
3、接入互聯(lián)網(wǎng)不低于4m
4、教學軟件資源配備量，教學光盤400課時，軟件資源80g
5、實驗室1個
6、教師學歷合格率100%
7、多媒體教室1個
8、課程方案實施符合國家標準。
（二）學校管理
建立科學合理的管理機構(gòu)，健全管理制度，建立長效的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作；要切實加強領導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
（三）、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務理論學習，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
（四）、教學管理
（五）、音、體、美
開足開全所有課程，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果；學生“防近”工作得到應有的重視；讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
五、實施步驟 分三個階段進行：
第一階段調(diào)查摸底階段（2014年9月-2014年12月）
1、學習有關文件，吃透標準化建設的內(nèi)涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報。
4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段具體實施階段（2014年12月-2015年2月）：
1、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學規(guī)劃，分布實施。
2、制定進度時間安排表，2014年9-12月針對標準自查自評，2014年12-2015年2月針對不達標的進行整改，結(jié)合標準化建設實施方案完善標準。完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，迎接2015年4月上級部門的檢查。
第三階段檢查驗收階段（2015年2月—2015年4月）： 針對驗收小組的提出的問題，加大整改力度，全身心投入義務教育標準化建設驗收的各項工作，同時，迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收。
六、保障措施
1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。
首先組織學校教師進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校進行廣泛地動員與宣傳，深刻理解義務教育標準化建設對學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來完成標準化建設的各項任務，在工作中做到分工負責、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過本次的標準化要求，進一步規(guī)范以后的教學行為。
3、辦學規(guī)范，充實有效。
在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，加強合作意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學水平。二是加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理。
南京路一小
補 差 補 缺 實 施 方 案
2015-7-8
南京路一小學校標準化建設補差補缺實施方案
為進一步完善我校標準化建設與管理，確保我校在今年國家對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展驗收中順利通過，不拉后腿，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進區(qū)域內(nèi)義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、建設內(nèi)容
（一）資料建設
在原有資料建設基礎上，繼續(xù)整理充實，把新資料充實到資料盒中，對照細則逐項核對，確保國家驗收中資料不出差錯。
（二）硬件建設
1、學校主干道重新澆灌混凝土，約280平米。
2、大門口采購安裝伸縮門，提升學校品味，美化學校。
3、教學樓南面防盜窗油漆。
4、西面操場低洼部分下雨有積水，進行維修，面積約340平米。
5、采購60套低年級學生用桌椅。
6、教學樓后面建圍墻，確保學校安全。
（三）、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，利用暑假，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
（四）、辦學規(guī)范，充實有效。
1、嚴格按照阜陽市潁州區(qū)人民政府辦公室文件（阜州政辦（2015）24號）進行招生，制定招生方案，成立組織，按照教育局的統(tǒng)一部署，分階段對學區(qū)內(nèi)的適齡兒童摸底、登記、公示、報名。保障規(guī)范招生，標準班額，杜絕大班額現(xiàn)象。
2、著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量。加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，實行科學規(guī)范管理。
標準化建設實施方案篇十五
實施方案
為貫徹落實自治區(qū)教育廳和《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準（試行）》等相關文件精神，切實做好我鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設工作，促進我鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，提升義務教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，在充分調(diào)研的基礎上，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定此實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面實施素質(zhì)教育，提升義務教育質(zhì)量，實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展為目標。以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高義務教育辦學效益為重點。結(jié)合強化教師隊伍建設、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實農(nóng)村義務教育保障機制、農(nóng)村校舍改造工程、教學點調(diào)整以及實施農(nóng)村遠程教育工程等工作，集中力量、集中時間、分步實施我鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設，努力辦好人民滿意的教育。
二、實施原則
1、堅持科學規(guī)劃，分步實施的原則。落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，科學規(guī)劃，分類推進。分步實施，全面推進實施素質(zhì)教育。
2、堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。堅持統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，關注薄弱學校，努力促進教育均衡發(fā)展。
3、堅持軟硬件兼顧，全面建設的原則。既注重基礎設施、技術(shù)裝備等辦學條件的改善，又要注重師資隊伍、管理水平、校園文化，教育教學質(zhì)量等方面的建設。
4、堅持突出重點，注重效益的原則。堅持以實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、實施素質(zhì)教育為導向，全面貫徹落實黨的教育方針，集中人力、財力、物力，實行辦學效益的最大化。
三、領導機構(gòu)
為確保義務教育標準化建設工作目標的按期實現(xiàn)，教育黨總支成立了義務教育學校標準化建設工作領導小組。
組長：***（鄉(xiāng)黨委委員、中學黨支部書記）副組長：*****（中學校長）組員：***（中心小學校長）
******（中心小學黨支部書記）******（一村小學校長）******（五村小學校長）******（九村小學校長）
領導下組下設辦公室，辦公室設在黨支部辦公室。
辦公室主任：****** 成 員：******（鄉(xiāng)級a1指標負責人）******（鄉(xiāng)級a2指標負責人）******（鄉(xiāng)級a3指標負責人）******（鄉(xiāng)級a4指標負責人）
四、目標和任務(一)總體建設目標
根據(jù)我鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設規(guī)劃、中小學校舍規(guī)劃、師資隊伍建設規(guī)劃、專用教室技術(shù)裝備建設規(guī)劃、教育教學改革發(fā)展與管理規(guī)劃，到2016年完成全鄉(xiāng)義務教育學校標準化建設。按照《辦學標準》要求推進標準化建設，全鄉(xiāng)義務教育學?；具_到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學技術(shù)裝備基本達標、生活服務設施滿足師生需求、信息化建設和校園文化建設進一步推進，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升；基本達到城鄉(xiāng)間、校際間的均衡發(fā)展，為高水平、高質(zhì)量普及義務教育，實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展奠定基礎。
(二)年度建設目標
2013年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校2所（中心小學，中學）2014年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校1所（1村小學）。2015年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校1所（5村小學）。2016年實現(xiàn)義務教育標準化建設學校1所（9村小學）。
（三）主要任務
義務教育標準化建設包括學校建設標準化、教學裝備現(xiàn)代化、教師隊伍專業(yè)化、學校管理規(guī)范化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化等方面內(nèi)容。實現(xiàn)義務教育標準化建設，要認真地從這幾個方面開展工作。
1、學校建設標準化
學校建設標準化包括學校布局調(diào)整、農(nóng)村初中校舍改造、農(nóng)村雙語寄宿制學校建設、農(nóng)村義務教育薄弱學校建設、農(nóng)村中小學校舍維修改造和農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設等一系列工程。學校建設應根據(jù)學校規(guī)模達到國家頒布的《城市普通中小學校校舍建設標準》（建標［2002］102號）、《農(nóng)村普通中小學校建設標準》（建標?2008?159號）中規(guī)定的相應的校舍建設標準。學校建設應統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，應貫徹安全、適用、經(jīng)濟、美觀的方針政策，校舍建筑應符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的要求，規(guī)劃建設環(huán)保、衛(wèi)生、節(jié)能型校園學校。
2、教學裝備現(xiàn)代化
學校裝備一般包括常規(guī)通用教學設備、學科專用教學設備、現(xiàn)代教育技術(shù)設備和學校辦公、生活設備。配備時要充分考慮設備的功能、特點、更新周期和利用效率等因素。不具備規(guī)模辦學的農(nóng)村學校按照有關標準的基本要求配備各種裝備。
學校教學儀器設備配置基本滿足實際需要，達到或超過《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準（試行）》（新教基[2010]35號）。
實驗室建設和管理嚴格執(zhí)行教育部《中小學實驗室規(guī)程》（教基二【2009】11號）。
按照《關于加強中小學遠程教育工作的意見》（新政辦發(fā)[2009]115號）、《新疆維吾爾自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020年）和“十二五”規(guī)劃的要求和發(fā)展目標，配備學校信息化設備。
3、教師隊伍專業(yè)化
教師隊伍專業(yè)化建設，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的合理配置為目標，從制度保障入手，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)；以教育現(xiàn)代化為目標，以適應素質(zhì)教育為基本要求，管理和建設師資隊伍；從強化教師培養(yǎng)、培訓入手，提高師資隊伍的整體水平。要大力開展教師崗位培訓、骨干教師培訓、班主任培訓、雙語教師培訓、教育技術(shù)能力培訓、校長掛職培訓、新任教師崗前培訓。全面教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
4、學校管理規(guī)范化
學校管理要結(jié)合我鄉(xiāng)的“規(guī)范化學?！眲?chuàng)建工作，進一步加強和完善學校的制度建設，不斷提高管理水平，建立行之有效的管理評價體系，積極探索科學先進的管理方式，強化安全管理，嚴格學校的教師管理、學生管理、教學管理、德育管理、后勤管理，做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學，勇于創(chuàng)新的管理特色。不斷規(guī)范辦學行為，構(gòu)建和諧校園。
5、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化
深化素質(zhì)教育和義務教育課程改革，堅持以人為本，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極建立義務教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估體系和教學指導體系，改進教育教學評價方式方法，不斷提高義務教育學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。
繼續(xù)深化新課程改革。保證各學校必須開設國家教育部規(guī)定的全部課程，并注重地方校本課程的研發(fā)。每年2-3次開展教學交流活動，建立邊遠學校幫扶制度和“送課下鄉(xiāng)”、開展“優(yōu)質(zhì)課比賽”制度，確保每學期不少于1次選派優(yōu)秀教師到薄弱校上公開課、示范課，開展教學互助。針對優(yōu)、中、差不同教學水平的學校開展“蹲點計劃”，達到“以點帶面，引領提高”的目的。充分探索新課程改革對教育教學質(zhì)量的評價方法，提高教育教學質(zhì)量。
全面實施素質(zhì)教育。充分發(fā)揮學校實施素質(zhì)教育的主體作用，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和適應社會能力為重點，把素質(zhì)教育貫穿于學校教育活動的各個環(huán)節(jié)；堅持“健康第一”，落實國家學校體育衛(wèi)生標準和學生體質(zhì)健康標準，注重學生心理健康教育，增強學生體質(zhì);堅持育人為本、德育為先，加強和改進青少年思想道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，培養(yǎng)良好的行為習慣；認真辦好家長學校，實施家庭素質(zhì)教育。
發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源學校的輻射作用。以優(yōu)質(zhì)資源校為中心，吸納周邊其它中小學和薄弱學校，以“教學工作示范學?！睘榘駱?，以教研協(xié)作體為依托，實行“教學工作示范學?！眱?nèi)設施資源、師資資源、課程資源等共享運行。健全“捆綁交流”機制，全面提升義務教育階段學校整體辦學水平。
6、落實辦學經(jīng)費，加強財務管理
各學校要積極爭取各級部門支持，多方籌措資金，把資金投入到義務教育標準化建設中去。學校財政預算內(nèi)公用經(jīng)費和家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費按規(guī)定標準得到落實。建立校舍維修改造資金保障的長效機制。加強學校賬務管理，嚴格按照預算管理各項支出，進一步規(guī)范農(nóng)村中小學各項經(jīng)費開支范圍，細化相關支出標準，確保按規(guī)定標準合理使用教育經(jīng)費。學校資產(chǎn)管理責任人明確，檔案、賬目齊全，賬物相符，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。
五、時間安排
標準化學校建設，1-2月由教育黨總支摸底調(diào)查，制定方案，3月召開會議下發(fā)實施方案，4-5月指導檢查，9月下旬召開觀摩會；11月評估驗收。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。我鄉(xiāng)義務教育標準化建設時間緊，任務重。各學校要高度重視義務教育學校標準化建設，要充分認識到開展義務教育學校標準化建設和評估工作的重要性和緊迫性。要及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和上級部門取得聯(lián)系，將學校標準化建設納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的布局、規(guī)劃之中。各學校也要制定出各自的義務教育學校標準化建設實施方案，上報教育黨總支辦公室。
2、加強檢查指導。各學校要根據(jù)各自的義務教育學校標準化建設時限，經(jīng)常性地開展檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報、及時解決。確保按照《疏勒縣義務教育學校標準化建設規(guī)劃表》完成建設任務。
3、接受督導檢查。各學校要積極接受各級部門的督導檢查。各學校對存在問題要及時進行整改，以期待順利完成義務教育學校標準化建設任務。
******
2012年3月29日
******創(chuàng)建義務教育標準化學校
實施方案
******教育黨總支
2012年3月29日
標準化建設實施方案篇十六
1、職責體系：
總體原則：按照綜治工作屬地管理原則
二級政府職責：學校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府
縣市區(qū)人民政
職能部門職責：學校所在地教育行政主管部門
學校自身職責：對學校內(nèi)部安全負有直接管理職責
2、責任體系：
縣市區(qū)行政主管部門責任
與各級各類學校簽訂安全責任狀
各級各類學校第——責任人責任
與分管綜治安全校領導、綜治安全辦主任簽訂安全責任狀
各級各類學校分管責任人責任
與各班主任、門衛(wèi)、寢室管理員、保衛(wèi)科簽訂安全責任狀
3、工作機制：
(二)安全知識教育制度。學校要有文本資料，安全知識教育計劃、教育形式、內(nèi)容以及課時，各班要有安全知識教育課授課內(nèi)容、授課時間、授課人紀錄，安全知識教育需納入學?？傮w課時。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校每學期需進行一次防火、防震、防地質(zhì)災害的突發(fā)事件緊急應急演練，此項活動作為安全知識教育重要內(nèi)容。原則上初中以上學校要沒立學生心理咨詢室，省市重點以上學校必須建立學生心理咨詢室，加強學生心理健康教育。
(三)綜治安全組織機構(gòu)。學校需有專門的綜治安全組織機構(gòu)，行安全綜治領導小組、綜治安全辦公室、專職安全保衛(wèi)工作人員(按生均150：1配置)、宿管員、門衛(wèi)。
1、行政領導值班制度，有住校生的學校需安排24小時值班。
2、安全檢查工作制度，學校每周需對學校用水、用電、消防設施、食堂衛(wèi)生、寢室狀況、防盜、校舍等進行一次檢查，填寫安全檢查紀錄表，并填寫學校及周邊安全隱患報告單，能整改的立即整改，無力整改的需急報所在地教育行政主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
3、安全巡查制度。有住校生的學校需實行24小時值班制度，兩小時記錄一次巡查狀況，學生就寢后一小時巡查一次并作紀錄。
4、食堂管理制度，分衛(wèi)生、采購、留樣、規(guī)范化操作間、工作人員規(guī)范上崗等幾大塊。
5、學生寢室管理制度分衛(wèi)生、設施管理、安全教育幾大塊。
6、晨檢制度。
7、用水用電管理制度
8、督查督辦制度
9、危險品管理制度
10、公共突發(fā)事件應急機制(要張貼示意圖)
11、安全預警制度，對暴雨、雷雨、高溫低寒等自然地質(zhì)災害對學生的人身安全的威脅進行預警通報。
12、告知義務。學生無故曠學、曠課或生病、發(fā)熱學校應及時告知家長并采取措施及時援助。
1、嚴格按標準配備消防設施(滅火器、應急燈、緊急通道標識、消防栓、水壓增壓器)
2、緊急疏散通道需通暢
3、重點部位設置視頻監(jiān)控設備(學校大門、寢室通道、危險品保管室)
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校有住校生需在寢室安裝無線煙霧探測器
1、學校安全工作領導小組成員及分工名單；
2、學校安全管理規(guī)章制度；
3、學校安全工作責任狀；
4、學校公共突發(fā)事件應急預案：
5、學校安全檢查記錄表(每周一次，裝訂成冊)
6、學校安全隱患報告單(報所在地教育主管部門)
7、年度學校安全隱患自查登記表
8、學校安全管理工作會議記錄(專門記錄本)
9、安全月查情況
10、安全隱患整改情況(要有詳細的記錄)
11、上級部門下發(fā)的有關安全綜治的文件資料：
為進一步學習實踐科學發(fā)展觀，進一步強化對學校安全管理工作的力度，下一步將結(jié)合我市學校安全管理工作實際，大力推行“三三體系”，體系標準和內(nèi)容如下：
三個平臺：
1、安全綜治信息管理平臺，逐步實現(xiàn)?？h、市縣聯(lián)網(wǎng)互通，進—步加強對學校安全工作的動態(tài)管理。
2、綜治安全干部動態(tài)管理平臺。加強對各級學校綜治安全干部的動態(tài)管理，加強業(yè)務培訓，提高工作待遇，增強工作合力。
3、應急反應平臺。進一步推進雙線巡查回訪、三級預警等工作，提高學校綜治安全工作應急反應速度和工作運行效率。
三個體系：
1、工作職責體系。進一步明確學校、所在地政府和教育主管部門的職責，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。
2、責任體系。進一步理清各級責任人責任，確保將責任落實貫穿到綜治安全工作全過程。
3、臺賬體系。加強學校綜治安全標準化臺賬建設，確保綜治安全工作規(guī)范有序，常抓不懈。
三種機制
1、督查機制。
2、問責機制。
3、獎罰機制。
各縣(市、區(qū))教育局、各級各類學校、幼兒園要高度重視治安梯級防控體系標準化建設工作，切實加強領導，認真組織實施。市綜治安學校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作領導小組要以此標準為考核依據(jù)，對各地各校安全工作進行考核考評。
標準化建設實施方案篇十七
全面提升催化分廠管理水平
20xx年我們催化分廠根據(jù)公司《關于進一步推進工作標準化活動實施方案》和《20xx年工作標準化活動要點》的要求，結(jié)合催化分廠的實際情況，嚴格落實標準化的各項工作，進一步調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，從嚴管理、從細要求、從實實施，把我分廠標準化工作進一步做深、做細、做實，使分廠工作標準化工作再上新臺階。
一、成立領導小組，督促標準化工作的開展。
成立以鮑旭東為組長，官海清及趙洪德為副組長，分廠管理人員為組員的領導小組，督促全廠員工落實工作標準化，確保實現(xiàn)工作標準化考核達標率達到90%以上的目標。
二、以公司《工作標準匯編》為規(guī)范，加強管理，貫徹執(zhí)行標準。
為了從嚴、從細、從實地落實公司工作標準化要求，催化分廠在加強內(nèi)部工作標準化管理的同時，強化了分廠外部環(huán)境的整治。
為使員工有一個舒適的工作環(huán)境，分廠更換了交接班室內(nèi)桌椅，重新鋪設地板，使交接班室內(nèi)環(huán)境煥然一新，方便了崗位員工看書學習的同時，提高了工作環(huán)境衛(wèi)生標準，做到打掃衛(wèi)生責任到人、打掃時間確定、衛(wèi)生檢查及時、考核標準統(tǒng)一。
每日利用早、晚檢時間對各工段衛(wèi)生進行檢查。
每周四下午對全廠衛(wèi)生進行一次全面細致的檢查，對不合格部分及時在分廠公示板上公布，限期整改，并嚴格考核。
為方便各級領導和外來參觀人員對分廠各套裝置及分廠人員組成及時全面了解，分廠制作了三塊裝置簡介板，一塊工作理念板，一塊催化分廠組織機構(gòu)板，一塊分廠安全要求板，控制室各項管理規(guī)章制度14張，分廠精神面貌得以進一步提升。
分廠嚴格落實公司、分廠各項管理規(guī)章制度，做到每個班組，每個管理人員人手一份管理考核制度，要求管理人員嚴格按制度考核，避免考核隨意性和考核標準的不一致，同時要求各班組對考核有疑義的地方提出申述，一方面增加考核透明度;一方面從中發(fā)現(xiàn)考核制度不完善的地方進行修訂。
分廠還要求管理人員每月要有月計劃、月總結(jié)，并統(tǒng)一裝訂成冊，便于日后資料查找。
三、修訂、完善各項工作標準，確保工作標準化的實效性及可行性。
(一)安全方面：
進一步建立和完善安全臺帳，加強事故預案演練，提高員工對突發(fā)事故處理能力。
(1)安全管理臺帳化：分廠建立和完善消防器材檢查、勞動保護用品發(fā)放、二、三級安全教育、公司安全文件等各項臺賬十四項，每月由分廠安全員及時整理成冊。
(2)安全檢查制度化：每周三下午開展一次分廠安全自查活動，由負責安全副廠長親自帶隊，各裝置交叉檢查，嚴肅認真、不走過場，對檢查出的問題及時通報并定期整改，提高裝置運行的安全性。
(3)安全培訓影像化：分廠利用電腦投影儀等電子設備，組織員工觀看教育片、幻燈片，進行典型事故案例分析，并通過電子課件進行專業(yè)知識培訓，培訓內(nèi)容直觀、易懂，使安全教育更靈活多樣。
(4)安全例會電腦化：分廠每周二召開安全例會，總結(jié)上周安全工作，布置下周工作任務。
通過投影儀播放上周安全檢查中查出的隱患圖片，學習典型事故案例。
各班組利用第一個白班下班后的時間開一次班后安全例會。
討論班中的安全隱患及利用投影設備學習實用的安全事故案例等。
(5)安全教訓桌面化：分廠針對每起安全事故，無論大小均采用事后分析制度，由當事人、專區(qū)主管、安全員、分廠廠長一同分析事故經(jīng)過、產(chǎn)生原因、處理過程、事故教訓以及今后措施，通過對事故的分析處理，使每名員工都能認識到生產(chǎn)安全的重要性及各自的事故責任，提高了員工的安全意識和工作責任心，也為將來類似事故增加了防御措施。
(二)工藝方面：
(1)崗位操作規(guī)范化：各工段修訂、完善崗位操作法，對缺失的崗位操作法重新編寫，并對班組員工進行培訓學習，切實做到操作有章可循。
(2)預案演練制度化：每月各個工段輪流編寫一套事故預案，由各工段專責負責編寫，當月第一周編寫完后由相關領導討論修改，第二周下發(fā)班組學習，第三、四周對本工段各班組人員進行現(xiàn)場或桌面演練，有效地提高員工對突發(fā)事件的'快速反應能力。
(3)工藝管線標識化：進一步完善工藝管線標識工作，每周每個工段完善10條標識，在安全例會上匯報完成情況，計劃年底前完成分廠所有工藝管線標識。
(4)公用工程電子化:四個工段工藝專責首先繪制出各自管轄范圍內(nèi)蒸汽、低壓氮氣、高壓氮氣、循環(huán)水、復用水、瓦斯、消防水、新鮮水西南等軸測圖，然后將四個工段電子圖連接在一起，繪制成催化分廠公用工程系統(tǒng)西南等軸測圖，再由分廠操作員工查遺補漏，一方面完善電子圖遺漏的閥門、管線等，另一方面操作工通過到現(xiàn)場查找更進一步熟悉現(xiàn)場。
為以后的工作提供更好的書面參考。
(5)崗位培訓規(guī)范化：分廠把崗位培訓工作作為一項重點工作來認真落實。
以理論培訓和實際培訓相結(jié)合，制定了詳細的培訓計劃，各培訓講師認真準備培訓資料。
理論培訓以電子課件為主，利用投影儀授課，授課內(nèi)容作為資料存檔。
實際培訓以現(xiàn)場培訓為主，培訓結(jié)束后，崗位員工填寫《現(xiàn)場實際培訓評價表》，填寫培訓內(nèi)容、對講師授課態(tài)度、授課效果進行評價，評價表由工段長統(tǒng)一整理后，交分廠核算員進行匯總。
(6)工藝變動方案化：從20xx年開始，分廠要求重大工藝調(diào)整或設備搶修，有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或環(huán)境保護的，都必須事先制定詳細的方案，經(jīng)過分廠和相關處室討論、完善和認可，下發(fā)崗位學習后，再組織實施。
(三)設備方面：
(1)設備管理臺帳化：及時完善更新各設備臺帳，建立日常維護費用、材料費、備品備件費用等臺帳，每月登記上賬。
(2)設備檢查專項化：開展了對設備、工藝管線及其安全附件以腐蝕為主、泄漏問題為主、防凍防凝為主的各專項排查，針對有缺陷的設備、工藝管線及時停用或監(jiān)護使用，同時制定相應防范措施，并有計劃地更換相應的設備或管線。
(3)維修票據(jù)程序化：分廠要求設備搶修、維修時必須開具維修作業(yè)票，從崗位、班長、工段、分廠、施工單位、有關處室逐級簽字確認，確保施工安全。
(4)設備搶修即時化：要做到設備故障搶修不過夜。
對機械、儀表等方面做出明確規(guī)定，一旦出現(xiàn)設備故障，搶修檢修要做到不過夜，相關管理人員必須在第一時間到現(xiàn)場組織搶修。
(5)設備管理例會化：每月一次設備例會，主要解決目前設備存在的一些問題和月底一些費用問題，并有詳細記錄。
四、加強檢查考核力度，確保目標實現(xiàn)。
(1)分廠要求各工段每月對平穩(wěn)率、合格率等按照分廠經(jīng)濟責任制考核辦法進行嚴格的考核，并將考核結(jié)果公示，提高裝置運行穩(wěn)定性。
(2)分廠根據(jù)考核及考試成績每季度進行星級員工評比，對于工作出色的員工給予優(yōu)先調(diào)崗的資格，切實提高員工的工作積極性。
(3)加大對員工安全防護用品佩戴的檢查力度，使正確佩戴勞動保護用品成為廣大員工的自覺行為。
(4)嚴格要求員工按照崗位操作法調(diào)整操作，對違規(guī)操作者進行嚴懲及培訓教育。
(5)完善崗位人員調(diào)崗程序，填寫《崗位員工調(diào)崗審批表》，首先對即將調(diào)崗人員進行考試，成績合格后，對其進行測評，由班長、工段長、工藝、設備管理人員、主管廠長、廠長進行綜合評分，最后由分廠領導討論決定，使各位調(diào)整更加公開、透明。
我們深知工作標準化是一項長期的、細致的工作，我們分廠在各項工作中雖然取得了一定的成績，但還有差距，我們決心發(fā)揚成績，扎實工作，務實創(chuàng)新，深化標準化管理，將工作標準化意識轉(zhuǎn)化為自覺的行動，為實現(xiàn)分廠管理工作的標準化、規(guī)范化而做出新的貢獻!
1 目的
保證企業(yè)安全標準化實施過程的科學性、全面性、有效性，組織性，保障企業(yè)生產(chǎn)安全。
2范圍
安全生產(chǎn)標準化實施范圍
3責任
企業(yè)安全小組負責制定方案，企業(yè)安全總負責人負責審核，審核通過后實施。
4 內(nèi)容
4.1設立安全組織機構(gòu)
1)企業(yè)成立安全環(huán)保部，專門負責企業(yè)生產(chǎn)安全管理工作和環(huán)境保護工作。
2)企業(yè)總負責人直接管轄，企業(yè)安全員負責處理該機構(gòu)日常生產(chǎn)安全和環(huán)境保護事宜，涉及重大生產(chǎn)安全或環(huán)保事件須經(jīng)企業(yè)總負責人審批后實施。
3)成立成立安全小組，由企業(yè)各部門負責人及關鍵崗位負責人組成，協(xié)助安全環(huán)保部管理企業(yè)生產(chǎn)安全，共同保障企業(yè)生產(chǎn)安全和環(huán)境保護，共同應急處理各類安全事故，環(huán)保事故。
4.2制定安全管理方針
1)以“安全第一，預防為主，綜合治理”作為企業(yè)安全管理方針。
2)通過培訓和安全文化宣傳活動讓該安全方針深入員工思想，提高意識。
3)于企業(yè)廠區(qū)顯著位置標注該方針，時刻提醒員工。
4.3制定全面的安全管理制度
1)安全員負責指導各部門負責人制定相應部門生產(chǎn)安全管理制度。
2)安全管理制度制定后按照企業(yè)管理文件要求編輯成冊。
主要安全管理制度須貼掛于墻上，方便員工閱讀，警示。
3)組織員工進行學習培訓，考核合格后方可上崗。
4)各類安全制度修訂后須及時公告。
4.4嚴格落實生產(chǎn)安全責任制
1)制定各崗位人員生產(chǎn)安全責任制度，生產(chǎn)工藝安全制度，崗位作業(yè)安全操作規(guī)程等。
2)通過培訓學習，使各崗位工作人員明確各自的崗位安全職責。
3)簽訂安全生產(chǎn)責任狀，以便安全責任溯源追究。
4.5識別獲取適用的法律法規(guī)
1)凡涉及企業(yè)生產(chǎn)安全管理和環(huán)保的法律法規(guī)政策都應收集管理，方便法治管理。
2)適用的相關法律法規(guī)須以實物文本或電子文本保存，方便查詢。
3)隨時關注相關法律法規(guī)的變更，保證法律法規(guī)的時效性。
4.6進行安全教育培訓
1)實行分級培訓，全體員工必須經(jīng)過安全環(huán)保培訓并通過考核方能上崗。
2)使員工掌握安全生產(chǎn)環(huán)保意識和知識，掌握崗位工藝安全信息，掌握安全生產(chǎn)操作規(guī)程及安全設施、防護用品的正確適用，掌握突發(fā)安全事故自我救護技能，了解相關法律法規(guī)。
3)定期組織相關生產(chǎn)安全培訓學習，加強員工安全意識。
4.7開展安全文化活動
1)開展生產(chǎn)安全文化課，通過講解分析各類安全事故，加強員工安全意識。
2)組織員工進行安全事故應急救援模擬練習
3)制作安全文化宣傳單、宣傳畫、標語等加強安全意識。
4.8深化安全雙基建設
4.8.1明確生產(chǎn)安全管理基層，深化基層管理力度：
3)領導基層是指在安全監(jiān)管和生產(chǎn)經(jīng)營一線進行組織領導的政府和部門以及管理人員，主要工作是落實“分級負責、屬地管理”和“一崗雙責”責任。
4)切實執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項制度要求，把安全生產(chǎn)基層基礎工作擺上重要議事日程，一級對一級負責，層層落實責任制，才能真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
4.8.2明確生產(chǎn)安全基礎，深化生產(chǎn)安全基礎管理工作：
1)安全生產(chǎn)的基礎，是安全生產(chǎn)的基本的硬件設施建設、安全生產(chǎn)工作基本制度、安全員隊伍建設、預案等，涵蓋責任體系、硬件建設、機構(gòu)建設、設施設備、人財物投入、行政許可、建章立制、監(jiān)督管理、安全投入、教育培訓、應急救援、事故處理等基本要素。
2)加強安全生產(chǎn)基礎設施建設、企業(yè)安全標準化建設、隱患排查治理、企業(yè)現(xiàn)場安全管理、員工安全素質(zhì)建設等安全生產(chǎn)管理措施等，才能有效保證企業(yè)生產(chǎn)安全。
4.9實施企業(yè)安全風險評價與管理
1)制定企業(yè)安全風險評價制度，明確企業(yè)風險評價范圍;采取適當?shù)姆椒ê蜏蕜t進行評價。
2)組織相關人員依照安全風險評價制度對企業(yè)開展科學真實嚴格的風險評價,并采取風險控制措施，尤其是對重大危險源的風險控制。
3)企業(yè)風險評價后針對需要整改的部分采取措施進行整改，將整改措施落實到基層。
4)做好風險評價記錄和安全措施整改記錄，注意風險信息的更新。
4.10制定事故應急救援措施
1)明確企業(yè)危害物品及分類，識別，做好為化學品登記
2)確定事故應急救援小組人員，制定應急救援計劃，明確人員分工與職責
3)實行應急救援演練，準備應急救援物資。
4)設立事故應急咨詢服務電話，做好危害品檔案，方便查詢。
標準化建設實施方案篇十八
案
2020年4月19日
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標準化建設實施方案
采油三大隊
2020年4月19日
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采油三大隊
標準化建設實施方案
為了進一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時根據(jù)采油廠要求，我采油三大隊決定今年深入開展標準化建設，結(jié)合采油廠 重點工作要求，特制定本標準化建設實施方案。
一、指導思想
圍繞“黨建文化管理”工程，以精細管理理論為指導，以采油廠標準體系為藍本，以大隊標準為補充，搭建大隊標準體系，進一步落實生產(chǎn)責任制，健全管理制度，強化教育，加強現(xiàn)場管理，完善安全考核，全面提升工作水平。
二、工作目標
為更好地推動“標準化建設”活動的深入開展，落實各項相關管理制度，我大隊將成立“標準化建設”領導小組。
組長：肖延軍
成員：鄭峰、劉小梅、王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白
2020年4月19日
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陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強、董成、孫博
四、職能劃分
（一）王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強、董成負責大隊操作崗位工作標準的收集與整理。
（二）鄭峰負責操作崗位工作標準的匯總，修訂及上報工作。孫博負責組織宣貫、落實勘探開發(fā)科及研究所有關技術(shù)管理方面的標準，以及單井計量、罐存折算、抽泵聯(lián)掛考核等標準。
（三）韓冰潔負責上級單位人力資源管理、考勤考核、計生等工作制度的接收、傳達與執(zhí)行，配合開展四定工作，執(zhí)行大隊績效考核制度等。
（四）程紅英負責四級核算及全面預算工作，執(zhí)行上級單位下達的成本管控及全面預算相關標準，按照成本運行情況及目標責任書考核標準，制定大隊考核辦法。
（五）鄭峰負責宣傳、落實我廠安全、環(huán)保等標準，組織實施大隊的標準化班組建設、hse建設等。
（六）劉曉梅負責宣傳、落實七里村采油廠設備管理方面各項標準，以及大隊6s建設。
（七）李志敏負責宣傳、落實廠生產(chǎn)科、保衛(wèi)科的各項標準，并根據(jù)大隊石油管護要求，制定巡查標準。
（八）曹旭東負責宣貫、落實黨建工作相關標準，并負責本次標準化管理建設的宣傳報道工作。
2020年4月19日
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五、時間進度安排 （一）采油廠標準宣貫落實 1.采油廠標準收集(3月31日前）
各專業(yè)口積極與采油廠對口單位對接，收集采油廠發(fā)布的各專業(yè)現(xiàn)行的相關標準，并于3月底前將標準名稱以書面形式報于技術(shù)組。
2.制定宣貫計劃（4月1日—4月10日）
由技術(shù)組根據(jù)標準化的整體進度和各區(qū)隊對接，制定年度標準宣貫計劃。
3.進行宣貫（4月11日—5月31日）
各區(qū)隊應按照宣貫計劃認真組織相關人員進行宣貫，做好簽到表和圖片資料歸檔。
4.標準實施（6月1日—10月31日）
各區(qū)隊應嚴格按照標準要求落實，及時反饋實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
5.
總結(jié)
評價（11月1日—11月30日）
各區(qū)隊對本區(qū)隊的標準進行適用性評價，對不符合實際的條款，提出修改意見、建議，由技術(shù)組進行匯總整理、歸檔。
（二）大隊標準制定
1.調(diào)研收集資料（4月1日----4月30日）
2020年4月19日
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各區(qū)隊按照各自的標準化建設職責，針對任務和本區(qū)隊關鍵工作進行深入調(diào)研，收集整理相關資料，提出本區(qū)隊 擬制定的大隊標準名稱并上報技術(shù)組。
2.起草標準初稿（5月1日----6月30日）
按照大隊標準化建設領導小組下達的 新訂標準任務，參考公司、采油廠相關標準，結(jié)合本大隊實際，按期完成大隊級標準初稿。
3.討論修改完善（7月1日----7月31日）
組織相關人員就標準初稿進行討論，廣泛征求意見，論證完善標準初稿。
4.試行（8月1日----10月31日）
對修改完善的標準試行三個月，以實踐來檢驗標準的適用性和可操作性，不斷總結(jié)完善標準條款。
1.選點（7月1日----7月31日）
根據(jù)我大隊管理現(xiàn)狀，優(yōu)先選擇基礎條件好區(qū)隊作為標準化管理示范點。
2.示范點建設（8月1日----10月31日）
2020年4月19日
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根據(jù)采油廠及大隊有關標準，按層次逐級進行制度搭建，并實施落實，從實際執(zhí)行情況出發(fā)對制度和管理進行調(diào)整，不斷完善示范點建設。
3.組織對標交流（11月1日----11月30日）
以示范點為標桿，組織相關區(qū)隊對標學習，以點帶面，全面推廣管理經(jīng)驗和方法，加快推進大隊標準化建設。
五、措施要求
各區(qū)隊、班組區(qū)隊長、班組長為本區(qū)隊、班組標準化建設第一責任人，要認真組織制定本區(qū)隊、班組的標準化建設方案，劃分責任，落實任務，制定時間節(jié)點要求，抓好方案落實。
2020年4月19日
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采油三大隊
7月30日
2020年4月19日
標準化建設實施方案篇十九
為全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《貴州省義務教育階段學?；巨k學標準》為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意教育。
二、建設目標總體目標：通過三至五年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。
以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、學?，F(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃
（一）學?，F(xiàn)狀
學校占地面積6500平方米，校舍建筑面積4485平方米?，F(xiàn)有教學班17個，學生835人；現(xiàn)有教師36人。其小學高級教師13人，小學一級教師10人，未定職3人。學歷達標率100%。
學校硬件設施欠缺，教育的信息化現(xiàn)代化水平較低。
多年來，學校堅持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校，特色揚校、文化潤校”的辦學思想，把“尊重學生的生命，促進學生生命的成長，讓學生能夠充分享受童年的天真與快樂，同時要為學生的幸福人生和終身發(fā)展奠定基礎”作為學校的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步加大了課堂教學改革和師資隊伍建設的力度，辦學特色日趨鮮明,教學質(zhì)量和綜合辦學水平顯著提升。
（二）具體規(guī)劃
學校力爭到2018年底，在學校基本設施建設、教育技術(shù)設備、教師培訓等各個項目上實現(xiàn)三大目標：
1.完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。2．建標準化教師閱覽室、圖書室、微機室各一個，完善教育技術(shù)裝備，實現(xiàn)“班班通”。提高教育的信息化、現(xiàn)代化水平。3．充分利用有限空間，加大“六化四園”工作。
四、保障措施學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學校科學統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
（一）觀念保障校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤、等 部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。
（三）隊伍保障 在標準化學校建設工作中，校長和教師是關鍵因素，甚至是決定性因素。我們要采取“公開招聘，擇優(yōu)錄用”或者“整合資源，橫向調(diào)整”等措施，盡快解決我校師資嚴重不足的問題，解決學校音、體、美、外語、計算機等學科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。同時，我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師的工作積極性。完善教師發(fā)展性評價機制，塑造良好教師形象。建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的中青年建立教師業(yè)務檔案制度，科學及時和祥實記錄教師的成長歷程，確保他們健康成長。
（四）全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。
（五）投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮(zhèn)兩級政府投入的教育附加費和生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色和設立農(nóng)村教師培訓基地緣由，積極向省、市相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?。
龍街小學 2015年9月