最熱創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)(匯總16篇)

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    時(shí)光荏苒,歲月如梭,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)了很遠(yuǎn)的路。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來(lái)給大家分享一些寫(xiě)作技巧。大家可以通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法。
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇一
    尊敬的家長(zhǎng)、全體師生:
    您們好!
    為了在學(xué)校、家庭營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,使我們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,本學(xué)期我校將開(kāi)展為期半年的以“營(yíng)造書(shū)香校園 共建書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng),按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),著力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議:
    一、讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,廣泛涉獵,博覽群書(shū)。
    二、以班級(jí)圖書(shū)角為陣地,同學(xué)們可以分享美妙的故事,品味精彩的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)做摘錄筆記,將自己的感受個(gè)性地表達(dá)。
    三、誦讀經(jīng)典,與智者對(duì)話,讓朗朗讀書(shū)聲成為校園動(dòng)人的樂(lè)章,讓經(jīng)典語(yǔ)錄滌蕩自己的心靈。
    四、以書(shū)為友,以文會(huì)友,讓書(shū)成為我們的良師益友。
    目前學(xué)校正式開(kāi)放了圖書(shū)室,在各班建立起了班級(jí)圖書(shū)角、讀書(shū)園地等,并開(kāi)展了每日“國(guó)學(xué)誦讀”活動(dòng),定期舉行以“讀書(shū)”為主題的故事會(huì)、演講會(huì)、朗誦比賽等,這大大地激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,使他們初步養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持,離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持和協(xié)助,廣大家長(zhǎng)和孩子積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式。家長(zhǎng)和孩子來(lái)學(xué)校圖書(shū)室,進(jìn)書(shū)店,進(jìn)圖書(shū)館,一起徜佯在書(shū)的海洋中,感受書(shū)籍的芬芳。把你們讀書(shū)的故事,讀書(shū)的心得以及與讀書(shū)相關(guān)的一切收獲都寫(xiě)進(jìn)讀書(shū)筆記中,共享親子閱讀的快樂(lè)。為此學(xué)校發(fā)出“書(shū)香伴成長(zhǎng)”親子閱讀行動(dòng)倡議:
    一、給書(shū)讓出寶貴的空間。讓書(shū)成為我們生活必需品,讓書(shū)架成為我們居室的一部分。
    二、給讀書(shū)讓出閑暇的時(shí)間。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,無(wú)論是為了讓讀書(shū)幫我們解決工作與學(xué)習(xí)上的困惑,還是僅僅為了精神上的放松和休閑,開(kāi)卷有益,哪怕幾分鐘,也是一種追求、一種境界、一種充實(shí)。
    三、給讀書(shū)創(chuàng)造文明的環(huán)境。讀好書(shū),讀有品位的書(shū),用健康高雅的交流凈化我們的內(nèi)心世界,引領(lǐng)我們進(jìn)入道德高尚的境界。
    四、與孩子共讀至少一本課外書(shū)籍,把你們讀書(shū)的故事,讀書(shū)的心得以及與讀書(shū)相關(guān)的一切收獲都寫(xiě)進(jìn)讀書(shū)筆記中,共享親子閱讀的快樂(lè)。
    五、為孩子所在班級(jí)捐獻(xiàn)兩本有益書(shū)籍,讓孩子們相互學(xué)習(xí),共同提高。
    家長(zhǎng)朋友們,為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。讀書(shū),就是讓我們“站在巨人的肩膀上”,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書(shū),不僅能開(kāi)拓視野,了解和認(rèn)識(shí)世界,還能滿足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”,為打造“書(shū)香校園”做出努力。
    全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)室來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)室在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
    捐贈(zèng)圖書(shū)要求:
    1、適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物。
    2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康,向上的書(shū)籍。
    3、有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍。
    4、新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、課輔書(shū)除外),圖書(shū)應(yīng)為書(shū)面、書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。
    特別說(shuō)明:學(xué)生捐贈(zèng)的圖書(shū)先以班級(jí)為單位交到班長(zhǎng)處收集好,教師捐贈(zèng)的圖書(shū)交到各個(gè)教務(wù)處收集好,學(xué)校最后再整理歸檔。
    聚沙成塔,積腋成裘。一起行動(dòng),涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心,一起成就最溫暖的夢(mèng)想。
    天馬行空,不系長(zhǎng)物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛(ài)心捐書(shū)的行列吧!這將是一種博愛(ài)的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索!
    xxx學(xué)校
    20xx年4月13日
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇三
    老師各位、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》
    同學(xué)們,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?”你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書(shū)怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟。可世界上有一個(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
    海倫凱勒曾說(shuō):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋?!睘榱肆私庾x書(shū)的重要性,讀到更多更好的書(shū),我們要從以下幾方面做起:
    一、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書(shū)本充實(shí)頭腦,以書(shū)籍洗滌靈魂。
    二、讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讓我們廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
    三、享受閱讀,終身為伴??鬃诱f(shuō):知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是一種享受,也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí)。
    老師們、同學(xué)們,書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié),讓我們攜手閱讀,與書(shū)為伴,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香溢滿校園!
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    人間四月天,讀書(shū)好時(shí)節(jié)。
    讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng);讀書(shū),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時(shí)代的迫切需求。以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道。
    在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步打造書(shū)香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議:
    一、開(kāi)卷有益——愛(ài)讀書(shū)
    當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)籍開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚。
    二、行萬(wàn)里路——多讀書(shū)
    古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,以書(shū)會(huì)友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書(shū)交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”,讓讀書(shū)成為一種美德,讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。
    三、學(xué)海無(wú)涯——勤讀書(shū)
    時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書(shū)籍相伴的時(shí)光,在書(shū)籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。讓勤讀書(shū)的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。
    四、良師益友——讀好書(shū)
    好書(shū)是遮風(fēng)擋雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。有選擇性地讀書(shū),與好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在閱讀好書(shū)中品味人生,感悟生命;在閱讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書(shū)中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。
    五、學(xué)以致用——善讀書(shū)
    讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書(shū)籍中汲取知識(shí)、提升能力,從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,讓讀書(shū)真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!
    讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取?BR>    最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書(shū)月,從今日著手,從現(xiàn)在開(kāi)始,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,提升個(gè)人綜合素質(zhì),在邑大校園中營(yíng)造讀書(shū)氛圍、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書(shū)香校園、共享美好人生》。
    從古到今,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。
    走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛(ài)讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
    書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書(shū)籍那樣,開(kāi)闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。
    有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧:墻上并沒(méi)有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。
    現(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行書(shū)香校園的創(chuàng)建活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“快樂(lè)閱讀,與經(jīng)典同行;傳承文明,為人生奠基?!迸I(yíng)造“書(shū)滿園,香滿園,書(shū)香滿校園;你書(shū)香,他書(shū)香,師生皆書(shū)香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書(shū)氛圍。學(xué)校希望全體師生借著這股強(qiáng)大的東風(fēng),掀起讀書(shū)的高潮,在此我向大家提出如下倡議:
    2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
    3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;
    4、積極參加班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),主動(dòng)為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)好書(shū),讓大家都有好書(shū)可讀;
    5、積極參加一些比賽活動(dòng),如演講比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
    一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意,有了書(shū)香的飄溢,我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻,美得大氣而莊重。
    書(shū)是你的、我的,大家的,書(shū)是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),勤讀書(shū),讓我們期待,平安校園,書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香飄滿園;讓我們共同努力營(yíng)造書(shū)香校園,共享美好人生。
    最后,讓我們記住高爾基的一句名言:"熱愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇六
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    我校秉承秉承新教育的“只要行動(dòng)就會(huì)有有收獲、只要堅(jiān)持就有奇跡”的理念,讓師生在實(shí)驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái),體驗(yàn)著教育的
    幸福
    與快樂(lè)。為此,我們致力于營(yíng)造書(shū)香
    校園
    ,扎實(shí)踐行兒童課程。2015年寒假即將來(lái)臨,我校積極響應(yīng)市教育科學(xué)研究所和新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,繼續(xù)開(kāi)展深入而廣泛地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為了使您孩子度過(guò)一個(gè)充滿書(shū)香氣息的寒假
    生活
    ,我們誠(chéng)邀您加入“創(chuàng)建書(shū)香家庭?奠基書(shū)香人生”寒假親子閱讀活動(dòng),陪孩子靜靜地打開(kāi)一本書(shū),與知識(shí)為友,與用最靜心的閱讀,來(lái)充實(shí)自己比天空更廣闊的
    心靈
    。特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
    一、????????在假期中積極營(yíng)造良好的家庭閱讀
    學(xué)習(xí)
    氛圍,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,培育孩子閱讀興趣、閱讀習(xí)慣,讓
    愛(ài)
    在閱讀中傳遞。
    二、????????抽時(shí)間陪孩子逛書(shū)店或進(jìn)圖書(shū)館,為孩子選購(gòu)或借閱有閱讀價(jià)值的正版書(shū)籍,豐富您家庭的書(shū)架(推薦書(shū)目見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站)。
    三、各
    班級(jí)
    要開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)交流平臺(tái),通過(guò)教育在線主題帖、班級(jí)博客、公共信箱或qq群等建立班級(jí)交流平臺(tái),及時(shí)跟蹤指導(dǎo)、展示交流,宣傳榜樣學(xué)生與榜樣家庭。
    四、市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織寒假親子共讀共寫(xiě)征文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)可以將“書(shū)香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會(huì)、隨筆等直接發(fā)送到市新教育公共郵箱#url#,以上內(nèi)容也可傳至“教育在線”建立《日照實(shí)驗(yàn)區(qū)寒假親子共讀共寫(xiě)專題帖(#url#)。市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擇優(yōu)通過(guò)《日照日?qǐng)?bào)文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。寒假結(jié)束后,市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對(duì)所征集的文章進(jìn)行評(píng)選設(shè)獎(jiǎng),并選出優(yōu)秀組織學(xué)校。
    五、開(kāi)學(xué)后學(xué)校舉行閱讀交流會(huì),開(kāi)展師生優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評(píng)、推薦好書(shū)及“讀書(shū)能手”、“書(shū)香家庭”等評(píng)比活動(dòng),舉行優(yōu)秀“書(shū)香家庭”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。
    家長(zhǎng)朋友們, 愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀吧!
    日照市實(shí)驗(yàn)
    小學(xué)
    2015年1月25
    日中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目表
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
    你們好!
    讀書(shū)是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使我們的孩子終身受益,是家長(zhǎng)和老師寄予每一位學(xué)生的殷切希望。
    在此,我們?nèi)喑珒x開(kāi)展“家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)”活動(dòng)。希望每一位家長(zhǎng)積極參與,并以此為契機(jī),備加
    珍惜
    和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè),營(yíng)造濃濃的親子氛圍,努力建構(gòu)“書(shū)香家庭”。希望各位家長(zhǎng)把自己與孩子共讀的感受與大家交流。
    為此,向每一個(gè)家庭提出如下建議:
    1.每天留一段和孩子一起閱讀的時(shí)間。
    2.每周和孩子交流一次讀書(shū)心得。
    3.每月陪孩子逛一次書(shū)店,購(gòu)買(mǎi)一本有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。
    4.每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出,讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書(shū)”。
    5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿。
    做好孩子的榜樣,回歸
    童年
    的純真,讓書(shū)籍成為我們生活的必需,讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中共同成長(zhǎng)!
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們,可愛(ài)的孩子們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
    三·二班
    2015年11月27日
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
    2012年
    暑假
    即將來(lái)臨,假期是孩子們讀書(shū)的好時(shí)節(jié),更是開(kāi)展“親子共讀”、營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好機(jī)會(huì)。學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設(shè),開(kāi)展“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)。我們期望看到您能為孩子提供充足的讀書(shū)時(shí)間和空間,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀氛圍;我們期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典,閱讀美文,經(jīng)歷一段愉快的心靈旅程。此次活動(dòng)具體要求如下:
    推薦好書(shū),交流假期讀書(shū)計(jì)劃,班主任加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),樹(shù)立典型,大力宣傳讀書(shū)的榜樣學(xué)生與榜樣家庭。市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織暑期親子共讀共寫(xiě)征文評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)家庭要將“親子共讀”的典型案例、共讀故事、共讀體會(huì)、共讀隨筆等及時(shí)上傳班級(jí)主題帖,也可直接發(fā)送到市新教育公共郵箱#url#,市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擇優(yōu)通過(guò)《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。暑假結(jié)束后,市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對(duì)所征集的文章進(jìn)行評(píng)選設(shè)獎(jiǎng),為保證征文活動(dòng)的開(kāi)展,每班保證每周至少有一篇征文發(fā)至市新教育公共郵箱。
    每個(gè)家庭力爭(zhēng)開(kāi)辟一個(gè)讀書(shū)角,讓家庭流淌書(shū)香;家人一同逛一次書(shū)店,選擇喜歡的書(shū);設(shè)立一個(gè)親子共讀本(四
    五年級(jí)
    同學(xué)
    可用學(xué)校印發(fā)的“午讀本”),記錄家庭共讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長(zhǎng)以身作則,每天盡可能抽出一小時(shí)時(shí)間與孩子一起讀書(shū),隨時(shí)記好親子讀書(shū)筆記、讀書(shū)成長(zhǎng)故事等。
    希望每個(gè)家庭在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,積極撰寫(xiě)征文,踴躍參加“新華書(shū)店杯”中小學(xué)生征文比賽。9月12日學(xué)校將組織推評(píng)優(yōu)秀征文上報(bào)市教育局參賽。
    開(kāi)學(xué)后,各班要舉行閱讀交流會(huì),推薦“假期讀書(shū)小能手”,開(kāi)展家庭優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評(píng),并在讀書(shū)節(jié)期間舉行優(yōu)秀“書(shū)香家庭”的評(píng)選表彰活動(dòng)。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,“親子共讀”讓我們父母更明智,讓我們的孩子更快樂(lè)、更睿智,讓我們和孩子的心貼得更近?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!讓我們和孩子一起快樂(lè)地讀書(shū)吧!
    《中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》
    《山東省第四屆中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)推薦書(shū)目》
    2012年7月
    尊敬的家長(zhǎng)朋友:
    中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一??梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。然而,隨著生活節(jié)奏的加快和電子媒介的發(fā)展,由于工作和生存的壓力,由于受娛樂(lè)文化和視覺(jué)文化的沖擊,人們讀書(shū)的習(xí)慣正在消失。同時(shí)與發(fā)達(dá)國(guó)家如以色列年人均讀書(shū)64本、俄-國(guó)年人均讀書(shū)55本、美國(guó)年人均讀書(shū)50本相比,我們還存在著相當(dāng)?shù)牟罹唷?BR>    在此,我們向全體家長(zhǎng)倡議:請(qǐng)您加入到“營(yíng)造書(shū)香家庭”活動(dòng)中,做孩子的讀書(shū)的向?qū)Ш桶駱印?BR>    家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您牽著孩子的手,走進(jìn)琳瑯滿目的書(shū)店,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書(shū)香滿溢的圖書(shū)館的時(shí)候;當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時(shí)候;當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。我們可以算這樣一筆帳:按一般孩子讀普通讀物每分鐘200字計(jì)算,每晚30分鐘可讀6000字,一周呢?一年呢?一年可讀平均10萬(wàn)字的圖書(shū)至少20本。數(shù)字可觀自不必說(shuō),更重要的是,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的養(yǎng)成,如果孩子們能將這一習(xí)慣保持一生,這該是一筆無(wú)法估量的人生財(cái)富!
    閱讀將為孩子帶來(lái)一個(gè)全新的世界,不僅會(huì)帶給孩子
    想象
    的空間,知識(shí)的沉淀,而且教會(huì)孩子如何做個(gè)有修養(yǎng)的人!在此給您提以下幾點(diǎn)建議和希望:
    1、為您的孩子設(shè)立一個(gè)家庭書(shū)架,藏書(shū)不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
    2、請(qǐng)您抽空帶孩子去書(shū)店看看,去圖書(shū)館逛逛,為孩子挑選幾本書(shū)。
    3、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。您可以給孩子講講書(shū)中的故事,也可以和孩子一起閱讀、一起討論,與孩子共享閱讀的快樂(lè)。
    4、與孩子共建讀書(shū)筆記本,分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。
    讓我們共同努力,用書(shū)籍為孩子的未來(lái)奠基。使閱讀成為您孩子的生命需求。
    祝您全家讀書(shū)有獲。
    因此,我們誠(chéng)摯地向全體幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
    從現(xiàn)在開(kāi)始,每天在家減少半小時(shí)看電視的時(shí)間,增加半小時(shí)和孩子一起進(jìn)行親子閱讀。通過(guò)閱讀,引導(dǎo)孩子用好句子、好故事回來(lái)和
    其他
    小伙伴分享,讓我們和寶寶一起在閱讀中感受快樂(lè),習(xí)得知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。與好書(shū)為友,用瑯瑯的書(shū)聲裝點(diǎn)我們的幼兒園,用芬芳的書(shū)香裝扮自己溫暖的家。給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。積極參加幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
    為配合本次讀書(shū)活動(dòng),我們班將做到到以下幾點(diǎn):
    1、創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀環(huán)境,準(zhǔn)備充足有意義的書(shū)供幼兒閱讀。
    2、利用午餐前十多分鐘與幼兒一起朗誦三字經(jīng),并給孩子講解其中的含義。
    3、每天利用午睡前和晚離園前十分鐘給幼兒講有意義的故事。
    4、利用流動(dòng)小書(shū)包,使幼兒分享經(jīng)典的書(shū)籍。(每天會(huì)有兩名幼兒被選中成為當(dāng)天的“流動(dòng)小讀者”,這兩名小讀者在離園時(shí)將“流動(dòng)小書(shū)包”背回家,爸爸媽媽可以陪孩子一起進(jìn)行親子閱讀,也可以讓孩子自己進(jìn)行閱讀,第二天來(lái)幼兒園再帶回本班交于本班老師手中。在家中要提醒孩子愛(ài)護(hù)繪本圖書(shū),不要將繪本圖書(shū)弄壞。)
    讓讀書(shū)成為每一個(gè)孩子的好習(xí)慣!
    讓書(shū)香浸潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈!
    讓我們的生活因?yàn)橛泻脮?shū)陪伴而倍感快樂(lè)!
    活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們將評(píng)比出書(shū)香家庭,閱讀之星。
    各位家長(zhǎng)和寶寶們快快參與進(jìn)來(lái)吧!
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū),是人們重要的生活方式。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。為此我們倡議:
    1.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香充滿校園”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
    3.精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開(kāi)設(shè)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的欄目,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
    4.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
    5.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
    6.每年11月定為“書(shū)香校園活動(dòng)”月,開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇八
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
    您好!每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子好讀書(shū)、讀好書(shū),希望孩子能有一個(gè)書(shū)香人生。但孩子的讀書(shū)興趣僅靠老師引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)是不夠的,還要發(fā)揮家長(zhǎng)潛移默化的身教作用。書(shū)香家庭是孩子成長(zhǎng)的土壤,是21世紀(jì)高質(zhì)量家庭教育的理想模式。為增進(jìn)親子互動(dòng)關(guān)系,激發(fā)孩子與家長(zhǎng)的讀書(shū)熱情,給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康溫馨的讀書(shū)環(huán)境,自20xx年,學(xué)校啟動(dòng)“晉江市書(shū)香校園示范?!眲?chuàng)建活動(dòng),并將此作為學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)展?,F(xiàn)在新學(xué)期即將開(kāi)始,我們誠(chéng)邀您加入第二屆“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng),讓家中飄起書(shū)香。特此,發(fā)出如下倡議:
    一、家庭成員熱愛(ài)讀書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣。有條件的家庭設(shè)立家庭書(shū)柜,家長(zhǎng)自己購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的圖書(shū),以便讓學(xué)生和家長(zhǎng)有書(shū)可讀。
    二、家長(zhǎng)和孩子擬定一個(gè)“親子讀書(shū)計(jì)劃”,按計(jì)劃讀書(shū),營(yíng)造出家庭學(xué)習(xí)氛圍。
    三、利用節(jié)假日休息,全家人一道去書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),家長(zhǎng)孩子同讀一本書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。
    四、家庭經(jīng)常討論交流自己的讀書(shū)心得,把讀書(shū)作為精神慰藉的有效方法。
    五、家庭拒絕庸俗文化的入侵,父母必須言行文明、誠(chéng)實(shí)守信、尚禮樂(lè)學(xué)、堪為孩子的表率。
    六、家長(zhǎng)要引導(dǎo)和教育孩子讀自己喜歡的書(shū),讀好書(shū)、看名著,廣泛涉獵各種類型的有益書(shū)籍,要思考用各種方法提高孩子讀書(shū)的興趣,用高雅文化占領(lǐng)學(xué)生的心靈。
    七、家長(zhǎng)要注意網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生的影響,引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),文明上網(wǎng),上健康網(wǎng)絡(luò),并限定時(shí)間,特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
    八、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子寫(xiě)出讀書(shū)筆記或讀書(shū)摘錄,鼓勵(lì)孩子在閱讀中思考人生、思考世界,鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己不同的看法和見(jiàn)解。
    家長(zhǎng)朋友們,學(xué)習(xí)型的社會(huì)崇尚終身學(xué)習(xí),讓學(xué)校和家庭齊心協(xié)力,共同營(yíng)造讀書(shū)氛圍,形成“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的良好風(fēng)氣!
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的'長(zhǎng)度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
    古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀 書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航 船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。 為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書(shū)香校園的建設(shè)。
    今天,我們學(xué)校“20xx-20xx學(xué)年書(shū)香校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開(kāi)幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來(lái)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。
    俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn) 取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué) 校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
    “最是書(shū)香能致遠(yuǎn), 讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!” 因此我們要努力構(gòu)建“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。 不知孔子、老子、莊子,何以面對(duì)祖宗?不讀唐詩(shī)、宋詞何以充實(shí)心底?不讀 “四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,與大師為友,與真理為友。用 最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書(shū)成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而 深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
    老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書(shū)本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:
    1、在全校開(kāi)展老師與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。
    2、開(kāi)展“每周一詩(shī)”活動(dòng),固定展示欄內(nèi)的精選詩(shī)作要做到人人能背誦。
    3、開(kāi)展“晨誦、午讀”活動(dòng)。要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于 30 分鐘?!帮栕x經(jīng)典,品味書(shū)香”, 學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目,還將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè)趣里。
    4、爭(zhēng)當(dāng)閱讀精彩娃,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。
    書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦?!耙粋€(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書(shū)?!睍?shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái) 富,閱讀,與我們相伴一生。在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,要經(jīng)歷系 統(tǒng)的讀書(shū)歷程,要讓我們的生活充滿書(shū)香和詩(shī)意。
    希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)時(shí)間,爭(zhēng)取做一名閱讀精彩娃,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!
    謝謝大家!
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇十
    尊敬的.各位老師、同學(xué):
    天造書(shū),赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。
    地構(gòu)書(shū),沃土為書(shū)頁(yè),高山為書(shū)脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。
    讀書(shū),用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書(shū),可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。
    春天已悄然來(lái)到我們的身邊,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,圖書(shū)館啟動(dòng)了以“推廣閱讀,構(gòu)建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,構(gòu)建書(shū)香校園,我們誠(chéng)摯的向全體師生發(fā)出倡議:
    一、崇尚讀書(shū)。書(shū)籍是人類的精神食量,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于時(shí)代改革大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書(shū)豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。
    二、終身讀書(shū)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們要把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    三、讀以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓迷人的濃濃書(shū)香飄逸在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!
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    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇十一
    老師各位、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》
    同學(xué)們,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?”你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書(shū)怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟??墒澜缟嫌幸粋€(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
    海倫凱勒曾說(shuō):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋?!睘榱肆私庾x書(shū)的重要性,讀到更多更好的書(shū),我們要從以下幾方面做起:
    一、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書(shū)本充實(shí)頭腦,以書(shū)籍洗滌靈魂。
    二、讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讓我們廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
    三、享受閱讀,終身為伴??鬃诱f(shuō):知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是一種享受,也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí)。
    老師們、同學(xué)們,書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié),讓我們攜手閱讀,與書(shū)為伴,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香溢滿校園!
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇十二
    尊敬的各位老師、同學(xué):
    天造書(shū),赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。
    地構(gòu)書(shū),沃土為書(shū)頁(yè),高山為書(shū)脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。
    讀書(shū),用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書(shū),可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。
    春天已悄然來(lái)到我們的身邊,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,圖書(shū)館啟動(dòng)了以“推廣閱讀,構(gòu)建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,構(gòu)建書(shū)香校園,我們誠(chéng)摯的向全體師生發(fā)出倡議:
    一、崇尚讀書(shū)。書(shū)籍是人類的精神食量,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于時(shí)代改革大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書(shū)豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。
    二、終身讀書(shū)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們要把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    三、讀以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓迷人的濃濃書(shū)香飄逸在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū),是人們重要的生活方式。讀書(shū),既能豐富我們的知識(shí),又能陶冶我們的情操。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國(guó)度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著同一件事——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!,我國(guó)中宣部等11個(gè)部門(mén)也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書(shū)?!叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。培育讀書(shū)種子,建設(shè)書(shū)香校園,是我們共同的責(zé)任。在這個(gè)隆重的節(jié)日里,我們倡議:
    1、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立享受讀書(shū)、終身讀書(shū)的理念,一生以書(shū)香為伴。
    2、全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“人人愛(ài)讀書(shū),以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
    4、精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開(kāi)設(shè)讀書(shū)論壇,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
    5、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),不少于30分鐘。
    6、倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū),共同分享閱讀的樂(lè)趣。
    7、每年4月23日(世界讀書(shū)日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書(shū)香校園日”,努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
    8、籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì),開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì),聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
    春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!
    倡議人:
    年月日
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū),是人們重要的生活方式。讀書(shū),既能豐富我們的知識(shí),又能陶冶我們的情操。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國(guó)度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著同一件事——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!20xx年,我國(guó)中宣部等11個(gè)部門(mén)也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書(shū)?!叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。培育讀書(shū)種子,建設(shè)書(shū)香校園,是我們共同的責(zé)任。在這個(gè)隆重的節(jié)日里,我們倡議:
    1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立享受讀書(shū)、終身讀書(shū)的理念,一生以書(shū)香為伴。
    2.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“人人愛(ài)讀書(shū),以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
    4.精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開(kāi)設(shè)讀書(shū)論壇,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
    5.為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),不少于30分鐘。
    6.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū),共同分享閱讀的樂(lè)趣。
    7.每年4月23日(世界讀書(shū)日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書(shū)香校園日”,努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
    8.籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì),開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì),聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
    春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!
    關(guān)于校園文明創(chuàng)建倡議書(shū)
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    關(guān)于初一書(shū)香校園手抄報(bào)
    關(guān)于小學(xué)生書(shū)香校園演講稿
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    書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
    關(guān)于校園安全倡議書(shū)
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    人間四月天,讀書(shū)好時(shí)節(jié)。
    讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng);讀書(shū),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所*和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時(shí)代的迫切需求。以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道。
    在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步打造書(shū)香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議:
    當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)籍開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚。
    古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,以書(shū)會(huì)友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書(shū)交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”,讓讀書(shū)成為一種美德,讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。
    時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書(shū)籍相伴的時(shí)光,在書(shū)籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。讓勤讀書(shū)的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。
    好書(shū)是遮風(fēng)擋雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。有選擇性地讀書(shū),與好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在閱讀好書(shū)中品味人生,感悟生命;在閱讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書(shū)中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。
    讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書(shū)籍中汲取知識(shí)、提升能力,從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,讓讀書(shū)真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!
    讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取?BR>    最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書(shū)月,從今日著手,從現(xiàn)在開(kāi)始,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,提升個(gè)人綜合素質(zhì),在邑大校園中營(yíng)造讀書(shū)氛圍、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)倡議書(shū)篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū),是人們重要的'生活方式。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。為此我們倡議:
    1.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香充滿校園”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
    3.精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開(kāi)設(shè)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的欄目,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
    4.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
    5.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
    6.每年11月定為“書(shū)香校園活動(dòng)”月,開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!