2023年大學(xué)生讀書活動策劃書范文(15篇)

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    抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來??偨Y(jié)時要注意結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,避免重復(fù)和冗長。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給您一些寫總結(jié)的靈感和思路。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇一
    一、活動引言:
    二、研究對象:
    經(jīng)管學(xué)院11級學(xué)生
    三、活動目的:
    1.通過讀書會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。
    2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
    3.將班集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。
    4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí),誠信學(xué)習(xí)的觀念,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。
    5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。
    四、活動主題:
    “共讀一本好書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊(yùn)含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題,遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn),在班級內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書,共讀一本好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在班級內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍,弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
    五、活動宗旨:
    提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。
    六、活動時間:
    20xx年3月15日—20xx年4月5日
    七、活動地點(diǎn):
    各班自行申請課室
    八、活動流程:
    1.班主任宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強(qiáng)同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。
    2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片,組織班級進(jìn)行自由討論,同學(xué)們可以相互交流,借鑒,補(bǔ)充,討論結(jié)束后,主持人請同學(xué)發(fā)表觀后感。
    3.知識競賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書,各班班委在讀書會之前根據(jù)推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競賽題。以平時的學(xué)習(xí)小組為單位,展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝,對獲勝小組予以獎勵。
    5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對此次讀書會作出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。
    6.以班為單位,每位同學(xué)寫一個本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@。
    九、注意事項(xiàng):
    1.班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時間控制在15分鐘左右,知識競賽時間控制在25分鐘左右。
    2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會的策劃書。
    3.活動內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
    4.班會具體時間和地點(diǎn)由各班自行安排,課室由各班申請,決定后于3月19日之前將時間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)15992670976/620976。
    5.要求各班在班會結(jié)束后上交5-10張班會照片到郵箱2350738532@。
    6.建議申請多媒體教室。
    經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
    分團(tuán)委學(xué)生會
    20xx年3月13日
    附:
    讀書會推薦書單:
    1.《誰動了我的奶酪》(美)約翰遜,
    2.《如何推銷你自己》李偉編著,
    3.《上大學(xué)為了什么:職業(yè)規(guī)劃從校園開始》(美)亞力山德拉.利維特,
    4.《秘密》(澳)朗達(dá).拜恩
    5.《我的未來不是夢:送給大學(xué)畢業(yè)生最有價值的禮物》全金,
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇二
    一、活動理念:
    4月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,為營造書香文明社會,傳播古今文化精髓;同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。
    二、活動主題:
    流動書本文明傳承古今智慧
    三、活動名稱:
    世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧
    四、申辦單位:
    大學(xué)圖書館讀書俱樂部
    五、活動對象:
    三峽大學(xué)全體師生
    六、活動內(nèi)容:
    “漂流書屋”求漂、放漂
    1、活動時間:20____年4月23日——25日
    2、活動地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓
    3、活動對象:大學(xué)在校師生
    4、活動簡述:
    (一)放漂
    前期準(zhǔn)備:
    2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;
    4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。
    活動流程:
    1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂?,F(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;
    2.由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;
    3.由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;
    5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作;
    6.各部門與活動期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動有序進(jìn)行;
    7.學(xué)管部需于活動期間對書籍及時補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動期間上架工作;
    8.外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;
    9.為保證活動有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動;
    (二)巡展求漂:
    前期準(zhǔn)備:
    1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;
    2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。
    活動流程:
    1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點(diǎn);
    3.安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。
    活動結(jié)束
    1.由活動部做好總結(jié);
    2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
    3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。
    “書評大賽”頒獎典禮
    1、活動時間:20____年4月23日7點(diǎn)
    2、活動地點(diǎn):圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
    3、活動對象:“書評大賽”參賽同學(xué)
    活動簡述:
    前期準(zhǔn)備:
    1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;
    2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓;
    3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。
    活動流程:
    2.圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;
    5.主持人致辭結(jié)束
    獎項(xiàng)設(shè)置:
    一等獎一名,獎品:讀書卡及其保溫杯一個;
    二等獎二名,獎品:讀書卡及其筆袋一個;
    三等獎三名,獎品:讀書卡及其筆記本一個;
    優(yōu)秀獎五名,筆記本一本;
    觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。
    “古人讀書”講座及“讀書”沙龍
    1、活動時間:20____年4月22日晚上7:00
    2、活動地點(diǎn):圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
    3、活動對象:三峽大學(xué)全體在校師生
    4、活動簡述:
    2.由圖書館邀請黃河博士進(jìn)行講座;
    3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。
    活動流程:
    1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座,時間為一小時左右;
    2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;
    3.沙龍流程:擬確定2名沙龍主持人,黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主,依次發(fā)表觀點(diǎn),穿插提問及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。
    后期宣傳:
    與各校級媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺、等)聯(lián)系,向圖書館、社團(tuán)活動指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動新聞稿件,在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳。
    七、宣傳方案:
    為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動的宗旨,了解“世界讀書日”,擴(kuò)大活動在校園中的影響力,動員同學(xué)們積極地參加到活動中來,流動書本文明·傳承古今智慧,踐行求索精神,同時幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”,培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,初步制訂如下宣傳方案。
    前期宣傳:
    平面宣傳:
    3.制作活動宣傳海報懸掛于學(xué)校各主要交通路段;
    4.制作相關(guān)橫幅,懸掛于各苑區(qū)的醒目處,增強(qiáng)此次活動開展的氛圍;
    校園媒體宣傳:
    1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知,同時在三大論壇發(fā)放宣傳。
    2.借校廣播臺平臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
    3.利用qq會員群進(jìn)行宣傳。
    即時宣傳:
    2)由值班人員向捐贈者介紹世界讀書日一系列活動的相關(guān)內(nèi)容。
    后期宣傳:
    3)利用圖書館電子屏幕將書評大賽獲獎同學(xué)名單進(jìn)行公示,并對獲獎作品進(jìn)行整理,以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示。
    4)將書評大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報刊中進(jìn)行宣傳。
    八、活動優(yōu)勢:
    三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通,幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動競標(biāo)的特色及優(yōu)勢如下:
    背景優(yōu)勢:
    2.有專家學(xué)者的參與,提高活動的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);
    4.海天考研的長期贊助;
    6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會員基礎(chǔ),為活動的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢。
    7.圖書館讀書俱樂部人員多,具有完善的管理機(jī)制,為活動完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ)。
    8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁,并且在此次活動中與國學(xué)社、民俗文化社合作,在活動創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流。
    經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢:
    1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動,如散文創(chuàng)作大賽、“我最喜愛的名人名言”大賽、放漂、求漂、四六級講座等,學(xué)生參與度高,老師關(guān)注度高,圖書館讀書俱樂部內(nèi)部在舉辦相關(guān)的活動的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),將能夠很好地運(yùn)用到本次活動中。
    2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館,得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo)。
    九、安全預(yù)案:
    為了確保這次活動安全順利進(jìn)行,避免重大安全事故,一旦發(fā)生,將能夠高效有序地組織事故的搶修工作,最大限度減小人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定預(yù)案。
    組長:王小龍徐倩副組長:易貴將邢洋
    成員:魏強(qiáng)鄭陽杰潘緩李玉剛__勇馮慧麗
    部門負(fù)責(zé)
    1)、圖書館讀書俱樂部組織部:負(fù)責(zé)活動的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),制訂應(yīng)急處理方案。
    2)、圖書館度俱樂部文體活動部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場安全工作,對突發(fā)事件做應(yīng)急處理
    活動安全預(yù)案
    1)、活動前,對主辦活動的參與人員,展開安全教育,提高安全意識,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動中注意事項(xiàng),消除麻痹思想,以防為主,確?;顒禹樌M(jìn)行。
    2)、活動過程中,對于參賽人員和觀眾,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、宣布活動安排。
    3)、活動結(jié)束,安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會場。
    其中,對發(fā)生突發(fā)事件以組長安排為主,確保同學(xué)安全為首要原則。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、宣傳費(fèi)用700(通知、海報、橫幅、展板、登記冊、宣傳單、宣傳牌、)。
    2、獎品費(fèi)用66元。
    3、書簽及贈品費(fèi)用包括書簽、相思扣、中國結(jié)共150元。
    4、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇三
    深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
    二、活動主題
    讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
    閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園
    開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通
    三、宣傳口號
    1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。
    2、我讀書、我快樂、我成長。
    3、大手拉小手共享讀書樂。
    4、多讀書,讀好書,會讀書。
    5、以讀書為樂與智慧同行。
    6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。
    四、活動目的
    五、活動內(nèi)容
    (一)教師讀書活動
    1、倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個人讀書計劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍,不斷充實(shí)自我。在4、23世界讀書日,開展教師個人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書贈書活動。
    2、開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時記錄感受,如每月一次的閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時上傳云空間,微信群等,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評。
    3、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動。
    (1)參加對象:45周歲以下中青年教師必寫
    (2)作品上交時間:即日起至4月30日止
    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
    (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章發(fā)至個人云空間及中心校郵箱)內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。
    (二)班級學(xué)生讀書活動
    1、班級開展"閱讀"活動。從教師自身做起,每天做到和學(xué)生一起讀書,每天一個溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動開展情況,每學(xué)期評選“故事大王”。
    2、完善班級"圖書角",同時在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書大家讀"活動,由學(xué)校發(fā)出倡議,以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級以組建或完善班級圖書角。
    3、各校要發(fā)揮班級值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。
    4、師生讀書簽名活動。4、23世界讀書日,開展“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“師生讀書簽名”等形式的活動。向大家展示讀書的魅力!
    (三)親子共讀活動
    各班以家長委員會為紐帶,向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到"大手拉小手,牽手共閱讀"的活動中來。印發(fā)《__小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
    1、建議家長帶孩子到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在孩子過生日、過年時以書為禮。
    2、建議家長開展每天30分鐘"親子共讀",促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記,開展"親子讀本講讀"比賽。
    3、利用云空間平臺、家長qq群及家長學(xué)校,分享交流親子閱讀體會,并進(jìn)行好書推薦。
    (四)“走進(jìn)書里”讀書征文活動
    (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
    (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
    (3)參加年級:不限。
    (4)評獎方式:請各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時a4紙打印,上交給圖書室。最后評出讀書之星、文學(xué)之星若干。
    六、其他事項(xiàng)
    1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
    2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。
    3、做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇四
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)教育,我們將以讀書增智慧,讀書促養(yǎng)成,讀書樹理想,讀書育人格為理念,以營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹立自己的目標(biāo),構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標(biāo),開展第六屆校園讀書月活動。
    一、活動主題
    目標(biāo)引領(lǐng),快樂學(xué)業(yè)。
    二、活動目的
    讓學(xué)生學(xué)會樹立目標(biāo),并想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并且實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而快樂學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,最終達(dá)到學(xué)有所成,真正的學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識逐漸實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。
    三、活動地點(diǎn)
    圖書館報告廳
    四、活動時間
    20xx年3月24日
    五、活動流程
    1. 觀眾于規(guī)定的時間內(nèi)入場,院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。
    2. 等到嘉賓和同學(xué)入場完畢,開幕式準(zhǔn)時開始,先有主持人介紹在場嘉賓,再
    邀請老師來致辭,宣布開幕式正式開始。
    3. 先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對我們的活動更加明
    白,以便能更好的完成讀書月活動。
    4. 等講解完可穿插一些小活動?;钴S氣氛。
    5. 結(jié)束開幕式,并由相關(guān)人員整理會場。
    六、會場布置
    1. 圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。
    2. 會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;
    3. 觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;
    七、總體人員安排:
    1. 由學(xué)生會院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度;
    2. 由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會場入口接待工作;
    3. 由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會場秩序工作;
    4. 由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作;
    5. 由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作;
    6. 宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。
    八、注意事項(xiàng)
    1. 做到入場有次序,入座有次序
    2. 開幕式各系部自行負(fù)責(zé)會場次序,保持和諧。
    3. 開幕式后有序出場,帶走身邊垃圾并清理會場
    目標(biāo)如蜜蜂采花,讀書如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”
    院學(xué)習(xí)部
    20xx年3月12日
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇五
    活動主題:
    打造書香校園,共建精神家園
    活動時間:
    20__年4月――2014年7月
    策劃主辦單位:
    內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館
    協(xié)辦單位:
    共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會
    系列活動簡介:
    活動一:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香,做文明讀者”簽名活動
    4月23日上午9:45在新城校區(qū)館門前舉行,邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加,校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。
    活動二:“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀
    4月下旬——6月底,在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀,通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架,在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式,集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書,進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
    活動三:20__年度“閱讀之星”評選及讀者座談會
    通過系統(tǒng)對20__年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計排名,在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰,從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。
    活動四:“綠色通道,誠信還書”活動
    為了提高圖書利用率,鼓勵讀者及時還書,在4月23、24日,舉辦“綠色通道,誠信還書”活動,在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
    活動五:“勵志、修學(xué)”名師講座
    在5月中旬,邀請校內(nèi)知名教授,以“勵志、修學(xué)”為主題,分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座,進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮讀書,陶冶性情,增長知識,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。
    活動六:“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座
    在5月下旬,從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面,舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座,進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力,使他們能夠承擔(dān)研究課題,為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
    活動七:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽
    為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!
    活動主宣傳語:一聽一寫承漢 一撇一捺書人
    本項(xiàng)活動由圖書館主辦,國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會協(xié)辦。
    活動八:“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒?BR>    在3月下旬——5月底,以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選5—10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
    活動九:圖書館服務(wù)宣傳推薦
    在活動期間,在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù),如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
    活動十:數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座
    從4月初——6月底,圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索,輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座,以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作,加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。
    活動十一:大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計藝術(shù)作品展
    在6月下旬——7月上旬,在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計展。
    此項(xiàng)活動由圖書館主辦,建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
    活動十二:讀書節(jié)總結(jié)表彰大會
    在6月底,召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的圖書館”有獎?wù)魑幕顒又械膬?yōu)秀作品。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇六
    承辦:
    書,是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代,卻很少有人能夠靜下心來認(rèn)真地讀一本書,細(xì)細(xì)品味其中的樂趣。尤其對大學(xué)生來說,多讀書、讀好書,不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng),還是對于將來的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,十幾年來,“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此,在4月23日即將到來之際,我們借助世界讀書日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月(3月23—4月23日)的大型讀書月活動,以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
    4、通過本次活動,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。
    生命與閱讀同行,成功與自信相伴
    周口師范學(xué)院圖書館
    大學(xué)生讀者俱樂部
    大學(xué)生讀者俱樂部
    陳楚風(fēng)文學(xué)社
    3月23日—4月23日
    本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項(xiàng)活動組成,大致活動情況如下:
    1、校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。
    2、書海印象,有獎?wù)魑幕顒印?BR>    3、文學(xué)常識,有獎競猜活動。
    4、書海拾貝,文字展覽。
    周口師范全體學(xué)生均可參與
    (一)校園調(diào)查——最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍
    1、活動時間:3月24日—3月25日
    2、活動目的:了解全院學(xué)生的讀書興趣,以供圖書館購
    進(jìn)新書時作參考。同時公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書
    3、活動流程:
    (1)在活動當(dāng)天,由讀者俱樂部工作人員對校內(nèi)對
    過往的同學(xué)(主要集中在圖書館內(nèi))進(jìn)行調(diào)查,參與者均可推薦1—2本最喜愛的書籍。
    (2)調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精
    美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。
    (二)書海印象,有獎?wù)魑幕顒?BR>    1、活動時間:
    至宣傳之日起廣大師生即可投稿,4月15日截稿
    2、活動目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟,更進(jìn)一步提升
    大家對文學(xué)經(jīng)典的品味
    3、作品要求:
    (2)內(nèi)容充實(shí),文字簡練,積極健康。
    (3)題材不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在800—2000字,標(biāo)題用三號黑體,正文用四號楷體,各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱,由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名,學(xué)院,班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請選手自留底稿。
    4、征文的評比
    (1)本次活動本著“公平、公正、平等”的原則,
    對所有參賽作品進(jìn)行評定。
    (2)評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
    初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
    復(fù)審:邀請圖書館資深老師擔(dān)任我們的評審,對入圍稿件進(jìn)行評議,評選出最終獲獎作品。
    初審評分標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,情感豐富——50分
    思想積極健康——25分
    文字流暢、語言較好——25分
    注:征文評分達(dá)到60分(包含60分)既可以作為入圍
    稿件參加復(fù)審。
    復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分
    對廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實(shí)感,打動人心——20分
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇七
    經(jīng)管學(xué)院xx級學(xué)生
    1.通過讀書會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。
    2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
    3.將班集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。
    4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí),誠信學(xué)習(xí)的觀念,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。
    5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。
    “共讀一本好書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊(yùn)含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題,遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn),在班級內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書,共讀一本好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在班級內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍,弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
    提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。
    20xx年3月15日—20xx年4月5日
    各班自行申請課室
    1.班主任宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強(qiáng)同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。
    2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片,組織班級進(jìn)行自由討論,同學(xué)們可以相互交流,借鑒,補(bǔ)充,討論結(jié)束后,主持人請同學(xué)發(fā)表觀后感。
    3.知識競賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書,各班班委在讀書會之前根據(jù)推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競賽題。以平時的學(xué)習(xí)小組為單位,展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝,對獲勝小組予以獎勵。
    5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對此次讀書會作出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。
    6.以班為單位,每位同學(xué)寫一個本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱。
    九、注意事項(xiàng):
    1.班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時間控制在15分鐘左右,知識競賽時間控制在25分鐘左右。
    2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會的策劃書。
    3.活動內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
    4.班會具體時間和地點(diǎn)由各班自行安排,課室由各班申請,決定后于3月19日之前將時間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)。
    5.要求各班在班會結(jié)束后上交5-10張班會照片到郵箱。
    6.建議申請多媒體教室。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇八
    在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學(xué)生的閱歷,拓展知識,才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。
    一、活動目標(biāo)
    (1)學(xué)校方面:通過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣。
    (2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,使學(xué)生能自主閱讀課外書,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
    (3)教師方面:落實(shí)班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價,促孩子樂于讀書。
    二、活動要求:
    全體師生對此項(xiàng)工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動要留有書面材料,以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處,讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動。
    三、具體活動
    1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實(shí)踐活動作品記錄其中,留下扎實(shí)的腳印。
    3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
    4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動。 對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
    5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進(jìn)行交換,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
    6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果,為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
    7、開展班級“閱讀之星”的評選。
    目的:為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活,并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
    具體安排:
    1. 地點(diǎn):長沙世界之窗
    2. 時間: 5月24日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00
    3. 組織:經(jīng)貿(mào)與管理系
    4. 參與人員:系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記、全體團(tuán)學(xué)干部
    5. 安全工作:
    ( 1 )學(xué)生會正、副主席、團(tuán)委會正、副書記全面負(fù)責(zé),各部部長協(xié)助進(jìn)行
    ( 2 )所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮
    ( 4 )分成 8 個小組自由活動,組長全面負(fù)責(zé)
    6. 準(zhǔn)備工作:
    ( 1 )自帶食品、茶水
    ( 2 )相機(jī) 2 臺,膠卷 3 卷(由梁銀燕負(fù)責(zé))
    7 .經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 1600 元
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇九
    精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
    為積極開展我校文化建設(shè),營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我?!按髮W(xué)生讀書活動”。
    “書籍點(diǎn)亮人生”
    為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。
    通過這次活動加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
    因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動可以推動大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
    豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團(tuán)活動注入新的活力。通過此次活動,華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號召,堅持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭將學(xué)校社團(tuán)活動辦得有生有色。
    鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過此次活動,使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。
    20xx年4月16日
    11:30——13:30 20xx年4月18日。
    19:00——21:00 6活動流程。
    4月18日
    18:30組織者準(zhǔn)時到達(dá)教室進(jìn)行活動準(zhǔn)備(調(diào)試電腦、清理會場、放置海報、再次明確活動流程和個人的任務(wù))。
    19:00人數(shù)到齊后,活動準(zhǔn)時開始,首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書活動”的介紹(ppt)。
    19:10主持人演講完畢,開始放電影《心靈捕手》。
    19:10——21:00為電影放映時間,組織者維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
    21:00電影放映結(jié)束,觀眾陸續(xù)離場。等觀眾全部離場后,組織者對教室進(jìn)行清理。事后寫活動總結(jié)。
    3教104二活動宣傳
    現(xiàn)擬定于4月17日11:30——13:30在一食堂下現(xiàn)場宣傳。
    (1)電腦播放音樂
    (2)讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書口號、座右銘和對工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書簽)
    (3)有組織人員發(fā)放宣傳單
    (4)朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動的宣傳詞(無話筒、待定)華英社策劃部負(fù)責(zé)活動各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。
    (備注:在活動的宣傳過程中,各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。)
    借教室:4月12日張旭良
    會場布置:桌子3張、長椅2張,筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。
    海報宣傳:海報規(guī)格:a1紙海報類型:手畫
    海報數(shù)量:4張
    海報內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生讀書活動
    海報張貼地點(diǎn):
    一、三食堂門口、活動現(xiàn)場
    海報繪制時間、地點(diǎn):4月13日14:00——18:00圖書館菁菁學(xué)園
    傳單分發(fā)地點(diǎn):活動現(xiàn)場
    傳單分發(fā)時間:4月17日11:30——13:30其它宣傳:
    4月16日
    在各個樓下黑板寫公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定)公告內(nèi)容:精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動即將開始,4月17日晚7:00將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看,精彩不容錯過。廣播稿(由編輯部負(fù)責(zé))
    傳單
    0.1元/份* 100份= 10元
    2海報
    1.5元/張*5張= 7.5元
    3書簽
    1元/袋*12袋= 12元
    3易事貼
    4元/袋*5袋= 20元
    氣球
    10元/袋*1袋= 10元
    總計:60元
    1活動準(zhǔn)備期間的注意事宜
    活動準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報活動進(jìn)展情況。
    2活動當(dāng)天的注意事宜
    a)社團(tuán)各成員在宣傳的時候要注意我們社團(tuán)的良好形象,要在各方面用語時都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌(佩戴工作證)。 b)各部門工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào),積極配合、支持策劃部的工作。
    c)宣傳活動結(jié)束后需要打掃干凈活動現(xiàn)場。
    d)注意好活動當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。
    e)看電影時要注意維持好現(xiàn)場秩序。
    f)電影放映結(jié)束后要對教室進(jìn)行清掃。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇十
    活動對象:江西師大在校大學(xué)生
    主辦單位:江西師范大學(xué)團(tuán)委
    承辦單位:江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
    念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的社會而努力。
    our world,our dream!
    為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動,通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。
    1、本次活動分為5個板塊:1、“托起夢想,激揚(yáng)青春”系列征文比賽;2、心理咨詢活動;3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座;4、“迎風(fēng)起舞,筑夢未來”活動;5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動。
    2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。
    3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。
    4、各活動具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
    海報二:our world,our dream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。 just do it!
    2、小海報(各宿舍樓)
    3、廣播站宣傳(著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)
    4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳
    :略
    1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
    2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
    3、及時聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動,把活動做到實(shí)處,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
    4、系列活動結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。
    十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個國際大學(xué)生節(jié),1946年,世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
    如今,國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。相信在每個人心里,對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢想,我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂,珍惜時光,把握青春,每天離自己的夢想更近一點(diǎn)。
    當(dāng)今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人,稍不留神,就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識,同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
    生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個方面:1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學(xué)習(xí)就是一切,長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
    學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時間很長,其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要,必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。
    就業(yè)壓力當(dāng)今時代的一個重要特征便是競爭加?。焊偁帗駱I(yè),競爭上崗,適者生存,不適者淘汰,整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院校科研單位、黨政機(jī)關(guān)),以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
    要疏解大學(xué)生的壓力,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個方面,都不可能最終奏效。
    1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價值觀教育,奠定健康成長的穩(wěn)固基石。
    大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,是一個不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀、價值觀,不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座,以增強(qiáng)其會責(zé)任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)行理想和信念教育,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
    2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
    21世紀(jì)的我國社會主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅持教學(xué)相長,調(diào)動學(xué)生積極性,營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中,通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動,增長見識,增強(qiáng)才干,使個性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體,也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價值等主觀愿望方面,這個“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是,近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長,也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
    當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,自強(qiáng),自立,自主。民族振興的期盼,激勵了我們;自我奮進(jìn)的豪情,支撐了我們。
    于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長吟!
    尋夢,早已不是一個人的歸宿;
    尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;
    因?yàn)?,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;
    因?yàn)?,我們有我們的?zé)任,世界的未來屬于我們。
    我們的夢想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實(shí)力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
    這個冬天來得早,一份工作真難找;次貸危機(jī)真不巧,剛剛畢業(yè)就碰到;大學(xué)四年錢不少,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂!
    有個夢想,與你同行;有個愿望,有你相伴;有個期待,與你成功;有個季節(jié),與你分別;有個承諾,與你相約;天下無不散筵席,大學(xué)四年我很榮幸有你同行!祝大學(xué)生節(jié)快樂!
    如果你覺得學(xué)費(fèi)很貴,那么你可以這樣想。這四年,你都在交錢,但是過了這四年,你還有幾十年都在賺錢!這么想就不憋屈了,國際大學(xué)生節(jié)快樂!
    古時學(xué)而優(yōu)則仕,今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華,一般是第二名考上;大學(xué)第一名成不了富翁,一般退學(xué)的才行;世界學(xué)生日快樂!
    知識再多,生活中也有問題不懂;年齡再大,也是時代的學(xué)生;活到老學(xué)到老,好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國際學(xué)生節(jié),祝你永遠(yuǎn)是個快樂的學(xué)生!
    寧愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;審判的場所不一定在法庭,也可以在考場;殺人的不一定是鈔票,也可以是分?jǐn)?shù);人,也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。 祝大學(xué)生節(jié)快樂!
    不要再一次拿出十個硬幣,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學(xué)生日,咱還是響應(yīng)國際潮流,組隊(duì)去上個課吧! 祝大學(xué)生節(jié)快樂!
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇十一
    在信息日益昌盛的時代,文化侵略對當(dāng)代青年的毒害日益深重。當(dāng)代青年產(chǎn)生了過度媚外的不當(dāng)心理。在祖國華誕到來之際,有必要加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)當(dāng)代青年的社會責(zé)任感,對祖國文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感以及為祖國強(qiáng)大而奮斗的強(qiáng)烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際,對當(dāng)代青年開展愛國主義教育。
    作為當(dāng)代青年,龍的傳人,在十一國慶來臨之際,有必要增強(qiáng)當(dāng)代青年熱愛祖國,熱愛民族的使命感,培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會責(zé)任感。少年興,則國興;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。通過增強(qiáng)當(dāng)代青年的競爭力以此增強(qiáng)國家的國際競爭力。
    我愛你,中國演講比賽
    所有西南大學(xué)的學(xué)生
    初賽:
    復(fù)賽:
    決賽:
    西南大學(xué)教學(xué)樓
    一、制定規(guī)則:
    1、演講內(nèi)容要緊扣主題,積極向上,演講者要感情真摯。
    2、選手到場后要到簽到處簽到,并且抽簽決定演講次序。
    3、演講者需要用普通話演講。
    4、設(shè)定6個獲獎名額,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、前期宣傳,向各個學(xué)院宣傳此次活動,并向各個學(xué)院招納選手。
    2、選手選拔
    3、申請教室,向?qū)W校申請初賽,復(fù)賽,還有決賽要用的教室
    4、籌集經(jīng)費(fèi),向?qū)W校申請活動所需的經(jīng)費(fèi),并拉取贊助。
    5、邀請評委。
    6、購買獎品,制作證書。
    三、比賽內(nèi)容在;
    1、自我介紹[1分鐘]
    2、主題演講[3分鐘]
    3、即興演講[2分鐘]
    活動預(yù)算:宣傳費(fèi)用:3元
    教室費(fèi)用:1元
    工作費(fèi)用:5元
    會場費(fèi)用:6元
    獎品費(fèi)用:15元
    共計:39元
    通過這次活動,既加強(qiáng)了愛國主義教育又增強(qiáng)了我們青年人的社會責(zé)任感,提高了公民素質(zhì)。同樣,也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)了感情,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),有利于增強(qiáng)整個校園的向心力,凝聚力。作為組織者,這次活動也鍛煉了我們的能力。
    這次活動在活動預(yù)算上把握不太好,預(yù)算太多。在以后的活動中要節(jié)省開支。同時要加強(qiáng)部門的配合,爭取把工作做到完美!
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇十二
    承辦:
    策劃書 大學(xué)生讀者俱樂部 大學(xué)生讀者俱樂部 陳楚風(fēng)文學(xué)社
    書,是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代,卻很少有人能夠靜下心來認(rèn)真地讀一本書,細(xì)細(xì)品味其中的樂趣。尤其對大學(xué)生來說,多讀書、讀好書,不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng),還是對于將來的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,十幾年來,“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此,在4月23日即將到來之際,我們借助世界讀書日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月(3月23—4月23日)的大型讀書月活動,以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
    4.通過本次活動,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。
    生命與閱讀同行,成功與自信相伴
    四、主辦單位
    周口師范學(xué)院圖書館
    大學(xué)生讀者俱樂部
    五、承辦單位
    大學(xué)生讀者俱樂部
    陳楚風(fēng)文學(xué)社
    六、活動口號
    七、 活動時間
    20xx年3月23日—4月23日
    八、 活動介紹
    本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項(xiàng)活動組成,大致活動情況如下:
    1. 校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。
    2. 書海印象,有獎?wù)魑幕顒印?BR>    3. 文學(xué)常識,有獎競猜活動。
    4. 書海拾貝,文字展覽。
    九、 活動對象
    周口師范全體學(xué)生均可參與
    十、 具體活動策劃:
    (一)校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍
    1.活動時間:3月24日—3月25日
    2.活動目的:了解全院學(xué)生的讀書興趣,以供圖書館購
    進(jìn)新書時作參考。同時公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書
    3.活動流程:
    (1)、在活動當(dāng)天,由讀者俱樂部工作人員對校內(nèi)對
    過往的同學(xué)(主要集中在圖書館內(nèi))進(jìn)行調(diào)查,參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。
    (2)、調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精
    美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。
    (二)書海印象,有獎?wù)魑幕顒?BR>    1.活動時間:
    至宣傳之日起廣大師生即可投稿,4月15日截稿
    2.活動目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟,更進(jìn)一步提升
    大家對文學(xué)經(jīng)典的品味
    3.作品要求:
    (2).內(nèi)容充實(shí),文字簡練,積極健康。
    (3).題材不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在800-20xx字,標(biāo)題用三號黑體,正文用四號楷體,各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@(“大學(xué)生讀者俱樂部”首字母),由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名,學(xué)院,班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請選手自留底稿。
    4. 征文的評比
    (1)本次活動本著“公平、公正、平等”的原則,
    對所有參賽作品進(jìn)行評定。
    (2)評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
    初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
    復(fù)審:邀請圖書館資深老師擔(dān)任我們的評審,對入圍稿件進(jìn)行評議,評選出最終獲獎作品。
    初審評分標(biāo)準(zhǔn): 主題鮮明,情感豐富——50分
    思想積極健康——25分
    文字流暢、語言較好——25分
    注:征文評分達(dá)到60分(包含60分)既可以作為入圍
    稿件參加復(fù)審。
    復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分
    對廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分 真情實(shí)感,打動人心——20分
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇十三
    1、讀書會主持人:祁琛夫,沈連舟(并負(fù)責(zé)寫主持詞)
    2、評委與觀眾:全體初三三班同學(xué)
    3、本次讀書會采取以小組為單位的加分制度(a1a2展示次加四分,b1b2展示次加六分,小組展示次加八分,臺下互動、評價次加兩分,根據(jù)內(nèi)容評選兩個最佳展示小組,各加十分)經(jīng)統(tǒng)計后,四個獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎品,讀書交流會方案。
    1、讀書會開始時,采取抽簽形式臨時決定個人或小組的展示順序。
    2、讀書展示時,可以小組成員集體展示,也可以推選個人展示(每組1—2次機(jī)會,若小組展示一次,時間控制在3—4分鐘;若小組展示兩次,每次時間控制在2分鐘左右)
    3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個周所讀的書目,展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書展示,展示形式多種多樣:可以朗讀,賞析,寫內(nèi)容梗概,展示讀后感、表演、演講,也可以做“ppt”輔助展示。
    讀書交流展示活動安排
    一、活動主題,讀后感《讀書交流會方案》。“激揚(yáng)文字,豐富心靈。”
    二、活動時間。大約在11月28或29日下午活動課舉行。
    三、參加人員。兩名主持人(已定,沈連舟和祁琛夫)、全班同學(xué)及老師們(若有興趣參加)
    四、活動流程。
    (1)準(zhǔn)備:每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好,提前可以先寫好讀后感和書評,準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞。
    (2)主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時間(5到8分鐘)
    (3)示意同學(xué)可以上臺交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評;可以對書中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析;還可以好書推薦,推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍,說明書的概況、作者信息及推薦理由(展示方法不局限于以上幾種,歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時間:35到40分)。
    (4)主持人念結(jié)束詞,并宣布活動結(jié)束(2到3分)。
    備注:
    (1)展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備,每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué),也可以隨意抽?。ㄅe手的同學(xué)優(yōu)先)。
    (2)展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)(待定)和精神獎勵(把分?jǐn)?shù)加在語文或總表上。a1,a2展示加3至4分;b1,b2展示加3至5分)。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇十四
    1 活動背景
    精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
    為積極開展我校文化建設(shè),營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我校 “大學(xué)生讀書活動”。
    2 活動主題
    “書籍點(diǎn)亮人生”
    3活動目的
    為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。 ? 通過這次活動加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
    4 活動意義
    因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動可以推動大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
    豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團(tuán)活動注入新的活力。通過此次活動,華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號召,堅持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭將學(xué)校社團(tuán)活動辦得有生有色。
    鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過此次活動,使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。
    5 活動時間
    6 活動流程
    二 活動宣傳
    1 現(xiàn)場宣傳:
    現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場宣傳。
    (1) 電腦播放音樂
    (2) 讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書
    口號、座右銘和對工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書簽)
    (3) 有組織人員發(fā)放宣傳單
    傳方案的實(shí)施。
    (備注:在活動的宣傳過程中,各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。)
    借教室:張旭良
    會場布置:桌子3張、長椅2張,筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。
    海報宣傳:
    海報規(guī)格:a1紙
    海報類型:手畫
    海報數(shù)量:4張
    海報內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生讀書活動
    海報張貼地點(diǎn):一、三食堂門口、活動現(xiàn)場
    海報繪制時間、地點(diǎn): 圖書館菁菁學(xué)園
    海報繪制人員:
    海報張貼時間:
    傳單宣傳:(負(fù)責(zé)人:)
    傳單規(guī)格:a4紙
    傳單類型:單面
    傳單數(shù)量:100份
    傳單分發(fā)地點(diǎn):活動現(xiàn)場
    傳單分發(fā)時間:
    其它宣傳:
    在各個樓下黑板寫公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定) 公告內(nèi)容:精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動即將開始,將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看,精彩不容錯過。
    大學(xué)生讀書活動策劃書篇十五
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要有開闊的胸襟,積極樂觀的精神,良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識,健康的體魄。五月是每年的心理健康月,為積極響應(yīng)學(xué)校的號召,進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌,我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
    在心理健康月背景下,以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo),以樹立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開展本次活動。
    地點(diǎn):湖南科技大學(xué)校園內(nèi)
    合作單位管理學(xué)院社團(tuán)部
    特邀嘉賓王球云各社團(tuán)社長
    參與人員心理健康部全體成員社團(tuán)部全體成員管理學(xué)院各社團(tuán)社員
    協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部
    南校圖書館旗桿前(始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點(diǎn)站)
    a、每個社團(tuán)為一組參賽,每組六人;
    b、活動開始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù);
    c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息;
    d、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成,每組各有四個任務(wù);
    e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
    a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳;
    b、通過贊助的形式確定騎行車輛;
    c、邀請嘉賓,為活動開始講話;
    d、繪制活動成宣傳海報并張貼;
    a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前,由王球云老師為此次活動開始講話;
    b、參與者們上車就坐;
    c、王球云老師宣布此次活動開始,活動正式開始;
    d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過程中播送活動目的;
    e、回到二教樓,由心理部部長總結(jié)此次活動;
    f、由各社團(tuán)社長共同宣布此次騎行活動結(jié)束。
    a、確定所有參與者的安全;
    b、收集參與者參與此次活動的感受;
    c、將活動照片上傳至網(wǎng)站;
    d、總結(jié)此次活動,活動結(jié)束。
    a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
    b、通過社團(tuán)部例會在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳;
    a、撰寫活動總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站;
    b、上傳活動、橫幅、海報照片至學(xué)院網(wǎng)站。
    a、確保參與者足夠的安全意識;
    b、確?;顒赢?dāng)天預(yù)定路線通暢;
    c、確保自行車的完整避免損壞;
    d、每社團(tuán)需至少六人參與。
    宣傳海報:20
    宣傳橫幅:40
    活動獎品:100
    合計:160
    此次活動由校心健主辦,管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行,若天氣不佳則另擇一天進(jìn)行此次活動。
    管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
    20xx年x月x日