專業(yè)隨筆六年級(jí)(案例20篇)

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    總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)?lái)不少收獲;
    隨筆六年級(jí)篇一
    星期六的早上,我和姥姥一起去逛商都,那里有賣花的、草、動(dòng)物、玩具、衣服、鞋子……而且我的.心情也高興開(kāi)心。
    我和姥姥把到處都轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)看到賣玩具的叔叔再吹泡泡,姥姥就討價(jià)還價(jià)幫我買了一瓶泡泡水。
    我的心情感到今天有趣事還真不少。
    隨筆六年級(jí)篇二
    呵!今天天氣真好!
    看那云,就像絲帶,纏繞著天空,像給這位恬靜的姑娘系上了一條漂亮的.潔白的絲帶,使她顯得更美麗。
    一個(gè)花風(fēng)箏在那兒飄著。
    廣闊的天空只有那一個(gè)風(fēng)箏在那兒,沒(méi)有其它的風(fēng)箏跟它攀比,大概是因?yàn)樽岳⒉蝗绨伞?BR>    它飛得多么高啊!我只能仰頭看它,它穩(wěn)穩(wěn)地飛著,好像在俯視著大地,好像不惜一切,看破了紅塵。
    啊,它是風(fēng)箏中的王者,別的風(fēng)箏只能向它俯首稱臣。
    我真羨慕它,我也想像它那樣,多么自由??!
    隨筆六年級(jí)篇三
    我實(shí)在耐不住了,沖到彭思維的面前一把強(qiáng)過(guò)這個(gè)“寶貝”,弱弱滴說(shuō)了一句:“彭彭哥哥,借偶看看喵”彭思維一見(jiàn)我這樣一下子奪回來(lái)說(shuō):“不可以!”我依然在請(qǐng)求,但!這個(gè)壞蛋就是不借我。我一下子怒了!抓著他的衣領(lǐng),用冷冷滴語(yǔ)氣說(shuō):“借還是不借!!”“借!我借!我借還不行么!”彭思維大聲求饒了!啊哈哈哈~我拿著‘戰(zhàn)利品’、昂頭挺胸、滿面春光的邁著大步回到座位上了,用眼睛的旁觀偷偷看了彭彭豬(彭思維的外號(hào))一下,額,他正在墻角邊流淚,邊畫圈圈呢!在上課時(shí),我一直在堅(jiān)持著不偷看漫畫書啊,突然感覺(jué)上課的時(shí)間好長(zhǎng)哦……好不容易熬到放學(xué)了。
    我狂奔到家,啪唧一下躺在床上,“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之后,我一下子做了起來(lái)。干什么?廢話!當(dāng)然是看漫畫去啊!我激動(dòng)地翻開(kāi)這本華麗麗地書,一下子迷住了我??匆?jiàn)了傻傻地琉星,喜歡了搞笑韓濤,‘花癡’上了帥帥地二月,喜歡上了酷酷地滄月……之后的1小時(shí)之內(nèi)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的240次說(shuō):“樓上了,不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起來(lái)。由于零花錢不夠,所以我每天都存錢,只為了星期一華麗麗的《知音漫客》~我可以不吃飯,我可以不喝水,我可以不去玩電腦,但是,我,是,一,定,不,可,以,不,看,漫,畫,的!因?yàn)槁嬜屛艺J(rèn)識(shí)了更多的朋友!嘻嘻,我就是這樣的愛(ài)漫畫的孩子哦。
    隨筆六年級(jí)篇四
    我總是被人家這樣問(wèn),長(zhǎng)久以來(lái)我并不知道為什么。
    因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣,很好的一個(gè)人。
    說(shuō)這樣話的人多是女生。我自我感覺(jué)還不懂喜歡的感覺(jué),不過(guò),我討厭風(fēng),那該死的風(fēng)!不管我與風(fēng)是如何的相似,潛在意識(shí)中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么?我害怕。
    當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來(lái)時(shí),一絲一縷地滑過(guò)我的臉,突然間感覺(jué)什么都在逃,只有自己呆立無(wú)助。它從指尖上滑過(guò),就像時(shí)間從手中溜走一般,我毫無(wú)防備!我毫無(wú)舉措!我只能任由它,肆無(wú)忌憚地前進(jìn),侵略。曾經(jīng)無(wú)奈地跟一個(gè)人說(shuō)過(guò):我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
    有些時(shí)候,我不想說(shuō)些話來(lái)騙自己,因?yàn)槟菢?,自己?huì)很無(wú)辜。那就任由他人來(lái)騙自己:馬可地是像風(fēng)的男人。這樣,我可以做到無(wú)視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。
    這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧,我總是到處惹一些家伙生氣,像風(fēng)一樣,到處挑逗。
    隨筆六年級(jí)篇五
    淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在雨棚上,發(fā)出沉悶的聲響,帶著獨(dú)有的腥味。我們都一樣,自以為是駕馭了命運(yùn),卻在無(wú)形中被命運(yùn)駕馭、玩弄。我總是眺望天的邊緣,卻無(wú)論如何也望不到,現(xiàn)在覺(jué)得它就像命運(yùn)一樣,凡人遙不可及、難以駕馭。
    空氣中的塵埃肆意的揮灑著,就像無(wú)數(shù)的憂傷和寂寞永遠(yuǎn)漂浮在空中,灑滿每個(gè)角落。壓力更像血液似的流淌在我的身體里。為了那個(gè)所謂的高等初中,我差點(diǎn)兒休克了。我有時(shí)候會(huì)莫名的流淚,也許是壓力太大了吧,我承受不起。但我大多數(shù)都強(qiáng)忍著內(nèi)心沒(méi)由來(lái)的累___兩萬(wàn)人中,沒(méi)考上西區(qū)的人多了去了,我若考不起,遭白眼、遭罵的非我莫屬。
    我總是在星期六趴在窗臺(tái)上看天空,他那么湛藍(lán),那么高傲,但卻掛滿了我無(wú)數(shù)的回憶。我是那么努力偽裝自己的堅(jiān)不可摧,但也抹不去內(nèi)心的脆弱。我就是一直穿行在兩個(gè)角色中的人物,很卑微,很渺小。
    不會(huì)有人再想起我了吧,我也不會(huì)眷戀誰(shuí)了。只因,我習(xí)慣了寂寞。
    隨筆六年級(jí)篇六
    花開(kāi)花落,葉落飄零,凄凄慘慘,迷迷漫漫,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,記載著我們同窗好友的美好回憶。
    花開(kāi)六月,它讓我們留戀起慈祥的母校,是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn),培育了我們,她是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園,它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶,讓一個(gè)個(gè)天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能,環(huán)境往往影響著成長(zhǎng)。母校沙中多年來(lái)之所以培育愈來(lái)愈多的人才,離不開(kāi)它的勤勞,它的奉獻(xiàn),它傾注了自己的心血,讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從兒時(shí)到懂事,我一直視母校為我的精神家園,它不僅傳授我們無(wú)盡的知識(shí),更讓我們懂得做人的道理,懂得如何尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,更懂得怎樣立足社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
    嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的教誨更是汪洋一片,他們不用嚴(yán)厲的懲罰,呵斥的教育,而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng),無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥慕逃c磨難,我們都心知肚明嚴(yán)師出高徒。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干無(wú)論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
    在漆黑的夜晚,沉浸在一種失意的氛圍中,你曾想過(guò)沒(méi)有,極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的理想,攀登它,則需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去努力。是他們,為我們堅(jiān)定了攀登的階梯,它既沒(méi)有那樣單調(diào),也沒(méi)有如此的乏味,他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門。
    兩年同窗,共沐一片陽(yáng)光。他們的存在是渺小的,但力量卻是偉大的。失意的勸慰,困難的鼓勵(lì),喜悅的警告,無(wú)緣無(wú)悔今生有緣能相遇,回憶過(guò)去的美好,留戀過(guò)去的痛苦,共同的分擔(dān),共同的喜悅,讓我們成為共患難的知己。
    無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難,不要忘記花開(kāi)六月的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇,分離卻在一個(gè)繁茂的季節(jié),它代表著幸運(yùn)還是美好,共同的六月,花開(kāi)的六月,充滿希望的六月,下一個(gè)六月再見(jiàn)!
    隨筆六年級(jí)篇七
    青春的歌聲是激情澎湃,花季曲調(diào)是斗志昂揚(yáng),年輕的舞臺(tái)是積極向上。校園的歌聲陪伴著我們走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。溫馨回憶是我們的離別時(shí)的含淚微笑。
    傻傻單純的玩鬧?!白咴卩l(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”
    小孩子的稚氣還沒(méi)有完全褪去,仍然想著天天開(kāi)心的玩耍。即便周圍的環(huán)境有所改變,卻也沒(méi)有打破那顆天真的心。沒(méi)有學(xué)習(xí)的.困擾,沒(méi)有思慮的阻塞,記住的只是開(kāi)心的玩伴和爽朗的笑聲。
    懵懂無(wú)知的成長(zhǎng)?!膀暄训?,沿途一路曲折,有時(shí)候相信的,未必開(kāi)花結(jié)果……”
    慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己原先一向都在學(xué)習(xí)的旅途中。不同的起跑線拉開(kāi)了不一樣的距離。忽然發(fā)現(xiàn)自己原先這樣的無(wú)知,不敢把自己跟別人比較,因?yàn)橄嗖钐唷?BR>    以前沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),忽略了自己的潛力。然后才明白努力,又被期望鼓勵(lì),擁有了向前的動(dòng)力。雖然時(shí)常被失望和訓(xùn)斥潑冷水,但是沒(méi)有失去堅(jiān)持。最終獲得了豐碩的果實(shí)。明白了解決困難最好的方法是迎難而上。
    叛逆青春的瘋狂?!安淮_定,自己的性狀,動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞,那些傷,我最后為你都一一撫平。那一年,最難的習(xí)題也但是短短的幾行筆記……”
    經(jīng)歷了淚水與痛苦,懂得了承擔(dān)歡愉和悲痛。一齊歡笑一齊鬧,一齊成長(zhǎng)一齊累。那些記憶猶新的片段成為了那個(gè)夏天,那個(gè)“最亂”班級(jí)的標(biāo)志。四年的初中生活,總有一個(gè)最舍不得班群眾。在我的那個(gè)群眾中,有一個(gè)閨蜜跟我一齊瘋唱歌曲,雖然大家總是開(kāi)玩笑的說(shuō)我們“制造噪音”,但是此刻回憶起來(lái),滿滿的都是快樂(lè)的音符;在我的那個(gè)群眾中,有一個(gè)班主任是我們的“嚴(yán)厲大boss”。忘不了她對(duì)女生的可親,對(duì)男生的嬉鬧。我們總在不知不覺(jué)的開(kāi)懷大笑中,明白道理,感悟真情。記得她因?yàn)槲覀冾B皮跟我們談心的時(shí)候,因?yàn)榕碌⒄`我們學(xué)業(yè)盡力堅(jiān)持的時(shí)候,還有因?yàn)樯眢w狀況不得不離開(kāi)我們的時(shí)候,我們都在心里默默地為她流了眼淚;在我的那個(gè)群眾中,還記得有個(gè)留言本叫“堅(jiān)強(qiáng)”,有一屆校運(yùn)會(huì)叫遲來(lái)的狂歡,有一個(gè)朋友叫遺憾。太多太多的故事留在了那個(gè)令人記憶深刻的班級(jí)。將來(lái)或許會(huì)遺忘或許會(huì)模糊,但我相信它絕不會(huì)不見(jiàn)腦海里。
    沉淀情感的完美?!敖^版的回憶,下架就停售,錯(cuò)過(guò)這一季今后難再有……”
    所有的完美就快要結(jié)束,所有淚水也就快要啟程。接下來(lái)就是最后的沖刺,每個(gè)人都有自己的終點(diǎn)線,享受第一次沖線的興奮與激動(dòng)吧!讓心兒永久向著陽(yáng)光!
    “青春的劇本,雷同的巧合,散場(chǎng)時(shí)總要淚流……”
    隨筆六年級(jí)篇八
    作為六年級(jí)的你,應(yīng)該多去看看同年級(jí)的隨筆,來(lái)提高自己的語(yǔ)文能力。下面是小編精心為你整理六年級(jí)隨筆范本,希望你喜歡。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間?!边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次難忘的經(jīng)歷中,讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
    有一天,我放學(xué)回家,正好看見(jiàn)叔叔也下班回家,他的輪椅沒(méi)在車旁邊,因?yàn)橥扔袣埣?,所以他不能下車去拿,只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景,連忙主動(dòng)上前問(wèn)道:“叔叔,是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō):“對(duì),我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,我就一個(gè)箭步跑到輪椅前,把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái),感激地說(shuō):“小姑娘,真是太謝謝你了!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的?!比缓?,我把輪椅扶住,讓叔叔從車上挪下來(lái),坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng),趕快把樓道門打開(kāi)了,這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說(shuō):“叔叔,以后幫你推車的事,就包在我身上了?!焙髞?lái),我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課,張奶奶平時(shí)做了好吃的,就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
    人們常說(shuō):予人玫瑰,手有余香,幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起,我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情,世間才能多美好!
    在我們的日常生活中,只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察,人間真情就隨處可見(jiàn),無(wú)處不在,就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景,就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
    “小小少年,很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng),我的書包也越來(lái)越重了,讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,要看的書也越來(lái)越多,從前星期六、星期天看課外書的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
    我就再也沒(méi)出去玩過(guò),一個(gè)休息日的早上天氣晴朗,風(fēng)和日麗,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,今天我?guī)闵辖秩??!蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了,走在街上我想:“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩,帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞?!蔽乙?jiàn)前方有一家肯德基,而爸爸就帶著我徑直向前走去,我想:“耶,爸爸今天真好?!弊叩侥羌业昵?,爸爸就停了下來(lái),我就朝店內(nèi)走去,爸爸一把抓住我說(shuō):“你干什么去。”我回道:“你不是帶我去吃肯德基嗎?”爸爸說(shuō):“你想的倒美,現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基,我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名,于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名,心想:“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書向我的書包擠來(lái),我真同情我可憐的書包。”
    包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去,我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái),擺在眼前的還是一本本書。
    我想:“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀?!?BR>    農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是我們這里的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,在這一天,人們都會(huì)吃粽子,吃咸蛋黃,喝雄黃酒,吃蛇肉……有一些地方還會(huì)進(jìn)行劃龍舟比賽。
    今天早晨,我起床以后,媽媽就問(wèn)我:“今天又是端午節(jié)了,你還要不要吃蛇肉啊?”“當(dāng)然要吃!”我響亮地回答?!澳俏覀儸F(xiàn)在就去菜市場(chǎng)買蛇肉去?!薄昂醚?快走吧!”于是,我就跟著媽媽去菜市場(chǎng)了。
    來(lái)到菜市場(chǎng),我們沒(méi)有看到蛇肉。于是,媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問(wèn):“你們是不是買蛇肉啊?”我搶在媽媽前說(shuō):“是的!”那個(gè)人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來(lái)游去。它們還不時(shí)把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕,指著一條中等大小的蛇說(shuō):“就要這一條!”“好!”說(shuō)著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭,用腳踩住蛇的尾,再用空著的手拿了一把刀,靈活地把蛇頭給宰了下來(lái),然后立刻把蛇皮剝?nèi)?。接著,他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢,接過(guò)裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。
    吃飯的時(shí)候,媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開(kāi),還沒(méi)有等媽媽把盆子放到桌子上,就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進(jìn)嘴里就吃了起來(lái)。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉,也跟著夾起蛇肉吃了起來(lái)。媽媽說(shuō):“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來(lái)……接著,媽媽也跟著我們一起品嘗起來(lái)。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。
    隨筆六年級(jí)篇九
    今天爸媽不在家,我睡到了八點(diǎn)半才起來(lái)。我起來(lái)便刷牙洗臉,煮早餐吃了。我吃完早餐,洗完碗便出去散散步,反正在家也是無(wú)聊。我在我的衣柜里找了一件白色的襯衫,還有牛仔短褲。我在鏡子照了一下我穿上襯衫和牛仔短褲的樣子,還不錯(cuò),我很滿意。我見(jiàn)窗外的太陽(yáng)那么大,我便戴上了老爸前不久買給我的`白色鴨舌帽。
    我來(lái)到公園,公園里的人挺少的,可能是今天的太陽(yáng)太大了吧,她們都不愿意出來(lái)。我坐在涼亭里,看著一群小朋友在玩耍。他們?cè)谕婷裳圩ト四?,只?jiàn)一個(gè)小男孩蒙著紅領(lǐng)巾在摸索的其他小朋友,而其他小朋友呢,圍在他的周圍,有時(shí)拍他的頭逗一下他。小男孩立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卻什么都抓不到。其他小朋友都說(shuō)我在這呢,來(lái)抓我啊??粗麄兺娴煤荛_(kāi)心我不經(jīng)想起了我的童年。
    那一年,我還是個(gè)幼兒園的學(xué)生,老師帶領(lǐng)著我們到一顆大榕樹(shù)下玩耍,我們玩起了蒙眼抓人。我來(lái)抓他們,可我根本抓不住他們,我一生氣便扯下紅領(lǐng)巾,坐在大理石上。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?曉雨。”我跟老師抱怨道:“老師,我根本抓不到他們,我不想玩下去了?!崩蠋熋业念^對(duì)我說(shuō):“別不開(kāi)心了,只有你靜下心來(lái),肯定能抓到他們的?!蔽矣盟`靈的大眼睛望向老師說(shuō):“真的嗎?”老師笑了笑說(shuō):“真的,相信老師?!蔽冶闩苓^(guò)去繼續(xù)和他們玩了。我跟他們道了歉說(shuō):“對(duì)不起啊,剛才我太生氣了。”他們都說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友。我說(shuō):“我來(lái)抓吧,這次我肯定能抓住你們?!彼麄兌箭R聲說(shuō)好。
    我蒙上紅領(lǐng)巾,我不像剛才那么急躁,我靜下心來(lái),用耳朵聽(tīng)他們到底在哪個(gè)位置。我聽(tīng)見(jiàn)我左邊有腳步聲,我便向左邊“進(jìn)攻”結(jié)果差一點(diǎn)就抓到了,不過(guò)我沒(méi)有灰心,接下來(lái),我抓到了好幾個(gè)人呢。他們都夸我厲害呢。放學(xué)的時(shí)候我特地跟老師道了謝。老師說(shuō):“是你領(lǐng)悟能力強(qiáng),不用謝我。”
    看著他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_(kāi)心,我便加入了他們的游戲,我們玩得可開(kāi)心了。
    隨筆六年級(jí)篇十
    盼望著,盼望著。東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
    一切都像剛睡醒的樣子,悄悄張開(kāi)了眼。
    小草張開(kāi)了眼,春姑娘挎著花籃,溫柔地對(duì)它說(shuō):“春天來(lái)了,該起床了?!毙〔蔹c(diǎn)點(diǎn)頭,奮力地往上長(zhǎng)。不一會(huì)兒,它就露出了淺綠的衣裳。
    小河化了冰,春姑娘微笑地對(duì)它說(shuō):“春天到了,動(dòng)起來(lái)吧?!毙『勇?tīng)了,叮咚叮咚地唱起了歌。春姑娘見(jiàn)了,微微一笑,升到空中,舉起花籃,將五顏六色的花撒向大地。
    說(shuō)來(lái)也怪,花一落地。樹(shù)木便泛起新芽,動(dòng)物們紛紛在田間,森林快樂(lè)地奔跑,嬉戲。
    春姑娘揮起衣袖,微笑著飄走了。大家揮動(dòng)手臂向春姑娘告別:“春姑娘,明年見(jiàn)?!?BR>    春天,像一位剛落地的嬰兒,煥然一新。
    春天,像一位小姑娘,花枝招展。
    春天,像一位青年,帶來(lái)春姑娘,帶來(lái)了新的一切。
    隨筆六年級(jí)篇十一
    心情愉快,便會(huì)萬(wàn)事順利。時(shí)刻告訴自己,我能行。知足常樂(lè)!
    你喜歡音樂(lè)嗎?音樂(lè)能給你帶來(lái)快樂(lè)嗎?選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)會(huì)給你帶來(lái)好心情,微笑也可以改變我們的心情。
    我并不想知道你以什么為生,我只想知道你因何而如此痛苦,以及你是否敢于追尋心中的夢(mèng)想。我并不想知道什么樣的“恒星”會(huì)占據(jù)你的心靈,我只想知道你是否傷心;面對(duì)艱難的生活,你會(huì)變得更加豁達(dá),還是會(huì)因?yàn)楹ε略馐芨嗟耐纯喽兊弥?jǐn)慎小心,從此緊閉心扉!我并不想知道你的故事是真是假,我只想知道你是否會(huì)忠實(shí)于自己而不在乎他人的目光,是否敢于承擔(dān)背叛的罵名也不愿意違背良心,是否誠(chéng)實(shí)可靠值得信賴。我并不想知道你是誰(shuí),怎樣成為現(xiàn)在的你;我只想知道你是否愿意與我一同站在熊熊烈火之中,并且永不退縮。
    朋友們,試想一下……你,空前絕后!無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)都不會(huì)有一個(gè)和你完全一樣的人。在浩瀚的大千世界中,你絕無(wú)僅有!
    多少次我們與幸福擦肩而過(guò),只因?yàn)樗麄兊陌b不是我們想象中的樣子?要謹(jǐn)記一點(diǎn),你現(xiàn)在所擁有的正是你曾經(jīng)迫切想得到的。有時(shí),我們并未意識(shí)到自己曾經(jīng)或者正處于幸福之中,只因?yàn)樗耐獗砼c我們夢(mèng)想中的有所不同。所以,幸福是一段旅程,而非目的地!
    隨筆六年級(jí)篇十二
    臺(tái)灣著名作家林清玄說(shuō)過(guò)一段引人深思的話語(yǔ):今天掃完今天的落葉,明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái),不要為明天煩惱,要努力的活在今天這一刻!,是的,每個(gè)人都在想著明天怎么辦?明天會(huì)發(fā)生什么事情總想著把今天的事事情做了,再把明天的事情一起做完,明天就可以休息了,可是明天又有明天的事情啊,如果你今天做了明天的事情,你明天就會(huì)想著要做后天的`事情!這就是一首詩(shī)中所說(shuō)的明朝又有明朝事,所以永遠(yuǎn)不要為了明天而煩惱,要有享受生活的心境,要好好的活過(guò)每一天!
    隨筆六年級(jí)篇十三
    是誰(shuí),啟迪了我幼小的心靈
    是誰(shuí),為我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆
    我問(wèn)過(guò)炙熱的太陽(yáng)
    問(wèn)過(guò)凜冽的寒風(fēng)
    可它們都不知道
    后來(lái)
    我長(zhǎng)大了,也明白了
    是您——老師
    是您陪伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋
    您為了我
    在驕陽(yáng)似火的夏日里大汗淋漓地批改作業(yè)
    在寒風(fēng)刺骨的冬天里披星戴月地伏案習(xí)作
    您那鼓勵(lì)的眼神,堅(jiān)定了我的信心
    您那和藹的笑容,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖
    是您,在我迷茫無(wú)助時(shí),為我指引方向
    是您,在我猶豫彷徨時(shí),激勵(lì)我前進(jìn)
    我在風(fēng)浪中茁壯成長(zhǎng),在挫折中不斷堅(jiān)強(qiáng)
    老師
    感謝您,伴我一路成長(zhǎng)
    隨筆六年級(jí)篇十四
    看著五星紅旗的一次次升起,我的心也充滿了自豪,腦海忽然被兩個(gè)金燦燦的4個(gè)大字占據(jù),那就是:人生理想。
    為人民奉獻(xiàn),為社會(huì)奉獻(xiàn),為祖國(guó)奉獻(xiàn),才是最有價(jià)值的人生!人生不應(yīng)該是一支短短的蠟燭,而應(yīng)該是一支熊熊燃燒的火炬??矗簞⑾琛獊喼薜谝伙w人。在雅典奧運(yùn)會(huì)上,是他,在110米跨欄項(xiàng)目中,以12’91”的成績(jī)平了世界紀(jì)錄,開(kāi)創(chuàng)亞洲人在奧運(yùn)田徑項(xiàng)目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優(yōu)美的跳水動(dòng)作給國(guó)人帶來(lái)了多少快樂(lè);丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀(jì)雖小,但打球時(shí)的神穩(wěn)氣定,讓世人刮目相看……他們是我們的驕傲,更是中國(guó)人的驕傲。我不禁感嘆:像這樣的人生多么絢麗多彩!
    是的,我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來(lái)自遠(yuǎn)大的理想。理想是力量的泉源,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍,指路的明燈。理想應(yīng)付之于行動(dòng),那么,再艱難的路也有決心和信心走完??纯疵恳晃粖W賽獎(jiǎng)牌獲得者,哪一位沒(méi)有傷痛,哪一位沒(méi)有流過(guò)汗水,哪一位沒(méi)有流過(guò)眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想,他們一定是無(wú)怨無(wú)悔的。我想,奧運(yùn)精神一定是奮斗,是拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏!
    我的理想是當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的企業(yè)家,所以,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。不管上正課,副課都要認(rèn)真聽(tīng)講,為自己的理想畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。
    隨筆六年級(jí)篇十五
    品出了茶的香與澀,卻品不出內(nèi)心的孤獨(dú)感
    從未想過(guò)要放棄、或許想過(guò),但那只是累了
    累不累、其實(shí)很累了、煩不煩、其實(shí)很煩了、堅(jiān)強(qiáng)嗎、是不是僅僅只有表面
    誰(shuí)擋我,我讓誰(shuí)亡!在前進(jìn)的路上,或許會(huì)碰到那些卑鄙無(wú)恥的小人,所以,誰(shuí)擋我,我讓誰(shuí)亡!即使那時(shí)候沒(méi)有能力,但我絕對(duì)不會(huì)一蹶不振,因?yàn)椤沂遣坏沟膽?zhàn)神!我不允許我的尊嚴(yán)被別人踐踏,凡是侵占我尊嚴(yán)的那些小人們,他們絕對(duì)不會(huì)有好果子吃!
    呵呵。
    王者并不一定是孤獨(dú)的,只要我改變方法,我一樣會(huì)活的有滋有味,不是嗎?
    王者并不一定是不自由的,只要我愿意,我仍然是草原上那馳騁的駿馬,不是嗎?
    王者并不一定是煩惱的,只要我換個(gè)角度看,我的每天一樣會(huì)快快樂(lè)樂(lè),不是嗎?
    王者并不一定要是冰山,我可以成為一個(gè)火山,一個(gè)活力四射的王者,不是嗎?
    換個(gè)角度看人生,人生無(wú)處不飛花。
    有些人會(huì)不解,有些人會(huì)認(rèn)為我會(huì)很累,我會(huì)承受不住、招架不住呵呵,我只想說(shuō):不要小看我,我想得到的,沒(méi)有什么能阻止我!等我成功的時(shí)候,再讓你們另眼相看也不遲。
    其實(shí)很累了,真的很累了,累了
    卻從未、從未放棄過(guò)
    隨筆六年級(jí)篇十六
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間?!边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次難忘的經(jīng)歷中,讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
    有一天,我放學(xué)回家,正好看見(jiàn)叔叔也下班回家,他的輪椅沒(méi)在車旁邊,因?yàn)橥扔袣埣?,所以他不能下車去拿,只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景,連忙主動(dòng)上前問(wèn)道:“叔叔,是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō):“對(duì),我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,我就一個(gè)箭步跑到輪椅前,把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái),感激地說(shuō):“小姑娘,真是太謝謝你了!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的?!比缓螅野演喴畏鲎?,讓叔叔從車上挪下來(lái),坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng),趕快把樓道門打開(kāi)了,這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說(shuō):“叔叔,以后幫你推車的事,就包在我身上了?!焙髞?lái),我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課,張奶奶平時(shí)做了好吃的,就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
    人們常說(shuō):予人玫瑰,手有余香,幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起,我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情,世間才能多美好!
    在我們的日常生活中,只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察,人間真情就隨處可見(jiàn),無(wú)處不在,就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景,就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
    隨筆六年級(jí)篇十七
    今天,我們一家一起打掃除。我對(duì)媽媽說(shuō);'我?guī)湍愫脝?’媽媽對(duì)我說(shuō);'好的?!f(shuō)完,媽媽叫我去樓上收拾自己的房間,我馬上去收拾自己的房間,我的房間確實(shí)有點(diǎn)亂,我把所有的書都搬出來(lái),把課外書歸好放在上層,不看的書歸在下,我累得滿頭大汗的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,直夸我長(zhǎng)大了,真棒!聽(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。
    隨筆六年級(jí)篇十八
    星期天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了!這是我們五一路小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,我們的.心情很高興也很激動(dòng)。
    我們先舉行了開(kāi)幕式,校長(zhǎng)、書記都在演講臺(tái)上,我們看著那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗是那么鮮艷,這是我們用無(wú)數(shù)人民戰(zhàn)士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完,就開(kāi)始做團(tuán)體操了,我團(tuán)體操一直做不好,我心里自言自語(yǔ)的說(shuō):“這次我一定要做好”。我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有好幾個(gè)比賽項(xiàng)目,有個(gè)很好玩的項(xiàng)目就是螃蟹運(yùn)西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個(gè)呢。我們班的人的有一種很強(qiáng)的上進(jìn)心,我們班總體得了個(gè)第二名,我們大家都不太高興,不過(guò)我們懂得了這樣一個(gè)道理:“只有大家團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)敗各種困難?!?BR>    隨筆六年級(jí)篇十九
    放假了,真正放假了。平常老是盼望趕緊放寒假,可以痛快玩30天,但是放假了才知道,放假也有放假缺憾。
    放假了,唉,總算是解放了。昨天晚上去找同學(xué)玩,但是一放假,同學(xué)們都各奔東西了,有去了漳平,有還去旅游,有回老家,有去玩了,和哥哥找了又找,還是找不到一個(gè)人玩。
    現(xiàn)在才覺(jué)得,放假是多么無(wú)聊,無(wú)趣,比上學(xué)還要累?。】墒巧蠈W(xué)時(shí)候呢?卻又想放假,放假多爽啊,可以玩電腦,可以出去找同學(xué)玩,可以去爬山,可以看電視,可以愛(ài)幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床,但是,每次一到假期,給我都是煩悶,無(wú)聊,憤怒,暴躁……這,這,還是人過(guò)日子嗎?不!我不想要這樣生活,我要改變自己,改變自己心態(tài),讓自己生活充滿活力,充滿信心,重新自信,不要讓烏云布滿整個(gè)寒假,站起來(lái)吧,把氣氛搞起來(lái)!
    隨筆六年級(jí)篇二十
    有些事情不是你想改變就能改變的',就算是人們一直希望每天都有好的天氣都很溫暖,但是如果在冬天,你也不可能做到偷天換日啊。
    我認(rèn)為吧,人在世間不必要的煩惱,就不要去思考,順其自然,享受生活,這是一種享受自由的方法,這是一種精神上的解脫!