我們將通過這個分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。如何更好地管理個人財務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實用工具和資源，希望能幫助大家更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一
應(yīng)屆畢業(yè)生先定方向 再定航線，剛踏出校園門，步入社會，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時的把腳步停住，并不意味著你與大家的起跑線落后了，只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進(jìn)。如上所說的方向選擇就是自己的職業(yè)規(guī)劃？那么，職業(yè)規(guī)劃到底是怎么一回事呢？下面來清晰的認(rèn)識下職業(yè)規(guī)劃方方面面。
一、木板引出的問題
無邊無際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！
“你要去哪里？”木板問航船。
“我要航行到墨西哥灣，你呢？”
“我，我也不知道我要漂向哪里?”
“什么，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。
“這又會怎么樣呢？我已經(jīng)從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無所謂的說。
“可太平洋是你要去的地方嗎?”
“哦，這你倒是提醒了我，其實我一直想去非洲的好望角?！?BR> 看了這個寓言你有什么感想呢？
二、努力的前提：方向正確
的確，高薪高位、名企外企、專業(yè)對口、興趣相關(guān)、有發(fā)展空間等都應(yīng)該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個對于職業(yè)生涯發(fā)展來說最重要的一個因素：方向！
方向可以引領(lǐng)我們實現(xiàn)目標(biāo)，方向可以引領(lǐng)我們規(guī)劃航線，方向可以引領(lǐng)我們直達(dá)目標(biāo)，方向可以使我們不走錯路，少走彎路，避免走回頭路！
大海航行靠舵手，畢業(yè)出征靠方向！大學(xué)生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最適合自己的方向找到，然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工，這個道理在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上也是個真理。
三、畢業(yè)四步走：找對方向。
話又說回來了，適合自己的職業(yè)方向又不是一天可以找到，是要經(jīng)過一些職業(yè)的嘗試和個性的磨合才可以最終確定下來的。所以，針對在校大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，我給的忠告是：畢業(yè)三年建理想，畢業(yè)一年定航線，第一份工作找方向，大四這年找自我。
第一， 大四這年找自我。
每個人都是要做具體的崗位工作的，而每個人的個性又是不同的，這就產(chǎn)生了崗位與個人，職業(yè)與個人的匹配的問題。所以，大學(xué)生的第一步就是充分的了解自己。大學(xué)生要知道自己的優(yōu)勢是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知識？自己喜歡什么？自己要成為什么樣的人？要過什么樣的生活？自己的性格是什么樣的？自己最看重的是什么？自己最不可放棄的是什么？要追求什么樣的人生？……通過自我反省，親朋分析，職業(yè)測評，專家咨詢等綜合的確定自己的性格，理想，興趣，價值觀等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。
第二， 第一份工作找方向。
首先要說的是大學(xué)生如何找自己第一份工作。大學(xué)生在充分分析自我的前提下會對自己有一個較為客觀的結(jié)論和主觀的期望，這時候，你還要結(jié)合理論上的職業(yè)選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業(yè)選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個崗位這個職業(yè)，二是你通過上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個職業(yè)的生活及工作方式。三是你通過這個行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活，來判定你是否適合這個行業(yè)、職業(yè)。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè)，來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。
大學(xué)生從第一份工作中要得到什么呢？大學(xué)生找第一份工作的主要目的就是檢驗畢業(yè)時自己所做的理論職業(yè)選擇，并檢驗在校時所確定的理論職業(yè)發(fā)展方向。因此，大學(xué)生在做第一份工作時，要多留心工作的流程、形式，工作中所接觸到的人，所操作的事，是否是自己自己可以勝任的？是否是自己所喜歡的？是否是與自己所確定的職業(yè)發(fā)展方向一致？你的第一份工作要在檢驗方向中糾正方向并最終確定職業(yè)發(fā)展方向。
在第一份工作中有兩點是要大學(xué)生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達(dá)不到北轍的方向的，雖然南轅北轍的故事大家都聽說過，南轅北轍的道理大家都懂，但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當(dāng)你沒有把一件工作做到最好時你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因為，當(dāng)你沒有把工作做到為家時你就不能充分了解工作的內(nèi)容和要求，也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作，你也不能最大程度的發(fā)揮自己的能力和潛能。
第三， 畢業(yè)一年定航線。
為什么要在畢業(yè)一年后定職業(yè)發(fā)展的方向呢？這是因為你在做了第一份工作后，或許是第二份工作后，已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了比較明確的定位，當(dāng)然這個定位也可能是不準(zhǔn)確的，但畢業(yè)之初你最大的壓力是生存，重要而不緊急的是為日后職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗和能力。所以這時，你迫切的需要沿著一個穩(wěn)定的方向再做兩年，以積累相對集中的職業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗，否則胡亂頻繁的地跳槽，很多的時間都是在職場打雜，更多的都是從基層做起，很難形成集中統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展路線，隨即也就沒有豐富的經(jīng)驗和能力的積累了。就不能在選定的行業(yè)、職業(yè)取得系統(tǒng)的發(fā)展和成長了。
所以，畢業(yè)一年后，要先按上兩步所取得成果確定一個既定的職業(yè)發(fā)展路線，拾級而上，按部就班的地前進(jìn)和工作。當(dāng)然了，因為此時你還沒有確定所追求的目標(biāo)，所以，更多的地是在實踐中進(jìn)一步確定所確定的職業(yè)發(fā)展方向，同時相對持續(xù)、穩(wěn)定的地積累工作經(jīng)驗和工作能力。
第四， 畢業(yè)三年建理想。
工作三年時，職業(yè)發(fā)展的方向應(yīng)該明確了，接下來職業(yè)生涯要發(fā)展的就是承擔(dān)更多的工作，取得更大的發(fā)展，此時必不可少的就是確定一個較高的職業(yè)發(fā)展理想，而這時確立的職業(yè)理想是在充分的地明確職業(yè)自我和充分的職業(yè)實踐中建立的，其操作性、可行性都是很強的。理想謀定后就是工作進(jìn)行時了。在進(jìn)一步結(jié)合自身的情況下，你要再次確定適合的職業(yè)發(fā)展路線，同樣的拾級而上，按部就班的前進(jìn)和工作。至于，理想可以實現(xiàn)與否，實現(xiàn)的程度有多大，那就要看你個人的努力、實力和潛力了。
那就是當(dāng)你可以要清晰而深刻的地回答以下三個問題：
第一，我到底想干什么？
第二，我到底能干什么？
第三，我為什么干這件事情？
當(dāng)你可以清晰而深刻的地回答這三個問題時，你就找到了你的職業(yè)發(fā)展方向，找到職業(yè)發(fā)展方向之日，就是你將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)之時；找到你的職業(yè)發(fā)展方向以后，你才是你人生之舟的真正船長！
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二
很多會計專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位，無論從事哪個行業(yè)、哪個崗位，現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒有明確的目標(biāo)，或者說可能還沒有考慮那么遠(yuǎn)，此時只沉浸在剛剛踏入社會的欣喜與新奇中，但如果將會計行業(yè)作為長期的奮斗事業(yè)，那么，應(yīng)該有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
一、看一下會計專業(yè)畢業(yè)生都去了哪里：
1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè)，從事成本和管理、內(nèi)部審計、財務(wù)管理等工作。
2、進(jìn)入金融業(yè)，如銀行、證券、保險等行業(yè)從事會計相關(guān)工作。
3、進(jìn)入事業(yè)單位，如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。
4、進(jìn)入會計師事務(wù)所，擔(dān)任管理咨詢、會計服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。
這是會計畢業(yè)生就業(yè)的大方向，在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢？
二、看一下會計人發(fā)展的條路線：
1、專業(yè)化路線
這是一條比較保守也是大多數(shù)會計人選擇的路線，從出納到會計到財務(wù)主管再到財務(wù)經(jīng)理直至cfo，逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經(jīng)驗外，還需要證書助力，從初級會計師到中級會計師再到注冊會計師，甚至到國際注冊會計師，擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。
當(dāng)然，如果考下注冊會計師或者國際會計師這樣高含金量的證書就業(yè)面會更廣，新起點會更高。比如，擁有注冊會計師便有機會進(jìn)入上市公司和會計事務(wù)所；擁有國際注冊會計師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門磚。
2、管理化路線
在當(dāng)前20xx萬的會計人中，大多數(shù)是核算會計人員，管理會計人才嚴(yán)重缺乏，國家《會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會計列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才的任務(wù)目標(biāo)。
在會計相關(guān)崗位工作一定時間后，具備了更富的會計理論知識和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯的選擇，也是大環(huán)境下會計人轉(zhuǎn)型的必然要求。
當(dāng)然要想成為管理型人才，除了做好本職工作外，還要理論知識扎實、業(yè)務(wù)能力過硬、人際交往能力強、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險、敢于創(chuàng)新，如果能考下一張管理會計證書則更是錦上添花。
3、個性化路線
條條大路通羅馬，適合自己最重要。走專業(yè)化路線要不斷的考證，而考證不是一件簡單和愉快的事情，如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力，而且管理崗位畢竟有限。其實會計人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師，如果喜歡某個工作單位或工作崗位，就深耕細(xì)作，達(dá)到興趣、能力與機會的契合，有興趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有機會出線。
找到這樣的契合點，就會樹立自我鼓勵的信念，促使自己積極的面對工作和生活，工作的目標(biāo)就是讓生活更美好，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三
1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為"計劃趕不上變化"，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負(fù)心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四
在美國，人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話題。近期，《高等教育紀(jì)事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機構(gòu)的瑪倫·伍德 (l. maren wood)和碧翠絲·格威茨(beatrice gurwitz)的研究成果。研究認(rèn)為，人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂，其原因更多在于學(xué)生沒有為多樣化的就業(yè)市場做好準(zhǔn)備。
通過分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況，研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無直接關(guān)系，包括在非營利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學(xué)工作。事實證明，這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對此，研究者認(rèn)為，很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生對在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解，包括簡歷等介紹材料的準(zhǔn)備以及對自己在高校外的職業(yè)定位。
研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本，向美國90所院系發(fā)放了問卷調(diào)查。來自34所院系的497份有效問卷顯示，在如今高校的人文教育中，對學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對學(xué)術(shù)就業(yè)市場;無論是院系還是導(dǎo)師，在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職，若未能如愿，就會有強烈的挫敗感。
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M(jìn)入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場做好充足準(zhǔn)備。過半被調(diào)查者表示，導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場做準(zhǔn)備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議，如建立社會關(guān)系網(wǎng)、準(zhǔn)備簡歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。
大多數(shù)學(xué)生稱導(dǎo)師對自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持，但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示，當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時，導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負(fù)面的，認(rèn)為這是失敗或者退而求其次。
相比之下，院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些，有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議，包括組織研討會或系列講座，邀請校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而，這樣的活動給學(xué)生更多的是鼓勵和信心，在具體操作層面幫助并不大。
有些學(xué)生表示，不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作，擔(dān)心會因此失去獎學(xué)金或助學(xué)金，或被認(rèn)為是一個不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。對此，研究者建議，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵學(xué)生拓寬就業(yè)思路。
在被問到哪些資源對尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時，學(xué)生的回答往往是來自校外的幫助，包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五
明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)
(2)經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬以上
(3)方向：企業(yè)高級技術(shù)人員、建立自己的公司
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、就業(yè)環(huán)境
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，企業(yè)越來越需要擁有高級技術(shù)的人才。當(dāng)今世界的競爭說到底是人才的競爭。
三.大學(xué)三年規(guī)劃:
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，年收入5000元左右。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準(zhǔn)備期.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六
psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護(hù)領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
2職業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。
.社會環(huán)境分析：
1。經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
2.職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
(2)就業(yè)方向
1、個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員
2、行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。
畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴(yán)重不足，不能達(dá)到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊合作等“軟能力”。
總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇七
所謂職業(yè)規(guī)劃，就是"定位+目標(biāo)+通道"，主要幫助人們解決3個問題：明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來，職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識在覺醒。通常，一個人從了解職業(yè)規(guī) 劃到意識到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個過程，短幾個月，長則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因 始終沒采取行動，容易導(dǎo)致自己的職場處境越來越被動。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對自己定位明確，也一定能找到適合自己的'工作。職 業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們愿意工作，樂意工作，然后主動去創(chuàng)造價值，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個人的生計問題，更可提升整個社會的競爭力，為國 家解決就業(yè)難題，從而推動和諧的就業(yè)循環(huán)。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時，我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對企業(yè)來說，每一家企業(yè)都希望能在盡 可能短的時間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達(dá)出來的時候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因為你有非常 明確的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個你認(rèn)為可能的工作機會前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認(rèn)同，這種 不認(rèn)同很可能是你無意識的，當(dāng)然如果是有意識不認(rèn)同的話，那很顯然會更加加快你的離職速度，在這種因為你對工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想 的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或經(jīng)濟收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會容易選擇離職，尋求表面上看起來是更好 的"發(fā)展"。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時，就會知道我為什么現(xiàn)在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么， 這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對于工作的選擇也會更加的慎重。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強，這對職場人形成了強大的壓力。那么，大 學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長該如何保持和增強?其實，現(xiàn)在很多大學(xué)生對自身定位不清，目標(biāo)不明，對自己的知識背景和天 賦特長沒有全面準(zhǔn)確的判斷，同時對于就業(yè)的認(rèn)識多是紙上談兵，缺乏核心能力，專業(yè)知識和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，針對自己的傾向和個性，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問題，綜合各 方面因素制定長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，再分解成一個個短期規(guī)劃，每一步應(yīng)該如何去走，該朝哪個方向走，做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識的同時，根據(jù)計劃積極參與一 些企業(yè)實習(xí)或游學(xué)，也會大大裨益將來的求職。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇八
1.根據(jù)個人特長和興趣來選定未來方向
每個人都有其獨特的個性，愛好特長也是五花八門，因此，選一個你愛的行業(yè)，才會對工作有熱情。興趣永遠(yuǎn)是最好的導(dǎo)師。
2.根據(jù)市場行業(yè)熱點或者稀缺性來定位
雖說，三百六十行，行行出狀元，但是你能從事的行業(yè)只有一個。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當(dāng)前熱門行業(yè)或者是稀缺行業(yè)，那就再好不過了。
剛畢業(yè)的大學(xué)生，你可以這樣制定職業(yè)規(guī)劃
3.根據(jù)周邊資源和朋友圈推薦來考慮
如果你真的很茫然，沒什么清晰的職業(yè)規(guī)劃，那不妨請朋友幫助，特別是行業(yè)大牛的推薦你絕對值得考慮。你可以試試，如果覺得不合適，你也還有機會可以選擇，至少你已經(jīng)排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人，或者你還有更好的選擇。對于人生重要大事的選擇，別人只能提供建議，最后做決定的永遠(yuǎn)是你自己。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇九
大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會普遍關(guān)注的問題，但似乎與此相悖的是，簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準(zhǔn)就業(yè)”大學(xué)生也越來越多。
14日，記者從中國北方人才市場獲悉，近期對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近40%的單位遭遇大學(xué)畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示，目前單純因為誠信的原因?qū)е逻`約的畢業(yè)生只占違約總體的8%，而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約，導(dǎo)致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多簽約的大學(xué)生都認(rèn)為，今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻，先找一個工作保底，等找到了更好的工作再說。薪水不夠理想、專業(yè)不對口也是大學(xué)生毀約的直接原因。雖然大學(xué)生對薪資的期望值已有所下降，但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外，為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學(xué)生中也占了一定的比例，“我覺得，如果一份好工作和一個終身伴侶讓我選，我一定會選擇后者，而好工作可以再找?！币晃徊辉竿嘎缎彰耐瑢W(xué)坦言。
對此，本市人力資源專家指出，專業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等，都是導(dǎo)致大學(xué)生毀約的原因。此外，在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中，混雜著個別不夠誠信的“黑心雇主”，這些人抱著榨取廉價勞動力等目的招聘缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生，致使公司招聘時所做承諾不能兌現(xiàn)，這也造成一些大學(xué)生毀約。
大學(xué)畢業(yè)生高達(dá)40%的毀約率導(dǎo)致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā)，全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實卻是，這些措施并未使違約率有實質(zhì)性的下降。人力資源專家認(rèn)為，缺乏誠信并不是導(dǎo)致違約的主要因素，缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。
提醒大學(xué)畢業(yè)生，制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個體的自我定位。每個大學(xué)生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位置，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此，要準(zhǔn)確評估自己掌握的知識和技能，善于剖析自己的個性特征，這是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次是職業(yè)目標(biāo)的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業(yè)，還會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對于職業(yè)目標(biāo)的確定，需要根據(jù)不同時期的特點和自身的專業(yè)特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后，可以借助學(xué)校和專業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)的咨詢服務(wù)，了解職業(yè)發(fā)展方向。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十
女，1988年出生，8月考入xx省屬大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院對外貿(mào)易專業(yè)，業(yè)余時間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程，6月二類本科畢業(yè)。
對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科
優(yōu)勢：
喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實力，比如英語水平不錯; 邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強。
弱勢：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;
口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：
心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到。
弱勢：
做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決; 做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗
優(yōu)勢：
待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人; 當(dāng)過班干部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。
弱勢：
對應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬綺雯對外部環(huán)境的機會與威脅從以下這些項進(jìn)行分析：
1、國際環(huán)境：行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟情況
2、國內(nèi)環(huán)境：政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、gdp
機會：
現(xiàn)在是一個計算機信息的時代，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機會較多。
威脅：
金融危機、人民幣升值等原因，使中國的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機會非常悲觀;
就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大批沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機會：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機會，是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
在一場招聘會上，今年本科畢業(yè)的小宋正在選工作。小宋學(xué)的是人力資源專業(yè)，現(xiàn)在在一家私企實習(xí)做人資專員。但小宋覺得這個工作枯燥乏味，他想實習(xí)半個月后就決定換工作。去年畢業(yè)的小曹小陸已換過三份工作了，“我不想畢業(yè)就失業(yè)，那樣很沒有面子。”小曹說，畢業(yè)前他就找到了計算機方面的工作，后來因為工作時間不固定，2個月后換了工作，后來又因為討厭“事多”的部門經(jīng)理，再次離職，如今他在一家小型私企工作，但他卻覺得現(xiàn)在的工資比同學(xué)低，特沒面子。
在招聘會上，某器材公司的招聘負(fù)責(zé)人說，裸辭的畢業(yè)生并不在少數(shù)，公司去年7月招聘的4名大專和本科畢業(yè)生中，目前留在公司從事平面設(shè)計的只有1個人，其他3人工作不到3個月就陸續(xù)辭職了。“這些年輕人太浮躁，招來也呆不住，不如挑選一些具有穩(wěn)定性的社會求職人員?！痹摴窘衲暾衅感姓怼⒖头T等崗位，不招應(yīng)急畢業(yè)生。
很多畢業(yè)生工作一段時間后會抱怨工資低、待遇差、工作時間長、沒有帶薪休假、領(lǐng)導(dǎo)要求多……最終選擇跳槽或裸辭。而多數(shù)企業(yè)表示，公司花費大量時間和財力招聘、培訓(xùn)，可應(yīng)屆畢業(yè)生一年內(nèi)的離職率甚至高達(dá)70%以上。對此，這對大學(xué)生本身和企業(yè)都造成了不小的損失。對求職畢業(yè)生而言，頻繁更換工作易養(yǎng)成缺乏長期穩(wěn)定性的心理暗示，一旦遇到不順心的事就會離職，因此，求職畢業(yè)生一定要制定職業(yè)規(guī)劃，理性擇業(yè)、慎重離職。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會！提前做好自身的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的中專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自身的人生價值。
我的基本情況：
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內(nèi)向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實的基礎(chǔ)，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐，累積經(jīng)驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它cad制圖，pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標(biāo)新。
1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自身。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有相信自身的力量，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。
3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)：
多利用課余時間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
擁有實習(xí)工廠、各類實習(xí)實驗室共28個，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊，計算機管理，實行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，提升學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)。活動貫徹整個學(xué)年，活動主題：“知識改變命運，技能左右人生”。活動內(nèi)容豐富，各類學(xué)生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提升實踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動中獲得成功的體驗，享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
大學(xué)的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：
（1）認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
（5）通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。
（6）通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃匯編五篇
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃合集八篇
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃錦集八篇
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
勤奮好學(xué)，誠懇踏實、積極向上。有極強的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會向計算機和英語兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2008年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨立負(fù)責(zé)某個項目的水平。
2、20xx-2010年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理，再理想一點的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
“錨就是定位，就是把錨拋到某個專業(yè)上去，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走?！北热缯f有些人喜歡溝通，喜歡在公開場合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個畢業(yè)生都應(yīng)該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業(yè)錨。
第二步：進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
一個人在22歲之前屬于成長階段，初步選擇職業(yè)生涯方向；22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段；35—45歲有了一定的閱歷積累，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展；40—60歲是職業(yè)生涯后期，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。
要想確定職業(yè)規(guī)劃，不妨通過以下幾個途徑：職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。
第三步：了解職場八準(zhǔn)則
在職場上，每個人都得遵守一定的準(zhǔn)則。包括以下八點：結(jié)果證明價值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對待客戶、以團(tuán)隊利益為重、溝通解決一切。
第四步：做到八準(zhǔn)則
要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請教，找工作時也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達(dá)到目標(biāo)。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
大學(xué)的生活真的過的`很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：
（1）認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
（5）通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。
（6）通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十七
“學(xué)不喜歡的專業(yè)，就像是做噩夢?！比昵埃笤妥x于某重點大學(xué)英語系；現(xiàn)在，他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。
胡斌的家在甘肅農(nóng)村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，胡斌才意識到自己并不適合學(xué)英語，“語言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結(jié)巴”，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語”，大學(xué)里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。
因為不善與人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡斌在大學(xué)里度過了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒能考入重點大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時間的大學(xué)生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺找回了自己”。
胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入。
一項全國調(diào)查顯示，目前大約有%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè)。
“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時候就開始?！北本┮走~步教育研究院院長雪穎認(rèn)為，這些大學(xué)生在個人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差，實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因為大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。
雪穎說：“我們不希望一個大學(xué)生經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，花了六七萬元的學(xué)費，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒有任何關(guān)系?！贝_實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè)，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時，專業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問題。
據(jù)記者了解，西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計，許多國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)”這一課程。在美國，中學(xué)在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，為將來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。
目前，我國在高校專業(yè)設(shè)置方面，理科有280多個專業(yè)，文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學(xué)的手段。
雪穎認(rèn)為，每個人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能；一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話，最容易成功，最容易實現(xiàn)自我價值，最容易感受到人生的幸福和滿足，對社會的貢獻(xiàn)也最大。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內(nèi)高校的心理學(xué)、教育學(xué)專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè)，但我很喜歡?！备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。
當(dāng)初填報高考志愿時，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)?？赐旮叱蓪捵龅臏y評題后，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點，“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè)，對他們太不公平了”。
像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見。目前，不僅高中生上大學(xué)選專業(yè)時很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計也普遍不重視。
一項針對北京市人文經(jīng)濟類綜合重點大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明：62%的大學(xué)生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計。
雪穎說：“大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展，特別是在當(dāng)前就業(yè)競爭壓力很大的今天?！?BR> 北京科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副教授張劍認(rèn)為，大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因為志趣理想和現(xiàn)實面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉(zhuǎn)行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設(shè)計，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出，職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關(guān)知識能力的老師或?qū)I(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國，一個人從上幼兒園開始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測試，都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十八
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1、個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
(2)測評結(jié)果(略)
2、主角推薦：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”同學(xué)：“有較強的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx-20xx年：
成果目標(biāo);透過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，透過實習(xí)具有必須的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：透過注冊會計師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬
3、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪25萬
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的'協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(個性是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;
3、快速適應(yīng)潛力欠缺;
4、身體適應(yīng)潛力有差距。
5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度?！痢帘救藢τ诼殬I(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不一樣，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十九
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的未來不是夢!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標(biāo)和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤點:口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!
劣勢盤點:感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認(rèn)證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的，如果有機會，今后還要進(jìn)行各個方面，對專業(yè)有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的.，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!
解決問題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)驗來彌補這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二十
我對gsm基站的硬件組成、工作原理、測試規(guī)程、生產(chǎn)流程有非常深入的了解。
對大型企業(yè)的生產(chǎn)管理有比較深刻的認(rèn)識，包括工序的設(shè)定、各種操作規(guī)程的制定、信息化建設(shè)、工人的培訓(xùn)等。
有比較強的數(shù)據(jù)分析能力。這個數(shù)據(jù)分析能力也是鍛煉出來的，現(xiàn)在每周/月都對生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出影響生產(chǎn)合格率的重要因素，并提出分析、改進(jìn)報告。有基本的java，c++builder編程能力。一來在大學(xué)里面自己用這些東西做過一些項目，二來在公司里面經(jīng)常要對生產(chǎn)線的自動測試程序進(jìn)行優(yōu)化，修補。
英語水平一般，但只需要經(jīng)過短期的強化訓(xùn)練，可以迅速提高，自己曾經(jīng)就和巴基斯坦的人進(jìn)行直接的英語對話，對方在背后還夸我的英語好，呵呵，偶的英語基礎(chǔ)還是可以滴。(臭美一下，不要仍西紅柿^_^)
二、我能做什么?
根據(jù)上面的描述，我目前也只能做如下工作：
1.繼續(xù)混在通訊行業(yè)。比如網(wǎng)規(guī)、網(wǎng)優(yōu)，通訊建設(shè)，技術(shù)支持，各種通訊設(shè)備的開局。
2.做電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)管理。
3.狗屎運好的話，還可以去做軟件開發(fā)。
三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?
偶非常非常想做銷售。銷售在我眼中是這樣的一份工作：
a.非常強調(diào)勤奮、智慧
b.充滿激情和挑戰(zhàn)
c.錢多。并且多勞多得
如果上述理解有什么偏頗之處，還請各位搞銷售的老大哥指出，并給俺最嚴(yán)厲的批評，呵呵
四、對于我想做的事情，我還缺乏什么能力?
五、我的性格如何?優(yōu)缺點在哪里?
我的性格是什么樣的，其實我也不是很清楚，人啊，最難看清楚的就是自己，我的性格不能有一個詞或者幾個詞語來概括。就舉幾個例子來說明一下，第一件事情是這樣的，有個兄弟找我借錢，這人是我高中同學(xué)，關(guān)系一般，到深圳之后見過兩面，當(dāng)時我的錢也不是很多，不過我還是借給他了，因為我拉不下臉，不好意思說不借給他，借錢給他的直接后果就是我發(fā)生了經(jīng)濟危機，最后他也沒有把錢還給我，之間找他要了一次，后來也沒有音信了。
這種虧我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要學(xué)會拒絕，但話到嘴邊又不好意思說出口。
還有一件事情，不知道大家是否也有相似的經(jīng)歷。因為手下有一幫工人(這里解釋一下，我對這些工人沒有考核權(quán)，他們有自己的領(lǐng)導(dǎo)，我只是在技術(shù)上要經(jīng)常指導(dǎo)他們，所以他們也比較聽我的話)，經(jīng)常會有轉(zhuǎn)正、崗位調(diào)動啊什么的，需要一些考試、面試，做這些事情的都是我們這些工程師，所以，這些工人就經(jīng)常讓我?guī)兔?，其實我來公司的時間不長，沒有多大能量，但又不好不幫他們，畢竟和他們天天見面，很多工作還需要他們支持，如果他們哪天不干了，我麻煩就大了，所以每次他們求情的時候，我都答應(yīng)他們盡力幫忙，這樣我給他們的印象就是很好說話，找我?guī)兔Φ娜司驮絹碓蕉?，搞的我很不好做，如果哪位dg有相同的經(jīng)歷，請給點經(jīng)驗!
我還有一些顯而易見的缺點：怕麻煩。急功近利、燥進(jìn)。
哈哈，一口氣把自己的缺點都說出來了，心里輕松了許多，怪不得老毛子這么喜歡批評與自我批評。剩下的就是對自己的性格進(jìn)行改進(jìn)，還請?zhí)煅牡母魑慌笥呀饽蚁嘀?
和缺點一樣，我也不太清楚自己的優(yōu)點是什么。但還有一些值得肯定的地方，自己年輕有激情，勤奮，能吃苦。別的不說，單說吃苦，自己從小在農(nóng)村長大，雖說是80s出生的，但什么活都干過，鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種)，還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬，論吃苦，在同齡人中也可以排個前20%吧，呵呵，當(dāng)然這些優(yōu)點自己還保持著。
六、我的短期目標(biāo)、長期目標(biāo)是什么?以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的時間表?
我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個月的事情了(現(xiàn)在已經(jīng)開始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時間去熟悉行業(yè)的運作方式和一些潛在的規(guī)則。
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審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一
應(yīng)屆畢業(yè)生先定方向 再定航線，剛踏出校園門，步入社會，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時的把腳步停住，并不意味著你與大家的起跑線落后了，只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進(jìn)。如上所說的方向選擇就是自己的職業(yè)規(guī)劃？那么，職業(yè)規(guī)劃到底是怎么一回事呢？下面來清晰的認(rèn)識下職業(yè)規(guī)劃方方面面。
一、木板引出的問題
無邊無際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！
“你要去哪里？”木板問航船。
“我要航行到墨西哥灣，你呢？”
“我，我也不知道我要漂向哪里?”
“什么，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。
“這又會怎么樣呢？我已經(jīng)從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無所謂的說。
“可太平洋是你要去的地方嗎?”
“哦，這你倒是提醒了我，其實我一直想去非洲的好望角?！?BR> 看了這個寓言你有什么感想呢？
二、努力的前提：方向正確
的確，高薪高位、名企外企、專業(yè)對口、興趣相關(guān)、有發(fā)展空間等都應(yīng)該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個對于職業(yè)生涯發(fā)展來說最重要的一個因素：方向！
方向可以引領(lǐng)我們實現(xiàn)目標(biāo)，方向可以引領(lǐng)我們規(guī)劃航線，方向可以引領(lǐng)我們直達(dá)目標(biāo)，方向可以使我們不走錯路，少走彎路，避免走回頭路！
大海航行靠舵手，畢業(yè)出征靠方向！大學(xué)生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最適合自己的方向找到，然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工，這個道理在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上也是個真理。
三、畢業(yè)四步走：找對方向。
話又說回來了，適合自己的職業(yè)方向又不是一天可以找到，是要經(jīng)過一些職業(yè)的嘗試和個性的磨合才可以最終確定下來的。所以，針對在校大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，我給的忠告是：畢業(yè)三年建理想，畢業(yè)一年定航線，第一份工作找方向，大四這年找自我。
第一， 大四這年找自我。
每個人都是要做具體的崗位工作的，而每個人的個性又是不同的，這就產(chǎn)生了崗位與個人，職業(yè)與個人的匹配的問題。所以，大學(xué)生的第一步就是充分的了解自己。大學(xué)生要知道自己的優(yōu)勢是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知識？自己喜歡什么？自己要成為什么樣的人？要過什么樣的生活？自己的性格是什么樣的？自己最看重的是什么？自己最不可放棄的是什么？要追求什么樣的人生？……通過自我反省，親朋分析，職業(yè)測評，專家咨詢等綜合的確定自己的性格，理想，興趣，價值觀等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。
第二， 第一份工作找方向。
首先要說的是大學(xué)生如何找自己第一份工作。大學(xué)生在充分分析自我的前提下會對自己有一個較為客觀的結(jié)論和主觀的期望，這時候，你還要結(jié)合理論上的職業(yè)選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業(yè)選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個崗位這個職業(yè)，二是你通過上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個職業(yè)的生活及工作方式。三是你通過這個行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活，來判定你是否適合這個行業(yè)、職業(yè)。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè)，來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。
大學(xué)生從第一份工作中要得到什么呢？大學(xué)生找第一份工作的主要目的就是檢驗畢業(yè)時自己所做的理論職業(yè)選擇，并檢驗在校時所確定的理論職業(yè)發(fā)展方向。因此，大學(xué)生在做第一份工作時，要多留心工作的流程、形式，工作中所接觸到的人，所操作的事，是否是自己自己可以勝任的？是否是自己所喜歡的？是否是與自己所確定的職業(yè)發(fā)展方向一致？你的第一份工作要在檢驗方向中糾正方向并最終確定職業(yè)發(fā)展方向。
在第一份工作中有兩點是要大學(xué)生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達(dá)不到北轍的方向的，雖然南轅北轍的故事大家都聽說過，南轅北轍的道理大家都懂，但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當(dāng)你沒有把一件工作做到最好時你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因為，當(dāng)你沒有把工作做到為家時你就不能充分了解工作的內(nèi)容和要求，也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作，你也不能最大程度的發(fā)揮自己的能力和潛能。
第三， 畢業(yè)一年定航線。
為什么要在畢業(yè)一年后定職業(yè)發(fā)展的方向呢？這是因為你在做了第一份工作后，或許是第二份工作后，已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了比較明確的定位，當(dāng)然這個定位也可能是不準(zhǔn)確的，但畢業(yè)之初你最大的壓力是生存，重要而不緊急的是為日后職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗和能力。所以這時，你迫切的需要沿著一個穩(wěn)定的方向再做兩年，以積累相對集中的職業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗，否則胡亂頻繁的地跳槽，很多的時間都是在職場打雜，更多的都是從基層做起，很難形成集中統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展路線，隨即也就沒有豐富的經(jīng)驗和能力的積累了。就不能在選定的行業(yè)、職業(yè)取得系統(tǒng)的發(fā)展和成長了。
所以，畢業(yè)一年后，要先按上兩步所取得成果確定一個既定的職業(yè)發(fā)展路線，拾級而上，按部就班的地前進(jìn)和工作。當(dāng)然了，因為此時你還沒有確定所追求的目標(biāo)，所以，更多的地是在實踐中進(jìn)一步確定所確定的職業(yè)發(fā)展方向，同時相對持續(xù)、穩(wěn)定的地積累工作經(jīng)驗和工作能力。
第四， 畢業(yè)三年建理想。
工作三年時，職業(yè)發(fā)展的方向應(yīng)該明確了，接下來職業(yè)生涯要發(fā)展的就是承擔(dān)更多的工作，取得更大的發(fā)展，此時必不可少的就是確定一個較高的職業(yè)發(fā)展理想，而這時確立的職業(yè)理想是在充分的地明確職業(yè)自我和充分的職業(yè)實踐中建立的，其操作性、可行性都是很強的。理想謀定后就是工作進(jìn)行時了。在進(jìn)一步結(jié)合自身的情況下，你要再次確定適合的職業(yè)發(fā)展路線，同樣的拾級而上，按部就班的前進(jìn)和工作。至于，理想可以實現(xiàn)與否，實現(xiàn)的程度有多大，那就要看你個人的努力、實力和潛力了。
那就是當(dāng)你可以要清晰而深刻的地回答以下三個問題：
第一，我到底想干什么？
第二，我到底能干什么？
第三，我為什么干這件事情？
當(dāng)你可以清晰而深刻的地回答這三個問題時，你就找到了你的職業(yè)發(fā)展方向，找到職業(yè)發(fā)展方向之日，就是你將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)之時；找到你的職業(yè)發(fā)展方向以后，你才是你人生之舟的真正船長！
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二
很多會計專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位，無論從事哪個行業(yè)、哪個崗位，現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒有明確的目標(biāo)，或者說可能還沒有考慮那么遠(yuǎn)，此時只沉浸在剛剛踏入社會的欣喜與新奇中，但如果將會計行業(yè)作為長期的奮斗事業(yè)，那么，應(yīng)該有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
一、看一下會計專業(yè)畢業(yè)生都去了哪里：
1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè)，從事成本和管理、內(nèi)部審計、財務(wù)管理等工作。
2、進(jìn)入金融業(yè)，如銀行、證券、保險等行業(yè)從事會計相關(guān)工作。
3、進(jìn)入事業(yè)單位，如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。
4、進(jìn)入會計師事務(wù)所，擔(dān)任管理咨詢、會計服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。
這是會計畢業(yè)生就業(yè)的大方向，在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢？
二、看一下會計人發(fā)展的條路線：
1、專業(yè)化路線
這是一條比較保守也是大多數(shù)會計人選擇的路線，從出納到會計到財務(wù)主管再到財務(wù)經(jīng)理直至cfo，逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經(jīng)驗外，還需要證書助力，從初級會計師到中級會計師再到注冊會計師，甚至到國際注冊會計師，擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。
當(dāng)然，如果考下注冊會計師或者國際會計師這樣高含金量的證書就業(yè)面會更廣，新起點會更高。比如，擁有注冊會計師便有機會進(jìn)入上市公司和會計事務(wù)所；擁有國際注冊會計師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門磚。
2、管理化路線
在當(dāng)前20xx萬的會計人中，大多數(shù)是核算會計人員，管理會計人才嚴(yán)重缺乏，國家《會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會計列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才的任務(wù)目標(biāo)。
在會計相關(guān)崗位工作一定時間后，具備了更富的會計理論知識和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯的選擇，也是大環(huán)境下會計人轉(zhuǎn)型的必然要求。
當(dāng)然要想成為管理型人才，除了做好本職工作外，還要理論知識扎實、業(yè)務(wù)能力過硬、人際交往能力強、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險、敢于創(chuàng)新，如果能考下一張管理會計證書則更是錦上添花。
3、個性化路線
條條大路通羅馬，適合自己最重要。走專業(yè)化路線要不斷的考證，而考證不是一件簡單和愉快的事情，如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力，而且管理崗位畢竟有限。其實會計人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師，如果喜歡某個工作單位或工作崗位，就深耕細(xì)作，達(dá)到興趣、能力與機會的契合，有興趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有機會出線。
找到這樣的契合點，就會樹立自我鼓勵的信念，促使自己積極的面對工作和生活，工作的目標(biāo)就是讓生活更美好，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三
1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為"計劃趕不上變化"，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負(fù)心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四
在美國，人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話題。近期，《高等教育紀(jì)事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機構(gòu)的瑪倫·伍德 (l. maren wood)和碧翠絲·格威茨(beatrice gurwitz)的研究成果。研究認(rèn)為，人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂，其原因更多在于學(xué)生沒有為多樣化的就業(yè)市場做好準(zhǔn)備。
通過分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況，研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無直接關(guān)系，包括在非營利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學(xué)工作。事實證明，這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對此，研究者認(rèn)為，很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生對在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解，包括簡歷等介紹材料的準(zhǔn)備以及對自己在高校外的職業(yè)定位。
研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本，向美國90所院系發(fā)放了問卷調(diào)查。來自34所院系的497份有效問卷顯示，在如今高校的人文教育中，對學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對學(xué)術(shù)就業(yè)市場;無論是院系還是導(dǎo)師，在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職，若未能如愿，就會有強烈的挫敗感。
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M(jìn)入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場做好充足準(zhǔn)備。過半被調(diào)查者表示，導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場做準(zhǔn)備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議，如建立社會關(guān)系網(wǎng)、準(zhǔn)備簡歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。
大多數(shù)學(xué)生稱導(dǎo)師對自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持，但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示，當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時，導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負(fù)面的，認(rèn)為這是失敗或者退而求其次。
相比之下，院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些，有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議，包括組織研討會或系列講座，邀請校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而，這樣的活動給學(xué)生更多的是鼓勵和信心，在具體操作層面幫助并不大。
有些學(xué)生表示，不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作，擔(dān)心會因此失去獎學(xué)金或助學(xué)金，或被認(rèn)為是一個不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。對此，研究者建議，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵學(xué)生拓寬就業(yè)思路。
在被問到哪些資源對尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時，學(xué)生的回答往往是來自校外的幫助，包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五
明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)
(2)經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬以上
(3)方向：企業(yè)高級技術(shù)人員、建立自己的公司
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、就業(yè)環(huán)境
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，企業(yè)越來越需要擁有高級技術(shù)的人才。當(dāng)今世界的競爭說到底是人才的競爭。
三.大學(xué)三年規(guī)劃:
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，年收入5000元左右。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準(zhǔn)備期.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六
psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護(hù)領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
2職業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。
.社會環(huán)境分析：
1。經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
2.職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
(2)就業(yè)方向
1、個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員
2、行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。
畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴(yán)重不足，不能達(dá)到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊合作等“軟能力”。
總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇七
所謂職業(yè)規(guī)劃，就是"定位+目標(biāo)+通道"，主要幫助人們解決3個問題：明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來，職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識在覺醒。通常，一個人從了解職業(yè)規(guī) 劃到意識到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個過程，短幾個月，長則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因 始終沒采取行動，容易導(dǎo)致自己的職場處境越來越被動。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對自己定位明確，也一定能找到適合自己的'工作。職 業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們愿意工作，樂意工作，然后主動去創(chuàng)造價值，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個人的生計問題，更可提升整個社會的競爭力，為國 家解決就業(yè)難題，從而推動和諧的就業(yè)循環(huán)。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時，我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對企業(yè)來說，每一家企業(yè)都希望能在盡 可能短的時間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達(dá)出來的時候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因為你有非常 明確的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個你認(rèn)為可能的工作機會前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認(rèn)同，這種 不認(rèn)同很可能是你無意識的，當(dāng)然如果是有意識不認(rèn)同的話，那很顯然會更加加快你的離職速度，在這種因為你對工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想 的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或經(jīng)濟收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會容易選擇離職，尋求表面上看起來是更好 的"發(fā)展"。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時，就會知道我為什么現(xiàn)在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么， 這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對于工作的選擇也會更加的慎重。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強，這對職場人形成了強大的壓力。那么，大 學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長該如何保持和增強?其實，現(xiàn)在很多大學(xué)生對自身定位不清，目標(biāo)不明，對自己的知識背景和天 賦特長沒有全面準(zhǔn)確的判斷，同時對于就業(yè)的認(rèn)識多是紙上談兵，缺乏核心能力，專業(yè)知識和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，針對自己的傾向和個性，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問題，綜合各 方面因素制定長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，再分解成一個個短期規(guī)劃，每一步應(yīng)該如何去走，該朝哪個方向走，做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識的同時，根據(jù)計劃積極參與一 些企業(yè)實習(xí)或游學(xué)，也會大大裨益將來的求職。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇八
1.根據(jù)個人特長和興趣來選定未來方向
每個人都有其獨特的個性，愛好特長也是五花八門，因此，選一個你愛的行業(yè)，才會對工作有熱情。興趣永遠(yuǎn)是最好的導(dǎo)師。
2.根據(jù)市場行業(yè)熱點或者稀缺性來定位
雖說，三百六十行，行行出狀元，但是你能從事的行業(yè)只有一個。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當(dāng)前熱門行業(yè)或者是稀缺行業(yè)，那就再好不過了。
剛畢業(yè)的大學(xué)生，你可以這樣制定職業(yè)規(guī)劃
3.根據(jù)周邊資源和朋友圈推薦來考慮
如果你真的很茫然，沒什么清晰的職業(yè)規(guī)劃，那不妨請朋友幫助，特別是行業(yè)大牛的推薦你絕對值得考慮。你可以試試，如果覺得不合適，你也還有機會可以選擇，至少你已經(jīng)排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人，或者你還有更好的選擇。對于人生重要大事的選擇，別人只能提供建議，最后做決定的永遠(yuǎn)是你自己。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇九
大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會普遍關(guān)注的問題，但似乎與此相悖的是，簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準(zhǔn)就業(yè)”大學(xué)生也越來越多。
14日，記者從中國北方人才市場獲悉，近期對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近40%的單位遭遇大學(xué)畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示，目前單純因為誠信的原因?qū)е逻`約的畢業(yè)生只占違約總體的8%，而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約，導(dǎo)致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多簽約的大學(xué)生都認(rèn)為，今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻，先找一個工作保底，等找到了更好的工作再說。薪水不夠理想、專業(yè)不對口也是大學(xué)生毀約的直接原因。雖然大學(xué)生對薪資的期望值已有所下降，但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外，為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學(xué)生中也占了一定的比例，“我覺得，如果一份好工作和一個終身伴侶讓我選，我一定會選擇后者，而好工作可以再找?！币晃徊辉竿嘎缎彰耐瑢W(xué)坦言。
對此，本市人力資源專家指出，專業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等，都是導(dǎo)致大學(xué)生毀約的原因。此外，在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中，混雜著個別不夠誠信的“黑心雇主”，這些人抱著榨取廉價勞動力等目的招聘缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生，致使公司招聘時所做承諾不能兌現(xiàn)，這也造成一些大學(xué)生毀約。
大學(xué)畢業(yè)生高達(dá)40%的毀約率導(dǎo)致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā)，全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實卻是，這些措施并未使違約率有實質(zhì)性的下降。人力資源專家認(rèn)為，缺乏誠信并不是導(dǎo)致違約的主要因素，缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。
提醒大學(xué)畢業(yè)生，制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個體的自我定位。每個大學(xué)生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位置，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此，要準(zhǔn)確評估自己掌握的知識和技能，善于剖析自己的個性特征，這是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次是職業(yè)目標(biāo)的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業(yè)，還會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對于職業(yè)目標(biāo)的確定，需要根據(jù)不同時期的特點和自身的專業(yè)特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后，可以借助學(xué)校和專業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)的咨詢服務(wù)，了解職業(yè)發(fā)展方向。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十
女，1988年出生，8月考入xx省屬大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院對外貿(mào)易專業(yè)，業(yè)余時間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程，6月二類本科畢業(yè)。
對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科
優(yōu)勢：
喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實力，比如英語水平不錯; 邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強。
弱勢：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;
口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：
心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到。
弱勢：
做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決; 做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗
優(yōu)勢：
待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人; 當(dāng)過班干部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。
弱勢：
對應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬綺雯對外部環(huán)境的機會與威脅從以下這些項進(jìn)行分析：
1、國際環(huán)境：行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟情況
2、國內(nèi)環(huán)境：政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、gdp
機會：
現(xiàn)在是一個計算機信息的時代，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機會較多。
威脅：
金融危機、人民幣升值等原因，使中國的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機會非常悲觀;
就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大批沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機會：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機會，是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
在一場招聘會上，今年本科畢業(yè)的小宋正在選工作。小宋學(xué)的是人力資源專業(yè)，現(xiàn)在在一家私企實習(xí)做人資專員。但小宋覺得這個工作枯燥乏味，他想實習(xí)半個月后就決定換工作。去年畢業(yè)的小曹小陸已換過三份工作了，“我不想畢業(yè)就失業(yè)，那樣很沒有面子。”小曹說，畢業(yè)前他就找到了計算機方面的工作，后來因為工作時間不固定，2個月后換了工作，后來又因為討厭“事多”的部門經(jīng)理，再次離職，如今他在一家小型私企工作，但他卻覺得現(xiàn)在的工資比同學(xué)低，特沒面子。
在招聘會上，某器材公司的招聘負(fù)責(zé)人說，裸辭的畢業(yè)生并不在少數(shù)，公司去年7月招聘的4名大專和本科畢業(yè)生中，目前留在公司從事平面設(shè)計的只有1個人，其他3人工作不到3個月就陸續(xù)辭職了。“這些年輕人太浮躁，招來也呆不住，不如挑選一些具有穩(wěn)定性的社會求職人員?！痹摴窘衲暾衅感姓怼⒖头T等崗位，不招應(yīng)急畢業(yè)生。
很多畢業(yè)生工作一段時間后會抱怨工資低、待遇差、工作時間長、沒有帶薪休假、領(lǐng)導(dǎo)要求多……最終選擇跳槽或裸辭。而多數(shù)企業(yè)表示，公司花費大量時間和財力招聘、培訓(xùn)，可應(yīng)屆畢業(yè)生一年內(nèi)的離職率甚至高達(dá)70%以上。對此，這對大學(xué)生本身和企業(yè)都造成了不小的損失。對求職畢業(yè)生而言，頻繁更換工作易養(yǎng)成缺乏長期穩(wěn)定性的心理暗示，一旦遇到不順心的事就會離職，因此，求職畢業(yè)生一定要制定職業(yè)規(guī)劃，理性擇業(yè)、慎重離職。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會！提前做好自身的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的中專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自身的人生價值。
我的基本情況：
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內(nèi)向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實的基礎(chǔ)，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐，累積經(jīng)驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它cad制圖，pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標(biāo)新。
1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自身。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有相信自身的力量，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。
3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)：
多利用課余時間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
擁有實習(xí)工廠、各類實習(xí)實驗室共28個，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊，計算機管理，實行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，提升學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)。活動貫徹整個學(xué)年，活動主題：“知識改變命運，技能左右人生”。活動內(nèi)容豐富，各類學(xué)生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提升實踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動中獲得成功的體驗，享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
大學(xué)的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：
（1）認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
（5）通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。
（6）通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃匯編五篇
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃合集八篇
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃錦集八篇
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
勤奮好學(xué)，誠懇踏實、積極向上。有極強的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會向計算機和英語兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2008年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨立負(fù)責(zé)某個項目的水平。
2、20xx-2010年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理，再理想一點的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
“錨就是定位，就是把錨拋到某個專業(yè)上去，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走?！北热缯f有些人喜歡溝通，喜歡在公開場合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個畢業(yè)生都應(yīng)該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業(yè)錨。
第二步：進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
一個人在22歲之前屬于成長階段，初步選擇職業(yè)生涯方向；22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段；35—45歲有了一定的閱歷積累，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展；40—60歲是職業(yè)生涯后期，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。
要想確定職業(yè)規(guī)劃，不妨通過以下幾個途徑：職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。
第三步：了解職場八準(zhǔn)則
在職場上，每個人都得遵守一定的準(zhǔn)則。包括以下八點：結(jié)果證明價值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對待客戶、以團(tuán)隊利益為重、溝通解決一切。
第四步：做到八準(zhǔn)則
要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請教，找工作時也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達(dá)到目標(biāo)。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
大學(xué)的生活真的過的`很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：
（1）認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
（5）通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。
（6）通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十七
“學(xué)不喜歡的專業(yè)，就像是做噩夢?！比昵埃笤妥x于某重點大學(xué)英語系；現(xiàn)在，他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。
胡斌的家在甘肅農(nóng)村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，胡斌才意識到自己并不適合學(xué)英語，“語言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結(jié)巴”，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語”，大學(xué)里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。
因為不善與人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡斌在大學(xué)里度過了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒能考入重點大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時間的大學(xué)生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺找回了自己”。
胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入。
一項全國調(diào)查顯示，目前大約有%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè)。
“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時候就開始?！北本┮走~步教育研究院院長雪穎認(rèn)為，這些大學(xué)生在個人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差，實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因為大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。
雪穎說：“我們不希望一個大學(xué)生經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，花了六七萬元的學(xué)費，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒有任何關(guān)系?！贝_實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè)，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時，專業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問題。
據(jù)記者了解，西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計，許多國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)”這一課程。在美國，中學(xué)在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，為將來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。
目前，我國在高校專業(yè)設(shè)置方面，理科有280多個專業(yè)，文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學(xué)的手段。
雪穎認(rèn)為，每個人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能；一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話，最容易成功，最容易實現(xiàn)自我價值，最容易感受到人生的幸福和滿足，對社會的貢獻(xiàn)也最大。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內(nèi)高校的心理學(xué)、教育學(xué)專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè)，但我很喜歡?！备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。
當(dāng)初填報高考志愿時，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)?？赐旮叱蓪捵龅臏y評題后，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點，“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè)，對他們太不公平了”。
像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見。目前，不僅高中生上大學(xué)選專業(yè)時很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計也普遍不重視。
一項針對北京市人文經(jīng)濟類綜合重點大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明：62%的大學(xué)生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計。
雪穎說：“大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展，特別是在當(dāng)前就業(yè)競爭壓力很大的今天?！?BR> 北京科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副教授張劍認(rèn)為，大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因為志趣理想和現(xiàn)實面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉(zhuǎn)行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設(shè)計，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出，職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關(guān)知識能力的老師或?qū)I(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國，一個人從上幼兒園開始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測試，都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十八
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1、個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
(2)測評結(jié)果(略)
2、主角推薦：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”同學(xué)：“有較強的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx-20xx年：
成果目標(biāo);透過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，透過實習(xí)具有必須的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：透過注冊會計師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬
3、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪25萬
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的'協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(個性是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;
3、快速適應(yīng)潛力欠缺;
4、身體適應(yīng)潛力有差距。
5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度?！痢帘救藢τ诼殬I(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不一樣，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十九
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的未來不是夢!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標(biāo)和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤點:口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!
劣勢盤點:感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認(rèn)證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的，如果有機會，今后還要進(jìn)行各個方面，對專業(yè)有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的.，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!
解決問題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)驗來彌補這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。
審計畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二十
我對gsm基站的硬件組成、工作原理、測試規(guī)程、生產(chǎn)流程有非常深入的了解。
對大型企業(yè)的生產(chǎn)管理有比較深刻的認(rèn)識，包括工序的設(shè)定、各種操作規(guī)程的制定、信息化建設(shè)、工人的培訓(xùn)等。
有比較強的數(shù)據(jù)分析能力。這個數(shù)據(jù)分析能力也是鍛煉出來的，現(xiàn)在每周/月都對生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出影響生產(chǎn)合格率的重要因素，并提出分析、改進(jìn)報告。有基本的java，c++builder編程能力。一來在大學(xué)里面自己用這些東西做過一些項目，二來在公司里面經(jīng)常要對生產(chǎn)線的自動測試程序進(jìn)行優(yōu)化，修補。
英語水平一般，但只需要經(jīng)過短期的強化訓(xùn)練，可以迅速提高，自己曾經(jīng)就和巴基斯坦的人進(jìn)行直接的英語對話，對方在背后還夸我的英語好，呵呵，偶的英語基礎(chǔ)還是可以滴。(臭美一下，不要仍西紅柿^_^)
二、我能做什么?
根據(jù)上面的描述，我目前也只能做如下工作：
1.繼續(xù)混在通訊行業(yè)。比如網(wǎng)規(guī)、網(wǎng)優(yōu)，通訊建設(shè)，技術(shù)支持，各種通訊設(shè)備的開局。
2.做電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)管理。
3.狗屎運好的話，還可以去做軟件開發(fā)。
三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?
偶非常非常想做銷售。銷售在我眼中是這樣的一份工作：
a.非常強調(diào)勤奮、智慧
b.充滿激情和挑戰(zhàn)
c.錢多。并且多勞多得
如果上述理解有什么偏頗之處，還請各位搞銷售的老大哥指出，并給俺最嚴(yán)厲的批評，呵呵
四、對于我想做的事情，我還缺乏什么能力?
五、我的性格如何?優(yōu)缺點在哪里?
我的性格是什么樣的，其實我也不是很清楚，人啊，最難看清楚的就是自己，我的性格不能有一個詞或者幾個詞語來概括。就舉幾個例子來說明一下，第一件事情是這樣的，有個兄弟找我借錢，這人是我高中同學(xué)，關(guān)系一般，到深圳之后見過兩面，當(dāng)時我的錢也不是很多，不過我還是借給他了，因為我拉不下臉，不好意思說不借給他，借錢給他的直接后果就是我發(fā)生了經(jīng)濟危機，最后他也沒有把錢還給我，之間找他要了一次，后來也沒有音信了。
這種虧我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要學(xué)會拒絕，但話到嘴邊又不好意思說出口。
還有一件事情，不知道大家是否也有相似的經(jīng)歷。因為手下有一幫工人(這里解釋一下，我對這些工人沒有考核權(quán)，他們有自己的領(lǐng)導(dǎo)，我只是在技術(shù)上要經(jīng)常指導(dǎo)他們，所以他們也比較聽我的話)，經(jīng)常會有轉(zhuǎn)正、崗位調(diào)動啊什么的，需要一些考試、面試，做這些事情的都是我們這些工程師，所以，這些工人就經(jīng)常讓我?guī)兔?，其實我來公司的時間不長，沒有多大能量，但又不好不幫他們，畢竟和他們天天見面，很多工作還需要他們支持，如果他們哪天不干了，我麻煩就大了，所以每次他們求情的時候，我都答應(yīng)他們盡力幫忙，這樣我給他們的印象就是很好說話，找我?guī)兔Φ娜司驮絹碓蕉?，搞的我很不好做，如果哪位dg有相同的經(jīng)歷，請給點經(jīng)驗!
我還有一些顯而易見的缺點：怕麻煩。急功近利、燥進(jìn)。
哈哈，一口氣把自己的缺點都說出來了，心里輕松了許多，怪不得老毛子這么喜歡批評與自我批評。剩下的就是對自己的性格進(jìn)行改進(jìn)，還請?zhí)煅牡母魑慌笥呀饽蚁嘀?
和缺點一樣，我也不太清楚自己的優(yōu)點是什么。但還有一些值得肯定的地方，自己年輕有激情，勤奮，能吃苦。別的不說，單說吃苦，自己從小在農(nóng)村長大，雖說是80s出生的，但什么活都干過，鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種)，還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬，論吃苦，在同齡人中也可以排個前20%吧，呵呵，當(dāng)然這些優(yōu)點自己還保持著。
六、我的短期目標(biāo)、長期目標(biāo)是什么?以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的時間表?
我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個月的事情了(現(xiàn)在已經(jīng)開始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時間去熟悉行業(yè)的運作方式和一些潛在的規(guī)則。
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