最新高中國(guó)旗下講話稿(實(shí)用13篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    高中國(guó)旗下講話稿篇一
    今天是12月9號(hào),距離高考還有180天,這180天,是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿!希望全體高三同學(xué)以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登南郊中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲20xx年高考的新輝煌。
    今天,我講話的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí),皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明,但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校,并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí),擔(dān)任第一壘,憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球;他踢美式足球時(shí),擔(dān)任二線攔截;當(dāng)他成為大學(xué)教授后,又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
    一天,一名冒失的學(xué)生問(wèn)皮特教授,什么是最糟糕的傷殘:失明還是失聰?缺手還是缺腿?當(dāng)時(shí),場(chǎng)中一片肅靜。不料,皮特嚴(yán)肅地說(shuō):“這些都不是。了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求,才是真正的傷殘。”皮特的人生得到了升華,他的故事告訴我們,困難并不是絕對(duì)的,它對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是向上的階梯。疾病也一樣,它使弱者的臟器受損,最后奪取弱者的生命,但疾病同樣能使強(qiáng)者的臟器更加強(qiáng)大,使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以,我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難,突破自我,在逆境中成長(zhǎng),在困難中升華人生。
    我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生。目前,高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,“一輪”復(fù)習(xí)即將結(jié)束,同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),值得肯定,但仍然存在不少問(wèn)題,例如:有的同學(xué)不能靜下心來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí),惶惶不可終日,上課睡覺(jué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間被白白浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真對(duì)待練考,答題時(shí)蜻蜓點(diǎn)水,上課時(shí)心不在焉,自習(xí)時(shí)漫無(wú)目的。還有不少同學(xué)缺少學(xué)習(xí)訣竅,更不清楚“一輪復(fù)習(xí)”究竟應(yīng)該做些什么,其實(shí),“一輪復(fù)習(xí)”就是把平時(shí)學(xué)到的零散的知識(shí)系統(tǒng)化,完整化。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏,使基礎(chǔ)知識(shí)和薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。所以我建議同學(xué)們要改掉種種不良習(xí)慣,做到以下幾點(diǎn):
    重要,因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。學(xué)會(huì)正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),不掩耳盜鈴,也不自欺欺人,切莫以己之短比人之長(zhǎng),或以己之長(zhǎng)比人之短。認(rèn)識(shí)了解自己,從容面對(duì)自己的一切。不要覺(jué)得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來(lái),這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒(méi)有坦途,我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn),正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,什么是成長(zhǎng)。第二、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。為自己量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程具體化,要明確地知道當(dāng)前的這個(gè)小時(shí)自己需要做什么、怎么做,把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時(shí)中。但學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)適合自己的學(xué)習(xí)水平和效率,任務(wù)不可過(guò)重或過(guò)輕,而且具備一定的靈活性。
    第三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),答好每一份試卷?,F(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期,每一天都很重要,每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí),別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí),別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng),不僅比學(xué)識(shí),更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
    第四、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“提高”。一是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。180天,是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的180天,是從困惑逐步走向自信的180天,希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升,尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線,能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過(guò)180天的錘煉,打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你!同學(xué)們,破碎的葡萄突破了自我,變成了甘醇的紅酒;軋碎的甘蔗突破了自我,變成了玉液瓊漿;普通的大豆突破了自我,變成了美味的豆腐唯有突破自我,才有醍醐灌頂?shù)男盐?;唯有突破自我,才有人生不敗的升華。
    斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)定的毅力,定要做到:遵守紀(jì)律,堅(jiān)定信念,昂揚(yáng)斗志,有力拼搏,刻苦勤奮,突破自我,升華人生,書(shū)寫(xiě)明年新精彩。謝謝大家!
    高中國(guó)旗下講話稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)一技之長(zhǎng) 創(chuàng)人生輝煌》 上周我們學(xué)校成功的舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),下面我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,英勇拼搏的精神迎接河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽。
    大家知道:普通高中有高考,職業(yè)學(xué)校有技能競(jìng)賽。今年五月份三門(mén)峽市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽我校成績(jī)顯著,這顯示了我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。那么11月份將要舉行的河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽,我們更應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),苦練技能,確實(shí)學(xué)得一技之長(zhǎng),以精湛的技術(shù)展現(xiàn)自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    “知識(shí)是生存的基礎(chǔ),技能是生存的保障”,由此看出,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,技能對(duì)我們將來(lái)生活就業(yè)的重要性。它面向社會(huì)職業(yè)的具體工作需要,以能夠從事某項(xiàng)職業(yè)或完成某項(xiàng)工作為目標(biāo)。而技能競(jìng)賽是提高學(xué)生技能,檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的有效手段。所以,我們要努力提高自己的專業(yè)技能,要把自己鍛煉成所從事專業(yè)的行家里手。
    作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí),能夠成為一名合格的對(duì)社會(huì)有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好,證明我們職校學(xué)生的價(jià)值,那么技能大賽無(wú)疑是一個(gè)最好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里你可以和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流,切磋技能,共同進(jìn)步,體現(xiàn)我們的價(jià)值。
    每年,一批批高考生千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋,然而四年下來(lái),換得的一紙文憑,卻再也不是到哪都好使的香餑餑,取而代之的卻是失業(yè)的無(wú)奈與迷茫! 據(jù)權(quán)威招聘網(wǎng)站提供的招聘信息顯示,目前中國(guó)大中專畢業(yè)生面臨兩種窘?jīng)r,一是,薪金待遇不足以維持生計(jì);二是,根本找不到工作。究其原因不外乎學(xué)歷低、無(wú)技能。而嚴(yán)峻的市場(chǎng)趨勢(shì)證實(shí),僅有學(xué)歷再也不能適應(yīng)社會(huì)的需要,而只有擁有過(guò)硬的、尖端的技能和本領(lǐng),才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,為日后奠定堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。那么怎樣才能學(xué)得一技之長(zhǎng),取得好成績(jī)呢?首先、要有必勝的信心,相信“天生我材必有用”,我一定比別人強(qiáng)。二、要抓住一切時(shí)間和精力,出色的完成輔導(dǎo)老師交給的所有任務(wù)。三、要不怕苦、不怕累,下苦功夫。俗話說(shuō)“吃的苦中苦,方為人上人”。 一步步扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí),認(rèn)真尋找與其他同學(xué)間的距離,確實(shí)通過(guò)技能競(jìng)賽提高自己的素質(zhì)和技能水平。
    同學(xué)們、老師們:對(duì)于我們職校的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的文化水平也許相對(duì)不高,但這并不妨礙我們?cè)诼殬I(yè)道路上取得成功。技能競(jìng)賽是成就我們成功人生和美好前程的基石,是我們就業(yè)道路上的指路明燈。
    我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體老師的精心指導(dǎo)下,在所有參賽同學(xué)的努力拼搏下,我們一定能把時(shí)間孕育成花蕊,把汗水揮灑成珍珠,把奮斗的艱辛晶瑩成最后的璀璨,通過(guò)這次技能大賽,提高我們的技能,創(chuàng)造輝煌的人生。
    謝謝大家!
    高中國(guó)旗下講話稿篇三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    我是7班的劉艷華。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家虎年快樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!
    送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),既充滿著希望與機(jī)遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天!
    兩年半以前,我們滿懷著憧憬來(lái)到了邵東職業(yè)中專,多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,高考的倒計(jì)時(shí)牌上只剩下最后的91天了。在這91天里,我們要惜時(shí)如金,分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘,我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒,我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一旦錯(cuò)過(guò),永不再開(kāi)。
    同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從邵東職專這個(gè)溫馨港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌!
    高三的全體同學(xué)們:
    拼搏九十天,讓夢(mèng)想在六月里升華;
    奮斗九十天,讓人生在六月里啟航!!
    謝謝
    高中國(guó)旗下講話稿篇四
    老師、同學(xué)們,大家好!
    在一個(gè)個(gè)被汽車(chē)尾氣充斥的現(xiàn)代都市中,呼吸純凈的空氣成了一種奢望。近年來(lái),由于各大城市空氣質(zhì)量不佳,許多人來(lái)到我們福建進(jìn)行“空氣游”,為的就是在青山綠水之中吸入一口清甜的空氣。樹(shù)木能分泌一種殺死細(xì)菌的氣體。研究表明,空地每立方米平均有三、四萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,而森林每立方米僅300-400個(gè)。這,都是樹(shù)的功勞。
    難道我們就坐以待斃嗎?任憑二氧化碳大肆劫掠我們的健康。不!早在1979年我國(guó)就將3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,種下一棵棵樹(shù)。我們應(yīng)該積極響應(yīng)這一號(hào)召,為了共同的將來(lái)盡自己的一份力量!
    為了讓氧氣充足清新,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧。
    為了讓泥土穩(wěn)固肥沃,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧。
    為了讓環(huán)境宜人舒適,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧。
    只要人人植下一顆樹(shù),便可將孤零零的嫩綠樹(shù)苗匯成綠色海洋。
    那些綠精靈能把污濁垢氣幻為甘甜仙露;能把稀松黃土握成桃源良田;能把黃土高原變成塞上江南。
    老師、同學(xué)們,為了我們的美好家園,行動(dòng)吧!
    高中國(guó)旗下講話稿篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自高_(dá)_班的___,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》。
    隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,時(shí)至今日,已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):
    一、制定目標(biāo),奮勇前行
    古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方?!泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始,沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地――比賽爾,在很久以前,是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái),一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。
    同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
    “有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?!边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼?羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
    二、堅(jiān)定信念,磨練意志
    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅(jiān)持到底!
    新學(xué)期、新面貌、新征程,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力,每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20__這個(gè)美好的一年,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
    最后,用我們__班的口號(hào)與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生。我為_(kāi)_中學(xué)驕傲,__中學(xué)因我自豪”。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    高中國(guó)旗下講話稿篇六
    作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,技能對(duì)我們將來(lái)生活就業(yè)十分重要。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)高中
    國(guó)旗下講話稿
    ,僅供參考。
    君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
    詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
    有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
    有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
    “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
    在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫! 閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!
    經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
    機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
    年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
    我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
    同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽(yáng)、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來(lái),我們的精神就會(huì)振奮起來(lái).再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上.”
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?!?同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,愿我們一起在快樂(lè)中走向成功的殿堂!
    同學(xué)們,老師們: 大家上午好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《匠心筑夢(mèng),精彩人生》。
    暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛,這是個(gè)美麗浪漫的季節(jié),也是個(gè)忙碌充實(shí)的季節(jié),剛剛過(guò)去的這個(gè)雙休日,我們綜合高三的379 位同學(xué)參加江蘇省對(duì)口單招考試的同時(shí), 200多位11級(jí)同學(xué)正在專升本的考場(chǎng)奮筆疾書(shū),共同圓他們的大學(xué)夢(mèng);而今明兩天,20xx全國(guó)職業(yè)院校技能大賽正在火熱報(bào)名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個(gè)項(xiàng)目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點(diǎn)最多的一支隊(duì)伍,從年前省賽結(jié)束,這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中,在技術(shù)上尋求突進(jìn),工藝上精益求精,終于過(guò)關(guān)斬將,沖進(jìn)國(guó)賽,去摘金奪銀,為校爭(zhēng)光。
    同學(xué)們,其實(shí)我們挺幸運(yùn)的,正趕上國(guó)家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī),學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢(shì),推進(jìn)"校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)"職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國(guó)際"現(xiàn)代學(xué)徒"理念,旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的"未來(lái)大國(guó)工匠".僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措;可檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí) 和技能的掌握程度,有效檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以,一直以來(lái),學(xué)校除組織大家參加各級(jí)各類的技能大賽,也承辦了市賽和省賽,均取得了很好的成績(jī)。那些獲獎(jiǎng)選手們之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國(guó)工匠為榜樣,追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),初步實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。 這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石,是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。
    技能是什么?技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。因此,我號(hào)召同學(xué)們都要明確自己在校的目標(biāo),通過(guò)在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉,特別是通過(guò)參加各類考證和競(jìng)賽,來(lái)實(shí)現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會(huì),就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,從而成就精彩人生。
    從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來(lái),刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),多練習(xí),把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài),經(jīng)營(yíng)好小細(xì)節(jié)、小技術(shù),同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實(shí)"的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車(chē)間一線,為我國(guó)的強(qiáng)大繁榮助力。
    我們不是"大國(guó)工匠",卻是一顆顆有望成為大國(guó)工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過(guò)我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)一技之長(zhǎng) 創(chuàng)人生輝煌》 上周我們學(xué)校成功的舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),下面我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,英勇拼搏的精神迎接河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽。
    大家知道:普通高中有高考,職業(yè)學(xué)校有技能競(jìng)賽。今年五月份三門(mén)峽市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽我校成績(jī)顯著,這顯示了我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。那么11月份將要舉行的河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽,我們更應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),苦練技能,確實(shí)學(xué)得一技之長(zhǎng),以精湛的技術(shù)展現(xiàn)自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    “知識(shí)是生存的基礎(chǔ),技能是生存的保障”,由此看出,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,技能對(duì)我們將來(lái)生活就業(yè)的重要性。它面向社會(huì)職業(yè)的具體工作需要,以能夠從事某項(xiàng)職業(yè)或完成某項(xiàng)工作為目標(biāo)。而技能競(jìng)賽是提高學(xué)生技能,檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的有效手段。所以,我們要努力提高自己的專業(yè)技能,要把自己鍛煉成所從事專業(yè)的行家里手。
    作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí),能夠成為一名合格的對(duì)社會(huì)有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好,證明我們職校學(xué)生的價(jià)值,那么技能大賽無(wú)疑是一個(gè)最好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里你可以和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流,切磋技能,共同進(jìn)步,體現(xiàn)我們的價(jià)值。
    每年,一批批高考生千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋,然而四年下來(lái),換得的一紙文憑,卻再也不是到哪都好使的香餑餑,取而代之的卻是失業(yè)的無(wú)奈與迷茫! 據(jù)權(quán)威招聘網(wǎng)站提供的招聘信息顯示,目前中國(guó)大中專畢業(yè)生面臨兩種窘?jīng)r,一是,薪金待遇不足以維持生計(jì);二是,根本找不到工作。究其原因不外乎學(xué)歷低、無(wú)技能。而嚴(yán)峻的市場(chǎng)趨勢(shì)證實(shí),僅有學(xué)歷再也不能適應(yīng)社會(huì)的需要,而只有擁有過(guò)硬的、尖端的技能和本領(lǐng),才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,為日后奠定堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。那么怎樣才能學(xué)得一技之長(zhǎng),取得好成績(jī)呢?首先、要有必勝的信心,相信“天生我材必有用”,我一定比別人強(qiáng)。二、要抓住一切時(shí)間和精力,出色的完成輔導(dǎo)老師交給的所有任務(wù)。三、要不怕苦、不怕累,下苦功夫。俗話說(shuō)“吃的苦中苦,方為人上人”。 一步步扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí),認(rèn)真尋找與其他同學(xué)間的距離,確實(shí)通過(guò)技能競(jìng)賽提高自己的素質(zhì)和技能水平。
    同學(xué)們、老師們:對(duì)于我們職校的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的文化水平也許相對(duì)不高,但這并不妨礙我們?cè)诼殬I(yè)道路上取得成功。技能競(jìng)賽是成就我們成功人生和美好前程的基石,是我們就業(yè)道路上的指路明燈。
    我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體老師的精心指導(dǎo)下,在所有參賽同學(xué)的努力拼搏下,我們一定能把時(shí)間孕育成花蕊,把汗水揮灑成珍珠,把奮斗的艱辛晶瑩成最后的璀璨,通過(guò)這次技能大賽,提高我們的技能,創(chuàng)造輝煌的人生。
    謝謝大家!
    高中國(guó)旗下講話稿篇七
    本文目錄
    高中國(guó)旗下講話稿
    高中國(guó)旗下的講話稿——花開(kāi)的日子
    高中國(guó)旗下講話稿——自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀念
    人民的交警
    ——國(guó)慶小交警社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感
    今天是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親五十三歲的生日。對(duì)我來(lái)說(shuō),今天更是有特別的意義,因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鼋痪?BR>    下午1:00我們開(kāi)始了工作,國(guó)慶假期出游的人比較多,所以馬路上車(chē)水馬龍,好一派熱鬧的景象,可是車(chē)一多,闖紅燈的也就多起來(lái)了。我們是顧了這邊丟了那邊,忙得不亦樂(lè)乎。大家都很認(rèn)真,只要一有車(chē)子越過(guò)白線,我便會(huì)上前友好地請(qǐng)他退回去,本以為這是一件不討人喜歡的差事,一定會(huì)被別人笑話或是翻白眼,出乎我意料,每當(dāng)我要告訴別人不能超線時(shí),周?chē)硕纪秮?lái)了贊許、友好的目光,被叫到人也會(huì)很主動(dòng)地退回,一點(diǎn)也沒(méi)有怨言,有許多路人都問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的,我們自豪地訴他們“我們是南中的”;一位同學(xué)伸出大姆指向我示意,還有位大伯欣慰地對(duì)我講:“小青年好樣的,我們也曾經(jīng)年輕……”;下午三點(diǎn),我們的任務(wù)完成了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,可是看著整齊有序的車(chē)輛,我們的臉上都露出了微笑。
    經(jīng)過(guò)這次親身體驗(yàn)當(dāng)交警的滋味,我深刻地感到做一名交警難,做一名優(yōu)秀交警更難——需要有耐心,有恒心。做為一名交警難免會(huì)被人誤解,這時(shí)他們需要有寬大的胸懷來(lái)包容這一切,炎炎夏日,他們要頂著烈日指揮交通,寒冬臘月,他們?nèi)砸獔?jiān)持在馬路上指揮交通;是什么力量驅(qū)使他們這樣做呢?就是人民群眾給他們的贊揚(yáng)。交警為了廣大人民的生命安全,不惜浪費(fèi)自己的青春,這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)是多么值得學(xué)習(xí)??!
    我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該多為集體著想,只要人人都積極的為學(xué)校多做點(diǎn)事,那么我們的學(xué)校就會(huì)越來(lái)越好;而我們應(yīng)該怎樣感謝交警同志呢?很簡(jiǎn)單,只要我們?nèi)巳硕既プ杂X(jué)遵守交通規(guī)則。
    最后,讓我們向交警同志們道一聲:“你們辛苦了!”
    參加國(guó)慶小交警社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全體同學(xué)
    .10.7
    國(guó)旗下的講話
    高二(5)班 裘雁雯
    各位老師、各位同學(xué),大家早上好:
    時(shí)光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新學(xué)期的第一次月考即將到來(lái),不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢?對(duì)于高一而言,這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè),具有深遠(yuǎn)的意義,“良好的開(kāi)端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績(jī),那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用,鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn);如果考差了,也沒(méi)關(guān)系,“失敗乃成功之母”,一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,你有信心再次爬志。對(duì)于高二來(lái)說(shuō),對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了,但千萬(wàn)不能懈怠,畢竟,大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣?是喜悅亦或是悲傷?而對(duì)于高三的同學(xué)呢?這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味,沒(méi)有想像中的多姿多彩,整天過(guò)著的都是三點(diǎn)一線的生活:上課——作業(yè)——考試,而考試呢,則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù),但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù),也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生質(zhì)疑:既然考試不是為了分?jǐn)?shù),那為何分?jǐn)?shù)一公布,考得不好了,大家都會(huì)人心惶惶呢?其實(shí)目前的考試中介給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果,你考得不太好,則證明了你在這一階段,或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力,或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng),保有當(dāng)你通過(guò)這些考試,了解到了自己的缺陷,并極力改正了,那么,你才能在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”上通過(guò)全力以赴,取得最終的勝利。
    但是,也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來(lái)謀取高分,但當(dāng)你真得考得了高分時(shí),請(qǐng)捫心自問(wèn)一下:你真的高興嗎?不是,怎能算是收獲?在你真正付出過(guò)以后,而得到的。
    最后,希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平,考出自己的水準(zhǔn),考出自己的風(fēng)度,也預(yù)祝大家大考中取得理想成績(jī),謝謝!
    高二(5)班全體同學(xué)
    正確面對(duì)考試成績(jī)
    高二(6)班 張麗君
    第一次月考已經(jīng)結(jié)束??荚嚭蟮木硾r不外乎“幾家歡喜、幾家愁”。但這一切即成現(xiàn)實(shí),已在你的成績(jī)單上滑過(guò)一筆,那么過(guò)度的怨恨,也將與事無(wú)補(bǔ)?,F(xiàn)在唯一能補(bǔ)救的辦法就是:讓自己冷靜下來(lái),以主觀著手,去分析一下自己的得失,以便于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,解決問(wèn)題,從哪兒跌倒就從哪兒爬起,彈去身上的塵土,就算是疼痛,也得咬咬牙往前走。 或許是高二生活的真實(shí)寫(xiě)照,每個(gè)高二的學(xué)生都明白這一年是高中三年生活中最艱苦也是最關(guān)鍵的一年,進(jìn)一步海闊天空,退一步萬(wàn)潭深淵,是進(jìn)還是退,自主權(quán)還在于自己。當(dāng)然,這次月考成績(jī)普遍不錯(cuò),高分也很多,理想的高分是第一位辛勤付出的孩子們最滿意的回報(bào),也是老師們最欣慰的笑容。良好的開(kāi)端,使高一新生們對(duì)高中的學(xué)生更加充滿自信,更能提高高三同學(xué)的學(xué)習(xí)干勁,激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造更高的顛峰。
    最后,希望大家能夠正確的吸取這次月考的經(jīng)驗(yàn),在日后的學(xué)習(xí)考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
    高二(6)班
    全體同學(xué)
    今天我站在國(guó)旗下講話是代表高二(7)班這個(gè)集體。不可否認(rèn)剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)集體我們的確自卑過(guò),認(rèn)為這個(gè)班里是差生的集中營(yíng),在這樣一種沉重的思想包袱之下,我們的行動(dòng)變得遲緩了,甚至開(kāi)始懷疑自己先前對(duì)人生的憧憬與渴望是否是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。也許古人說(shuō)的對(duì):“絕望之際,才是希望的開(kāi)始?!痹诮?jīng)過(guò)許久地痛苦掙扎后,我們開(kāi)始漸漸地認(rèn)識(shí)了自己,也漸漸地卸下了身上的“包袱”,面對(duì)困難,我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),面對(duì)挫折我們學(xué)會(huì)了坦然,于是在大家的努力下高二(7)班重新以一個(gè)良好的姿態(tài)展現(xiàn)于眾人面前。雖然不能說(shuō)高二(7)班已經(jīng)成功了,但我們可以自豪地說(shuō)高二(7)班正在成長(zhǎng),正在通過(guò)自己的努力向前邁進(jìn)。
    青春的詩(shī)行不允許我們揮灑太多的迷惘,失敗了爬起來(lái),哪怕迎接我們的還是失敗,我們?nèi)圆粫?huì)放棄,直至成功。
    高二(7)班
    .10.19
    拼 搏
    上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會(huì),高一、高二的十七支運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)參加了比賽,雖然有些同學(xué)的體育不是很好,但他們?yōu)榱税嗉?jí),也把擔(dān)子扛在自己的肩上,體育好的同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后,他們都在賽場(chǎng)中留下了自己拼搏的汗水。
    雖然比賽結(jié)果有的不同,但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪,因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭(zhēng)取過(guò)。
    只要你有毅力,這次失敗了,經(jīng)過(guò)鍛煉,下次再來(lái),相信你總會(huì)有成功的一天。
    一時(shí)的失利,并不是什么不得了的事??膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫€,失去了在“預(yù)備”聲中振作進(jìn)來(lái)的力與美。
    終點(diǎn)之美,屬于優(yōu)勝者;起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人。自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)起自己的美來(lái),便是人生中的一種優(yōu)勝。我們不僅要在體育方面這樣做,在其他方面,如工作,學(xué)習(xí)也要自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn),不斷地開(kāi)拓進(jìn)取。
    在這次比賽中,非運(yùn)動(dòng)員們的工作也做得非常好,有些同學(xué)忙著寫(xiě)稿送往司令臺(tái)廣播。拉拉隊(duì)都為運(yùn)動(dòng)員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員,他們的工作都做得非常公正,嚴(yán)明,校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的拼搏精神已深深地印在了我們心里,我們會(huì)把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做的一切。
    高一(1)班 季永剛
    國(guó)旗下講話:
    本周是我們高一(2)班值周
    各位老師,各位同學(xué),早上好!站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,望著我們南湖高級(jí)中學(xué),我不禁感到一種美,這便是集體之美,團(tuán)結(jié)之美。
    自從我們每一個(gè)人步入南湖高級(jí)中學(xué);自從我們每一個(gè)人走進(jìn)南中構(gòu)成25個(gè)班集體,我們都會(huì)感到溫馨,這種溫馨叫做“回家的感覺(jué)”。在我們的大集體中有不少是住校的學(xué)生,他們?yōu)榱饲髮W(xué)來(lái)到了我們南湖高級(jí)中學(xué),遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷,沒(méi)有了家的味道,是誰(shuí)給予了他們新的溫暖?是班級(jí),班級(jí)以它獨(dú)特的方式接納了我們每一個(gè)人,溶入了班級(jí),也便是回歸。相信這種有依靠的感受,我們也曾經(jīng)感覺(jué)過(guò),那便是在頑皮的小學(xué)時(shí)代,自信的初中時(shí)代,但現(xiàn)在的你是否感到了不同?是的,我們的感官已不只停留在感受上,我們升華到了理性的認(rèn)識(shí),邏輯的思維——有了班級(jí)的溫暖,就夠了嗎!班級(jí)還需要40多個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),大家共同的友誼才可能連在一起,為“班級(jí)”這個(gè)火爐添柴煸火,讓40多個(gè)同學(xué)同時(shí)感到溫暖。
    雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的家庭,但只要步入了南中,你就是他的一員,“眾人拾柴火焰高”,只有每個(gè)人班級(jí)都燃起“星星之火”,引燃“南中”這個(gè)大家庭,大家互相幫助,讓我們南湖高級(jí)中學(xué)像南湖水一們緊密、連綿,愿南湖高級(jí)中學(xué)的明天更美好!
    高中
    國(guó)旗下講話稿
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    寒冬漸漸離我們遠(yuǎn)去,春天的腳步聲讓我們驚喜,大自然把綠意撒播在我們身邊的每一個(gè)角落,也用它的心靈手巧裝點(diǎn)著這個(gè)世界。春天,是新學(xué)期的到來(lái),是新生活的開(kāi)始,我們每一個(gè)人都應(yīng)該以飽滿的熱情和全新的姿態(tài)去迎接它!
    記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
    南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜靜宜裝?!彼?,新學(xué)期伊始,我們第一步就是應(yīng)該學(xué)做一個(gè)講文明,懂禮儀的人。
    古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以提高個(gè)人素質(zhì),更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
    人和獸的區(qū)別在于,人類懂得追求知識(shí)和美德。關(guān)于文明修身類似的話題,我們大家都是從小就耳濡目染,再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?這是因?yàn)樗匾?,因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。
    中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅,落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。
    我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
    今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高一(4)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個(gè)五”:第一是 “五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳??;出言無(wú)臟語(yǔ)。第二是 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)。第三是 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人。第四是 “五提倡”:說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
    同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們?cè)谶@花開(kāi)的日子里幸福地生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)!讓這文明之花在海南中學(xué)熠熠生輝!
    做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
    高中國(guó)旗下講話稿(3) |
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    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是高一年級(jí)9班的------,今天我演講的題目是《自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀念》。
    日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們,至真至誠(chéng)地遵守校規(guī),不斷提升法制觀念,則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性,是我們珍惜的道德底線,遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
    自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念,我們并沒(méi)有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。
    讓我們一如既往,自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
    高中國(guó)旗下講話稿篇八
    老師們同學(xué)們大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是:友善,快樂(lè)了自己,溫暖了他人。
    荀子在《榮辱》一書(shū)中曾說(shuō)過(guò):“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。”孟子曰:“與人為善,善莫大焉”。佛家也勸導(dǎo)世人“諸惡莫作,眾善奉行”。待人友善一直是中華傳統(tǒng)美德,它是一種人生態(tài)度,友善的人人生充滿陽(yáng)光,因?yàn)樗挠焉?,不但?huì)給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也會(huì)面朝大海,春暖花開(kāi)。世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,一切美之中皆有善,也正因友善,我們快樂(lè)了自己,溫暖了他人。
    那么,如何做到與人友善呢?
    做一個(gè)友善的人,就需常帶微笑。微笑是最好的交流語(yǔ)言,與別人打招呼微微一笑,給別人帶來(lái)麻煩赫然一笑,對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)釋然笑笑,對(duì)他人微笑,也對(duì)自己微笑。
    做一個(gè)友善的人,就當(dāng)保持一份冷靜。不要遇到糾紛,就動(dòng)輒睚眥必報(bào)或者拳腳相向,而要學(xué)會(huì)深呼吸,給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒,理性地分析,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該寬容的寬容,該道歉的道歉,以理服人,便是人生最大的智慧。
    做一個(gè)友善的人,要懂得給予。送人玫瑰,手留余香。懂得給予,而不只會(huì)索取回報(bào),會(huì)讓那份友善溫暖他人,也溫暖自己。
    做一個(gè)友善的人,要修身養(yǎng)性,讓自己心中時(shí)刻保有一份善念,知足且懂得感恩。做個(gè)友善的人,要有自己的立場(chǎng),讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)人、愛(ài)己成為人生的信仰。
    做一個(gè)友善的人,不論貧窮或富貴,不論權(quán)重或位卑,不論學(xué)識(shí)高深或?qū)W問(wèn)疏淺,不論是孩子還是老人,每個(gè)人都可以,也應(yīng)該做到。
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
    高中國(guó)旗下講話稿篇九
    老師們同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:做一個(gè)心理健康的高中生。
    馬克思說(shuō):“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?!彼?,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣時(shí),擁有一種健康的心理,人生就會(huì)變得格外精彩。
    然而,正值青春年少的我們,卻被不合時(shí)宜的陰霾擋住了陽(yáng)光。心理疾病,離我們又近又遠(yuǎn)。
    在這個(gè)世界上,許多人都是一面背負(fù)著絕望,一面又懷著期望的努力活著。多少人活在圍城之中而不得志,終至日日寡歡、郁悶不已。我們面對(duì)著來(lái)自各方的各種壓力,卻找不到一個(gè)逃離的出口。
    也許你是一位高三的學(xué)生,因一模二模的連續(xù)失利正懷疑自己,正對(duì)未來(lái)感到迷茫;也許你是一位高二的學(xué)生,承上啟下的階段,正在興趣與學(xué)習(xí)之間猶疑不決;也許你是一位高一的學(xué)生,還在努力的磨合著同學(xué)間師生間的關(guān)系?;蛟S你正心情低落,或許你迷茫不知前路何方,更有甚者,正接受著抑郁癥的折磨。
    這不是危言聳聽(tīng),在學(xué)生這個(gè)群體中,有著越來(lái)越多的人陷入抑郁癥的泥潭。
    因此,對(duì)正在受心理疾病困擾的同學(xué)而言,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并坦然面對(duì)自己的心理問(wèn)題,與朋友師長(zhǎng)醫(yī)生及時(shí)溝通,是保有健康心理的基礎(chǔ)。此外,還要挖掘自己身上的美,自信自尊,永遠(yuǎn)知道并認(rèn)可自己的進(jìn)步,鼓勵(lì)而非譴責(zé)自己,強(qiáng)大自己,戰(zhàn)勝自己。
    同時(shí),對(duì)每一個(gè)旁觀的我們而言,明白心理疾病并不是精神疾病,它或許只是一時(shí)的迷途,以平常心對(duì)待與接納,不要雪上加霜,這是最后的底線。而施以援手,則是真情的體現(xiàn)。對(duì)每一個(gè)心理疾病患者而言,一句我懂得你的不容易或許是最大的慰藉。而更重要的是加深對(duì)抑郁癥的了解,讓這句話不至于變成空話。陪伴,聆聽(tīng),尊重與愛(ài),比說(shuō)點(diǎn)什么,重要得多。
    同學(xué)們,健康的心理繼續(xù)要我們自己用心的維護(hù),也需要每一位旁觀者的溫柔對(duì)待。有了它,我們不會(huì)再畏懼遙遙人生路上的艱難坎坷,不會(huì)再害怕漫漫征途中的疾風(fēng)驟雨,不會(huì)再哀嘆生活中的種種不公和不平,我們將滿懷激情、無(wú)所畏懼,勇往直前。
    讓我們用健康、樂(lè)觀的心理去武裝自己,請(qǐng)不要迷茫,不要惆悵。請(qǐng)相信自己,相信明天。
    高中國(guó)旗下講話稿篇十
    有許多的演講家,比如說(shuō)馬云,陳安之,俞敏洪,他們的演講都充滿了幽默感。然而,對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題,我們不能兒戲,更談不上幽默。但也值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎?。有位哲人說(shuō)得好:生命像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí)?;ㄩ_(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了新生。
    生命是可貴的,但是人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。這期間會(huì)發(fā)生太多的意外,如生老病死,天災(zāi)人禍乃大自然的規(guī)律,我們能做的只有珍惜生命,因?yàn)槲覀兩钪喝说纳?,只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我!
    然而,我們經(jīng)常會(huì)看到或聽(tīng)到這樣的報(bào)道:某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……隨著身邊人離去的越來(lái)越多,我們漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心里自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。在有限的人生旅程中,本身就有太多的不確定因素,例如突如其來(lái)的地震、海嘯等等。我們還有什么理由放棄生命呢?人無(wú)法擋住死期,讓它永駐人間。既然生命這么來(lái)去無(wú)常,我們就更應(yīng)該好好珍惜它、利用它、充實(shí)它,讓這無(wú)常寶貴的生命,散發(fā)出真善美的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。
    在人的一生中,難免會(huì)遇到挫折和失敗,但是我們絕不能輕易放棄生命,失去了生命,一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的。因此,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心態(tài)去面對(duì)我們的人生。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,更不要丟失信心。我們要堅(jiān)定信念,心存希望和向往,去戰(zhàn)勝一次次的挫折與失敗,迎接一個(gè)又一個(gè)雨后燦爛的陽(yáng)光。
    我想用一個(gè)比喻作為這次演講的結(jié)尾:每一條河流都有自己不同的生命曲線,長(zhǎng)江和黃河的曲線是絕對(duì)不一樣的,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以我建議同學(xué)們,不管你現(xiàn)在生命是什么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
    高中國(guó)旗下講話稿篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:人,生而平等。你是否曾聽(tīng)說(shuō)”人,生來(lái)就是平等的”,是否在經(jīng)歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長(zhǎng)不就是一個(gè)探尋平等的過(guò)程嗎,萬(wàn)世皆不同,又何以持平,或許我們每個(gè)人都沒(méi)有勢(shì)均力敵過(guò)。
    將年歲的發(fā)一并結(jié)下。此后將心事坦蕩交付,潤(rùn)一珠蒂蓮在睫,風(fēng)朗明媚是我們青春的笑語(yǔ)嫣然,在這個(gè)偌大的校園里,我們是平等的。教室里張揚(yáng)思想,操場(chǎng)上放飛夢(mèng)想,有時(shí)風(fēng)浪會(huì)拍打我們的帆槳,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)愛(ài)下前行。每個(gè)人都具有平等的人格得到同樣的尊重,路遠(yuǎn)且艱,不要害怕,一路上你我相伴。
    慢慢的你在走向這個(gè)世界……
    你會(huì)聽(tīng)見(jiàn),有人在抱怨,為什么我沒(méi)有成為有四億元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金的王思聰,為什么沒(méi)有出生在一個(gè)優(yōu)渥、富足的家庭,出生嘴里便銜著金鑰匙……每個(gè)人都在疑惑:“所謂平等?”“其實(shí)平等是奮斗而來(lái)的?!迸c其將那發(fā)了霉的夢(mèng)想爛在肚子里,不如去做一個(gè)理想中的馬丁路德金,追尋平等的人在生命長(zhǎng)河里走走停停,冷暖自知、自始至終、自給自足、自分自明。在那篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》中他寫(xiě)道:“讓自由到來(lái)的那一天,上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌,我的祖國(guó),美麗的自由之鄉(xiāng),我為您高唱,您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹整個(gè)山崗……值不值得,時(shí)間是最好的證明,他追尋的平等,告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來(lái)不及”。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴:我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分,我不是根據(jù)習(xí)俗,常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話,而是我的靈魂同你的靈魂對(duì)質(zhì),就仿佛我們的兩個(gè)站在上帝腳下,彼此平等。生命本來(lái)就如此!最終平等給予這份樸實(shí)的愛(ài)你尊重讓他成了真摯永恒。
    這一路,從急躁到沉穩(wěn),從你口中沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)到刀不入,就像光怪陸離的夢(mèng)里摸索著17歲后平等的歸途。不愿:此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”的人生艱難。但終歸要記得,平等的追旅是困境塑造了你,是緊迫無(wú)助讓你咬牙堅(jiān)持,才看到了柳暗花明,只要不認(rèn)輸,生活也不能撂倒你。
    山海皆可平,可不順付韶光所等。
    只因生命中有許多無(wú)能為力,但你仍要活成理想中的自己。
    謝謝大家。
    高中國(guó)旗下講話稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好,今天我演講的題目是:《勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路》
    “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
    勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
    少年周恩來(lái)曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書(shū)?!倍?dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿自己的民族再軟弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴??梢?jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
    現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
    人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蔽蚁M覀儜艨h一中的每一位同學(xué)都能牢記“慎思,篤行”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
    我的演講完畢,謝謝!
    高中國(guó)旗下講話稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:新年好!
    新春伊始,萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行 20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,豬年大吉,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
    20xx年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),都說(shuō):一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“和、實(shí)、愛(ài)”之路,緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“精細(xì)管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標(biāo),努力辦人民滿意的學(xué)校。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望:
    一要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié),有一首詩(shī)題就是《播種》,詩(shī)中寫(xiě)到:“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)?!蓖瑢W(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,不斷自我反省,自我糾錯(cuò),重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!這里我想特別提出:高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率,做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
    二要學(xué)會(huì)生活,常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀,照亮的燭光,前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神,看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的,但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心。感恩父母,他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng),他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然,給了我們生活之源泉,讓我們有了絢爛的世界。
    三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí),才能解決困擾自己的難題,使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí),才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握基本知識(shí),練就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)互相幫助,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,以求最佳學(xué)習(xí)效果。
    四要學(xué)會(huì)健身,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng),讓自己的身心得到錘煉,做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,我們要善待自己,珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全,牢記安全第一,注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心,讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    老師們、同學(xué)們:20xx年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,在此新春之際,我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備,要以百倍的信心,排除種種干擾,克服重重困難,有條不紊地為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
    祝愿馮中的明天更美好,祝福全體師生豬年洋洋得意、再創(chuàng)輝煌。