演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇一
曾經(jīng)有一段時間，我對著鏡子里的自己，一遍又一遍地追問：你還有未來可言么?進入普通高中的夢想破滅了，以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續(xù)念書，還是要繼續(xù)提升自己，知識經(jīng)濟的時代，技術(shù)革命的時代，只有擁有一技之長，才能更好地在社會上安身立命。
我對著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有夢!我的未來不是夢!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起，我邁進了丁蜀中專的校門。那一天，我在日記里鄭重寫下一段話：“不拋棄，不放棄!像個男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今還記得，當(dāng)我寫下這些文字的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點點升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來的一切。。
在老師的引領(lǐng)下，我闖進了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個怎樣奇妙的電子世界?我在這個世界遨游的越長久，就越來越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原來小小的電子雖然微不足道，但是千千萬萬個電子聚合起來就可扮靚我們的生活，推動時代的進步!我忽然覺得，我雖然是一個普通的中職生，但是看看四周，無數(shù)個像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著，奮斗著，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活!
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個學(xué)校!我會繼續(xù)堅持下去，更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè)，將來成為一名出色的電氣工程師。我會去參加單招考試，去圓自己的大學(xué)本科夢。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè)，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信，這不是幻想，這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們在緘沒沉靜中累積，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧，相信不屈不撓的努力!相信未來吧，相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春!相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
未來，把握在我們自己的手里;未來，等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來，我在未來的藍圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開了奮斗的翅膀，抱著夢往前飛!
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇二
大家好！
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！?BR> 我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的'刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”， 為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
我可以半年不吃肉，但不可一月不買書，更不可一天不讀書。閑暇時，讀書是一種消遣;繁忙時，讀書是一種調(diào)節(jié);高興時，讀書是一種享受;煩惱時，讀書是一種解脫。書是我須臾不可離開的良師益友。我的書桌上是書，書架上是書，床頭上是書，沙發(fā)上是書。無論走到那里，我的皮包里都少不了書。我的業(yè)余時間，耗時最多的，除了睡覺，大概要算讀書了。
我愛讀書，也愛搜集談讀書的文章。如：金殿國老師的《閑話讀書》，舒秋夢、王牧天老師的《談讀書》，劉成典老師的《借書買書讀書》，等等等等，先后搜集了百余篇。也算是和這些愛讀書的同道們的一種心靈的交流吧。
我愛讀書，也愛搜集佳作，猶愛搜集雜感。每隔一段時間，就把搜集的佳作分類整理，然后收入剪報集，日積月累，竟也集了十多本，數(shù)千篇。每當(dāng)閑暇無事，便一本本翻閱、欣賞。書讀多了，就會豐富知識，產(chǎn)生思想，萌發(fā)一吐為快的欲望。所以就想動筆寫點東西，有時也到剪報集里尋章摘句，尋找一些論點論據(jù)。偶爾也有一兩篇見諸報端。天長日久，竟然也有不少文章散見于全國各級各類報刊。有人說：“有錢的大爺腰桿硬?！笨晌矣X得，胸中多了幾本書，交往起來，也就多了幾分自信，幾分坦然。
學(xué)生見到我發(fā)表的文章，就想找我指點一二。一來二去，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生，先后又有數(shù)百篇佳作獲各級各類大獎或在各類報刊發(fā)表。學(xué)校接待室榮譽集錦里的作文獲獎證書，學(xué)校收編的師生出色作文集《園中園》中的學(xué)生出色作文，大都浸潤著我的心血。
20__年暑假后，學(xué)校因第一線教師緊張，我又自告奮勇代了五年級語文。由于平時讀書較多，厚積薄發(fā)，根據(jù)需要，可隨時給學(xué)生講個小故事。如學(xué)生寫字分家時，我給學(xué)生講了一位老師在發(fā)作業(yè)時，誤把花月坡讀成花肚皮的故事;學(xué)生寫作文不用標點時，我給學(xué)生講了幾個因不用標點而引發(fā)的笑話。既引起了同學(xué)們的注意，又活躍了課堂氣氛，也為學(xué)生提供了寫作素材。學(xué)生以這些小故事為內(nèi)容的《老頑童》《我的老師》等先后在《德育報》《作文周刊》《新作文》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊上發(fā)表。由于指導(dǎo)得法，加之作文發(fā)表、獲獎引發(fā)的連鎖反應(yīng)，學(xué)生的寫作積極性空前高漲。一個學(xué)期下來，全班竟然接到獲獎證書和用稿通知97份，學(xué)生獲獎率接近學(xué)生總數(shù)的80%，成為單位的一大亮點。目前，我又發(fā)動全班同學(xué)捐書辦圖書角，我?guī)ь^捐了80余本，在全班形成讀書熱潮?！白x書破萬卷，下筆如有神”，量的積累，必將形成質(zhì)的突破，進而促進學(xué)生寫作水平的再次提高。
我相信“人靠衣裳馬靠鞍”，但我更相信“腹有詩書氣自華”。一個花枝招展但滿口污穢的妙齡女郎只會令人生厭，而一位滿腹詩書、通曉古今的文雅老翁卻令人頓生崇敬之心。所以，我愿一生去讀自己所喜愛的書，在書的海洋中尋找人生的樂趣。如果偶爾也能捕捉住一兩條小魚小蝦，那便是意外之喜了。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇四
我想問大家夢想是個什么詞?在現(xiàn)代漢語詞典里，毫無疑問它是一個名詞，但我認為，它是一個動詞。如果說這個動詞是我們對目標的確立，是對快樂的體驗，是對生命原動力的探尋的話，那么這種感受最早在我生命中有印象的便是我5歲那年。
那年夏天，我的右手在一場意外中燙傷，不僅永遠留下了這道傷疤，更多的便是心靈上的傷害。小伙伴看到后，都尖叫著離我好遠，我很受傷，趴在桌子上就哭。后來，一個姓白的幼兒園的老師把我領(lǐng)進她的辦公室，并給我系上了一根粉色的絲帶。并說，你看多漂亮啊。一瞬間，我睜大眼睛望著她，小小的感動與敬意包裹了我每一個細胞，白老師還啟迪我，受傷的是右手。就這樣，我可以比同齡的孩子早分辨出左右。心中的自卑與忐忑也漸漸淡去。身為教育者的白老師對我的關(guān)注與愛護給我幼小的心靈留下了不可磨滅的印象。讓我對教師充滿了向往，夢想開始有了生命，并且開始躍躍欲試。
確定一個夢想或許只是一瞬間的想法，但是完成它要耗盡我們一生的時間。由于人生是分階段的，我們的夢想在我們成長的不同階段具體內(nèi)容也就不同。所以，之后的幾年我不斷頻繁地更換自己的夢想，像很多孩子一樣，我也夢想著成為科學(xué)家，飛行員，歌唱家，畫家...我也不知道自己究竟想干什么，想要什么?；蛟S由于思維上的懶惰，后來就干脆不想這么復(fù)雜的問題了，淪為一個失去夢想的人。
兒時的夢想就這樣慢慢被我遺忘。20__年，由于異地高考的問題，我從山東回到了我的家鄉(xiāng)，重慶。巫溪魚沙村是生我的地方?；丶液?，我不得不走40min的路到村外的中學(xué)上學(xué)，而弟弟的教育也只能在村小的的一所小學(xué)完成。于是，我負責(zé)每個周末給我弟弟補習(xí)語文，數(shù)學(xué)和日常英語。后來，鄰家的小孩也加入了我們，我就有四五個學(xué)生了。我們沒有黑板，沒有粉筆。開始時每個人搬一個凳子坐成一排，連張桌子都沒有。他們勾著腰，兩條腿就是小課桌。幾乎趴著做數(shù)學(xué)題。我看了覺得心酸，對他們說，一定要努力，考好的初中，好的高中，好的大學(xué)，走出大山。就是由于這種責(zé)任感，讓我重拾自己的教師夢。原本已經(jīng)枯死的夢想現(xiàn)在又生機勃勃了，而且，它更加堅定。原來，無論夢想多么模糊，它總潛伏在我們的心理，短暫的安寧后，它終將讓我們熱血澎湃，繼續(xù)追尋。
我即將走上神圣的講臺， 我將面對的是學(xué)生的期待。
燃燒的蠟燭將映照我的人生， 潔白的粉筆將描繪我的未來。
我將終生愛生如子心系講。
我將奮斗不息成為學(xué)習(xí)進步的表率。
一朵朵花蕾將在我的苗圃里綻開，
一棵棵小樹將在我的澆灌中成材。
這是我今天立下的誓言，更是我明天將要展現(xiàn)的風(fēng)采!
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇五
大家早上好!今天，我們演講的題目是《做有夢想的`少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。
正是這樣，每個人都應(yīng)該有夢想，夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。沒有夢想的人猶如行尸走肉，注定一生庸庸碌碌。
縱觀古今，每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢想。曾寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒，但他心懷天下，刻苦發(fā)奮，終于成為一代名臣，流芳千古。合：夢想因心系國之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機的萊特兄弟，牧羊人的兒子，從小向往大雁能夠翱翔于天空，在父親的鼓勵下，終于實現(xiàn)了人類渴望千百年飛上藍天的愿望。夢想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團ceo馬云曾說過：“人可以10天不喝水，7、8天不吃飯，2分鐘不呼吸，但不能失去夢想1分鐘。沒有夢想，比貧窮更可怕，因為這代表著對未來沒有希望?！?BR> 夢想因執(zhí)著追求而美麗。
可見，夢想是成功的基石，是每個人飛向未來的翅膀!而作為少年的我們，正值青春年華，就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀，助你翱翔!
追逐夢想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里，隨處可見這樣的人——
課堂上，同學(xué)們目光專注，汲取著老師教授的知識，更看到知識背后的遠方;
自習(xí)課上，同學(xué)們俯首學(xué)習(xí)，做完一本又一本的習(xí)題，眼神堅定依舊;
運動場上，健兒們英姿颯爽，汗水揮灑在跑道上，再累也堅持著不放棄······
在每周的社團活動中，許多同學(xué)也在這短短的時間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢想——綠洲社團，幾十位心懷夢想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級體評選，每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智，把集體的榮耀視作自己的夢想，為之吶喊，為之奮斗。
可是，如果一個人只有夢想，而沒有付出努力，也是必然看不到未來的。
夢想的花朵都需要心血來澆灌!夢想的明天需要堅強的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野，但是，不夠堅強就會被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際，但是翅膀不夠堅硬就會墜下山崖。
也許我們的夢想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?
夢想是夸父逐日時不停的腳步，
是精衛(wèi)填海時不懈的追求，
是鳳凰涅盤時不滅的信念!
有這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧!
就算追夢的路很遠很遠，就算黎明到來前是長長的黑暗，但是只要我們心懷夢想，循著微光去追求那份積存已久的渴望，唱響一曲青春無悔的歌。
無論成敗，就算路的盡頭沒有太陽，只要足夠勇敢，黑暗后就一定有獨一無二的曙光!
同學(xué)們，我們的未來是那樣廣闊，我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢想的少年，
讓我們成為最可愛的追夢人，
讓我們攜手并肩，
走向?qū)儆谖覀兊倪h方!
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個大方向。”
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球?！比欢S著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步；也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責(zé)任，一份祖國未來需要你的責(zé)任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里?！?BR> 太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
謝謝大家！
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇七
演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿，歡迎大家圍觀參考，想了解更多，歡迎訪問本站。
很多大一大二學(xué)生跟我說，他們很迷茫，整天過得很頹廢，不知道自己想要什么，不知道自己的夢想是什么，鑒于此，學(xué)長專門寫下此文來告訴你們?nèi)绾握业讲⑶覍崿F(xiàn)自己的夢想。
首先說如何找到自己的夢想
方法一：關(guān)注自己的興趣
興趣是最容易滋長夢想的土壤，隨時留心你熱愛的事物，夢想也是個會成長的種子。
首先，看看你了解到和你類似的人，他們在做什么，他們推薦什么樣的生活，他們想要什么，然后對于其中自己不了解的部分，勇敢的去嘗試，去接觸。如果有一天你做某件事，做得很高興，能比較容易做成，且能給你留有探索空間的時候，或許就找到了。
方法二：欲望記事本
準備一個記事本，寫下你想要的東西。假設(shè)有個阿拉丁燈神可以滿足你無數(shù)愿望，每天寫，大的小的愿望都行，然后堅持一周，甚至更長時間，你會看到你重復(fù)次數(shù)最多的是什么，基本就能明白自己想要的是什么了。
這種方法不僅僅是重復(fù)寫東西幫你找到夢想，而更在于通過讓你不斷詢問自己內(nèi)心，發(fā)覺真實的自己，從而了解自己到底要什么。當(dāng)然，夢想可能是會變的，它隨著你的成長而改變，但是你只需關(guān)注此刻的自己就好，未來的夢想是水到渠成的事情。
方法三：自我問問題法
不斷的問自己，不僅會讓你找到自己想要的，還可以讓你找到你當(dāng)前需要做些什么來達成你想做的。
方法四：好好活在當(dāng)下
也許很多人的夢想，就是以自己喜歡的方式，平平淡淡過一生，這也沒有什么不好的。過好今天，明天就會更明朗。在不危害社會的前提下，盡量去做自己喜歡的事，不要做讓自己后悔的事。
再來說如何實現(xiàn)自己的夢想
老子說：“天下大事，必做于細，天下難事，必做于易。”胖子不是一口氣吃成的，但是卻是一口口吃出來的。
有了夢想，還需要將夢想盡可能的分解為可執(zhí)行的小目標?？墒窃谀繕嗽O(shè)定和分解的過程中，很多人由于不清楚如何合理科學(xué)的分解，導(dǎo)致很多目標和計劃都成了空頭支票，而自己卻還在原地踏步。比如很多人學(xué)英語，讓自己每天早上6點半起來學(xué)英語，理論上可行，可實際操作，大多數(shù)人往往都堅持不了幾天就放棄了，為什么，因為你把自己置于一種困難處境中了。
如果自己找一個每天可以自己支配，毫無困難的時間，比如中午吃飯后，或者下午某個空閑時間，不用再和早起做掙扎，然后選擇一個相對比較容易實現(xiàn)的數(shù)量。比如背完50個單詞，就像稍微看了個短片一樣輕松，這樣他們做起來，難度就小很多，卻達到了同樣學(xué)英語的效果，結(jié)果是他們可以堅持更長的時間，從而養(yǎng)成一個習(xí)慣，可以堅持更久，然后就變成了有毅力的人?？梢姾侠淼姆纸夂椭贫ㄓ媱澯卸嗝粗匾?。
目標需要分解，分解的目標，可能還需要分解，直到落實到每天可做的事情上，你這目標才算被一條有效的線給鏈接起來了，這樣的目標，才是最后可能實現(xiàn)的目標。不然很可能是空想而已。
比如很多人都希望自己有錢，他們覺得這是他們的目標或者夢想，其實不是的，因為這個目標一點都不明確，沒有具體的金額，沒有時間節(jié)點，只是一個大概，如果你是開口在向上帝要錢，上帝也不會知道你到底要多少錢，如何才能給你呢?所以，把你的目標具體化，形象化，29歲前1000萬人民幣凈資產(chǎn)等。明確了目標，你才不會在以后給自己找借口，明確了目標，你才能真的知道怎么去分解它。接著上面的目標，那么28歲的時候是不是要有100萬，26歲是不是要學(xué)會所有百萬富翁的思維方式等，一步步分解下來，你就會發(fā)現(xiàn)，你今天需要做的，可能就是讀20頁《窮爸爸和富爸爸》。
如果到了這一步，目標都分解好了，那么就是去做了。如何去做呢?如果你已經(jīng)把目標分解過了，怎么做，具體的做法，也已被你分解出來了，此刻的你不會再迷茫了，你該清楚你眼前要做什么了。只是可能那還有偏差，因為那只是從你的經(jīng)驗和經(jīng)歷分解出來的步驟，不一定對。這種情況下，你需要去驗證，需要有人指導(dǎo)甚至批判，那么適時的告訴他人你在做的事，或許會有意想不到的收獲。
目標分解得再好，終究還是想法，就像馬云說的：晚上想想千條路，早上起來走原路?，F(xiàn)在最重要的一步就是按你的計劃去執(zhí)行了，只要前進，就離你的夢想更近了。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇八
生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心。
作為80后、90后的新一代，我們承載著世界的希望，肩負著時代的重任。有不同的成長，卻有相同的責(zé)任。被輿論稱為“叛逆的一代”和“迷茫的一代”，也曾被評判為自私、嫉妒、叛逆、愛當(dāng)下……但毫無疑問，我們也有自己的想法，我們不是放任自流，我們只是敢于思考，敢于去做。事實上，每一代人都是被所處時代所塑造，每一代人都有屬于自身不可替代不可復(fù)制的特點，究其根由，處于特殊時代的新一代在社會的環(huán)境下造就成特殊的思維模式、行為方式。這就是我們90后。
我們年輕的靈魂里裝著夢，更裝著思想，不論是孤獨行走還是結(jié)伴同行，都讓每一個腳印都堅實而有力量。在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。親愛的自己，你要自信一點，時刻提醒自己，我值得擁有最好的一切，向前走，就要義無反顧。把過去的一切拋在身后，只向著自己。
生命中總會有那么一段時光，會感到迷茫，充滿不安，可是除了勇敢面對，我別無選擇。想起還沒有踏進社會時，在校園里憧憬著自己的未來。那時的我也有過自己的夢想，我想過會為著自己的夢想和期望而去拼搏，去努力，讓自己的心靈向像向日葵一樣向往著陽光，收獲著快樂…然而再回首，那片曾經(jīng)承載夢想的凈土已在心靈的海洋里漸行漸遠，慢慢消失于冥霧之中，隱約可見，卻觸手不及。
猛然間，自己好像觸動了一些比較深刻的東西：這個世界上本身就是一個快節(jié)奏的世界，你不跑，別人就超過你。今天，你用走的，明天，你就得拿出兩倍的速度來奔跑。也懂得了，在所有的物是人非的洪流里，真正在改變的其實只有自己。
青春也許并不是人生中稍靠前的一段旅程，不是一個可以用年齡段描述的東西。而是一種心理狀態(tài)，是一種學(xué)習(xí)體驗未知事物的愿望和過程。只要自己一直保持學(xué)習(xí)體驗的狀態(tài)，自己就活在多彩的青春里，人生也因為青春的絢麗而變得有意義。
深圳，一個能實現(xiàn)夢想的舞臺?，F(xiàn)在我們已經(jīng)站在這個舞臺上，燈光也已為我們打開，為何不好好拼博努力？去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采？也為曾許下種種夢想的宣言，以青春的名義，激發(fā)魔鬼般沖動的血性，以永不言敗的精神，并且用自己的努力證明：我能行！
趁著青春還在，趁著遙遠的未來還沒來；趁著我們都還有熱烈的愛，趁著夢想之花還沒有盡情的開。放下無奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在，用我們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無存，接踵而來又是一個璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的'青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時光。
許多書上都說：沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個更加寬廣的夢想了吧！
夢想是一個很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時候給人以堅持下去的動力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時候，我似乎聽見了一個鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅毅的口吻告訴我：充實你自己，做好你該做的！
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長給了我許多支持和鼓勵，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢想耀眼的光芒！
大學(xué)承載著我的夢想，就像藍天承載者白鴿的夢想，大海承載著溪流的夢想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！
我，在成長，夢想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的.意圖;有一個人，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。
他是誰?他不是教師，也不是家長。他是出題人。
但我的夢想，是成為一個語文的出題教師。
不是為了一種以報復(fù)的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。
近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峰。可偏偏他是一個不好搞定的人物。
不知大家聽說沒有，網(wǎng)上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自我寫的文章。可想而知，那時的女生該有多激動!可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自我的文章，體會自我的內(nèi)心感受，竟僅有五分?這說明什么?是她對自我的了解還不如出題教師嗎?不，是此刻題目的機械化、套路化。
相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義?可是我的內(nèi)心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自我大的挺強的。
說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學(xué)校的出題教師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時的社會已經(jīng)處于黑暗之中，人們不能安居樂業(yè)，暗示了……安字又表達作者……的完美愿景?！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔宸鲱}教師的想象本事吧。這無疑不再說明此刻考題的奇葩。
不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先?。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學(xué)生水平最公平的方式，你我都無話可說。
長大后，我要出題，題量不會很多，但必須很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實打?qū)嵉恼鎸嵏惺?，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關(guān)。
還是不可否認，應(yīng)試教育下的語文題目的確檢驗得到學(xué)生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應(yīng)這個時代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界?！?BR> 或許若干年后，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題，但總算出的題很貼合我的胃口。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇十一
親愛的朋友們：
夢想是目標，是活著的動力，是快樂的理由。人生因夢想而精彩；生活因為奮斗而快樂。
你還記得你童年的夢想嗎？每當(dāng)老師問你的夢想是什么，他總能聽到五顏六色的回答：有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生。久而久之，長大后發(fā)現(xiàn)夢想很充實，現(xiàn)實卻很骨感。當(dāng)我們進入這個物欲橫流、金錢至上、極度現(xiàn)實的社會，很多人的夢想已經(jīng)漸漸失去了當(dāng)初的光彩。
面對現(xiàn)實，夢想為什么那么脆弱？面對困難，夢想該何去何從？你愿意低價出售夢想嗎？“不！我們的夢想不能打折扣！”雖然追逐夢想的路上總會有荊棘和風(fēng)暴，但只要我們始終堅持自己最初的夢想，總有一天成功會屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅持自己的夢想。
司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑，但他依然堅守著“探天人”的夢想。最后，他成功了。他用自己堅強不屈的意志，創(chuàng)造了永恒的絕唱和一生的夢想！
你可能聽說過，在英國的一場才藝表演中，一個丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻，夢想的光輝像星潮一樣淹沒了每個人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現(xiàn)。20xx年感動中國的劉偉也用他的事跡告訴我們，只要你努力，就有希望。當(dāng)命運的繩索無情地捆綁著他的雙臂，當(dāng)人們的目光嘆息著他生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們很難想象海倫凱勒的世界，是多么漫長的一個夜晚；我們很難窺探貝多芬失聰時的心境，有多深！疾病束縛了霍金的身體，但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發(fā)展，而他的靈動音符卻在音樂王國里飄蕩。正是因為他們的夢想和頑強的奮斗，他們到達了成功的彼岸。
活生生的例子激勵我們堅持自己的夢想，用努力和汗水去實現(xiàn)。回首夢想之路，雖然有起有落，但我從未放棄夢想。高考失利的時候，我失去了理智，但是上大學(xué)的夢想告訴我，我不能放棄，再努力一定會成功。工作之后，雖然很苦很累，也受了很多挫折，但“教書育人”的夢想一直在催促我不斷前進。以后還是會有困難的，但我相信我會一直堅持老師們最初的夢想，腳踏實地的走好每一步！
如果現(xiàn)實是一堵高墻，為了夢想，我們必須有勇氣去爬過去；如果現(xiàn)實是一座男山，我們要有為了夢想而攀登的決心；如果現(xiàn)實是一片廣闊的海洋，我們應(yīng)該有勇氣為夢想而戰(zhàn)。
無論歲月在我們臉上添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心里劃了多少傷痕，只要生命還在，對夢想的追求就還會繼續(xù)！
謝謝大家！
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇一
曾經(jīng)有一段時間，我對著鏡子里的自己，一遍又一遍地追問：你還有未來可言么?進入普通高中的夢想破滅了，以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續(xù)念書，還是要繼續(xù)提升自己，知識經(jīng)濟的時代，技術(shù)革命的時代，只有擁有一技之長，才能更好地在社會上安身立命。
我對著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有夢!我的未來不是夢!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起，我邁進了丁蜀中專的校門。那一天，我在日記里鄭重寫下一段話：“不拋棄，不放棄!像個男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今還記得，當(dāng)我寫下這些文字的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點點升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來的一切。。
在老師的引領(lǐng)下，我闖進了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個怎樣奇妙的電子世界?我在這個世界遨游的越長久，就越來越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原來小小的電子雖然微不足道，但是千千萬萬個電子聚合起來就可扮靚我們的生活，推動時代的進步!我忽然覺得，我雖然是一個普通的中職生，但是看看四周，無數(shù)個像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著，奮斗著，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活!
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個學(xué)校!我會繼續(xù)堅持下去，更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè)，將來成為一名出色的電氣工程師。我會去參加單招考試，去圓自己的大學(xué)本科夢。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè)，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信，這不是幻想，這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們在緘沒沉靜中累積，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧，相信不屈不撓的努力!相信未來吧，相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春!相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
未來，把握在我們自己的手里;未來，等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來，我在未來的藍圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開了奮斗的翅膀，抱著夢往前飛!
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇二
大家好！
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！?BR> 我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的'刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”， 為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
我可以半年不吃肉，但不可一月不買書，更不可一天不讀書。閑暇時，讀書是一種消遣;繁忙時，讀書是一種調(diào)節(jié);高興時，讀書是一種享受;煩惱時，讀書是一種解脫。書是我須臾不可離開的良師益友。我的書桌上是書，書架上是書，床頭上是書，沙發(fā)上是書。無論走到那里，我的皮包里都少不了書。我的業(yè)余時間，耗時最多的，除了睡覺，大概要算讀書了。
我愛讀書，也愛搜集談讀書的文章。如：金殿國老師的《閑話讀書》，舒秋夢、王牧天老師的《談讀書》，劉成典老師的《借書買書讀書》，等等等等，先后搜集了百余篇。也算是和這些愛讀書的同道們的一種心靈的交流吧。
我愛讀書，也愛搜集佳作，猶愛搜集雜感。每隔一段時間，就把搜集的佳作分類整理，然后收入剪報集，日積月累，竟也集了十多本，數(shù)千篇。每當(dāng)閑暇無事，便一本本翻閱、欣賞。書讀多了，就會豐富知識，產(chǎn)生思想，萌發(fā)一吐為快的欲望。所以就想動筆寫點東西，有時也到剪報集里尋章摘句，尋找一些論點論據(jù)。偶爾也有一兩篇見諸報端。天長日久，竟然也有不少文章散見于全國各級各類報刊。有人說：“有錢的大爺腰桿硬?！笨晌矣X得，胸中多了幾本書，交往起來，也就多了幾分自信，幾分坦然。
學(xué)生見到我發(fā)表的文章，就想找我指點一二。一來二去，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生，先后又有數(shù)百篇佳作獲各級各類大獎或在各類報刊發(fā)表。學(xué)校接待室榮譽集錦里的作文獲獎證書，學(xué)校收編的師生出色作文集《園中園》中的學(xué)生出色作文，大都浸潤著我的心血。
20__年暑假后，學(xué)校因第一線教師緊張，我又自告奮勇代了五年級語文。由于平時讀書較多，厚積薄發(fā)，根據(jù)需要，可隨時給學(xué)生講個小故事。如學(xué)生寫字分家時，我給學(xué)生講了一位老師在發(fā)作業(yè)時，誤把花月坡讀成花肚皮的故事;學(xué)生寫作文不用標點時，我給學(xué)生講了幾個因不用標點而引發(fā)的笑話。既引起了同學(xué)們的注意，又活躍了課堂氣氛，也為學(xué)生提供了寫作素材。學(xué)生以這些小故事為內(nèi)容的《老頑童》《我的老師》等先后在《德育報》《作文周刊》《新作文》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊上發(fā)表。由于指導(dǎo)得法，加之作文發(fā)表、獲獎引發(fā)的連鎖反應(yīng)，學(xué)生的寫作積極性空前高漲。一個學(xué)期下來，全班竟然接到獲獎證書和用稿通知97份，學(xué)生獲獎率接近學(xué)生總數(shù)的80%，成為單位的一大亮點。目前，我又發(fā)動全班同學(xué)捐書辦圖書角，我?guī)ь^捐了80余本，在全班形成讀書熱潮?！白x書破萬卷，下筆如有神”，量的積累，必將形成質(zhì)的突破，進而促進學(xué)生寫作水平的再次提高。
我相信“人靠衣裳馬靠鞍”，但我更相信“腹有詩書氣自華”。一個花枝招展但滿口污穢的妙齡女郎只會令人生厭，而一位滿腹詩書、通曉古今的文雅老翁卻令人頓生崇敬之心。所以，我愿一生去讀自己所喜愛的書，在書的海洋中尋找人生的樂趣。如果偶爾也能捕捉住一兩條小魚小蝦，那便是意外之喜了。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇四
我想問大家夢想是個什么詞?在現(xiàn)代漢語詞典里，毫無疑問它是一個名詞，但我認為，它是一個動詞。如果說這個動詞是我們對目標的確立，是對快樂的體驗，是對生命原動力的探尋的話，那么這種感受最早在我生命中有印象的便是我5歲那年。
那年夏天，我的右手在一場意外中燙傷，不僅永遠留下了這道傷疤，更多的便是心靈上的傷害。小伙伴看到后，都尖叫著離我好遠，我很受傷，趴在桌子上就哭。后來，一個姓白的幼兒園的老師把我領(lǐng)進她的辦公室，并給我系上了一根粉色的絲帶。并說，你看多漂亮啊。一瞬間，我睜大眼睛望著她，小小的感動與敬意包裹了我每一個細胞，白老師還啟迪我，受傷的是右手。就這樣，我可以比同齡的孩子早分辨出左右。心中的自卑與忐忑也漸漸淡去。身為教育者的白老師對我的關(guān)注與愛護給我幼小的心靈留下了不可磨滅的印象。讓我對教師充滿了向往，夢想開始有了生命，并且開始躍躍欲試。
確定一個夢想或許只是一瞬間的想法，但是完成它要耗盡我們一生的時間。由于人生是分階段的，我們的夢想在我們成長的不同階段具體內(nèi)容也就不同。所以，之后的幾年我不斷頻繁地更換自己的夢想，像很多孩子一樣，我也夢想著成為科學(xué)家，飛行員，歌唱家，畫家...我也不知道自己究竟想干什么，想要什么?；蛟S由于思維上的懶惰，后來就干脆不想這么復(fù)雜的問題了，淪為一個失去夢想的人。
兒時的夢想就這樣慢慢被我遺忘。20__年，由于異地高考的問題，我從山東回到了我的家鄉(xiāng)，重慶。巫溪魚沙村是生我的地方?；丶液?，我不得不走40min的路到村外的中學(xué)上學(xué)，而弟弟的教育也只能在村小的的一所小學(xué)完成。于是，我負責(zé)每個周末給我弟弟補習(xí)語文，數(shù)學(xué)和日常英語。后來，鄰家的小孩也加入了我們，我就有四五個學(xué)生了。我們沒有黑板，沒有粉筆。開始時每個人搬一個凳子坐成一排，連張桌子都沒有。他們勾著腰，兩條腿就是小課桌。幾乎趴著做數(shù)學(xué)題。我看了覺得心酸，對他們說，一定要努力，考好的初中，好的高中，好的大學(xué)，走出大山。就是由于這種責(zé)任感，讓我重拾自己的教師夢。原本已經(jīng)枯死的夢想現(xiàn)在又生機勃勃了，而且，它更加堅定。原來，無論夢想多么模糊，它總潛伏在我們的心理，短暫的安寧后，它終將讓我們熱血澎湃，繼續(xù)追尋。
我即將走上神圣的講臺， 我將面對的是學(xué)生的期待。
燃燒的蠟燭將映照我的人生， 潔白的粉筆將描繪我的未來。
我將終生愛生如子心系講。
我將奮斗不息成為學(xué)習(xí)進步的表率。
一朵朵花蕾將在我的苗圃里綻開，
一棵棵小樹將在我的澆灌中成材。
這是我今天立下的誓言，更是我明天將要展現(xiàn)的風(fēng)采!
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇五
大家早上好!今天，我們演講的題目是《做有夢想的`少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。
正是這樣，每個人都應(yīng)該有夢想，夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。沒有夢想的人猶如行尸走肉，注定一生庸庸碌碌。
縱觀古今，每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢想。曾寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒，但他心懷天下，刻苦發(fā)奮，終于成為一代名臣，流芳千古。合：夢想因心系國之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機的萊特兄弟，牧羊人的兒子，從小向往大雁能夠翱翔于天空，在父親的鼓勵下，終于實現(xiàn)了人類渴望千百年飛上藍天的愿望。夢想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團ceo馬云曾說過：“人可以10天不喝水，7、8天不吃飯，2分鐘不呼吸，但不能失去夢想1分鐘。沒有夢想，比貧窮更可怕，因為這代表著對未來沒有希望?！?BR> 夢想因執(zhí)著追求而美麗。
可見，夢想是成功的基石，是每個人飛向未來的翅膀!而作為少年的我們，正值青春年華，就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀，助你翱翔!
追逐夢想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里，隨處可見這樣的人——
課堂上，同學(xué)們目光專注，汲取著老師教授的知識，更看到知識背后的遠方;
自習(xí)課上，同學(xué)們俯首學(xué)習(xí)，做完一本又一本的習(xí)題，眼神堅定依舊;
運動場上，健兒們英姿颯爽，汗水揮灑在跑道上，再累也堅持著不放棄······
在每周的社團活動中，許多同學(xué)也在這短短的時間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢想——綠洲社團，幾十位心懷夢想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級體評選，每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智，把集體的榮耀視作自己的夢想，為之吶喊，為之奮斗。
可是，如果一個人只有夢想，而沒有付出努力，也是必然看不到未來的。
夢想的花朵都需要心血來澆灌!夢想的明天需要堅強的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野，但是，不夠堅強就會被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際，但是翅膀不夠堅硬就會墜下山崖。
也許我們的夢想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?
夢想是夸父逐日時不停的腳步，
是精衛(wèi)填海時不懈的追求，
是鳳凰涅盤時不滅的信念!
有這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧!
就算追夢的路很遠很遠，就算黎明到來前是長長的黑暗，但是只要我們心懷夢想，循著微光去追求那份積存已久的渴望，唱響一曲青春無悔的歌。
無論成敗，就算路的盡頭沒有太陽，只要足夠勇敢，黑暗后就一定有獨一無二的曙光!
同學(xué)們，我們的未來是那樣廣闊，我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢想的少年，
讓我們成為最可愛的追夢人，
讓我們攜手并肩，
走向?qū)儆谖覀兊倪h方!
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個大方向。”
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球?！比欢S著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步；也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責(zé)任，一份祖國未來需要你的責(zé)任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里?！?BR> 太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
謝謝大家！
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇七
演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿，歡迎大家圍觀參考，想了解更多，歡迎訪問本站。
很多大一大二學(xué)生跟我說，他們很迷茫，整天過得很頹廢，不知道自己想要什么，不知道自己的夢想是什么，鑒于此，學(xué)長專門寫下此文來告訴你們?nèi)绾握业讲⑶覍崿F(xiàn)自己的夢想。
首先說如何找到自己的夢想
方法一：關(guān)注自己的興趣
興趣是最容易滋長夢想的土壤，隨時留心你熱愛的事物，夢想也是個會成長的種子。
首先，看看你了解到和你類似的人，他們在做什么，他們推薦什么樣的生活，他們想要什么，然后對于其中自己不了解的部分，勇敢的去嘗試，去接觸。如果有一天你做某件事，做得很高興，能比較容易做成，且能給你留有探索空間的時候，或許就找到了。
方法二：欲望記事本
準備一個記事本，寫下你想要的東西。假設(shè)有個阿拉丁燈神可以滿足你無數(shù)愿望，每天寫，大的小的愿望都行，然后堅持一周，甚至更長時間，你會看到你重復(fù)次數(shù)最多的是什么，基本就能明白自己想要的是什么了。
這種方法不僅僅是重復(fù)寫東西幫你找到夢想，而更在于通過讓你不斷詢問自己內(nèi)心，發(fā)覺真實的自己，從而了解自己到底要什么。當(dāng)然，夢想可能是會變的，它隨著你的成長而改變，但是你只需關(guān)注此刻的自己就好，未來的夢想是水到渠成的事情。
方法三：自我問問題法
不斷的問自己，不僅會讓你找到自己想要的，還可以讓你找到你當(dāng)前需要做些什么來達成你想做的。
方法四：好好活在當(dāng)下
也許很多人的夢想，就是以自己喜歡的方式，平平淡淡過一生，這也沒有什么不好的。過好今天，明天就會更明朗。在不危害社會的前提下，盡量去做自己喜歡的事，不要做讓自己后悔的事。
再來說如何實現(xiàn)自己的夢想
老子說：“天下大事，必做于細，天下難事，必做于易。”胖子不是一口氣吃成的，但是卻是一口口吃出來的。
有了夢想，還需要將夢想盡可能的分解為可執(zhí)行的小目標?？墒窃谀繕嗽O(shè)定和分解的過程中，很多人由于不清楚如何合理科學(xué)的分解，導(dǎo)致很多目標和計劃都成了空頭支票，而自己卻還在原地踏步。比如很多人學(xué)英語，讓自己每天早上6點半起來學(xué)英語，理論上可行，可實際操作，大多數(shù)人往往都堅持不了幾天就放棄了，為什么，因為你把自己置于一種困難處境中了。
如果自己找一個每天可以自己支配，毫無困難的時間，比如中午吃飯后，或者下午某個空閑時間，不用再和早起做掙扎，然后選擇一個相對比較容易實現(xiàn)的數(shù)量。比如背完50個單詞，就像稍微看了個短片一樣輕松，這樣他們做起來，難度就小很多，卻達到了同樣學(xué)英語的效果，結(jié)果是他們可以堅持更長的時間，從而養(yǎng)成一個習(xí)慣，可以堅持更久，然后就變成了有毅力的人?？梢姾侠淼姆纸夂椭贫ㄓ媱澯卸嗝粗匾?。
目標需要分解，分解的目標，可能還需要分解，直到落實到每天可做的事情上，你這目標才算被一條有效的線給鏈接起來了，這樣的目標，才是最后可能實現(xiàn)的目標。不然很可能是空想而已。
比如很多人都希望自己有錢，他們覺得這是他們的目標或者夢想，其實不是的，因為這個目標一點都不明確，沒有具體的金額，沒有時間節(jié)點，只是一個大概，如果你是開口在向上帝要錢，上帝也不會知道你到底要多少錢，如何才能給你呢?所以，把你的目標具體化，形象化，29歲前1000萬人民幣凈資產(chǎn)等。明確了目標，你才不會在以后給自己找借口，明確了目標，你才能真的知道怎么去分解它。接著上面的目標，那么28歲的時候是不是要有100萬，26歲是不是要學(xué)會所有百萬富翁的思維方式等，一步步分解下來，你就會發(fā)現(xiàn)，你今天需要做的，可能就是讀20頁《窮爸爸和富爸爸》。
如果到了這一步，目標都分解好了，那么就是去做了。如何去做呢?如果你已經(jīng)把目標分解過了，怎么做，具體的做法，也已被你分解出來了，此刻的你不會再迷茫了，你該清楚你眼前要做什么了。只是可能那還有偏差，因為那只是從你的經(jīng)驗和經(jīng)歷分解出來的步驟，不一定對。這種情況下，你需要去驗證，需要有人指導(dǎo)甚至批判，那么適時的告訴他人你在做的事，或許會有意想不到的收獲。
目標分解得再好，終究還是想法，就像馬云說的：晚上想想千條路，早上起來走原路?，F(xiàn)在最重要的一步就是按你的計劃去執(zhí)行了，只要前進，就離你的夢想更近了。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇八
生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心。
作為80后、90后的新一代，我們承載著世界的希望，肩負著時代的重任。有不同的成長，卻有相同的責(zé)任。被輿論稱為“叛逆的一代”和“迷茫的一代”，也曾被評判為自私、嫉妒、叛逆、愛當(dāng)下……但毫無疑問，我們也有自己的想法，我們不是放任自流，我們只是敢于思考，敢于去做。事實上，每一代人都是被所處時代所塑造，每一代人都有屬于自身不可替代不可復(fù)制的特點，究其根由，處于特殊時代的新一代在社會的環(huán)境下造就成特殊的思維模式、行為方式。這就是我們90后。
我們年輕的靈魂里裝著夢，更裝著思想，不論是孤獨行走還是結(jié)伴同行，都讓每一個腳印都堅實而有力量。在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。親愛的自己，你要自信一點，時刻提醒自己，我值得擁有最好的一切，向前走，就要義無反顧。把過去的一切拋在身后，只向著自己。
生命中總會有那么一段時光，會感到迷茫，充滿不安，可是除了勇敢面對，我別無選擇。想起還沒有踏進社會時，在校園里憧憬著自己的未來。那時的我也有過自己的夢想，我想過會為著自己的夢想和期望而去拼搏，去努力，讓自己的心靈向像向日葵一樣向往著陽光，收獲著快樂…然而再回首，那片曾經(jīng)承載夢想的凈土已在心靈的海洋里漸行漸遠，慢慢消失于冥霧之中，隱約可見，卻觸手不及。
猛然間，自己好像觸動了一些比較深刻的東西：這個世界上本身就是一個快節(jié)奏的世界，你不跑，別人就超過你。今天，你用走的，明天，你就得拿出兩倍的速度來奔跑。也懂得了，在所有的物是人非的洪流里，真正在改變的其實只有自己。
青春也許并不是人生中稍靠前的一段旅程，不是一個可以用年齡段描述的東西。而是一種心理狀態(tài)，是一種學(xué)習(xí)體驗未知事物的愿望和過程。只要自己一直保持學(xué)習(xí)體驗的狀態(tài)，自己就活在多彩的青春里，人生也因為青春的絢麗而變得有意義。
深圳，一個能實現(xiàn)夢想的舞臺?，F(xiàn)在我們已經(jīng)站在這個舞臺上，燈光也已為我們打開，為何不好好拼博努力？去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采？也為曾許下種種夢想的宣言，以青春的名義，激發(fā)魔鬼般沖動的血性，以永不言敗的精神，并且用自己的努力證明：我能行！
趁著青春還在，趁著遙遠的未來還沒來；趁著我們都還有熱烈的愛，趁著夢想之花還沒有盡情的開。放下無奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在，用我們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無存，接踵而來又是一個璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的'青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時光。
許多書上都說：沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個更加寬廣的夢想了吧！
夢想是一個很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時候給人以堅持下去的動力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時候，我似乎聽見了一個鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅毅的口吻告訴我：充實你自己，做好你該做的！
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長給了我許多支持和鼓勵，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢想耀眼的光芒！
大學(xué)承載著我的夢想，就像藍天承載者白鴿的夢想，大海承載著溪流的夢想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！
我，在成長，夢想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的.意圖;有一個人，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。
他是誰?他不是教師，也不是家長。他是出題人。
但我的夢想，是成為一個語文的出題教師。
不是為了一種以報復(fù)的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。
近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峰。可偏偏他是一個不好搞定的人物。
不知大家聽說沒有，網(wǎng)上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自我寫的文章。可想而知，那時的女生該有多激動!可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自我的文章，體會自我的內(nèi)心感受，竟僅有五分?這說明什么?是她對自我的了解還不如出題教師嗎?不，是此刻題目的機械化、套路化。
相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義?可是我的內(nèi)心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自我大的挺強的。
說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學(xué)校的出題教師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時的社會已經(jīng)處于黑暗之中，人們不能安居樂業(yè)，暗示了……安字又表達作者……的完美愿景?！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔宸鲱}教師的想象本事吧。這無疑不再說明此刻考題的奇葩。
不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先?。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學(xué)生水平最公平的方式，你我都無話可說。
長大后，我要出題，題量不會很多，但必須很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實打?qū)嵉恼鎸嵏惺?，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關(guān)。
還是不可否認，應(yīng)試教育下的語文題目的確檢驗得到學(xué)生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應(yīng)這個時代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界?！?BR> 或許若干年后，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題，但總算出的題很貼合我的胃口。
大學(xué)生夢想演講稿分鐘篇十一
親愛的朋友們：
夢想是目標，是活著的動力，是快樂的理由。人生因夢想而精彩；生活因為奮斗而快樂。
你還記得你童年的夢想嗎？每當(dāng)老師問你的夢想是什么，他總能聽到五顏六色的回答：有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生。久而久之，長大后發(fā)現(xiàn)夢想很充實，現(xiàn)實卻很骨感。當(dāng)我們進入這個物欲橫流、金錢至上、極度現(xiàn)實的社會，很多人的夢想已經(jīng)漸漸失去了當(dāng)初的光彩。
面對現(xiàn)實，夢想為什么那么脆弱？面對困難，夢想該何去何從？你愿意低價出售夢想嗎？“不！我們的夢想不能打折扣！”雖然追逐夢想的路上總會有荊棘和風(fēng)暴，但只要我們始終堅持自己最初的夢想，總有一天成功會屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅持自己的夢想。
司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑，但他依然堅守著“探天人”的夢想。最后，他成功了。他用自己堅強不屈的意志，創(chuàng)造了永恒的絕唱和一生的夢想！
你可能聽說過，在英國的一場才藝表演中，一個丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻，夢想的光輝像星潮一樣淹沒了每個人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現(xiàn)。20xx年感動中國的劉偉也用他的事跡告訴我們，只要你努力，就有希望。當(dāng)命運的繩索無情地捆綁著他的雙臂，當(dāng)人們的目光嘆息著他生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們很難想象海倫凱勒的世界，是多么漫長的一個夜晚；我們很難窺探貝多芬失聰時的心境，有多深！疾病束縛了霍金的身體，但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發(fā)展，而他的靈動音符卻在音樂王國里飄蕩。正是因為他們的夢想和頑強的奮斗，他們到達了成功的彼岸。
活生生的例子激勵我們堅持自己的夢想，用努力和汗水去實現(xiàn)。回首夢想之路，雖然有起有落，但我從未放棄夢想。高考失利的時候，我失去了理智，但是上大學(xué)的夢想告訴我，我不能放棄，再努力一定會成功。工作之后，雖然很苦很累，也受了很多挫折，但“教書育人”的夢想一直在催促我不斷前進。以后還是會有困難的，但我相信我會一直堅持老師們最初的夢想，腳踏實地的走好每一步！
如果現(xiàn)實是一堵高墻，為了夢想，我們必須有勇氣去爬過去；如果現(xiàn)實是一座男山，我們要有為了夢想而攀登的決心；如果現(xiàn)實是一片廣闊的海洋，我們應(yīng)該有勇氣為夢想而戰(zhàn)。
無論歲月在我們臉上添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心里劃了多少傷痕，只要生命還在，對夢想的追求就還會繼續(xù)！
謝謝大家！