踏入高一的語文學習之旅，議論文寫作堪稱磨礪思維、展現(xiàn)文采的關(guān)鍵戰(zhàn)場，而優(yōu)質(zhì)素材恰似戰(zhàn)甲上熠熠生輝的鱗片，不可或缺。為大家精心整理了20篇素材，借這些素材之力，助同學們在議論文中縱橫捭闔，論是非曲直，展思想鋒芒，讓筆下文字擲地有聲，邁向語文寫作新高峰。
1.高一語文作文議論文素材 篇一
適用主題：文化中國、文化傳承與創(chuàng)新
開頭段:
文化是一個國家、一個民族的靈魂。大江東去，逝水如夢，卻不斷流，猶如中華民族五千年的文明史，猶如一顆璀璨的瑰寶，穿越時空，熠熠生輝。這就是我們的“文化中國”，一片浸潤著智慧與情感的土地。
分論點：
1.文化中國的傳承與創(chuàng)新，是一種對于過去的尊重與珍視。
2.文化中國的傳承與創(chuàng)新，是一種對于未來的期許與擔當。
3.文化中國的傳承與創(chuàng)新，是我們走向未來的。
結(jié)尾段：
文化中國是我們的瑰寶，也是我們的力量之源。我們應(yīng)該珍視它、傳承它、創(chuàng)新它、發(fā)揚它。只有這樣，我們才能在歷史的長河中留下屬于我們自己的印記，成為未來的一代傳人讓我們一起努力，為傳承美好、為創(chuàng)新來來而努力奮斗！
2.高一語文作文議論文素材 篇二
適用主題：青年奮斗、使命與擔當
開頭段:
“少年智則國智，少年強則國強；少年拼搏則國拼搏；少年自由則國自由……”鏗鏘有力的激昂語調(diào)仍如火焰般燃燒千千萬萬青少年的熱血，如星辰般照亮千千萬萬青少年的方向。作為青少年，我們理當承擔使命與擔當，砥礪自我，與國偕行。
分論點：
1.星河滾燙，山河無恙。少年應(yīng)有勢如破竹之勢，為國拼搏自我。
2.凜冬散盡，星河長明。少年應(yīng)有凌云摘星之志，為國發(fā)展自我。
3.歲月騖過，山陵浸遠。少年當有使命擔當之識，為國堅守忠心。
結(jié)尾段：
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！鼻嗄耆水斢袨楦覟?，積極進取，堅定著“四個自信”的政治定力，讓“八個明確、十四個堅持”成為自己成長奮斗的指路明燈為全面建成小康社會努力奮斗。
3.高一語文作文議論文素材 篇三
標題：青春，當以奮進為底色
【開頭段】
“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。”在最寶貴的年華里，乘風破浪，披荊斬棘，朝著心中之所想、所向、所夢奮勇啟航，才是青春的模樣。
【論證段】
1.奮進的青春，當以勤奮為槳。
2.奮進的青春，當以理想為帆。
3.奮進的青春，當以家國為岸。
【結(jié)尾段】
奮進，才是對青春的詮釋。不斷打破舒適圈，不拘泥于過去，不停滯于當前，不畏懼于未來，打開視野，努力向前，我們，終究會成為的我們。何為奮進?又何為青春?奮進，是我們；青春，亦是我們！
4.高一語文作文議論文素材 篇四
標題：“一往無前”是青春的標簽
【開頭段】
“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！痹娙艘砸磺忻篮秒[喻青春，歌者以全數(shù)氣力詠嘆青春，他們說青春是希望、是夢想、是歡暢，而無論在哪個時代、何種盛世，一往無前都是青春的標簽，不會改變。
【論證段】
1.此“一往無前”之正氣，源干生逢其時。
2.此“一往無前”之俠氣，始于責任在肩。
3.此“一往無前”之骨氣，成于創(chuàng)新開拓。
【結(jié)尾段】
立足當下，青年人在充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代永不怯場；展望未來，青年人更應(yīng)將這砥礪前行的基因延續(xù)下去。這是根植于青年靈魂之中的標簽——敢為人先，一往無前，將青春與祖國緊緊相連。吾輩青年必將以“青春之我”，煥發(fā)青春之中國。
5.高一語文作文議論文素材 篇五
標題：以青春之名，揚奮斗之志
【開頭段】
“青春是用來奮斗的”“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”“在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的成績”.......奮進的中國，需要奮斗的青年，用奮斗的青春，主動挑重擔、扛大梁，在民族復興的道路上，奏響奮進強音，爭取跑出當代青年的成績。
【論證段】
1.奮斗青春，該鍛造“不懼磨礪”的成熟心性。
2.奮斗青春，該確立“苦練本領(lǐng)”的行動航標。
3.奮斗青春，該以“堅定的信念”為精神內(nèi)核。
【結(jié)尾段】
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。青春是我們的砝碼，奮斗是我們的利刃。我們應(yīng)以青春之名，揚奮斗之志，與新時代同向同行，譜寫盛世華章。
6.高一語文作文議論文素材 篇六
標題：青春自有選擇，青年奮斗正當時
【開頭段】
每一代青年的青春都有選擇的權(quán)利。吾輩青年生而逢盛世，身處充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代，有了更多選擇如何奮斗的機會。我們應(yīng)該做出屬于當代青年自己的選擇，使出我們身上的各種“勁”，書寫出我們的奮斗華章。
【論證段】
1.青年當有不懼挑戰(zhàn)未知事物的闖勁。
2.青年當有不被消極情緒內(nèi)耗的韌勁。
3.青年當有不斷突破艱難險阻的沖勁。
【結(jié)尾段】
一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的奮斗，奮斗是青春最亮眼的底色。奮斗也許不能讓我們成為令人艷羨的對象，但我們在充滿無限可能的青春里選擇了奮斗，我們的人生也會因奮斗而升華。
7.高一語文作文議論文素材 篇七
作文標題：赴青春之約，展凌云之志
【開頭段】
時光煮雨，歲月縫花。凡屬過往，皆為序章。陳獨秀先生曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。”我輩青年志存高遠、砥礪自我，奮楫篤行。莫忘少年凌云志，奮斗逐夢新時代。以生命之名，共赴青春之約。
【論證段】
1.赴青春之約，展凌云之志，我輩青年當心懷夢想，重塑自我。
2.赴青春之約，展凌云之志，我輩青年當銳意進取，砥礪生命。
3.赴青春之約，展凌云之志，我輩青年當心有責任，敢于擔當。
【結(jié)尾段】
同學少年，風華正茂，以青春之我，成就青春之中國，揮斥方遒，指點江山，摘星辰為眸，攬驕陽作燈，揚青春之帆，莫忘少年凌云志，奮斗逐夢新時代，赴青春之約，寫生命華章。
8.高一語文作文議論文素材 篇八
標題：美育之陽耀華夏，終日乾乾助恒昌
【開頭段】
“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，但見花朵氤氳之美；“極天云一線異色，須臾成五彩”，便窺自然山川之美；“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”，可觀家國襟懷之美。尚美乃中華之傳統(tǒng)。
【論證段】
1.欲美育之陽耀華夏，你我應(yīng)關(guān)注當下，用審美浸潤平凡生活。
2.欲美育之陽耀華夏，社會要端正風氣，用審美引導價值取向。
3.欲美育之陽耀華夏，國家需弘揚傳統(tǒng)，用禮樂營造尚美氛圍。
【結(jié)尾段】
美育之陽，為個人所趨，為社會所用，為國家所揚。愿吾輩青年與時偕行，終日乾乾助恒昌！
9.高一語文作文議論文素材 篇九
鴻鵠之志
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農(nóng)村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志將來要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當雇工的伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業(yè)，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說，小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。
后來陳涉終于成了農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，由他首先發(fā)難，將秦王朝*了。
10.高一語文作文議論文素材 篇十
巴斯德立志研究酸乳發(fā)酵
巴斯德，是法國19世紀微生物學家，化學家，近代微生物學的奠基人。
有一天，他注視著桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發(fā)酵，是由于化學變化呢，還是由于微生物的.作用呢？當時還沒有能解答這個問題。
他整天整認地，在一間悶熱的簡陋的實驗室里進行試驗研究。臉上被油煙熏黑了，衣服也布滿污垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人說：巴斯德得了精神病。
不知經(jīng)過了多少不眠之認，巴斯德終于成功了！他科學地證明了：酸牛怒的發(fā)酸是由于微生物的作用。并且寫成了的《乳酸發(fā)酵》一書。在微生物發(fā)酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業(yè)微生物學和醫(yī)學微生物學的基礎(chǔ)，并且開創(chuàng)了微生物生理學。
11.高一語文作文議論文素材 篇十一
白居易體恤民情
唐代大詩人白居易同情人民，他在皇帝面前做諫官時，就屢次上書，請求革除弊政，寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘/害人民的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂，相傳他每寫好一首詩，都要讀給不識字的老媽媽聽，聽得懂的，方才拿出去。他在地方做官時，每到一處，都要力爭多做些對人民有益的事。在杭州做刺史時，他修筑湖堤（現(xiàn)在的西湖白堤），利用湖水灌溉土地。在蘇州，興修水利，也受到蘇州人民的愛戴。在做忠州刺史時，他搞了許多利民的改革，號召開荒生產(chǎn)；改進稅收辦法，增加豪富的稅款，減輕貧苦農(nóng)民負擔；盡量節(jié)省開支，減輕老百姓的支出。他親自帶頭種樹，綠化荒山。他主持群眾聚會，席地而坐與民同樂。有些官員說什么：“‘貴’、‘賤’雜處，不成體統(tǒng)?！卑拙右讓@種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀念這位愛民的好官，為他建了“白公祠”。
12.高一語文作文議論文素材 篇十二
1、得道多助，失道寡助
2、沒有正義的和平就是暴虐（英國）
3、黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源（塔西佗）
4、戰(zhàn)爭是驕傲之子，驕傲是財富之女（喬·斯威夫特）
5、戰(zhàn)爭是死神的盛宴（歐洲）
13.高一語文作文議論文素材 篇十三
【草木皆兵】
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領(lǐng)步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說：“這是多么強大的敵人??！怎么能說晉軍兵力不足呢？”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機，給它來個突然襲擊，于是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。
14.高一語文作文議論文素材 篇十四
1、不耽于枕席
我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫作，還給它取名為“警枕”。俄/國詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭。
2、鑿壁偷光與映月讀書
西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習。點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。
15.高一語文作文議論文素材 篇十五
會走路的“黑板”
物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來。可是，“黑板”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算?！昂诎濉痹阶咴娇?，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的 人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。
16.高一語文作文議論文素材 篇十六
文章不厭百回改
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只 寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的?！?BR> 17.高一語文作文議論文素材 篇十七
居里夫人和鐳
——有信心，才能克服眼前困難，看到光明前景
居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。
她對友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”她終于獲得了成功。
18.高一語文作文議論文素材 篇十八
班尼斯特創(chuàng)造奇跡
——相信自己，才能完成別人認為不可能的事
若干年來，人們一直認為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過，在1954年5月6日，美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。
他是怎么做的呢？每天早上起床后，他便大聲對自己說：“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里！我一定能實現(xiàn)我的夢想！我一定能成功！”這樣大喊一百遍，然后他在教練庫里頓博士的指導下，進行艱苦的體能訓練。終于，他用3分56秒6的成績打破了一英里長跑的世界記錄。有人問班尼斯特為什么能打破世界記錄？他說：“因為我相信自己能打破世界記錄?！?BR> 19.高一語文作文議論文素材 篇十九
李開復大膽發(fā)言找到自信
——自信需要勇氣
李開復以前在工作中，一般的溝通沒有問題，但到了總裁面前，總是不敢講話，怕說錯話。直到有一天，公司要做改組，總裁召集十多個人開會，他要求每個人輪流發(fā)言。李開復當時想，既然一定要講，那不如把心里話講出來。于是，他鼓足勇氣說：“我們這個公司，員工的智商比誰都高，但是我們的效率比誰都差，因為我們整天改組，不顧到員工的感受和想法……”他說完后，整個會議室鴉雀無聲。會后，很多同事給他發(fā)電子郵件說：“你說得真好，真希望我也有你的膽子這么說。”結(jié)果，總裁不但接受了他的建議，改變了公司在改組方面的政策，而且還經(jīng)常引用他的話。從此，他充滿了自信，不懼怕在任何人面前發(fā)言。
20.高一語文作文議論文素材 篇二十
1、司馬遷在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
2、晉代書法家王曦之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。
3、李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。
4、蒲松齡草亭問路。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
1.高一語文作文議論文素材 篇一
適用主題：文化中國、文化傳承與創(chuàng)新
開頭段:
文化是一個國家、一個民族的靈魂。大江東去，逝水如夢，卻不斷流，猶如中華民族五千年的文明史，猶如一顆璀璨的瑰寶，穿越時空，熠熠生輝。這就是我們的“文化中國”，一片浸潤著智慧與情感的土地。
分論點：
1.文化中國的傳承與創(chuàng)新，是一種對于過去的尊重與珍視。
2.文化中國的傳承與創(chuàng)新，是一種對于未來的期許與擔當。
3.文化中國的傳承與創(chuàng)新，是我們走向未來的。
結(jié)尾段：
文化中國是我們的瑰寶，也是我們的力量之源。我們應(yīng)該珍視它、傳承它、創(chuàng)新它、發(fā)揚它。只有這樣，我們才能在歷史的長河中留下屬于我們自己的印記，成為未來的一代傳人讓我們一起努力，為傳承美好、為創(chuàng)新來來而努力奮斗！
2.高一語文作文議論文素材 篇二
適用主題：青年奮斗、使命與擔當
開頭段:
“少年智則國智，少年強則國強；少年拼搏則國拼搏；少年自由則國自由……”鏗鏘有力的激昂語調(diào)仍如火焰般燃燒千千萬萬青少年的熱血，如星辰般照亮千千萬萬青少年的方向。作為青少年，我們理當承擔使命與擔當，砥礪自我，與國偕行。
分論點：
1.星河滾燙，山河無恙。少年應(yīng)有勢如破竹之勢，為國拼搏自我。
2.凜冬散盡，星河長明。少年應(yīng)有凌云摘星之志，為國發(fā)展自我。
3.歲月騖過，山陵浸遠。少年當有使命擔當之識，為國堅守忠心。
結(jié)尾段：
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！鼻嗄耆水斢袨楦覟?，積極進取，堅定著“四個自信”的政治定力，讓“八個明確、十四個堅持”成為自己成長奮斗的指路明燈為全面建成小康社會努力奮斗。
3.高一語文作文議論文素材 篇三
標題：青春，當以奮進為底色
【開頭段】
“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。”在最寶貴的年華里，乘風破浪，披荊斬棘，朝著心中之所想、所向、所夢奮勇啟航，才是青春的模樣。
【論證段】
1.奮進的青春，當以勤奮為槳。
2.奮進的青春，當以理想為帆。
3.奮進的青春，當以家國為岸。
【結(jié)尾段】
奮進，才是對青春的詮釋。不斷打破舒適圈，不拘泥于過去，不停滯于當前，不畏懼于未來，打開視野，努力向前，我們，終究會成為的我們。何為奮進?又何為青春?奮進，是我們；青春，亦是我們！
4.高一語文作文議論文素材 篇四
標題：“一往無前”是青春的標簽
【開頭段】
“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！痹娙艘砸磺忻篮秒[喻青春，歌者以全數(shù)氣力詠嘆青春，他們說青春是希望、是夢想、是歡暢，而無論在哪個時代、何種盛世，一往無前都是青春的標簽，不會改變。
【論證段】
1.此“一往無前”之正氣，源干生逢其時。
2.此“一往無前”之俠氣，始于責任在肩。
3.此“一往無前”之骨氣，成于創(chuàng)新開拓。
【結(jié)尾段】
立足當下，青年人在充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代永不怯場；展望未來，青年人更應(yīng)將這砥礪前行的基因延續(xù)下去。這是根植于青年靈魂之中的標簽——敢為人先，一往無前，將青春與祖國緊緊相連。吾輩青年必將以“青春之我”，煥發(fā)青春之中國。
5.高一語文作文議論文素材 篇五
標題：以青春之名，揚奮斗之志
【開頭段】
“青春是用來奮斗的”“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”“在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的成績”.......奮進的中國，需要奮斗的青年，用奮斗的青春，主動挑重擔、扛大梁，在民族復興的道路上，奏響奮進強音，爭取跑出當代青年的成績。
【論證段】
1.奮斗青春，該鍛造“不懼磨礪”的成熟心性。
2.奮斗青春，該確立“苦練本領(lǐng)”的行動航標。
3.奮斗青春，該以“堅定的信念”為精神內(nèi)核。
【結(jié)尾段】
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。青春是我們的砝碼，奮斗是我們的利刃。我們應(yīng)以青春之名，揚奮斗之志，與新時代同向同行，譜寫盛世華章。
6.高一語文作文議論文素材 篇六
標題：青春自有選擇，青年奮斗正當時
【開頭段】
每一代青年的青春都有選擇的權(quán)利。吾輩青年生而逢盛世，身處充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代，有了更多選擇如何奮斗的機會。我們應(yīng)該做出屬于當代青年自己的選擇，使出我們身上的各種“勁”，書寫出我們的奮斗華章。
【論證段】
1.青年當有不懼挑戰(zhàn)未知事物的闖勁。
2.青年當有不被消極情緒內(nèi)耗的韌勁。
3.青年當有不斷突破艱難險阻的沖勁。
【結(jié)尾段】
一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的奮斗，奮斗是青春最亮眼的底色。奮斗也許不能讓我們成為令人艷羨的對象，但我們在充滿無限可能的青春里選擇了奮斗，我們的人生也會因奮斗而升華。
7.高一語文作文議論文素材 篇七
作文標題：赴青春之約，展凌云之志
【開頭段】
時光煮雨，歲月縫花。凡屬過往，皆為序章。陳獨秀先生曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。”我輩青年志存高遠、砥礪自我，奮楫篤行。莫忘少年凌云志，奮斗逐夢新時代。以生命之名，共赴青春之約。
【論證段】
1.赴青春之約，展凌云之志，我輩青年當心懷夢想，重塑自我。
2.赴青春之約，展凌云之志，我輩青年當銳意進取，砥礪生命。
3.赴青春之約，展凌云之志，我輩青年當心有責任，敢于擔當。
【結(jié)尾段】
同學少年，風華正茂，以青春之我，成就青春之中國，揮斥方遒，指點江山，摘星辰為眸，攬驕陽作燈，揚青春之帆，莫忘少年凌云志，奮斗逐夢新時代，赴青春之約，寫生命華章。
8.高一語文作文議論文素材 篇八
標題：美育之陽耀華夏，終日乾乾助恒昌
【開頭段】
“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，但見花朵氤氳之美；“極天云一線異色，須臾成五彩”，便窺自然山川之美；“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”，可觀家國襟懷之美。尚美乃中華之傳統(tǒng)。
【論證段】
1.欲美育之陽耀華夏，你我應(yīng)關(guān)注當下，用審美浸潤平凡生活。
2.欲美育之陽耀華夏，社會要端正風氣，用審美引導價值取向。
3.欲美育之陽耀華夏，國家需弘揚傳統(tǒng)，用禮樂營造尚美氛圍。
【結(jié)尾段】
美育之陽，為個人所趨，為社會所用，為國家所揚。愿吾輩青年與時偕行，終日乾乾助恒昌！
9.高一語文作文議論文素材 篇九
鴻鵠之志
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農(nóng)村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志將來要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當雇工的伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業(yè)，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說，小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。
后來陳涉終于成了農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，由他首先發(fā)難，將秦王朝*了。
10.高一語文作文議論文素材 篇十
巴斯德立志研究酸乳發(fā)酵
巴斯德，是法國19世紀微生物學家，化學家，近代微生物學的奠基人。
有一天，他注視著桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發(fā)酵，是由于化學變化呢，還是由于微生物的.作用呢？當時還沒有能解答這個問題。
他整天整認地，在一間悶熱的簡陋的實驗室里進行試驗研究。臉上被油煙熏黑了，衣服也布滿污垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人說：巴斯德得了精神病。
不知經(jīng)過了多少不眠之認，巴斯德終于成功了！他科學地證明了：酸牛怒的發(fā)酸是由于微生物的作用。并且寫成了的《乳酸發(fā)酵》一書。在微生物發(fā)酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業(yè)微生物學和醫(yī)學微生物學的基礎(chǔ)，并且開創(chuàng)了微生物生理學。
11.高一語文作文議論文素材 篇十一
白居易體恤民情
唐代大詩人白居易同情人民，他在皇帝面前做諫官時，就屢次上書，請求革除弊政，寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘/害人民的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂，相傳他每寫好一首詩，都要讀給不識字的老媽媽聽，聽得懂的，方才拿出去。他在地方做官時，每到一處，都要力爭多做些對人民有益的事。在杭州做刺史時，他修筑湖堤（現(xiàn)在的西湖白堤），利用湖水灌溉土地。在蘇州，興修水利，也受到蘇州人民的愛戴。在做忠州刺史時，他搞了許多利民的改革，號召開荒生產(chǎn)；改進稅收辦法，增加豪富的稅款，減輕貧苦農(nóng)民負擔；盡量節(jié)省開支，減輕老百姓的支出。他親自帶頭種樹，綠化荒山。他主持群眾聚會，席地而坐與民同樂。有些官員說什么：“‘貴’、‘賤’雜處，不成體統(tǒng)?！卑拙右讓@種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀念這位愛民的好官，為他建了“白公祠”。
12.高一語文作文議論文素材 篇十二
1、得道多助，失道寡助
2、沒有正義的和平就是暴虐（英國）
3、黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源（塔西佗）
4、戰(zhàn)爭是驕傲之子，驕傲是財富之女（喬·斯威夫特）
5、戰(zhàn)爭是死神的盛宴（歐洲）
13.高一語文作文議論文素材 篇十三
【草木皆兵】
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領(lǐng)步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說：“這是多么強大的敵人??！怎么能說晉軍兵力不足呢？”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機，給它來個突然襲擊，于是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。
14.高一語文作文議論文素材 篇十四
1、不耽于枕席
我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫作，還給它取名為“警枕”。俄/國詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭。
2、鑿壁偷光與映月讀書
西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習。點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。
15.高一語文作文議論文素材 篇十五
會走路的“黑板”
物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來。可是，“黑板”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算?！昂诎濉痹阶咴娇?，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的 人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。
16.高一語文作文議論文素材 篇十六
文章不厭百回改
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只 寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的?！?BR> 17.高一語文作文議論文素材 篇十七
居里夫人和鐳
——有信心，才能克服眼前困難，看到光明前景
居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。
她對友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”她終于獲得了成功。
18.高一語文作文議論文素材 篇十八
班尼斯特創(chuàng)造奇跡
——相信自己，才能完成別人認為不可能的事
若干年來，人們一直認為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過，在1954年5月6日，美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。
他是怎么做的呢？每天早上起床后，他便大聲對自己說：“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里！我一定能實現(xiàn)我的夢想！我一定能成功！”這樣大喊一百遍，然后他在教練庫里頓博士的指導下，進行艱苦的體能訓練。終于，他用3分56秒6的成績打破了一英里長跑的世界記錄。有人問班尼斯特為什么能打破世界記錄？他說：“因為我相信自己能打破世界記錄?！?BR> 19.高一語文作文議論文素材 篇十九
李開復大膽發(fā)言找到自信
——自信需要勇氣
李開復以前在工作中，一般的溝通沒有問題，但到了總裁面前，總是不敢講話，怕說錯話。直到有一天，公司要做改組，總裁召集十多個人開會，他要求每個人輪流發(fā)言。李開復當時想，既然一定要講，那不如把心里話講出來。于是，他鼓足勇氣說：“我們這個公司，員工的智商比誰都高，但是我們的效率比誰都差，因為我們整天改組，不顧到員工的感受和想法……”他說完后，整個會議室鴉雀無聲。會后，很多同事給他發(fā)電子郵件說：“你說得真好，真希望我也有你的膽子這么說。”結(jié)果，總裁不但接受了他的建議，改變了公司在改組方面的政策，而且還經(jīng)常引用他的話。從此，他充滿了自信，不懼怕在任何人面前發(fā)言。
20.高一語文作文議論文素材 篇二十
1、司馬遷在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
2、晉代書法家王曦之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。
3、李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。
4、蒲松齡草亭問路。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。