寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)生五年級釣魚作文》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生五年級釣魚作文
在這秋高氣爽的天氣里，我們秋游去了沙家浜。沙家浜有許多好玩的地方。比如有一個地方可以釣魚，有很多同學(xué)都去釣魚了，我也不例外。
釣魚的附近，到處都是大樹、草坪，大樹下面還有一些花兒，空氣格外的清新。在這里釣魚，真是太愜意了。只見廖沛凌借了根魚竿后，就準(zhǔn)備開始釣魚了。
她先揪下一小塊魚餌，很快把魚餌捏成一個圓球，然后小心翼翼地把魚餌穩(wěn)穩(wěn)地掛在魚鉤上，然后拿起魚竿，輕輕用力一甩，魚餌便輕輕落入水中。魚餌一掉進(jìn)水里，便吸引了許許多多五顏六色的魚兒游了過來，有全身都是紅色的，全身都是金黃色的，紅黑相間的……多的數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的一條魚是它它頭上有一個大紅點，魚尾巴上有一圈圈金黃色條紋，其余部分都是米黃色。真想第一個得到的就是它!
啊!有一條全身橘紅色的魚咬住了魚餌，廖沛凌用力一提，魚鉤和魚餌是提上來了，可唯獨沒有見到魚。我們太心急了!
廖沛凌把第二次機會讓給了我。我從大魚餌上捏了一點兒魚餌，把魚餌搓成長條形，把整個魚鉤都藏進(jìn)了魚餌里，魚鉤的表面只是一層薄薄的魚餌。我仔細(xì)地找了一塊魚比較多的地方，甩桿、靜候。終于，有一條魚咬住了!還帶著那個魚餌到處跑呢!我用力往回拽，一條美麗的弧線劃過空中，可就要拉到岸上的時候，只聽“噗通”一聲，魚掉下去了，還濺起了一大片水花。唉，太可惜了!第三次，廖沛凌總結(jié)了經(jīng)驗，終于掉到了一條又肥又大、全身橘紅色、魚尾巴是透明的一條魚。
這次秋游真開心!
2.小學(xué)生五年級釣魚作文
下午四五點的時候，我和媽媽去小河邊釣魚。到了河邊，我們先把魚竿、水桶等用品準(zhǔn)備好，但是還缺少魚餌。因為魚兒聞著香味會游過來，我就去買了一根火腿腸，把火腿腸掰成小塊掛在魚鉤上，并把帶餌的魚鉤放進(jìn)水里。我耐心地等著魚兒上鉤，過了一會兒，我把魚竿提起來看看，沒有釣到魚兒。我又把魚竿放進(jìn)水里，看到有動靜，我就把魚竿提起，結(jié)果還是沒有釣到魚?！霸趺椿厥履?”我看見不遠(yuǎn)處有個伯伯也在釣魚，我就跑過去看，他已經(jīng)釣到幾條一寸長的小魚。我就問他：“伯伯，你怎么釣到這么多魚啊?我怎么一條也沒有釣到?”他說：“釣魚啊，要注意觀察，要有耐心，靜靜地看魚漂的變化，等到魚漂有動靜時要迅速提起魚竿，這樣就容易釣到魚了”。
雖然沒有釣到魚，但是我還是很開心的，因為我懂得了一些釣魚的知識，相信我下次會釣到魚的。
3.小學(xué)生五年級釣魚作文
今天早晨，姑父打電話來說，姑父承包的魚塘捕魚了。于是我和媽媽、弟弟冒著寒風(fēng)，去姑父家里。我們在姑父家里，選了幾條活蹦亂跳的魚兒，裝在袋子里面。姑父問我有沒有興趣跟他一起去賣魚，我高興地答應(yīng)了。
我們迎著刺骨的寒風(fēng)來到大市場。盡管已經(jīng)入冬了，但人還是很多，熙熙攘攘。我和姑父挑了個攤位，擺好東西，就開始賣魚了。我和姑父賣力地大喊，希望能有顧客買我們的魚。終于來了個到了古稀之年的老奶奶，我高興又緊張地說：“這魚自家養(yǎng)的，新鮮著哩！大媽，來幾條吧？”老奶奶顫顫巍巍地伸出手，問：“幾塊錢一斤？”“6塊！”我脫口而出?！翱梢员阋诵┎?？那邊才5.5元呢?！薄?塊，就6塊！少1分也不賣！”我剛開始的熱情與高興完全被沖走了，置氣地說。老奶奶只好走了。
“慧兒，老人家賺錢不容易，刮著冷風(fēng)還要來買菜，可以適當(dāng)便宜些嘛。”姑父耐心地哄我。我在姑父的勸導(dǎo)下，又開始放聲大喊：“賣魚咯！賣魚咯！新鮮又美味的魚！”漸漸地，有很多顧客來光臨我們的攤子。我興高采烈，還有一個中年人一下子買了三、四條魚呢！
時間一分一秒地過去了，桶子里的魚也慢慢變少了。最后回家時，我拿著姑父給我的“分紅”，不禁感嘆：賺錢真不容易?。?BR> 4.小學(xué)生五年級釣魚作文
上星期六，我和爸爸去黃云水庫釣魚。
我們很快就到達(dá)目了的地黃云水庫。我激動地跑到河邊，拿出放在桶里的魚餌，再拿出魚竿上的魚鉤。我仔細(xì)看著放在盒子的魚餌，它們就像一顆顆小彈珠，我小心翼翼地選了一顆鉤在魚鉤上。
我把魚線用力地拋了出去，又用支撐桿，支撐著魚竿。我想著我釣的魚會有多大呢？這時，我看見爸爸已經(jīng)釣到了一條魚，我跑過去問爸爸：“爸爸，你是怎么釣到魚的？”爸爸說：“釣魚是需要耐心的?！蔽矣只氐搅宋业聂~桿前目不轉(zhuǎn)睛地看著我的魚竿。突然，我的魚竿在劇烈地抖動，我的心也激動地跳起來，我把線一收一放，魚在鉤子上激烈地掙扎，我想：這條魚一定是我釣的。我努力地把魚線收回來。呀！我真的把魚釣上來了！我看它一身的泥巴，不停地掙扎，我就把它放在水里洗了洗，可惜讓他跑了。我失望地把魚竿放在支撐桿上，在我垂頭喪氣地時候，又一條魚上鉤了！我馬上拿起魚桿，認(rèn)真地盯著這條魚，我用手飛快地轉(zhuǎn)動著釣魚竿的線圈，費了千辛萬苦終于把魚釣了上來，“哈哈！這次我可不會再讓你跑了的！”
我一蹦一跳地走回爸爸的身邊。我把魚放回了桶里，這條魚有一尺來長，它的顏色是銀灰色的，在陽光下下，它的魚鱗發(fā)出五顏六色的光芒。爸爸看我釣了這么大的一條魚，不停地贊揚我：“兒子你真棒！”我心里美滋滋的。
很快，我們父子倆帶著魚開開心心地回家了。
5.小學(xué)生五年級釣魚作文
啊，今天的天氣可真好呀！真是釣魚的好日子。我已經(jīng)聽到了爸爸說的話，高興得一蹦三尺高。然后跑到媽媽跟前轉(zhuǎn)告她今天出去釣魚。媽媽也樂得不得了，我看見媽媽這個表情，就知道媽媽也是個釣魚的愛好者。一會兒，爸爸走了過來，笑嘻嘻地說：告訴你們一個好消息……我和媽媽打斷了爸爸的話：知道了！爸爸驚訝地看著我們，問道：你們怎么知道我下句話是什么？說說看。是想說一起去釣魚！你這個小機靈鬼，一定是我這兒聽去的吧！我點了點頭。接著我們出發(fā)了。
一路上，我們歡歌笑語。
到了那兒，我們陸續(xù)地拿出工具開始釣魚，爸爸一動不動地看著漂在水面上的浮標(biāo)；我卻東張西望——一會兒注視著泛著微波的水面，一會兒看蜜蜂采蜜。忽然，我看見爸爸釣上了一條小魚（只有一個手指這般大），當(dāng)我喪氣地回頭看浮標(biāo)時，浮標(biāo)正輕微地被什么東西往下拉，于是我提起魚竿，沒想到這東西還沉甸甸的，我就使勁兒一拉，釣上了一條活蹦亂跳的鯽魚——有一個手掌這么大。當(dāng)我往里拉時，一只鴨子快速向那條鯽魚靠近，真像一只快艇在水面上奔馳著。我心里想：這只懶鴨子想不勞而獲，呸！休想。
以為好戲剛開始，我就信心十足地想：我肯定會釣出許多魚的，可是，我把魚鉤放進(jìn)水里已經(jīng)有好幾次了，可連半條魚都沒有釣到。我又換了幾個地方，還是沒收獲，我再也無心釣魚了。
回來的路上，爸爸跟我說道：其實，釣魚是在磨練你的耐心，做每件事情都要有耐心。