方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇一
以轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念為先導，以提高全體教師的思想認識為推動力，以育人為根本，以建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍為核心，以進行教育教學方法的改革為途徑，全面推進我校小學素質(zhì)教育進程，制定本方案。
二、總體目標
全面實施素質(zhì)教育，基本構(gòu)建起有特色的素質(zhì)教育模式。是我校的學生都能適應時代發(fā)展的要求。為把我校建成一流的農(nóng)村學校而奮斗。
三、實施辦法
（一）確定一個目標。
實施素質(zhì)教育，就是要全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，使學生德智體全面發(fā)展，做到合格加特長。具體說：合格，各文化學科成績及格，包括講普通話、寫出規(guī)范漢字等；體育達標、心理健康、思想品德合格。特長，會畫畫，能歌會舞，擅長一兩項體育項目。
（二）抓住兩條渠道
1．以培養(yǎng)學生能力為總目標，以課堂教學為主渠道。
課堂教學是教育活動的主渠道，要研究素質(zhì)教育的課堂教學模式，樹立科研興教的思想。要增強課程的整體性意識。課程是教育的載體，要堅持開全、開足、教好的原則，淡化主科與副科的區(qū)別，淡化單純的分數(shù)意識，側(cè)重培養(yǎng)能力。要優(yōu)化教育內(nèi)容和教育方法，提高教育效率和效果。各年級首先要研究學科教學，研究如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的能力，這個能力是學生獨立學習、終身學習的能力。
2．建立以活動課為載體，以特長訓練活動為主要形式，以培養(yǎng)學生個性特長為重點的輔渠道。
各類活動課都是教學計劃所規(guī)定的課程，也是素質(zhì)教育的重要渠道，學校要認真上好活動課，保證課時，保證質(zhì)量，在確?；顒诱n課時的前提下，學校根據(jù)實際，開展特長訓練活動，并不斷創(chuàng)造條件，提高質(zhì)量，使受學生真正達到合格加特長。
（三）注重三個方面。
1．注重面向全體學生。
所有教育教學活動的著眼點必須是全體學生，這是提高全民族素質(zhì)的需要，也是素質(zhì)教育與應試教育的根本區(qū)別。
2．注重培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
實施素質(zhì)教育必須注重培養(yǎng)學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的思想品德素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，使學生真正掌握強身健體的本領(lǐng)、終身學習的本領(lǐng)和服務于社會的本領(lǐng)。
3．注重發(fā)揮主體作用。
實施素質(zhì)教育就是要使學生主動發(fā)展。要堅持學生為主體，教
師為主導，訓練為主線，思維為核心，能力為目標，育人為目的的原則。教學中教師要引導學生發(fā)現(xiàn)問題，揭示問題，解決問題，調(diào)動學生積極性，激發(fā)學生學習興趣，促使其主動學習，掌握知識，形成能力。
（四）強化三項工作。
一是強化學困生轉(zhuǎn)變工作；二是強化教學常規(guī)管理。強化常規(guī)教學管理，主要抓好教學五認真—認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核； 三是強化德育工作。加強思想道德教育，是關(guān)系到學生一生乃至國家民族前途命運的大事，也是實現(xiàn)由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的首要任務。我校德育工作改革，首先從課堂教學開始，除利用思品課和少先隊活動對學生進行系統(tǒng)的思想品德教育外，要求任課教師在全部教學活動中滲透愛國主義、公德意識和民主法制意識教育，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志品格，促使學生養(yǎng)成文明的行為習慣。形成學校、社會、家庭三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡，全方位地推動德育工作。
（五）處理好四個關(guān)系。
1．處理好實施素質(zhì)教育和“普九”工作的關(guān)系。
是推進“普九”工作的有效保證。
2．處理好實施素質(zhì)教育和文化考試的關(guān)系。
要克服那種一提考試就是“應試教育”的思想傾向。要把作為具體方法的考試與作為一種思想的“應試教育”區(qū)別開來。素質(zhì)教育是一種教育思想，也是一種實踐模式，文化考試也同其它教育過程一樣，是“模式”中的一個環(huán)節(jié)，是檢驗教學質(zhì)量的一種手段。素質(zhì)教育不反對考試，但反對把考試成績做為“唯一標準”，改進并完善考試內(nèi)容和方法，將推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展。
3．處理好面向全體和因材施教的關(guān)系。
面向全體，是面向有差異的每一個個體，因材施教；發(fā)展特長是素質(zhì)教育的一個基本方法，承認差別就必須因材施教。面向全體必須是因材施教的面向全體，因材施教是面向全體的因材施教。
4．處理好全面發(fā)展和培養(yǎng)特長的關(guān)系。
我們的培養(yǎng)目標是德智體美勞諸方面都得到發(fā)展。培養(yǎng)特長是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上使學生在某一方面形成濃厚的興趣，進而掌握一定特長。只注重發(fā)展特長，忽略全面發(fā)展是片面的教育；只注重忽略個性特長的培養(yǎng)也是不完全的教育。結(jié)合學校實際，搞好學生的特長教育。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇二
組長:(統(tǒng)籌)
副組長:(組織開展)
成員:(巡視落實)
二、各學科學業(yè)測評辦法。
(一)語文
1、測評方式:1~3年級四項能力測評;4~6年級考試測評。
2、1~3年級能力測評建議:
(1)各年級段根據(jù)學期教學內(nèi)容統(tǒng)一商定測評辦法,上報教導處。
(2)測評內(nèi)容從學生的書寫、識字(拼音)、朗讀、背誦積累、寫話、說話等方面進行綜合考慮,確定四項作為測評內(nèi)容。
(3)測評辦法必須明確:測評時間和地點、測評方式、測評內(nèi)容與要求、結(jié)果評定。測評領(lǐng)導小組根據(jù)測評安排,進行測評情況檢查。
(4)測評結(jié)果要求:一份上報教導處存檔,成績上附有測評結(jié)果說明。
(5)安排一項內(nèi)容在1月30日早上,與其它年級統(tǒng)一時間測評。以便期末考務補貼發(fā)放。
3、教學獎說明
(1)4~6年級根據(jù)原定教學質(zhì)量獎勵辦法實施。
(2)1~3年級根據(jù)有無測評辦法、測評過程有無按時落實、測評結(jié)果有無按要求落實三項內(nèi)容,定150元。
(二)數(shù)學
測評方式:考試。(1~3年級試卷參考周邊學校)
教學獎發(fā)放按教學質(zhì)量獎勵辦法實施。一年級定150元。
(三)英語科學
測評方式:考試。(三年級試卷參考周邊學校)
教學獎發(fā)放按教學質(zhì)量獎勵辦法實施。三年級定150元。
(四)音體美
1、測評方式:能力測試
2、根據(jù)自己所任教年級的教學內(nèi)容制定測評辦法。要求明確測評時間和地點、測評方式、測評內(nèi)容與要求、結(jié)果評定。測評領(lǐng)導小組根據(jù)測評安排,進行測評情況檢查。
3、測評內(nèi)容建議:
音樂:簡譜(五線譜)視唱,歌曲清唱(電子琴伴唱)
美術(shù):現(xiàn)場命題作畫。
體育:根據(jù)學期教學,選擇三項內(nèi)容進行測評,最終給出一個綜合成績。
4、教學獎根據(jù)有無測評辦法,是否組織開展測評,有無測評結(jié)果匯總統(tǒng)計上報三項內(nèi)容考核,每項50元,合計150元。
(五)其它學科
1、思品、信息技術(shù)、勞動技術(shù)、綜合實踐、校本課程(課外閱讀、寫字、羽毛球、英語課本劇)等學科,由任教老師自行安排測評,并將測評結(jié)果報班主任以便登記成績單。
2、以上學科本學期不納入教學質(zhì)量獎勵辦法考核。
三、幾點個人想法
(一)以上測評辦法都是針對學生的學習結(jié)果而進行的評價,未考慮過程性的評價。
(二)能力測評相對考試的方法在操作上麻煩一些,復雜一些,要求也高一些,但是效果肯定會比試卷評價要進步一些,有效一些,指向也明確一些。
(三)成績單的設(shè)計要有所更改,在項目上可以多一些預留項目,以便期末登記。
(四)學校對于各學科每學期應落實的教學任務要有一個基本的評價要求。學生通過六年十二個學期的學習,從品格素養(yǎng)、身體素質(zhì)、藝術(shù)審美、智力智能、動手能力等方面應該達到何種程度,應該要有基本要求,作為學校評價系統(tǒng)的坐標。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇三
高級研修以區(qū)教育局編發(fā)的《濱城區(qū)中小學教師崗位培訓理論學習資料》及教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要教材，以“研讀教育名家，創(chuàng)新班主任工作”為活動主線，以研究解決工作實踐中的具體問題為重點，通過模塊研修與小課題研究活動，進一步引導班主任教師轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新思路，提高工作實效，促進班主任教師的專業(yè)成長。
本校參加班主任基礎(chǔ)研修考核合格、獲得合格證書的班主任教師；又有三名教師參加班主任高級研修。本校共有9名教師參與今次班主任高級研修活動。
〈一〉模塊研修
班主任高級研修安排了4個研修模塊。具體安排如下：
1、名家研讀（20xx年3—5月）
（1）以《濱城區(qū)中小學教師崗位培訓理論學習資料》中有關(guān)材料、教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要為文本資料，認真研讀魏書生、任小艾、張萬祥、王立華、李鎮(zhèn)西等著名模范班主任工作經(jīng)驗，觀看魏書生、張萬祥、王立華報告光盤，做好批注、記錄，撰寫讀書札記，積累感悟、收獲。
（2）網(wǎng)上開辟“名家研讀”討論專欄，供班主任教師自由交流研讀收獲。班主任教師可精選自己的研讀體會、讀書札記，自由發(fā)送師訓科郵箱，參加網(wǎng)上交流。
（3）5月中旬，圍繞“研讀教育名家，打造幸福教育人生”主題組織班主任讀書演講活動，交流研讀收獲。
2、班級管理模式創(chuàng)新（6-10月）
（1）6月1日前，班主任教師在廣泛研讀資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級管理實際，形成班級管理模式改革思路，進行實踐探索。
（2）10月底前，召開“創(chuàng)新班級管理模式，提高班級管理實效”專題研討會，交流改革經(jīng)驗。
3、班級文化建設(shè)（20xx年11月—20xx年1月）
（1）學校開展特色班級文化創(chuàng)建活動，組織班主任教師積極開展班級文化建設(shè)實踐探索，提升班級文化建設(shè)水平，形成班級特色，充分發(fā)揮班級文化的育人功能。
（2）積極參加全區(qū)中小學班級文化建設(shè)專題征文活動。
4、心理健康教育（20xx年2月——5月）
（1）教育局推薦書目，班主任按時在網(wǎng)上下載研讀，以提高理論水平。
（2）學校組織觀看著名心理學家林崇德教師心理健康教育報告光盤，進行專題輔導。
（3）班主任教師針對本班學生心理健康實際，開展一項心理健康教育主題活動，活動前制定主題活動方案，活動中注意積累活動資料，活動結(jié)束后反思活動實效，寫書面總結(jié)。
（4）5月底前，舉辦優(yōu)秀心理健康教育主題活動展評活動，展示交流班主任教師主題教育活動成果，總結(jié)交流活動經(jīng)驗。
〈二〉小課題研修（20xx年3月—20xx年5月）
1、為了增強班主任教師的科研意識，引導教師自覺應用科研方法研究解決工作作中遇到的實際問題。班主任教師可從自身工作實際出發(fā)，選擇一個比較突出的實踐問題作為研修方向，填寫小課題研究申報表，制定研究計劃，搜集有關(guān)資料，進行實踐探索，通過行動研究尋求解決問題的思路策略。
2、20xx年底，組織小課題研究中期述職答辯會，交流經(jīng)驗成果，進行點評指導，提升主任教師小課題研究水平。
3、20xx年5月，班主任教師整理小課題研究資料與成果，撰寫結(jié)題報告。
（1）模塊研修。根據(jù)班主任教師參與熱情、研修實效、經(jīng)驗成果、專業(yè)提高幅度等情況制訂具體評價標準，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等進行等級評定。
（2）小課題研修。根據(jù)班主任教師小課題研修情況進行等級評定。
（3）網(wǎng)上交流加分。經(jīng)單位初評作為優(yōu)秀成果推薦參加網(wǎng)上交流者每篇加5分，自由參加網(wǎng)上交流者每篇加3分。被教育局重點點評推薦者每篇再加3分。
（4）成果發(fā)表、獲獎加分。本年度班主任工作論文成果發(fā)表、出版，每篇省級以上加10分，市級以上加8分。參加演講、評選活動獲獎，區(qū)級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分；校級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。參加研討會交流發(fā)言者區(qū)級加6分，校級加4分。
（5）實際工作考核。分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。
（6）綜合評定。
1、根據(jù)教育局研修方案創(chuàng)造性地組織開展校本研修活動，進行研修效果考核，努力提高研修活動實效。
2、進一步理順管理體制，加強組織管理。
3、為激勵優(yōu)秀班主任教師脫穎而出，結(jié)合年度教育創(chuàng)新人物評選，本年度推出一批優(yōu)秀班主任教師予以獎勵。
4、高級研修完成后精修優(yōu)秀成果，學校予以獎勵制度并形成材料學校存檔。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇四
貴州省思南縣在推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中，探索以點題服務為載體，以村民點題、黨員解題、群眾監(jiān)督的方式，吸引全縣上萬名黨員加入點題服務為民解難，化解矛盾，助農(nóng)增收。全縣基層黨組織建設(shè)科學化水平在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，正不斷得到提升。
東華土家族苗族鄉(xiāng)華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對上小學低年級的兒女中途輟學，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會點題反映了這一情況。村里及時派出留守兒童服務組成員上門了解情況，解決問題。20xx年秋季開學，李云智一對兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里，扶持她發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。
東華鄉(xiāng)是思南縣最早開展點題服務的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)黨委書記杜尚倫對記者說，近3年來，村民向村級組織和黨員點題200多件，內(nèi)容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養(yǎng)殖、矛盾糾紛、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和安全問題等，有95%以上當年辦結(jié)，村里和鄉(xiāng)里通過努力辦不到的，再報請縣里幫助解決。
鸚鵡溪鎮(zhèn)鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡易公路，但因設(shè)計不合理，彎大坡陡、路窄，無法通車，群眾盼路盼了多年。
據(jù)了解，思南縣在東華、塘頭等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展點題服務試點成功后，20xx年在全縣168個村全面推開。通過群眾點題申請-村級黨組織協(xié)調(diào)-黨員和能人服務-群眾監(jiān)督落實模式，建立起三個中心，即以村支兩委成員為主體的服務協(xié)調(diào)中心接受點題;以黨員和致富能手為主體的能人服務中心，并設(shè)若干服務組為民解題;以村監(jiān)事會成員為主體的服務監(jiān)督中心進行監(jiān)督。群眾可通過電話、書信點題，也可到村辦公室點題。
縣委組織部門的同志說，農(nóng)村無職黨員中有的當過村干部，有的是致富能手，有的是鄉(xiāng)土人才，充分發(fā)揮他們的作用為新農(nóng)村建設(shè)出力，既讓無職黨員有為有位，又體現(xiàn)黨員的先進性，密切黨群關(guān)系。
清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點，20xx年郝家村啟動古寨墻修補工程，但進展緩慢，群眾意見大。村民郝貴昌向村服務協(xié)調(diào)中心點題反映此事，協(xié)調(diào)中心旅游發(fā)展服務組組長、無職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領(lǐng)部分黨員和村民及時開工，我們服務組的黨員帶領(lǐng)群眾加班加點修了3個多月，共為70多戶人家修補寨墻3500多米。
板橋鄉(xiāng)郝家灣村村民汪元業(yè)入黨4年來除了參加支部開會、學習外，并未給群眾辦過什么事。村里開展點題服務后，他擔任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長，還加入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)服務組，一個月內(nèi)就參加解決4起村民點題，受到村民稱贊。他說：是點題服務這個平臺讓我體現(xiàn)了一名黨員的價值。
據(jù)思南縣委組織部初步調(diào)查統(tǒng)計，近兩年來，思南縣7000多名農(nóng)村無職黨員每年為群眾辦實事近3000件，村民點題解答率達98%，群眾滿意率達到95%。
記者來到他依山傍水的廠房看到，3個生產(chǎn)大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個菌種。產(chǎn)量是之前的20倍，一年純收入有5萬多元。劉禮雄說，他和妻子忙不過來時，還要雇幾名臨時工。
站在被鎮(zhèn)里授予的遠程教育學用轉(zhuǎn)化示范基地牌子前，劉禮雄說，他還要向村支部點題，希望再擴大場地提高產(chǎn)量。
如今，思南縣的點題服務已進一步拓展深化，配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度，變?nèi)罕婞c題為黨員找題，使點題服務的方式更靈活，更有針對性。
思南縣委書記王開祿說，隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，當前農(nóng)村基層群眾對服務的需求顯得更具體、更實際，點題服務應民所需，解民所難，是加強基層組織建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，目前全縣正圍繞抓基礎(chǔ)，創(chuàng)特色，強服務，促發(fā)展，著力構(gòu)建基層黨組織和黨員服務群眾的長效機制。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇五
課堂教學改革追求的目標是落實課改精神，全面發(fā)展，減輕負擔，提高質(zhì)量，發(fā)揮個性，培養(yǎng)能力。結(jié)合我校的實際情況，本學期我們積極探索“35+5”特色教學模式，強化學科特色教學，努力搭建特色教學的展示平臺，改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂40分鐘教學要效率，要質(zhì)量，為保證這項工作的順利實施，特制的本方案。
在每節(jié)課拿出5分鐘的時間讓學生展示，35分鐘為教師上課時間，要緊密結(jié)合學科特點，以展示促學科教學，以展示促學生成長，以展示鍛煉學生。
開展學科：語文、數(shù)學、英語
語文展示內(nèi)容：古詩文誦讀，課本劇表演，美文誦讀，讀書交流，生字詞聽寫等。
數(shù)學展示內(nèi)容：口算、速算、聽算、應用題、四則混合運算等。
英語展示內(nèi)容：課文朗誦，單詞聽寫，課本劇表演，英文歌曲演唱等。
1、分別在中心校長會和全體教師會對管理干部和教師進行培訓，明確內(nèi)容，提高認識。
2、作為常規(guī)檢查和聽課評價的一項重要內(nèi)容。
3、學期末舉行觀摩課，積極推廣成功經(jīng)驗。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇六
實施部分免費教科書的循環(huán)使用制度是堅持教育的公益性、降低教育成本、提高辦學效益、保護資源環(huán)境、節(jié)約資源的重要舉措，對培養(yǎng)學生環(huán)保意識和節(jié)約意識有重要意義。教師應更新教育理念、改變教學方式，培養(yǎng)學生愛惜教科書的良好習慣和為他人著想的良好品德，培養(yǎng)學生的自律意識和責任意識，使愛護教科書成為學生的自覺行動。
現(xiàn)依據(jù)合教（20xx）326號文件精神和區(qū)教育體育局相關(guān)通知要求，制定本實施方案。
時間：20xx年秋季開始
范圍：《科學》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》四個學科
（一）、圖書館的管理：圖書館老師在課本的左上角統(tǒng)一貼標簽，進行編號【三（年級）+上（學期）+001（三位編號）】，設(shè)專柜分學科、分年級、分學期存放循環(huán)使用的教科書，采取防潮、防蟲、防塵等措施，學期末收齊后做好檢查和登記（包括教科書數(shù)量、保管職責、歸還登記、遺失破損情況記錄等）。
（二）、教科書的借?。喝握n教師在開學初根據(jù)注冊學生名單、人數(shù)，到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，履行借書手續(xù)。
（三）、教科書的發(fā)放：
1、教科書由任課老師發(fā)放，每個學生使用固定編號的教科書。
2、學期中途學生轉(zhuǎn)出時，由班主任收回循環(huán)使用的教科書，送還圖書館并進行登記；學期中途學生轉(zhuǎn)入時，由任課教師到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，并履行借書手續(xù)。
（四）教科書的歸還：期末進行考試評價工作時，由任課教師收齊所授課班級循環(huán)使用的教科書，歸還到圖書館，并履行還書手續(xù)。圖書館要對回收的教科書逐科、逐班、逐本進行數(shù)量核對，檢查破損情況，并進行登記、歸類、上架，以利下一學年能夠最大限度循環(huán)使用。
（五）、教科書的消毒：
1、為預防疾病的傳染、擴散，保證師生的健康，回收的教科書由學校與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，配備必要的消毒設(shè)備，采取措施進行全面消毒。
2、班主任掌握有傳染疾病學生的情況，并與任課教師聯(lián)系；該學生所使用的教科書不得循環(huán)使用，任課教師收回教科書后報告圖書館，該書作報廢書核銷處理。
（六）、教科書的補充：
1、圖書館在收齊教科書后，如實統(tǒng)計破損、遺失情況，對破損的教科書要進行分類清理，能修補再用的及時進行修補，不能修補使用的，要及時清理并登記報廢，并上報總務處。
2、教導處與總務處結(jié)合下一學年學生人數(shù)的變化情況，及時上報，做好教科書補充征訂工作。
（七）循環(huán)教科書使用中的教師職責：
1、任科教師在課堂內(nèi)加強對學生愛護書籍的培訓和教育，并做好監(jiān)督檢查工作，教育學生做到不亂寫、不亂劃、不標記、不折角，不在教科書上做課堂筆記和課堂練習。
2、任課教師定期引導學生對所使用的教材進行維護，如使用包書紙包書、學會把折卷的書角伸展壓平等，經(jīng)常在班級開展教材維護展評活動。
3、學期結(jié)束時，由各科老師協(xié)助圖書室，作好有關(guān)教科書的檢查回收工作，循環(huán)使用的教科書的保護情況納入任課教師考核。
xx小學
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇七
(一)冬季養(yǎng)護管理
第一、纏樹干的措施:例如在北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的行道樹對法桐落葉喬木冬季防寒處理用所料布纏裹樹干，把樹干包嚴，再用草繩纏上，即保濕又防寒，再用地膜把樹根部保溫防寒，使次年的法桐成活率達到99%。
第二、搭風障的措施：例如雪松等樹種在北京越冬困難，特別是春季風大使雪松適應能力降低，可以采用搭風障減弱風速，保證樹木的安全越冬。
第四、建保溫棚：對于當年栽植的大葉黃楊，小葉黃楊和鋪地龍柏等苗木，面積較大時，采用一般的防寒措施不太理想，可以根據(jù)面積大小，用木條和無紡布搭建保溫棚的方法，即可使苗木安全過冬。對于疏植的大葉黃楊、紅楓等苗木可用無紡布包裹的方法進行防寒。
第五、對根頸培土，蓋地膜：在綠帶內(nèi)的河南檜、玉蘭等苗木，灌完凍水后在樹木整個樹坑內(nèi)覆蓋地膜，然后根頸培土20—30cm的土堆。利用細土將四周培實。這樣既能防止凍傷植株根系，同時又能減少水分蒸發(fā)。
第六、覆土封壟：對當年新栽植月季，在灌完凍水后覆蓋30—40cm的土堆，一般不做修剪，過早的修剪會導致“燒條”現(xiàn)象，一般待來年開春后再進行修剪。
第七、樹干涂白防凍：這是行道樹冬季防寒、防病的一項重要工作，特別是新植落葉喬木，涂白時間一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度為：水：生石灰：硫磺粉：鹽=40：10：1：0.5。高度一般1.2m。同一路段區(qū)域高度一致，可以達到整齊美觀的效果。
(二)春季養(yǎng)護管理
第一、在春季苗木管理，防寒材料不可突然式過早拆除，要采用逐漸過渡的辦法，防止苗木的不適應。保溫棚拆除根據(jù)天氣，一般北京的防風障拆除時間在4月初、清明過后。為了以免使樹體遭受風害，提前在保溫棚東南側(cè)打孔放風，待樹木適應后在全部拆除。
第二、澆水、施肥：春季管理以增加地溫，適時澆足春水和增施有機肥為主。通過樹木的澆水、施肥，能使樹木增加抵抗病害的能力，還利于生根。實際中，行道樹施肥可采用棒肥，是在樹池四周用釘子打孔，埋入棒肥，可起到追肥的作用。
(三)夏季養(yǎng)護管理
第一、夏季的養(yǎng)護管理，注意水肥管理，同時道路中心隔離帶和綠化帶中色塊的造型修剪，一般結(jié)合一年兩次的養(yǎng)護大檢查及五一、十一來進行修剪整理。
第二、夏季的養(yǎng)護主要以病蟲害的防治為主，由于行道樹受小氣候多樣性、人口密集的影響，病蟲害的發(fā)生時間不齊，不易防止。同時防治過程中還得考慮對人對環(huán)境的影響，以及對植物天敵的保護。近幾年來，一直在推廣使用生物防治，如：采用新性引誘劑防治葉柄小蛾、蘇云金桿菌防止天蛾，滅幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。
(四)秋季養(yǎng)護管理
秋季的養(yǎng)護管理工作，主要是合理澆凍水和施肥。
合理的凍水即能保證植物的地上部分吸收充足的水分又能保護地下根系抵抗干燥多風的冬季，有利于植物安全越冬和來年萌芽。澆冬水要根據(jù)天氣變化不可過早澆灌，導致新芽徒長。在十月份減少澆水的次數(shù)，增加抗旱性。最后一遍凍水澆到結(jié)冰封凍為最佳。
同時，秋季合理進行施肥，有利于促進植物的生長和樹木的木質(zhì)化，同樣有利于植物的安全越冬和來年的生長，這就要選擇好施肥的時間、種類和施肥量。
二、道路綠化草坪養(yǎng)護的方案
冷季型草坪，春季要澆好返青水，并加強施肥，并梳理枯草，把腐爛的草用絲扒梳理干凈，并打孔后施復合肥。然后澆水，刺激草坪的新根萌發(fā)和增加肥力。增強抵抗病害的能力，才能安全越夏。
夏季根據(jù)要求10—15天修剪草坪一次，修剪后要及時噴藥，或灌根25%的多菌靈可濕性粉劑，可控制病害的發(fā)生。在七月份天氣濕熱時，對草坪的生長不利，也是草坪休眠期，養(yǎng)護最困難的時期，應按及時清除枯草層,因為枯草層往往存在大量的病原物，是新病害的病源來源，同時原來的枯草層減弱了通透性及早清處。另外在高溫、悶熱、連陰雨期間要每周或放晴就開始噴甲基托布津、多菌靈、白菌清等農(nóng)藥，交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和鐮刀菌的枯萎病。
秋季雨水變少后天氣變涼一般病害減輕，草坪銹病發(fā)生嚴重。例如可以采用1000—1500倍的粉銹寧進行防治有很好的效果，但要與速保利、甲基托布津交替使用。
三、道路綠化色帶養(yǎng)護的方案
綠籬是萌芽力和成枝力強，耐修剪的樹種,密集成帶狀栽植,具有分隔的功能和優(yōu)美的造型。如大葉黃楊、金葉女貞、紅葉小檗、檜柏蘺、小葉黃楊是常用的綠籬造型樹種。
近兩年隨著彩葉植物的增加，使用彩葉樹種組成的色塊，如：紫葉矮櫻、迎春、連翹、棣棠等，都是大環(huán)境綠化常用運用的樹種。但在修剪上有著不同的修剪方法。道路中央分隔帶修剪，以能擋住人的視線1—1.2m高為宜，要修剪的橫平豎直，整齊美觀。為使綠籬生長茂盛，由于植物的生長高度不同，采用不同的修剪方式。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇八
深化縣級公立醫(yī)院改革，以破除“以藥補醫(yī)”機制為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推進管理體制、補償機制、支付制度等綜合改革。圍繞“四分開”，進一步加強醫(yī)院管理，加快推進我市縣級公立醫(yī)院改革，提高服務質(zhì)量和運行效率，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務。
二、主要任務
（一）深化我市縣級公立醫(yī)院改革工作。目前市人民醫(yī)院已于20xx年1月1日施行基本藥品零差率銷售，按照上級醫(yī)改工作要求，縣級醫(yī)院于7月1日起全部取消藥品加成，執(zhí)行新的醫(yī)療服務價格，同步推進法人治理、支付方式、人事分配等綜合改革。
1．改革“以藥補醫(yī)”機制。取消藥品加成政策，將縣級醫(yī)院補償由服務收費、藥品加成收入和政府補助三個渠道改為服務收費和政府補助兩個渠道。醫(yī)院由此減少的合理收入，通過調(diào)整醫(yī)療技術(shù)服務價格和增加政府投入等途徑補償。
（1）合理調(diào)整醫(yī)療服務價格。合理提高中醫(yī)和體現(xiàn)醫(yī)務人員技術(shù)勞務價值的診療、護理、手術(shù)等項目價格。調(diào)整醫(yī)療技術(shù)服務價格總量為上年度藥品合理差價總量的60%左右，市財政補貼30%左右，醫(yī)院自行消化10%，不得增加患者實際醫(yī)藥費用負擔。落實省物價局統(tǒng)一調(diào)整的醫(yī)療服務價格進行統(tǒng)一調(diào)整。調(diào)整后的醫(yī)療技術(shù)服務收費按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險（含城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合）支付范圍。市政府將按照投入政策，切實保障我市縣級醫(yī)院和基本醫(yī)療保險基金的正常運轉(zhuǎn)。
（2）落實和完善政府投入政策。市政府落實對所辦醫(yī)院出資責任，嚴禁縣級醫(yī)院舉債建設(shè)。市政府將縣級醫(yī)院藥品差價補貼所需資金納入財政預算，采取“按季撥付、年終清算”的方式，落實公立醫(yī)院補助。明確補助范圍和標準，建立政府投入長效機制，確保按時足額撥付到位。全面落實政府對縣級醫(yī)院的基本建設(shè)及大型設(shè)備購置、重點學科發(fā)展、信息化建設(shè)、人才培養(yǎng)、符合國家規(guī)定的離退休人員費用、政策性虧損補貼、承擔公共衛(wèi)生任務和緊急救治、援外、支農(nóng)、支邊等公共服務投入政策。對縣級醫(yī)院的基本建設(shè)、大型設(shè)備購置和信息化建設(shè)等發(fā)展建設(shè)支出，建立政府專項補助資金項目庫，市政府根據(jù)輕重緩急和承受能力逐年安排所需資金；對縣級醫(yī)院承擔的公共衛(wèi)生任務給予專項補助，按服務成本保障政府指定的緊急救治、援外、支農(nóng)、支邊等公共服務經(jīng)費；縣級醫(yī)院重點?？平ㄔO(shè)項目，市政府安排專項資金予以支持；縣級醫(yī)院的政策性虧損，由市政府核定補助。
對縣級醫(yī)院歷史形成的債務，進行清理和鎖定，根據(jù)國家相關(guān)政策逐步研究解決。
2．改革人事分配制度。落實縣級醫(yī)院用人自主權(quán)，建立健全以聘用制度和崗位管理制度為重點的人事管理制度，并逐步變身份管理為崗位管理，醫(yī)院對全部人員實行統(tǒng)一管理制度。
（1）改革編制和崗位管理。落實國家醫(yī)院機構(gòu)編制標準，根據(jù)縣級醫(yī)院的功能、工作量和現(xiàn)有編制使用情況等，科學合理確定人員編制?？h級醫(yī)院按國家確定的通用崗位類別、等級和結(jié)構(gòu)比例，在審批或備案編制內(nèi)按照有關(guān)規(guī)定確定崗位，經(jīng)我市衛(wèi)生局同意，由我市人力資源和社會保障局審核匯總后，報石家莊市人力資源和社會保障局核準。全面推行聘用制度，堅持競聘上崗、按崗聘用、合同管理，建立能進能出、能上能下的靈活用人機制；新進人員全部實行公開招聘，擇優(yōu)聘用。結(jié)合實際妥善安置未聘人員。穩(wěn)妥推進縣級醫(yī)院醫(yī)務人員養(yǎng)老等社會保障服務社會化。
（2）建立符合醫(yī)療行業(yè)特點的績效工資制度。加強人員績效考核，健全以服務質(zhì)量、數(shù)量和患者滿意度為核心的內(nèi)部分配機制，體現(xiàn)醫(yī)務人員技術(shù)服務價值。在平穩(wěn)實施績效工資的基礎(chǔ)上，合理拉開收入差距，收入分配向臨床一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務骨干、做出突出貢獻和短缺人才傾斜。提高醫(yī)院人員經(jīng)費支出占業(yè)務支出的比例，確保改革后醫(yī)務人員合法合規(guī)收入水平總體不降低。嚴禁把醫(yī)務人員個人收入與醫(yī)院的藥品和檢查收入掛鉤。
3．建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。推進政事分開、管辦分開，合理界定政府和公立醫(yī)院在資產(chǎn)、人事、財務等方面的責權(quán)關(guān)系，成立理事會、監(jiān)事會、管委會，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分工、相互制衡的權(quán)力運行機制，建立健全法人治理結(jié)構(gòu)，落實縣級醫(yī)院獨立法人地位和自主經(jīng)營管理權(quán)。完善監(jiān)管機制，衛(wèi)生行政部門要切實履行職責，加強對縣級醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全和醫(yī)療行為的監(jiān)管。
4．提升基本醫(yī)療服務能力。加強人才隊伍建設(shè)，開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，并為其在縣級醫(yī)院長期工作創(chuàng)造條件。逐步實現(xiàn)新進入縣級醫(yī)院的醫(yī)務人員必須具備相應執(zhí)業(yè)資格。積極落實《河北省醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)試點實施方案》，鼓勵縣級醫(yī)院在職或退休骨干醫(yī)師到基層醫(yī)療機構(gòu)多點執(zhí)業(yè)。通過職稱晉升、榮譽授予等政策措施，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才到縣級醫(yī)院長期執(zhí)業(yè)。提高技術(shù)服務水平，支持縣級醫(yī)院?？平ㄔO(shè)，使農(nóng)村常見病、多發(fā)病、危急重癥的診治在我市范圍內(nèi)能夠基本得到解決。加強縣級公立醫(yī)院中醫(yī)科能力建設(shè)，提高我市中醫(yī)藥服務能力和水平，落實對中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的投入傾斜政策。
5．加強信息化建設(shè)。推進縣級區(qū)域化平臺建設(shè)，將縣級醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)信息系統(tǒng)、新農(nóng)合管理系統(tǒng)及衛(wèi)生監(jiān)督、疾控和婦幼管理系統(tǒng)實現(xiàn)有效銜接，加快以醫(yī)院管理和電子病歷為重點的縣級醫(yī)院信息管理系統(tǒng)建設(shè)，功能涵蓋電子病歷、臨床路徑、感染管理、診療規(guī)范、績效考核和門急診掛號、收費管理、藥房管理、財務管理、醫(yī)療保障結(jié)算等綜合業(yè)務管理。積極推進縣級醫(yī)院與城市三級醫(yī)院遠程醫(yī)學信息系統(tǒng)建設(shè)，逐步實現(xiàn)遠程會診、遠程（病理）診斷、疑難重癥會診和遠程教育等服務項目，實現(xiàn)城市優(yōu)質(zhì)資源與我市縣級公立醫(yī)院的互補和相互支持，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的輻射作用。發(fā)揮縣級醫(yī)院在區(qū)域信息平臺中的作用，以電子健康檔案為核心，將電子健康檔案和電子病歷無縫隙連接，實現(xiàn)院內(nèi)診療一卡通。
6．配合做好監(jiān)測評估工作?？h級醫(yī)院要積極配合相關(guān)部門，做好對醫(yī)院改革監(jiān)測數(shù)據(jù)、信息的匯總分析，全面了解掌握縣級公立醫(yī)院改革的進展和成效，及時解決存在的問題，總結(jié)成熟經(jīng)驗。
（二）開展對口幫扶工作。縣級醫(yī)院要開展多種形式的對口支援工作，在互惠互利、自愿結(jié)合、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過技術(shù)合作、人員流動、資源共享、優(yōu)勢互補、雙向轉(zhuǎn)診等途徑，建立縱向組合式的對口幫扶體系，發(fā)揮和增強醫(yī)療機構(gòu)整體服務能力，有效落實分級醫(yī)療制度，降低醫(yī)院運行成本，集中優(yōu)勢醫(yī)療資源發(fā)展特色?？?，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務。
（三）控制醫(yī)藥費用增長。完善藥品采購機制，縣級醫(yī)院藥品統(tǒng)一從河北省藥品集中采購交易平臺和河北省基本藥物采購平臺采購，杜絕網(wǎng)下采購。非基本藥物采取二次議價的方式，降低藥品采購價格。確定我市縣級公立醫(yī)院門診和住院次均醫(yī)藥費用增長幅度等控制管理目標，納入縣級公立醫(yī)院目標管理責任制和績效考核范圍?？h級公立醫(yī)院門診和住院次均醫(yī)藥費用增長不超過我市g(shù)dp增幅。積極探索收費方式改革，開展按病種收費不少于8個病種。開展臨床路徑管理和臨床檢查檢驗結(jié)果互認推行力度，臨床路徑管理病種數(shù)量不少于50種，積極探索總額預付、按病種、按人頭、按服務單元等付費方式，加強總額控制。引導群眾合理就醫(yī)，促進分級診療制度形成。
（四）全面改進縣級公立醫(yī)院服務和管理。落實診療規(guī)范和醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，規(guī)范縣級公立醫(yī)院醫(yī)療服務行為，持續(xù)提高醫(yī)療服務質(zhì)量。強化衛(wèi)生行業(yè)監(jiān)管和基本醫(yī)療保障監(jiān)管，健全以服務數(shù)量、質(zhì)量和群眾滿意度為核心的綜合評價體系，并與財政和醫(yī)保資金撥付掛鉤。改進群眾就醫(yī)服務，實行多種方式預約診療，優(yōu)化醫(yī)院門診環(huán)境和流程，開展錯峰服務和分時段診療，簡化就醫(yī)手續(xù)，縮短群眾等候時間。扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務工程，力爭20xx年底前，縣級公立醫(yī)院全部病房開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作。進一步規(guī)范基本藥物合理使用。
（五）鼓勵社會資本舉辦醫(yī)療機構(gòu)。落實社會資本辦醫(yī)的各項政策，對舉辦發(fā)展非營利性醫(yī)療機構(gòu)給予支持。
三、保障措施
（一）強化組織領(lǐng)導。要充分認識縣級醫(yī)院綜合改革試點工作的重要性、復雜性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導，落實責任，周密部署，切實做好縣級醫(yī)院綜合改革的組織實施工作。在市醫(yī)改領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，市醫(yī)改辦、衛(wèi)生局、和財政局牽頭負責縣級醫(yī)院綜合改革工作，要及時溝通，密切合作，扎實做好各項工作，確保綜合改革穩(wěn)步推進。
（二）強化部門協(xié)調(diào)。市醫(yī)改領(lǐng)導小組各成員單位要各負其責，各司其職，切實抓好各項工作任務的落實。市編委辦負責核定縣級公立醫(yī)院人員編制。市人力資源和社會保障局負責指導縣級公立醫(yī)院實施崗位設(shè)置及績效工資制度。市社會保障局負責縣級公立醫(yī)院醫(yī)保費用補助標準調(diào)整和基金支付工作。市財政局負責落實醫(yī)改資金，確?？h級公立醫(yī)院改革投入到位；對縣級醫(yī)院藥品零差率銷售按政策進行測算、核實并落實補助；加強財政資金的管理，提高資金使用效益。市物價局負責落實省物價局統(tǒng)一調(diào)整的醫(yī)療服務價格。市食品藥品監(jiān)管局負責執(zhí)行省級藥品質(zhì)量安全監(jiān)管標準。市衛(wèi)生局負責實施縣級公立醫(yī)院改革的各項具體工作，制訂縣級公立醫(yī)院總控藥品目錄，合理確定各類藥品使用比例，負責對縣級公立醫(yī)院改革后新農(nóng)合報銷政策的調(diào)整,擬定實施方案和支付方式改革方案。市醫(yī)改辦要落實部門聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議，研究解決實施過程存在的困難和問題，做好管理體制改革的各項銜接工作。各相關(guān)部門要結(jié)合實際，認真履行好職責，密切配合，形成合力，確保我市縣級公立醫(yī)院改革工作順利推進。
（三）強化財力保障。按照國家和省、市有關(guān)規(guī)定，認真做好我市縣級公立醫(yī)院綜合改革工作經(jīng)費測算，加大資金投入，納入預算管理，及時撥付到位。要建立政府投入長效機制，提高資金使用效益。通過政府投入方式的完善，逐步建立科學合理的管理、運行和補償機制，促進縣級醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。
（四）強化責任落實。各相關(guān)部門要細化分工，落實責任，明確步驟，確?？h級醫(yī)院綜合改革各項措施落到實處。市政府督查室要建立健全考核機制，認真組織考核，總結(jié)經(jīng)驗，解決存在問題，促進縣級醫(yī)院綜合改革穩(wěn)步推進。按照石市的整體部署和要求，20xx年6月17日至6月30日為安排部署階段，制定實施方案；20xx年7月1日至11月30日為全面實施階段，縣級公立醫(yī)院7月1日起同步推進藥品零差率銷售，全面推進各項改革；20xx年12月1日至12月25日為總結(jié)經(jīng)驗階段，各相關(guān)部門對縣級公立醫(yī)院綜合改革工作進行總結(jié)，工作總結(jié)書面報市醫(yī)改辦，市醫(yī)改辦匯總后報市政府。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇九
1、**水利工程管理處主任（正科級）1名、副主任（副科級）
1名；
2、**河調(diào)度工程管理處主任（正科級）1名、副主任（副科級）1名。
1、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，清正廉潔，作風正派。
2、正科級干部必須具備大專以上學歷，任副科級職務2年以上，成績突出（獲得市以上表彰），可適當放寬。
3、副科級干部必須具備大專以上學歷，任股級職務3年以上；或任辦事員5年以上，工作突出，并在全市水務系統(tǒng)及以上至少受到一次表彰。
4、年齡一般在45周歲以下，成績突出的，可適當放寬。
5、符合任職回避制度有關(guān)規(guī)定。
6、身體健康。
1、主任職務（正科級）在本單位原科級干部中產(chǎn)生；副主任職務（副科級）在局屬各事業(yè)單位符合條件的人員中產(chǎn)生；每人只限報一個職位。
2、采取全員直選確定候選人和黨組票決確定的辦法，聘任主任（正科級）和副主任（副科級）。
1、組織報名（3月2日-3日）
報名采用組織推薦和本人自愿報名兩種辦法，在規(guī)定時間內(nèi)到局組織人事處報名（407室），報名時需提供相關(guān)證明（學歷證書、榮譽證書等）。
2、資格審查（3月4日）
報名人員經(jīng)資格審查合格后，填寫《市水務局公開直選局屬事業(yè)單位科級干部登記表》。
3、公開投票（3月6日）（暫定）
組織單位全體人員及局機關(guān)和有關(guān)事業(yè)單位股級以上干部進行投票。
其次是投票。由參會人員根據(jù)每個人所報職位情況進行無記名投票，每個主任職位只能選1名，每個副主任職位只能選2名，多選無效；參加投票的人數(shù)不得少于應到會人數(shù)的2/3，獲得到會人數(shù)半數(shù)以上的為候選人，如獲得半數(shù)以上的候選人人數(shù)超過應選名額時，以得票多的當選為候選人。
4、組織考察
根據(jù)投票情況，局組織人事處對候選人按照“德、能、勤、績、廉”五個方面進行全面考察，著重考察工作實績。
5、確定人選
根據(jù)投票和考察結(jié)果，局黨組研究，對候選人采取票決制，確定擬聘任人選。
6、任前公示
擬聘任人選確定后，在全局范圍內(nèi)和用人單位予以公示，公示時間為5天。
7、聘任和備案
公示結(jié)束后，對聘任人選作出聘任決定，并報市委組織部備案。
公開直選科級干部是一項嚴肅的工作，必須按照“公開、公正、平等、擇優(yōu)”的原則，組織要嚴密，程序要規(guī)范，自覺接受局紀檢組和全體干部職工的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)有打招呼、私下串通等情況，一律取消其參選資格，并視情況進行處理。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇一
以轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念為先導，以提高全體教師的思想認識為推動力，以育人為根本，以建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍為核心，以進行教育教學方法的改革為途徑，全面推進我校小學素質(zhì)教育進程，制定本方案。
二、總體目標
全面實施素質(zhì)教育，基本構(gòu)建起有特色的素質(zhì)教育模式。是我校的學生都能適應時代發(fā)展的要求。為把我校建成一流的農(nóng)村學校而奮斗。
三、實施辦法
（一）確定一個目標。
實施素質(zhì)教育，就是要全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，使學生德智體全面發(fā)展，做到合格加特長。具體說：合格，各文化學科成績及格，包括講普通話、寫出規(guī)范漢字等；體育達標、心理健康、思想品德合格。特長，會畫畫，能歌會舞，擅長一兩項體育項目。
（二）抓住兩條渠道
1．以培養(yǎng)學生能力為總目標，以課堂教學為主渠道。
課堂教學是教育活動的主渠道，要研究素質(zhì)教育的課堂教學模式，樹立科研興教的思想。要增強課程的整體性意識。課程是教育的載體，要堅持開全、開足、教好的原則，淡化主科與副科的區(qū)別，淡化單純的分數(shù)意識，側(cè)重培養(yǎng)能力。要優(yōu)化教育內(nèi)容和教育方法，提高教育效率和效果。各年級首先要研究學科教學，研究如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的能力，這個能力是學生獨立學習、終身學習的能力。
2．建立以活動課為載體，以特長訓練活動為主要形式，以培養(yǎng)學生個性特長為重點的輔渠道。
各類活動課都是教學計劃所規(guī)定的課程，也是素質(zhì)教育的重要渠道，學校要認真上好活動課，保證課時，保證質(zhì)量，在確?；顒诱n課時的前提下，學校根據(jù)實際，開展特長訓練活動，并不斷創(chuàng)造條件，提高質(zhì)量，使受學生真正達到合格加特長。
（三）注重三個方面。
1．注重面向全體學生。
所有教育教學活動的著眼點必須是全體學生，這是提高全民族素質(zhì)的需要，也是素質(zhì)教育與應試教育的根本區(qū)別。
2．注重培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
實施素質(zhì)教育必須注重培養(yǎng)學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的思想品德素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，使學生真正掌握強身健體的本領(lǐng)、終身學習的本領(lǐng)和服務于社會的本領(lǐng)。
3．注重發(fā)揮主體作用。
實施素質(zhì)教育就是要使學生主動發(fā)展。要堅持學生為主體，教
師為主導，訓練為主線，思維為核心，能力為目標，育人為目的的原則。教學中教師要引導學生發(fā)現(xiàn)問題，揭示問題，解決問題，調(diào)動學生積極性，激發(fā)學生學習興趣，促使其主動學習，掌握知識，形成能力。
（四）強化三項工作。
一是強化學困生轉(zhuǎn)變工作；二是強化教學常規(guī)管理。強化常規(guī)教學管理，主要抓好教學五認真—認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核； 三是強化德育工作。加強思想道德教育，是關(guān)系到學生一生乃至國家民族前途命運的大事，也是實現(xiàn)由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的首要任務。我校德育工作改革，首先從課堂教學開始，除利用思品課和少先隊活動對學生進行系統(tǒng)的思想品德教育外，要求任課教師在全部教學活動中滲透愛國主義、公德意識和民主法制意識教育，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志品格，促使學生養(yǎng)成文明的行為習慣。形成學校、社會、家庭三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡，全方位地推動德育工作。
（五）處理好四個關(guān)系。
1．處理好實施素質(zhì)教育和“普九”工作的關(guān)系。
是推進“普九”工作的有效保證。
2．處理好實施素質(zhì)教育和文化考試的關(guān)系。
要克服那種一提考試就是“應試教育”的思想傾向。要把作為具體方法的考試與作為一種思想的“應試教育”區(qū)別開來。素質(zhì)教育是一種教育思想，也是一種實踐模式，文化考試也同其它教育過程一樣，是“模式”中的一個環(huán)節(jié)，是檢驗教學質(zhì)量的一種手段。素質(zhì)教育不反對考試，但反對把考試成績做為“唯一標準”，改進并完善考試內(nèi)容和方法，將推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展。
3．處理好面向全體和因材施教的關(guān)系。
面向全體，是面向有差異的每一個個體，因材施教；發(fā)展特長是素質(zhì)教育的一個基本方法，承認差別就必須因材施教。面向全體必須是因材施教的面向全體，因材施教是面向全體的因材施教。
4．處理好全面發(fā)展和培養(yǎng)特長的關(guān)系。
我們的培養(yǎng)目標是德智體美勞諸方面都得到發(fā)展。培養(yǎng)特長是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上使學生在某一方面形成濃厚的興趣，進而掌握一定特長。只注重發(fā)展特長，忽略全面發(fā)展是片面的教育；只注重忽略個性特長的培養(yǎng)也是不完全的教育。結(jié)合學校實際，搞好學生的特長教育。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇二
組長:(統(tǒng)籌)
副組長:(組織開展)
成員:(巡視落實)
二、各學科學業(yè)測評辦法。
(一)語文
1、測評方式:1~3年級四項能力測評;4~6年級考試測評。
2、1~3年級能力測評建議:
(1)各年級段根據(jù)學期教學內(nèi)容統(tǒng)一商定測評辦法,上報教導處。
(2)測評內(nèi)容從學生的書寫、識字(拼音)、朗讀、背誦積累、寫話、說話等方面進行綜合考慮,確定四項作為測評內(nèi)容。
(3)測評辦法必須明確:測評時間和地點、測評方式、測評內(nèi)容與要求、結(jié)果評定。測評領(lǐng)導小組根據(jù)測評安排,進行測評情況檢查。
(4)測評結(jié)果要求:一份上報教導處存檔,成績上附有測評結(jié)果說明。
(5)安排一項內(nèi)容在1月30日早上,與其它年級統(tǒng)一時間測評。以便期末考務補貼發(fā)放。
3、教學獎說明
(1)4~6年級根據(jù)原定教學質(zhì)量獎勵辦法實施。
(2)1~3年級根據(jù)有無測評辦法、測評過程有無按時落實、測評結(jié)果有無按要求落實三項內(nèi)容,定150元。
(二)數(shù)學
測評方式:考試。(1~3年級試卷參考周邊學校)
教學獎發(fā)放按教學質(zhì)量獎勵辦法實施。一年級定150元。
(三)英語科學
測評方式:考試。(三年級試卷參考周邊學校)
教學獎發(fā)放按教學質(zhì)量獎勵辦法實施。三年級定150元。
(四)音體美
1、測評方式:能力測試
2、根據(jù)自己所任教年級的教學內(nèi)容制定測評辦法。要求明確測評時間和地點、測評方式、測評內(nèi)容與要求、結(jié)果評定。測評領(lǐng)導小組根據(jù)測評安排,進行測評情況檢查。
3、測評內(nèi)容建議:
音樂:簡譜(五線譜)視唱,歌曲清唱(電子琴伴唱)
美術(shù):現(xiàn)場命題作畫。
體育:根據(jù)學期教學,選擇三項內(nèi)容進行測評,最終給出一個綜合成績。
4、教學獎根據(jù)有無測評辦法,是否組織開展測評,有無測評結(jié)果匯總統(tǒng)計上報三項內(nèi)容考核,每項50元,合計150元。
(五)其它學科
1、思品、信息技術(shù)、勞動技術(shù)、綜合實踐、校本課程(課外閱讀、寫字、羽毛球、英語課本劇)等學科,由任教老師自行安排測評,并將測評結(jié)果報班主任以便登記成績單。
2、以上學科本學期不納入教學質(zhì)量獎勵辦法考核。
三、幾點個人想法
(一)以上測評辦法都是針對學生的學習結(jié)果而進行的評價,未考慮過程性的評價。
(二)能力測評相對考試的方法在操作上麻煩一些,復雜一些,要求也高一些,但是效果肯定會比試卷評價要進步一些,有效一些,指向也明確一些。
(三)成績單的設(shè)計要有所更改,在項目上可以多一些預留項目,以便期末登記。
(四)學校對于各學科每學期應落實的教學任務要有一個基本的評價要求。學生通過六年十二個學期的學習,從品格素養(yǎng)、身體素質(zhì)、藝術(shù)審美、智力智能、動手能力等方面應該達到何種程度,應該要有基本要求,作為學校評價系統(tǒng)的坐標。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇三
高級研修以區(qū)教育局編發(fā)的《濱城區(qū)中小學教師崗位培訓理論學習資料》及教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要教材，以“研讀教育名家，創(chuàng)新班主任工作”為活動主線，以研究解決工作實踐中的具體問題為重點，通過模塊研修與小課題研究活動，進一步引導班主任教師轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新思路，提高工作實效，促進班主任教師的專業(yè)成長。
本校參加班主任基礎(chǔ)研修考核合格、獲得合格證書的班主任教師；又有三名教師參加班主任高級研修。本校共有9名教師參與今次班主任高級研修活動。
〈一〉模塊研修
班主任高級研修安排了4個研修模塊。具體安排如下：
1、名家研讀（20xx年3—5月）
（1）以《濱城區(qū)中小學教師崗位培訓理論學習資料》中有關(guān)材料、教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要為文本資料，認真研讀魏書生、任小艾、張萬祥、王立華、李鎮(zhèn)西等著名模范班主任工作經(jīng)驗，觀看魏書生、張萬祥、王立華報告光盤，做好批注、記錄，撰寫讀書札記，積累感悟、收獲。
（2）網(wǎng)上開辟“名家研讀”討論專欄，供班主任教師自由交流研讀收獲。班主任教師可精選自己的研讀體會、讀書札記，自由發(fā)送師訓科郵箱，參加網(wǎng)上交流。
（3）5月中旬，圍繞“研讀教育名家，打造幸福教育人生”主題組織班主任讀書演講活動，交流研讀收獲。
2、班級管理模式創(chuàng)新（6-10月）
（1）6月1日前，班主任教師在廣泛研讀資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級管理實際，形成班級管理模式改革思路，進行實踐探索。
（2）10月底前，召開“創(chuàng)新班級管理模式，提高班級管理實效”專題研討會，交流改革經(jīng)驗。
3、班級文化建設(shè)（20xx年11月—20xx年1月）
（1）學校開展特色班級文化創(chuàng)建活動，組織班主任教師積極開展班級文化建設(shè)實踐探索，提升班級文化建設(shè)水平，形成班級特色，充分發(fā)揮班級文化的育人功能。
（2）積極參加全區(qū)中小學班級文化建設(shè)專題征文活動。
4、心理健康教育（20xx年2月——5月）
（1）教育局推薦書目，班主任按時在網(wǎng)上下載研讀，以提高理論水平。
（2）學校組織觀看著名心理學家林崇德教師心理健康教育報告光盤，進行專題輔導。
（3）班主任教師針對本班學生心理健康實際，開展一項心理健康教育主題活動，活動前制定主題活動方案，活動中注意積累活動資料，活動結(jié)束后反思活動實效，寫書面總結(jié)。
（4）5月底前，舉辦優(yōu)秀心理健康教育主題活動展評活動，展示交流班主任教師主題教育活動成果，總結(jié)交流活動經(jīng)驗。
〈二〉小課題研修（20xx年3月—20xx年5月）
1、為了增強班主任教師的科研意識，引導教師自覺應用科研方法研究解決工作作中遇到的實際問題。班主任教師可從自身工作實際出發(fā)，選擇一個比較突出的實踐問題作為研修方向，填寫小課題研究申報表，制定研究計劃，搜集有關(guān)資料，進行實踐探索，通過行動研究尋求解決問題的思路策略。
2、20xx年底，組織小課題研究中期述職答辯會，交流經(jīng)驗成果，進行點評指導，提升主任教師小課題研究水平。
3、20xx年5月，班主任教師整理小課題研究資料與成果，撰寫結(jié)題報告。
（1）模塊研修。根據(jù)班主任教師參與熱情、研修實效、經(jīng)驗成果、專業(yè)提高幅度等情況制訂具體評價標準，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等進行等級評定。
（2）小課題研修。根據(jù)班主任教師小課題研修情況進行等級評定。
（3）網(wǎng)上交流加分。經(jīng)單位初評作為優(yōu)秀成果推薦參加網(wǎng)上交流者每篇加5分，自由參加網(wǎng)上交流者每篇加3分。被教育局重點點評推薦者每篇再加3分。
（4）成果發(fā)表、獲獎加分。本年度班主任工作論文成果發(fā)表、出版，每篇省級以上加10分，市級以上加8分。參加演講、評選活動獲獎，區(qū)級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分；校級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。參加研討會交流發(fā)言者區(qū)級加6分，校級加4分。
（5）實際工作考核。分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。
（6）綜合評定。
1、根據(jù)教育局研修方案創(chuàng)造性地組織開展校本研修活動，進行研修效果考核，努力提高研修活動實效。
2、進一步理順管理體制，加強組織管理。
3、為激勵優(yōu)秀班主任教師脫穎而出，結(jié)合年度教育創(chuàng)新人物評選，本年度推出一批優(yōu)秀班主任教師予以獎勵。
4、高級研修完成后精修優(yōu)秀成果，學校予以獎勵制度并形成材料學校存檔。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇四
貴州省思南縣在推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中，探索以點題服務為載體，以村民點題、黨員解題、群眾監(jiān)督的方式，吸引全縣上萬名黨員加入點題服務為民解難，化解矛盾，助農(nóng)增收。全縣基層黨組織建設(shè)科學化水平在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，正不斷得到提升。
東華土家族苗族鄉(xiāng)華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對上小學低年級的兒女中途輟學，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會點題反映了這一情況。村里及時派出留守兒童服務組成員上門了解情況，解決問題。20xx年秋季開學，李云智一對兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里，扶持她發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。
東華鄉(xiāng)是思南縣最早開展點題服務的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)黨委書記杜尚倫對記者說，近3年來，村民向村級組織和黨員點題200多件，內(nèi)容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養(yǎng)殖、矛盾糾紛、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和安全問題等，有95%以上當年辦結(jié)，村里和鄉(xiāng)里通過努力辦不到的，再報請縣里幫助解決。
鸚鵡溪鎮(zhèn)鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡易公路，但因設(shè)計不合理，彎大坡陡、路窄，無法通車，群眾盼路盼了多年。
據(jù)了解，思南縣在東華、塘頭等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展點題服務試點成功后，20xx年在全縣168個村全面推開。通過群眾點題申請-村級黨組織協(xié)調(diào)-黨員和能人服務-群眾監(jiān)督落實模式，建立起三個中心，即以村支兩委成員為主體的服務協(xié)調(diào)中心接受點題;以黨員和致富能手為主體的能人服務中心，并設(shè)若干服務組為民解題;以村監(jiān)事會成員為主體的服務監(jiān)督中心進行監(jiān)督。群眾可通過電話、書信點題，也可到村辦公室點題。
縣委組織部門的同志說，農(nóng)村無職黨員中有的當過村干部，有的是致富能手，有的是鄉(xiāng)土人才，充分發(fā)揮他們的作用為新農(nóng)村建設(shè)出力，既讓無職黨員有為有位，又體現(xiàn)黨員的先進性，密切黨群關(guān)系。
清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點，20xx年郝家村啟動古寨墻修補工程，但進展緩慢，群眾意見大。村民郝貴昌向村服務協(xié)調(diào)中心點題反映此事，協(xié)調(diào)中心旅游發(fā)展服務組組長、無職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領(lǐng)部分黨員和村民及時開工，我們服務組的黨員帶領(lǐng)群眾加班加點修了3個多月，共為70多戶人家修補寨墻3500多米。
板橋鄉(xiāng)郝家灣村村民汪元業(yè)入黨4年來除了參加支部開會、學習外，并未給群眾辦過什么事。村里開展點題服務后，他擔任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長，還加入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)服務組，一個月內(nèi)就參加解決4起村民點題，受到村民稱贊。他說：是點題服務這個平臺讓我體現(xiàn)了一名黨員的價值。
據(jù)思南縣委組織部初步調(diào)查統(tǒng)計，近兩年來，思南縣7000多名農(nóng)村無職黨員每年為群眾辦實事近3000件，村民點題解答率達98%，群眾滿意率達到95%。
記者來到他依山傍水的廠房看到，3個生產(chǎn)大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個菌種。產(chǎn)量是之前的20倍，一年純收入有5萬多元。劉禮雄說，他和妻子忙不過來時，還要雇幾名臨時工。
站在被鎮(zhèn)里授予的遠程教育學用轉(zhuǎn)化示范基地牌子前，劉禮雄說，他還要向村支部點題，希望再擴大場地提高產(chǎn)量。
如今，思南縣的點題服務已進一步拓展深化，配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度，變?nèi)罕婞c題為黨員找題，使點題服務的方式更靈活，更有針對性。
思南縣委書記王開祿說，隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，當前農(nóng)村基層群眾對服務的需求顯得更具體、更實際，點題服務應民所需，解民所難，是加強基層組織建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，目前全縣正圍繞抓基礎(chǔ)，創(chuàng)特色，強服務，促發(fā)展，著力構(gòu)建基層黨組織和黨員服務群眾的長效機制。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇五
課堂教學改革追求的目標是落實課改精神，全面發(fā)展，減輕負擔，提高質(zhì)量，發(fā)揮個性，培養(yǎng)能力。結(jié)合我校的實際情況，本學期我們積極探索“35+5”特色教學模式，強化學科特色教學，努力搭建特色教學的展示平臺，改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂40分鐘教學要效率，要質(zhì)量，為保證這項工作的順利實施，特制的本方案。
在每節(jié)課拿出5分鐘的時間讓學生展示，35分鐘為教師上課時間，要緊密結(jié)合學科特點，以展示促學科教學，以展示促學生成長，以展示鍛煉學生。
開展學科：語文、數(shù)學、英語
語文展示內(nèi)容：古詩文誦讀，課本劇表演，美文誦讀，讀書交流，生字詞聽寫等。
數(shù)學展示內(nèi)容：口算、速算、聽算、應用題、四則混合運算等。
英語展示內(nèi)容：課文朗誦，單詞聽寫，課本劇表演，英文歌曲演唱等。
1、分別在中心校長會和全體教師會對管理干部和教師進行培訓，明確內(nèi)容，提高認識。
2、作為常規(guī)檢查和聽課評價的一項重要內(nèi)容。
3、學期末舉行觀摩課，積極推廣成功經(jīng)驗。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇六
實施部分免費教科書的循環(huán)使用制度是堅持教育的公益性、降低教育成本、提高辦學效益、保護資源環(huán)境、節(jié)約資源的重要舉措，對培養(yǎng)學生環(huán)保意識和節(jié)約意識有重要意義。教師應更新教育理念、改變教學方式，培養(yǎng)學生愛惜教科書的良好習慣和為他人著想的良好品德，培養(yǎng)學生的自律意識和責任意識，使愛護教科書成為學生的自覺行動。
現(xiàn)依據(jù)合教（20xx）326號文件精神和區(qū)教育體育局相關(guān)通知要求，制定本實施方案。
時間：20xx年秋季開始
范圍：《科學》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》四個學科
（一）、圖書館的管理：圖書館老師在課本的左上角統(tǒng)一貼標簽，進行編號【三（年級）+上（學期）+001（三位編號）】，設(shè)專柜分學科、分年級、分學期存放循環(huán)使用的教科書，采取防潮、防蟲、防塵等措施，學期末收齊后做好檢查和登記（包括教科書數(shù)量、保管職責、歸還登記、遺失破損情況記錄等）。
（二）、教科書的借?。喝握n教師在開學初根據(jù)注冊學生名單、人數(shù)，到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，履行借書手續(xù)。
（三）、教科書的發(fā)放：
1、教科書由任課老師發(fā)放，每個學生使用固定編號的教科書。
2、學期中途學生轉(zhuǎn)出時，由班主任收回循環(huán)使用的教科書，送還圖書館并進行登記；學期中途學生轉(zhuǎn)入時，由任課教師到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，并履行借書手續(xù)。
（四）教科書的歸還：期末進行考試評價工作時，由任課教師收齊所授課班級循環(huán)使用的教科書，歸還到圖書館，并履行還書手續(xù)。圖書館要對回收的教科書逐科、逐班、逐本進行數(shù)量核對，檢查破損情況，并進行登記、歸類、上架，以利下一學年能夠最大限度循環(huán)使用。
（五）、教科書的消毒：
1、為預防疾病的傳染、擴散，保證師生的健康，回收的教科書由學校與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，配備必要的消毒設(shè)備，采取措施進行全面消毒。
2、班主任掌握有傳染疾病學生的情況，并與任課教師聯(lián)系；該學生所使用的教科書不得循環(huán)使用，任課教師收回教科書后報告圖書館，該書作報廢書核銷處理。
（六）、教科書的補充：
1、圖書館在收齊教科書后，如實統(tǒng)計破損、遺失情況，對破損的教科書要進行分類清理，能修補再用的及時進行修補，不能修補使用的，要及時清理并登記報廢，并上報總務處。
2、教導處與總務處結(jié)合下一學年學生人數(shù)的變化情況，及時上報，做好教科書補充征訂工作。
（七）循環(huán)教科書使用中的教師職責：
1、任科教師在課堂內(nèi)加強對學生愛護書籍的培訓和教育，并做好監(jiān)督檢查工作，教育學生做到不亂寫、不亂劃、不標記、不折角，不在教科書上做課堂筆記和課堂練習。
2、任課教師定期引導學生對所使用的教材進行維護，如使用包書紙包書、學會把折卷的書角伸展壓平等，經(jīng)常在班級開展教材維護展評活動。
3、學期結(jié)束時，由各科老師協(xié)助圖書室，作好有關(guān)教科書的檢查回收工作，循環(huán)使用的教科書的保護情況納入任課教師考核。
xx小學
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇七
(一)冬季養(yǎng)護管理
第一、纏樹干的措施:例如在北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的行道樹對法桐落葉喬木冬季防寒處理用所料布纏裹樹干，把樹干包嚴，再用草繩纏上，即保濕又防寒，再用地膜把樹根部保溫防寒，使次年的法桐成活率達到99%。
第二、搭風障的措施：例如雪松等樹種在北京越冬困難，特別是春季風大使雪松適應能力降低，可以采用搭風障減弱風速，保證樹木的安全越冬。
第四、建保溫棚：對于當年栽植的大葉黃楊，小葉黃楊和鋪地龍柏等苗木，面積較大時，采用一般的防寒措施不太理想，可以根據(jù)面積大小，用木條和無紡布搭建保溫棚的方法，即可使苗木安全過冬。對于疏植的大葉黃楊、紅楓等苗木可用無紡布包裹的方法進行防寒。
第五、對根頸培土，蓋地膜：在綠帶內(nèi)的河南檜、玉蘭等苗木，灌完凍水后在樹木整個樹坑內(nèi)覆蓋地膜，然后根頸培土20—30cm的土堆。利用細土將四周培實。這樣既能防止凍傷植株根系，同時又能減少水分蒸發(fā)。
第六、覆土封壟：對當年新栽植月季，在灌完凍水后覆蓋30—40cm的土堆，一般不做修剪，過早的修剪會導致“燒條”現(xiàn)象，一般待來年開春后再進行修剪。
第七、樹干涂白防凍：這是行道樹冬季防寒、防病的一項重要工作，特別是新植落葉喬木，涂白時間一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度為：水：生石灰：硫磺粉：鹽=40：10：1：0.5。高度一般1.2m。同一路段區(qū)域高度一致，可以達到整齊美觀的效果。
(二)春季養(yǎng)護管理
第一、在春季苗木管理，防寒材料不可突然式過早拆除，要采用逐漸過渡的辦法，防止苗木的不適應。保溫棚拆除根據(jù)天氣，一般北京的防風障拆除時間在4月初、清明過后。為了以免使樹體遭受風害，提前在保溫棚東南側(cè)打孔放風，待樹木適應后在全部拆除。
第二、澆水、施肥：春季管理以增加地溫，適時澆足春水和增施有機肥為主。通過樹木的澆水、施肥，能使樹木增加抵抗病害的能力，還利于生根。實際中，行道樹施肥可采用棒肥，是在樹池四周用釘子打孔，埋入棒肥，可起到追肥的作用。
(三)夏季養(yǎng)護管理
第一、夏季的養(yǎng)護管理，注意水肥管理，同時道路中心隔離帶和綠化帶中色塊的造型修剪，一般結(jié)合一年兩次的養(yǎng)護大檢查及五一、十一來進行修剪整理。
第二、夏季的養(yǎng)護主要以病蟲害的防治為主，由于行道樹受小氣候多樣性、人口密集的影響，病蟲害的發(fā)生時間不齊，不易防止。同時防治過程中還得考慮對人對環(huán)境的影響，以及對植物天敵的保護。近幾年來，一直在推廣使用生物防治，如：采用新性引誘劑防治葉柄小蛾、蘇云金桿菌防止天蛾，滅幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。
(四)秋季養(yǎng)護管理
秋季的養(yǎng)護管理工作，主要是合理澆凍水和施肥。
合理的凍水即能保證植物的地上部分吸收充足的水分又能保護地下根系抵抗干燥多風的冬季，有利于植物安全越冬和來年萌芽。澆冬水要根據(jù)天氣變化不可過早澆灌，導致新芽徒長。在十月份減少澆水的次數(shù)，增加抗旱性。最后一遍凍水澆到結(jié)冰封凍為最佳。
同時，秋季合理進行施肥，有利于促進植物的生長和樹木的木質(zhì)化，同樣有利于植物的安全越冬和來年的生長，這就要選擇好施肥的時間、種類和施肥量。
二、道路綠化草坪養(yǎng)護的方案
冷季型草坪，春季要澆好返青水，并加強施肥，并梳理枯草，把腐爛的草用絲扒梳理干凈，并打孔后施復合肥。然后澆水，刺激草坪的新根萌發(fā)和增加肥力。增強抵抗病害的能力，才能安全越夏。
夏季根據(jù)要求10—15天修剪草坪一次，修剪后要及時噴藥，或灌根25%的多菌靈可濕性粉劑，可控制病害的發(fā)生。在七月份天氣濕熱時，對草坪的生長不利，也是草坪休眠期，養(yǎng)護最困難的時期，應按及時清除枯草層,因為枯草層往往存在大量的病原物，是新病害的病源來源，同時原來的枯草層減弱了通透性及早清處。另外在高溫、悶熱、連陰雨期間要每周或放晴就開始噴甲基托布津、多菌靈、白菌清等農(nóng)藥，交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和鐮刀菌的枯萎病。
秋季雨水變少后天氣變涼一般病害減輕，草坪銹病發(fā)生嚴重。例如可以采用1000—1500倍的粉銹寧進行防治有很好的效果，但要與速保利、甲基托布津交替使用。
三、道路綠化色帶養(yǎng)護的方案
綠籬是萌芽力和成枝力強，耐修剪的樹種,密集成帶狀栽植,具有分隔的功能和優(yōu)美的造型。如大葉黃楊、金葉女貞、紅葉小檗、檜柏蘺、小葉黃楊是常用的綠籬造型樹種。
近兩年隨著彩葉植物的增加，使用彩葉樹種組成的色塊，如：紫葉矮櫻、迎春、連翹、棣棠等，都是大環(huán)境綠化常用運用的樹種。但在修剪上有著不同的修剪方法。道路中央分隔帶修剪，以能擋住人的視線1—1.2m高為宜，要修剪的橫平豎直，整齊美觀。為使綠籬生長茂盛，由于植物的生長高度不同，采用不同的修剪方式。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇八
深化縣級公立醫(yī)院改革，以破除“以藥補醫(yī)”機制為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推進管理體制、補償機制、支付制度等綜合改革。圍繞“四分開”，進一步加強醫(yī)院管理，加快推進我市縣級公立醫(yī)院改革，提高服務質(zhì)量和運行效率，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務。
二、主要任務
（一）深化我市縣級公立醫(yī)院改革工作。目前市人民醫(yī)院已于20xx年1月1日施行基本藥品零差率銷售，按照上級醫(yī)改工作要求，縣級醫(yī)院于7月1日起全部取消藥品加成，執(zhí)行新的醫(yī)療服務價格，同步推進法人治理、支付方式、人事分配等綜合改革。
1．改革“以藥補醫(yī)”機制。取消藥品加成政策，將縣級醫(yī)院補償由服務收費、藥品加成收入和政府補助三個渠道改為服務收費和政府補助兩個渠道。醫(yī)院由此減少的合理收入，通過調(diào)整醫(yī)療技術(shù)服務價格和增加政府投入等途徑補償。
（1）合理調(diào)整醫(yī)療服務價格。合理提高中醫(yī)和體現(xiàn)醫(yī)務人員技術(shù)勞務價值的診療、護理、手術(shù)等項目價格。調(diào)整醫(yī)療技術(shù)服務價格總量為上年度藥品合理差價總量的60%左右，市財政補貼30%左右，醫(yī)院自行消化10%，不得增加患者實際醫(yī)藥費用負擔。落實省物價局統(tǒng)一調(diào)整的醫(yī)療服務價格進行統(tǒng)一調(diào)整。調(diào)整后的醫(yī)療技術(shù)服務收費按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險（含城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合）支付范圍。市政府將按照投入政策，切實保障我市縣級醫(yī)院和基本醫(yī)療保險基金的正常運轉(zhuǎn)。
（2）落實和完善政府投入政策。市政府落實對所辦醫(yī)院出資責任，嚴禁縣級醫(yī)院舉債建設(shè)。市政府將縣級醫(yī)院藥品差價補貼所需資金納入財政預算，采取“按季撥付、年終清算”的方式，落實公立醫(yī)院補助。明確補助范圍和標準，建立政府投入長效機制，確保按時足額撥付到位。全面落實政府對縣級醫(yī)院的基本建設(shè)及大型設(shè)備購置、重點學科發(fā)展、信息化建設(shè)、人才培養(yǎng)、符合國家規(guī)定的離退休人員費用、政策性虧損補貼、承擔公共衛(wèi)生任務和緊急救治、援外、支農(nóng)、支邊等公共服務投入政策。對縣級醫(yī)院的基本建設(shè)、大型設(shè)備購置和信息化建設(shè)等發(fā)展建設(shè)支出，建立政府專項補助資金項目庫，市政府根據(jù)輕重緩急和承受能力逐年安排所需資金；對縣級醫(yī)院承擔的公共衛(wèi)生任務給予專項補助，按服務成本保障政府指定的緊急救治、援外、支農(nóng)、支邊等公共服務經(jīng)費；縣級醫(yī)院重點?？平ㄔO(shè)項目，市政府安排專項資金予以支持；縣級醫(yī)院的政策性虧損，由市政府核定補助。
對縣級醫(yī)院歷史形成的債務，進行清理和鎖定，根據(jù)國家相關(guān)政策逐步研究解決。
2．改革人事分配制度。落實縣級醫(yī)院用人自主權(quán)，建立健全以聘用制度和崗位管理制度為重點的人事管理制度，并逐步變身份管理為崗位管理，醫(yī)院對全部人員實行統(tǒng)一管理制度。
（1）改革編制和崗位管理。落實國家醫(yī)院機構(gòu)編制標準，根據(jù)縣級醫(yī)院的功能、工作量和現(xiàn)有編制使用情況等，科學合理確定人員編制?？h級醫(yī)院按國家確定的通用崗位類別、等級和結(jié)構(gòu)比例，在審批或備案編制內(nèi)按照有關(guān)規(guī)定確定崗位，經(jīng)我市衛(wèi)生局同意，由我市人力資源和社會保障局審核匯總后，報石家莊市人力資源和社會保障局核準。全面推行聘用制度，堅持競聘上崗、按崗聘用、合同管理，建立能進能出、能上能下的靈活用人機制；新進人員全部實行公開招聘，擇優(yōu)聘用。結(jié)合實際妥善安置未聘人員。穩(wěn)妥推進縣級醫(yī)院醫(yī)務人員養(yǎng)老等社會保障服務社會化。
（2）建立符合醫(yī)療行業(yè)特點的績效工資制度。加強人員績效考核，健全以服務質(zhì)量、數(shù)量和患者滿意度為核心的內(nèi)部分配機制，體現(xiàn)醫(yī)務人員技術(shù)服務價值。在平穩(wěn)實施績效工資的基礎(chǔ)上，合理拉開收入差距，收入分配向臨床一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務骨干、做出突出貢獻和短缺人才傾斜。提高醫(yī)院人員經(jīng)費支出占業(yè)務支出的比例，確保改革后醫(yī)務人員合法合規(guī)收入水平總體不降低。嚴禁把醫(yī)務人員個人收入與醫(yī)院的藥品和檢查收入掛鉤。
3．建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。推進政事分開、管辦分開，合理界定政府和公立醫(yī)院在資產(chǎn)、人事、財務等方面的責權(quán)關(guān)系，成立理事會、監(jiān)事會、管委會，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分工、相互制衡的權(quán)力運行機制，建立健全法人治理結(jié)構(gòu)，落實縣級醫(yī)院獨立法人地位和自主經(jīng)營管理權(quán)。完善監(jiān)管機制，衛(wèi)生行政部門要切實履行職責，加強對縣級醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全和醫(yī)療行為的監(jiān)管。
4．提升基本醫(yī)療服務能力。加強人才隊伍建設(shè)，開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，并為其在縣級醫(yī)院長期工作創(chuàng)造條件。逐步實現(xiàn)新進入縣級醫(yī)院的醫(yī)務人員必須具備相應執(zhí)業(yè)資格。積極落實《河北省醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)試點實施方案》，鼓勵縣級醫(yī)院在職或退休骨干醫(yī)師到基層醫(yī)療機構(gòu)多點執(zhí)業(yè)。通過職稱晉升、榮譽授予等政策措施，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才到縣級醫(yī)院長期執(zhí)業(yè)。提高技術(shù)服務水平，支持縣級醫(yī)院?？平ㄔO(shè)，使農(nóng)村常見病、多發(fā)病、危急重癥的診治在我市范圍內(nèi)能夠基本得到解決。加強縣級公立醫(yī)院中醫(yī)科能力建設(shè)，提高我市中醫(yī)藥服務能力和水平，落實對中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的投入傾斜政策。
5．加強信息化建設(shè)。推進縣級區(qū)域化平臺建設(shè)，將縣級醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)信息系統(tǒng)、新農(nóng)合管理系統(tǒng)及衛(wèi)生監(jiān)督、疾控和婦幼管理系統(tǒng)實現(xiàn)有效銜接，加快以醫(yī)院管理和電子病歷為重點的縣級醫(yī)院信息管理系統(tǒng)建設(shè)，功能涵蓋電子病歷、臨床路徑、感染管理、診療規(guī)范、績效考核和門急診掛號、收費管理、藥房管理、財務管理、醫(yī)療保障結(jié)算等綜合業(yè)務管理。積極推進縣級醫(yī)院與城市三級醫(yī)院遠程醫(yī)學信息系統(tǒng)建設(shè)，逐步實現(xiàn)遠程會診、遠程（病理）診斷、疑難重癥會診和遠程教育等服務項目，實現(xiàn)城市優(yōu)質(zhì)資源與我市縣級公立醫(yī)院的互補和相互支持，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的輻射作用。發(fā)揮縣級醫(yī)院在區(qū)域信息平臺中的作用，以電子健康檔案為核心，將電子健康檔案和電子病歷無縫隙連接，實現(xiàn)院內(nèi)診療一卡通。
6．配合做好監(jiān)測評估工作?？h級醫(yī)院要積極配合相關(guān)部門，做好對醫(yī)院改革監(jiān)測數(shù)據(jù)、信息的匯總分析，全面了解掌握縣級公立醫(yī)院改革的進展和成效，及時解決存在的問題，總結(jié)成熟經(jīng)驗。
（二）開展對口幫扶工作。縣級醫(yī)院要開展多種形式的對口支援工作，在互惠互利、自愿結(jié)合、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過技術(shù)合作、人員流動、資源共享、優(yōu)勢互補、雙向轉(zhuǎn)診等途徑，建立縱向組合式的對口幫扶體系，發(fā)揮和增強醫(yī)療機構(gòu)整體服務能力，有效落實分級醫(yī)療制度，降低醫(yī)院運行成本，集中優(yōu)勢醫(yī)療資源發(fā)展特色?？?，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務。
（三）控制醫(yī)藥費用增長。完善藥品采購機制，縣級醫(yī)院藥品統(tǒng)一從河北省藥品集中采購交易平臺和河北省基本藥物采購平臺采購，杜絕網(wǎng)下采購。非基本藥物采取二次議價的方式，降低藥品采購價格。確定我市縣級公立醫(yī)院門診和住院次均醫(yī)藥費用增長幅度等控制管理目標，納入縣級公立醫(yī)院目標管理責任制和績效考核范圍?？h級公立醫(yī)院門診和住院次均醫(yī)藥費用增長不超過我市g(shù)dp增幅。積極探索收費方式改革，開展按病種收費不少于8個病種。開展臨床路徑管理和臨床檢查檢驗結(jié)果互認推行力度，臨床路徑管理病種數(shù)量不少于50種，積極探索總額預付、按病種、按人頭、按服務單元等付費方式，加強總額控制。引導群眾合理就醫(yī)，促進分級診療制度形成。
（四）全面改進縣級公立醫(yī)院服務和管理。落實診療規(guī)范和醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，規(guī)范縣級公立醫(yī)院醫(yī)療服務行為，持續(xù)提高醫(yī)療服務質(zhì)量。強化衛(wèi)生行業(yè)監(jiān)管和基本醫(yī)療保障監(jiān)管，健全以服務數(shù)量、質(zhì)量和群眾滿意度為核心的綜合評價體系，并與財政和醫(yī)保資金撥付掛鉤。改進群眾就醫(yī)服務，實行多種方式預約診療，優(yōu)化醫(yī)院門診環(huán)境和流程，開展錯峰服務和分時段診療，簡化就醫(yī)手續(xù)，縮短群眾等候時間。扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務工程，力爭20xx年底前，縣級公立醫(yī)院全部病房開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作。進一步規(guī)范基本藥物合理使用。
（五）鼓勵社會資本舉辦醫(yī)療機構(gòu)。落實社會資本辦醫(yī)的各項政策，對舉辦發(fā)展非營利性醫(yī)療機構(gòu)給予支持。
三、保障措施
（一）強化組織領(lǐng)導。要充分認識縣級醫(yī)院綜合改革試點工作的重要性、復雜性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導，落實責任，周密部署，切實做好縣級醫(yī)院綜合改革的組織實施工作。在市醫(yī)改領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，市醫(yī)改辦、衛(wèi)生局、和財政局牽頭負責縣級醫(yī)院綜合改革工作，要及時溝通，密切合作，扎實做好各項工作，確保綜合改革穩(wěn)步推進。
（二）強化部門協(xié)調(diào)。市醫(yī)改領(lǐng)導小組各成員單位要各負其責，各司其職，切實抓好各項工作任務的落實。市編委辦負責核定縣級公立醫(yī)院人員編制。市人力資源和社會保障局負責指導縣級公立醫(yī)院實施崗位設(shè)置及績效工資制度。市社會保障局負責縣級公立醫(yī)院醫(yī)保費用補助標準調(diào)整和基金支付工作。市財政局負責落實醫(yī)改資金，確?？h級公立醫(yī)院改革投入到位；對縣級醫(yī)院藥品零差率銷售按政策進行測算、核實并落實補助；加強財政資金的管理，提高資金使用效益。市物價局負責落實省物價局統(tǒng)一調(diào)整的醫(yī)療服務價格。市食品藥品監(jiān)管局負責執(zhí)行省級藥品質(zhì)量安全監(jiān)管標準。市衛(wèi)生局負責實施縣級公立醫(yī)院改革的各項具體工作，制訂縣級公立醫(yī)院總控藥品目錄，合理確定各類藥品使用比例，負責對縣級公立醫(yī)院改革后新農(nóng)合報銷政策的調(diào)整,擬定實施方案和支付方式改革方案。市醫(yī)改辦要落實部門聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議，研究解決實施過程存在的困難和問題，做好管理體制改革的各項銜接工作。各相關(guān)部門要結(jié)合實際，認真履行好職責，密切配合，形成合力，確保我市縣級公立醫(yī)院改革工作順利推進。
（三）強化財力保障。按照國家和省、市有關(guān)規(guī)定，認真做好我市縣級公立醫(yī)院綜合改革工作經(jīng)費測算，加大資金投入，納入預算管理，及時撥付到位。要建立政府投入長效機制，提高資金使用效益。通過政府投入方式的完善，逐步建立科學合理的管理、運行和補償機制，促進縣級醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。
（四）強化責任落實。各相關(guān)部門要細化分工，落實責任，明確步驟，確?？h級醫(yī)院綜合改革各項措施落到實處。市政府督查室要建立健全考核機制，認真組織考核，總結(jié)經(jīng)驗，解決存在問題，促進縣級醫(yī)院綜合改革穩(wěn)步推進。按照石市的整體部署和要求，20xx年6月17日至6月30日為安排部署階段，制定實施方案；20xx年7月1日至11月30日為全面實施階段，縣級公立醫(yī)院7月1日起同步推進藥品零差率銷售，全面推進各項改革；20xx年12月1日至12月25日為總結(jié)經(jīng)驗階段，各相關(guān)部門對縣級公立醫(yī)院綜合改革工作進行總結(jié)，工作總結(jié)書面報市醫(yī)改辦，市醫(yī)改辦匯總后報市政府。
養(yǎng)牛場項目實施方案 實施方案篇九
1、**水利工程管理處主任（正科級）1名、副主任（副科級）
1名；
2、**河調(diào)度工程管理處主任（正科級）1名、副主任（副科級）1名。
1、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，清正廉潔，作風正派。
2、正科級干部必須具備大專以上學歷，任副科級職務2年以上，成績突出（獲得市以上表彰），可適當放寬。
3、副科級干部必須具備大專以上學歷，任股級職務3年以上；或任辦事員5年以上，工作突出，并在全市水務系統(tǒng)及以上至少受到一次表彰。
4、年齡一般在45周歲以下，成績突出的，可適當放寬。
5、符合任職回避制度有關(guān)規(guī)定。
6、身體健康。
1、主任職務（正科級）在本單位原科級干部中產(chǎn)生；副主任職務（副科級）在局屬各事業(yè)單位符合條件的人員中產(chǎn)生；每人只限報一個職位。
2、采取全員直選確定候選人和黨組票決確定的辦法，聘任主任（正科級）和副主任（副科級）。
1、組織報名（3月2日-3日）
報名采用組織推薦和本人自愿報名兩種辦法，在規(guī)定時間內(nèi)到局組織人事處報名（407室），報名時需提供相關(guān)證明（學歷證書、榮譽證書等）。
2、資格審查（3月4日）
報名人員經(jīng)資格審查合格后，填寫《市水務局公開直選局屬事業(yè)單位科級干部登記表》。
3、公開投票（3月6日）（暫定）
組織單位全體人員及局機關(guān)和有關(guān)事業(yè)單位股級以上干部進行投票。
其次是投票。由參會人員根據(jù)每個人所報職位情況進行無記名投票，每個主任職位只能選1名，每個副主任職位只能選2名，多選無效；參加投票的人數(shù)不得少于應到會人數(shù)的2/3，獲得到會人數(shù)半數(shù)以上的為候選人，如獲得半數(shù)以上的候選人人數(shù)超過應選名額時，以得票多的當選為候選人。
4、組織考察
根據(jù)投票情況，局組織人事處對候選人按照“德、能、勤、績、廉”五個方面進行全面考察，著重考察工作實績。
5、確定人選
根據(jù)投票和考察結(jié)果，局黨組研究，對候選人采取票決制，確定擬聘任人選。
6、任前公示
擬聘任人選確定后，在全局范圍內(nèi)和用人單位予以公示，公示時間為5天。
7、聘任和備案
公示結(jié)束后，對聘任人選作出聘任決定，并報市委組織部備案。
公開直選科級干部是一項嚴肅的工作，必須按照“公開、公正、平等、擇優(yōu)”的原則，組織要嚴密，程序要規(guī)范，自覺接受局紀檢組和全體干部職工的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)有打招呼、私下串通等情況，一律取消其參選資格，并視情況進行處理。