小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文是小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)作文的過(guò)程中，用自己的語(yǔ)言和思維表達(dá)對(duì)一個(gè)人物的描述和評(píng)價(jià)的一種形式。寫(xiě)作文是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的重要途徑。讓我們一起來(lái)認(rèn)真觀察身邊的人物，用心描繪，用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這個(gè)人物的評(píng)價(jià)和感受，提高自己的寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力！以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇一
我的哥哥是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
他今年11歲，個(gè)子不高不矮，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他特別喜歡看書(shū)。
他是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每次下課，他都會(huì)迫不及待地從書(shū)包里掏出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲，他都無(wú)動(dòng)于衷。只見(jiàn)他一會(huì)兒歪著頭，一會(huì)兒露著笑容，一會(huì)兒皺起眉頭，完全沉浸在書(shū)的海洋中，他仿佛成了書(shū)中的一名人物，不愿意出來(lái)。我看見(jiàn)他一直在看書(shū)，就勸他休息一下，他卻總是把我趕走，讓我自己去玩。
每個(gè)周末，他都會(huì)讓媽媽帶我們?nèi)D書(shū)館管看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，他就跑到書(shū)架前，抱著書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，書(shū)店里沒(méi)有座位了，他就坐在地上看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，每次媽媽叫我們回去了，他還舍不得放下手里的書(shū)。
這就是我的哥哥，一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇二
我的媽媽在我眼里漂亮。她中等個(gè)，雖然經(jīng)常簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛(ài)吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時(shí)候突然停電了，我熱得滿頭大汗，也沒(méi)了食欲，媽媽趕快找來(lái)扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。
媽媽不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，媽媽總是先讓我仔細(xì)地讀兩遍題，然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做，從哪里入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會(huì)幫助我復(fù)習(xí)，教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。
我很高興我和媽媽不僅像母女，有時(shí)候更像好朋友。我們會(huì)一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時(shí)候我會(huì)和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事，或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時(shí)候，媽媽就像朋友那樣傾聽(tīng)我說(shuō)話，為我講授一些為人處事的道理。
我很幸福，我有一個(gè)好媽媽！媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽！
3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇三
我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！
弟弟可賴了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望?！班病惫?，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō)：哥哥欺負(fù)我，?。吭趺匆粋€(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩?。?BR> 這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞?。?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇四
在我們的大家庭中，外婆和姥爺有三個(gè)女兒。我的媽媽是大女兒，另外還有一個(gè)姨媽和小姨。姨媽在外地，而我這個(gè)小姨呀！十四五歲了。還經(jīng)常像一個(gè)小孩子一樣，和我斗嘴。
小姨那彎彎的粗眉下，閃著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。一張大大咧咧的嘴，典型的高鼻梁。一張瓜子臉，額頭上有一點(diǎn)小痘痘，顯得格外獨(dú)特。
小姨是標(biāo)準(zhǔn)的刀子嘴豆腐心，她出口總是咄咄逼人，但卻事事為你著想。有一天，小姨倒了一杯熱水之后，就在那里玩手機(jī)。我過(guò)去拿作業(yè)。突然，“嘩”的一聲，我不小心把水杯給撞到了，我立馬就哇哇大哭起來(lái)。
小姨看見(jiàn)后，就趕快帶我去水龍頭那里沖手。邊給我沖手邊罵我：“你怎么這么不小心呀？手要是起泡了怎么辦？”見(jiàn)小姨這么為我擔(dān)心。淚水也悄無(wú)聲息的沒(méi)有了。之后她又細(xì)心地為我敷上牙膏，邊敷邊吹。我委屈的看著她，但心里充滿了感激和溫暖。
小姨，謝謝你。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了。但是我卻依然歷歷在目。一回想起來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得很幸福，因?yàn)橛心??！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇五
“哥哥，我要上廁所?！泵看挝业拿妹枚家谖艺诿χ鴮?xiě)作業(yè)的時(shí)候，都要說(shuō)，其實(shí)，我的妹妹也不是這樣的。
一天早晨，我就差一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)了，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣說(shuō)話聲“哥哥，我要上廁所。”我只好無(wú)奈得把她帶進(jìn)廁所，等到她上完廁所的時(shí)候，我想出來(lái)看他上完了沒(méi)有，沒(méi)想到，我出來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)上完了。已經(jīng)看是做作業(yè)了，我也不例外，我跑進(jìn)自己的'房間里，飛快地寫(xiě)起了自己的作業(yè)，等我寫(xiě)完的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)計(jì)算題了，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我的妹妹說(shuō)：“妹妹，要不咱們倆比誰(shuí)寫(xiě)的計(jì)算題吧？”妹妹說(shuō)：“好呀，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?！蔽覀儌z個(gè)同時(shí)寫(xiě)起了各自的計(jì)算題，我做呀做，做了50道計(jì)算題，叫爸爸檢查，爸爸檢查完了，對(duì)我說(shuō)：“全對(duì)?！蔽腋吲d的都快要蹦起來(lái)了，我跑出去對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你可要快一點(diǎn)?！蔽揖腿タ措娨暳?，我看完電視之后，我去看妹妹，我發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)做完了，我也飛快的去做，我手上還拿著遙控器，我說(shuō)：“一起看?！眳s被爸爸一個(gè)手搶去，我沒(méi)有想到呀，怎么會(huì)這樣呢，可是，我也沒(méi)辦法，只好將遙控器給了爸爸，妹妹，你真棒！
妹妹，我覺(jué)的你是一個(gè)有毅力的人，妹妹，你真棒！
6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇六
我有一個(gè)經(jīng)常犯糊涂的媽媽。
我的媽媽有一頭清爽灑脫的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，你認(rèn)為她很精明嗎？不，她經(jīng)常糊涂的讓人哭笑不得。
你看，這不，她又犯糊涂了。她把米洗好了放在在電飯煲里，就去炒菜了，等菜炒好了，才發(fā)現(xiàn)電飯煲里的米還沒(méi)開(kāi)始煮，有時(shí)候，她早上急忙忙地出門上班，還沒(méi)幾分鐘，便聽(tīng)到“咚咚咚”地敲門聲，不用說(shuō)，肯定又有東西忘帶了。
有，媽媽在我的房間里東翻西找，看著她一臉焦急的神情，我忍不住問(wèn)：“媽媽，您找什么呢？”媽媽邊找邊皺著眉頭說(shuō)：“找我的手機(jī)呢，剛才還放在這里，怎么一會(huì)就沒(méi)看見(jiàn)了？”看著她手忙腳亂，神情焦急的模樣，我也加入了她找手機(jī)的行列中，可是，桌子上沒(méi)有，抽屜里沒(méi)有，沙發(fā)上沒(méi)有，枕頭被子里都沒(méi)有……突然，我聽(tīng)到了一聲驚喜的歡呼聲，媽媽在她的包里找到了她心愛(ài)的手機(jī)，高興地像個(gè)孩子手舞足蹈。還向我不好意思的笑了笑。
你看，這就是我那糊涂的媽媽，可我覺(jué)得，她的糊涂正是她的可愛(ài)之處。
1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇一
我的哥哥是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
他今年11歲，個(gè)子不高不矮，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他特別喜歡看書(shū)。
他是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每次下課，他都會(huì)迫不及待地從書(shū)包里掏出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲，他都無(wú)動(dòng)于衷。只見(jiàn)他一會(huì)兒歪著頭，一會(huì)兒露著笑容，一會(huì)兒皺起眉頭，完全沉浸在書(shū)的海洋中，他仿佛成了書(shū)中的一名人物，不愿意出來(lái)。我看見(jiàn)他一直在看書(shū)，就勸他休息一下，他卻總是把我趕走，讓我自己去玩。
每個(gè)周末，他都會(huì)讓媽媽帶我們?nèi)D書(shū)館管看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，他就跑到書(shū)架前，抱著書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，書(shū)店里沒(méi)有座位了，他就坐在地上看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，每次媽媽叫我們回去了，他還舍不得放下手里的書(shū)。
這就是我的哥哥，一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇二
我的媽媽在我眼里漂亮。她中等個(gè)，雖然經(jīng)常簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛(ài)吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時(shí)候突然停電了，我熱得滿頭大汗，也沒(méi)了食欲，媽媽趕快找來(lái)扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。
媽媽不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，媽媽總是先讓我仔細(xì)地讀兩遍題，然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做，從哪里入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會(huì)幫助我復(fù)習(xí)，教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。
我很高興我和媽媽不僅像母女，有時(shí)候更像好朋友。我們會(huì)一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時(shí)候我會(huì)和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事，或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時(shí)候，媽媽就像朋友那樣傾聽(tīng)我說(shuō)話，為我講授一些為人處事的道理。
我很幸福，我有一個(gè)好媽媽！媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽！
3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇三
我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！
弟弟可賴了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望?！班病惫?，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō)：哥哥欺負(fù)我，?。吭趺匆粋€(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩?。?BR> 這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞?。?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇四
在我們的大家庭中，外婆和姥爺有三個(gè)女兒。我的媽媽是大女兒，另外還有一個(gè)姨媽和小姨。姨媽在外地，而我這個(gè)小姨呀！十四五歲了。還經(jīng)常像一個(gè)小孩子一樣，和我斗嘴。
小姨那彎彎的粗眉下，閃著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。一張大大咧咧的嘴，典型的高鼻梁。一張瓜子臉，額頭上有一點(diǎn)小痘痘，顯得格外獨(dú)特。
小姨是標(biāo)準(zhǔn)的刀子嘴豆腐心，她出口總是咄咄逼人，但卻事事為你著想。有一天，小姨倒了一杯熱水之后，就在那里玩手機(jī)。我過(guò)去拿作業(yè)。突然，“嘩”的一聲，我不小心把水杯給撞到了，我立馬就哇哇大哭起來(lái)。
小姨看見(jiàn)后，就趕快帶我去水龍頭那里沖手。邊給我沖手邊罵我：“你怎么這么不小心呀？手要是起泡了怎么辦？”見(jiàn)小姨這么為我擔(dān)心。淚水也悄無(wú)聲息的沒(méi)有了。之后她又細(xì)心地為我敷上牙膏，邊敷邊吹。我委屈的看著她，但心里充滿了感激和溫暖。
小姨，謝謝你。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了。但是我卻依然歷歷在目。一回想起來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得很幸福，因?yàn)橛心??！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇五
“哥哥，我要上廁所?！泵看挝业拿妹枚家谖艺诿χ鴮?xiě)作業(yè)的時(shí)候，都要說(shuō)，其實(shí)，我的妹妹也不是這樣的。
一天早晨，我就差一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)了，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣說(shuō)話聲“哥哥，我要上廁所。”我只好無(wú)奈得把她帶進(jìn)廁所，等到她上完廁所的時(shí)候，我想出來(lái)看他上完了沒(méi)有，沒(méi)想到，我出來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)上完了。已經(jīng)看是做作業(yè)了，我也不例外，我跑進(jìn)自己的'房間里，飛快地寫(xiě)起了自己的作業(yè)，等我寫(xiě)完的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)計(jì)算題了，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我的妹妹說(shuō)：“妹妹，要不咱們倆比誰(shuí)寫(xiě)的計(jì)算題吧？”妹妹說(shuō)：“好呀，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?！蔽覀儌z個(gè)同時(shí)寫(xiě)起了各自的計(jì)算題，我做呀做，做了50道計(jì)算題，叫爸爸檢查，爸爸檢查完了，對(duì)我說(shuō)：“全對(duì)?！蔽腋吲d的都快要蹦起來(lái)了，我跑出去對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你可要快一點(diǎn)?！蔽揖腿タ措娨暳?，我看完電視之后，我去看妹妹，我發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)做完了，我也飛快的去做，我手上還拿著遙控器，我說(shuō)：“一起看?！眳s被爸爸一個(gè)手搶去，我沒(méi)有想到呀，怎么會(huì)這樣呢，可是，我也沒(méi)辦法，只好將遙控器給了爸爸，妹妹，你真棒！
妹妹，我覺(jué)的你是一個(gè)有毅力的人，妹妹，你真棒！
6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文400字 篇六
我有一個(gè)經(jīng)常犯糊涂的媽媽。
我的媽媽有一頭清爽灑脫的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，你認(rèn)為她很精明嗎？不，她經(jīng)常糊涂的讓人哭笑不得。
你看，這不，她又犯糊涂了。她把米洗好了放在在電飯煲里，就去炒菜了，等菜炒好了，才發(fā)現(xiàn)電飯煲里的米還沒(méi)開(kāi)始煮，有時(shí)候，她早上急忙忙地出門上班，還沒(méi)幾分鐘，便聽(tīng)到“咚咚咚”地敲門聲，不用說(shuō)，肯定又有東西忘帶了。
有，媽媽在我的房間里東翻西找，看著她一臉焦急的神情，我忍不住問(wèn)：“媽媽，您找什么呢？”媽媽邊找邊皺著眉頭說(shuō)：“找我的手機(jī)呢，剛才還放在這里，怎么一會(huì)就沒(méi)看見(jiàn)了？”看著她手忙腳亂，神情焦急的模樣，我也加入了她找手機(jī)的行列中，可是，桌子上沒(méi)有，抽屜里沒(méi)有，沙發(fā)上沒(méi)有，枕頭被子里都沒(méi)有……突然，我聽(tīng)到了一聲驚喜的歡呼聲，媽媽在她的包里找到了她心愛(ài)的手機(jī)，高興地像個(gè)孩子手舞足蹈。還向我不好意思的笑了笑。
你看，這就是我那糊涂的媽媽，可我覺(jué)得，她的糊涂正是她的可愛(ài)之處。